老红军的社会实践报告

老红军的社会实践报告（精选6篇）

篇1：老红军的社会实践报告

关于河北省元氏县老红军、老党员现状的调

查报告

调查人：武思宇指导教师：童水栋

时间：2011年7月17日

地点：河北省元氏县槐阳镇

正文：

为了迎接建党九十周年，西北农林科技大学组织2010级全体学生返乡进行以“伟大的历程，光辉的业绩——中国共产党成立90周年纪念”为主题的大型思想政治理论课暑期社会实践教学调查活动。为配合组织安排，本人对家乡——河北省石家庄市元氏县老红军、老党员的生活现状进行了初步调查。近调查结束，特将基本清情况报告于上。

一、走访

2011年7月17日，北左村的童书记带我组成员来到了一家小店，说我们要采访的老党员就在里面。走进屋里，一位头发花白、衣衫简朴的老人热情地迎接我们。我环顾四周，这是一间不足30平方米的小房子，房子的一半放置了小店要出售的东西，余下的空间放了一张床和一些生活用品，整个房子被塞得满满当当的。

老人坐在床上，我们围坐在他周围。我们了解到老人叫李申正，已经79岁高龄了，20岁时入党，靠经营一家小店维持生活。老人给我们讲起了参加革命战斗时的故事：

当时入党并没有公开，只是填了一张表格，连党员证都是手写的。当时老人是一位通信员，经常去给队伍送紧急情报。有一次，敌人要来攻打他们，指导员让他去给两个连送情报，老人立马准备好行李出发了。来到这两个连所在的县城后隐姓埋名，好不容易才将情报

送到连长的手中，避免了两个连受到地热能的袭击。老人身体并不怎么好，交谈过程中总是因咳嗽而不得不停止下来，我们让他回去休息，老人却摆摆手，继续给我们讲故事。还有一次，在送情报的途中，老人为了不让敌人发现自己，在冰天雪地里站了三天三夜，终于将情报送到了。说着说着，老人布满皱纹的脸上露出了丝丝笑意。

走在来时的小路上，我的心情却异常地沉重。是这些老党员冒着生命危险打下了江山才有了我们现在安稳舒适的生活；而我们对他们呢，却是基本上不闻不问，若不是这次采访活动，我怎么也想不到，这些老党员为我们付出了这么多，这些革命年代的老功臣现在过的生活确实这样艰辛。老人一生未婚，没有子女，只能一个人过着贫寒的日子。在过年过节时县里乡里会有些补助，一般都是面粉、食品油等生活用品。

二、调查

第二天，我们走访了线政府相关部门调查老党员老革命现状情况。

一、相关调查数据情况说明

根据学校及学院的相关要求，我走访了县政府相关部门对老红军、老党员的基本状况进行调查了解。根据元氏县组织部等部门提供的数据显示，元氏县老红军人数为0；参加抗美援朝战争的老战士仅剩2-3人；全县老党员总人数435人（标准：年龄70岁，以上含70岁）。这一数据中中，在城区生活的老党员有108人，在农村生活的老党员人数有327人。

通过以上数据可知，就元氏县老红军、老党员的现状而言，我县的老党员生活在农村的占75.17%，仅有不到三成的老党员生活在条件相对优越的城区。

当然，从全县这一总体数据不足以说明问题。那么，就以位于元氏县中心地带的中城镇的数据为例，来看看跟未具体的关于县内老党员的现状。根据元氏县中城镇党委办提供的数据显示，该镇60岁以上（含60岁）老党员的总数为690人；其中这一数据在农村的老婆

党员有428人；在城区有262人。该镇作为县区集镇，农村老党员人数占全镇老党员人数的比例达62.03%，城区老党员人数不到四成。

透过中城镇的数据显示，我们不难看出，作为大部分老党员的生活现状不容乐观。在他们之中，有大部分生活在条件艰苦的广大农村地区。

二、具体问题体现

上面已大致说明了一下元氏县老党员的最基本情况，接下来将根据调查结果，说说我县老党员在生活中的具体问题。根据调查要求，我县老党员的生活具体问题是通过对居委会（村委会）的走访和拜访部分老党员的形式来进行的。

根据对我县部分居委会（村委会）的走访，调查了相关数据，从数据中及工作人员的反应，我先老党员的生活具体问题得到初步显现。以元氏县凤凰社区居委会及元氏县兴汶社区居委会的走访为例，来看看老党员的生活现状的问题。

凤凰社区居委会提供的数据显示，全区共有家庭住户1826户，总人口5174人；该区有60岁以上（含60岁）老党员101人。对于相关失能老党员数据未找到，这里不做公布。据凤凰社区居委会工作人员反映，该区域老党员的主要问题有（1）社会关怀不够；（2）经费不足制约相关党组活动的开展；（3）县内经济发展现状使得老党员的生活扶助措施效果受阻；（4）由于体制不健全，老党员几乎无党组活动可以参加。

兴汶社区居委会提供的数据显示，全区有家庭3386户，总人口8694人。有60岁以上（含60岁）老党员人数95人。另外，该区失能人口约38人。据兴汶社区居委会工作人员反映，该区老党员的主要生活问题有（1）投入党建经费较少；（2）难以组织相关各项老党员活动（3）社会关怀不够。

根据对部分老党员的拜访，调查得出以下一些老党员们的生活具体问题。在城区，（1）政府给老党员们提供的组织活动太少。（2）老党员对县域经济的发展虽抱以积极态度，然尚

有忧虑。这忧虑在于相关政策的落实，相关机制与体制的建立健全。（3）社会大众对老党员的关怀存在严重缺失。（4）相当一部分党员单独生活在一处，相关扶助问题日益凸显。（5）与子女生在一起的老党员，大部分承担起在子女上班期间帮忙照看小孩的责任。（6）部分老党员子女对其的关怀显得不足。

河北省提高了部分优抚对象的抚恤和生活标准，调整时间从今年10月1日开始，调整后因战一级残疾军人每年能获补助28690元，在乡退伍红军老战士生活补助每年可达30000元。

省民政厅新近下发了《关于调整部分优抚对象等人员抚恤和生活补助标准的通知》，规定在乡复员军人的生活补助标准在现行标准的基础上，每人每月增加40元。调整后，抗日战争时期的在乡复员军人生活补助每年不低于5520元；解放战争时期的在乡复员军人每年可获补助不低于4680元；建国后的在乡复员军人的年生活补助不低于4620元。同时按照每人每月不低于240元、不高于十级残疾军人抚恤金标准的原则，调整了带病回乡退伍军人生活补助标准。调整后，带病回乡退伍军人生活补助标准每年不低于2880元，不高于2900元。

对在农村的和城镇无工作单位且家庭生活困难的参战退役人员，以及不符合评残和不享受带病回乡退伍军人生活补助条件，但患病或生活困难的农村、城镇无工作单位的原8023部队退役人员及其他参加核试验部队退役人员，每人每月补助220元。按照省定标准，我省享受生活补助的参战涉核部队退役人员每年所获补助将达2640元。

三、根据调查所体现的问题的针对措施意见

以上调查结果说明，在像元氏这样的西南山区郊县，老党员的生活现状仍然不容我们

去乐观估计。因此，为了引起各方重视，本调查员根据本调查结果提出以下一些粗浅的意见，以望相关问题得以出现改善的效果。

1、加大对基层老党员的投入，建立健全相关的长效机制。

2、设立相关规章，多组织有关老党员的基层活动。

3、加强公众对老党员的关怀意识。老党员把一生奉献给社会，为该区域经济等不懈奋斗。作为我们后辈公众，应当具有反哺意识，积极怪怀老党员的生活问题。

4、妥善安排老党员的生活，加大相关扶持力度。

三、实践日志

篇2：老红军的社会实践报告

随着我国经济的快速发展，我们会想到以前为了我国的战争胜利而英勇杀敌战死杀场的一些红军战士们，为铭记历史、缅怀英烈、弘扬民族精神，我做了这个关于走访红军老战士的实践报告。

在做此调查报告的过程中，我与几个年老的大叔了解了以前抗战时期的战事，这个走访过程让我了解了很多与抗战相关的事迹。

关键词：八年抗战，抗战时期，百团大战，红军长征。实践主题：走访红军老战士，关爱红军老战士。实践时间：2016年8月8日至2016年8月15日 实践地点： 实践人员：

实践方式：实际当地走访

实践内容：询问老红军们以前所经历的一些事，与老红军们交流一些他们现在的生活和以前生活的感受；帮他们做一些力所能及的家务事让他们能够感受到生活的快乐。

一，调查资料

我在准备进行调查之前，我调查了一些与红军抗战相关的书籍，如《长征-前所未闻的故事》，《中国新西北》和《长征行》等等。其中《长征行》主要讲述了红军长征是中华民族史和世界战争史上的一个奇迹。您要知道红军长征的传奇故事吗？您要感受红军长征的悲壮历程吗？您要体验红军长征的艰难困苦吗？您要探究红军长征的重大事件吗？您要破解红军长征的历史谜团吗？著名学者石仲泉的《长征行》告诉您：历史，不能遗忘，也不容遗忘。

几十年前长征擎起的熊熊的革命火炬，没有随着长征结束而熄灭，它一直在中国人民的心中炽烈地燃烧着，随着历史的发展将会放射出更加耀眼的光芒。

在我近两年的军校时间里，我重新了解了红

一、红二方面军的长征路及红二十五军的长征路，对主要历史事件的发生地、重要历史人物的重大活动情况作了深入的探究和分析。沿途的民风习俗、礼仪服饰、饮食特产等，都是我们历史中不可分割的一份子。

通过查阅资料，我知道了很多关于长征发生的事迹，而且让深刻的了解到当初抗战期间的不易，所以我们应当更加尊重红军老战士。

二，调查结果及问题

通过这次的实践调查，我知道了以前有参加过红军的老战士们他们都已经上了年纪，他们现在的生活都会有些不易即使社会或国家有对红军老战士们设立了一些优惠政策。但是有一些是无法弥补的，如：有些老战士们的老伴去世了，他们的子女们有常年在外工作，没有人能与他交流，常年孤独寂寞；也有些老战士们的生活现在不能自理，只能依靠子女们，但子女们却又有些忙于工作很少会回家，因此只能找来保姆，是老人们按觉不到家的温暖；有些人没有子女，其只能一个人靠着社会和国家的帮助生活等等。还有些老兵非常的怀念以前当并抗战杀敌的时光。随着时间的推移，随着我们祖国的不断繁荣昌盛，我们的革命老红军更是感受到了欣慰与自豪，毕竟，这是当年无数同袍鲜血换来的。

三，调查分析

在这次实践调查的过程中，我学会了很多东西，如：虽然现在的人均生活水平提高了，但是老红军们并没有因此而感觉到比以前幸福很多，因为他们现在很怀念当初与战士们一起英勇杀敌的日子。他们觉得与战士们在一起唱着军歌，吃这粗粮，杀着敌人随然环境很艰难条件很苦，但是那时的人心底很自然很朴实，不会有太多的杂念。他们都觉得抗战期间与战友们在一起是件很幸福的事。我觉得之所以会发生这种事情的原因是，现在社会不断发展，经济不断进步，很多人的内心都不在是那么的自然纯朴，反而他们的双眼和内心让金钱给蒙蔽了，现在我国很多的优良传统也都慢慢消逝了。如：尊老爱幼,孝敬父母等。所以，现在的人们应当看轻金钱的地位，要保住我国的优良传统。让老红军们能够感受到人性的温暖。

四，建议

现在的老红军们很难感受到人性的温暖，造成其的根本愿因是人们被金钱蒙蔽了双眼，不顾违背了自己内心原本的声音，然后在就是二女们都忙于自己各自的事业，从而忽略了自家老人的内心的孤独的感受。因此，我觉得，我们作为当代的年轻人，我们应当担起一些重任。如：学会看清金钱在内心的地位；学会与老年人交流让他们在内心感受到快乐；经常组织一些公益的志愿者活动，走访一些福利院，帮那里的老人做一些力所能及的家务事，让他们感到身心愉悦。然后最重要的是，我们应当多向身边的人宣传最老爱幼的优秀美德，使我们的身边都充满爱。

六，结语：

通过对这次的实践调查，我对红军的故事了解了不少，我知道了他们内心的感受是孤独的当没有任何他们一起聊天说话时，我知道他们十分渴望团圆。我知道我在这次实践调查后，我有一个任务就是以后多陪陪老人家多和他们说说话聊聊天，多替他们做一些力所能及的小事，使他们感受到人性的温暖。

在本次活动中，老红军给我们讲述了解放安阳对敌作战的精彩故事，不仅让我们增长了知识，而且培养了我们爱国主义的精神。

通过这次活动，让我们知道了“人要以正为贵，官要以廉为贵，学习要以精为贵”。作为我们学生，要严格遵守劳动纪律，好好学习，做一个对社会有用的人才。

这次活动，让我们牢记历史，不要忘记过去，更要珍惜今天这来之不易的幸福生活，与时俱进，开创未来。爬雪山，过草地，飞夺泸定桥红旗漫卷下的铁血战士，如今，已英雄暮年。他们的一生，就是一部部红色传奇，永远值得后人铭记。在“八一”建军节到来之际，就让我们聆听老红军的故事，感受那风雨激荡的岁月，接受一次荡涤心灵的洗礼。

篇3：苏区红军教育中的创新实践

一、对中央苏区红军进行教育的意义

毛泽东在第二次全国苏维埃代表大会上生动地指出说“:谁要是跑到我们苏区来看一看,那就立刻看见是一个自由光明的新天地。这里一切文化教育机关,是操在工农劳苦群众的手里,工农及其子女有接受教育的优先权。苏维埃政府用一切办法来提高工农的文化水平,为了这个目的,给予群众政治上与物质条件上的一切可能的帮助。”[2]282毛泽东的讲话奠定了中央苏区教育工作为工农大众服务的总方针,指明了中央苏区教育工作的发展方向。在毛泽东的“用一切办法来提高工农的文化水平”的总方针指导下,中央苏区的红军教育开展得轰轰烈烈,当时的那些创新实践至今仍具有借鉴意义。

中央苏区建立之后,在共产党的领导下,推翻了压在穷苦民众头上的三座大山,使其得到了政治、经济上的翻身解放之后,民众渴望得到一种新的文化生活。于是苏区领导者积极开展苏区文化教育建设,创办各类各级的学校,还建立起农村俱乐部、歌舞团、剧社、书报社等组织来活跃苏区民众的文化生活。苏区民众也从过去对文化活动一无所知的状态,而转变成为积极参与社会教育文化活动,徐特立曾形容这种现象时说“:过去我们中央教育部帮助他们解决桌子、凳子、灯油、书本等困难,没有人来念书;现在不声不响有这么多人来念革命书了。可见肃清封建势力,提高群众觉悟是一个根本问题。”这就是产生苏区红军教育的基本社会语境。

据红一方面军1933年9月所做的统计数字表明,红军队伍成员的构成呈现如下比例“:红军的社会成份,工人占30%,农民占67%,职员占1.6%,其他占1.4%;红军战士的来源,从苏区土地革命斗争中参军的占68.6%,从白区工农斗争中参军的占14.8%,敌人的俘虏兵占9.6%,兵变兵暴来的占6.7%,其他占0.3%。”[3]6很显然,这是一支以农民为主体的军队,其成员受教育程度很低。面对这种低文化的群体,如果不进行有效的政治教育、军事教育和文化教育,就不能克服旧意识和小生产观念,也阻碍了红军战士从思想上变成一个无产阶级革命者,进而投身到革命战争的伟大运动之中。正如当时闽西特工委提出的教育口号那样“:要理智地、自觉地、有效地投身于革命,就必须学习。”让广大的红军官兵通过文化学习来开阔视野,摆脱千百年来统治者强加在他们身上的精神枷锁,就是红军官兵提高思想觉悟、进行思想革命、从而自觉地提高政治水平和理论意识的基本途径。

同时,上述红军的社会成份分析中,还不包括红军官兵在地区上的差别、年纪上的差别、性别上的差别、文化素质上的差别等。因为红军战士来自于全国广大的地区,据陈凯声所著的《红军卅万》所言“:红军是很混杂的一群,但比起其他按省份区别的军队,组织上更具有真实的‘民族性’。他们的不同省份的背景和方言,没有把他人区分开,反而变成了很好的伙伴。”这起码说明,在红军队伍里,存在着地域上的差别,这种差别虽然没有影响到红军官兵的团结,但起码也是他们沟通交流里所遇到的一个小困难。特别应当注意的是,红军队伍中有为数不少的“红小鬼”“,红小鬼”一般是指12岁到16岁的少年红军,他们在部队里担任传令兵、号兵、马夫、演员、无线电发报员,看护等工作,是未来革命的重要力量。因为年幼,所以“红小鬼”更需要接受文化教育以提高政治觉悟和文化层次。

二、对中央苏区红军进行教育的途径及内容

对红军进行教育的途径有两种,一是通过各种创新的方法对全体官兵、主要是基层的官兵进行政治文化教育,如听课、演说,歌咏、文艺演出、各种讨论会和日常操课以及实地军事演习等。对于有文化基础的红军官员,则通过军事院校和各种集训班的形式进行集中教育,以培养出更高层次的政治工作者和军事指挥员。这其中,对基层红军官兵的教育为重点与难点。

对红军官兵进行教育的内容包括三大方面:政治教育、文化教育、军事技术教育。由于红军所面临的严峻战争局面,部队天天都有伤亡,所以红军队伍相对人员流动频繁,变动也很快。往往一些刚入伍的工农子弟,在既没有文化知识也没有军事技能的前提下就必须去前线应战;还有一些投诚或被俘虏的白军官兵加入红军队伍,也面临着思想改造的重大课题。因此,政治教育、文化教育、军事技术教育是三位一体的,其中,尤其以解决红军士兵的读书识字、摘掉文盲帽子为最急迫的课题。只有解决了识字的问题,才可以提高红军战士接受政治理论、军事技能的水平,拓宽学习渠道,才可以全面地提高红军士兵的素质。

三、对中央苏区红军进行教育的创新实践

为了更好地解决红军官兵的基层教育问题,毛泽东特别提出了对红军士兵进行政治课教育的十种授课方法:启发式(废止注入式);由近及远;由浅入深;说话通俗化(新名词要解释);说话要明白;说话要有趣味;以姿式助说话;后次复习前次的概念;要提纲;干部要用讨论式[4]574。从毛泽东的这些教育方法中可以看出,因为受教育者知识水平的低下,毛泽东对教育方法的“通俗性”给予了特别的强调,从教育的总方法(启发式)到名词的解释、身体语言的使用都是围绕着“通俗性”而实行的,通俗明白才是针对红军士兵进行教育的正确有效的方法。所以“说话通俗化、说话要明白、说话要有趣味、以姿式助说话”就成了对红军士兵进行政治文化教育的首倡的课堂授课方式。

“通俗“”明白”“、趣味”就是要对生僻的理论名词的最好的注释,这种解释既要用大众听得懂得话去替代那些理论色彩比较浓郁的词汇,更要助以手势和身体的姿态去诠释之。对于比较深奥的道理,更要想法使之通俗、明白、浅显、易记。所以为了达到这个教育目的,为了使对红军进行政治文化教育的内容更加通俗易懂,苏区的教育工作者大胆创新,采用了中华民族传统的四字韵文的方式来编写识字课文。中国传统的四字韵文念起来朗朗上口,易记易懂易流传,用做识字课本和政治教材,可以很快在红军士兵的口头流传开来,可以收到事半功倍的效果。如第二军第三纵队政治部编写的革命歌谣《国民党四字经》(1930年),就是当时流传甚广的政治教材。《国民党四字经》以流传了数千年的四字韵文的句式,将国民党的欺压民众、腐败无能的所作所为概括出来“:民权主义,禁止集会;民生主义,加捐加税;整理财政,滥用纸币;五权宪法,拉七拉八”。这种朗朗上口的四字韵文,可以使受教育者在口传心授的过程中,不但识了字,而且接受了政治教育,认清了国民党与共产党的基本区别,所以在当时的中央苏区,《国民党四字经》是最受红军欢迎的教材之一。

红军教育的创新实践的另一种表现,体现在其教学内容与战争形势、政治形势的紧密配合。在毛泽东提出的“由近及远;由浅入深”的教育方法之下,红军士兵的政治教育都与当时的政治形势密切配合。为了将政治形势和红军的政治任务既通俗又明白的表现出来,文化教育课程中有专门对当时流行的标语口号进行解释的内容,同时,教育工作者还把一些急需的政治内容以简洁的口号式的方式,编入课本之中。如当时赣北根据地的红军识字课本里,就有这样的课文“:敌人是谁?帝国主义是我们的死敌!“”共产党是工人阶级的政党,领导工人农民进行阶级斗争”。这种口号式课文与传统的抒情叙事类课文完全不同,它简短有力,紧密配合斗争形势,是通俗易懂的政治思想教材。

红军教育的创新实践的第三种表现,是见缝插针式的教育时段。因为战争随时都可能到来,所以对红军大部队进行大段时间的集中培训是不可能的,只能利用见缝插针式的小段时间,挤时间完成开展课堂教育或政治形势分析,完成对红军士兵的政治文化教育。于是苏区红军部队的早晚点名时间,由政治委员对士兵结合斗争形势进行半小时政治教育。红五军政委滕代远于1930年4月27日曾对红五军的政治教育情况作过详细描述云“:每到某处,只要有半天或一二天的休息时间,即开始操课,每日2小时政治课,1小时(技)术课,3小时操外,早晨有晨操,晚有游戏或娱乐。中队长以上,每日有2小时军官讲课及班长训话,训练材料是根据六全大会决议及中央告同志书,摘编80多问题,工农专政新编的红军官兵须知,红军与白军,红军内务规则,马克思主义浅说,共产主义ABC,步兵操典摘要,射击教范,兵器学,夜间教育及革命的纪念日的宣传大纲。”[5]355这种描述对红军部队抓紧时间进行政治文化教育的情况,表现得非常真实。

红军教育的第四种创新实践就是“寓教于乐”,在包括话剧、歌剧、演说、讲故事、歌詠、体育活动等各种娱乐活动之中,都是红军宣传政治理论、进行阶级教育与战争形势教育的时机。既便是各种小型的纪念活动,如小型的追悼会,也是培养阶级情感的所在,往往成为对红军士兵进行政治教育的时机。特别是随处可见的红军歌咏活动,是一种对官兵进行情感教育和政治教育的极好方法,激越的旋律起到激发战士情绪、和谐情感的作用,随时创作的歌词表达了政治教育的内容,正如《红军卅万》中所描述的那样“:红军在路上整天的唱。……他们大多时间是消耗在歌詠上,他们自己制出千千百百的新歌,……如果走近他们的营地,听吧,一阵阵入耳的歌声,是他们在上音乐课。”在这嘹亮的歌声里,红军士气高扬,壮怀激烈,形成了积极向上的文化氛围。

篇4：简朴一生的老红军

06年７月的一天，我接到一个杂志编辑部的电话，要我为长征老红军曾福祥拍几张照片，他们要发一篇关于曾福祥的文章，并且说要发照片做封面。

当我来到了曾老家时，我一是高兴，二是犯难了。高兴的是年近百岁的曾福祥老人身体真是健壮，他打着赤膊坐在椅子上看报纸，而且没戴眼镜。看到我到来，曾老利索地站起来，指着一张椅子，用于都话说“坐，好坐”，接着又叫家人为我倒茶。看到年近百岁的曾老身体还如此健壮，着实让我高兴。可是，我的目光在曾老家中扫视了一遍，再在房外观察一番后，我却犯难了，曾老家里如此俭朴，甚至没法找到照相的地方。这是一栋建于七十年代，土木结构的四列三间房子。厅子的左面贴着两大张十大元帅和将军画，右面几乎贴满了旧报纸；后面是一张小木门和楼梯，前面是双叶大木门。大门一侧放着杂物，另一侧贴着一张旧日历。我看到室内没法找背景，来到外面观察，还是没法找背景。虽然曾老身体很好，由于天气太热，我也没敢提出让老人家去户外拍照的想法。幸好那张旧日历贴得不牢，把旧日历揭下后得以找到个“空白”之处作背景。

常提起元帅

曾福祥是江西省于都县贡江镇人，1931年２月参加中国工农红军。长征期间是红三军团十团一营一连战士，九军团三十二军机枪班班长；抗日战争时期，曾任八路军一二０师第二支队副排长、新四军三师八旅旅部战斗连文书、三师八旅旅部事务长。解放战争时期，任苏北区第三师八旅供给部军需科科员（连级）。中华人民共和国成立初，在江苏盐阜军区休养，1953年回于都任供销社食堂管理员、仓库保管员，1965年退休，1980年改离休，现享受副地级干部待遇。

虽然年近百岁，曾老记忆力还不错，长征时的情景和细节能说出一大串。回忆当年红军过于都河的情形时，他说：“当时河面上工兵和当地老百姓已经用木船搭起了浮桥，桥上铺的都是老表家捐的床板、门板。1934年10月17日傍晚，我和战友们吃了晚饭后开始渡河，然后经过小溪、信丰等地。因为白天有敌人的飞机轰炸，所以部队一般都是晚上行军，白天休息。不管天气如何都是这样。”

曾福祥记得，到了信丰，突破第一道封锁线时，“红三军团走在红一军团的后面， 红一军团打了仗，我们没有打，但行军时听到了激烈作战的枪声。”

曾福祥与本文作者交谈

曾老还记得在参加娄山关战役时，“天上有好多架飞机，地上又有许多敌人，战斗打得非常激烈，战士们都很英勇，我扛的是轻机枪，有15斤重。红军把敌人打得很惨，一直将敌人追到乌江，还抓到了好多俘虏”。

当曾老听到我曾在云南当过兵时，他说：“我们长征过金沙江，是当地老百姓用牛皮船送过去的，一只牛皮船坐一个班，由当地老百姓为我们划船，把我们送过金沙江的。”他还记得红九军团团长罗炳辉：“他打双枪，打起仗来非常勇敢，亲自带着我们冲锋陷阵。”他还说罗炳辉平时很关心战士，队伍到了云南省洞长府（罗炳辉家乡）时，一天就来了1000多人要求参加红军队伍。

曾老最为庆幸的是，参加过无数战斗并且身为机枪手的他，竟然没有挂过彩。曾老得意地说：“子弹像下雨一样，一颗也没有打到过我。这条命是从枪林弹雨中捡回来的。”我问他机枪手是敌人最为关注、最容易中弹的人物，你打了那么多的仗，怎能那么平安无事？曾老说：“这也许是命运注定的吧！”“我是打几下就换一个地方。”我想，其实并不是“命运注定”而是“打几下就换一个地方”灵活机动的结果。

全家福

尽管曾老经过了二万五千里长征，在抗日战场上拼过刺刀，他却从不张扬，日子过得非常低调。尽管他为革命付出了这么多，但从来不向组织开口提要求。1953年，他带着妻子和儿女回到了家乡于都县，在县供销社工作，一直干到退休。他在供销社，收过破烂，收过鸭毛。曾老的儿女、儿媳大都是环卫、城管、工厂等在世俗眼中不怎么好的单位的工人。曾老的老伴邱莲花已于2003年８月去世。现在他的生活大都由女儿照顾，待大家下班后女儿就回夫家，曾老即由儿孙们照应。他的家里十分简朴，夏天还是以蚊帐避蚊蝇。当我赞叹他的高风亮节、俭朴风范时，他说：“这就很满足了，我们当初参加革命，就是想大家都吃上饭，现在我们的生活不错了！”曾老还说：“现在党和政府对我们很关心，县里的领导还经常来看望我。”他高兴地说：“以前我的工资是在商业部门拿，现在转到老干局了。”他还指着一只轮椅说：“那是县委杨人平书记送给我的，我经常都推着它去散步，走累了，我就在轮椅上坐坐，这轮椅既可以当拐杖，又可以当椅子，很好的！”曾老依然保持着战争年代艰苦朴素的作风，再一次让我看到了一名老红军战士的革命情怀。

篇5：大学生红军长征认知程度调查报告

今年正值红军长征胜利80周年，铭记历史、缅怀先烈、弘扬长征精神，是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。作为青年的大学生群体是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。因此关注、了解红军长征，参与红军长征胜利纪念活动，弘扬长征精神，对于大学生群体来说具有特殊意义和价值。

基于此，9月，兰州大学西部传媒与舆情研究中心通过问卷的方式对全国140多所高校的937名大学生进行了红军长征认知程度调查，其中男生占43.2%，女生占56.8%;本科生比例66.1%，研究生(包括硕士研究生和博士研究生)比例为33.9%;人文社会科学类大学生比例为81.8%，自然科学类的大学生比例为18.3%。

一、当代大学生对红军长征基本史实认知程度分析

1.大学生对红军长征相关时间节点知晓度不高

46.0%的受访大学生知道今年是红军长征胜利80周年，其余54.0%的不知道;39.0%的受访大学生正确选择了1934年10月是红军长征的起始时间，其余则选择错误;42.5%的受访大学生知道红军长征持续了两年时间，其余的则选择错误。

2.大学生对红军长征整体历史的了解程度不高

调查结果显示，仅有5.0%大学生对红军长征历史十分了解，并能对其详细讲述;有42.1%大学生基本了解红军长征历史，知道重要阶段、关键会议、重要人物和重要时间节点等;两者相加仅为47.1%，说明少数大学生对作为重大历史事件的红军长征有一定的认知度。49.2%大学生表示对红军长征历史不太了解，只是粗略知晓发展阶段、个别人物和时间节点等;而表示完全不了解红军长征历史的大学生占比3.7%。因此，从整体上看，大学生对红军长征历史的了解程度亟待提高。

3.大学生对于红军长征中的重大事件知晓程度较高

调查结果显示，大学生对于红军长征中的重大事件知晓程度较高。在所列举的红军长征重大事件中，大学生对遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山过草地、四渡赤水等事件知晓程度达到了80.0%;对巧渡金沙江、强渡大渡河、会宁会师等知晓程度也较高，达到了70.0%。从整体上看，大学生关于红军长征历史认知的“事件记忆”特征明显。

4.大多数大学生对红军长征原因及性质认识比较客观

调查显示，在红军长征原因的选择上，有89.5%的大学生表示是军事上的原因，归结为第五次反“围剿”失败;有75.9%的大学生认为是政治上的原因，主要是中央苏区领导路线出现严重错误;选择是经济上的原因，中央苏区经济基础不稳的大学生比例为26.7%。这反映出大学生对于红军长征原因的认识较为客观。

对于网络中流传的红军长征是“流窜”、是“逃跑”的说法，多数大学生表示不认同，但也有少部分大学生对长征性质的认识模糊不清。

5.课堂/教科书成为大学生了解红军长征历史的最主要途径

课堂/教科书、电影/电视剧/纪录片、历史书籍/文献是大学生了解红军长征历史的主要途径，比例分别为89.8%、61.4%和54.0%;相比之下，大学生通过网络社区、论坛、贴吧、微博、微信这些新媒体平台了解红军长征历史的比例相对较小。

6.有95%的大学生认为有必要了解红军长征历史

有95%的大学生表示有必要了解红军长征历史，其中有55.7%的大学生表示非常有必要;有39.3%的大学生表示有必要。这反映出大学生认识到了解红军长征历史的重要性。

7.大学生眼中有必要了解红军长征历史的原因符合当前社会主流价值

在调查问卷中列举了大学生眼中有必要了解红军长征历史的相关原因，调查结果显示，大学生有必要了解红军长征历史的相关原因符合当前的社会主流价值，其中有77.8%的大学生给出的原因是“铭记历史，缅怀先烈”;其他原因如“传承长征精神，激发爱国热情”“领悟学习红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验”“了解过去那段艰苦岁月，珍惜今天的幸福生活”及“以史为鉴，振兴中华”等选择比例也较高。

少数(5%)认为没必要了解红军长征历史大学生给出的原因首先是“对红军长征的过度政治化宣传影响了了解兴趣”，其次“存在对红军长征历史的不同叙述，易导致混乱”，还有少数认为没有时间精力或与当下无关。

二、当代大学生对红军长征胜利历史意义及长征精神认知情况分析

1.大学生对长征胜利历史意义的认同度较高

调查结果显示，当代大学生对于红军长征胜利的历史意义的认同度较高，其中“进行军事上的战略大转移，实现开辟中国革命新局面的历史性转折”和“战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量”的选择比例最高，分别为87.3%和85.0%;其他方面如“宣传了党的主张，播撒了革命火种，锻造了革命力量”、“铸就了彪炳千秋的长征精神，树立了永恒的人类精神丰碑”等的选择比例也较高;对“掀起抗日救亡运动的高潮，奠定民族独立和解放的坚实基础”认同度相对较低。

2.大学生对长征精神的认同度较高

对有关长征精神的各种宣传，当代大学生的认同度都较高，其中最受认可的长征精神是“坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神”，占比达到了86.4%;其他如“救国救民，不怕艰难险阻，不怕牺牲的精神”“紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”等长征精神认可度也高，都在50%以上。

3.近九成大学生认为当今社会有必要弘扬长征精神

调查显示，在当今社会是否有必要弘扬长征精神问题上，认为有必要者占绝大多数。选择“非常有必要”的比例为55.5%;选择“比较有必要”比例为33.0%，二者之和占比达到了88.5%;只有少数大学生认为无所谓或认为没有必要弘扬长征精神，说明绝大部分当代大学生对在当今社会弘扬长征精神的`必要性认识较为清晰。

三、大学生观看/阅读红军长征主题文艺作品分析

1.大学生观看红军长征主题影视作品不多

对于挑选出的知名度较高的长征主题作品中，拍摄时间较晚的电视剧《长征》受访者表示看过的比例最高，为60.3%;其次是经典作品《四渡赤水》和《大渡河》，比例分别为33.8%和26.9%，其他影视作品看过的比例很低;26.3%的大学生表示都没有看过。总体来看，大学生观看长征主题影视作品的比例较低。

2.大学生对红军长征主题文学作品阅读较少

长征主题文学作品中，当代大学生都没看过的比例最高，达到了52.3%;范长江的《中国的西北角》和埃德加·斯诺的《红星照耀中国》阅读过的比例略高，均为21.4%，其余作品选择比例均不足10%。这说明大学生对于长征相关文学作品的阅读远远不够。

3.大学生对红军长征主题歌曲唱过或听过曲目较少

在对大学生红军长征主题歌曲的调查中，受访者表示唱过或听过最多的是《十送红军》和《红军不怕远征难》，选择比例分别为68.1%和60.5%。其余歌曲在大学生群体中的传唱度均较低。这说明红军长征歌曲在大学生群体中的影响力很低。

4.大学生对红军长征主题诗词阅读较少

有关红军长征主题的诗词以毛泽东的最有名。调查结果显示，大学生知晓度最高的是《七律·长征》比例最高(73.3%)，其次是《清平乐·六盘山》《忆秦娥·娄山关》和《念奴娇·昆仑》，占比分别为39.4%、38.5%和33.7%。除了毛泽东的诗词，大学生阅读过的其他红军长征诗词微乎其微。

四、大学生对红军长征胜利80周年纪念活动关注度及参与度分析

1.大学生对于红军长征胜利80周年纪念活动整体关注度不高

调查显示，大学生对于红军长征胜利80周年相关纪念活动整体关注度不高。表示非常关注和比较关注的大学生比例仅有29.4%;有31.2%的大学生表示对纪念活动不太关注或不关注;其他大学生则关注程度一般。

2.大学生主要通过新媒体关注到红军长征相关纪念活动

在关注红军长征胜利80周年纪念活动的大学生中，有37.3%的大学生通过网络新闻这一途径关注到纪念活动;有18.2%的大学生经由传统新闻媒体如电视、广播、报纸等途径获得纪念活动相关信息;还有部分通过微博、微信等进行了解。整体来看，大学生目前获取相关纪念活动信息的途径主要是新媒体。

3.大学生对举办纪念红军长征胜利活动意义认知度较高

调查发现，大学生能较为充分地认识到举办红军长征胜利纪念活动的意义，其中有78.6%的大学生认为举办活动能够“铭记历史，缅怀先烈”;其他方面的意义，如“激发爱国热情，提振民族精神”等受大学生的认同度也较高。表明大学生对举办红军长征胜利纪念活动意义的整体认知比较全面、均衡，符合时代与社会的主流意识。

4.大学生参加过红军长征纪念活动的较少，以参观长征主题纪念馆为主

调查显示，有74.7%的受访大学生表示之前没有参加过红军长征纪念活动，表示参加过的大学生只占到了总数的25.3%。

在少数表示参加过红军长征纪念活动的大学生中，参观长征主题纪念馆成为最主要的纪念活动，占比达到了61.8%;其次是歌唱比赛，参与比例为46.9%;其余纪念活动参与较少。

5.超六成大学生表示愿意参加红军长征胜利纪念活动

对于是否愿意参加红军长征胜利纪念活动，有超过六成的大学生表示愿意，其中有25.9%的大学生表示非常愿意，有36.5%的大学生表示比较愿意。而表示不太愿意和不愿意的占少数，表明大学生有着较为强烈的参加红军长征纪念活动的意愿。

6.大学生最乐意参与的长征纪念活动是参观主题纪念馆和重走长征路

调查表明，参观长征主题纪念馆成为大学生最乐意参加的长征纪念活动，所占比例为68.6%;其次是重走长征路活动，占比达到了58.2%。而选择歌唱比赛和演讲比赛等的比例均较低。说明大学生更喜欢参加能带来切身感受的长征纪念活动。

五、结论与建议

当代大学生对于红军长征史实的了解度较低，对基本史实缺乏系统、深入、全面的了解，大多只了解部分重要事件，缺乏整体认知。同时获取相关知识的来源上过于狭窄，主要来自教科书和课堂教学，对于长征主题的影视作品、文学作品、歌曲和诗词等知之甚少。

当代大学生对于长征的性质认知较为明确，对于长征是“流窜”“逃跑”的说法绝大多数大学生表示不认同。大学生对于红军长征胜利的历史意义、长征精神的认知较为客观、全面，认为现今仍有必要了解长征历史、弘扬长征精神。

虽然大学生对于纪念活动意义的认知较为积极正面，但其对于相关纪念活动的关注度却并不高，参与度更低。大多数大学生表示之前从未参加过纪念红军长征胜利的相关活动，但他们有着较强的参加纪念活动的诉求，乐于参加参观长征主题纪念馆、重走长征路等参与度强、能带来强烈感官体验的纪念活动。

基于以上大学生对红军长征历史及其纪念活动的认知情况，结合大学生的特点，可以通过以下几方面的工作，进一步加强大学生对红军长征历史的了解和长征精神的认知。

1.改革课堂教育模式，增加大学生对红军长征历史的学习兴趣

大学生关于红军长征的历史知识主要是通过课堂与教科书获得的，而大学生普遍反映目前的课堂教育重历史事件的记忆而缺乏对历史事件的深入理解、重历史事件的罗列而缺乏表述上的故事性和趣味性、重宣传性解读而缺乏精神层面的启迪，因此大学生对红军长征缺乏系统、深入、全面的历史认知和精神领会，停留在应试教育要求的重大事件和节点的记忆上。但大学生实际有着较强的了解红军长征历史的诉求，长征历史和长征精神对今天的大学生而言，也是最好的励志故事。因此，需要改革教材式的简单叙述和课堂式的单向传播模式，最好采用案例式教学、讨论式教学、情景式教学等创新教学模式，改变考核体系，增加学生对长征历史的学习兴趣。

2.转换、提升长征的历史意义和精神价值，使之更加适应长久普遍的人类认知需求

长征是人类历史上闻所未闻的奇迹，长征的历史意义和精神价值，不仅限于具体的历史事实和意识形态宣传功能，要充分挖掘其超越时空，得到一致认同、普遍接受、共同继承的意义价值，将其升华为英雄史诗般的文化经典和励志样本，突出其坚守信念、信奉理想、奋斗拼搏、奉献牺牲、勇往直前、绝处求生、勇于担当、不畏艰险、攻坚克难、坚忍不拔等具有超越时空、超越意识形态宣传功能的精神和价值，为今天的大学生提供更为现实的人生观教育。

3.加强关于长征的历史文献研究和权威读本建设

大学生不会仅仅满足于通过教材和课堂了解历史，他们需要从文化知识和认知理解的角度形成历史观念和价值认同。客观、真实、全面的关于长征的历史研究和权威读本并不多见，达到美国记者哈里森·索尔兹伯里《长征——前所未闻的故事》这样水平的集文献、访谈和实证考察为一体的读本很少。需要进一步解放思想、突破传统思维和叙述角度，加强长征历史文献研究，真实还原长征的历史，拿出权威的、具有真实性和知识性的长征读本，满足大学生全方位、多角度了解红军长征历史知识的需求。

4.创新纪念红军长征胜利相关活动，增强大学生参加活动的参与度和积极性

根据大学生乐于旅游、乐于参加体验性较强活动的特点，除了组织大学生参观长征主题纪念馆、博物馆、革命圣地，举办长征主题歌唱大赛、诗词朗诵比赛等活动外，可以创新设计一些新颖的主题活动，如组织节假日大学生长征主题游、假期长征沿线高校接力长征考察等活动，通过电视媒体、手机媒体的“真人秀”节目、直播节目、长征知识竞答节目、长征动漫大赛进行传播，引起大学生的广泛参与和关注。

5.加强长征题材影视作品的创作

《四渡赤水》《大渡河》等长征题材的经典电影，影响了一代人对红军长征的认知。如今依然要加大对红军题材电影、电视剧、纪录片等影视作品的创作，还原历史真实，通过影视作品增加青少年对红军长征的理解。事实证明，电视连续剧《长征》的传播效果，正是在解放思想、力求还原真实的努力下取得的。

6.进一步创新红军长征的新媒体宣传方式

根据当代大学生喜好网络新媒体的特点，可以设计长征主题网络游戏、手机游戏等，以游戏闯关的方式让大学生在游戏中领略长征的重要事件和艰难过程等。长征这样历时两年、行程两万五千里，兼具战争和危机转换等要素的经典事件，本来就是网游、手游的绝佳题材。

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篇6：老红军的社会实践报告

第一节 红军长征在四川

一、背景

1930年10月，蒋介石调集兵力，组织了对红军和草命根据地的大规模“围剿”，并把重点置于红一方面军和中央革命根据地，从此，红军进入了反对蒋介石南京政府统一计划和组织的大规模“围剿”的新阶段。自1930年11月至1933年初,红军连续取得第一、第二、第三、第四次反“围剿”作战的重大胜利。

在蒋介石吸取“围剿”失败的经验教训，制定和推行新的“围剿”战略的时候，统治中共中央的王明“左”倾冒险主义者，不察国民党军战略战术的变化，错误地估计形势和力量对比，反对已被实践证明是正确的红军反“围剿”作战原则，最终导致了红军第五次反“围剿”的失败，中央红军被迫进行长征。

二、长征的主要线路

中央红军（红一方面军）：

1934年10月从江西瑞金出发——湖南通道——贵州黎平——贵州遵义——四渡赤水——皎平渡（渡过金沙江）——大凉山彝族区——抢渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越夹金山——四川懋功(与红四方面军会师)——两河口镇——毛尔盖(沙窝会议)——过草地——甘肃——陕北

红一、四方面军混合重新编制，组成左路军和右路军:

右路军:毛尔盖——-班佑——若尔盖巴西——甘肃俄界——甘肃会宁

左路军:毛尔盖——四川阿坝县——西康卓木碉(今马尔康县足木脚)——西康甘孜——北上至甘肃会宁

红四方面军：

川陕根据地-——四川江油——茂县——威州——理番(今理县)——松潘县镇江关、片口——四川懋功 三、四川境内长征的主要纪念地

“赤化全川”红军石刻标语：位于巴中市通江县沙溪乡，现为省级文物保护单位，被载入《中国名胜词典》;

川陕省苏维埃政府旧址：位于巴中市巴州区，为省级文物保护单位;

中共川陕省巴中特别市委旧址：位于巴中市巴州区,为省级文物保护单位;

红四门：位于巴中市南江县城，为省级文物保护单位;

红军长征纪念碑碑园：位于阿坝州松潘县川主寺镇,其中,红军战士铜像被誉为“中华第一金碑”,邓小平同志亲自题写碑园名,现为省级文物保护单位;

红一、四方面会师遗址：位于阿坝州小金县，包括达维会师桥和原懋功县城天主教堂干部同乐会两部分,现为省级文物保护单位;

两河口会议遗址：位于阿坝州小金县城两河口镇,为省级文物保护单位;

毛尔盖会议遗址:位于阿坝州松潘县境内，为省级文物保护单位;

红军烈士墓:位于阿坝州红原县与黑水县交界处亚克夏山，是我国海拔最高的红军烈士墓，现为省级文物保护单位;

巴西会议遗址:位于阿坝州若尔盖县巴西乡，为省级文物保护单位;

四渡赤水遗址:位于泸州古蔺县，太平镇附近，为省级文物保护单位;

万源保卫战遗址:位于达州万源市，为省级文物保护单位;

红军抢渡大渡河遗址:位于雅安市石棉县，为省级文物保护单位;

泸定桥:位于甘孜州泸定县，为国家级文物保护单位。

第二节 开发红军长征旅游产品的可行性

四川省是红军长征最主要的活动区域，具有开发红军长征旅游产品的巨大潜力。

一、市场开发的优势

(一)重要的革命历史地位

川东：红四方面军于1933年2月在巴中市的通江县城所成立的川陕省委和省苏维埃政府，标志着川陕革命根据地的建立。川陕革命根据地是第二次国内革命战争时期中国共产党创建的一个重要根据地。毛泽东同志在第二次全苏会议上讲话时称川陕草命根据地是“中华苏维埃共和国的第二个大区域”。

川西：阿坝州是中国工农红军一、二、四方面军在长征途中全部经过且停留时间最长的地区，历时达16个月。

(二)巨大的旅游开发价值

1、《四川省旅游发展总体规划》把含阿坝州、甘孜州、凉山州在内的川西片区定位为川西自然生态区，并作为四个优先开发地区之一，指出该区具有将四川省定位为中国自然旅游目的地的潜力，并有可能成为一个世界级的观光、探险旅游目的地。川西片区中的阿坝州是中国工农红军一、二、四方面军在长征途中全部经过且停留时间最长的地区，“雪山草地”已成为了阿坝地区的象征，在《阿坝藏族羌族自治州旅游发展总体规划》中，红军长征遗迹旅游资源被作为三级资源;甘孜州的革命历文文化资源也颇为丰富，其中包括了国家重点保护文物单位的泸定索桥;在《凉山旅游发展总体规划》申，红军长征遗迹旅游资源被定位为二级资源，包括彝海结盟和红军长征纪念馆，会理皎平渡旧址，“会理会议”纪念地等。

2、当年红军曾在阿坝州12个县8万多平方公里的土地上战斗生活了1年零6个月，翻越了4000多米的夹金山、巴郎山、梦笔山等10余座雪山，走过了茫茫的红原、若尔盖大草原。而即将启动的“大九寨环线”则把若尔盖大草原作为重中之重进行全面开发。

(三)优异的自然生态环境

红军长征时所经过的区域不仅有灿烂的革命文化，更有丰富的自然景色和厚重历史沉淀的人文景观。巴中市有国家级人文景点北龛摩崖造像，省级人文景点千佛岩、水宁寺摩崖造像，省级森林公园佛头山、米仓山，省级风景名胜区诺水河、光雾山等;阿坝州有世界自然文化双遗产九寨沟、黄龙，国家级风景名胜区四姑娘山，国家级自然保护区卧龙、若尔盖湿地等;甘孜州有国家级风景名胜区和国家级自然保护区贡嘎山，国家级森林公园海螺沟等;凉山州有国家级自然保护区大风顶，省级风景名胜区邛海、泸沾湖等。

二、市场开发的机遇

(一)巨大的国内外市场潜力

在世界上，许多的作家和记者对于史无前例的军事远征表现出浓厚的兴趣和极大的热情，写出了一部部记述和称颂红军长征的著作。早在 30年代，埃德加·斯诺撰写了《红星照耀中国》(即《西行漫记》)，第一系向全世界介绍了中国工农红军的长征。80年代，哈里森·索尔兹伯里沿长征路线进行了实地考察，写出了系统记述红军长征的新著《长征——前所未闻的故事》。在美国、欧洲、日本和世界各地，有用各种文字出版的关于红军长征的著作。无论作者的政治立场如何，都无不认为长征是“人类历丈上英勇无畏和坚忍不拔精神的典范”。

旅游业作为我国国民经济中发展最快、最具活力的新兴产业和新的经济增长点之一，其地位日趋重要。以“红军文化”为主题的旅游项目在许多地区的《旅游总体规划》中被提上日程，追溯历史的足迹正慢慢成为许多游客，特别是外国人群向往的旅游产品。

(二)西部大开发的机遇

国家西部大开发将重点扶持和加强西部地区基础设施建设，加快旅游业等第三产业的发展，促进产业结构调整，以及退耕还林还草力度，保护生态环境等一系列方针政策。红军长征旅游产品的开发方向正顺应了现代游客的需求和国家的大政方针，这必将有利于长征线路所覆盖区域在开发建设中获得国家、地方政府以及各部门的大力扶持。

(三)区域联合开发的机遇

陕西省汉中市及我省南充市、广元市、达州市和巴中市旅游局负责人已经签署了《川陕毗邻片区旅游协作框架》，决定携手打造一条跨省际的红色旅游线路。

第三节 规划方案

一、指导思想

(一)开发“红军长征”旅游产品的可行性研究报告是对“长征旅游”未来发展的构想和策划，这种构想和策划必须以历史为基础，以资源的调查和评价为依据，以市场的开发为目标，与各城市的国民经济和社会发展远景目标相吻合。

(二)对“红军长征”旅游产品进行可行性研究是想把资源优势转化为产业经济优势，因此必须要加强旅游产品的开发和旅游市场的营销规划。

(三)对“长征文化”的开发应以社会经济实力作后盾，要根据社会经济实力和有关开发项目的投资效益预测，分批和有重点的优先开发某些地区。

(四)以开发红军长征旅游产品为契机，大力发展相关区域内的基础设施建设。

二、主题定位

长征文化及自然生态旅游目的地

三、结构布局

一条主线，五个重点开发旅游区

一条主线:红军长征线路

五个重点开发旅游区:川陕革命根据地旅游区、四渡赤水旅游区、彝海结盟旅游区、大渡河旅游区、雪山草地旅游区。

四、五个重点开发旅游区

(一)川陕根据地旅游区

1、核心区域:通江、南江、巴中、万源

2、旅游活动项目规划

(1)观红四方面军总指挥部旧址、万源保卫战遗址

(2)观千佛岩，登光雾山、八台山，游龙门山石窟，探燕子溶洞

(二)四渡赤水旅游区

1、核心区域:太平渡、古蔺

2、旅游活动项目规划

(1)观红军四渡赤水遗址

(2)游蜀南竹海，黄荆原始森林，观合江佛宝

(三)彝海结盟旅游区

1、核心区域:皎平渡、西昌、冕宁

2、旅游活动项目规划

(1)彝海结盟遗址观光

(2)卫星发射基地观光

(3)彝族风情体验

(4)游彝海、邛海，登泸山

(四)大渡河旅游区

1、核心区域: 泸定、安顺场

2、旅游活动项目规划

(1)观泸定桥、大渡河

(2)游海螺沟

(五)雪山草地旅游区

1、核心区域:松潘、若尔盖、红原、小金

2、旅游活动项目规划

(1)两河口会议遗址、红军会师遗址、巴西会议遗址观光

(2)藏族风情体验

(3)游九寨沟-黄龙，黄河九曲第一弯，花湖，四姑娘山

五、产品线路设计

成都作为四川省的省会城市，必然是绝大多数游客来川首选之地。结合红军长征旅游产品在市场上的可操作性，在产品线路设计方面都以成都为起止点。

1、成都—南充—达川—宣汉—万源—通江—巴中—绵阳—德阳—成都

2、成都—内江—泸州—叙永—古蔺—宜宾—内江—成都

3、成都—西昌—冕宁—石棉安顺场—泸定—雅安—成都

4、成都—都江堰—小金—丹巴—康定—沪定—雅安—成都

5、成都—都江堰—达维(夹金山)—硗碛—宝兴—雅安—成都

6、成都—都江堰—茂县—松潘—九寨沟—黄龙—平武—绵阳—成都

7、成都—都江堰—茂县—黑水—红原—若尔盖—松潘—茂县—都江堰—成都

8、成都—都江堰—小金—马尔康—红原—若尔盖—松潘—茂县—都江堰—成都

六、旅游市场营销

(一)战略

1、品牌形象营销战略

以红军长征文化为出发点，与该区域内的自然景色、人文风情作好搭配，在旅游市场上突出自己的特色，认清自己的优势，创立自已的品牌。

2、全方位宣传战略

在各地区政府的主导下，政治宣传、文化宣传、环保宣传等各个部门互相配合，对各地区内的人民进行以“红军长征”为主题的新型旅游观念。

3、联动式营销战略

各个优先片区的发展不可能依靠自身而独立存在，因此5个优先片区应当被看作一个整体，只有联合才能优势互补，将区域旅游产品做大、做强。

(二)目标市场定位

近期:拓展周边市场和国内近距离市场，以丰富的自然景观资源作依托，开发以“长征文化”为主题的特色旅游，一般观光旅游，培养国内中、青年市场，为市场上规模、上档次奠定基础。