我的选择综合症作文

2024-05-12

我的选择综合症作文(精选6篇)

篇1:我的选择综合症作文

我的选择综合症作文

一和二,到底哪个是我所要拥有的呢?

我总是会在两个物品前发呆,不知道我真正想得到什么,这渐渐成了一习惯。我很苦恼,但我却无法改变这个现实,我企图强迫自己在面对物品时快速地选择,但每当事情真正发生时,我还是不能改变。这最终变成了我的“病”——选择综合症。

暑假就要过去时,我去了一趟文具批发市场,我打算买一套本子,在那花花绿绿的世界里,我又不免有些难下决定。我在各色各样的`柜台中穿梭,看见了很多从前没有见过的创意本子,我想要买几本,我看到一本封面上粉红色的夕阳下,一个女孩坐在青草地上,望着池塘,别有一番意境,倒是不错,可是向后走去,一本胶皮的封面上带着紫色纸飞机的本子更是引人注目,价格也不是很贵。但是,我该买哪本呢?我先转头看看《夕阳姑娘》的粉色本子,又看了看《紫色纸飞机》本子,觉得自己对两种本子都很中意,我痴痴地盯着本子。时间正在飞速地运转着,一刻也不停留,然而在时光里的我仿佛已经静止了,我听着别人从我身边走过,越走越近,然后又从我身边离开……我只是站着,呆呆地看着,任时光像那些人一样从自己身边擦肩而过。也不知过了多久,我下定决心必须要选择一种,我闭着眼,随意地摸索,一把揪住了《紫色纸飞机》胶皮本。我终于在时光里重新恢复了生机、活力……。

这就是选择综合症带给我的烦恼,改变才是我想要的结局。

当新年的快乐来到时,我得到了第一次考验的机会,那日,我和两个小妹得到了三份各不相同的新年礼物,并拥有了选择礼物的权利,我们得到了一个书包;一盒巧克力;一把梳子。当然作为大姐姐的我自然有权利命令谁先选择,我也用很快的时间里选择了我想要的礼物——书包,然而我从二妹的眼神中看得出,她也同样对书包十分中意,谁也不愿意得到梳子,谁都想获得最先选择权。我到底让不让妹妹们?妹妹们都很急迫,我也很紧张。我的妹妹总还小,我怎么能让她们吃亏?可是如果让她们快乐,我又该怎么样?时间过去了一分钟,妹妹们已经急切地把自己中意的物品举看赏玩了。“我不能这么自私”我告诉自己。我想:让她们的快乐作为我的报酬吧,也许就是改正选择综合症的机会,也许是对我的考验吧!我把机会让给了妹妹们,看着她们笑,我忽然觉得,其实梳子也没什么不好。

舍得。也许从前我并没有好好正视它,然而,当我亲身去接触的时候,才明白,有时候舍弃一样东西,正是一个完美的礼物,一种得到。

篇2:我的选择综合症作文

穿过一个黑漆漆的过道,过道尽头有一扇门,打开这扇门,里面是一个很大的房间,光线有些暗。定下心来,很快便看清里面摆放着一排排电脑,电脑前坐着许多人,看年龄大多是学生,有的在虚拟世界里已经杀红了眼,眼睛盯着电脑,两只手忙碌的操作着键盘;有的一边看视屏,一边随着耳麦里劲爆的音乐左右摇晃着,还有的则随着游戏中的声音大声高呼,不少人的电脑桌上还放着盒饭。

我顿时傻了眼,转头把我朋友拉到一边对他说:“这里可是网吧,你把我拉这儿来干嘛,不怕被你爸妈发现啊。”我朋友看了看四周,轻声对我说:“没事,这儿有个后门,出去方便得很。今天我请客,你尽情玩。”说完便坐在了一台电脑前,熟练地打开了游戏,输入了账号密码,进入了状态。

我的心仿佛已经被俘获,便戴上了耳麦。耳麦里传来了劲爆的音乐,我的手不知不觉伸向了键盘。游戏序幕已经开始,那一颗颗虚拟的子弹打在游戏人物身上,溅出了血花,同时也打在我的心上。我的心在竭力挣扎着,空洞洞的脑海里好比有两个小人在打架,一个叫“玩”的小人和一个叫“走”的小人争抢着我的思想 。可能是平时家庭和学校给我打的预防针比较多吧,免疫力这时起作用了,我突然想到父母日夜辛苦操劳的身影,想到学校的规章制度,想到我正在下滑的成绩,仿佛有一种力量,坚定了我的信念。最终我还是经受住了诱惑,叫“玩”的小人被打败了。我马上站起来,告诉朋友,说作业没写完,转身就溜了出去,一刻也不想多待。

门口老板看了我一眼,本想说什么,可见我一脸严肃的样子,欲言又止了。我冲出了小店,好像后面有什么东西追着我似的,我气喘吁吁地奔跑着,引来了许多人不解的目光。

篇3:综合实践活动主题选择策略探究

综合实践活动课程设计的根本出发点是学生发展的内在需要,其根本价值在于促进学生的发展。要实现这个目标,综合实践活动主题的选择就尤为重要。那么主题应该怎样来选择,才能实现这个目标?

一、根据社会背景确定主题

我们是活生生的人,生活给了我们无限的源泉,使我们充满希望,而这个活生生的生活,它的发展是与当地的社会背景有关的,正所谓一方水土养育一方人。社会生活环境与人的发展密不可分,综合实践活动又是以人的发展作为根本出发点,因而,社会生活背景应成为我们选择、确定主题时一个重要依据。

“慈孝文化”历来是中华民族传统文化的重要组成部分。早在春秋战国时期,伟大的思想家、教育家孔子首创私学,就把“孝”放在教学首位。之后,孟子说:“老吾老以及人之老”,提出国家要“申之以孝悌之义”。他们都把慈孝作为伦理道德的基本规范。汉文帝刘恒身体力行,仁孝闻天下;西汉小黄香身暖其亲之衾,号曰“天下无双”;当今好儿郎张辉捐肝救母,入选全国好人榜……他们都在诠释慈孝这两字的深刻含义。“慈孝文化”在中华民族的生存和繁衍过程中发挥了重要作用。然而如今我国正处于社会转型期,社会利益关系凸显,各种文化思潮纷纷涌现,传统文化价值观日益受到挑战和冲击,使得我们的学校、家庭、社会舆论导向在青少年的教育中片面地强调了知识和能力而忽视了传统道德教育,造成了青少年群体的道德滑坡。慈孝———这生生不息、绵延千年的人类传统美德出现了严重的缺失与危机。

弘扬慈孝文化,传承慈孝美德,这有利于提升他们的精神素养,有利于促进学校的发展,有利于祖国传统文化的发扬光大,有利于社会各方面的和谐发展。而把慈孝教育融入综合实践活动更是如鱼得水,因为慈孝教育不仅涉及到认知,还涉及到情感、行为,它单靠讲与听是不够的,还必须为学生提供实践的机会。因此,“弘扬慈孝文化,传承慈孝美德”综合实践活动,有着重要的现实意义。

二、根据时代要求确定主题

综合实践活动的主题应该符合时代的要求,只有紧跟当今时代潮流,它才会有生命力,它的主题才是鲜活的,才有价值。不然,它就失去开展的现实意义。

随着科技的发展,交通越来越发达,马路拓宽,汽车越来越多,开得越来越快。疯狂的引擎声呼啸而过,带来了回头率的同时更成了马路杀手!超速、超载、闯红灯、酒后驾车、醉酒驾车、随意便更车道、无照驾驶……如此多的交通违法行为,换来的是血的代价:“5·7”交通惨案,肇事者胡某是杭州某高校学生,曾获得杭州首届卡丁车大赛冠军,而其在接受采访时也不讳言常和朋友飙车。遇难者谭某,2002年考取浙大通信工程专业,以优秀毕业生身份毕业,担任硬件工程师。两个原本幸福的家庭就此破碎;两个多月后,“8·5”惨案发生。在杭州莫干山路111号门口,斑马线黄色的底色在很远处就能看到,在斑马线上散布着10颗红色的爱心图案,旁边写有“爱的路上有你,有我”的温馨提示。然而,就在4日晚间9时许,一辆浙江车牌的黑色机动车,将正在此处横穿马路的一名年轻女孩撞出20来米,被撞女孩随即被送到附近的新华医院,终因头部受伤严重,经抢救无效身亡……

看到这些情况,我们震惊了,学生震惊了,文明行车迫在眉睫。学校前一阶段,选择宣传文明行车的活动,受到学生的喜欢。

又如关于小学生使用手机的调查活动,这对于我们农村学校的孩子就没什么意义,不能让孩子们感受活动的意义,而作为城巿里的学生,父母工作较忙,小学生使用手机,怎样文明使用手机等可以进行调查,引导学生正确使用好。所以活动开展要因地制宜,因生制宜,因需要制宜。综合实践活动主题的选择,教师就要从它的本质出发去思考:该怎样使学生们把所学的知识、技能更好地运用到实践活动中,解决实际的问题,实现实践活动的价值。

三、根据学生的年龄特点确定主题

综合实践活动,它与学生的生活密不可分,只有与学生的生活相结合,它的开展才具有生命力,才会让学生喜欢,活动才会达到预期的目标,因此,主题的选择,还应从学生的年龄特点出发,根据班级、学校实际情况设计活动。

学校一直以来都是以民族器乐教学作为龙头,坚持“以艺冶性”的育人宗旨,逐步形成艺术育人、活动育人的办学特色。用音乐开启学生的智慧之门,引导学生走进民族文化的殿堂,接受民族精神的熏陶,使学生在丰富多彩的艺术活动中感受美、表现美、创造美,逐渐形成良好的行为规范和健康的道德情操。几年来,学校的民乐队在“快乐学琴”的氛围中不断发展壮大。他们还经常走出校园,走向社会大舞台,在各种大型文艺晚会中展演。自从民族乐器进课堂以来,三至五年级的学生基本上能独立演奏一种以上的民族乐器。学校浓厚的民乐文化积淀,为这次综合实践活动的成功开展奠定了基础。

“走进民族乐器王国”这一主题和我们学生的兴趣爱好,和校园文化紧密贴合,所以受到了师生们的一致认可。更重要的是,“民族乐器”这一主题内容确实也有可深入研究的价值,例如,笛子虽然大家都很熟悉,但是从来没有去深入研究过它的历史、由来、构造等,有许多知识对同学们来说是空白的,这样的研究活动是有必要的、可行的。

四、根据学校的情况确定主题

慈溪阳光实验学校是一所寄宿制的学校,学生的家庭条件普遍比较好,拥有私家车的比例达到90%。每当周五放学、周日返校,学校的校门口成了车辆的海洋,虽然学校在周五让一部分学生坐校车回家,但还是严重影响周边的交通,车辆互碰、行人受伤等现象时有发生。每当周五、周日学校门口总会出现堵塞现象,严重影响学校的正常运行,还对周边的交通带来许多压力,这已成为学校、家长、交警等多方面面临的头痛问题。为了改变这种现象,我们开展“行车与文明共行”的活动。通过这次活动,使学生、家长、学校进行了互动,孩子们通过实地采访、跟踪调查、观察、讨论等,不仅对平常不文明行车的危害有了新的清晰的认识,而且使他们从小掌握文明行车的方法,使学生学到文明行车的知识,长大成为一名文明的驾驶员,同时也能成为一名安全行车的监督员,为营造一个文明的行车环境出一份力。更可喜的是提高了学生家长文明行车的意识。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,自觉性、能动性得到很大程度的提高,综合实践能力得以锻炼,社会责任感得到了增强,具有很强的实效性。我们这个活动主题的确定及活动的开展,得到了学生、家长、学校及社会的大力支持,取得了预期的效果。

五、根据家长的特点确定主题

综合实践活动,有它自身的特殊性,它具有时间的开放性、地点的开放性,因此,活动的开展不能像平时上课那样,要使它达到目的,有时除了学生个体之外,还必须依靠其他力量,尤其是学生家长的配合,因而,设计活动主题时,还应考虑家长的特点,我们还应发挥家长的作用。如,开展“行车与文明共行”的活动,结合现在由于私家车的增多,道路建设滞后,一部分驾驶员素质较低,乱停乱放,违规行驶,酒后驾车,造成重大交通事故的发生。让家长一同去交警队走访,一同上街拍摄,了解不文明行车的危害,家长通过参与活动,文明行车意识也有了提高,这是我们活动的一个目的,因而,确定主题时,还可以根据家长的特点来确定。

篇4:我的讲台,我的选择

红烛。春蚕。太阳底下最光辉的职业。这是今人对教师的礼赞。

当牵牛伸展梦想的藤蔓,开出美丽的花朵时,我种下的太阳梦,也随着时间的浸润,岁月的培育,慢慢地成为了现实。带着光荣与神圣,我走上了讲台,走进了教师的行列。

那充满魅力的讲台,是我心仪已久的舞台:出神入化的分析,声情并茂的讲解,抑扬顿挫的韵律,情在奔涌,血在沸腾。这是一方神奇的舞台:知识,在这里幻化成泓泓清泉,浇灌着渴望求知的生命。风和的日子,喜看生命的拔节;日丽的时光,怡观新苗的茁壮。

登上讲台了,我解开青春的行囊,用智慧与热情引导着我的学生。然而,理想是一种境界,现实又是一种境界。课堂并不像自己想象的那般美好:自己津津有味的讲解或许会被他们的无动于衷所破坏。面对台下一帮未谙世事的学生们,我不禁有些惶惑:这难道就是我要为之献出一生的事业吗?

每个月辛辛苦苦的付出,得到的是几张轻飘飘的人民币,我不禁要怀疑我能否用精神上的富有掩饰经济上的清贫?

更让我伤心的是第一个月的工资居然被学生顺手牵羊牵走了。那段时间,天上阴雨绵绵,我躲在寝室,心一如外面的天气,阴阴的。都说当教师意味着奉献,可我第一个月的工资,就应该以这种方式奉献吗?这种恨恨的情绪,使我不想备课、上课,更不愿走进教室。我对我的选择产生了怀疑。

这时,是学生们感动了我,他们听课如待露的花,作业如刺绣之女,他们想以自己的行动替那个做错了事的孩子向我道歉。是的,学生毕竟是学生,那个拿走我钱包的同学或许只是一时的冲动,可能他现在正为这事而后悔呢,我又何必对他耿耿于怀呢?我释然了。

在这方讲台上,我留驻了下来。继续执著而又勤奋地耕耘着我的梦想。我用自己赤诚的心,满腔的爱去教育感化每一个学生。精诚所至,金石为开,在我的耐心引导下,学生们懂事了,成绩也上去了,看到孩子们的进步和成长,我是多么的高兴和自豪啊!

在孩子们的身上,我看到了自我价值。他们在学校、县、市乃至全国拿到了各种各样的奖项,我由衷地为他们高兴。要知道,刚进学校的时候,他们连普通话都说不标准。

我爱学生,学生们也喜爱我。一届又一届的学生总会带给我许多的感动。忘不了2007年,我生病住院了,我刚教毕业的2007届的十几个学生听学弟学妹们说起我的病情,发了疯似的找遍了县市的所有医院,终于找到了我,看着孩子们熟悉的身影,关切的眼神;看着这一张张活泼青春的笑脸,幸福的暖流涌遍了我的全身,我禁不住热泪盈眶,世界上还有什么能比得上学生对老师的爱,这般纯洁、真诚!

《论语》云:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”教书几年,我对此又有了新的感受。

此生既以生命许,来生又当许生命。我的讲台,我无悔的选择!

经典句摘:

篇5:我的选择作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的选择作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的选择作文 篇1

燕子离去,终有归期;柳条枯萎,还可再绿;日头坠落,仍将重升;惟有情,不可选择错过。

——题记

小时候,选择是一颗小小的糖果,我在期待,爸爸不给买。

在我梳着羊角辫活蹦乱跳时,作为一个正常的小孩子,怎么可能抵挡糖果的诱惑?一日,路过某糖果店,便再也走不动了。这里瞅瞅蝴蝶形状的,那里看看一圈一圈的棒棒,转来转去,最终还是把渴求的小眼神放在了爸爸身上。“爸爸……”还没等我说明来意,爸爸就坚决道:“不行!”我顿时蔫了下来。可是那一堆糖果像是有灵性,吸引着我的眼球:“快来买我们呀,快来!”再一瞥见旁边一个小孩正躺在地上撒泼,缠得家长没办法,最终糖果到手,我便犹豫了一下,我是不是也可以?这样做肯定能得到糖果,但是爸爸绝对不会心情好,到底要不要试一下?躺,不躺?一边是闪闪发光的糖果,一边是最最亲爱的爸爸,躺?不躺?最终,我还是决定放弃了这项明显不明智的决定,跟着爸爸乖乖走出商店。

这点小事爸爸肯定不记得了,但是每每独自回想,都忍不住沾沾自喜,自己做了正确的选择,选择不错过亲情。

长大后,选择是一段矮矮的楼梯,是走下去,还是继续等待。

在我能够抱起吉他胡乱弹唱时,我也学会了和妈妈闹闹脾气。记不清楚是因为难以忍受哪种食物,吵吵着要加红糖,以“不吃菜”来威胁老妈大人。我躲进自己的小屋子,一个人生着闷气,又竖起耳朵仔细聆听门外的声音。妈妈吃完饭了,妈妈刷完碗了,妈妈出去晒衣服了,妈妈,咦,怎么还没回来?我蹑手蹑脚地走出门,看见妈妈背着身,站在大门外。我和妈妈之间,只有一段楼梯和几步路了,去不去?要是不去,妈妈不回家怎么办;要是去了,以后可就没啥“威信”可言了。去,不去?一边是自己稚嫩的赌气,一边是最最伟大的妈妈,去?不去?最终,我还是回屋了,抱起吉他边走边弹边唱《世上只有妈妈好》,妈妈回头,拥抱了我。

再看这段往事,会觉得自己太过分,妈妈一定很伤心,但我仍是做了正确的选择,选择不错过亲情。

后来啊,选择是一封轻轻的情书,揣在怀中,心虚又紧张。

花季,花开的年纪。曾经喜欢一个男孩,出色的成绩,傲然的身高,还有笑起来的酒窝,让少女的心,莫名地悸动。哪一天晚上,认真地写了一封情书,仔细折好,藏起,决定明日送出。可是到了他跟前,却没有了勇气。很想用力一搏,将这份心意昭示,却又怕就此失败,再也不能嬉笑打闹。送,不送?一边是难言的心绪,一边是最最珍重的友情。送?不送?最终,我松开满是汗水的手,笑着对满脸狐疑的他说:“放学一起去图书馆吧!”

曾经以为的爱情呢,其实是最纯洁的友情,实在庆幸没有将情书递出,我做了正确的选择,选择不错过友情。

而现在,选择是试卷上abcd的答案,是手边正在充电的手机,是至交好友的一份相约,是父母轻柔的一句嘱托。

做怎样的选择?选择不错过,不错过人生路上的“情”。

我的选择作文 篇2

天空中有一朵云儿静静的飘过,淡淡的,自由自在!就在这样一个清凉的初秋,我与文学邂逅了。从此,我遍选择了它。

——题记

还记得那段日子。 窗外的草很乱,教室里很乱,天空中的流云很乱,纸张里的字很乱,轻轻的抖了抖。听,如荣旗帜哗哗作响的声音,纸张里的气味掀动了最后几页的叙述...... 自从迷恋文学后,我就把阅读当作一种幸福来享受。在那些逝去的岁月里,无论风轻云淡,还是月明星稀,是书籍伴我走过了一个又一个春夏秋冬,它使我似水年华充满了无尽的芬芳。书香为众香之最,沁入我生命的肺腑。 在这个乐园里,有时我坐在校园花间的石凳上,贪婪的捧着书读着——展示在天与地之间的书籍,远古与今天的启示录,不朽的大自然的经典。

我打开书的封面,便投入了书中的境界。隐约地,我听到了太阳清脆的铃声,在书中我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿,看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧,看到灵魂复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥在寻找当年投入海中的树枝,看到徐悲鸿的马群正在蓝色的大草原上仰天长嚎,看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上频频跳动......此时,我感到自己的世界在扩大,胸脯在奇异地伸延,一直延到无穷的远方,伸延到海天的相接处。我觉得自己的心,同天,于此地连成一片。也就在这个时候,喜悦突然像涌上海面的潜流,滚过我的胸间,使我暗暗地激动。文学中的生活是多么的美好啊!如今拥有这份生活,多么值得我爱恋啊! 不由得,我觉得,文学造就了我,丰富了我的七情六欲,神驰入极,灵感来的特快。无论是风吹竹,还是雨打草,都成了我生命不可缺少的音符。文学,让我学会了用乖巧的语言掩饰内心的逆反;用明朗的神情掩藏心中的阴暗;用宁静安详掩盖暗地风景。于是,我常看一些直抵灵魂深处的书。甚至,有时,我会看到深夜。坐在一个灯光明亮的小屋里,有人会说:“在他们这么多人讲话那么吵,怎能静下新看书?”但自从我选择文学之后,我可以自豪的告诉你:只要你的心完全投入书中,外面再大的争吵,在大的热闹,对我都好像没出现过一样,对于我来说,他们都是庞大而盲目的虚无。虚无一直是件很好的东西,因为它不会受到任何的伤害;无需失去什么,就这样在一个城市里支出、走动、消耗,然后消失。这是一个人轮回的彼岸,哪里盛开着辛辣而芳香的花朵,可又触碰不到...... 这就是文学为我创造的无限氛围,感觉真的有点儿不能自拔了。

抬头看了看窗,才发现窗子正积着细密的水珠,用手在上面无声的划一下,几道水痕立刻清楚的呈现在窗上。透过清晰的水痕向外望去,我看到了远处路边的房屋,发现天空是种均匀的灰蒙,听到厨房里的滴答声......为了使我和眼前的一切都保持一致性,于是埋下头去想那些如烟似雨的忘事,然后暖暖收继续着我的文字。 不知不觉,文字让我的性格变的一半明亮一半潮湿,我的孤独也变的没有了理由,于是我就将这些因为泛滥而变的矫情的文字当作我忧伤的原因。因此,我的忧伤变的很廉价,我将它们透支再透支,甚至有时,我希望自己也是一个会讲故事的人,煽情处理能编写的天地动容,六月飞霜,可遗憾的是:我不能。 我的脑海中只有一些零乱的片段,一些早已失去尾巴的记忆,一些微不足道的细节,一些自以为饶有一味的符号,我将它们拼凑成文字,希望能保住在花样年华中的遗迹。 我想,我一定会坚持的!

尘世的烟火,城市的流水,也在文字的呼啸声中摇摇晃晃。许多人都说,如果你努力写,将来一定会有很出色的作品属于你。我听着,竟不经意动了动嘴角:我连踮脚的勇气都没有,哪还敢眺望?但是,文学所带给我的一切,我永远不会忘记。那份相遇、相识、相知、相恋的情怀将永远伴随在我的追逐中,我的生命里,直到永远! 文学,我无悔的选择!

我的选择作文 篇3

因为我不能同时涉足两条路,于是我徘徊在岔路口上。选这条路好?还是那条路好?我到底该如何选择?似乎经过了半个世纪的思考,我才做出了决定:虽然我很留恋那一条路,但我却还是选择了这条幽静的小路。

尽管我有些忐忑不安,可我还是踏上了我选择的路。一路上看着百花齐放、蝶舞轻盈,听着百鸟啁啾,我的信心突增,不由得暗喜:我的选择果然没有错。

走了很久,脚早已麻木了,但还没看到路的尽头。这条路究竟有多长?我也不清楚。一路上的风景也随着脚步的迈进而渐渐消失了,眼前是阴森森的一片,好像要下一场猛烈的暴风雨了。果不其然,黄豆般大的雨点劈头盖脸地向我砸来。我手无足措地站在原地上。我开始懊悔,萎靡不振。早知如此,我就不选择这条路了,也许那一条路一直都是风和日丽的。不如,我回头走那条路吧。

蓦然回首,那条路仿佛在静静地等待着我。我要不要回去呢?突然眼前出现了两个天使一一黑天使和白天使。黑天使一脸诚恳的说:“回去吧!也许那条路的风景更诱人呢!那是一条很多人选择的大路,你去走那条路就不会遇上大风大雨了。”白天使怒道:“别听他胡说八道。你要相信自己的直觉,相信自己的选择。也许这条路没有多少人选择,也没有一直的风和日丽,但这是你自己的选择,你不可以放弃,不可以逃避。因为你的信念与毅力就是这条路上最娇艳的花朵,你的耐力就是为你遮风挡雨的一把伞。不要随波浊流,没有人叫你走别人的路,坚持到底,顽强的人不喊累,走着再苦也不停下脚步,你可以做更好的自己……”

我恍然大悟:是呀,既然选择了,为什么要回头呢?也行我真的错过了一些美好的事物,但我可以收获另一种独特的美。没有经过开水的润烫,苦涩的茶怎能散发出耐人寻味的清香呢?遇到困难时,与其绕道远行,还不如正面交锋;与其打退堂鼓,还不如勇往直前……

两条路就像成功的彼岸与失败的此岸,无论你选择了哪一条路,无论结果如何,但请你开始感到迷茫的时候,一定要先听听自己的心声,它会教你如何选择,它会像一盏指路灯引领你走向成功。

我的选择作文 篇4

人生中,难免有许多条岔路,有很多诱惑人的平坦大路,也有艰难曲折的山路。生活里遇到的每一件小事就是一场山路与大路的抉择。

我的学校离我家比较远,所以我需要早起,这是你的选择来了。两个选择:1.父亲送我去上学。2.自己坐公交车去上学。父亲送我去上学只需要坐上车,就不需要做什么了。车里也是温暖的。第二个选择,自己从家门口走到车站去坐首班车。到离家近的车站坐车需要换乘,而不需要换乘的车站离家有七、八百米远。为了避免高峰时的堵车,只能早起,到离家六、七百米远的车站去坐首班车,但是冬天里的公交车是很冷的,因为是首班车,车上只有我一个人,所以很冷,本想睡上一觉,但是睡着,凉风飕飕的从脖子外面进来,冻得实在是不踏实,只到睁着坚持到校旁边的肯德基吃饭。

听到这里,人们也许不禁要选择了,肯定第一个啊!因为第二个选择那么艰苦。

第一个选择:到了校门口,你也许有了精神,但父母却是大早晨去送你,送完还要去上班,就会睡眠不足,神情憔悴。明明可以选择让我自己走,可他从没有放弃过,没有说过不。但是看到父亲的样子,我真的不忍劳烦他。看到别人都是自己走,自己看看父亲,别人都不怕累,选择了自己走,而为什么你就不能好好想想呢?

第二个选择:虽然路上辛苦,但是是到了肯德基,还剩下一个小时的时间,坐在椅子上看看书,餐厅也只有我,安静的看一会书,到了6:45出餐厅,去学校,发现天桥上也许你的同学在等着你,奔过去!开始繁忙的一天吧!

大路,也许很好走,但是牺牲着别人,自己没受到锻炼。山路,也许很艰辛,但也未必只是艰辛,走上山路的顶端,回头看一看经历的辛苦,在向前看美妙有趣的场景,也是别有一番滋味。从家出发时,想着又要迎接黑夜与冷风了,但到了学校旁的餐厅,又想还真是享受啊!人啊!不经历风雨怎能见彩虹。我们应该选择辛苦,充满诱惑的路也许会使你迷失,辛苦后得到的结果才是真正的幸福。

我的选择作文 篇5

坦诚,是一个人一生中最重要的东西,也是用来衡量一个人是否可信、值得交往的基本标准。一个人如果不坦诚,那么,可以说他的一生能够就因为这毁了,坦诚待人是一个人最重要的事情,如果不坦诚,他根本就不会有朋友,因为他没有资格获得朋友,在他们的眼中,朋友只是自己的傀儡,只会利用自己的朋友。

从我记事开始一直到现在,我一共碰到过两个这样的人。他们不但不把我当做朋友,反而还可以说把我当做了“敌人”,可笑的是我竟然全然不知。他们对我正面上充满了笑容,但却是笑里藏刀。不坦诚相待,做出了很多损人利己的事。当时我知道以后,简直恨他们恨到了极点。不过现在想起来,我不但不恨他们,反而还要感谢他们。如果我的人生中没有他们的出现,那么我到现在还是那么好骗,别人说点什么我都会相信。有了他们,我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力,最起码可以看出别人说的话是不是真的,是不是谎言。这使我少了很多次受骗的时候。

说了他们,反过来再说我自己。我感觉我还好,不像他们那样当面一套,背地一套。我选择的更多的是坦诚待人,不让我的真正的朋友走很多弯路,用自己的亲身经历告诉他们什么事情的可做与不可做。朋友交给我做的事情,我一定会极力去把它做到最完美。

我的生活中,遇到了很多事情,困难与挫折,快乐与顺心,艰难的选择……我也因此做过许多令自己后悔的事。但,坦诚,是我觉得最值得的选择,也是,我无悔的选择。

我的选择作文 篇6

若能掬起一捧泉水,我选择最清凉的;若能收藏一朵花瓣,我选择最纯洁的;若能参加一次旅行,我选择最刺激的。也许我的选择不是最好的,但我的选择我喜欢,我无悔。

那会儿刚学会骑自行车,技术还不很熟练,就像小鸡刚学会走路那样步履蹒跚。但天性好强的我决不甘于平庸,正值表姐一人在家,她家离我家足有五里路,也够我练习的了。我毅然选择崎岖的小路只身骑车前往。

空气还微微湿润,阳光透过薄雾洒向地面。拥有灿烂的微笑,怀着“初生牛犊不怕虎”的冲劲,我踏上“雄关漫道真如铁”的征途。

走出村子转弯处,对面疾驰一辆摩托车,与我擦肩而过。原来虚惊一场!继续向前走,似乎前方不远处有一不明障碍物,离得更近些,原来是一只可爱的小狗。小狗也会怕速度快的物体吧,出于垂怜,决定绕道而行。

也许忘记道路的不平,忽然喜欢上这种在风中前进的感觉。路两面的绿树迎面扑来,不时还有几声清脆的鸟叫,天空湛蓝湛蓝的,纤尘不染。触景生情,放松警惕,于是大声叫喊着,“啊,我成功了,表姐我来了!”不知不觉中双手已经脱离手把举得高高的,像一面旗帜挥舞着,早已忘却这是崎岖不平的小路!路上正铺有一层瓦砾,等我反应过来,为时已晚,“啪!”的一声,大脑一片空白。

随即,疼痛叫醒了我,原来膝盖擦破了皮,热乎乎的,鲜血冒了出来,脚踝碰到一石块上,手指撞到砖块边沿,透过指甲盖,里面已结了一小块淤青。不可名状的疼痛油然而生,看着自己这狼狈样,欲哭无泪、欲言无语。该向谁倾诉呢?谁让我坚决选择一个人行走呢?

风似乎大了些,掠过脸颊,像是肆意的残笑。“我不要这样,我既然选择了、我虽然摔倒了,但我努力过,我不该怨天尤人。”内心的对白给我鼓励。振奋振奋疲惫的精神,拼命站起来,扶起自行车,拍拍身上的灰尘,拭去流出的血,慢吞吞又颠簸的走着。路上行人诧异的目光,路边小孩的笑声感觉像是对我的侮辱。“我会让别人无可挑剔的!”再次上路,“乘风破浪,直挂云帆。”

我更加小心翼翼的行走了,在快要到达终点时,我像脱笼的鸟扑向前去,留给路的只是背影。

也许在别人眼里,我的经历滑稽可笑,有异想天开、有善良纯真、有痛苦作伴、有自我安慰……但我并不后悔我的选择,我喜欢它带给我真实的感受,同时我又增添了一段丰富阅历。

我的选择作文 篇7

古老的石碑静静地伫立在我心头,那记载着千年古国浩瀚历史的石碑,任凭亘古的风吹过而花香依旧。让时间延着历史的轨道平展开来,今昔审视着。我思索着,我品味着,我选择的,是我敬畏的。

我欣赏古人的豁达,如子瞻;我鄙夷古人愈挫愈败的儒俗思想,如贾谊。正因为,贾谊在被贬之后,却做一《吊屈原赋》,抑郁而死;而苏东坡在经历被贬后,却能成为豪放派的代表诗人,那一句“一点浩然气,千里快哉风”,岂不告诉我他的豁达的人生观?

是的,人生在世,难免有“春风得意马蹄疾”的得意,也难免有“间关莺语花底滑”的失意。转角,或许我们会遇到爱;转角,或许我们会遇到灾难,我秉承着苏东坡的豪放与豁达,我相信,总有一天,我也会转角遇到爱。

泛舟西湖,我领会到“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的神韵。媚丽的西湖却留在苏东坡的遗迹,那是苏堤,壮阔美丽。我不仅惊叹于苏东坡那凌云壮志的豪情,那催人振奋的意志。被贬之后低落的心情却拦不住愿为百姓奉献的决心。历史记住这崭新的一笔,那是生命的不屈谱写的壮美的诗篇,他赢得了百姓的爱戴,人们的信仰,转角他遇到了爱。突然,我想起巴尔蒙特说过:“贫穷而可以静静地听听风声也是幸福的。”跨越历史的时空,却总能将不同国界的同一种声音联系在一起。“不可以被毁灭,但不可以被打败!”这不同样是对生命的不屈,对生活坚定的信念,豁达的胸怀所体现的,所追求的吗?

冰心说过,“爱在左边,同情在右边,将种子撒在上面道路的人,穿过树枝,踩着荆棘,也不会痛,流着眼泪也不会苦。”这是这位伟大的作家在美国时,在病床上给她亲爱的孩子们写《寄小读者》时所说的,。她对于人生豁达的态度支撑着病弱的身体,完成了她的《鸡小读者》。她的付出赢来了掌声,也迎来了象她名字一样纯真的爱。

古往今来,不胜枚举的名人事迹,那每一个闪光点都记载着人生的真谛,敬畏之心也“不尽长江滚滚来”。我信奉着,那是清香溢远的芙蓉告诉我:人生可以选择。

我选择的,我敬畏的,空气中弥漫着文人的气息,我审视着。

我的选择作文 篇8

若能捧起一束月光,我选择最柔和的;若能采下枫树红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说我的选择不是最好的,但我的选择,我喜欢。

楚汉争霸,西楚霸王项羽兵败退至垓下,陷入汉军的十面埋伏。那一夜,楚歌四起,项羽饮于帐中,曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬应和:“汉兵已略地,四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生?”歌罢,虞姬拔剑自刎。项羽遂率数十麾下杀出重围,临乌江,自觉无颜面对江东父老,叹息曰:“此天亡我,非用兵之罪也。”

李清照高度赞美他:生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

项羽侠骨柔情,英勇善战,却在面对失败时少了份冷静和智慧,每个人在生命中总有许多选择,而每一个选择都会影响你的一生。

我国著名物理学家杨振宁自青年时就立志成为一名物理学家,在赴美留学期间,立志要在导师指导下完成一篇实验论文。然而,在近20个月的实验室工作中,他的物理实验进行得非常不顺利,以至当时实验室流传着:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁的笑话。杨振宁不得不承认自己的动手能力比别人差一些。

一天,被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士直率的对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经完成了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以担任你的导师。”杨振宁听完心情十分复杂。他想起上小学时的一件事:有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏了一只小鸡,拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈看看了后笑着说:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件的,在他的脑海里浮现,他不得不承认自己的动手能力实在不强。

最终,杨振宁接受了泰勒的意见,毅然做出选择,把主攻方向转至理论研究。于1957年获得了诺贝尔物理学奖。

“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己独特的优势,也有自己的劣势。杨振宁适时放弃了当时的梦想,做出了正确的人生选择,最终走上了一条光明大道。

站在历史的.长河漫溯那一道道历史沟渠,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;陶渊明悠然南山采菊饮酒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然一身清苦,终日难饱腹,也愿怡然自乐,躬耕南亩,这是高雅的选择。

热爱生命,喜欢选择;让最好的选择,绽放最高贵的生命。

我的选择作文 篇9

也许是我性格内敛的原因,我不喜热闹,偏爱沉静。平时笨嘴拙舌,不善言谈。可能在别人的眼中,我是个不易接近的人,其实,我非常渴望和有共同语言的朋友沟通、交流。

对于名利,我不愿追逐,只想默默无闻的干好属于自己的本职工作,做到内心的无愧。对于金钱,我不奢求,能维持正常的生活就行。我只愿平平淡淡的生活,安稳的度过一生。我更不希望生活的大起大落,大悲大喜,因为,内心不强大的我根本承受不起。

我常设想,假如,我生活在古代,就是只拥有几间草房,一道疏篱,几亩薄田,我也能怡然自得的生活。因为骨子里,我就是一个平凡、简单、平淡的人、一个清心寡欲的人。

对于穿着,我要求更不高。只要大方端庄,适合自己就行。平时,我从不关注什么品牌,确实需要添置衣服时,才去服装店,看见自己喜欢并适合的,便买下来。也不是我不舍得买高档衣服,而是,我喜欢简洁素朴的生活方式。

再说,作为一名人民教师,穿着得体,才更符合自己的职业。如果穿上花俏的奇装异服,再浓妆艳抹的,又怎能在神圣的三尺讲台上为人师表呢?又怎能给学生留下良好的印象呢?所以,我认为,作为教师,还是端庄大方的仪表,才会让学生感到更亲切,也更会受到学生的尊重。

对于美容方面,我更是没有过多的研究。以前,是孩子小,没有时间,经济也不允许。如今,孩子大了,有了属于自己的时间,经济也允许了,但我从没有去过美容店,也只是买些适合自己肤质的来使用。因为我喜欢素颜,喜欢简洁。

我认为,与其花费时间、金钱去美容,还不如静下心来多读书学习。随着年龄的增长,容颜的苍老是必然的,任何人也不能幸免。即使用再昂贵的化妆品,化再浓的妆,也遮掩不了岁月留下的沧桑痕迹,消除不了面容的疲惫,驱散不了内心深处的寂寥、空虚。而日积月累的读书学习,却能逐步提升自己的思想境界,增长智慧能力,开阔视野。让缕缕书香浸润自己的身心,不断地汲取人类文明的精髓,感受人类灵魂的高尚美丽,才是最大的幸福。

只要平时多注意锻炼身体,合理膳食,养成良好的作息时间;保持乐观、积极进取的人生态度,心存善念,心情愉悦,就会有一个好的身体。拥有了最珍贵的健康,又何惧容颜老去……

人的精力是有限的,如果过多的关注自己的穿着打扮,就很难再分出精力去读书学习,而我偏偏不太喜欢讲究穿着打扮,喜欢读书学习。那就把时间与精力用来读书学习吧!选择我喜欢的方式生活,跟着自己的感觉走,静静享受属于我自己的那份闲情逸致……徜徉于文字之中,我感觉到了真正的幸福快乐,我仿佛是海边捡贝的孩子,时不时的就会发现一枚枚闪烁异彩的贝壳;我又仿佛身化成蝶,蹁跹于文学的百花园里,尽情领略那一朵朵花的惊艳!

选择我喜欢的方式生活,抛下尘世间的苦恼愁烦,在心中描摹一幅“桃花源”。朝赏旭日东升;暮观残阳西沉。仰首品一片云的姿态;俯首嗅一朵花的芬芳……只愿今生能和有缘人在岁月里静享光阴,能用一只素笔,捡拾起生命旅途中的美丽诗意,便已足矣……

我的选择作文 篇10

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

——题记

每当那一轮红日从东方冉冉升起,每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起,我都会默默对自己说:爱你,我爱你。

温柔如你,如柳的爱抚,如被窝的温暖,你给远方的赤子最温柔的爱。建国初期,西方列强对你虎视眈眈,不仅军事上威胁,经济上封锁,连你的幼子也不放过!当太平洋那端传来你的孩子——钱学森、钱伟长急切的求救,你丝毫也不曾耽搁地发出你深切的呼唤,毫不犹豫地展开了你温暖的怀抱。终于,怀抱赤子忠心的游子回到了最爱的母亲身边。

傲岸如你,如山的雄伟,如钢铁的臂膀,你给热血的华夏大地撑起一片不屈的天堂。没有人会想到曾经的盟友也会背叛,没有人会想到曾经的帮助也会变成刺你的剑。当苏联背信弃义的撤走全部援华物资和专家,当苏联苛刻地要求返还所有已耗尽的粮食果菜,你挺了挺本就坚挺的脊梁,担着这分外沉重的担子,领导你的人民走上了偿还外债的艰辛旅程。即使如此,你也从不曾放弃你传承五千年的傲岸,从未放弃你与生俱来的傲岸不屈!

飞腾如你。如鹰的不羁,如火车的长鸣,你给贫弱的经济带来翻天覆地的巨变。从建国初的一贫如洗,到现在的全球第二大经济体;从只能建造土坯木房到成功研制出战斗力极强的“歼-20”战斗机;从九十年代的“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身,你成就的何止是一国的梦想啊,真正堪称是一个世界的奇迹!

篇6:我的选择作文

我失败,我承认。就象玫瑰从不掩饰鲜花下的利刺。

我复读,我选择。这就是我对失败的回答。

既然选择了,就要勇敢的面对,要乐观的面对。这是我每天都默默的对自己说的。人生本来就是在抛硬币,抛起落下。必有得必有失,得到的,或正面或反面;失去的或正面或反面。得失之间真正的强者是每次倒下后无畏的站起,而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。

华盛顿有过一句话,别问国家给了你什么,要问你给了国家什么。对于高考,或许我真的所付出的还不够。高考,如过独木桥,勇者胜;如赛马拉松,恒者赢。苦中出乐,压力中手握自信者常胜。我现在明白了,可是,会迟了点吗?天下没有免费的午餐,我知道要收获就要有付出,但,付出了就真的一定有收获吗?我无言。

不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不比你笨。我很喜欢这句话。理由?很简单。自卑,我不清楚它是什么,大概或许可能我未曾有;自满,我清楚是什么,但是我有自满的资本吗?没有,所以。自满和我有缘无份。现在我想要的就是找到真正能够自满的资本。

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