写牵动心灵的声音作文

写牵动心灵的声音作文（共12篇）

篇1：写牵动心灵的声音作文

牵动心灵的声音作文(合集15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的牵动心灵的声音作文，欢迎阅读与收藏。

牵动心灵的声音作文1

我从小在衢州外婆家长大，对那里的一切都很熟悉，那片菜地，那长满青苔的石墙，还有我和表哥的笑声都牵动着我的心灵。但最能牵动我心灵的声音是那淙淙的流水声。

从小班开始，每天放学后外婆都会带我和表哥一起去河边。清澈的河水缓缓地流着，仿佛在召唤我和表哥。夏天，我们常到河边，直接连人带衣下了水，而陪伴一旁的外婆只让我们在浅水嬉戏，可我和表哥还是能玩的全身上下都湿透了。每当这时外婆就会说：“好了，都湿透了，可以回去了！”我和表哥才一脸不愿地回去。

此时已是黄昏，我抬头看着那被夕阳染的如同血一般的云，我低下头看到了夕阳也把大地染红了。美丽无比，令人陶醉。

时间飞逝，转眼间我上小学了，每每走过学校旁的河，听着那流水声，我都会记起故乡那清澈的水。可这的水却是浑浊的，使得那水声变得有气无力……

又回故乡，她改变了许多：曾经的菜地已伴随着我的童年离去，曾经的石墙也伴随着我的天真远去，还有我曾经在石墙下种的一粒小小种子，它也已离开了我。而故乡的水没有变，仍然是那么清澈，只是水声已不如从前那么大了。它平缓的像小夜曲一般，让人安然入梦。

梦中，我听到了儿时熟悉的水声，时急时缓；时远时近。突然我从梦中惊醒，耳畔仿佛还有流水的潺潺声。

故乡的河水哟，她的声音还是那么平缓而细小，仿佛她在向我叙述着衢州的变化，叙述着这座千年古城遥远的历史……

每每听到水声，我的心都会飞回到儿时的菜地、石墙、还有那清清的河水边。

牵动心灵的声音作文2

有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，美好……

仔细、乐观的人，往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。

刚刚来到这所学校时，我对这一切都不熟悉。一个人，孤独地坐在教室，仰望湛蓝的天空，一阵舒畅亲切的钢琴声响起，哦，这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上，我如同被带进了一个美丽的世界：小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层，像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止，我从美梦中惊醒。心情十分愉快，像是重忆了童年往事。

瞬间，想起了小学时候的铃声，带来“杳杳钟声晚”的感觉，我总是想着让钟声更延长一些，在长一些。声音在空气中荡漾，有一种无法用语言形容的美感。当然人人都希望声音可以延长一些，这样就可以迟一些上课了。我也曾经有过这样的可笑想法，现在想想，真是幼稚。

与上课相对的下课铃却又不同。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味，如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下，在蔚蓝的大海边，呼吸新鲜的空气，优哉游哉地散步，是一种与席慕容的“开花的树”不同的浪漫，是一种与戴望舒的“雨巷”不同的诗意，是一种与莫怀戚的“散步”不同的温馨。寂寞却不悲伤，温馨却又冷清。

它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年，它将是我这一路上最亲切的朋友。

有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，美好……

有一种声音，在脑海里荡漾，在睡梦中徘徊……

有一种声音，带来青春的澎湃，拂去曾经的愁苦。

牵动心灵的声音作文3

“滴答，滴答，滴答……”转眼我就到了初三了。

上了初三后，我的生活全改变了。我在初一、初二时，有时还可以放松放松，可以自由地玩一玩，但现在，感觉每天总是有写不完的作业、考不完的试卷和父母没完没了的叮嘱。

话说“江山易改，本性难移”，以前，我的脾气不是太好，做事也不太细致，但自从上了初三后，爸爸却说我的性格有了很大的变化。过去如果哪一次考试没有考好，我会十分的难过。现在已经锤炼成宠辱不惊的心态，不管考成什么样，顶多在知道分数的那一瞬间心里会小小地波动一下，一会儿也就平复了。不是我真的无所谓，是根本就没有时间去忧伤啊！

在班里，也再不能和最好的朋友们欢笑嬉闹，不能在外面出现新鲜事时可以伸个头去观望，……因为太忙碌。

墙上机械时钟的指针脚步一刻不停，我的脑海中常常像产生幻觉似的响起“滴答滴答”的声音。我们现在的时间都被事情挤得满满的。知道我们都有一个共同的渴望是什么吗？那就是睡觉。能像以前一样美美地睡上一觉，我求之不得！但现在不能啊，滴答滴答的声音在催逼着你向上，促使你奋斗，让你不敢有丝毫懈怠。

每次看着街上还在上小学的孩子们无忧无虑的样子，我总是百感交集。小时候看见姐姐买了个手表，我吵着也要买一个，当时只是觉得为了好看，好玩。但现在，我是买了手表，但是再也不是被我用来当玩具的了，而是为了让自己清楚此时该干什么，为了让初三的每一个日子过得更加严谨更有规律。

有人问，时间都去哪儿了？时间变成成熟的庄稼被人收割了；时间变成了绽放的花朵，开放在世间；它如今变成了一种牵动我心灵的声音：

“滴答，滴答，滴答……”

牵动心灵的声音作文4

您晕倒了，昏迷了，一瞬间的惶恐，我的心在颤动。望向讲台，总会浮现出您硕大的身躯。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，让人怀念，您何时才能回来！

“一日不见，如三月兮”。不知何时，我总在记忆的相册中寻找您的痕迹。思绪穿梭，画面在回忆里转折，您的微笑与身影，融入到一个个温馨地场面里。闭上双眼，眼泪悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回来，继续为我们守候您那三尺讲台。

“咻”一个清脆响亮的声音打破了寂静，它牵动着我的心灵，上下跳跃，我兴奋地回头张望，“是祝老师回来了吗？”我一跃而起。只见一位同学愣愣地看着我，嘴边碰着一个水杯，水杯中飘散着缕缕热气。老师喜喝热水，却又总是耐不住水的滚烫，他总会小心翼翼地放在嘴边，拭探性地吸下两口，发出“咻、咻”的声音，这声音滑稽有趣，总是成为我和同学们嘲笑的理由，可如今是多么亲切与怀念！同学还在喝水，“咻、咻”声不时的发出，我的心一紧一紧，如小鹿乱撞，咽下一口唾沫，充满了思念与心酸。

放学回了家，我扔下书包，跑到房间，拿起了热水瓶，倒了一杯热水，学着老师的样子，“咻、咻”的声音响起，我的心急促地跳动，眼泪不禁流下，夹杂在水中，我的思念便在这水中回荡。

老师说过，“知识改变命运，我们现在的任务就是学习，而成绩就是努力的见证”。我想，我可以让成绩来表达自己的思念，让春风儿捎去我的牵挂，让祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困难和坎坷，我都会努力坚持，我不会辜负您的希望！

喝水还在继续，思念还在漫延，辉煌还在创造！

牵动心灵的声音作文5

岁月静水般流淌，流年氤氲着朝夕过往。恰逢阳光正好，让思绪纷飞回转，在岁月的堤岸慢慢走，又忆起那声音，又闻到那花的清香，又浮现那时花开的景象。

早已记不得这是多久以前的事儿了，却一直刻骨铭心在我心中，挥之不去。

那天，不知是谁冲天空涂鸦上大片大片灰色的颜料，忽而扬起的秋风使地上掉落的枫叶乍起，却看不见金黄纷飞的画面。我不禁打了个冷颤，只想快点把眼下的楼梯扫干净。

“啪达啪达！”刹那间，天上落下了雨滴。似乎有雾，一伸手，却捉摸不到雾的身影，只有一丝或清淡或俏皮或细腻的感觉在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打着栏杆，落在地面上，构成了一曲激越的乐章。

这时，刺耳的预备铃响起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任务。一楼、二楼……当我正要转向三楼时，孰不知楼梯上已积了一些雨水。脚下一滑，“扑通”坐在了地上。一阵疼痛袭来，感觉什么力气都消失了，独留我一人坐在原点不知所措。

突然耳边传来一个声音：“同学，快起来！”我惊愕地抬起头，是一张陌生的面庞。我愣了，心中不免有些诧异。这时，这位学姐又开了口：“快起来呀，地上多凉。”语气中透露出几丝担忧，说罢，便伸手扶我起来。

我起了身，搽搽身上的水渍，说了声谢谢。她笑了笑，像阳光下灿烂的向日葵般，还不忘叮嘱我：“下雨天路滑要小心。”刹那间，心里像被什么牵动了一般，盈满感动。

两年过去了，这个声音仍在心中缭绕，她的声音虽不算甜美但却让人心生几分亲切。这个声音留下了我心灵的震撼，满心的感激，满心的感动。这是牵动心灵的声音。

思绪回转，珍藏内心的声音，透过树叶中的若隐若现的光，耀眼得让人措手不及，轻轻地闭上眼，不知为何，嘴角悄悄上扬……

牵动心灵的声音作文6

“唉——这又是谁啊！”

“咦！怎么回事？”

我一扭头发现一个清洁工阿姨正对着一堆垃圾唉声叹气。

这件事还得从我离家去上学的时候开始说起：早上我飞速的起床后，刚刚刷过牙洗过脸，妈妈突然在厨房大喊一声：“刘——嘉——懿！”“干啥呀？”我慢吞吞地回答道。“下楼的时候把垃圾带下去扔掉！”“好吧。”我依旧不紧不慢地答道，吃完早饭，我乘着电梯下了楼，下楼后便一蹦一跳地向学校的方向走去。走着走着，我来到了一个路口，旁边有一个垃圾桶，我便把垃圾随随便便地一扔，另外还说了一句：“回手抛！”

我闯祸就闯在这！

随手扔完垃圾后，我又一蹦一跳地向前走去，走出还没有两米远呢，后面传来一阵叹息声：“唉——又是谁乱扔垃圾啊！现在的人真是越来越不讲文明了。”我回过头去看了一眼，一位清洁工阿姨正对着我没有扔进垃圾桶的垃圾叹气。突然，有一种神奇的力量把我牵回到那位清洁工阿姨那里，到了那位阿姨旁说：“对不起，这堆垃圾是——我扔的！我错了！”“没关系，下次注意一点吧！”清洁工阿姨耐心地对我说道！我突然体会到清洁工阿姨的辛苦，为了环境卫生，不知疲倦地工作，清洁工阿姨才是最值得尊敬的人！

虽然这件事已经过去很久了，可那句话仍然萦绕在我的耳畔，我之所以回来向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“现在的人真是越来越不讲文明了。”牵动了心灵！讲文明，懂礼貌，爱护环境，人人有责，这是我们从小就懂的品德，这件小事会时刻鞭策着我！

牵动心灵的声音作文7

一场春雨过后，小区内最后一堆积雪也随之消融。行人已摘去冬帽，脱去冬衣，感受春天的温暖。孩子们都已投入春天的怀抱，笑声不绝于耳。

难得一个艳阳高照的午后，在家窝了一个寒冬的我，迫不及待的轻装上阵，去聆听那春天的声音，那牵动我心灵的声音。

刚踏出家门，“叽叽喳喳”，鸟儿的歌唱声便传入耳畔，我不禁被带入这春天的欢颂会。鸟儿们你不让我，我不让你，争先恐后的展示着自己美妙的歌喉。刚步入新学期的我们，不应该有这种不服输的劲头吗？学习时争先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。

跟随春天的脚步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子钻出了禁锢它的泥土；路边的几株柳树也抽出了新绿；松树换掉了它那墨绿的战甲，也溶于春天的大花园中。春风拂过，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同时也在吹开我内心的尘埃，让我用最清新的面貌去面对每一天。

不知不觉中，已来到鸭绿江畔。春天的喜讯怎能瞒过这大自然的伴奏师？江水早已冲开冰层，叮叮咚咚愉快的向前奔跑着。在学习、生活中不也是如此？即使面对前方各种艰难险阻，我们也要不畏困难，敢于钻研，越过一道道沟壑，轻松愉快的面对挫折，从容不迫的解决问题。

“哈哈”，小孩子的笑声从广场中传出，他们跳动着、奔跑着，牵着自己的风筝。我们何尝不要乐观面对人生，笑着迎接属于自己的那片蓝天呢？

鸟语、风声、江水叮咚、儿童欢笑，它们牵动着我的心灵，让我奔跑在那属于我的人生路上。

牵动心灵的声音作文8

牵动心灵的声音

“轻轻敲响沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”优美的旋律伴着急促的脚步声一同来到了欣悦的窗前，妈妈微笑着说：“欣悦，打开窗户看看吧，春天来了！”可是，欣悦只是目光呆滞的向前方瞪着，好像心中充满着无数的恨，无尽的恐惧。妈妈望着欣悦的表情，眼睛立刻湿润了，无限的悲伤带着她回到了从前……从前的她们有一个幸福的家庭，优秀的欣悦每年都被评为“三好学生”。可就是那次，那场车祸她们的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去学校上学，突然一辆奔驰而来的大汽车撞到了爸爸，欣悦不顾一切的冲向倒下的爸爸，用力摇着，使劲的摇着，可纵使她用多大的力气，爸爸也不肯睁开眼睛，恐惧而又年幼的她终于昏厥了过去……“孩子，醒醒！”一个熟悉而又温柔的声音唤醒了欣悦。醒后的她哭着要找爸爸，可当她看见妈妈眼角的泪水时不禁明白了一切……从此以后，欣悦脸上没有了笑容，她再也不说话了，彻底的变成了一个自闭儿，妈妈只好把她送进医院。“阿姨，欣悦该吃药了”一个清脆的声音让妈妈惶过神来，她把药喂进欣悦的口里，可是欣悦却吐掉它并用仇恨的眼睛望着妈妈，妈妈无语，只躲在一旁偷偷地抹眼泪。录音机里还放着那首“伸出你的双手，唱出你的热情……”重复的旋律让欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而后则是愁容消散后的轻松，终于欣悦的脸上出现了一丝神秘的微笑，她随着歌曲哼了起来。一首美丽的`乐章牵动着欣悦的心灵，几句简单的歌词带欣悦走出了困境，几天后，欣悦的身影又出现在了上学的路上。（指导教师：何长喜）

牵动心灵的声音作文9

“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳边回荡着这熟悉的声音，似乎那台老旧的缝纫机依然在奶奶的指挥下演奏着最动听的旋律……

在那一间灰色的小平房里，奶奶带着老花镜，熟练地踩踏着缝纫机，我撑着稚嫩的小脸坐在她身旁。阳光从窗外斜射进来，暖暖的、柔柔的，就像一张毛毯盖在我身上，我不禁有点昏昏欲睡了。低垂的眼皮随着奶奶上下踩踏的动作，伴着缝纫机发出的“嗒嗒”的声响，跳起了华尔兹。

奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的缝纫机面前，显得有些不协调了。但是，就是这“巨大”的缝纫机，裁补了全家五口人的衣服，“嗒嗒”声伴随着两代人的成长。它就像是一只被驯服了的老虎，匍匐在奶奶面前，听从她的命令。可是，我觉得它和奶奶更像是一对老朋友，相互安抚，相互依持。

家里买了新房子，爸爸妈妈问奶奶，要不要把缝纫机带过去。奶奶沉默了一阵，手指轻轻地滑过盖着缝纫机的黑布：“还是不必了吧，它旧了，我也老了。”

老了吗？可能吧！我才回想起来，“嗒嗒”声似乎好长时间没有钻入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布满奶奶的额头，一抹抹银霜早已将黑发覆盖，那清明含笑的眼啊，你为何被混沌无光代替？不，不应该是这样，我要与时间赛跑，我要留住奶奶的时光！

可是现在，我与奶奶已分隔多时了，我的耳边再也不复那奇异的声音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那犹如阳光般淡淡的、温暖的声音。这声音模糊了岁月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在缝纫机前演奏着悦耳的乐曲？是不是在怀念年轻时的勤劳能干？是不是也在想着那分别多时的孙女？

哦，这牵动心灵的声音！你何时才会响动在我耳边，让我再看到那隐蔽在阳光下的瘦小身影？

牵动心灵的声音作文10

又是忙碌的茶季，我坐在门前的竹椅上，看着采茶阿姨陆续上山，又望着小舅将采摘的茶叶以最快的速度运往庭院，一切都是那么平静，流畅。

打小在农村生活的我，已经爱上了这片土地，即使后来不得不前往县城读书，也丝毫未影响我对这宁静的土地，对这淳朴的乡里人的热爱。

妹啊，吃饭咯！一句亲切的闽南语把我从白日梦中唤醒。来啦，来啦。只见一小女孩屁颠屁颠地跑进院子，端正地坐在餐桌边，看着桌上一如既往的稀饭和鸡蛋。外婆，能不能换一下早餐啊！我抬头望着外婆，外婆果断地说：不行，这多有营养啊，亏你外婆我还给你准备了两个鸡蛋，快点吃，吃完上幼儿园去。

在我的万般央求下，外婆终究还是没答应，我只得乖乖下咽，当我快撑不下时，外公已准备好摩托车了，我连忙冲向外公，说：外公，我们走吧！外公会意一笑，我高兴地向厨房里的外婆说了句：外婆，拜拜。只听见外婆在后边喊：回来，还没吃完呢！而我早已坐上摩托车，突突突地出发了。

外婆每天5点便起来劳作，一直忙到晚上，劳累之余还要照顾调皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我从没想过有一天，这片天居然会塌！

看着病床上无力的外婆，才发现，其实，再坚强的人内心终究是软弱的，外婆慈祥地看着我，后又挥挥手，说：妹啊，过来。我坐在苍白的床单上，看着惨白的外婆，泪珠不住地在眼眶里打转着。

外婆语重心长地说：妹啊，别哭，外婆只是有点累了。以后要好好听话，大人们都不容易。要好好吃饭，看，你都瘦成什么样了。外婆，我知道了。我抽泣着。外婆一把拥住我，妹啊，乖哈，外婆不会有事的。

就这样坐着，坐着，看着，看着。太阳也爬上山坡了，但期待的那一声牵动心灵的妹啊！却再也不会响起了。

牵动心灵的声音作文11

两天前的下午，我们班的那节公开课之前，练老师鼓励我们说：“你们这次上课要加油，这是为了学校的荣誉，表现好的话，请你们大家一起吃好吃的。”这鼓励的话语一直回响在我的耳边，久久不愿散去。

老师今天一整天都没来，听别人说：“老师今天不来了，要明天才能来。”这个消息像大雨一样，让我们一整天都打不起精神来，就连体育课上一连踢进的两粒球，也不能让我笑起来……这是为什么呢？所有的事情都要回到两天前，才能说起。

两天前那个上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混乱。我自己问了自己许多莫名其妙的问题：“今天我的发挥还会像以前那么好吗？我会不会答不出老师的问题呢？我会不会在表演中记不起我的台词……”我的心想到这儿就开始砰砰跳。这个时候，练老师走了进来对我们说：“今天下午如果大家表现都很好的话，我可以让大家免写作业，还可以请你们吃好吃的。”我们大家的士气被老师的话鼓舞了，各个都“满血复活”了。大家又开始你一句我一句的对起台词，时间在大家的欢声笑语中过得飞快。一眨眼便到了下午，我们各个都积极发言回答问题，当上课上到一半的时候，有一个问题把我们大家都难住了，我心里十分胆怯，但还是将颤抖的手给举了起来，老师将我的名字报了一遍：“王金哲你来回答这个问题。”于是我便站起来回答这个问题，在老师的回复中我知道我答对了。

这句话一直在我的心中回荡，鼓励着我。

牵动心灵的声音作文12

听，那是海的壮阔；听，那是河的潺潺；听，那是雨的连绵；听，那是铃的悦耳┄┄,大千世界，声音无处不在，那绕梁三日，那流水高山，我们生活在声音的环绕里，在嘈杂或悦耳中，寻觅那牵动心灵的声音┄┄

风的美丽 聆听风声聆听耳边或柔或烈的风声。时而像一杯清茶沁人心脾，时而像一首乐曲震撼人心。漫步在小巷，是那温柔的大手托起了我心灵，在微分的吹拂中，接受阳光的洗礼；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏惧，但也使我更加坚定了信念，在飓风的追逐中，感受坚强的定义。风儿，你的美丽是双重的，你的温柔与凶猛牵动着我的心灵。

花的娇嫩 聆听花儿，聆听花开的声音，去感受那万物复苏的生机，俯下身，侧耳倾听，我听到了花蕾在慢慢绽放，一点一滴地向我倾诉着她成长的历程。花开了，这更是一首优美的诗，郁郁袭人，醉于其中，此刻花儿绽放了她所有的美丽，惹人怜爱的花瓣奏出快乐的交响曲。花儿，你的娇嫩与美丽牵动着我的心灵。

雪的圣洁 聆听雪花，聆听那籁籁下雪的声音，雪花飘落，漫天飞舞。尤如天女散花般梦幻。雪落了，皑皑地装扮了整个世界，银装素裹，分外妖娆，我领略雪花的浪漫，倾听下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣洁牵动着我的心灵。“风萧萧兮易水寒”是风的情思；“花谢花飞花满天”是花的哀怨；“千树万树梨花开”是雪的浪漫； 还有，“月落乌啼霜满天"是月的高洁。世界牵动心灵的声音还有很多，我仍在寻觅，寻觅那打动我心的声音。

牵动心灵的声音作文13

有一种声音，时而能听见，时而听不见。那种声音可能会深深的烙在你的心底深处。

我的爸爸常年在外出差，时隔几个月，才可能回来一次。每次回来还不超过三天，而且，在回来的时间里，他多半是会跑到公司里去工作的。

有一次他破了例，请了一周的假，回到南京，还不上班，专门回来看我们。他还带回来了许多外地的特产。准备做礼物送给我们。他到家了以后，我兴冲冲地跑过去，想给他一个充满爱的抱抱。却发现，他早就把弟弟“捧”在了手里，把爱给了他，礼物也给了他。我的弟弟此时像一颗“掌上明珠”，散发着耀眼的光芒。爸爸转过头来对我说了些什么，我却什么也不听，一股脑地冲进房间，“哐当”一声，把门关上了。从那声音里，可以听出我的愤怒，也可以看出我对爸爸行为的憎恨。门外，传来一阵爸爸的叹息声。我的心里充满了对爸爸的可怜之情，但“可怜之人必有可恨之处”，所以，我的爸爸并不值得我去可怜。

夏天的夜晚，虫声四起，很是有诗意。然而这美丽的场景也并非只有外部美，内涵也很美。

我的卧室门外传来一阵轻轻的脚步声，我听到以后假装早已熟睡。是谁来到了我的房间？好奇心使我睁开了双眼。“咦，怎么是爸爸，他来这里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只见爸爸把一个大红袋子放在了我的书桌上，然后叹了一口气就走了。

第二天早上，我打开袋子，发现里面全部都是外地特产。里面还附着一张纸条：“儿子，你爸并非偏心你弟，只是想让你和你弟能更好的相处——爱你的爸爸。”

原来爸爸并非不爱我，只不过那爱时而看得见，时而看不见。

牵动心灵的声音作文14

七月末，正是骄阳似火季节。阳光以无尽的力量炙烤着大地，沙漠地升腾的白烟徐徐地飘向空中。

伴随着这令人厌烦的天气，我来到了素有鬼魔城之称的雅丹地貌。初来这片荒凉的地方，看整个地貌中空空的，远望过去没有一丝生机，内心感到空寂，真可谓是座魔鬼城啊。

驱车来到了一个叫做“西海舰队”的景点处，跳下车，便直奔高耸的土山旁。恰巧天空降下了一阵雨，淅淅沥沥的小雨，滴嗒嘀嗒地敲击着地面，湿润了一片土地。我内心有些惋惜，这真辜负了来之不易的雨，没有一丝生灵能接受这些雨水的馈赠。

我身上挎着一个相机，想寻找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切仿佛是徒劳。正当我想坐下来停歇一会儿时，一株颜色土灰的沙草吸引了我的视线，我拿出照相机想记录这难得的场景，可是一阵声音却跃入了我心中，牵动着我的心灵。

雨水打在“沙草上”，发出一阵阵沙沙声，仿佛一位年老的人沙哑的嗓音。水流顺着叶片缓缓地向下流淌着，晶莹的雨水消失在了它的根部，霎那间，我忽然感觉那是婴儿的吮吸声，那株沙草为了成长，它需要雨水的滋润。我感到它张开了卷和已久的叶片，享受着雨水的沐浴。

我按在快门上的手一直没有按下，我不想打扰这株正在茁壮成长的沙草，我用心记录下它那难以忘怀的声音。雨停了，一阵清风吹过，沙草微微地摇动了几下。那牵动着我心灵的声音消散了。顿时，我内心荡起一片波澜。

我感到沙草的声音不就是生命的声音吗？炙热的阳光使沙草的叶片卷起来，直至焉似的躺在地上，但生命却永不会屈服，哪怕它快要死了，也会发出生命的绝唱。它会在你不经意间，奏出那生命的旋律，紧紧地牵动着你我的心灵，生命当是如此顽强。

牵动心灵的声音作文15

风轻轻地吹拂着树木，树叶发出沙沙的响声；雨滴轻轻地拍打着大地，发出“滴答、滴答”的响声……这种种声音都显得那么的亲切自然。然而，有一种声音最撼动我的心灵。

生病后

我自小就体弱多病，每当我生病的时候，妈妈总是一拐一拐地走到我的身旁为我冲药，因为妈妈的腿脚不好，所以她走路的声音与别人的不同，所以每次我都能听见妈妈的脚步声。

一次，我生病了，妈妈见我没有下楼，就一拐一拐地上楼找我。我听见妈妈的脚步声越来越近，到了我的身边。妈妈轻轻的问我，摸了摸我的额头说：“呀，发烧了！”紧接着她又一拐一拐地下楼拿药，冲好了再端上来，喂我吃完了才一拐一拐地走下楼去，消失在我的视线中。

看着妈妈远去的背影，听着妈妈一拐一拐的脚步声，我不禁流下了感动的泪水！

考试前

每当临近期考的时候，我总是不能入眠，而每一次陪伴我的声音除了虫、鸟的叫声，还有妈妈一拐一拐的脚步声！

那是一个夏天的晚上，我为了准备考试和往常一样还是不能入眠，正当我在看书的过程中，我听见了妈妈那一拐一拐的脚步声，我为了不想让妈妈担心，我赶忙溜上了床用被子盖上，妈妈一拐一拐的脚步声越来越近，不久来到了我的床边，妈妈见我的被子没有盖好，就轻轻地帮我盖好了被子，然后就一拐一拐地下楼去了，我从被子里偷偷地看着妈妈一拐一拐的背影消失在我的视线中。

看着妈妈远离的背影，听着妈妈一拐一拐的脚步声，我不禁想到每天晚上妈妈都会一拐一拐地走上来为我盖被子。想到这里我不禁留下了眼泪，在我心里想到母爱真伟大！

妈妈那一拐一拐的脚步声，是那样亲切自然，时常在我心里回响……

篇2：写牵动心灵的声音作文

接着往后翻，我看到了司马迁。他遭受残忍的宫刑，但却不自暴自弃，反而更加刻苦，最终著成了《史记》。面对生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛”的感慨。这是何等的坚强？从司马迁的言行中，我听到了不屈不挠的声音！

翻着翻着，我的手停了下来，眼神也停留在了一页上，这一页是杜甫。在**年代，杜甫一贫如洗，自己家中“床头屋漏无干处”，却担心着天下的百姓，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”的壮丽诗篇。他饱览民生疾苦，体察人间冷暖，舍己为人。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”也充分体现了他的爱国情怀。从杜甫的诗篇中，我听到了他忧国忧民的声音！

翻到了最后一页，我读到了苏武牧羊的故事。苏武不幸被单于扣押，但他不像随从一样软弱，始终不肯投降。在地牢中，他饿了就吃身上的皮带，渴了就接从外面飘进去的雪，使得单于拿他没办法。面对单于的故意刁难，苏武仍没有屈服。他到边塞放牧，克服了重重困难，冷的时候就夹在羊群中间取暖，硬是坚持了下来。在这期间，他一直心系祖国，手持汗节苦苦守了，苏武的坚守让我敬佩。从苏武的内心中，我听到了执着的声音！

合上书本，我细细品味着书中的内容，无论是爱国的文天祥，还是不屈不挠的司马迁，都令我肃然起敬。他们刚烈的内心，让我听到了历史的回音！

篇3：牵动心灵的声音

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”这是汶川地震中一位年轻母亲留给孩子的最后一句话。母亲被救出时已经死亡，在她的身下躺着她三四个月大的孩子，因为母亲弓着身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。救援人员在婴儿的襁褓里发现一部手机，上面有条编好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”在语文课上听着老师哽咽着给我们讲这催人泪下的真实故事时，教室里一片悲恸。模糊的泪眼中，我眼前呈现的是灾难中无数母亲的脸：悲伤的、坚强的、焦虑的、温柔的……每一张都写满了深沉的至情大爱。一种说不出来的悲悯痛楚袭上心头，为那生死一瞬超越本能的肝肠寸断的母爱，也为那嗷嗷待哺的婴儿而揪心。

笛鸣声声泣汶川，悲情切切悼亡灵

2008年5月19日14点28分，全校师生集中在操场上为遇难者致哀。在举国默哀、山河同悲的时刻，空气似乎凝固了，半旗在空中摇曳，周围一片静穆，我们默默地为遇难者们祝福，祈祷……远处汽车渡轮笛鸣声和防空警报声骤然响起，凄异哀转，如泣如咽。沉浸在哀思中的我全身震悚，一股浓浓的悲伤、牵念笼上心头：那些被夷为平地的校园和散落一地的书包，那些被压在废墟中的同龄人的血斑泪脸与呻吟声，那些在断墙残垣中搜寻亲人的揪心呼唤……

只要有一线希望，就要尽百分的努力

“只要有一线希望，就要尽百分的努力!”“让伤员先走!”……温总理的声音时而铿锵有力，时而深情流露，时而哽咽沙哑。他那疲惫沙哑的声音不知给灾区群众带去了多少温暖和安慰!从他那沙哑颤抖而坚定的声音中，我听出了真情与信念，更体会到了总理悲痛而忧心如焚的心情。时至今日，总理那颤抖沙哑的声音，还在我耳边回旋，我好想哭，好心疼，好想亲手为可亲可敬的老总理泡上一杯清茶，对他道一声：“我们的好总理，为了国家和人民，您要好好保重身体啊!”

点评：

本文的亮点在于：1形式新颖，内涵丰富，布局谋篇清晰，让人一目了然。2文中用镜头组接的形式从三个角度聚焦“汶川地震”这一社会热点话题，一幅幅饱含真挚情感、催人泪下的画面次第展开，让文章有了情感基础。3小切口，大手笔。巧借题记，准确切题；精挑热点，内容夺目；小标题响亮含情，与全篇描写抒情浑然一体。(杨志权)

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“风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。”今天。我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢?是校园的铃声。还是窗外的雨声?是身边的小事，还是国家的大事?或者……

篇4：牵动心灵的声音作文

——题记

从我们还是胚胎的时候，我们就已经听到了声音。当我们出生时的第一声啼哭，就寓意着一个新生命的开始，从此我们的耳边就不再是母亲体内器官的蠕动声了，而是这世间的许许多多的声音。

世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。

声音有大有小，有强有弱，有优美，也有嘈杂，有清脆，也有悠扬。生命无处不在，比如：汽笛声，叫喊声……

现在让我们到大自然中去，去聆听大自然中，最优美最典雅最迷人最令人陶醉的声音吧!路过溪流，溪流清脆的哗哗声;越过山涧，树林里婉的鸟鸣声;走过草地，蟋蟀窸窸窣窣的弹琴声……

坐下来，感受一下声音带给人得美。细心聆听花开的细微声音，小鸟破壳的声音，鱼儿吐泡泡的声音，风儿掠过沙滩带过的声音，浪花在水中飘飘悠悠的声音……下起蒙蒙细雨时，斜斜的雨丝划过天际的声音，顽皮的雨滴跳跃在树叶间的声音，雨点溅落在泉水中的声音……

篇5：牵动心灵的声音作文

十五岁，花季的少男少女们普遍存在逆反心理，父母那些纯洁的心思再也无法摸透儿女们复杂多变的内心世界。同样，我也不例外。

“妈，给我钱，我要买条漂亮的裤子。”面对我的无理取闹，妈妈没说什么，只是满足了我的要求给了我一百元。我的心里获得了暂时的愉悦。

“咳----咳----”一次剧烈的咳嗽声再次从厨房传来。是妈妈，我急忙走过去帮妈妈抚背。“妈妈，你怎么了?我去帮你抓药。”妈妈却说：“没事，这是小病，还是省些钱给你爸爸看病吧!”此时此刻，我的心里充满了无限的内疚。

手握百元大钞，我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀，他们好想要挣脱我的身体，宁愿在空气中灰飞烟灭也不愿在我的身体里苟活，我仿佛看到空气中的血泡在阳光下快乐地死亡。我忍不住了，一把扑过去抱住母亲，我要用泪水冲刷我龌龊的灵魂。此时我的内心才稍微得到了点解脱。

可我没想到的是，妈妈还是给我买了那条裤子，可她却留下了后遗症---哮喘。这件内疚之事，让我懂得：面对虚荣，我应该坦然处之。面对茫茫人生，我找到了正确的方向。

篇6：牵动心灵的声音作文

”快来看快来看，到你们的‘花痴花痴’啦!“

”老师，是花溪花溪。“我们颇有些无奈，却仅唠叨一句，便全神贯注地投入到了演出的视频里了。

”花溪花溪“是近几年来我排练过最大型的舞蹈了，足有三十人一起表演呢，当然也是最喜欢最深得民心的了。

排练之初，老师仅是交了几个很难、节奏又快却又漂亮的动作。五个动作，足足练了两节课。那时并不知道要演出，只以为是普通的舞蹈。知道一天，上海的王老师来了。王老师很风趣幽默，常与我们开玩笑，每个动作细讲一遍，再编个笑话便全记住了，丝毫不会遗忘。十二个八拍练完了，打开音响准备合的时候，所有同学都愣住了。

”花溪在哪里呀，山水最美处，这就是花溪。“

”老师老师，这是啥吖，太好听了吧!“几个活泼的同学已经凑了上去。其实排练的时候都已经感到了这舞蹈的不一般，民族风味很浓郁。可再如何也没有想到是苗族舞蹈，天知道我们做梦都想要跳苗族的舞，更何况音乐如此动听美妙。一下子没有人再去跳了，都团团围着音响，听了一遍又一遍，唱了一遍又一遍。知道这舞的名字叫做花溪花溪，歌的名字也叫花溪花溪。

终于，在老师的再三催促下，跳了一遍又一遍，还都是自带伴奏的那种。

很快，三个月过去了，花溪已经跳的很熟很熟了，却仍觉得不够。周五晚上六点，同学们从家中、学校里赶来，换上演出服，就在舞蹈房下的广场里跳起来。十二月的晚上，寒风凌冽，穿棉袄还嫌不够，同学们只着单件，却跳的大汗淋漓，汗水湿了衣裳，头发粘在脸上、颈上，绯红，那样酣畅。

再一个星期，化妆间内，三十个演员，六名化妆师，空气中弥漫着从未有过的紧张气氛。作为压轴节目出场的我们，不是第一次上台，更不是第一次压轴，却从未有过这般紧张、不安。一遍遍检查妆容、演出服、头饰、配饰，一遍遍观看舞蹈视频，跳着舞步，心里数着拍子，做着深呼吸。

”接下来为大家带来花溪花溪，掌声有请!“

随着台上小萝莉的报幕，我们上了台。音乐响起的一刹那，往日的辛苦与方才的紧张如过眼云烟，倾刻间化为虚有，”花溪 在哪里 就不告诉你“前一段的俏皮、性感，被我们描绘的淋漓尽致，每一次舒展，都像一朵花苞的绽放。中见一段愈发热烈激昂欢快活泼，随着鼓声的响起，节奏越来越快，身体愈发敏捷，动作愈来愈干净利落。愈演愈烈，仿佛就要爆炸了一样。刹那间，音乐戛然而止，默，三秒，仿佛幽山僻谷间传来清脆悦耳的笑声，花瓣从天而降。旋转，跳跃，仿佛置身于自然当中，”花溪在哪里哟，山水最美处，这就是花溪。“

一个接一个落下，造型。当最后一个音符落下时，当最后一个动作做完时，当聚光灯集中在我们身上时，当场下发出雷动般的掌声时，心中激动喷薄而出。

篇7：牵动心灵的声音

窗外,小雨的淅沥声;屋檐下,小燕子的呢喃声;厨房里,妈妈忙碌的声音;书房里,爸爸偶尔的咳嗽声,交织在一起。

我泡了一杯茶,坐在窗前。在若有若无的茶香中,我在寻找着触动灵魂深处的那一种声音……

“因为我是班长”

我们不能忘记那一刻:林浩,映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当地动山摇时,他明明爬出了教室,却又要往回跑。在没有大人的情况下,他自己救出了被困在废墟里的几名同学!当记者问他:“你为什么要跑回去呢?”这位年仅9岁的孩子,眼睛里闪动着坚定的目光:“因为我是班长。”

“因为我是班长。”这稚嫩的声音里饱含着的那一份责任感震撼和感动了我们每一个人的心灵。

“谢谢”

网络上流传着一幅照片:一个满脸稚气的孩子躺在担架上,向周围的军人叔叔敬礼。这个孩子被人们称为“敬礼娃娃”。当他被困在了废墟里时,他没有哭,救援人员在清理他周边的废墟时,担心会弄疼他。他坚定地说“我不怕”。当救援人员成功把他救出后,他却情不自禁地流下了泪水。在担架上艰难地举起自己那早已麻木的手向救援人员敬礼。并蠕动着自己干裂的嘴唇说了一句:“谢谢!”

“谢谢”,这虚弱的声音里满含的一份感恩之情牵动着我的心灵。

“xx”号

灾区外,人们也积极地开始了援助灾区的行动。挂着“无偿献血”的横幅下,连续几天,无论刮风下雨,还是艳阳高照,人们都风雨无阻地排着长龙来献血。“xx号!”护士掀起帘帐,“该你了。”又一位献血者应声而入。随着针筒里红艳艳的液体的增多,他幸福地笑了……

“xx号”,不再是一个冷冰冰的代名词。这简单的数字里满含的那一份爱心牵动着我的心灵。

正是这种声音,让我们挺过了灾难;正是这种声音,让我们亲如一家;正是这种声音,牵动了你我他的心灵。

篇8：牵动心灵的声音作文

我知道，是奶奶。

我立即起身去开门，迎上奶奶未来得及隐去的惊讶和在布满皱纹的脸上慢慢绽放成关切的笑容。

“哦，我是想来问问你晚上做作业会不会饿，要不要我帮你拿零食来。”

“没事，我不饿，您早些睡吧。我只做一会儿马上去睡觉。”

奶奶带着些许担心，些许欣慰又转身走了。

我坐下来，拿起笔，继续我未完成的作业……

写完最后一个字，收起文具，想再读一会儿政治书，才觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。

于是，轻轻叹了一声，还是明天起来再读吧。

熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上齐整地摆着一堆面包、饼干之类的零食。

似乎还真有点饿，端起旁边的牛奶，又吃了一个面包，终于打消了食欲，准备好好睡觉了。

躺在床上，正酝酿一份平静的心情进入梦乡，忽然听到一阵脚步声，那声音很轻很轻，但还是被我捕捉到了。

脚步声渐近，却没有变响，只是那份沧桑感更明显了。听得出来，走得很小心，很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破这澄清的安静。

停下了，转身了，脚步声又渐渐远去，最终让我不再捕捉得到了。

心中的安宁不再，思绪随着脚步声的消失而飘远……

奶奶走得更轻了，是担心打扰到我吧。

零食是奶奶准备的吧……

那，谁知道，在我躺在床上之前，她悄悄来看过我几回?

那杯奶是温热的，想必是奶奶刚放在那不久的，谁知道，在我躺到床上之前，奶奶把奶热过几回?

原来，我的思想太狭隘了，满心以为只要我认真学习，他们便一定都得到满足。他们是爱我的，他们都希望我上进，但他们更要我一切都好。

奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想，想象奶奶在多少次来来回回时走得小心翼翼……

心，被牵动，只为阵阵脚步声。

篇9：牵动心灵的声音作文

声似暖流流过

夜已深了，当其它人早已进入梦乡时，我还在拿着笔在一个人斗争那山一般高的作业，我气愤，我无奈，我的怒火无处发泄。我想为什么老师你们要布置那么多家庭作业时，难道不知道我们也很累吗?正当我埋怨老师的时候，妈妈端一杯热牛奶和一盘小点心悄悄的走了进来。我看到了妈妈，心里不免有些惊讶，妈妈居然这么晚还不睡，就因为怕我饿了，为我准备吃的东西。妈妈说：“来，吃一点吧。”在吃的时候，我对妈妈说：“你看，老师布置的作业那么多，怎么做得完。”“不要怪老师，他们这样做也是为了你们好啊!不要辜负了老师一片苦心，当你们长大了，就会感谢老师了……”。妈妈的话，好似一股暖流流进了我的心中，让我知道原来，考上一个好的学校的道路上，我并不是孤独的，还有那么多人的陪伴!

声如阳光拂过

记得那是期末考试过后知道成绩的我，由于成绩不理想，我害怕回到家面对父母，可那又怎样，家还是要回的，只好抱着吃“竹笋炒肉”的态度回了家，走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的汽笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛走了二万五千里才到达家门口。犹豫了一会儿，还是进去了。我不敢抬头，说出了自己的成绩，原以为会吃“竹笋炒肉”的，但爸爸妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要的在于过程，我们相信你，漫漫人生路，谁也不能够一帆风顺。这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你，支持你!”听着他们鼓励的话语，我心中的太阳穿过云雾，把一切照亮了。

家伴随我的成长，是我心底的声音，在我无助时给我温暖，在我伤心时给我阳光。

妈妈，你对我是用心良苦，我还能说什么呢?你的陪伴是牵动我心灵的声音。

篇10：牵动心灵的声音作文

天之唤

夜的帷幕就此拉开，星星们闪烁其中，展现最美的芳华。忽然，伴着夜的宁静，巨响划破长空，周围的空气似乎也跟着震动，万物都为之折服。抬头，只看见天边一颗星一闪一闪，红色的光刺破浓厚的夜色!巨大的气流炸响耳畔，飞机以它矫健的身姿，成为天的使者。

人们听到了，那些话语，已给了他们慰藉，给了他们希望与动力。听到了天空的呼唤：一切渴望的自由，一切摆脱世俗的愿望，都需要付出!

如今，世上的人们履行着天空的呼唤，勇敢无畏，整装待发。

地之荡

冬天的大地，干涸是她如今的状态。突然，春雷打响，大地震颤，大雨倾盆。步于淋淋的雨中，会听见一种声音回荡在整个大地，伴随着这种声音，大地中的生物都似乎得到了指令而奋力生长，

这是生命拔节的声音!一切的生物都已醒来，在雨中蓄势待发。大地孕育出了一切，越来越多的人们，从冬的寒冷中走出，去接近浑厚的大地。

大地回荡，时代变迁，人们听出了大地的声音：要抓住时机，奋力生长!于是，人们站了起来，擦去身上的泥渍，等待时机，奋力前行。

乡之音

乡音的呢喃氤氲在空气之中，混着回忆的甜蜜，一起在游子耳畔响起。乡音的婉转动听，回忆的快乐明丽，让游子体会到诗和远方的韵律。纵然风筝已飞出乡村，浪迹天涯，但线未断，来时的路仍在，它依然被乡音紧紧攥在手中。

游子们已听清了乡音的呢喃：不忘初心，别忘了起航的地方，别忘了曾孕育你的水土……

游子悔悟，于是千里迢迢趕回建设自己的家乡，传承自己的乡音。

《风语咒》中曾说：“人与自然本就是一体。”那些大自然的声音，正是牵动心灵的声音啊!它们洗涤着我们的灵魂，使灵魂变得高尚。

篇11：那些牵动心灵的声音

无论是“清泉石上流”抑或是“鸡鸣桑树巅”，无论是“穿林打叶”声，亦或是“惊涛拍岸”声，它们都或多或少地折射出人生与自然的亲密关系。这些宁静恬淡或激昂的声音给人们注入新的生活的激情与动力。

叶子落地的声音让我们懂得了生命重在奉献。

当叶子扑向大地怀抱的那一刻，我想它肯定是满含微笑的，要不然那声音怎么会那么轻呢？它仿佛在告诉我们：奉献是生命的本性，是不需要言语的。于是，轻轻的落叶声显得异常厚重，在我们静谧的心灵里回荡，让我们时刻牢记生命奉献的本性。

竹子拔节的声音让我们明白了生命要坚持不懈，要积蓄能量，在适当的时机突飞猛进。

竹子在最初的5年里，生长比较缓慢，然而5年过后，它就像被施了魔法一般以每天2英尺的速度急剧增长，6个星期就能够长到90英尺。它用最初5年的默默无闻的积蓄与坚持换得5年后让人骄傲的生长声音。那声音诠释了它的努力，那是十分动听的天籁。它牵动了我们的心灵，给我们以坚持厚积的动力。

胡杨树倒下的声音，让我们知道了生命要有宁折不弯的精神与气概。

活着不死一千年，死了不倒一千年，倒了不烂一千年。它那不畏严寒酷暑，不怕风沙干旱的三千年顽强的生命力，向我们展示了生命的雄壮，那倒地的声音震撼着我们的心灵，让我们学会了执著。国学大师季羡林曾说过：“无论是森林之中的参天之木还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。”我想，自然界里万千生命发出的灵魂之声无时无刻不在启迪和净化着我们的心灵，展示着生命的美丽。

生命中，那牵动心灵的声音，让我们永远铭记。有了它们，我们将不再迷失生命的方向。

［感悟］叶子落地的声音让我们懂得了生命重在奉献；竹子拔节的声音让我们明白了生命要积蓄能量坚持不懈，在适当的时机突飞猛进；胡杨树倒下的声音，让我们知道了生命要有宁折不弯的精神与气概。认真聆听着大自然的每一种声音，你会发现每一种声音都蕴藏着一个独一无二的世界，每一种声音都蕴涵着人生的哲理，它们缭绕心际牵动心灵，让我们对生命肃然起敬。聆听大自然的天籁，我们对生活的理解渐渐深刻，从此不再迷失方向。文章立意新颖，观点鲜明，论证有力，层次井然，字里行间透露着哲学思辨和诗的意境，读来令人深思。

［作者单位：西北工业大学附属中学］

篇12：牵动心灵的声音作文

寒啸过去的不久，“轰隆隆”一场春雨便接着就来。这意味着—春天来了。有一句古诗说得好：“好雨知时节，当春乃发生。”不错的，因为这“沙沙”的春雨，大自然间的万物便苏醒了。看，几天前的那一片草地还是淡黄枯萎，弯腰驼背，而今天他们却是嫩绿得发亮，伸直了懒洋洋的腰身，让人看了，舒服。“沙沙”的声音还在下着，但你看远处的山，早已换上了一件绿色的新衣，他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，这“沙沙”的春雨涤荡了污浊，清洗了碧空，浇灌了百花，欢畅了小溪，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。“沙沙沙”像母亲的哼曲，陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁，那样的甜美。有了它，万物才可以更茁壮地成长。

好一个春雨“沙沙沙”，我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中，处处都可以体现出来。我们在父母的呵护下健康成长，父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气，他们让我们多穿衣服，注意保暖;夏天他们要我记住带手帕，记得擦汗，不让着凉……在学校，我们也能在老师的关怀下努力学习，她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时，老师们会细心给我们讲解，让学习更好;当我们与同学发生争执时，他们也同样会正确的方法来开导我们，使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做，都是希望我们能做个有用的人。

老师家长的种种做法，正如春雨一样滋润着我们，让我们好好成长，有一个丰硕的人生，使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。