小橄榄的哲理（通用17篇）
篇1：小橄榄的哲理
你喜欢吃小橄榄吗?金风送爽时节，橄榄上市了。一颗颗圆溜溜、晶莹莹、宛如绿宝石的小橄榄，真令人馋涎欲滴。然而，一口咬下去，眉头却会立即皱起：呀，这是什么味?又苦又涩!但几秒钟后，一股甜丝丝的感觉却在唇舌之间漾开了，直沁心脾，让人觉得唇齿留芳，顿时眉笑颜开。
生活颇像一枚橄榄，有喜有优，有笑有泪。生活中的“苦”，代表着不幸与失败，而生活中的“甜”，则包含着幸福和成功。巴金曾说过：“人们是这样，苦与甜交织他的心房，成与败编成他的历史。”的确，在茫茫的大千世界里，“苦”与“甜”织就了人们的生活。
苦与甜是对立统一的，没有苦，就无所谓甜;反之，没有甜，也就无所谓苦。“吃尽苦中苦，方得甜中甜”，无数历史事实，都证明了这一点。
春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆，励精图治。“苦心人，天不负”，越国重新强大起来，一洗前耻。勾践的成功正是“艰难困苦，玉汝于成”的最好注解。
小橄榄中含有各种各样的物质，但只有在唾液中酶的催化作用下，才反应而生成糖类。生活中，“苦”转化为“甜”，同样是得有一定条件的。其中，最重要的是，一个人必须有拼搏和奋斗的毅力，有与不幸和困难决一死战的精神。
海伦?凯诺是一位集聋、哑、盲三种残疾于一身的美国姑娘，但在老师的培养下，她从未沉沦。她把泪水溶进生命，在崎岖的人生道路上艰难地跋涉，在汹涌的人生海洋中顽强地扬起风帆。功夫不负有心人，海伦终于成了一名震古铄今的教育家和作家。
由此可见，只要锲而不舍，即使是在极端不利的条件下，也可以取得巨大的成功，也可以化苦为甜。“自古雄才多磨难，从来纨垡少伟男。”的确，苦难，对于懦夫是异常可怕的，而对强者，则是磨砺意志的砥石。苦转化为甜决不是轻易的，它需要付出代价，这代价有时甚至是青春、鲜血和生命。
小橄榄实在太苦了，于是有人把它用盐水泡过了再吃。这样，苦味没有了，但甜味也大为逊色，远不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此吗?只有尝到那苦到极点的滋味，才能享受到甜到极处的舒畅。试想，梅花如若不经一番寒霜苦，又焉能花香袭人呢?人，如果自甘落后，违背甜与苦的辩证关系，那么甜同样会转化为苦。就如那水，有蒸发升腾为彩虹的高雅美丽，也有堕入阴沟的污秽不洁。类似之事，在我们周围是屡见不鲜的。
当然，也有人对小橄榄尝都不愿尝，或者咬一口就把它抛得很远很远。也许这是个人的爱好，别人无权干涉。但倘若对待生活如此，那他将永远品尝不到小橄榄的美味。怕苦，会使人一事无成，会使人“白了少年头，空悲切”!生活中处处都有哲学，正如小小橄榄也会使我们悟出苦与甜的辩证关系一样。
为了甜的到来，让我们勇敢地投入生活，去品尝那苦涩的“小橄榄”，去迎接那充满无穷的幸福回味的明天吧!
[简评]文章从吃橄榄的感受谈起，娓娓道来，引出一种深刻的生活哲理，让读者悟到苦与甜的辩证关系。丰富、贴切的实例与画龙点睛式的议论相得益彰。这种夹叙夹议的写法，易学且效果好，是很值得中学生效仿的。
篇2：小橄榄的哲理
你喜欢吃小橄榄吗?金风送爽时节，橄榄上市了。一颗颗圆溜溜、晶莹莹、宛如绿宝石的小橄榄，真令人馋涎欲滴。然而，一口咬下去，眉头却会立即皱起：呀，这是什么味?又苦又涩!但几秒钟后，一股甜丝丝的感觉却在唇舌之间漾开了，直沁心脾，让人觉得唇齿留芳，顿时眉笑颜开。
生活颇像一枚橄榄，有喜有优，有笑有泪。生活中的苦，代表着不幸与失败，而生活中的甜，则包含着幸福和成功。巴金曾说过：人们是这样，苦与甜交织他的心房，成与败编成他的历史。的确，在茫茫的大千世界里，苦与甜织就了人们的生活。
苦与甜是对立统一的，没有苦，就无所谓甜;反之，没有甜，也就无所谓苦。吃尽苦中苦，方得甜中甜，无数历史事实，都证明了这一点。
春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆，励精图治。苦心人，天不负，越国重新强大起来，一洗前耻。勾践的成功正是艰难困苦，玉汝于成的最好注解。
小橄榄中含有各种各样的物质，但只有在唾液中酶的催化作用下，才反应而生成糖类。生活中，苦转化为甜，同样是得有一定条件的。其中，最重要的是，一个人必须有拼搏和奋斗的毅力，有与不幸和困难决一死战的.精神。
海伦?凯诺是一位集聋、哑、盲三种残疾于一身的美国姑娘，但在老师的培养下，她从未沉沦。她把泪水溶进生命，在崎岖的人生道路上艰难地跋涉，在汹涌的人生海洋中顽强地扬起风帆。功夫不负有心人，海伦终于成了一名震古铄今的教育家和作家。
由此可见，只要锲而不舍，即使是在极端不利的条件下，也可以取得巨大的成功，也可以化苦为甜。自古雄才多磨难，从来纨R少伟男。的确，苦难，对于懦夫是异常可怕的，而对强者，则是磨砺意志的砥石。苦转化为甜决不是轻易的，它需要付出代价，这代价有时甚至是青春、鲜血和生命。
篇3：警惕学生身边的哲理小故事
通过这次调查, 笔者惊喜地发现学生们拥有的已不再是单一的为学科考试服务的作文类或竞赛类的书籍,而是很多文学类的书籍。不过,笔者也意外地发现这些学生拥有的书中诸如《小故事大智慧》之类的书籍尤其多,甚至有的人还是整套一起买的。我想,这与老师和家长的引导有着很大的关系, 他们希望孩子能够在良好的氛围中成长,能够在成长的过程中形成善良而睿智的品格。那么,这些看似充满着“智慧”的书籍,是不是真的能使学生在阅读的体验中受到爱的引领与智的熏陶呢?
让我们先来看一看这些书中的小故事:
故事一
失去了什么
夏天的傍晚,一个美丽的少妇投河自尽,被正在河中划船的白胡子老艄公救起。
“你年纪轻轻的,为何寻短见啊? ”艄公问。
“我结婚两年 ,丈夫就遗弃了我 ,接着孩子又病死了。您说,我活着还有什么意思? ”少妇哭诉道。
“两年前你是怎么过的? ”艄公又问。
少妇的眼睛亮了:“那时我自由自在,无忧无虑……”
“那时你有丈夫和孩子吗? ”
“当然没有。”
“那么你不过是被命运之船送回了两年前 ,现在你又自由自在、无忧无虑了。请上岸吧。”
少妇回到岸上,艄公摇船远走。自此,她再也没有寻过短见。
这是一个劝人豁达的故事。故事中的女主人公因为是一个凡人,必定会被一些凡间的悲伤事缠绕,因而伤心欲绝,想要轻生。在老艄公的劝说下,她终于放弃了自尽的念头,继续快乐地活着。故事想要告诉我们的是什么?原来,它想说的是:失去了亲人,可以找知己;失去了钱财,可以努力挣;失去了朋友,可以重新找……人无论处在怎样的环境下,都应学会乐观地考虑问题,有时一次痛惜不已的失去,反而会变成另一段快乐的开始。
[思考]人生 ,什么都可以淡忘吗 ?
这则故事引起了我深深的思考, 我们生活在这个世上,豁达自然是一种胸襟,一个人拥有了这样的气度,也才能够比较淡然地面对很多所谓的俗事。但《失去了什么》这个故事想传达的意思似乎又有些绝对。故事中的少妇失去的是人生里最重要的两个人, 但有人却偏偏告诉她,她什么也没有失去。少妇厌世想要自尽,这是一种非常消极的做法,她的内心在逃避现实。而老艄公的建议是忘却,假装生活还和以前一样,让痛苦的人活在假想的世界里,这其实只是逃避现实的另一种做法。
既然这样的故事出现在很多孩子的书上,这说明它的读者中有一大部分是心智还未成熟的孩子,而童年时代读的书籍也必将影响到他们一生的生活态度与处世方式。
还处在童年时期的孩子们对自己的未来是一无所知的,他们将来能够过上怎样的生活都应由他们来创造,世界到底是多彩的, 还是黑暗的, 也都应由他们自己来体验,这是他们必须经历的过程,也是他们的权利。故事中的主人公经历的悲剧似乎很难让常人接受, 因为里面蕴含了太重太重的悲伤和痛苦。人类就是这样,往往越是痛苦的东西,就越想要逃避,所以故事教给了大家一个非常“巧妙”的办法———忘却,假装什么也没有发生过。对于那些人生尚未起步的孩子, 我们是否也可以这样教导他们呢? 忘记,当你认为可能悲伤将要来袭时,就转过身,回过头,再从原点开始。可如果我们的孩子从小就学会了这样的生活方式,作为父母或老师的我们,真的会为他们感到高兴吗?
那么,我们希望孩子们拥有怎样的生活态度呢?
我们要鼓励孩子去勇敢地尝试生活, 面对生活中的种种困难,我们应持有的态度是正视与合理地解决,教孩子学会坚强。正是因为生活充满了各种不同的体验才变得异常多彩, 而孩子们的生活也理所当然地由他们自己去经历。当他们遇到艰难坎坷时,要学会思考积极地解决的方法,找到能够让自己继续走下去的路。
故事二
请不要开错窗
一个小女孩趴在窗台上, 看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴,慈爱地说:“孩子,你开错了窗户。”
故事中的女孩开错了窗,看到了一件令她伤心的事,很自然地悲痛起来, 慈爱的外祖父急忙为她打开另一个窗口,让小女孩欣赏美丽的玫瑰,通过这样的方式来改变小女孩的心情。故事认为小女孩开错了“窗”,使本来美好的事物变得黯淡无光。而外祖父的善举才挽救了她心中美好世界的形象。
[思考]这扇窗真的开错了吗 ?
我们知道, 现在的孩子普遍存在一种现象──对人不知尊重,对己不知要求,对事不知负责,对物不知珍惜……
究其原因多半是因为家庭孩子少,个个是宝,很多家长宁可自己苦点,也不愿让孩子受到一点点委屈。如同故事中的外祖父,当他的外孙女打开窗看到小狗死去时,这位长辈就迫不及待地关上了那扇名为“挫折”的窗户,快速地打开了另外一扇,说:瞧,窗外很美,鲜花开放,世界是这样的。刚才你开错了。
其实,孩子在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种困难和挫折,即所谓“碰钉子”。心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动遇到障碍或受到干扰时所表现的情绪状态”。就如同小女孩看到的景象一般,它让小女孩难以接受甚至痛苦,但这是真实的,对于小女孩的小小心灵来说,这也是一种挫折,一种体验。在这个故事中,小女孩主动打开窗户这一动作非常重要,这说明这个孩子已经开始想要自己了解外面的世界, 对于这个对她来说还稍显陌生的世界,她勇敢地迈出了探索的第一步,不幸的是,她首先看到的便是痛苦。她真的开错了吗? 不,她用自己的眼睛捕捉到了身边最真实的信息, 而且这一信息对她的冲击非常大。相信即使后来外祖父给她看美丽的玫瑰园, 她也一定不会忘记邻居悲痛的眼神和小狗孤单的身躯,因为那是她亲眼所见。如果故事中的外祖父能够让小女孩下楼安慰一下她的邻居, 直面她看到的痛苦,而不是一味地回避,那么小女孩会不会从此就明白了生活本来就是有不幸的,懂得关爱也很重要呢?
未来的社会充满了风险和挑战, 当我们已经意识到这一点,并希望提高孩子的耐挫和承受力的时候,或许需要更进一步地想想:为了实现这个目标,哪些事是我们可以做到的,不要回避,不要隐瞒,告诉我们的孩子:人生的路上有风也有雨,不要害怕,勇敢地走过去,你才能看到美丽的彩虹。
故事三
随时随地随便随缘
山里有个庙,庙里有俩和尚。
小和尚化缘得到一大包种子,问老和尚:师傅,什么时候种啊?
老和尚闭眼答道:随时。
小和尚转一圈又回来:师傅,种哪里啊?
老和尚不动声色:随地。
小和尚一会儿慌慌张张跑过来:师傅,鸟乱吃,轰不走。
老和尚微微笑道:随便好了。
过不几天,下场大雨,小和尚坐不住,看看外面焦急地说:师傅,水把种子都冲跑了。
老和尚继续打坐:随缘。
来年春天,漫山遍野都是鲜花。
这是一个十分超脱的故事, 故事中的老和尚肯定是一个大彻大悟之人。当小和尚因为种子的流失而感到无措时,老和尚的话总是那样轻描淡写:随时、随地、随便、随缘。而编故事的人也总是能让故事按他的意愿发展,你看,第二年春天,漫山遍野不是开满鲜花了吗? 所以,凡事不必太过认真,一切随性,顺其自然,随遇而安就可以了。
[思考]一切随性就能有所收获吗 ?
很多故事之所以能够启迪人们, 让大家都照着它所引导的那样去做,是因为它给出了具体的做法,并且十分明确地告诉了这一做法可能带来的结果。在这个故事中,结果就起了非常重要的作用。“漫山遍野开满了鲜花”,这是多么迷人的景象。于是, 读了这个故事的人们便都认为,放开手去,什么都不问,就会有意想不到的收获。我们再思考一下, 故事的结尾一定会是这样的吗? 似乎并不是,种子们有可能掉进了水沟,腐烂死亡;有可能受到阳光的炙烤,干枯消失……更有可能第二年春天,寺庙周围只是稀稀拉拉地长出了几株并不显得娇艳欲滴的花朵。这几种情况都有可能发生, 而故事中出现的场景只是一种偶然。就是这样一种偶然,却成了教导人们随意处事的真理。
不过,话又说回来,故事的主人公是一位大彻大悟的老和尚,相信即使是看不到漫山遍野的鲜花,他也不会在乎、不会动容。
但是,这些故事都印在给孩子们看的书里,他们不是对俗事看淡看远的高人,他们还在成长,还要面对各种各样的挑战和困难,还要经历一场又一场的播种。播种过后是什么,对于他们来说是不是都无所谓呢? 答案显然是否定的。
现在,孩子们所面对的最现实的挑战就是学习,而学习的过程是一个不断地克服困难,由未知到已知,由知之不多到不断认识了解事物的过程。因此,要取得好的学习效果,在学习过程中付出努力是绝对重要的。
关注学习过程中的努力,有助于激发学生内在的、持久的动机。关注学习过程中的努力,有助于学生形成良好的归因风格。因为当学生关注自己的努力时,他成功了,归因于自己付出了努力,失败了,归因于自己努力不够。归因于努力与否是一种可控的、内部的归因方式,这种归因方式对于培养学生的内在的动机、形成认识失败、应对失败, 不受环境影响的正确态度及形成良好的自我意识都有重要作用。
马斯洛还告诉过我们,每个人都有自我实现的需要,对孩子们而言,就体现在他们在学习中对成功的需要。
一分耕耘,一分收获,如果孩子们通过自己在学习的过程中持之以恒的努力与拼搏而获得了成功的体验,他们的情绪必定是积极的、愉悦的,具有满足感,这也必定会增强他们的学习动机,使他们乐意在学习方面去探索,而且不畏困难,有毅力坚持和克服,所有这些由于成功而继续得到强化,从而形成勤奋好学的好习惯。这一切,对于孩子们来说十分重要。
试想: 如果故事中的小和尚并不是每一个问题都去问老和尚,而是自己努力地开辟一块地,精心地种好这些花草。等到来年,看到自己挥汗种下的花儿都绽开了美丽的笑脸,他内心的喜悦,想必也一定与故事中的会有所不同吧。
篇4：橄榄树与小毛驴
《橄榄树》的词作者是台湾著名作家三毛。能演唱三毛作词的歌曲，是许多歌手梦寐以求的事。齐豫，一个刚出茅屋的小歌手，就能演唱三毛的歌，对他来说，是一种莫大的荣幸和幸福。
其实，这首歌词原名叫“小毛驴”，并不叫《橄榄树》。齐豫在唱这首歌时，总感觉效果不怎么好，唱不出一种深邃、宽广的意境来。于是，齐豫找到三毛，忐忑不安地跟三毛商量：“能不能将‘小毛驴’修改下？”
三毛听了，一下子愣住了。没想到，一个名不见传的小歌手，竟向自己提出修改歌词，这种情况，过去自己还从来没有遇到过。三毛看着齐豫，疑惑地问道：“你想改什么？”
齐豫红着脸，说道：“如果将‘小毛驴’改成‘橄榄树’，听起来效果也许会更好些，更容易流传起来。”
三毛听了齐豫的建议后，说道：“那你将改成‘橄榄树’的歌词，唱给我听听。”
于是，齐豫声情并茂地演唱起来。三毛听了，眼睛里渐渐闪烁着幸福的光芒，手指还轻地打着节拍。齐豫刚唱完，三毛激动地说道：“谢谢你！歌词这样一改，无论从意境还是思想上，都更上一个高度。”
说罢，三毛深情地回忆道：“叫‘小毛驴’其实是当时与荷西在撒哈拉沙漠探险时自己的一种真实生活状态，它记载着我们的一段爱情。生活中，我们常常爱说做一个真实的自己。其实，真实并不是最好。在真实的状态下，我们必须要不断地修炼自己，完善自己，这才是一种最好的自己。”
三毛的这句话，给了齐豫很大的心灵触动。从此后，她在每一首歌演唱中，都在不断提升自己，追求一种更深刻的自己。
摘自《语文教学与研究》2013年第12期
赏析：
人生中，我们需要一个真实的自己，但我们更需要一个最好的自己，只有将最好的自己展现出来，才能被别人所接受和认可。真实的自己，不是固执、生硬，只有善于不断提升自己，追求一种更深刻的自己，才是一个最好的自己。
篇5：小男孩扫槐花的哲理小故事
四月的刺槐花开了，满院香起来，落得地上白白的一层。
有一个小男孩负责清扫院子里的满地槐花。每天他都需要花费很多时间才能清扫完。小男孩天天嘟囔着嘴，觉得厌烦无比。
有一天，另一个小男孩走上前跟他说：“你在明天打扫之前先用力摇树，让槐花落下来后再打扫，以后你就可以不用再这样辛苦地打扫了。”
这个小男孩觉得这是个不错的主意，很高兴。于是，第二天，他起了个大早，开始使劲地摇树，在槐树剧烈的震动下，槐花纷纷落下。之后，小男孩一边打扫，一边美滋滋地想明天就不用再这样辛苦了。
第二天，小男孩打开院门一看，不禁傻眼了，院子里如往日一样槐花满地。
这时小男孩的母亲走了过来，笑着对小男孩说：“傻孩子，无论你今天怎么用力，明天的槐花还是会飘下来的`啊！” （一丫）
篇6：石头的哲理小故事
曾经有一个孤独的孩子，常常悲观地问年长的智者：像我这样没有人看得起的孩子，活着究竟有什么意思呢?生命的`价值又在哪里呢?
有一天，智者将男孩叫到跟前，递给了他一块色彩斑谰的石头，并对他说：明早，你拿这块石头到市场去卖;但不是真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖!
男孩满腹狐疑，心想这块石头虽然还不错，但怎么会有人肯花钱买呢?
第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买这块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地向智者报告：想不到一块石头值那么多钱呢!
智者笑笑，明天你拿到黄金市场去，记住，不论人家出多少钱都不能买!
在黄金市场中，有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头，令男孩大为惊讶，但他谨记智者的话，怎么都不卖。
第三天，智者叫男孩拿石头到宝石集市上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不肯卖，于是被市场传扬成稀世珍宝。
男孩兴冲冲地将这一切告诉智者，智者徐徐说道：人的生命价值就像这块石头一样，在不同环境下就会有不同的意义，你明白吗?
男孩不解地、迷惑地摇摇头。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价格，被说成是稀世珍宝，你不像这块石头一样吗，只要自己看重自己，热爱自己，生命就有意义，有价值。
人生感悟：
篇7：古代的哲理小故事
春秋战国时期，齐国的国王特别爱好斗鸡这种，他虽然也饲养一些斗鸡，却因为驯养得不好，总是失败。于是齐王便下令张榜招募驯养斗鸡的能手，纪沽子是一个专职驯养斗鸡的专家，远近闻名，他应召去给齐王驯养斗鸡。
纪沽子驯养斗鸡十天，齐王便迫不及待地催问说：“驯养成了吗?”
纪沽子回答说：“还不行。这鸡没有什么本领却很骄傲，仗着傲气，跃跃欲试。”
又过了十天，齐王又问：“怎么样?现在成了吧?”
纪沽子说：“还不行啊!它听到其他鸡的叫声，见到其他鸡的影子，反应得特别迅速。”
齐王说：“怎么，反应迅速还不好吗?”
纪沽子说：“反应迅速，说明它取胜心切，火气还没有消除。”
又过了十天，齐王再一次问道：“怎么样了?现在难道还不成吗?”
纪沽子说：“现在差不多了。别的鸡虽然鸣叫着向它挑衅，它好像没听到似的，神态自若，毫无变化。不论遇到什么突然情况，它都不惊不慌，一副呆头呆脑的样子，好像木头做的鸡，它已具备了斗鸡的一切特性了!别的鸡看到它这副模样，没有敢与它斗架的，遇到它掉头就逃跑。”
齐王把这只斗鸡带到斗鸡场上，果然每斗必胜。
篇8：哲理性小故事
二十世纪初期, 维也纳有一位极负盛名的钢琴家———维特史坦, 他在二次世界大战中, 被炮弹炸断了右手;当时, 他原来用来弹奏钢琴的右手, 血流如注, 自己也被吓得哭喊大叫!
可是, 尽管维特史坦如何大吼哭叫, 都无法改变他右手被炸断的事实!怎么办没右手, 怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不!不!绝不!维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头!即使只剩下左手, 我也要继续弹钢琴, 永远不停歇地弹下去!”后来, 维特史坦到处恳求作曲家, 特别为他剩下的左手谱写乐曲, 而他仍然可以弹奏出优美的乐章。
感悟:痛苦的人, 没有悲观的权利!人必须在苦难中, 勇敢向命运挑战, 努力寻找“绝处逢生”的契机。
篇9：束缚的哲理小故事
贪欲是束缚人最好的绳子。束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的绳子，而是吊起它心头的欲望，使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗？如果有人吊起了你心头的欲望，你就相当于被别人用绳索束缚住了，戴上了枷锁，从此自由受限，再也难以自在清明了。
张三和李四是邻居，他们都养了几只猴子，以耍猴谋生。
张三的生意很火，因为猴子很敬业也很听话，所以帮张三赚了不少钱；李四却不行，他的猴子经常消极怠工，还时不时地有猴子逃走。李四请工匠加固了猴舍，还在每个猴子的脖子上都加了一道绳索束缚，但仍然收效不大。无奈之下，他去找张三取经。
在张三家待了半天，李四也没有发现张三有什么绝招，对猴子该打就打，该骂就骂，和自己没有什么两样。
然而，到了吃饭时间李四才发现有些不同，只见张三准备了许多香蕉、葡萄等新鲜水果的模型，惟妙惟肖，比真的`还多了几分水灵。吃饭的时候，老张总是先把模型摆出来，然后才拿出真正的水果喂猴子，喂完猴子，就拿起水果模型，向猴子晃一晃，才小心地放回到屋里。
李四不解地问张三：你摆这么多水果模型干什么？虽然漂亮，但是既不能又吃不能嚼的啊。
张三轻轻一笑，说：虽然不能吃不能嚼，但可以激起猴子的欲望，想着这些新鲜的水果，就有了工作的动力和忍受委屈的理由。所以，我的猴子一般不会逃走，因为一旦逃走，它就永远失去了拥有这些新鲜水果的机会。
李四恍然大悟：束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的绳子，而是吊起它心头的欲望，使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗？
篇10：小乌龟的哲理美文
有一天，不幸的事情发生了。乌龟爬出了那个安身的罐子，掉到楼下摔死了。儿子哭红了眼，他也很伤心。走到阳台上，看到了那只养着乌龟的罐子，恍然大悟，乌龟已不是当初的那只小乌龟，可是罐子却还是原来的罐子。
故事的精彩之处在于蕴涵着教育哲理。
父母好比是孩子的一只罐子，孩子一天天地成长，思想一天天丰富，而父母却仍然固守着原来的标准，那结果只能是孩子受不了罐子的束缚，脱罐而出，至于脱罐而出之后是摔死还是获得新生，就难以定论了。
遗憾的是，许多在教育上一筹莫展的父母却不肯通过学习寻找方法，或者一味地求救于人，或者对一切不屑一顾，只会通过打骂来让孩子反省。
人们常说：孩子是父母人生的延续。
延续归延续，孩子也是独立的自我，他们没有义务承载父母的任何期望，尤其是他自己不愿意接受的。
父母把希望寄托在孩子身上后，就放弃了自己的成长。
篇11：东西的哲理小故事
我参加一个关于网络的征文，得了个二等奖，奖品是一台43厘米的纯平显示器。抱着显示器回家，我却不太开心。在路上，我想起了从前看过的一部电影，片名好像是《天堂的孩子》。
主人公小阿里在参加比赛时，一心只想跑第三名，以拿到梦寐以求的奖品一双小鞋子。他想让妹妹每天穿着它，而不是光着脚去上学。他被别人推倒了又爬起来再跑，情急之下，竟然冲到了第一名，主办单位安排大官和他合影，阿里却难过得流下了眼泪。尽管冠军有着很高的荣誉，能得到更为丰厚的奖品，他想要那双并不漂亮的小鞋子。结果，他不仅没有得到，反而连仅有的一双鞋也跑坏了。
在那个时刻，我们或许可以这样解释幸福;幸福就是得到你急需的东西。独自住在乡下的老人，总是能收到城里儿子寄来的钱物，很让乡亲们羡慕，但老人最想要的不是这些，而是孙膝下承欢的天伦之乐;在炎炎夏日下赶路的人，急需的是一片树荫，一阵凉风、一把扇子，一眼清凉的泉水，而不是一件名贵的貂皮大衣：大海是富饶的，它哺育了各种各样的生物，珍藏着无数的宝藏和财富，但在海上迷航的人，急需的却是普普通通的淡水厖我不需要显示器，显示器我已经有了。我原本只想得个三等奖，三等奖的的奖品是一台彩色喷墨打印机
篇12：哲理性小故事
有兄弟二人, 年龄不过四、五岁, 由于卧室的窗户整天都是密闭着, 他们认为屋内太阴暗, 看见外面灿烂的阳光, 觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是, 兄弟两人拿着扫帚和畚箕, 到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候, 里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次, 屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动, 问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了, 我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开, 阳光自然会进来, 何必去扫呢?”
把封闭的心门敞开, 成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
篇13：财富的哲理小故事
被“传染”的创业灵感
洛雯雯大学毕业后迫不及待地来到了深圳，希望能在这里打下一片属于自己的事业。但两个月走马观花的面试，让她心灰意冷。虽然，她最终应聘上了一家外企公司，但繁忙的工作和主管的苛刻，让她几近窒息。
一个周末，她到公园散心，想起这几个月的奔波劳累，想起主管无情的责骂，忍不住悲从中来，真想大哭一场，一个念头忽然闪了出来：现在生活富裕了，人们也越来越喜欢猎奇。能不能把以前老师说的那种细菌产品引进来，再加以改进，不就能为我所用了么。“是该为自己的将来好好盘算了。”她对自己说。
洛雯雯请假来到了香港的小商品市场，她立即被琳琅满目的细菌产品所迷住了，经过仔细调研，她更坚定了自己的想法：“以前别人在制造细菌商品的时候，怎么没有想到将全世界各地的细菌收集起来，再根据不同的功能，制成不同的细菌模样呢?”
在经过两个月的充分准备后，她给公司每个人发放了一份新店开张的邀请函，然后在主管惊讶的目光中潇洒辞职。
“细菌”与温度一起精彩
4月，洛雯雯用筹措起来的2万元钱在深圳商业街的外围拐角处开起了自己的第一家“细菌玩品”专卖店。
走进她的小店，一下就会被眼前看到的一切给震住。黄白相间，仿若一个迷你鼠一样的“啤酒酵母”钥匙扣，居然还有一条可爱的酵母菌样式的小尾巴，装点在腰间分外惹人注意;挂在手机上的粉红色“喉痛细菌”手机链提醒人们“今天吃饭别让我吃辣椒”;青草绿的“流感病菌”抱枕，让人觉得抱着它睡觉，讨厌的感冒也变得温柔起来……更有意思的是，竟然还有根据美国拍下的火星生命图片制作的红色“火星细菌”拖鞋、“月球水菌”手套等等。
但随着生意的不断火暴，人们对“细菌玩品”的要求也越来越高，很快就有顾客反映，既然是“细菌”，就应该充满生命力，应该更加动感，为什么就不能让这些“细菌玩品”鲜活起来呢?顾客的抱怨引起了洛雯雯的注意，心思灵活的她立即与厂家联系。
半个月后，以“存活在不同温度下的细菌小生命”为主题的玩品新鲜出炉了，样式更加丰富，用途也更加广泛。比如“厌氧菌灭火花”是以厌氧菌的模样制作成桃红色花，也能像厌氧菌一样扑灭厨房里发生的小火灾。平时可以将这款外形可爱漂亮的厌氧菌灭火花利用内置的磁铁将其吸在冰箱上，因为花朵部分配有低温粉，一旦火灾发生，只要将花扔进火中即可。
上百种动感细菌玩品一下迷住了所有进店的顾客。许多家长带着自己的孩子走进了洛雯雯的小店，一买就是好几套，说是这些新鲜的细菌玩品不仅别致又好看，而且还能给孩子们上一堂生动的生物课，有些调皮好动的孩子竟然一下午不到就能背出这些细菌的名字，还一本正经地说出了它们的功能。
小细菌交换出大财富
当生意逐渐稳定下来时，洛雯雯开始筹划为新颖的细菌玩品搭建一个更适合推广的平台。她建立了自己的“细菌”网站和“细菌”博客，将小店内各种受人欢迎的“细菌玩品”的照片发布到网页上，网络的四通八达，快捷迅速，给洛雯雯赢得不少外地客户，他们纷纷打电话来要求订购。甚至还有一些本地的网店店主们也打电话来，要求加盟，让洛雯雯在他们的网店上开专柜，进行合作。
另一方面，洛雯雯也建立了顾客档案库。经过半年的经营，洛雯雯的顾客档案库里早就记录下了上千个顾客的信息，这时候她再根据每个顾客的购买次数和偏好进行分析，有他们偏好的新品出来，就可以有针对性地给他们发出信息，进行点对点的即时沟通。而且她还给那些购买次数较高的顾客寄送小礼物，在春节、圣诞等这些节日里送上自己的温馨祝福。
这些“惠民”措施收到了很好的效果，洛雯雯牢牢抓住了一大批忠实的顾客。
篇14：小清新哲理的句子
1、发脾气前，先想想有没有人惯着你。
2、在我胖的时候喜欢我对我好的人，等我瘦了我一定会好好报答你。
3、很多事没有来日方长，很多人只会乍然离场。
4、我懂你纠结的痛苦，也懂你放弃的无奈，谁不是在深爱一场后受了重伤。
5、我宁愿一无所有，也不要忽然得到，又突然失去。
6、不发生点烂事，你永远看不清身边人的模样。
7、动了真感情的人都会喜怒无常，因为付出太多难免患得患失。
8、听了别人的故事你会觉得你经历的远远不够。
9、其实，许多事从一开始就已料到了结局，往后所有的折腾，都不过只是为了拖延散场的.时间。
10、走错了就回头吧，趁天还没黑，趁你记得路。
11、好好珍惜身边那个连自己都照顾不好却还想要照顾好你的人。
12、你以为我在对你恋恋不忘，其实是我想扇你一巴掌。
13、慢慢你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁。
14、不要怪别人变了，只是时光慢慢的带走了曾经那单纯的我们，仅此而已。
篇15：生命的哲理小故事
罗斯顿不但没停下挣钱的脚步。反而更疯狂地到世界各地演出挣钱。1936年，罗斯顿在英国伦敦演出时，突然晕倒在舞台上，人们手忙脚乱地把他送到伦敦最著名的汤普森急救中心。经诊断，他是因心力衰竭而导致发病。紧急抢救后，他虽勉强睁开了眼睛。但生命依然危在旦夕。尽管医院用了当时最先进的药物和医疗器械，最终还是没能挽留住他的生命。弥留之际，罗斯顿断断续续说出了一句话：你的身躯很庞大，但你的生命需要的仅仅是一颗心！
汤普森急救中心院长、世界著名胸外科专家哈登眼睁睁地看着罗斯顿闭上了双眼，而自己却无能为力，不由得黯然垂泪，十分惋惜地说：罗斯顿醒悟得太迟了。
为警示后人，哈登院长决定把罗斯顿的临终遗言，镌刻在院中心接待大厅的醒目处。此后，凡来这里就诊的病人。第一眼就能看到那条醒目的警示语。这确实起到了警示作用。
转眼47年过去了，那条警示语虽然还醒目地保留在汤普森急救中心大厅的墙上，但罗斯顿却已渐渐淡出了人们的记忆，心脏病患者有增无减，而且已成为威胁人类生命的头号杀手。时间到了1983年夏天，汤普森急救中心接收了一名危重病人，他是美国石油大亨默尔。几天前，他来英国谈一笔很重要的生意，忽然晕倒在谈判桌前，随行人员急忙把他送到速家医院救治，诊断结果也是心肌衰竭。但重病中的默尔并没忘记自己的生意，他不但包下了急救中心的一层楼，而且安装了联络总部和分部的电话及传真机，他一边接受治疗，一边忙碌地向各地发出道道指令。主治医生曾多次劝他，让他在生命的危急时刻，一定要静心休养，千万不能劳累，否则随时都会有生命的危险。但默尔依然我行我素，医生也无可奈何。
那天，默尔散步来到院中心的接待大厅，发现了墙上那条警示语，情不自禁停住了脚步，聚精会神地默念起来，然后让随从请来主治医生，询问这条警示语的来由。医生原原本本给他讲了事情的来龙去脉。默尔听完后，顿时陷入了沉思，又在那条警示语前驻留了一个多小时，才神情凝重地缓缓离开。
回到病房，他首先命令随从撤掉了所有电话和传真机，接着又指示公司财务部，让他们迅速核查账目，说他出院后有大事要办。
一个月后，默尔痊愈出院，他回到公司做的头件事，竟是卖掉苦心经营资产已达数千万美元的公司，之后便带上家人，去了苏格兰乡下的一栋别墅。过起了逍遥自在的世外桃源生活。
默尔的奇特举动，顿时引起了外界的种种猜测，媒体更是对此兴趣十足，纷纷提出采访他的要求，期盼解开这个谜底，但都被欺尔断然拒绝。
篇16：家乡的橄榄园
金秋时节,橄榄成熟了,我便约上许多好朋友一起去摘橄榄。哇!一棵棵橄榄树长得又高又壮,每棵约有8米高,茂盛的枝叶挡住了火辣辣的阳光。枝头挂满了密密,麻麻的橄榄,有的躲在枝叶背后,似乎在害羞地与我们捉迷藏呢!有的大大方方地挂在枝头,似乎在说“快来摘我呀”。
爸爸爬上树,使劲儿地摇晃树枝,橄榄“噼噼啪啪”如同雨点般地从树上掉了下来,撒得遍地都是。小伙伴们一边捡一边快乐地喊道:“下橄榄雨啦,下橄榄雨啦!”一个个调皮的橄榄不时砸中我们的头、手、脚——顿时传来阵阵尖叫声,可大伙的心里却乐开了花。
一个上午过去了,我们已经筋疲力尽、汗流浃背了,不过看着我们的成果——一袋袋新鲜的橄榄,大家心里比吃了蜜还要甜！
我爱家乡的橄榄园,它带给了我们无穷的欢乐！
篇17：学会放下的哲理小故事
有一位高僧，他酷爱陶壶，只要听说哪里有好壶，不管路途多远他一定会亲自前往鉴赏，如果中意，花再多钱他也舍得。在他所收集的茶壶中，最中意一只龙头壶。一日，一个久未见面的好友前来拜访，他拿出这只龙头壶泡茶招待他。朋友对这只茶壶赞不绝口，观赏把玩时一不小心将它掉落到地上，茶壶应声破裂。
高僧蹲下身子，默默收拾这些碎片，然后拿出另一只茶壶继续泡茶、说笑，好像什么事也没发生过一样。
事后，有人问他：“这是你最钟爱的一只壶，被打破了，难道你不难过，不觉得惋惜吗？”
高僧说：“事实已经造成，对碎壶留恋又有何益？不如重新去寻找，也许能找到更好的呢！”
很多时候，我们对已经发生的事情耿耿于怀，其实就是抱着无益的烦恼不放。拿得起，放得下，才是让自己活得轻松的.人生态度。
也许，昨天你跟同事吵了一架，心中一直忿忿不平，再想到这个人以前对你的所作所为，心里更是生气?然后，你开始想要是过会儿遇到他，你该怎么做?不理他?还是给他一点颜色?你继续想，若是他也还你颜色该怎么办?你要跟他硬拼吗?还是……你甚至想到以后，等有一天你当上主管时，你要怎么修理他。总之，你从过去想到未来，始终带着愤怒的情绪。
曾经，有位满怀怨恨的妇人向我诉说着过去种种的不平，“我会如此难过是因为那个人实在太过分了……”她激动地说。
“嗯!你的境遇的确悲惨!”我说：“但是会让你如此难过的还是你自己呀!”
“怎么会是我呢?明明是他对我不好!”
“你的痛苦难道不是你自己的想法造成的吗?”我说：“想一想，那个人和那些事都已经过去，你现在的痛苦又从何而来?还不是因为你自己紧抓着过去不放，不是吗?对方也许只伤害过你一次，你却在心中一而再、再而三，反复想着，好像已被伤害过千百次似的。想想看，他都已经伤害你了，难道你还要对他念念不忘吗?或许你的遭遇真的很悲惨，你的不幸是别人难以想象的，但问题是你气愤，怨恨，痛心疾首，痛不欲生，真正痛苦的本源还是你自身啊!如果没有你自己情绪的支持，没有你给身体内的痛苦以能量，这些痛苦又怎么会继续存在呢?”
现在就放了自己吧!你们吵架，他的种种不好都是过去的事了，或许他早就将此放置一边，开心的享受自己的生活去了，而你还在这里红颜大怒，伤身伤心伤自己。
没错，我们是唯一能决定自己要受苦多久的人。既然如此，既然决定权在自己，为什么我们总要让自己苦上个十天半个月，甚至好多年还不肯“放下”呢?