未完成任务的原因分析

未完成任务的原因分析（精选11篇）

篇1：未完成任务的原因分析

7月份未完成任务原因

2013年7月我负责的销售区域未完成销售任务，而且距完成销售任务偏差较大，完成率为49.14%。得此结果深感压力巨大，现对未完成任务原因进行分析。

1、今年我负责的伊旗、矿区市场，市场整体情况低迷，资金异常短缺，政府负债严重，基本没有新开工房地产项目，续建房地产项目多数处于停工状态，水泥需求严重下降，导致老客户流失，或退出水泥市场，新客户较少，且用量较少。

2、战略合作伙伴客户、重点客户、中小经销商提货量下降。内蒙古隆运混凝土属于我区域战略合作伙伴客户，因混凝土销售回款等原因，今年提货量只有去年同期提货量的20%左右，天皓水泥对其实行顶房、顶车政策，导致其提货量下降。

重点客户安智荣基本不再打款提货，水泥使用现款从其他客户购得，重点王凤英业务转型，水泥经营逐渐减少。中小客户7月分不再签订合同，从其他区域客户处提政策价水泥。

3、任务量过大，我区域客户主要以神华神东业务为主，并没有其他主要客户，神东每月固定提货8000吨左右，其他客户提货合计在5000吨-7000吨左右，而七月任务在3.05万吨。以上几点是我没完成任务的主要原因，对此情况我应从多方面努力，改善不足，争取在以后的销售阶段完成计划任务。

篇2：未完成任务的原因分析

一个部门的表现是好是坏取决于部门经理，销售任务未完成检讨书作为一个职业经理人治疗部门应该把他们自己的孩子。无论多么困难，遇到许多问题，首先应该有一个勇敢的精神，所谓的勇敢应该影响更多的波浪，我将首先站在第一线的员工更接近。员工没有任何问题，员工不是错了，所有的问题是i部门的一些重要的问题：

1、惰性；

2、执行力；

3、激情；

以上问题反映了，我来控制以上缺陷，喜欢带孩子的家长，如果父母对孩子平时的错误是否问，直到问题何时说几句话，所以最糟糕的是，他成长必须是一个坏孩子，这个孩子后来他必须去上大学的孩子最后犯了一个错误之后，他将恶意他的父母。我们的部门目前是这样一个情况，我不需要做的每一个环节严格控制，每个人的人生观、价值观不同，导致不同的思维方式，认为接受控制是一种压力，导致一个人坏影响到另一边，最后整个部门都感染了这种懒惰行为。这是一个人们不遵守游戏规则，这样其他人就不去遵守游戏规则，最终导致游戏不下去，一致性将会减少。这是问题的根源，我控制不严格，不是敏捷以上原因。

管理应该自己开始，树立榜样的作用

经理和员工在一起，形成一种特殊的亲密关系，在员工的心，销售任务未完成检讨书管理者的形象如此高尚，他们到最近的人观察和最细心，经理运动他们愿意跟随。一个优秀的领导人员一个好印象可以成为员工的生活道路上的一座纪念碑。相反，如果一个领导信用差距，或自己的实际行动，要求员工是不一致的，它不仅会影响性能，但也在员工离开的想法表里不一、信用差距的影子。可见，领导作用的一个例子是影响团队的质量管理的一个重要因素，我想我应该在工作实践中，应该给员工树立一个榜样，让员工真的令人信服你，信任你。经理必须坚持自己的模型的行为。例如，在每天的工作，严格要求自己，并做第一个，晚上就去，坚守岗位，努力工作，勤勉，与时俱进，通过他们自己的好作为，持之以恒，为了培养员工的学习兴趣和共同进步和文化氛围。

团队个人的例子应该带头作用

1，带领团队在斗争的方向

一个良好的团队应该有一个集体目标，创造一个强有力的团队凝聚力。因此，在团队管理，我提出了一个“部门荣誉高于一切，团队荣誉和羞愧我，团队我羞愧”的口号，让每个员工明白，一个良好的团队在他们的健康成长的巨大作用。在具体的工作，应该注意发挥榜样的力量，重点从优秀员工的文化，使它成为的骨干力量，让他们的团队管理领导小组人员驱动努力学习，努力抓住，曼联和努力实现来创建优秀团队的目标而共同努力。

2、培养良好的团队风格

角色模型在哪里，实际的例子是在我们周围。无数的事实已经证明，员工侧模型有更多的性。关键是要善于发现、精心培养。

一个团队气氛、文化、团队每个约束、感染、启发、激励作用。销售任务未完成检讨书我深深地理解成长阶段的员工是他的初始阶段，形成良好的团队氛围是安全人员管理工作顺利开展的前提条件。我通过仔细观察和深入理解试图找到团队在每个级别，很好的例子，努力学习例子产生“新模式”，为了使“花花开放了“良好的启迪作用，并号召全体员工向身边的实例研究。通过一个例子的一面，让大家反省自我修正，以规范自己的行为，并促进文化的形成团队。

榜样的作用实际上是巨大的，该示例的吸引力是不可替代的，在团队的管理我们应该发挥榜样的力量，它真的是一种无形的指明灯，照亮了员工的心，引导你航向前进!

底线是这个部门经理的红线，任何人都不得越过边界。作为一个部门经理，应该建立部门严格管理和实施后系统，实现的过程，任何个人是公平与平等。

销售任务未完成的检讨书2

尊敬的领导：

在此，我怀着深深自责、懊悔的心情向您呈递这份服装销售业绩差检讨书。为了深刻检讨，我特地用了整晚的时间在寝室里苦思冥想，终于酝酿出了这样一篇检讨书。

回顾本次错误，我因为个人在工作中不思进取，工作不够努力、工作不掌握技巧所以导致了自己服装销售业绩差，因为我个人的原因，不听取其他人的意见所以销售业绩不佳，岗位薪水不高，销售提成少。面对错误，我感到深深地懊悔与自责。

通过反省，通过反省我意识到了自己的错误，实际上是看到我个人工作能力突出，给予我更好的工作锻炼机会。而我竟然不服从上级领导任命，给领导顶撞对板实在是伤了领导的心。所以说在这个工作 的时候我 也只顾自己的不顾及整个团队合作的重要性所以说在这个方面我也是欠缺的，所以在以后的工作中我会好好 的注意这方面。

此刻我决心向领导好好悔改，并且保证我今后会：首先，接受单位领导的工作任命安排，到新岗位上勤勤恳恳、踏踏实实地工作。其次，我就此次错误向领导递交一份深刻道歉信，给领导一个合理答复。再有，我要到新的工作岗位上尽我所能提高新工作服装 销售门店的整体经营业绩，为总公司发展贡献力量。

检讨人：小小

20xx年xx月xx日

销售任务未完成的检讨书3

尊敬的销售部经理：

非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻，我已深深认识到自己错误的严重，我错了!

我在近一个月的销售手机工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩，而且我没有完成的不是一点两点，而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额，我仅仅完成一万一千多元，还有很大一部分额度没有到限。

面对错误，我感到深深的自责、懊悔，我真的觉得很惭愧，对不起经理日常对我的关心和照顾。经过面壁思过，我已经深刻地决定了，我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁，我一定要有所行动：

首先，我要痛下决心，悬梁刺股地提高自己的销售工作积极性，从内心迸发强大的工作热情，全心全意地投入手机销售工作当中。其次，我要向经理表示一下道歉，就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有，我要吸取教训，总结经验，吃一切长一智，端正工作态度，改进工作方法，争取创造优良的手机销售工作业绩。

以上就是我的手机销售业绩没完成的检讨书，欢迎批评指正!

检讨人：小小

20xx年xx月xx日

销售任务未完成的检讨书4

尊敬的单位领导：

对于这次我工作业绩没达到的事情，在此我向您递交检讨书，以深刻反省我自身存在的问题，恳求您的谅解，我本人也希望能够从检讨书当中获得一份对于工作的思考，从而再接再厉创造出辉煌的业绩。

经过一番思考，我意识到这段时间的业绩不行，充分暴露出我工作热情有些不足、工作方法也有些切妥，更反映出我没有足够的工作资历积累。这三点问题得暴露如同当头棒喝一般敲击在我的脑海，让我有些清醒了。是啊，这三点当中的任何一点都足够让我陷入困境。为此，我决心针对错误问题，提出改正措施，并且坚决执行：

第一，从今日起我要重拾一份对于工作的热情，以饱满的干劲做好这份工作，提高我的工作积极性，将工作当中的各个细节做好，努力提高工作业绩。第二，我要重视向其他优秀员工取经，与他们定期做交流，从中学会正确的工作方法，掌握工作方法以后我会认真用好这些方法，从而提高业绩水平。第三，必须我要学会耐心，懂得一步步、有条不紊地做好工作，通过持之以恒、坚持不懈的努力从而不断积累工作资历，让自己的工作业绩不再下滑。

检讨人：小小

篇3：一堂“未完成”教学任务的公开课

那次上课的学校是教育局指定的, 上课的班级和顺序都是当场抽签决定的。可以说, 每个参赛的老师都是在一个陌生的环境中, 面对一群陌生的学生, 对学情了解不多。

当时, 我所执教的内容是第六章《细胞的生命历程》的第二节“细胞的分化”, 在引出在动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞时, 我首先给大家展示了一张“一个身患白血病的女孩在病床上刻苦学习”的图片, 然后提出了一系列的问题: (1) 同学们知道迄今为止, 白血病唯一根治的方法是什么? (2) 为什么骨髓移植可以有效地治疗白血病呢? (3) 骨髓与血细胞的形成有何关系呢?教学进程在有条不紊地进行着, 课堂气氛也相当热烈、融洽。我又给大家展示了一张“大陆骨髓首捐香港, 捐献者来自无锡”的图片, 这时, 作为水到渠成的处理, 我适时对学生展开了情感教育, 向他们抛出了最后一个问题:“如果是你, 你愿意用可再生造血干细胞, 去拯救不可再生的生命吗?”

在这种比较正式的场合, 按照常规思维和中国的教育模式, 即使学生们心里一百个不愿意, 站起来的回答也肯定是“我愿意”, 并且列举出一大堆冠冕堂皇的理由, 这样在评课者的印象中, 才算是一个完美的答案, 也算是达到了情感教育的目的。不过在心里, 大家都明白, 这只不过是一种流于形式的表象, 真正自愿捐献骨髓的人是寥寥无几, 否则我国中华骨髓库也不会直至今日只有600万份。这样的答案充其量只是学生对教师提问的一种敷衍和教师对所谓完美课堂的一种展示形式。也真是基于这样的考虑, 我很随意地点出坐在后排一个高高大大的男孩, 让他来表个态, 出乎所有人的意料, 他站起来很响亮地说:“我不愿意!”其他同学有的惊讶地看着他, 有的开始掩着嘴巴窃笑;听课者也开始交头接耳。

说实话, 当时我的心里也咯噔了一下:因为我事先根本就没有考虑到会出现这样的答案。但是反过来一想, 作为一个活生生的人, 是有自己的想法和见解的, 我又何必一定要求答案千篇一律呢?况且这不正是考验我的课堂驾驭能力的最好时机吗?所以我一边想着恰当的措辞, 一边不漏声色地微笑着问了他第二个问题:“你愿意告诉我理由吗?”他踌躇了一会, 面带羞涩地说:“因为我怕疼!”听到他的答案, 全班哄堂大笑, 甚至有的人笑得趴在桌子上, 有的笑得捂着肚子。听课的老师都含笑抬头看着我, 等着我来收拾这残局。

等大家笑得差不多的时候, 我不慌不忙地说:“这位同学能够大胆说出自己心里的真实想法, 非常好, 这本身就是一种勇者的表现;我国的捐献原则就是以自愿为原则的, 绝对不会强人所难。不过如果仅仅是因为怕疼的话, 我想一个堂堂的男子汉, 区区一点疼怕什么呢?”接着, 我话锋一转:“我知道抱有怕的想法的同学不是一个、两个, 而是有一大群, 有这样的想法是很正常的, 因为每个人对不了解的东西总归有一定的畏惧心理。我建议大家课后可以多看看有关骨髓捐献的资料, 加深了解。到时你就会发现这其实也只不过是一件很普通的事情, 绝对没有你想象的那么可怕。”

接着, 我就骨髓捐献的过程作了简单的介绍。据统计, 约有90%的公众对骨髓 (造血干细胞) 的移植方法、移植安全性和风险性等知识掌握不够, 对其过程的了解还停留在对字面含义的简单理解上, 普遍认为捐献骨髓需要直接从供者骨内或脊椎内抽取骨髓。正是这种惧怕心理, 在一定程度上阻碍了人们加入志愿捐髓者行列, 造成了供者的流失。实际上, 捐献骨髓与普通献血没有本质区别, 现代医学的进步使得骨髓移植的技术越来越简单、安全和有效。目前采用的骨髓移植方法类似于一般献血, 只需采集50～100毫升含有造血干细胞的血液输给患者。在正常情况下, 人体的造血干细胞本身就有50%处于静止状态, 供者所捐献的造血干细胞只占人体内造血干细胞总量的0.3%～0.5%, 在完成采集后, 供者的造血干细胞会迅速增殖, 一两周内完全恢复, 所以捐献骨髓对供者的健康不会产生不利影响。但是, 它的意义是非凡的, 因为每年有很多病人由于没有配型成功而离开人世, 国家建立资料库的目的是满足社会的需求, 提倡向社会奉献。捐献造血干细胞拯救生命也是无法用金钱来衡量的。根据国际红十字运动的宗旨和各国骨髓库的惯例, 捐献造血干细胞是自愿无偿的。

当然, 由于中间插入了这些事先没有准备的知识, 所以后面准备的课堂巩固练习没有完成, 教学任务没有完成。我一直在思考:这节课我的教学任务完成如何?虽然, 在接下去的课中我还得去弥补上节课的练习, 但是我仍觉得:值!

篇4：未完成的任务　中国占领日本

罗斯福支持中国对日占领

早在日本偷袭珍珠港10个月后，美国国务院就设立了由国务卿赫尔牵头的战后计划委员会，其核心议题是研究在打败日本后如何进行军事占领，并对日本天皇采取何种措施。从一开始，战后计划委员会就分成强硬派和温和派。强硬派成员主张：“为保证太平洋的和平与安全，必须根除日本产生军国政治的根源，即清除作为中央集权机构的日本帝国政体……如果不消灭天皇体制，就谈不上战胜日本。”温和派也摆出了自己的论据：“把天皇体制与侵略战争联系起来是不恰当的……战争不是日本天皇挑起的，他是被人利用了……作为日本战后重建的心理基础，天皇是必需的。”双方争论持续了很长时期。但在1944年5月，该委员会最终决定：保留天皇，但需要对日本实施外国军事占领，彻底粉碎日本的军国主义基础。

而盟国首次讨论对日本的战后处置问题，则源于1943年由中英美三国首脑参加的开罗会议。美国总统罗斯福在与蒋介石的晚间会谈中承诺：美国支持中国在战后对日军事占领中扮演重要角色。蒋介石最初认为中国无法承担这一责任，但他同意派兵与否应视实际情形决定。

同年10月30日，中美英苏四国政府在莫斯科发表宣言，其中决定“对于所有有关敌人投降及解除武装，均将采取共同行动”。1944年8月20日，重庆的国民政府机关报《中央日报》在第二版刊登文章《关于占领日本问题》，首度证实中美领袖曾在开罗口头协议占领日本，国民党中央宣传部部长梁寒操则在8月24日答外籍记者提问时更明确指出：“中国政府同意美国总统罗斯福的主张：盟国必须将占领日本、解除日军武装列为日本投降要件之一，藉此打破日本军国主义长期狂妄错觉。”

“白队“计划

1945年5月德国投降后，对日占领问题成为美国参谋长联席会议的核心议题，并建立了“白队”。进入“白队”的将军和上校们不仅要考虑对日本最后一战的问题，而且还要设计未来对日占领军的日常调配。根据他们的推算，平时部署在日本本土的占领军需要23个师，总共80万人的军队。从纯军事的角度来看，用80万美国士兵来实施对日占领恐怕在国内难以通过，因为美国人民肯定会要求自己的儿女早日回国团聚。于是，美国新总统杜鲁门开始四处放话，希望与英、中、苏等盟国共同占领日本。同时，“白队”加速制定占领日本的计划，打算通过设立各国占领区来肢解日本。

在这项计划中，除美国最亲密的盟友英国以外，美国很想把中国也拉进占领军的行列中。在美国人眼里，使用中国占领军有一个好处：日本把侵略战争辩解为是“黄种人反对白种帝国主义”， 让中国军队占领日本的部分领土就可以回击这种宣传，弱化占领日本行动的“种族色彩”。在确定盟国占领区的划分时，“白队”考虑的是：日本主要大岛本州的中心区域拥有发达的基础设施，必须控制在美国手中；工业相当发达的九州岛可交由英国军队占领；属于落后农业区的四国岛安排中国军队驻扎；而苏联则在北海道和本州北部驻军。

但这项计划的实施有一个前提，即他国军队不能立即进驻日本，而是等美军逐步撤出后再去接替。因此，美国人计划在日本投降后的前三个月，在日本列岛部署23个美军师（80万人），在随后的9个月内，再允许盟国军队进驻日本列岛，兵力分配为：美国8.3个师，共31.5万人；英国5个师，16.5万人；中国4个师，13万人；苏联6个师，21万人。在最后阶段，各国占领军应将驻军人数逐步减少大约一半：美国只在日本驻留4个师，英国2个师，中国2个师，苏联3个师。

1945年7月，中英美三国就日本投降与战后处置提出具体方案。7月26日，盟国为促使日本尽早投降，以中英美三国政府元首的名义，发表《波茨坦公告》，敦促日本无条件投降，其内容要点为：永远根除日本征服世界的权力与势力，消灭军国主义；为保证上述目标的实现，“经盟国指定，日本国土必须占领”，直到宣言的各项目标达成，以及日本人民依据自由意志成立“一个和平及负责任的政府后，盟国占领军队当即撤退。”该公告确认了各对日参战国具有占领日本的同等权力。

1945年7月31日，国民政府主席蒋介石接见盟军中国战区参谋长魏德迈和美国驻华大使赫尔利时，美方告知日本在外交方面已有求和趋势，日本将在几周内投降，美国参谋长联席会议正在计划协调中美两军如何占领日本本土各据点及机场的相关事宜。会谈中，蒋介石向赫尔利坦承中国连空运部队到大陆沿海都有问题，只能被动配合美国行动。

不过一天以后，国民政府军令部参谋唐纵在呈报蒋介石的《日本投降后我方处置之意见》中仍主张在国军内挑选适当成员，编成一军随盟军登陆日本本土，为将来参加盟军控制日本做准备。8月10日，国民政府获悉日本已通过瑞士向美国转达投降意愿时，遂改为主动姿态，向美军提出派遣中国空军占领日本的计划，其编制包括两个驱逐机（战斗机）大队、一个中型轰炸机大队、一个侦察机中队、一个运输机中队，而所需经费和装备则通过《中美租借法案》提供。两案的提出显见国民政府对进驻日本领土有高度兴趣，但因后来魏德迈反对将中国军队派赴日本和朝鲜，遂无法实现。

67师整装待发

日本投降后，美国为避免盟军最高统帅对日处置受到他国影响，1945年9月2日，由澳大利亚、加拿大、中国、法国、印度、荷兰、新西兰、菲律宾、苏联、英国与美国代表在华盛顿组成“远东委员会”。该会全体成员同意，军事占领为解除日本武装与废除军备的第一任务，因此盟军将对日本本岛实施军事占领，各国占领部队由美国指派的最高统帅指挥。由于最高统帅具有决定实施投降条款、执行占领及管制日本各项政策的一切权力，对日占领的相关盟国即使不满盟军最高统帅麦克阿瑟的决定，也不能提出任何建议案来制衡麦克阿瑟，形成美国独占日本的特殊现象。

但在盟国的压力下，9月22日，美国参谋长联席会议出台《美国对日本投降后的处置政策》，宣布：1、欢迎并期望盟国参与对日派遣占领军。2、各国部队抵达日本后，必须接受盟军最高统帅的调度指挥。3、各国政府必须负责自身部队的补给和日常维持经费。美方还宣布了盟国占领军的规模，预计美军为12个师，20万人（含朝鲜半岛的两个师，3万人），中英苏三国各派一个师作为占领军。

1945年12月25日，美国国务院照会国民政府，希望中国能尽快派兵赴日参加占领。在蒋介石的授权下，中国军令部长徐永昌与魏德迈迅速拟定两个方案：

甲案：民国34年（1945年）甲种编制军，抽调一个完整师配以必要政务人员及特种兵约1.5万人。

乙案：以步兵两个团为基干，配以政务人员及特种兵混合编组为一个支队，约1万人。

蒋介石最初批示选择乙案，但后经与魏德迈讨论后，又改以甲案实行，自此中国派兵赴日才真正为美国所接受。美国对于各国派兵占领日本政策之所以会出现转变，是因为参联会评估认为美国已能掌控日本全局。

他国所谓的“占领”只不过代行盟军最高统帅麦克阿瑟的职权，不影响美国的权威，同时又能帮美军分担防务。

在经历第一次派空军占领日本提案失败后，蒋介石对此次美国主动邀请表现颇为谨慎，先是要求相关部门只能发表派遣消息，但不宣布派遣数量及编制，同时对美国重申中国派兵有现实困难。他强调此次美国邀请中国派兵，必须帮助国民政府解决若干问题，否则“派遣不克实行，则（中国）在国际上即失去信用”。蒋介石所谓问题有二：1、中国无法承担空运及海外驻兵的经费；2、适合代表中国执行占领任务的部队难以寻觅。

1946年3月13日，美国国务院通过魏德迈向国民政府建议：1、中国可以先选派少数先遣部队赴日；2、推荐滞留在香港九龙的国民党新一军第38师为驻日占领军：3、相关消息由中方同意后，由美国务院公布。

国民政府接受了建议，先是在4月1日由陆军中将朱世明率领驻日代表团第一批成员12名、军人4名，以及远东国际法庭法官梅汝璈抵达日本，另选派新一军第38师为驻日占领军。

不过第38师后来被送到中国东北打内战，国民政府军令部遂在4月3日呈报蒋介石，改由驻越南北部的第53军荣誉第2师作为驻日占领军，4月19日正式通知荣誉第2师前往越南海防待命集中并进行人员挑选，所有驻日占领的军人要求五官端正、身高1.70米以上、小学以上文化，连以上军官还要进行交谊舞培训，同时还为其加强特种兵与后勤部队单位，于4月底完成整编。之后，荣誉第2师从海防空运到上海，在那里又与荣誉第1师合并为第67师，其编制为14500人，有步兵团3个、炮兵团1个、运输团1个，此外还有战车、工兵、通信等营各1个以及200名宪兵。

这些部队向来被视为蒋介石的嫡系部队，装备精良，抗战期间曾参加滇西战役，攻克松山、腾冲等重镇。该部队代表中国占领日本，也能显示国民政府在对日处置上的积极态度，以实际作为反驳舆论认为其对日本军事管制的消极误解。

5月初，中国驻日占领军先遣人员、上校参谋廖季威同第67师师长戴坚等人从上海乘坐B-24轰炸机前往日本，同美军商谈中国驻军地点问题。根据协商，中国占领军驻扎在日本爱知县，必要时再扩大到三重县和静冈县，第67师将隶属美国第8集团军第1军指挥。在日期间，中方官员还视察了驻地，日本当地政府对中方官员侍应恭谨，为其介绍中国军队到来后所需的营房、仓库、港口、车场以及游乐场所等设施。

“占领军”覆灭内战战场

虽然美国主动邀请中国派兵，但明知国民政府无足够财力维持海外大规模驻军，故意不给中国提供相应的帮助。1946年4月，美国第8集团军司令艾可伯格向陆军部（前战争部）申诉，声称中国占领军依赖第8集团军的补给系统是不明智的，应该让中国自己的补给体系来维持运作。为此，国民政府驻日代表团团长朱世明几次与美方交涉，并多次利用舆论对美施压，但麦克阿瑟与艾可伯格不为所动，他们抱怨美国国务院对中国占领军的安排，已超越中国所能负担的程度，驻日美军只能给予有限、符合逻辑原则的支持。换言之，麦克阿瑟认为中国不必奢望美国慷慨解囊，必须自己寻求经费。

为解决经费与运输的问题，1946年6月底，中国方面援引美国“租借法案”与美方谈判，美国陆军部才同意自1946年6月底至1949年6月底从美国援华经费中调拨中国驻日占领军所需装备和补给。经过谈判，7月20日，中国驻日代表团朱世明中将与美国参谋长联席会议副主席穆勒上将签署了《中国驻日占领军备忘录》，进一步确立中国驻日占领军有关运输、地位、任务、权益，以及与各国占领之间的互动关系。

麦克阿瑟原本估计中国军队将于1946年8月底到达日本，但蒋介石一手挑起的内战却打破了原来的计划。1946年6月，国民政府急电在上海待命的第67师，令其迅速过江，进攻苏鲁豫解放区。正在日本苦等第67师的朱世明还被蒙在鼓里，直到后来才知道情况，蒋介石向他保证：“国军只要在鲁南或江苏泰兴一得手，即可将第67师调回并按原计划进驻日本”。

篇5：未完成任务检讨书

您好！

月底的时间到了，看到榜单上面自己的成绩真的特别的难过，作为一名销售员，没有完成自己最低的销售业绩任务，心情特别的糟糕，尽管身边的同事也有在安慰我，但是心里面仍旧是特比懂得不好受，看到自己没有完成工作时心里会有一种空落落懂得感觉，还有一种失落的感觉，以及害怕被领导责罚领导又还没有责罚的恐惧感，五味杂陈，各种滋味都有，在心里面不停地翻腾，表面上跟同事说自己没事，心里有多难受只有自己知道。

回顾我这一个月的工作表现，总的来说是十分的糟糕的，在月初的时候自己就因为前一个月的工作业绩还可以，所以就有一点骄傲自满的感觉，因为在工作上面就有那么一点点的轻视的情况出现，所以在月初的销售工作是不太好的，后面领导也发现了我这个情况，及时地跟我谈了谈心，让我注意到了这个问题。当时跟领导谈心后的我也是准备要好好端正自己的工作态度的，要好好的做好销售的，可是万万没想到但是自己生活上出现了一些问题，让我无暇顾及工作，所以那段时间我还请了好几次假，回来工作了也还因为心情的原因对工作又不小的影响的。最后一个原因就是最近我们产品的行情的原因了，不过这也还是外部的因素，身边的同事虽然也受到了一定的影响，但也还是很好的完成了工作任务的，所以说这不是影响我这次工作失误的主要原因，关键的还是我自身的问题。中间的个人生活上的事情那也是偶发的，是我们不能预料的，也没有办法，所以说根本原因还是我月初时犯下的错误，暴露出来了在工作态度上面有很大的问题，思想上有一定的骄傲自满的心态，容易因为一点小成就而忘记了自己的本职工作，所以才在一开头就出现了问题。

有人也看到我难过的时候劝慰过我，说也就是一个月没有完成任务而已，工资低了点而已，但是基本工资还是在的，我心里清楚这宽慰自己还行，但是让自己怀有这种想法却是不行的。我们每一个人都应该要对工作有所追求，如果一直抱有得过且过的心态，这辈子都不会有什么成就的，这样的问题是我们不能够有的，我们要有目标有梦想，而我在工作上面有目标就要求我在平时工作上就不能够有混日子的心态，所以对于这次任务未完成我心里是很失望的。

我要改变这种情况，我要有更好的目标，所以我必须要克服改正自己自满的观念，必须要能够用平常心看待一时的成绩，后面的工作我也要能够吸取这次工作失职的教训，在工作上寻求进步才行。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

篇6：未完成任务检讨书

您好！

在上班规定的时间内我没有完成工作，是我的失职，我有愧领导的信任，更是对不住酒店的培养。

在酒店我们每个人都有相应的工作需要完成，每个人的任务都分配的非常好，也非常的合理，但是其他人都能够按时完成自己的任我唯独我不能，我也非常的失望，也非常的难过。

我在工作的时间没有认真工作，总是在工作的时候，分神，做事也不认真，酒店交给的任务更是没放在心上，对任务的不够重视，对自己的过于纵容，让我连任务都完成不了，在工作的时候一颗认真工作的心是非常重要的，我在工作的时候不够踏实，有些浮躁，我自己总是高看自己认为自己有能力解决，但是现实是残酷的，经过这次的失败我也知道了我的底细，骄傲是失败的原因之一，太过骄傲让我目空一切，对待任务的态度纯在严重的问题，在工作下来的第一时间我并没有去工作，而是总想着玩，等到临近工作提交的时候想起来自己还有工作要完成，这是非常错误的做法，首先时间紧迫的时候工作任务在短短的时间一定够，就算够了这么短的时间去做也容易犯错，一旦犯了错就不一定能偶及时察觉。再次这样的工作方式对自己没有约束，让自己没有责任感，也没有紧迫感，很容易被淘汰，工作不只是要足够的时间作，还要有足够的耐心才能够把她做好，只有做好了才能够完成任务。

这样的工作方式需要去改正，端正态度，认真工作，重视每一天的工作，要有决心有毅力去完成，工作下达要及时完成，只有充足的时间才能够把事情办好。

我的工作不能完成，还有就是自己的经验技术都没有达到合格的标准，缺少足够可以支撑的经验，知道的比较少，更缺少一些运用，所以以后还得加强学习，向经验丰富的人请教，让他们给自己讲解经验，学习和吸收他们的优秀精华，多做多练多多学，总之谦逊的请教，认真的学习才是我以后必须的品质。

不付出就不会有收获，不能完成工作完全是因为自己的原因，这些原因我都已经找到，在今后的工作中我想领导保证绝不会再出现没完成工作的情况发生，把自己的酒店工作完美的做好，把工作做好让领导满意，不辜负领导的期待，完成应该完成的任务，做好分内的的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

篇7：未完成任务检讨书

您好！

上一周，您布置了给我一个任务，说这个任务是客户那一边在急着要的，让我在这一周务必做完，不要让客户催。我也答应的非常快，拍着胸脯说说保证在规定的时间内完成任务。现在时间到了，我却因为自己的工作的疏忽，没有完成任务，还让公司遭到了客户那边的投诉，我感到是十分地抱歉，让公司、领导失望了，辜负了同事的信任，现在还让同时帮忙加班加点的帮我赶工作。我深刻地认识到自己身上的错误，所以我在这里向您为我没有完成工作任务的事情，做检讨。

这一次没有在规定时间内完成工作任务，让客户那一边投诉我们的工作，辜负了公司领导的信任，让同事现在加班帮我赶工，我除了陷入了深深地自责之中，我还对自己身上的问题进行了反省，通过这一次反省，我发现了导致这一次工作没完成的原因，还发现了隐藏在身上的一些毛病：

首先，我太多自信甚至到了自负的底部，对于自己没有十足把握的事情，我就不应该做出什么保证，如果在领导把任务交给我的时候，我能够认识到自己的工作效率，就能够更领导提意见，让延长时间，或者跟其他同事一起负责这一个项目，这样肯定能够在固定时间，圆满完成客户的项目。

其次，我的工作能力还有很大的进步空间，我现在的工作能力还不足以应付这一次的工作任务，所以对待领导交给我的工作，我才没有按时做好，所以才让客户对我们的公司产生不好的影响。如果我的工作能够力足够优秀的话，就能有好的工作效率，就不会让这一次的事情发生了，也不至于让领导对我的信任付之东流了。

还有就是，我的工作态度有很大的问题，在项目后期，尤其是时间快截止的时候，我自己心里对能不能按时完成任务，是有一个估计的，可是我却还是死守坚持着这一个项目，没有跟领导反映，入过当时我跟领导说我可能不能按时完成了，公司就能够安排其他的同事过来，一起帮忙做这个项目了，这样也不会在发生现在的事情了。可见我的工作态度问题十分突出的，因为担心被领导批评，而隐瞒工作进度。

这不仅仅是我这次没有完成工作任务的原因，还是我身上一直存在的问题。这次，我很抱歉，但同时也很庆幸也让我发现了这些问题，不然只要问题存在，以后还是会再次发生类似的问题。所以通过这一次的事情，我一定要改正掉这些坏毛病！向领导保证，以后都不会出现不按时完成工作的事情了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

篇8：未完成任务的原因分析

我大声问到:“资料文件丢失的同学请举手。”哗, 课堂里齐刷刷地举起了好多只手。“哈哈!这下惨了!你们要重新做了。”未丢失文件的学生在起哄。

我又大声问到:“你们的文件都存放在老师要求的文件夹了吗?”

这时话声小了许多, “是呀, 我还记得我的文件名呢?”“老师, 我是按要求操作的, 可是现在找不到了”。看来这堂课不能正常进行, 既然有这么多的学生文件都不见了, 看来学生对文件夹的掌握还不熟练, 我何不把这堂课转化成探索课, 让学生尝试着将丢失的文件找回呢?这样一想, 我打乱了原来的课程安排。面向学生问到:“既然有这么多同学的文件不见了, 那有没有同学来帮帮他们呢?”话声刚落, 平时比较活泼、程度也不错的汪钰斌站了起来, “老师, 我来!”这可是一个很好的展示机会, 我可不能磨灭学生的热情, “好!我们让汪钰斌同学来帮帮他们。”汪钰斌走到一个丢失文件的同学的电脑前坐下, 我也跟了上去观看。他打开了开始菜单里的搜索命令, 用搜索文件名的方法来查找文件, 一番操作后, 文件果然被他找到了。“哇!真找回来了呀。”旁边的同学惊呼, 同时向汪钰斌投去羡慕的眼光, 汪钰斌自然也很得意。“汪钰斌同学做得非常好, 他利用搜索工具找回了丢失的文件。”我也不忘表扬一下, “同学们观察一下, 汪钰斌同学找回的这份文件它的存放路径在哪呀?”经我一提醒, 围观同学都把注意力转到了文件存放路径上, “原来这位同学没有把文件存放在老师要求的D:/自己的文件夹里, 而是存放在D:/My Documents (系统设置文档转移到D盘) 里, 难怪他找不到自己的文件呢!”经过这一番讲解后, 我让汪钰斌上教师机把操作过程演示给所有同学看。大部分同学也尝试用这种方法来查找自己的文件。当我问还有没有同学没有找到文件的, 第二次举手的同学已寥寥无几, 没找到文件的同学闷闷不乐, 难道让他们重做!如果这样做, 接下来的时间已经不允许了, 而且, 也许会失去一个让学生自己解决问题的机会, 为什么不给学生一个机会尝试一下呢?于是我又发起了号召:“还有几位同学, 他们用了上面的方法仍然找不到文件, 有没有同学再来帮帮他们呢?”“还是我来吧!”仍然是汪钰斌, 他已经走到了电脑旁。“好!汪钰斌同学非常热心, 那我们就再让他给大家一展身手吧!”只见这次汪钰斌是打开了桌面上的回收站图标, “咦?怎么没有呢?”汪钰斌紧锁着双眉, “汪钰斌, 你能不能给大家解释一下你这样操作的原因?”“因为一般丢到回收站里的文件用搜索方法是找不到的, 所以我就打开回收站来查找, 可是没有呀, 那可怎么办?”课堂里议论开了, “汪钰斌可是我们班的电脑高手, 他都不能解决的问题看来比较难。”“老师, 你帮我们想想办法吧!”

汪钰斌的思维非常活跃, 他已经把我想要解释的都说清楚了, 还给大家提出了问题。爱因斯坦有一句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”既然汪钰斌同学提出了问题, 我可不能浇灭学生的热情!“汪钰斌同学做得非常好, 他也教会了大家两种查找文件的方法, 真的不愧位电脑高手!”我接着说:“可是强中更有强中手, 电脑高手也有遇到问题的时候, 看来这位同学的文件是被删掉了, 而且是被彻底地删掉了, 我们能不能想想其他方法来解决呢, 比如借助网络去找找可以恢复误删文件的方法。”“哦, 对了, 我可以用百度搜索引擎去找。”汪钰斌已经在自己的电脑前忙开了。经过一番征战, 还真找到了能恢复误删文件的软件Easy Recover, 在汪钰斌的帮助下, 几位丢失文件的同学顺利地安装好了软件, 这堂课在如何恢复文件的讨论中落下了帷幕。

作为教师, 在课堂里出现意外情况早已习以为常、不足为奇了, 这次我却是静下心来, 想了很多:课堂教学是师生在特定情景中的交流和对话, 上课 (生成) 是动态的, 随时都可能出现教师备课 (预设) 考虑不周全的情况, 所以我们要求认真备课, 强调充分预设, 尽可能估计到课堂教学中可能出现的种种情况和问题, 特别在我们的信息技术课堂教学中, 因为涉及到教学对象的多差异性、教学内容的多灵活性、教学环境的多不稳定性等诸方面的因素, 课堂的预设犹显重要。只有教师坦然面对课堂中的偶发性, 积极应对课堂中的意外或问题, 课堂才会有弹性和活力, 也势必要求教师具有生成意识和生成能力即应变能力。

篇9：未完成任务的原因分析

我是一家公司的职工，按照双方所签订的劳动合同，我的工作岗位在车间，职务为机台操作工。由于公司对市场行情判断失误，导致一段时间以来产品积压日益严重。为扭转这一局面，公司单方决定，从车间抽调一半员工从事市场销售，并对任务进行了明确摊派，即每人每月必须完成2万元的销售额，否则，按未完成额的10%扣付工资。恰在其中的我虽极不情愿，但担心因不服从而丢了工作又不得不照办。可三个月来，我虽每天加班加点、不遗余力，却也未能完成公司所摊派的销售额。公司为此每月都毫不留情地克扣了我的工资。请问：公司的做法对吗？

读者：杨久芸

杨久芸读者：

公司的做法是错误的。

一方面，公司无权单方改变你的工作岗位。根据《劳动合法》第十七条之规定，工作内容和劳动报酬是劳动合同的必备条款，只要用人单位与劳动者之间一经确定，彼此都必须无条件执行，非遇企业改制、破产等法定事由和非经双方一致同意，都不得单独变更。即使双方一致同意，也必须按照该法第三十五条履行相关变更手续——“采用书面形式”且“变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份”。公司将你从车间机台操作工变成市场销售员，并摊派销售额、以销售额考量工资等，明显属于对原有劳动合同必备条款的变更，可其却为了一己之私根本没有与你协商，更不用说达成一致和采用书面形式等。也正因为如此，决定了公司无权将其单方意志强加于你。再一方面，公司无权对你克扣工资。《劳动法》第五十条规定：“工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。”而就什么是克扣工资，《对〈工资支付暂行规定〉有关问题的补充规定》 第三条指出：“‘ 克扣 系指用人单位无正当理由扣减劳动者应得工资（即在劳动者提供正常劳动的前提下用人单位按劳动合同的标准应付给劳动者全部劳动报酬）。不包括以下减发工资的情况：（1）国家的法律、法规中有明确规定的；（2）依法签定的劳动合同中有明确规定的；（3）用人单位依法制定并经职代会批准的厂规、厂纪中有明确规定的；（4）企业工资总额与经济效益相联系，经济效益下浮时，工资必须下浮的（但支付给劳动者工资不得低于当地的最低工资标准）；（5）因劳动者请事假等相应减发工资等。”在公司非法变更合同、你已经提供正常劳动（甚至每天加班加点、不遗余力），又不存在所列五种情形之一的情况下，公司仅凭一厢情愿所作出的决定扣付你的工资，明显构成克扣且为法律所禁止。

江西省兴国县人民法院 廖春梅

篇10：规上工业增速未完成任务的说明

关于《政府工作报告》2011年工作落实情况未完成事项的说明

监控责任单位的事项1项。

监控责任单位2011年全市经济社会发展的主要预期目标：

规模以上工业增加值增长17%；

完成情况：今年1—10月规模以上工业增加值增长16.5%。

工业增速低于年初确定的目标任务（17％）0.5个百分点。

情况说明：今年以来，我市工业经济总体上保持了平稳较快的增长态势。但是，受外部不利因素增加和同期基数较高影响，进入10月份后，工业增速出现了明显回落：增加值环比减少5.2亿元，增速回落5.7个百分点；1—10月份累计完成规模以上工业增加值693.0亿元，同比增长16.5%，初步预计，全年规模以上工业增加值增速将保持在16.5%左右，距市政府年初制定的任务目标差0.5个百分点。

造成规模以上工业增加值增速未完成任务目标的主要原因是：主导行业和重点企业增长明显放缓。1—10月份，我市汽车、新能源、纺织服装、食品和建材五大主导产业，增加值增速13.4%，同比回落5.8个百分点。

汽车行业增速大幅回落。汽车行业是我市工业的第一主要行业，增加值总量占规模以上工业的21.6%，对工业的影响程度较大。2009年与2010年我市汽车工业实现30%—40%的高速增长，是拉动规模以上工业增长的主要动力。今年以来，国家激励汽车消费的政策相继到期退出，部分大中城市为治理交通涌堵又纷纷制定了限购、限制上路等多项措施，抑制了汽车消费。河北长安

汽车公司受到了较大影响，销量同比减少了25.5%，造成1—10月份我市汽车行业增加值增速仅为11.2%，同比回落了19.1个百分点，依靠汽车产业拉动规模以上工业快速增长已无法实现。

新能源产业受到较大冲击。我市光伏产业的主要市场是欧、美发达国家，今年受到“欧债”危机的冲击最为突出。受自身主权债务危机的影响，许多欧洲国家纷纷取消了对太阳能发电等新能源领域的政府补贴，我市光伏企业的产量同比虽实现了大幅增长，但增值水平大幅下降。风电行业，受国内风场资源有限竞争加剧，各地纷纷制定地方保护措施影响，效益自去年就已经开始下降。输变电行业的同样受竞争加剧影响，产销量虽有增加，但价格却不断下降，产值、销售和利润水平都大幅下降。受光伏、风电、输变电行业效益下滑影响，我市新能源行业的增值水平大幅下降，增加值增速仅为17%，低于产值增速7.5个百分点。

篇11：销售任务未完成检讨书

1、工作未完成检讨书

尊敬的领导同志：

经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的不诚信问题，也是我感到最内疚的一点。

然而，经过经理的严肃指正错误之后，我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事，第一我应该严肃地承认错误，认真地面对它，我必须努力地反省错误、检讨错误。

我检讨错误之外，更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响，今后我一定要对自己的言行方面严加要求，尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度，诚实守信地对待未来的工作。

第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。

第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。经理的电脑换系统，我就怠慢工作，而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候，其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。

通过这次教训，今后我会认真地意识到问题的存在，认识思考事情发展，尽最大可能纠正自己投机心理的毛病。要积极认真地对待工作，让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。

第三，关于我的个人诚信问题，通过此事，我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失，能够让我彻底醒悟，让我真正认识到诚信对于一个人的重要性，这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。

在此，也希望领导能够针对我的过错来责罚我，这样才让我能够深刻地改正错误。

2、未完成任务检讨书

尊敬的领导：

我没完成支行领导交给我的任务，在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名银行员工，不论有多少理由，都应时刻为了银行着想，听从领导的吩咐，尽职尽责做好我的本职工作。

2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

3、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎“。

4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!

此致

敬礼

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

3、未完成销售任务深刻检讨书

我是营销四部经理，我对我未完成公司的周计划做深刻检讨，希望大家以后引以为戒。

一个部门业绩的好坏取决部门经理，作为一名职业经理人对待部门应该像对待自己的孩子一样。不管有多艰难，遇到多少问题首先应该有勇者精神，所谓勇者应该冲更大的浪，我应该先站在前边更贴近一线员工。员工没有任何问题，员工没有错，一切问题在于我。部门当中几个严重问题：

1、惰性；

2、执行力；

3、激情；

上边的问题体现了，我对管控上边的缺陷，就像父母带孩子，如果父母对孩子平时出现的错误不论不问，直到出现问题的时候才去说一两句，那么最坏的打算就是他长大以后一定是个坏小子，这个孩子他以后一定是上不了大学的，孩子最后犯了错误以后他以后一定狠他的父母。我们部门目前就是这么一个情况，我没有能够对每个环节做严厉的监控，每个人的人生观、价值观又是不同的，导致思维方式的不一，觉得接受管控是一个种压力，导致一个人坏了影响到身边的另外一个，最后整个部门都感染上了这种懒惰的行为。也就是说一个人不遵守游戏规则，那么其他人也不会去遵守游戏规则，最后导致这个游戏玩不下去，一致性就会降低。所以这个问题的根源问题就是，我对于管控上边的不严格，不利索造成的。

管理应从自身做起，树立榜样作用

经理与员工朝夕相处，形成一种特殊的亲近关系，在员工心目中，经理的形象高尚无比，他们对离自己最近的人观察得也最仔细，经理的一举一动他们也都愿意去效仿。一个优秀领导留给员工的良好印象可以成为员工生活道路上的一座丰碑。相反，如果一个领导言行不一致，或自己的实际行动与对员工的要求不相符，那不仅会影响业绩，更会在员工心目中留下表里不

一、言行不一致的阴影。可见，领导的榜样作用是影响团队管理质量的一个重要因素，我觉得我应该在工作实践中，应该给员工树立榜样，让员工真正的信服你，信赖你。经理一定要坚持以自己的模范行为。比如，在日常的工作中，严于要求自己，做到最早到、最晚走，坚守岗位，认真工作，勤于学习，与时俱进，通过自己的良好作为，潜移默化，持之以恒，以培养员工的学习兴趣、共同进步的氛围与文化。

团队中个人榜样应起引领作用！

1、引领团队奋斗的方向

一个良好的团队应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的团队凝聚力。因此，在团队管理中，我提出了“部门荣誉高于一切，团队荣我荣，团队耻我耻“的口号，让每个员工明白一个良好的团对对他们健康成长的巨大作用。在具体工作中，应注重发挥榜样的力量，重点对优秀员工加以栽培，使之成为团队管理的骨干力量，让他们引领带动全队员工努力学习，奋勇拼杀，团结奋进，为实现创建优秀团队目标而共同努力。

2、培养良好的团队作风

榜样在哪里，其实榜样就在我们的身边。无数事实证明，员工身边的榜样具有更强的教育性。关键是要善于发现，精心培养。

一个团队的氛围、文化，对团队每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。我已经深深地懂得成长阶段的员工是他的起步阶段，而形成良好团队氛围是保障员工管理工作顺利开展的前提条件。我通过细心的观察和深入地了解努力发现团队中各层次、各方面好的榜样，并试图通过学榜样产生“新榜样”，以带来“一花引来百花开”的良好熏陶效果，并号召全体员工向身边的榜样学习。通过身边的榜样，让大家自省自纠，从而规范自己的言行，促进团队文化的形成。

榜样的作用实际上是巨大的，榜样的感染力也是无可替代的，在团队中的管理中我们应该多多发挥榜样的力量，它真的是一种无形的指明灯，会照亮员工的心田，指引大家向前进发！

经理底线就是部门红线，任何人不允许越界！

作为一个部门的管理者，应该在建立部门制度以后严格管理与实施，并进行实施的过程中做到任何个人都是公平与平等。

4、员工未完成销售业绩的检讨书

尊敬的销售部经理：

非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻，我已深深认识到自己错误的严重，我错了!

我在近一个月的销售产品的工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩，而且我没有完成的不是一点两点，而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额，我仅仅完成一万一千多元，还有很大一部分额度没有到限。

面对错误，我感到深深的自责、懊悔，我真的觉得很惭愧，对不起经理日常对我的关心 和照顾。经过面壁思过，我已经深刻地决定了，我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁，我一定要有所行动：

首先，我要痛下决心，时刻提高自己的销售工作积极性，从内心迸发强大的工作热情，全心全意地投入产品销售工作当中。其次，我要向经理表示一下道歉，就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有，我要吸取教训，总结经验，吃一切长一智，端正工作态度，改进工作方法，争取创造优良的产品销售工作业绩。

以上就是我的产品销售业绩未完成的检讨书，欢迎批评指正!

此致：