解读求职信的格式和写作要点

解读求职信的格式和写作要点（通用16篇）

篇1：解读求职信的格式和写作要点

求职信格式的写作要点.txt男人偷腥时的智商仅次于爱因斯坦。美丽让男人停下，智慧让男人留下。任何东西都不能以健康做交换。求职信格式的写作要点

求职信格式的写作要点：

假如你想引起人事经理的注重，写一封求职信比较好。求职信属于简历的附信，可放在简历的前面，也可放在简历的后面。求职信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足。

求职信格式并不固定，一般包括三到五个简短的段落，下面按五段的书写格式介绍一下求职信格式写作要点：

第一段应该能够引起招聘人员对你作为候选人的爱好，并激发阅读者的热情。阅读者为什么要读这封信?你能够为佃她做什么?

第二段必须推销你的价值。你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能、能力、资质和资信是什么?

第三段展示你突出的成就、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。假如可能的话，量化这些成就。

第四段必须发动将来的行动。请求安排面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

第五段应该是非常简短的一段，结束这封信并表示感谢。

一般而言，好的求职信还有下列几个特点：

(1)求职信属于非正式的信函，它必须能够在双方之间建立融洽的氛围。所以，你要用热情洋溢、精力充沛和令人振奋的语言来感染对方。

(2)在开头部分，要简要说明你是从哪里看到的招聘广告或得到的招聘信息，你对哪个职位比较感爱好，这在无形中为人事经理的工作帮了忙。

(3)求职信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

(4)有效的求职信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短――三到五个简短的段落就足够了。

(5)确保在求职信上签署姓名、日期。

口如何撰写出色的求职信

若想写出一份出色的求职信，你必须牢记以下几点建议：

(1)使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址和电话号码。你的简历要使用配套纸张――它

能显示你的档次和职业风范。

(2)假如你有求职单位的人事经理的姓名，那么，你可在求职信的开头定做附信。附信专门致某个特定的个人。

(3)假如你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生”，因为招聘主管或许是位女士。)

(4)尽量把求职信的长度控制在一页之内。

(5)在求职信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。

(6)假如没有被要求，不宜在求职信中谈论薪金。

(7)假如你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”(例如，不能低至中等水平)，并且注明这是可以再协商的(假如可以的话)。

(8)确保求职信有职业风范。

(9)确保求职信中绝对不出现拼写、打印和语法错误。

(10)确保求职信简短达意。绝对不要杂乱无章，言之无物。

(11)不要说谎或者夸大其词。你在求职信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

(12)在求职信中回避负面和相互矛盾的话题。求职信和简历的目的是要向前跨出你最好的一条腿。那些负面材料(频繁离职、先前的职位终止等等)能够在面试中采用变通的方法处理。

篇2：解读求职信的格式和写作要点

假如你想引起人事经理的注重，写一封求职信比较好。求职信属于简历的附信，可放在简历的前面，也可放在简历的后面。求职信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足。

求职信格式并不固定，一般包括三到五个简短的段落，下面按五段的书写格式介绍一下求职信格式写作要点：

第一段应该能够引起招聘人员对你作为候选人的爱好，并激发阅读者的热情。阅读者为什么要读这封信?你能够为佃她做什么? 第二段必须推销你的价值。你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能、能力、资质和资信是什么? 第三段展示你突出的成就、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。假如可能的话，量化这些成就。

第四段必须发动将来的行动。请求安排面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

第五段应该是非常简短的一段，结束这封信并表示感谢。一般而言，好的求职信还有下列几个特点：

(1)求职信属于非正式的信函，它必须能够在双方之间建立融洽的氛围。所以，你要用热情洋溢、精力充沛和令人振奋的语言来感染对方。

(2)在开头部分，要简要说明你是从哪里看到的招聘广告或得到的招聘信息，你对哪个职位比较感爱好，这在无形中为人事经理的工作帮了忙。(3)求职信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

(4)有效的求职信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短――三到五个简短的段落就足够了。(5)确保在求职信上签署姓名、日期。口如何撰写出色的求职信

若想写出一份出色的求职信，你必须牢记以下几点建议：

(1)使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址和电话号码。你的简历要使用配套纸张――它能显示你的档次和职业风范。(2)假如你有求职单位的人事经理的姓名，那么，你可在求职信的开头定做附信。附信专门致某个特定的个人。

(3)假如你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生”，因为招聘主管或许是位女士。)(4)尽量把求职信的长度控制在一页之内。

(5)在求职信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。(6)假如没有被要求，不宜在求职信中谈论薪金。

(7)假如你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”(例如，不能低至中等水平)，并且注明这是可以再协商的(假如可以的话)。(8)确保求职信有职业风范。

(9)确保求职信中绝对不出现拼写、打印和语法错误。(10)确保求职信简短达意。绝对不要杂乱无章，言之无物。

(11)不要说谎或者夸大其词。你在求职信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

篇3：解读求职信的格式和写作要点

为了规范药品生产企业接受境外委托加工药品备案管理工作, 国家食品药品监督管理局根据《药品生产监督管理办法》 (国家食品药品监督管理局令第14号) 第37条规定:“药品生产企业接受境外制药厂商的委托在中国境内加工药品, 应当在签署委托生产合同30日内向所在省、自治区、直辖市 (食品) 药品监督管理部门备案。所加工的药品不得以任何形式在中国境内销售、使用。”特制定了《接受境外制药厂商委托加工药品备案管理规定》[2], 该规定已于2006年1月1日开始正式实施。另外, 由于国际上有些国家监管制度不同, 药品管理状况十分复杂, 个别企业盲目承揽药品加工, 被境内外不法商人利用而生产出口假冒伪劣产品, 造成了十分恶劣的国际影响。为避免这种情况的持续发生, 国家食品药品监督管理局又于2011年7月22日发布了《关于加强接受境外制药厂商委托加工药品监督管理的通知》, 进一步规范了接受药品境外委托加工的相关程序。

1 本规定的监管形式为告知性的备案制

国家食品药品监督管理局对《接受境外制药厂商委托加工药品备案管理规定》的监管形式为告知性质的备案制。备案的对象为境内的药品生产企业, 商业形式为境内的药品生产企业接受境外制药厂商的委托来加工药品, 委托加工生产出药品的质量负责人为该药品的上市许可持有人, 且中国境内生产企业委托加工的药品不能以任何形式在中国境内销售和使用。国家食品药品监督管理局只对委托和受委托双方药品企业的相关资质有相应要求, 并不对药品的实际生产过程和境外的流通过程进行监管。

2 委托双方的资质要求

对委托方, 即境外制药厂商而言要求具备所在国家或地区的商业登记证明;相应药品管理机构出具的药品上市许可证明或相关部门出具的销售许可证明;而制药厂商是指境外的制药企业和药品经销商, 包括境内贸易公司在境外注册的经销商或代理商。除此以外, 境外制药厂商还需提供中国驻该国使、领馆的认证证明文件, 进一步明确境外制药厂商资质证明文件的真实性和合法性, 加强监督, 规范市场。以上要求均需完备, 缺一不可。

对受托方, 即境内接受药品委托生产的企业, 需要具有《药品生产许可证》, 并持有与委托加工药品生产条件相一致的《药品GMP证书》, 特别需要指出的是受托药品生产企业即便持有《药品生产许可证》和《药品GMP证书》, 但如果其生产范围与受托生产的药品不一致, 如剂型差异, A公司药品生产许可证中的范围为片剂, 而B公司药品生产许可证范围为胶囊, 则不符合药品委托生产的条件, 换言之, 委托方和受托方的《药品生产许可证》的范围中都需包含受托产品, 并都需具有受托加工产品相适应的GMP证书。

3 委托加工合同必须明确双方的权利和义务及法律责任

《接受境外制药厂商委托加工药品备案管理规定》特别强调了接受境外委托加工的企业应直接与委托方即境外制药厂商签订委托加工合同, 不能通过代理商来签订此委托加工合同。合同一般分为药品委托加工合同和技术合同。

委托加工合同必须规定双方的权力和义务, 法律责任, 以及药品的年加工数量, 价格和上市要求等内容。另外, 对于生产该委托加工药品所需原辅料的质量要求在此合同中也会相应的有所规定, 因为按《规定》要求, 加工药品所需来自境外的原料药、裸包装制剂、辅料和包装材料等物料, 无须办理进口注册和进口备案手续。故此, 如果纯属于出口加工贸易的范畴, 原辅料包装材料的进口程序和周期将可以大大简化, 有利于降低药品生产成本, 促进经济发展。

而技术合同则是委托加工药品在生产和质量方面的相关具体要求, 其目的是保证受托加工企业的生产和加工符合《药品生产质量管理规范》[3] (Good Manufacturing Practice) 的要求, 并按照批准注册的工艺生产和加工, 监督受托加工企业的生产, 也保证了境外委托加工企业的利益, 同时提升了中国在国际药品行业中的形象。在发生质量纠纷时, 技术合同也有利于维护受托加工企业的利益。

4 委托加工药品的限定

受委托加工的药品应为境外药品管理当局批准并取得上市许可证明的药品, 在没有实施药品上市许可管理的国家或地区, 是可以允许上市销售的药品, 但必须提供所在国家或地区药品管理当局出具的有关证明文件。

除此以外, 《规定》中明确要求, 对于疫苗制品和血液制品等国家规定的不允许接受境外制药厂商委托加工的品种, 不在此委托范围内。

2011年7月22日颁布的《关于加强接受境外制药厂商委托加工药品监督管理的通知》中规定, 药品生产企业不得接受境外制药厂商委托加工裸包装制剂, 加工后的成品需完成内包装[4]。委托加工裸包装制剂, 只允许发生在跨国公司内部的企业之间, 而且需提供境外药品管理当局出具的相关证明文件, 此证明文件为境外药品管理当局出具的委托加工药品的上市证明或其它可以证明委托方和受托方属于同一家集团公司的证明文件。

因此, 根据此加强接受境外制药厂商委托加工药品监督管理的通知, 目前国内制药企业已经不可接受其它公司的委托, 加工裸包装制剂, 若制剂药品出口的国内药品生产企业, 必须按国外法规的相关标准, 取得符合要求的药品包装生产能力并获得相关认证, 才能满足法规要求, 承接境外制剂委托加工业务。

5 药品包装形式和标签的要求

接受委托加工的药品在药监局备案时除需提供药品的处方、生产工艺和质量标准外, 其包装形式和标签也有相应的要求, 药品的包装需要提供最小包装、中包装和大包装的式样, 标签需提供内标签和外标签, 以及说明书的式样, 以备检查;内标签和外标签以及说明书上均不得有我国药品批准文号、进口药品注册证号、委托加工备案号等相关内容。

对于跨国公司内部委托加工裸包装制剂的, 则需提供委托加工药品 (裸包装制剂) 的大包装形式;标签则为裸包装制剂的大包装标签和运输标签, 并且外标签上需标注受托加工企业的名称和地址。

6 委托加工药品后续监管和跟踪情况

按照此委托加工的法规要求, 为及时掌握药品委托加工合同的履行情况及药品的去向, 药品委托加工结束后, 接受委托加工的境内药品生产企业每年应将委托加工合同的履行情况和出口报关单等复印件报送省食品药品监督管理局以备进一步的监管和跟踪。

摘要：概述了国家食品药品监督管理局关于《接受境外制药厂商委托加工药品备案管理规定》的法规提出的相关背景, 以及在此委托加工药品备案管理规定和加强委托加工备案管理规定的法规执行后, 对国内药品生产企业接受委托加工生产业务的要求进行详细的解读和深度分析。

关键词：境外,委托加工,法规解读

参考文献

[1]李静.国内药企制剂出口欧美市场内驱力不足[N].经济参考报, 2012.

[2]国家食品药品监督管理局.接受境外制药厂商委托加工药品备案管理规定 (国食药监安[2005]541号) [S].北京:2005.

[3]中华人民共和国卫生部.药品生产质量管理规范 (2010年修订) [卫生部令第79号][S]北京:2010.

篇4：解读求职信的格式和写作要点

在议论文的写作过程中，有这样几个方面需要学生引起重视，这些方面共同构成了对议论文写作的基本要素的概括，其中议论主体、写作方式、议论点是语文教师需要对学生讲解的重点内容。

关键字：语文学习；写作要点；议论方式

中图分类号：G633.3

一、语文论文写作的基本教学方式

1、教学重心需要侧重对该形式文体的把握

议论文的写作一般是在初中高年级的学习中出现的，因为从语文教学过程就可以发现，学生从学习汉字到对一些句子的描绘再到写作一些简单的叙述文，最终到写作说明文和议论文，这些寫作阶段的演变其实是学生在学习语文写作必须经历的重要过程，其中这些节点都是语文议论文写作过程中需要掌握的要素。但是针对不同形式的文体写作其实是有严格的规范，因此在学习议论文的写作过程中首先需要对议论文的写作特征进行明确地讲解，这也是作为语文教师必须给学生传递的重要教学要点。

2、议论文写作过程中需要明确的几个方面

在议论文的写作过程中，需要了解并且准确地把握议论文的重要构成部分，比如整篇文章的议论主体和议论形式和自己的中心思想等等这些都是议论文写作开始前需要格外注意的内容，在议论文的写作过程中对于某一议题的选择是写作的前提，同时也是影响整个文章议论主体以及中心思想的首要内容，对于教师而言，在语文教学过程中可以从对学生选择议论文的主体出发加强学生对一些常见社会现象和人物行为的议论分析，这些分析不仅可以很好地锻炼学生辩证地思考一些社会问题还能让学生对于议论文的一般写作手法有一定的认识，同时还能够很好地提升学生的自我分析能力，长远来看也是完善自身知识体系的过程。

二、如何加强和提升议论文写作的水平

1、议论文的写作需要具有辩证性思维模式

对于一些社会现象而言，往往都是存在与具体的事物发展规律中，而对于一些影响较大的社会现象而言，往往会有不同的声音环绕在我们身边，比如前些时间讲到的我国旅游局将游客的不文明行为纳入到个人信用系统中去，针对这一轰动性新闻现象，我们在此时也就有了基本的议论分析素材。而作为评价分析这些类型的社会现象时总会一些解决途径或方法，但是我们在议论一些社会现象时总会从多个角度去看待这些问题，而作为学生也必须试着这样去分析这些问题，并提出自己相应的见解。

2、写作过程中议论文水平提升的要点

议论文的写作需要从整篇文章的核心思想出发，然后分层论述，最后提炼中心思想，发表自己的见解。基本上议论文的写作思路就是从这几个方面去加强，其中准确定位文章的核心思想是全篇文章最为重要的部分，因为核心思想就如同该篇文章的大脑，它总领着整哥篇幅的基本走势和核心要点，作为读者而言，一般都会寻找全篇文章的议论主题是否新颖，核心思想是否贴近社会发展的主流意识形态，因此作为语文教师更需要从这几个方向出发加强学生议论文写作的能力和写作的深度和广度。

三、语文教学中，议论文写作的基本策略

在议论文的写作过程中，教师的角色主要是指导和对整个写作方向进行规范，并且努力使得学生能够很好地选择议论文写作素材和基本的写作思维，这样的教学过程其实也是教师在语文教学中需要传递给学生并且力争可以得到不错的反响。但是对于学生而言，其所获得的教学信息并不完全是教师过传授的内容，学生所理解的教学内容在某种程度上也会受到自身知识理解能力的影响，同时学生能否在第一时间获得对于自身议论文写作水平有帮助的教学信息才是决定教师教学策略是否有效的重要指标。因此在该阶段的教学策略必须保证学生在接受的过程中可以基本理解议论文写作的基本要点，同时在策略的制定和实行时，教师需要对学生的写作水平提前有一个基本的评估过程，这样的做法不仅保证了在具体的语文教学过程中，教师可以对议论文写作的要素进行有甄别的讲授，这样对于语文教学的有效性的提升也是十分有利的。

总体来看，语文教学中的议论文写作需要对议论文写作的基本框架进行拆分讲解，然后针对不同部分的要素去开展必要的练习，只有这样议论文的写作对于学生而言就不再是比较困难的语文学习部分，相反语文议论文写作的各个部分如果不能很好地得到讲解分析，学生对于议论文的主体议论部分和中间写作的环节把握都有可能出现偏差，这样一来，学生在具体的写作练习中，其基本的文章文体也就会出现相应的变化。所在在该阶段的教学过程中，语文教师的教学需要注重对于议论文写作过程的整体把握，然后从学生实际的写作水平出发去开展有效的针对教学，这样的教学策略才是初中语文议论文写作的正确方法。

参考文献：

[1]付蓉.关于初中生作文现状调查的反思及梯级作文模式的构想[J].语文教学通讯.2011（14）

[2]王相武.作文训练不能缺少第二课堂[J].语文教学通讯.2011（08）

篇5：求职信书写格式写作要点

第三段展示你突出的成就、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。如果可能的话，量化这些成就。

第四段必须发动将来的行动。请求安排 面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

篇6：求职信写作的基本格式和内容介绍

（一）标题：

求职信或自荐书

（二）称谓：

求职信一般应对人而不对单位，故称谓应为所求职单位的领导或招聘人员。其写法一般为姓氏＋职务，可用尊称，在前面加上“尊敬的”。如“尊敬的xx公司（学校／局／处／所等）领导：”或“尊敬的用人单位领导：”。

1、问候语。

2、简明扼要交代求职原因及应聘打算。

①个人基本情况：姓名、性别、年龄、毕业学校及专业、学历等。

②学业情况：专业课程、学习成绩、专业能力和素质等。让用人单位知道你“合适”。③其他情况：任职及社会活动、实践经历及成绩、性格、爱好及特长等。

4、可对用人单位做一点适当的、恰如其分的赞美，如科学的管理、优秀的`企业文化或精神、良好的社会声誉和影响等；还可谈一点对所谋求的工作或职位的独到见解。

5、说说一旦被聘用（成为贵公司的一员），自己将以什么样的工作态度、作风来对待这份工作，有什么工作目标。

（三）落款及日期

求职信的写作应注意以下几方面的问题：

（一）客观真实，不弄虚作假；

（二）格式规范、文面整洁，不杂乱无章；

（三）态度诚恳、谦恭有礼、不妄自尊大；

（四）用事实说话，重点突出，少发议论，不笼统空泛；

（五）语言准确简练、质朴得体，少作抒情修饰；

★ 求职信写作的基本格式和内容介绍

★ 求职信内容

★ 演讲稿内容写作格式

★ 传单内容写作范文

★ 求职信名称和内容

★ 求职信包括哪些内容？

★ 求职信包含哪些内容

★ 销售求职信内容

★ 平面设计求职信内容

篇7：求职信写作格式和内容

1、表现自我的个性及特质——建议使用积极正面的陈述方式。

2、文章不可冗长——控制在总共四段、每段五行以内。

3、前瞻性的气魄——具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前辞职的原委做太多的解释。

4、少用第一人称——为了避免流于自大与主观的缺点，尽量少用第一人称。

求职信中的主要内容：

第一、说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。

第二、自己的学历、工作经历。

这是为了补充简历介绍的缺点，更具体的介绍自己的特点、能力。

第三、自己的工作能力能够胜任这份工作

这里要重点写，自己可以根据求才广告的内容，将自己的能力及特点体现出来。但不要太过吹嘘，这样到面试时一样会被否认掉。

第四、最后的感谢语

篇8：解读求职信的格式和写作要点

醉驾者终身禁驾大中型车

为了严格限制有严重危险驾驶行为的驾驶人申请大中型客货车驾驶证，《规定》明确：造成死亡交通事故负同等以上责任、有醉酒驾驶记录的终身不得申请，有被处以吊销或者撤销驾驶证记录的10年内不得申请，记满12分的5年内不得申请大型客车驾驶证、3年内不得申请牵引车、中型客车驾驶证。

对于吸毒人员申请驾驶证或者驾驶机动车，《规定》明确：3年内有吸食、注射毒品行为或者解除强制隔离戒毒措施未满3年的，不得申请驾驶证；驾驶人吸食、注射毒品后驾驶机动车或者正在执行社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复措施的，要注销驾驶证。

调整驾考项目增加难度

《规定》对小型汽车、大中型客货车的考试项目进行了调整，其中，将科目一理论考试拆分为两部分，第一部分主要考核道路交通安全法律法规、交通信号、通行规则等知识，仍作为科目一；第二部分作为安全文明驾驶考试项目，在实际道路考试后进行，考核安全文明驾驶要求、复杂条件下的安全驾驶知识等。对申领大中型客货车驾驶证的，在科目二场地驾驶技能考试中，增加模拟高速公路、雨雾天、湿滑路、紧急情况处置等考试项目。

据悉，调整后的大中型客货车科目二考试，由原来的“训练10项、考试6项”修改为“训练、考试均为16项”。在科目三的实际道路驾驶技能考试中，增加山区、隧道、陡坡等复杂道路考试，并明确大中型客车考试里程不少于20公里、牵引车和大型货车不少于10公里。

公安部有关负责人表示，这次小型汽车驾驶人的考试项目调整突出了实际驾驶中的实用性，取消了小型汽车桩考两个桩位之间的移库、通过连续障碍、单边桥等现实中应用性不强的考试项目。调整后，小型汽车场地考试项目由原来的“训练10项、考试4项”改为“训练和考试均为5项”，即倒车入库、坡道定点停车与起步、侧方停车、曲线行驶和直角转弯。场地考试中用标线替换现有的标杆，更加贴近实际道路场景。

同时，设置考试工作纪律“高压线”，明确民警违规考试发证的法律责任，并规定对3年以下驾龄的驾驶人发生交通死亡事故的，倒查考试发证民警的责任。（未完待续）（来源于新华社）

篇9：解读求职信的格式和写作要点

本部分要求考生在规定时间内，按照题目所规定的内容要点，写出100字左右的书信。（80—120都是正常范围）。不要求考生写信头，信内地址以及写信时间，只从称呼开始，然后根据题目要求写出正文、结尾客套，签名统一用“李明”这个名字。

称呼是书信的开头部分，一定用dear打头。主义头衔的使用，通常对于那行，可用Mr.,学术界用Dr.和Prof.(介绍信、请求信)，称呼女性多用Mrs., Ms.或Miss.Ms.可称未婚女性，也可称已婚女性。Hon.(Honorable)、用于市长、议员、大使、法官等的姓名前。Press.（President）用于称呼董事长、总经理、（求职信）会长、大学校长（请求信：环境、食堂）等。Rev.(Reverend)称呼牧师。如果不知道对方的姓名，可称呼Dear Sir或者Dear Madam, 也可用To Whom It May Concern。另外，英语书信的称呼于汉语书信不同，称呼后不用冒号，而用逗号。

应用文的最后一部分是签名。要求统一用“Li Ming”落款。（g字母与yours的s字母对齐）注意：英文信件语中文信件不同，签名下面不写日期。日期要写在信内地址的下面（Dear×××的上一行右侧）。因考试中没有要求写日期，所以考生不必画蛇添足。

① 书信常用开头语

I am writing to ask If you can do(grant)me a favor.(请求信)

I hear that you are seeking a tutor.(求职/推荐信)

I am writing to you to ask about the meeting to be held next month.(确认信)

Your letter came to(reached)me this morning.（普通意义上的回信）

In reply to your letter about the college entrance examination this year, let me tell you that…(针对性回信)

I have received(was delighted to receive)your letter of the 10th inst(本月十号).（这个是收信时间）

I wish to apply for the job(post, position)you’re offering.（知道职位的求职信）

I am writing to inquire if there would be any position available for me to work as…（未知职位的求职信）

Your letter of 4th this month(dated…)was duly received.(这个是写信的日期)

I am very much obliged to you for your warm congratulations.(庆贺信)

② 结尾的客套语：

Faithfully yours

Sincerely yours

★应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖合内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构合词汇多样性的要求讲根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将本扣分。

建议背诵文章：

应聘信（Accepting Request for an Interview）

例

1Directions: You have just received a letter from a company, which replied your application for a job and asked you to go to the interview on August 30.Please write a reply which is about 100 words and you do not need to write the address.Dear Mr.Wang,Thank you for your reply of August 20 about my application for a position.It came to hand this morning as a pleasant surprise.I am glad to tell you that I will attend the interview at the time you set for the morning of August 30.I will bring along full details of my testimonials as you suggested.I would like to introduce myself to the company and hope to be a member of it.I would certainly spare no effort to acquit myself to your satisfaction.Yours Sincerely,×××

推荐信(Letters of Recommendation)

例

2Directions:You are asked to write a recommendation of your student for a position of marketing clerk about 100 words please express your reason clearly.You do not need to write the address.Dear Mr.Manager,I am writing this letter to recommendate my student Wang Gang who is seeking the position of marketing clerk of your company.He says you are satisfied with his presentation at the interview and require recommendation to be attached to his exceptional academic performance in the college.As his political instructor, I think Mr.Wang is well qualified for the position he seeks.He always ranks among the top five in his grade, has passed CET-6 and obtains a certificate of intermediate computer skills.Mr.Wang is a studious, selfless, and aspiring young man, and he is awarded the title of Three Good Activist by the college every year.I believe he is a good candidate worthy of your consideration.Your Sincerely,×××

祝贺信（Letters of Congratulation）

例

3Directions: Please write a letter of about 100 words to congratulate your friend Li Ming, who did well in the passed college entrance exam and has been enrolled in Peking University.You do not need to write the address.Dear Ming,We are very happy to know that you have successfully passed the college entrance examination this year and have been admitted into Peking University.Allow us to give our most sincere congratulations on this exciting occasion.You have all along been working hard at your professional studies, and you are excellent in most subjects.Your success shows that only hard work can yield good results.We take this opportunity to express our best wishes to you.Wish you greater achievements in your college education.Yours Sincerely,×××

求助信(Letters of Asking for Help)

例

4Directions: You want to study further for a Master’s degree and you are preparing for the entrance exam.Since you have difficulty in English, you should write a letter around 100 words to ask for help from your good friend Fang.You do not need to write the address.Dear Fang,I am sorry that I have to ask a favour of you, with the hope that you will be kind to help me.I have been longing to apply for the entrance examination for MA candidates for a long time because I want to pursue advanced studies.Unfortunately I find myself far from the required standard, especially my very poor English.At this moment, the personal friendship leads me to approach you with the request, whether you can manage to give me some constructive guidance.I promise to be a diligent student.If you agree, I will come to your house once a week at a time most convenient to you.Thank you very much for your kind help on many occasions in the past.Your Sincerely, ×××

求职信(Letters of Applying for A Job)

求职信的内容一般包括以下部分：

1）写信的缘由；

2）个人情况简介，例如；年龄、性别、文化程度、工作经历、工作技能、个人专长等；

3）推荐人或证明人姓名以供录用方查询；

4）约定面试时间。通常随求职信附上个人简历和两三封推荐信。

例5

Directions:You are ×××, an to—be graduate from JiLin University, majoring in English.Write a letter to a company applying for a position, Your letter should include

篇10：简历和求职信写作要点

（一） 简历的写法简历，也叫履历，是求职者向用人单位介绍其籍贯（出生地）、学习经历和工作经历的文书。简历可以采用纪年式，以按内容分类撰写为好。如依次写出身、学习经历、工作经历和主要特长。工作经历中又分为全部工作经历和相关工作经历。相关工作经历是最重要的经历。

写作简历必须注意以下几点：

1. 简历贵简，不要罗嗦。如写出身，就写成“张三，男，益阳市人，1985年5月生，2004年-2008年就读于湖南城市学院中文系汉语言文学专业，2008年毕业，文学学士。”接下来就写你的学业情况、突出的成绩和工作能力。简历的繁简因个人经历不同而易，但一般以一页打印纸为宜。如果是整套规范的求职材料，则以写满设置的表格为准。

2. 要朴实，不要浮华；要诚实，不要虚假；要突出共性，不要彰显个性。在文字上，少用形容词和长句子。你出身农家，能吃苦，这可以写。你工作努力，这话不说为好，用人单位不听你表决心。与其在文字上追求浮华以吸引招聘者，不如把你的文字写通顺，让它无懈可击。文如其人，用人单位会通过简历揣摩你的道德修养和学识水平。此外，你如果写得一手好字，那至少你的简历和求职信可以使用手书。在内容上，要诚实，假的就是假的，就算作假高手都有可能留下漏洞，假简历不被识破的可能性很小，何况作假与大学生准则相违背。从写作角度讲，要突出共性，不要彰显个性。有人认为只有彰显个性，才可吸引用人单位。其实不然。用人单位招聘的，恰恰是那种具有好员工所共有的特点的求职者，很少有职业要求那种张扬个性的职员。有时，求职者要向用人单位表明自己的创新能力，但创新也应该是符合公司旨意的有条件的创新，很难想象有这样的单位，他们招聘几个人来，是为了打破现有的工作次序。

3. 不要遗漏重要资讯。你的联系方式是很重要的，不要遗漏。联系方式以电话为最重要，其次是电子信箱，最次才是常驻地址。一般来说，招聘单位会选择快捷方式与你联系的。电话要留自己的，以免别人接话时不知就里、给用人单位造成不好印象。如果你有一个很出色的个人主页，你可以在简历煞尾处写上一句：“更多情况请登陆我的主页”，并写出主页地址。你的有些经历是重要的，如，你的教育实习获优秀等级，或者你的毕业论文是学院级优秀论文，这是很重要的资讯，应该写上。你的实习是在哪个工厂或工地，实习内容及评价，也许是用人单位最想知道的，你也要写上。你当过干部吗，可以带一笔。

4. 不要写进不该写的内容。作为一个大学生，你中学甚至小学在那里上，学习成绩如何，是不是因为发挥不好才没有考进重点大学等内容，用人单位是不关心的，你最好不要写，或者一笔带过。你也许觉得自己天资聪颍，应届毕业就金榜题名，但你的年龄已经告诉人家这个信息了，不要再写。你仿佛很随意地带一笔，用人单位也可能认为你在卖弄。所以这个内容不要写。另一个不要写的是身材和长相，这是个敏感问题，不论你在这方面的自然条件如何，你都不要写。就算你很美，但美是没有客观标准的，你写出“长相娇好”，人家对你的期望值就很高了，这样反而容易在面试时给人以不过尔尔的感觉。你的照片已经在附加的资料中了，不说为好。身高也不要说，现在聪明的就业指导中心已经把身高甚至体重作成表格放在基本情况栏了，有数字为证。不是什么干部都宜写进去。如果你当过寝室长，你也不写为好，因为你写进去，用人单位不了解我们的寝室长是一个多么重要的职位。他会认为这是微不足道的，你写出来是没有更重要的业绩能写了。你如果不涉及这个内容，用人单位倒以为你是疏忽了。你如果跳过几次槽，或者被用人单位辞退了，你也要在简历中谨慎书写。你必须把原因写好。最好不要有表示自己能力不行或你看不起原来公司的意思。你可以写客观原因，如公司业务转向或者倒闭，或者因为家里有重要事情你主动辞职回家一段时间。或者你辞职进修去了。说谎不好，说大实话也不行。再一个是婚否问题。可以据实写。如果有婚史，不要轻易写出来，不管你离婚是因为对方多么不好，人们还是容易视离婚者为失败者，你写“单身”好了。如果你已有确定的朋友，只差举行婚礼了，你写“已婚”无妨。

5. 电子简历：电子邮件的简历，你应该认真写一个文本格式的简历作为附件发给用人单位。不要使用word文档，因为很多单位都喜欢用文本存档，编辑起来方便。电子邮件要写一个醒目的标题，如“应聘销售部经理，个人简历”，不要只用“简历”二字，以免忽视。电子邮件的交流比传统的文书随意便捷得多，但还是应该当说才说，不当说的不说，除非你本来就是不抱很大希望。比如工资要求，你还是不问为好。人家要你表态，你也要灵活说话，不要让自己没有退路。这一条适合传统的纸媒简历和求职信。电子简历由于使用附件发送，这就要求在简历之外，还要写一封信。现在，写作界有许多人在关注电子信函的写作问题，写了很多文章。其实，电子信函只是形式变了，信函还是信函，格式与纸媒信函无异。如果说有不同，那就是，电子信函内容一般较简洁，并可以灵活地选择信函背景、附加flash和其他附件。而求职信以庄重为要，这些花哨的东西派不上用场。

6. 例：简历 一、自然情况：范伟，男，汉族。1983年7月出生于湖南凤凰县。现居益阳市。

二、受教育状况：2003年7月湖南城市学院政法系法学专业本科毕业，法学学士。

三、律师资格与从业情况：2003年考取律师资格并从事律师职业，现执业于益阳通达律师事务所。

四、证券业务资格情况：2004年获国家证监会“证券咨询资格证”。

五、学术水平：在《××××学报》和《××日报》发表《房地产欺诈和陷阱防范》、《战胜企业经营欺诈》、《股市实战操作手册》等论文5篇。

篇11：请示的格式及写作要点

一、格式

1、标题字体格式：

华文中宋、二号、加粗、居中

2、正文字体格式：

首行缩进2个字符、字体:仿宋四号字体

3、页面设置： 上左右均2.5cm、下2cm

4、段落：

固定值27磅，特殊情况可以自行根据页面设置，调整。

二、写作要点

1、掌握请示的用途：请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。

2、了解请示的分类；根据内容、性质的不同，请示分为请求指示的请示、请求批准的请示。

3、重点掌握请示的写法：

（1）标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。

（2）主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。

（3）正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。

1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。

2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。

3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。

（4）落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间××××年××月××日。

4、掌握撰写请示应注意的事项：

第一，要正确选用文种；

第二，要做到一文一事。

第三，要避免多头请示。

篇12：谈求职信的写作教学

【关键词】求职信 阅读 信息 分析 写作

求职信是北京市中等职业技术学校语文教材职业模块中语文综合实践活动内容里的表达与交流部分的写作课。通过本课程的教学使学生了解求职信的概念、作用和特点；掌握求职信的写作方法和技巧；提高学生的阅读能力和写作能力，能根据求职招聘的需求把握效果的信息，并根据这些信息和自己的实际情况撰写成功的求职信。同时，通过本课程的教学提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力，培养学生独立完成任务的能力。本节课的教学重点是求职信的写作。教学难点是根据求职岗位需求把握求职信中应提供的相关信息，认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。教学方法采用讲授法、实践法穿插多媒体教学等。课时安排两课时。下面就如何进行这个课程的教学活动谈谈做法。

一、案例分析导入新课

课程的教学活动以案例展示拉开序幕，目的是引导学生通过案例分析，学习求职信的相关知识。这是一个中等职业技术学校在校生，在实习结束后即将毕业走向社会工作岗位，他的求职岗位目标是一家公司的数控程序设计员。在这份求职信中以及其诚恳的态度表达了自己的求职意向和自身具备的基本条件和素质。自我介绍比较全面，结合求职岗位的要求，展示了自己的特长。既列出了自己在学校里的学习成绩，又向招聘单位说明了自己的实习工作与求职岗位相符，同时也表明了自己的工作态度。这些都是用人单位对员工基本素质的要求。因此，要特别注意加以说明。教师要引导学生分析讨论求职信的格式、内容及语言上的要求。在展示案例前教师可以给学生布置几个思考问题：1.求职信的目的是什么？2.求职信有什么作用？3.求职信有什么特点、要求？让学生带着问题去读书可以起到事半功倍的教学效果

二、讲解概念明确要求

学生通过分析讨论案例，教师给予引导、归纳出求职信的相关知识，并明确求职信的写作要求。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销自己，并申请谋求某具体职业岗位（或职业范围）的具有祈使性的专用书信。求职者利用信函或邮件，尽可能简明扼要地全面介绍自己，有重点，有目标地说明自己的才能和水平以及希望供职的心情，为用人单位决定取舍提供有效的材料。求职信具有针对性、自荐性、独特性及求实性等特点。求职信要针对用人单位对岗位的要求、读信人的心理和本人的特点、求职目标等来写；求职者要恰如其分地展现自我，用自己的闪光点吸引对方，以引起用人单位的重视；求职信的内容和形式不同于一般书信，要写出自己与众不同的特点，具有竞争力；同时，也要实事求是，不能夸大其词、言过其实。在学生学习了求职信的相关知识以后，教师要引导学生学习领会求职信的写作要求。首先，在写作前明确两个问题：1.用人单位需要什么？2.我该给用人单位提供什么？然后，再按要求写作。求职信的写作格式一般包括标题、称呼、正文、敬语、落款及附件等六个部分。标题要直截了当，首行居中，稍大号字。称呼写明单位名称或联系人姓名，第一行顶格单独写，称呼后面加冒号，以示有话下面要说。正文是求职信的主体也是求职信的重点，它一般由以下几个部分组成：1.问候语。2.求职信息的来源与要申请的职位。3.简介本人的基本情况。4.说明本人能胜任求职岗位工作的各种知识和技能。5.提出希望和要求。6.敬语是出于礼貌，在求职信的结尾往往写上简短的表示敬意和祝福之类的祝词。7.落款在信的最后右下方写明求职者的姓名、日期等，如果是打印出来的，最好是亲笔签名。8.附件是指求职者提供所有的有效材料，如简历、证书等。

三、练习写作强化知识

为了使学生掌握相关知识，根据教材安排，给学生一份有缺陷的求职信，让学生认真阅读，并根据所学知识，按照求职信的格式和要求，找出这份求职信中存在的问题，然后根据原文的主要内容，重新写一份求职信。这份求职信中在格式上出现的问题有：1.缺少标题2.敬语位置不当3.落款没有写日期在内容上存在的问题主要有：1.称谓不准确。2.无关信息多。3.词语使用不当。4.缺乏联系方式。学生改写好求职信后，教师及时点评，并提供参考答案。我们的学生目前是二年级，通过考试已经划分出专业方向班和订单班，这些学生所学的专业与将来从事的职业有着密切的关系，从二年级下半学期开始，就有招聘单位陆陆续续来我校招聘面试，因此，学习写作求职信对学生来说是非常必要和实用的。因此，我给学生布置如下作业：毕业后你想到什么单位从事哪些岗位的工作？利用本校就业办公室或网络等资源搜索相关招聘信息，给用人单位写一份求职信。以便在用人单位来面试时，学生们而已拿出一份令用人单位满意的求职信。

篇13：关于请示的格式及写作要点

关于××××的请示

×××（主送）：

（文章承起，比如写随着@@@@，@@@@越来越@@@@，为@@@@，特@@@@）××××××××××××××××××××××××××××××××

当否，请批示(根据具体情况选择)。

附：××××××××××××××××。

××××××

×年×月×日

《请示》写作要点

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。

二、正文：

一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

篇14：求职信正文写作格式

写求职信，开头要交待清楚自己的一些诸如身份、年龄、学历等基本情况，给用人单位一个初步的完整的印象。如果是有明确目标的求职信，还可先谈谈自己看到了该单位的征招信息，以及意欲应聘的想法。

2、中间部分

求职信的中间部分要展开。主要是针对用人单位的征招信息或者根据自己了解到的用人单位通常的要求来具体地介绍自己，这其中要把自己的专业特长、业务技能、外语水平及其它潜在的能力和优点全部表呈出来，以期使用人单位意识到你正是他们用人的最佳人选。这一部分是求职信的关键，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有较强的针对性来推荐和介绍自己。

3、结尾

篇15：经典求职信写作格式

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。

A：获知贵公司20__年__月__日在____(温州人才招聘网/报纸)上招聘_____的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

二、推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的简历。此外，推销时要适度，不能夸大其词。

三、联系方式写清楚

在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

四、收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

写求职信时，有几点是一定要注意的：首先求职信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。其次切莫夹寄太多附录或是支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。

篇16：求职信写作中的语言艺术

一、语言表述要具体

求职信要通过语言表述让聘用者从整体上了解求职者的基本情况和专业特长，因此，求职信不排斥概括性语言。但是，求职信的目的是让用人单位接受你。用人单位凭什么接受你呢?凭的就是求职者的能力。怎样表述自己的能力才能打动对方，给聘用者留下深刻的印象呢?从语言表述角度说，就是要具体。

(1)擅长舞台灯光布置和音响设计。

(2)主持学生科研项目一个，参与项目两个。其中主持的《蚯蚓蛋白质提取方法的改进》项目，荣获2002年度湖北省大学生优秀科技成果二等奖。

(3)进入院重点实验室——微生物实验室，与研究生一起共同研究完成了课题。

(4)主持“走进省博”活动，受到《中国青年报》等十多家新闻媒体的关注。

(5)于2002年7月和2003年7月两度赴北京参加第二届和第三届“全国大学生戏剧展演”，分别获得优秀奖和表演奖。

上述句子表述具体，让招聘者一看就知道你的特长和能力，并留下深刻印象，为成功求职打下了坚实基础。

但也有一些表述欠具体甚至空洞，让人看后不知求职者有什么特长和能力。

(6)我注重专业知识技能的提高，更力求理论与实践结合，努力让自己在组织管理与协调方面的能力得到发展。

这样的表述让人看后并不知道你的专业技能水平，也不了解理论与实践结合的程度和组织协调能力，不仅没有给聘用者留下深刻的印象，反而让人觉得平庸。

因此，求职信的语言不仅要有概述性，更应该有具体性，只有概述性和具体性的完美结合，才能给聘用者留下全面、具体、深刻的印象。

求职信的语言除概述性和具体性外，还要求平实朴素，避免使用生动形象的文学语言。

(7)这个月以米，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌而来的招聘信息让我怦然心动。

这个句子既没有提出自己的求职请求，也没有介绍专业特长，反而给人不庄重不严肃的感觉。

二、适当使用文言词语

一般书信的基本语体是白话，但求职信是写给单位领导或人事部门负责人的，是下级写给上级。为表示庄重，求职信不排斥适当运用文言词语。

(8)欣闻贵单位招贤纳士。

(9)获悉贵单位招聘业务人员。

(10)感谢您在百忙中垂阅我的自荐信。

句中“欣”“悉”“垂”均为文言词语。欣，高兴喜悦。悉，详尽地知道。垂，敬词，表示对方高于自己。欣闻、获悉、垂阅，若用白话表示，可分别换成：高兴地听说；知道、得知；阅读。这样表述在句中意思没有变化，但均没有前者显得庄重、典雅、简洁。

再如落款时用“谨呈”，谨，谨慎小心；呈，恭敬地送上。若把“谨呈”换成“谨慎小心恭敬地送上”，则显得奴颜婢膝。求职信中常见的蒙赐、惠阅、惠予、谨盼、祈盼等均属文言词语。文言词语若运用恰当，会增强求职信的语言魅力，收到意想不到的求职效果。

文言词语运用恰当，能反映出求职者的文化底蕴，增强求职信的表达效果，但是，若运用不当，反而会以词害意，晦涩难懂，甚至出现语言错误。如有位求职者写到：

(11)首先非常感谢您的呈阅。

这是运用文言词语不当的例子。“呈阅”意为恭敬地送上请你阅读，是自己恭敬谦逊地请别人读，“感谢您的呈阅”显然是误解了“呈”的意义和用法。显得不伦不类。又如：

(12)予谋在本校担任数学老师”。

“予谋”是文言词语，意为我想、我希望，但用在句中让人一下子难以理解，同时，“本”是指代自己的，还没有被录用而成为单位的一员，不能用“本”。再如：

（13）感谢您在百忙中垂询我的求职信。

“垂询”意为“垂问”，是对别人询问行为的尊敬说法。求职信是给别人看的而不是问的，所以“垂询求职信”也是不明文言词义而造成的失误。

运用文言词语的作用之一就是使行文简洁，如果滥用就会适得其反。

(14)为贵单位谋求最大之发展乃吾之最大之心愿。

句子意思没有错，但因滥用“乃”、“吾”，尤其是三个“之”，反而使本来简洁的一句话变得繁琐冗长。同时还有掉书袋的感觉，让人顿生反感。

适当运用文言词语能使表达庄重、典雅、简洁，但同时还应注意文言词语与白话词语的协调问题。如(15)感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职信。

“抽空”意为挤出时间，是个口语色彩很浓的词：而“垂阅”又是个文言味很重的词，“抽空垂阅”语体风格不一，显得不文不白。

求职信是书信体，行文以白话为主，这样显得自然流畅。但求职信与一般写给亲朋好友的信又不同，具有私事公办的特点，因而使用的语言又不能过于口语化，如果口语因素太重，则显得直白低俗，缺乏韵味。

(16)如果答应我的求职。

“如果”就显得口语化，太浅白。如果改为“如蒙不弃，惠予录用”则效果会更好。

三、适当运用诗词名句

适当运用诗词名句，既可使行文简洁，也可表现求职者具有一定的文化底蕴。

(17)器必试而后知其利顿，马必骑而后知其良驽。

(18)泰山不让土壤，河海不择细流。

(19)良禽择木而栖，贤臣择主而事。

(20)春秋几度磨一剑，锋芒待试求明主。

(21)工欲善其事，必先利其器。

(22)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

上述句子，就形式而言，结构整齐，节奏感强，读起来抑扬顿挫，富有韵味。就内容而言，(17)表达期望用行动证明自己能力的愿望；(18)既以泰山河海喻对方品德的崇高和心胸的宽广，又以土壤细流喻自己地位的平凡和力量的微弱，含蓄深沉，不亢不卑。(19)(20)表达期待明主并为明主所用的愿望。(21)表明懂得实践之前必须努力学习，打好基础的重要性。(22)表明不仅要有书本理论知识，还要亲自实践的道理。

四、把握好语言的分寸

当今社会，人们倡导表现自己，但在求职信中，为了显示自信和能力，陈述自己的优点、成绩和能力时，若不注意语言的分寸，则让人觉得言过其实，难以接受。

（23）我自信地坦白：我是贵单位需要的优秀人才。

（24）给我一次机会，您将在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中得到一个综合型的人才。

优秀人才，综合型人才，是对一个人知识和能力的综合评价，且不说大学四年能否培养出优秀人才尤其是综合型人才，即使能，也不宜自诩为综合型人才，应由实践来检验或者由别人去评说。

（25）我热情大方，待人真诚，能歌善舞，多才多艺。

能歌善舞、多才多艺，可以把它作为自己追求的一种境界，或者用它来评价别人，但不宜用来标榜自己。

（26）贵校若能录用我，我一定会成为一名出色的教育家。

（27）相信贵单位一定会录用我，我也相信自己一定能让贵单位的事业更上一层楼。

成为教育家难，成为出色的教育家更难。能否被录用，能否作出成绩，都有待实践来检验。轻言“一定”让人难以置信，所以，求职信中一定要慎言“一定”。再者，“更上一层楼”，就某单位而言，并不是某个人的能力能实现，用在这里则有夸大其辞的嫌疑。

（28）大学四年，我博览群书，具备了深厚的专业功底。

博览群书，是就阅读的数量而言的；深厚，是就坚实的基础而言的，短短几年就已博览群书且有坚实基础，也属言过其实。

求职信中也有分寸把握较好的例子。

（29）我渴望用我所掌握的知识和技能为贵单位贡献自己的绵薄之力。

（30）我不敢自诩为千里马，但我相信您就是伯乐。

（31）在立足本专业的同时，我还涉猎广泛。

（32）我愿意为贵单位的发展添砖加瓦（添柴加薪）。

（33）在专业方面我一直很刻苦，打下了较扎实的专业基础，能进行理论物理方面的一些简单研究，能从事一些电路的研究和设计，具备了一定的动手能力。

（29）的“绵薄”，谦词，指自己能力薄弱，但用在这里并不让人觉得无能，反到觉得求职者谦虚憨厚。

很多求职者为了把对方说成慧眼识才的伯乐，都有意无意的把自己比作千里马，但（30）既达到了肯定对方是伯乐的目的，又没有把自己摆在与伯乐同等的位置。（31）“涉猎广泛”与“博览群书”在程度上有明显的区别，涉猎是指粗略地阅读，符合大学生的阅读实际。（32）把自己比作砖瓦柴薪，承认一个人力量的微弱，同时又表达了愿意为单位尽力的愿望，让人容易接受。（33）“较扎实”“一些简单的研究”“一些电路”“一定的动手能力”均属程度范围把握较好的例子。

把握语言分寸，还包括有分寸地表述自己的缺点。很多求职者都不敢陈述缺点，这是一种缺乏自信的虚假心态。承认自己的不足，不仅不会损害自己的形象，相反，往往会给人坦诚谦逊的感觉。

（34）当然，我初涉世事，某些方面还不成熟。但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实和稳重来弥补。

这个句子的长处在于对自己的缺点不回避。每个人都有不足，表述时即使不具体说明自己的缺点，也可把同类人的共同弱点摆出来，并表明自己对缺点的态度，让用人单位觉得你诚实可靠。