求职信的内容和标准格式

求职信的内容和标准格式（精选8篇）

篇1：求职信的内容和标准格式

求职信写作的基本格式和内容

(一)标题：求职信或自荐书

(二)称谓：求职信一般应对人而不对单位，故称谓应为所求职单位的领导或招聘人员。其写法一般为姓氏+职务，可用尊称，在前面加上“尊敬的”。如“尊敬的XX公司(学校/局/处/所等)领导：”或“尊敬的用人单位领导：”。位置在标题下空一行顶格写，后加冒号。

(三)正文：第一类目标明确的求职信的正文大致包括以下几项内容。

1、问候语。一般用“您好”即可。

2、简明扼要交代求职原因及应聘打算。包括：①自己大学即将毕业或已经毕业，急需找到一份适合自己的工作;②从何处获知对方的用人信息;③自己应聘或求职的想法和打算。

3、向用人单位介绍推荐自己。包括：

①个人基本情况：姓名、性别、年龄、毕业学校及专业、学历等。让用人单位知道你是“谁”。

②学业情况：专业课程、学习成绩、专业能力和素质等。让用人单位知道你“合适”。③其他情况：任职及社会活动、实践经历及成绩、性格、爱好及特长等。让用人单位知道你“最优秀”。

4、可对用人单位做一点适当的、恰如其分的赞美，如科学的管理、优秀的企业文化或精神、良好的`社会声誉和影响等;还可谈一点对所谋求的工作或职位的独到见解。让用人单位知道你对此次求职很重视，提前做了较充分的准备。

其原则是：有则说无则免，宁缺勿滥，切不可阿谀奉承、不懂装懂、弄巧成拙。

5、说说一旦被聘用(成为贵公司的一员)，自己将以什么样的工作态度、作风来对待这份工作，有什么工作目标。即表表决心，让用人单位知道你“不仅能干而且肯干”。

6、恳请得到面机会。

7、联系方式。(包括电话、邮箱、QQ号等)

8、祝颂语。多用“此致敬礼”。

(四)落款及日期

第二类普发性求职信的正文部分与第一类的区别：一是求职原因中没有了“②从何处获知对方的用人信息”这项内容;二是没有了“4、对用人单位的赞美及对所谋求的工作或职位的见解”这部分，而代之以“本人适合从事的工作有??”这项内容。(见选文1-2-2)

求职信的写作应注意以下几方面的问题：

(一)客观真实，不弄虚作假;

(二)格式规范、文面整洁，不杂乱无章;

(三)态度诚恳、谦恭有礼、不妄自尊大;

(四)用事实说话，重点突出，少发议论，不笼统空泛;

(五)语言准确简练、质朴得体，少作抒情修饰。

篇2：求职信的内容和标准格式

（一）标题：

求职信或自荐书

（二）称谓：

求职信一般应对人而不对单位，故称谓应为所求职单位的领导或招聘人员。其写法一般为姓氏＋职务，可用尊称，在前面加上“尊敬的”。如“尊敬的xx公司（学校／局／处／所等）领导：”或“尊敬的用人单位领导：”。

1、问候语。

2、简明扼要交代求职原因及应聘打算。

①个人基本情况：姓名、性别、年龄、毕业学校及专业、学历等。

②学业情况：专业课程、学习成绩、专业能力和素质等。让用人单位知道你“合适”。③其他情况：任职及社会活动、实践经历及成绩、性格、爱好及特长等。

4、可对用人单位做一点适当的、恰如其分的赞美，如科学的管理、优秀的`企业文化或精神、良好的社会声誉和影响等；还可谈一点对所谋求的工作或职位的独到见解。

5、说说一旦被聘用（成为贵公司的一员），自己将以什么样的工作态度、作风来对待这份工作，有什么工作目标。

（三）落款及日期

求职信的写作应注意以下几方面的问题：

（一）客观真实，不弄虚作假；

（二）格式规范、文面整洁，不杂乱无章；

（三）态度诚恳、谦恭有礼、不妄自尊大；

（四）用事实说话，重点突出，少发议论，不笼统空泛；

（五）语言准确简练、质朴得体，少作抒情修饰；

★ 求职信写作的基本格式和内容介绍

★ 求职信内容

★ 演讲稿内容写作格式

★ 传单内容写作范文

★ 求职信名称和内容

★ 求职信包括哪些内容？

★ 求职信包含哪些内容

★ 销售求职信内容

★ 平面设计求职信内容

篇3：求职信的内容和标准格式

办公应用开放文档格式 (ODF, ISO/IEC26300:2006) 和办公应用开放XML格式 (OOXML, ISO/IEC 29500:2008) 是国际标准化组织分别于2006年和2008年发布的国际标准。目前这两项国际标准和我国的标文通 (UOF) 国家标准GB/T 20916-2007《中文办公软件文档格式规范》形成了办公软件文档格式标准三足鼎立的局面。这三项标准制定的出发点不同, 标准化途径各异, 产业支持也各有千秋。本文通过对ODF和OOXML的标准化历程进行较为深入的介绍, 以期为我国相关标准的制定提供有益的借鉴。

2 标准概述

2.1 ODF

ODF是一种基于XML的办公文档格式, 支持文字处理、电子表格、演示文稿、制表制图和图形编辑等办公软件应用。ODF采用Relax NG schema语言为上述应用的办公文档定义了一套描述结构, 用于记录文档数据, 方便文档编辑。一个ODF文档首先包括一个具有根元素的XML文档, 将内容、样式、元数据和应用设置分离为四个独立的XML文件, 并采用ZIP技术打包成单一的文件。ODF的打包内容中还可能包括二进制表示的图片等非XML数据。ODF标准包含17章和6个附录。

ODF由OpenOffice.org的原私有格式发展而来, 是办公应用文档格式领域第一个开放的国际标准。OpenOffice.org成为开源项目后, 意欲打破Microsoft产品的垄断, 从功能上希望ODF能够与Microsoft的格式标准不相上下, 同时又便于OpenOffice.org支持。因此, ODF是一个比较复杂的格式。此外, ODF也不是一个以兼容和互操作为目的而制定的标准, 带有较强的OpenOffice.org产品烙印。加之ODF的制定时间较早, 其结构描述方法今天看来不够先进。目前, ODF在ISO和OASIS中仍然在不断改进, 但是不管怎样, 其基本结构在短期内不会发生大的变化。

2.2 OOXML

与ODF类似, OOXML也是一种基于XML的办公文档格式, 支持文字处理、电子表格和演示文稿等办公软件应用。OOXML主要包括对文档描述结构的定义 (同时采用W3C XML Schema语法和Relax NG语法) 和说明性的内容。OOXML也采用了ZIP打包技术。

OOXML标准主要包括四部分, 分别为:基础和置标语言参考、开放打包约定、置标的兼容与扩展、过渡迁移特性。OOXML分别为文字处理、演示文稿和电子表格指定了两个层次的文档和应用的符合性要求, 即符合新标准的严格 (strict) 格式和兼容以往格式的过渡 (transitional) 格式。

OOXML是顺应XML等主流技术发展, 为保持其办公软件产品在全球市场上的垄断优势而提出的。OOXML的一个目的是兼容以往Microsoft Office产品产生的大量文档。OOXML总体设计比较合理, 技术成熟, 与Windows操作系统和Office2007之上版本的软件结合有其天然的优势。但是OOXML为了兼容以往的私有格式, 背负历史包袱, 一些内容没有完全采用开放的标准, 部分设计也不尽合理。另外, 其很难与其他标准或格式做到很好的兼容。在走向国际标准的路途中, 很多原来的OOXML内容被迫修改, 无法由Microsoft自己所掌控。其实现产品无论是Office 2007还是Office2010, 均无法完全支持最新的OOXML标准。由于ISO把OOXML分为两类, 一类是以过渡为目的OOXML标准, Microsoft借此可以达到了兼容历史遗留文档的目的;另一类是新的格式标准, 至今仍在不断修改, 加之内容庞杂, 无论哪个产品都很难完全实现。可以预见, 在相当长的时间内, Microsoft的Office产品将仍然是OOXML的“基准实现”, 难有其他产品与之抗衡。

2.3 比较

经过分析我们发现, ODF与OOXML的基本功能大体相当, 约有76%的重叠, 其他的功能两者各有千秋, 限于篇幅, 这里不再展开论述。

3 产品支持

3.1 ODF

ODF声称得到数十款自由软件和商业软件的支持, 其中包括桌面的办公套件和网络办公软件, 如AbiWord、Google Docs、IBM Lotus Symphony、KOffice、LibreOffice、Zoho Office Suit、RedOffice和NeoOffice等。但这些软件并不一定支持ODF的全部功能。至今, ODF的基准实现还是开源软件OpenOffice.org。OpenOffice.org自2.0.0版本之后即把ODF作为缺省格式, OpenOffice.org 3.0之上的版本可以支持ODF1.2, 其最新的版本是OpenOffice.org 3.2。Office 2007在安装了SP2之后也可以提供对ODF的支持, 但有意见认为Microsoft在其中加入了私有内容, 其支持程度甚至还不如其他厂商开发的插件。

3.2 OOXML

Microsoft从Office 2007就开始内置支持OOXML的ECMA376第1版标准。然而由于OOXML标准的版本变化, Office 2007产生的文档并不能完全符合ISO/IEC 29500:2008。Microsoft声称Office 2010将完全实现ISO/IEC 29500:2008, 但实际上难以做到, 因为ISO/IEC 29500至今还在不断修订中。目前, Microsoft Office 2010仅能保存OOXML的过渡格式, 而不能保存为严格格式。

除Microsoft外, 已经有许多自由软件或商业软件提供OOXML文档的导入、导出或只读支持, 如OpenOffice.org 3.0、KOffice version 2.2、NextOffice、Adobe Buzzword、AbiWord、iWork、TextEdit、WordPerfect Office X4、Google Docs、IBM Lotus Symphony、Kingsoft Office和ZohoWriter等。不同格式之间与OOXML相关的过滤器和转换器正在开发和完善之中。但经过转换的OOXML文件中一些如公式之类的内容会被当做图片处理, 无法再进行编辑。目前还没有正式支持ISO/IEC 29500:2008标准的软件。

4 标准制定过程

4.1 ODF

ODF最初由Sun Micro Systems基于其开源办公软件OpenOffice.org的默认文件格式提交给结构化信息标准促进组织OASIS。其提出的宗旨是通过基于开放构件的API和基于XML的文档格式, 使国际化的办公套件可以在各主流的平台上运行, 使文档中的功能和数据得以访问。ODF由OASIS下的一个技术委员会 (ODF-TC) 负责修订和维护。在IBM、KDE、Novell、Google、Microsoft、美国国防部等众多企业、组织和政府部门的参与下, 2002年12月16日, ODF-TC第一次正式会议开始讨论该标准。2005年5月1日, OASIS接受其为OASIS标准。2005年11月16日, OASIS通过PAS方式提交到ISO/IEC JTC1, 经过6个月投票, 于2006年5月3日成为ISO/IEC的征询意见草案 (DIS) , 又经过6个多月的收集公众意见并修改, 于2006年11月30日正式发布为国际标准ISO/IEC26300:2006。OASIS也对应ISO/IEC 26300:2006发布了ODF 1.0第2版。2007年2月13日, OASIS正式公布了ODF 1.1。ODF 1.1包括了一些与可用性相关的附加特性, 2011年3月ISO/IEC将之作为ISO/IEC 26300:2006的补充草案1。2011年3月17日, OASIS通过了ODF 1.2。与ODF1.1不同, ODF 1.1是一个整体, ODF 1.2则分为三部分, 即:核心、公式和打包。它增加了以下内容:关于可用性的附加特性, 基于RDF的元数据, 基于OpenFormula的电子表格公式规范, 数字签名支持以及其他公众建议的特性。目前, ISO/IEC JTC1/SC34刚刚启动了为时5个月的投票, 决定ODF1.2是否能成为ISO/IEC的标准。

4.2 OOXML

2005年12月15日, Microsoft将OOXML提交给欧洲计算机制造商协会 (ECMA) 的国际技术委员会TC45。在TC45成员的努力下, OOXML从最初的2 000页文本增加到6 000页。2006年12月7日, ECMA批准OOXML成为其组织标准, 即ECMA-376第1版。2007年1月5日, ECMA将ECMA-376第1版通过快速通道提交给ISO/IEC JTC1欲使之成为国际标准, 即DIS 29500。快速通道包含三个阶段:争论阶段、投票阶段和投票意见处理 (BRM) 阶段。在2007年9月的投票阶段中DIS 29500未获通过, 各国家成员体提出了长达1 600页的1 027条意见和修改建议。在2008年2月的BRM会议上, ECMA采纳了其中873条意见, 经过为期30天的重新考虑, 2008年4月2日, OOXML终于被通过成为了ISO/IEC标准, 并于2008年11月正式发布, 即ISO/IEC 29500:2008。2008年12月, ECMA也同时将该国际标准作为ECMA-376第2版发布。OOXML标准本身及其成为ISO/IEC标准的过程一直饱受争议, 一些观点认为既然有了ODF根本没必要再制定OOXML。但Microsoft解释说, 与ODF的目的不同, OOXML的设计初衷是忠实地表示已有的Microsoft Office文档, 将它们通过XML表达出来, 并加以扩展。通过编写详尽的文档, 方便不同的软件厂商在不同平台上的互操作, 因此制定OOXML是必要的。

5 标准维护情况

5.1 ISO/IEC JTC1/SC34

SC34 (文档描述与处理语言分技术委员会) 是ODF和OOXML国际标准的维护组织, 其标准化工作主要涉及与结构化置标语言 (SGML和XML) 相关的信息描述、信息处理和信息表现。例如:文档逻辑结构及其支持设施的描述语言 (OOXML、ODF) ;Web环境下文档对象的描述语言 (HTML、XML) ;逻辑文档的处理结构和格式化;交互式文档的描述语言;多语种字体信息交换和相关服务;文档结构和页面信息交换的形式;超媒体文档结构化语言和应用资源和文档处理应用编程接口等。到目前为止, SC34正式发布国际标准52项, 正在制定中的国际标准16项。

SC34的现任主席是韩国的Sam Gyun Oh博士, 秘书处设于日本。SC34现有35个P成员, 20个O成员和多个联络员。中国是P成员, 很多相关标准制定机构在SC34中设有联络员。SC34下设6个工作组:

WG1置标语言工作组, 负责信息描述语言, 主要是SGML/XML及其子集、API、测试和注册等相关的辅助标准;

WG2信息展现工作组, 负责描述处理复合文档和超媒体文档的语言资源标准;

WG3信息联合, 负责基于ISO 8879 SGML的信息管理和交换的标准体系结构;

WG4 OOXML工作组, 负责与ISO/IEC 29500直接相关的维护项目;

WG5文档互操作工作组, 负责为不同的ISO/IEC文档格式的互操作制定法则和指导方针;

WG6 ODF工作组, 负责与ISO/IEC 26300直接相关的维护项目。

除了WG4、5、6直接维护ODF、OOXML及标准互操作性之外, 其他工作组的工作对ODF和OOXML的标准化也帮助很大, 如WG1对SGML/XML的标准化基础, WG2对OOXML字形交换方面的补充, WG3在语义网方面的成果, 以及SC34最近提出的关于文档打包标准的研究项目等。

5.2 ODF标准维护

ODF规范的起草、修订和推广, 以及互操作问题的解决都是在OASIS进行。OASIS成立了三个关于ODF的技术委员会:第一个是ODF-TC, 主要进行ODF规范的技术讨论, 收集和处理ODF新功能提案以及ODF缺陷, 现在ODF 1.2规范即将修订完成, 已开始收集下一个版本ODF1.3的需求;第二个是ODF Adoption TC, 主要进行ODF的市场推广和应用;第三个是OIC TC (ODF Interoperability and Conformance TC) , 主要解决在ODF实现中出现的标准符合性和互操作性问题。ODF的成员来自世界各地, 除了不定时通过邮件组进行交流外, 几乎每一、两周都要开一次例行电话会议。另外, DF Adoption TC和OIC TC还每年两次联合举办ODF Plugfest活动, 面对面探讨ODF的技术、应用推广问题以及新技术动向等。

由于ODF也是ISO/IEC标准, 为了方便同ISO/IEC的技术交流, 2010年3月SC34专门成立了WG6负责ODF标准的技术讨论、需求收集以及缺陷提交等工作。OASIS三个ODF技术委员会都有代表参与WG6的工作。此外, OASIC ODF-TC长期以来还派员同SC34/WG1、WG4和WG5等工作组建立交流渠道。目前已经出版了下列ODF1.0的技术勘误:26300/Cor.1和26300/Cor.2, 以及对ODF1.0的增补:26300/Amd.1。目前, WG6正在处理收到的ODF1.2的缺陷报告, 同时对ODF1.1的两个修订草案的投票正在进行中。

5.3 OOXML标准维护

OOXML成为ISO/IEC国际标准之后其维护工作由SC34负责。SC34为此成立了两个特别工作组, 一个负责征集建议和意见, 另一个负责决定如何设立长期维护OOXML的组织结构, 并确定ISO/IEC29500的维护工作必须由SC34完全掌控, 而非交给ECMA来做。ECMA也受邀派出专家参与标准的维护。2009年6月, SC34成立了WG4负责OOXML标准的维护, 包括采用技术勘误或增补方式处理缺陷报告, 或对增加新的功能进行评估。WG4开辟网站提供开放式的文档注册功能, 使用户可以联机提交缺陷报告。目前, ISO/IEC 29500包括三套文本:原始的分部标准:ISO/IEC 29500-1:2008、ISO/IEC 29500-2:2008、ISO/IEC 29500-3:2008和ISO/IEC 29500-4:2008;对原始标准的第一套技术勘误和编辑修改, 即:ISO/IEC 29500-1:2008/Cor1:2010、ISO/IEC 29500-2:2008/Cor 1:2010、ISO/IEC29500-3:2008/Cor 1:2010和ISO/IEC 29500-4:2008/Cor 1:2010;对原始标准的第一套增补, 即:ISO/IEC 29500-1:2008/Amd 1:2010和ISO/IEC 29500-4:2008/Amd 1:2010。近期, WG4计划将两年多来所有的修订内容合并起来, 提交ITTF重新出版ISO/IEC 29500:2011版本。另外, WG4还在继续进行对OOXML的扩展, 其中一项扩展涉及将东方语言, 特别是CJK语言处理的特殊要求加入到ISO/IEC29500中去。WG4每年召开四次面对面的会议, 并定时召开2小时一次的电话会议。

5.4 标准互操作性维护

除了WG4和WG6直接从事与ODF和OOXML维护相关的工作之外, SC34还于2008年10月成立了WG5, 主要负责制定不同的ISO/IEC文档格式之间的互操作性原则和指南技术报告等相关工作。WG5成立后首先开展了编写ODF和OOXML之间的转换指南技术报告 (TR29166) 的工作, 并于2011年2月28日顺利通过了PDTR投票。该工作组中有两位编辑来自我国, 为该技术报告贡献了较多的内容。该工作组下一阶段的工作目标是为文档片段的标识和描述构建参考模型, 目前正在工作组内进行讨论。

6 对我国相关工作的启示

首先, 标准要有明确的立足点。虽然“标准是协调的结果”, 但从ODF和OOXML标准制定的初衷来看, 都不是以协调已有的产品和格式作为出发点。ODF的目标是使OpenOffice.org能够跨平台, OOXML的目标是使Microsoft产生的大量文档得以在开放标准的环境下继续生存, 这些标准不论如何修改, 互操作能力都非常有限。而事实告诉我们, 在一个领域出现多套功能相近的国际标准是完全可能的。这为我们制定真正以互操作为目的、新的文档格式标准带来了生存空间, 只要我们的标准能够解决其他标准不能解决的问题, 其存在就有合理性, 也完全可以争取成为国际标准。

其次, 标准的制定过程要有强大的产业支持。无论ODF还是OOXML, 其背后都有Sun/Oracle、IBM和Microsoft这样的龙头企业支持。设想如果OOXML的发起者不是Microsoft, 它能够成为ISO/IEC标准的可能性是微乎其微的。当今标准之战实质上还是国家之间、企业之间实力的较量, 这些企业一方面拥有主导市场的产品, 另一方面其跨国公司的雇员分布在各个国家, 作为多个国家成员体的代表进入到各个标准制定组织, 参与投票和标准的维护工作, 为标准日后的成功创造了有利条件。这也是值得我们借鉴的。中国的软件企业一定要在国际标准的舞台上发挥应有的作用。

篇4：求职信的内容和标准格式

[关键词]内容标准 学习目标 分解技术

[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）070121

课程标准就是对学生在经过一段时间的学习应该知道什么和能做什么的界定和表述，反映了对学生学习结果的期望。这种期望不只是学习成绩，它包括了多种学习结果。然而我国现行的义务教育地理课程标准（以下简称《标准》）比较概括、抽象，规定性不强，教师在平时的教学、评价中常常拿捏不准，对内容标准到底让学生学到什么东西，学习到什么程度没有底。要弄清楚内容标准到底规定了什么，教师需要对内容标准进行分解，并转化为学习目标、评价目标，把内容标准清晰化，使之可测量、可评价、可操作。

一、 地理学科内容标准的主要语法结构

从表述上，内容标准是比较抽象的、概括性比较强的学习目标。分解课程标准就是将抽象的内容标准具体化为可测量的、可评价的学习目标，这样的学习目标表述要求清楚明了，比如要表述清楚是谁学、学什么、怎么学、学到什么程度，即要体现出学习目标的基本要素：学习主体、学习表现、学习条件和表现程度。

在2011年版的课标中内容标准的表述主要有四种语法结构。第一种是学习表现型，描述的是“学什么”，如“区分（行为动词）天气和气候的概念（核心概念，一般为名词）”，这种类型的内容标准不多；第二种是学习表现+学习条件，描述的是“学什么”和“怎么学”，如“用简单的方法（学习条件）演示（能力要求，即学习表现）地球公转和自转（核心概念，名词）”；第三种是学习表现+表现程度，描述的是“学什么”和“学到什么程度”，如“用地理现象（表现程度）说明（行为动词）地球的自转和公转（核心概念）。”；第四种是学习表现+学习条件+表现程度，如“在地形图上（学习条件）识别（动名词，能力要求+表现程度）五种主要的地形类型（核心概念）”，“在地图上（学习条件）辨别（表现程度+能力要求）方向（核心概念）”，“在地图上（学习条件）判读（表现程度+能力要求）经纬度（核心概念）”等。

通过对内容标准的语法结构的分析可知，内容标准的叙述较多地采用了 “描述学习表现+学习条件”的句式，其次是“描述学习表现+表现程度”和“只描述了学习表现”的句式，较少地采用“描述学习表现+学习条件+学习程度”的句式。

二、分解地理学科内容标准的主要方法

依照朱伟强、崔允漷的研究，内容标准与学习目标共有三种对应关系（如表1）。根据这三种对应关系，将内容标准的分解方法可确定为替代、拆解、组合、聚联四种。①替代。以某一主题替换原有课程标准中的关键词，形成学习目标。如“根据需要选用常用地图”，用“地形图”替换“常用地图”，就形成地形单元中的一条教学目标。②拆解。将课程标准拆分成几个相互关联的子目标，以便形成细化的具体学习目标。如“用简单的方法演示地球自转和公转”，把“用简单的方法”分解成“用地球仪”、“用flash动画”等，即形成地球运动单元中多条具体的学习目标。又如“用地理现象说明地球的自转和公转”，“说明”可以拆解为“用言语说明”、“用图表说明”、“用实验演示说明”等，“地球的自转和公转”可拆解为“地球自转和公转的方向”、“昼夜交替现象”、“地球上的昼夜长短变化”、“地球表面不同地区获得热量的变化”等。③组合。就是将几条课程标准合并为一条学习目标。如“运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势地形特点”，“ 运用图表说出某地区气候的特点”，由于地势地形和气候是自然环境的下位概念，因此可以将其合二为一，形成“查找相关图表资料归纳某地区自然环境的特点”这一学习目标。④聚联。就是将多条课程标准中相同的或关联性较强的部分内容聚合在一起，形成一个学习目标。如“用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用”，“ 举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训”可以聚联形成“用实例说明某国高新技术产业的发展对自然资源开发和环境保护的成功经验”这一学习目标。

三、 分解地理学科内容标准的基本步骤

分解内容标准之前，首先要分析这条内容标准的表述中是否具备了构成学习目标的四个基本要素，即有没有学习主体（往往省略）、学习表现、学习条件和表现程度。如果有，就采用拆解、替代、组合、集合四种方法做进一步的扩展，形成具体的学习目标。如果没有，就要结合自身的实际情况补足学习目标的四要素，以形成切实可行的具体学习目标。现以“在地图上量算距离”这条内容标准为例，分解过程的具体操作步骤如下：

第一步：分析内容标准的语法结构

分析内容标准的语法结构就是找出关键词，找出实现该项学习目标的能力要求（一般用动词来表述，如识记、说明、说出、选择、归纳、分析等，即学习表现。）和能力要求所指向的核心概念。如“在地图上量算距离”的能力要求就是“量和算”，能力所指向的核心概念是“距离”。

第二步：扩展或剖析核心概念

就是将内容标准中找出的核心概念进行剖析扩展，以明确核心概念所涵盖的具体意义。如“在地图上量算距离”的核心概念是“距离”。对核心概念的剖析扩展一般采用词汇意义展开、理论意义展开、概念认知展开和教师经验展开等四种方式。这里对“距离”的扩展就可以采用概念认知展开的方式，根据地理学上对“距离”的认知，一般分为“图上距离”和“实际距离”两种。因此对“距离”核心概念的分解就可以分为“量算图上距离”和“量算实际距离”。

第三步：扩展或剖析能力要求

这一步就是将内容标准中采用的具体行为动词进行分析解剖，并结合学生的年龄特点和能力表现层次进行适度扩展，以达到内容标准所期望实现的目标。对这些动词的剖析一般采用词汇意义展开、学科逻辑展开和教师经验展开等方式进行。如“在地图上量算距离”的学习表现的能力要求就是“量算”。从词意来分析，有“测量”、“计算”的含义。而“测量”又有“直接测量”、“间接测量”等；“计算”有“精确计算”、“估算”等。

第四步：明确学习条件

结合上述分析得来的具体学习行为，对学生所处的实际学情、校情，进一步明晰内容标准所需的学习条件。如“在地图上量算距离”就缺少了具体学习条件。可以“在教师的指导下”，也可以“以小组为单位，各成员共同参与下”进行。还可以对“在地图上”作细化，如“在地形图上”、“在等高线地形图上”、“在行政区图上”、“在旅游交通图上”等。

第五步：明确表现程度

结合学生情况、地方地理学科教学指导意见和考试大纲等，明确本地区、本学区学生达到该项学习目标的最低质量要求，为课堂教学和学习评价提供依据。如“在地图上量算距离”就缺少表现程度，可以补足为“准确无误”、“大致”等。

第六步：写出学习目标。

综合上述步骤，“在地图上量算距离”这一内容标准最后确定的课时学习目标如下：

⑴ 在等高线地形图上，准确测量计算两地之间的图上距离和实际距离；

⑵ 在旅游交通地图上，大致估算两地之间的图上距离和实际距离；

⑶ 在老师的指导下，通过阅读图文资料精确计算某一交通线的实际距离；

⑷ 通过小组合作，在行政区图上演示准确测量两地实际距离的方法。

四、其他建议

1. 最终确定的学习目标一定要符合学生身心发展的特点，经过学习大多数学生都能够达到和实现；

2. 学习目标的达成要与之前和之后的学习进行有机衔接，融会贯通，让学习有延续性；

3. 不同教师，由于教学经验和特质不同，设定的学习目标要能体现教师的个人特色；

4. 不同学校，由于办学条件和课程资源的差异，教师设定的学习目标要能体现学区特色。

[ 参 考 文 献 ]

[1]朱伟强，崔允漷. 关于内容标准的分解策略和方法[J].课程·教材·教法.2011（31）.

[2]朱伟强，崔允漷.分解课程标准需要关注的几个技术性问题[J].当代教育科学.2010（24）.

[3]钟启泉，崔允漷.新课程的理念与创新-师范生读本[M].北京：高等教育出版社，2003.

[4]钟启泉，崔允漷.张华基础教育课程改革纲要（试行）解读[M]. 上海 ：华东师范大学出版社，2001.

[5]崔允漷. 有效教学[M].上海：华东师范大学出版社， 2009.3.

篇5：关于标准辞职信格式和

辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成

(一) 标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。即“辞职申请书”为标题。

(二) 称呼

(三) 正文

首先就要说明是申请提出申请辞职，开门见山让人一看便知

其次申述提出申请的具体理由、详细情况一一列举出来

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导同意解决等等

(四) 结尾

(五) 落款

范例

尊敬的领导 ：

您好!在公司工作近一年中，学到了很多知识。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。因为某些个人的理由，我选择离职。并且希望能尽快做好交接工作，望领导批准我的申请。我希望在我提交这份辞程的时候，在未离开岗位之前，请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。

最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

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篇6：求职信的内容和标准格式

(一)求职信称谓(对受信者的称呼)

称谓写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”;个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。

求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。

(二)求职信正文

正文要另起一行，空两格开始写求职信的内容。正文内容较多，要分段写。

第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如：姓名、年龄、性别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如：“我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关情况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。

第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要特别突出自己的优势和“闪光点”，以使对方信服。如：“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀，在省级会计大奖赛中，获得‘能手’嘉奖，在海南金融杂志上发表过多篇学术论文。我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍，我喜欢贵公司的工作环境，钦佩贵公司的敬业精神，又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中，贵公司的超前意识。

我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏;更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信，经过努力，我会做好我的工作的”。写这段内容，语言要中肯，恰到好处;态度要谦虚诚恳，不卑不亢。达到见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象，进而相信求职者有能力胜任此项工作。这段文字要有说服力。

第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段，要适可而止，不要啰唆，不要苛求对方。

(三)求职信结尾

另起一行，空两格，写表示敬祝的话。如：此致之类的词，然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号，不必过多寒暄，以免“画蛇添足”。

(四)求职信署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如：附件

1、××××××

2、××××××

3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多，但必须有份量，足以证明你的才华和能力。

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篇7：求职简历标准的格式

求职简历标准的格式是什么样的呢，现在的大学毕业生求职时用的个人简历各式各样让人看得很不舒服，那么简历的标准是什么呢，以下来看看简历的格式写作格式应该注意哪些地方。

1、明确你要寻求的是不是这个职位。只有你明白这个职位做什么，你要寻求这个职位才能突出你的经历。第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准，只有1/3左右的公司会给予机会。

求职简历标准的格式

2、简历的格式和外表这重要性远远超过人们预料。一份好的简历不仅有主题突出的`经历，而且有特点的包装和格式是吸引注用人单位人事经理的主要方面之一。如果使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等等方式，有重点有节奏地表达思想。有些求职者以为另类的简历会让人耳目一新，所以往往追求新、厅奇的特色。除非是你寻求的职位有些别样，最好是在简洁、醒目上下功夫，不要过于花哨，否则适得其反。

3、尽可能只有一页A4纸，最多不超过2页。A4纸是当前大多数公司使用的文件纸张，具有一定亲和力和正式感觉。千万不要使用A4以下的纸张，除非你明确知道这个公司的文件是以A4以下如B5纸张为常用文件用纸，否则给人以小气、寒酸和局促之感。1.4分钟的时间充其量也只是人事经理会扫视你的简历。一份优秀的简历也就是在这一页纸主题鲜明的表达给用人单位，用人单位的人事经理也就是通过1.4分钟，然后用几秒钟最多30钞的第一影响决定是否给你下一个机会。因此写得越多，并不代表出你的优秀。

4、强调出你适合这个职位的成功经验和经历。如果你应聘的是一个行政人员，你最好不要过多地说你能做一个合格的销售人员。如果你寻求的是一个具有决策影响力的职位，你不要用可能、也许这样的词汇出现在简历上，因为这样只是让人感到你不是一个果断的人。针对不同的用人单位和不同职位，表现形式不同。比如外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业和户口。对于越是热门的公司，其往往对在校成绩更关注。实战中，建议制作不同的简历来突出不同的要点。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】

5、基本的信息不一定全列出来。基本信息是指你的姓名、性别、身体素质、婚姻、户口等个人信息和社会属性内容。如果用人单位没有特别强调必须注明，建议你认为这个职位应该列出的信息。而且你要学会分析用人单位注明的条件是不是一定。有很多用人单位碍于地方政府的要求，注明了求职者必须是本地户口，或者必颀是本科以上学历。其实你完全可以不理会这些要求，大胆去展示你的能力--胜利永远属于勇敢者!但是勇敢者要注重策略，对注明要求本地户口的外地人才，在简历上不要注明户口所在地。这并不是要你欺骗用人单位，只是没有必要将你的劣势没有保留地表现出来。

以上是大学生个人简历网公司对面试的员工书写简历的要求，希望能够给更多的朋友更多的帮助，让你在找工作的每个细节都做好，更够更加细节话的来处理简历的格式问题。

篇8：求职信的内容和标准格式

目前全球有约83亿互联网用户, 互联网应用呈现出爆炸式增长趋势。据业内估测, 2012年全球互联网将生成528 EB的新数据 (其大小相当于时长16.4万年DVD质量的视频) 。对于如此庞大的网络和业务量, 其自身主要指标和特征如何感知、诊断和测量是摆在各国面前急需解决的难题。在武汉邮科院副院长余少华的组织和推动下, 本院从2004年开始在ITU-T SG13研究并提出课题立项, 2008年便提出主体架构文稿并开始主导制定该项标准, 研究团队中的科研专家先后提出多篇文稿和该专题技术路线图, 德国、美国、日本、韩国、中国的运营商和其他相关单位的专家深度参与其中, 标准制定还先后得到了工信部科技司、广电总局科技司、中国通信标准化协会、光纤接入产业联盟、电信研究院、中国电信、中国移动、中国联通和北京邮电大学专家等多方面的支持。经过十几次国际电联会议和近千份电子邮件, 讨论了200余篇技术文稿, 最终成为全球首个互联网业务感知和内容识别的国际标准。

Y.2770标准的全称为"下一代网络深度包检测技术要求", 是一组标准中的第一个。从互联网设备角度看, 该技术标准对应的设备是继互联网终端 (如计算机, 互联网手机等) 、服务器、分组交换机和路由器等之后新出现的网络设备形态——互联网传感器, 此类设备应用包括流量分类与标识、性能参数测量、统计信息上报、本地资源管理、内容过滤和检测、优先级排队、业务流量整形、动态规则建立和修改以及应用业务感知等, 适用于从100 Mbit/s到100 Gbit/s以太网以及从STM-1 (155 Mbit/s) 到STM-192 (40 Gbit/s) 网络接口。部署对象包括企业网网关、接入网出口、城域网汇聚层、省网和国家网入口处等, 是国家战略性新兴产业中新一代信息技术的重要应用方式。而从宽带中国和运营商角度看, 此类技术的功能是新兴智能管道技术的基础和重要组成部分, 能够解决互联网业务感知和内容识别这一世界各国面临的难题, 也是助推运营商网络从粗放型"哑管道"向精细化"智能管道"演进的关键技术之一。