郴州市高三二测试卷

郴州市高三二测试卷（精选2篇）

篇1：郴州市高三二测试卷

《经济生活》单元测试题

第二单元 生产、劳动与经营

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

1．十七大报告指出，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。增加“消费”与投资、出口协调拉动经济增长，这是因为（）

A．只要增加居民收入，就能拉动经济增长

B．生产决定消费，没有生产就没有消费

C．消费的发展能促进生产的发展

D．有效需求不足会制约经济的增长

2．没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。这主要表明（）

A．生产决定消费的对象

B．生产决定消费的方式

C．生产决定消费的质量和水平

D．生产为消费创造动力

3．据调查，目前我国至少有85%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。家庭居室装修业的兴起说明

（）A．转变经济增长方式必须扩大内需

B．超前消费反映了人们消费观念的转变 C．生存资料消费是居民最基本的消费

D．新的消费热点能够带动相关产业的发展 4．要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。这意味着我们国家的根本任务是

（）

A．满足人民日益增长的物质文化生活需要

B．落实科学发展观

C．集中力量进行社会主义现代化建设

D．坚持“一个中心两个基本点”

5．某市2007年各类经济成分在GDP中所占比重

上图说明该市所有制结构是

A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存

B．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C．以按生产要素分配为主体，多种分配方式并存 D．以非公有制为主体，多种所有制经济共同发展

（）6．在我国社会主义初级阶段，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对国有经济的控制力，我们应当这样来理解

（）

①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位

②普通竞争行业，国有经济逐步退出

③控制力表现在国有经济越多越好

④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一定要保持100%的股份

A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④ 7．股份制成为公有制的主要实现形式，意味着

（）

A．公有制主体地位的丧失

B．非公有制经济在国民经济中占主要地位

C．公有制经济起补充作用

D．我国大力发展混合所有制经济

8．在我国，之所以要鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这主要是因为

（）

A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分

B．非公有制经济的消极作用已经消除

C．非公有制经济能过渡为公有制经济

D．公有制经济能加快生产力发展

9．下列说法正确的是

（）

A．企业都是企业法人

B．公司就是股份有限公司 C．公司都是企业

D．公司就是有限责任公司 10．有限责任公司和股份有限公司的最主要区别在于是否

（）

A．是国有企业

B．独立承担债务责任 C．坚持公有制为主体

D．可以通过公开发行股票筹集资本

11．判断一个股份制公司所有制的性质是否具有公有性，关键是看它是否

（）

A．扩大了公有资本的支配范围

B．壮大了国有经济的力量

C．巩固了公有制的主体地位

D．由社会主义国家和集体控股

12．右边漫画《难博芳心》给我们的启示是

（）

A．在市场经济条件下，诚信与欺诈是不可分离的B．诚实信用是社会主义市场经济的基本特征

C．必须把树立全民信用意识作为我国当前的中心工作

D．诚实守信是现代市场经济正常运行必不可

少的条件

13．在市场经济条件下，企业的兼并、破产是（）

A．改善经营需要

B．市场竞争的必然结果 C．提高产品质量的需要

D．提高企业信誉和形象的需要 14．下列关于劳动者的叙述，正确的有

（）

①劳动者是生产过程的主体

②劳动者在生产力发展中起主导作用 ③劳动者分工相同，地位不同

④光荣属于劳动者

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

15．维护农民工的合法权益成为当今社会的一个焦点。为切实保障农民工的合法权益，必须

（）

①尽快制定《劳动法》，使农民工的权益有法律保障

②提高农民工的法律意识

③进一步完善劳动合同制度

④劳动者要提高竞争意识 A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④

16．从2008年1月1日起正式施行的《职工带薪年休假条例》虽只有短短十条，但惠及到了最广大的劳动者。职工带薪年休假主要体现了劳动者享有

（）①劳动报酬的权利

②休息、休假的权利

③劳动安全卫生保护的权利

④社会福利的权利

A．①③

B．②④

C．②③

D．①②③④

17．许多外出打工的农民在年底结账时，经常遇到雇主赖账或克扣工资的情况，当一些人把雇主告到法庭时，却因拿不出劳动合同而败诉。这表明

（）①雇主不清楚劳动法的有关规定

②签订劳动合同是极其重要的③劳动合同与劳动者息息相关

④这些农民缺少法律知识 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④ 18．《2007年第一季度全国城镇储户问卷调查综述》显示，居民拥有的最主要的金融资产仍为储蓄存款。这表明

（）

A．储蓄存款是我国居民目前最主要的投资方式

B．作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便

C．银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低

D．我国居民可选择的投资方式单一

19．张某原有定期一年的2万元人民币存款，年利率为2.25%，利息税为20%，国家上调银行存贷款利率后，一年期存款利率为4.14%，利息税为5%.在新的利率税率下，张某将2 万元存入银行，一年后比原来可以多获利息

（）

A．360元 B．378元

C．426.6元 D．786.6元 20．我国商业银行的主体业务是

（）

A．存款业务

B．贷款业务

C．结算业务

D．兑换业务

21．商业银行以“效益第一”为宗旨的根本原因是

（）

A．商业银行以经营工商业存款为基础业务 B．银行之间存在着激烈的竞争 C．保证商业银行职能的发挥

D．它是以利润为主要经营目标的企业

22．2007年11月4日，中石油宣布已完成招股工作，确定于11月5日登陆上海证券交易所A股，股票代码601857，首日上市交易30亿股。公司总股本***8股，本次上市流通30亿股，发行价16.7元，预计该股上市首日价位在40元-45元左右。材料中的股票是

（）①居民从公司购买的有价证券

②有限责任公司发给股东的出资凭证

③股份公司发给股东的入股凭证

④股东取得股息的一种有价证券 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

23．财政部2008年5月16日公告宣布，决定发行2008年记账式（七期）国债，实际发行面值金额271.5亿元。期限7年，经投标确定的票面年利率为4.01％。下列对国债的认识，正确的有

（）

A．国债是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式

B．国债是一种规避风险的有效投资方式

C．国债素有“金边债券”之称

D．国债的收益来源于企业利润

24．张先生打算用5万元进行投资。他没有医疗保险，希望在这方面有所投入。除此之外，他还选择风险较小的其他投资方式。比较适合张先生的投资理财组合是（）A．人身保险和股票

B．人身保险和政府债券 C．财产保险和金融债券

D．财产保险和企业债券 25．公民存款储蓄、购买债券、参加商业保险的共同点是

①都以获得利息为目的 ②都对国家和个人生活有利

③都是具有较大风险的投资行为

④都能给投资者带来一定的收益

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

（）

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题：本大题共4小题，共计50分。26．十七大报告指出：“发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。”

（1）我国为什么要抓住经济建设这个中心，不断解放和发展生产力？（5分）

（2）如何大力发展生产力？（6分）

27．“今天的汽车产业，无论从哪个意义上讲，都正面临着重大的转折。包括应对新兴市场的扩大、应对美国企业平均燃效法案、欧洲二氧化碳限排案等层出不穷且越发严厉的环境法规，进而解决全球范围的环境、能源问题等等。为适应这种变化，我们现在必须对哪些是需要改变的、哪些是需要坚持的逐一做出准确判断。”在2008年的新年致辞中，汽车巨头丰田公司的掌门人渡边捷昭如此评价目前的汽车业环境。运用所学知识回答，如果你是汽车巨头该如何“自救”？（11分）

28．统计资料显示，自改革开放以来，中国经济得到快速发展，老百姓也积累了越来越多的财富，当前居民储蓄在15万亿元左右。而随着股市等金融市场的繁荣，百姓投资理财热情高涨，到年10月初，沪深两市投资者开户数超过1.2亿户；基金资产净值总计已超过3万亿元，基金投资账户数超过9000万个。

（1）居民个人投资主要有哪些方式？（3分）

（2）如果你是一名投资者，你认为在选择投资方向时，应注意哪些问题？（8分）

29．材料一：惠民县是山东省一个欠发达县，许多年轻人都离开这里，到外地寻找发展机会。因此，当毕业于山东大学的潘学鹏不留在大城市，反而回到落后的家乡小镇创业时，在当地引起了不小的轰动。2004年夏，潘学鹏回到自己的家乡——惠民县李庄镇，贷款创办了一家绳网加工企业。两年后，公司发展成为年产值100万美元、利税8万美元、产品达9大系列120个品种的知名绳网出口企业。

创业之路充满了艰辛。由于缺少经验，潘学鹏的产品最初曾因达不到验收标准而被拒收。面对积压的产品，他横下一条心，一定要把产品质量搞上去。他请来高级技术人员对工人进行培训，并严格管理程序，不让一件次品出厂。由于他讲诚信，善经营，仅一年时间，产品便打开了销路，订单雪片般飞来。

材料二：2007年500万大学生毕业，至今尚有100万未就业。“许多人无事干”的同时，“许多事无人干”的现象屡见不鲜，有不少人特别是大学生毕业以后“高不成，低不就”，给就业工作增加了难度。

（1）结合材料一，说明大学生自主创业的经济意义。（6分）

（2）说明材料二“面对积压的产品，他横下一条心，一定把产品质量搞上去”的经济依据。（5分）

（3）根据材料一说明材料二中的大学生应该如何积极应对就业问题？（6分）

参考答案

1．C 本题考查生产与消费的关系这个知识点。引用十七大报告的内容，强调的是消费对生产的反作用，而不是生产对消费的决定作用。B项不合题意，A项错误，D项不能说明题干的原因。故选C项。

2．D 本题具体考查生产决定消费的第四层内容：生产为消费创造动力。题干的内容就是教材中的例证，依据教材答案选D项。3．D “家庭居室装修业成了新的经济增长点”说明了消费对生产的反作用。ABC与题无关，不选。选D项。

4．C 依据题干的内容和教材的表述，正确选项为C。5．B 本题通过图示考查我国社会主义初级阶段的基本经济制度。由图示各种经济成份所占的比重可知，我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，B项是正确的。A项是我国现阶段的分配制度，不符合图示内容。CD表述错误。所以，选B。

6．A 本题考查对国有经济在国民经济中的主导作用的理解。③的表述是错误的，应排除，故选A项。

7．D 本题考查公有制的实现形式这一知识点。从题目要求来看，排除错误题肢ABC，选D项。

8．D 本题考查非公有制经济的地位和作用。A项错误，非公有制经济应是社会主义市场经济的重要组成部分，或非公有制经济是社会主义初级阶段经济的重要组成部分。BC错误，因此选D。

9．C 做好本题主要是要搞清企业、企业法人、公司三者的外延关系，就三者外延来说，企业的外延最大，它包含企业法人、公司，企业法人的外延包含公司，公司的外延最小，公司分有限责任公司和股份有限公司。由此可知A项错误，C项正确，BD错误。10．D 教材中有“有限责任公司与股份有限公司的对比”，但表格对比内容中没有其最主要区别。而要把握有限责任公司和股份有限公司的最主要区别，必须对教材相关部分的探究内容有所思考，才能选出D项。

11．A 这道题是对教材内容的延伸。判断一个股份制公司姓公还是姓私，关键是看控股权，如果公有制资产掌握了控股权，则公司的性质姓公；反之，则姓私。所以，本题选A。12．D 首先要看懂漫画的意思，然后抓住“启示”这个关键词，运用所学的知识对每个备选项进行判断。A项正确，但不是“启示”；BC项表述错误，排除；D项符合题意，应入选。

13．B 从四个选项来看，本题考查的角度是企业兼并与破产的原因知识点。ACD不能说明原因，只有B项符合要求。

14．C 关于劳动者的叙述，③是错误的，正确的说法应该是劳动者分工相同，地位相同，所以答案应排除③，答案选C。15．B 本题考查依法维护劳动者权益知识点。①说法不合事实，我国已经制定了《劳动法》，要排除。④与题无关，应排除，所以答案是B项。

16．B 本题通过背景材料考查我国劳动者享有的权利。从《职工带薪年休假条例》这个名称来看，就可知道劳动者享有的是休息、休假的权利和社会福利的权利，故选B项。17．B 本题由四个要素构成的组合选择，每个备选答案都是由三个要素构成的，只要排除一个即可。根据材料并不能说明①，将①排除，答案选B项。18．A 根据材料只有选A项。19．C 本题考查利息的计算。张某原有定期一年的2万元人民币存款利息为：20000×2.25%（1－20%）＝360；国家上调银行存贷款利率后，在新的利率税率下，张某将2 万元存入银行利息为：20000×4.14%（1－5%）＝786.6。因此，张某一年后比原来可以多获利息为：786.6－360＝426.6。

20．B 本题考查商业银行的主要业务。根据教材内容，选B项。21．D 扣住“效益第一”，只有D项符合题意。A项错误，BC不能说明根本原因。故选D。22．C 本题考查股票的含义知识点。①②说法不正确，③④符合股票的含义，选C项。23．C 本题考查债券的含义、特点知识点。A项是基金的含义，B项说的是保险，D项说法不全面，可以通过排除法，确定选C项。注意C项说法来自教材相应部分的探究内容。

24．B 张先生没有医疗保险，希望在这方面有所投入，应上人身保险。他还选择风险较小的其他投资方式，应购买和政府债券。所以，比较适合张先生的投资理财组合是B项。25．D 本题考查储蓄、债券、商业保险等异同点。①是储蓄、债券的共同点，但不是商业保险与储蓄、债券；③是股票的特点，不是储蓄、债券、商业保险的共同点。②④是它们的共同点，答案选D项。26．【提示】本题考查大力发展生产力的意义。第（1）问主要依据教材内容回答即可。回答第（2）问要把教材中相关探究的内容包含进去，否则要点就不全面。【参考答案】（1）这是由我国现阶段人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产这一社会主要矛盾决定的，是社会主义的本质要求。（2分）只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能巩固社会主义制度，不断增强综合国力，才能充分显示社会主义的优越性。（3分）

（2）①坚持党的基本路线不动摇，各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心；（2分）②全面提高劳动者素质；（1分）③加快科学支柱发展，大力推动科技进步和创新；（1分）④进行社会主义改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。（2分）27．【提示】本题考查公司经营成功的主要因素。解答这道题依据教材中三个要点，运用材料加以具体分析说明，做到观点与材料的统一。【参考答案】（1）公司要制定正确的经营战略。面对不断提高的油价和环保门槛，企业只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。反之，就会遭受挫折，甚至导致破产。（4分）

（2）公司要依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。为了应对公众日益关注的全球气候变暖的挑战，企业必须加大研究开发的力度，做到既保持和提高汽车的动力，又提高产品的“效能”，进一步降低油耗，贯彻节能减排策略。（4分）

（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。高油价时代，企业要落实节能措施；应对气候变化，汽车行业要严格遵守环保法规，做到诚信经营、守法经营。（3分）28．【提示】回答第（1）问首先要明确材料中所提供有效信息；其次，结合教材内容，从而得出居民个人投资的主要方式。回答第（2）问，要综合运用所学的知识作答。【参考答案】（1）主要有储蓄、购买债券（国库券）、商业保险、股票和基金等。（答出出三种主要投资方式即可得3分）

（2）①要注意回报率，也要注意投资的风险性。（2分）②要注意投资的多元化，不局限于一点。（2分）③根据自己的经济实力，量力而行。经济实力弱，可买国债或银行储蓄。经济实力强，可选择高风险、收益高的投资方向。（2分）④投资方向既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，同时不违反国家的法律和政策。（2分）29．【提示】本题考查劳动和就业的意义、树立正确的择业观等知识点。第（1）问要把材料教材所学内容结合起来谈谈意义。第（2）问要紧紧扣住“面对积压的产品，他横下一条心，一定把产品质量搞上去”这个关键句、关键词，找出经济生活的依据。第（3）问一定要根据题目的要求，从劳动者应具有的“素质、精神、观念”三个方面来回答。【参考答案】（1）①大学生自主创业，使得劳动力与生产资料结合起来，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（2分）②大学生自主创业，有利于实现自身的价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。（2分）③大学生创业，能够缓解目前我国的就业压力。④更重要的是引导大学生具有一种敢于开拓的创业精神。（2分）

（2）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，只有把产品的质量搞中去，才能通过使用价值的顺利让利而获取价值。（3分）另外，产品质量好，信誉好，就会引进商品的供不应求，使价格高于价值，从而使商品生产者获取更多的利益；才能占据市场，在竞争中处于有利的地位。（2分）（如果从“经营战略、竞争优势、诚信经营”角度回答也可酌情给分）

（3）①加强文化学习，提高职业技能，培养踏实的工作作风，增强就业竞争力和自主创业能力。（2分）②发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，勇于接受市场挑战，积极参与就业市场竞争。（2分）③树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。（2分）

篇2：高三物理复习试卷讲评初探

一、试卷讲评的准备

试卷讲评前的准备工作是做好试卷分析, 提高讲评质量的前提。要上好讲评课, 就必须先认真分析试卷, 对学生答卷所提供的各种信息进行收集统计, 比如统计好每题的得分率, 每题的解答情况, 包括独特的解法, 典型的错误等, 哪些问题学生的错误较多。全面了解学生在答题时的错误原因, 这样不仅对学生答题情况有一个全面的认识, 还能了解学生对知识的掌握情况, 并且能够结合学生学习实际, 做到有的放矢, 提高讲评效率。

二、试卷讲评的内容

试卷需要讲评, 讲什么、怎样讲, 这能够反映出一个教师教学理念的优劣, 教学技能的高低。一般来说, 就是讲思路、讲方法、讲错因、讲联系、讲发散。

1. 讲错题和错因

试卷评讲要有针对性, 讲评课不能从头讲到尾, 题题讲到, 而是应有所选择、有所侧重。否则, 既浪费了学生的宝贵时间, 又难有成效。其实试卷上许多题目学生可以自行解决, 甚至有些问题学生刚考完就已发现了自己的问题。另外讲评试卷还要侧重学生的错误原因, 了解学生是审题不清、解题速度、书写和规范性等非智力因素导致的, 还是对物理概念、物理规律和物理过程的分析存在的问题。教师在讲评时要针对学生的错误原因及时有针对性地纠正学生存在的各方面的问题。

2. 讲思路和规律

物理是一门思路和规律非常强的课, 教师在讲习题时, 不要急于给出答案, 不要急于列出方程, 应首先分析题意, 理清思路, 和学生一起建立好物理模型、分析好每个物理情景和过程。一个良好的思维程序应该是: (1) 逐字逐句, 仔细审题; (2) 想象情景, 建立模型; (3) 分析过程, 画出草图, 找到特征; (4) 寻找规律, 列出方程; (5) 推导结果, 讨论意义。其实物理难题也是由一个个简单的题目组合而成, 而难题也是难在学生不知道分析物理过程, 不知道把一个难题拆分成一个个简单的物理过程。因此在讲习题时, 关键是要帮助学生突破思路的障碍, 让学生明白每一个物理过程的规律和方法, 找出每一个过程的联系。有些教师在讲习题时, 只顾列方程, 而没有讲清每一个过程的来龙去脉, 没有帮学生分析思路障碍和物理规律, 这样学生就弄不清楚为什么要这样解, 更谈不上效果, 讲完后学生还是一知半解, 下次遇到同类型的题目还是解不出来。

3. 讲联系和发散

教师在试卷讲评时, 不只局限此题是如何解, 答案是多少, 而要联想到与之相关或相通的其他问题, 借题发挥, 扩展学生的思路, 培养学生从纵向、横向多角度分析问题, 达到评一题学一法, 会一类, 通一片的目的, 收到举一反三的效果。高考每年所考的知识点是相对稳定的, 而试题不同, 命题人可以随意变化题意、角度, 在题设条件、问题的设问方式上推陈出新。高考题并不神秘, 不少题型都是常见的, 而很多试题源于课本却又高于课本, 因为变换情境, 学生很可能就会由于思维的定势造成失分, 此时善于分析和应变最为关键。所以一道题目讲完之后, 教师要把原题进行变化, 从多个侧面、多个角度进行合理的发散。如可以对原题的提问方式进行改变;对原题的结论进行衍生和扩展, 由一般到特殊或由特殊到一般;也可把习题的因果关系倒置;还可把几道题目、几个过程进行组合等等。或找一些相联系的题目来比较它们的异同, 并及时归纳这类题目的解题方法和技巧, 找出它们的共同点。教师通过讲一道题而学生掌握一类题, 从一个知识点, 联系到整个知识网。通过讲评深化学生的知识, 提高学生的能力。

三、试卷讲评的方法

试卷讲评不是按顺序从第一题讲到最后一题, 不是重演一遍, 不能以题论题, 而是要善于引导学生对试卷上涉及到的物理情景进行分析归类。让学生对考卷上的同一类问题有一个整体感, 让学生在一堂讲评课后, 能明显感到对某类问题或某一物理规律、概念有进一步清晰认识, 而不仅仅是“知道做某个题目”了, 这样有利于学生总结提高。

归类分析一般可以按照下面几种方法进行:

1. 按知识点归类。

就是把试卷上同一知识点的题目归在一起进行分析讲评。评讲时引导学生得出知识和方法训练的要点, 以及与其他内容的区别与联系。引导学生完成对整套试题中的“质同而形不同、形同而质不同”的归纳总结。例如“机械能”一章复习后的测试, 可把试题分为“功的计算”“功率的计算”“动能定理的应用”“机械能守恒定理的应用”等几种知识点来分析。

2. 按解题方法归类。

即把试卷中涉及同一解题方法、技巧的题目归类到一起进行分析, 例如力学部分复习后的测试, 把试卷分为“隔离法的应用”“整体法的应用”“等效法的应用”“模式变换法的应用”等几种类型来分析。

3. 按典型错误归类。

即把试卷中涉及同一错误的题目归类到一起进行分析。比如对概念理解不到位、思路混乱, 书写不规范等。

归类的目的在于:一方面可以提高课堂效率, 一个题目的分析往往就是一类问题的解决;另一方面可以帮助学生理清思路, 找出规律, 知道哪些错误是自己容易犯的, 今后可以引起注意。还可以提高学生的解题能力, 通过举一反三、同种类型的题目的比较和发散, 使学生分析问题的能力和应变能力得到提高。