“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕（通用11篇）

篇1：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

2014年度枫叶杯中央电视台”希望之星”英语风采大赛

河南总决赛参赛通知

2014CCTV“希望之星”英语风采大赛河南赛区洛阳赛区报名参加省赛的选手们请于5月17日~5月19日到延安路中段富地国际B座710室河南赛区组委会领取参赛证以及家长陪同证。

2014年度枫叶杯中央电视台”希望之星”英语风采大赛河南总决赛即将开幕。根据选手人数，本年度省总决赛分三批次进行，每批次具体时间及参赛组别如下： 第一批

比赛时间：5月23--25日，5月23日14：00--15：00报到，5月23号下午、24日、25日比赛。

参赛组别：幼儿组、小学低年级组。

第二批

比赛时间：5月31--6月2日，5月31日14：00--15：00报到，5月31日下午、6月1日、6月2日比赛。

参赛组别：小学高年级组。

第三批

比赛时间：6月6日--6月8日，6月6日14：00--15：00报到，6月6日下午、6月7日、6月8日比赛。

参赛组别：初中、高中、大学。

本安排以第一场为例，其它二场安排相同。请各赛区认真阅读附件中的“河南省总决赛须知”和“赛题解析”，将相关内容传达给参赛选手，确保比赛公正、公平、安全、有序进行。

一、接站

1、河南省决赛报到、比赛地点在河南枫叶国际学校（位于洛阳市伊滨区玉泉街西1500米）。

2、各赛区将接站名单及时上报省组委会。大赛组委会安排车辆，于5月23日10：00--12：30在洛阳火车站（洛阳汽车站）、洛阳龙门高铁统一接站。

3、自驾请自行前往河南枫叶国际学校报到。

4、洛阳赛区选手请自行前往。

二、报到

1、报到时间为5月23日下午14：00--15：00，5月23日下午16：00开始比赛。

2、因5月23日中午学校无法安排午餐，且学校周边无饭店，故统一接站后将人员带至宝龙城市广场，自行解决午餐。午餐后统一集合前往校区。

3、自驾车辆建议在市区解决5月23日午餐，再至校区报名。

4、若比赛当天未报到，视为自动弃权。

三、食宿安排

1、住宿为二人一间，如有特殊需要，请提前与组委会联系。

2、办理住宿手续时需交住宿押金，5月25日午餐后办理退房手续，退还押金。

3、住宿为学生宿舍，木地板、独立洗漱间、饮水机、床上用品及拖鞋为全新购置。房间内无电视及网络，家长可带学生参加各种校内活动，享受亲子时间及参赛经历。

4、淋浴间为公共浴室，每幢楼一、三层为女浴室，二、四层为男浴室，24小时提供热水。

5、会务组提供5月23日晚餐，5月24日早、中、晚餐，5月25日早、午餐。

四、日程安排

时间

下午14：00

5月23日 下午16：00

晚上19：30

上午

5月24日 下午

晚上19：00

上午

5月25日 下午13：30

下午16：00 事由 报到、安排住宿 比赛 开幕式、赛事介绍 比赛 比赛 枫叶之夜晚会 比赛及15进7PK赛（幼儿组无PK赛）颁奖典礼、闭幕式 送站，解散

（注：具体比赛时间及各选手比赛场次报到时通知）

五、奖项设置

1、比赛设置一、二、三等奖及冠亚季军，幼儿组前十五名晋级全国预选赛，小低、小高、初中、高中、大学组成人组，各组别的前七名晋级全国预选赛。

2、比赛分二轮，二轮成绩相加为总成绩。

六、活动安排

为丰富学生参赛经历，比赛期间设置了丰富的活动，既有与外教的沟通、又有小课程的选择，还可在室内、外享受运动的快乐。参会人员可在比赛之余选择参加。

体验课：

Time 时间 Place 地Teacher点 Students 学生

G2 8:30-9:10一年一班 IvyZhang张

晓

8:30-9:10一年二班 HelenWang 王静G3 丽

Michelle Yang 杨8:30-9:10一年三班G1-K博

Lisa Li李8:30-9:10 7年一班Middle English Science 芳晶

Echo Liu刘迎8:30-9:10七年二班Middle English Science迎

9:30-10:10八年一班 Lucille

9:30-10:10七年三班 TimMiddle SchoolEnglish CornerElementaryEnglish Corner9:30-10:10 八年二班 Mr.GiesbrechtHigh SchoolIESS

俱乐部活动：

8:30-11:002:00-4:30

小学配音俱乐部 R 131初中配音俱乐部 R131

英语歌曲俱乐部R 126

舞蹈俱乐部R134琴房(体育馆二楼)

美术室R205书法俱乐部 R207

（注：R为初小教学楼）

室外运动：

8:30-11:002:30-4:00

室外体育场小学趣味活动中学球赛室内体育馆篮球赛

赛 题 须知

一、比赛要求

1、各组别的比赛题目由省组委会制定。评委由组委会聘请。

2、评分标准解析：

内容：请选手选择真实而生动的演讲题材，逻辑清晰，具有适合本年龄段特点的个性和思想性，选手应尽量通过事例、数字及调查结果来支持个人观点，不说空话，不讲大道理； 风采：选手需要通过个人风采感染观众，具有亲和力和号召力，得体的着装、与演讲内容相关的才艺配合以及充满创意和激情、富有个性色彩的表达等都是提高分数的好方法。语言：发音标准，用词得当，表达流利。

3、对于表演部分，现场提供电源、话筒、投影仪，不提供乐器（如钢琴、电子琴等），伴奏音乐请使用MP3或WAV格式，其它形式如CD、VCD、DVD一律不予接受。请选手选择高质

量的伴奏音乐，如音乐效果质量太差，组委会有权不予播放。

4、选手自行准备演出服装。

二、纪律要求

1、选手必须在指定时间内到指定比赛地点、参赛，如未在规定时间内参加比赛，视为该选手自动弃权。

3、选手必须在指定时间内按要求上交各种材料，因材料迟交、不全或不合格而影响选手正常比赛，责任由选手自行负责。

4、为了便于管理，保障选手充分休息，具备饱满的比赛状态，选手必须在组委会统一安排的地点住宿、比赛和参加集体活动；有特殊原因中途离开的，必须向组委会出示请假条，经同意后方可离开。

5、参赛选手要尊重评委，尊重比赛结果，不向评委及考务人员询问与赛题相关的问题。比赛期间不得私自接触评委，干扰评比工作。

三、赛题分析

1、关于幼儿组看图说单词

现场提供1--2幅图片，观察图片说单词，可以是画面上的事物、颜色、形状、人物身份、服饰、表情等等，以表现幼儿的词汇量及熟练程度。

2、关于小低组看图说句子

抽图片，准备三分钟后，围绕画面内容说句子，可以是围绕中心的连贯内容，也可以是单独的句子。

3、关于小高组看图说话

选手在现场抽取图片，经过一段时间的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题或图片的表述，充分发挥想象力和思辨能力，不拘泥于问题或图片的表面，要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察在公众沟通的环境中，选手的想象力和语言组织能力。

4、关于才艺展示

建议选手们将自己最优秀的一面用英语“秀”出来，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合，千万不要将二者“分裂或者“生硬”地拼凑。选手可以自选内容，如：英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演（应包含英文成份）等多种手段，以展示个人风采，力求方法独特，角度新颖，个性凸显。新颖的创意、自信的表达、机智的交流将帮助你给沟通对象留下深刻而美好的印象。

联系电话：0379-***7

联系人：田钰、陈丽羽

从洛阳站坐55路公交车到终点站关林公交枢纽下车，再改坐到伊滨区公交专线，到开拓大道吉庆路口下车。往东走可到。

篇2：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

河南总决赛参赛通知

2014CCTV“希望之星”英语风采大赛河南赛区洛阳赛区报名参加省赛的选手们请于5月17日~5月19日到延安路中段富地国际B座710室河南赛区组委会领取参赛证以及家长陪同证。

2014枫叶杯中央电视台”希望之星”英语风采大赛河南总决赛即将开幕。根据选手人数，本省总决赛分三批次进行，每批次具体时间及参赛组别如下： 第一批

比赛时间：5月23--25日，5月23日14：00--15：00报到，5月23号下午、24日、25日比赛。

参赛组别：幼儿组、小学低年级组。

第二批

比赛时间：5月31--6月2日，5月31日14：00--15：00报到，5月31日下午、6月1日、6月2日比赛。

参赛组别：小学高年级组。

第三批

比赛时间：6月6日--6月8日，6月6日14：00--15：00报到，6月6日下午、6月7日、6月8日比赛。

参赛组别：初中、高中、大学。

本安排以第一场为例，其它二场安排相同。请各赛区认真阅读附件中的“河南省总决赛须知”和“赛题解析”，将相关内容传达给参赛选手，确保比赛公正、公平、安全、有序进行。

一、接站

1、河南省决赛报到、比赛地点在河南枫叶国际学校（位于洛阳市伊滨区玉泉街西1500米）。

2、各赛区将接站名单及时上报省组委会。大赛组委会安排车辆，于5月23日10：00--12：30在洛阳火车站（洛阳汽车站）、洛阳龙门高铁统一接站。

3、自驾请自行前往河南枫叶国际学校报到。

4、洛阳赛区选手请自行前往。

二、报到

1、报到时间为5月23日下午14：00--15：00，5月23日下午16：00开始比赛。

2、因5月23日中午学校无法安排午餐，且学校周边无饭店，故统一接站后将人员带至宝龙城市广场，自行解决午餐。午餐后统一集合前往校区。

3、自驾车辆建议在市区解决5月23日午餐，再至校区报名。

4、若比赛当天未报到，视为自动弃权。

三、食宿安排

1、住宿为二人一间，如有特殊需要，请提前与组委会联系。

2、办理住宿手续时需交住宿押金，5月25日午餐后办理退房手续，退还押金。

3、住宿为学生宿舍，木地板、独立洗漱间、饮水机、床上用品及拖鞋为全新购置。房间内无电视及网络，家长可带学生参加各种校内活动，享受亲子时间及参赛经历。

4、淋浴间为公共浴室，每幢楼一、三层为女浴室，二、四层为男浴室，24小时提供热水。

5、会务组提供5月23日晚餐，5月24日早、中、晚餐，5月25日早、午餐。

四、日程安排

时间

下午14：00

5月23日 下午16：00

晚上19：30

上午

5月24日 下午

晚上19：00

上午

5月25日 下午13：30

下午16：00 事由 报到、安排住宿 比赛 开幕式、赛事介绍 比赛 比赛 枫叶之夜晚会 比赛及15进7PK赛（幼儿组无PK赛）颁奖典礼、闭幕式 送站，解散

（注：具体比赛时间及各选手比赛场次报到时通知）

五、奖项设置

1、比赛设置一、二、三等奖及冠亚季军，幼儿组前十五名晋级全国预选赛，小低、小高、初中、高中、大学组成人组，各组别的前七名晋级全国预选赛。

2、比赛分二轮，二轮成绩相加为总成绩。

六、活动安排

为丰富学生参赛经历，比赛期间设置了丰富的活动，既有与外教的沟通、又有小课程的选择，还可在室内、外享受运动的快乐。参会人员可在比赛之余选择参加。

体验课：

Time 时间 Place 地Teacher点 Students 学生

G2 8:30-9:10一年一班 IvyZhang张

晓

8:30-9:10一年二班 HelenWang 王静G3 丽

Michelle Yang 杨8:30-9:10一年三班G1-K博

Lisa Li李8:30-9:10 7年一班Middle English Science 芳晶

Echo Liu刘迎8:30-9:10七年二班Middle English Science迎

9:30-10:10八年一班 Lucille

9:30-10:10七年三班 TimMiddle SchoolEnglish CornerElementaryEnglish Corner9:30-10:10 八年二班 Mr.GiesbrechtHigh SchoolIESS

俱乐部活动：

8:30-11:002:00-4:30

小学配音俱乐部 R 131初中配音俱乐部 R131

英语歌曲俱乐部R 126

舞蹈俱乐部R134琴房(体育馆二楼)

美术室R205书法俱乐部 R207

（注：R为初小教学楼）

室外运动：

8:30-11:002:30-4:00

室外体育场小学趣味活动中学球赛室内体育馆篮球赛

赛 题 须知

一、比赛要求

1、各组别的比赛题目由省组委会制定。评委由组委会聘请。

2、评分标准解析：

内容：请选手选择真实而生动的演讲题材，逻辑清晰，具有适合本年龄段特点的个性和思想性，选手应尽量通过事例、数字及调查结果来支持个人观点，不说空话，不讲大道理； 风采：选手需要通过个人风采感染观众，具有亲和力和号召力，得体的着装、与演讲内容相关的才艺配合以及充满创意和激情、富有个性色彩的表达等都是提高分数的好方法。语言：发音标准，用词得当，表达流利。

3、对于表演部分，现场提供电源、话筒、投影仪，不提供乐器（如钢琴、电子琴等），伴奏音乐请使用MP3或WAV格式，其它形式如CD、VCD、DVD一律不予接受。请选手选择高质

量的伴奏音乐，如音乐效果质量太差，组委会有权不予播放。

4、选手自行准备演出服装。

二、纪律要求

1、选手必须在指定时间内到指定比赛地点、参赛，如未在规定时间内参加比赛，视为该选手自动弃权。

3、选手必须在指定时间内按要求上交各种材料，因材料迟交、不全或不合格而影响选手正常比赛，责任由选手自行负责。

4、为了便于管理，保障选手充分休息，具备饱满的比赛状态，选手必须在组委会统一安排的地点住宿、比赛和参加集体活动；有特殊原因中途离开的，必须向组委会出示请假条，经同意后方可离开。

5、参赛选手要尊重评委，尊重比赛结果，不向评委及考务人员询问与赛题相关的问题。比赛期间不得私自接触评委，干扰评比工作。

三、赛题分析

1、关于幼儿组看图说单词

现场提供1--2幅图片，观察图片说单词，可以是画面上的事物、颜色、形状、人物身份、服饰、表情等等，以表现幼儿的词汇量及熟练程度。

2、关于小低组看图说句子

抽图片，准备三分钟后，围绕画面内容说句子，可以是围绕中心的连贯内容，也可以是单独的句子。

3、关于小高组看图说话

选手在现场抽取图片，经过一段时间的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题或图片的表述，充分发挥想象力和思辨能力，不拘泥于问题或图片的表面，要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考察在公众沟通的环境中，选手的想象力和语言组织能力。

4、关于才艺展示

建议选手们将自己最优秀的一面用英语“秀”出来，将才艺表演（包括引人注目的服装、道具等）与演讲紧密结合，千万不要将二者“分裂或者“生硬”地拼凑。选手可以自选内容，如：英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演（应包含英文成份）等多种手段，以展示个人风采，力求方法独特，角度新颖，个性凸显。新颖的创意、自信的表达、机智的交流将帮助你给沟通对象留下深刻而美好的印象。

联系电话：0379-***7

联系人：田钰、陈丽羽

篇3：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

河北省教育学会中小学外语教学专业委员会组织部分会员单位参加了此项赛事。组织参加此项活动的目的一是通过竞赛的方式鼓励和奖励在英语教与学上成绩优异的师生；二是希望通过抽样检测，了解我省中学生英语阅读水平，发现各会员单位在英语阅读教学中好的做法，交流各地先进经验；三是更好的为会员单位做好学术指导和服务，促进对英语阅读教学和评价的深入研究，推进英语课程改革进程。今年的比赛有以下几个特点：

一、大赛组织机构权威，流程

规范，组织有序

主办单位制订大赛的章程和赛题。大赛日常工作由省学会外专委秘书处承担。2012年4月28日我们下发了参赛通知；5月15日各参赛单位报送了参赛报名表；6月2日召开竞赛启动会；9月份各单位报名；10月17日邮寄试卷；10月27日进行了初赛统考；11月初阅卷并确定复赛人选，24日举办省决赛。

二、大赛覆盖面广，代表性强

此次比赛我省共有8个地市26个会员单位34188名学生参加初赛，60名同学参加了决赛。

三、试题体现了教学改革的方向

竞赛试题较好地体现了新课程改革对英语阅读教学的要求，体现了《英语课程标准》对中学英语教学改革的导向。

试题重能力、重生活、重应用，对我省广大英语教师在英语新课程改革中更新教育教学观念，促进教育教学改革有很大的推动作用。这次竞赛激发了参赛学生学习英语的兴趣，培养了主动阅读的习惯。初赛试卷为100分，考点内容包括阅读技能考查（70%）和百科知识考查（30%）。百科知识以朗文中学英语分级阅读内容作为考查范围，有助于学生广泛阅读，扩大知识面，提高语言运用能力。

四、丰富的内容，严谨的赛制

赛程设计合理，赛制严谨，比赛形式丰富，多角度展现选手的综合语言运用能力。

此次竞赛初赛采用笔试，决赛采用命题演讲和回答问题的方式。各年级采用了不同的题目，初二为My Favorite Festival；初三为An Unforgettable Experience；高一为We are Netizens；高二为Fame and Fortune。命题演讲过程中，有些选手开门见山，直切主题，开篇直抒自己的观念；有些选手则采用提问的方式，在诸多假设之后才给出了自己的理解；还有些选手列举身边朋友的例子，用实例来支撑起自己的观点。命题演讲不仅展现了学生较高的文化素养，彰显了英语演讲的魅力，而且体现了选手们缜密的思维和睿智的头脑，让在场的所有观众领略到了英语语言的魅力所在。在回答问题的过程中，选手反映敏捷、快速，让现场的评委以及观众领略到了他们睿智冷静的风采。

五、坚持比赛的公平性和公益性

篇4：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

江苏赛区总决赛比赛细则（初中组）

半决赛题型：

第一环节：个性演讲

1.演讲时间90秒/人，围绕“Talk with the World, share our dreams!”主题展开，自拟小标题，要求主题明确，以英语演讲为主，选手还可以运用其它形式来辅助演讲，如：英文歌曲、肢体动作、魔术等等多种小表演手段；表演要包含有英文成份，恰如其分地与演讲内容结合，以达到丰富演讲内容，增强演讲表现力，充分展示个性的目的。

2.对于个性演讲中的辅助表演部分，比赛现场不提供任何乐器，不提供各种播放设备；不提供电源。选手可以自备便携式乐器，但自行负责保管。

3.个性演讲评分时将以评判选手演讲内容优劣为主，考察选手的英语语言表达能力以及表演设计的独特新颖性。具体评分要求：演讲内容主题突出、观点明确、结构清楚、逻辑性强（60分）；演讲语言表达清晰明确、语法错误少、语音语调纯正流利（30分）；辅助表演的表现形式多样、独特新颖（10分）；评判总分为100分。

第二环节：故事接龙

1、在规定的时间内使用所给的单词或短语讲述故事，并进行接龙。5人/组，准备思考时间30秒/人，自我讲述60秒/人。评委根据选手现场表现，做出评判。

2、此环节具体评分要求：正确使用所给的单词或短语、结构清楚、逻辑性强、内容有新意（60分）；语言表达清晰明确、语法错误少、语音语调纯正流利（30分）；台风台貌（10分）；评判总分为100分。

决赛题型：

即席演讲+回答问题+情景剧表演 即席演讲

每位选手现场抽题，读题后计时开始，比赛时间是90秒/人，含思考准备时间30秒。回答问题：

此环节每位选手回答一问题，看大屏幕选题号，读题后计时开始。比赛时间是90秒/人，含思考准备时间30秒。情景剧表演：

此环节5人/队，抽题进行表演，演出前每位选手有60秒的时间向评委阐述你演的角色，表演时间是180秒/组。

篇5：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

When I was in high school, I once did very poorly on an important exam. My father didn’t punish me, but told me one simple sentence “fishing itself is more important than the fish.”

I was a bit unsure hearing that. I know that my father loves fishing. I often saw him release the fish after catching them. And he had told me more than once that he went fishing just because he wanted to feel the rod in his hands as the fish plays with the hook, and to feel the thrill of lifting the fish out of the water. But I could not find out what his words have to do with me.

I repeated his words over and over again. Then I began to understand what he really meant. To his way of thinking, the process of doing something is much more important than the result. And I realized a truth that I could cherish: those who are optimistic and self-confident, and who enjoy doing something new, worry less about failure. They see in every activity a process of self-discovery and self-fulfillment that can not be measured by an exam or the number of fish in one’s basket.

Unfortunately, too many people think differently. These people insist that it is only the result that matters. A bad result makes them dissatisfied with themselves far more than it should. And the more they feel this way, the more they forgot what little they learned. Yes, I now said to myself, fishing itself is much more important than the fish. Although four years have passed, I can still remember the moment when my father said

that sentence to me.

We need to appreciate the value in living, despite its many setbacks. Roads are for the journey, not the destination. Sunshine awaits those who keep the path!

【翻译】

女士们,先生们,早上好

当我在高中的时候,我曾经非常差在一个重要的考试。我父亲没有惩罚我,但告诉我一个简单的句子“钓鱼本身比鱼更重要。”

我有点不知道听说。我知道我的父亲喜欢钓鱼。我经常看见他释放后的鱼抓他们。他不止一次告诉我,他去钓鱼,因为他想杖在他的手钩鱼玩,以及感到兴奋的举起鱼出水面。但是我不能找出他的话跟我有什么关系。

我一遍又一遍地重复他的话。然后我开始明白他真正的意思。他的思维方式,做事的过程比结果更重要。我意识到我可以珍惜的真理:那些乐观和自信,谁喜欢做新的东西,少担心失败。他们看到在每一个活动的一个自我发现和自我实现的过程,不能用考试来衡量或鱼的数量在一个篮子里。

不幸的是,太多的人的想法不同。这些人坚持认为,只有结果才是最重要的。一个糟糕的结果让他们不满意自己远比它应该。越多,他们觉得这种方式,他们忘了他们学到的东西就越多。是的,我现在对自己说,钓鱼比鱼本身重要得多。虽然四年过去了,我还记得那一刻,我父亲说

这句话给我。

篇6：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

小学组复赛试题参考答案

第I卷 听力测试（60分）

一、听句子，选出你所听到的单词并完成1—10题（每小题1分,共10分）

1—5 DDACB6—10 DCADC

二、听对话和问题，选择11—20题的最佳答案（每小题1分,共10分）

11—15 CBCDB16—20 CDBAB

三、听句子,选出最合适的应答句并完成21—30题（每小题1分,共10分）

21—25 BDCAD26—30 BDAAC

四、听短文，判断31—35题的正误，正确的选A，错误的打B（每小题1分,共5分）31—35 BBBAA

五、听短文，判断36—40题的正误，正确的选A，错误的选B（每小题1分,共5分）36—40 BABBB

六、听短文，选择41—45题的最佳答案（每小题1分,共5分）

41—45 BADBB

七、听短文，选择46—50题的最佳答案（每小题1分,共5分）

46—50 BADCB

八、听对话，根据对话内容的提示选择51—55题正确的体育项目（每小题1分,共5分）51—55 ABABB

九、听短文，选择56—60题的正确答案（每小题1分,共5分）

56—60 CACBB

第II卷笔试（40分）

一、选择填空（每小题0.5分,共13分）

61-65 BDCCD66-70 AADAD 71-75 ABDBA76-80 CADAA81-85 CBBAD86 B

二、找出下列句子中的一处错误（每小题1分,共5分）

87-91 DCBAC

三、替换词测试（每小题1分,共8分）

92-99 CBCBCCBB

四、完形填空（每小题0.5分,共5分）

100-109 CBDAB CDACC

五、阅读短文，选择最佳答案（每小题1分,共5分）

110-114 BBBDD

六、智力测试（每小题1分,共4分）

篇7：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民、香港政务司司长林郑月娥、香港中联办副主任仇鸿、中国报刊工作者协会中学专业委员会主任司惟等领导参加了本届大赛的颁奖典礼。更值得一提的是，享誉海内外的学界泰斗和书画大师饶宗颐，曾为大赛题字“文学之星”。这幅手迹在典礼现场由饶宗颐之女正式隆重赠予获奖的“文学之星”代表，而现场的百名文学少年更是以“百福”字作为回赠之礼，并以书法大家、金石篆刻家高式熊先生为大赛书写“祝福中国”压头，高老先生的墨宝与同学们写就的100个不同风格、不同字体的“福”字以华美长卷进行裱装赠予饶宗颐文化馆。寓意为饶公祝福、为中国祝福！这幅长卷由内地、香港的“恒源祥文学之星”代表共同完成，更突显了中华文化同根同源，源远流长的精髓。

此次大赛还邀请著名文学家白先勇教授开设作文讲座，主讲《我的写作道路》，与少年分享文学写作上的心路历程。白先勇表示：“希望年轻人一生中至少有一次，去真正接触中国传统文化的‘美，年轻人身上有传统文化的基因，中华传统文化的血脉是相通的。”

白教授告诉在座的中学生们，他从小就喜爱中国的民间文学和古典文学，阅读了大量的民间故事和古典作品，使他具有了非常深厚的中国传统文学的素养。这就是为什么即使长期生活在台湾和美国，沐浴在欧风美雨之中，白先勇的大部分作品仍能保持着比较鲜明的民族风格的原因。

篇8：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

1.Which school do you study in? Which subject do you like best？Why? 2.How many people are there in your family? Can you tell us a story that happened in your family? 3.Who is your best friend? Why he or she is your best friend? 4.Who is your English teacher? Do you like her(him)? Why? 5.Do you have to do homework everyday? How do you think of too much homework? 6.Do you like animals? Why? 7.Do you like sports? Why? 8.What do you do when school is off? Do you go home immediately or play outside? Tell us the reason.9.Do you like singing? Can you sing any English songs? 10.Why do you choose that story? Can you tell us the reason why you choose that story for your prepared speech? 11.Do you like watching TV? Which program do you like best? Why? 12.Who cook in your family? Which dish is your favorite? Why? 13.What are your hobbies? Can you share with us some of your hobbies? 14.Do you like swimming? Why? 15.Do you think keep reading a story everyday is a good way of improving one’s English? Why? 16.When do you get up in the morning? Do you often do morning exercises? Why? 17.Do you like eating hamburger or any other western food? Why? 18.Do you have English class everyday? Can you tell us an interesting thing that happened in your English class?

19.How do you go to school everyday? Can you ride a bicycle to school? 20.Do you often help your mother do some housework? What can you learn from doing those housework? 21.Do you like ball games? Football, basketball, volleyball, or any other kinds of ball? 22.If today were your mother’s birthday, what would you give her for present? Why? 23.Do you know how many days are there in a week? Can you name them? 24.Do you like watching cartoon? Why? 25.What’s the weather like today? What kinds of weather do you like best? Why? 26.How many seasons are there in a year? Can you name all the seasons? And which season do you like best? 27.What do you usually do on weekends? You play ourside or study at home? Why? 28.Do you like flowers? Why? 29.How many hours do you spend in studying English per day? Why do you think English is important? 30.Do you like going shopping? Why? 31.What kinds of books do you like to read? Can you tell us one of your favorite books? 32.Do you like playing computer games? 33.Do you think playing computer games is fun or a waste of time? Why? 34.How many months are there in a year? What are they? 35.Have you ever got up late for school? If one day you got up very late, what would you do? 36.Do you know your father’s hobbies? Can you tell us some of your father’s hobbies? 37.Who’s your best friend? Why he or she is your best friend? 38.Do you like eating ice cream? What kinds of food do you like best?

39.Can you tell me what is the most difficult thing in learning English? 40.What other languages would you like to learn? 41.If you were a tourist guide, could you introduce your city to us? 42.Do you learn English everyday? 43.Can you share with us your way of learning English? 44.Do you like this competition? 45.If you won this competition and went into the final, what would you do next? 46.Do you think learning English is hard or easy? Why do you learn English? 47.Do you get on well with your classmates? How many classes do you have everyday? Can you name some of them? 48.Do you learn something on weekends? What kind of thing would you like to learn? 49.What is your favorite activity on weekends? 50.Do you often play games with your friends? What games do you like to play? 51.Do you like traveling? Which city do you think is the best place to visit? Why do you think so? 52.What is the name of the festival for children? When is that day? 53.Do you know any other festivals? What do you usually do during festivals? 54.Do you have many friends in your school? Who is your best friend? What do you do when you are together? 55.How long have you been learning English? 56.What do you think is the greatest difficulties in learning English? How can you solve that problem? 57.When and where were you born? 58.Have you ever had a birthday party with your classmates?

59.What kind of presents do you want most? 60.Do you have a computer in your home? What can you do with the computer? 61.Do you have many good friends? Do you like asking your friend for help when you are in trouble? 62.Do you raise a pet at home? If possible, what animal do you want to raise most? Why? 63.Do you want to be a teacher? If possible, which subject would you like to teach? Why? 64.How far is it from your home to your school? How do you go to school everyday? 65.What fruit do you like best? Do you know what kind of fruit we often eat in summer? 66.What fruit do we have in autumn? 67.Can you tell us something about your hometown? 68.How would you like to celebrate your next birthday? 69.If a foreign friend sends you a bunch of beautiful flowers as a gift, what would you give him or her in return? 70.Do you like traveling? If you could go anywhere of the world, where would you go? 71.How do you go home after class? 72.Among all the subjects you take at school, which subject you dislike most? 73.Who is your best friend? Do you want to have a beautiful friend or a ugly one? 74.You must spend a lot of time learning English, but do you have any other hobbies? 75.Do you have any hobbies? Does it affect your studies? 76.Which is your favorite animal? 77.Do you like Pop star, Movie star, TV star? Do you want to be one? 78.Do you like Harry Potter? Have you seen the movie? Who do you like in the book?

79.If one day after school your best friend played too long and had to go home late, and then they 80.ask you to lie to their parents.Would you do this for them? 81.What do you want to do when you grow up? 82.What’s your favorite sport? And tell us why.83.What 3 words will you use to describe yourself? 84.Do you think it is necessary for your parents to sign on your test paper? 85.What is your favorite color? And why? 86.How much pocket money did you get last spring festival? And how did you spend it? 87.Why is it important to wash your hands? And what does washing hands prevent? 88.Every New Year a lot of children like to send out greeting card to their little friends.What’s your way of greeting your friends in the New Year? 89.What is your favorite season and why? 90.Do you often go to an English corner? Why? 91.Do you think listening to English tapes is a good way of learning English? Why? 92.What do you want to be when you grow up? Why? 93.Have you ever watched an English movie? Do you think that watching English movies is a good way of learning English? 94.Which animal do you like best? Do you agree with that animals are our friends? 95.Have you ever made your parents angry? Tell us a story about that.96.Do you want to be an English teacher when you grow up? Why or why not? 97.Can you tell us something about your school life? 98.Do you think study hard is the only way of getting a high score? Why? Who do you like most and who do you dislike most? Why?

篇9：希望之星英语大赛资料

2012中央电视台英语风采大赛 暨第三届中央电视台“希望之星”英语风采大赛

陕 西 赛 区 幼 儿 组 组 委 会

招募单位：中央电视台英语演讲风采大赛暨CCTV“希望之星”英语

风采陕西大赛

陕西赛区组委会

合作单位：外语教学与研究出版社西北信息中心

外研教育中心

2011年11月

【大赛简介】

2012中央电视台“希望之星”英语风采大赛陕西赛区

中央电视台英语演讲风采大赛暨第二届中央电视台“希望之星”英语风采陕西大赛（以下简称“大赛”）是中宣部、国家广电总局正式批准的,由中央电视台主办的面向全国的大型电视英语比赛。大赛以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的，参赛选手来自全国各省、市、自治区，涉及各行各业，以在校学生为主。

大赛一直以其无可比拟的学术地位与媒体影响力著称，被视为国内同类比赛中档次和规模最高的赛事。现已成为中国规模最大、最有影响力的外语比赛，为各年龄段的英语爱好者提供了一个实现英语梦想、展望美好未来的舞台。大赛自2000年起每年举办一届，距今已成功举办十二届，参赛人数近3200万，影响人数超过8000万人。

大赛分为地方选拔赛、全国预选赛、全国总决赛三个阶段，分幼儿、小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）、初中、高中、成人、教师七个组别进行比赛。陕西赛区选拔赛又分为各地市分赛区选拔和全省总决赛两个阶段。各地市分赛区通过选拔赛、初赛、复赛、决赛四个层次进行选拔，严格选拔英语水平优秀的选手参加省级决赛。全省总决赛在西安进行。全省总决赛将邀请全省英语界的权威专家和外籍专家担任评判工作，评选出优胜者参加全国预选赛。全国预选赛、总决赛集中在北京进行，全国总决赛邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委，中央电视台对全国总决赛以及颁奖典礼给予全程录像播出。

此项赛事自2000年开赛以来便受到社会各界的普遍关注和支持，历届大赛在各地均受到各地市委宣传部、市政府新闻办、当地电视台、教育电视台、报纸教育专栏节目、教育出版社等在内的社会各界的大力支持。同时也得到了中央电视台节目宣传策划部门的全程支持。就大赛本身而言，给各参与合作的单位带来了较好的社会和经济效益，尤其从事外语教育培训的机构更是如此。2010陕西赛区共设立七个分赛区（西安、咸阳、渭南、宝鸡、汉中、安康、延安），同时在社会上掀起一片英语学习的热潮，进一步提升陕西人民的总体英语水平。

四、大赛活动具体安排：

本次大赛分为幼儿组，小学低（1－3）年级组，小学高（4－6）年级组，初中组，高中组五个组别。

1、幼儿组宣传报名阶段：即日起至2011年12月10日止。

2012中央电视台“希望之星”英语风采大赛陕西赛区

2、幼儿组各赛段比赛：2012年1月初至2012年5月下旬。

3、本次大赛幼儿组分为初赛、复赛、全省总决赛三个阶段。

初赛时间：拟定于2012年1月进行； 初赛比赛环节：才艺展示、评委问答。

初赛赛前培训：拟定于2011年12月；培训费100元，自愿参加。

培训时长90分钟（60分钟中教、30分钟外教）复赛时间：拟定于2012年3月进行；

复赛比赛环节：才艺展示（如：自我介绍和英文儿歌或者歌曲、诗歌、故事等等）

评委问答

多媒体题库

复赛赛前培训：拟定于2012年3月；培训费100元，自愿参加。

培训时长90分钟（60分钟中教、30分钟外教）全省总决赛时间：拟定于2011年5月进行；

全省总决赛比赛环节：才艺展示、评委问答、多媒体题库、听力题。各分赛区每组前20名选手代表到西安参加。

4、全国总决赛：拟定于2012年6月至7月进行；幼儿组各省赛区每组

前10名选手参加。

5、节目播出：2012年7月至8月，播出全国决赛实况录像。

六、奖项设置：

1、全省总决赛每组设置特等奖，一等奖，二等奖，三等奖，优胜奖、希望奖若干名；还评出最佳语音奖、最具学识奖、机智灵活奖等单项奖，授予获奖证书、奖杯或奖牌。

2、大赛将根据各组织单位组织情况，评出最佳组织奖若干，授予获奖证书、奖牌。

3、大赛组委会将为进入到全省总决赛选手的指导老师颁发荣誉证书，以资鼓励。

中央电视台“希望之星”英语风采大赛

陕西赛区幼儿组组委会办公室

篇10：希望之星英语风采大赛演讲稿

Ladies and Gentlemen:

I am contestant NO.# #, my name is Lizhiyong, and my friends call me Brucelee. I really like it!

Now standing at this stage, I can’t extend my thanks to the person who helped me in my English learning. Because it was you that made me growing up a lot; it was you that strengthened my mind and broadened my horizon.

This gaining has giving me so many remarkable opportunities. The support from my friends and the opportunities for special experience really makes me confident that I can make a big difference in the future.

Now I am studying in XTU, and my major is Marketing,which is very useful in ecery field. I hope to use my unique education to tart my own company in the future.

It was amazing to find something that I am so passionate about when I had no idea what I wanted to do.

篇11：“希望之星”英语大赛中学组半决赛英文字幕

深圳赛区组委会

2007中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛

深 圳 赛 区 选 拔 赛 参 赛 须 知

中央电视台“希望之星”英语风采大赛是中央电视台教育专题部主办的全国性大型电视英语比赛。自2000年以来，中央电视台已成功地举办了七届“希望之星”英语风采大赛，在全国范围内引起了强烈的轰动和极大的影响，得到各级领导和广大电视观众的一致好评。我市选手在历届比赛中取得了骄人成绩，继李莱茵和王一霖勇夺第四届中学组全国总冠军和第五届小学组全国总决赛亚军之后，2006年更以明显的优势一举包揽了广东赛区总决赛小学、初中、高中三组别的冠军和小学、高中组亚军，进而在全国总决赛中力压群雄，勇夺小学组冠、亚军和初中组第三名，为我市硕果累累的教育事业增添了新的荣誉。

2007中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛（以下简称大赛），旨在选拔全国英语爱好者中的佼佼者，增强学习英语的信心，展示他们的风采、树立英语学习的榜样，激发全社会学习英语的兴趣，为迎接2008年北京奥运会创造良好的语言环境。

大赛定于2006年10月至2007年7月在全国举行。深圳赛区将首次作为单列独立赛区，直接选拔优秀选手参加北京全国总决赛。根据大赛全国组委会有关赛程规则，深圳赛区选拔赛定于2006年11月至2007年5月在深圳举行，欢迎广大英语爱好者报名参赛。

一、组织形式：

主办单位：中央电视台教育专题部

承办单位：深圳市星光文化艺术培训中心

组织机构：中央电视台“希望之星”英语风采大赛深圳赛区组委会

媒体支持：中央电视台、央视国际网络()、中视希望网络

（）、广东省、深圳市和其它相关地市新闻媒体（电视台、电台、报纸）

二、比赛宗旨：

1、培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样。

2、成比比成绩更重要，体验比名次更珍贵。

三、比赛形式：

1、深圳赛区选拔赛分为小学组、初中组、高中组、大学/成人组四个组别，各组设初赛、复赛、决赛三个阶段比赛。

2、初赛：以听力为主的笔试形式进行考核，选拔出优胜选手进入复赛。

3、复赛：以初赛相同的形式为基础，结合口语录音或面试进行考核，选拔出优胜选手进入决赛。

4、决赛：采用中央电视台总决赛的评奖形式进行，用英语命题演讲、现场口语、听力测试（现场问答）等形式进行，主要考察参赛选手的英语应用能力和知识面。决赛选拔出每组三名优胜选手参加全国总决赛。

四、奖项设置：

1、深圳赛区复赛每组设置特等奖和一、二、三等奖。获特等奖选手进入决赛。

2、深圳赛区决赛每组设置冠军、亚军、季军各1名；最佳语音奖、最具风采奖、最具学识奖、最具勇气奖（小学组）等单项奖各1名。每组前三名代表深圳赛区到北京参加中央电视台全国总决赛。

3、深圳赛区组委会和承办单位将为赛区获奖选手和指导老师将颁发荣誉证书，以资鼓励。

4、参加以上赛事的选手食宿和交通费用自理。

五、时间安排：

1、前期准备和报名阶段：2006年11月20日至12月20日。

2、深圳赛区选拔赛阶段：

初赛：2006年12月24日。

复赛：2007年 4月8日。

决赛：2007年 5月13日。

3、全国总决赛：2007年6月。

六、报名及参赛办法：

1、凡喜爱英语，有一定英语基础的中国籍青少年学生均可报名参加大赛。为了

让更多的选手参赛，已经进入过往届广东赛区和全国总决赛的选手不得再次报名参加同一组别的比赛。

2、按中央电视台和大赛全国组委会统一规定，大赛的活动经费安排如下：

（1）大赛是一项全民文化公益活动，由中央电视台支付资金用于全国总决赛的节目录制及播出。

（2）参加初赛的选手每人需交纳报名费、初赛费50元，用于初赛的宣传、场地、比赛、评卷等赛务开支。

（3）进入复赛的选手须交纳60元复赛费，用于复赛场地、出题、比赛、评委、证书等赛务开支，大赛组委会向参加复赛选手赠送一套大赛参赛参考资料。

（4）进入深圳赛区决赛和全国总决赛的选手，不再交纳参赛费。

3、报名方式：

（1）参赛选手于12月20日前携学生证或户口簿复印件、正面免冠近照2张和

报名费50元到承办单位星光文化艺术培训中心办理报名手续。

4、赛区承办单位于赛前发出比赛通知、选手注意事项和参赛证。参赛选手按赛前通知的时间、地点和要求参赛。具体时间如有变动，以赛前通知为准。

七、其他事宜：

1、参赛选手参赛期间有关的文字、相片和摄影等资料的所有权和发布权属于大赛组委会。

2、本次活动的解释权归大赛组委会。

附：中央电视台“希望之星”英语风采大赛深圳赛区组委会

和承办单位深圳市星光文化艺术培训中心联系方式：

地址：深圳市罗湖区人民北路115号城景中心大厦三楼

电话：***9传真：82299686

网址：电子邮箱：szxgpx@126.com

联系人：蔡老师郑老师

中央电视台“希望之星”英语风采大赛深圳赛区组委会

深圳赛区承办单位：深圳市星光文化艺术培训中心