松林镇学校艺术展演活动总结

松林镇学校艺术展演活动总结（精选5篇）

篇1：松林镇学校艺术展演活动总结

松林镇学校艺术展演活动总结

根据《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化教育体制机制改革的意见》和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，根据《四川省教育厅关于举办四川省第九届中小学生艺术展演活动的通知》（川教函【2017】799号）和《德阳市教育局关于举办德阳市第十届中小学生艺术展演活动的通知》（德教函【2017】261号）文件精神，我校以“阳光下成长”为主题，开展了2017年学生艺术展演活动。本次活动以“我参与，我成长；我展示，我成功！”为活动口号，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。展演活动从三月份就拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、组织健全，为艺术展演活动提供保障

学校高度重视本次活动的组织，从3月6日接到广汉市教育局通知起，马上召开行政会和教师会，并建立健全组织机构，成立了以叶能忠校长为组长的广汉市松林镇学校2018年学生艺术展演活动组委会，组委会非常重视并全程关注艺术展演活动的开展，多次对组织筹备工作提出明确的要求和具体的指导意见。

二、精心组织，为艺术展演活动奠定基础

根据学校的统一部署，学校各部门通力合作，分别制定了学生艺术展演活动的总体方案及表演类活动方案。各班认真动员学生参加艺术展演，精心组织各项排练活动积极争取获得优异成绩。在此基础上，学校组织优秀节目的学生，成立了合唱团、课本剧团等几个艺术类社团，并在资金上给予大力支持，为本次活动的有效开展打下坚定的基础。本次展演活动分四个阶段进行：

第一个阶段：准备阶段（2015年3月6日—3月8日）。制定出学校活动方案，各项目负责人根据方案制定活动计划，组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动。(2)训练阶段（2015年3月8日—3月23日）。按照活动计划以班级（或项目）为单位，组织开展丰富多彩的、形式多样的学校艺术活动。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各班级的训练情况进行检查和指导。

(3)学校组织展演阶段（2015年3月26日—3月27日）。

(4)总结表彰阶段（3月28日—3月29日）。各项目负责人将活动情况进行认真总结，整理活动过程中的图片资料，写出活动简报。学校评选后按要求将展演过程中的优秀节目向区教育局推荐，参加广汉市教育局的展演活动（艺术表演类2个节目），同时做好本次活动的总结上报工作。对本次活动中表现突出的班级进行表彰。

三、人人参与，为艺术展演活动增添活力

本次艺术展演活动历时一个月，全校学生人人参与，涵盖了艺术表演类等领域，采取了班级选拔、年级选拔、校级展演的活动形式，共举办了艺术表演、书法展示、绘画展示、摄影作品展示等专场活动，在此基础上，学校组建合唱团、戏剧团等学生艺术社团，学校进一步组织优秀作品和节目参加区级艺术展演活动的相关赛事，精心开展各项排练，为学校积极争取优异成绩。

四、加强宣传，为艺术展演活动营造气氛

本次艺术展演活动参与人数多，面广质高，影响深远。学校充分利用广播、网络、活动简报等媒介，及时报道各项比赛情况，加强宣传教育，调动了师生的集体荣誉感、归属感，营造了良好的校园文化氛围和育人环境，将本次活动推向了高潮。

我校2018年学生艺术展演活动坚持立德树人的育人宗旨，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，得到全面和谐的发展。展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌，营造良好的文化艺术教育氛围，促进了我校美育的改革和发展。

广汉市松林镇学校 2018年3月29日

篇2：松林镇学校艺术展演活动总结

《学校艺术展演活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里[http://]。篇一：艺术展演活动总结

海军希望小学艺术展演活动总结

为丰富少年儿童的精神文化生活，加强未成年人思想道德建设，提高学生的能力和特长，促进校园文化的深入发展，我校以 “同在蓝天下，携手共成长”为主题，开展了庆六一”校园艺术节展演活动。

1、成立工作领导小组。为了切实抓好艺术节展演工作，成立了工作领导小组。校长任组长，教导处、总务处、大队部配合，大队部具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术节展演活动

工作网络体系，从组织上加强了领导。

2、本次艺术节展演活动，学生100%参加

本次艺术节活动各班认真组织，充分调动学生积极参加，做到“班班有展演，人人都参与”，面向全体学生，让孩子们在展演中受到教育、得到锻炼、提高艺术素养。

3、存在的问题开展校园艺术节工作经验不足。缺乏艺术教学师资和设备。

4、今后工作的思路

A、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。

B、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。

C、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。

最全面的范文参考写作网站总之，丰富多彩的艺术节活动创设了多样的教育情境，丰富了学校育人的手段，增强了学生感性的体验，促进了校园文化建设，使学生们生动活泼、主动地全面发

展，今后我校还要一如既往，扎实有效地搞好学校艺术教育工作，让艺术之花绽放在孩子们的心田。

海军希望小学大队部

2014年6月1日

篇二：中学第四届中小学生艺术展演活动总结

饶河农场中学第五届中小学生艺术展演活动总结

按照农垦总局教育局关于转发黑龙江省教育厅《关于举办全省第五届中学生艺术展演活动的通知》，结合我校教育的需要，于 2015 年 3－4 月组织开展了饶河农场中学艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到 了预期的效果，成为饶河农场中学教育发展中的闪光点。总结本次艺 术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，范文写作使全校师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施 素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。

学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加校艺术展演活动，使学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接 参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。

上演的节目有独唱、朗诵合唱和舞蹈，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

以 “阳光下成长”为主(转 载 于: 在 点 网:学校艺术展演活动总结)题，学生作品和演出的节目选择充分体现了 弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”。

2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教、借鉴经验，才换得了艺术活动的累累硕果。

3、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。

艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学 生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践 证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具 有生机和活力。

饶河农场中学艺术展演活动取得 的成效有目共睹，范文TOP100令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创老饶河农场中学艺术教育的辉煌。

2015年5月

篇三：阳光下成长艺术展演活动总结

“阳光下成长”艺术展演活动总结

我校于2015年4月17日成功举办了“阳光下成长”艺术展演活动。本次艺术展演旨在丰富学生校园文化，全面提高学生的综合素质、人文精神。本次汇演在各班主任、老师和工作人员的共同努力下，同学们精心准备、倾心演绎，节目共有30个，节目分为独唱类、朗诵类，师生们都积极参与到活动中来，学生参与热情高，节目演出效果好，受到

了一致的好评。此项活动推动了我校素质教育的发展，丰富了校园文化生活、构建了和谐的校园环境，营造了浓郁的校园文化氛围。为了激励先进，也为了提高在以后各项活动中师生们的参与热情，特表彰一批在此次活动中表现尤为出色的师生们，名单如下： 独唱类：一等奖：《军中绿花》演唱者李炎章

二等奖：《时间都去哪了》演唱者李鑫

思想汇报专题《我相信》演唱者吴涛

三等奖：《兄弟抱一下》演唱者苏菲同

《家乡》演唱者王聚元

《雨花石》演唱者李一

表演类：一等奖：《当你回来的时候》表演者李冬雪 二等奖：《匆匆》表演者刘思源

《再别康桥》表演者王楚涵

三等奖：《我们热爱二中》表演者李晴 焦诗光 陆元一 姜宇鑫 《当你老

了》表演者吕玉鑫《回延安》表演者陆雪

我们相信本届艺术展演活动的成功举办必将极大地推动我校艺术类活动的深入持久开展，也必将极大地促进我校各项工作又好又快发展。也希望在以后的活动中同学们能更加踊跃的参加，提高自身素质，积累人生阅历，增长各类知识，为自己的美好人生涂抹靓丽的一抹色彩。

伊通二中 2015年6月8日

篇3：松林镇学校艺术展演活动总结

活动总结

为了全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，根据县教育局《关于举办全县第三届中小学生艺术展演活动方案暨黔东南州第四届中小学生艺术展演选拔的通知》，结合我校年度工作的要求，决定举办台江县城关一小2012年学生艺术展演活动，暨第二届城关一小校园文化艺术节。先将本次活动总结如下：

一、统一思想，组织有力

在接受县教育局关于艺术展演工作的布置后，我们首先组织学习活动方案，在思想上提高对这次活动的认识。我们没有把这次展演活动当作是负担，而是当作是一种促进我校艺术教育工作的动力。我们及时调整了今年的学校艺术教育工作计划，把艺术展演活动和我校第二届艺术节工作融为一体，精心策划和安排，使我校艺术教育活动显得生动、活泼。整个活动实现艺术展演与校园文化建设的紧密结合，注重引导广大学生向真、向善、向美，提高学生的道德水准和审美能力，努力创设良好的艺术活动氛围，培养学生的审美能力，促进学生身心的和谐发展，大大推进了学校艺术教育工作的改革和发展，充分展示了我校素质教育的成果和广大师生的精神面貌。为有序推进活动，我们成立了展演活动组委会，为艺术展演活动顺利开展打下了良好的组织基础和物质基础。学校校长亲自担任组长,并指定一名领导干部专门负责此项活动。学校根据实际情况制定出符合本校特色的活动计划, 对这次活动提出了具体要求，强调了落实，明确提出把此次活动纳入年终特色评比内容，对组织得好的班级在年终评比特色中队时给予加分。在学校资金短缺的情况下，克服困难，为艺术展演活动购买所需物品，有力地保证了学校的艺术展演活动工作的顺利有序地开展。

二、内容丰富，特色鲜明

展演活动丰富多彩，主要有歌舞展演、器乐演奏比赛、书法大赛、绘画比赛、国学金典朗诵比赛等活动。

艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计160余件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。教师展出作品80多幅，书法、绘画等门类齐全，既为学生做了表率，又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。经过活动领导小组认真细

致的检查筛选，我们评出了50余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品在校园橱窗展出时，吸引了许多家长和师生驻足观看，带来了良好的社会效果。一幅幅栩栩如生的书画作品，表达了学生们的童心和爱国情怀。

为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中王凤、张洁两位老师排练了精品苗族舞蹈节目《小鸟飞吧》；邰胜林、熊晓红两位老师排练了苗语童声合唱《让我们荡起双桨》和《铁路修到苗家寨》。

本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了城关一小师生全面发展的素质。艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场，为活动出力献策；学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中学生人人登台，参与面广，体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子，为学校文艺队今后的建设和发展打下良好的基础。

总的来说，本次艺术展演活动所产生的效益是巨大的，影响是深远的。通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

篇4：松林镇学校艺术展演活动总结

第二十届校园文化艺术展演活动方案为进一步提升我校校园文化艺术，努力实现办学生快乐、教师幸福、人民满意的教育目标，根据孝义市教育局第25号安排，结合我校实际，决定开展第二十届校园文化艺术展演活动，并制定如下方案。

一、指导思想

学习贯彻党的十八大精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对我校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征。

二、活动主题

活动围绕“阳光下成长”的主题，展现中小学热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、组织管理

组长：郝继新

副组长：田和锦丁洁宁左维妍

成员：各班班主任（张爱梅、郭荣娥、魏俊平、刘丽峰、张爱

玲、魏凤兰、郝宝芬、刘洋波）

四、活动项目

本届展演活动分艺术表演和艺术作品两大类。

艺术表演类节目要求

1、声乐

小合唱或表演唱：演唱人数10—30人（含钢琴、手风琴或电子琴伴奏

-

1人）；如果音响伴奏，人数不超过29人。不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2、器乐

合奏或重奏：人数4人以上，演出时间不超过5分钟。

3、舞蹈

（1）群舞：人数12—36人，演出时间不超过6分钟。

（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过5分钟。

4、校园剧

内容要围绕时代特点，突出教育的改革创新主题，展示校园育人风采。剧种形式不限，人数2—7人，演出时间不超过10分钟。

5、朗诵

内容要立足教育主题，形式不限，使用普通话，人数3—5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

艺术作品类要求

1、绘画作品

（1）中学组：

色彩：水粉画（水彩）或国画二选一。

水粉画（水彩）：静物组写生，采用写实的手法，要求构图饱满，物体刻画深入，色调鲜明，用笔生动。尺寸均不超过对开。时间150分钟。国画：内容自定，尺寸均不超过对开。时间150分钟。

素描：为石膏体写生，采用写实的手法，要求构图妥贴、结构准确、明暗概括、用笔生动。时间150分钟。

（2）小学组：

卡通画：主题届时确定；单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。时间不超120分钟。临摹：画稿、画纸统一发放，勾线笔自带。时间不超90分钟。

2、书法作品

毛笔字：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，时间60分钟。硬笔字：小学为楷体、初中字体不限，统一发放纸张，时间60分钟。

3、手工作品

初中为剪纸，小学为剪纸和橡皮泥塑。剪纸可带范图或参考资料上场。时间90分钟。

五、评奖办法及奖项设置

1、班级优秀组织奖，设一、二、三等奖。

2、辅导教师奖，（如能获得市一等奖，二等奖，三等奖，按胡家窑绩效考核方案奖励，纳入绩效考核。）凡重复获奖辅导教师取一考核，不累加。

3、学生奖项

艺术表演类设一、二、三等奖各1个；

艺术作品类设一、二、三等奖各1、1、2个；

优秀奖若干个（根据比赛情况设置）

六、有关事项

1、各班要按照方案要求，强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，切实做到班班参与、人人参与。

2、各班主任要积极配合本次活动，做到活动氛围浓厚、组织有序、措施到位、保证效果。

3、各班要按照要求，合理安排好辅导，确保质量。

七、活动安排（见附表）

胡家窑九年制学校

篇5：校园艺术展演活动方案

为提升学生审美与人文素养，促进学生德智体美全面发展，展示集团艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）、《教育部关于举办全国第六届中小学生艺术展演活动的通知》（教体艺函〔2017〕13号）、《省教育厅关于举办江苏省第六届中小学生艺术展演活动的通知》（苏教体艺函〔2017〕21号）和《市教育局关于举办连云港市第六届中小学生艺术展演活动的通知》（连教体艺函〔2018〕1号）精神，结合我校艺术工作实际，经研究，决定举办东海县和平路小学教育集团第一届学生艺术展演活动（以下简称展演活动）。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入学习贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以普及促提高、以提高带普及，引导学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展，以优异的成绩向伟大祖国70周年华诞献礼。

二、活动主题 “阳光下成长”

三、活动内容

展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，努力学习、全面发展、勇于开拓进取的精神风貌。活动要具有时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化的导向性，体现思想性和艺术性的统一。

四、参加对象 集团一校两区各班级

五、活动项目和形式

展演活动的项目分为两类：艺术表演类、艺术作品类。1.艺术表演类：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。2.艺术作品类：绘画、书法（篆刻）、摄影。

六、报送节目和作品的要求

（一）艺术表演节目的要求 1．声乐节目

合唱：各班合唱队人数不少于班级人数的95%，自备伴奏（获现场钢琴伴奏），指挥1人（合唱指挥原则上应为本班学生、老师或家委会成员），每支合唱队演唱两首歌（1首指定曲目，一首自选曲目），演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟（以班级或年级组为单位组织参加均可）。

“校园小歌手”评选：各年级组上报人数不少于10人，自行录制演唱视频，演唱时长不超过5分钟。

诵读：各年级组上报人数不少于10人，自行录制诵读视频，表演时长不超过5分钟。

2．器乐节目

钢琴、古筝、二胡、小提琴、萨克斯、架子鼓等，各年级组上报人数不少于10人，自行录制演奏视频，演出时长不超过6分钟。

3．舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。（自行录制表演视频）独舞、双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。（自行录制表演视频）4．校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

（二）艺术作品的要求 1．绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。每班上交5幅以上参赛作品。2．书法（毛笔）、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。每班上交5幅以上参赛作品。3．摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

每班上交5幅以上参赛作品，纸质作品、电子作品同时上交。电子作品命名格式：班级+姓名+作品名，如：三（9）丁一《春天》

七、活动的步骤

1.宣传发动阶段（2018年3月12日—3月16日）

各班级根据学校的统一部署，做好宣传发动工作，要召开专题会议进行详细安排，以进一步统一思想，提高认识，营造氛围，以此加强校园文化艺术环境的建设。

2．活动开展阶段（2018年3月17—3月30日）

①班级合唱：3月19日，上报合唱曲目名称。3月22日下午，一、二、五、六年级合唱比赛（评审组进班打分）。3月23日下午，三、四年级合唱比赛（地点：暂定东操场）。

②“校园小歌手”、诵读

3月25日前，以年级组为单位，上报学生报名表、学生表演视频，打包发送至体卫艺处（106541413@qq.com）。

③器乐节目

3月25日前，以年级组为单位，上报学生报名表、学生表演视频，打包发送至体卫艺处（106541413@qq.com）。

④舞蹈节目

3月25日前，以年级组为单位，上报学生报名表、学生表演视频，打包发送至体卫艺处（106541413@qq.com）。

⑤校园剧（课本剧）节目

3月25日前，以年级组为单位，上报学生报名表、学生表演视频，打包发送至体卫艺处（106541413@qq.com）。

⑥绘画作品、书法（毛笔）作品、篆刻作品、摄影作品 3月23日前，以年级组为单位，分类上报学生报名表、学生作品，同意上交至体卫艺处。

3.评比标准

① 现场打分：班级合唱

② 专业老师集中评选：绘画作品、书法（毛笔）作品、篆刻作品、摄影作品

③ 专业老师集中评选+网络票投（各占50%）：

“校园小歌手”、诵读、器乐节目、舞蹈节目、校园剧（课本剧）节目 网络票投时间：3月27-3月29日（暂定）

八、奖项设立

本次展演活动设立以下奖项：

1．优秀节目奖、优秀作品奖：分别设一等奖、二等奖、三等奖，对获奖的同学颁发奖状。

2． 精神风貌奖：奖励参加本届展演活动精神风貌表现良好的班级，对获奖的班级颁发奖状，班主任老师考核加分。

3．部分优秀节目将在我校合唱节汇报演出时进行表演。

九、总体要求

1．加强领导，明确责任

学校成立2018校园艺术展演活动领导小组，具体负责专项活动的组织实施，各班级班主任老师是该项活动的第一责任人，具体负责落实本班活动的组织实施。

2．各班级要充分发挥全体师生的主体作用，学校将此项活动的开展结果列入对各班主任的工作考核范围，以此推进各班级艺术教育的发展。

3．统筹兼顾，资料归档

各班级开展活动期间要注重统筹兼顾，做到教学工作与开展活动两不误，两促进，同时各班级要注重保存活动的有关图片、作品等资料的收集归档工作。

东海县和平路小学教育集团

2018年3月10日

附：和平路小学教育集团2018学校艺术展演活动领导小组 组 长：王玮

副组长：刘中强 杨雷

成 员：鲁健

周璐

王明明

李拥军