春夏秋冬的颜色作文

春夏秋冬的颜色作文（精选7篇）

篇1：春夏秋冬的颜色作文

春，颜色五彩缤纷，有绿色、黄色、红色、蓝色.......数不胜数，有的植物红的似火，有的白的如雪，有的粉的如霞。比如，小草是绿色的，它给大地增添了色彩，贪婪的吸收

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花儿是五颜六色的，美不胜收......

夏，颜色是绿的，荷花、荷叶都倒映在水中，所有的草和树都是那么的苍翠啊!火辣辣的热让夏天成为绿色。所以说呀，夏天是绿色的季节，到处全都是绿色的。

秋，金色的海洋，果实累累，都成熟了，枫叶是那么的金碧辉煌，许多的叶子都枯萎了，只剩下枫叶。果子大部分是金黄色的，所以说秋色是金色的海洋，是再恰当不过的。

冬，是冰雪的世界，所有的事物都被雪覆盖成白色的了。冬，是那样的纯洁呀!大地上一片都是银白色的，连那白绒绒的雪花们，都是白色的......

四季的颜色是那么的丰富多彩，是那么的五彩斑斓、五彩缤纷啊!我喜欢春夏秋冬的颜色!

篇2：春夏秋冬的颜色作文

春回大地 花红柳绿 风和日丽 山清水秀 百花齐放 万象更新 花香鸟语 莺歌燕舞 关于夏天的四字词语;赤日炎炎 倾盆大雨 狂风暴雨 大汗淋漓 烈日炎炎 骄阳如火 烈日当空 绿树成荫关于秋天的四字词语：

金风送爽 秋高气爽 春华秋实 硕果累累 金桂飘香 霜叶知秋 枫林尽染一叶知秋 关于冬天的四字词语：

白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 天寒地冻 寒冬腊月滴水成冰 山寒水冷 大雪纷飞 含有动物的四字词语：

鼠目寸光 九牛一毛 虎头蛇尾 狡兔三窟 龙腾虎跃 马到成功 亡羊补牢杀鸡儆猴猪狗不如 画蛇添足 画龙点睛 守株待兔 惊弓之鸟 多如牛毛 金鸡报晓老马识途鹦鹉学舌 呆若木鸡 龙飞凤舞 对牛弹琴 鸡犬不宁 一石三鸟 招蜂引蝶引狼入室 含有数字的四字词语：

一清二白 三心二意 四面八方 四通八达 五湖四海 五颜六色 七嘴八舌 七上八下九牛一毛 十全十美 百发百中 千变万化 万紫千红 一石二鸟 耳目一新 多此一举 含有颜色的四字词语： 万紫千红 青红皂白 黑白分明 白头偕老 红装素裹 绿草如茵 青梅竹马 黄袍加身 蓝田生玉 紫气东来 灰心丧气 碧波万顷 漆黑一团平白无故 桃红柳绿 柳绿花红 山青水绿 青黄不接 姹紫嫣红 心灰意冷 苍翠如濯 白山黑水 阳春白雪 传波红叶 红红绿绿平步青云 杳如黄鹤 筚路蓝缕 黄旗紫盖 起早摸黑 一身清白 姹紫嫣红 花红柳绿 炉火纯青AABC

闷闷不乐 斤斤计较 欣欣向荣 心心相印 滔滔不绝 井井有条 念念不忘 格格不入 比比皆是 翩翩起舞 多多益善 朗朗上口 头头是道 高高在上 洋洋得意 昏昏欲睡 默默无闻ABCC

小心翼翼得意洋洋文质彬彬 兴致勃勃 气喘吁吁 千里迢迢 议论纷纷 相貌堂堂 波光粼粼 心事重重死气沉沉人才济济 其乐融融 大名鼎鼎 众目睽睽 忧心忡忡 白雪皑皑 逃之夭夭3—4位是反义词： 不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来

1—4位是反义词： 公而忘私 死里逃生

1—3位是反义词： 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果

2—4位是反义词：贪生怕死承上启下 承前启后惊天动地欢天喜地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼取长补短 今是昨非 口是心非 将信将疑 尺短寸长 积少成多弄假成真 七上八下 欺上瞒下争先恐后

含近义词的成语;

篇3：春夏秋冬的颜色作文

2010年度春夏装相对近期的风格将大有不同。20世纪80年代硬朗鲜明的格调将不再主导市场。取而代之的是较含蓄的日晒褪色型或植物鲜亮型和精细苍白型。此外, 各种香料色、天然日晒色和咖啡色也将强势回归, 与民族风情形成绝配, 再掀风潮。涵盖整个2010年度春夏季的科莱恩全球色卡主要包括了四大色彩主题。

非洲黄金主题:混合了精金、红茜草和火辣色素颜色。

自我作主导主题:最适合喜欢民族风味的顾客。平日里, 该群体的顾客往往要兼顾生活中的纷杂事务, 当然也包括了自身的衣着搭配。颜色方面, 天然色是他们的首选。绿色已经不再是唯一的生态色。野莓色、蓝莓色、柠檬色和西芹绿等活泼生动的有机色纷纷涌现继而获得人们青睐, 成为此色彩主题中的佼佼者。

海岸线主题:主要体现了较淡色调是如何慢慢回归时尚界的。以沙点白为例, 综合了湿沙、鹅卵石、蓝色地平线和披头散发的滑浪爱好者等元素。

有气鸡尾酒主题:结合了鲜亮色调和粉笔风格, 融入20世纪50年代盛夏特色。炎炎夏日, 懒洋洋温热的沙滩, 沁人心脾的冰冻饮料, 不觉让人想起日晒色彩的有气鸡尾酒。

篇4：给考场作文一点“颜色”看看

分分必争的考场，短暂的时间内想有效地提升自己的作文分数，建议你给作文一点“颜色”看看。

一

历来名家总是不吝运用颜色来为文章增光添彩的，他们或表现情景氛围，或奠定情感基调或抒发内心情感，从而极大地加深了阅读者的印象，增强了阅读者的审美愉悦感。我们不妨来解读课本中几个经典的颜色运用范例。

1.朱自清散文《荷塘月色》。“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。”

文章所表现的思想感情概括为“淡淡的喜悦，淡淡的哀愁”，但作者的感情底色是“不宁静”。 作者没有选粉红的荷花而取“白花”进入散文，正是为了贴切的表现出那种内心的“淡淡的哀愁”。

2.郁达夫散文《故都的秋》。“静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵”。

“蓝朵”的牵牛花，和冷落萧条的“破壁”以及象征生命的衰竭的“秋草”，一起体现了作者时代投影下的“悲凉”的心境。

3.鲁迅小说《药》。“华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。”

“青白”不仅真实写出了自然环境中秋天后半夜的寒意，还刻画出了当时社会环境的萧条冷落，为下文华夏两家的悲剧奠定了冷冷的感情基调。

二

颜色一般具有如下象征意义：

红色：热情奔放；蓝色：忧郁深远；紫色：贵族浪漫； 白色：纯洁高尚；黄色：柔和恬静；绿色：生机希望；黑色：庄严肃穆。

值得关注的是，颜色有冷色调和暖色调的区分，选用冷色调亦或暖色调，应该和上下文语境保持一致。

学生课堂作文,考场作文内容的外延是广阔的社会生活。 引导学生“学会多角度地观察生活”、“注重培养他们的审美意识”，这正是新课程改革的重要内容。我们不妨再来看看生活中的实际家居装修：一般卧室多选用偏暖些、柔和些的，如粉红、鹅黄等颜色，以利于主人的休息；餐厅的色彩也以暖色为主，如橘黄、乳黄最能增加食欲，其次是柠檬黄，目的是让就餐者吃好、吃饱；而卫生间的要求则是清洁卫生，所以装饰它的色调以素雅整洁为宜，其色彩多为白色、浅绿色、浅蓝色等冷色，给人以洁净之感。

如果进一步分析，我们会发现，几乎每种颜色都有偏暖（偏向于红色或黄色）或偏冷（含更多的蓝光或绿光）的倾向。比如说，米色就分偏向玫瑰红的米色和偏向茶色的米色，粉红也包括偏向暖桃色的粉红或带点冷冷蓝意的粉红，绿色则有偏向黄色的鸭梨绿和偏向蓝的野鸭绿，即便是白色和象牙色也含有带色彩倾向的高光。所以当你在选用颜色或决定主色调的时候，可以适当关注一下这些细微差别。

三

写作实践中，把选用适当的颜色同多种作文手法、修辞方法结合起来，往往会使记叙文描摹更细腻，形象更鲜明，主旨更突出。笔者在教学札记中撷取三则，以作抛砖引玉之用。

1.描写秋天家里院子（和虚实相生相结合）。

青瓦，红砖，开满明艳艳菊花的院子。院子周围围了道矮矮的篱笆墙，亦围成我一个朴素、温暖的家。

2.叙写祥林嫂之死的场面(和记叙议论描写抒情相结合)。

这是一个没有月亮没有星星的晚上。冷冷的雪光映淡了周围夜的颜色，也映在墙角边蜷缩的祥林嫂身上。她青白的脸上已经没有一丝痛苦的神色。是的，她已无需再忍受这来自人世间的无尽的欺凌和痛苦了！

3.描写冬天校园环境的(和拟人对比引用相结合)。

寒冬腊月，肃杀萧条。唯有墙角的几棵树还执意地绿着，在枯草红墙的映衬下显得分外精神。冷风一吹，枝摇叶舞，仿佛在笑：冬天到了，春天还会远吗？

篇5：春夏秋冬的对话作文

春天说：“一年之计在于春啊，春暖花开，万物复苏····等，这些词语哪个不是赞美我的啊!天气变暖啊!那都是小菜一碟的事了，小朋友都出去踏春，还换上了春装呢。就连桃花姑娘和杏花妹妹都在枝头笑开了花。我随手一挥，大地就被我披上了绿装，我随口一吹，千万座花园就盛开了万紫千红的花朵!这那些不是我的功劳啊!”

夏天听了，心里可不是滋味。“你不就是比我早几个月嘛!你树枝发芽，我还绿树成荫呢!小朋友可喜欢我了，不但可以吃到清凉可口的冰淇淋，还可以到最爱的泳池里嬉戏打闹，可开心呢!对了，你们都知道‘出淤泥而不染’指的是什么吗?美丽的荷花就是我们夏天最美之处了，人们划着一叶叶小舟，在荷花姑娘的湖中穿梭，一边欣赏美景一边采摘美味的莲蓬!就连蜻蜓和蝴蝶都来做伴呢!晚上的星空更是迷人，躺在草地上，仰望星空，还伴随着萤火虫的点点星光和蟋蟀的低鸣声，这惬意的生活谁都想拥有·····”。

秋天听了，也不服气了：“我的天气不冷不热，温度刚刚好，不像夏哥炎热似火，不像冬弟那样寒冷刺骨，大家都挺喜欢我的。瞧，山上的枫叶红了，简直就是秋风红叶，层林尽染，正如古代诗人形容的那样‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’，金秋时节，景色宜人。果园里更是少不了我的身影，果树上硕果累累，整个果园瓜果飘香，一片丰收的景象。瞧，农民伯伯们正在金色的麦浪里收割着麦子，五谷丰登，秋收冬藏。如果没有我啊，人们就没有食物来度过冬季了，和你们那些景色相比，这更重要吧!”

冬弟弟听了，火冒三丈，大声叫到，“我虽然没有春哥，夏哥那么温暖，也没有秋哥那样气候适宜，可我的冰天雪地对生物的健康是有着好处的。” 春，夏，秋一听都捧腹大笑：“你的到来，大家就裹得严严实实的，都躲在温暖的房子里不敢出门，都怕冻出病来，你还有功劳了，可笑!真可笑!”“三位哥哥听我解释：冬天来了，寒风裹着鹅毛大雪飘下来，第二天，地上，树上，房子上都白了，像盖上了一床白白的厚被子，银装素裹。这是人们经常描叙的句子吧!可农民伯伯会说“瑞雪兆丰年”呀!这就是说一场大雪会冻死很多害虫和细菌，病毒等生物，这样才会有春华秋实一说。你们想想是不是这样的道理。”

这四兄弟都不服输，一直争议着，吵闹着，都忘了自己的工作了，地球上变得春夏秋冬无常，先是春暖花开，几天后就寒风凛冽，再又是热得铄石流金，接着有是秋高气爽，整个地球变得冷热无常，很多动植物都受不了了，有的快要濒临绝灭了····

篇6：春夏秋冬的对话作文

冬宝宝强势地说：“我应该当‘大王’，因为我把农民伯伯菜地里的虫子给冻死了，让农民伯伯来年有个好收成。孩子们还能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可开心了。我的力量最大，谁也不能跟我比!”

这时，秋宝宝不高兴了，说：“你们应该选我当‘大王’，而不是选冬宝宝当‘大王’。为什么选我呢?因为我给大家带来了丰收。瞧，田野里的庄稼熟了，果园里的果子们你挤我碰，农民伯伯大丰收了。我还能让天气变得不冷不热，人们会觉得特别舒服。所以，你们应该选我当‘大王’。”

听完秋宝宝的话，春宝宝迫不及待地插嘴了：“选我吧!选我吧!因为春天花儿开了，草地绿了，大树发芽了，到处都是生机勃勃的。老人和小孩都脱掉了厚厚的衣服，可以自由地活动了。你们应该选我当‘大王’呀!”

这时，夏宝宝慢吞吞地说：“错了!错了!夏天一到，女孩子可以穿上漂亮的公主裙，男孩子可以穿上凉快的背心和短裤。小朋友们还能在水里游泳和嬉戏，多好玩呀!”

篇7：家乡的春夏秋冬作文

春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，像刚出生的婴儿散发着勃勃的生机。

夏天，池塘里的荷花开出了美丽的花朵，荷花在绿色荷叶的映衬下显得更加清秀。一阵风吹过，岸上的柳条随风舞动。

秋天来了，成熟了的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，正等着人们去摘呢!一阵秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶飞舞着，落在了地上。大雁排着队向南方飞去了，因为它们要躲避即将到来的寒冷。

冬天向我们走来了。一场大雪过后，天气变得更加寒冷，人们换上了厚厚的冬衣。我们三五成群地打起了雪仗，堆起了雪人。这是我们在冬天最喜欢玩的游戏。