宋鱼水的颁奖词（共9篇）
篇1：宋鱼水的颁奖词
xxxx2014年“共筑中国梦，干群鱼水情”主题迎新年暨
颁奖文艺晚会主持词
男：尊敬的各位领导、各位朋友 女：与会的女士们、先生们
男：新年的钟声已敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕，女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2014年如约而至
男：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们xxxx人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。
女：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。
男：2013年硕果累累，有农村危旧房改造之后，xxxx翻天覆地的变化。
女：有圩镇建设取得的突破性进展。男：有民生工程的和谐推进 女：有养老保险的稳步推进
男：今天，我们相聚在这里，享受xxxx发展给我们带来的成果，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情。女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男：在这喜庆的时刻我们首先祝在座的各位领导，各位同事，各位朋友们新年好！
女：衷心的祝愿大家在新的一年里事业兴旺，身体健康，合家欢
乐，万事如意！下面让我们隆重宣布
合：xxxx2014年“共筑中国梦，干群鱼水情”主题迎新年暨颁奖文艺晚会现在开始！（男离开舞台）
节目串词
女：我们相信，在乡党委政府的正确领导下，xxxx的明天，xxxx的未来将变得更加美丽，更加繁荣。让我们伴随着新年的节奏，跳起舞，唱起歌，请欣赏县剧团给我们带来的友情演出《唱起来、跳起来》，同时请xxx男声独唱《请到草原来》做好准备。
男：谢谢县剧团给我们带来的精彩表演，草原是个神往的世界：蓝天、白云、奔腾的牛羊、旷古的歌声，更有那好客的剽悍小伙和漂亮的姑娘；远方的朋友来了，满上烈性的酒，割起刚杀的手把肉！请欣赏xxx男声独唱《请到草原来》，同时请竹木村妇女儿童之家群舞《军歌声声》做好准备。
女：穿上绿军装曾是我们幼时的梦想，多少个不眠的夜晚里，睡梦中都闪回着军歌嘹亮，因为这亘古的热爱，召唤着我们走向绿色的原野，因为这未了的心愿，激励着我们抒发不变的情怀，红旗飘飘军号响，军歌声声士气高，飒爽英姿的女兵们走来了，她们将用优美的舞姿舞动青春放飞梦想，请欣赏竹木村妇女儿童之家为大家带来的舞蹈《军歌声声》，同时请小太阳幼儿园的群舞《天竺少女》做好准备。
男：瞧，一群天真烂漫的姑娘们来了！她们是繁星中的一颗金星，她们是万花从中一点红，她们是山间的一条溪水，她们是一群美丽的少女，请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的群舞《天竺少女》，请县人社局女声独唱《珠穆朗玛》做好准备。
女：我从远古的呼唤中隆起，当群峰在我的脚下仰视，当云雾在我的腰间游弋，当太阳拍着我的肩膀升起，你却用你洁白如玉的身体，把我的孤寂抱进怀里，让我们一起在这悠扬宁静的天籁声中来欣赏县人社局带来的友情演出女声独唱《珠穆朗玛》，同时请车里村党支部的舞蹈《爱我你就把我来追求》做好准备。
男：剪一段流年的时光，将你的身影深深的镌刻在岁月中。捻一缕相惜的暖意，感谢与你相遇在清浅的时光里。我的生命因你而精彩，我的生活因你而灿烂。请欣赏车里村党支部选送的舞蹈《爱我你就把我来追求》，同时请乡机关支部配乐诗朗诵《发展的和谐乐章》做好准备。
女（两人一起上台）：XXX，你知不知道今天上午xxxx有一件令人激动的事情？
男：这我知道，今天上午召开了“xxxx2013总结表彰大会”。女：对，颁奖总是那么令人激动的，下面我们将进行“xxxx杯”篮球联赛颁奖仪式
男：首先我们要宣布的是组织奖获奖代表队
女：获奖代表队是xxxx村党支部、山南村党支部、双田村党支部、九年制学校。
男：祝贺你们,下面掌声有请获奖球队的代表上台领奖。女：掌声有请xxxx党委委员董振华为他们颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声向他们表示忠心的祝贺，稍后我们再进行篮球联赛的前四名颁奖。
女：看今日xxxx，政通人和，百业俱兴，关注民生，体察民情，尊重民意，这是xxxx的和谐，下面有请乡机关支部的配乐诗朗诵《发展的和谐乐章》，请县质监局群舞《最炫民族风》做好准备。（一起离开舞台）
男：一首民族歌曲传遍了中国大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏县质监局带来的群舞《最旋民族风》，请小星星幼儿园的音乐快板《劳动托起中国梦》做好准备。
女：我们的祖国，美丽而宽广，我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏小星星幼儿园的音乐快板《劳动托起中国梦》，同时请乡机关支部的群舞《爱在2000》做好准备。
男：xxxx经济近几年来得到了长足的发展，综合能力不断提升，这是大家爱的结晶，下面，请欣赏乡机关支部的群舞《爱在2000》，同时请竹木村党支部男声独唱《我爱你中国》做好准备。
女：（两人一起上台）XXX，你看，我们刚刚欣赏了美丽的舞姿，我们是不是要体验下颁奖的高潮呢？
男：那肯定要的，接下来宣布“xxxx杯”篮球联赛前四名获奖代表队
女：第四名获得者是
。男：季军获得者是
。女：亚军获得者是
。男：冠军获得者是。
女：祝贺你们,首先掌声有请亚军、季军、第四名获奖代表队上台领奖。
男：掌声有请xxxx乡长曾祥林、党委副书记廖冰、常务副乡长黄丽为他们颁奖。
女：下面掌声有请冠军获奖代表队上台领奖。男：掌声有请xxxx党委书记刘传福为他们颁奖。
女（男离开舞台）：你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我们歌唱大海，歌唱蓝天，我们歌唱祖国的每一寸土地，歌唱我最们
亲爱的祖国。请聆听竹木村党支部男声独唱《我爱你中国》，请车里党支部萨克斯独奏《爱你在心口难开》做好准备。
男：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；雄鹰因为爱上天空，所以展翅飞翔；白云因为收集太多，所以落成汪洋；亲爱的朋友们，在这个不同的夜里，请拿出非凡的热情去欣赏车里党支部萨克斯独奏《爱你在心口难开》，同时请吉村镇剧团群舞《哦嗬一声唱山歌》做好准备。
女：一路走来一路唱，山歌就像那酒一样，天地吉祥，四海同醉；一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁，下面请欣赏吉村镇剧团带来的友情演出群舞《哦嗬一声唱山歌》，同时请竹木村党支部双簧《新年到》做好准备。
男：新年到，好运来，好的事情排队来，新年到，一切在，今后都笑口常开，新年到，迎春花开，新春大家乐开怀，请欣赏竹木村党支部带来的双簧《新年到》，同时请县剧团的《鹏程万里》做好准备。
女：为了家乡更加美丽富饶，xxxx人民积极支持和拥护开发建设的精神让我们深深感动，有人民的大力支持，有乡政府的努力，我们有理由相信，xxxx的前景一定会无限广阔，xxxx的明天一定会更加美好，下面，请欣赏请欣赏县剧团带来的友情演出《鹏程万里》。
男：谢谢县剧团给我们带来的精彩演出，下面进入最后颁奖环节，首先是纪念奖，获奖名单是。
女：。男：。女：。男：。
女：掌声有请获奖节目代表上台领奖。男：掌声有请xxxx副乡长赖小英为他们颁奖。女：下面是三等奖获奖名单。男：。女：。
男：掌声有请获奖节目代表上台领奖。
女：掌声有请xxxx党委副书记廖冰为他们颁奖。男：下面是二等奖获奖名单。女：。
男：掌声有请获奖节目代表上台领奖。女：掌声有请xxxx乡长曾祥林为他们颁奖。
男：冠军获得者是。女：掌声有请获奖节目代表上台领奖。
男：掌声有请xxxx党委书记刘传福为他们颁奖。女：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履； 男：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。女：让我们祝愿xxxx的明天更加和谐美丽； 男：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。
女：xxxx以“共筑中国梦，干群鱼水情”主题的迎新年文体活动闭幕式暨颁奖晚会到此结束。
合：朋友们，再见！
篇2：宋鱼水的颁奖词
在这纪念雷锋同志之际，我着意搜集了向雷锋同志学习的优秀党员事迹。宋鱼水，一个非常熟悉的名字，多次听到过有关她的报道，一直想更加全面详细地了解她。在认真学习了人民法官宋鱼水的事迹后，心灵受到强烈的震撼和涤荡。
宋鱼水是谁，她是北京市海淀法院民五庭（知识产权庭）庭长。在民事审判这个平凡的岗位上，她恪尽职守，无私奉献，做出了不平凡的成绩。这些年以来，共审理各类案件1000余件，年结案数位居同庭室前列，高质量地审理了200余件重大、疑难、新类型案件，因工作业绩突出，曾先后荣立一等功两次、二等功两次，获得全国“十大杰出青年法官”、全国“十行百佳”妇女、全国“三八红旗手”、“全国模范法官”等荣誉称号，并被最高法院授予“人民满意的好法官”。当选“中国法官十杰”，获得“金法槌”奖。还被授予全国五一劳动奖章。
在这条闪闪发光的人生轨迹中，体现着宋鱼水不懈的人生追求。她把党的宗旨、法律的尊严、人民的利益、社会的和谐时刻铭记在心，为广大党员干部树立了一个可信、可亲、可敬、可学的榜样。
她爱岗敬业，公正执法，作为一名法官，宋鱼水牢记使命，始终遵守公正执法的职业准则。无论案件大小，不管当事人的穷与富，她一律平等对待，充分尊重当事人的尊严，切实维护当事人合法权益。她心系百姓，情系社会，把自己的工作与维护社会稳定紧密相连，千方百计做好解开当事人心结的工作，最大限度地化解社会矛盾。在她审理的案件中，70％是调解结案，充分展现了她调解纠纷的耐心态度
和高超能力。从她身上，人们看到了共产党人的大局观、全局观，看到了以人为本的理念在优秀共产党人身上的体现。她清正廉洁，尽职尽责，办案10余年，宋鱼水没有一件裁判不公，也没有一件被投诉或举报。她没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案。谈起宋鱼水的清廉，海淀法院的周继军院长语气肯定地说“宋鱼水这人，我敢打保票”。她注重修养，不断进取。她带领同事钻研业务，努力争当专家型法官。从经济审判到知识产权审判，她虚心求教，勤奋学习，很快熟悉新的领域。宋鱼水和同事们运用精湛的法律知识做出的一系列判决，在社会上营造了尊重知识、鼓励创造的氛围。从她身上，人们看到了共产党人与时俱进的身影，看到了中国共产党提高执政能力的迫切愿望。
我们学习宋鱼水，就是要学习她身上体现出的共产党人的优秀品质。
学习她爱岗敬业、勤奋工作的品质。共产党员既要有远大的理想，又要有脚踏实地、求真务实的精神。崇高的理想、先进的理念只有融入平凡的工作中，才能展现共产党员的精神风貌，体现共产党员的先进性。每个共产党员都要立足岗位，积极有为。
学习她胸怀全局、心系社会的情怀。坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是共产党员义不容辞的职责。
学习她勤奋学习、与时俱进的精神。时代在前进，社会在进步，新的形势要求我们不断地学习，圆满完成党和人民的重托。
篇3：宋鱼水的颁奖词
关键词：《宋四家词选》,清真词,周济,“浑化说”
周济，字保绪，号止庵，常州词派重要作家。作为继张惠言之后又一位重要理论家，周济对张氏理论上之不足进行了完善与修正，更全面亦更准确地揭示出词之美感特质，从而使常州词派的理论深化并自成体系。周济精于理论建设，其词学思想主要体现在《介存斋论词杂著》、《词辨》及《宋四家词选》三部著作中。本文仅探析其晚年著作《宋四家词选》所表现的词学思想。
被尊为典范的词人可说是词论家论词标准的具体化，其词作特质也代表了词论家的最高理想。“浑化”是《宋四家词选》的词论中心，也是周济后期论词之审美所追寻的最高目标。而周济却以清真词为最高，他对清真词所作的评论和他所称赞的清真词的特质，以及他对清真词作之解析，等等，也具体地说明了作为他审美理想境界的“浑化”的概念。本文以《宋四家词选》对清真词的评论为出发点，从词境、风格和词法三方面探讨周济的“浑化”说。
一、《宋四家词选目录序论》对清真词的评价
由于当时词坛浙派词人“莫不低首姜、张，以温、韦为缁撮”，(1)造成“千躯同面，千面同声”的局面，因此，周济于道光十二年(公元1832年)编选《宋四家词选》。书前《序论》提出“问涂碧山，历梦窗、稼轩，以还清真之浑化”(2)的见解，成为选录的标准。
是选以周、辛、王、吴四家作为四大词派的代表，其他各家附属于四家之后。这实质上反映他要求风格多样化的主张，他认为词人可以依据个性选择一派，从四家词筏之一筏，舍筏登岸。但通过对四家词派评语的分析，周济特以周邦彦为集大成者。清真词的“集大成”体现在其艺术技巧和形式格律方面的成就和贡献，以及自己独特的浑厚、典雅、缜密的艺术风格。虽然清真词内容较窄、境界不高，但仍征服了历代词论家。故周济以“浑化”肯定清真词的价值。这不仅体现了常州词派尊周邦彦的倾向，而且反映出周氏词学思想所设想的最高境界———“浑化”。
二、“浑化”之词境
王国维在《人间词话》中提出：“词以境界为最上。”周济虽没有明确提出这样更具理论意义的命题，但“浑化”说这一词学主张，显然在事实上已经触及了“词境”问题，是在综合了词之内蕴、表现方法和鉴赏原则的基础上，对词体文类特征作出的总体限定。
要达到“浑化”，在词的创作上就要做到“夫词非寄托不入，专寄托不出”。(3)也就是说刚学写词的人，在创作时要“非寄托不入”，方能使一篇词作既有内蕴、不空泛，又达到词之美感特质的最低要求。而到了“出”的阶段，在经历了“入”阶段之长期艺术实践以后，所作虽看似“平淡浅近”、“无寄托”，实为“将词人之特定寄托转化为具有广泛涵盖性和包容性的意念，并将此种意念融入丰厚、饱满、经得起多种角度考究的艺术形象中”。(4)
而清真词正以“寄托而出之以浑融，使读者不能斤斤于迹象以求其真谛”。(5)见长，其咏物词最具代表性，将身世飘零之感、仕途沦落之悲、情场失意之苦与所咏之物融为一体。如《六丑·正单衣试酒》上片写春去花落，暗寓了作者的客里相思。尤其是“愿春暂留，春归如过翼，一去无迹”一句，随着句意，惜春之情愈转愈深。周济评：“十三字千回百折，千锤百炼，以下如鹏羽自逝。”(6)下片生动地刻画了人惜花、花恋人的情景。一叹花恋人，二叹花之今不如昔、自己光阴虚掷，三叹依依不舍的深情蜜意。周济评：“不说人惜花，却说花恋人。不从无花惜春，却从有花惜春。不惜已簪之‘残英’，偏惜欲去之‘断红’。”(7)构思上将惜花之情与客中之情融合，既使花形神兼备，又使词内蕴丰实、深厚。在感情表达上，一唱三叹，极尽曲折顿挫、腾挪跌宕之能。章法严谨细密，并运用比喻、拟人等修辞手法，使花人连成一体，浑化无迹，充分反映了词匠的深厚的文学修养和高超的文字技巧。词人经过如此这般的刻意经营，浓聚了如此厚重的感情，着实令人感叹。
三、“浑化”之风格
刚柔疏密合一的和雅气象是清真词艺术的又一显著特点。周氏上承苏轼雅格，完成雅化集大成之历史责任，呈现给我们的是文辞精工、气象和雅的美词。无论是表情还是写景，都努力控制表现的力度与密度，尽量不作直露言、过头语，从而使其在艺术上呈现出一种含蓄蕴藉、浑然天成的美感。
《苏幕遮·燎沉香》中对荷花有生动的摹写：“叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。”这样一个活泼清远的情韵，要把它展现出来绝非易事，但词人采用拟人的笔法，运用一个恰当的动词“举”字，便传神地刻画出荷花的情态，其含蓄蕴藉之美自不待言。所以周济赞扬说：“若有意若无意，使人神眩。”(8)
四、“浑化”之词法
作为词坛领袖，周邦彦在创作时精心结撰，追求词作的艺术规范性，“下字运意，皆有法度”。(9)王国维在《清真先生遗事》中说：“而词中老杜，则非先生不可。”周词的法度、规范，主要体现在字词句上的点染用笔及章法、词的结构形式上的铺叙艺术。
对于清真词的点染用笔，周济在《宋四家词选》的眉批中给出的评语很高。例如：《瑞龙吟·章台路》，“事与孤鸿去”一句直用杜诗原句，以表惜别之情。这一句结束了上面的回忆，使人回到清醒的现实中来，而不露痕迹，所以周氏评：“只一句化去町畦。”
铺叙艺术就是利用多方位、多角度的叙述，一步一步地引领读者渐渐进入作品中的境界。周词往往将顺叙、倒叙和插叙错+综结合，时空结构上体现为跳跃性的回环往复式结构，依据心灵情感的流动过程，有开有合，回环往复，章法严密而结构繁复多变。如其名作《兰陵王·柳》，虽题目是咏柳，实则借柳赋别，写离情。第一叠由咏柳起头，似直而实曲，为因柳而及一般的别情开拓局面。第二叠起开始转入自己当前情事，写当筵观感，由追想之幻回到眼前之真。“愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。”这四句是想象中情景，是虚摹而非实事，布局变幻莫测。所以周济说这几句“词笔亦‘一箭风快’”。(10)第三叠由眼前景转入别后情怀，正面书写离恨。这句“斜阳冉冉春无极”写离人去后的当前景色，而景中见情，触发人的惆怅之意、迟暮之悲，造语工巧而深刻。此词别情中渗透着漂泊的疲倦感，既有往事的回忆，又有别后愁苦的设想，今昔回环，情、景、事交错，备极吞吐之妙。故周济评曰：“客中送客，一‘愁’字代行者设想。以下不辨是情是景，但觉烟霭苍茫，‘望’字‘念’字尤幻。”(11)
正如周济所说：“清真浑厚，正于钩勒处见。他人一钩勒便刻削，清正愈钩勒，愈浑厚。”(12)“勾勒”指用简单的笔墨，对所描绘的景物勾勒出一个大致的轮廓，有略貌而重神的特点，使形借神韵，给人真实而富有意味的感觉。跳跃与留白的片断叙事，虽不尽完整详细，却能营造出诱发读者联想的叙事空间。而曲线型的多元的空间转换，增加了抒情的层次和角度，充分表现出赋家之词的长处。作者将其巧妙的融合，从而在描写客观事物和抒发感情时做到了用墨如泼，反复其言，层层渲染，回环咏叹，使所要描绘的事物穷形尽相，使所要抒发的感情淋漓酣畅。于“软媚”的婉约词中，济之以“气魄”，使它变得“浑成”。《词源》云：“美成词只当看他浑成处，于软媚中有气魄。”而在这一方面，自然离不开周邦彦对于词法的锤炼讲求。
五、结语
周济的“浑化”说是其品评词作的最高标准，要达到这一标准，首先必须在词境上达到“寄托出入”，再则以不直接说破的手法、细节上的雕琢来表现“浑化”。他力求从前人的“町畦”中解脱出来并自辟町畦，总结出了关于“学词途径”的具体论述和对历代词人的风格辨析，这是对继承和创新很深刻的认识和艰辛的实践。虽然周济这一系列理论建设对创作实践来说作用不如指导批评那样切实可用，但他辛勤探讨而得出的许多精辟见解，仍留予后人足资“仁者见仁、智者见智”的参考。
参考文献
[1]陈水云.清代前中期词学思想研究.武汉:武汉大学出版社,1999.
[2]沈祖芬.宋词赏析.北京:中华书局,2008.
[3]严迪昌.清词史.南京:江苏古籍出版社,2001.
[4]夏承焘等撰.宋词鉴辞典.上海:上海辞书出版社,2003.
篇4：宋鱼水的颁奖词
开栏的话
为充分展示当代中国共产党人的精神风貌，深入开展保持共产党员先进性教育活动，从今日起，本报与中央新闻单位、各省区市新闻单位共同推出《时代先锋》大型主题宣传活动，宣传报道各条战线、不同岗位的优秀共产党员和先进党组织，在改革开放和现代化建设的伟大征程中，在全面实现建设小康社会奋斗目标和构建社会主义和谐社会的伟大实践中，立足岗位，无私奉献，发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用的典型事迹。
法律的力量在于公正，法官的分量也在于公正
独立办案，宋鱼水执著地守护着公正：审案1200余件，其中300余件属疑案难案，没有一件因裁判不公被投诉被举报，连败诉方也诚心送上锦旗“辩法析理，胜败皆服”。
“阳光”法官
“让当事人把话讲完”。保持距离，不是保持冷漠
一张“法官脸”。
第一眼看见宋鱼水，当事人几乎都有这种感觉。这张脸，正气、智慧，又真诚、温和。
身为法官，宋鱼水常常换位思考。她说：“法官中立审案，保持距离，不是保持冷漠。”
宋鱼水以耐心出名。
一位老作家在庭审中“妙语连珠”，却游离于法律之外。旁听席上，有人打起瞌睡;审判台上，坐在宋鱼水身边的马秀荣法官也差点听不下去了：“但宋鱼水神情专注，始终没有打断这位老人陈述。”
“这事出来以后，你是头一个完完整整听完我讲话的人。”面对宋法官的尊重，一直不同意调解的老人来了个180度的大转弯：“你的话，我信!我同意被告提出的方案。”
“让当事人把话讲完。”话虽简单，做起来却不易。对一个案子有耐心，容易;对所有案子有耐心，需要长期培养。
耐心、尊重，让宋鱼水走近当事人，彼此多了份信任。
“大风和阳光比威。风说：‘我威力大，能把人的衣服吹掉。’一阵狂风，人反把衣服裹紧。太阳无语，阳光暖暖，让人自然脱掉外衣。”
审判台上，宋鱼水细致严谨，又亲切平和;旁听席上，北京市人大代表高扬，不由想起这则伊索寓言。
旁听者与当事人，不同的角度，结论却是一样：
“她像阳光，以无形的力量让人折服。”
“满意”法官
赢得堂堂正正，输得明明白白。办案中任何差错都不可原谅
“辩法析理，胜败皆服”，败诉方送的锦旗。
三次官司，宋鱼水判了一胜一败一平。为这一平，代理人拿着法条找她理论。两个多小时，宋鱼水从容应答。
代理人心服口服：“在你这儿打官司不是一次两次，赢得堂堂正正，输得明明白白。”
两天后，“辩法析理，胜败皆服”的大红锦旗送到海淀区法院。
在宋鱼水眼中，公正，沉甸甸。
一件案子，对法官普普通通;对当事人，一生可能就一次。维护一个当事人的合法权益，社会对法律的信任就增加一分;伤害一个当事人，就会多一群怀疑法律的人。
让所有当事人都满意，难;一名法官，却不能停止努力。
认定事实不能有误，适用法律不能偏颇，判决书不能有纰漏……宋鱼水时刻警醒自己：“案件任何差错都不可原谅!”
要让当事人认可公正，不能一判了之。宋鱼水说：“法官应当是‘传道者’，不但要判，还要释理，把法律的理念传递给当事人。”
给当事人看的判决书，也成了释理的“平台”。
随手翻开一份，苦涩的法律条文，都被精心转化成生活规则，通俗易懂。宋鱼水说：“既要回答当事人最关心的问题，还要让他们看明白。”
曾经恨过她的当事人，专门写来贺年卡：“是您启发了我怎样做人。”
“法官能得到这样的‘待遇’，不容易。”海淀区法院副院长陈琦十分感慨。
“爱民”法官
无论案件大小，无论贫富贵贱，都会同样感受公正
数九寒冬，清晨。
一个衣衫褴褛的农民工，站在宋鱼水面前，瑟瑟发抖……
送了一年菜，至今未得分文。年关已近，他来法院“讨个说法”。
“讨个说法”，多么熟悉。
宋鱼水家乡，山东蓬莱老实巴交的村民们就是这样渴望公正。谁家被生产队少分了两捆柴，谁家儿媳妇受了婆婆的气……小小不公平，甚至会让受委屈的人大病一场。
公正的种子，悄悄在小鱼水心里发芽：“长大了，我要当‘包公’!”
“今天，我要当个名副其实的‘包公’!”
当法官后的第一起案件，顺利结案。手捧菜钱，农民工泣不成声。
司法公正，社会公正的最后一道防线。
身为农民的.女儿，宋鱼水更是拥有一颗爱民心。
从当法官第一天起，宋鱼水给自己定下“约法三章”：
不轻视小额案件，不轻视困难群体，不轻视当事人的任何权利。
11年来，无论案件大小，无论外地人本地人，无论掏不起诉讼费的贫困群众、腰缠百万的富翁，宋法官一视同仁。
“免检”法官
只要心不贪，没有推不了的人情
“小宋这人，我敢打保票。”
在海淀法院领导的眼中，宋鱼水属“免检”。
法官有权。一纸判决，能令公司倒闭，也能使人命运改辙。更何况身为庭长，她的意见多少可能“左右”判决。
法官无权。找过宋鱼水的人都知道她的“名言”―――法官有权又无权。法官行使国家权力，只能最大限度地追求公平和正义。如果不能保证“天平”平衡，就没有资格当法官。
认为法官有权，找上门来的不少。
那一年，宋鱼水刚当上经济庭副庭长，老家就来人了。亲戚说情的这起案子，恰恰就在经济庭。但她却不能开这个口……
“我不怪你!”听到善良的亲戚理解自己，她的眼泪差点掉下来。
这些年，教过她的老师、共患难的同学，都做过她的当事人。发现需要回避的，她主动申请;经手的案件，她也“不近人情”。
有朋友怨过她。
“人们更敬佩按照法律原则判案的法官。”宋鱼水相信正义的力量。
有人疑惑：十几年时间，上千件案件，就没有一次推不掉的人情?
“只要心不贪，没有推不了的人情。”宋鱼水做得义无反顾。
十余年来，宋鱼水紧紧守住公正的底线：没有一件案子因裁判不公被投诉被举报;没有收过当事人一件礼品;没有办过一件人情案;也没有利用庭长职务，向审判人员施加过任何不公正的影响。
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。对党忠诚，对人民忠诚，对法律忠诚，这是宋鱼水的品格。正是这种品格，造就了她追求公正、维护公正、代表公正的意志。
让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。
篇5：学习宋鱼水先进事迹心得体会
“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯”。曾几何时，有多少人因美国著名学者德沃金的这一句话，而对法官这个崇高而威严的职业油然而生了几多神圣，几多向往。而又有多少人为了这句话选择了法官这个职业，去切身感受法官的脉动与心跳，去探寻法律的精髓与真谛。
路漫漫其修远兮，翻开中国当代法制史，1995年7月1日，《法官法》正式颁布实施；2001年，《法官法》重新修订；同年，最高人民法院颁布了《法官职业道德基本准则》。法官职业化的进程在逐步推进，法官的地位越来越高，而人们对于法官这个职业的思考也越来越多。
所有理论都是抽象的。那么，什么样的的法官才是职业化的好法官呢？一千个人就会有一千个哈姆雷特，但我认为被当事人称为“辨法析理、胜败皆服”的宋鱼水同志就是个标准的职业化好法官。
宋鱼水同志没有轰轰烈烈的英雄事迹，但是在民事审判这个平凡的岗位上，她恪尽职守，无私奉献，做出了不平凡的成绩。她爱岗敬业，公正执法，时刻把党的宗旨、法律的尊严、人民的利益、社会的和谐铭记于心，为我们法院人树立了一个可信、可亲、可敬、可学的榜样。
她始终遵守公正执法的职业准则，无论案件大小，不管当事人的贫与富，她一律平等对待，充分尊重当事人的尊严，切实维护当事人的合法权益。她心系百姓，情系社会，把自己的工作与维护社会稳定紧密连接，千方百计做好解开当事人心结的工作，最大限度地化解社会矛盾。在她审理的案件中，70%是调解结案，充分展现了她调解纠纷的耐心态度和高超能力。从她身上，我看到了咱们法院人的大局观、全局观，看到了以人为本的理念在人民法官身上的体现。她清正廉洁，尽职尽责，办案10余年来没有一件裁判不公，也没有一件被投诉或举报。她没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案。()她带领同事钻研业务，努力争当专家型法官。她是人民的好法官，从她身上我看到了咱们法院人与时俱进的身影，看到了中国特色法治进程的希望。
温家宝总理曾经说过：“追求和实现社会公平正义是法的核心价值，是人民法院的生命线，也是人民法官的精神灵魂和道德良心，任何外界诱惑和压力都不能动摇和改变！”在物欲横流的今天，我们要时刻在心头点亮“忠诚、为民、公正、廉洁”的信仰之灯，始终做到党的事业在心中、人民利益在心中、宪法法律在心中。公正司法，一心为民。在神圣的国徽和天平下，维护着国家法律的尊严；在庄重的法袍映衬下，彰显着人民至上的本色；在响亮的法槌声中，见证着法治建设的征程。只有这样，我们才能无愧于“人民法官”这一称号。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这秋高气爽、硕果累累的季节里，让我们紧跟中国法治前行的脚步，开拓进取、与时俱进，用科学发展观指导审判实践。用我们的智慧和才华照亮中国司法深邃而辽远的苍穹，让中国法治的星空更加灿烂、辉煌。
这，就是一个人民法官的光荣与梦想。
篇二：学习宋鱼水先进事迹心得体会
今天有这样一个机会和大家一起学习宋鱼水同志的先进事迹，我感到非常荣幸，也借此机会和大家分享一下我的学习感触。
在法院，我从事的主要是会计和办公室行政科的工作，严格意义上，和审判工作并没有很直接的联系，但是通过对宋鱼水同志先进事迹的学习，我看到的不仅仅是一名法官的优秀品质，更是一种职业精神。为帮助农民工追讨工钱，即使身处矛盾纠纷，她无所畏惧；为维护社会和谐，她积极疏导广大出租车司机的矛盾，让当事人对法律有了全新的理解；为公正执法，她主动回避亲友的案子，在人情和同情面前丝毫不为所动。
学习宋鱼水，就是要学习她爱岗敬业、勤奋工作的品质。会计工作是一个平凡但决不渺小的工作。加减乘除，顺逆核实，不能有丝毫差错；(本文来自于范-文-先-生-)小计、合计、累计、总计，每天单调重复，不允许有半点厌烦。爱岗敬业，就要求我们会计人员任劳任怨、一丝不苟、尽职尽责、安心工作，切实对单位负责。
学习宋鱼水，就是要学习她清正廉洁的品德。会计工作讲求的就是诚实守信，是廉洁自律，是客观公正，是坚持准则，要有宋鱼水同志不为人情所动摇的精神。朱镕基总理从不轻易为他人题词，却为上海会计学院题了“不做假账”四个字，这就要求我们会计人员在会计井绳面前一视同仁，做老实人，说老实话，办老实事，保守秘密，不为利益所诱惑，要树立正确的人生观和价值观，公私分明、不贪不占，始终坚持会计制度的要求，进行会计核算，实施会计监督。
学习宋鱼水，就是要学习她无私奉献的品德。在我小的时候，曾经认为只有作出惊天动地的壮举才配得上“奉献”这句赞美，其实，只要做好自己份内的事，那就是奉献。就像宋鱼水同志在工作生涯中所审理过大大小小的案子一样，让每一位当事人都得到满意的答复，就是奉献。从事行政科事务以来，我也深深的体会到了这种平凡小事带来的满足感。当同事办公室电灯坏了的时候，我能第一时间联系水电工把电灯修好；当同事打印机没墨的时候，我能第一时间联系电脑公司送粉盒。这些看似不值得一提的鸡毛小事，却让我从中学会了很多，摆正位置，文明服务。
篇6：宋鱼水的颁奖词
北京市海淀区法院知识产权庭庭长宋鱼水
这些年来，作为一名基层法官，我审理了上千起经济纠纷和知识产权案件，并积极探索适合我国国情最大限度化解纠纷的办案办法，为维护社会稳定和群众权益做出了一定的贡献，也获得了很高的荣誉。通过自己的亲身实践，我深深感到，年青人成长、进步的最重要的秘诀是珍惜时光，勤于学习。做一名优秀青年，一方面需要掌握专业技能；另一方面，还需要完成人格塑造。这两者都离不开学习。可以说，学习让我进入了职业的最佳状态，让我感受到工作是一种享受和快乐，让我留下了探索真理的很多光彩的乐章。总之，每一阶段的学习都给予我法律人生以崭新的飞跃。
大学：我的第一次飞跃
1985年，我从一个美丽而不富饶的农村考到中国人民大学法律系读书，从此开始了自己的法律人生。我在校的八十年代，正是我们国家各项社会事业开始走上正轨，许多新事物、新思想不断涌现的年代。一批有思想和责任感的中青年法律学者辛勤耕耘，把大量的西方法律著作译介到国内。他们开设讲座、勤于著述，深刻影响和鼓舞着我们学习的热情，激发着我们容易激动的思想。老师们的激情和广博深邃的知识给了我很多学业的启迪。在努力学习专业基础知识的同时，我和同学们也常常借助于学校图书馆的优势阅读了很多自己感兴趣的书籍。可以说，本科四年的学习，一方面为日后的工作积累了丰厚的知识储备和专业技能，更重要的是通过非常系统的学习和大学这种独特的文化环境，开阔了眼界，启蒙了思想，确立了法律思维方式。
像我这样的农村大学生，是靠着国家的.助学金培养成才的，忧国忧民思想常常体现在高度的政治热情当中。但作为一名大学生单靠政治热情是不够的，我是在参加工作之后越来越深刻地理解了这一点。在案件审理过程中，我常常会看到那些提审的犯人中有一些年轻人或少年犯，望着他们我感到心痛，我觉得他们迫切需要基本的文化普及和品德教育。这使我从内心深处油然而生了一种责任感。我们不仅自己要珍惜大学时光，发愤学习，掌握过硬本领，以此来报效祖国；还要想方设法让那些没有上大学尤其是那些根本没有文化知识的人懂知识懂文化，用知识和文化建设美好的家园。
大学是一个大熔炉，我们需要在其中增长知识和智慧，掌握科学的方法。一个人的天资是父母给予的，不能改变；一个人的自信则是自己通过后天学习努力造就的，可以获得。我觉得，自信来源于一个人观念的变化和不断地超越自我，这就是大学的具有飞跃般的生活。
在职研究生：我的第二次飞跃
1989年，我分配到海淀法院经济庭工作，实现了终生当一名法官的梦想。来自农村最基层的我，天然有一种同情弱势群体的本能，但法律专业的学习和职业的要求使我时刻牢记：同情不能代替法律的公正。抱着一颗为社会伸张正义的赤诚之心和满腔的工作热情，我全身心地投入了审判工作之中。经过5年多的磨练，我成为庭里办案数量多、质量高的业务能手。
然而，审判工作实践也很快使我认识到作为一名法官，要想让司法公正真正付诸实践并非易事。我们国家正从计划经济向市场经济转化，经济审判面临巨大的挑战，而海淀区法院正处于“中国硅谷”，各种新类型、疑难复杂案件更是层出不穷。面对这种情况，我意识到，仅凭丰富的工作经验、一张笑脸和两袖清风，已不能适应时代的发展和工作需要，原有知识必须不断更新。
1996年，在海淀法院党组的鼓励和支持下我考取了母校第一批法律专业在职硕士研究生。尽管很辛苦，孩子又小，但学习的成就感和幸福感油然而生。记得我当时激动之余还写了一篇长长的《重返校园之梦》。重新进入母校学习，我有个深刻的感觉：我是带着问题来学习的，能和老师形成交流和讨论。通过学习和讨论，我逐步廓清了思路，更新了知识，为提高审判工作质量打下了坚实的基础。可以说，研究生阶段的学习是我法律人生的第二次飞跃。
在就读研究生期间，我作为庭长办案系统的一员，审理了一些疑难复杂案件。我认真学习专家学者的法理意见，并大胆用于实践，还积极参与审判方式改革，认真在实践中摸索最佳的审判组织模式，案件的审理起到了良好的示范作用。在审理那些疑难复杂案件过程中，我深深感到，当前和谐稳定的大好局面来之不易。这样的局面，既为搞建设、谋发展创造了良好的环境和条件，也为大学生读书学习创造了良好的环境和条件。所以，我们就应当倍加珍惜和维护。
出国学习：我的第三次飞跃
4年本科、3年硕士研究生的系统学习，使我对法律基本理论、古今中外司法制度有了深入思考，但我也有着深深的困惑。我接触法律这二十年来，正是学术界和司法界努力吸收西方先进司法理念的阶段。在司法实践中，法官往往要面对法律与中国的传统文化、法律与中国的现代道德观念、法律与未来价值观念构建的冲突。法官的审判实践，在某种程度上决定着司法的方向。
参加北京市政法系统组织的到荷兰4个月的法律专业培训，使我真切感受到东西方法律文化的差异。我感到，发展需要稳定，稳定需要理性。全社会的法律意识的提高和法律秩序的建立，是维护长期稳定的发展环境的必要条件。法律不是真空的，它必须根置于社会的土壤。每一个有责任感的社会成员都应当自觉遵守法律，维护法律权威，有理性地去处理任何事情，不可以盲目冲动。通过比较学习和贴近了解，我不再盲目地崇拜和效仿西方，不再抱着单一的视角来审视西方文化和中国现实的鸿沟，开始了适应本土文化审判模式的积极探索。可以说，这是我法律人生的第三次飞跃。
篇7：读刘斯奋《宋四家词选·辛弃疾》
女性在古代是默默无闻的角色, 但藉着词人的笔触, 她们的神采得以留存。《席上赠杨济翁侍儿》中的那个侍女, 豆蔻年华刚十五, 怎样的娇嫩和羞涩?见到少年郎就“低粉面”, 可是在旁人没注意时又“回娇盼”, 女孩的怀春的世界啊, 就这样生动逼真地在你眼前呈现着。为什么困倦了?哦, 是“昨夜西池陪女伴”去了, 一对小女儿, 聊些怎样的小闺话啊, 玩闹些怎样的小闺趣啊。那就唱支歌助酒兴吧, 可分明笑得“花枝颤”。好一个“花枝颤”, 娇俏的身形仿佛在眼前晃动, 银铃般的笑声也似乎在耳畔响个不停。当然她的世界是不会停留的, 大了, 嫁了, 在经历几十年的漫漫岁月风尘后, 衰了, 老了。但这有什么关系呢, 因为这一刻, 她的生命真实无疑地绽放过。
以上是细磨刻画的形象。下面的则是来去匆匆而朦胧的一群身影了。在博山道的旅途中, 那是一场夜行。浓重的夜露打湿了征衣, 于是疏星明月下, 流水潺潺的河滩边, “浣纱人影娉婷”, 倩影在月下更迷蒙而富有情致了吧。更妙的是“笑背行人归去”。这一路行人想必是高马疾驰、潇洒豪壮的, 可这群浣纱的村姑乡妇们, 却笑着背过脸去, 笑她们世界里快乐的事, 偏留匆匆路过的行客们一个背影。这番的不相干里, 不更有诱人的情调么?当然, 就这么经词人匆匆一瞥, 一听, 一“即事”, 她们便永恒地“活”在了这片文学的世界里了。
春日的郊游, 携起竹仗, 穿上草鞋, 去寻春。于是在“朱朱粉粉”开放的“野蒿”花间, 看见对面走来了一群女眷。她们是寒食节里回娘家省亲的女儿们。她们结伴而归, 是一群发小吧。各自的爹娘在倚门伫盼吧, 哥嫂在灶头热炊吧。“笑语柔桑陌上来”, 笑语喧哗, 在熟悉亲切的乡野间自在回荡, 在曾留下无数脚印的阡陌上洒落, 还有那片桑树林, 做丫头的少女时光里曾钻进钻出几多回?现在, 瞧, 嫁出去的我归来了, 我们归来啦。她们在词的世界里, 一直笑着, 走着, 就这样过了近千年。
乡野村民, 如大浪淘沙般, 一茬茬地来了又过了, 他们鲜活的生命本来最终归于虚无大化了。但在辛词中, 我们还可以循着这些文字去看一看, 听一听, 在他们曾经的日子里活一活。《鹧鸪天》里那个殷勤的田父, “呼玉友, 荐溪毛”, 将“我”苦苦来相邀。新酿的糯米酒, 还泛着白花, 涧溪里采择的野蔬, 清淡有味。于是, 暮春时节的一阵花雨后, “我”去赴这场乡村家宴。溪桥头, 那拄着杖藜的老翁哪, 老眼昏花, 翘首远眺, 起先将“我”错认成过路人, 失望地退避一旁, 待到看清楚了, 才惊喜地迎过桥来啦。这老儿, 抑或是稼轩的乡友吧, 无名无姓, 简朴至极, 淳朴至极———不禁嫉妒起辛氏受到的优待和情意来了。什么时候, 也让这农舍老主人邀迎一番咱啊。
要么, 被另几个“野老相扶入东园”也成啊, 因为那里正“枇杷熟”。更何况, 此时“春雨满, 秧新谷”, “云连麦陇, 雪堆蚕簇”。笔者昨日回老家, 见路边田垄里的油菜结子成片了, 心想着几十年来似乎每年都是这样的一茬。现在回过神来了, 农耕的乡野, 是枇杷熟了又熟, 麦陇黄了再黄, 新谷收了又收, 蚕簇白了再白的。而这些“野老”也从来行走在那里的, 从来没有走出这片田地外的。
读《浣溪纱·常山道中即事》是倍感亲切的。因为词中所见是808年前衢州常山的暮春乡景。“北陇田高踏水频”, 那车水灌田的农人现今已过800高寿了吧, “隔墙沽酒煮纤鳞”, 那隔着院墙卖酒的小贩家现今还卖酒么?传来煮小鱼香味的那户人家可是现今我堂妹夫家的哪代先翁 (堂妹嫁到常山了, 她的公公就是一个渔夫) ?“卖瓜人过竹边村”, 那卖瓜人卖的什么瓜, 挑的什么担, 过的什么村, 吆的什么喝?慢悠悠走来时, 还哼的什么调?竹边村现今倒有, 笔者去年到常山学生家家访, 村头是有几簇竹林的, 不知是不是这一村?
篇8：宋鱼水的颁奖词
人大法学院法校友宋鱼水当选全国妇联副主席、甄贞当选常务委员
中华全国妇女联合会第十一届执行委员会10月30日下午举行第一次全体会议,选举全国妇联第十一届主席、副主席和常务委员。我院校友宋鱼水当选为全国妇联副主席、甄贞当选为常务委员。同时，中国人民大学党委书记靳诺当选全国妇联副主席。
宋鱼水，女，汉族，1966年3月生，山东省蓬莱人，中共党员。1985年9月至1989年7月在中国人民大学本科学习。1996年9月至1998年12月考入中国人民大学法律专业学习，获法律硕士学位。现任北京市海淀区人民法院副院长、党组成员、审判委员会委员。怀着对人民群众的深厚感情，宋鱼水公正高效审理案件，取得了良好的社会效果和法律效果。她先后荣获全国优秀共产党员，全国三八红旗手，全国模范法官，全国先进工作者，全国五一劳动奖章，全国五四青年奖章等荣誉，是中共十七大、十八大代表，第十一届、十二届全国人大代表，全国妇联第九届、十届执委。2013年10月，当选为全国妇联副主席（兼）。
篇9：颁奖词在语文教学中的妙用
一.删繁就简三秋树, 提纲挈领一线牵———梳理课文内容, 概括人物形象
高中语文教材内容浩繁, 在复习中不可能像讲授新课那样系统全面。以往学生复习, 无非是将课文浮光掠影地浏览一篇, 耗费大量时间, 收效甚微。笔者在高三复习中, 创设良好情境, 引导学生为文学作品经典人物形象拟写颁奖词, 既激发了学生的兴趣, 又能提纲挈领, 以点带面, 带动对课文思想内容的理解。请看部分同学的颁奖词 (本文节选的颁奖词均为本班学生习作) :
翠翠:在她心中, 没有繁华, 只有宁静;没有追逐, 却是守候;静谧的小城, 薄暮中的邂逅, 内心的青涩映射出她的纯洁, 天真懵懂却化作一生的等待, 她是遥远边城里一汪宁静的泉水, 一片美丽动人却充满感伤的月光。
翠翠:她生在美丽怡人的边城, 自然给了她天真和善良;她长在宁静舒适的边城, 民风教了她淳朴和开朗。对爱情的执着, 对亲情的坚守, 在她日复一日的等待中彰显出来, 用深情凝望, 用坚持守候, 她的一颦一笑, 一举一动, 无不显示了边城的温情和安详。
翠翠:她来到人间, 便是爱的天使与爱的精灵;她活泼如山中黄麂, 清纯如初绽白莲。亲情是她生命的全部, 爱情是她理想的光辉, 端午巧遇有情佬, 雷夜痛失至亲人, 有情人终一生守望。犹如她的名字一样, 她是凤凰山中苍翠的一抹, 抹绿了沱江的山山水水, 润泽了边城的村村寨寨。她弃绝了世俗尘埃, 她是爱与美的化身。
堂吉诃德:他没有骑士优良的装备, 却带着仆人踏上行侠仗义的道路;他没有骑士超群的武艺, 依旧剑指风车, 大战羊群, 无所畏惧。模仿骑士的行为固然可笑, 但那一颗嫉恶如仇、同情弱者、不畏艰难的心, 却足以让人们敬佩。你的名字背面是骑士的伤疤, 你名字的正面是人道主义的勋章。
娜塔莎:她是一位养尊处优的贵族小姐, 纯真善良, 充满浪漫与幻想, 寂寞孤独而又多愁善感, 带着一份对爱情的懵懂, 一份盲从, 失去了对爱情的忠贞与坚守, 他的幸福仍是遥不可及。
以上几则写给翠翠的颁奖词, 准确地概括了作品主人公的性格特征:翠翠的纯真善良, 质朴水灵和对爱情的执着守望。堂吉诃德、娜塔莎的颁奖词, 则是在深刻理解了小说“圆形人物”内涵的基础上, 抓住了人物性格的复杂性, 深入到人物复杂、细腻的内心世界, 并且把握了人物性格发展的轨迹, 注意到人物性格形成的典型环境。通过拟写颁奖词, 学生对课文的理解愈发清晰而深刻, 牢固而持久, 而且有利于构建系统的文学作品鉴赏体系。翠翠的三则颁奖词, 采用“同课异构”“同题异构”的方式, 不同写法, 同样精彩, 极大地激发了学生的兴趣。让学生惊奇地发现:语文课本也可以这样复习, 课文复习不再是先前看书的“万马齐喑”、死寂沉沉, 而是如此鲜活和充满诗意。课堂上, 学生纷纷将拟写的颁奖词展示给大家, 声情并茂地朗读, 字字珠玑的语言, 成为枯燥沉闷的复习课上的些许“亮色”。
二.伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华———积学储宝, 酌理富才
写身边事, 说平常理, 是中学生写作取材的主要方向。但中学生由于生活阅历有限, 不可能做到洞明世事, 练达人情, 所以, 从历史文化中取材往往成了大多数学生的首选。如何围绕历史文化名人叙述议论, 颁奖词写法无疑是可取的一种方法。笔者在平时的教学中, 引导学生拟写三千年历史人物颁奖词, 现撷取片段, 以飨读者:
孔子:天不生仲尼, 万古如长夜。上下五千年, 他影响了一个民族。斗转星移, 岁月如梭。但不变的是他的思想, 他像一个古老的传说, 却如此真实的走过华夏五千年的文明。每个朝代都有他的足迹, 他是圣人孔子。
武则天:龙袍加身, 妩媚妖娆;满朝文武, 俯首称臣。镜花凋, 朱颜改, 深宫大院, 谁解愁滋味。倚红尘, 挑起半个盛唐;醉梦死, 却留无字丰碑。千秋功罪, 任与后人评说。
西施:浣溪沙, 倾国倾城;无归期, 渐行渐远。泪洒红尘, 肩负国之生死存亡;红香消残, 赢得越王千古名。怎无奈, 美人计里叹美人, 只落得红颜祸水, 万世骂名。西湖水, 洗不净西子泪;永不磨灭, 崛山河美人魂。
以上几则颁奖词用极为简练的笔法, 勾勒人物形象, 点染人物精神, 或讴歌其伟业丰功, 或彰显其历史意义。作者站在历史的高度, 对人物进行客观公允的评价。尤其是“天不生仲尼, 万古如长夜”等语句, 用语新颖奇崛, 有着洞彻古今的睿智和清明。几则颁奖词纵横捭阖, 开合自如, 大气磅礴, 如长江大河, 海雨天风, 气势夺人, 呈现出史诗般的波澜壮阔。以仁人志士入文, 以民族脊梁入文, 伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华, 深邃的思想深度和深厚的文化底蕴, 体现了作者崇高的价值取向, 使文章自成高格。
三.辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横———凝练思想, 锤炼语言
运用颁奖词写法, 还可以使文章辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横, 大气雄辩, 才气纵横。一反学生文章中的不良之风:无病呻吟、矫情造作。当今中学生, 往往以“新感觉、新体验、新表达”标榜自我, 写文章动辄是“放肆的微笑”“明媚的忧伤”“让悲伤逆流成河”“痛并快乐着”, 故弄玄虚, 言之无物, 总觉有点“女里女气”的味道。究其实质, 是因为缺乏理性的思辨能力和评价能力, 缺乏独到而深刻的见解, 思想不够凝练, 所以难以用明白、晓畅的语言传达出来, 只好冠以“抒发独特而真切的体验”来故弄玄虚。颁奖词写法, 恰恰是疗治这一痼疾的一剂良方。通过叙述人物事迹, 品评历史人物, 内容实在, 思想宏富, 折射出中学生开阔纵深的历史大视野, 精骛八级, 心游万仞, 古今中外任君选, 海阔天空随你谈。对于矫正作文中的不良之风是大有裨益的。请看学生作文中的颁奖词片段:
梅尧臣:二百年诗才, 一生屡困场屋;堪作雅颂, 沉郁太庙斋郎;为民请命, 咏归去来兮, 刈薪向深谷。穷而后工让你成就“苏梅”, 造就“西昆”。田间的清新培育了你的纯朴;花鸟虫鱼, 是你最美的乐章。你, 命途多舛, 却心系民生。你的名字, 永垂青史。
荆轲:易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪, 是你提前的葬礼。纵使身旁无一人, 生死然诺, 身心亦向秦。他肩负一个国家最后的希望——挽狂澜于既倒, 扶大厦之将倾。非但慷慨献奇谋, 意气兼将生命酬。没有明天, 那么今天就用自己的生命来诠释刺客的最高境界。一个人, 纵然不能改变历史, 只要承载了人民的梦想, 才显其伟大。壮士悲哉!其行壮哉!
李白:剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。一身豪气, 书剑飘零。歆慕壮士啸傲, 骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予他的潇洒风姿, 还是古来燕赵慷慨悲歌之士固有的桀骜不驯?立于诗坛中央, 秀口一吐, 半个盛唐。青莲居士永远是文学之最, 引领风骚。
三则颁奖词显示了学生相当丰厚的积累, 从《梅圣俞诗集序》到燕赵慷慨悲歌之士, 到“非但慷慨现奇谋”, 学生信手拈来, 不露斧凿之痕, 学生对积累的素材运用圆融纯熟。“易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪。”历历在目的画面, 再现悲壮的历史镜头, 永恒的历史镜头。“剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。”则把李白的书剑人生、豪放飘逸的性情表现得淋漓尽致, 使人想见其为人, 想见其风采, 一睹其风神俊秀。诗意盎然, 灵动、流转自如的语言, 实事求是的评价令人激赏, 让人不得不佩服小作者的识见过人。经常进行这样的片段训练, 可使学生的语言得到锤炼, 使语言精警深刻, 充满诗意的空间, 且闪耀着理性的光芒。
四.臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾———大笔写意, 深入开掘
学生作文中经常会存在这样一些问题:一个大家耳熟能详的事例也不厌其烦地叙述, 如获至宝, 以至于长篇累牍叙述, 结果是全文就是一两个例子的堆砌, 导致内容单薄, 文体不够鲜明。议论文事例的使用, 如果能借鉴颁奖词的写法, 臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾, 文章会满目生辉。上述颁奖词, 可以看成是议论文片段的典范之作。