教师节内容资料（精选8篇）
篇1：教师节内容资料
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。有关教师节内容资料的手抄报大全，下面就是小编收集的一些，欢迎大家阅读!
教师节的由来
每年的9月10日是中国教师节。教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。这个教师节没有被当时的国民政府政府承认，但在全国各地产生了一定影响。
鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民政府政府没有承认，1939年，国民政府政府教育部决定另立孔子诞辰日(8月27日)为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。
1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因，教师节实际上并未实行。
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。
教师节祝福语
1.恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。教师节快乐!
2.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐!
3.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
4.敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
5.教诲如春风,师恩似海深。
6.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
7.别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
8.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
9.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!
教师节的意义
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。
人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
教师节的礼物作文800字
今天，是所有“园丁”的节日，9月10日——教师节。
就在今天早晨，天还没有大亮，六年(1)班的班长小丽就起床了。她想：今天是老师的节日，我们该送点什么礼物给老师好呢?突然，她闻到了一股沁人心脾的花香，顿时眼睛一亮，有了，她二话不说，就兴冲冲地来到离家不远处的野地里。只见田野上到处盛开着各色各样的野菊花：黄的，红的，蓝的，紫的……真是多不胜数，美不胜收。
小丽赶紧卷起袖子摘了起来，一朵，两朵，三朵……她一口气摘了86朵，准备把43朵送给教语文的吴老师，43朵送给教数学的胡老师，以代表全班43位同学的心意。
摘完野花，她马上回到家里，背上书包，戴上红领巾，向吴老师家的方向走去。她很快便来到了吴老师家门口，突然又想：我得给老师来个惊喜。于是她蹑手蹑脚地来到吴老师家的窗前，只见屋里放着一张办公桌，桌上放着一本台历，已经翻到9月10日那一页了，旁边摆着一个很破旧的笔筒，一瓶似乎刚刚用过的红岩牌墨水，还有一个老式的地球仪，在桌子上面还有一本教科书和一本教学参考书，书上还搁着平时老师随身携带的宝贝——老花镜。看到这些，小丽不禁想起了许多感人至深的场面来：有一天中午放学后，吴老师冒雨带她去一家诊所看病，等老师回到自己家里时，丈夫和女儿都饿得已经泡方便面吃饱了;在一个寒风呼啸的下午，吴老师把自己的外衣送给了感冒了的晓惠，自己却冻得浑身直打哆嗦;还有一次，老师正在为几个同学辅导作文，突然手机响了，原来是幼儿园的老师催她去接女儿，她抬表一看，已经迟到快一个小时了……
小丽拿起早已分好的花束，轻轻地插进笔筒里，生怕把花弄坏了。这时，和煦的阳光透过窗口射进了屋子，给屋里的一切镀上了一层金黄的色彩，小丽的脸上也露出了灿烂的笑容。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你们那最为漂亮的一面绽放出来吧，请你们代表我们全班43位同学的共同心愿，向老师献上最为诚挚的节日问候吧!
小丽插完花，又飞快地向教数学的胡老师家跑去……
篇2：教师节内容资料
报头:菁菁花丛，劳劳园丁；
殷殷学子，感恩师情。
可以把板报分成两个部分，一个写实以赞颂老师的辛劳，一个表达恩情书写感恩。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
日历华考范文网高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
教师节诗歌—教师礼赞
杨军词李燕曲
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
教师节诗歌
教师节献词
老师为你讴歌
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节 教师是太阳底下再优越没有的职务了。7.是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
篇3：园林工程资料管理教学内容梳理
1资料厘清
为什么要学园林工程资料管理?主要从园林工程资料的作用来看,它既是反映园林工程质量的客观见证,又是对园林工程建设项目进行过程检查、质量评定和维修管理的依据,还是城市建设档案的重要组成部分。资料三大块,甲乙丙三方。甲方(业主)管两头,开头特别难;过程让人代,最后特别严。丙方(监理)代业主,主要管过程;施组加放线,三控记心间。乙方要挣钱,管理不怕烦;现场七大快,各自都要全。
1.1学习资料的形式
(1)采用形式:每5人为1组分工完成,快速翻阅课本、手机上网浏览、向老师提出问题和在同学之间交流讨论。(2)操作步骤:首先每小组由1名代表上台进行第1轮书面发言,阐述各自理由。然后其他同学在仔细听讲的基础上,比对别人与自己明显不同之处,并让5名同学上台进行第2轮发言。(3)总结分析:先由3~5名同学总结,最后由老师进行综合分析。同学们分别从资料的定义、作用、特征和管理岗位、资料要求等角度阐述资料的重要性,老师顺势引导,给出相对一致意见的结论,激发同学们学习资料管理的热情,用以指导教学方法的选用及教学形式的组织。
1.2明确资料员职责
(1)入行:熟悉园林工程施工程序,掌握技术关键环节,切合工程项目实际情况。(2)守法:了解相关法律法规规范,掌握有利政策依据,确保资料真实有效完整。(3)入门:熟练计价合同承包签证,掌握经济运行规律,持证上岗责任分级到人。(4)入网:熟悉相关专业资料软件,掌握运行处理技术,及时整理分类分级保管。(5)入圈:妥善经营人际公共关系,掌握互惠双赢技巧,口头承诺及时兑现落实。(6)入密:清楚签字盖章至关重要,掌握资料保存技能,不得涂改伪造损毁丢失。(7)核图:竣工图纸根据变更修改,符合要求标注规范,竣工验收报告总结提高。(8)归档:熟悉档案部门不同要求,及时整理汇总移交,要求出具档案认可文件。
1.3掌握资料的编码
1.3.1园林绿化工程子单位及其分部分项划分:①绿化种植(01)划分整理绿化用地(01)、苗木种植(02)、屋顶绿化(03)和草坪地被种植(04);②园林建筑及附属设施(02)划分园林建筑(01)、园路广场(02)、园林小品(03)、筑山(04)、理水(05)、建筑装饰(06)和建筑结构(07);③园林给排水(03)划分绿地给水(01)、绿地排水(02)和卫生器具(03);④园林用电(04)划分景观照明(01)和其他用电(02)。
1.3.2园林绿化工程资料分为A、B、C、D、E 5大类。其中,基建文件A类划分A1~A8;监理资料划分B1~B4;施工资料划分C1~C7。
1.3.3记录编码。资料编码九位数,二二二三分4组;子单位号四大类,分部代号再续分;资料类别5大类,只到二级标题目;顺序3位按时间,前三相同才能排。例如某小区国槐大树移植进场检验记录编码为01-02-C4-001。
2甲方:基建文件
2.1基建文件管理
新建、扩建、改建的园林建设项目,其基建文件必须按有关行政主管部门的规定和要求进行申报、审批,并保证开、竣工手续和文件的完整、齐全。(1)管理流程:项目申请→可行性研究立项→列入年度计划→办理征地手续→测量勘察→设计招投标→施工图报审→监理招投标→施工招投标→办理开工手续→施工→工程报竣→监理单位预验收→规划验收→工程档案预验收→工程竣工验收→工程接受→工程竣工备案。先申请再立项,年度计划要跟上;征了地再勘察,设计招标找下家;施工图报了审,监理施工同招标。开工手续必须办,施工过程不怕烦;工程验收最关键,竣工移交再备案。(2)管理内容:是由工程决策立项文件,建设用地、征地与拆迁文件,勘察、测绘与设计文件,工程招投标与承包合同文件,工程开工文件,商务文件,工程竣工备案文件和其他文件等8部分构成。
2.2招投标文件管理
(1)招标文件涉及勘察设计招标、监理招标和施工招标三项,以监理为例,包括投标邀请书、投标须知、施工监理服务通用条款和专用条件、投标书与投标担保格式、主要工程数量表、投标书附表格式、监理服务协议格式、履约担保格式。(2)投标文件相应地也涉及勘察设计投标书、监理投标书和施工投标书三项,以施工承包投标书为例,包括投标书及投标书附录、投标担保(投标银行保函)、授权书、工程量清单、投标书附表、资格预审的更新资料或资格后审资料、工程量清单计价及其报价、初步工程进度计划和主要分项工程施工方案。(3)工程合同书与服务协议包括勘察设计合同、委托监理服务协议和施工承包合同。
2.3竣工备案文件管理
(1)竣工验收文件的提交:应提供竣工档案预验收意见,竣工验收备案表,各参建单位的竣工验收报告,由规划、环保等部门出具的认可文件,工程质量保修书及工程使用说明书,以及有关法规、规章规定必须提供的其他文件。(2)工作流程:建设单位领取《竣工验收备案表》→报送监督部门工程竣工验收申请报告书→工程竣工联合验收→建设单位报送竣工备案材料且监督部门报送工程质量监督报告→竣工验收备案管理部门→检查符合要求→工程竣工验收备案。(3)竣工总结:包括基本概况、设计、施工和监理情况,工程质量和经验教训,以及其他需要说明的问题。
3乙方:施工资料
3.1技术管理资料
(1)施组报审是全面提出问题,图纸会审是发现细节问题,会议交底是重点提醒问题,工程洽商是双方商讨问题,设计变更是共同解决问题;现场检查是预防发生问题,施工日志是平时解决问题,质量事故报告是解决意外问题。(2)施工日志是施工活动的原始记录,是编制施工文件、积累资料、总结施工经验的重要依据;以单位工程为记载对象,按专业指定专人负责逐日记载,并保证内容真实、连续和完整。(3)百年大计质量安全第一,发生质量事故稳住阵脚;时间地点类型逐一说明,甲乙丙各单位都要说清;实事求是载明事故情况,客观合理估算经济损失;查明分清主次事故原因,提出公平合理处理意见;返工程序规范逐一加固,吸收经验教训下不为例。
3.2物资资料管理
施工物资资料是反映施工所用的物资质量是否满足设计和规范要求的各种质量证明文件和相关配套文件。(1)分级管理:半成品供应单位或半成品加工单位负责收集、整理、保存所供物资或原材料的质量证明文件;施工单位则需收集、整理、保存供应单位或加工单位提供的质量合格证明文件和进场后进行的检验、试验文件;各单位应对各自范围内的工程资料的汇总整理结果负责,并保证其可追溯性。(2)管理内容:包括材料、苗木进场检验记录,设备开箱检查记录,设备及管道附件试验记录,主要设备、原材料、构配件质量证明文件及复试报告汇总表,产品合格证,材料试验报告,见证记录文件,其他应具备的资料及注意事项。(3)管理流程:供应单位根据供货合同组织工程物资进场→施工单位组织工程物资进场检验→抽样复试或开箱检查→合格后施工单位进行工程物资进场验收→建设或监理单位审核→工程使用。
3.3工程施工资料
施工过程中形成的资料应按报验、报审程序,在规定的时限内,通过施工单位相关部门审核后,方可报建设(监理)单位。(1)施工测量记录:承包单位应将测量方案、边界坐标、水准点、导线点等引测及工程定点放线成果,填写施工测量定点放线报验表,并附工程定点放线自检合格记录,报项目监理部查验。(2)施工资料编制:包括质量合格证书、检(试)验报告及复试报告,施工检(试)验报告,施工记录,测量复核记录,预检记录,隐蔽工程检查验收记录;并按园林建筑及附属设施施工(13项)、园林给排水(5项)和园林用电施工(9项)专项进行记录。(3)通用记录:包括隐蔽工程检查记录,工程预检记录,施工检查记录和交接检查记录。其中,对于涉及工程结构安全、实体质量及人身安全须做质量预控的重要工序,做好质量预控,做好预检记录。(4)试验记录:除了施工试验记录,设备单机试运转记录和系统试运转调试记录之外,分园林建筑及附属设备、园林给排水和园林用电3个专业分别进行。
3.4施工验收资料
(1)园林检验批质量验收记录:由项目专业质量检查员填报。(2)分项工程质量验收记录:施工单位自检合格后填报,由监理工程师组织项目专业技术负责人等进行验收并签认。(3)分部工程质量验收记录:施工单位自检合格后填报,由总监理工程师或建设单位项目负责人组织有关设计单位及施工单位负责人和技术质量负责人等共同验收并签认。(4)单位工程质量验收记录:是一个工程项目的最后一份验收资料,应由施工单位填写,各有关单位保存。包括工程质量竣工验收记录,工程质量控制资料核查记录,工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录,工程观感质量检查记录。(5)竣工验收资料:包括工程竣工验收依据,工程竣工预验收,工程竣工验收资料(工程竣工报告)和工程竣工验收移交[2]。
4丙方:监理资料
4.1监理管理资料
在园林工程项目监理工作中,会产生大量的信息文件,主要涉及监理工作的依据文件和监理工作中形成的文件。(1)监理管理资料:包括监理规划、监理实施细则,监理月报、会议纪要、工作日志和工作总结。(2)管理工作流程:监理中标→编制监理规划→施工准备阶段→动工审批→施工阶段→三大控制(进度、质量和造价)及合同管理→组织竣工预验收→参加竣工验收→工程移交→工程备案。(3)以监理月报为例,包括工程概况、承包单位项目组织系统、工程进度情况、工程质量、工程计量与工程款支付、工程材料构配件与设备、合同中其他事项的处理情况、天气对施工影响的情况、工程监理部组成人员、本期监理工作简结。
4.2监理工作记录
监理工作记录包括2个报审资料(施工组织设计,施工测量放线),3大控制资料(工程进度、质量和造价),2个管理资料(工程计量支付、施工合同及其相关信息),1个监督资料(安全监督)。(1)根据园林绿化工程实际,定期召开施工进度会议;采用进度控制不同方法,采取进度控制具体措施;编制工程进度控制图表,逐日填写进度检查记录;及时掌握不利进展因素,该慢时慢该快时就加班;保证合理状态进行施工,规定竣工时间竣工验收。(2)坚持施工技术规范,实施质量全程监理;事前控制不利因素,材料配件报验合格;工序质量环环相扣,方法手段交叉使用;隐蔽工程高度注意,检查记录必须验收;质量事故一旦发生,规范处理责任理清。(3)工程量的计算,双方争论关键;争取预付款项,减轻工程投入;工程款的支付,才是工作重点;竣工结算审核,拿得踏实安然。
4.3竣工验收资料
(1)竣工验收的依据:有关主管部门对本工程的审批文件,施工合同,全部施工图纸及说明文件,工程设计变更、工程洽商等文件,材料等统计明细表及证明文件,相关验收规范及其他质量评定的标准文件,其他有关涉及竣工验收的文件。(2)竣工预验收,各专业监理工程师对各专业工程进行检查验收,总监理工程师组织预验收。(3)竣工验收移交,预验收合格后,总监理工程师签署质量评估报告;参加建设单位组织的竣工验收;办理竣工结算手续;竣工验收后,总监理工程师和建设单位代表共同签署竣工移交证书[3]。
5资料归档
5.1竣工图纸
工程竣工图是园林工程建设完成后的主要凭证材料,是工程竣工验收的必备条件,由建设单位委托施工单位、监理单位或设计单位进行绘制。(1)3种类型:重新绘制的竣工图,在二底图(底图)修改的竣工图,利用施工图改绘的竣工图。(2)绘制要求:按单位工程进行整理和绘制,不得漏项或重复;采用不褪色的黑色绘图墨水;凡工程现状与施工图不符者,均须按工程现状清楚、准确地在图纸上予以修正;加盖竣工图章或绘制竣工图签。
5.2案卷装订
(1)卷内资料、封面、备考表统一采用A4幅,图纸分别采用A0、A1、A2、A3、A4幅面。小于A4幅面的资料要用A4白纸衬托。(2)案卷采用统一规格尺寸的装具,一般采用城建档案馆监制的硬壳卷夹或卷盒。(3)文字材料必须装订成册,图纸可装订成册,也可散装存放。(4)装订时,须将封面、目录、备考表、封底与案卷一起装订。(5)案卷脊背项目有档号、案卷题名,由档案保管单位填写。
5.3归档管理
(1)归档资料应真实反映工程实际的状况,字迹清晰,签字盖章手续齐全,具有永久和长期保存价值的材料必须完整、准确和系统。(2)按照组卷要求,分别编制工程资料封面与目录和城市建设档案封面与目录,并完成案卷脊背编制和移交书。(3)工程资料立卷应遵循文件的自然形成规律,保持卷内文件的有机联系,有利于档案的保管和利用。
6结语
作为一项漫长而繁琐的工作,园林工程资料管理贯穿工程的各个阶段,资料管理员必须认真、负责地完成资料收集、整理与归纳工作,不能有丝毫怠慢。(1)强化日常资料管理工作,保证基础资料规范、系统、完整,文件规格统一、分类存放,专人保管、做好登记[4]。对涉及各独立专业的原始数据资料要按相关专业标准记录整理,并注意细节的把握[5]。(2)实现“工程项目文档一体化”的管理模式,加强项目工程资料管理的前端控制[6]。大力推行对磁介质资料、缩微资料、电子文件等的运用,建立本部门的资料检索系统,方便工作人员查阅资料[7]。(3)计量资料以工程量确认单形式记录工程量,是记录整个项目施工数据的基础资料,必须要高要求、高标准的对待,确保获得合理效益[8]。特别是隐蔽工程检查记录填写要完整、规范,凡在施工阶段需要签字、盖章的资料,应及时办理,杜绝事后扯皮[9]。(4)严把竣工验收关,对编制的工程竣工图、文字资料、竣工报告要进行认真审查,着重检查隐蔽工程验收记录的真实性和工程设计变更单及洽商记录的落实情况[10]。(5)加强资料员责任感的培养,了解施工现场建设过程,熟悉工程资料所涉及的施工图纸,掌握所涉及的各个工序及各种建筑材料。了解相关规范、标准,做到准确记录。并能绘制工程资料编制过程中所需要的各类建筑简图[11]。总之,园林工程资料管理工作,对于工程施工企业来说具有非常重要的意义。只有从专业教学和企业培训长短两个方面同时着手,保证工程资料管理的严谨性和全面性,才能使企业在激烈的行业竞争中脱颖而出,获取更多的发展机遇[12]。
参考文献
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[11]谈力洲,芦惠.建筑工程资料管理的进一步完善措施[J].工程质量,2014,(s2):438-440.
篇4：《守护之剑》最新资料片内容独享
首款开放公会战的横版游戏
公会战，这个名字对大多读者来说再熟悉不过了。横版动作类网游也有公会战了？没错！这次《守护之剑》又给小编带来一个惊喜。更热血更精彩的GVG现已登陆“公会争霸”新版本，这只是个开始，更为让人振奋的特色是“增加角色属性平衡系统”和“公会技能”。
还依稀记得很多经典游戏引入公会战之后，参与的多半是公会内等级高、装备牛的骨干玩家，而剩下的普通玩家往往扮演观众的角色。即使怀揣一副好身手也只能眼巴巴地在一旁傻看游戏内的滚动公告：XX公会对XX发起了挑战……，因为去了也会落个炮灰的下场，绝对被秒杀。
公会战离我们这些等级低装备普通的“新手”来说是那么遥远，空有一副铁胆忠心啊，呜呼哀哉……如果说这一现象是“新人”的梦魇，那这次《守护之剑》新版本中的亮点之一公会天平系统绝对是我们“新手”的福音。为了可以让不同等级的玩家，合理公平地进行公会战，新增角色属性平衡系统。角色属性加成将使我们和骨干的差距减至最小，让“菜鸟”也有挑战“雄鹰”的可能，公会战的舞台上势必会崛起一批又一批的新生力量。诠释了“公会争霸”全民皆兵的精髓，极大提高了玩家们的参与积极性。在爽快地打完公会战后，获胜的一方还能获得公会点数，通过积累公会点数使自己的公会成长升级。
接下来我们聊下公会成长的好处：
1.公会技能：
确认公会等级后，玩家就可以使用那些只有满足了一定的公会等级才能使用公会技能。这些技能大致分为两大类:
a.基本技能：增加HP/MP、减少耐久度消耗速度、增加经验值等对游戏有帮助的被动技能。
b.特殊技能：属于主动技能，听说是高度机密，小编会继续关注。
2.公会仓库：
根据公会等级不同，所能扩展的公会仓库空间也不同。
国服首开50级！给力！
聊完了公会战的精彩，是时候介绍新版本中的又一亮点了，国服等级上限新开至50级、500余种新装备以及全新连锁技。如果说二转后冲到满级的童鞋们还在自我陶醉的话，那此次新版本开放至“50级”，对于追求“守护之道”极致的你，是否又找到了超越自我的目标呢？
据可靠消息，本次版本中装备新增多达500余件，其中武器192件、防具360件、首饰21件，各系的高级和史诗装备也占了新增总量的一半。此等诱惑让小编情以何堪。记得20级转职后小编从任务中凑齐的第一套职业装备，那个得瑟激动啊，站在瓦里斯副本向导那儿自我欣赏了足足10分钟，又是快跑又是跳的，还用“嘿嘿”二字搭讪路人。现在回忆起真是有点那个啥……，相信这么多的新装备又会惹得众人疯狂。
再将视线转移到技能上，不得不说《守护之剑》新颖的卡片连锁技的设计，确实非常吸引眼球，特别是在画面上的表现，真是拉风不失可爱，小编还在回味视频中300下华丽的连击技的画面，都是10个手指，怎么会有如此灵活的手指打击，听说此类显摆视频在网上数不胜数，也着实验证了《守护之剑》华丽特性之一：华丽的无限连击技。此次新增武林高手系现金类连锁技能想必又会引起一阵录制华丽连击技视频的热潮！以上介绍的新装备和华丽连击技已在副本中等待挖掘。
神秘地图 使命任务G友萌装大比拼
有了新装备新技能，怎么会少了新地图新任务呢？别急，小编不会忘记介绍的，这不来了吗。4月的新版本将开放两块新地图：哈默尔领地和马里安遗迹地图。
其中哈默尔领地适合45~50级玩家进入，内有4个领地副本，1个讨伐战副本；
马里安遗迹适合46~50级，内有6个猎场副本，1个黄金副本，1个突袭副本。
在新地图的新兑换所内，新增兑换道具63件，各分布在哈默尔领地：区域向导兑换所；马里安遗迹：乌肖兑换所、副本向导兑换所。
小编建议大家在每次完成任务后整理下新增的道具，及时兑换最新的道具和首饰，对我们下副本做任务会有不小的帮助哦，特别是一些比较难啃的“小任务”，在这里就不点名啦。
新增100个左右新任务，数量之多绝对让众童鞋一次玩不够。此次新装饰之可爱已然让小编脸上三条线。COS四大才子手持文房四宝的文艺青年；手持拖鞋头戴安全帽口号雷人的怪蜀黍；最后还发现了萌萌可爱的弓箭手拿着衣架和环保小喇叭，这种种无一不是独树一帜的装扮。
此外角色个性服装增加了2个插槽，1.上方的插槽装备：聊天戒指—效果为说话时头顶对话语句，会显示特效边框。2.下方的插槽装备：名称戒指—效果为角色名称出显示特效边框。
最后冒死透露两则官方未透露的地图信息：《守护之剑》将开放GM专用地图：黑暗地牢，是那些破坏游戏平衡的邪恶势力的最好归宿。将开放决斗专用地图：遗忘的岛，决斗之后败的一方会转移到此。后一则囧啊！小编一定要积极举手发言，苦练杀敌本领了。
结语
篇5：教师节内容资料
体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
专著。他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
归属。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
校教育；偏义指思想品德教育。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。
性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
学校输送合格新生。
育。
忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
现美和创造美的能力；
家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
从根本上说，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。
工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。
对注入式。
导法。
(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。
40、一节好课的基本要求：
个基本方面。
品德心理的四要素。
标志。
为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。
最基本途径。
法是一种最基本的了解方法。
50、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
教育教学理论基础知识复习题（精选）
(一)教育学的教育》早300多年。“教学相长”“及时而教”不陵节而施，“长善而救失”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”禁于未发。
学论》。提出“泛智”教育思想。
即社会”“教育即生长”。
育与民主制度》，马卡连柯《论共产主义教育》。
5.赞科夫的《教学与发展》认为学生的“一般发展”作为教学的出发点和归属，它包括智力、情感、意志品质、性格 集体主义思想，“差生”发展。
心灵献给孩子》。
主).29.德育是教育者培养受教育者品德的教育。
34.对学生的知、情、意 行的培养顺序，就具体情况，有多种开端。
39.班集体形成的主要标志之一：形成正确的舆论。
（二）心理学
2.人的心理反映的最高形式是意识。
认识它。
26.看到“天安门”想到城楼是表象。
31.视觉控制逐渐让位于动觉控制是操作整合。
36.完成活动任务的各种能力的独特结合是才能。
39.出乎意料的夸张情景引起的情绪状态叫应激。
篇6：剪纸资料相关内容
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。相关内容，一起来看看!
剪纸的历史
1、中国传统文化剪纸艺术的历史有着它自身的形成和发展过程。早在春秋战国时期，人们就通过镂空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工艺品，这是早在纸张出现以前就开始流行起来的，虽不是纸张制作，但却如出一辙，这就为真正意义上的剪纸出现奠定了基础。据说我国最早的剪纸作品就可以为此证明。
2、而关于中国传统文化，即真正意义上的剪纸艺术，应该是纸张的出现才正式开始的。剪纸的主要制作材料就是纸，而汉代时期纸张的出现，这就促进了剪纸的出现、发展和普及。那时候的纸张易腐烂，所以人们不会珍藏起来，坏了还能重新再剪。
3、北朝时期，人们用纸剪出各种美丽的图案花纹，据说目前发现最早且有据可查的剪纸便是在新疆吐鲁番火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸。那时候我国西北地区气候干燥且少雨，纸张不易霉烂，小编猜想，这或许也是在新疆发现北朝剪纸的一个重要原因吧。
4、到了唐代，剪纸已经有了大发展，那时候的人将剪纸图案应用于其他工艺方面，并且还有利用剪纸招魂的风俗流行。在现代的考古挖掘出多种唐代剪纸工艺品，如现藏于大英博物馆的唐代剪纸，即可看出当时的剪纸手工艺术水平已相当高超，画面构图完整，表达出一种天上人间的理想境界。
5、到了宋代，造纸业成熟，使得剪纸艺术越发普及。宋代剪纸用于各种领域之中，并且在南宋时期，还出现了以此为职业的艺人。那时候皮影戏盛行，也有用厚纸制作皮影造型的。宋代剪纸最大的创造便是瓷器剪纸印花图案，它是在施釉之时，贴上剪纸，入窑烧制而成的。
6、到了明清时代，民间剪纸艺术越发成熟，已经走向鼎盛时期。这时候的民间剪纸艺术运用范围就更加广阔了。但凡民间彩灯上的花饰、扇面上的纹饰、以及刺绣的花样等，无一不是利用剪纸作为装饰再加工而成的。然而在明清时期的中国传统文化剪纸，更多的是常常用作家居装饰，美化家居环境。
方法技巧
一、折叠
将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最基本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度。运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状。若剪制动物或人物，折叠一次剪后的形状为左右对称。折叠剪纸由于是对称性强的.纹样，所以所得的图形更具韵律感。此技法多用于剪制喜字花和顶棚花等。
二、阴、阳刻
剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。
阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。
阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线。图案的线条是实心，线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。
阴阳结合是最好的剪纸表现手法。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法，使构图变化多样，画面中黑、白、灰对比鲜明，是一种表现力很强的剪纸技巧。
三、刺孔
篇7：教师节内容资料
报内容资料大全
建党95周年手抄报内容：建党节的来历
1917年俄-国十月革命胜利后，马克思主义迅速传遍到我国，经过“五四”爱国运动，最早接 受马列主义的革命知识分子李大钊，陈独秀，毛泽东，董必武等人，相继在各地成立共-产主义小组，宣传马列主义，从事工人运动。
在列宁领导的公产国际的积极帮助下，1921年7月各地共-产主义小组派出代表到上海召开了 中国共产党第一次代表大会。后因被帝国 主义密探发觉，会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只船上继续进行。参加会议的有李达，李汉俊，张国煮，刘仁静，董必武，陈潭秋，毛泽东，何叔衡，王尽美，邓恩铭，陈公博，包惠僧，周佛海，共十三人，代表全国冠军五十七名党员出席了会议。参加会议的还有共-产国际代表马林，赤色职工国际代表尼柯尔斯基。大会通过了党的章程，选举陈独秀为，宣告中国共-产-党成立。从此，在中国出现了完全新式的以共-产主义为目的，以马列主义为行动指南的，统一的工人阶级政党。中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕 然一新。
抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期，因此1941年党中 央决定召开“一大”的确1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。
建党95周年手抄报内容：建党节祝福语
1、祖国风雨百年嵘，战火不断世不宁，一心一意为百姓，带领走向新光明。党的生日齐欢颂，祝福祖国永昌盛，全民上下皆幸福，永葆繁荣与和平。
2、中华民族走过风雨，华夏儿女历经磨难，创先争优打开新篇，建党九十喜庆连天，科学发展一路领先，富强祖国迈向明天。
3、悠闲点，开心点，党会帮你把梦圆;想吃吃，想喝喝，有事党来帮你搁;别怕苦，莫畏难，党会陪在你身边;七一节，党会一直把你罩。
4、忆往昔峥嵘岁月，看今朝民富国强，党的英明领导不能忘;歌声飘荡情谊长，舞步翩跹锣鼓喧，普天同庆党华诞。建党节，祝愿党的光辉万年长!
5、以北方豪爽的口气，以南方婉约的语调，以西域爽朗的气魄，以东方开放的胸怀，说同一句话：七一到，党生日快乐，国长治久安!
6、五星红旗迎风扬，党是心中红太阳，长夜漫漫党领航，太平盛世好榜样，科技振兴国民强，如今人人有梦想。七一建党节，愿伟大的祖国更加灿烂辉煌!
7、伟大的祖国伟大的党，红日东升照四方;伟大的祖国伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，七一建党祝福党，党的领导万年长，党领导的日子更富强!
8、听党的话，跟着党走，幸福人生没有忧愁;文明社会，和-谐相守，小康生活更上层楼;国歌高唱，心情高涨，党的生日记在心上;建党节到了，党的辉煌万年长，祝愿祖国更强壮!
9、虽然党伟大，你阴险，虽然党奋斗，你蛮懒，虽然党成就，你骛远，虽然党优秀，你一般，虽然党90年生日，你平常一天，可是，爱党的我却更加爱你，祝你建党节快乐。
10、时隔九十载，党的生日不忘怀，困苦中诞生，磨难中成长，不懈奋斗，勇于创新，继往开来，心系百姓，宗旨不改。7月1日建党节，让我们感党恩，跟党走，永奋进!
11、生在新社会，长在红旗下，身在祖国大家庭，是党把我培养大。吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，献身祖国报党恩。“七一”快乐!
12、日出东方，巨龙翱翔;金凤翩跹，歌声嘹亮。长城长，长江长，双龙云中穿梭;黄河黄，黄山秀，双凤描锦绣文章。建党九十，龙凤呈祥，短信颂扬!
13、任它冰冻地震险，党领人民度难过;任它生活工作难，党同人民心相连;建党喜逢九十年，感谢写满人民脸，党的恩情说不完，为咱创出一片天，祖国爱爱你!
14、人生中总有几个朋友最珍惜，心底里总有几份友情难忘记。从瑞雪纷飞的冬天，到烈日炎炎的夏季。虽不能天天相聚，却在心中常常想起，祝七一快乐!
15、人生漫漫无需惊天动地，平安就好;金钱叠叠无需车载斗量，够用就好;友谊纯纯无需甜言蜜语，有你就好;祝福传传，无需千言万语!七一快乐!
建党95周年手抄报内容：71建党节的由来
中国共-产-党成立纪念日，每年公历七月一日。1917年俄-国十月革命胜利后，马克思主义迅速传遍我国，经过“五四”爱国运动，最早接受马列主义的革命知识分子李大钊，陈独秀，毛泽东，董必武等人，相继在各地成立共-产主义小组，宣传马列主义，从事工人运动。
在列宁领导的共-产国际的积极帮助下，1921年7月各地共-产主义小组派出代表到上海召开了中国共-产-党第一次代表大会。后因被帝国主义密探发觉，会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上继续进行。参加会议的有李达，李汉俊，张国焘，刘仁静，董必武，陈潭秋，毛泽东，何叔衡，王尽美，邓恩铭，陈公博，周佛海，共十二名。代表全国各界五十七名党员出席了会议。包惠僧受陈独秀派遣，出席了会议。
参加会议的还有共-产国际代表马林，赤色职工国际代表尼柯尔斯基。大会通过了党的章程，选举陈独秀为，宣告中国共-产-党成立。从此，在中国出现了完全新式的以共-产主义为目的，以马列主义为行动指南，统一的工人阶级政党。中国共-产-党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕然一新。
抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证，得出“一大”召开的时间为1921年7月23日)，因此1941年党中央决定召开“四大”，确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。
建党95周年手抄报内容：71建党节的历史
中国共-产-党于1921年7月成立后，在反动派的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。
在土地革命战争时期，党处在更加艰苦的农村战争环境或者在白色恐怖下进行斗争，仍没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。
直至1936年当中国共-产-党成立十五周年的时候，党的一大代表陈潭秋同志在莫斯科出版的《共-产国际》杂志第七卷上，发表了《第一次代表大会的回忆》一文，以表示对党的诞生的纪念。这是纪念中国共-产-党诞生最早的一篇文章。
文章中提到一大是1921年7月底开幕的，但没有具体的日期。这篇纪念文章是以一大开会的月份为依据的，而不是以一大开幕的具体日期为依据的。当时，还没有举行过群众性的纪念党的生日的活动。
当时，在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。
建党95周年手抄报内容：71建党节的活动流程
1.召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况;
2.组织开展以“党员找组织、组织找党员”为主题的非公企业党建工作推进月活动;
3.组织开展“当优秀公仆、创一流事业”征文活动;
4.举办入党积极分子培训班和新党员宣誓仪式;
5.召开党务干部座谈会;
6.各基层党组织召开一次民-主生活会;
7.评选和表彰先进基层党组织和“优秀共-产-党员”;
8.开展送温暖活动，各基层党组织开展走访慰问困难党员活动，机关组织青年党员走访慰问建国前老党员活动;
9.组织两级干部和党员骨干观看党风廉政教育专题片;
10.举办图片展。
71建党节对党的祝福语
1、七月，到处彩旗飘动，鲜花如海，笑语欢歌，我们伟大的党也迎来了她八十一岁的生日，这是一个激动人心光荣而自豪的日子，这个日子将永远激荡在中华大地将永远铭记在亿万人民的心头。
2、作为中国特色社会主义建设未来更好更和-谐发展的动力源泉，大学生只有坚持履行“崇尚科学，辛勤劳动;团结互助，艰苦奋斗;热爱祖国，服务人民”的义务才是对“党在我心中”的最好的诠释。
3、走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
4、我们不会忘记年月日这一天，我们也不会忘记嘉兴的南湖，以及南湖上那条小游船，因为就是在那碧波荡漾的南湖上，就是在那条小游船上，就是那十几个来自天南海北的年轻人，他们穿过无边的黑暗，躲过追逐的枪炮，艰难而又执着地举起了拯救中国命运的火种，为中国指明了一条光明而又充满希望的道路。从此，奋勇的中华儿女万众一心披荆斩棘……
5、我们的先辈用自己的鲜血和生命谱写了一曲动人的正气之歌民族之歌，透过这一曲曲荡气回肠的旋律，我们所看到的不是狭隘的利已主义，也不是无耻小人的蝇营狗苟，而是作为一名共-产-党员为了民族和人民的事业勇于献身的忠诚和坦荡。在这种精神面前，我们所感受到的不仅是对革命先辈的崇敬，对一段历史的缅怀，更是一份沉甸甸的责任和神圣使命的召唤。
6、今天，作为一名当代的大学生，站在这儿我深知，庆祝我们党的八十一岁生日，我们不仅仅是对其祝福，更重要的是要在新时期把我们党的思想精神发扬光大。
7、九十二年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共-产-党，九十二年的风雨历程，九十二年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
8、旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向。
9、鉴于你有一颗赤胆忠心，一个幸福家庭，一项甜蜜事业，一片大好前程，一份稳定收入，一帮真心朋友，特赠你一句祝福：建党节快乐!
10、七一是咱党的节，我写短信歌颂党。党爱民来民爱党，致富路上政策好。党爱我来我爱党，扶贫帮困行动好。金融危机咱不怕，党叫干啥就干啥。建党95周年手抄报内容：建党演讲稿
尊敬的各位评委、各位同学：
大家好!我是——选手。今天我演讲的题目是《永远跟党走,党在我心中!》
看!在湘江之畔,在黄浦江边,在紫禁城下,在黄鹤楼旁,星星点点,点点星星,是谁在擦亮一丝火星,这希望的火星,这振奋的火星!终于在95年前,在绿草如茵的七月,在碧波荡漾的嘉兴南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。从此,这火炬燃起了一个民族的希望;从此,这火炬开始指引一个民族前进的方向。越来越多的仁人志士聚集在这火炬下,越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后,这火炬从广东来到武汉,从南昌来到井岗山,从瑞金来到陕北,从瓦窑堡又来到北京。它带领中华民族扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制与腐朽。这支熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国共-产-党。
从此一个新的中国在东方诞生了,一个古老的民族重新站起来了。但饱经忧患的祖国疮痍满目,曾经苦难的民族如何再度富强我们的党再一次肩负起民族振兴的重任,带领着我们扛起了这艘巨轮的纤缆。
红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。八十五年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共-产-党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
作为一名圣中的学生,一名充满朝气的时代新人，站在鲜红的国旗下我对中国共-产-党仰望宣誓:我要践行中学生日常行为规范,心系祖国,热爱学校,尊敬师长,团结同学,博学慎思,拼搏进取,砺志笃行,自强不息,身在五中,热爱五中,奉献社会,成就人生。青春无悔,描绘人生花样年华;激扬文字,谱写明天壮丽诗章!
今天我很荣幸站在演讲台前和大家共庆我们党的95岁生日，我骄傲，因为我内心有一个无法改变的信念,那就是——永远跟党走,党在我心中!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
建党95周年手抄报内容：建党节简介
建党节，即中国共-产-党建党日。1941年，中共中央确定将1921年7月1日作为中国共-产-党建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。但是，中国共-产-党建党日并不是中共第一次全国代表大会召开的时间，把7月1日作为中国共-产-党的纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。而根据新发现的史料和考证的成果，中国共-产-党实际建党时间是1921年7月23日。
建党95周年手抄报内容：建党节历史由来
中国共-产-党于1921年7月成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。在土地革命战争时期，党处在更加艰苦的农村战争环境或者在白色恐怖下进行斗争，仍没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。直至1936年当中国共-产-党成立十五周年的时候，党的一大代表陈潭秋同志在莫斯科出版的《共-产国际》杂志第七卷上，发表了《第一次代表大会的回忆》一文，以表示对党的诞生的纪念。这是纪念中国共-产-党诞生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底开幕的，但没有具体的日期。这篇纪念文章是以一大开会的月份为依据的，而不是以一大开幕的具体日期为依据的。当时，还没有举行过群众性的纪念党的生日的活动。
当时，在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。
“七一”作为党的生日，最早见于中央文件是在1941年6月。当时，中共中央发出了《关于中国共-产-党诞生二十周年抗战四周年纪念指示》。指示说：“今年七一是中共-产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的生日进行纪念的第一个文件。
建党95周年手抄报内容：七一献词
七月流火、七月辉煌，七月流火、谱写华章。
忆往昔峥嵘岁月，四海翻腾、五洲震荡。
巴黎公社的原则、奠定基础;
《共-产-党宣言》的旗帜指引航向;
十月革命的一声炮响，给中国送来了马列主义，送来了共-产主义的伟大理想。
沉睡了五千年的“炎黄”，在内乱外辱的屈辱中，开始了不屈不挠的自我解放。
五四运动，初试锋芒;
南湖上的红船，在中国历史上，翻开了新的篇章;
中国共-产-党，从此登上华夏舞台，把国际歌在神州大地奏响!
土地革命，分清了的敌、我、友，认清了革命的中坚力量;
北伐战争，节节胜利，验证了孙中山先生和共-产-党人，正确的主张;
“四.一二”政变血淋淋的屠刀，擦亮了共-产-党人的双眼，看清了枪杆子里出政权的希望;
八一南昌起义的枪声，建立起中国革命的第一支武装;
四次反围剿的胜利，放射出“星星之火，可以燎原”的光芒;
第五次反围剿的失败，证明了领导核心的决策，决定着中国革命的生死存亡。
北上北上，遵义会议给党拨正了航向，中国革命的航船，从此在伟大舵手毛泽东同志的引领之下，逢凶化吉，劈波斩浪。
八年抗战，四年解放，一九四九年十月一日，五星红旗升起在天-安-门广场，中华民族迎来了新的曙光!
社会主义建设、日新月异，工人阶级当家、国富民强。
中国人民前进在社会主义大路上。
然而，历史不乏漩涡，路途也有曲折，左倾极端，步履彷徨;
十年内乱，元气大伤;
党的十一届三中全会，拨雾正航，总设计师邓小三联阅读#url#转载请保留平同志，实事求是、解放思想，大胆实践，改革开放，把太平洋西岸的红船，领进建设有中国特色的社会主义航向，九百六十万平方公里的大地上，再度欣欣向荣，蒸蒸日上!
新的世纪，新的征程，新的希望，以xx同志为核心的党中央，继承马列主义、毛泽东思想，高举邓-小-平理论的接力棒，率领全国人民继续前进在社会主义的康庄大道上!
党啊，我们为你欢呼!
党啊，我们为你歌唱!
八十五年风风雨雨，八十五年堂堂皇皇;
八十五年艰苦卓绝，八十五年宏伟篇章。
我们深信：中华民族一定能够繁荣昌盛
篇8：教师需要什么内容的培训
众所周知, 教师的专业发展主要应该包括文化素养、能力素养、理论素养和教育技术素养, 虽然这四者相互交融、彼此渗透、相互依存、不可分割, 但是, 我们认为, 其中最主要的是文化素养和能力素养, 其次才是理论素养和教育技术素养。因为, 文化素养和能力素养是一个教师开展高质量教育教学活动所必备的基础素质和基本修养, 它最能体现出教师文化学养的深度和广度, 决定着教师开展教育教学活动、科研活动的科学性和创造性的高低, 这是一个教师之所以为“师”的根本, 离开了这一前提, 即便是教师掌握了如何先进的教育理念和纯熟的教育技术也是无本之木、无源之水。而我们大多的培训的内容是什么呢?请看, 在各种形式的培训中, 教师所发的培训教材就有着惊人的相似之处, 诸如《走进新课程》《新课程标准》《××学科学习论》《××学科教学设计论》《中学生心理健康与心理咨询》《中学××教育教学改革》《现代信息技术应用》等等, 而现代文化知识和专业知识方面内容的书, 几乎一点也没有涉足。而且无论培训任何学科, 大都是这样千篇一律的内容。培训者认为, 教师只要经过这样的培训, 更新了观念, 初步掌握了现代信息技术, 回到学校, 就可以全面提升教师的教育教学的能力和品位, 在课堂教学中就能“海阔凭鱼跃”了。而事实到底怎样?教师的专业知识和教育教学能力没有得到明显提升, 课堂教学中除了借助一些新理念、新技术, 玩一些“花拳绣腿”、演一些“闹剧”, 会制作一些简单的课件以刺激学生的眼球之外, 再也没有值得称道的地方。试问, 这样脱离教师专业实际的培训究竟有什么意义?
我们认为, 教师的培训应该结合教师的实际, 加强针对性, 讲究其功效性;绝对不能闭门造车、盲人摸象、无的放矢, 搞形式、走过场。就教师的现实情况而言, 问题最突出的是, 知识的陈旧和知识的断层、专业能力的严重滞后。现今在一线教学的教师, 除了少部分新毕业的大学生外, 绝大多数是走出大学十年至三十年的中老年教师, 这些教师大多是学校的骨干。因为长时间繁重地工作, 没有时间进行业务进修和知识的更新, 所以, 文化专业水平大多滞留于大学毕业时的状况, 对现代的新的科学知识、文化知识、专业知识等所知不多, 对本学科的演变、发展状况以及由此派生出的大量新的文化信息掌握甚少, 文化知识和专业知识严重陈旧、落后, 新知识出现严重的断层, 因此, 教师在课堂教学中, 面对着思维灵活、文化知识前卫的学生, 往往显得手忙脚乱、捉襟见肘、力不从心、无以应对, 甚至, 少不小心, 还闹出一些笑话来。无怪乎我们经常听到一些教师喟然长叹:“现在的学生是越来越难教了!”现代专业知识的缺失, 在很大程度上直接影响着教师专业能力的提高。虽然说教师的专业能力也受制于教师的专业教育理念和教育技术等因素, 但是, 从根本上来说, 专业能力的核心应该是文化知识的承载量和文化能力。一个教师即便是掌握了先进的现代教育理念和现代教育技术, 如果没有丰富的文化素养和现代专业文化知识做强有力的支撑, 将很难开展高质量的科学的教育教学活动。笔者认为, 这不是学生难教, 而是教师的知识太陈旧, 由此带来的是教师的专业能力严重滞后。由此可见, 专业知识的更新, 专业能力的提高, 已成为教师培训工作的中心环节和重要任务。
我们认为, 在教师的专业知识更新和专业能力的提高方面, 应该加强以下几个方面内容的培训:⑴要让教师在一个较广阔的学科文化背景上全面地了解本学科近期发展的状况、发展方向和主要存在的问题;⑵学习并掌握本学科一些主要的较前沿的研究成果, 认真研读一部分有代表性的著作 (作品) ;⑶在本专业领域内, 围绕当前一些前沿性的问题和焦点问题, 开展一些实效性的专题研究和课题研究, 力争出一部分研究成果;⑷着重更新本学科中一些过时、陈旧的观点、理念和知识;⑸对本学科传统的经典理论继续进行深入细致的学习, 丰富专业理论和文化素养;⑹对相关学科发展状况、前沿性的问题和最新研究成果要有适当的了解。在培训形式上, 应该灵活多样, 讲究实效:坚持集中培训和自主分散学习相结合, 学习知识和理论与课题研究相结合, 对教师的学习过程和学习成效要进行跟踪评估和检查验收, 而且, 要常抓不懈。只有这样, 师训工作才能做到“训”而科学, “训”而有实效。