广州市中考英语常考词汇

广州市中考英语常考词汇（通用6篇）

篇1：广州市中考英语常考词汇

广州市中考英语常考词汇、交际用语（问答）汇编

第一部分 单词分类汇编

一、名词

A..时间 police station 警局 G.饭餐(宴会)morning afternoon evening second minute hour day week month year spring summer autumn winter January February March April May June July August September October November December holiday Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 1 早上 bus stop 汽车站 meal 饭(总称)下午 station 火车站 breakfast

早餐 晚上 museum 博物馆 lunch 午餐 秒

store

商店

supper 晚餐 分钟 book shop 书店

dinner

正餐(晚餐)小时 cinema 电影院

party 聚会

日

restaurant 饭店

picnic

野餐 星期 bank 银行

get-together 聚会 月 C.交通(通信)工具 H.职业名称

年

bus 公共汽车

teacher 教师

春天 car 小汽车 doctor 医生 夏天 bike 自行车 nurse 护士 秋天 plane 飞机

driver 司机 冬天 train 火车

painter 画家 一月 boat 船

writer 作家 二月 spaceship

太空船 singer 歌唱家 三月 underground 地铁 dancer 舞蹈家 四月 telephone 电话

actor 演员

五月 letter 信waiter 侍应生 六月 e-mail 电邮

manager 经理 七月 D.家用电器

inventor 发明家 八月 radio 收音机 scientist 科学家 九月 TV set 电视机 coach 教练 十月 computer 电脑 guide 导游 十一月

E.乐器

cook

厨师 十二月

piano 钢琴

player

运动员 假期 guitar 吉它 policeman 警察 星期日

violin 小提琴 fire-fighter 消防员 星期一

drum 鼓

seller 推销员 星期二

F.服装

pilot 飞机师

星期三

hat 帽子 postman 邮差 星期四

coat 外衣 reporter 记者 星期五

shirt 衬衫librarian

图书管理员

星期六

skirt 短裙 B.地点 park post office hotel market hospital 公园 邮局 酒店 市场 医院

dress 连衣裙 trousers 长裤 shoes 鞋 socks 袜子 jacket 茄克衫

O.节日

country 国家 spring festival 春节 I.人的关系及其它 L.地域、环境 grandparents 祖父母 parents father mother aunt uncle sister brother son daughter cousin friend neighbour visitor foreigner owner stranger listener husband wife people J.国家人 Chinese Japanese Australian American Canadian German Frenchman Englishman Russian 2 父母

city 城市 父亲

town 镇 母亲

village 村 姨,姑 world 世界 叔,伯 capital 首都 姐,妹 sea 海 兄,弟 lake 湖 儿子

river 河 女 pool 水池 堂兄弟 seaside 海边 朋友

mountain 山 邻居

water 水 参观者 beach 沙滩 外国人 sun 太阳 主人

earth 地球 陌生人 moon 月亮 听众

sky 天空

丈夫

wind 风

妻子 cloud 云 人

rain ice

冰 中国人 snow 雪 日本人 fire

火 澳大利亚人 smoke

烟

美国人 M.动、植物 加拿大人 animal 动物 key 德国人 plant 植物 法国人 flower 花

英国人

tree

树

俄罗斯人 grass 草 luck Children’s Day 儿童节 Women’s Day 妇女节 Teachers’ Day 教师节 Mid-Autumn Day 中秋National Day 国庆节 Father’s Day 父亲节 Mother’s Day 母亲节 Christmas Day 圣诞节 P.其它

address 地址 answer 答案 beginning 开端 birthday 生日 danger 危险 diary 日记 dream 梦 duty 值日 example 例子 exercise 练习雨 excuse 借口 fan 迷 fun 乐趣 future 将来 hobby 爱好 job 职业

锁匙 life 生命 lift 电梯 line

线

运气

K.运动 game match sports basketball football running long jump high jump climbing

problem 问题 quarter report show stamp subject thief traffic travel trip weekend voice wish

二、动词 agree allow arrive ask answer beat become begin believe book bring build 同意 允许 到达 问 回答 打败 成为 开始 相信 订购 带来 建造 四分一 报告 演出 邮箱 科目 小偷 交通 旅行 旅行 周末 嗓音 愿望 游戏,运动 比赛 运动 篮球 足球 跑步 跳远 跳高 爬山

wood forest leaf N.家居 room kitchen bedroom door window hall

木

森林 树叶 房间 厨房 睡房 门 窗 大厅

magazine dictionary meeting menu moment message news noise order owner

杂志 字典 会议 菜单 瞬间 信息 消息 噪音 命令 主人

discuss 讨论laugh dream 发梦 learn dress 穿 drink 喝

lie listen

大笑

学到 躺

听 生活

丢失 love

制造

遇见

修理

错过,思念

经过 付款 打电话

指着 练习拉

推

到达

读 报告 return 骑 修理

冲

归还 爱

drive 驾驶 live drop 丢落 lose eat 吃 enter 进入 fail 失败 fall 下落 feel 感觉 fill 装满

meet mend miss pass pay

enjoy 享受 make

fit 合适 phone follow 跟随 point forget 忘记 found 创立

practise pull

fly 飞行 pick 摘,挑选,拾

frighten 恐吓 push get 得到reach give 给予 go 去 grow 生长 guess 猜测 hate 憎恨

read report ride rush

happen 发生 repair 3 care 关心 carry 提着 catch 捉住 change 改变 choose 选择 come 来 collect 收集 copy 抄写 cost 花费 cough 咳嗽 cover 覆盖 cross 横过 cut 切，割 dance 跳舞 decide 决定 die 死 dig 挖掘 discover 发现 swim 游泳 take 拿走 talk 谈话 taste 尝起来 teach 教 telephone 打电话 tell 告诉 thank 多谢 throw 投 travel 旅游 try 尝试,尽力turn 转 understand 明白 use 使用 visit 参观

wait 等候 wake 唤醒 walk 步行 want 想

watch 观看

have 有

see 看见 hear 听到 seem 看起来 help 帮助 send 送,寄 hide 躲藏 shine 照耀 hit 击中 shout 叫喊 hold 握

show 出示 hope 希望

shut 关

hurry 匆忙 sleep 睡 hurt 伤害 smell 闻起来 invent 发明

smile 微笑 invite 邀请 sound 听起来 join 加入

speak 说 jump 跳 spend

花费 keep 保存

stand 站 kill 杀 stay

停留 knock 敲 start 开始 know 知道

stop

停止

land 着落

study 学习,研究

busy 忙的 hungry 饥饿

free 自由的full 饱 hard-working 勤奋的 loud 大声的 careful 细心的

low 低声的 deaf 聋的important

重要的

clever 聪明的 interesting

有趣的 friendly 友好的possible 可能的 famous 著名的

lucky

幸运的

kind 友好的 exciting 兴奋的 rich 富有的 surprising

惊喜的

poor 穷的 fast 快的 ill 病的 slow 慢的 sick 病的

quiet

安静的 strong 强的 quick 迅速的 weak 弱的 terrible 糟糕的 tired 疲劳的 true 真的

C.其它 strange

奇怪的bad 坏的 sunny 有阳光的 good 好的 funny 有趣的 nice 好的

safe

安全的 wear 穿

welcome 欢迎 win 胜利 wish 愿望 worry 担心 write 写

三、形容词 A.人的情感 angry 生气的 happy 快乐的 unhappy 不高兴的 sad 伤心的 interested 有兴趣的surprised 惊喜的 excited 兴奋的 afraid 害怕的 frightened 恐惧的 pleased 高兴的 worried 担心的 shy 害羞的 B.人的特性 beautiful 美丽的 blind 瞎的 bright 聪明的

四、副词 again 再

almost 几乎 nearly 差不多

hardly 几乎不

alone 单独 already 以经 also 也

away 离开 certainly 当然 clearly 清楚地

either 也

fast 快

slowly 慢地

fine 好的 dangerous 危险的

cheap 便宜的 popular 流行的

expensive 贵的 noisy

噪音的

clear 清楚的 useful 有用 cool 凉爽的wonderful

精彩的

cold 冷的 hard 困难的,硬的 warm 暖的 healthy

健康的 hot 热的

usual 通常的 big 大的 careless

粗心的

small 小的

unhappy 不高兴的

same 相同的 useless 没用的 different 不同的impolite 没礼貌的 difficult 困难的

impossible 不可能的

easy 容易的unlucky 不幸的

fat 肥的 unusual

不寻常的

thin 瘦的 enjoyable 有趣的 wet 湿的 comfortable 舒服的 dry 干的 dangerous 危险的 late 迟的 lonely

孤独的

early 早的 clean 清洁的 dirty 脏的 full 满的 empty 空的

六、连词

as….as 与….一样 but 但是 however 但是 if 如果, 是否

or 或者, 否则 though 虽然

neither…nor…既不…也不…..when 当…的时候 either…or..不是…就是…..while 当…的时候

not only….but also 不但…而且….whether 是否 not…..until…..直到…..才…..too…to..太….而不能..so……that….如此….以致

七、不定代词

each 每个 either 每个 both 两个都 all 全部都 some 些 any 一些 something 某事 anything 某事 someone 某人 anyone 某人 a few 一些 a little 一点 one 一个 none 一个都不 neither 两个都不 badly quietly quickly loudly once luckily suddenly often sometimes usually soon yesterday today tomorrow still

五、介词 about across past through among between except with without 不好 安静地

迅速地

大声地

曾经 幸运地

突然 经常 有时 通常 不久 昨天 今天 明天 仍然

关于 横过 经过 穿过 在..之间 在..之间 除了 和..一起 没有

八、数词

基数词 序数词 one first two second three third five fifth nine ninth twelve twelfth twenty twentieth twenty-one twenty-first twenty-two twenty-second twenty-three

twenty-third

九、代词

主格 宾格 形物代 名物代 反身代词 I me my mine myself you you your yours yourself you you your yours yourselves we us our ours ourselves he him his his himself she

her

her hers herself they them

their

theirs

themselves

篇2：广州市中考英语常考词汇

第一课《在山那边》

痴想 隐秘 铁青 凝成níng 喧腾 一瞬间shùn 第二课《走一步，再走一步》 训诫jiâ 耸立 迂回yū 凝视níng 啜泣chuî qì

纳罕nà hǎn 瘦骨嶙峋lín xún 心惊肉跳 头晕目眩xuàn 小心翼翼 第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》 零落líng 断续 收敛liǎn 宽恕shù 卑微 一丝不苟gǒu 第四课《紫藤萝瀑布》

嚷嚷rüng rang 穗suì 舱 cüng 绽zhàn 凑 酿niàng 发端 终极 迸溅bâng 挑逗tiǎo 繁密 伫立zhù 凝望níng 笼罩lǒng 伶仃líng dÿng 稀零 忍俊不禁jÿn 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙qiú 第六课《理想》

饥寒 离乱 缀连zhuì 远行 倔强juã jiàng 洗濯zhuï 玷污diàn 怨恨 扒窃pá 诅咒zǔ 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望而不可即

第七课《短文两篇》《行道树》《第一次真好》

贪婪lán 堕落duî 点缀 自豪 冉冉rǎn rǎn 苦熬áo 雏形chú 丰硕shuî 珍重 累累lãi lãi 低回 沉甸甸diàn 眼巴巴 繁弦急管xián 红灯绿酒

玲珑剔透tÿ 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 第八课《人生寓言》

慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 禀告bǐng 厄运â 折磨 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺

举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡 第九课《我的信念》

执著 鞭策 盛名 报酬 奢望shý 蹂躏rïu lìn 呵责hý 懊恼ào 沉醉 获益匪浅fþi 迷醉 猝然长逝cù 问心无愧 第十一课《春》

朗润 酝酿yùn niàng 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕yùn 烘托hōng 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神dǒu sǒu 花枝招展 n第十二课《济南的冬天》

镶xiüng 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄zhù 澄清chãng 空灵 水墨画 蓝汪汪 第十三课《夏感》

黛色dài 灵秀 贮藏zhù 终极 匍匐pú fú 融融 澹澹dàn

芊芊细草qiün 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月 闲情逸致 第十四课《秋天》

丁丁zhýng 幽谷 肥硕 栖息qÿ xÿ 归泊bï 寥阔liáo 枯涸hã 清洌liâ 梦寐mâi 第十六课《化石吟》

奇幻 远古 骸骨hái 乌有 潜行qián 裹藏 葱茏 幽雅 叹服 造物主 海枯石烂 日转星移 第十七课《看云识天气》

峰峦luán 预兆 轻盈 匀称yún 崩塌 弥漫 征兆zhýng 一霎间shà 姿态万千 变化无常 第十八课《绿色蝈蝈》

扰乱 哀鸣 狩猎shîu 喧嚣xiüo

喑哑yÿn yǎ 沉寂 静谧mì 篡夺cuàn 劫掠 酷爱 弱肉强食 窸窣作响xÿ sū 连续不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫

第十九课《月亮上的足迹》

观测 指令 合算 海域畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望

第二十一课《风筝》

风筝 花蕾lþi 堕duî 丫杈chà 寂寞 憔悴 肃杀 诀别juã 荡漾 嫌恶wù 笑柄bǐng 可鄙bǐ 什物shí 相宜 书塾(shú)方正 博学

蝉蜕（tuì)人迹罕至 人声鼎(dǐng)沸 第2课：《爸爸的花儿落了》林海音

肿胀 叮嘱 恐惧 骊(lí)歌 花圃(pǔ)

第3课：《丑小鸭》安徒生

丑陋 讪(shàn）笑 嫉(jí）妒（dù)来势汹汹（xiōng）

第4课：《诗两首》 弗罗斯特 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀nûâ 宽恕 恍然大悟huǎng 苦心孤诣yì 第二十二课《羚羊木雕》

抹mǒ 攥zuàn 逮dǎi 怦怦pýng 树杈chà 寒战 第二十三课《散步》

信服 嫩芽 霎时shà 拆散 委屈 水波粼粼 lín lín 各得其所

第二十四课《散文两篇》《金色花》《荷叶 母亲》

匿笑nì 祷告dǎo 并蒂（莲）dì 花瑞 菡萏hàn dàn 攲斜qÿ 慈怜 荫蔽yÿn 第二十六课《皇帝的新装》

炫耀xuàn 称职chân 妥当 呈报 滑稽jÿ 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻hài 随声附和 hâ

第二十七课《郭沫若诗两首》《天上的街市》《静夜》

缥缈piüo miǎo 定然 珍奇 闲游 笼罩 疏星

第二十八课《女娲造人》

女娲wü 澄澈chãng châ 幽光 灵敏 绵延 神通广大

莽莽榛榛mǎng mǎng zhýn zhýn 第二十九课《盲孩子和他的影子》 嬉戏 哞哞mōu mōu 眨巴 红润 孪生luán 痒酥酥sū

踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng 七年级下册

第1课《从百草园到三味书屋》鲁迅 攒(cuán)拗(ǎo)确凿（záo)菜畦（qí)桑葚（shân)轻捷 蟋蟀 臃(yōng）肿 脑髓（suǐ)

瞬息 幽寂 延绵 荒草萋萋（qÿ)第6课：《黄河颂》光未然

巅(diün)澎湃 狂澜(lán)屏障 哺(bǔ)育 九曲(qǔ)连环 第7课：《最后一课》都德

郝(hǎo)叟(sǒu)哽(gþng)咽yâ 懊(ào)悔 祈(qí)祷(dǎo)

第8课：《艰难的国运与雄健的国民》李大钊

逼狭(xiá)崎(qí)岖(qū)阻抑 回环曲折 亦复如是 第9课：《土地的誓言》端木蕻良 炽(chì)痛 嗥(háo)鸣 斑斓(lán)谰(lán)语 怪诞(dàn)亘(gân)古 默契 田垄(lǒng)蚱(zhà)蜢(mþng)污秽(huì)

第11课：《邓稼先》杨振宁

宰割 筹划 彷(páng)徨(huáng)仰慕 可歌可泣 鲜(xiǎn)为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺(rú)皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁(cuì)，死而后已

第12课：《闻一多先生的说和做》臧克家 衰微 赫(hâ)然 迭(diã)起 高标 锲(qiâ)而不舍 兀兀(wù)穷年 沥尽心血(xuâ)潜(qián)心贯注 心会神凝 迥(jiǒng)乎不同 一反既往 慷(küng)慨(kǎi)淋漓(lí)气冲斗(dǒu)牛

第13课：《音乐巨人贝多芬》何为 重荷（hâ)愁苦 深邃（suì)踌(chïu)躇(chú)巴望 锁闭 磐石(pán）石 惹人注目 杂乱无章

不见天日

第14课：《福楼拜家的星期天》莫泊桑 博学多识 一拍即(jí)合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺(yÿng)第16课：《社戏》鲁迅

惮(dàn)踱(duï)棹(zhào）归省(xǐng)行(háng)辈 撺(cuün)掇(duo)凫(fú)水 第17课：《安塞腰鼓》刘成章

狂舞 闪射 火烈 飞溅 亢(kàng）奋 晦(huì）暗 羁(jÿ）绊（bàn)蓦(mî）然 冗(rǒng）杂 搏击 烧灼（zhuï)奔突翻飞 大彻大悟 第18课：《竹影》丰子恺

撇(piþ)蘸(zhàn)幽暗 惬(qiâ)意 疏密 包罗 朱砂 口头禅(chán)参(cýn)差(cÿ)不齐

第19课：《观舞记》冰心

清扬 咿(yÿ）哑（yü)静穆 端凝 颦(pín）蹙（cù)粲(càn）然 嗔(chýn)视 变幻多姿 本色 当(düng)行(háng)离合悲欢

低回婉转 叱(chì）咤（zhà）风云 浑身解(xiâ)数 高视阔步 尽态极妍(yán)息息相通

第21课：《伟大的悲剧》茨威格 拽(zhuài)无垠(yín)癫(diün)狂 凛冽(lǐn liâ)吞噬(shì)销蚀(shí)羸(lãi)弱 步履(lǚ)告罄(qìng)遗孀(shuüng)坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不成眠 精疲力竭

闷闷不乐 毛骨悚(sǒng)然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏(yàng)不乐

姗姗(shün)来迟 忧心忡忡(chōng)疲惫不堪 鲁莽大胆 念念有词 语无伦次 精打细算 畏缩不前 与（yǔ）其 毋宁（wú nìng）

第22课：《在沙漠中心》圣埃克絮佩里 硌(gâ)噎(yý)辐射 筛(shüi)糠(küng)遮蔽 幻影 疲倦协奏 躯壳(qiào)脐(qí)带 犁(lí)铧(huá)真谛(dì)

卷土重来 芸芸(yún)众生 死得其所 第23课：《登上地球之巅》郭超人 砭(biün)骨 履践 崔(cuÿ）巍（wýi)养精蓄锐 齐心协力 头昏眼花 腰酸背痛 勇往直前

第24课：《真正的英雄》里根 建树 阴霾(mái)疆域 迫不及待 孜孜(zÿ)不倦 刚毅不屈 第26课：《猫》郑振铎 污涩(sâ）红绫(líng)怂(sǒng)恿(yǒng)怅(chàng)然 蜷(quán)伏 悲楚 惩(chãng)戒 妄(wàng)下断语 第27课：《斑羚飞度》沈石溪 肌腱（jiàn)逞(chþng）能 恍(huǎng）惚（hū)甜腻(nì)娴(xián）熟 进退维（wãi）谷 一尘不染 略胜一筹（chïu)眼花缭（liáo）乱 秩序井然 第28课：《华南虎》牛汉

铰(jiǎo)劝诱(yîu)抽搐(chù)沟壑(hâ)不羁(jÿ)叽叽喳喳 石破天惊

第29课：《马》布封 面面相觑(qù)项鬣(liâ)

剽(piüo）悍（hàn)疆场 驯(xùn）良 勇毅 窥(kuÿ）伺（sì)迎合 疮(chuüng）痍（yí)枉(wǎng）然 阔绰（chuî)观瞻（zhün)妍(yán）丽 荫（yìn）庇 遒(qiú）劲 犷(guǎng)野 畸(jÿ)形 颚(â)骨 慷慨以赴 相得益彰(zhüng)有过之无不及

八年级上册

第一课《新闻两篇》

鄂â 豫yù 绥靖suí jìng 阻遏â 锐不可当düng 第二课《芦花荡》

尖锐 能耐 悠闲 寒噤jìn 阴惨 仄歪zâ 央告 转弯抹角mî 月明风清 张皇失措 第三课《蜡烛》

拂晓 瓦砾lì 地窖jiào 鞠躬

颤巍巍wýi 第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

赃物züng 箱箧qiâ 制裁 荡然无存 第五课《亲爱的爸爸妈妈》 肃穆 荒谬miù 健忘 第六课《阿长与<山海经>》

骇hài 掳lǔ 悚sǒng 惶急 疮疤chuüng 诘问jiã 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀shuüng 第七课《背影》

交卸xiâ 奔丧býn süng 簌簌sù 典质 赋闲 颓唐tuí 琐屑suǒ xiâ 第八课《台阶》

凹凼üo dàng 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众

第九课《老王》

伛偻yǔ lǚ 惶恐 荒僻 塌败 取缔dì 骷髅lïu 滞笨zhì 愧怍zuî 第十课《信客》

克扣 接济 唏嘘xÿ xū 稀罕 噩耗â 呵斥hý 焦灼jiüo zhuï 伎俩jì liǎng 颠沛pâi 吊唁yàn 文绉绉zhōu 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺nuî 生死祸福 第十一课《中国石拱桥》

雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖xiào 巧妙绝伦 第十二课《桥之美》 美感 史诗 驻足 第十三课《苏州园林》

轩榭 败笔 丘壑hâ 嶙峋lín xún 镂空lîu 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂zhàng 第十四课《故宫博物院》

磬qìng 鳌头áo 琉璃 藻井 蟠龙pán 中轴线 金銮殿luán 第十五课《说“屏”》

屏风 纳凉 帷幕wãi 缓冲 造型 伧俗cüng 雅俗之别

第十六课《大自然的语言》

萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 第十七课《奇妙的克隆》

囊 克隆 胚胎pýi 蟾蜍chán chú 鳞片 脊椎jǐ zhuÿ 两栖qÿ 相安无事

第十八课《阿西莫夫短文两篇》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》 遗骸hái 褶皱zhþ 劫难致密 追溯sù 天衣无缝

第十九课《生物入侵者》

失衡 藩篱fün 监控 归咎jiù 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 第二十课《你一定会听见的》 顷刻qǐng 面颊jiá 喷嚏tì

激荡 嘈杂cáo 过滤 唠唠叨叨 充耳不闻 视而不见

八年级下

第一课《藤野先生》

绯红fýi 标致 落第 不逊xùn 诘责jiã 托辞 油光可鉴jiàn 抑扬顿挫cuî 深恶痛疾 wù 第二课《我的母亲》

翳yì 责罚 气量liàng 质问 广漠 管束 宽恕 文绉绉zhōu 第三课《我的第一本书》

幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 第四课《列夫 托尔斯泰》 黝黑yǒu 滞留 愚钝 器宇 禁锢jìn gù 軒昂xuün

犀利xÿ 侏儒zhū rú 酒肆sì

尴尬gün gà 粗制滥造 藏污纳垢gîu 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐

颔首低眉hàn 诚惶诚恐 无可置疑 黯然失色àn 广袤无垠mào 第五课《再塑生命》

搓捻cuō niǎn 企盼 繁衍yǎn 迁徙xǐ 觅食 油然而生 花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状

落英缤纷 冥思遐想 期期艾艾qÿqÿàiài 第六课《雪》

博识 美艳 消释 褪尽 凛冽lǐn liâ 腌yün 门楣mãi 苋菜xiàn 籍贯jí 城隍庙 肃然起敬 囊萤映雪 第十八课《吆喝》

升腾 脂粉奁lián 第七课《雷电颂》

睥睨pì nì 污秽huì 犀利xÿ 迸射bâng 播弄 虐待 雷霆tíng 踌躇chïu chú 鞭挞tà

祈祷qí dǎo 罪孽niâ 拖泥带水 第八课《短文两篇》《日》《月》 第九课《海燕》

苍茫 胆怯qiâ 翡翠 精灵 蜿蜒wün yán 第十课《组歌（节选）》《浪之歌》《雨之歌》

执拗niù 憔悴 馈赠kuì 真谛 璀璨cuǐ càn 镶嵌 酷肖xiào 海誓山盟 长吁短叹xū 千山万壑 盛气凌人

第十一课《敬畏自然》

蓬蒿pãng hüo 咫尺zhǐ 狼藉jí 呐喊 不自量力liàng 相形见绌chù 精巧绝伦 美味佳肴yáo 第十二课《罗布泊，消逝的仙湖》 萧瑟 和煦xù 干涸hã 吞噬shì

裸露luǒ 戈壁滩gý 沧海桑田cüng 第十三课《旅鼠之谜》

媲美pì 挑衅xìn 鼠目寸光 相辅相成第十四课《大雁归来》

缄默jiün 窥视kuÿ 狩猎shîu 顾忌 凋零diüo 滑翔 目空一切 第十五课《喂——出来》

哂笑shþn 拍板 牟取mïu 黑咕隆咚 颤颤巍巍chàn wýi 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 第十六课《云南的歌会》

蹲踞jù 酬和hâ 熹微xÿ 譬喻pì 淳朴chún 即物起兴jí xìng 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕huì 第十七课《端午的鸭蛋》

囿yîu 钹bï 招徕lái 铁铉xuàn 饽饽bō bo 秫秸秆shú jiý gǎn 随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌 第十九课《春酒》

家醅pýi 一马当先 顾名思义

第二十课《俗世奇人》《泥人张》《好嘴杨巴》

怵chù 抠kōu 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵duî 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达

九年级上

第一课《沁园春 雪》

妖娆ráo 风骚süo 红装素裹 一代天骄 第二课《雨说》

田圃pǔ 喧嚷rǎng 洗礼 襁褓qiǎng bǎo 温声细语 润如油膏 第五课《敬业与乐业》

征引 旁骛wù 亵渎xiâ dú 敬业乐群 断章取义 不二法门 言行相顾 强聒不舍qiǎng guō 第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 陨落yǔn 灵柩jiù 凌驾 睿智ruì 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪尽职守kâ

第七课《傅雷家书两则》

凭吊 谀词yú 扶掖yâ 大惊小怪 廓然无累kuî 重蹈覆辙 涕泗横流 自知之明 气吞斗牛 第八课《致女儿的信》

忐忑tǎn tâ 繁衍 一抔黄土pïu 化为乌有 无与伦比 怒不可遏â 第九课《故乡》

萧索 家景 如许 鄙夷bǐ yí 恣睢zì suÿ

第十课《孤独之旅》

厚实 嬉闹xÿ 驱除 歇斯底里xiý 第十一课《我的叔叔于勒》

拮据jiã jū 栈桥zhàn 煞白shà 十拿九稳

第十二课《心声》

沙哑yǎ 发窘jiǒng 抽噎yý 出风头 第十三课《事物的正确答案不止一个》 根深蒂固 轻而易举 持之以恒 第十四课《应有格物致知精神》 诚意 正心 修身 齐家 格物致知 袖手旁观

第十五课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》

藻饰 狡黠xiá 诘难jiã nàn 伦理 滞碍 寻章摘句 味同嚼蜡 吹毛求疵cÿ不求甚解 狂妄自大 咬文嚼字 因小失大 豁然贯通 开卷有益juàn 第十六课《中国人失掉自信力了吗》 玄虚xuán 诓骗kuüng 怀古伤今 为民请命

第十七课《智取生辰纲》

怄îu 端的duün dì 干系gün xì 寻思 逞辩chþng 勾当gîu dàng 第十八课《杨修之死》

沉吟 禀请bǐng 班师 谮害zân 惑乱 对答如流

第十九课《范进中举》

倒运dǎo 腆着tiǎn 舍与shþ yǔ 央及 管待 商酌zhuï 叙功 唯唯连声

第二十课《香菱学诗》

腻烦 怔怔zhâng zhâng 笑吟吟 茶饭无心 挖心搜胆 精血诚聚 九年级下

第一课《我爱这土地》《乡愁》 第二课《我用残损的手掌》

锦幛 荇藻xìng 蓬蒿pãng hüo 蝼蚁lïu yǐ

第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》 干瘪biþ 淤滩yū 驳船 簇新 胚芽pýi 第四课《外国诗两首》《祖国》《黑人谈河流》

虔信qián 慰藉jiâ 晨曦xÿ 瞰望kàn

第五课《孔乙己》

羼水chàn 蘸zhàn 阔绰chuî 颓唐tuí 营生 格局

第六课《蒲柳人家》

擀gǎn 嘬zuō 剜wün 擒qín

腌臢ü zü 捯气dáo 唿哨hū shào 隐匿nì 荣膺yÿng 一气呵成

妙手回春 断壁残垣yuán 如坐针毡zhün 天伦之乐 影影绰绰chuî 望眼欲穿 芒刺在背

第八课《热爱生命》

窒息zhì 巉岩chán 骸骨hái 吹毛求疵cÿ 奄奄一息 第九课《谈生命》

骄奢 清吟 荫庇yìn bì 芳馨 怡悦 云翳yì 一泻千里 第十课《那树》

倒坍tün 引颈受戮lù 星临万户 周道如砥dǐ

第十一课《地下森林断想》

瘠薄jí bï 沉湎miǎn 孱弱chán 遮天蔽日 浩瀚无垠yín 袅袅烟云niǎo 山崩地裂 百鸟啾啾jiū 隐姓埋名 第十二课《人生》

瞻望zhün 攫取juã 增益 馈赠kuì 乐此不疲 臆测yì 第十三课《威尼斯商人》

恻隐câ 豁免 庖代páo 延纳 饶恕 心如铁石 万恶不赦shâ 遍稽jÿ群籍 鸡犬不宁 有例可援 告禀bǐng

第十四课《变脸》

糍粑cí bü 打鼾hün 阴霾mái 盘缠 鹭鸶 打牙祭 怡然自得 睡眼惺忪 蹑手蹑脚niâ

第十六课《音乐之声》

峥嵘zhýng rïng 嬷嬷mï mo

涟漪lián yÿ 鳞次栉比zhì 通宵达旦 顶礼膜拜 伫立zhù

鼓楼】

1．用课文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍。（《诗经》）

（2）海日生残夜。（王湾《次北固山下》）（3）长风破浪会有时。（李白《行路难》）

（4），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5），月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）（6）浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲》）

（7），可以为师矣。（《论语》）

（8）予独爱莲之出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）

（9）年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。比如诗句：。

（10）明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句。（写出相关的一句即可）

（参考答案及评分标准）1.（10分）（1）白露为霜（2）江春入旧年（3）直挂云帆济沧海（4）忽如一夜春风来（5）人有悲欢离合（6）燕然未勒归无计（7）温故而知新（8）濯清涟而不妖（9）老骥伏枥，志在千里。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。古来有老马，不必取长途。（10）月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）

【玄武】

1．用诗文原句填空。(10分)（1）关关雎

鸠，▲。

（《诗经·周南》）（2）欲穷千里

目，▲。

（王之涣《登鹳雀楼》）

（3）▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（4）▲，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）大漠孤烟

直，▲。

（王维《使至塞上》）（6）不畏浮云遮望

眼，▲。

（王安石《登飞来峰》）

（7）▲，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（8）故天将降大任于是人

也，▲，劳其筋骨„„（《〈孟子〉两章》）

（9）刘禹锡在《陋室铭》中说：

“ ▲，▲。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

（参考答案及评分标准）1．（10分）（1）在河之洲（2）更上一层楼（3）长风破浪会有时（4）会当凌绝顶（5）长河落日圆（6）自缘身在最高层（7）落红不是无情物（8）必先苦其心志（9）谈笑有鸿儒，往来无白丁(每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)【白下】

1．用课文原句填空。(10分)

（1）独在异乡为异客，▲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（2）▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）长风破浪会有时，▲。

（李白《行路难（其一）》）

（4）▲，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）最是一年春好处，▲。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（6）▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（7）人有悲欢离合，▲。

（苏轼《水调歌头》）（8）▲，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子<生于忧患，死于安乐>》）（9）祇辱于奴隶人之手，▲。

（韩愈《马说》）（10）野芳发而幽香，▲。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（参考答案及评分标准）1．(10分)（1）每逢佳节倍思亲（2）采菊东篱下（3）直挂云帆济沧海（4）忽如一夜春风来（5）绝胜烟柳满皇都（6）东风不与周郎便（7）月有阴晴圆缺（8）入则无法家拂士（9）骈死于槽枥之间（10）佳木秀而繁阴（每小句1分，错、漏、添、倒一处，该小句不得分）【秦淮练习卷】

1.用诗文原句填空。（10分）

（1）▲，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）

（2）了却君王天下

事，▲。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）酒困路长惟欲

睡，▲。

（苏轼《浣溪沙》）（4）欲把西湖比西

子，▲。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）鸡声茅店

月，▲。

（温庭筠《商山早行》）（6）▲，风多杂鼓声。（杨炯《从军行》）

（7）▲，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（8）角声满天秋色

里，▲。

（李贺《雁门太守行》）（9）人们常用

“ ▲，▲ ”，来表达自己在艰难困苦面前，对未来充满信心与展望。（用李白《行路难

（一）》中原句回答）（参考答案与评分标准）1.（10分）略 【建邺】

1．用课文原句填空。(10分)（1）▲，君子好

逑。（《诗经·关雎》）

（2）▲，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）（3）长风破浪会有

时，▲。

（李白《行路难》）

（4）山回路转不见君，▲。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）斯是陋室，▲。

（刘禹锡《陋室铭》）

（6）春蚕到死丝方尽，▲。

（李商隐《无题》）

（7）▲，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

（8）▲，西北望，射天狼。（苏轼《江城子· 密州出猎》）

（9）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“ ▲，▲。”

（参考答案及评分标准）1.（10分）（1）窈窕淑女（2）采菊东篱下（3）直挂云帆济沧海（4）雪上空留马行处（5）惟吾德馨（6）蜡炬成灰泪始干（7）春风又绿江南岸（8）会挽雕弓如满月（9）了却君王天下事，赢得生前身后名（一空1分，错别字、增、删、颠倒均不得分）【雨花】

1．用诗文原句填空（10分）

（1）田家少闲月，▲。（白居易《观刈麦》）

（2）树木丛生，▲。（曹操《观沧海》）

（3）▲，悠然见南山（陶渊明《 饮酒》）（4）沉舟侧畔千帆过，▲（刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）欲把西湖比西子 ▲。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（6 ▲，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（7）人不寐，▲。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（8）▲，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）

（9）世有伯乐，▲。（韩愈《马说》）

（10）▲，勿施于人。（《论语十则》）

（参考答案及评分标准）1．（10分）（1）五月人倍忙（2）百草丰茂（3）采菊东篱下（4）病树前头万木春（5）淡妆浓抹总相宜（6）大漠孤烟直（7）将军白发征夫泪（8）商女不知亡国恨（9）然后有千里马（10）己所不欲（每小题1分，错、漏、添字均不得分。）【下关】

1.用课文原句填空。(10分)(1)小荷才露尖尖角，▲。(杨万里《小池》)

(2)▲，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)长风破浪会有时，▲。(李白《行路难》)

(4)▲，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(5)春蚕到死丝方

尽，▲。(李商隐《无题》)

(6)，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(7)但愿人长久，▲。(苏轼《水调歌头》)(8)马作的卢飞快，▲。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9

(9)醉翁之意不在酒，▲。(欧阳修《醉翁亭记》)(10)▲，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)（参考答案及评分标准）1.(10分)(1)早有蜻蜓立上头(2)沉舟侧畔千帆过(3)直挂云帆济沧海(4)天街小雨润如酥(5)蜡炬成灰泪始干(6)黑云压城城欲摧(7)千里共婵娟(8)弓如霹雳弦惊(9)在乎山水之间也(10)一鼓作气(每空1分，错、漏、添加均不予记分)【栖霞】

1．用课文原句填空。（10分）(1)▲，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(2)感时花溅泪，▲。(杜甫《春望》)(3)足蒸暑土气，▲。(白居易《观刈麦》)(4)▲，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(5)生当作人杰，▲。(李清照《夏日绝句》)(6)无可奈何花落去，▲。(晏殊《破阵子》)(7)但愿人长久，▲。(苏轼《水调歌头》)(8)▲，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)(9)唐代李贺《雁门太守行》中的诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了为国征战沙场，建功立业的强烈愿望，这与宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词

以寄之》中的句子

“ ▲，▲ ”有异曲同工之妙。

（参考答案及评分标准）1．（10分）(1)长风破浪会有时(2)恨别鸟惊心(3)背灼炎天光(4)东风不与周郎便(5)死亦为鬼雄(6)似曾相识燕归来(7)千里共婵娟(8)一鼓作气（9）了却君王天下事，赢得生前身后名。（每小题1分，错、漏、添字均不得分。）【六合】

1.古诗文默写。（10分）（1）采菊东篱下，__________________。（陶渊明《饮酒》）（2）浊酒一杯家万里，______________________。（范仲淹《渔家傲》）

（3）______________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）不知细叶谁裁出，______________________。（贺知章《咏柳》）

（5）只恐双溪舴艋舟，______________________。（李清照《武陵春》）

（6）______________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）______________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（8）_______________，白露为霜，所谓伊人，在水一方。（《诗经》）（9）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（《诫子书》）这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是：“____________________，____________________。”

（参考答案及评分标准）1.（1）悠然见南山（2）燕然未勒归无计（3）长风破浪会有时（4）二月春风似剪刀（5）载不动许多愁（6）落红不是无情物（7）黑云压城

城欲摧（8）蒹葭苍苍（9）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每空1分，10分）【联合体练习卷】

1.用课文原句填空。（10分）(1)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。（《诗经·周南》）(2)但使龙城飞将在。

（王昌龄《出塞》）(3)，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）(4)黑云压城城欲摧。

（李贺《雁门太守行》）

(5)，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

(6)，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）(7)困于心衡于虑而后作。（《生于忧患，死于安乐》）

(8)吾视其辙乱，故逐之。（《曹刿论战》）(9)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”一联揭示了新陈代谢的自然规律，从中可以看出诗人积极进取的人生态度。

（参考答案及评分标准）1.（10分）(1)钟鼓乐之（2）不教胡马度阴山（3）足蒸暑土气（4）甲光向日金

鳞开（5）会挽雕弓如满月（6）八百里分麾下炙（7）征于色发于声而后喻（8）望其旗靡（9）沉舟侧畔 千帆过 病树前头万木春（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分）

【江宁】

1.用诗文原句填空。（10分）

（1）海日生残夜，▲。（王湾《次北固山下》）

（2）▲，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

（3）▲，白露未晞。（《诗经·秦风》）

（4）忽如一夜春风来，▲。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）醉翁之意不在酒，▲。（欧阳修《醉翁亭记》）

（6）春蚕到死丝方尽，▲。（李商隐《无题》）（7）▲，可以为师矣。（《论语》）

（8）苟全性命于乱

世，▲。（诸葛亮《出师表》）

(9)今年3月，“代表南京的汉字”五强揭晓，“宁”位居首位。“宀”为“家”，“丁”为“成年男子”，意有“成年男子在家”才能安宁。“家”也就寄托了人们不同的情思：范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ▲ ”中 “家”字流露出诗人浓重家愁，杜甫《春望》中

“ ▲ ”中“家”字道出了诗人思家情切。

（参考答案及评分标准）1.（10分）（1）江春入旧年（2）小荷才露尖尖角（3）蒹葭萋萋（4）千树万树

梨花开（5）在乎山水之间也（6）蜡炬成灰泪始干（7）温故而知新（8）不求闻达于诸侯（9）浊

酒一杯家万里 家书抵万金（每空1分。有错、漏、添、倒一处，该空不得分）【溧水】

1．用课文原句填空。(10分)⑴ 乡书何处

达？

▲。

（王湾《次北固山下》）

⑵ 不畏浮云遮望眼，▲。

（王安石《登飞来峰》）⑶ ▲，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑷ ▲，关山度若飞。（郭茂倩《乐府诗集·木兰诗》）

⑸ 人生自古谁无死，▲。

（文天祥《过零丁洋》）⑹ 浊酒一杯家万里，▲。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑺ 令初下，群臣进谏，▲。

（《邹忌讽齐王纳谏》）⑻ 天街小雨润如酥，▲。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑼ 士不可以不弘毅，▲。

（《〈论语〉十则》）⑽ 月落乌啼霜满天，▲。

（张继《枫桥夜泊》）（参考答案及评分标准）1．（10分）［一句1分，错、漏、倒、添字该小题不得分］⑴归雁洛阳边 ⑵自缘身在最高层 ⑶感时花溅泪 ⑷万里赴戎机 ⑸留取丹心照汗青 ⑹燕然未勒归无计 ⑺门庭若市 ⑻草色遥看近却无 ⑼任重而道远 ⑽江枫渔火对愁眠 【高淳】

1．用诗文原句填空。（10分）

（1）▲4个字，君子好逑。（《诗经?周南》

（2）此中有真意，▲5个字。（陶渊明《饮酒》）

（3）▲ 7个字，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）安得广厦千万间，▲9个字。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）谁言寸草心，▲ 5个字。（孟郊《游子吟》）

（6）自古逢秋悲寂寥，▲ 7个字。（刘禹锡《秋词》）（7）莫道不消魂，帘卷西

风，▲ 5个字。(李清照《醉花阴》)

（8）▲6个字，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（9）替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值，所谓“ ▲4个字，▲ 4个字 ”。这体现了人类对美好人际关系的向往。（请用《论语》中的句子回答）

篇3：广州市中考英语常考词汇

在中学阶段, 词汇教学一直是英语教学的核心部分, 而英语高频词汇的习得是英语习得中最重要和最基础的部分 (马广惠2006) 。但教无定法, 教师应该教哪些词汇才能让学生摆脱毫无重点地死扣教科书的困境?哪些词汇是教学大纲和考试实战中的“宠儿”?中考英语阅读中词汇的使用频率和覆盖率是教师日常词汇教学的参考。

二、基本概念

词群 (word family) 包含了本词及其屈折和派生形式, 例如:本词teach, 其屈折形式为teaches, teaching及taught, 派生形式为teacher。词形 (word form) 是指不同的单词形式, 例如:teach, teaches, teaching, taught, teacher为五个不同的词形。字数 (token) 是指单词出现的个数, 复现的单词累计;词数 (type) 是指不同词形的单词出现的个数, 复现的单词不累计;群数 (family) 是指词群出现的词数, 复现的词群不累计。例如:teach, teacher, teaching, teach的token为4, type为3, family为1。

三、研究设计

(一) 研究对象

本次研究对象为近五年来, 即2011~2015年苏州市初中毕业暨升学考试 (中考) 的完形填空和阅读理解部分出现的所有单词 (包含选项部分) 。

(二) 研究工具

本研究运用了词汇分析软件Range BNC。Range软件具有强大的测量文本词汇深度和广度的功能, 为广大语言学家广泛认可和运用。本研究参照的词表源自BNC (British National Corpus) , 该语料库涵盖了自20世纪后期以来广泛的英语文本, 词容量超过1亿, 是目前世界上最大、最具代表性的语料库之一。其主要包含16个词表, 本研究使用了其中的三个词表, 包括2555个词群。其中一级词表包括998个词群, 4119个词形;二级词表包括987个词群, 3708个词形;三级词表包括570个词群, 3107个词形。这些词表中的词形都互不包含。Range软件可以统计出文本的字数 (token) 、词数 (type) 和群数 (family) 。

四、结果与讨论

(一) 词汇量分析

如表1所示, 2011~2015年苏州市初中毕业暨升学考试 (中考) 的完形填空和阅读理解部分共出现944个词群, 1628个词形。其中, 一级词表中出现的词汇最多, 有7023个字, 占考试总字数的84.27%, 而词形出现了1058个, 占词形总数的64.99%。根据《义务教育课程标准》五级为9年级结束时即初中毕业考试应达到的基本要求, 其中, 对词汇的要求是1500~1600。课程标准中的单词不是这里所说的词群, teach和teacher属于同一词群但是不同的单词。其中有498个字, 186个词形不在词表中, 进一步观察分析结果发现, 这些字大多为人名、地名或其他专有名词。由此可见, 2011~2015年苏州市初中毕业暨升学考试的词汇量对于初中毕业生而言是较为适中的, 考查的单词量基本在大纲要求的范围之内。

(二) 词汇频度分析

由表2可见, 在一级词表中, the出现的频率最高, 达到了405次, 频率在100次以上的词有to, a, in, and和of。频率在35以上的词中, 绝大部分是冠词 (a, the) 、介词 (in, of, for, about, on, with, from) 、连词 (and, or, as) 、代词 (you, it, they, he, we, that, this, their) 和be动词 (is, are, was) 。出现频率最高的前30个词中只有一个是名词people。除了以上单词, do, many, at, of, them, be, his, I, one, some, t ime, by, but, the se, so, al so, li ke, se e, ve ry, we re your, because, food, our, want, young等单词的出现频率都达到了25次以上。

五、初中英语词汇教学启示

(一) 科学预设, 合理控制词汇教学

教师对学生词汇的学习要有科学合理的预设和控制。初中英语的词汇教学在参照大纲要求的词汇的同时, 也要以中考的高频词汇为核心。对于教材中出现的词汇, 以考试的标准进行重点的讲解。在选择测试卷和课外阅读材料的时候, 也应严格按照大纲和中考对词汇的要求, 适当控制并扩充词汇量, 有针对性地提高学生的词汇量, 减轻课业负担。

(二) 重视词汇在语篇中的功能

很多单词在不同的语境中呈现的意义千变万化, 教师不应割裂单词及其语境的联系, 剥夺学生猜词的能力。对于新单词, 教师不必急于告知学生中文含义, 而是先让其联系上下文猜测该词在语篇中的含义。另外, 也要重视一词多义, 呈现同一个词在不同语篇中的功能。

(三) 广泛阅读, 提高词汇复现率

除了课程标准要求的1500~1600个词汇, 中考中还出现了不少超纲的词汇, 教师需要培养学生通过上下文猜测词义的能力, 这一能力的培养离不开学生广泛的阅读, 离开阅读的词汇教学只是纸上谈兵。而课程标准五级也要求学生课外阅读量应累计达到15万词以上, 可见阅读与词汇密不可分。词频是影响词汇习得的因素之一 (张伟、马广惠2007) , 阅读可以提高词汇的复现率, 更利于学生在语境中习得词汇。

(四) 重视词群和词形的教学

在上面的研究中, 一级词表中出现了7023个字, 1058个词形。可见同一个单词会以不同的形式出现在文中, 很多不同形式的单词有时又出于同一个词群。教师在平时的教学中应灌输词群意识, 由一个词群衍生出其派生和屈折形式, 从不同层面让学生真正认识一个单词及其不同的含义。

参考文献

马广惠.2006.中学生英语高频词汇水平研究[J].外语与外语教学, (1) :19-21.

篇4：中考英语词汇记忆突破法

世间万物都有一定之规。英语学习也是一样，正所谓：窍门满地跑，看你找不找。同学们只要潜心钻研，细心观察，勤奋刻苦，不愁攻不下词汇这座“堡垒”。

【方法一】 音形结合，五官并用

同学们在背单词时常常是坐在那用眼睛看，或者有的同学口中一遍遍地读着孤立的字母，这些方法都不利于单词的记忆。正确的方法应该是准确地掌握单词的读音。但它有个前提条件，即需要同学们读准国际音标，并达到能够熟练拼读的水平，这样，才能有自主学习的能力。同学们在背单词时结合着发音，眼睛看、嘴里念、手上写、耳朵听、大脑记，把各种器官同时调动起来，集中精力，记忆会更加深刻、持久。另外，掌握一些语音知识，如开音节、闭音节和一些字母及字母组合的发音规则，对记忆单词有十分重要的意义。例如：字母组合tion， th， ch， sh， wh， ea等，在单词中的出现率很高，同学们不但要记住它们的普遍规律，还要记住一些特例，如：在church和school中字母组合ch的不同发音，在重读闭音节中/s/后的清辅音要读其相对的浊辅音，如stop。这种音形结合的方法，不但有助于单词的记忆，还会对提高听力理解能力有很大的促进作用。

【方法二】 展开联想，归纳总结

在记忆单词时展开丰富的联想是一个好办法。只要有助于记忆，同学们可以结合自己的生活阅历和各种常识充分发挥想象。下面举三个实例：1.在学习push和pull两个单词时，同学们常常把它们的意思弄混。同学们不妨试着结合它们的发音来记忆，push中的sh的读音为/∫/，它的口型是双唇向外凸起，这类似于“推”的动作，而pull中的字母l发音为/l/，其舌位是抬起抵住上齿背，所以可以联想“拉”的动作，这样就很容易区分了。2.记忆tomato和potato时，可以这样联想：西红柿是向上长的，字母t有向上的感觉；而马铃薯是生长在地下的，字母p的笔画向下。这样是不是很有趣而且很容易记忆了呢？另外，它们的共同点是其复数形式都在词尾加-es。3.dimple和pimple的记忆方法可以这样联想：dimple是酒窝的意思，酒窝在脸上是有一定深度的，它的第一个字母是d，所以可以联想单词deep（深的），而pimple的意思是粉刺的意思，粉刺的颜色是粉红色，它的第一个字母是p，可以联想单词pink（粉红色的），这样就很容易记住了。

联想记忆应该是多方面、多角度的，同学们根据单词的不同词性联想其不同变化形式，如果是名词就要想到单复数及所有格形式，是动词要想到第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词（动名词）形式，要是形容词、副词，就会有原级、比较级和最高级变化。这样同学们就会慢慢养成习惯，在脑海中构成一个个词汇网络相互交织、相互变换。

其实，英语单词和汉字在构词方面有异曲同工之处，只要善于观察、总结归纳，就会发现很多内在规律，进而获得成功的快乐，使枯燥的学习变得生气盎然。

（一）根据构词法记忆单词，省时省力

英语中有三种构词法：1.加前缀、后缀；2.合成法；3.派生法。一般说来，在词根上加前缀会改变单词的意义，加后缀会改变单词的词性。当同学们发现这些普遍规律时，也不可一概而论或望文生义。例如：在动词后加-（e）r，可以表示从事某种职业的人，如teach-teacher， drive-driver等，但有些词却要加-or，如invent-inventor， act-actor等，然而cook-cooker却与众不同，cook作名词时就是指厨师，cooker却是炉灶的意思，还有draw加-er后，不是“画家”而是“抽屉”的意思。像这样的例子同学们要特别记忆，而且由此了解单词不可随便杜撰的道理。

（二）根据单词的音、形联系，大量扩词

在英语中有很多同音异义词，同学们要善于总结，如sun-son， weather-whether等，只要稍加留心，记忆和运用方面不难掌握，然而有一些单词在拼写和发音上都很相似，但意义不同，如果不刻意加以甄别，有时会弄出笑话来。例如：在一次根据朗读、画图画的练习中，很多同学就闹出了笑话。短文的内容是：In the picture， there is a house. Behind the house there is a river. Near the river there are two horses， two women with beautiful hats are on the horses. They are very happy. 有的学生在纸上画出了三座房屋，还有的把两个妇女画在了房子上，这充分说明大家不能区别horse（s）与 house（s）。类似的笑话在同学们的作文中也常出现，如 I am not feeling well. I don’t want to eat some foot （food）； On my birthday， my friends gave me many beautiful parents （presents）等。所以，同学们一定要对形近词加以区分，切不可犯张冠李戴的错误，例如：word-world，quiet-quietly-quick-quickly

-quilt-quite，bed-bad，dear-bear-deer-beer，thirty-thirsty，taught-caught-bought-brought-thought-though等。

有些单词只要变换其中一两个字母就会成为另一个单词，如： sick， kick， tick， pick， stick， thick， quick； cake， lake， make， take， wake， bake， rake， snake 等。这告诉同学们学习单词时是需要细心的，不然失之毫厘则谬以千里。

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【方法三】 歌诀图表，记忆法宝

同学们也可以运用歌谣的形式把一些重要词汇、语法知识串起来记忆，以达到印象深刻、难度降低的目的。例如：学习以-f（e）结尾的名词变为复数形式时，应将其变成 -ves，可以运用下面一首歌谣：妻子持刀去打狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。其中就包含以下一些单词：wife， knife， wolf， thief， shelf， self， life， half， leaf。再如，在学习某国某地人的单复数时，有这样的顺口溜：中日瑞不变，英法荷变，其他国家人，-s在后面，即Chinese， Japanese， Swiss（瑞士人）的单复数一样，Englishman， Frenchman， Dutchman（荷兰人）把man变为men，其他国家人如German， Russian， American， Indian， Italian， Australian等的复数则在后面加-s，另外一些不常用的词可以作为了解掌握，如Cantonese（广东人），Taiwanese（台湾人），Sudanese（苏丹人），Nepalese（尼泊尔人），Portuguese（葡萄牙人），等等。此类的歌谣还很多，只要同学们善于发现，不断总结，在记忆单词时就会变繁杂为简单，变乏味为有趣。

除此之外，在记忆单词时利用图画和图表的辅助会收到良好的效果。例如：一个和尚手中拿着一把钥匙，同学们可以根据图画内容猜出三个单词，即monk， key， monkey。相信对此同学们会有深刻的印象。

同学们还可以收集带有英文单词的商标、说明书、包装袋等废旧物品，经过剪切之后做成剪贴画，每人一本，在恰当时候在学校进行展览或参加评比，这样的活动既让自己学到了不少单词、短语，又增强保护环境、变废为宝的意识。同学们也要充分利用教材上提供的一些crossword游戏，去挖掘潜力，培养学习单词的兴趣，进而扩展词汇量。

[方法四] 一词多义，注意情景

很多单词有多种含义。在学习过程中注重一词多义、一词多性现象，这就等于无形中扩大了词汇量，但要注意该词所处的不同情景。比如：I will go and get some water. Then Lily， please water the flowers.在两个句子中water分别以名词“水”和动词“浇水”出现。类似的单词还有：date（海枣，日期），well（好，井），saw（see的过去式，锯，锯开），seesaw（跷跷板），ring（电话，戒指），bank（银行，河岸）等等。

记忆单词还有很多方法，如学习一些习语。有些简单的词汇出现在一起，你未必知道它的意思，例如：the apple of one’s eye 此短语的意思是“掌上明珠”。因此要对习语、俚语加以重视。另外还可以通过学唱外文歌曲来拓展词汇量。

总之，只要你认真地观察研究词汇，你就会发现有许多规律可循。愿同学们在学习过程中用锐利的目光、以愉快的心情去突破词汇“难关”，为听力、阅读、写作打下坚实的基础，最终实现成为中考胜利者的美好愿望！

篇5：英语四级常考词汇(一)

同族词

拉丁语动词armo,armavi,armatum,armare（武器）的词干是-arm-。来源于这一词干的同族词有：

a

[arm,armat武器]武器，武装，（用武器装备起来），舰队（武装起来的舰队）；盔甲（打仗时穿的服装），犰狳（头顶，背部，尾部和四肢有角质鳞片的哺乳动物，象穿了盔甲似的）

arm .n.武器；兵种；。vt. 武装，装备，.vi. 武装起来

armada .n.舰队；西班牙无敌舰队

armadillo .n.犰狳

armament .n.军队；武装力量；武器；防护器官；军舰

armamentarium .n.一套设备

armature .n.盔甲，防护器官

armed .a.武装的；（动植物）有防护器官（甲壳，皮刺等）的 uulsda e

armer .n.武装的人

armet .n.头盔

armistice .n.停战，休战

armless .a.无武器的

armor .n. 盔甲

armored .a.穿戴盔甲的

armorer .n.武器制造者

armoring .n.武器装甲

armor-piercing .a.穿甲的

armor-plated .a.装甲的

armory .n兵工厂

army .n.军队；陆军；野战军；兵团

b

[dis-除去+arm]解除武器；缴械；裁军；放下武器

disarm .vt. 缴。。。的械，解除。。。的攻防装备；消除。。。的怒气；.vi.放下武器，裁军

disarmament .n.放下武器，解除武装

disarming .a.使人消除敌意的

disarmingly .adv.使人消除敌意地

c

[re-重新+arm]重新拿起武器；重新武装

rearm .vt./vi. 重新拿起武器；重新武装

rearmament .n. 重新拿起武器；重新武装        d

[un-否定+arm]不让拿起武器，缴械，解除武装，放下武器，徒手（不拿武器）

unarm .vt. 缴。。。的械，解除。。。的攻防装备，.vi.放下武器

unarmed .a.非武装的；徒手的，手无寸铁的 @uu0002ulsc|3.

unarmo(u)red .a.不穿戴盔甲的

例句

1. he armed his man with any weapons he can find.

2. that is an armada of transport trucks.

3. competitive armaments lead to the war.

4. they will take up their arms and fight for their faith and justice.

5. we were angry but he disarmed us by his smile.

6. there they formed an army of about twenty thousand men.

7. if countries could agree about disarmament, the problem would be solved.

篇6：英语六级听力复习常考词汇

2.schedule 时间表

3.make sense 讲得通，有意义

4.fall shorts of ones expectation 出乎某人的意料

5.cater to 迎合，款待

6.supervisor 监督者，管理者

7.speak highly of 评价高

8.a million things to do 许多事情要做

9.discount 折扣

10.coundnt have played worse/couldnt agree more 玩得不能再差一点了/不能再多同意一点了

11.I understand the way you feel 我了解你的感受

12.go in one ear and out the other 一个耳朵听另一个耳朵冒出来

13.distractions 分心

14.I wish I could help 但愿我能帮助

15.submit 屈从，忍受

16.staff/stuff n。全体职员 vt。为.。。配备人员/材料

17.register 登记，注册

18.deadline 最后期限

19.benefit 受益

20.Are you kidding 你在开玩笑吗

21.credit 信用，信誉

22.otherwise 否则

23.budget your money 预算开支

24.put in 花费，支出

25.its up to you 取决于你，由你决定

26.deserve 应受，应得，值得

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