有关寒冷的成语

2024-04-09

有关寒冷的成语（共16篇）

篇1：有关寒冷的成语

寒冷的冬天里，山寒水冷、冰雪严寒这些我们熟悉了解的成语外，你还知道以下这些么?小编为你精选病列举了例子方便理解。

山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。例：秋至山寒水冷，春来柳绿花红。(宋・释普济《五灯会元》)

夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

自同寒蝉：寒蝉：冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。

无间冬夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

温醵ㄊ。憾温夏酢⒒瓒ǔ渴〉氖〕啤N蕉天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

温清定省：冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。

林寒涧肃：寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

例：每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。(北朝后魏・郦道元《水经注・江水》)

朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

另见：寒气凛冽，例：严冬惨切，寒气凛冽。(唐・李白《大猎赋》

秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

冬山如睡：冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

冬扇夏炉：冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

冬温夏酰酰毫埂6天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

夏虫朝菌：意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲;四时去暮，临河徘徊。” (晋・陆云《陆清河集・寒蝉赋》)

寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

例：征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。(汉・无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》)

冰天雪窑：形容极为寒冷。到处是冰和雪。指严寒地区。

例：叹马角之未生，魂消雪窑;攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。(《宋史・朱弁传》)

例：公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：“二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?”(清・陈康祺《郎潜纪闻》)

冬日之阳：冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

葛屦履霜：冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

呵笔寻诗：呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻;寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

黄绵袄子：比喻冬天的太阳。

囊萤映雪：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

冰雪严寒

严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

例：虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜;但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。(吴伯箫《菜园小记》)

冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

例：清・蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天

山寒水冷

解释：冷冷清清。形容冬天的景象。

出自：宋・释普济《五灯会元》卷八：“秋至山寒水冷，春来柳绿花红。”

寒蝉凄切

解释：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

银装素裹

解释：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

篇2：有关寒冷的成语

【白露凝霜】：露：露水。白露凝结为霜。形容到了深秋时节，日渐寒冷。

【冰寒雪冷】：像冰雪一样寒冷。比喻冷酷无情。

【冰天雪窖】：形容极为寒冷。

【冰雪严寒】：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

【沧沧凉凉】：沧：寒冷。形容天气清冷。

【春寒料峭】：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【唇揭齿寒】：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。同“唇亡齿寒”。

【唇竭齿寒】：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

【唇亡齿寒】：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

【担饥受冻】：担：经受。经受饥饿与寒冷。

【滴水成冰】：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

【滴水成冻】：滴：液体一点点落下;冻：凝结成冰。水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

【冬寒抱冰，夏热握火】：冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【风刀霜剑】：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

【风檐刻烛】：风檐：科举时代的考场。指科举时考场寒冷，时间紧迫，十分艰苦。

【风雨凄凄】：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

【寒冬腊月】：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

【寒风侵肌】：形容天气寒冷。

【寒耕热耘】：寒冷时耕种，炎热时除草。形容农事辛苦。

【寒谷回春】：寒冷贫瘠的山谷之地变得温暖富庶起来。比喻生活、心情或其他事物由坏变好。

【寒气逼人】：指十分寒冷或指阴森可怕。

【号寒啼饥】：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

【饥冻交切】：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

【饥寒交切】：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

【鸡皮疙瘩】：受到惊吓或寒冷在人的皮肤上出现的类似鸡皮上的小疙瘩。

【敛手束脚】：敛：收，约束。形容因寒冷而四肢伸展不开的样子。也形容做事顾虑多，不敢大胆放手。

【料峭春风】：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【料峭春寒】：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

【忍饥受冻】：忍受饥饿与寒冷，形容生活贫困窘迫。

【瑟瑟缩缩】：身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。

【十冬腊月】：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

【数九寒天】：数九：从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

【耸肩缩颈】：形容因恐惧或寒冷而耸着肩膀缩着脖子。

【岁暮天寒】：指年底时候的寒冷景象。

【缩成一团】：因寒冷、紧张、恐惧而蜷缩身体。

【缩手缩脚】：由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

【啼饥号寒】：啼：哭;号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

【天寒地冻】：形容天气极为寒冷。

【投畀有北】：放逐到北方寒冷荒凉的地方去。

【夏虫不可语寒】：不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

【心寒齿冷】：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

【雪海冰山】：形容冰雪漫天盖地，天气极其寒冷。

【雪窖冰天】：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

【衣取蔽寒】：取：选取，采用;蔽：遮往。衣服只求抵御寒冷。

篇3：有关寒冷的成语

一、中西方文化中的“猴”文化

中国人过春节的时候,都会联想起当年的生肖。而越来越多的外国人也渐渐对中国的生肖文化产生了兴趣。不仅在中国,世界很多国家都发行当年的生肖邮票,以表达对中国农历新年的祝福。

1. 中国文化中的“猴”文化。

猴年了,先来看看中国的猴文化。长久以来,猴子被中国人视作吉祥物,它的吉祥之意在于与古代爵位之“侯”同音。猴子的形象深入中国人的心,可以说是因为吴承恩整理创作的《西游记》,该小说塑造了孙悟空这一神猴形象。孙悟空勇猛、乐观,却又叛逆,护送唐僧西天取经,历经八十一年,终于修成正果。跟美国电影里的蜘蛛侠等超级英雄一样,孙悟空就是说中国文化中英雄的化身。

2. 西方文化中的“猴”文化。

在中国文化中,猴子被用来形容灵活、聪慧的人,具有褒义。而在英语中,如果你用“a little monkey”来称赞西方小孩的话,他可能不会高兴。因为在英语中,“little monkey”有“淘气鬼、捣蛋鬼”的含义,而非夸奖“聪明、机灵”的用法。因此在英语中,monkey多与顽皮、淘气的形象有关。

二、汉语和英语中与猴子相关的成语和习语概况

汉语成语言简意赅,多具有较为固定的形式,大多数都含有明显的感情色彩。成语往往源于古代流传下来的故事,因此从文化角度看汉语成语翻译就显得尤为重要。

1. 汉语中与猴子相关的成语概况。

在汉语中,有不少关于猴的成语。例如,朝三暮四,成语中虽没有“猴”字,说的却是养猴人与猴子的故事,现用来比喻变化多端、捉摸不定。沐猴而冠,比喻虚有其表,形同傀儡,常用以讥讽依附权贵窃取名位之人。树倒猢狲散,比喻有权势的人一垮台,依附他的人就跟着散伙了。

这些都已经成为中华文化宝库的重要内容。

2. 英语中与猴子相关的习语概况。

To monkey around鬼混,胡闹。

It is very dangerous to monkey around in the factory.

在工厂里胡闹是非常危险的。

Monkey business捣鬼;恶作剧。

You must stop the monkey business if you don’t want to get into trouble.

你要是不想惹麻烦,就不要干那些非法的事。

To make a monkey(out)of someone愚弄、戏弄某人

It is impolite to make a monkey out of someone in public.

当众愚弄某人是不礼貌的。

Monkey see,monkey do跟风,赶潮流

It is a case of monkey see,monkey do.He does everything that his brother does.

他就是东施效颦,他哥做什么,他就做什么。

在上述句子和词组中,monkey大都跟“捣蛋、胡闹、捉弄”的意思相关。

三、汉语和英语成语、习语的异同之处

成语是从古沿用至今,经过提炼积累而来的,很多成语能在英语中找到相对应的习语。把中文中的成语和英文中对应的习语排列出来,进行对照分析,不难发现:汉语成语多来自于古代经典著作,大都可以找到出处,英语习语多源于口头流传,很难找到出处。汉语成语在用词上保留着古代书面语的庄重、典雅,英语习语则多具有口头语的用词和结构特点。汉语成语多来自于古代经典著作,用以说明一个道理,英语习语则以小动物和生活中的某一现象为借寓,阐明一个立论。虽然汉语成语和英语习语有着诸多的不同,但却都文字凝练,言简意赅;生动形象,寓意深刻。

四、汉语成语的翻译技巧——以与“猴”相关的成语为研究对象

汉语成语,往往源于历史故事,寓意往往不是其字面意义。成语结构紧凑,词序不能任意变换,成分不能随便更换。下面我们就以与“猴”相关的成语为对象,探讨其翻译技巧。

1. 同义习语借用法。

有些汉语成语和英语习语在结构、内容和感情色彩上都相符合,有相同的含义,在这种情况下,可以直接借用来翻译。

杀鸡骇猴,本意是杀鸡给猴子看。在英语中,有句习语“Beat the dog before the lion”,字面意思是打狗给狮子看,让狮子知道厉害。但是它要表达的意思跟汉语中的杀鸡骇猴不谋而合,所以,我们可以借用英语的同义习语进行翻译,而不是按照字面意思逐字翻译,这样更符合英语的文化背景,能让英语读者更好地理解其内涵。

猴年马月,指期盼的事情遥遥无期。而英语中有相对应的说法“Donkey's years”。这里的years其实是来自ears,因为驴的耳朵长,所以donkey's ears就指代很长的时间,后来演变成donkey's years意思不变,也是因为驴的寿命普遍较长。

2. 直译法。按照文字的字面意思直接翻译。前提是直译过去不会引起歧义或造成不解。

沐猴而冠:猕猴戴帽子。在翻译该成语时,因为成语本身的意思已经非常明了,我们可以将其翻译成“a monkey with a hat on”,这样,不仅能简单直白地表达汉语成语的意思,而且还能生动逼真地将其神情态度表现出来。

3. 意译法。

有些成语如果采取直译,外国人可能会感到迷惑不解,但却在英语中无法找到具有相同含义的习语,则可采取意译策略,用简单直白的语言将成语的意思传递出来。

五马六猴:形容不守规矩、不受管束的人。这个短语,我们在英语中找不到可以借用的同义习语,但是其表达的意思却很简单,因此我们可以将其翻译成“Undisciplined person”,既能表达清楚汉语成语的内涵,又符合英语的文化及语法特征。

4. 增添法。

树倒猢狲散:有权势的人一垮台,依附他的人就跟着散伙了。可译成“Once the tree falls,the monkeys on it will flee helter-skelter,”其中helter-skelter是“手忙脚乱”的意思,是译文中增加的成分,增加之后形象生动,译文栩栩如生。

纵观以上汉语成语的英语翻译,不难发现,虽然两种语言中使用的动物可能不同,但所表达的意思却是尤为相近的。这就是充分考虑了译入语——英语的文化特征,采取了符合其特点的翻译方法得到的译文。因此我们可以得出结论,在翻译汉语成语时,找到英语语言中对等的表达异常重要。

篇4：与数字有关的成语故事

东汉初期，有名清官会稽太守第五伦为官十分清廉，他甚至亲自铡草喂马，别人问他是否有私心，他毫不掩饰地说有，举例说侄儿生病时，他一夜十起去看望，每次都能安然入睡，而自己的儿子生病时，他一夜十起，心中有所牵挂就通夜难眠。

一夜十起的意思是：心里惦挂事情，一晚上起来十次，不得安睡。

二桃三士

春秋时期，齐国有三个勇士公孙接、田开疆、古冶子，他们居功自傲，蛮不讲理，相国晏婴担心他们会闹事而影响国家安危，建议齐景公赐两个桃子让他们三人论功而食，结果他们有勇无谋，因争吃桃子纷纷自杀身亡。

二桃三士的意思是：士，武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人。

举一反三

有一天，孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

举一反三的意思是：反，类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

三令五申

三令五申，原出于《史记》的《孙子吴起列传》。人们引申为“三令五申”，即反覆多次向人告诫的意思。例如某地政府向食品商店屡次告诫食品要清洁卫生，以免损害顾客健康，我们便可说：对于食品商店要保证清洁卫生，政府已“三令五申”，大家都早已知道了。

三令五申的意思是：令，命令：申，表达，说明。多次命令和告诫。

篇5：描写天气寒冷的成语

释义：虐，暴虐;饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处：唐・韩愈《祭河南张员外文》：“岁弊寒凶，雪虐风饕。”

雪窖冰天

释义：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

出处：《宋史・朱弁传》，“叹马角之未生，魂销雪窖;攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。”

寒气逼人

释义：指十分寒冷或指阴森可怕.

出处：明・冯梦龙《东周列国志》第回：“寒气逼人，毛骨俱悚，狂飙刮地，人马俱惊。”

折胶堕指

释义极言天气寒冷。

出处宋・苏轼《磨衲赞》：“折胶堕指，此衲不寒，烁石流金，此衲不热。”宋・周密《齐东野语・曝日》：“《冬日初出铭》曰：‘折胶堕指，梦想负背。’”

天寒地冻

释义：形容天气极为寒冷。

出处：明・施耐庵《水浒全传》第六十五回：“目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。”

寒风侵肌

解释：形容天气寒冷

示例：冷锋过境，～，人们尽量不出门，致使娱乐场所生意清淡。

冰雪严寒

释义：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

出处：吴伯箫《菜园小记》“虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜;但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。”

天凝地闭

释义形容冬天非常寒冷的情景。

出处《晋书・张协传》：“天凝地闭，风厉霜飞。”

寒冬腊月

释义：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

出处：汉・无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》：“征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。”

滴水成冰

释义水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

出处宋・钱易《南部新书》：“严冬冱寒，滴水成冰。”

天寒地坼

释义：坼;裂开天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。

寒风刺骨

释义：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

出处：戴复古《饮中》诗：“布衣不换锦宫袍，刺骨清寒气自豪。”

透骨奇寒

释义：透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

寒风凛冽

释义：冽：寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷②形容严肃，令人敬畏的样子：凛若冰霜|凛然正气|威风凛凛。

折胶堕指

风刀霜剑

释义：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

篇6：形容天气寒冷的成语

形容天气寒冷的成语：

滴水成冰寒风凛冽寒冬腊月天寒地冻冰天雪地寒风刺骨大雪纷飞北风呼啸鹅毛大雪寒风怒号千年严寒雪窖冰天透骨奇寒朔风凛冽寒气逼人冰冻三尺冰封雪盖冰封十里数九寒天十冬腊月傲雪凌霜雪满长空漫天风雪雪花飞扬万里雪飘千里冰封瑞雪纷飞天寒地坼呵气成霜北风刺骨

雪虐风饕白雪皑皑

篇7：有关寒冷的冬天谚语

清爽冬至邋遢年，邋遢冬至清爽年。

雪多下，麦不差。

冬至不冷，夏至不热。

立冬晴，一冬晴;立冬雨，一冬雨。

适时巧耕地，碱地养坷垃。

光会用，不会修，到老是个离八头。

过了大寒，又是一年。

年前杈多，年后穗多。

冬看山头，春看海口。

冬至在月尾，大雪起纷飞。

立冬不砍菜，就要受冻害。

种麦到立冬，种一缸，打一瓮。

冬有三天雪，人道十年丰。

篇8：寒冷的天气对健康的影响

在冬季随着气温的下降,气候相关性疾病开始增多。寒冷的天气特别是对老年人带来了一些风险。下面列举了一些这个冬天你可能比较脆弱的方面,以及如何克服的方法。

免疫系统面临危险

在冬季,人们在室内的时间及如在商店、超市和餐馆等地方密切接触的时间较多。这意味着流感、咳嗽、感冒等疾病更容易传播。为了预防流感的侵扰,你可以打一针流感疫苗,经常用肥皂或洗手液洗手,咳嗽和打喷嚏时要对着肘窝,而不是对着你的手。

心脏面临危险

天气寒冷对人的作用是血管收缩,这意味着血管变窄。这就升高了心脏病发作的危险。同时由于血管收缩血压可能升高10~20mm Hg,要经常监测血压,如果较高时,可考虑适当调整降压药。

另外你可以做的事情:外出时要穿的暖和些,戴帽子、手套,穿上温暖的外套。不要做如铲雪等任何可加重心脏负担的剧烈的户外活动。

平衡功能面临危险

结冰的人行道可能使人更容易跌倒,让你有发生骨折的风险。

你可以做的事情:尽可能避免走湿滑的路面。穿可抓牢地面的鞋底纹理密集的运动鞋或靴子。即使你觉得不需要手杖,也要带上。

皮肤面临危险

冬季干燥的空气可以把水分从你的皮肤吸出。

你可以做的事情:使用保湿油霜阻止水分蒸发。淋浴时要用温水而不是热水。使用加湿器及时补充皮肤表层的水分。

体温面临危险

老年人面临低体温的风险,这时身体内部的温度降得太低。即使长期暴露于轻度寒冷中也会导致低体温。

篇9：有关龙的成语故事

1.画龙点睛：

传说中国古代有一个叫张僧繇的画家，他在一个寺院的墙上画了四条龙，这四条龙都没画上眼睛。有人问他，为什么不给龙画上眼睛呢？他说，画上眼睛，龙就会飞去。听的人不相信，偏要让他画上。张僧繇没有办法，只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁知道，刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣，刮起了大风，下起了大雨，墙壁也被震破了，那两条龙腾空而起，飞到天上去了，墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。

画龙点睛赞美了画家画龙的技艺。

画龙点睛现在已成为一句成语。比喻说话和作文时加上一两句关键的话，使内容更加精辟有力。

2.叶（shè）公好龙

春秋时期，陈国有个叶公，他非常喜爱龙，他家里的梁、柱、门、窗和日用摆设上都雕刻着龙，连衣服被子上也绣着龙，屋里的墙壁上也画着龙，叶公的家简直成了龙的世界。天上的真龙知道了，很感动，就来到叶公家拜访他。这条真龙的龙头从窗口伸进来，尾巴拖到客堂里。谁知叶公一见到真龙，吓坏了，呼叫着逃走了。

原来，叶公爱的不是真龙，而是似龙非龙的假龙。

叶公好龙比喻表面爱好某种事物，而实际上并不是真正爱好。

3.屠龙之技

从前，有个人一心想学到一种出奇的本领。他听说支离益会宰龙，心想：这可是世上罕见的本领。于是他就去拜支离益做老师。他学呀学，学了整整三年，把家产都折腾光了，才把宰龙的本领学到手。可是本领学到手又有什么用呢？天下根本没有龙，他那绝妙的本领到哪儿去施展呢？

“屠龙之技”比喻毫无实际用途的本领。

4.鲤鱼跳龙门

古代传说黄河鲤鱼跳过龙门（指的是黄河从壶口咆哮而下的晋陕大峡谷的最窄处的龙门，今称禹门口），就会变化成龙。除了个别的跳过去化为龙以外，大多数都过不去。凡是跳不过去从空中摔下来的，额头上就落一个黑疤。直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上。

后来，唐朝大诗人李白专门为这件事写了一首诗：“黄河三尺鲤，本在孟津居，点额不成龙，归来伴凡鱼。”比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。

5.笔走龙蛇

唐朝贺知章在家宴请宾客，座中有诗仙李白、僧人怀素等。酒过三巡，贺知章请李白作诗助兴，李白推辞说：“还是请怀素上人挥毫助兴吧。”贺知章说：“那就李白赋诗，怀素挥毫，珠联璧合吧！”怀素自知盛情难却，几杯酒下肚，便开始挥毫如飞，一旁李白也开始朗朗诵来：“少年上人号怀素，草书天下称独步。吾师醉后倚绳休，起来向笔不停手。一行数字大如斗，时时只见龙蛇走……”自此“笔走龙蛇”成为形容书法笔势矫健、洒脱的专用成语。

笔走龙蛇，指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。比喻草书的笔势矫健生动。

篇10：小学有关冬天的作文：寒冷的冬天

冬天，虽然不像

冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色属于风，

冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!

我爱你，冬!

上述小学六年级有关冬天的作文，是一篇难得的习作。

篇11：有关高兴的成语_心情成语

怡然自得怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

一则以喜，一则以惧一方面高兴，一方面又害怕。

抑郁寡欢由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

怡情悦性怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

语言无味指说的话枯燥无味或庸俗无聊。

有备无患患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。

一箭双雕原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

一悲一喜既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

宜嗔宜喜意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

一挂恍谓不高兴或喜悦的表情。梗皱眉。

悦目娱心使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

跃跃欲试形容心里急切地想试试。

眼开眉展形容极度高兴。

眼笑眉飞形容极度高兴。

怡然自乐怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

喜不自胜胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。

篇12：有关鸟的成语_推荐成语

花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

禽息鸟视：比喻生活优裕而对社会不能做一点有益的事。

轻徙鸟举：轻于去留，像鸟飞那样容易。

木干鸟栖：指鸟栖树上，至树干枯也不离去。比喻行事坚定不移。

卵覆鸟飞：鸟飞走了，卵也打破了。比喻两头空，一无所得。

龟文鸟迹：指古代的象形文字。

鱼县鸟窜：鱼被钓，鸟逃窜。比喻或受制于人，或飘泊流离，处境十分险困。县，通“悬”。

鱼溃鸟散：比喻军队溃败。

鱼溃鸟离：指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。

鱼惊鸟散：指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。

兽聚鸟散：比喻聚散无常。也比喻乌合之众。

兽鸟迹：指鸟兽之迹。

象耕鸟耘：传说舜死苍梧，象为之耕;禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。

篇13：浅析寒冷应激对鸡的影响

1 应激与寒冷应激

引起应激反应的刺激称为应激源。应激的目的是为了克服应激原的危害性，以保持体内平衡，所以应激是一种适应性的非特异性防御反应。刺激引起的反应有益于机体的为顺应激，适当的应激反应能引起机体的生理环境发生稳定性改变，产生新的适应。如长时间光照引起产蛋增加，而弱光可减少肉鸡的能量消耗、促进增重等;刺激引起的反应有害于机体的为逆应激，如惊恐、运输、寒冷、暴热等。通常提到的应激是指逆应激，过强或时间过长的应激，使机体逐渐失去应付能力，从而表现衰竭现象，出现病理状态。对机体而言，应激反应从根本上说是积极有利的，但最终结果取决于应激源的性质、强度、持续时间以及机体的反应性等等[1]。寒冷应激是家禽的一种普遍应激反应，寒冷应激是应激源之一。

2 寒冷应激对鸡体的影响

2.1 寒冷应激对鸡神经内分泌机能的影响

低温下培育的鸡，其甲状腺分泌率较高，而高温条件下则相反。暴露于寒冷中鸡的甲状腺活动增强，其变化与食欲、采食量、消化机能相关。Young (1987) 的报道，暴露于寒冷和高温两种情况下碘的吸收增加，但长期处于低温中又可恢复正常。寒冷也使鸡的血糖糖皮质激素升高，低温中鸡的雌激素水平和孕酮水平降低。

2.2 寒冷应激对鸡生产性能的影响

机体将饲料转化为畜产品的各个阶段，包括采食、消化率、能量和蛋白质贮留以及营养分配，都受到寒冷的影响。一般认为，低温下鸡的饲料消耗大，但饲料利用率却降低。蛋鸡在低于10～12℃时，经冷适应未见体重有明显的变化，而在-7℃时体重有明显下降。因低温环境中虽然采食量增加了，但仍不能维持产蛋需要，从而动用体内贮备，致使体重下降。在低温中，随着温度降低，维持能量需要增加，食欲提高，消化机能降低，结果生产水平下降。蛋鸡能在很宽的温度范围内保持产蛋稳定，只有在低温持续较长时间时，产蛋率才会下降。在低温环境中，蛋重增大，蛋壳强度和钙沉积率均正常。

2.3 寒冷应激对鸡能量代谢的影响

低温环境对鸡的能量代谢影响明显。当暴露于临界温度下限的环境中时，机体静止能量代谢率升高同时产热量增加。当进行急性冷暴露时，实际的日粮能量主要从生产功能而转向产生大量的体热，以维持体温恒定。若热量产生不足，可引起生长发育的继发性改变及某些疾病的产生，严重者将导致死亡。任涛认为[2]，寒冷应激使鸡的基础代谢率升高，能量代谢和采食增加，呼吸加深，耗氧量增加，使心输出量和血流量以及肺动脉血压升高，导致右心室血流量和压力超负荷，产生右心室肥大，功能衰竭，进而产生腹水。如果产生进行性腹水时，因为补偿性增加静脉血压，又会导致淋巴液回流受阻，从而加重腹水现象，最后鸡由于胸腔压力增加而产生肺水肿，致使呼吸衰竭而死。

2.4 寒冷应激对鸡采食量的影响

黄昌澍认为，一般情况下，寒冷时鸡的采食量要比在等热范围内大，而消化率会下降。增加采食量可以增加产热量，由于 (1) 饲料的特殊动力作用; (2) 因营养水平提高而提高代谢率; (3) 体重或生产力的提高也增加产热量; (4) 饲料本身养分的代谢产热。虽然低温时消化率降低，但是鸡在寒冷时采食量可以增加，而消化率的下降是有限的，因此鸡体可通过大量的额外营养物质以供产热之用。

3 寒冷应激的防治措施

3.1 创造适宜的生活环境

在寒冷的冬季，鸡往往缩缩成一团，通过分解体内脂肪产生大量热能抵御寒冷，或者加大采食量，进行自我调节。这样鸡降低体重，降低饲料转化率，因此做好鸡舍防寒、保温工作是冬季饲养管理的头等大事。一是应增加鸡舍保温隔热层，舍顶棚用干稻草或塑料薄膜加盖。二是鸡舍北壁导热性也很重要，应增加保温吊棚，用塑料布增加隔温层，堵北窗设挡风以缓解寒风袭击，并保持适宜的通风换气量，使气流均匀、稳定，及时将有害气体、水汽排出舍外，又不使舍内气温下降太多，必要时用取暖设备加热升温。产蛋鸡最适宜温度为18℃～23℃，当温度低于4℃。鸡的活动迟钝，产蛋率明显下降或停产。因此，冬季要做好保温防寒工作。

3.2 根据气温适时调整饲喂量

同样状况的鸡群，在不同舍温下，能量需要量不同。冬春季节，肉种鸡每天能采食150～170g饲料，使饲料热能提高到12.1～12.3兆焦，即能满足低温热能的需要。若遇寒流，气温突降，鸡群本身无法一下子调整采食量，会产生很大的应激反应。所以，应随时注意天气预报，在寒流来前1—2d给每只鸡增加10—20g饲料，持续3—5d，即可使鸡多得112.86～142.12千焦热量，以维持体温和产蛋水平。气温每下降3℃，应加料5g左右。寒流过去、气温回升后，再恢复原来饲料量。同时要特别注意各种氨基酸的质量和数量以及饲料比例，适当降低蛋白质含量，也可添加适量油脂，适当减少麸皮、米糠等粗纤维饲料。

3.3 改善饲养管理，加强营养调控

(1) 维生素与寒冷应激

应激降低动物的免疫力，维生素E具有抗应激的作用。在营养充足的雏鸡日粮中添加维生素E可保护雏鸡免受大肠杆菌的感染。高剂量的维生素E有抗应激的良好作用，在日粮中补充高于需要量的3～6倍的维生素E可提高机体的免疫力和激发吞噬作用而刺激抗病机制，母鸡可传递给雏鸡。

维生素C在抗寒冷应激情况下也起重要作用。研究表明，在冷应激下机体内合成的维生素不能满足机体代谢的需要，补充一定的维生素C可促进机体生长，提高产蛋量和蛋壳强度，维生素C抗应激的机理可认为是合成茶酚胺和糖皮质激素必要的辅助因素。维生素C参与肾上腺皮质类固醇的合成和羟化过程。

由于维生素参与许多生化过程，在机体处于应激状态下其代谢增强，所以对其他维生素的补充也是有益的。

(2) 氨基酸与寒冷应激

近年来，氨基酸对冷暴露动物的影响也做了有关报道。这重要集中在色氨酸、酪氨酸等一些氨基酸。色氨酸是5-羟色氨的前体物质，在调节应激反应中起重要作用，5-羟色氨增加可影响到动物的食欲和抗寒能力。饲料中添加一定的色氨酸对雏鸡有抗寒促生长作用。

酪氨酸是儿茶酚胺的前体物质，冷应激可影响其代谢。补充酪氨酸能缓解由冷应激引起的特定脑区NA耗竭，从而起到抗寒作用，如预先服用酪氨酸可使遭受冷水应激的鸡体侵略行为恢复正常[3]。

(3) 微量元素与寒冷应激

I、Fe、Cu、Zn、Se、Mn、Cr、F等微量元素参与机体的冷适应、抗应激过程，其需要量增加。

因此，为了弥补由于气温降低而造成的鸡体散热增加，应在饲料中补充维生素、氨基酸、微量元素，同时还应注意钙、磷的平衡。

3.4 饲喂御寒添加剂

在鸡饲料中添加1%～2%的红辣粉或3%～4%切碎的青蒜苗等，可增进鸡的食欲，增加采食量，有助于提高鸡的御寒抗病能力。按每只鸡1d1g蜂蜜稀释于饮水中，分2次饮用，能有效地提高鸡群的产蛋率。适当增喂一些抗寒饲料，如啤酒糟，增强体质，提高抗病力，缓解应激，也可试用一些加热的制剂，如ATP、白细胞介素-1 (IL-1)、亮氨酸脑啡肽等[4]。

3.5 培育耐寒品种或品系

不同品种、品系和个体应激的敏感性不同，这与遗传基因有关[5]。在鸡群中根据糖血浆皮质酮水平高低，可以培育出高血浆皮质酮水平的品系和低血浆皮质酮水平的品系，后者被证实具有较强的抗应激能力，且生产性能及产品品质较好，还可以通过应激敏感性测验进行品种选育控制和消除应激敏感基因，是提高整个畜群应激能力的有效办法。

3.6 使用抗应激制剂

应激发生时，抗应激药物能削弱应激因子对机体的作用，降低鸡对应激的敏感性，减轻反应症状，提高机体的防御能力。如琥珀酸盐是一种用法简单、价格便宜、效果良好的抗应激制剂。按0.1%的浓度拌药，能使处于应激状态的鸡较快恢复正常的产蛋水平。延胡索酸也是近年来广泛应用于集约化养禽业的一种应激保护剂，它可提高雏鸡的成活率和生长速度及成鸡的生产力，使免疫反应增强，可按0.2%拌料饲喂。国外已成功研制并投入使用的速补-14、畜安338、赐益等复合抗应激剂，可使家禽生产性能平均提高10%～20%，饲料转化率平均提高5%～10%，并降低发病率和死亡率40%～50%。总而言之，寒冷应激的产生是不可完全避免的，但是通过人们积极的努力和采取切实有效的防治措施，加强各方面的管理，即可把损失降到最低，获得较高的经济效益。

参考文献

[1]田树飞, 金曙光.寒冷应激对动物的影响及其预防.河北北方学院学报, 200521 (2) :55-56

[2]任涛.辛朝安.寒冷应激对鸡的影响.养禽与禽病防治, 1997, 2:32-33

[3]潘祥福, 王海明.酪氨酸、儿茶酚胺与应激[J].中国公共卫生, 1998, 14 (3) :185～186.

[4]徐延生, 郭黛健, 丽鹃.冬季鸡群的饲养管理.家禽科学.2005, 1:19-20

篇14：跟音乐有关的几个成语典故

〖出处〗《论语．述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：‘不图为乐之至于斯也。’”

相传，《韶乐》是东夷族的祖先舜帝创作的乐舞。为了教化民众，舜帝模仿凤凰的形状，用竹子制作了凤箫，创作了乐舞《大韶》，又叫《箫韶》、《韶乐》。西周初年，周公旦“制礼作乐”，将包括《箫韶》在内的六代乐舞进行整理，用于郊庙祭祀，形成了一整套礼乐制度。

春秋时期，吴国公子季札精通音乐，他在公元前544年访问鲁国，因为鲁国是周公的封国，保存的先王礼乐及各国的国风甚为完备，所以他到了鲁国，就要求观乐。一直听了15国的国风，都不太满意。可是当他听到在鲁国保存下来的韶乐的时候，突然感慨的说：“多么好的音乐啊，就像这苍天无所不包，就像这大地无所不载，观止矣!如果再有其他的音乐，我不敢再听了。”

孔子在他34岁的时候，即公元前517年，来到齐国，正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大典，耳闻目睹了韶乐的演奏盛况，不禁心醉神迷，常常忘形地手舞足蹈。之后一连三个月，睡梦中也反复吟唱；吃饭时也在揣摩韶乐的音韵，以至于连他一贯喜欢的红烧肉的味道也品尝不出来了。他还说：“想不到音乐的美竟然能达到这么高的境界！”后来孔子每谈及《韶》乐，仍然赞不绝口，称之为“尽善尽美”。

“三月不知肉味”是说三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。

二、响遏行云

〖出处〗《列子·汤问》：“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，扶节悲歌，声震林木，响遏行云。薛谭乃谢求返，终身不敢言归。”

秦青是战国时代最杰出歌唱家和声乐老师。薛谭是秦青的学生，他师从秦青学习唱歌已有三年，还没有学好，却以为已经掌握了老师的技艺，就要求辞别老师出门献艺。秦青并不阻止他。第二天，秦青在城郊的大路旁为薛谭饯行，唱起了一首抒发惜别之情的歌曲，歌声传遍四野，振动林木，高入云霄，好像连浮动的白云也在驻足聆听。此情此景，使薛谭领略到老师歌唱的艺术魅力，想到自己差得太远，十分惭愧，于是倒身下拜，请求老师收留他继续学习。终生不敢再提回家二字。

这个故事告诉我们，艺术是没有止境的；同时也警戒人们，一知半解，自以为是是学习的大敌！

三、绕梁三日

〖出处〗《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

传说战国时期，一位叫韩娥（据说也是秦青的弟子）的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。

韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。

因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

四、高山流水

〖出处〗《列子?汤问》

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”伯牙所思念的，钟子期必然了解。子期死后，伯牙认为世上再也没有他的知音了，就摔破了琴，终生不再弹。

后用“高山流水”比喻知音或知己。

五、阳春白雪和下里巴人

〖出處〗《楚辞》中的《宋玉答楚王问》

楚襄王向宋玉问道：“先生难道有什么不好的行为吗？为什么广大士民都说您不好呢？”

宋玉回答说：“是的，不错，有这么回事。但希望您能宽恕我的过失，让我把话说完。有一位在郢都唱歌的客人，开始他唱《下里》、《巴人》，都城里聚集起来跟着唱的有几千人，接着他唱《阳阿》、《薤露》，都城里聚集起来跟着唱的有几百人，后来他唱《阳春》，《白雪》，都城里聚集起来跟着唱的不过几十人，最后他时而用商音高歌，时而以羽声细吟，其间杂以宛转流利的徵音，这时都城里聚拢来跟着唱的不过几个人而已。这说明他唱的歌越是高深，能跟着唱的就越少。那些高洁的人物有如美玉一般的品行，超世独立；而那些世上的凡夫俗子又怎能理解我的行为呢？”