有趣事情的文章

有趣事情的文章（精选18篇）

篇1：有趣事情的文章

今天天气有点热，马路上不时有穿短袖的人走过。下午妈妈带我去唱歌，我先跟着钢琴伴奏唱，后来跟着伴奏带唱，当我唱完《梦里草原》时，大家都说真好听，我心里美滋滋的，这首超难唱的歌终于过关了，耶!彬彬老师说要唱好这首歌，就要唱出“静”和“远”的感觉，我把这两个字记在了心里。

我暑假回老家的时候去过大草原，在那里，可以骑马，可以奔跑，可以翻跟头撒欢，可以吹蒲公英。美丽的大草原，我真想现在就躺在她的怀抱里放肆地打个滚!

篇2：有趣事情的文章

每次我们把垃圾扔进垃圾桶时，都会选垃圾桶很脏。所以我在垃圾桶盖上面设计了一个人体感应器，人只要高高地把手放在在上面，垃圾桶便会自动弹开，再也不用担心脏手的问题了。

其次，分类检测区。

垃圾投进垃圾桶后，会掉入自动检测区。旁边有扫描仪器，可以精准准确的把垃圾分到正确的类别，分成四大类。然后再通过里面的传送带，传递到四个垃圾桶中。

在分类的整个过程中，人们不需等待，只需把垃圾扔进垃圾桶便可，剩下的就交给垃圾桶分类吧!

篇3：写有意思的事情

人教版四年级上册“语文园地六·习作”:观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。

拓展思路

本次习作有两个内容可供选择:一是看图作文,二是写生活中的真实故事。但它们有一个共同点:都要写有意思的事情。 在生活中,有意思的事情可多啦!邻居之间、同学之间、师生之间,甚至是素不相识的人之间,相互关心,相互帮助,不是亲人,胜似亲人,该有多少有意思的事情可写呀!就看你能不能用敏锐的眼光去捕捉喽!

习作提示

1. 精心选材。首先,你要确定是写图中的情景,还是写生活中的真实故事。你可以把两者对比衡量一下,哪一个内容写起来得心应手,你就写哪个。如果写生活中的真实故事,更要细心回忆,认真比较, 哪件事最有意思,给你印象最深、情谊最浓, 你就写哪件事。

2. 细致描写。在写作时,你要按照一定的顺序写。如按画面从背景到主体的顺序写,按事情发展顺序、时间顺序、人物出场等顺序写。这样,文章条理清晰,读起来清楚明白。在记叙时,你要抓住人物的动作、语言、神态、心理等具体描写, 来突出人物的品格和事情的意义。如,某同学写买糯米团:“我连忙掏钱,谁料想, 像蒸发了似的,口袋里竟空空的。我急了, 一脸尴尬,不知所措。这时,阿姨把糯米团递过来,问:‘怎么啦?没带钱?先拿着吃吧!这有什么问题呢,你下次给我不就成了!’”阿姨的语言不多,但很直爽,生动地表现出了她对“我”的关心。

篇4：追星故事：追星是件有趣的事情

在我的房间里到处都是王栎鑫的海报，MP3里全是他的歌，QQ空间也都是关于他的文章。

我崇拜他，但并不算疯狂。王栎鑫18岁就勇于挑战自我，参加了“快男”，虽说八卦、绯闻不断，但他并没有被吓倒，依旧顽强，能够勇往直前。

我喜欢他，是因为他成为明星后，从不骄傲，认为学习和音乐同样重要。

我欣赏他，是因为他永远快乐的微笑，认为年轻没有失败。在残酷的比赛中，他找到了自己的哥们儿俞灏明，他们并肩作战，在终极PK时仍热情相拥。

我爱听他的歌，是因为他总能把自己的情感投入进去，“海豚音王子”的称号也是他不断磨练的成果，不断进取，不断努力。

老师曾跟我们说：“追星是一件娱乐有趣的事情，只要不影响学习，想怎么追，就怎么追！”2005年时，“超女”红遍全球，李宇春、周笔畅、张靓颖成为人们茶余饭后讨论的焦点。班主任欣赏李宇春的个性，欣赏她的台风、她的音乐，而我们却喜欢周笔畅，喜欢她经典的笑容，喜欢她搞怪的性格。经常下课后，我们和老师一起讨论着“超女”，争辩着到底谁唱功好，谁可能获冠军，课堂上，我们却从来没有悄悄讲小话来讨论，从没耽误过学习。追星缩短了我们和老师之间的距离，让我们和老师也可以像大朋友一样相处。

追捧明星不仅仅是追捧他一个人，不仅仅是爱上他歌，更是他的性格和精神，将他作为自己的学习对象、人生目标。

原创歌词

点赞中国

倪永东

都说你的土地幅员辽阔，

地大物博人口众多；

都说你的山川美若画册，

江河溢彩大地飞歌；

都说你的岁月激情似火，

历史的天空群星闪烁；

都说你的家園荡漾春色，

欣欣向荣生机蓬勃。

啊，点赞华夏，点赞中国，

点赞你的五谷丰登，点赞你的繁花硕果，

点赞你的生活越过越红火。

都说你的民族孝和仁德，

青松气质红梅品格；

都说你的儿女团结拼搏，

追梦的脚步坚定执着；

都说你的旗帜永不褪色，

走向复兴奋勇开拓；

都说你的未来魅力四射，

繁荣富强幸福欢乐。

啊，点赞母亲，点赞中国，

点赞你的春潮澎湃，点赞你的开放改革，

篇5：有趣的事情作文

昨天晚上，我对爸爸妈妈说：“我好想寒假坐绿皮火车回老家啊!”爸爸妈妈坚决反对。我说：“为什么?”爸爸妈妈：“你以为绿皮火车那么好坐啊……”。睡觉时，我让爸爸给我讲故事，于是，爸爸给我讲了一个他上大学时坐绿皮火车的故事。

有一次，放完寒假时，他和二舅一起去上学，因为爸爸的学校在上海;二舅的学校在南京，所以，爸爸决定先去南京，也就是二舅的学校。他们买了两张站票，买完票后，他们上了火车。刚上车时还不挤，几个小时后，火车里面挤的连放屁的空间都没有……爸爸说到这儿，我想：“还是不坐绿皮火车了吧，本宝宝可不想被屁憋死!”

篇6：童年的有趣事情

记得有一天，我在家里看动画片，突然听到动画片里的人说了一句：“种瓜得瓜，种豆得豆。”，我心想，那我把我最喜欢的巧克力种下去，不就可以得到一棵巧克力树吗？

我说干就干，拿起筷子（好像铲子）就在土地上挖啊挖啊，挖出了一个洞，我找来了我最后一颗巧克力，小心地放了下去，然后又小心地把土盖上去，浇了水，就开心地回家了。

一个星期后，我怀着激动的心情，来到了种植处，挖开土，竟然发现我的巧克力已经腐蚀成一半了，我大吃一惊，不知道怎么办才好，就大哭起来，我的哭声引来了妈妈，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地对我说：“我跟你说啊，植物有果实，它们能成长，就能种了；相反，巧克力没有果实，所以种不出来。”我听了之后不知道妈妈在说什么，但还是点了点头。

这就是我童年发生的趣事，如今还记忆犹新呢！

4.童年趣事

天气朗朗的，我坐在这里想起了我顽皮的童年。

有一次，妈妈给我买了几条又漂亮又可爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴透明的，不时会发出微弱的亮光。

天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，追啊追。看上去它们是多么开心，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。

每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的地方丢下来，谁赢了呢？不知道；有时，我把小东西扔到小金鱼身上，不过，小金鱼很机灵，一下子就躲开了。我不服气，又扔，终于打中了一条金鱼。你可不能骄傲哦！虚心使人进步，骄傲使人落后。继续……

过了一个星期，一下子死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不过，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

因为我的顽皮，让这些小金鱼早早地离开了人生。

关于童年趣事的作文：童年趣事作文300字

每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清

记得在外婆家，那种童年的心和快乐的笑容，不计其数。有一年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那时的西瓜只有一个“小”皮球那么大，我跟表哥说“算了吧，随便挑一个。”表哥说“嗯。”我俩拿着一个西瓜，用力扮开，尝尝这美味，我们尝了一口，还算可以，不大却好吃。还有的时候，我们叫上二叔和爸爸一起去河里游泳，这些童年去事我会忘记吗？

记的在奶奶家，那里树上的水果一到秋天就数不胜数，有鸭梨，枇杷，还有橙子，柑子，都疯了似的长出来。我就像孙猴子大闹“天宫”，把“天宫”上的食物全搬下来，那悲伤让人民享用吧！——这些童年趣事，我深记在脑海，等着更大的时候，在悲伤的时候回忆过去，是多么有意义的事啊！

篇7：有趣的事情

小朋友我要告诉你们一件有趣的事情，我家的小猫和小狗抢骨头吃。

有一天，我们在吃晚的时候，小狗躺在桌子下面，在等肉骨吃，小猫也在等鱼骨头吃。我把我吃剩下的骨头扔下去，小狗开心地跑过去。忽然，我家的小花猫像箭一样地跑了过去，先抢到了骨头。小狗气的汪汪......叫着，好象在说：“你干嘛拿我的肉骨头吃?”这时小猫也不甘示弱地说：“我怎么不能吃你的骨头了?”小狗听了更加生气，叫得声音更大了，小猫也更生气了，眼睛睁得大大的，胡子一翘一翘的，尾巴竖得笔直笔直的，好象在说：“就一根肉骨头，用得着发这么大的火吗，还给你就是了。”小猫把骨头还给小狗，生气地走开了。这时我连忙扔下一个鱼尾巴，小猫就开心地吃起来。小狗在摇摇尾巴，好象在说：“对不起，对不起。”小猫说：“算了，算了。”

小猫和小狗又和好了。

篇8：做别人没有想到的事情

有一天, 朱呈到一个山区小镇上去走亲戚, 途经一片山楂林, 看到有个农民在砍一棵棵结满了果子的山楂树。老农告诉惊讶不已的朱呈说, 以前山楂的销量很不错, 所以几乎家家户户都种植了许多山楂树, 因此造成现在山楂过剩, 五分钱一斤都没人要。

朱呈听了这些, 回想起城里的糖葫芦, 她真没有想到糖葫芦的原材料如此低廉, 她隐隐地觉得这是一个创业的好机会。回程的时候, 朱呈带回了50千克山楂, 回到家后, 朱呈就做出了自己的第一批无核冰糖葫芦, 但是仅靠着每天走街串巷地卖, 销量根本提不上去。虽然原料十分低廉, 但因为销量不大, 还是没赚到什么钱。怎么样才能改变现状呢?就在朱呈一筹莫展时, 中秋节到了。有一天, 朱呈到商场去买月饼, 各式月饼让朱呈眼花缭乱, 水果馅、蛋黄馅、牛肉馅……突然, 朱呈心里冒出了一个想法:为什么不在糖葫芦里面填充馅料, 包装之后放到超市里卖呢?

她兴致勃勃地赶回家, 把这个想法告诉了丈夫, 然而她丈夫却强烈反对:“给糖葫芦里面填充馅料!市场上哪有人这样做糖葫芦的?你以为是做馅饼啊?”

朱呈笑笑说:“是的, 我就是要像做馅饼一样去做糖葫芦。我们可以像月饼一样在里面放点牛肉、巧克力果酱一类的, 经过包装之后, 把糖葫芦放进超市里卖。”

“可是加了馅之后的糖葫芦该如何保质呢?还有糖葫芦不易保存, 时间一久, 糖葫芦的糖就要化掉, 到时口感肯定会大打折扣, 超市的门槛那么高, 让一两块钱一根的糖葫芦进超市, 那个成本有多高!算了, 还是不要胡思乱想了!”她丈夫再次否定了她的想法。

的确, 丈夫的考虑不无道理, 要往糖葫芦里面加馅, 操作起来很简单, 但是如何保证口感和不化糖却是个难题。朱呈很明白这些, 但她更清楚地知道, 如果克服了这些难题, 做成夹心冰糖葫芦, 并把它们搬进超市, 不仅打破了原有的销售方式, 自己再也不用走街串巷地叫卖, 而且销量肯定会翻几番。

明白了朱呈的想法后, 丈夫用行动支持朱呈。白天, 他们走街串巷卖糖葫芦, 晚上, 挖核、填馅地做实验。经过了数百次的反复实验, 朱呈终于做出了不黏牙又不苦的无核冰糖葫芦, 接着, 朱呈再接再厉成功研发了草莓、果酱、豆沙、巧克力等十几个品种的“夹心冰糖葫芦”。

试验成功后, 朱呈注册了“朱老大”的商标, 然后贷款购买了生产工具, 雇了几个人, 开始了自己的事业。朱呈在夹心冰糖葫芦外裹了一层食用糯米纸, 然后又借鉴了冰糕的包装技术, 经过精美包装后, 夹心冰糖葫芦进入了超市。

这些夹心冰糖葫芦一上市, 果然赢得了消费者的青睐, 仅仅上市当天, 700支“朱老大”夹心冰糖葫芦就被抢购一空。很快, “朱老大”就在山东各县市的商场超市站稳了脚跟。渐渐地, 山东、浙江、江苏、湖南、四川、新疆等10多个省 (市、自治区) 也相继发展了100多家经销商和代理商。与此同时, 大量的财富涌向了朱呈, 朱呈凭着年销售6000万支夹心冰糖葫芦的营业额, 资产达到了数千万元。

篇9：让健身成为一件有趣的事情

怎样才能将运动进行到底呢?专业人士认为,追求新鲜有趣是人的本性,健身是身体的需要,二者相距甚远,一个人在健身房里面对冰冷的器械的确会显得比较枯燥乏味,但只要找到方法,拉近本性与需要之间的距离,使爱好转变成习惯进而升华为人们意识上的寄托,也可以把偶尔去健身房变成爱上健身房的。

首先,降低健身的难度。

当前无论是健身行业的经营者,还是许多的健身爱好者,都是以实现减脂、增肌、塑形等健身效果为目的,这就使得广大健身爱好者为实现这一目的要在传统健身房里长期付出辛勤的汗水,其艰苦程度和对健身爱好者承受力的考验可想而知,这也是造成大量健身爱好者中途退出的症结所在。健身行业经营者应调整策略,让广大健身爱好者以保持健康状态为目的,把健身场所当作休闲运动好去处,这样一来,健身行为将变得轻松自如,不拘泥于常规俗套。放松自我,快乐享受,并约上三五知己,在欢快运动中展示健康的心态和体态。生命在于运动,只要运动就能健康。

其次,赋予传统健身设备更多有趣的功能。

时下商用健身设备品牌数不胜数,价格也相差甚远,投资一个同样面积的健身俱乐部,设备投资可以是上千万元,也可以是区区数十万元。高档设备除品牌效应外,在健身的科学性、舒适性、安全性方面有着中低档设备无法比拟的优势,然而各档次健身设备都只注重健身相关功能的开发,而缺乏创造性、革命性的功能。

为了解决人们对单调的健身设备容易畏惧,以至造成情绪低落的问题,健身业正在从娱乐行业吸收一些高科技元素进来。视频界面、音乐组播、互动比赛,这些都与现有的训练设备融合起来,让更多的人们离开沙发,来到健身房。

“我们不仅仅是展示这些健身健将们所使用的器材,而是吸引人们来使用这些器材并把它们融合到自己的生活中去。如果人们从一款器材身上体验到了乐趣,那么他们可能就更多地使用它。”IHRSA(国际健身和运动俱乐部协会)的首席执行官兼主席乔•摩尔说。

在美国第28届IHRSA健身年会和贸易展上,就出现了一些新的产品或趋势,引起了越来越多人们的关注。

—XRKade:互动游戏产品,使用三维技术,建立一个所谓的“游戏健身”环境,使普通的健身爱好者置身于虚拟情景中进行锻炼。宽大的屏幕显示,让你骑着原地不动的自行车参加环法自行车赛。其他锻炼方法还有虚拟拳击、滑雪和跆拳道等。

—TRX悬吊锻炼器:是一个尼龙带装置,利用使用者的体重和重力作用同时进行力量、平衡性、灵活性和综合稳定性的锻炼,被认为是普拉提组合。这种锻炼方法和传统方法有所不同,锻炼者的双手或双脚由一个固定点支撑,同时身体的另一端接触地面,然后合适比例的体重落在身体要锻炼的部位,从而形成了锻炼动作。TRX可以用于不同的锻炼流程,例如田径运动员和网球运动员就可以选用两套不同的锻炼程序进行锻炼。

—Power Plate力量盘:一个可以站在上面锻炼的振动平台,其设计旨在通过加速训练来提高肌肉收缩最大值和体内的临界血流量,也被称之为全身振动。这款具有前瞻性产品,据说能刺激目标肌肉群使其每秒钟收缩25至50次。实际上每种传统的锻炼动作,不论是俯卧撑,还是屈膝仰卧起,或者箭步蹲,都可以在力量盘上锻炼并健美整个身体

—AMT体适运动机:AMT体适运动机带来了“体适运动”的健身新概念。体适运动,是由 “自由运动”的理念创造而生,强调的是低冲击有氧训练器械背后的高科技。当前其他健身方式多是一成不变的运动模式,容易使人倦意渐生,身体也不再感觉到挑战。AMT体适运动机独具匠心之处在于为运动创造出变化,可以自由地选择运动模式。即使是使用者最细微的心血来潮变化,AMT也能随心改变动作,让每次的运动都能带来不同的体验。这会使使用者继续保持全神投入,并且能在想要体验一种全新的运动方式及需要片刻调整来平衡呼吸之间自由选择。AMT的设计突破了一般健身器械的模式,在锻炼过程中,使用者可以在不同运动模式和完全零冲击下,进行类似于登楼梯、步行、慢跑和长跑等运动的自由转换,自如地调整步幅,而不必按复杂的按钮或者改变什么设置。和谐自然的手臂运动,让手臂和腿部的运动异常协调;独特的感应式面板和娱乐运动一体化系统使锻炼者在愉悦地运动同时,也节省了时间。AMT的自如性和多样性,让健身者犹如在户外自由奔跑一般。

通过观察学习AMT体适运动机的步幅调整,感受身体不同部位的肌肉对各种动作的反应,使用者可以在每次锻炼中不断改进提升,将学会怎样运用短步幅模式来锻炼到小腿和股四头肌,运用中步幅模式来锻炼到脚后腱和臀部,以及运用长步幅模式来达到全身心地投入运动状态。使用者了解得越多,就越能够通过调整您的训练模式来达到针对特定肌肉群训练的目标。这不仅能使锻炼变得更有乐趣,而且更为有效。

◎深跨蹲模式:与登阶梯类似,能够锻炼到腿部的所有肌肉,尤其对臀部、髋部屈肌和小腿有着良好的锻炼效果。

◎短步幅:与步行类似,可重点锻炼小腿和股四头肌。

◎中步幅:与慢跑类似,以达到锻炼臀部和脚后腱的目标。

◎长步幅:与快跑类似,但是没有跑步对身体造成的冲击影响,可锻炼到整个腿部肌肉。

在娱乐方面,AMT体适运动机和Cardio Theater娱乐系统完美结合,最大程度地完善了客户体验服务。

—体之杰连锁健身俱乐部配备的系列健身器材安装了由体之杰公司自主研发的数字高科技芯片。可以将健身器材与流行的电子游戏程式巧妙结合,使健身参与者边“玩儿”边健身,不仅能自己边玩儿边练,还能多人一起联网比赛,极大地提高了健身者的参与热情和健身设备的娱乐性、消遣性。

第三,创造舒适时尚的健身环境。

先进的器材当然还得要配上良好的设施,才能营造舒适的健身环境。专家指出,绿色植物不失为一个优良的环境设置,它可以让有氧健身运动进行得更加轻松,倍感舒适。当然,除了绿色植物,不同的健身房或家居环境还可以有其他不同的设置,如负离子空气净化器等,改善室内的空气质量。

篇10：有趣的事情作文

一个阳光明媚的早晨，我推开窗户，在眼前呼吸新鲜空气。我转向厨房，看见妈妈在做蛋糕。我想，我妈今天给我做的，我要好好吃饭。我很开心！半个小时后，妈妈告诉我，我有事要出去。出门前，我妈叫我别碰盆子里的面粉，还跟我开了个玩笑：“小雨，别碰盆子里的面粉，小心面粉怪吃了你！”我点点头，走进房间做手工。中午，肚子哭了。我觉得好饿，想去厨房找点吃的，突然想起来妈妈说出去之前会有个“面怪”来吃我。我以为是真的。我不敢进厨房，只好躲在角落里，弓着腰摸着肚子。我嘴里不停的喊着：“我好饿，我妈马上回来，我好饿，我好饿……”

10分钟后，妈妈终于回来了。我仿佛在茫茫大海中抓住了一根救命的绳子。我马上抱住我妈，她着急了，说：“怎么了？怎么回事？”我悲伤地回答：“妈妈，我害怕厨房里的‘面怪’，所以不敢进厨房找吃的。我好饿！”我妈笑了：“小雨，我妈跟你开玩笑呢。这个世界上没有‘面怪’。”我意识到我们吃面粉做的食物，但是面粉不会吃我们。面粉没有生命。其实这个笑话是我妈编的，因为她担心我会乱动用来做蛋糕的面粉、鸡蛋等食材。

你看，妈妈漫不经心的话让我们不敢动。我想我应该好好学习，向妈妈学习，向老师学习，掌握更多的知识，成为一个有知识的人。

篇11：有趣的事情作文

暑假里最有趣的一件事应该是去天津的海洋公园了，在那里我拍了许多海洋动物和生物的照片与视频，真是很有趣的。

进入海洋公园，先看到企鹅，它们生活的环境必须是寒冷的，所以在它们周围全是冰水，它们有的在睡觉，有的水里玩，还有的在打架，都是肥肥胖胖的扭来扭去，真的挺好玩的。旁边的北极熊真的很大，它们都是白色的毛，站在那比人还要高很多，它们也是不怕冷的，在水里张着四肢游来游去。接着是北极狐、海狮、鲨鱼、海龟和各种形态的热带鱼，最让我觉得有趣的是两只白鲸，它们真的很巨大，在水里摆动的尾巴就很大了，身上的皮肤很光滑，头圆圆的，眼睛很小，它们在水里游上游下，在水里呆一会儿，还要在水面上呆一会儿，可能是要换气吧，时不时的还叫几声，声音真是很大，能传的很远。水母的种类真是有很多，大的小的，各种颜色的，还有很多海洋生物，珊瑚、海星等。

海洋真是伟大，里面的动物和生物真是无穷无尽，这里是它们永远的家。

篇12：有趣的事情作文

我相信每一个人都洒过墨水，这有什么有趣呢？我洒到了哪你们一定猜不到。

今天我和弟弟在阳台上吸墨水，乌龟在地上爬。弟弟要看吸了多少，一动，墨水洒了，洒的乌龟身上都变成了蓝色的了。

我和弟弟大笑，把爸爸吵醒了，一看乌龟，哈哈大笑，说：“还不去冲冲！”

我们进了卫生间，我拿着刷子，弟弟拿着乌龟，我们一起玩起了刷乌龟。

我们越刷越蓝，到了时间了，我们该上学了，却把乌龟放在卫生间，还不知道下午会成什么样子呢！

篇13：怎样写出有趣的文章

人的个性心理是丰富多彩的：有孤独型的，有社交型的，有思考型的，有行动型的，有焦虑型的，有乐天型的，有冷静型的，有激动型的。写作活动是个性心理的外在表现，个性心理既然是丰富多彩，那么写作活动就不应该是千篇一律的。学生作文的模式化，很大程度是由于长期的应试教育，使学生接受了教师对作文的硬性指导和功利性熏陶。这种教育方式，不论在主观上是合理或非合理的，在客观上都形成了一种错误的导向，造成了学生过重的心理负担，把自己困在书海中，圈在一块狭小的天地中 ，缺少生活感受，写作时自然就会缺少素材，缺乏真情实感，写出的文章就枯燥无味；偶尔在生活中得到启示，产生灵感的火花，也不敢"一发而不可收"，害怕触犯考试式作文中的"清规戒律"。这样下去，造成了学生对作文的畏惧心理，很难写出有新意、有情趣的文章。针对这种局面，教学内容的改革刻不容缓。具体的做法是在作文教学中强调情趣，指导学生从新鲜、知识、形象、情感、哲理、美好等几方面入手，写出有趣味的文章。

一、以新出趣

喜新厌旧，是人们的一种普遍心理。它符合事物发展规律。文章要保持长久的趣味性，首先要内容新。内容新，主要体现在写作的素材方面，即在选择素材时，除了注意选取那些有利于表现主题、突出主题的素材外，还要注意素材的新颖性。也就是说，要反映新人、新事、新成果、新面貌，体现时代精神。

其次观念新。就是要让学生在写作构思时要力求提出新的看法和新的见解。要做到这一点，就要培养学生的创造性思维，鼓励学生在立意时避免雷同，写出独到之处。

再次角度新。任何事物都是由多要素、多层次、多方面构成的。"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"。角度构思新颖与否，对一篇文章的成败至关重要。站在不同位置去观察不同的层次，就可形成不同的角度。在写作中选取别人没有写过的角度，就是创新。

最后方法新。同样的主题，同样的素材，采用不同的表达方式，或记叙文，或议论文，或说明文；或归纳，或演绎，或类比；或叙述，或描写，或议论。总之，要根据不同的对象，不同的内容，采用不同的表现手法，以期获得最佳效果。

二、以博出趣

博，就是博学 ，就是知识广博。趣味性离不开知识性。所谓"知识"，是"人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总结"。知识是一种信息也是一种文化现象。从这一意义上说，各种文章实际上都是在介绍知识。但介绍的方式上有别，就是知识的内容本身也相异。要让人"读时入了神"，"读后印象久久不会消失"（秦牧语），这就要求文章中介绍的知识，不但宏博，而且新鲜奇特。如秦牧的《榕树的美髯》一文："榕树一把一把的气根，一接触地面就又变成了一株株的树干，母树连同子树蔓衍不休，独木可以成林。"可见，丰富的知识不但有助于作者的写作，而且还可以满足读者的求知欲，使人们从中获得新鲜感，增添情趣。趣味性是以知识性为基础的文章，言之有物，才有吸引力。这正如秦牧在《散文创作谈》中说："占有丰富的生活知识的材料，对于一个散文作者是十分重要的，这样，对于一个道理，发挥起来，才能够有丰富的材料加以体现。而接触一件新鲜的事物，也能够引起丰富的联想。"

知识的获得渠道很多，可以靠直接经验，也可以靠间接经验。在教学中一方面引导学生学会如何观察、思考，全身心地投入生活，关心社会，关心世界，从生活这本人生的教科书中汲取写作的素材。另一方面，鼓励学生尽量多地从书本上去间接接受有关信息，积累知识。以知识丰富自己的头脑，并把它们用于作文之中。

三、以形出趣

形，就是形象，语言要形象化。形象化的语言就是把事物写得绘声绘色，声色俱鲜，把抽象、深奥的道理寓于形象的描述之中，使读者如临其境、如闻其声、如见其人。马克思在《资本论》中关于资本的描述就很精彩、很形象。他在书中写道："资本一来到世间，就从头到脚，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。"这样就把资本拟人化了，就把非常抽象枯燥的概念变成了具体、可感、逼真的生活画面了。那么怎样才能将文章写得既形象又生动呢？

首先，使用形象化的语言。报载：美国纽约有一个乞丐，脖子上挂着一块牌子，上写"自幼失明"，每日所得甚少。后来一位诗人路过，给这个乞丐的牌子上换了一句话："春天来了，可我看不见它。"之后，施舍者络绎不绝。原因就在于诗人形象化的语言，激起了人的感情波澜：春天，春光明媚，鸟语花香，多美的世界，可惜在盲人的眼里却是一片漆黑，这不能不令人顿生恻隐之心。这充分体现了形象化语言的魅力。

其次，引导学生尽量多地使用语言的修辞手段。罗马的郎加纳斯说："我们要不厌其烦地说，恰当的、引人注目的措辞会对于读者有惊人的威力，迷人的魅力--我们确实可以正确地说，美妙的措辞就是思想的光辉。"我们教学生掌握常用的修辞手法：比喻、排比、对偶、拟人、反问、引用等，鼓励学生在作文中使用。引导学生在写文章时能多用一些动词和形容词，着力于典型细节的描写，增强形象性，使文章立起来，活起来。只有这样，阅读的时候才饶有兴味，爱不释手。

四、以情出趣

情，就是感情。人都有感情，不管它是心灵自涌，还是外界引发，是浓淡深浅，还是强弱多少，喜怒哀乐都要伴人一生。文章或写内心，或写外界，或写内心对外界的感受，都在自觉不自觉地言情。可以说，除少数应用文体外，没有情的文章不可能受人喜爱，记叙文如此，议论文如此，散文诗歌更是如此，甚至有些科学普及文带些情趣的和不带情趣的，读起来的感受也大不相同。人们写文章前往往觉得情趣盎然，可是笔一提起，脑中木然，或不知如何写起，或口罗嗦不到正点。这需要有一个引发的过程，而多写真情实感的日记就是最好的解决方法。需要注意的是，单纯的过多的抒情，往往会有空泛之感，难以收到好的效果，原因很简单，情的出现不是孤立的，往往是与具体的景事相伴的，因此，在写情的同时 ，一定要把景或事也写出些来，甚至写景或事的笔墨更多一些，所谓因情写景，以景传情，叙事表情，情含事中。这样写，也许会更好些。如朱自清《匆匆》："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花凋了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"通过具体的景物变化，抒发出一种委婉、缠绵的抒情，使读者的心灵不能不被那深挚的痛情之情所感染。

五、以理出趣

理，主要是指哲理。哲理，并不神秘，我们每个人对宇宙万物、人生世事，总会有自己的一些基本看法。把这种对宇宙和人生的基本看法系统化、理论化，就是所谓哲理。生活中本来就充满着辩证法，充满着哲理。哲理反映了生活的本来面目，体现了事物的客观规律，也能给人留下深刻的印象。如许地山的《落花生》，借写花生给我们阐述了一番做人的道理，形象生动。因此，在作文教学中，引导学生对生活进行充分的感受和思考，教他们在谈天说地、写景状物中揭示生活的本质和人生奥秘的真谛。而不是让他们说大话、空话、假话。重点教他们如何融理于情、于景，不用大段的理论说教，而是用三言两语，点睛之笔突出文章主旨，抒发自己的真情实感。

六、以美出趣

世界是美好的，人生也是美好的，反映主客观的文章也应该多写美好的人生和景物，陶醉自己，也熏化众生。生命的过程，人生的意义，从根本上说就是对美不息的追求的过程。我们在培养自己热爱生活，热爱世界的过程中，要时常关注和感悟其中的美，并把它再现出来。美和情一样，不是孤立的，它是客观景事物在人们心理和情感上引起的愉悦。因此，感受美和表现美，也需要通过具体的景事物及情，才能有较好的表达效果。如王维的《山居秋暝》："明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟"。在所描之景和所叙之事中，表现出客观景事物的美，以及作者情为其美所醉的情形。

篇14：有趣的事情作文

今天我发现了一件很有趣的事，什么事呢？

晚上，妈妈给弟弟洗澡，我也在帮忙。弟弟在水盆里放了一只小鸭子（玩具），小鸭子浮在水面上“游来游去”。这时，妈妈拿了一瓶沐浴露给弟弟洗澡，弟弟见了非要拿沐浴露和小鸭子比赛。他把沐浴露和小鸭子并排放在水里，弟弟打着水，鸭子和沐浴露在水里“游”了起来，鸭子先到了终点。我在想为什么是鸭子先到呢？后来，我发现，原来沐浴露比鸭子重，所以鸭子“游”得快。

从这件有趣的事中，我记住了重的东西游得慢，轻的东西游得快。

篇15：有趣的事情日记

一天，老师笑咪咪的走进教室，对同学们说;“我们今天来做一个有趣的实验叫“杯底朝天不流水”。同学们一听是一个有趣的小实验一下子就精神起来了。

实验开始了，只见老师从柜子里出大杯子，杯子里装了很多水，还有一个小杯子和一张纸。老师先把大杯子里的水倒进小杯子里，倒的几乎要流出来一样，接着马上把杯子就倒过来，然后慢慢地放了手。咦?小纸片为什么会掉不下来呢?老师说;“在我们周围有这种无形无容，看不见，摸不着，将大气将盖在杯口地纸片托住了，这和压力比杯中地压力大，所以杯中的纸片不会掉下来，杯中的水也不会流出来。”哦!我明白了!看来，我要多读点书才行。

这个有趣又难忘的小实验“杯底朝天不流水”永远记在我心里。

篇16：有趣的事情作文

昨天晚上，我们家发生了一件非常好玩、有趣的事。

吃过晚饭，我正在屋子里读书，妈妈在洗衣服。忽然，客厅里传来“啪啪啪”的声音，我和妈妈赶紧跑出去看，原来是我一岁三个月大的小弟弟穿着我的拖鞋走路，他走起路来像一只摇摇摆摆的企鹅。不好!他的左脚踩在了右脚上，右脚一抬，“扑通”一声，他就摔了一个狗啃泥。我心想：“呀!他肯定要哭了。”谁知着，他撅着屁股“吭哧吭哧”爬了起来，穿起拖鞋又摇摇摆摆地走起来。我和妈妈看着他都哈哈地笑着，他听到我们的笑声后，走得更加起劲了。

我家有一个可爱的小弟弟，每天都会有许许多多好玩、有趣的事情发生。

篇17：一篇有趣的文章

拜读望野先生的文章，既为其文笔所倾，更为其严谨的治学精神所染。文理清晰，逻辑严密，引经据典，其文风的干炼与清新，在文物研究领域是有口碑的。他是用“心”去看，用“心”在揣摸，用他的话来说就是“文物鉴定就像基因鉴定，是通过比对才能确定的。每一件东西都有时间座标，要返回它原来的历史和环境，如果脱出来就不是原来的它了。所以我们要让文物说话，它本身的所有信息会告诉你它的由来。” 文章自始至终渗透着这样一种极为朴实的心态。这是一颗诚实有责任的心，一颗热忱而又执著的心，一颗对文物充满敬畏和细致揣摩的心。

从文中得知，望野先生是花了很长时间，“极仔细的一寸一寸的看”，对这件“鬼谷下山”瓷罐进行了细致的研读。我深感，他是把那个罐子做为一本书去读的，因为他说过：“书中的历史仅是纸上的历史，而文物却是活的历史，它所附带的历史，是文字无法描述的”。

望野先生不惜重墨对陶瓷罐子造形和图案进行了非常仔细的描述。其中把图案分为四组，分别加以描述，仅这段文字就用了1400余字。我们不妨摘录一段，看其是如何描述军士衣着、神态、动作的：“头一位头戴四角缨盔、穿结带战衣、戴护臂、足蹬战靴扎绑腿、腰系抱肚、右手握长柄缨矛扛于右肩、左手拉抱肚系带、身体左转微侧做回顾状。”在不惜笔墨描述人物的同时，也用重墨描述了人物以外的周边环境。如“马尾后侧是山石嶙峋，一棵古柳垂条云烟之中，。马头前一丛矮竹，再往前又是山石犬牙，涧水从山缝中倾泻而下。” 他描述的十分的细微：“三根圆木搭起的便桥”，“军士们身前一丛芭蕉，最尾的军士身后一株蛇曼齿叶花”，“车轮辐条成花牙状”。即使没有见过此罐的人，依据他如此精细的描述也会在头脑中自然成像。这其中最让我感动的是，望野先生通过此文，向我们传达了一种对文物的热爱、对学问的执著、对读者负责任的浓烈信息。

阅读此文，我身上那股血样的东西在喷涌。文章的字里行间无时不在流露出望野先生对人类文化有一种常人不可比的炽热和真诚。他敢于碰那些别人不敢碰或是不愿碰的问题。他以自身的学识诠释了人们已经提出诸多疑虑，比如：“军士背后的团形花饰”，“军士配刀有倭风”等。至于那些尙未提出的问题，有如这个罐子断代的上下限说明、为何人烧造等重大问题，也尽力和没有遮掩的表明自已的看法。我粗略的做了一个统计，在7000字的文章中所引用的古书、古歌、古画就有12种；涉及的古瓷有15件，均指明了藏品的出处。足见其是一个学识渊博，且又负责的学者。

我记得望野先生常言：“天下没有鉴定家，只有比对家”。他在此文中又一次十分熟练的为读者展示了比对法的运用。和一些读过此文的朋友们交流，最深的体会是从文章中领悟到了区别和看待文物艺术品价值的基本方法，他的行文思路恰恰深刻的说明了这个问题。他把“鬼谷下山”罐，与世人已知的9件元青花人物罐逐一做了比较。其比较的方法是“就物论理”，“就理论值”。其论说既有宏观的，也有微观的；既有表象的，也有实质的；既有文化的，也有艺术的；既有历史的，也有现实的。总之，对这个不可多得的传世之宝的价值做了准确的定位。我们不妨把他对这个罐子的基本结论做一个罗列：此罐的艺术价值是，“这罐腹的图案构思的确较那些闻名天下的人物纹饰元样青花，更胜一筹”；此罐的历史价值是，“它们属于特殊的‘元明过渡期汉样’青花，其中蕴涵了更多的社会环境及人民心理变化的痕迹，这对研究当时元王朝的衰落，蒙古大帝国的崩溃会提供更多的社会背景信息”；此罐的社会价值是，“无疑预示着一个全新的关于中国艺术品价值衡量的开始。同时也在显示中国艺术品在一步步，步入世界艺术审美的中心。艺术背后巨大的经济价值反过来会进一步的推动艺术的细致解读与认识”。这就是他对这个罐何以价值亿元的看法。如此精准独到的结论，又一次为文物艺术品鉴赏提供了实际的“战例”。

最为精彩的是，他在提供文本的同时，又为读者进一步理解和认识“鬼谷下山”，提供了日本公文书馆所藏的话本版画。这材料不但极为宝贵，而且更令人惊叹两者之间的渊源。多年以来，望野先生所读之书，丈量车载，他的书房用“书林”形容也绝不为过。到他书房的人，只能在“书林”中小心翼翼的绕行。如此的刻苦好学，使他往往给人以“天才”的感觉；如此的广知博学和超群记忆，又使得他在研究中如鱼得水。他已出版图书20余本，又于新近推出了《天边的彩虹---中国10—13世纪釉上多色彩绘研究》巨型图册，这是一本被国际知名古陶瓷学者长谷部乐尔先生称之为“无与伦比，是此类研究的惊世之作”的著作。此书同时更得到享誉海内外的顶级中国文物考古学者宿白、徐苹芳、汪庆正、刘新园等先生的褒誉。它为中国学人在国际古陶瓷研究领域中争得新的荣耀。

篇18：有趣的事情小学作文

前几天，班里发生了一件有趣的事，事情是这样的：上语文课时，胡晨涛的水笔不知怎么的喷出了墨水，正好喷在他嘴上，连嘴里也有。这时，下课铃响了，班里顿时热闹起来，大家都叫他“阿里巴巴”，可他却不还嘴，因为他得去漱口了!同学们还是不肯“善罢甘休”，一直紧追着他到男厕所门口，等他出来。过了一会儿，胡晨涛出来了，吐出了舌头，说：“干不干净?”“NO!”我们异口同声地说。他嘴里全是黑的，我想：呀!绿舌头棒冰可要变成“黑舌头棒冰”了!他听了，只好又回到厕所里继续漱口。

又过了一会，刘老师把我们叫回了班里，而我们又趁刘老师不注意时溜了出去，继续看“好戏”上演……