一件难忘的事情的日记

一件难忘的事情的日记（精选16篇）

篇1：一件难忘的事情的日记

时间如湍湍的流水，疾驰而过，转眼间这件事已经过了四年了，但我自今没有忘。

记得有一次，我和爸爸妈妈正在屋子里津津有味地看着电视。突然，我听见了一阵急促的刹车声，我一溜烟地跑了出去。我真不敢相信我的眼睛，看见的居然是我心爱的小狗“小白”静静地躺在血泊之中，鲜红色的献血溅到了四周，最让人惨不忍睹的是：他那双玻璃球大的双眼，都被挤了出来。

我先是愣住了，呆呆的站在那，可是膝盖却不由自主地与大地亲吻。我哭了，而且是我哭得最痛的一回。不知过了多久，我飞快地向前跑去，拼命地摇晃着“小白”。我原本以为“小白”看到我回醒过来，可是我太天真了，大错特错，他就像童话故事里的“睡美人”永远永远的沉睡了。

我真的是非常喜欢小白，因为每天上学的时候，他都会把我送到大门口，目送着我去学校的身影。放学之后，他还会蹲在大门口，等待着我回家，我回来时，他都会欣喜若狂的抬起两只前爪，向我要他最喜爱的烧烤香肠。我满住了它的要求之后，它就会向我我不停的谢谢，知道我说停为止。它非常地馋，每当我家没有炒菜的时候，它都不吃，看着它饿的可怜，我也只好给他找煮鸡蛋喽。它非常的能吃，每次大约能吃七八个吧！

过了一会，我朝着那个“罪魁祸首”走去，我凶得像只老虎，把他推在大树边上，眼里闪动着泪花，使出全省的力气拽着他的衣襟，狠狠的说你害死了小白，去死吧，下地见阎王吧，妈妈拉着我说：‘别胡闹。”我反驳地说“可是它……”马没有对那个司机说就赔一百吧！“什么”小白的身价就值一百吗？也对你们而言小白他不怎么值钱，可对我而言它却是我的“开心果”是无价之宝。

只要我一看到亲邻家的小狗，我就会想起小白昔日和我度过的欢乐时光。它将永远印在我的脑海里

篇2：一件难忘的事情的日记

记得那时我六岁的时候，不知为何，年幼的我迷上了武侠电视剧。这不，我正在“追”一部电视剧—《水浒传》呢!哇塞，现在放武松打虎了欸。瞧，那武松一口把一碗酒喝了下去，还直呼“好酒，好酒。”那一个个英雄好汉也都是大碗大碗的喝酒。于是，我便预谋着一件“大事”—喝酒。

在一个风和日丽的日子，我趁父母去办事了，来到厨房，把柜子里的酒拿了出来，在桌子上摆上杯子，然后在杯子里倒上酒，凑到边上一闻，嘿，这气味可真够呛的，刺得我的鼻子喉咙都不舒服，可为什么爸爸他们和电视上的英雄们都那么喜欢这股味儿呢﹖可能是这酒里大有奥秘吧。经过一番的“深思熟虑”过后，我摆出一副英雄的架子，把杯中的酒一饮而尽，“好辣啊”。我猛地把酒杯放下，大叫起来。一股辛辣的气味顺着喉咙往下延伸，肚子感觉像火烧似的。很快的，我感到头重脚轻，一阵眩晕，栽倒在沙发上睡着了。

这一叫我睡得很沉很沉，不知爸爸妈妈是什么时候回来的，当我醒来时，天已经黑了，我头疼得厉害，妈妈赶紧拿了一块热毛巾敷在我的额头上，还喂我吃了醒酒药。爸爸见了我这模样，哭笑不得，说：“头很疼吧，小孩子可不能乱喝酒，记心会变差的哦!”我听了，大吃一惊，心想：天哪，不至于吧，喝点酒记心也会变差。为了我的美好将来，我以后再也不学武侠剧中的英雄了，再也不喝酒了。

篇3：让写作成为一件快乐的事情

一、培养学生浓厚的写作兴趣

苏霍姆林斯基曾经说过:“兴趣是点燃学生写作欲望的第一朵火花。”伟大的科学家爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”学生怕写作文就是因为对写作文缺乏兴趣, 所以激发兴趣是培养写作能力的关键, 而拉近作文和生活的距离又是激发兴趣的关键。叶圣陶曾经说过:“练习作文是为了一辈子学习、工作、生活的需要, 不是为了考试, 也不是为了当专业作家。”由此可见, 培养学生的写作能力就是为了他们今后能更好地工作、生活。因此, 在指导学生写作时, 教师要减少对他们的束缚, 充分地给其自由空间, 让他们写身边的人、身边的事、物, 写自己最真实的感受。这样学生就会觉得写作文是一件非常简单容易的事情了, 兴趣自然就会被激发起来了。记得一次家长会, 我让每个学生将自己平时想对家长说而没有说出口的话以书信的形式表达出来, 提前放在桌子上, 等待家长到来读孩子的信。家长到来后静静地读着孩子的心里话, 有些家长读着读着竟然哭出声音来, 几位家长走到我跟前拉住我的手说:“真是感谢老师的良苦用心啊!我们以前从不知道孩子心里想的什么, 也不明白我们在孩子心目中的位置, 这封信拉近了我们和孩子之间的距离, 以后我们做家长的真应该和孩子多沟通交流。”听了家长的话, 我感到无比欣慰, 这样的结果不正是我们教师所期待的吗?我们培养学生的写作能力就是为了让他们以后更好地学习、工作和生活。

二、树立学生写作的信心

1. 多表扬、鼓励。

常听许多语文教师抱怨学生的写作能力差, 其实, 如果教师一味地埋怨学生, 并且将这种情绪带到课堂上, 那么学生就会觉得自己不是写作文的料, 写作能力就不会提高。记得我上初一的时候, 有一次写描写秋天的作文, 作文中我这样写道:“秋叶像被镀上了一层金子, 缓缓地落下来。”我还清晰地记得教师把这一句下面画上了红色的破折线, 并在一旁做了批注。我至今想起还能感受到当时的激动。所以要想树立学生写作的信心, 教师就要多找出学生作文中的优点, 进行表扬和鼓励, 让他们品尝到写作成功带来的喜悦, 增强其写好作文的信心。

2. 打开学生写作的思路。

七年级新生刚入校时, 有一次上作文课快下课时, 我让一名学生站起来念自己的作文, 他就是不肯出声, 等下课后我找他谈话, 了解到他不敢念的原因是因为自己一时思路打不开还没有写好, 越着急就越写不出来。知道这种情况后, 我每次上作文课之前, 先把作文题目告诉学生, 让他们提前准备作文材料, 提前构思, 到上作文课时再将自己所选的材料和构思说一说, 让大家评一评, 大家有什么好的建议可以各抒己见。等作文写好后, 学生很乐意站起来展示自己的成果。这样一来, 既打开了学生的写作思路, 又增强了他们写作的信心。

3. 让学生拥有自己的作品集。

我们都知道鲁迅唯一的一部回忆散文集《朝花夕拾》, 里面共收入十篇散文, 鲁迅说这些文章都是从记忆中抄出来的“回忆文”, 比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。学生进入初中, 语文第一课学的就是《朝花夕拾》里边的《从百草园到三味书屋》。于是, 我就适时给学生介绍《朝花夕拾》的来历, 然后告诉他们只要有信心, 善于留意身边的人、事、物, 每个学生都可以拥有自己的作品集。每个学期, 我让学生的作文本和周记本的第一页都空出来, 上面写上自己作品集的名字, 然后写上目录索引。学生对此很感兴趣, 分别展开思维的想象, 给自己的作品集起了许多名字, 如《成长故事》《记忆的小河》《少年心事》等等。学生一个个都成了小作家, 写作信心高涨, 这时师生都会觉得写作不是一件很难的事情。

三、让学生学会积累

“读书破万卷, 下笔如有神”“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”。这些句子都说明了积累在写作中的重要性。要想有丰富的积累, 我认为应从以下几方面去做。

1. 材料的积累。

阅读积累和作文能力的提高有着密切的关系, 大量阅读才能拓宽视野, 积累材料。我要求学生每人备一本作文选、一本名著、一本课外读物。平时一有时间就拿出来读, 读完后同学之间相互交流, 再继续读, 这样就保证了学生的阅读量。我还要求学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯, 读书时要作批注, 读完后要写读书笔记和读后感, 也可以摘抄好字词好句子进行背诵。

2. 生活的积累。

叶圣陶先生说过:“作文这件事情离不开生活, 生活充实到什么程度, 才会做到什么文字。”因此, 我鼓励学生多观察身边的人、事、物, 多参加班集体活动和社会活动, 每天养成写日记的习惯, 记录生活中的点点滴滴, 时间长了, 积累的材料丰富了, 写作文就不觉得难了。

四、培养学生丰富的想象力

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力概括着世上的一切, 推动着知识的进步, 并且是知识的源泉。”因此, 要在写作中培养学生的想象力, 我常利用课文资源进行训练。如学完《渔夫的故事》后, 我设计了这样一个片段训练:假如渔夫在第三个世纪救了魔鬼, 请设计一段对话。学生的想象力超出了我的意料, 其中一个学生这样写道:“魔鬼满足了渔夫的前两个要求后, 想知道渔夫的第三个心愿是什么, 谁知渔夫的第三个愿望是让魔鬼再满足他三个愿望。”虽然这样的想象和原文中渔夫的形象相反, 但该生通过渔夫的第三个愿望揭露了人类的贪婪。通过这样的训练, 学生写作的欲望明显增强, 写作的想象力也超乎寻常。

五、改革作文评改方法, 培养学生的成就感

传统的作文评改方式是教师评改, 结果教师累得头晕眼花, 评语是套话连篇, 学生对教师的评语并没有多大的兴趣。于是, 广大一线教师呼吁:“让教师从作文批改中解放出来。”那么批改权就自然属于学生了。首先, 让学生明白修改作文的重要意义, 我给学生讲了列宁小时候修改作文的事例:列宁写作文时, 把稿纸折成两半, 在左半边起草稿, 右半边先空着, 草稿起好后, 就在右半边作补充、修改, 或者写一些必要的说明。等他交作文时, 他的文章已经认真细致地修改了几遍, 自然充实又有条理。学生听完列宁的事迹后感叹不已。其次, 教给学生修改作文的方法, 让学生先自评, 然后小组内互评, 找出好中差三个档次的作文在班内展示, 这样做是为了吸取别人作文中的优点, 避免犯和别人同样的错误。最后, 教师点评。教师的评语要多一些鼓励和表扬, 少一些批评和职责, 让学生在赞扬中接受缺点, 在愉快中增长知识, 在快乐中体验成功, 在喜悦中完成新作。

篇4：一件既快乐又痛苦的事情

需要等待汇率下降？需要海淘打折机票？大牌打折！购物村打折！全年享有低折扣优惠的购物村，总是让购物狂们痛并快乐着。有你梦寐以求的大牌，也有小众的精品设计艺术品牌。购物狂们，列好购物清单了吗？银行卡准备就绪了吗？让我们出发吧！

这个“村”很时尚

首先，必须得说一下outlets的“鼻祖”之一，伦敦附近的比斯特购物村，英文Bicester Village，虽然是叫“村 ”，但与我们心目中的田园山水、自给自足农业不同的是，这里可是英国人气最旺的购物村，是时尚奢侈品界的天堂。这里是英国伦敦充满活力的时尚和设计界的缩影，汇集了各大品牌以及世界上最时尚和最具创意的年轻设计师品牌，绝对是血拼购物最佳圣地。也可以说，这里更是中国人的天堂，因为在这里，中文畅通无阻，用一位访客更贴切的话来形容：“记得那天撞了不少人，我都用中文说的对不起。”

比斯特购物村尽管已经开了18年，但近两年才在中国游客中流行，距离伦敦市区大约一个小时车程。早晚有班车在市中心4个上车点定点接送。提前在网上订好车票，上车会发给每人一张九折折扣卡。

不打折可以自动屏蔽

在这里，最痛苦的事不是没钱，是没码。游客很多，有的店门口甚至排着队，这是为了保障里面客人有一个良好的购物环境，而有的店（比如BURBERRY）则没有控制人数，里面如大市场一般人满为患。

比斯特真是名副其实的奢侈品购物天堂。那边所有品牌都是独立的小房子，所有小房子的颜色都非常干净利落，整条街简约却又不失大方气质！线路其实很简单，一条主街，两侧是各种品牌小房子，建议先沿着一边走，回来时即可走另一边。不要看到超级大牌就心动的乱跑，没规律的购物不专业哦。

比斯特的品牌基本都打折的，原价的可以自动屏蔽。众多游客中，目前尤以中国人居多，中国游客还可以凭借银联卡到咨询中心领一张VIP卡，在打折的基础上再享受9折优惠，几乎每一家店里都配有中文导购，让中文畅通无阻。很多东西都可以折上折，付账前要问下。如果遇到一位好心的中国店员，本来没折扣的靴子也打了9折，说明运气好点他们还是能降价的。

除了血拼不忘享受

此外，最值得说的就是比斯特购物村还专门配备了办理退税的窗口，游客可以在购物结束后直接办理退税，在这边办理退税的手续费远比在机场办理便宜得多。

购物村的餐饮非常好，从冰淇淋到意大利菜都有。这里有来自维兰德里的法式大餐，来自卡路西奥的正宗意大利美食，来自伦敦Busaba Eathai的泰国色拉、面条、咖喱和炒菜，还有 Pret A Manger 和星巴克提供的咖啡。而且，距离牛津只有20分钟车程，完全可以当做一次度假之旅。买完之后不想拎回去？可以在购物村选择全球邮递服务，当然价格要自己斟酌好。

“奕欧来”是一个动词

“就像我们每天早上起来，都会神采奕奕地为自己挑选最美丽的衣服和装扮，我们这并不仅仅是一个买东西的地方，我们希望打造的是一个购物的体验过程。”让人血拼一天后，能达到“包满、腹满、心满”，中国话的博大精深，让“奕”下面的“大”也充满了涵义，“我们希望随着购物时间的推移，大家的收获很多，得到的价值也是很大。”

踏入奕欧来苏州购物村，穿过君士坦丁堡大门，便被浓浓的地中海风情环绕。湖的两岸以石质拱桥相连，同时也将中西风情紧紧地融合在一起。仿佛就在几步之间，就从中国走向了欧洲，从欧洲走向了世界。奕欧来希望在苏州打造一场“文旅”，“这不仅仅是房子漂亮，我们用文化和历史的底蕴打造了一个漂亮的故事，也让顾客在购物的体验中去寻找自己的故事。”在回忆里，这场购物是一个美好的记忆。“你从巴黎买一个奢侈品回来，你会记得整个购买的回忆，因为你买的可能不只是一个包，还有整个服务和享受的体验。”

“这不只是一个名字，也代表我们的愿景和定位。”经过Rath的分析，再细细一品，“奕欧来”是一个充满了动感的名字。

印象“奕欧来”

“来到中国，首先自然是中国潜藏的巨大的奢侈品消费市场，同时我们也看到，迄今为止，中国的奥特莱斯还没有一家是我们倡导的旅游购物理念。”

可以说，苏州是一个文化平台，呈现的奕欧来的旅游与购物的文化概念，当第一家奕欧来选择低调的新苏州这块土地开幕，也让很多血拼一族充满了好奇，“阳澄湖半岛，对于游客来说，只是一个模糊的概念，却没有明细的一个影像映现在脑海中，我们希望奕欧来化身为画家，通过她的笔画，勾画出梦幻的购物王国。”Rath是一个很会讲故事的人，就如同奕欧来希望通过故事，留住游客对这场文化购物之旅的映像。

行走于苏州奕欧来，本身就是一个艺术的体验之旅。街头巷尾随时呈现的小型演出、艺术雕塑，都将带给您未知的欢乐与惊喜。若您也有热忱的表现欲，还可与艺术表演者们共舞，真正融入“奕”世界。

除了血拼还能干什么

“来到购物村，可以在湖畔赏景，可以看看艺术展，可以品尝美食，这样一天的十几个小时一下子就过去了。”湖畔大道沿线，是奕欧来苏州顶级美食的落脚点。逛累了，可选择一家露天咖啡馆，边品尝新鲜饮品，边欣赏湖光水色；抑或走进中式餐厅谷雨宴、意大利餐厅CAFFE DEL LAGO，根据心情、喜好挑选属于自己的完美餐饮体验，度过休闲舒适的一天。

整条美食街提供多元化小吃，从感受意大利街头美食文化的风情，到中式的绿色有机菜馆，补充了血拼挥霍的汗水和能量，同时徜徉于美食文化精髓中。

各种趣意四溢的高级定制华服设计、家居设计，到扇面手绘、平面艺术和手工编制等，游逛这处由伦敦比斯特购物村的策划团队独家在苏州打造的购物旅游胜地，你也完全可以当一场设计展来欣赏。

篇5：一件难忘的事情的日记

那一次，我们这里下的雪很大。我和邻家们的伙伴在外面玩雪，我们分成两组，分成红蓝两队，我们比赛那组滚的雪球最大。

我们开始堆了起来，我们先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圆得球形，然后将雪球放在地上滚。我们齐心协力的滚啊滚，只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实，终于一个又大又圆的雪球就OK啦!

下面要做雪人的头了，我和院子里的伙伴们拿着小铲子和小桶，一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做雪人的眼睛，用红萝卜做雪人的鼻子，快看雪人的鼻子都冻红了，接着用扫帚当做雪人的手，我们的雪人终于大功告成了，在这次堆雪人这件事中，我遇到了许多麻烦，失败过许多次，最后还是成功了。俗话说：失败是成功之母。这就话的含义了。

看着看着，那可爱的雪人仿佛在对我笑呢!我看了另一队的雪人，他们也各有特色。

篇6：一件难忘的事情

一件难忘的事情

从小学到中学,我所经历的难忘的事,无论是喜怒哀乐中哪一种,总有好几件.可是,其中给我印象最深,也最难忘的,则是小学四年级一件普普通通的小事——抄作业 那天,我因为昨晚贪看电视,有道数学难题没做完,直到早晨交作业时才想起来.补做 显然已经来不及了;不做 更不可能——因为,当时我是班上的学习委员.于是,我便要来同桌,数学课代表小芳的作业本,一抄了之.心想:老师又不是神仙,我偶尔为之,他怎么会知道 下午第一节数学课,我万万没想到,老师刚走上讲台,就提到那道难题,表扬小芳和我,说班上只有我俩做对了.特别是对我,老师夸我基础扎实,学习勤奋,头脑灵活,要同学们向我学习.初听此话,我还有些忐忑不安;而后,便不免洋洋得意起来.更使我想不到的是,老师二次提到我的名字时,竟用最灿烂的笑容请我上讲台,在黑板上为全班演示一下该难题的解题过程.尽管老师这番话的口气温和极了,在我听来仍象炸雷一样,震得我胸口“砰砰”响,像有无数根鼓锤在狂敲!我连忙低下头,指望能躲过这一关.这时,老师轻轻地走到我眼前,劝我莫谦虚,同学们也跟着拍手欢迎,坐在我后面的小胖还用脚踹我的屁股,催我快些上去……没办法,我只好缓缓站起,拖着沉重步伐,一步步向讲台挪去.当老师把粉笔递到我的手上,我就像接过一根烧红的铁棒似的烫手.面对黑板,刹那间,我脑际一片空白,竟连一个数字写不出…… 同学们是何等机灵!他们很快就明白这是怎么回事.于是,有人嚷嚷起来:“老师,她那是抄来的……抄作业,抄作业!”老师则目瞪口呆,愣在讲台上,一时说不出话来.直到今天,我都想不起来自己当时是怎么走下讲台的,只记得那一刻,我脸上发热,耳根发烫,心里像塞满乱稻草一样,真恨不得地上马上裂开一条缝来,好让我钻进去,一辈子都不出来!在以后的日子,我再也没抄过作业,更没做过骗人骗己的事.这是为什么呢 因为,上面那件小事,给我的印象实在太深刻,太难以忘怀了.

篇7：一件难忘的事情

在一个风雨交加的傍晚，爸爸、妈妈出差去了，只有我一个人在家，等到七点他们还没有回来。而我又非常饥饿，这可怎么办呢?可是我从来没有煮过饭呀，以前都是妈妈做好的，如果他们明天才回来，我既不是要饿晕了，于是我决定自己做一次饭。

首先，我放了一些米进锅里，接着用净水洗一次后，再放回比米多一节手指的水，然后就放进锅里煮，并设定30分钟的时间，我就去看电视了!我等呀等，终于等到了结束的时间，我认为饭应该熟了，可是我去把锅盖打开后，令我大吃一惊的是――饭都糊了。难道我要吃糊饭吗?这可不行呀，我决定重做一次。

有了上一次的经验，这次就不难了。我再按照上面的h骤去把米冲洗干净，加上适量的水，就放进电饭煲里煮，这次我设定了12分钟，我再也不敢去看电视了，而是一直站在这里等待着时间结束。虽然是短短的12分钟，而对我来说是非常漫长的，终于等到结束时刻了，把锅盖打开，香气扑鼻的米饭终于做好了，我高兴得一蹦三尺高地说：“我成功了!我终于成功了!”我马上去炒两样便菜将就吃了起来。

到了晚上九点多，爸爸、妈妈才到回家，他们刚进家门就问：“小艺，你吃饭了吗?”我高兴地说：“吃了，而且还是我自己做都的呢!”爸爸妈妈听了都竖起大拇指说：“你真行呀!”

篇8：选择·长大是一件很独立的事情

这段时间,“李××”这个曾经风光无限的少年,一直都在舆论的风口浪尖上,前后的原因,都与他那不凡的父母有关。

随着岁月的叠加,有些人在坎坷辗转地成长,有些人在华丽浮躁地年长。不同的父母,不同的背景,让很多人的命运也不相同,也让很多人误解了这个世界。

所谓成长,和年龄无关,和性别无关,和家庭背景无关,只和阅历有关。每一个人都应该明白,成长比年长厚重,奋进比堕落不易。

人的一生,不可能日日皆是艳阳天,也不可能躲在父母的保护伞下过完一生。

在那些慌慌张张的岁月里,少年们都喜欢以自己的方式,来标榜“大人”的身份。但是,“大人”之大,重在有担当,懂得且能够为自己的行为负责。

长大,应该是一件很独立的事情。

每个人都有褪去少年外衣的那一天。哪怕是立志永远花美男的郭敬明,也出落成一副有为青年的模样。以一种极其自恋的方式致敬了一把青春,和曾经的县城少年告了一个别。

青葱岁月里的第一个告别时刻,必定会像黑白照片一样分明。即便今后的你不断成长,不断推翻之前的自己,但是,都不如第一次告别的仪式感来得强烈,那是一种会奠定人生基调的形式。

未来也许无法预知,但是可以选择。无论告别还是开始,最重要的是,要选择正确的形式。

篇9：恨是一件最辛苦的事情

因为想要生儿子，父母办了第二胎准生证，但孩子生下来他们就傻了眼，还是个丫头！有人提议溺死她，不知谁说了一句话：“到底是条小性命，送人吧。”

于是，她被送人了。

送给了不能生育的一对中年夫妻，但命运并没有因此而停止改变，5岁那年，她被人贩子拐走，卖到了北京。

她记忆中，那对中年夫妻是她的亲生父母，母亲是个拐子，父亲耳朵不好，但二胡拉得极好，那是她5岁以前所有的记忆。

被卖到北京后，她又被人几次转手，因为是女孩儿，长得不又是太好看，所以，没有人愿意要她。

她至少对七八个女人叫过妈，最后，一对老夫妻收留了她。

老夫妻的儿女全在国外，没有人陪伴他们，他们太孤独了，他们把她当孙女收留了。

由此，她的命运开始转折，被送到最好的小学学习，然后学弹钢琴。老夫妻全是留学归来的，一副英国绅士的派头。十几岁，她就琴棋书画全精通了，在老夫妻的调教下，她越发出众，而且成了有名的校花。

所有人都说她是公主。

只有她知道，她不是公主。

她知道心里那些伤痛，在她心里，隐隐地扎着根，她恨那个人贩子，那时，她不知道自己被送了人。

后来，她上了重点大学，等到她毕业了，老夫妻相继去世了，留给了她不菲的资产。同学里，没有人知道她的身世，都以为出身贵族，她也骄傲而自负，不轻易与别人来往，那不过是外表看起来，真实的情况是，她很自卑。

因为，她没有父母，她是个没有喊过几天爸爸妈妈的人。

于是，她开始寻亲。

去电视台，做讲述节目，然后靠着年幼的一点点线索，不停地寻找着。

最后，她找到了那對已经风烛残年的中年夫妻。她们依然没儿没女，她失踪之后，女人的眼睛都快哭瞎了。她扑到女人怀里，哽咽着叫着妈妈。女人却告诉她：“孩子，我不是你妈妈。”

她惊呆了。

当她得知自己是被送人时，当她得知差点被溺死时，刹那间，她心里全是无名的怒火与恨！

天底下，怎么会有这样的父母？

这次，她很容易地得到了自己亲生父母的联系方式，她的姐姐和她的弟弟听说了她在北京，也来找她了。

她却拒而不见。

是的，她恨，恨她们。

如果不是他们，她怎么会有如此伤痛的人生？虽然别人看起来是这样美好，可是，谁知道她心里全是伤痕？

大学毕业后，她自己开了公司，生意做得风生水起，不久，就成了京城有名的女老板。

可是她仍然寂寞。

家里有人给她打电话，说她母亲病得很重，说她父亲关节炎又犯了，她的姐姐在给人家当保姆，她的弟弟在广东打工，她的心微微动了一下，转眼就笑了：那是他们的命。

这样想的时候，她甚至有几分快意。

恨在心里扎了根，她要让他们为送出她付出代价。

她有钱，在家乡建立了希望小学，还帮助别的乡亲，可是，她就是不帮自己的父母和兄弟姐妹。

她是故意的。

有多少个夜晚，她问自己，她为什么这么恨他们？为什么这些恨挥之不去？

因为恨，她没有交男朋友，她谁也不相信了，连自己的父母都可以把自己轻易送人，那么，她还能相信谁？

有一天晚上，她的父亲给她打了一个电话。

父亲叫了她的小名。

她礼貌地说：“先生，您找谁？我不叫这个的。”她说了自己的英文名字。那边，缓慢地挂了电话。她以为自己会好过，放下电话，她却扑到床上哭了，恨，原来是这样辛苦的一件事情。

后来，她的弟弟来北京找她。

是她的秘书说有一个男孩儿找她。

那是她第一次看到自己的弟弟，几乎和她一样的长相，高而瘦，穿着短的裤子，鞋子是破的，一只脚穿着袜子，另一只脚没有穿。她以为自己会转身走开，可是她却忽然冲上去抱住他，哭了。

那天，她牵着他的手，去王府井买了最好的衣服给他换上，她带他去吃肯德基，他天真地问：“姐，你说肯德基为什么叫肯德基？为什么这么贵？”她以为足够坚强，却还是不停地掉着眼泪，她试图把眼泪擦掉，却越擦越多。

她没有问弟弟家里的事情，但弟弟却一直告诉她，你送人之后，父母就一直挂念你，妈老说，要是不送人，二妮就多大了，你有一张满月照片，妈老拿出来看，妈说，都是身上掉下来的肉，想想就心疼。

弟弟说：“从小我就知道有个二姐，送了人，所以，我就想，长大了，我就去找二姐，把二姐抢回来！假如那家人不放，我就和他们打架，姐，你别看我瘦，打架可有一套呢。”

她听着，哭着。

她还是觉得不能原谅自己的父母，虽然她已经和姐姐弟弟有了来往，她不让姐姐当保姆了，来公司给她做后勤工作，让只有十六岁的弟弟去读书了，她想，这样已是仁至义尽了。

有一天，她在公司加班，听到姐姐给家里打电话，姐姐说：“爸，妈，我和二妹都好着呢，她就是忙，要不早回家去了。”她站在门外，听着姐姐和父母说着家乡的土语，非常心酸，那种土语，就是她和他们的隔阂。因为，她不会说。姐姐在替她说谎，她不是没有时间，她是不想见他们。

是的，她仍然恨自己的父母。

爸爸，妈妈，这两个世界上最简单的称呼于她而言是多么陌生，她已经叫不出来了。

公司业务量大，她忽然病倒了。

这一病，还很严重，她住院了，朦胧中觉得进来两个人，睁开眼，却是父母。

他们看着她，泪流满面。

她扭过脸，眼泪也下来了。

“闺女啊，如果你再不原谅我们，我们就跪在你面前了。”

她惊住，忙扑下去，泪都洒了，她怎么忍心让父母跪？到底，他们已经老了，满头白发的人，却因为年轻时的错误要跪自己的女儿？

她跪在父母面前，三个人抱在一起哭，这是今生的团聚，她总以为自己恨死他们了，一生也不会原谅，到最后才发现，她这么爱他们，当她们满头白发进了门，当他们跪倒在她面前，当他们哭着哆嗦着抱住她时，她知道，她是如此爱他们！因为爱，所以，才会那样恨！

而心中没有了恨的她，从此变成一个快乐的女孩子。

篇10：记一件难忘的事情

谈南路小学四（3）班陈柳

今天期末考试的卷子发下来了，我望着语文考试卷发呆。因为这是我小学三年的生涯中考的最差的一次，我呆呆的望着“X和79分”傻眼了。

中午放学了，我用比乌龟还慢的速度向学校门口移动，我远远地看见妈妈在学校门口等我，我像小蜗牛爬似的慢慢的向妈妈走去。妈妈微笑着望着我，不知不觉我已经走到了妈妈的跟前，我们母女俩边走边聊天。妈妈问我：“乐乐（本人小名），这次考试你各科都考了多少分？”我低下头，不好意思地说：“英语96分，数学95分，语文79分。”我慢慢地说着，生怕妈妈突然说我甚至骂我，我的心里像揣着一只小兔子怦怦„„的跳个不停。只见妈妈温柔的对我说：“乐乐，你自己总结总结，看看哪里错了，再想一想为什么错了？”回到家我仔细地看了看卷子，又分析了很长时间，我得出了答案：语文考低分的罪魁祸首就是马虎。比如，有一道题，让用三个好像连续造句，我只用了两个，所以扣分了。另外一个原因就是：基础知识掌握得不牢固。有一道题问：“巨人的花园为什么发生了变化？”这本来是书上的一篇课文，老师也和我们说过这道题，但是我却不知道怎么回答？我把分析的这两个原因告诉了妈妈，妈妈和蔼可亲的对我说：“知道问题出在哪里就好，以后学习的时候改正就是了。”我使劲点点头，开心的笑了。

篇11：一件难忘的事情作文

记得小学四年级的时候，我的语文成绩一直不理想。我很纳闷，为什么我努力了还只有70多分。那时候，每一次语文考试，我都是心惊胆战的。可以说，语文考试一直是我心里难以逾越的关卡。一次次的差分，一次次的失望，一次次的悲痛，将原本还有一丝希望的我彻底的打入无底深渊，那仅剩的信心与希望，就这样不堪的泯灭了……

一次偶然，和语文老师在聊QQ时，不经意聊到了我的语文成绩，真的很想逃避。因为我的语文成绩一直不好，所以我很怕她，突然提及语文成绩，确实有些措手不及。她跟我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人可以随随便便成功。好成绩是靠努力的，并不是羡慕来的。正如你是体育健将，我们学校没几个是你对手，这不正是你苦练的结果吗?正因为你努力了，你才会超越别人，学习亦如此，不努力是不可能有好结果的……”她的话给了我很大的震撼，她让我懂得：想要好，想要比别人更上一层，就得必须勤学苦练。也许，当我真的尽力时就可以考90多分了。

从那以后，我疯了似的学语文，拼命的写作文，渐渐的成了同学们口中的“作业狂”。但我根本不在意也没去留意，我一直谨记语文老师的教诲，一直坚持不懈地努力着。终于，老天爷终于看到了我的努力，对我开恩，让我在四年级期末，考了一个让全班同学都吃惊的分数――99分。这是我有史以来的一次，让我又惊又喜。从那以后，我的语文成绩不断提高，名列前茅。参加的作文比赛都是前三名，在市比赛中也拿到了荣誉证书，使我重新做回那个不甘落后的我。

篇12：难忘的一件事情

7月20日下午，也是开营的第二天，太阳像火一样燃烧着大地，我们在营地书吧门前集合，不一会儿，我们已经汗流夹背，看着燥动不安的队员们，黄老师突然提议我们不如去河里捕鱼吧，这样不是既好玩又可以消暑吗?于是我们一行16人拿上了拖鞋、鱼网和水桶，坐车一起到富丰公园的小河上游准备捕鱼。

富丰公园非常美丽，长满了很多奇花异草、鸟语花香，我们男生先帮小锐哥哥把凉棚搭在阴凉的地方后，朱芷遥和许熙妮两个女生，胆子小，不敢下水，就待在那儿，我们其他人换上拖鞋，拿上鱼网和水桶就下河了。河水只有小腿那么深，站在水里，我们感觉非常的冰凉舒适。我们找到了浅一点的地方布置鱼网，看到很多小鱼在水里欢快地玩耍，我们拨水把鱼赶进鱼网，可是鱼儿也身手敏捷，偏偏有漏网之鱼，关键时刻，张同学突然对我说：“王梓博，你的右边有几条小鱼。”我立刻转去右边把那几条小鱼以迅雷不及掩耳之势，把那几条小鱼赶进了我的“牢笼”里。我们继续网鱼……等“牢笼”里全部是小鱼时，我们就赶紧收网，在岸边我们打开鱼网，只看见密密麻麻的鱼挂在上面，的鱼是黄色的，但大多数都是银色的，老师告诉我们说黄色的叫“嘎鱼”，银色的鱼叫“鲢鱼”，我们把这些鱼放进水桶，看着里面惊惶失措的鱼儿，老师告诉我们网鱼只是体验我们把它放回河里吧，因为爱护自然环境，人人有责。

篇13：一件难忘的事情的日记

2006年8月, 我作为团中央“扶贫接力计划”第八届研究生支教团的成员, 来到了内蒙古南部的一座小城——乌兰察布市兴和县, 开始了我一年的支教生活。

清晰记得, 到达兴和的那天, 眼前的一切对于来自南方的我都充满着新奇与憧憬, 低皑的天空下, 漂浮的朵朵白云仿佛唾手可得, 离天之近, 顿时令我有股莫名的神圣, 对于新的生活也有了最原始的期待……

根据专业背景及当地学校的学科需求, 我被分到了兴和县第四中学, 担任初中语文、地理教师。回首那一年岁月, 虽转瞬即逝, 却又觉漫长绵延, 因为它着实承载了太多太多的内涵。从八月自己恋恋不舍地离开家乡, 到上海培训, 再到匆忙回京, 紧张打包行李, 最后抵达这个将要工作生活一年的地方, 仿佛一切都发生于顷刻之间, 自己突然就从一个学生变成了一名老师, 社会角色也从一个普通的社会人中抽身而出, 被光荣地赋予了“中国志愿者”的称号……从那时起, 第一次觉察, 五天一个工作日, 两天一个休息日, 四周一个月的概念是如此的清晰, 似乎这样的计算, 会让时间奔转得更为迅速, 更为无声, 然而也更有规律, 更有价值, 更为充实。

而今, 重新回望那一年中的每一天, 一切都是如此清晰, 如此历历在目, 就好比你在不经意的一转身, 却发现来时路上留下的脚印, 每一个都踩得那么坚实。

那一年来的每一天都在感受着心灵的震动与震撼, 那时生活中的大多数喜怒哀乐, 酸甜苦辣都与自己所带的73名学生紧密相连, 从来都不曾想过, 自己也会有身为人民教师的一天, 自己也能拥有固定的班级, 固定的学生, 教授固定的课程, 自己也能初尝“桃李天下”的幸福与欣慰……

那段时间, 经历了太多人生中值得珍藏的“第一次”……

第一次走上讲台, 第一次听到70多号人齐声对着自己喊“老师好”, 第一次批改作业, 第一次被学生气得哭笑不得, 第一次严厉地批评学生, 第一次在生病时收到学生送来的西瓜霜, 第一次过教师节, 第一次被深深地打动, 第一次……

提到教师节, 真是不得不多说上几句。那年教师节, 很不巧地赶上了个周末, 想着自己人生中第一次, 也很可能是唯一一次的教师节, 就如此那般平静、惨淡地度过了, 心里颇有几分沮丧与落寞。

教师节后的那个星期三, 照例轮到我去给孩子们上晚自习, 当时一个人傻傻地坐在讲台桌后, 望着下面不断书写着作业的孩子, 还颇有几分百无聊赖之感, 原以为一切就这么平静地度过了, 没想到孩子们的出其不意, 给了我如此巨大的感动。

先是有一群人望着一张纸害羞地笑着, 我诧异地走过去一看, 原来是一张人物画像, 本以为是他们的信手涂鸦, 可越看越觉不对劲, 画中的人物怎么长得有点儿像陈老师我啊, 我忍不住问了句:“是我吗?”紧接着就是一阵大笑, 孩子们齐声喊道:“是!”

主画者王刚同学不好意思地把头低得都快穿过了桌面, 我笑着对他说了声“谢谢”后, 他也冲着我“嘿嘿”笑个不停……

然后, 就不停有学生举手问问题, 当我讲解完后, 他们都会塞给我一张小纸片, 这些纸片被折成了心的图形, 飞机的图形, 帽子的图形, 还有很多看不出图形的形状。

我疑惑地拿着它们走回讲台, 小心翼翼地拆开, 在看到里面所写话语的那一刹那, 真的被感动了, 完完全全地被感动了。

——赠送陈老师:

祝老师在兴和过着幸福生活, 在这一年里, 您我会更加接触。我没有什么东西可送, 只希望老师能快乐地在兴和住一年, 希望您带着微笑的面庞离开兴和。

——在这个美好的节日里, 我祝老师身体健康, 永远年轻漂亮, 笑口常开, 万事如意。

老师, 我希望您能带我们到初三毕业, 但我知道一年后, 您就要离开了, 我没有别的可送的, 只祝您在兴和住得高兴, 快乐!

——老师您已经来了一个星期多了, 您可能不知道我的名字呢?我可能是学习不好, 经常不回答问题, 老师所以不知道, 老师那天是教师节, 我先祝您教师节快乐, 我没有给老师礼物, 真的很遗憾, 老师给我一张相片好吗?我想永远记住您那美丽的笑容。 (老师我不会叠飞机, 所以只有说了, 老师您的梦想坐着飞机正在飞行, 飞向您!)

——先祝老师节日快乐, 老师你非常可爱, 我很喜欢你, 希望你永远都和我们在一起。

——老师!希望你不要介意教师节我没有送您礼物, 明年一定送。我永远永远也不会忘记您, 老师您是我心目中最好的老师……

……

看着这一张张小纸条, 当时真有点儿感动得想流泪, 虽是迟到的教师节祝福, 虽只是一句句简单的话语, 但那一刻, 我真的觉得自己被幸福包围着, 当我对全班同学说“谢谢”的时候, 感觉自己的声音都有些许哽咽了, 最后, 站在讲台上, 深深向他们鞠了一个躬。

我带的学生全部来自乡下农村, 孩子们的天真、善良和可爱每一天都在打动着我, 也许他们偶尔也会狡猾地耍些小聪明, 搞些投机取巧的小伎俩把你气得鼻子都歪了, 但是他们由衷的真诚与淳朴又会在瞬间把你的怒火浇灭, 因为, 这不过是孩子们的天性使然罢了。

记得, 当时将要教授一篇题为《理想》的课文, 于是, 我就在课前和孩子们聊天时, 问了他们各自的理想是什么, 有的说要当音乐家, 有的说要当医生, 还有好几个同学说想考上大学, 就像支教老师那样……当自己听到他们的这个理想时, 心里有些激动, 真的希望, 我们的到来, 能让他们对自己理想的追求更加坚定、执着, 因为从他们的眼神中, 从他们平日里的日记中, 能深切感受到这些孩子希望走出去, 希望改变自己命运的强烈愿望, 当然, 心里也有些许的不是滋味, 因为他们中间也有部分人, 因为家庭原因, 可能完成义务教育后, 就要告别学校, 告别课堂了。

写着上面的文字, 回忆自己那段时间的经历, 突然又有了一股想流泪的冲动, 也许在旁人的眼里, 这样的行为看似有些许“做作”, 然而这确是我内心深处最真实的想法, 最深刻的感怀。唯有亲身经历, 才能如此真实地感受着生命, 感谢着生活。

记得支教前, 自己有时还会很稚嫩地担心支教生活是否会给人无法忍受的寂寥感, 而今, 却不得不感慨, 其实那样的生活也挺好, 小小的世界, 少少的人群, 没有了城市中的浮躁、喧嚣与醉生梦死, 每天做着自己该做的事, 过着很纯粹的日子, 偶尔扬起的心灵的狂躁, 在那般清净与冷怀之中, 也惟有自我埋葬。

一年的支教生活, 艰辛与欣喜兼具, 困难与收获同在, 虽然自然条件比较恶劣, 生活习惯差异较大, 语言沟通稍显困难, 但是孩子们朗朗的读书声, 渴求的眼神以及无邪的笑容, 都给予了我坚持的勇气。当看到孩子们迅速提高的成绩, 听着他们日渐标准的普通话, 读着他们写的《我最喜欢的老师》的作文时, 那一刻, 我觉得自己所有的付出都是值得的。一年的支教生活让我第一次真正走入西部, 走进基层, 走到一线, 了解了民情, 体会了生活, 也感悟了艰辛。应该说, 这一年, 志愿者与教师的双重身份, 也让我明白了什么是责任, 什么是奉献, 而这两样品格, 不管在什么样的工作岗位, 从事什么样的职业, 都尤为重要。

篇14：读书是一件很安静的事情

这是我到国外才学会的。国外很“牛”的人都害羞得要命，躲着不讲自己挺在行的那些事。出国之前还没有人说我是读书人，是知识分子，回来后听到不少人说我是做学问的，是艺术家等。我很害臊，这怎么好意思说出来？

陈寅恪先生周游列国，通晓20多种语言，可是他在清华填表时只填了两种：梵语和德语。逃亡香港时，日本人在他家里要挟他出来做事，他不肯，日本人就要行使暴力。当时楼里有很多人，他突然站出来和日本人交涉，说很流利的日语，他的家人都不知道他的日语这么好。不到万不得已，你都不知道他会讲日语，这就是教养。

我读书实在是少，但是我读过的书实在地告诉我：你知道的非常少，你还有非常多的不知道。所有书教给我的就是一件事情——你不要自以为是。

弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》中说：“若以书而论，每本书都会变成你自己的房间，给你一个庇护，让你安静下来。”确实，一本好书会让我安静下来，会让我有内心生活。我每天出去都是应酬、谋生，片刻的安静都是读书带来的。法国人蒙田有句话，大意是人类一切灾难在于人回到家还安静不下来。我很慶幸我没有变成在自己的房间里面安静不下来的人。这和我这么多年多多少少读书有很大的关系。

我对阅读充满感激。

篇15：难忘的一件事情

那时的我很健忘，每当学校要求带什么东西时，我总是会忘带。这天，我照常上学，到了学校却找不到作业本，我把整个书包从里到外完完全全地翻了一遍，又把整个书包里的东西倒出来从上往下完完全全地翻了一遍，还是没有找到作业本。这时，我已经是心急如焚，把书包弄得乱哄哄的，没有找到。我的意识让我冷静了下来，不能心急。于是我再一次静下心来，慢慢地找，细心地找……

还是没有!竟然还是找不到!算了，只要不去管它，过一会儿，他自然就会“跳出来”的。

到了上午第三节课下课，作业本还是没有“跳出来”，这时的我已经不指望有惊喜了，“蒙混过关吧，”我暗暗说道“但愿老师没有改完作业。”

可是，天不保我，地不饶人。老师所做的和我所想的几乎相反：不但改完了作业，还把没交作业的人列出了名单。当我把我没带作业的事告诉老师时，同学们耻笑我，老师说我没写作业，故意不带作业本。我在此感到极度委屈，恨不得在地上开一个大洞，钻进去避一避风头。

中午，我低着头坐在座位上，准备开始罚抄当天的作业本。刚打开本子，准备下笔，忽然看见一个熟悉的身影出现在课室门前，啊，那是爸爸!不过爸爸为什么会出现在学校呢，哦，他原来是来给我送作业的呀。我欣喜若狂的扑上去，那种藏在心底的兴奋，是说不出来的。

篇16：一件难忘的事情作文

那天是一个星期五的上午，不知是谁招惹了老天爷。本来好好的天气，突然，天空乌石密布，电闪雷，豆大的雨点迫不及待地从天上跳下来。怎么办我没带雨伞也没跟家里人说来接我。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好。我急得眼泪都快要流出来了，望t望天，雨一时是停不了。看着同学一个个的都被家长接走了，我真是羡慕极了。这时，我听见了一声熟悉的声音。“呀，是奶奶!只见奶奶撑着一寸巴雨伞向我走来。我用书包盖住头，向奶奶跑去。奶奶说“快把书包拿下来，我帮你拿着。”

“不用了，奶奶，我自己背就行。”我说。“我们回家吃饭吧!你一定饿坏了。”奶奶说。

就这样，奶奶撑着雨伞，我挽住她的胳膊，我们一同走在雨的世界。突然;我发现奶奶的肩膀一半是湿的，一半是干的。“奶奶，伞歪了。”奶奶抬头望t望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“明明是歪向我这边来呀!”

终于到家了，奶奶的衣服都湿透了。我赶紧拿毛巾给奶奶擦。看着奶奶，我的眼泪夺眶而出。