童心向党歌咏活动简报

童心向党歌咏活动简报（精选12篇）

篇1：童心向党歌咏活动简报

古达乡教育系统活动

简

报

赫章县古达乡二小 2015年5月15日

审核：夏珉

撰稿：刘威

我校顺利开展“童心向党”暨“中华经典优秀童谣”

诵读活动

5月12日下午，我校顺利开展“童心向党”暨“中华经典优秀童谣”诵读活动。

为深入贯彻落实党的十八大精神，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育，深化校园思想道德建设，增进小学生爱党爱国爱社会主义的情感，充分表达对党的生日的祝福、对幸福生活的赞美。围绕立德树人根本任务，以“七一”党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。5月12日下午，我校在古达乡人民政府和古达乡教育管理中心的指导下，顺利开展了“童心向党”暨“中华经典优秀童谣”诵读活动。全校学生放声歌唱，以其饱满的精神面貌庆祝中国共产党生日的到来。整个歌咏比赛演出现场气势恢宏，群情振奋，11支代表队以饱满的激情演唱了《保卫黄河》、《感恩的心》、《红心闪闪》等一首首振奋人心的爱国歌曲；诵读了《祖国啊！我亲爱的祖国》、《中华少年》等中华经典优秀童谣。

整个演出现场精彩不断，各参赛队都拿出了自己较高的水平，从服装的整齐，独特的演唱设计到合唱队员的全情投入，也表达了对祖国伟大成就的无比骄傲和为祖国繁荣富强贡献力量的坚强决心，也唱出了我校学生蓬勃向上的风采，唱响了学生们牢记使命、奋发进取的号角。

此次比赛采取现场打分的方式，经过激烈角逐，歌曲部分，二年级1班代表队的《感恩的心》荣获了合唱组一等奖，（图为一年级深情地投入到《感恩的心》手语舞中）

四年级2班的《保卫黄河》获得二等奖，一年级的《红心闪闪》获得三等奖；诵读部分，来自六年级1班的《祖国啊！我亲爱的祖国》荣获一等奖，五年级2班的《乡情》获得二 等奖，（图为五年级2班诵读《中华少年》）

五年级1班《乡情》获得了三等奖。

此次活动，得到古达乡党委、政府，古达乡教育管理中心负责人的大力支持和帮助，取得圆满成功。不但让师生深受教育，还增强了师生的责任感和使命感。让广大师生正确认识祖国的历史和现实，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

（古达乡二小 刘威供稿）

篇2：童心向党歌咏活动简报

为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育，深化校园思想道德建设，增进小学生爱党爱国爱社会主义的情感，充分表达对党的生日的祝福、对幸福生活的赞美。围绕立德树人根本任务，以“七一”党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。我们富民路小学6月21日上午，开展了“童心向党”歌咏比赛。全校学生放声歌唱，以其饱满的精神面貌庆祝中国共产党生日的到来。

王校长致开幕词

各班孩子激情澎湃地歌唱！

整个歌咏比赛演出现场气势恢宏，同学们情绪振奋，9支代表队以饱满的激情演唱了《国旗 国旗 我爱你》、《社会主义核心价值观歌谣》、《爱我中华》等一首首振奋人心的爱国歌曲。

我们的评委团！

整个演出现场精彩不断，各参赛队都拿出了自己较高的水平，从服装的整齐，独特的演唱设计到合唱队员的全情投入，也表达了对祖国伟大成就的无比骄傲和为祖国繁荣富强贡献力量的坚强决心，也唱出了我校学生蓬勃向上的风采，唱响了学生们牢记使命、奋发进取的号角。

此次比赛采取现场打分的方式，经过激烈角逐，歌曲部分，一年级2班代表队的《国旗 国旗 我爱你》、《爱我中华》荣获了合唱组一等奖，二年级1班的《社会主义核心价值观歌谣》获得二等奖，五年级的《让我们荡起双桨》获得三等奖。王校长给获奖班级颁发奖状

学校的年轻老师也加入到歌唱的队伍，用优美的歌声祝福党的生日！

刘校长对本次比赛做总结

篇3：＂童心向党＂歌咏活动总结

为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。

在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生活。同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。

在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。

篇4：“童心向党”歌咏活动方案

各年级、各班主任、各位同学：

根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发中学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，我校决定在校内组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动目的 围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立 96 周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。

活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各班主任主动联系家长，在家庭等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。

二、活动时间 2020 年 6 月 3 日，地点为多媒体教室。

三、节目形式

体现学生广泛参与，参加比赛的歌咏节目为班级合唱。

四、歌咏曲目

主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔2014〕16 号）精神，将 20 首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。

五、具体安排

1.采取四种形式：一是在各年级开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各年级开展歌咏活动。三是依托各学生家长在家庭等阵地，组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。

2.比赛节目名单上报。5 月 6 日前各班将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表，报送至政教处，负责人：黄老师。

六、奖励措施

我校将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，设一、二、三等奖若干名，并设优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加县级歌咏比赛。

xx 中学

篇5：童心向党歌咏活动总结

童心向党歌咏活动总结以建党92周年为契机，以“童心向党”歌咏活动为载体，积极拓宽活动渠道，采用参与、体验、互动等形式，在全区未成年人中开展一系列内容丰富、形式多样的“童心向党”活动，在全区未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。据统计，全区共开展“童心向党”各项活动两百余项，五万余人次参加活动。现将活动情况总结如下：

一、将“童心向党”活动融入社会主义核心价值体系教育，激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向“六一”期间，东城区组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。召开“我们共同成长——党是阳光我是花”2011年东城区庆祝“六一”国际儿童节表彰大会，观众与演员共同唱

响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义接班人》等经典歌曲，抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。板厂小学开展了“童心向党，童声飞扬—迎接建党90周年暨六一庆祝大会”活动，以“班班有歌声，人人开口唱”为目标，师生们在歌声中了解党史，用歌声颂扬爱党之情。朝阳门街道举行“童心感党恩，快乐伴成长”六一儿童节主题活动，百余名小学生与88岁的老党员王哲英一同用万颗红豆汇成了一幅党旗，度过了一个“红色”的儿童节。

二、将“童心向党”活动融入爱国歌曲大家唱活动，增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感在“激情广场·东城篇”爱国歌曲大家唱活动中，组织200名中小学生参与爱国歌曲演唱，将“童心向党”歌咏活动纳入爱国歌曲大家唱活动之中，丰富了爱国歌曲大家唱的内容。在全区各中小学校广泛开展“童心向党”歌咏活动的基础上，经过层层推荐，选送一七一中学和灯市口小学两所学校的歌咏活动视频资料参加

网上展播活动。区关工委举办了“老少同堂共唱红歌共庆党的生日”大型综艺活动，与景山街道关工委共同开展“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育活动，举办“美丽的景山我的家”暨庆祝建党90周年大型文艺汇演，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，使广大未成年人在潜移默化中受到党的历史和优良传统的教育。

三、将“童心向党”活动融入“做一个有道德的人”主题活动，丰富未成年人精神文化生活将“童心向党”活动与“做一个有道德的人”、“红领巾读书”、“道德实践月”等活动结合起来，纳入全区庆祝建党90周年和辛亥革齤命100周年的宣传教育活动的整体安排，精心设计活动载体、创新活动形式，掀起了开展“童心向党”歌咏活动的热潮。区委宣传部组织未成年人开展“红色之旅”一日游活动，通过参观《复兴之路》展览等形式，培养未成年人爱党爱国情怀。区妇联举办“童心向党快乐成长”关爱流动儿童健康

篇6：童心向党歌咏活动总结

2016年6月30日，以“童心向党”为主题，举办了大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，学生的参演比例达到了100%。极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。校园合唱节的传唱红色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热心排练。每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥各自的特长，有师生同台演出，有家长与学生同台合唱，可谓形式多样，异彩纷呈;我们的同学踊跃参与，认真练唱，在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合作能力。整个合唱节排练期间，我们做到了人人有节目，班班有歌声，处处有欢笑。特别是一年级的小同学，刚刚走进小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的有声有色，给我们带来别样的风采。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。努力营造良好的氛围，全体教师积极参与其中，与学生共同校园合唱节。

二、老师关注，苦心排练 全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。学唱、练唱精心准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了极大的热情与支持。

三、演出精彩，反响热烈

我们的校园合唱节共有26个节目，合唱的形式多样，内容丰富，按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张弛有度，学生们反映热烈，掌声如潮。这次参演面广，演员阵容强大，节目气势、效果都达到了前所未有的高度。任课教师的倾情参演更是极大程度的激发了学生的兴趣，演出效果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校的校园合唱节交口称赞。

篇7：童心向党歌咏活动简报

各市管学校、学区管委会、民办学校，巢城教办：

为进一步深化未成年人中国特色社会主义和中国梦的学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究，决定在全市学校开展“童心向党”歌咏活动，现将有关事宜通知如下。

一、学校开展活动事项

.时间。各校要结合“六一”儿童节做好歌咏活动组织引导，6月全面开展歌咏活动，“七一”前形成热潮。组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义、中国梦和反映社会主义核心价值观的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2.歌咏曲目。围绕党的十九大、中国梦、培育和践行社会主义核心价值观等为内容创作的歌曲。

3.广泛开展歌咏活动。各校要坚持以广大未成年人为主体，以年级或班级为单位，利用音乐课、班队会、校园艺术节等时机普遍开展。同时依托学校少年宫、留守儿童之家等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。利用学校少年宫汇演、校园艺术节展演等形式，集中展示成果。

4.做好总结。各校在活动结束后要借助校园网、校园广播等开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播歌咏节目，扩大活动影响和覆盖，丰富未成年人精神文化生活。以市管学校、学区管委会、民办学校、巢城教办为单位,将活动开展情况纸质材料（方案、图片或影像资料、网站报道截图、总结等。方案、总结需加盖学校公章。）报送至市教体局基教科212室，电子档发至指定邮箱。

二、市级展演活动有关事项

.展演时间：5月中旬（具体时间另行通知）。

2.展演地点：巢湖市人民路小学西校区多功能厅。

3.参与对象：全市公、民办义务教育阶段学校。

4.展演形式：

（1）合唱：合唱队人数不超过40人，指挥1人（原则上应为本校教师），可有钢琴伴奏1人。每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。

（2）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（3）重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

5.其他。市教体局将根据各校报送节目视频具体情况，组织专家进行评选，确定参演节目及奖项设置。

篇8：童心向党歌咏比赛活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，广泛开展“我的中国梦”主题教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，围绕立德树人根本任务，以“七一”党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向，雾渡河镇中心小学将在6月至7月开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动目的

围绕立德树人根本任务，以“七一”党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24 个字(倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善)，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人 成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道 德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

三、活动时间

20xx年6月至7月

四、活动内容及形式

1、主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣;四是本地区精选推

荐具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲和童谣。

2、以班级为单位， 利用班队会对学生进行宣传，利用音乐课组织各班练习所选曲目，6月11日组织全校比赛。

五、组织形式及要求：

1、以班级为单位进行比赛

2、自选曲目一首歌咏曲目中

3、演唱要求：服装统一、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

4、参加对象：全校18个班级，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

5、评比办法：按照年级评比，每个年级设一、二、三等奖各1名 。

6、比赛时间：20xx年6月11日上午

7、工作人员安排附后

雾渡河镇中心小学少先大队

篇9：童心向党歌咏比赛活动方案

一、活动目的围绕立德树人根本任务，以庆祝中国共产党95周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。

二、活动时间

2016年5月中旬-2016年6月上旬

三、活动对象

xx中学中学全体学生

四、活动方式

“童心向党”歌咏比赛。

五、组织领导

为保证活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立孔雀中学“童心向党”歌咏比赛活动领导小组，负责具体各项活动的组织和实施。

组

长： 书记

校长 副组长：副校长

成员： 主任、音乐教师、班主任

六、活动要求

1、提高思想认识。组织开展“童心向党”歌咏活动，是落实立德树人根本任务，引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。

2、以年级为单位，每个年级派出2个代表队（每两个班级组成一个代表队，除二年级代表队，其他组代表队人数不少于50人）参加比赛。各年级必须认真组织学生落实此次歌咏活动，级部主任、年级组长、音乐老师和各班班主任对本次活动要精心组织指导。

3、各代表队演唱的方式要突出特色，可以有指挥、领唱、肢体语言，也可以灵活使用各类道具增添演唱气氛。同时也可以采用演唱与表演同时进行的方式参加比赛。

4、各年级组代表队请于6月1日前将演唱歌曲名称、伴奏及串词发往德育处。小学部发往德育xx老师，中学部发往德育处xx老师。

七、活动准备

1、“童心向党”歌咏比赛”仪式会场布置。负责人：xx

2、“起航，青春的绿舟”十四岁集体生日仪式电子屏、校领导讲话告。

负责人：xx

3、音响

负责人：xx

4、节目及串词

负责人：各年级代表队负责人

小学部

xx 中学部

xx

5、活动照相

负责人：小学部

xx

中学部

xx

八、活动安排：

（一）活动宣传动员阶段：5月9日至5月15日

通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传，并发动所有学生积极参与。

（二）活动开展阶段：5月16日至5月25日

学唱歌曲主要是党的十八大之后围绕中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁的民族特色包括2016年春节联欢晚会推出的歌曲、《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”活动推出的歌曲等。

（三）汇报展示阶段

6月6日举行歌咏比赛，每个代表队选择至少1首歌曲代表参赛，评出一至三年级组评选出一、二、三奖等奖各一名；四至六年级评选出一、二、三奖等奖各一名；七八年级评选一、二等奖各一名。

xx中学

篇10：童心向党歌咏活动简报

梅厂镇灰锅口中心小学

2018.6

“童心向党”歌咏活动实施方案

一、活动目的

围绕党的十九大精神，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。

二、活动时间：2018年6月1日—2018年7月6日

三、活动对象：全校全体学生

四、活动方式

1、活动前期在全校广泛开展，以各班为单位，利用音乐课、兴趣小组等方式，组织学生积极参与；活动后期以班级为单位进行评比，表现优秀的班级将获得精神奖励。

2、各班主任对本次活动召开班会进行总结。

五、活动要求

1、提高思想认识，组织开展“童心向党”歌咏活动，引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。

2、各班级必须认真组织学生落实此次歌咏活动，音乐老师和各班主任对本次活动要精心指导。

篇11：童心向党歌咏活动简报

各县市区教育（教科、教科体）局，市直各学校：

为增进中小学生爱党、爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观，根据文明创建工作要求，“七一”建党节前后，面向全市中小学生组织开展“童心向党”歌咏活动，根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、活动时间

“七一”建党节前后。

二、活动主题

童心向党·快乐成长。

三、歌咏曲目

各学校自主选择围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，要求积极向上、适合学生年龄特点、能增进学生爱党爱国情感。

四、活动形式

1.开展多种形式传唱活动。通过课前一支歌、音乐课、班级演唱会、学校艺术节、合唱节等多种形式，开展“童心向党”歌咏活动，引导学生在活动中了解党的历史、升华对党的情感，培养爱党爱国意识。在组织歌咏活动的同时，要积极开展歌曲赏析活动，提高学生对歌曲背景、内容和意义的认知理解能力，增强活动教育效果。

2.“童心向党”红色经典诵读活动。各校自行组织开展“童心向党”红色经典诵读活动。以诵读红色经典诗文为主要内容，注重活动形式和载体的创新，大力宣扬党的光荣历史和丰功伟绩，激励青少年颂党、爱党、跟党走的激情。各校可在师生中广泛开展普及性诵读活动及竞赛，根据活动开展情况和取得的诵读成果，可开展“颂读之星”等评选活动。各学校自行精选部分有地方革命历史特色的红色经典作品。

五、工作要求

1.高度重视，认真部署。“七一”童心向党歌咏活动是利用重要时间节点开展“中国梦”主题教育实践活动的重要组成部分，是未成年人思想道德建设测评的必查内容之一，各区县和学校要高度重视，认真部署，切实将活动落实到每一所学校、每一个班级，确保广大中小学生广泛参与。

2.精心组织，注重实效。各学校要把开展红色经典诵读、歌咏活动与传统节日相结合，与“书香校园”建设相结合，与青少年思想道德教育相结合。要以思想性和艺术性相统一为基本原则，认真策划、精心组织、突出主题、丰富内涵。注重活动的实效性，不流于形式，不走过场，力求主题教育收到实实在在的育人效果。

篇12：童心向党歌咏活动简报

大兴乡学校童心向党唱响中国梦歌咏比赛活动总结

为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操，丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；我校精心组织了“童心向党”的歌咏比赛活动，深受师生的喜爱。歌咏活动以我校小学生为主体,从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。