2021年学校童心向党主题活动方案文本

2024-04-12

2021年学校童心向党主题活动方案文本（精选5篇）

篇1：2021年学校童心向党主题活动方案文本

在建党节来临之际，可以培养孩子们爱国爱党爱社会主义的情感，下面是由文库网小编为大家整理的“2021年学校童心向党主题活动方案文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【一】

一、活动目的:

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导和帮助广大青少年深入了解中国中产党的光辉历程，以社会主义核心价值体系引领青少年，坚持以理想信念为核心，加强对青少年共产主义理想信念教育和时代精神教育，确立正确的价值目标和价值导向，启迪他们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年身心健康的科技、文艺、体育等校园文化活动。开展了以“唱响班歌”的形式，以“童心向党优秀童谣传唱”为主题的活动。

二、活动时间:201X年9-12月

三、活动安排:

（一）组织发动阶段:9月

以“唱响班歌”为主要形式，鼓励学生创作优秀童谣，利用少先队主题队会、集会等多种形式，在全校广泛开展改歌词活动。

（二）广泛传唱阶段:9月中旬-11月下旬

在班内推选优秀班歌内容，各班利用课余、班队会等时间开展好传唱活动。

（三）汇演评比阶段:12月

结合校艺术节活动，开展“唱响班歌”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以反映爱班爱校爱党爱国的内容。时间:4分钟以内，以CD为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间:11月23日前（以年级为单位上报）。

（四）活动具体安排:

1、各班积极开展好本次活动，学校政教处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

童心向党活动方案二

为庆祝中国共产党建党XX周年和六一国际儿童节，让我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的文娱生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案:

一、活动主题:

以童心向党红歌唱响校园为主题，围绕庆祝中国共产党成立XX周年，组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

二、活动目的:

围绕迎接建党XX周年，深化社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发广大未成年人的爱党爱国情感，陶冶美好情操，用完美的艺术塑造孩子。

三、活动对象:

三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:

五、活动形式和内容:

1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。（节目形式:合唱、独唱、表演唱等）。

2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。

六、活动时间:201X年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）

七、活动地点:学校操场

八、注意事项:

1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。

2、各班主任将组织好本班学生的合唱、独唱的培训，具体培训时间和地点，由杨小科老师安排。

3、各班主任首先要对学生做好思想工作，提高学生的参与热情，增强班级的荣誉感。合唱表演原则上要求每位学生都要参与。

4、各班节目由班主任负责，充分利用时间组织学生进行强化训练，杨小科老师协助指导。

童心向党活动方案三

为庆祝党的xx周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，引导青少年把弘扬爱国主义精神与拥护党的领导、拥护社会主义制度有机统一起来，把民族精神与时代精神结合起来，把个人成才与社会责任结合起来，激发广大青少年知党、爱党、跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。市教育局决定在201X年暑假期间开展全市中小学生“童心向党—快乐成长”主题征文活动，现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

全市中小学在校学生。

二、活动内容

以“童心向党—快乐成长”为主题，讴歌为建立新中国不惜流血牺牲、英勇奋斗的老一辈革命家和建国以来在国防、科技、文化、教育、卫生、工农业建设各条战线上作出杰出贡献的优秀人物；讴歌在党的领导下，祖国的现代化建设取得的伟大成就；热情抒发广青少年对党、对祖国的无比热爱之情，赞颂中国共产党的英明伟大，可以结合各学校自主开展的爱国主义教育实践活动来展开。

三、活动时间

活动时间为201X年暑假。征文时间:201X年9月1日至9月15日为学校征文、评选时间，9月下旬为市教育局征文、评选时间。

四、征文要求

1、本次“童心向党”征文比赛，以“读一本好书，看一场好电影”、“访谈身边铁人式英雄模范”、“争做新时代好少年”“我把幸福告诉你”为内容，抒写作者对党，对祖国的热爱之情，记录作者如何在活动中获取正能量，在实践中快乐成长，在作品引领中放飞梦想。征文必须由学生自己独立完成，表达真情实感，不得抄袭。文体不限，题目自拟。字数要求:原则上，小学生不超过1000字，初、高中学生不超过1500字。

2、各县（区）教育局、油田和石化教育中心、局直属学校依照好中选优的原则评选推荐作品并于9月20前报送市教育局思想道德教育科（联系人:韩丹，联系电话:6386105）。每篇征文作品统一用4号字打印在A4纸上，一式2份。注明作者姓名、县区、学校、年级、和指导教师姓名。电子文本发至邮箱xxxxx@163.com。

3、市教育局将分小学组、初中组开展征文评选，表彰、奖励获奖作者、优秀指导教师和优秀组织单位，并将获奖作品装订成征文集。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【二】

一、活动目的：

为深化庆祝建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题：

紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间：

20xx年7月1日

四、活动地点：

xx楼会议中心

五、比赛规则：

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2.比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段：发动阶段。

时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段：准备阶段

1.时间：20xx年6月下旬

2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。

第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间：20xx年7月1日。

2.地点：xx楼会议中心

3.参赛者：各班级级代表队

4.评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【三】

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间:xx年4月

2.要求:组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园（革命英雄纪念碑）参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

活动意义:为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

参加对象:全校学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年4月29日

比赛地点:多媒体教室

比赛歌曲内容:

1、指定歌曲一首:《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首:各班自行选择。

比赛要求:

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容:各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、xx年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义:为响应xx沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象:全体学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年5月9日下午第一节课

比赛地点:多媒体教室

比赛诵读内容:本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求:

1.全员参与（否则酌情减分）。

2.诵读内容:班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

要求:①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间:xx年5月

2.要求:各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: xx年6月

2.征文对象:高年级学生

3.征文内容:

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【四】

一、活动目的弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、活动主题：“童心向党欢庆建党xx周年”

三、活动时间和地点：20xx年7月1日学校操场

四、活动对象：全校学生

五、实施步骤1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、5月下旬，宣传发动，组织工作。

3、6月初，各班进入实质性的训练。

4、7月1日学校合唱比赛。

六、活动要求

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

七、奖项设置

各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。

八、比赛歌曲要求：

1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首（一至二年级除外）、自选歌曲一首。

3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

九、活动人员分工

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【五】

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间：201X年4月

2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园革命英雄纪念碑参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年4月29日

比赛地点：多媒体教室

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与否则酌情减分。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年5月9日下午第一节课

比赛地点：多媒体教室

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求：

1.全员参与否则酌情减分。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

要求：①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间：201X年5月

2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: 201X年6月

2.征文对象：高年级学生

3.征文内容：

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

篇2：2021年学校童心向党主题活动方案文本

一、活动目的:

二、活动时间:201X年9-12月

三、活动安排:

（一）组织发动阶段:9月

以“唱响班歌”为主要形式，鼓励学生创作优秀童谣，利用少先队主题队会、集会等多种形式，在全校广泛开展改歌词活动。

（二）广泛传唱阶段:9月中旬-11月下旬

在班内推选优秀班歌内容，各班利用课余、班队会等时间开展好传唱活动。

（三）汇演评比阶段:12月

（四）活动具体安排:

1、各班积极开展好本次活动，学校政教处监督活动开展进度。

童心向党活动方案二

一、活动主题:

二、活动目的:

三、活动对象:

三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。

四、组织领导

组

长:

副组长:

成员:

五、活动形式和内容:

1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单

和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。（节目形式:合唱、独唱、表演唱等）。

2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。

六、活动时间:201X年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）

七、活动地点:学校操场

八、注意事项:

1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。

2、各班主任将组织好本班学生的合唱、独唱的培训，具体培训时间和地点，由杨小科老师安排。

3、各班主任首先要对学生做好思想工作，提高学生的参与热情，增强班级的荣誉感。合唱表演原则上要求每位学生都要参与。

4、各班节目由班主任负责，充分利用时间组织学生进行强化训练，杨小科老师协助指导。

童心向党活动方案三

一、活动对象

全市中小学在校学生。

二、活动内容

三、活动时间

活动时间为201X年暑假。征文时间:201X年9月1日至9月15日为学校征文、评选时间，9月下旬为市教育局征文、评选时间。

四、征文要求

2、各县（区）教育局、油田和石化教育中心、局直属学校依照好中选优的原则评选推荐作品并于9月20前报送市教育局思想道德教育科（xxxxxx）。每篇征文作品统一用4号字打印在A4纸上，一式2份。注明作者姓名、县区、学校、年级、和指导教师姓名。电子文本发至邮箱xxxxx@。

3、市教育局将分小学组、初中组开展征文评选，表彰、奖励获奖作者、优秀指导教师和优秀组织单位，并将获奖作品装订成征文集。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【二】

一、活动目的：

二、活动主题：

三、活动时间：

20xx年7月1日

四、活动地点：

xx楼会议中心

五、比赛规则：

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2.比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段：发动阶段。

时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段：准备阶段

1.时间：20xx年6月下旬

第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间：20xx年7月1日。

2.地点：xx楼会议中心

3.参赛者：各班级级代表队

4.评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【三】

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间:xx年4月

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

参加对象:全校学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年4月29日

比赛地点:多媒体教室

比赛歌曲内容:

1、指定歌曲一首:《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首:各班自行选择。

比赛要求:

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容:各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、xx年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义:为响应xx少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象:全体学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年5月9日下午第一节课

比赛地点:多媒体教室

比赛诵读内容:本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求:

1.全员参与（否则酌情减分）。

2.诵读内容:班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间:xx年5月

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间:

xx年6月

2.征文对象:高年级学生

3.征文内容:

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【四】

二、活动主题：“童心向党欢庆建党xx周年”

三、活动时间和地点：20xx年7月1日学校操场

四、活动对象：全校学生

五、实施步骤1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、5月下旬，宣传发动，组织工作。

3、6月初，各班进入实质性的训练。

4、7月1日学校合唱比赛。

六、活动要求

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

七、奖项设置

各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。

八、比赛歌曲要求：

1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首（一至二年级除外）、自选歌曲一首。

九、活动人员分工

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【五】

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间：201X年4月

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年4月29日

比赛地点：多媒体教室

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与否则酌情减分。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年5月9日下午第一节课

比赛地点：多媒体教室

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求：

1.全员参与否则酌情减分。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间：201X年5月

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间:

201X年6月

2.征文对象：高年级学生

3.征文内容：

篇3：“童心拾遗30年”中队活动方案

通过对比使少先队员了解改革开放30年的伟大成就，从心底感受党的政策好、小康社会好，更加珍惜今天的幸福生活，热爱中国共产党。

活动准备：

准备图片、实物及改革开放30年的相关影音资料；编排有关改革开放的歌舞、朗诵、快板等节目。

活动形式：

学习、交流、展示、展演、联谊、总结。

活动过程：

出旗仪式（略）

中队长宣布：六（1）中队“童心拾遗30年”主题队会现在开始。

主持人（甲、乙）在《春天的故事》音乐声中进场。

第一篇章忆过去

主持人甲：春天的故事，动人又美丽；

主持人乙：春天的故事，新鲜又神奇；

主持人甲：春天的故事，曲折又有趣；

主持人乙：春天的故事，温馨又甜蜜。

主持人（合）：行船万里党领航，全国人民奔小康。

主持人甲：1978年，改革的春风吹遍了中国大地；

主持人乙：30年来，祖国各地发生了日新月异的变化；

主持人甲：高楼处处立，马路条条宽，钱袋年年丰，百姓人人乐；

主持人乙：一年一个目标，一年一个奇迹，一年一个创造，一年一个胜利！

首先请同学们看一段录像！让我们以最诚挚的掌声感谢改革开放，感谢小平爷爷的伟大创举。

主持人甲：童年对于每个人都只有一次！当爷爷奶奶在梦中回味昔日的童年岁月时，当爸爸妈妈沉浸于往昔童年的情致中时，我们不禁要庆幸：我们正当童年时！

主持人乙：30年童心拾遗，共话改革巨变。

主持人甲：下面让我们与各小队共同走进三代人的童年生活，聆听那过去的故事。

（一）布衣小队

小队代表（以下每个代表的台词都用快板说）：天有不测风云，雷电交加，前进路上也有坑坑洼洼；过去年代的生活，是本教科书，有问又有答；几尺布票几斤棉花，凭票供应穿暖就得。同学们请看。（服装图片对比，配解说）

听奶奶说，他们那个时代，也就是解放前和建国初期，哥哥姐姐穿过的衣服得留给弟弟妹妹穿。衣服穿破了，还要补。那时候最流行的话就是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。

爸爸妈妈的童年生活在上个世纪70年代，那是个动乱的年代，少先队被红小兵所替代，穿上一套国防绿的红小兵是最神气的了。

现在呢？看看我的衣服就知道了，除了式样多、款式新、颜色艳之外，逢年过节，爷爷奶奶、爸爸妈妈经常给我添置衣服，我的衣柜都装不下了。

瞧，他们来了。请看我们布衣小队表演的服装秀，体会三代儿童的服装变化。

（二）薄荷小队

主持人乙：感谢布衣小队的表演，现在我们不但讲究穿暖穿好穿出品味，更注重吃饱吃好吃出健康，请看薄荷小队的展示。

小队代表：祖国像匹千里马，一路飞奔追朝霞。过去几两白糖几两麻花，大年夜锅碗要啥没啥；如今嗑着瓜子喝着茶，吃海鲜吃烤鸭，换换口味不算啥。瞧瞧三代儿童的食物对比图，看看你能发现啥。（图片对比，配解说）

“民以食为天”。过去每天有“一饭两粥”就不错了，要是碰到年景不好，就只好吃山芋丝，咸菜下饭。鱼肉这些东西，那可是过年过节的“稀罕物”。旧社会里贫苦农民间流传着“糠菜半年粮”这句话，糠就是米糠，菜是野菜。在旧社会里人们有半年时间吃糠咽菜。

建国后30多的年时间里，人民生活比较稳定，有了改善，但各种食品供应紧张，粮、肉、油、蛋、糖等凭票定量供应。果丹皮、糖人、棉花糖、蹦爆米花、大大泡泡糖这些可都是老师这一代人小时候的最爱。

现在可不一样了，早餐早就进行了“革命”：荷包蛋、面包、牛奶等应有尽有；中午的伙食就更加丰盛了，蔬菜水果营养配餐，大鱼大肉白米饭，物质丰富，生活安康。

小队长：请大家品尝不同特色的三代人的食物，忆苦思甜，幸福就在你身边。

（三）开心小队

主持人甲：谢谢薄荷小队呈献的佳肴。30年天翻地覆大变化，人民个个乐哈哈。下面有请开心小队讲述三代人手中玩具的变化。

小队代表：昨天我问奶奶过去玩点啥？奶奶说那时哪有啥玩具，一根小棍卡裆一夹，又当枪来又当马。瞧，三代儿童玩具对比乐开花。（图片对比，配解说）

有趣的跳马、拉马游戏，可爱的手工游戏翻花绳、跳皮筋、玩抓杏核，还有抓旮旯呼拉圈、自制弹弓、弹玻璃球、拔大宝、溜圈、跳房子、老鹰捉小鸡、陀螺，而我们现在更多的是玩电动智能玩具和网络游戏了。

主持人乙：怎么样，大家是不是跃跃欲试，也想尝试一下啊。巧了，我也搜集来一个玩具，我们请现场嘉宾教教我们玩法好吗？汪老师应该会，再请一位张老师，两位老师大PK，大家热烈鼓掌欢迎！

（四）博士小队

主持人甲：一代有一代的游戏，一代有一代的乐趣。难忘那草地上的足迹，难忘那处处欢声笑语。请听博士小队讲述三代儿童学习用具的变化。

小队代表：（两名同学边表演边展示学习用品，进行对比）国旗下，星空里，回眸过去，一丝苦意。（展示图片，解说学习用品）爷爷常说：“我们对祖国、对毛主席、对革命先辈充满了敬仰与爱戴。露天上课，石板上写字，心中亦快乐。”爸爸说：“好好学习，天天向上，心中铭记。珍贵的教科书，儿时的小人书，充盈了我们的生活。”

祖辈童年时的书包，是粗布缝制的书兜；父辈童年的书包流行绿色的挎包，模仿军用的挎包。现代儿童都用双肩背的高级书包，功能齐全；纸张文具，一应俱全；书店购书应有尽有。如此幸福的童年，我们该用行动来体现。

第二篇章：惜今天

主持人乙：吃穿玩用，生活变化，处处可见。不光这些，家乡变了，校园变了，住房变了，爸妈的学历也变了。请听各小队合作讲述祖国、家乡巨变，共话辉煌今天。

队员1：我们这里风景优美、清逸秀丽，小平爷爷曾与家人到长白山观光，雾凇景色更怡人；惠农政策让农民喜上眉梢，网际工程四面无阻；高楼林立，道路四通八达；民族文化，光彩四熠。（配乐，解说，看屏幕）

队员2：一个胡同里的“仓库”学校，转眼就被崭新的校园代替。一间间教室宽敞明亮，一排排桌椅新颖舒适，一件件乐器音色优美，一台台电脑界面清晰。呵，新校园带来新风气，师生象朋友牵手笑嘻嘻。（学校过去与现在的图片对比，如语音室、微机室、舞蹈室、电子琴室、食堂等）

队员3：一个小平房的普通家庭，转眼就住进了风景如画的新建小区。一个个房间布局合理，一样样家俱色彩和谐，一件件电器功能齐全，一个个书柜摆满中外书籍。晚上听音乐，周末去看戏；全家去旅游，来回坐飞机。博士妈妈，教授老爸,刻苦的我不停步,年年上个新台阶。（家庭变化图片展示）

队员4：改革脱贫奔小康，打开国门向世界。小平爷爷设计巧，30年辉煌不忘记！一场地震没啥地，不信请看可喜成绩。（看图片）港澳回归喜统一，“嫦娥”“奔月”赋新诗，飞天探月不是梦，北京“鸟巢”要高飞，城际铁路大发展，三峡大坝真壮观，世博会明珠大厦更亮丽。

主持人甲：火炬引路，星星导航，鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光，我们是振翅欲飞的百灵，要把世纪的红歌传唱。

主持人乙：同学们，你们听，这正是爷爷奶奶童年时所唱的歌，这些歌走过了岁月一代代，踏着岁月的足迹，听起来是那么淳朴、动听。（听《红星歌》）

主持人甲：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”，听，这正是爸爸妈妈童年时最爱唱的歌，歌中的一切都让我们感受到了轻松和快乐，你们能体会出这种快乐的心情吗？（听《让我们荡起双桨》）

主持人乙：童年像朝露的蓓蕾，像彩色的霞光，充满了欢乐，充满了幻想，更充满了爱。同学们，还等什么？让我们跟着动听的音乐一起唱起来吧！（同唱《同一首歌》）

主持人甲：“三代人”吟唱的歌曲让我们听得心情激荡，我们会用我们的生命，来谱写祖国更美的乐章！同学们，你们说，我们行不行？

第三篇章：展未来

主持人乙：作为国家未来的建设者，作为光荣的少先队员，此时此刻，我想到了温家宝爷爷的诗——《仰望星空》。让我们共同吟诵（配乐）

1队代表：我仰望星空，它是那样廖廓而深遂；

其它组员：那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

2队代表：我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；

其它组员：那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

3队代表：我仰望星空，它是那样自由而宁静；

其它组员：那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。

4队代表：我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；

其它组员：那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

（4位代表并一排）

1队代表：同学们，让我们仰望星空，胸怀远大理想，用实际行动践行“人民的利益高于一切”，做一个对国家和人民有用的人；

2队代表：让我们仰望星空，拥有宽阔胸襟，礼貌待人，宽厚待人，做一个人人喜欢的人；

3队代表：让我们仰望星空，时刻关心国家的安危，人民的安危，做一个关心国家命运的人；

4队代表：让我们仰望星空，牢记胡锦涛总书记的期望；

（合）：勤奋学习、快乐生活、全面发展！

(各小队轮流拍手齐诵八荣八耻歌)

主持人甲：再一次把队鼓擂起，再一次把队号吹响，满腔豪情铸造理想，磨砺意志自信自强，为少先队活动繁荣添彩，让星星火炬熠熠闪光。千言万语汇成一句话：

全班：30年巨变感谢您，颗颗童心永向党。

主持人乙：下面请辅导员老师对本次队会作总结。

辅导员讲话：一首首动听的歌曲，一幕幕精致的画面，带领我们走进了爷爷奶奶苦涩的童年，爸爸妈妈单调的童年，也走进了我们多姿多彩的童年生活！我们的童年五彩缤纷、无忧无虑。爱包围着我们，关心、鼓励的话语激励着我们，相信同学们会用行动践行胡锦涛爷爷的话：勤奋学习、快乐生活、全面发展。

中队长呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗；

全体队员：时刻准备着！

活动结束：

退旗仪式（略）

（作者单位：吉林师范大学附属小学）

篇4：学校童心向党主题活动方案

20xx-20xx学年度“童心向党”爱国歌曲演唱活动方案为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活，结合体育艺术“2+2”活动的开展，加强社会主义核心价值体系建设，特制定“童心向党”年度实施方案。

一、指导思想

为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的巨大热情，引导师生为实现伟大的“中国梦”而奋发向上，营造活泼向上的校园文化，让每个学生在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象：全体学生。

三、活动内容：

1.“童心向党，唱响中国梦”合唱比赛

2.开展“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛。

四、活动主题：“童心向党，唱响中国梦”

五、活动时间安排：

1.“童心向党，唱响中国梦”合唱比赛

时间：20xx年10-11月

2.“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛

（1）预赛:20xx年11月下旬（海选赛，共8场）。

（2）决赛:20xx年12月9日

3.庆“五四”“童心向党，唱响中国梦”歌咏比赛：20xx年5月—6月

六、内容及形式

歌咏活动以一批具有本土特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

活动要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用课间、课余时间组织学唱、传唱歌曲以“班班有歌声”活动为依托，开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动，并积极开展“童心向党”全校歌咏比赛。

七、组织机构

为使活动顺利开展，学校成立领导小组如下：

组长：

副组长：

成员：

八、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本班活动实施方案，落实人员负责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀

歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

3、做好活动准备工作

各班应按照学校要求，积极开展“班班歌声”活动，在音乐教师配合下，选择2-3首《中学生歌曲100首》中的歌曲作为班级训练歌曲，坚持“每周二唱”，充分利用“体育艺术2+2”活动时间开展演唱活动，确保活动有序进行。

九、评分标准：

1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

十、奖励办法：

分初中部、高中部分别设置一等奖，二等奖，三等奖若干名。

学校童心向党主题活动方案范文五篇【二】

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间：201X年4月

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年4月29日

比赛地点：多媒体教室

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与否则酌情减分。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年5月9日下午第一节课

比赛地点：多媒体教室

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求：

1.全员参与否则酌情减分。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间：201X年5月

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: 201X年6月

2.征文对象：高年级学生

3.征文内容：

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

学校童心向党主题活动方案范文五篇【三】

一、活动目的：

二、活动主题：

三、活动时间：

20xx年7月1日

四、活动地点：

xx楼会议中心

五、比赛规则：

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2.比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段：发动阶段。

时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段：准备阶段

1.时间：20xx年6月下旬

第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间：20xx年7月1日。

2.地点：xx楼会议中心

3.参赛者：各班级级代表队

4.评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

学校童心向党主题活动方案范文五篇【四】

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间：xx年4月

2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园（革命英雄纪念碑）参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：xx年4月29日

比赛地点：多媒体教室

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、xx年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义：为响应xx沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：xx年5月9日下午第一节课

比赛地点：多媒体教室

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求：

1.全员参与（否则酌情减分）。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间：xx年5月

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: xx年6月

2.征文对象：高年级学生

3.征文内容：

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。xx区xx学校

学校童心向党主题活动方案范文五篇【五】

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于20xx年“五·四”期间在全校开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“五·四”青年节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为下坝中学各班学生。

三、内容及形式

歌咏活动以《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲，“唱响中国”活动推出的36首优秀歌曲，中央文明办评选的优秀童谣，贵阳市征集评选的优秀童谣为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校内外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、班团课、课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在五四青年节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。

四、活动安排

本次歌咏活动主要在五四青年节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

六、评分标准：

1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。

2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

七、奖励办法：

现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调动比赛的积极性。

篇5：优选学校童心向党主题活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十x大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，广泛开展“我的中国梦”主题教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向，xx市xx小学将在20xx年6月至7月开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动目的围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住 “三个倡导”24 个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

三、活动时间 20xx年6月至7月

四、活动内容及形式

1、主要包括四类：

一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；

二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；

三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣；

2、以班级为单位，班主任利用班队会对学生进行宣传，各班的音乐课老师要积极选定曲目，利用音乐课组织各班练习所选曲目。各班应以音乐老师组织练习为主，班主任为辅。积极圆满完成此项工作。

五、组织形式及要求：

1、以班级为单位进行比赛2、1~3年级自选曲目各两首，3~6年级自选曲目各三首（歌咏曲目中，）6月19号请各班主任将参赛的曲目上报给xx老师处，将伴奏音乐报给xx处。

3、演唱要求：可以是独唱或合唱。如果合唱服装要求统一、人数控制在20人以内。精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

4、参加对象：全校6个班级，按照高年级和低年级两个组进行比赛。各选手通过抽签形式确定比赛顺序。

5、评比办法：按照低年级组、高年级组进行评比，每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

6、比赛时间：

比赛地点：

优选学校童心向党主题活动方案5篇【二】

二、活动主题：“童心向党欢庆建党xx周年”

三、活动时间和地点：20xx年7月1日学校操场

四、活动对象：全校学生

五、实施步骤1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、5月下旬，宣传发动，组织工作。

3、6月初，各班进入实质性的训练。

4、7月1日学校合唱比赛。

六、活动要求

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

七、奖项设置

各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。

八、比赛歌曲要求：

1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首（一至二年级除外）、自选歌曲一首。

九、活动人员分工

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

优选学校童心向党主题活动方案5篇【三】

根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》（文明办〔2016〕8号）文件要求，为深化中国梦学习教育，激发小学生更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县教育局、县妇联决定在全县中小学校、乡村学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏比赛。

一、活动主题：童心向党·快乐成长

二、参赛人员：全县初中、小学、乡村学校少年宫学生。

三、比赛形式：

比赛分初中组、小学组进行，节目形式均为个人演唱，可以以表演唱或歌伴舞的形式。

四、歌咏曲目：

主要包括四类：一是近两年新创作的优秀歌曲，特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；四是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。

五、具体安排：

1、活动方式主要采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是乡镇中心学校组织开展中小学生歌咏比赛，引导推动辖区内中小学校歌咏活动的开展。三是依托县青少年活动中心，把歌咏活动列入活动安排，组织城乡未成年人学唱传唱。四是经各校（宫）评比推荐，参加全县中小学生童心向党歌咏比赛活动，并对优秀学生进行表彰，推动活动的进一步深入开展。

2、六月份县教育局将在青少年活动中心联合举办童心向党歌咏比赛。比赛活动分小学组、初中组。名额分配：乡镇中心学校推荐小学、初中各1个节目参加比赛，县直学校推荐1个节目参加比赛。

3、比赛时间和地点：

4、参加比赛名单上报。6月26日前各参赛单位将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表（见附件2），报送至县青少年活动中心值班室。联系人：张福臣，联系电话：邮箱：

5、参赛单位自省准备好伴奏音乐，并在比赛前将伴奏音乐用U盘拷给音响老师。为确保伴奏无误，伴奏音乐文件最好为mp3格式。

六、奖励措施：

本次歌咏比赛评委会将组织专业评委进行现场评分。初中、小学组各设一、二、三等奖若干名，分别颁发获奖证书及奖品，并设优秀指导教师奖（多人指导仅发第一指导者）若干名。部分优秀作品推荐参加省、市级歌咏比赛。

优选学校童心向党主题活动方案5篇【四】

为迎接201X年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：

一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱

二、活动时间：201X年6月19日下午3:00

三、活动地点：学校大会议室

四、比赛形式：以班级为单位合唱

五、歌唱比赛活动要求

一参赛队伍： 1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。

二比赛内容

一至六年级：两首红色歌曲一首，《寄语》

自选歌曲要求: 红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征.三奖项设置

按照年级段低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级设一等奖2名，二等奖2名，颁发奖状。

说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。

四评分内容

由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分

1.进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分

2.精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分

3.歌曲内容思想性强、健康向上。20分

4.唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分

5.能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分

6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖如领唱，轮唱等，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分

六、评委：

计分：

七、工作人员安排

场地安排、报名表：

音效控制、大屏幕：

摄影：

奖状书写：

八、场地学生安排学生穿校服、戴红领巾

第1排：评委

第2——4排共36名学生：三年级

第5——7排共36名学生：四年级

第8——10排共36名学生：五年级

第11——13排共36名学生：六年级

其它事宜：

1.各参赛班级于6月15日周一下午将节目单报政教处119号机。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。

2.比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。

本方案未尽事宜由政教处另行通知。

优选学校童心向党主题活动方案5篇【五】

一、活动目的：

今年是中国共产党成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重庆祝中国共产党成立xx周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间：20xx年4-6月

三、活动组织

组长：

组员：

四、活动安排：

（一）组织发动阶段：4月

1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。

（二）广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬

推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

（三）汇演评比阶段：6月上旬