公务员面试资料题目与解析

2024-04-12

公务员面试资料题目与解析（精选8篇）

篇1：公务员面试资料题目与解析

1、谈下你对“诗到谈处才有味，人在短处见长处”结合实际谈谈你的看法。

2、有人说“犹豫不决是谨慎”，有人说“有时会错失良机”，谈谈你的看法。

3、有人说：一群人在一起做事往往能超过一个人做事所能达到的高度。结合实际谈谈你的看法。

4、有人说：“要有着冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。”结合你的经历谈谈对这句话的看法。

5、达尔文曾说：“物种竞争就是生物之间为了获得更好的生存的权利而互相实施不利的影响。”有人认为这对于社会也是很好的写照，请问你怎么看？

6、毛泽东曾说：“战略易于复制，执行不可复制。”结合你的经历谈谈你对这句话的看法。

7、羊站在屋顶，看到狼从屋旁走过，就说：傻大狼，笨大狼！狼说，你现在能这样说我，是因为你站的地位比我高。请问你对此有何看法？？

有人说：“要有着冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。”结合你的经历谈谈对这句话的看法。

参考解析：

（这句话出自美国诗人华莱士•史蒂文斯的诗歌《雪人》译文的第一句，原译文：人必须用冬天的心境去注视冰霜和覆着白雪的松树的枝桠；必须冻过很久才能看到挂满冰的刺柏，和远处一月的阳光里粗糙的云杉，才能不因为风声以及这片土地上叶子的声音，想到任何悲惨的际遇，同样的风在同样的荒凉的地方，也为倾听者而吹，他在雪中倾听，完全不是他自己，看见一切，以及一切存在中的空无。）

（1）冰雪是寒冷的，冬天是肃杀的，而松树枝代表着绿色、代表着希望，看到了被冰雪包裹着的松树的枝桠则说明了作者对冬去春来，大地回暖的信心与渴望。

（2）作者没有仅仅停留在对春的盼望上，而是说要有“冬天的心境”，说明要能耐得住严寒，进而认识冬天、接受冬天甚至欣赏冬天。

（3）这句话对我们的启示是一方面在人生中我们要经受得了艰难困苦，人生起起伏伏，前方总会有希望，在困境中要坚定信念；另一方面现实往往是不如人意的，要试着去认识它、接受它，最终去改变它。

（4）人的一生总会有孤独的时候、失败的时候、不如意的时候，但要学会享受孤独、感谢失败，将其作为对自己的历练，并最终获得成功（结合自己的经历举出克服困难，获得成功的例子）。

（5）公务员的道路也会有很多挫折与考验，但我相信只要有冬天的心境，便一定能朝着成功的春天走去。

达尔文曾说：“物种竞争就是生物之间为了获得更好的生存的权利而互相实施不利的影响。”有人认为这对于社会也是很好的写照，请问你怎么看？

参考解析：

（1）生物界物竞天择、适者生存，而生物间的竞争就是要争夺自然界的资源，也就等于向其他竞争对手施加不利的影响。

（2）而有人说这是对社会很好的写照，这种说法是片面的、错误的，并且是危险的。人与人之间的竞争虽然也很残酷，但是在社会环境下而非自然环境下的，而且是同种之间的竞争，而非物种之间的竞争。人有主动改造然环境和社会环境的能力，更重要的是人有道德和伦理观念。社会间的竞争并非血淋淋的生物竞争，人有同情弱者、帮助不幸者的恻隐之，更有着敬老爱幼的风俗伦理。

（3）所以，自然界的达尔文原理并不适用于社会中，更有甚者会形成一种社会达尔文主义，鄙视弱者，劫贫济富，强者通吃，如果任由这种思潮蔓延，将不利于和谐社会的建设。

毛泽东曾说：“战略易于复制，执行不可复制。”结合你的经历谈谈你对这句话的看法。参考解析：

（1）战略是基于现有的信息与资源对事物未来的发展进行判断与预测，而执行是按照战略规划具体地实施方案并有可能遇到意外情况，需要更改原方案。所谓的复制就是再遇到相似情况就要借鉴或是照搬原方案。

（2）之所以说“战略易于复制，执行不可复制”，是因为制定方案时，面对的宏观条件很可能是相似的甚至是相同的，原方案可以借鉴；而在执行过程中，需要实事求是的具体问题具体分析。面临的现实问题千变万化，所以实践中的解决方案也是各不相同的。这与毛泽东同志所讲的“矛盾的普遍性与特殊性”理论是相互印证的。

（3）考生需结合自身经历谈谈工作在具体执行环节的特殊性与重要性。

2.组织一次对初中生的低碳教育宣传活动，你怎么开展?

（1）首先，根据宣传对象的特点确定活动开展形式。初中生文化程度较低，但求知欲望比较强，要采取灵活的宣传方式，增加宣传的趣味性。比如给学生们讲故事，有条件的甚至可以开展低碳生活夏令营的体验活动。

（2）其次，根据宣传活动的需要遴选参加宣传人员。初中生阶段的学生对知识的接受与老师的形象有直接关系，因此要根据这一年龄段学生的人特点挑选年轻、有活力、有爱心、有亲和力的人作为宣传的人员。

（3）要在宣传活动之后对宣传活动做好总结。对宣传活动进行报道，有条件的可以进行媒体宣传。活动结束后，总结得失，各类手册、资料、通知、照片、录像等的书面和电子版分别存档备查。

在当今社会，低碳环保已经越来越引起了人们的重视，对初中生开展低碳教育活动，不仅能够通过学生影响他们的家长，也能够让低碳环保的概念深入人心，影响他们之后的生活。

宣传时间持续一个学期。先在每个班级选出一名宣讲员，每个星期对宣讲员进行一次培训，然后让宣讲员到班级去推广低碳知识，就如同推普员一样。

宣传形式：知识竞赛、主题班会、文艺演出等。

知识竞赛可先在班级内部举行，后在全校开展让班级之间比赛；主题班会可让大家畅所欲言，每个人发表意见，提出自己的想法，如何在我们周围更好的形成低碳生活理念和生活方式；文艺演出的服装、道具以废旧物品为主，演出的内容以宣传低碳环保为主。这些活动都可以适当的邀请家长一起参与。

篇2：公务员面试资料题目与解析

1、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?

答案：

(1)成绩比较突出，得到领导的肯定时间好事情，以后更加努力

(2)检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了，

(3)加强同事间的交往。共同的兴趣爱好。

(4)工作中不作被人的工作，伤害别人的自尊心

(5)不在领导前拨弄是非

(6)乐于助人

(7)不和领导私人间的接触不能太过分，造成马屁精的形象。

2、假如你此次未被录取怎么办?

答案：说实话，我是带着被录取的愿望走进考场的，听到评委老师说我未被录取，我心里咯噔一下，一股酸楚就涌了出来。不过我想，既然未被录取，那就说明我身上还存在一些缺点和不足，与一名公职人员的要求还有差距。我认真反思了一下，可能主要表现在知识储备不够，能力不足，素质不强这三个方面上。

针对知识储备不够的问题，今后我会加强学习，加强思考，不仅增加知识数量，更优化知识结构;对于能力不足和素质不强这两个问题，我想还是由于实践经验不足的缘故，我会虚心向领导、同事、群众多学习，多请教，不断加强实践锻炼。能力都是锻炼出来的，相信假以时日，我的工作能力和素质会逐渐增强。

二十多年的人生经历告诉我，一个人能不能做成一件事，关键取决于他想不想做，爱不爱做;一个知道自己目标，知道达到这个目标的方式，并能为这个目标坚持不懈、努力奋斗的人，他将是不可战胜的，我渴望在公务员岗位上成为这样一个不可战胜的人。

3、外地有人过来参观、学习，你如何组织会议?

(1)准备相关资料

(2)了解来人的一般情况，如人数，级别安排食宿，参观内容，做好迎接的一切准备

(3)选择并布置会场，布置好主席台，写好嘉宾的牌子，横幅，鲜花水杯等，现场设置路标

(4)确定发言人，记录员，摄影师等，必要时通知电视台

(5)开始会议。

(6)听取来访者的其他意见，做好善后工作。

4、对公务员升职慢，在单位里熬年头有什么看法

答案：

(1)这种现象的却存在于公务员职务内，公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件适合工作年限挂钩的，但我觉得要正确看待。

(2)首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。

(3)其次把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务，相对来讲个人在这个组织中有多大的管制就显得不是非常的重要。重要的是各司其职。

(4)公务员升职是对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能，他的出发点也是为人民服务。

(5)现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足本岗，干好工作，提高能力、水平，是金子总会发光。

5、你得到提拔后。A同事对你十分热情，言听计从;B同事反应冷漠，不言不语;C同事冷言冷语，你如何处理与3人的关系

答案：

(1)我认为一般情况下人与人的关系是具有连续性的，不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。除非两种人，一种是趋炎附势的小人，一种是对我得到提拔不满的人。无论对哪种都不能摆出一副领导的架势，自己觉得高人一等，领导职位只是便于工作的开展才设的。平时大家还是同事，还是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他们搞好关系是很重要的。

(2)和A同事相处，不管它是怎么样的人，也许本来是我的好朋友呢，还是以平常的态度对待他。

(3)和B同事相处，他可能是个沉默寡言的人，跟我关系一般，但他对任何人当领导都不关心，只是想干好自己的工作。继续以平常的心态来交往也未尝不可，也可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃饭，在酒桌上聊聊天。

(4)不言而喻 C 可能在某些方面对我存在看法或者是偏见。我认为可以从别人那里打听一下他对我有什么看法。选择适当的时间进行以下建设性的沟通，找出两个人间的问题症结所在，表示一下友好消除误会。我相信C 也是个通情达理的人。

6、你对人们追求时尚有何看法?

时尚的产生是社会发展的必然，那么追求时尚也应该是一种必然。现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追随的过程中要有分辨能力，不能盲目。作为年轻人应该追求一些对自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语，学计算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离自身所处的环境(包括身份)及经济条件的现实。

7、你有何特长?

所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我必被人强的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。

(1)我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，,办事稳重认真，有事业心。我觉得这个性格比较适合办公室的工作。

(2)我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。另外我喜欢编程，曾经在网上发布过一些自己编的小程序，了解计算机网络的管理。

(3)我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中都在不断钻研业务。在实际工作中也取得过很好的实际效果。比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。

(4)我有很强的团队精神，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。从事的工作对团队的要求很高，细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。我对团队精神是这么理解的：能合同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能合其他人互动，共享信息和荣誉。对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。

(5)我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，新思路。

8、假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，你怎么办?

答案：我觉得工作是第一位的，但朋友间的情谊也是不能偏废的。这个问题我觉得要按照当时具体的情况来决定。

(1)如果我的朋友晚上9点中的飞机，而我的加班八点就能够完成的话，那就最理想了，干完工作去机场，皆大欢喜。

(2)如果说工作不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室，那完全可以跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班，晚点睡就是了。

(3)如果工作很紧急，两者不可能兼顾的情况下，我觉得可以由两种选择：

1)如果不是全单位都加班的化，是不是可以要其他同事来代替以下工作，自己去机场，哪怕就是代替你离开的那一会儿。

2)如果连这一点都做不到的话，那只好忠义不能两全了，打电话给朋友解释一下，小心他会理解，毕竟工作做完了就完了，朋友还是可以再见面的。

评价：这实际上是让你在情谊和工作之间做出选择。而这个问题的答案，同样具有非同一性的特点，也就是说，你如果回答只以工作为重，则可能会被认为是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情谊为重，则可能被认为是个以玩乐为主的人，因此，面对这类问题，最好是能将情境具体化，做出几种备份方案，以供选择，而不要贸然决断成某一种。

9、“无规矩不成方圆”，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系

答案：“无规矩不成方圆”的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来，也就是达不到预期的效果。后来规矩引申为做事情的基本办法，僵化的思想。我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系，首先规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的举出上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。

过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大胆地有多大产，写几张大字报就能赶英超美，那么创新以下写一张超越外星人的报纸就能走出地球了，显然是不可能的，搞经济的基本方法就是错的。创新是在规矩上的发展。举个社会主义市场经济的例子，要解放思想引进国外的。

10、单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：(1)解决办公打电话难的问题;(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费用;(4)五一节为单位职工发些福利。很明显20万元无法将这四件事情都办圆满。如你是这个单位的分管领导将如何使用这笔钱。

答案：

(1)告诉职工单位目前有困难，五一劳动节大家都辛苦了祝大家节日快乐，福利可以象征性的发一点，然大家感到大为的关心，相信大家能体谅。

(2)支付职工的高额医疗费用，根据具体人数，油饼职工的家庭情况，适当的先给与一些补贴，其他的慢慢想办法。

(3)办公电话可以先装办公室的跟领导办公室的，没必要每个科室都有。

(4)重点放在装修上，这是上级的任务，而且这个会议对提升单位的形象和知名度很重要，给职工交代一下相信大家能够接受。

公务员压力面试真题

1.你单位组织召开一项重要会议，让你负责会议中幻灯演示的工作，会议开始后你发现光盘怎么也打不开。这时你该怎么做?

答：首先我是一个工作认真负责的人，在开会之前一定会进行几次操作，一般不会出现上述情况。如果确实在开会时出现这种情况，我首先会保持镇静，千万不能慌，仔细检查设备，希望能找到出故障的原因，找到切实可行的方法。如果问题不能自行解决，马上通知单位精通电脑的同志，请求在最短时间内给予帮助。如果光盘确实不能打开，我会迅速向领导报告，并且采取应急措施，比如说将幻灯片的内容进行言语解说。会开完后，我会主动到领导那儿承认错误，恳请原谅，保证在今后的工作中不会犯类似的错误。

2.在招商引资现场签约会上，你的领导马上要与外商签约，而你却一时找不到由你保管的合同文本，你将怎么办?

答：首先，不要紧张，要镇定，冷静思考，想想可能会丢在什么地方，并迅速翻找。能找到最好，如果不能，看看有没有备份的资料。如有备份资料，马上派人去取，并及时向领导汇报情况，做自我检讨向领导请示其他的补救措施，想一切办法让本次签约顺利完成，事后要以书面形式向领导说明事情经过，同时深刻检讨自己的过失，保证以后不再发生类似错误。

3.你刚进单位，给单位出了很多建议，但同事认为你爱出风头，领导一开始还很耐心，但后来也显得不耐烦，请问你怎样解决?

答：(1)回头审视以前的一些建议，是否可行，是否切合单位的实际情况。尽可能不断完善这个方案。(2)在工作中，要多做事，多调查，多研究，不能整天去提建议而忽视了日常工作，不能因为要工作创新就忘了本职工作，眼高手低是要不得的。(3)对领导、同事要有平常心，完全从公事出发，不要引起不必要的误解。(4)积极与领导、同事进行沟通，向他们请教、学习，请他们对这个方案提出各自的看法。(5)注意建言献策的方法方式，想办法让领导听得顺耳。(6)无论遇到什么情况，以后，我有什么想法，都会及时向领导汇报。不能因为情绪问题，就不去建言献策。

4.同事A和领导做出一项工作决定，你是这项工作的执行者，但是你发现这项工作在现实中真的无法实行，你该怎么办?

答：(1)首先我会再仔细地考虑这项工作决定，看是否真的如我所发现的那样在现实中无法实行，如果是，找到原因，分析为什么不可行。(2)先和同事A联系沟通，因为这项决定是他和领导做出的，领导的意图和目的他应当是最清楚的，然后把自己的意见和他沟通，两人共同分析，看是否真的不可行。(3)沟通之后，如果同事A也觉得这项决定有不完善的地方，在现实中无法实行，由同事A向领导传达意见，再共同商量。(4)如果和同事、领导沟通后无效，还需要继续执行，那么我会把整个过程做好记录，在执行时在不违反原则的情况下作适当变通，比如改变自己以前的工作思路，有时同一工作这种思路行不通，换一种思路就会海阔天空，或者尝试其他方法;(5)如果所有方法都试了还是不行，执行下去可以预见一定会损害国家的、人民的利益。我会据理力争，必要时按有关程序向上级反映。

5.如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

答：如果一段时间后发现工作不适合我，我会区分情况做出反应：(1)如果我确实热爱这个职业，我会要求单位再给我几个月的时间，更加努力学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距，尽快适应工作要求。(2)如果我确实热爱这个职业，但通过个人努力还是无法达到岗位要求，我会向贵单位提出对我进行相关业务的培训以尽快熟悉工作，如果贵单位没有相关培训安排，则请贵单位给我调换工作,如果贵单位既没有培训安排又不安排调动,我会主动辞职。(3)如果我无法在目前的工作中找到乐趣和兴趣，则我会秉持对自己和对贵单位负责的态度，坦诚相告，要求调换工作或主动辞职。

6.你率队参加一场拔河赛，双方队员情绪激动，发生口角，你该怎么控制局面，怎么处理?

答：首先应该明确，我只是率队参赛，而不是比赛的组织者，因此，出现这种情况，我的首要职责是想办法平息本队的情绪，化解本队人员与对方的矛盾。对此，我应该这样做：(1)迅速采取措施将本队人员带离事发现场。既然“双方队员情绪激动，发生口角”，那么控制局面的最好办法是釜底抽薪。(2)客观公正全面地了解事情原因。发生口角的原因是什么，是因为比赛不公还是因为队员之间的个人恩怨，如果是个人恩怨，那就对当事人进行说服教育，说教的内容应该是大局观念、集体荣誉观念、心胸开阔等等。注意是说服教育而不是批评教育，出门在外，要注意队员的情绪和安全。如果是比赛不公等原因，那么在了解事件经过后，可以通过组织出面予以协调解决。(3)吸取教训，总结经验，在以后的活动中严格管理，防止类似事件发生。

7.如果在行政执法时，有亲戚朋友向你求情，怎么办?

答：对待这个问题我觉得应该从处理时和处理后两个方面来做。第一是处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重。如果非常严重那么只有大义灭亲,依法处理。如果错误的性质不是很严重，就可以给他一次改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话，倒可能会产生逆反心理。这时可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款还是需要上交的,只不过是我掏钱包罢了。第二是针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径：一是在平时的工作生活中，在亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你;二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。

8.你是学文(理)科的吧?有用人部门反映，学文(理)的只会说(做)不会做(说)，务虚有余，务实不足(常常是做事只见树木，不见森林)，你是否也是这样?

答：(1)这是大家对文理分科的一种思维定式，不可否认思维定式有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类。(2)现代社会要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我现在做得不够好，我还是相信经过锻炼，我必定能够处理好二者的关系，使自己全方面发展的。

9.你去银行取钱，但是人非常多，这时候你会怎么做?

答：(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务，避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位。(2)另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空，然后回去先做别的事，稍后再来。

10.假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，你怎么办?

答：我觉得工作是第一位的，但朋友间的情谊也是不能偏废的。这个问题我觉得要按照当时具体的情况来定。(1)如果我的朋友晚上9点钟的飞机，而我的加班8点就能够完成的话，那就最理想了，干完工作去机场，皆大欢喜。(2)如果说工作不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室，那完全可以跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班，晚点睡就是了。(3)如果工作很紧急，两者不可能兼顾的情况下，我觉得可以有两种选择：一是如果不是全单位都加班的话，是不是可以请其他同事来代替一下工作，自己去机场，哪怕就是代替你离开的那一会儿。二是如果连这一点都做不到的话，那只好忠义不能两全了，打电话给朋友解释一下，相信他会理解，毕竟工作做完了就完了，朋友还是可以再见面的。评价：这实际上是让你在情谊和工作之间做出选择。而这个问题的答案，同样具有非同一性的特点，也就是说，你如果回答只以工作为重，则可能会被认为是缺乏生活的基本情趣;而如果你回答要以情谊为重，则可能被认为是个以玩乐为主的人。此，面对这类问题，最好是能将情境具体化，做出几种备份方案，以供选择，而不要贸然决断。

公务员面试热点模拟题：如何处理好领导与同事的关系

一、当有问题产生时：

1.寻找方法：

自己解决---加班加点出力气

找别人帮助---虚心求教寻方法提效率

2.解决反馈：

抓紧时间解决并及时如实地向领导反映，完成工作是第一!

3.反思优化：

反思自己没能顺利完成工作任务的原因;

不断提高，加强学习锻炼自己，终极保障是能力;

对内容进行梳理，进行优化减少环节，提高工作效率。

二、当犯错误时：

1.表明态度：我错了

2. 解决问题：

积极寻求解决问题的方法，降低损失

3.自我反思，反思改进：

剖析自己犯错误的原因

不断提高，加强学习锻炼自己，终极保障是能力

三、当与领导意见不一致时：

1.沟通了解：

善意理解领导的意思(详细交谈、认真理解、按规定办事)

2.再次确认自己观点/思路的正确性：

比如自己是否对相关的法律政策完全熟悉了解;自己是否站在领导的高度全面的思考问题;政策发生了很大改变，具体规定还没有调整，也许领导的政策是符合规定的，合情合理等

3.领导存在问题：

领导确实违背了规定的，要及时沟通，提醒领导，并且相信领导一定能按规定办

领导批评自己的工作、领导与自己的工作意见相左的时候可用

1.理解并接受，说明领导对我的期望值很高

2.从自身找原因，很可能是本身的工作没有做好，存在漏洞，也可能是工作本身没有问题，而是其他部门以及单位的整体统筹和规划发生了冲突

3.如果自己的工作并没有出现问题，那么很有可能是在自己向领导汇报的时候没有表达清楚，忽略了重点和细节，造成不清楚的状况而让领导误会。应主动向领导再次汇报

如果汇报也不能证得领导的同意和认可，那么作为一名人民公仆，作为一名下属，我绝对的服从领导的安排

4.事后进行深刻的反思，在今后的工作中，加强学习，提升自身的能力，勤于向领导请教，并及时汇报。

例题：领导让一位老同志来带小张工作，但是某次工作由于小张粗心大意，领导批评了这位老同志，从此之后，这位老同志任何工作都亲力亲为，不再交给小张完成。如果你是小张，你怎么处理?

(表态)遇到此类问题，我感觉很羞愧，如果我是小张，我会从以下几点着手处理：

(化解矛盾)

第一，我会找一个时间，主动承认自己工作中的失误，由于我的粗心大意而使老同志被领导批评，我会诚恳向老同志道歉，并表明我会跟领导反应此事，积极化解与老张的矛盾。

第二，在工作上主动为老同事打打下手，尽可能做一些力所能力的事，比如老同志在计算机操作上有疑问，会第一时间帮助解决，并且在生活中多关心老同事的身体和家庭，在平时的相处中让老同事看到我的诚意和积极的进取心，慢慢对我改观并继续带着我工作。

第三，认真完成老同志给我安排的工作任务，并多向老同事请教，工作中也要自己反复改进并做自我检查，在对工作还不熟悉时，多请教，多积累一些经验，拓宽自己的思路;如果有新的想法，也以与老同事共同协商，通过反复学习和沟通，使我们的工作做得更好，并促进彼此的共同进步，同时也使老同事慢慢认同我的努力，也为我今后可以独自完成工作任务而打好基础。

(反思，找原因)其次，我要深入分析并自查失误的原因。如果是因为我对工作流程不熟悉而与其它部门的交接工作没有做好，那么我就要熟记部门工作的各项流程与其它部门的工作职责与范围，以便在做日常工作时能够按流程化处理。如果是由于因为刚进这个系统，对自己的期望过高，工作态度不够端正，工作不够耐心细致，从而导致工作的疏忽，这就提醒我要端正工作态度，要更加耐心细致地开展工作，多学习多审核多完善，使自己更好地应对今后工作中的变化，将工作做得更到位。

篇3：2010年安徽公务员面试题解析

综合分析题

第一题:一项调查表明, 在我国近30年的1000多位“高考状元”中, 没有发现一位是经商、从政、做学问等方面的顶尖人才。请谈谈你的看法?

这是一道综合分析题, 也是一道时事政治类型的题目。对于考生来说, 应当属于比较容易回答的题目。因为, 今年以来, 国家对人才的重视和对教育的重视, 出台了许多鼓励政策, 同时, 媒体也就人才与教育的相关问题作了许多报道, 其中就有这一项调查。只要考生稍加注意, 就可以完整地回答这一问题。

从命题思路来说, 是考察考生的综合分析能力, 能够深入剖析人才与教育的现状, 从教育体制、教育方式、选拔机制、学生的理解与创新、综合素质培养以及到适应社会经济能力, 提出自己的看法和想法。这一命题, 涉及了政府、社会、家庭、自身、学校等方方面面, 也是近年来, 我们各方面都在关注和探讨的素质教育、高考改革、高校创新性人才培养等热门话题, 无论考生从哪个方面切入, 都能谈出一二三来。

从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生回答较好。有的从应试教育与素质教育切入主题, 有的从知识与能力问题切入主题, 有的从“高考状元”的成长环境切入主题, 有的从创新性人才培养切入主题, 有的从高校教育切入主题等。有的还想到了钱学森教授临终时与温家宝总理的谈话, 阐述我国基础教育、高中教育、大学教育对创新型人才培养的影响。有的谈到媒体过多地宣传“高考状元”, 对这些“高考状元”成长环境的影响, 都表现出了考生应有的素质。从考官给出的小分来看, 也都在中上。

人际沟通与协调题

第二道题:请举例说明, 你和他人合作中遇到挫折后, 是怎么解决的?

这是一道人际沟通与协调类型的题目, 也是一道矛盾类型的题目, 在面试中是常见的。对于这样的题目, 考生回答起来应当说是得心应手的。因为无论是过去的面试, 还是现在的各类培训, 都会有这样的题目类型。但是, 在这一题目中, 考生必须要把握住题意中的三个关键词:一是举例, 二是挫折, 三是他人合作。不然, 就回归到了过去一些类似题目回答的老路子上了。

从出题的思路来看, 就是要看考生能否把握住关键, 能否区别于过去或一些培训机构对这一类型题目的回答套路, 做出比较好的回答。

然而, 令人遗憾的是, 几乎所有考生对这个问题的回答, 不仅没有摆脱过去和培训机构的老路子, 而且, 绝大多数考生在题意的把握上, 也没有把握住关键的三个词。既没有举例, 也没有把握住“挫折”的真正意思。而是把意外、争执、矛盾、误解, 当成挫折。就字典上对“挫折”的解释来说, 应当是事情进行不顺利, 失败。这一道题目的关键是要首先列举自己生活或工作中的一个事例, 而这一事例与他人合作相关, 最后是失败了, 自己如何去解决。

从当天本组27名考生的回答来看, 仅有一人回答的较为贴切, 绝大多数考生仅把意外、争执、矛盾、误解, 当作题意给回答了。从考官给出的小分来看, 基本上都在中下, 出乎了考官的预料。

情境模拟题

第三道题:有少数公务员在执行公务时存在“不作为、乱作为”的现象, 请你从提高“执行力”的角度, 谈谈如何避免上述现象发生?

这是一道情境模拟试题, 也是一道依法行政与公共服务类型的题目。旨在考察考生能否认识到依法行政对于一个公务员和国家机关形象的影响, 也体现了和谐社会更应当要法治。

从出题者的思路来看, 一是要看考生对依法行政的态度和个人要表现的素质。二是要看考生能否认识到依法行政对于整个社会的重要性。三是要看考生依法行政关键要从哪些环节做起。有了这三个方面的回答, 就是一个完整的回答。

从当天本组27名考生的回答来看, 应当说, 绝大多数考生在题意的把握上, 把握得较好。不仅回答少数公务员不代表所有公务员, 这些“少数”在执行公务时存在“不作为、乱作为”现象, 反映了个人素质问题、工作透明度问题、法律上规定的自由裁量权过大问题、约束机制问题、社会监督问题、执法环境问题等多个方面。而且, 能够提出提高“执行力”, 避免上述现象发生的关键应当从个人素质、工作透明度、法律上规定的自由裁量权过大、约束机制、社会监督、执法环境等问题抓起, 回答得都较为完美。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。

发散性思维题

第四道题:是一幅图, 一只企鹅和一个人站在地球上, 企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而这个人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠。题目要求, 请你观察已给的图, 构思一段人物与企鹅的对话。

这是一道发散性思维类型的题目, 也是一道规定体裁类型的题目, 类似这样的题目, 这几年面试中常常出现。既要看考生的思维反应能力, 又要看考生的应变与创新能力。

从出题者的思路来看, 这幅图画反映的是三个问题:一是人与动物生存的问题。二是经济发展与环境保护的问题。三是资源过度开发与地球气候变化无常问题。所以, 考生要能够从企鹅脚下是一块即将融化的冰, 其他全是海水;而人的脚下是一块很小的绿地, 其他全是沙漠, 想到“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”背后的原因, 实质上就是上述三个问题。只要考生能够紧紧抓住上述三个问题, 在对话中体现, 并能够结合科学发展观, 阐述当前要发展循环经济、低碳经济等, 从而实现人与自然的和谐。

从当天本组27名考生的回答来看, 绝大多数考生都能够紧扣主题回答, 回答得较好。但是, 唯一不足的是对话较少, 旁白过多。没有能够把“冰山在融化”、“陆地在沙漠化”这一现象, 以及产生的原因、危害和对策, 通过对话的方式表达出来。多数考生只用三两句对话, 然后就是个人认为。有的还想到了哥本哈根世界气候大会, 有的想到图画反映的是几十年后, 有的还用童话的方式表述等。从考官给出的小分来看, 基本上都在中上, 让考官十分满意。

然而, 这一题, 正确的回答应当是, 紧扣主题———围绕地球人与动物这个共同的家园———剖析现在的生存环境———寻找恶化的原因和后果———提出合理的对策与思路———最终实现人与动物与自然的和谐。

篇4：公务员面试真题解析及技巧提升

【解题】

审题时请注意题目中出现的“农民工”“经济发展”（积极作用）、“子女教育”（负面影响）等几个关键词，由此可以提炼出本题所要表达的观点：农民工进城务工的利与弊，并判断为可辨证评论一题型（关于各类题型的定义、特点、解题技巧及例题解析，请百度搜索《公务员面试速成及历年真题详解》一书）。接着采取该题型的思路进一步解题：分别分析农民工进城务工的积极意义及存在的问题。再运用关键词联想法和大小法思考要点。

【参考答案】

【段落1】农民工进城务工，确实带动了经济发展，但也存在一定的问题，具体看法如下：

段落分析：本段为答案的开头，简单对农民工进城务工进行定性，不需要具体分析，否则会把接下来要分析的要点提前阐述，导致与后面的答案有所重复。比如有些考生这样开头：“农民工进城务工，不但可以为城市添砖加瓦，带动城市的经济发展，还可以增加农民工的生活收入，改善他们的生活。但是同时也存在一些问题，比如农民工子女教育的问题，空巢老人的问题。”这种答题方式，一开始就把所有的要点（包袱）都抖落出来了，后面还答什么呢？

【段落2】首先，让我们来看看，农民工进城务工，起到了哪些积极作用呢？我们最主要的是，因为他们的到来，投入到城市的建设中，为美化我们的城市添砖加瓦，带动了城市的经济发展，试想一下，如果没有他们的付出，工厂将停止生产，高楼也将停止建设，甚至连城市的环境卫生都没人打扫，后果不堪设想，所以我们应该对他们的付出和劳动致敬。二是农民工进城务工，可以提高收入，改善了他们的生活条件。有些农民工经过多年的努力，有了一技之长，生活质量也得到了提升。三是部分农民工进城务工多年后，积累了一定的资金、技能和经验，回到家乡创业，促进了家乡的经济发展。

段落分析：本段主要分析农民工进城务工起到的积极作用，主要采取关键词联想法，由农民工进城务工联想到城市建设、经济发展、农民工收入、生活水平、技能提升等。注意不能仅仅局限于“经济发展”这一点，否则不但扩展不开，要点偏少，而且会增加答题压力。

【段落3】但是，我们同时也看到，目前还有不少问题困扰着外出的农民工，主要是农民工子女的教育问题。外来务工人员的子女很难纳入城市的义务教育范畴，不能享受当地的优质教育资源，所以有些农民工就把子女留在家里，变成了留守儿童。我国目前有6000多万的留守儿童，其中有1000万名留守儿童一年都见不到父母一面。他们因为父母外出打工，得不到父母的关爱，不但影响了他们的教育问题，对他们的精神、生活影响更为严重，如贵州毕节留守儿童喝农药自杀和闷死在垃圾箱的恶性事件，反映出留守儿童问题的严重性。此外，外来务工人员由于户籍问题，也不能完全和当地人一样，享受其他的社会保障。第三个问题是，农民工进城务工，也带来了农村空巢老人问题，农村劳动力缺失等问题。

段落分析：本段主要分析农民工进城务工带来的社会问题，同样还是采取关键词联想法，由农民工联想到留守儿童、空巢老人、子女教育、社会保障等多个要点，才能提高答案的质量，体现思维的深度和广度，同样，要点也不能仅仅局限于“子女教育”这一点。

【段落4】因此，外来务工虽然为城市的开发建设付出了诸多努力和贡献，但由此带来的一些问题却一直困扰着他们，那么，该如何来解决这些问题呢？我想政府应该责无旁贷担负起这个任务，比如有些地方已经采取了教育积分制度，让外来务工人员的子女教育有了希望，此外政府相关部门还应该制定相关政策，完善社会保障制度，进行户籍改革，逐步将外来人员纳入城市的保障体系，改善他们的就业、医疗、教育、住房等方面的问题。农民工家乡的政府相关部门、学校也要加大关爱留守儿童和空巢老人的力度，让农民工可以放心地在外工作。社会、媒体也要加强正面宣传报道，多关心外来务工人员及他们的父母、子女的生活状况。此外，国家也要大力发展农村经济，保持城市与农村经济均衡发展。

段落分析：本段为答案的总结，内容主要为解决农民工进城务工所带来的问题，除了采取关键词联想法和大小法思考要点外，考生还要注意，本段阐述的措施，可以根据段落3分析的问题来制定，通过上述的几种方法，想出以下要点：政府解决外来务工子女教育问题，社会保障问题，关爱留守儿童和空巢老人；社会、媒体宣传报道等。注意：在解决社会问题上，要站在政府管理的角度上，重点分析政府方面的做法，其余作为补充。

【技巧提升】

可辨证评论一题型：题目中给出的是一种较为新兴的社会现象、政府部门或行业的新兴事物、新的做法，他们都有好的一面，也有不好的一面。解题方法为关键词联想法和大小法（该解题方法请参阅《公务员文萃》2015年第8期P81页或教材《公务员面试速成及历年真题详解》）。

答题思路：①简要对此现象（事物、做法）定性，表明自己的态度或观点。②重点分析其好的一面（积极意义、积极作用、积极影响）。③重点分析其不好的一面（负面影响、后果等）。④总结：肯定、支持、提倡此现象（事物、做法），重点提出改善措施。注意：②③两部分的内容不一定均等，不一样的题目，这两部分的要点多少各不相同。如该题，分析③农民工进城务工带来的问题应该更多一些，也会分析的更加深入。

2.在工作中，有人说，“不谋全局者不足以谋一域”；也有人说，“一着不慎，满盘皆输。”谈谈你的看法。

【解题】

题目中出现了两种观点，但这两种观点都比较绝对化，各有不足，需要分别进行分析。如第一句话，重点肯定“全局的重要性”，忽略了“细节”的“存在”，所以除了简要赞同这种观点外，更重要的是要对其进行一定的批驳；同样，对于第二句话，也是这样处理。另外，题目中出现的两种观点既是互补又是对立，“全局”的反面是“细节”，所以可以判断为可辨证评论二题型（判断技巧请参阅下文的技巧提升）。接着采取该题型的解题思路进行：①铺垫：简要表达自己对这两种观点的看法。②简要肯定第一种观点即：“全局”重要，但要批驳其片面，重点分析“细节”的重要。③简要肯定第二种观点即：“细节”重要，但要批驳其片面，重点分析“全局”的重要。④总结：正确的观点是“全局”+“细节”。

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【参考答案】

【段落1】这两句话分别阐述的是全局和细节的重要性，都有一定的道理，但也有片面性，具体有以下几点看法：

段落分析：本段为答案的开头，尽量不要分析得过于详细，而是用比较抽象的语言一句话带过，否则一开始就把要点都说了，接下来就无话可说了。

【段落2】首先，让我们先来分析一下第一句：“不谋全局者不足以谋一域”的观点，这句话的意思是考虑问题应从全局出发，我们做任何事，应先从整体加以把握谋划，而不局限于细节，确实有一定的道理。但是（这里转折，接下来重点批驳其片面之处），如果只考虑整体，而忽略了细节，有可能使原本完整的计划在实践大打折扣甚至失败。千里之行始于足下，千里之堤毁于蚁穴；天下难事，必做于易；天下大事，必做于细；失之毫厘，谬以千里。下棋如此，战争也是如此。关羽的大意失荆州，刘备的一时疏忽被火烧连营等事例，都是因为在细节方面考虑不够细致而遭致惨败。

段落分析：本段先是简单肯定第一种观点“全局”重要，接着用“但是”这个词，开始了对这种观点的批驳，也就是重点分析“细节”的重要性。分析时尽量多采用成语、俗语、名人名言以及典型古代、近代事例进行论证。

【段落3】接着，再来看看第二句：“一着不慎，全盘皆输”，这句话本指下棋时下错一步而败局，引申到现实中是指如不关注细节，会使好的规划无法实现甚至失败，事实确实如此。然而（这里转折），现实中如果中过于强调细节而不从整体上把握，也会出现原则性错误，会出现因为过于重视细节，导致顾虑过多而使好的点子无法实现。比如我国的改革开放，如果一味地顾忌到方方面面，必然会缩手缩脚，停滞不前。所以邓小平同志就用 “不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫” 这句很有哲理的话来消除了很多人的顾虑，使得改革开放如沐春风，一往无前。因此，要先做好全局的统筹安排，做好计划和谋略，才能按照计划的思路一步步贯彻执行。

段落分析：本段先是简单肯定第一种观点“细节”重要，接着用“然而”这个词，开始了对这一观点的批驳，也就是重点分析“全局”的重要性。同样，分析时，尽量多采用成语、俗语、名人名言以及典型的古代、近代事例进行论证。

【段落4】总之，全局和细节一样重要，要区别对待，谋划时应从全局出发，运筹帷幄，不拘小节，实践中应当耐心细致，小心谨慎，这样才能更好地推动我们的工作。

段落分析：该段为答案的总结，由于前面已经分析了很多内容，所以在总结时，尽量简洁，否则会与前面有所重复，且答得太多，考官会感到你很啰嗦。

【技巧提升】

可辨证评论二题型：题目中会出现两种观点，这两种观点是一种互补关系，互相不矛盾，但从字面上看，两者的意思又是相反的，也就是对立的，也可以称之为互补（对称）反义词。如该题的“全局”和“细节”，它们都是成功的两个必要因素，之间有联系，且不矛盾，不是非此即彼的关系，但从字面上看，“全局”的反面意思是“细节”，看似又是对立的。诸如此类的还有：理论与实践；严肃与活泼等。出现类似这样两种观点的题目，都可以判断为可辨证评论二题型。但如果是绝对反义词，如失败与成功，就不能判断为该题型。再如，没有互补关系的词语，如第一题，“带动经济发展”与“影响子女教育”，两者之间不但关联不大，而且没有互补关系，也不能判断为该题型。

该题型的解题思路：①简单的开头，对两种观点都进行适当的肯定。②简单对第一种观点进行肯定，但重点对其批驳，也就是重点论证第二种观点的重要性。③简单肯定第二种观点，但也要对其进行批驳，也就是重点论证第一种观点的重要性。

注意事项：该种题型采取的是一种立体式的解题思路，相对比较复杂，答题时，主要采用以下几个词：“但是”“然而”用来表示转折；“只考虑”“过于强调”“一味提倡”等比较绝对化的词语，有助于人为地“曲解”题目的观点，为后面转折部门的重点批驳做好伏笔，当然了，这种“绝对化”是辩论的一种技巧，虽然经不起仔细推敲，但在辩论、面试的场合可以运用，考生不必担心。另外，对于答案内容的重要性也要明确区分，对于思路中的“简单”部分的内容，应尽量间接，不必详细论述，更不能举例说明；对于“重点”部分的内容，要尽量多运用成语、俗语、名人名言、典型事例加以论证。

篇5：公务员面试模拟题目及解析

现在存在很多斜杠青年，兼职多份工作，他们用“/”(斜杠)来标记自己，比如“公司职员/健身教练/房产销售”，对于斜杠青年，你怎么看?

【参考答案】

斜杠青年指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。在互联网发展的时代下，信息畅通为我们提供了许多便捷的渠道，用于从事或者学习更加有兴趣热爱的方面。在我们的身边“斜杠青年”也是屡见不鲜，我认为斜杠青年的生活方式符合当今时代发展的潮流和趋势。

斜杠青年这种生活方式，一方面，能为青年人增强他们的生活技能，增加工作收入，减轻工作压力，让青年具备更大的竞争能力;另一方面，斜杠青年的出现，颠覆了单一雇佣制的劳动模式，让人力资源流动起来，达到了充分、可重复的利用。

当然，斜杠青年的生活方式在国内属于刚刚兴起的阶段，还面临着一些挑战。一是斜杠青年容易消耗过多的精力，导致事多不精的情况出现，正如巴菲特所说的，人生就是不断抵押自己的过程。过早的合盘输出容易导致精力不足。二是青年人盲目跟风，没有认清自己的长处，出于对金钱利益的追逐容易导致斜杠青年变成兼职青年。

篇6：公务员面试模拟题目及答案解析

本市气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，如果你是气象台工作人员，你会如何做好沟通协调工作?

【参考答案】

气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，让广大学生和家长能够及时获取其所在区域的高级别预警信息提醒，降低家长和孩子出行的安全风险，是一项便民举措。要落实好这项举措，就要做好气象部门与学生家长之间的沟通协调工作，我会从以下几个方面进行：

第一，通过沟通确定学生家长的需求。我会召集师生、家长代表召开座谈会，一方面向其讲解本次服务的意义、规划等。另一方面借此机会了解其在推送内容方面的需求、出门受天气影响的程度、是否有好的建议、支持度如何等。

第二，邀请专家进行研讨。一是确定推送内容，如天气状况、出行建议、穿衣建议等;二是确定推送时间;三是确定开展此次工作所需的资源、成本等。由此来确定此项工作的可行性。

第三，确认学生及家长信息。我会通过走访与教育部门及各校方负责人进行沟通，收集学生家长的联系方式，如电话号码、微信号、QQ号等，以便能及时地发出通知。

第四，做好内部沟通。一方面我会与领导商讨，安排专人专职负责编辑推送工作，并确定其工作职责，商讨建立监督考核机制;另一方面我会与负责推送的同事进行沟通，召开工作会议，明确各自的工作职责，做好动员工作。

第五，后期持续跟进和沟通。在此项工作的推行阶段，我会建立与家长、师生的反馈渠道，及时收集工作开展中遇到的问题并做好改进工作。

2021国家公务员面试模拟题：政府机构入驻短视频平台

随着短视频的迅速发展，各地政府机构短时间内纷纷入驻短视频平台。对于政府机构在短视频平台上进行政务推送的做法，你怎么看?

【参考答案】

政府机构在短视频平台上做政务推送是其进行政务宣传的新形式，也代表了各地政府为不断创新社会治理方式所做出的努力，值得推广。

短视频平台是科技以及互联网时代下的创新媒介，背后代表着巨大的社会影响力，但也是政务宣传的空白领域。此外，过往如微信公众号、官方微博等政务宣传方式都取得了积极效果，因此政府机构入驻短视频平台是顺势而为。

第一，政府机构在短视频平台上进行政务推送有利于扩大政务宣传面，是过往宣传形式的重要补充;同时也有利于扩大政务宣传的受众面，让百姓多一个了解政务的渠道。

第二，政府机构在短视频平台上进行政务推送能促进政务宣传形式和内容的创新。与过往文字式、图片式的政务宣传相比，短视频具有更大的可能性，如可以录制政务宣传微视频，通过这种充满趣味的形式宣传政务。

第三，政府机构在短视频平台上进行政务推送有助于提升政府公信力，亲近政民关系。短视频本身具有较强的话题性和社交性，通过政务发布和答疑，有利于政民互动，提升政府形象。

为此，政府部门应落实好在短视频平台上的政府推送工作，保证其在便利群众的同时也能够帮助塑造良好的政府形象。一方面，短视频的发布和操作应规范化，为了避免出现形式主义，应设定专人专岗进行短视频发布，明确职责和工作规范，防止发布不实、过度娱乐化的内容;另一方面，短视频发布应具有时效性和创新性，即应以最新的政务动态、民众关切的问题等为素材来录制高质量的短视频，同时扩大短视频的影响力。

2021国家公务员面试模拟题：保护宝贵的木雕技艺

某村是一个远近闻名的木雕村，但随着科技的发展，这门宝贵的木雕技艺正在逐渐消失。对此现象，你认为当地政府应如何开展保护工作?

【参考答案】

当地政府开展对于木雕技艺的保护工作，有利于使当地的传统技艺得到继承与弘扬，更好地保留地方文化。对此，我认为政府应采取多方面的措施，让这些流传千年的优秀文化摆脱昙花一现的命运，真正活起来、传下去。

第一，政府应帮助该村构建多元化的木雕艺术传承与保护体系。一方面要充分发挥政府的主导作用，在国家相关法律和法规的指导下，对当地木雕技艺进行整理、记录和文档保存，将木雕技艺的基本信息进行存档;另一方面要充分发挥民间力量，通过大力倡导本地传统文化文化，提升群众的传承及保护意识，进而督促和带动群众积极参与到木雕技艺的传承和保护中去。同时还应借助新闻媒介力量，对木雕技艺进行积极关注和推广，为文化的传承和保护提供更多有效措施。

第二，政府应大力培育木雕人才，壮大当地木雕技艺人才队伍。政府对于人才的保护主要包括两个方面：一方面，关注现有掌握木雕技艺的人才，并为其提供艺术继续创造的生活保障和有力的扶持性政策，如提高木雕技艺人才待遇、为申办技艺传授教学单位提供政策上的扶持和奖励等。另一方面，注重对未来青年文化人才的挖掘和培养，做到木雕技艺和教育的深度结合，将木雕技艺与其他文化课程一并列入教育课程之中，培养青少年学生对民族文化的兴趣和热爱之情，从而壮大木雕技艺人才队伍。

篇7：国家公务员面试题目及解析

最美逆行者都是乘风破浪的，比如,一线抗疫工作者体现出来的责任与担当，北斗导航工作者展现出来的智慧。作为青年，你会如何在自己的岗位上做一个乘风破浪的青年?

【参考答案】

最美逆行者都是冲锋在前、直面困难的，一线的抗疫工作者直面新冠肺炎病毒的威胁逆行支援武汉、北斗导航工作者自主创新实现北斗系统从无到有，他们坚定理想目标，肩负使命和担当，在人民群众最需要的时候乘风破浪、一往无前。正如习近平总书记所说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的青年，我也会采取如下措施在自己的岗位上做到乘风破浪：

第一，找准自身定位，树立正确的价值观。青年之所以能够发挥对国家富强和民族繁荣的重要作用，离不开正确价值观的指导作用，因此，我会明确自己为人民服务是使命，用科学理论武装自己的头脑，树立长远的、正确的志向，并坚定为理想而不懈努力奋斗的决心。

第二，在岗位中攻坚克难，坚守自己的责任与担当。乘风破浪的青年要有克服困难的勇气，这是坚守责任与担当的重要部分。我明白在奋斗的过程中，痛苦挫折必不可少，所以会鼓起勇气，直面困难，在攻坚克难中去总结实践经验，将自己的本职工作做好。

篇8：公务员面试之应急应变类题解析

应急应变能力即面对突发事件,及时迅速作出正确反应,采取适当方法和有效措施,妥善解决问题、化解矛盾的能力。具体而言,即有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性的问题,并争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系;面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况;准确行动,整合资源,调动各种力量,有序应对。

《国家公务员通用能力标准框架(试行)》中,将应对突发事件能力列为公务员九项通用能力之一,具体表述为:有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性问题,制订可行预案,并争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系;面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况,准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件。

应急应变类题的一般要求

当前,我国正处于社会转型的关键时期,社会矛盾高发、多发、频发,对公务员应急应变能力的要求提到了一定的高度。应急应变类题近年来开始出现在公务员面试中,但由于参加面试的考生都还没有进入公务员队伍,对处理突发事件几乎没有感性认识,因此,出题者在考虑这类题型时,一般都是设置一个较为简单的特定情景,要求考生处理其中突然发生的各种问题和矛盾,以此考查考生处理突发事件与棘手问题的能力。在测评要素中,对此的要求是:沉着冷静,反应迅速,应对得当,稳定局面,有效避免事态进一步恶化。综合考虑,妥善处理各种问题。

具体来说,要求考生在回答这类题型时做到:

1.表情自然、情绪稳定。

2.思维反应敏捷,快速解决处理突发事件。

3.思考问题周密,处理问题有条不紊。

4.对特殊、紧急事件处理反应迅速,灵活应变,自我控制力强。

应急应变类题的基本题型

应急应变类题型主要在急和变上。一是给定一个突发公共事件,即突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。这类题型在领导干部公开选拔面试中较常出现,而在公务员面试中偶尔出现。二是在日常工作中出现的紧急情况,需要作出快速得当的处理。三是在日常工作中出现了一个或几个亟待解决的问题和困难,常规的处理方式不能解决,需要采取灵活变通的方式方法来处理和解决。

答题思路

对于处理突发公共事件类题,考生要明确突发事件的处理流程:

1.接警环节。接警人员首先必须问清楚突发事件发生的时间、地点、事故的性质、规模以及事故初步损失情况等基本信息。

2.报告环节。要求接到信息后,立即向上报告,请求指示。

3.应急响应。各级政府和相关部门都有处置突发事件的应急预案,根据初步判断,确定事件应急响应的级别。

4.现场指挥。第一时间赶到现场,根据实际需要制订相关救援处置方案。

5.抢险救援。第一是抢救人的生命;第二是控制事态发展;第三是尽快恢复秩序;第四是做好初步评估。

6.扩大响应。如果事态严重,难以控制,则要向上报告,请求增援。

7.信息发布。不求全,只求快,第一时间向上和对外公布信息,正确引导舆论。

8.善后处理。包括全面评估、原因调查、追究责任、总结等。

考生在答题时,要根据题目给定的具体信息,对上述步骤作相应删减,给出有针对性的回答。

对于一般类型的应急应变类题,考生则要根据题目中的关键词和特定任务,给出明确具体的回答。一般应注意把握以下几个问题: