雨滴的声音作文

2024-04-10

雨滴的声音作文(精选15篇)

篇1:雨滴的声音作文

坐在草地上,眼泪划过脸颊,却听见“滴答,滴答……”原来,下雨了。

“乖孙女,来,看爷爷给你买什么了!”一阵慈祥又熟悉的声音在耳畔回响,那是爷爷的声音。一个熟悉的画面浮现在眼前:那是一个满脸洋溢着幸福笑容的小女孩,高兴地张开双臂,向一位慈祥的老爷爷怀中奔去。“乖孙女,看,这是你最爱的洋娃娃。”爷爷满眼竟是宠溺的抱着女孩说,女孩挣脱爷爷的怀抱,夺去那个洋娃娃开心的奔跑着,笑容回荡在空中挥之不去……那不正是我么!

回想这一个又一个和爷爷在一起时开心的画面,我的心里尽是对爷爷的怀念,我的泪水更肆无忌惮的流淌。

小时候,父母总是吵架,每当我害怕时,却只是一个人躲在房间里,流着泪。可这时,一个熟悉的声音就会轻轻传来,我开心地笑了。我知道,那是爷爷的声音,那是一个慈爱的声音,它充满了对我的保护与关爱。我紧紧依偎在爷爷的怀中,爷爷抱着我,给我讲述一个又一个的故事,哄我入睡…

现在,早已物是人非。爷爷唯一留给我的就是那份早已住进我心底深处的爱和那阵早已印在我耳里的声音。

“滴答,滴答…”那个夜晚下着密密匝匝的雨,狂啸的风肆意的刮着,树断了,爷爷的生命也随风而去,云在哭泣,天在哭泣,我在哭泣。我好恨,我恨我在爷爷生病住院的那段时间里,却还在和朋友玩耍,一直到爷爷去世,我都未能在和爷爷见面,与他告别……

我好想念爷爷的怀抱,我好想再听一次爷爷的声音,那慈爱的声音。

“滴答,滴答…”那是雨滴的声音,我仿佛又听到了爷爷的声音。泪水混合着雨水划过脸颊,一瞬间打湿了我的脸…

篇2:雨滴的声音作文

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在树叶上,像坐滑滑梯一样,从一片树叶滑到另一片树叶。树叶们非常乐意让小雨滴在身上滑来滑去,你有没有听到树叶在说:“你好啊,小雨滴!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴来到农田旅游啦!高粱是小雨滴最好的朋友,小雨滴决定帮高粱洗个澡,高粱可高兴啦!这样它就会变得更加红润,人们会更加喜欢它。小雨滴走后,阳光照在高粱身上,高粱笑弯了腰。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴投入大河妈妈的怀抱。大河妈妈身上出现了一个又一个小圆晕。小雨滴不停地朝大河妈妈喊:“妈妈!妈妈!”大河妈妈也微笑着喊:“快来吧,我的孩子!”小雨滴,顺着大河妈妈流啊流,流入长江、黄河……

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在五颜六色的雨伞上。雨伞可开心啦,因为这是个“洗澡”的好机会。平时它们的主人从来都不会给它们洗澡呢,所以小雨滴每次都会把雨伞们洗得干干净净,雨伞们不停地说:“谢谢!谢谢!”

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴落在了农村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳着,真好玩,瓦片就像弹簧一样把小雨滴弹了起来。小雨滴玩了好久,才依依不舍地滑了下去。

“嘀嗒嘀嗒”,小雨滴拍打在老师的窗户上。老师正辛勤地批改作业,尽管已经是深夜,仍然能看到老师那辛苦的脸。我不禁想说:“老师您辛苦了!”小雨滴好像也在和老师说:“老师您辛苦了!”

篇3:雨滴的声音作文

1 分割点的确定

图像中存在着多处粒子粘连的情况, 取出两个典型作为代表来讨论, 经过区域选择后得到一个子图像。

1.1 近似多边形

近似多边形的取法如下:在实验过程中, 选取连粘颗粒内部边界上最远的两点, 命名为a点和b点, 然后连接a、b两点, 这样一来, 连颗粒的轮廓线被分为两个部分, 接下来在这两个部分的轮廓线上寻找一个节点, 使改点成为距离线段ab最远的点, 命名为c点;下面开始进行计算:如果c点到的线段ab距离大于预先设定的阈值, 则将c作为新的顶点插入a到b与之间, 这样便产生两条新的线段, 即线段ac和线段bc, 我们运用同样的方法, 在上述两条新的线段继续上述切分和决算。反之, 线段ab为最终多边形的一个边, 不再插入顶点。至此, 轮廓线的一部分实验完成, 对于轮廓线的另一部分也运用此方法进行操作和计算。

1.2 寻找凹点

此方法采用的两个概念, 如下所述。

1.2.1 失量点积

1.2.2 矢量叉积

设两个矢量P1 (x1, y1) , P2 (x2, y2) , 它们的叉积可表示为:P1P2=x1×y2-x2×y1, 叉积的一个非常重要的性质就是可以通过它的符号来判断两矢量之间的顺逆时针关系如下。

(1) P1P2>0时, 那么P1在P2的顺时针方向。

(2) P1P2<0时, 那么P1在P2的逆时针方向。

(3) P1P2=0时, 那么P1与P2共线, 但可能同向或反向。

根据以上性质, 来实现凹点的提取, 沿着粘连颗粒的外轮廓的顺时针方向, 得到近似多边形上的3个点x、o、z, 令向量P1=ox, 向量P2=oz, 则x、o、z夹角为<xoz。此角可由式 (1) 求得, 大于0, 小于π的值。而为了判断y点的凹凸性, 需计算由P1顺时针方向转到P2的夹角。

当两个雨滴颗粒出现粘连时, 其粘连处会呈现出向内凹陷的情况, 进而就会形成凹点。而其他轮廓线呈现外凸状, 形成凸点。从而得到在雨滴颗粒粘连处的附近会出现>π, 而其他地方会出现<π, 然后通过利用矢量P1和P2叉积的性质, 判断其位置关系, 进而计算。

(1) P1×P2>0时, 则P1在P2的顺时针方向;

(2) P1×P2<0时, 则P1在P2的逆时针方向;

由此, 对于轮廓线近似得到的多边形上的每个点o, 在其附近前后各取一个点P1, P2, 构造成两个矢量OP1和OP2, 进而计算出相应的夹角, 那么近似多边形上的每个点o都会对应一个相应的夹角, 如果<π, 点o为凹点 (为候选分割点) , 反之为凸点。

1.3 分割点的确定

依据式 (4) 进行判定, 提取最佳分割点。

2 分割线的确定

2.1 确定分割线的方法

当两个雨滴颗粒出现粘连时, 会出现凹点, 因此, 分割粘连雨滴的分割点一定是多边形上的一对凹点。当计算出颗粒的二值图像的近似多边形后, 提取出所有具有对面关系的凹点, 即分割点进行配对, 行成潜在的成对分割点, 将潜在的成对分割点连线, 就形成潜在的分割线。

2.2 分割线的判定准则

潜在分割线se将图像分割为X, Y两个部分, 设X和Y两部分的面积为Ax和Ay, 称其为分割后的面积。

首先, 由于雨滴颗粒呈现外凸类圆的形状特征, 所以, 只要出现明显内陷或违反圆形的情况, 就被认为是粘连颗粒。如果成对分割点s、e构成理想的分割线, 则分割线se的长度一定远远小于该处的理论长度s’e’, 即<Lse×FSS。

其次, 正常的雨滴颗粒的尺寸都是处在一定范围内的, 当满足Ax≥Ar∪Ay≥Ar条件时, 其中Ay为颗粒的最小合理面积, 通过这一判定条件, 既可以避免出现将一个雨滴颗粒误判, 且分割成两个小部分的情况, 又可以实现剔除粘连在颗粒上的非雨滴颗粒部分。

最后, 在完成所有的分割之后, 我们应该选择最短的那条作为最理想的分割线。因为匹配成对的分割点间的距离越小, 可能影响试验结果的干扰点就越少, 计算结果就越准确。

3 结语

为了验证该文的效果, 以matlab为工具编写程序, 对图像进行了仿真实验。雨滴颗粒是类似圆形, 如果雨滴颗粒出现粘连, 那么粘连处就会出现凹陷情况。因此, 该文提出了用近似多边形法结合矢量点积与叉积的性质相来识别和提取凹点, 即分割点。再对凹点进行配对连线, 进而实现粘连的雨滴颗粒的分割的方法。该方法的优点是可以较迅速地找到准确的分割点, 从而节省了时间。实验表明该方法确实可行且效果良好, 达到了实验目的和预期效果。

摘要:当雨滴落在事先涂有特殊颜料的滤纸上会留下斑迹, 即雨滴谱图像。当颗粒粘连时, 边界轮廓处会出现凹陷, 我们可以利用这一边界轮廓特性, 提取出凹度最大的凹点, 然后连接相匹配的分割点, 来实现分割粘连颗粒。而雨滴的粒径是根据斑迹大小与检定好的曲线折算而来的。在生产实践的过程中, 测量雨滴粒径具有十分重要的意义, 它是模拟降雨实验中必须考虑的因素, 也是计算雨滴动能等降雨参数的重要依据。

关键词:雨滴谱,粒径,参数

参考文献

[1]Wang WX.Binary image segmentation of aggregartes based on polygonal approximation and classification of concarities[J].Patten Recognition, 1998, 31 (10) :1503-1524.

[2]马东, 曹培杰, 潘凯丽, 等.分割重叠细胞核的方法及比较研究[J].北京生物医学工程, 1999, 18 (3) :142-147.

[3]Heiko H, Susame S, Madhu kar P.Analysis of blood and bone marrow smears using digital image processing techniques[C]//Proceedings of the SPIE Medical Imaging Sam Diego, Feb.2002.

[4]Malpica N, Soloreazano CO, Vaquero JJ, et al.Applying water Shed algorithms to the segmentation of clustered nuclei[J].Cytometry, 1997, 28 (4) :289-297.

篇4:心灵的雨滴

本是不经意的留言,却收获了共鸣与感动。这小小的事儿勾起我思绪万千。

《郑伯克段于鄢》是《左传》中的经典故事。庄公是大儿子,庄公之母偏袒小儿子段,处处与庄公作对,恨极的庄公对母亲发誓道:“不及黄泉,无相见也。”然而在一次宴会上面对一位极孝顺的大臣,他不禁叹道:“人皆有母,翳我独无。”故事的结局是喜剧性的,大臣采用妙解“黄泉”的方法,掘隧道让庄公与母亲相见,使庄公抛却前情恩怨,重拾母子亲情。此宽谅明智之举,写就历史上一段孝悌佳话,多好。

读清初文学家金圣叹的《不亦快哉》,亦是十分有趣。文中有这样的片段:“其一:推纸窗,放蜂出去,不亦快哉!其一:做县官,每日打鼓退堂时,不亦快哉!其一:看人风筝断,不亦快哉!”给蜂儿自由的大度,结束一天公务的舒畅,甚至看人风筝断的幸灾乐祸,都是生命中微小而精彩的瞬间镜头,热爱生活的人儿将其捕捉下来,让读者感受其风趣轻松之心境,多好。

台湾作家张晓风有文《我喜欢》,她说:“我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。”她喜欢平整的田野,喜欢夏日的永昼,喜欢满山芦苇,喜欢各种各样的花,还喜欢绽放在人们笑颊上的花儿……字里行间满溢着生命的喜悦。她的散文风格独具,有一股洒脱奔放的英伟之气、侠士之风,而又不乏女子雅致、凄婉的纤细柔情。能像张晓风一样拥有一颗温柔敏感的慧心,一双透视平常的慧眼,体会生活的百般滋味,多好。

感动,宽谅,喜欢,快乐,赞叹……都是人生中不可或缺的调料,是洒向心灵的雨滴,有了它们,生命才会润泽丰盈。在庸常的生活中寻找出亮点,在无限的拥有中品味珍惜。

篇5:聆听雨滴的声音初中作文

那日,我独自一人站在雨中,聆听那雨滴的声音。

当我注视的那刻雨滴在天空渐渐形成之后,他先向她的母亲鞠了一躬,像是在告别一般,接着,他就带着带着他的梦想与他的使命,他向着梦想的大地飞了过去,他梦想着他可以飞向遥远的土地滋润一朵鲜艳的玫瑰花。他飞着飞着,在空中一阵大风看见了他,疯了一般冲了过去。这滴雨滴马上发出了沙沙的哀号声,他痛苦的把自己的`外壳保住自己,坚强的向下飞去,在这个过程中,我仿佛还听见他在自己鼓励自己,安慰自己,他在忍受着痛苦的抉择。大风正挥舞着他那两把锋利的尖刀冲向了雨滴,可他不知道雨滴的生命力这么坚强,他不明白在他的心中为何充满了梦想。在痛苦中,雨滴享受着痛苦与快乐,他变得更加坚强与强大,终于,大风败下阵来,无奈的让雨滴兴奋的飞向了大地 。

冲过了痛苦与苦难的雨滴更加高兴了,我看着他,在轻若的微风中华尔兹,优雅的唱着优雅的他自己编的歌曲 ,正在他越过我的视野正在向他的玫瑰花做最后的冲刺的时候,一阵刺眼的阳光刺痛了我的眼睛。

篇6:雨滴的声音作文

雨下着,声音一会儿大一会儿小有时突然停了,又下了又有了一道一闪电来了,只听见雨欢了起来,在一声声内电中,它们很欢,变弱,而是欢的要死,他们那些的声音是欢乐的快乐的,它们无忧无虑,没有什么因为落雨感到不乐,似乎还在感谢着云把它们带到了地面,雨发出的声音响了,雨下着一滴滴雨落着。

我看着,想着这里的雨一滴一滴落下的雨,在这个地方,在它们的地方没有让金钱和财富,就没有了一些勾心斗角,最后头破血流什么都得不到,雨下着一些欢乐的声笑着在这嗓音没有让何不意。

篇7:春天的雨滴作文

盼望着,跳跃着,我看到了春天里的世界!这是多么美好的画面啊:

被禁锢了一冬的小河,推开了厚厚的坚冰,唱着欢快的歌儿向前流淌;春姑娘踏着细碎轻盈的步伐,唤醒大树上一抹抹翠绿,让黄褐色的树干重新生机勃勃。看呀!那迎春花开了,黄黄的小花瓣,飘摇在微风中,看上去弱不禁风,她却是春天到来的第一个符号呢!

我要跳进这春的画卷里。

我要跳到干涸的泥土里,让农田里新播种的庄稼快快生长,来年给农民伯伯一个好的收成。我仿佛都看到秋天里一片丰收的景色,爷爷脸上的皱纹都被甜蜜的笑容撑开……

我要跳进那一片花圃里,为一朵朵小小的花蕾,注入大自然的营养。要不了多久,这里就会花团锦簇,蝴蝶会围绕着花儿翩翩起舞。

我要跳进柏油路面上,冲刷掉路面的灰尘,让飞驰而过的汽车,让街上过往的行人们都拥有一个清爽的好心情。

我跳进了学校门口的马路上,一位老爷爷拉着满满一车的水果,沉重的车子压弯了他本该能挺起的背,雨滴打在他花白的头发上,顺着脸颊流下的,不知道是雨还是汗。突然,校门口跑出来一个小哥哥,他撑着五彩缤纷的伞,挡住了落在爷爷身上的雨滴。

这时学校传来一阵朗朗的读书声:好雨知时节,当春乃发生……

篇8:鼻尖滑落的雨滴

当失败来临就如风暴临世,霎时间黑云密布,粗如树桩的闪电从乌云之山中逃窜。我站在穹顶之下,遥望已逝去的太阳,随着最后一丝光芒的湮没,倾盆大雨临头浇下,风衣在狂风暴雨中沙沙作响,无数豆大的雨滴从我的鼻尖滑过。我想,让暴风雨来得更猛烈些吧!

真实的失败比虚假的成功更具有现实和社会意义,马克思一生都在为革命游走,为世界无产阶级的命运牺牲自我,然而他却被法国政府驱逐出境,被德国政府明令通缉,欧洲已没有他的一席容身之地。在欧洲资本家们联手制造的漫天乌云下,马克思浓密的胡子下嘴唇紧闭,剑眉高额下的眼睛熠熠生辉,神采飞扬,任风雨将他的毛发冲刷,他用一首悲歌唱响了命运反抗的号角,在这场革命中无产阶级失去的只是锁链,迎接他们的却是整个世界。

大雨愈發紧密,我不得不闭上双眼,感受雨剑在眼角滑落的痛楚,我知道,风雨正在肆虐,而人心,正在燃烧。

在经历了丧国之痛后,勾践终于拔出刺入夫差心脏的剑,十年卧薪尝胆的故事已化为闪电消失在寒冷的夜空中,他目光凝然,面色沉重。“十年前的那次屈膝,我遂愿了。”他默念道。他任风雨将他的长发打湿,面对失败,他将痛苦化为“越王勾践剑”,十年一剑,越王终于将失败熬成胜利。君不见,百二秦关终属楚,三千越甲可吞关。

直面失败,让它化为暴雨中的电弧被狂风撕碎;直面失败,让它化为秋天的落叶被来年的春火染成灰烬;直面失败,我们就能在电闪雷鸣中巍然屹立,在狂风暴雨中听见胜利的号角,在地动山摇中看到远方的晨光。

因为我有梦,所以我裹紧风衣,让风雨灌进我的后脖颈里。我是风雨里成长的巨人,是雨过天晴后的第一名战士,失败终将化为雨滴,滑落在鼻尖……

篇9:雨滴的想象作文

然后我就顺着风,去干净的溪流,和鲤鱼们一起做朋友,玩得好风狂,彷彿是在坐云霄飞车一样,真刺激。

后来我就去人类的世界,帮这个世界上,不要去上学的人,可以休息一下。悠闲自在的在家里,像是一只小鸟在天空里自由自在的翱翔。

有些幸运的小雨滴,会降落在动物身上,因为动物的毛很温暖,可以当作毛毯。

有些则是倒霉的小雨滴,会降落在水沟里,因为水沟里又臭又脏,很恶心。

篇10:夏天的雨滴作文

夏天的雨下得哗啦哗啦的响,豆大的雨滴砸落在泥地上,我瞧着都觉得很疼。

夏天的雨是没商量的,前一刻还万里晴空,下一刻指不定就雨落倾盆。所以夏天,我的伞一直不离我的.后背包,因为不知道这个雨什么时候就落了下来,我可不想淋成一个落汤鸡。

瞧!我才从家里出来,本来明朗的清晨突然之间就阴沉了下来,我知道这雨又要来了,迅速的从书包里掏出了雨伞,在我撑起来的后一秒,果不其然,这雨就落了下来。

我赶紧加快步伐,趁着这雨还没有不要命的落下时,以最快的速度找到一个躲雨的地方。不要以为我有伞了就可以在雨中为所欲为,在我看来,夏天的雨完全不按套路出牌,它完全可以将你的整个身子都湿透,感觉是四面八方的偷袭,让你防不胜防,最后只能投降。

反正夏天的雨一来,我缴械投降了,面对着夏雨的疯狂,我只能感慨它的强大,也只能钦佩它的王者风范。在夏雨的冲刷下,整个世界都必须得臣服,然后只余激烈的雨声,雨滴落在地上,很快就汇聚成了小溪流。

这雨来得急,下得快,对应的停得快,去的也快,不过恍惚间,这雨就不见了踪影,若不是大地焕然一新,我们都会觉得,刚才那场大雨是不是就是自己做的一个梦。

我从屋檐下走了出来,在我踏出去的一瞬间,一滴调皮的雨滴直接落到了我的额头上,带上了清凉从我的额上滑落,痒痒的,我忍不住抬手将它拂去,这雨还真调皮。

篇11:我变成雨滴的作文

闻,它落在小草身上,透过那嫩绿嫩绿的叶子,雨滴身上散发着一阵芳香而又带着一点儿翻新泥土味,清新夹着一点儿潮湿

听,在你没穿雨鞋时,雨滴趁你不注意时偷偷溜进了你的鞋子,待你发现时,你的鞋子已经湿了,你苦恼的事又开始了,对吗?但雨滴是无意的,雨滴整天在陆地上敲打着乐器,‘‘啪啪啪’’,它们觉得在陆地上敲打乐器太枯燥了,所以它们钻进了你的鞋子,把这里的每一片树叶,每一粒沙子,每一滴湖水变成了乐器,雨滴用它那细小的身躯随着你的脚步声轻轻地弹奏这一首首乐曲,让你在雨天不孤单

篇12:雨滴的作文650字

母爱如夏天的凉风,吹走我头上大豆般的汗珠;似冬天的火炉,驱走我身上的冰冷;像春天的一片绿意,令我心旷神怡;更像秋天的黄昏,残留了一丝红霞,印在脸颊上,无比美丽。

一个雨天,电闪雷鸣,渐渐的,从小雨转到暴风雨,可是下了一会儿就停下了,只剩下我孤零零地坐在门槛上呆呆的看着乌压压的天空。

母亲很快的从婆婆家的坡下走上来,看见我坐在门槛上,还没走到我跟前就开始批评我,念起来“紧箍咒”:“你怎么又坐在门槛上?上次不是说过了吗?叫你不要坐在门槛上,一会儿又落这病,又落那病的,你不舒服我也心疼,快进去坐着,快点儿!”可我装作没有听见的样子,依旧坐着不动,看雨滴从屋檐上慢慢的淌下来,妈妈见我没有动静,就进去拿她的东西了,出来的时候甩了一句:“赶紧进屋去,生病了我可是不管的!”

我有点儿不耐烦的说:“天天就对我唠叨,不是尼姑都要被你念成尼姑的!”但妈妈却停下脚步,说:“你一天天的.不听我的,真是养了个白眼儿狼!”雨滴嗒嘀嗒地打在地板上,清脆响亮……生冷生疼……

黄昏的时候,我还是坐在门槛上,看着天空残留的一层晚霞,突然就想到了母亲:这一点余霞每天傍晚都有今天的确格外美丽。

现在回想起来,我那时真是天真幼稚,居然会这么想。

又是一个雨季,我又坐在婆婆家的门槛上看雨滴答滴答地打在水泥地上,想到这雨水滋润着每一株草,每一朵花,每一棵树……好像这一切的一切都需要土壤栽培,蚯蚓松土,雨水滋润才可以长高长壮。

雨水滋润世间万物就像母亲抚育自己的孩子一样。

看着房檐,突然就有一滴雨水滴在我脸上,凉凉的,却又觉得温暖……

小时候,我经常看雨,却从没觉得,原来雨那么有内涵,那么像母亲,这天下的每一场雨,不正像母亲对我们的爱,那样美,那样朦胧,有那样清晰吗?

篇13:想象自己是雨滴的作文

我是一个小雨滴,一个快乐的小雨滴。有时我落在荷花姐姐的身上,亲切地对她说悄悄话;有时我落在石头上,帮石头弟弟洗洗澡;有时乘着风哥哥,去别处旅行……

我不仅是一个快乐的小雨滴,还是一个有梦想的小雨滴。

我的梦想就是带着全家到非洲去,给予他们快乐的、宝贵的水资源。我常常听大家说,非洲一年四季都是夏天,非常严热。那儿的人皮肤黝黑,穿的衣服也非常少,整天喝的都是有毒的水……一想到这些,我就想哭。可是好不容易说动风哥哥带我去非洲,就在这时,爸爸妈妈却闻风赶来,说什么都不让我去非洲,我想:为什么他们不让我去?不过,总有一天他们会知道我的心思的。

我还是一个酷爱旅游的小雨滴。还好只要有风哥哥的消息,我就让他带我去世界各地旅游。参观香港这颗闪耀的明珠、看看上海世博会、逛逛北京天安门、去深圳看看欢乐谷和世界之窗。

我也是一个爱学习的小雨滴。不过,我们上课的时间和人类正好相反,他们是星期一到星期五,而我们是星期六和星期天。我们学习的内容是怎样不变成酸雨,需要落在哪儿,不需要落在哪儿等等。变成酸雨的话就会把蓝衣服变成常绿色的衣服,我可不喜欢,所以讲这类课我从不开小差。

篇14:夏天的雨滴优秀作文

夏天的酷暑,似乎蒸干了深圳人的激情,个个垂头丧气,来一场雨,一场就好,这是所有深圳人的期盼。垃圾桶里,冰棒纸无处可放,而在红绿灯的灯杆旁,靠着一根扫帚,一个簸箕,却没人去用它们。是啊!太热了,太热了!

天空阴暗了,天上乌云密集,瞬间,雨打了下来。那么快,那么真切。

小雨,相信视力好的同学们可以清清楚楚得看到雨滴,一滴,两滴······像银针那般落下,一滴,两滴,打在地上,一点,两点,小小的水斑,一个,两个,小小的水洼。但是,今天的这场雨,那真是够大的,哗啦,哗啦,哱啪,哱啪。与平时的雨比起来,这时的雨愈显得辽阔而密集;路边的排水孔,早已灌满了水,而那些不停摸着墙根往下流的雨水,也只能绕过小小的孔栏,再流远去;沙坑里,水在不断的增高,增高,增高,似乎像从地下冒出一般,直到溢到草地里;雨中的生物,显得十分活跃,蜗牛在那光滑的大理石柱子上爬着,爬着;蚯蚓离开地面之后,显然是感受到了粗糙的地板所对它造成的刺痛,噗,噗,跳着,绷着;而那些鱼儿也在水面上不停的吐泡,扑哧,扑哧,那些小小的气泡,还未诞生多久,早已被落下的雨滴,打破了,消失在空气中······

飘飘忽忽,忽忽飘飘,风和雨,就是一对形影不离的好伙伴。风雨,有风,肯定有雨;有雨,肯定有风,飘忽,就是因此而飘忽——那雨,好像就是风的一件衣服;那风,好像就是雨的主人。可能,或许有那么一天,雨不高兴了,他说:“凭什么我得当你的衣服?”风说:“我也不愿意的呀!”于是,他俩融为了一体,并相约,如果我俩在最高兴的时候遇见,就变成一样飘飘忽忽的东西,于是,他们在今天变成了雨雾。

远处的雍景湾,早已不见踪影;晾衣架上的衣服,自然无法幸免“透心凉”的感觉;没带伞的行人,被打得“落花流水”,可不是吗?一点一滴的玉珠,打在他们的身上,形成了一朵朵的雨花,而一滴滴的雨水,又从他们的身上低落;翠薇园的.上空,那雨像在横向移动,真像,真像,一场飘飘忽忽的梦。

雨,停了,它似乎没有一点儿留在这儿的念头,街上的水洼,可怜的接受着太阳的灼晒,那小小的水流,悄悄的躺进了下水道,他在下雨时是多么威风呀!街道上,受到雨的冲刷,污垢似乎大喊:“我投降,我投降!”伴着清新空气,出现一道美丽的三色虹,啊!今天的天空,似乎格外高兴。

篇15:雨滴的记忆的五年级作文

坐在公交车上,这时车子正驶往杭州。

天上下着小雨,我正在无聊地听着音乐,眼睛也盲目地到处看,当我的眼睛扫过车前玻璃的时候,偶然间发现了一种非常平常的自然现象:车玻璃上落满了水珠,有的`水珠往车玻璃中央滑去,突然被雨刷刮到了一旁,又被气流冲走了,只在车玻璃上面留下了一些淡淡的痕迹。这一幕虽然平常无比,但被我记在了心里。

我一边琢磨这一现象,一边观察着车玻璃:只有少数水珠成功地到达车玻璃的底端;也有的水珠往下滑滑到一半不往下滑了;大多数水珠一直呆在车玻璃最上边。我正琢磨着,觉得这一现象很像每个人该有的一种创新感。

我琢磨了十分钟左右,终于想到了:车玻璃就好似每个人的记忆;车玻璃下方好似是成功;那些往下滑的水珠好似为成功付出的努力;那些被雨刷刮走的水珠好似是失败者;那些被雨刷刮走的水珠留下的痕迹就像是心中的失败记录;那些滑到车玻璃底下的水珠好似是成功人士。

一个人如果想要成功,就要付出很多努力,但千万不能半途而废,即使失败了,也不要气馁,失败能让人记住这次失败的错误,最起码以后不会再在相同的地方出错,多尝试几遍也许就会成功。

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