幼儿园趣味运动会项目

幼儿园趣味运动会项目（精选6篇）

篇1：幼儿园趣味运动会项目

篇一：儿童趣味运动会比赛项目

儿童趣味运动会比赛项目

第一大组：2岁至3岁孩子

单项类： 1，投掷飞碟

游戏规则：1）6人一组同时进行游戏

2碟，选手尽力把飞碟向前投掷

3最远者获胜

一组进行游戏

2彩球，选手从中拿出彩球，然后沿着固

3彩球放进筐中

410米，比赛时间设定为2分钟

5各选手运球的数量

6人同时进行游戏

2在没有外力帮助的情况下，站立时间最

游戏规则：1）每组6名家长、6名孩子同时参与活动 2放在10米外的筐中，孩子从家长身边出

长的鞋子，然后再送到家长手中

3抱着孩子按照规定路线跑到20米终点

4成绩

2）每人一个泡沫飞）统计各选手成绩，彩球运送

游戏规则：1）6人）出发点有一大框定路线前进）到达终点后，把）行进路线设为）规定时间内统计，仙鹤睡觉 游戏规则：1）每组）选手单脚站立，长者获胜 亲子类：，找鞋子）家长的鞋子集中发，到框中寻找家）家长穿好鞋子后，）统计各组选手的，抬轿子

器材：泡沫棉条

游戏规则：1）幼儿与家长像抬轿子一样，左右各拿一根泡米面条

2）每次6组家庭，孩子站在前面，家长在后面

3）哨响后，家长跟孩子以双脚跳的方式到达终点，最先到

达者获胜

3，大脚驼小脚

6名家长、6名孩子同时参与活动

2)家长，将双脚放在家长脚面上，然后家

的路线向前移动

3时间

岁的孩子

一组同时进行游戏

2一分钟内，选手抛进筐中球最多者获胜 2，拍球行进 一组同时进行游戏

2）每人一个彩球，选手拍球沿规定路线行进

3后统计成绩

4能丢失

一组同时进行游戏

2高跷离地不超过5厘米

3定路线行进

4后统计成绩

5能离开高跷

游戏规则：1)每组孩子面向或背向长带着孩子沿一定）统计各组选手的第二大组：3岁至4单项类：，抛球

游戏规则：1）6人）篮筐在3米外，游戏规则：1）6人）到达20米终点）行进过程中球不，走高跷

游戏规则：1）6人）每人一个小高跷，）孩子踩高跷沿规）到达10米终点）行进过程中脚不 亲子类： 1，挪脚走

游戏规则：1）每组6名家长和孩子同时游戏

2）孩子站在家长脚面上，然后家长挪脚走

3）行进过程中，孩子双脚不能离开家长脚面

4）达到20米终点后统计成绩

6名家长和孩子同时游戏

2成一圈，家长在5米外站成一个大圈 3原地转三圈

45米喂孩子，喂对后统计时间

岁的孩子

游戏规则：1）6人一组同时游戏

2走到20米外的终点

3计成绩

4各选手成绩

一组同时进行

2高跷，沿着规定路线行进到20 3成绩。选手到达终点后统计成绩。

一组同时游戏

2球，然后沿规定路线行进，转圈喂蛋糕 游戏规则：1）每组）6名孩子集中站）孩子眼睛蒙上后）家长拿着蛋糕走第三大组：4岁至5单项类：，顶沙包走）选手头顶沙包，）中途沙包掉落不）到达终点后统计，踩高跷

游戏规则：1）6人）每位小朋友脚踩米外的终点）行进中掉落不计，夹气球跑

游戏规则：1）6人）选手用腿夹着气 3）行进的过程中气球脱落者不计成绩

4）到达20米终点后统计成绩

亲子类： 1，抬花轿

游戏规则：1）父母和孩子一起参与，每次6组同时游戏

2）父母双手紧扣，孩子趴在手臂上，父母抬起孩子后沿规

3后统计成绩

和孩子同时参加游戏，每组为6对

2腿，袋鼠跳20米后找到家长

3）家长双手握着孩子的上肢，提起孩子后跑到20米外终点 4绩

岁的孩子

一组同时游戏

2走到20米外的终点

3计成绩

4各选手成绩

一个跳绳，6人同时游戏

2计选手在1分钟内跳的个数

一组同时进行

2快跑到泡沫棉条防护区前边

定路线行进）到达20米终点，袋鼠开飞机 游戏规则：1）家长）孩子先捆绑着双）统计各选手的成第四大组：5岁至6单项类：，顶沙包走

游戏规则：1）6人）选手头顶沙包，）中途沙包掉落不）到达终点后统计，跳绳 游戏规则：1）每人）开始起跳后，统，我是小小特种兵 游戏规则：1）6人）孩子先s型跑，3）爬过泡沫棉条组成的防护区，到达障碍区

4）选手先单腿跳过障碍区，然后跨过曲棍球围栏

5）选手到达20米终点后统计成绩

亲子类：

1，农夫与乌鸦

游戏规则：1）每组6名家长和孩子同时游戏

2）起点处每名学生带5个沙包，单脚跳，沿规定线路把沙包

放在指定位置，到20米外的终点后与家长击掌

3）击掌后家长单脚跳，沿线路将沙包捡回

篇二：幼儿园趣味运动会活动方案

幼儿园趣味运动会活动方案

一、活动的目的及意义

我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。

二、活动时间：5月25日下午2 ：30

三、活动地点：学校小广场

四、活动对象：家长 学生 老师

五、活动基本流程

（1）项目名称《心心相印》（背夹排球）

裁判：院长 主任

1、比赛人员：各队派出2名家长 1名老师 3名参同学参加，两人一组

2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径

3、比赛器材：排球若干，秒表2个

4、游戏方法及规则：每两人背靠背夹住一个排球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点后第二对队员再继续接力运球，每队需运送三个排球，注意：进行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成时间基础上增加五秒，三个气球全部运送到终点时所用时间最短的队获胜，5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。

（2）项目名称《跳长绳》

裁判员：杜伟娜 介景林

1、比赛人员：4名家长 4名老师参赛

2、比赛场地：小广场西侧

3、比赛器材：长绳2条

4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分（15分）。

5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。

（3）项目名称《乒乓球掷远》

裁判员：张秀娟 李燕

1、比赛场地：广场南侧

2、比赛人员：老师 学生各四人

3、比赛器材：乒乓球若干个

4、比赛方法：选出的4人，在户外以原地投掷的方式将乒乓球球从身前投出，以落地点距投掷线最远者为胜，要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。

5、名次：按小皮球远近排名

（4）项目名称：《趣味接力》（端球跑、反向竞走、跳绳跑）

裁判员： 张培 张琳

1、比赛选手：学生 家长各3人

2、比赛器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表

3、比赛规则 ： 1）队员分两组（起点4人，终点2人），相向而立，距离为30米

2）第一个队员从起点出发，用乒乓球拍托着乒乓球跑到对面30米外相向而立, 的第二个队员处，跑动中乒乓球如落地则需从落地处（由裁判确认）拣起

3）第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；

4）第三个队员跳绳跑回起点

注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时

5）以完成时间计算名次，少者胜

（5）项目名称：《两人三足行接力》

裁判员：高红 赵惠云

1、比赛选手： 老师 家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。

2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条

3、比赛场地：东操场，距离20米。

4、比赛规则： 1）听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回

2）第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。3）跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。

4）计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

（6）项目名称《乒乓球拍带球跑》

裁判员：王丹 王珊

1、比赛选手：2名老师 2名家长

2、比赛场地：田径场跑道选10米路径

3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个

4、一场决定胜负，用时最少的队获胜

5、比赛规则： 参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。

(7)项目名称：《爱心速度》

裁判员：新珊 杜伟娜

1、比赛选手：4名学生

2、比赛器材：篮球，秒表

3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜

4、比赛规则 1）每个队队员依次排开成一列，间距一臂

2）第一名队员双手举手拿篮球（象征爱心），双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同

第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。

3）在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。

六、比赛办法

（一）按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛；

（二）参赛队不得无故弃权（特殊情况除外）。

评分方法：

各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。

七、名次和奖励办法

按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。

八、报名时间：

请于2012年5月25日（周五）下午签到时把报名表交社个班负责人手中。

九、未尽事宜另行通知 篇三：幼儿园亲子趣味运动会活动方案

甘浚小学幼儿园亲子趣味

运动会活动方案

一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：2014年12月 30 日下午

四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：操场

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着冬日的阳光，我们迎来了2014年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我

们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词.2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!附各班亲子游戏：

大班亲子游戏

1、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

3、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、我是小姚明

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

中班亲子游戏 1：二人三足跑(4—5岁)游戏材料：乒乓球若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只

游戏玩法：1.游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。

2.在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对

父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

游戏规则： 妈妈必须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。说明：一定要强调家长注意幼儿的安全。

2：抢椅子

游戏准备：小椅子若干、小奖品（25个）

游戏玩法：游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。

游戏规则：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

说明：家长没到位的，请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及该幼儿的自尊心。小班亲子游戏

1：小猫钓鱼

游戏准备：小猫头饰 若干小鱼 鱼竿

篇四：幼儿园趣味运动会方案

小班：幼儿园趣味运动会方案

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。活动场地：大操场 时间： 活动准备：

1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程： 比赛项目：

1、《看谁投得准》

材料：小纸球若干 纸篓5个

每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带

材料：圈、小红旗若干

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》

材料 轮胎5个 每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点

者为胜。

4、《超级动力车》

材料 动力车5辆 每组5人

家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。

选前3名。

5、《踩高跷》

材料 高跷5个 梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑

完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚 一起吹泡泡》 材料：气球若干

玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料 皮球10个，小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

8、穿大鞋

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

9、《运球游戏》

材料 皮球若干、框5个，玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多

10、乒乓球乐

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工;具体负责：王燕 孙丽霞 计时数数：各班班主任 秩序维护：副班主任和保育员

安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴 决赛活动流程： 1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30比赛全部结束。

4、各班清点人数，有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

小班家长半日活动方案

活动名称：美丽的蝴蝶（折纸贴画）

活动目标

学习制作蝴蝶，感受色彩的美，体验折纸、撕纸、粘贴及亲子活动的乐趣 活动准备：

1、一幅撕贴好的蝴蝶图

2、人手一张背景图、各种彩纸、胶水、油画棒 活动过程：

1、手指活动 拇指食指碰碰做只小鸡叽叽，食指中指碰碰，做把剪刀剪剪，我是小小魔术师。

今天老师给小朋友带来了彩色的小圆片，我们一起来看看有哪些颜色？ 老师把这些漂亮的小圆片变成什么了呢？出示蝴蝶

2、教师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上（1）教师一边示范，一边讲解

（2）可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形状的的小洞洞，美化蝴蝶

3、幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿大胆创新。蝴蝶的翅膀可以和老师的不一样。（1）幼儿跟着家长先撕一只蝴蝶妈妈，贴在大背景图上（2）幼儿独立撕一只蝴蝶宝宝，贴在大背景图上（3）画上蝴蝶的触角，还可以在翅膀上画一些花纹

4、引导幼儿欣赏自己的作品，点评作品，感受亲子创作成功的喜悦。篇五：幼儿园趣味运动会方案

幼儿园趣味运动会方案

>方案一：幼儿园趣味运动会方案

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

活动场地：大操场

时间：

活动准备：

1、划分好各班活动区域。

比赛项目：

1、《看谁投得准》

材料：小纸球若干纸篓5个

每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带

材料：圈、小红旗若干

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。

材料轮胎5个每组5人

幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》

材料动力车5辆每组5人

家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。

5、《踩高跷》

材料：高跷5个，梅花桩若干

幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

材料：气球若干

玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》

材料皮球10个，小棍10个

宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

8、穿大鞋

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

9、《运球游戏》

材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多

10、乒乓球乐

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：

具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员

安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程： 1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30比赛全部结束。

4、各班清点人数，有秩序的回教室。

5、班主任共同整理活动材料。

篇2：幼儿园趣味运动会项目

(2

亲子游戏

活动一《小袋鼠找妈妈》

目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。准备：布袋若干

规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者（第一名先找到妈妈的为胜）

备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。（站在口袋里，双手提着口袋两边）

活动二《穿越障碍物》 目标：训练幼儿钻、爬的能力。准备：拱形门，水桶，地垫。

规则：

1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。

2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名。

中班

活动一《赶小猪》

游戏规则：

1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。

参加人数：16名幼儿

活动二：《穿越封锁线》

游戏规则：

1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。参加人数：18名幼儿

活动三：《小动物运西瓜》

游戏规则：

1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。参加人数：全体幼儿。

大班

活动一：《毛毛虫游戏》 目标：培养幼儿团队意识

游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。参加人数：4组，全体小朋友

活动二：《大力水手》（接力式）目标：锻炼平衡力

规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。参与人数：两队共16人 活动三：《跨栏小飞人》 目标：培养幼儿跑、跨能力

规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。参与人数：两队共16人

活动四：《同舟共济》 目标：培养幼儿齐心协力精神

规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。

小班

活动一：《小动物运粮》

规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。参与人数：四组各5名幼儿

活动二：《快乐小青蛙》

规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。参与人数：每轮4组，每组一个家庭

活动三：《摇摆车大赛》

规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。参与人数：共4组，每组5人。

各位家长：幼儿园春季运动会训练已经开始，请家长配合做好训练工作，让宝宝们在运动会上都有出色表现！小班春季运动会比赛项目（集体赛两个项目）

一、蚂蚁搬豆

成员：每班10名幼儿

要求：听到开始号令，第一名幼儿跪在垫子上，手膝着地，从起点开始，快速往前爬，爬到垫子尾部走下垫子，从筐内拿一块积木后快速跑回来，放入起点处的空筐内，下一位幼儿继续重复前面的动作，十名幼儿全部完成，即任务完成，先完成的组获胜。

二、小蜜蜂采花蜜 成员：每班10名幼儿

要求：听到开始号令，第一名幼儿钻过70厘米高的橡皮筋，飞向花丛中“采蜜”，采一朵小花跑回并钻过橡皮筋回家（起点），把花放进篮子里。下一位幼儿继续重复前面的动作，直至十名幼儿全部完成。先完成的组获胜。

（个人赛一个项目）

三、拍软球

成员：每班5名幼儿

以半分钟为时间限定，幼儿在规定时间内拍软球，可以有停顿、捡球，全部数量加起来总和为最后的总数。以最后数量多的为胜。

中班春运会比赛项目（个人赛1个项目）

1、拍皮球（个人赛）

方法：每班出席10名幼儿，在场地上画好8个圈，参赛幼儿在圈内拍。每一轮各班均派2名幼儿，共5轮。在半分钟内拍得多者为胜。

规则：参赛幼儿一定要在自己的圆圈内拍球，不让球滚出圆圈，如果球停了或滚出圈外则要把球捡回圈内再拍。

准备：皮球8个、画好10个圈（集体赛4个项目）

1、跳羊角球（集体赛）

方法：每班出席6名幼儿为一组，分成四组，每组六个幼儿分成2批站在跑道两边的起跑线后。比赛开始，第一个参赛幼儿坐在羊角球上，双手握住羊角球上的两只角，在规定的跑道内开始跳，跳到对面起跑线后把羊角球交给对面的第一个幼儿，对面的第一个幼儿拿到羊角球后按同样方法跳，如此反复直到六个幼儿先跳完那组为胜。

规则：参赛幼儿在起跑和交接羊角球时不能超过起跑线，不能抢跳；跳的时候一定要人和球一起跳，不能带着球跑；在跳的过程中不能偏离自己的跑道；同时跳得幼儿一定要跳过起跑线才能将羊角球交给后一个幼儿，后一个幼儿接到羊角球后一定要在起跑线后开始跳。

准备：羊角球4个、拉好跑道及起跑线、幼儿身上贴好数字

2、顶沙包接力走（集体赛）

方法：每班出席6名幼儿为一组，分成四组，每组六个幼儿站在起跑线后。比赛开始，第一个参赛幼儿头顶沙包在规定的跑道内走，走到椅子处绕过椅子，在原跑道内走回起跑线处，把沙包交给第二个幼儿，自己排到队伍的最后，第二个接到沙包的幼儿立即开始头顶沙包继续走，如此反复直到第六个幼儿走回起点线结束。以六个幼儿先跑完那组为胜。

规则：参赛幼儿在起跑和交接沙包时不能超过起跑线，不能抢跑；在交接沙包时一定要把沙包交到下一个幼儿的手里，下一个幼儿一定要接到沙包后才能开始走；在接沙包时一定要站在起跑线后，脚不能踩线；在走的过程中不能偏离自己的跑道；走的过程中手臂始终要伸平不可以摸沙包扶沙包；走到椅子处一定要绕过椅子。

准备：沙包4个、椅子4张、拉好跑道及起跑线、幼儿身上贴好数字

3、骑自行车接力赛（集体赛）

方法：每班出席6名幼儿为一组，分成四组，依次站在布置好的场地上，准备开始时第一名参赛幼儿坐到小自行车上，小自行车在起跑栏内。比赛开始，第一名参赛幼儿脚蹬自行车往前骑，骑到小椅子处绕过椅子骑回来，将自行车交给下一名幼儿，下一名幼儿重复第一名幼儿刚才的动作，以此类推，直至六位幼儿全部完成骑行内容，先到的组为胜。规则：参赛幼儿必须站在起跑线后等待，自行车必须放入起跑栏内（两条线内），下一名幼儿才能骑到自行车上，并从起跑栏内出发。所有上车下车自行车摆放等涉及比赛的内容，均由幼儿自己完成，教师不得给予援手和帮助，否则算犯规，立即计入比赛最后的名次内。

准备：自行车四辆，拉好跑道、每个跑道前画好起跑栏。

4、夹包跳接力赛（集体赛）

方法：每班出席8名幼儿为一组，共4组，依次站在布置好的场地上。比赛开始前，每组第一位幼儿将沙包夹于两个膝盖的内侧，比赛开始，每组第一位幼儿夹着沙包往前跳跃前进，绕过小椅子，跳跃回来，将沙包交给下一位幼儿，自己排到队伍最后。下一位幼儿重复刚才的内容，直至所有8名幼儿全部完成比赛。先到的组为胜。

规则：沙包不可夹到膝盖以上的部位；行进中始终要保持双脚并列跳跃；沙包跳跃时如有掉落，可即时捡起夹好继续比赛，但是捡沙包的时候幼儿不可前移，必须在掉落沙包的地点开始重复比赛。

准备：沙包四个，跑到拉好，每个跑道前设置好起跑点，设置好小椅子。大班春运会比赛项目（个人赛2个项目）

1、跳绳： 人数 6个

方法：：时间为半分钟，在场地上画好4个圈，参赛幼儿一定要在圈内跳。每班出席4个幼儿，每一轮各班均派一名幼儿，共6轮。在半分钟内跳得多者为胜。评出一等奖4个、二等奖8个、三等奖12个。

规则：参赛幼儿一定要在自己的圆圈内跳绳，不能跳出圆圈，在规定时间半分钟内如果停顿可继续接着跳，个数累计。

准备：计数绳子4根 画好4个圈

2、投篮：人数 6个

方法：参赛者站在1.5米线后，双手将球投到投篮架里，每人有10次机会，以投的最多为胜。每班出席6个幼儿，每一轮各班均派一名幼儿，共6轮。评出一等奖4个、二等奖8个、三等奖12个。

规则：参赛幼儿一定要在规定的线后投篮，脚不能超出线，同时球一定要入框才能计入成绩。准备：投篮架4只 皮球20只 划好线条（集体赛3个项目）

1、跑步接力赛：人数 8个

方法：每班出席8个幼儿，排成一排等在起跑线后，听到口令后第一个幼儿手拿接力棒出发跑向终点线并绕过障碍物再回来把接力棒交给第二个小朋友，自己排到队伍的最后，接到接力棒的幼儿立即开始跑，如此反复直到第八个幼儿跑回起点线结束。以速度最快的班级为胜。

规则：参赛幼儿在起跑和交接接力棒时不能超过起跑线，不能抢跑；在交接接力棒时一定要把接力棒交到下一个幼儿的手里，下一个幼儿一定要接到棒后才能开始跑；在接接力棒是一定要站在起跑线后，脚不能踩线；在跑的过程中不能偏离自己的跑道；跑到椅子处一定要绕过椅子。

准备：接力棒4根 椅子4张 拉好跑道及起跑线 幼儿身上贴好数字（用布的、用安全别针）

2、运粮忙：人数 8个

方法：参赛幼儿等在从起跑线后面，听到口令后第一个幼儿推着小车到对面，绕过小椅子回到起点（起点处放一个轮胎），把车交给第二个小朋友开始运粮，如次反复，最先运完的班级为胜。每班出席8个幼儿，以速度最快的班级为胜。

规则：参赛幼儿在起推和交接小车时不能超过起跑线；在推车跑的过程中不能偏离自己的跑道；同时前一名幼儿一定要把车推过起跑线后才能将车交给后一个幼儿，后一个幼儿接到车后一定要在起跑线后开始推。

准备：小推车4辆 椅子4张 拉好跑道

3、夹球行进：人数 12个

方法：两人一组面对面夹住皮球，双手可以抱住对方身体，但不能触球。横向行进，将球传到对面的同伴手中。如此往复，最先完成的班级为胜。每班出席12个幼儿，采用对面接力的形式。以速度最快的班级为胜。

规则：参赛幼儿在起跑和交接球时不能超过起跑线，不能抢跑，必须在交接区传球；如果球掉落，捡起球在掉落点继续前进；在跑的过程中双手可以抱住对方身体，但不能触球，不能偏离自己的跑道。

篇3：运动会趣味比赛项目两例

一、袋鼠抱球

(一) 比赛方法:

如图1所示, 参赛队员双脚伸进麻袋, 手提袋口;比赛开始后, 双脚跳至第一个折返点, 脱下麻袋, 将第一个折返点放置的两个篮球抱起, 跑回起点, 放好篮球后再跑回第一个折返点, 将脱下的麻袋穿上, 手提袋口双脚跳至第二个折返点, 脱下麻袋, 将放置的两个篮球抱回起点, 记录所用时间, 以用时少取胜。

(二) 比赛规则:

1.抱球跑时球如果落地, 需捡起抱好后再继续比赛;2.未按规定完成者, 比赛成绩取消。

二、绕圈投掷

(一) 比赛方法:

参赛者从第一个投掷点开始向圈内3个不同大小的同心圆投掷沙包 (场地如图2所示) , 每个投掷点一次只能投一个沙包;第一个投掷点投完后, 单脚跳至第二个投掷点投掷, 依次循环, 计算每位参赛者1分钟内完成投掷沙包所获得的分数。

(二) 分值统计:

3个同心圆从小到大的分值分别为5、4、3分, 以参赛者投掷的所有沙包落停的区域的不同累计计算总分值, 以分值高者取胜。

(三) 比赛规则:

篇4：学校趣味运动会的项目设置

趣味运动项目的特点及意义

传统运动会的项目设置出现竞技性浓、趣味性差、少数体育精英在“表演”、其他学生做“看客”的场面。显然，这背离了举办运动会的初衷。趣味运动会则是适合任何人群参加的一项健康运动，其特点主要有：

新颖乐趣 通过多种特制新颖器材，令参与团体感觉新鲜，为视觉、听觉都带来更多享受，让参加项目者更为投入。运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。

门槛低，学生参与性强 与传统运动会相比，趣味运动会更凸显团体的共同参与，几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看，少人参与”的不足之处。这些都弥补了传统运动会上只拼力量、速度的不足，趣味运动项目对体能的要求不高，不论老少、男女均共同参与体会。

气氛活跃 因趣味运动项目区域要求不高，只需要不大的面积便可进行，观众与参赛者的距离很近，场里场外像打成一片。开场、比赛、颁奖整个环节的气氛都特显活跃、热闹。

可控性强 因为有出色的裁判团体，加以细致的项目规则和有条不絮、环环相扣的项目分数统计规则，让活动能顺利进行。

项目众多 项目每日都有更新，每日都有创造，使兴趣得到充分延续，从而达到锻炼身体以及团结合作的目的。

项目设置应注意的问题

项目设置应体现科学性原则 各个项目的设置要相互协调，在场地、时间等方面应相互补充，不能冲突。有些项目可能是第一次设置，在此之前可以先测试再定标准，不能凭自己的经验或感觉，随便定标准。如笔者所在学校在设置项目时，有教师提供了一个非常好的集体趣味项目“运球接力”，刚开始凭自己的感觉设置5分钟、距离30米应该可以。在组织几个人测试完之后，才发现在时间、距离等方面考虑不充分，而且5分钟里队员在不停地传接球，体力、专注程度上有一定的要求。为了增强项目的趣味性、科学性，后将距离设置为15米、时间为3分钟，以成功运球最多的队为胜。改过之后的比赛，趣味性更浓，效果更明显。

项目设置应注意安全 和传统的以竞技为主的运动会相比，趣味运动项目要求简单易学，不需要经过专门的训练，比赛过程中的趣味运动会器材大部分是充气类、布质类、木质类等器材，降低危险，并且对选手的专业技能也不能有特别要求，比赛规则制定简单易懂，比赛筹备的时候再充分考虑组织安全问题，以确保每个参赛者的安全。大多数趣味运动项目具有一定的竞争性，为了取得更好的成绩，同学们极易淡化安全防范意识。所以，“安全第一”的思想一定要在开赛前对学生讲解或强调，对违反规则的行为要处罚，这就要求体育教师周密而严谨的考虑到各种项目的危险性和诱发因素，制定出切实可行的防范措施。

项目设置要面向全体学生 组织趣味运动会的目的就是以趣味为中心，把参与者对运动快乐的体验作为首要的理念，在设置项目时要充分考虑到如何让更多的学生参与，让更多的学生想参与。

项目设置要有一定的目的性 趣味运动项目选项时要有目的性，趣味运动会项目不仅要注重项目自身的趣味性、吸引性和较高的参与性，还要看重对学生体质和技术、技能的培养和锻炼，以提高学生的运动水平。选择时侧重运动技能、或身体健康、或对合作精神的培养等。如20个人20个编织袋，在规定地点将袋子连接好形成履带式“车轮”，再用做好的车轮完成行走20米的距离，看哪队用的时间最短，比赛的趣味在于团队合作先完成制作，然后要合作走，这过程中，可能会出现车轮损毁要修、行走不协调等一系列的问题。学生间相互帮助、相互配合，团队合作意识定有增强，比赛的趣味性始终贯穿其中。

项目设置可以与亲子游戏结合 趣味运动会重在一个“趣”字，如果能和亲子游戏结合在一起，其意义必然不同凡响。通过游戏，让家长、孩子体验运动的快乐，更加深了家校情、师生情、亲子情。学校在元旦时也做了尝试，分成6个年级组，一年级至三年级设置亲子游戏春种秋收、运球投准，四年级至六年级设置滚铁环、三人四足。游戏结束后，在家长中产生了积极的影响，许多家长体会到不仅要关心孩子的成绩，更要关注孩子的健康。

结束语

开展学校趣味运动会，能真正提高学生的健康素质，是检阅阳光体育工程质量的好方法。趣味运动会以人人参与，为团队出力、添光、争彩为活动乐趣，为终身体育奠定了良好的基础。作为体育教师，一定要积极学习、借鉴、组织、积累趣味运动会的知识。抓住趣味运动会项目“人人参与”、活动“趣味性”强、组织“简易”、多场地“同进行”等特点，在符合“健康第一”的思想指导下，让所有学生在学校运动会的赛场上，展示自我的风采，体验运动的快乐。

篇5：趣味运动会项目

规则：每组7人，依次扔球，按倒下矿泉水瓶子数量总量排名。只准用手拿球，用脚踢违规。

二、背夹气球

规则：每队6人分3组，第一组两人背夹气球送到指定地点后，第二组出发，依次轮流，按照3组全部送达的时间先后排名。只准用背夹球，过程中手碰到气球，气球挤破或者球落地，该组要返回原点重新开始。

三、集体跳绳

规则：(1)7人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B者右手排队，7人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A者左手排队。重复进行。(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是7人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。(4)裁判在现场大声计数。时间3分钟，按跳过总人数排名。

四、两人三足

每对出4人，两人组成一组，每队两组分别站在赛程两端，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，到达终点后，另一组反向返回。以返回起点的时间先后排名。

注：每个项目都必须至少有2个女生参加。

篇6：趣味运动会项目

一、抬球接力赛

器材：一个篮球

方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给下一组的队员，4小组轮换后，最快的一队为获胜队。

规则：注意在行进的过程，抬球时不准用手扶球。如球掉下，应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。

二、袋鼠跳

器材：米袋子一条

1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。

三、螃蟹背西瓜

器材：篮球1个

1、方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

2、规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

四、抢收抢种

器材：毽子26个，纸篓1个。

1、方法：播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑，依次将毽子放进沿途设置的26个点中，之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行，以最快完成为获胜队。

2、规则：播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中，否则视为犯规，不记成绩。

五、纸衣往返接力跑

器材：A4纸一张

1、方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴，以最快完成为获胜队。

2、规则：在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

3、注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。

六、履带战车

器材：尼龙帆布做成的履带一副

1、方法：每队7人，其中6人进入履带中，另一人在外面当指挥员。发令后，根据指挥员的方向，6人齐心合力，用两手撑推前进。途中要绕过障碍，至对面标志旗后，再折返回起点，先完成任务的队为胜。

2、规则：要按顺序绕过障碍物，履带里的队员如有跌倒，必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

七、齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

八、积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

九、穿越呼拉圈，多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

十、集体跳大绳，二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

十一、1、三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

十二、托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

十三、运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

十四、钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

十五、抬花轿：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

十六、赶“猪”跑（取用时最少的15 人纪念奖）

方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“猪”赶向“猪栏”，在第二个球进“猪栏”一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）规则：

1、在赶“猪”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

十七、踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）

方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）规则：

1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

十八、夹乒乓球（取2组每组的第一名）

接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）

十九、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒

男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

二十、同舟共济:(4人)器械:木板两块

参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。二

十一、划船比赛:(2人)两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在:起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。

规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。

二十二、救护战友:(3人一组)学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出，绕标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜。二

十三、推铁环:(男、女各5人)器械:铁环

学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志物。比赛开始，学生手推铁环饶过标志物返回，以接力形式进行，以最后一人和铁环同时到达终点的先后判定名次。二

十四、穿针引线:(男女各5人)器械:针、线

各队成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。二

十五、争分夺秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水 参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。