水怎么写

水怎么写（通用18篇）

篇1：水怎么写

Moonlight gleamed on the water.

月光照在水面上泛起粼粼波光。

The water burbled over gravel.

水汩汩流过卵石。

The cold water invigorated him.

冷水让他打起了精神。

篇2：水怎么写

水和酒精是互溶的，它们的分子混合在一起无法形成稳定状态的固体晶体。你可以用蒸馏的方法，酒精的沸点只有80多度，之后再冷凝就可以得到酒精。或者你干脆把酒点燃，剩下的.就是水，当然这样酒精就没了。

酒精是一种很好的有机溶剂，它能和水、乙醚、甘油等以任意比混合。酒精与水混合时，放出热量、体积缩小。体积缩小这一性质在配制一定体积的混合溶液时值得注意。

酒精具有挥发性，酒精和水分离只需要加热煮沸。酒精沸点78，水100，只要加热温度在78-100之间，气化的部分完全是酒精。酒精气化，经过收集冷凝后就是纯酒精。而剩下的水就是纯水。这就做到了酒精和水的分离。

篇3：水怎么写

鉴于该黑板的各种弊端, 近年来出现了从不同角度对粉笔、黑板擦和黑板的改进设计, 如无尘粉笔、吸尘黑板擦和吸尘黑板等新型产品的设计[1,2]。但是, 这些产品并没有在市场上很好地普及, 主要原因在于, 这些产品采用机械自动化原理对黑板及黑板擦进行设计或改造, 使黑板或黑板擦具备自动吸尘功能, 从而消除或减少粉尘污染, 产品技术复杂, 成本较高, 不易普及。本文提出了一种改变了传统粉笔——黑板的教具架构。具体采用水写笔和水写幕布配合的形式应用于课堂教学中, 能够有效减少粉尘污染危害师生身体健康和教学环境的现实问题, 同时具有书写方便、易于擦拭和无尘等优点。该种教具可以通过遥控转动的“黑板”来有效增加课堂内容展示的多维性和新颖性, 并减少教师的板书量和劳动强度。

1 TRIZ理论概述

前苏联发明家阿奇舒勒和他的研究团队, 通过分析大量专利和创新案例总结出一套发明问题的解决理论 (TRIZ) 。TRIZ认为产品或技术系统的进化有规律可循;其他领域的科学原理可解决技术问题。TRIZ的核心是消除矛盾及技术系统进化的原理。阿奇舒勒和他的研究团队提出了TRIZ系列工具, 包括冲突矩阵、76个标准解、ARIZ、物质场分析、40个发明原理等。

矛盾 (冲突) 普遍存在于各种产品的设计之中。按传统设计方法是在冲突双方取得折衷方案, 或称降低冲突的程度。TRIZ理论认为, 产品创新的标志是解决冲突, 产生新的有竞争力的解。设计人员在设计过程中不断地发现并解决冲突是推动产品进化的动力。

TRIZ解决问题的一般流程为:首先将一个待解决的实际问题转化为问题模型;然后针对不同的问题模型, 应用不同的TRIZ工具, 得到解决方案模型;最后将这些解决方案模型应用到具体的问题中, 得到问题的解决方案。

TRIZ的问题模型可划分为4种形式:技术矛盾、物理矛盾、物场问题和知识使能问题。这4种形式分别对应4种问题模型和解决方法。理论上讲, 当遇到技术难题时, 可以采用4种形式中的任意一种来寻找解决方案。但是, 由于不同的形式, 解决问题的出发点是不同的。因而, 当面对一个具体问题时, 就应该对问题进行分析, 考察问题的属性, 选择一种解题形式与方法解决该问题。

2 遥控式电动水写黑板创新设计

2.1 基于TRIZ方法的系统组成设计

产品创新的过程就是产品设计不断迭代, 理想化的水平不断由低级向高级演化的过程, 无限逼近理想状态。当设计人员不需要额外的花费就实现了产品的创新设计时, 这种状态就称为最终理想结果IFR (Ideal Final Result) 。IFR的实现可以这样来表述:系统自己能够实现需要的动作, 并且同时没有有害作用的参数。

根据TRIZ最终理想解的要求就提高粉笔——黑板教具系统的理想度而言, 可以从以下方面着手: (1) 通过增加新的、有用的功能或从外部环境获得功能; (2) 提高有用功能的级别, 把尽可能多的功能高效传输到工作元件上; (3) 降低成本, 充分利用内部或者外部已存在的、可利用的资源, 尤其是免费的理想资源; (4) 减少有害功能的数量, 尽量剔除那些无效、低效、产生副作用的功能; (5) 降低有害功能的级别, 预防和抑制有害功能产生, 或者将有害功能转化为中性功能; (6) 将有害功能移到外部环境中, 不再成为系统的有害功能。

基于以上对最终理想解的分析对粉笔——黑板系统功能进行设计。首先, 针对粉笔功能进行改进设计。传统粉笔材料为石膏, 在书写和擦拭过程中容易产生粉尘污染。根据剔除有害功能, 降低成本的改进法则, 采用水写笔, 用水做书写材质成本低廉, 环保无污染。其次, 针对黑板功能改进设计。传统黑板材质为木质、水泥和有机玻璃, 书写痕迹不容易擦拭干净, 反复擦拭劳动量大。黑板的有用功能为内容展示, 改变黑板的材质采用水写布, 水写在上面可以显示一段时间, 水干后可以循环使用, 对于展示内容较多的情形可以将水写布制作成卷轴形式, 拉出新的水写布, 卷进写过的水写布。此时以前的擦拭黑板的工作代之以卷动转轴的工作。根据提高有用功能的级别, 把尽可能多的功能高效传输到工作元件上的法则, 采用伺服电机传动的, 可以自由转动的黑板, 其传动环节, 加装红外遥控的功能可以有效减少无用功带来的劳动量。

基于以上分析, 传统的粉笔——黑板组合的教具系统改善为水写笔-水写布组合的教具系统。

2.2 水写黑板功能部件设计

以水写笔+水写布构成的新型教具系统不仅成本低廉、无污染, 而且能够有效减少无用功。在此系统中关键功能部件为水写布和水写布, 因此对两种功能部件进行改进设计。

2.2.1 水写笔的功能设计。

水写笔的功能要求为在水写布上显示一段时间, 为增加课堂内容展示的多样性和丰富性, 最好能呈现出彩色书写效果。设计特殊原料的水液配方, 使得水写内容能够显示40min, 且可以呈现出彩色书写效果。

2.2.2 水写布的功能设计。

水写布的功能要求一方面可以展示水写笔书写内容, 另一方面为避免擦拭等无用功浪费, 设计成可以自动转动的转轴形式。针对以上需求将黑板制作成由伺服电机传动的垂直滚动切换幕布, 其切换可以用红外遥控进行控制。幕布的转轴部分由步进伺服电机控制, 为了便于教师灵活控制幕布, 在幕布下方设置红外线接收器, 可接收教室任何地方发出的红外遥控信号。电动水写黑板的实用图如图1所示。

3 结论

针对传统粉笔——黑板教具系统具有的多种问题, 通过使用TRIZ理想解在创新过程中的应用方法, 提出了由水写笔+水写布构成的新型教具系统, 在该系统中用水作为书写材质有效降低了系统使用成本, 而且无任何粉尘污染。为进一步解放“人力”资源, 将水写布制作成由伺服电机传动的垂直滚动切换幕布, 其切换可以用红外遥控进行控制。该遥控式电动水写黑板能有效降低使用成本, 减少系统内污染, 提高教学质量和效率。

参考文献

[1]刘应乾, 刘宏强, 李超.基于空气动力学的电动无尘黑板擦的设计[J].滨州职业学院学报, 2012 (3) :76-77.

篇4：蜂蜜水怎么喝

秋冬季节，天干物燥，人体容易缺少水分，所以需要及时补充水分，但喝白开水并不足以解决人体的缺水状况。于是古人有“朝朝盐水，晚晚蜜汤”的讲法，也就是白天喝点盐水，晚上喝点蜂蜜水，是补充人体水分的好方法。所以说，晚上喝蜂蜜水是比较好的，当然你也可以在中午喝，但最好不要在早上喝蜂蜜水。

若白天喝蜂蜜水，建议在饭前1.5小时或饭后2小时。

温水泡蜂蜜

为了不破坏蜂蜜的营养价值，蜂蜜不可以用刚烧开的开水来冲泡，应该用不超过40℃的温开水。夏天用凉开水冲泡口感更佳。

如果想让蜂蜜的营养被更好地吸收，建议直接口含蜂蜜食用。

喝蜂蜜要定量

虽然喝蜂蜜可以滋补营养，但其富含糖分，因而并非多多益善，每天食用的蜂蜜要定量。成年人每天食用蜂蜜不宜超过50克（约3汤勺），儿童则应减半。

不建议一周岁以内的婴儿喝蜂蜜。

喝蜂蜜要区分品种

蜂蜜有许多品种，根据蜜蜂采花的不同分椴树蜜、洋槐蜜、百花蜜等。一般来说，老人适合喝洋槐蜜、枣花蜜;女性适合喝椴树蜜、龙眼蜜，而百花蜜则男女老少皆宜。

蜂蜜水养身方

蜂蜜润喉茶 先用开水冲泡10克绿茶，待水温低于40℃时，将蜂蜜倒入茶汤中，搅匀即可饮用。可润喉，缓解咽喉疼痛。

蜂蜜润肤水 用汤勺取蜂蜜和食醋各1勺，倒入40℃以下温开水，搅匀后饮用，每天2～3次。有助于使粗糙老化的皮肤变得细嫩滋润。

蜂蜜润肺水 取1个梨，削皮、削盖、挖核，将2汤勺蜂蜜倒入梨肚内，盖上削下的梨盖，放入锅内蒸5～10分钟即可。饮用梨汁与蜂蜜的汤汁，可清肺止咳。

篇5：栀子花怎么水插繁殖

取长度10~12厘米一年生枝条，留叶2~4片。

将枝条先端削成马耳形，并将其浸入0.1%高锰酸钾溶液4~6小时后，取出插入清水中，入水长度为插条总长的1/3，用棕色瓶作容器，每隔1~2天换水1次;也可在木板或泡沫板上钻小孔，将插穗插进洞孔，而后浮于水面，其中插穗长度的2/3需留在浮体上方，1/3插入水中。

待长出新根以后，从较黑处移到亮处，根长到1.5~2厘米，单株根量有6~7根时，便可移栽到盆内或地栽。

注意

篇6：水怎么写

刚才和部门经理谈了下，他说他会去跟HR谈的，至于结果。。。不晓得咋样~

我们公司实行薪水保密制度的，貌似，我也不大清楚我这岗位多少薪水才算是正常的。提多了，怕HR他们有意见，提少了，又怕自己亏了~纠结中。。。。

请问通信技术行业，测试工程师，一个月的薪水多少才算合适呢？

篇7：仿写三月桃花水作文

啊!河流苏醒了!三月的桃花水，挥动着它手中的指挥棒，指挥着一个由大自然里的成员组成的交响乐队。

三月的桃花水是春天的交响乐队。

那碰着岸边石头的叮咚声，敲打着有节奏的鼓点;那河上的波纹演奏的是钢琴曲，多叫人陶醉;那优雅的小燕子当然配回一个高级的小提琴，它拉出来的琴声非常特别;那水波声就是鼓号队，有节奏的敲打着，发出“哧”!“哧”!“哧”!的声响。

三月的桃花水是春天的舞台。

它们都在表演，向大自然展示出自己最美的一面。柳树姑娘穿着那套嫩绿色的晚装，在唱《春天在哪里》;桃花妹妹们随风摇晃，穿着一套粉红色的跳舞衣，像是一个个美丽、动人的小仙女在为柳树姑娘伴奏;小燕子也不甘落后，也献上了带钢琴伴奏的“小步舞曲”。

三月的桃花水比金子还贵;三月的桃花水比银子还亮!

篇8：且看古人怎么写愁

“愁”的长度“白发三千丈, 缘愁似个长。”“横江欲渡风波恶, 一水牵愁万里长。”李白将抽象的愁转化为“三千丈”白发和一线万里长江, “愁”有了长度。

到了南唐后主李煜笔下, 愁又翻新意出新奇:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这比“白发三千丈”更为深远广阔, 不仅有了长度, 而且有了动态。不可见的愁绪成为流不尽、淌不完的滔滔江水。

“若问此愁深浅, 天阔浮云远。”郑城将愁绪引向高远莫测的苍穹和流动的浮云, 写出了愁的新意境。

“愁”的体积“夕阳楼上山重叠, 未抵闲愁一倍多。”赵嘏的笔下, 蜿蜒起伏、层峦叠嶂的群山高峻突兀, 却抵不上“愁”的一半, “愁”的体积有多大?世间无物可比。

“愁”的重量“愁”在南宋著名女词人李清照笔下更有一番新的情趣:“闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟, 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。”“愁”竟会有重量, 凝聚、滞重, 连船也载不动。诗人超常的想象力可察可见。

“愁”的数量朱敦儒的“莫将愁绪比飞花, 花有数, 愁无数。”漫山遍野的飞花衬托出“无数”之愁, 无尽的愁思立刻化为可见可感的形象。“便做春江都是泪, 流不尽, 许多愁。”秦观眼中, 春江水是愁人泪, 怎流得尽、淌得完呢?

“愁”的声音“长路关山何日尽, 满堂丝竹为君愁。”张谓写出的“愁”是丝竹鸣奏的乐章。“一声梧叶一声秋, 一点芭蕉一点愁。”徐再思的“愁”, 是风吹梧桐、雨打芭蕉的无可奈何的叹息声。“几叶秋声和雁声, 愁人不要听。”万俟咏的“愁”是秋风萧瑟, 是鸿雁悲鸣。

“愁”的色彩“谁言南海无霜雪, 试向愁人两鬓看。”裴宜直看到的“愁”, 已经悄然爬上了望乡不归者的双鬓。而在盼望游子归来的情人的眼里, “愁”却又染上了淡淡的绿和苍茫的暮色:“莫上高楼看柳色, 春愁多在暮山中。”赵执信诗中, 愁思已寄托于柳叶变青, 继之不忍再见它长大长绿, 回首一瞥处, 是无奈的暮色苍茫。

王实甫笔下的“愁”, 变成了缤纷飘落的红色花瓣和一碧溪流:“花落水流红, 闲愁万种。”贺铸之言愁更令人可惊可叹:“试问闲愁都几许?一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。”这种“闲愁”, 弥漫无际, 铺天盖地, 有声有色, 会飞会长。

“愁”的生命“欲上高楼去避愁, 愁还随我上高楼。”杜甫的“愁”像一个忠诚但并不讨人喜欢的仆人, 时刻都跟着你, 即使在你的睡梦之中, 他也伴随你;一旦你醒来, 他又站立在你眼前, 挥之不去, 不招自来:“春愁兀兀成幽梦, 又被流莺唤醒来。”

篇9：水，该怎么喝？

水，是人身体中不可缺少的一部分。随着社会的发展，水的种类日益丰富，人们的选择也多了，但真正会喝的人，却为数不多。不挑时间地喝、不计较内容地喝、不动脑筋地喝……都只能证明你只是喝水，却不一定是喝对了水。在这个爱惜身体成为一种流行的年代，曾经被认为最简单的喝水，也成了一门高深的学问。据世界卫生组织统计表明，世界上80%的疾病都与饮水有关，你今天的饮水习惯将决定着你10年后的健康状况。因为水在人体生命活动中起着媒介的作用:营养物质的消化、吸收，代谢产物的排泄，酸碱平衡的维持以及体温的调节等都需要水的参与。让我们真正懂得喝水，正确喝水才能有益身体健康，反之则有害。下面介绍一些和我们生活密切相关的喝水问题。

走出饮水的误区

很多人往往在口渴时才想起喝水，而且往往是大口吞咽，这种做法是不对的。等到口渴时，说明身体的水分已严重缺少，这时再喝大量的水，不但不被吸收，反而有害。这些水进入血液后，使血液变稀。量突然增大，就会加重心脏的负担，心跳加快。尤其是夏天，身体就会大量出汗，汗里含有很多盐分，盐分损失太多，人反而会中暑，重者会昏倒。另外，喝水太快太急会无形中把很多空气一起吞咽下去，容易引起打嗝或是腹胀，因此最好先将水含在口中，再缓缓喝下，尤其是肠胃虚弱的人，喝水更应该一口一口慢慢喝。

中国医促会健康饮用水专业委员会的专家还指出，下面这些生活中的饮水习惯是常见的误区。

一是片面强调水中矿物质。矿物质含量高并不能完全说明水的活力强，反之，当水中矿物质含量超标时，还会危害人体健康。

二是认为水越纯越好。误认为纯净水是“绝对纯净”的水，其实大量饮用纯净水，会带走人体内有用的微量元素，从而降低人体的免疫力，容易产生疾病。

三是把饮料当作饮用水。不少年轻人喜欢把饮料当作饮用水，水和饮料在功能上并不能等同。由于饮料中含有糖和蛋白质，又添加了不少香精和色素，饮用后不易使人产生饥饿感。因此用饮料代替饮用水，不但起不到给身体“补水”的作用，还会降低食欲，影响消化和吸收。对儿童来说，碳酸性饮料会破坏牙齿外层的珐琅质，容易引发龋齿；更有甚者把医疗用水当作饮用水。市场上可以看到一些名为“电解水”和“富氧水”的饮用水。这些都属于医疗用水，不能作为正常人群的饮用水。富氧水这种水中的氧分子到了体内，会破坏细胞的正常分裂作用，加速衰老。

此外，我们还经常把喝生水的人认为是肠胃好，身体好，把千滚水（千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水）、蒸锅水作为安全水，其实它们和重新煮开的水、老化水（俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水）一样，其致癌性物质亚硝酸盐含量是很高的。

什么样的水才是健康的好水

那么什么样的水才是健康的好水呢？

简单地说，健康水的标准是：第一，没有污染的水——无毒、无害、无异味，无杂质的，尤其是不能有氯和重金属；第二，没有退化的水——具有生命活力的水，含高氧量，如山泉水般甘甜；第三，符合人体营养生理需要的水（含有一定有益矿物质、pH值中性及微碱性、水分子团小）。满足第一点只是干净的饮用水，满足第二点和第三点是安全的饮用水，只有三点全部满足，才是“健康饮用水”。

同时，饮用水的PH值应该是弱碱性的。健康人体体液的PH值是7.35～7.45之间，只要我们将饮食从酸性的大量摄取（碱：酸比例为4：1），恢复正常酸碱值后，自然就健康了。美国的马丁博士告诉我们，有一定硬度、溶解性固体相对较多、偏碱性的水是健康的饮用水。原因之一就是硬水束缚住了有害成分，因而降低了他们的被吸收；或者硬水中的矿物质提供了阻止毒物发挥有害作用所需的养分。

温开水是最好的饮料

在上述基础上，社会为我们提供了各式各样适合我们的饮料：茶水、矿泉水、纯净水和温开水等。而从科学的角度上，在上述饮料品种中，温白开水仍然是最好的饮料。

把烧开的水自然冷却就是温凉开水。研究发现，开水自然冷却后，水中的氯气要比自来水低50％，水的分子结构也会发生变化，水的表面张力、水的密度、导电率等理化性能都有所改变，其生物活性比自来水要高出4～5倍，与生物活细胞里的水十分相似，因而易于渗透细胞膜而被人体吸收。

白开水不含卡路里，不用消化就能为人体直接吸收利用，一般建议喝30摄氏度左右的温开水最好，温开水对人刺激小而且有利于酶的活性，这样不会过于刺激肠胃道的蠕动，不易造成血管收缩。尤其是清晨起来时喝一杯温开水，会有祛病健身的功效。

烧开水的学问

诚然，烧开水也是有学问的。

目前，我国的自来水主要采用加氯消毒。20世纪70年代，曾有美国学者在加氯消毒后的自来水中分离检测出13种具有潜在恶性致畸、致癌、致突变的挥发性卤代烃等物质。并研究了烧开水时，怎样把有毒物质降到安全范围内。有人做过试验，水中卤代烃的含量在水温不断升高时持续增加，当水温达到99℃时，卤代烃的含量已由最初的几微克／升，升到191微克／升，超过国家标准2倍多。当水温升到100℃时，卤代烃的含量在110微克／升，仍然超标。继续沸腾，含量迅速下降，3分钟后，卤代烃含量将为9.2微克／升，低于标准限定值。继续煮沸下，卤代烃的含量会继续降低，但水中一些不挥发性的物质的含量却在增加，这同样对人是有害的。所以说，烧开水时，沸腾时间以2～3分钟为最佳。但是，经过煮沸的自来水还是含有具有致癌性的高氯化合物，如经较长时间放置(隔夜)水质会发生老化。

饭前还是饭后喝水好

一般而言，医生绝不会建议饭后立刻喝水。喝下去的流体会或冲走所有的酶，或降低它们的作用。胖子更不宜大吃大喝后立马喝茶，这是因为被流体稀释的食物很快会离开胃，结果刚用完餐又有了饥饿感。

除此之外，饭后频繁和大量饮水也是容易引起烧心的因素，所以有胃灼热毛病的人适宜饭后2~3小时后才饮水，而且是每间隔20~30分钟饮上3~4小口。

吃一般饭菜时不宜喝水，要喝也只能喝一小点儿，但是此后得一段时间不要再喝水。用完水果和蔬菜后得等半小时，用完淀粉类食品后得等1~2小时，而用完高蛋白食品后得等1.5~2小时。

饮用水、果汁和其他饮料最好是饭前15~40分钟喝下，这是因为流体喝下去后10分钟离开胃而进入小肠，到那里后立刻被小肠粘膜吸收进入血液里。

多喝看不见的水

有的人看上去一天到晚都不喝水，那是因为由食物中摄取的水分已经足够应付所需。食物也含水，比如米饭，其中含水量达到60%，而粥呢，就更是含水丰富了。翻开食物成分表不难看出，蔬菜水果的含水量一般超过70%，即便一天只吃500克果蔬，也能获得300～400毫升水分(两杯)。加之日常饮食讲究的就是干稀搭配，所以从三餐食物中获得1500～2000毫升的水分并不困难。不如充分利用三餐进食的机会来补水吧，多选果蔬和不咸的汤粥，补水效果都不错。

旅途喝水有学问

夏季旅游，酷日炎炎，走路时大量出汗，容易口渴，需要适当补充水分，然而旅途中喝水大有学问。

一是外出旅游，要喝适量的淡盐水人在旅途中运动后，容易出汗，人体大量排汗时，汗液带走了不少无机盐，如钠、钾、镁等。因此，在旅途中喝一些淡盐水，十分有必要。1克盐加500毫升水，可补充肌体需要，同时也可防电解质紊乱。

二是在旅途中喝水要次多量少旅途口渴不能一次猛喝，应分多次喝水，每小时喝水不能超过一升，每次以100至150毫升为宜，间隔1小时。

三是饮水的温度夏日旅游，人体的体温通常较高，大量冷饮容易引起消化系统疾病，因为此时肠胃由于血液循环加快，肠胃相对缺血。不要喝5℃以下的饮料，喝10℃左右的凉开水最好，可达到降温解渴的目的。

适量补充糖水也很重要，由于在旅途中，跋山涉水等剧烈运动会消耗大量的热量，体内贮存的糖量无法满足运动的需要。因此，参加大运动量和过长时间的运动时，适当喝些糖水，以及时补充体内能量消耗。最后要指出的是，外出旅游途中，切不要喝生水，以免感染疾病。

爱运动更要会补水

运动补水要掌握以下原则：

A：不能渴时才补。因为感到口渴时，丢失的水分已达体重的2%。

B：运动前、中、后都要补水。运动前2小时补250—500毫升；运动前即刻补150—250毫升；运动中每15～20分钟补120—240毫升；运动后按运动中体重的丢失量，体重每下降1千克需补1升。

每天该喝多少水？

有人误以为水喝得越多越好，这样体内就能排出更多的有害物质和残渣。其实，除了残渣，还会有大量的营养物质和微量元素随水一同排出体外。

一个人一天内到底喝多少水才合适？其计算公式如下：成人体重每公斤应补充35~40毫升水。也就是说，体重50公斤的人得补充1750~2000毫升水。这个数字也包括从像汤类、水果和蔬菜等食物中获得的水分。

当然，热天体内的需水量得增加，冷天得减少。但是，冬季供暖季节由于气候干燥就得多喝水，所以冷天得注意及时补充水分，保持水的平衡，何况机体还需对吸入的冷空气进行加热和滋润。奶孩子的妇女需要喝更多的水，大吃大喝后也得注意补充水分，高烧病人更是如此。

科学饮水时间表：

6：30 晨起喝250毫升的淡盐水或凉白开水，补充夜晚流失的水分，清肠排毒。

8：30 到办公室后喝250毫升水，清晨的忙碌使水分在不知不觉中流失了很多，这时候补水特别重要。

11：30 午餐前忙了一上午也该休息一会儿了，午餐前喝水有助于激活消化系统活力。

12：30 午餐后喝水加快血液循环，促进营养素的吸收。

14：00 上班前喝杯清茶消除疲劳，给身体充充电，这一杯水很重要。

17：00 下班前喝一杯，忙了一天，身体里的水分也消耗得差不多了，这时候补水还能带来肠胃的饱胀感，减少晚餐食量，这一招特别适用于想减肥的人士。

篇10：写《水孩子》的读书笔记

跟汤姆比，我觉得很羞愧。我是淘气的小男孩，有时候也会不听话，妈妈有时候批评了我，我却心不在焉，事后，我不查找自己的缺点，更不虚心接受批评，依旧我行我素，根本不把妈妈的批评教育放在心上，懒洋洋地做着自己真正应该做的事情。

读了《水孩子》这本书，我明白了一个道理：每一个人都不是十全十美的，但是只要怀着一颗想要改正错误的心，就一定能改正自己以前的错误，做一个对社会有用的人。

篇11：水怎么写

香雪兰怎么养?水养能放多久?

将香雪兰作为插花使用，一般将其和蝴蝶兰作为主题，同时为其配以玉兰、丝石竹、文竹、龙游柳枝等，采用这样的搭配来装点家居环境，不仅看起来端庄素雅，同时还能让满室充满馨香，因此深受广大花卉爱好者的喜爱。

香雪兰开花精致且可爱，花色丰富多彩，花香清幽好闻，作为切花来养的话，鲜切花的花期一般可达1-2周，即7-14天。也就是说，将香雪兰切花水养，能放在水中的时间大概就是1-2周。而且水养切花期间，还需要做好平时的养护。

1、当我们收到香雪兰后，从其花枝底部沿45度的斜角将其剪下来，并依照花瓶的高度适当调节花枝的长度，然后将所有修剪好的花枝成束地放在一起备用。

2、接下来向花瓶中注入清水，水位线控制在花瓶高度的2/3处为宜，同时在水中滴入几滴营养液，并将整理好的香雪兰花束插入其中。注意将花枝下端的叶片剪掉，避免其没入水中，否则容易引起腐烂而破坏水质。

3、水养香雪兰切花，一般保持2-3天换一次水，而且每次换水时建议适当修一下根系。同时将花瓶底部和内部的清洗干净，避免有残留物出现而破坏水质或产生细菌。然后重新将香雪兰切花插入进去即可。

4、如果我们获取到的香雪兰还比较稚嫩，距离开花尚有一段时间，那么我们可以将其放在一个相对较为温暖的环境里，通过增加环境温度来促使它快速开花。

温馨提示：

1、香雪兰插花水养环境下，不要和水仙花放在一起，同时也要远离成熟的水果。

2、对于刚收到的香雪兰，如果距离花苞展开还有一段时间，那么可以适当调高温度促进其开花，所以建议将其放在稍稍温暖的环境下养护，毕竟许多花卉植物多具有春暖花开的特点。

3、平时养护香雪兰切花时，建议大家在花瓶中滴入几滴营养液，但花瓣与叶片上不要溅水，否则容易引起腐烂。

香雪兰水养注意事项

作为鲜切花、插花水养的话，并不像土培那样开花持久、准时。香雪兰在水养环境下，一般生长比较缓慢，开花也比较晚，需要有一定的耐心才能等到它绽放出美丽的身姿。而且水养花期相对比较短，尤其是用鲜切花做插花水养，开花条件要求更高。那么，香雪兰水养有哪些注意事项呢?

香雪兰的水养通常有两种方式：一种方式就是使用种球来水培，就像水培大蒜一样;另一种方式就是将土培的香雪兰花剑捡取成束，然后插入到玻璃瓶中作为鲜切花进行水养。前者的花期往往还比较长，能达数月之久;但后者的花期却比较短，往往只能维持1-2周时间。

一、种球水养

如果我们采取种球水养香雪兰的话，一般采取低水位的养殖方式。选择健壮无损的种球，然后将其逐个摆放在装有少量水的玻璃容器里进行种植。通常建议借助定植篮来种养，同时在容器中放入一些小石头填充空间以固定种球。

需要注意的是，水质一定要清洁，不可直接使用自来水。如果非要使用自来水不可，也需要提前静置晾晒几天。而且换水要勤，每次换水时可以滴入几滴营养液。因为水养香雪兰主要是靠水和营养液来维持生命和生长。

二、插花水养

插花水养和普通花卉植物的水养方法大致相同，只不过我们一般从土培香雪兰上剪取成束的花剑插入到玻璃瓶中，然后注入适量清水，同样低水位养殖。如果水位太深的话，必然会将花枝上的部分叶片没入水中，那样容易引起腐烂而自身病菌。所以，需要将水面下的叶片都摘掉。

篇12：写珍惜水的500字作文

我们家虽然在长江边，但也经常停水，停水可麻烦了，要洗衣服时，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到离家不远的小河边。听外婆说，从前，我们家门口的小河是清澈见底的，每到夏天，妈妈都会去那里游泳。我记得，我6岁那年，爸爸带我去一条小河边学游泳，那时小河很干净，可现在，小河边已经堆满了垃圾，还有好几次有些人来挖掘过，然后从新放水，可是照样没有用。

我曾看见过有人浪费水，洗完手后，没有关紧水龙头，水龙头在不停地滴水，如果我们人人都节省一滴水的话，那么全世界的水将会节省13亿滴水，如果我们没人都浪费水字源的话，世界会不堪设想的。

我们可以这样保护水资源水资源，例如：1、可以把用过的但相对比较干净的水擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。如果大家都能节省一点点的话，水资源就不会告急了!

篇13：你的论文是怎么写的?

在挣扎了近一个月之后, 终于开始于五月初动笔写论文的第一稿。选题是关于中央人民广播电台中国之声频道中的夜间栏目《神州夜航》。因为在上学的时候经常会听, 所以一些感触是有的。

之后的一个月, 每天都上网去写一点, 有了灵感就写在纸上。终于在六月来临的时候完成了第一稿《情感·解惑·人生——我看〈神州夜航〉》。7000多字的论文, 原创部分应该在二分之一吧!但自己也已经很满意了, 毕竟这是自己在大学四年里觉得最有成就感的事情了!

答辩时间大概在二十分钟左右吧!后来的成绩是“A-”, 老师评的, 心里有想法也是无处说的。见好就收!以后的日子里, 自己想起大学的时候, 论文还是我一段不错的记忆!毕竟那是自己独立、认真完成的, 虽然不够成熟!

刘国荣毕业于中国矿业大学 (徐州)

我的本科论文选题是关于曾国藩。之所以选择写曾国藩, 主要是自己对曾国藩十分喜爱, 这样就打定主意写他了。对曾国藩的研究有很多人, 我的专业是中文, 就想从曾国藩的文论思想做点探讨。一开始就大量搜集这方面的资料, 先看看别人是怎么研究的, 从哪些方面入手, 然后自己找了个切入点, 与指导老师商议并征得同意后, 开始研读曾国藩的研究资料。

这个工作进行了大约一个月左右, 对曾国藩的文论思想有了一定的了解, 然后列出了一个大概的写作提纲。有了大概的提纲, 我写了个开头, 之后就无法继续下去, 感觉难度较大。后来与指导老师商议, 得到指点后, 又开始研读资料。由于一个指导老师带七八个学生, 因此只能给予一些宏观的指导。我一边写一边查阅资料, 到最后还是借鉴和借用了别人的大量研究资料才得以完成15000字的论文。

虽说自己下了很大功夫写论文, 但还是觉得自己的论文价值不大。主要是梳理了一些研究成果, 加之少许自己的见解。但通过这次论文的写作, 自己懂得了论文写作的过程, 也认识到研究需要注意的东西。

俞水毕业于南开大学

2005年春节过后, 我开始考虑毕业选题, 因为学习的是法律专业, 但是对新闻传媒感兴趣, 又即将于毕业后读新闻传播专业的研究生, 于是开始寻找法律与传媒的结合点, 后来在翻看和查阅了一些资料之后, 选择了新闻报道中的隐私权与知情权的冲突一题。

在有了设想之后, 便找到学院民商法方向的老师请教可行性, 得到许可后, 表明了希望这位老师做我的论文指导教师的意愿, 老师同意, 这个论证题目的阶段结束。

之后就是再准备资料, 撰写论文提纲, 提交指导教师, 老师给予指导, 几个来回之后, 提纲敲定, 开始写作具体内容, 写作的过程就比较快了。之后提交指导老师, 老师给予细节的修改意见, 再修改意见后, 就定稿了。6月份, 准备答辩, 自己准备老师在答辩时可能问到的问题, 最后, 答辩顺利通过。

高萍萍暨南大学在读硕士研究生

我的本科论文题目是:“作者之死”对语文教师角色的启示。从2006年10月25日到2007年6月9日, 花了将近8个月的时间。为写此论文, 我收集了大量的资料, 进行综合、发现, 其中引用了一些学者的观点作为论述的论据, 最终的观点及结论是通过自己的思考提出的, 论文大部分为自己独立写作。

指导老师对论文的撰写过程及定稿给予了较高的评价, 认为观点新颖, 论证充分, 对当前的语文教育具有一定的指导意义。答辩小组老师在审阅、答辩后认为本篇论文的观点较新, 对当前的语文教师角色定位有所思考, 但应加强语文教师新角色部分的写作, 以便更具指导性。

我自己认为该论文所选的角度比较新颖, 因为基本上很少有学者把“作者之死”理论与语文教师角色定位结合起来, 这样扩充了文学理论的用途范围, 也为探讨语文教育提供了新视角。但限于当前中小学语文教师对文学理论认识的程度高低不一, 加上当前应试教育的现状, 所以真正用于指导实践还有待时代的发展和语文教育的不断深华。

潘慧黑龙江大学在读硕士研究生

我的本科论文题目是对《水煮三国》后现代性叙事特征的分析。从2006年12月到2007年5月, 我可谓是悉心准备。论文参照了一些观点, 主要是自己写的, 并没有大部分的抄袭前辈的观点。

在最终的答辩中, 我的论文取得了优秀的成绩, 老师也给予了比较好的评价:有新意, 能联系当下文学热点现象探讨《水煮三国》, 是从小处入手, 从大处出来, 是一种较好的对文学的研究方法。

篇14：水，怎么喝更健康？

梁丽：烧开了饮用是最安全的，虽然达标的自来水中不会检测出致病菌，但是在二次供水（单位或个人将城市公共供水或自建设施供水经储存、加压，通过管道再供用户或自用的形式，因此，二次供水是近些年高层供水惟一的选择方式）或者管道破裂等情况下，有可能造成二次污染。为了保险起见，自来水还是烧开了饮用最安全。

Q：自来水怎么烧更科学？

李复兴：虽然自来水在出厂的时候都是达到饮用水标准的，但在输送途中，二次污染的因素不可避免。因此如果长时间没用自来水，就要先打开水龙头，让水流2～3分钟，这时候放出来的水可以用于清洁，然后再接新鲜的水作为饮用水。再把接出的水放入盛水容器中，静置1～2小时，澄清后再烧开饮用。自来水烧的时间也不宜过长，随着烧开时间的增加，一些对人体有害的物质含量也会增加。例如水中的汞含量在加热10分钟时达到最大值，而亚硝酸盐在水煮沸时也会增加。可以在水快烧开时，把壶盖打开2～3分钟，让挥发性的有害物质挥发后再盖上盖，把水烧开。

Q：饮用水是越纯净越好吗？

赵飞虹：一般来讲，生产纯净水有两种方法。一种是经过反渗透膜，然后把水里面所有的物质都过滤掉；另一种是蒸馏法，把水里面的东西全部蒸馏掉，这两种方法生产出来的水都叫纯净水。所以正规企业生产的纯净水应

该说是安全的，但缺点是过于纯净了，水里的有毒有害物质没有了，同样的，营养物质也没有了，包括钙、镁离子等。如果长期饮用纯净水，由于水中缺乏钙镁等离子，就会对血管内壁的细胞有所损害，血管内壁的细胞一旦损害，就容易形成栓塞，造成患心血管病的风险增加。因此老人和小孩是不建议饮用纯净水的。

Q：喝什么水最健康？

于康：从健康的角度来说，白开水是最好的，因为它不用消化直接能被人体吸收。30℃左右的温水是比较好的，不会刺激胃肠道的蠕动。很多人家里都有凉杯，如果一天之内喝不完的话最好倒掉，保证每天凉杯里的白开水是新鲜的。不然就会成为“死水”，难免会受到细菌的污染。人们往往是感觉渴了才想起来喝水，又是大口大口喝得很急，这种做法是不对的，很容易把空气一起咽下去，引起打嗝或腹胀。因此，最好是先将水含在口中，再缓慢咽下，尤其是肠胃功能不好的人，更应该一口一口地慢慢喝。

Q：自己在家能够检测水质吗？

梁丽：许多净水器厂家会推销电解器作为家庭水质检测工具，但这是一种误导。自来水中的大量矿物质能够导电。当电解器插入水中时，会发生电解反应，铁棒被氧化溶解，铁离子进入水后，最终转化为红褐色絮状沉淀物——氢氧化铁，这完全是铁棒电解后的产物。如果对自来水的水质有怀疑，在北京，可以拨打京水集团的客服电话96116询问。

Q：有水碱是否说明是硬水，并且对健康不利？

梁丽：一般来说，水的硬度达到100毫克/升，烧开后就会产生水碱，而国家标准规定的自来水硬度不超过450毫克/升，北京市自来水厂生产的自来水的硬度大多为220毫克/升。世界卫生组织、美国、欧盟甚至对水的硬度指标没有明确规定。所以并不是只要有水碱或者是硬水就不好。另外，水碱其实是由水中的钙、镁离子以结晶颗粒形态析出所产生的沉淀物，符合国家标准，而且有一定硬度的水还能够补充人体所需的矿物质。

李复兴：人们经常把水壶中的结垢现象与人的结石病联系在一起。实际上，水壶内的结垢与结石病是风马牛不相及的。水壶中的结垢，是一种单纯的物理现象。经过煮沸后，水中的钙、镁离子与碳酸结合生成一些不溶性物质析出，也就是人们经常说的水碱。但结石属于病理状态，是复杂的生理生化过程。虽然从外形上看，都是石头，但它的核心组成成分都是来自有机体内脱落的上皮细胞、器官内的凝血块等，而身体内的磷酸盐、草酸盐等沉积在这些粗糙的核心上，形成结石。这与遗传、年龄、饮食结构、疾病和职业等很多因素有关。人们近些年发现，饮水量少、食物和水中的钠含量过高、摄入的钙不足以及饮用过多的碳酸饮料等，都会增加患肾结石的风险。

Q：使用家庭净水器好吗？

梁丽：自来水是安全而健康的。净水器以自来水为源水，通过膜过滤，会把自来水中人体所需的各种矿物质都过滤掉。另外，净水器的产水率非常低，一般来说，净水器每产出1吨纯水，会有3吨未使用的自来水被白白浪费。

Q：现在市面上的桶装水琳琅满目，我们究竟应该怎么区分真假呢？

赵飞虹：按包装形式分，瓶装水、桶装水和袋装水都是我们所说的包装水。最简单的一个方法就是看标签。如果连生产厂家、水源产地、生产日期等信息都没有，那就有可能是厂家自己勾兑的。一般天然矿泉水的标签上都会有产品标准号，表示这个水执行的是什么标准，如果打头字母是QB就表示企业标准，DB是地方标准，GB就是国家标准。第二个，要看有没有配料表，如果说有配料表，就说明它是勾兑出来的。比如说，我们现在市面上有种叫弱碱性水，大家都认为它是弱碱性的，都去买它。其实它是用纯净水加碳酸氢钠勾兑出来的，它的pH值没有我们自来水的pH值高。还有就是天然矿泉水一般会标有特征性指标，告诉你每100ml中含有多少钠，多少钾，pH值是多少，溶解性总固体是多少等，这样你就能知道自己买的是什么样的水。但是总体来讲，市面上买的这种小包装的水，都属于饮料范畴。而购买大桶水还是要慎重，因为大桶水作为生活用水，是我们做饭、沏茶等大量饮水的来源。所以我们要尽量选择大品牌，或值得信任的天然矿泉水。

Q：前一段时间由于黄埔江死猪漂流事件，让人们越来越关心水污染的问题，那么水中什么污染最普遍且对人身体危害比较大呢？

赵飞虹：一般是工业污染比较严重，特别是一些造纸业，还有印染业、矿产的东西，因为会对水源地造成重金属污染。比如说铅、汞、砷、铬，这四种重金属污染都会对我们的下一代有很大的影响，而铅中毒是我国比较常见的。美国有研究表明，如果身体的含铅量达到10个（谬克），跟血液中完全没有铅的儿童相比，智商会降低9%。而我们有些地区的血铅含量能达到400多。这不仅会影响孩子的智商，对他们的身体器官和生殖系统等都有很严重的影响。所以我们一定要十分注重生活用水的安全性。

Q：很多家庭都在用桶装水，桶装水在家里放置多久合适呢？

赵飞虹：一般桶装水不开封，两三个月是没有问题的，但是开封以后，就很容易形成二次污染，特别是家有饮水机的。还有就是桶是回收使用的，工厂的生产清洗消毒如果不太彻底，也容易引起二次污染。所以水一旦开封，最好在一个星期左右尽快喝完。如果家里比较干净，比较注意卫生，房间封闭得也比较好，灰尘进来的少，可以2～3个月清洗一次饮水机。如果家里头有孩子蹦蹦跳跳比较脏，封闭的又不是很好，灰尘比较大的话，一个多月就要把饮水机好好洗一洗，保证自己的饮水安全。

李复兴：桶装水最近五六年发展得很快，随着我们的饮水意识增强，桶装水普及率很高，但是桶装水也存在很多不安全的因素。消费者要注意，首先看桶，注意色泽和声音。要选择透明的、没有杂质、没有黑点的桶装水，不透明、发乌的有可能就是假桶或废料做的桶。敲一敲，如果声音发闷就是不好的，一般好桶的声音应该是很清脆的。饮水机要定期清洗，尤其是出去旅游或长期不在家，回来之后一定要彻底清洗。

其他有用的提示：

闻和尝：如果在你的水里有些许塑料味道，千万不要喝。

不要让瓶装水接近高温，那样会加快化学物质溶出的速度。

瓶装水要尽快用完，因为化学物质可能会在存储的过程中从塑料里迁移出来。

不要重复使用预计只使用一次的瓶子。再生的水瓶会为细菌创造好的繁殖场所。

选择坚固的，可重复使用的容器或者对热/酸液体稳定，用不锈钢制成的、内壁是陶瓷的热水瓶。

TIPS：《健康之家》健康饮水倡议

尽量少购买瓶装水；

在家用烧开自来水替代桶装水；

外出携带一个自己的饮水杯并装满水；

饮水杯要选择玻璃或不锈钢等安全材质；

最重要的是，如果一定要买瓶装水，不要忘记看在瓶装水上的标签，特别注意保质期和水源地，如近期新闻里有水源地被污染的信息，请不要饮用来自该水源地的瓶装水，也不要长时间放置在高温下的汽车里储存，以免有毒化学物质溶出。

篇15：三月桃花水仿写作文

啊!是河水醒来了!从漫长的冬季醒来，从粉色的梦中醒来。那如同琴键般的流水声，应和着鸟儿们叽叽喳喳地叫声，还有微风细雨的私语，在广袤的大地上，齐奏一曲春天的交响乐。

啊!三月桃花水。一阵微风拂过，扬起一片片桃花雨，花瓣翩翩起舞。优雅地在空中划过弧线后，飘落在清澈的河面上，像害羞的小姑娘沐浴在小河上，散发着丝丝淡雅的芳香。

三月桃花水，是春天的明镜，倒映出五彩缤纷的春天。它看见春雨叫醒了柳姑娘，瞧!柳树的新叶如眉如眼。它看见麦苗偷偷探出头来，观看这奇妙的世界。它看见一群顽童踩在披着新绿的草地上，把纸鸢放飞得很高很高，那笑声传得很远很远……

篇16：三月桃花水仿写作文

三月积雪融化，万物复苏，春天的三月，正是雨水繁多的季节，万物睁开睡眼。三月的雨水浇灌着万物，让他们彻底复苏。

三月的雨水，是春天的音乐家，雨点打在地面上发出“嘀嗒，嘀嗒，叮咚，叮咚……”应和着雷电公公的鼓声，汇成了一首优美的交响曲。清凉的雨水，是给刚探出头的小草的礼物和生命之源。

三月的雨水是春天的助手，它们争先恐后的跳下来帮助春天滋润小草和绮丽的小花，它们给予动物们生命之源，给人们带来凉快。

三月的雨水是音乐家、是春天的助手、是万物的生命之源……，也是我们踏春赏景的好时节。你们喜欢三月的雨水吗?反正我喜欢!

三月的雨水还是学校的清洁师。

篇17：西瓜怎么写英语怎么写

Watermelons were already on market at this time in former years.

无籽西瓜吃起来甘脆爽口。

The seedless watermelon tastes sweet and crisp.

西瓜的原产地是非洲。

The watermelon is native to Africa.

西瓜成堆地摆在地上。

The water melons were lying on the ground in heaps.

这个西瓜的口头不错。

The watermelon tastes good.

西瓜的向日面是绿色。

The sunside of the watermelon is green.

西瓜绷成了两半。

The water-melon cracked into two.

立秋后西瓜下市。

篇18：水怎么写

一、关于立意

包建新题目列出了三种态度:拥抱这个新世界,刻意远离,保持适当距离。考生的看法是什么要有一个明确的表态。三种态度的选择宜谨慎,第二种“刻意远离”恐怕不易论述。“刻意”其实已经表明了命题者的否定态度,“远离”则是一般人做不到的。现代社会远离虚拟世界既无可能也无必要,除非有人要逃避这个世界。这倒不是说不能写“远离”,而是说这个方向思辨能力要求更高。

王则樱我认为选择“保持适当距离来写”比较理性。对于虚拟世界,我们应不沉溺也不排斥。刻意远离是固步自封,逆时代潮流,当然也不排除一些骨骼清奇的人作这样的选择;选择“拥抱”,则易丧失传统中许多美好的东西,对人对事对世界,我们应遵循适度原则。

郑超我主张寻找矛盾冲突的两端并深入剖析,进而形成文章的立意。题目中实际上包含两组矛盾:虚拟与现实,拥抱与远离。题目中的第三种态度则是两组矛盾的折中、调和。怎么才能写好?我认为关键在于对矛盾的两端作深入思考。比如虚拟与现实的矛盾,我们深入思考“虚拟”一端:这是个怎样的虚拟世界?它存在的目的是什么?它与现实的关系是什么?……这些问题想明白了,文章立意也更深入了,论述过程也更能体现思辨性了。

冯言华赞同利用矛盾去思考。这其实也是人类永恒地在矛盾中选择。

王伟这则材料立意不成问题,三个立意大方向均可:拥抱虚拟、拥抱现实、处于两者之间。但我个人更倾向后两个立意方向。当然拥抱现实也不是说完全排斥虚拟世界,而是说我们徜徉于虚拟世界的时候,不忘以现实为归宿。

二、关于定题

包建新有的考生会为拟制题目而费尽心思,就这次考试而言,题目如果能够与表态构成因果关系,更方便组织成文。比如赞同“拥抱这个新世界”,题目可拟为“虚拟也是现实”“虚拟使你我不再有距离”等。

三、关于选材

包建新有人说这个作文题可论述的材料太少,只有那些常玩手机、电脑的“差生”才有丰富的材料,其实不然。题目举出了四个虚拟情景———在商店衣帽间试穿新衣,在诊所与医生交流,在足球场上观看比赛,化身为新闻事件的“现场目击者”———都可以用作论述的材料,关键是如何结合自己的看法作出恰当的分析。而这四个虚拟场景还没有成为网络的现实,考生可以进一步想象其他可能出现的虚拟场景用作论述材料。要在思辨、想象、推测上见功夫,只靠网络体验也是不够的。

鲁金会现实中年轻人完全没有网络直接经验的恐怕没有,因此还是容易找到论述材料的,而题目中所包含的对思维力的考查,将是考生拉开分数的重要因素。

杨桦今年的浙江高考作文,考生在组织材料时会有一定困难,但也要看怎样的立意。文章的立意要是放在对未来人类生活的态度上,反观现实生活的利与弊,还是有许多东西可以写的,即使不知道VR技术,也可以沉着应对。

王伟过去的那些人中,有没有谁选择了用虚拟拒绝回到现实?有没有谁拒绝了虚拟选择一场真实的人生体验?有没有谁在虚拟和现实间取其精华来去自如?文学和艺术是否可算是“虚拟世界”?安逸和麻木的生活方式是否可算是“虚拟世界”?忘掉自己是生活主宰者的人生是否也是“虚拟世界”?这样思考,虚拟和现实就打通了,又何愁没有论述材料?

四、关于论述

鲁金会论述文,论字当头,述字跟上,重心是分析能力。有关网络的直接经验只是由头而已,深入一层是讨论当下时代特质和人生态度问题。

王伟完全赞同。考后跟个别学生交流了一下,有的考生反馈说,考试时确定立意没花太多时间,但寻找事例支撑自己的论点写成论述文的过程却是漫长而痛苦的。

鲁金会由现实中的具体事例切入比较容易展开论述,比如物联网不仅改变了人们的生活方式,而且改变了人们的思维方式,依此逐层展开讨论,论述应该不至于艰涩。

王伟如何辩证地论述很重要,有人说,选择虚拟就是逃避现实,选择现实就是面对痛苦,将“虚拟”和“现实”所指局限了,绝对化了,这就不是辩证地看问题。

郑超辩证论述就要善于分析出事物的另一面。题目中所举的四个场景,其实是离不开现实生活的,它的存在是为了我们的生活体验———包括现实的生活体验和虚拟的生活体验———更加丰富,更加美好。当然,如果进入新世界的目的是为了逃避现实世界,用虚拟的感官感受麻醉自我,那么就走向了消极。其实任何新技术、新工具,其本身不宜说是好是坏,关键是如何应用,如何用它创造更美好的生活,网络虚拟技术自然也是如此。

陶亮虚拟的现实盛行是人类的进步,作为服务于人类的工具,这是大势所趋,我相信随着时代的推移会被更多的人认识并接受,所以我们应该拥抱它。但虚拟的现实应该服务于真实的现实,有些人用虚拟世界充盈精神世界,有些人用虚拟世界解决眼前的苟且,因此,不以真实的现实为目的,虚拟世界只会使人丧失自我。

齐晓萌虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实中的“现实”,但虚拟永远不等同于现实。我们可以利用虚拟,但不可以沉溺于虚拟,也就是我们要考虑如何让虚拟服务于现实。这些考生应该能想到。

林鹏里如果我是学生,我会作如下辩证的判断:虚拟的现实可以无限逼近真实的现实,但终究不是现实;虚拟现实补充、拓展、升华了真实的现实,但不可能代替真实的现实。然后在这个辩证判断的基础上展开论述。

杨桦如果能够从更加宽宏的背景思考虚拟和现实问题,那文章会显得更加深刻。把我们生活的世界往远拉得足够长远,站在未来的某一点来回望今日的世界,今日的现实是历史,今日的虚拟是现实。或者把我们的世界往回拉得足够远,站在今日时间点观照曾经,在我们对西洋舶来品或猎奇或害怕或抗拒的时候,它们来的还是来,更新的依然更新。我们的态度决定了我们的位置,世界的态度决定了世界的格局。如果能以这样的高度展开论述,文章会是很有气度的。