初三期末冲刺（精选13篇）
篇1：初三期末冲刺
中考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做着最后的准备。有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
初三期末冲刺黑板报：
初三期末冲刺黑板报内容：
生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗？所剩的就一百天，减去零零碎碎的生活时间，我们又还能剩多少？不要以为你一无是处，不要以为你活着就是打工的料。放纵不是解脱，而是把自己束缚得更紧。毕竟我们认识最清楚的我们。过去的终究过去，回忆不过是回忆。同学们，如今我们还剩什么，没什么，我们要找出来，取长补短。这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。
不幸是强者的攀登阶梯，奋斗是成功的必经之路。我们要努力，要拼搏，因为第二永远是个失败！即使我们走得再慢，也不能后退；即使我们脚下长满了茧，也必须咬紧牙关走到最后。因为未来的你会感谢如今努力的你。在人生旅途中，总会有人默默的在背后支持你，因为这股力量，你更加要知道我们前进的理由。别人的眼光，再好再坏，都是我们继续的动力。在以前伤得最深的地方，一定是我们成长后最强壮的地方！
我们都不是傀儡，不被谁控制。我们要创造生活，而不是被生活“创造”了自己。预测未来的最好方法，就是创造未来。人的一生有多少个一百天，为如今的一百天创下个奇迹，创下个最努力的自己，活出自己真实成绩，活出自己真诚努力。空想就像没有翅膀的鸟，只会在心里盲目的停滞不前……当你达到了自己梦想的目标以后，希望你能够谦卑，牢记不论穷富、敌友，我们都属于人类，有钱并不会让你比别人高贵。切记，你自己也是人类的一员。人生的弓，拉得太满人会疲惫，拉得不满人会掉队，我们要学会张弛有度。请做好最坏的打算，因为我们不可以去达到！想太好，只会更沉迷在妄想中！
放下一切不该去想的，做自己该做的事。为这一百天奋斗一回。去战胜一切不可战胜的事。
篇2：初三期末冲刺
此时此刻，我想对在座的同学提几点要求:
1、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了 总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养
习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入复习
复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。
文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。学校昨天召开了宿舍管理专项会议，对同学们的晚休、午休都做了严格的要求，目的就是要保证同学们充足的睡眠，保证同学们的身体健康。期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。人生几何，去日苦多。有句古诗带给大家
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花堪折时直须折，莫待无花空折枝。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
同学们，让我们团结起来，走一步，再走一步，共同书写人生的新辉煌，共同书写微山一中的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们!
冲刺期末考试演讲稿
同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢?
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?
大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
篇3：初三期末冲刺
关键词：冲刺阶段,课堂效率,提高,策略
初三学生面临中考,学习压力大,学习负担重。黄海东[1]认为,随着年级的升高、升学压力的增大,教师越来越不关注“学生综合语言运用能力”的培养,而是一味地在和学生抢时间、拼体力、磨消耗,把追求“分数”作为自身教学的终极目标。这不能不说是教师工作的严重失职,与课改理念严重违背。毕业班的任课教师该怎样激发学生的兴趣,进一步提高听课效率,以及更好地把握冲刺阶段,在考试中取得理想的成绩呢? 探究如下。
1. 当前初三英语冲刺阶段课堂教学的现状
首先,教学形式单一。大多数课堂以评讲习题或试卷为主,缺少生动活泼的教学形式。如果换位思考,把自己置于学生的角色中,我们也会感到厌烦和无趣。其次,脱离学生实际。有些教师生怕遗漏了任何重点,无论是课堂教学还是家庭作业,布置给学生的任务都是海量的。根据心理学研究表明,人们面对超负荷的工作量时,会产生厌烦情绪和无助感。所以,这就解释了为什么有的老师会抱怨知识点已经讲了很多遍的情况下学生依然会出错。也许我们不该抱怨,而应该静心思考我们的教学活动到底实现了多少价值。最后,缺失教学研究。初三教师一头扑进教学工作,但很少有教师把初三的课堂教学和教育研究结合起来。他们习惯于沿用过去的经验来组织教学活动。笔者认为,如果不通过大量阅读新的教育理论而只是墨守成规,是很难使自己的综合素质得到后续发展的。
2. 提高初三英语冲刺阶段课堂效率的策略
( 1) 认真备课,把握课标。备课不仅要备教材,还要备学生,这样才能提炼出适合本班学生的教学目标和重难点。另外,有些教师从来不认真研读课标,而拼命地死抓学生成绩,这是本末倒置的。中考的命题都是在结合课标精神的基础上,经过严谨而细致地推敲后才定稿的。因此,如果教师对课标一无所知,就如同流水失去了源头,失去了教学的生命力。
( 2) 结合错题,辐射串讲。初三英语教学离不开试卷评讲。然而,教师在组织评讲教学时,不妨在评讲过程中融入多种元素,调动学生的兴趣和注意力。这样不仅让学生学得轻松,也使课堂教学活动更为高效而紧凑地得以组织。
( 3) 设计活动,激发兴趣。《义务教育英语课程标准 ( 2011年版) 》指出,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为学生继续学习提供基础[2]。为此,教师应贯彻新课标的精神,不仅在教学理念上面向全体学生,在具体的教学活动设计上也要以生为本。因为学生的兴趣一旦被激发,会衍生出极大的创造力。教师要敢于在冲刺阶段创设活动,更要善于把活动构建为发展学生英语学习能力的载体和媒介。
( 4) 专项训练,有的放矢。笔者在冲刺阶段的教学活动中,在教学对象中实施了不同的专项训练。如通过组建阅读兴趣小组培养和强化学生的阅读能力等。这类专项训练在尝试中收到了良好的效果,学生增加了学习英语的信心,还提高了主动参与英语学习的积极性。因此,教师可以为学生量身打造一系列的专项训练,从而有的放矢地提高他们的学习成绩。
( 5) 重视反馈,检测效率。有些教师在初三的冲刺阶段忽视了反馈的重要性,具体表现为忽视学生的课堂反应,漠视学生的情感需求等。教师可以通过制定综合评价表来了解学生的情况。另外,综合评价表应充分考虑人性化,让学生通过评价自我获得成就感,从而激发学习的动力。
篇4：“给力”冲刺,期末复习提分策略
我们不得不承认一个现象，就是现在的教育模式，作为一个学生，在考场中显得十分被动。考试命题和学生答题，围绕的是什么?绝对不是课外辅导书，不是模拟题，也不是历年真题，这些都只能作为参考，所有的核心部分绝对是——课本。命题人之所以能够“刁难”学生，因为他掌握了课本的主动权，可以随时拿课本上任一知识点做文章，而学生们大多却站在被动接受课本的角度，不敢把课本当作工具书使。但是学生有个好处就是平时练题量很多，各种各样的题几乎全都过了一遍，就从知识水平角度而言，已经超过了课本本身的内容，欠缺的是没有将课本上的知识串起来，比如说一道题，考查了4个知识点。从课本来看，这些知识点在不同的4个章节，学生就没办法做题了，但是命题人他就知道这4个不同章节的知识点可以串一块考，这就是主动和被动的区别。那作为学生的我们应该怎样把握主动权呢?我们可以通过题找到课本上的一些应用点，如例题给出的思维，课本知识点如何展现，另外通过做题可以大致归纳出哪些内容可以通过一定手段联结在一起的，当你做题的时候累计这些内容，就会发现所有题都跳不出这个框，那么在你本身做新题的时候就能够通过定性分析，马上找出关联了哪些内容，并马上判断出题目该如何解答。
之前说的联结知识点、理解知识点，都是为了考试的时候能够用上，依照大家的习惯，做题的时候经常用到哪些知识点，并且还用不太顺手，这都必须回去看；哪些题可以通过回忆知识点做出来的?这些题所涵盖的知识点无论你掌握了没有，必须按照思维的角度去回归课本，研究下纯考知识点的题出自课本的什么思维，这样哪怕考试时题目隐藏了知识点，也能够根据课本的思维点把这个隐藏知识点挖出来，
三类不同“症状”学生的备考攻略
从学生的学习来看，分为扎实学习型、聪明马虎型、考前突击型3种类型。3种不同类型的学生，期末备考时，策略是不一样的。
症状一：扎实学习型
症状表现：肯刻苦，也想进步，但是学习能力不突出，学习方法掌握得也不够。
会诊：在女同学中，这一类型非常普遍。扎实学习型同学其实是有很大提升空间的，针对这一类型同学，在临考前，要通过有针对性地测试，进行学习点排查，找出掌握不牢，理解不透彻的知识点。重点“攻关”，使之转化为提分点。临考复习切忌没有主次，刻苦“苦”错了地方。
症状二：聪明马虎型
症状表现：解题能力强。但是很多基本知识点看懂了就不再深入学习，学得不透彻，同时考试的准确率差。
会诊：对于这类同学，正确的备考办法是，总结平时容易出错的知识点，把基本概念弄清楚，同时多找几遍例题，把常规解题思路理解透彻。另外，为了减少考试的出错率，临考前可以适当多做几套模拟题，同时注意要重视检查，只有认真对待，做到会的题一定不丢分，才能真正提高准确率。
症状三：考前突击型
症状表现：学习成绩差，学习积极性不佳，基本知识理解差，随着知识深入，会造成恶性循环，
篇5：冲刺期末考试总结
期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验。我们每个人不可能都成为优胜者,但我希望我能成为一名追求进步超越自我的勇敢者。
要努力超越自己，取得好的成绩。首先,要有明确的个人目标。
前一段时间，我们学校进行了模拟考试，有很多成绩优秀的同学，特别是前30名的同学，他们就是我学习的榜样和目标。另外，通过几次考试，我已经了解了自己哪些地方有优势，哪些地方有不足，我要发扬长处，弥补不足，给自己每一个科目确立一个能达到的目标,时时提醒自己,时时鞭策自己。
其次，我要马上行动起来。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,就不应该今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。如果我一旦迟疑,成功就会投入别人的怀抱,消失而去。我要用行动去迎接期末考试这次人生的挑战，绝度不能做口的巨人，行动的矮子，要做说话到做到，言行一致的人。定下的目标，就要努力去实现，不能空口说说，不付诸于行动的目标，不仅仅是一个空洞的承诺，更是一个让人自我麻痹的药剂，会让人不知不觉堕落。
第三，要有战胜一切困难的勇气。
在迎接期末考试的过程中,可能在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在强者眼中却是锻炼自己的难得的机会。每当我坚持不住的时候，我总试图回忆那些成功人士的事迹，用他们的事迹鞭策我：坚持就是胜利，拼搏才会成功。人生尚且如此，学习更不例外，只有坚持不懈，刻苦勤奋，鼓足勇气,迎难而上,向着目标不断前进，才会达到理想的彼岸。
最后，我要要全身心地投入。
篇6：冲刺期末励志名言
2.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
3.人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中。
4.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
5.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
6.害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔·卡耐基
7.去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫·华多·爱默生
8.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
9.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
10.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
11.坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
12.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
13.成名每在穷苦日，败事多因得意时。
14.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
篇7：期末简短冲刺寄语
1、我在这里支持着你，鼓励着你，为你加油!祝期末取得好成绩哦!
2、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。
3、快到期末大考了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你会取得好成绩!
4、百尺竿头，更进一步，蟾宫折桂，金榜题名，美梦成真，学业有成。
5、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。
6、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
7、亲爱的同学，期末考试来了，愿你们考出好成绩，考到自己理想的成绩。
8、又到了今年年底，即将举行期末考试。让我鼓励你，祝福你，并祝你好成绩。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。
11、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
12、想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前，祝考试顺意，期末取得好成绩哦!
13、过去的已成为历史，而未来还是未知，我们不须为昨日而哀叹，也不必为明天而担忧，我们要活在今天，活在过去与将来的隔仓里，才能把今天的事做好，明天才会有希望。
14、今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战。
15、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
16、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!
17、人生在你面前展开，希望你选择快乐，希望你追求卓越，并且，最重要的，希望你选择有勇气、有贡献、有担当的人生。
18、努力了，就无怨无悔!有道是：天道筹勤!相信自己吧!你是最棒的!我会永远支持你的!祝你期末大考取得好成绩!
19、放下您的负担，开始思考，认真思考并复习一下，祝您取得良好的成绩!
20、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，考试是人生的一个起点，相信自己，明天又是一和个艳阳天!
21、知道自己一直都很努力并且学习得很好。是的，祝您在期末取得好成绩!
22、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然之中沉思，在幻想之中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
23、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!
24、努力了，就无怨无悔!有道是：天道筹勤!相信自己吧!你是最棒的!相信六月里你是笑的最美丽的!我会永远支持你的!愿和你分享每一份的喜悦!
25、我看数学很简单，你学数学似登天，方法规律是关键，千锤百炼过难关。
26、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
27、学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
28、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活，祝期末取得好成绩哦!
29、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
30、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
31、孩子，有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是：正直勇敢智慧节制!这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们!
32、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证!
33、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
34、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
35、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你!
36、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺之上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
37、有必要参加考试。希望我的问候语能给您发送一份副本，使您轻松愉快，不要太紧张!希望您能通过考试。
38、我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!
39、期末考试顺利，身体健康，一切都好!相信自己，你们一定是最棒的!
40、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
41、希望考试卷上的题目都是你似曾相识的，并建立了深厚感情，让你可以迎刃而解!
42、轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追，你应该向前奔跑，因为快乐在前方!
43、真心地祝福你考试取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!加油，等你好消息!
44、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。考试到了，特意送上考试祝福语，努力吧，希望会属于你的。
45、亲爱的朋友祝考试成功，期末取得好成绩哦!
46、考试将于明天举行。回报，并希望在期末取得好成绩!
47、考试属于你!相信自己，你是最棒的!祝你在考试中旗开得胜一鸣惊人金榜题名!
48、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
49、一年一考年年考，考试并非华容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩!
50、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年!
51、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!
52、你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
53、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程之中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
54、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途之上的烈日与风雨。
55、望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
56、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
57、千难万卷，千考万考，每一阶段总要有结尾，每一 篇章总要有新的开始。所以每当最后一搏，必须拼尽全力!
58、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
59、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
60、就要期末考试了，希望你能够放松心情，不要紧张。知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考出好成绩!
61、当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好!
62、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
63、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
64、就要考试了，放开往日的`学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
65、祝你心细如丝，选择题全对，祝你思维奔逸，简答题全会，祝你精打细算，计算题答案精湛!
66、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
67、别怕考试，放弃烦恼，先把文具准备好;吃得要好，睡得要早，身心健康脑才好;读题认真，心不分神，方可从容考得好。祝你考试顺利，轻轻松松得满分!
68、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
69、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
70、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!
71、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!
72、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
73、期末考试即将到来。我希望你能放松一下。
74、努力吧!不管结果怎样，经历过，总会有结果的!考试的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!
75、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。
76、当你步入考场的时候，我祝福你是信心满满的;当你正在答题的时候，我祝愿你是思路清晰的;当你走出考场的时候，我希望你是开心快乐的。祝你好成绩!
77、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：考试成功!
78、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
79、第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!
篇8：初三期末冲刺
1. 班主任应该成为“心理学专家”,引导学生把握学习生活的旋律
进入初三阶段,随着学习任务越来越重,压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。特别是到了最后冲刺阶段,学生更容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,如果班主任不能及时排除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到阻碍。我班罗同学,学习成绩一直优秀,仅仅因为一次月考失利,便产生了自卑、厌学情绪,思想压力很大,整天“朦朦胧胧”,导致很简单的题目也要做错。于是我耐心细致地开导他:“胜败乃兵家常事,一次失误有什么了不起?‘辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。’蜜蜂能酿出甜蜜的生活,我相信只要你坚持不懈,也一定会写出令自己满意的答卷的。”通过耐心引导,他的情绪逐渐稳定,逐渐战胜了自我,重树信心。
要使学生健康成长,顺利通过中考前冲刺阶段的特殊时期,班主任必须随时保持高度的职业敏感性,细心地捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符,及时引导学生正确地认识自己,把握好学习生活的旋律,从而取得优异的成绩。
2. 班主任应该成为“宣传专家”,激励学生积极面对挫折
初三的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和学习技能的比拼,更是意志的较量。这时激励和挫折教育显得异常重要。班主任要及时洞察学生的思想、情绪,通过多种途径激励学生积极面对挫折。
榜样激励法。即选择一些典型的事迹,利用座谈交流的方法,及时教育、鼓舞学生,使他们树立明确的目标,踏踏实实走好人生的第一个转折点。适时地树立学习榜样,对于优良班风的形成有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下,学习风气正,大家竞争意识觉醒,学习兴趣剧增,学生肯钻研,效率自然提高。
书面激励法。每天的作业本上,每单元测试的卷面上,都可写上一两句简短的激励语。如:对取得好成绩的学生送上“好、很好、good、very good”,有进步的写上“祝你进步”等,让学生保持愉快、积极的心情投入学习。
主题班会法。以主题班会形式开展挫折教育,使学生认识到:挫折是生命的基本形态;挫折能够丰富我们的人生,磨炼我们的意志,从而激励学生正确面对挫折,将挫折变成进步的台阶。在班会上,让优等生讲学习方法,中等生谈身边的故事,后进生谈学习中的困惑,同学们共同研讨,找解决的方法,效果理想。
个别交流法。与学生个别交流,做到有的放矢。每次教学质量检测完毕,我都要对每位学生的单科成绩进行具体分析,挖掘出潜力生,并把信息反馈给每位任课老师,让老师们明确哪些学生哪一单科薄弱,以便他们平时教学多加注意,多提问,或找学生谈话。
3. 班主任应该成为“指导专家”,增强学生的学习自信心
初中学生有较强的自尊心、自信心,求知欲强,但由于学习基础、家庭环境、接受能力、兴趣爱好等诸多因素的影响,部分学生的成绩会比较落后或不平衡,从而产生一种失败者的心理,如果他们得不到及时的帮助和鼓励,便会无所适从或自暴自弃。要改变这种状态,除了给他们指出人人都有成功的希望外,还必须及时全面了解学生的成绩变化,做学生的“导师”,帮助学生建立知识网络,教给学习方法和技巧,培养学生善于质疑、勤于思考的习惯。帮助学生把握学习规律,科学地制订复习计划,使学生的学习在紧张有序的状态下进行。初三复习一般分为三个轮次。第一轮复习中,指导学生抓牢基础知识,紧扣大纲,对复习内容及时归纳、总结,理清解题思路,养成良好的解题习惯,掌握科学的解题方法和技巧。第二轮复习,指导学生对知识进行整合,开展学习方法指导。第三轮复习,帮助学生扩大解题思路,多对他们进行思维方法指导,帮助他们建立学习档案,供学习研究,让学生稳步学习,增强自信心。
4. 班主任应该成为“钢琴家”,协助学生弹奏美妙的“乐章”
篇9：++++冲刺期末主题班会
主持人串词
开场词：
A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！
B：各位老师，A：各位同学。合：大家下午好！
A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天。A：三个月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。B：三个月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。
A：三个月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。
B：三个月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。
A：今天在卫国中学美丽的校园里，在初一（4）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。
A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末，为学习加油！。B：下面我宣布,初一(4）班“冲刺期末，为学习加油！”主题班会现在开始.一、小故事、大道理
小故事蕴含它的大道理。接下来让我们来听一个小故事，来领悟其中的大道理。其实这个故事告诉我们（看ppt）
这个故事是能用一个成语来代替。大家知道是哪个成语吗？
这个成语就是未雨绸缪。也希望大家在期末考试之前未雨绸缪，这样才能有备无患，信心百倍的应战！
二、学习经验交流
B：同学们，期中考试已经结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。
A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？
B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。
B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。有请吴贝石同学来为我们谈一谈她的学习经验。„„
A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！
A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。
B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初一4班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初一4班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。
A：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请唐欣宇同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。B：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。
A：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。B:成绩已属于过去，失败也将成为历史。A:我们展望未来。我们将满怀信心。
另外我们给大家一三一四：
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：
一、多读书，注意基础
二、多思考，注重理解
三、多重复，温故而知新
四位良师益友
在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。
一、自 信
• • •
二、课 本
三、同 学
四、教 师
三、发现问题
下面请大家观察下面的图片
结合上述图片和我们最近的状态，我们来谈一谈我班学习上存在的问题
四、制定目标
孔子曰：
取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。为了备战期末考试，我们需要制定如下一些目标 如：
最高目标（各科）
最低目标（各科）
竞争对手（班里或年级）
• 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
请大家拿出手中的纸和笔，写下自己的期末目标。当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
五、修改计划
之前我们大家都制定了自己的期末复习计划，有些同学制定的特别详细并且可行性非常强。写的比较认真的同学的几分计划已经展示在壁报上
其实，要制定一份符合自身实际的计划，需要大家注意一下几个方面。
• • • • • • 制定计划的几个要求：
1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标）
2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）
3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）
4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）
5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）
请大家今天回家之后将自己之前写的期末复习计划修改得更加详细，科学并可行。
六、科学的依据
你又没有为学了又忘而苦恼过，咱们先来了解一下人的记忆力，请大家看投影。请哪位同学来帮我们分析一下这张图片。（吴）
你听说过艾宾浩斯曲线吗？
似乎听郭老师说过，今天我们来详细了解一下。请大家看投影。谁来帮我们分析一下呢？
七、求学之路
其实，我们学习的路上还会遇到很多疑问或者困难。下面让我们来玩一个游戏，让我们从游戏中领悟其中的道理。
游戏规则：
八、考试中的问题（依时间可删减）
经历了一年的求学之路，我们迎来了期末考试，在期末考试中遇到问题我们怎么办呢？ 没关系，办法总比困难多。
九、宣誓
A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。
B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。
B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？ A：下面有请温宸玉带领我们宣誓：
• 宣誓：在这临近考试的最后的15天内，我决心：克服艰苦，排除万难。面对考试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸取经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战！
结尾
A：让我们谨记这个班级公约吧。
B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！
A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。
B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。
A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。
B：有一首歌唱的好，逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降！
十、合唱《倔强》
A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！！B：最后,让我们（合：）预祝大家期末考试成功!A：下面我宣布初一4班“冲刺期末”主题班会到此结束.十一、班主任总结
下面有请班主任郭老师做总结
篇10：期末冲刺作文
我发现，随着期末的到来，操场上的人越来越少，都在教室里说说话，复习复习功课。教师办公室里，原来那安静的气氛都被打破了，老师们帮学生培优辅差，教师办公室里就没那么安静了。
其实，我不太喜欢期末测试，因为要是考不好，假期就要泡汤了，压岁钱也会很少，自己也会很生气的，因为辛苦了半年，什么收获都没有，如果真是那样，我就会大声的指责自己：“为什么考得这么差?是不是没好好复习呀?是不是又粗心马虎了。”在班里也会很丢人的。
我认为学习应当注意以下几点：
一是学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
二是全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
三是学习要注重效率。
为了让我们考一个好成绩，老师们也在不停地给我们复习课堂上的知识，他们日夜操劳，真是太辛苦啦!
篇11：冲刺期末誓词
学识和意志成就未来。
努力决定实力，
态度决定高度。
我们携手前行，
我们信心百倍。
今天，我们八班全体同学对高一年级郑重承诺：
我们将用严谨书写辉煌，
用激昂奏响乐意。
用拼搏铸造辉煌，
用汗水浇灌希望，
我们能吃苦，
我们敢拼搏，
我们会自信，
我们会坚持。
决战三周，笑到最后。
奋斗今天，梦圆明天。
一八团结，化茧成蝶;
一八加油，期末必胜。
篇12：期末考试冲刺口号
同学们激励自我的口号:
1.信心来自于实力,实力来自于勤奋.2.勤奋和努力就在你的心中,释放它, 成功就在你的手中.3.本领无非是耐心和时间的混合物．－巴尔扎克
4.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石．
5.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉．
6.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路．
7.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行．
8.当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉．
9.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随．
10.成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值．
11.努力不一定能成功，不努力一定不能成功．
12.成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅．
13.时间是海绵里的水，挤一挤总会有的．
14.树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了．
15.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．
16.形成天才的决定因素，就是勤奋．
篇13：期末冲刺加油稿
在快速变化和不断变革的今天，需要使用加油稿的场合越来越多，加油稿可以激励对方更好地参加活动。写加油稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的期末冲刺加油稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。
期末冲刺加油稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（2）班的束文洁，今天我演讲的题目是《期末，加油》。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，一个学期又临近结束，春华秋实。
泰戈尔曾说过：“如果你为错过了太阳而哭泣，那你也将错过星星和月亮。如果错过了太阳之后却能够欣赏星星和月亮，东方已经出现了曙光。”曾经有人这样说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。上册期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。因此，关于期末考试，我建议大家以下几点：
第一、争分夺秒，抢占制高点。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
关于考试：
同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
我们实验学校在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
天生我材必有用，自信是考场上克敌制胜的一把利剑。
各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；让我们一起扬帆起航吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
期末冲刺加油稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我校近期在全体师生中践行建设“讲规则、有秩序”的校园理念，很多同学的一言一行已经悄然发生改变，“右行”教育深入人心，同学们在课堂、自习上的表现也更加专注，更加高效。因为我们都知道，要想取得优异的成绩，要想考入理想的大学，就必须要有一个良好的校园环境、学习氛围。张校长曾明确指出：“讲规则是实现有秩序的基本途径和根本保障，有秩序是讲规则的正向目标和最终目的。”我们只有实现了“讲规则、有秩序”，才可能实现法治校园、平安校园、文明校园、和谐校园的愿景和目标，这也是学校实施“三年内涵发展提升计划”的应有之义。
“讲规则、有秩序”是我们的常规，抓好常规工作是保证教学质量、提升学习成绩的重要保证。对于同学们来说，在学习过程中也要“讲规则、有秩序”。就要期末考试了，有一些同学学习目标不明确，怕苦怕累，不思进取，自我约束能力差，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，请问这些同学，你们是不是把自己需要遵守的规则、秩序抛诸脑后？期末考试是对同学们这一个学期以来学习情况的检验与总结，是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习中存在的问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。同学们，期末考试临近，时间对于我们来说非常紧迫，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间会多出59倍！利用好能够利用的每一分钟，原来基础相对薄弱的同学可以狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，进而让自己要听懂，更要会做，要会做，更要做得规范。
高三的同学们，我校近年高考连创佳绩，而你们承载了全校明年高考有更大突破的希望。学校的变化，你们已经见证；自己的目标，你们已然明确，现在的你们需要做的就是用百倍的努力去奋斗，用辛劳的汗水去浇灌。我知道，你们也会感到疲惫，身心都是如此，但没有办法，你们必须坚持。现在，正是你们的机会，趁着别人也感到疲惫，想要喘息之际，你们已经又向前追赶了一步，你们的每一分钟，都要用来追赶，你们的每一分气力，都要用在走向考场的路上!相信有了老师们的陪伴和家长们的支持，再加上同学们自己不懈的追求，最后的辉煌必将属于你们！
高二的同学们，老师们对你们的期望更高，你们的担子也就更重，现在的你们正处在高中三年长跑途中的关键阶段，因为高二是高中承上启下的一年，高二就是准高三！高二是学生成绩分化的分水岭，学生的成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。成绩较差的同学往往偏科严重，尤其是数学和英语更是绝大多数同学头疼的对象，在这一年里你们必须完成两个转变：第一，思维方式的转变，从高中开始，学生的思维开始从以形象思维为主向抽象思维为主转变，到了高二年级这种转变要基本完成；第二，学习方式的转变，到了高二，你们的学习自觉性必须增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受，另一方面通过自学主动获取知识。你们能否顺利实现这两个转变，是你们的成绩能否突破的关键。
高一的同学们，你们已经很好的适应了高中生活的节奏，从开学至今，你们的学习状态、就餐秩序、两休纪律及卫生等都有了明显的改观，都能较好的达到学校的`要求。高一是高中三年学习中打基础的一年，希望你们在这一年的学习中要有计划，恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时期对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。也希望你们在学习中全面发展，不偏科，同时，你们要在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各科的学习是一个整体，如果有一科给自己拖后腿，自己就会对这一科慢慢产生厌倦之感，使这一科的成绩越拉越大，进而让自己在学习过程中很吃力，影响自己整个高中学习的发展。更希望你们的学习要注重效率。学习讲究很多技巧、方法，与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时，在学习过程中你们要多问，多思考，向老师、同学们请教，把自己不懂的问题随时解决，否则问题只能越积越多。
同学们，高中的三年是寂寞的三年，这三年没有宁静和闲适；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你们要用自己那一颗年轻火热的心为自己的大学梦拼搏。同学们，面对高中你们要有不破楼兰终不还的意志，要有山登绝顶我为峰的气魄，要有天生我材必有用的自信。同学们，相信你们会用实际行动为自己的理想书写拼搏的篇章，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家！
期末冲刺加油稿3敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好!
伴着清晨的第一缕阳光(清风)，我们迎来了新的一天，下星期，我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。对于这次期末考试，老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法，今天，在这里我想给大家谈三点。
第一、以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上，要准备好笔、尺等应考工具，早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁，仔细审题，认真答题。做完试题要进行全面检查，做到认真仔细，不要在考试时浪费时间。
第二、科学安排好复习时间，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，找准自己的薄弱环节，以便心中有数，有的放矢。
第三、要集中精力，充分利用时间。时间对每个人都是公平的，怎么去利用它，这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间，这样才能把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量!
当然，复习也要讲究技巧。复习时，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题强化练习。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的方法，多与老师交流，讲思路，从而达到知识的融会贯通。
同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，我们一定会取得满意的成绩!
期末冲刺加油稿4老师们、同学们：
时光流逝，转眼间，已经到了期末，这也就意味着期末考试将拉开序幕。同学们两个月来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。
1、端正态度，高度重视
期末考试是对我们两个月以来所学学科和知识的一次大检验。我相信，每个同学都有取得好成绩的愿望，都想为家长和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只有思想上重视了，并且全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，那么，取得好成绩才有了保证。
2、精心计划，全面梳理
同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，做好每一道练习，完成每一次作业。只有这样，同学们的复习才会有明显的效果。复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平时的认真学习是期考的坚实基础，但如果期末认真复习，查缺补漏，也可以弥补原先的不足。
3、讲究方法，认真答卷
考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
4、放松心情，严守考纪
同学们都知道，考试的临场发挥很重要。因此在考前应放松心情，理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，把自己平时所学所得体现在考试中。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪”的决心和勇气，抓紧时间，认真复习，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩。谢谢大家。
期末冲刺加油稿5老师们，同学们：
大家好，今天我演讲的主题是冲刺期末。
当我们还沉浸在期中考试的气氛中时，期末考试又已来临。考试对于我们并不陌生，经历过考试我们有了千般的经验和教训，经历了考试，我们获得了更多的知识。
事实告诉我们，知识就是力量，过去，清政府的无能，我们没有先进的文化知识，使国家蒙受了奇耻大辱，三十年的改革开放，使国民的文化素质普遍提高，取得了可喜的成绩。但是，美国对我国内政的`肆意干涉，西方国家一些别有用心的人或组织，对我国表现出的敌视，给我们又一次敲响了警钟，祖国现在最需要的是有知识的人，而掌握知识则在我们自身的努力。
期末考试是对一学期学习情况的一次检验，我们作为年青一代，更应该树立为中华之崛起而读书的目标，明确历史赋予我们的神圣的职责。为了达到这一目标，我们要认真做好期末考试的复习，在掌握基本知识的基础上温故知新，争取取得优异的成绩。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年！
谨以此献给期末冲刺中的同学们，谢谢大家！
期末冲刺加油稿6尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的题目是“盘点人生，冲刺期末”。
古人说：“行百里者半九十”，紧张的期末复习迎考阶段，也正是“路遥知马力”的关键时刻。
期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个同学都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了同学们能更好地搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给各位同学提几点建议：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！始终保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
当然，复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，多杀回马枪，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识。要对各科知识要确定主要复习内容，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，学会梳理，快速掌握。复习时多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法。总之只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。
最后我还要特别提醒的是，期末考试也对我们每一个同学诚实守信品格的一次考验。在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！
最后，祝同学们期末考试个个都能考出理想的成绩！
期末冲刺加油稿7尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光飞逝，不知不觉中，紧张、忙碌而又充实的一个学期生活就要结束，我们就要迎来新的一学期!期末来临，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的进行期末复习，学校特为我们召开这次大会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!
考试是一种磨练、考试是一种考验、考试也是一面镜子、考试更是一次自我认识。回眸本学期，你是否为这诠释了拼搏的意义，留下奋斗者的足迹？你是否为忙碌、充实而问心无愧，或是为自己的浑浑噩噩、碌碌无为而扼腕叹息！诚然，我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望同学们做一名思想纯正、追求进步、超越自我的勇敢者。浙商马云有言：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。所以，我们全体同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写野风中学的新篇章。
此时此刻，我对同学们提几点要求：
1、明确目标，坚定信念
目标有多大，我们就会走多远。目标是奋斗的方向，给我们以前行的动力。你的目标是考上重点大学，那么你就会按照这个目标不懈努力，如果目标确立为随便考个大学就行了，那么你必然会散漫，生活迷茫，没有方向。如果现在你就认为你已经考不上大学了，接下来的日子混混算了，那么你的生活必然是一团糟，心情也不会是蓝蓝的，朗朗的。
同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战考试的前提。要相信自己的能力、相信老师的支持、相信学校的后盾，勇往直前。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在课桌上，一项一项的完成。
2、心动不如行动
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。落实要准，行动要恒，动手要早。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动，立即行动！高二同学，20xx年高考，距离我们只有一年半了，距离省联考只有一年的时间了。高一同学马上要步入高中三年的关键时期，我们要打一场攻坚战。我们要用行动去迎接每一次挑战，力争做到“上好每节课，抓紧每分钟，练好每道题，迈实每一步。”最终实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行，决不轻言放弃
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要有“两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯”的精神，我们还要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
4、寻找有效方法、提高复习效率