小梦想,大理想初三作文

小梦想,大理想初三作文（通用4篇）

篇1：小梦想,大理想初三作文

小梦想,大理想初三作文

一直以来，我都将一个梦想深深地埋在我的心里，随着我的成长，它也一起发芽、抽枝、长叶，我希望它最后能够开出绚烂的花。

那就是，成为一个漫画家。

小时候，我是一个各方面能力都平平的孩子，根本没有什么与众不同的地方。但是，自从我接触到了漫画以后，什么就都变了，我好像打开了一个新世界的大门。那个世界充满活力，绚丽的色彩、漂亮的线稿，给人以强烈的视觉冲击。我只觉得我以前的生活都是黑白的，这个世界上怎么能有这么美丽的东西呢?那个时候小，还什么都不懂，看到喜欢的漫画上有什么被重点框选的句子，就跟着念，像：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!‘’”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。“这些后来才明白是多么富有深刻哲理的句子，那时被我天天挂在嘴边，别人都觉得惊奇。

再后来，我上了小学，因为漫画，我收获了一个知己并为遇到她而感觉此生无憾。那时，我们成天看着漫画，做着梦。她很优秀，我却平凡。很多人说我们不搭什么的，这些话我不可能没听进去过。所以有段时间我没有再去找她玩，我想一个人躲起来疗伤。但是，她来找我了，她告诉我不要听那些人说的话，他们那是羡慕我们。而且，她给我看了一个漫画。那部漫画名字叫做《暴走邻家》，讲的是一个平凡甚至有点学习不好的女生张小菲做着一个漫画家的梦，励志成为美少女漫画家。在她的漫画家邻居没有搬来之前，她对这个梦想无从下手。可，就是因为邻居的搬入，让她的`生活发生了翻天覆地的变化。她开始成长，并且认识了一个同样喜欢漫画的女生，叫万千娇。万千娇非常优秀，这让张小菲有些自卑，但是她用青春年少的热血劲冲破了重重阻碍与万千娇成为了闺蜜。以及后来的一系列事情，她遇到了专业的漫画团队、并努力做到兼顾学习与梦想、在漫画杂志上发表作品、万千娇弃权为她铺路成就她。在这些事情发展的过程中，夹杂着她无数的泪水与欢笑，她一次次受伤又一次次成长，发现变强是一种习惯而不是结果。教会我梦想实现的窍门只有：不畏惧困难，乐在其中。当然，这些都是后话。我当时觉得，我怎么和张小菲那么像啊，同样的前半段人生，我会不会以后也有她那样的改变呢?知己看我有些要复燃的样子，说道：”现在如何不重要，重要的是你以后会怎样!“

从那以后，我决心也要成为一名漫画家，我要画出像《暴走邻家》这样给人以安慰和让人热血沸腾的漫画，用它们去鼓励那些像曾经的我一样的人!

我开始让父母给我买有关漫画的教程书，梦想可不是说说就算了的，必须要为此付出努力啊。

渐渐的，我上了初中，面临了人生的第一个分水岭，中招。妈妈不再像以前那样”放纵“我了，天天给我讲现实与梦想的区别，告诉我在没有足够好的成绩之前，一切都是浮云。别再做什么白日梦了，好好学习吧。我正处在青春叛逆期，听不下去。直到因为我的失误吃了一亏后，我才认真去想，到底要怎么办?

这不是才月考完吗?我的成绩，我很没脸说。七科!才四百多分!这让我感受到了一股危机。我想，我要是没有能够完成我梦想的资本，我用什么来成就我的梦想?我好像偏离了我的初衷。成为漫画家并画出有哲理还能够教育人的漫画，可不是画画好就能成功的。《暴走邻家》这样爆笑、欢乐、蠢萌的心灵鸡汤漫画可是作者极乐鸟自编自绘的呀!

所以，我认真地想了想妈妈对我的劝导，认真地考虑了下要如何平衡现实与梦想，认真地思考了我要努力学习才能实现梦想，这样才能成功。

我算是彻底醒悟了。

坎坷也好，弯路也罢，这一切都是通往成功的必经之路。别人的评论、嘲笑或赞赏又对我有什么真正的影响呢?我只要做着我想做的事，并且还在努力想办法越做越好，这本身就是一件快乐的事啊。又何必因为画不好而着急、没人认同而放弃呢?从没有谁的成功是顺利的，的被安排好的。困难随时都有，随时就在眼前。

梦想伴随着我在一路成长，它已经成为了我的理想。它教会了我许多，成为了我的精神支柱，在我困难、迷茫、无措的时候给予我力量。我相信，它会开出绚烂的花。

篇2：小梦想,大理想初三作文

红枫树下，有一个女孩在回想这么一个女孩……——题记

“晨，你看地上的圆形光斑。”

“怎么了吗?”

“我刚学到一点关于光的知识。你知道吗，只有在几片枫叶间的空隙足够小的时候，地上才会是圆形光斑，而这些圆形光斑就是太阳的影……”

我想说不知道，但我知道曦是一个我们口中所谓的学霸，她的光芒总是照得我睁不开眼。

但我今天想和曦唱一下反调：“那具体有多小呢?”

“这个……”

“哈哈，也有我们曦不知道事啊。”我笑道，但是后来才知道这个问题连我们科学老师都不能回答。

曦还是我们班的卫生委员，她很受班主任的青睐，所有班级值日的事都归她管，甚至一学期一次的值周都由曦全权负责，我想班主任一定笑开了花吧，捡到这么一个尽职的`班委，因为曦当选是绝对理由充沛的……

“这星期单单是卫生方面就扣8分，总体在年级段倒数第二，你们自己想想，虽然我没有把放扫帚的地方给任何一个人管，难道就没有一个人可以主动去把扫帚放整齐吗?还有讲台桌那么脏也没有人整吗……”

肃静……

只见一个背影匆匆向讲台桌走去，伴随着一种大大咧咧的音色：“我来。”

谁知老班大声斥责道：“曦，你回去。谁说班里的卫生就是曦一个人的责任?其他人不能做吗?”

再次肃静……

曦只好灰溜溜地走回座位。

阳光在书页间跳动，历史老师正在顺带讲中日甲午战争，明代倭寇入侵等历史事件。

“嗞--嗞—-”不知是从那发出来的刺耳声音，使我的背脊开始发冷，全身遍布的鸡皮疙瘩让我不由自主地耸了耸肩。

转身，曦正在用指甲狠狠地划着桌面，那本已遍体鳞伤桌面不知在何时又多了几道伤痕。

我压低了声音喊：“你干什么?”

“日本人好贱……”

嘿，还是第一次听文明人说脏话，说脏话也就算了，竟然还是为了在我意识中难以“热爱”的——国家!

大半节课没听进去的我自作聪明地劝她说：“你不知道日本人从小接受的教育就是侵略吗，他们国家小人又多能怎么办?”

“如果还有这种事发生，我一定参军。”曦愤愤地说，尽管她有些微胖……

咖啡会有浓郁的独特香醇;炊烟会有特有的静谧乡味;撒落下的圆心光斑也映照在女孩的脸上，好独特。

篇3：父爱引航，小鼹鼠引发大理想

爸爸给她讲了一只小鼹鼠的故事。就是这个神奇有趣的故事，成就了她当建筑师的梦想。

启蒙：4岁女孩学珠心算，脑袋里有个小算盘

李烔的爸爸是沈阳职业技术学院的珠算老师。在李烔4岁时，爸爸为了开发智力，开始教她珠心算。算盘练习中，有一项锻练是左右手同时开弓，开发孩子的左右脑，也锻练注意力、记忆力、形象思维能力。珠心算看似简单，实则是开启幼儿智力的一把金钥匙。

爸爸告诉女儿：“珠算是中国人发明的，有一千多年的历史，学好了珠心算你就会变得越来越聪明了。你要把这个算盘刻在脑子里，手里有算盘时就用手里的算盘算，手里没有算盘时，就用脑子里的算盘算。这样时间一长，脑算盘就变成脑像图了。”

爸爸深知小孩子的耐心是有限的，一般注意力集中也不过20分钟左右。于是他通过目标激励法，来刺激李烔进行练习，提高她的耐力。

有一次，爸爸的同事送给他一个钥匙链，链上有个小饰物——一把小锁头。这个小锁头很好看，李烔看到了就想要。爸爸说：想得到就自己努力一下，30秒连加2，加100次。经过了6次练习，李烔终于达到爸爸的要求，高高兴兴地得到了钥匙链。

学一段时间后，随着难度的增大，李烔学习热情没那么高了。为了调动她的积极性，爸爸又略施小计：“星期天带你去超市买东西，如果你能把价钱准确地算出来，爸爸就满足你一个愿望。”

“真的？”

“当然，一言为定。”

星期天，李烔雀跃着，跟着爸爸乐颠颠地去买东西。

当购物车里商品堆得像小山一样时，爸爸拉着李烔的小手去交款，这时，李烔就进入了状态。她神情专注，用脑子里的算盘拨着珠，小手在空中舞动。“爸爸，我算出来了。”

爸爸说：“快告诉我。”李烔顽皮地说：“保密。”

收银员扫完了条码，报出了金额：“85元9角。”这时，李烔踮起脚尖，骄傲地伸出小小的巴掌。爸爸看清楚了，上面写着的数字和收银员说的一模一样。

“完全正确，你可以提一个条件。”爸爸高兴地说。

她说：“我要自己买喜欢的东西。”揣着爸爸给的10元钱，她转身跑进卖场。东挑挑西选选，那个过程让她非常愉悦，因为她第一次可以自己说了算，在琳琅满目的商品里随意选出自己想要的东西。这种感觉太美妙了！

6岁时，李烔的20个1位数连加，20个3位数连加，只要报完连加的数，她能当即回答出正确的答案，比电子计算器的速度还快，她成了令人赞叹的“小神算”，当地媒体也对她进行了报道。由于具备了学习的基本能力，上了小学的李烔，如鱼得水，学习变得轻松愉快。成绩在班里始终名列前茅。7岁时，李烔开始学书法。爸爸认为珠算、书法是中华民族传统文化的瑰宝，孩子掌握了它，会受益终身。习练书法，让李烔提高了审美能力和综合文化艺术素养，她的书法作品参加了辽宁省第二、三届少年儿童书法作品展。

成长：一只明星小鼹鼠，引发女孩大理想

爸爸觉得培养孩子的观察力很重要，他在家里养了很多花花草草，让孩子观察植物的生长变化。一天，爸爸一边和女儿给花儿剪枝浇水，一边给她讲了一个故事：

捷克有个全世界知名的画家叫兹德涅克?米勒，一天晚上他外出散步，正在为创作一个卡通形象发愁，心事重重地走着走着绊了一跤，摔倒在一个鼹鼠洞旁的土丘上。就在他倒下去的一刹那，这位童心未泯的画家突发奇想，他爬起来摸着一鼻子灰说：“有了，小鼹鼠，就是它！”

著名的沃尔特?迪士尼在他的漫画里几乎用尽所有的动物，米勒期望能有一个与迪士尼不同的创新。于是，风靡世界的《鼹鼠的故事》就这样诞生了。可爱活泼的小鼹鼠成了小朋友喜欢的明星，兹德涅克?米勒也成了名副其实的“鼹鼠之父”。

李烔听得目不转睛，连花洒里的水洒到外面都不知道。爸爸知道她也特别喜欢那只圆头圆脑快乐可爱的小精灵。爸爸说：“在生活中要学会观察，要有一双敏锐的眼睛和一颗好奇的心。如果这位画家不是这样敏感细腻，就会和这个经典的艺术形象失之交臂……”

鼹鼠的故事在李烔的心里掀起了波澜，引发了她无穷遐想。她问爸爸：“捷克在哪啊？”爸爸把世界地图拿给她：“在欧洲的东部，是一个小国家。”

爸爸还给她看《世界知识画报》等杂志，为李烔打开了一扇瑰丽梦幻的魔窗。她特别惊异于欧洲国家的古建筑：“这些大楼太美了！”爸爸指着又高又直的建筑告诉她：“这是哥特式建筑。”还找来很多挂历和图片，告诉她英国的威斯敏斯特大教堂、意大利的米兰大教堂、德国的科隆大教堂都是世界上著名的哥特式建筑……

这些带着异国风情的美伦美奂的建筑，让李烔目不暇接、惊叹不已。就是这时，理想的种子悄悄地在小姑娘的心里萌芽了。

升入中学后，她开始涉猎驰名中外的建筑大师的传纪，约恩?乌松、贝聿铭、林徽因、梁思诚都成了矗立在李烔心中的一座座丰碑。

一天，李烔画了一幅画，上面满是各式各样耸入云端的大楼，她兴奋地向家人宣布：“长大了，我要当建筑师，盖很多漂亮的房子……”

2006年，李烔报考了合肥工业大学建筑学专业，立志做一名优秀的建筑设计师。

奋斗目标明确使入学时成绩排全班20名左右的李烔，不断进步，成为15名，8名，直到进入前5名。她有两学年获得三等奖学金、一学年获二等奖学金。

2010年9月，李烔向11所美国大学递交了读研申请。2011年3月，她选定并考取了最理想的美国南部得克萨斯大学奥斯汀主校区学习建筑学专业，该专业2011年在全美排名第十。同年8月，23岁的李烔赴美留学，去实现她儿时的梦想。

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篇4：初三优秀作文：小梦想与大梦想

梦想是什么? 托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一小时，一分钟的理想。我觉得梦想就是确定一个目标为此不断的努力，人生应该有一个最终的梦想，中间会有很多小的梦想，那些小的梦想都是为最终的梦想做准备。所以我们要完成好自己的每一个小的梦想。

7月注定是一个不平凡的夏天，中考的失利让我为以前的贪玩买了单，最后我择校才勉强去了一所二流高中，第一次开班会点名时我的名字在倒数第六，我还自我安慰这不是入学分数排名，但我的心里很明白它就是。第一次上数学课老师让我解一个一元二次方程，我说我不会，老师问我是怎么考到高中的?当时全班哄笑，我第一次那么难堪、那么狼狈，后来我在心里发誓我一定要学好数学，学好数学成为了我那一年的梦想，我从基础学起，一点一点积累，我很幸运我的付出在第一次月考时有了回报，我数学成绩如愿以偿从全班五十六名上升到四十五名，虽然依旧很平庸，但它大大加深我学习的信念，后来的考试里我不断提高，终于在高三最后的三次数学模拟考试我成了全班第一。 命运的手掌里是有漏网之鱼的，上帝给你一个比别人低的起点，是为了让你谱写一曲绝地反击的故事。有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚;有心人、天不负、卧薪尝胆、三千越甲可吞吴，我相信一个人只要朝着自己的梦想不断努力，他终有实现梦想的那一刻。

我出生在一个偏远农村家庭，祖上也没有听说过有当官的或有钱的，因此我从小就幻想过像城里的孩子一样可以上大学，但受到条件的限制我们村的同龄孩子都是上到初中就辍学外出打工。我渴望改变命运，所以我梦想着能考上大学，虽然进入高中时候我是班级倒数，但我没有放弃自己的梦想，我不断努力，慢慢追赶，最后终于收获了胜利的果实。有一位哲人说过，梦里走了许多路，醒来还是在床上，他形象的告诉我们一个道理，人不能躺在梦幻式的理想生活中，更需要大胆努力的去做，在理想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。在追逐梦想的过程中只有大胆去做才能有成功的可能。

有一位医学专业的同学在大二转专业之前问过我：我学医学了两年但我不喜欢医生，我喜欢物理，我该不该转专业? 难道是放弃自己学了两年的专业吗?这个损失岂不是太大了?我对她说：如果为了两年的损失而失去了一生从事喜欢工作的机会，那么哪个损失更大?如果说过去两年的选择不由自主，那么，现在重新选择的机会来了，决定权在你手中，你该如何做才是对人生的负责?不要因为两年的不幸而再丢掉一辈子的幸福!人生就是要朝着自己的梦想前进，如果连自己的梦想都没办法去做，那么他做其他的行业又能有多大的空间呢? 来到大学我始终没有忘记我要走遍祖国每一条山川大河的梦想，这个梦想需要我用一辈子去践行，而它重要的不是结果而是在这过程中的感动。