中考备考短语

2024-04-27

中考备考短语(精选8篇)

篇1:中考备考短语

turn off关掉;too…to太…而不能;agree with同意某人的意见;arrive in/at 到达;ask for要求;break down 出故障;care about 关心;catch up with赶上;change one’s mind改变主意;clean up打扫干净;come true实现;deal with处理;应付;depend on 依赖;divide…into把。。分成;dress up打扮;enjoy oneself玩得痛快;fall in love with爱上;fall asleep睡着;入睡;fall down倒下;跌倒;get to到达;get up起床;起身;get along with sb.与某人相处;get into trouble陷入麻烦;get married结婚;give up放弃;go to bed上床睡觉;go on继续;go back回去;go away离开;go through通过;go down下降;go over 复习;grow up长大;hand in上交;递交;have to不得不;have a walk散步;have a cold患感冒;have a fever发烧;have a look看一看;have a rest 休息;have a try试一试;hear of/about 听说;hear from sb.收到某人的来信;help oneself to请随便吃/用…;hurry up快点;keep away form 远离;keep…from阻止;keep up with跟上;keep on继续;knock on/at敲(门);know about 了解;laugh at 嘲笑;learn from向…学习;learn about 了解;learn…by oneself自学;leave a message留口信;lie down躺下;live on 靠…为生;look over 检查;look at 看;look up查找;look after 照顾;look for寻找;look forward to期待;look like看起来像;look the same看起来一样;

篇2:中考备考短语

1. a big headache 令人头痛的事情

2. a fraction of 一部分

3. a matter of concern 焦点

4. a series of 一系列,一连串above all 首先,尤其是

5. absent from不在,缺席

6. abundant in富于

7. account for 解释

8. accuse sb. of sth.控告

9. add to增加(add up to)

10. after all 毕竟,究竟

11. agree with同意

12. ahead of time / schedule提前

13. ahead of 在...之前(ahead of time 提前)

14. alien to与...相反

15. all at once 突然,同时

16. all but 几乎;除了...都

17. all of a sudden 突然

18. all over again 再一次,重新

19. all over 遍及

20. all right 令人满意的;可以

21. all the same 仍然,照样的

22. all the time 一直,始终

23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒

24. anxious about/for忧虑,担心

25. anything but 根本不

26. apart from 除...外(有/无)

27. appeal to 吸引,申诉,请求

28. applicable to适用于

29. apply to适用

30. appropriate for/to适当,合适

31. approximate to近似,接近

32. apt at聪明,善于

33. apt to易于

34. around the clock夜以继日

35. as a matter of fact 实际上

36. as a result(of) 因此,由于

37. as a rule 通常,照例

38. as far as ...be concerned 就...而言

39. as far as 远至,到...程度

40. as follows 如下

41. as for 至于,关于

42. as good as 和...几乎一样

43. as if 好像,防腐 (感谢关注英语口语精华)

44. as regards 关于,至于

45. as to 至于,关于

46. as usual 像平常一样,照例

47. as well as 除...外(也),即...又

48. as well 同样,也,还

49. ashamed of羞愧,害臊

篇3:数学中考备考策略

目前, 教育主管部门叫停了以往视为常态的延时辅导, 要求减轻课堂内外的学业负担问题, 促进学生学业进步和身心健康的和谐发展, 这多多少少让正在报考的初三教师及学生有些措手不及.教学进度的安排、教学计划的调整、测评与反馈等都不能按以往的经验进行.这对教师是严峻的考验, 对学生也提出了更高的要求.在时间紧迫, 学生主动性不强的情况下如何突破, 这是我们的工作重心.我认为把握准确的方向、制定科学的备考策略是前提和保障.

二、中考指南

数学学科, “数学教材”是命题之根本, “课程标准”是命题之准绳, “考试说明”是命题之纲要, “沈阳考题”是命题之参照.因此在整个备考过程中, 我们会紧扣数学教材, 研读课程标准, 认真学习考试说明, 分析沈阳中考试题.

紧扣教材.梳理清楚知识点, 把握准应知应会.

研读课标.由备课组长负责, 把课标细化为双向细目表, 每周集备时间组织教师先分析课标, 各抒己见, 最后达成共识.为一轮复习定准星, 把好脉.

领会说明.应从四个方面来领会考试说明.一是了解考查的知识层面;二是看哪些知识点是灵活运用的;三是对给出的中考类型题一一仔细阅读;第四要看列举的例题的书写格式和步骤, 每个复习阶段至少要看一遍考试说明.

分析考题.近7年沈阳中考试卷的启示是注重基础、突出重点、控制难度、强调应用、关注衔接.今年中考命题趋势应是强化基础、提升技能、重视通法、杜绝偏难、关注创新.基于此, 我们制定“三力”备考策略.即教师合力、课改借力、方案给力.

三、备考策略

(一) 教师合力

备课组8名教师群策群力, 做到“五统一”:统一计划、统一进度、统一训练、统一资料、统一检测.目的是让团结协作的备课组发挥最大效力.

(二) 课改借力

我校2010年开始实施“导学帮教”的数学课堂教学模式, 面对当前的减负增效是有一定优势的.首先我们将以往课上的学和练移到课前预习来完成.课前:以“课标细目表”为依据, 备课组成员按知识模块分工编写“导学案” (导学案通过字体变化实现分层教学) , 按教学安排提前一周完成初稿, 集体备课时研讨改进, 最后成稿复印, 上课前一天下发给学生, 内容全是双基和必考, 争取全员预习过关.课上:同学组内核对、个别帮教, 老师强调重点、规范格式、收集易错、当堂反馈. (依据数学中考的三大领域, 安排3位老师分别整理课本中的典型例题和习题, 并将其按复习计划中的课节数做成“当堂反馈小卷” (大约10分钟) ) 力争堂堂清.课下:分层作业.我们按9:1的难度比例自编跟踪检测试卷, 其中宋体字是全员过关内容、楷体字是学有余力的同学选作内容.每周一次过关小考.以沈阳历年中考试题为标杆, 由负责老师整理近7年的沈阳中考题, 将必考内容按知识模块整理成“周过关小卷”, 力争周周清.每周一次错题重考.由该模块负责教师将各班收集的错题统一整理成卷, 利用自习时间二次过关检验.间周一次模拟练兵 (3:00-5:00) .由负责老师查找与沈阳考试要点接近的其他省市的近年中考题精选组卷 (配有标准答题卡) , 个别小题换成学生曾经做过的错题 (三次过关) , 让学生尽早熟悉考试题型, 学会驾驭试题、掌控答题时间.

(三) 方案给力

1. 分工.

备课组长事先明确任务, 组员分工负责每课的“导学案”、每堂的“反馈页”、每天的“检测卷”、每周的“错题篇”、每段的“专题库”、间周的“模拟卷”.

2. 精细.

为了更好地落实备考策略, 我们在以下六方面做了精细的设计. (1) 备课组长提前制定了“课标细目表”, 让每位教师明晰中考数学148个考点; (2) 列出了“中考知识清单”提前下发给学生, 方便学生随时自检自查; (3) 编制模拟卷之前先制定“命题双向细目表”, 让我们自编的模拟卷更有效度和信度; (4) 每套模拟题都配有“标准答题卡”, 让我们的模拟练兵更加接近实战; (5) 备考期间重新规范了全校学生的“错题档案”, 更方便学生反思、积累和提升; (6) 我们还创编了“教师反思集锦”, 这里不只是课堂教学的成功与不足, 更有教学机智和学生的创新, 为日后教学积累经验.

3. 落实.

我们的课改课堂, 课上“练”、“评”、“考”, 课下“过”、“理”、“找”, 有机结合相得益彰.时间上分三个阶段:

第一阶段, 知识梳理, 激发热情.

把教材内容进行归纳整理, 形成网络, 强调一个“实”字.

目的:明晰考点, 夯实双基, 知识组块.

做法:低起点、多归纳、快反馈.

经过系统的一轮复习, 应使学生努力达到以下要求:

(1) 能按中考考点清单说出重点题型和易错题型.

(2) 能熟练解答中考试卷中的基础题 (模拟练兵不低于105分) .

(3) 能注意解答过程的严谨性和规范性 (几何证明、概率等) .

关键:这个阶段要深钻教材与课标, 稳扎稳打, 千万别求快, 更不能好高骛远.

第二阶段, 专题复习, 树立信心.

以积累解题经验、形成能力为落脚点, 强调一个“精”字.

目的:突出重点, 关注热点, 讲究方法.

做法:精选择、多思考、重细节.

经过系统的专题复习, 应使学生努力达到以下要求:

(1) 学困生至少能解答综合题的第1问;

(2) 中等生至少能完成综合题的前2问;

(3) 优秀生至少能完成综合题的前3问;

(4) 尖子生力争满分.

关键:重视通性通法, 忌题海战术;对于典型的题目尽力做到一题多变一题多解;关注学生审题能力, 特别是把文字语言转化成数学符号语言的能力;强化错题本的效力.

第三阶段, 模拟训练, 平和心态.

提高综合解题能力, 训练解题策略, 强调一个“细”字.

目的:平和心态、自信迎考、正常发挥.

做法:先测试、再讲评、后补偿.

关键:查漏补缺的同时尽可能减少学生非知识角度扣分的情况, 比如, 答错位置、审题不细、思维定势、计算不准、格式不规范等.同时帮助学生调适心理, 平和心态, 让他们放下包袱, 轻装上阵.

4. 情感.

正所谓“亲其师信其道”.生活中我们要多关心学生, 课堂上要多激励学生, 平时要多帮助学生, 让他们觉得数学老师是最可信任的师长, 是最可交心的朋友.那时我们看到的是学生主动的学、快乐的学.也就是占用学生的时间, 不如占据学生的心灵!

最后注意考前两回归, 回归考点清单、回归错题档案, 再一次帮助学生扫除知识盲点.同时也给学生一个心理暗示, 我已准备好, 可以迎考了!

篇4:动词短语备考方略

1. If the firms failed to make enough money, they would__________.(2007湖北)

A. close down__________B. call off

C. turn downD. set off

2. Don’t be__________by products promising to make you lose weight quickly. (2007辽宁)

A. taken offB. taken out

C. taken awayD. taken in

3. It’s the sort of work that__________a high level of concentration. (2007山东)

A.calls forB.makes up

C.lies inD.stands for

4. “Goodbye, then,”she said, without even__________from her book. (2007全国I)

A. looking downB. looking up

C. looking awayD. looking on

5. —Have you__________some new ideas?

—Yeah. I’ll tell you later. (2007江苏)

A. come about

B. come into

C. come up with

D. come out with

【解析】 1. A 根据句意“如果公司赚不到足够的钱,它们就会关闭”,用短语close down。

2. D 根据句意“不要被那些许诺让你快速减肥的产品所欺骗”,用短语take in的被动形式。

3. A 根据句意“这是要求高度集中注意力的工作”,用短语call for。

4. B 根据句意“甚至没有从书上抬起头”,用短语look up。

5. C 根据句意“你想出了一些新主意吗?”用短语come up with。

从高考题中我们可以看出,动词短语是高考考查的一个重点。解决好动词短语的有关问题至关重要,那么我们如何来应付那么多的动词短语呢?

1. 关键要了解短语中最后是介词还是副词。如果短语最后是介词,它的后面一定要带宾语;如果短语最后是副词,则宾语放在副词前、后均可, 但这种短语的宾语如果为人称代词, 则必须放在副词前面。宾格代词常位于以下词语之前:up, down, in, out,away,off, on(call on拜访除外)。

例1 I have__________all my papers but I still can’t find my notes.

A. looked through

B. looked for

C. looked after

D. looked out

【解析】 本题空格后面有宾语,从所给的四个含有look的短语中,先排除掉look out,因为out是副词,而且look out单独用作短语时不带宾语,然后从三个介词的本身意思去突破,through有“通过”的意思,而原句意思就是“把所有的文件翻看一遍”,所以选用look through,答案是A。

2. 可以从短语中的动词和介词或副词本身的意思去寻求突破。

例1 —Will somebody go and get Dr. White?

—He’s already been__________.

A. asked for

B. sent for

C. called for

D. looked for

【解析】 本题四个选项中都包含介词for,表示目标,但从四个动词的本身含义来看,send有“派遣”的意思,我们可以推断用send for,表示“派人去请……”,答案为B。

例2 I can hardly hear the radio. Would you please__________?

A. turn it on__________ B. turn it down

C. turn it upD. turn it off

【解析】 本题四个选项中都有turn, 但我们可以从后面的副词的本身意思来判断,up表示“向上”,down表示“向下”,而原句说“我几乎听不见”,应该把声音“向上”调,所以用turn up,表示“调高”,答案选C。

3. 对于一些特别的短语要特别给予关注,用心留意它们的用法。如结构为“动词+名词+介词”的动词短语,在考试中常会以变化的形式来考查。

例1 Special attention should be__________the pronunciation.

A. paid forB. paid to

C. taken ofD. taken to

【解析】 本题考查的是动词短语pay attention to,但考查了它的被动语态,所以要选B。

例2 We must notice the use they__________the new energy.

A. make forB. make from

C. make ofD. make up

【例析】 本题考查的是动词短语make use of,但是使用了定语从句,短语中的use变成了从句的先行词,所以要选C。

4. 有很多动词短语不止有一个含义,需要我们利用语境来灵活运用。

例1 (1) His accent gives him away as a southerner.

(2) He gave away most of his money to charity.

(3) They gave away their last chance of winning the match.

(4) The mayor gave away the prizes at the school sports day.

【解析】 本例中四个句子中都有短语give away,但它们的语境不同,意思各有不同,分别为:(1)出卖,泄露秘密;(2)赠送;(3)送掉,放弃;(4)颁发。

例2 (1) She took me in completely with her story.

(2) He was homeless, so we took him in.

(3) Fish take in oxygen through their gills.

(4) I hope you’re taking in what I’m saying.

(5) She pays the bills by taking in washing.

【解析】 本例中五个句子中都有短语take in,由于语境不同,意思分别为:(1)欺骗;(2)收容;(3)吸进;(4)理解;(5)在家承接(活计等)。

动词短语虽然较复杂,但我们只要仔细分析,善于总结,及时归纳,认真记忆,再加上考试时的灵活运用,我们就一定能解决好这一语法难点。

最后,让我们一起来做几道习题:

1. It is certain that he will__________his business to his son when he gets old.

A.hand inB. hand out

C. hand overD. hand up

2. I was just talking to Li Tao when Wang Hai_________.

A.cut offB. cut in

C. cut upD. cut down

3. Unfortunately, not everyone has realized the important part the balance of nature__________their daily life.

A.plays inB. playing

C. plays ofD. to play in

4. She devoted herself__________the problems of the teenagers.

A.in studyingB. at studying

C. to studyD. to studying

5. Now that you have a bit of free time, you’d better__________a foreign language.

A.pick outB. make out

篇5:中考备考短语

2010年高考英语复习精典素材――15.高考常见动词短语归

纳小结

look 的常用短语:

look up … in查找

look sb.up and down 上下打量 look back to/ upon回顾

look upon…as把… 看作 look forward to期待

look through浏览;看穿 take a new look呈现新面貌 fear的常用短语:

in fear害怕地

(be)in fear of 害怕

for fear of/ that担心;生怕concentrate 的常用短语:

concentrate on 专心…

concentrate one’s mind on 专心于… 类似的短语:

fix one’s mind upon

focus on

put one’s heart into focus one’s mind on surprise常用短语:

in surprise惊讶地

to one’s surprise 使某人惊讶的是 be surprise at/to do/that对某事感到惊讶 表示“穿衣”的动作或状态的词和短语 1.表示动作的有:

pull on

put on

dress

dress sb 2.表示状态的有:

wear

be in

be dressed in

have … on 常见表“喜欢”的短语和单词

like

care for

be keen on

be fond of

take delight in…

trouble的常用短语:

have much trouble / no trouble(in)doing 在…有/没有困难 take great trouble to do不辞辛劳做某事

put sb to the trouble of doing …为难某人做某事 make trouble捣乱

be in(great)trouble 惹麻烦;处在困境中 help sb.out of trouble帮某人摆脱困境 end的常用短语:

come to an end……结束

put an end to 结束…… on end竖起, 连续

in the end终于;最后

end up(by)doing…以……结束

make both ends meet收支相抵 表示“导致”、“由…引起”的短语: 1.导致

cause sth.(to do)

result in

lead to 2.由……引起

be caused by

result from

grow out of

lie in

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表“全力以赴”的短语:

do / try one’s best

spare no efforts to do take great pains to do

go all out to do

do what somebody can(do)to do

do all somebody can(do)to do direction常用短语:

in(the)direction of….朝……方向

under the direction of...在……的指导下 follow the directions照说明去做 far常用短语:

far from(being)离……要求相差很远

far from +(a place)距离某地很远 far away遥远

so far 到目前为止;那么远

as far as sb.knows/sees据某人所知

by far(最高级前,比较级后)起强调作用

distance常用短语:

in the distance在远处

from/ at a distance从远处 keep sb.at a distance 于某人保持一定距离

It is no distance at all.不远 use常用短语:

used to do过去曾经、常做

be used to doing …习惯于……

be used to do被用来做……

make good/ full use of充分利用…… come into use开始使用……

it is no use doing …干……没有用 “出了什么事”的几种不同表达

What’s wrong with….?

What’s the matter with…? What’s the trouble with…?

What happened(to sb.)? “众所周知”常用表达法:

It is known to all that…主语从句,that不能省 As is known to all,定语从句,置于句首 We all know(that)后接宾语从句

Everyone knows(that)后接宾语从句 , which is known to all.非限定从句,置于句末 表“同意某人意见”的常用短语:

agree with sb./what sb.said

agree to sth.approve(of)sth.in favour of sth.be agreeable to sth.be for sth.“不同意” disagree with sb./ what sb.said

object to sth.disapprove(of)sth.be against sth.sign的常用短语:

sign one’s name签名

sign to sb(not)to do sth.示意某人(不)做某事 signs of ………的迹象

would rather 与 prefer 的区别 1.宁愿做……而不做……

would rather do A than do B

prefer A to B prefer to do A rather than do B 2.would rather 主语 + 过去式,表示“宁愿”

eg.I would rather you came tomorrow than today.should prefer sb.to do sth./ should prefer 主语 + 过去式,表示“比较喜欢……”

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eg.I should prefer you not to go there alone.OR: I should prefer that you did not go there alone.trap常用短语

be caught in a trap落入圈套

be led into a trap中圈套 set a trap to do sth.设圈套……

be trapped in sth.被…..所围困 grow常用短语

in the grow of在….成长中

grow up长大;成长 grow rich on*…..变富

grow into长成…… grow out of由…..引起/滋生出 make常用短语

be made up of =consist of 由……组成 make up for弥补

be made from/ of由……造成make up编造;组成;化妆 be made into制成……

make fun of取笑;嘲弄 make a living 谋生

supply, provide, offer 的区别: 1.表示“向某人提供某物”

supply / provide sb.with sth.supply / provide sth.for sb.supply sth.to sb.offer sb.sth.2.表示“主动提出做某事” offer to do sth.3.表示“倘使”、“假如”

provided / providing that= on condition that=only if 4.表示“满足需要”supply / meet a need.supply的常用短语

in short supply 缺乏,不足

medical/military supply医疗/军用品 supplies of…许多 lack的常用短语

be lacking in sth.在……不足

make up for the lack of 弥补……的不足 for/by/from/through lack of…由于…不足,缺乏

have no lack of不缺 damage的常用短语

do damage/harm to 对……有害 cause damage to 对……造成损害 ask for damage要求赔偿 die of 与die from 的区别

die of 表示“死于……病”或冻死、气死,或死于过度悲伤。die of cancer/grief/hunger/anger/cold die from表示死于外伤、事故、劳累过度。如: die from polluted air/overwork/sword thrust die常用短语

die for one’s country为国捐躯

die down熄灭、平息 die off绝种、枯死

die away消逝、静下来 die a heroic death英勇牺牲 threaten常用短语

threaten sb.with sth.用……威胁某人

threaten to do…威胁做……

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under the threat of…在……的威胁下 speed常用短语

speed up加速

at the speed of…以…..的速度 with great speed迅速 aim常用短语

take aim at瞄准

reach an aim达到目的 aim at瞄准、针对

permit与allow 的区别

表“允许做某事”或“允许某人做某事”用法基本相同。

permit/allow doing sth.permit/allow sb.to do sth.permit /allow of sth

一般在独立主格结构中表示“时间、条件等许可”,多用permit Time/Weather permitting, I’ll drop in on her.allow 还可以表示“承认”、“考虑到”。例如: 1.We allow him to be wronged.2.will take an hour to go there, allowing for traffic delays.means常用短语

by means of通过….., ……

by this means/ in this way用这种方法 by no means/in no case决不

by all means用一切办法 keep常用短语

keep up with紧跟…..keep sb.doing sth.让某人一直做 keep sb.from doing sth.阻止…..做……

keep off the grass勿踏草地 keep to the point紧扣主题

keep in touch with与……保持联系 mark常用短语

make one’s mark成功、出名 be marked with标明

gain/get full marks for ……得满分 seat常用短语

take one’s seat坐下

have a seat请坐 see/find sb.seated看见/发现某人坐在….be seated就座, 坐着 seat oneself in/at/on使自己坐在…… 部分 动词+ to + doing 的用法

look forward to

get down to

object to

devote… to…pay attention to

prefer…to… give常用短语

give up放弃

give in让步屈服

give off 散发出

give away赠送、泄漏

give rise to 引起……

give out 疲劳、用完、散发出 fit常用短语

be fit for适合 keep fit/keep healthy保持健康 be fit to do 适合于…..fit in with适应…… a nice fit合身的衣服

…fit sb.某人穿…..合身 reach 常用短语

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reach an agreement达成协议

reach for…伸手去拿/够……

within / out of reach够得到/够不着

reach sb’s understanding 使某人明白 feed常用短语

feed sth.to sb/feed sb.on sth.用……喂养……

be fed up of…/ be tired of…/ be bored with… 对……感到厌倦 feed on以……为食 mercy常用短语

without mercy残忍地

have mercy on /upon 对……表示怜悯 at the mercy of任凭摆布

beg for mercy 乞求饶恕 exist常用短语

exist in/lie in/consist in存在于……

in existence 现存的 come into existence/ come into being 形成 opinion常用短语

in one’s opinion =in the opinion of sb.在某人看来 have a high/ low opinion of 对……评价高/低 give one’s opinion on 对……谈自己的看法 persuade常用短语

persuade sb.to do = persuade sb.into doing 说服某人做某事 try to persuade sb.to do 试图说服某人做某事 persuade sb.to sth.说服某人同意某事 engage 常用短语

be engaged to sb.与某人订婚

be engaged in sth.= be engaged doing sth.忙于……, 从事某事 wide 与broad 的区别

它们均可以表“宽”和“广阔的” a river 50 feet wide/ broad 指身体部位“宽肩、宽背”一般用broad, 表示 “睁大眼睛、张大嘴巴”一般用wide。broad shoulders/ back with wide eyes

open one’s mouth wide

wide 还可以作副词,表示“完全、大大地” be wide awake be wide open sure常用短语

be sure of/about 对……由把握

be sure to do sth.肯定会…… make sure + that-clause 务必……,一定要……make sure of… 弄清楚…… experience 常用短语

have experience in… 在……有经验

be experienced in… 在……有经验 pain 常用短语

take great pains to do 努力做某事

spare no pains to do 全力以赴做某事stick 常用短语

stick to sth.坚持……

stick …on… 粘贴…… be stuck in … 陷进……

stick no bills 请勿张贴

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spare 常用短语

spare money/time for 省出钱…,腾出时间

in one’s spare time 在某人业余时间 spare no efforts to do 不遗余力去做

don’t spare the opinions 不要保留意见 put down的不同含义

put down(one’s knife and fork)放下……

pit down the rebellion 镇压 put down what sb.says 记下,写下 take up 的不同含义

take up a hobby 培养……

take up football 开始……

take up the work 继续……

take up…time/space 消耗,占据…… take up a post 就职

take up a song/ cry 跟着一起…… habit 常用短语

form/get the habit of养成……习惯

be in/have the habit of 有…….习惯 get into the habit of 沾染了……恶习

篇6:中考备考短语

in,at,on,before,after,till,since,for, from…to…, until, by, in the middle of, at the beginning of,at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class, at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,before lunch,at the time of,at the age of。

2.表示地点的介词及介词短语

in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside, inside, up, from, far, from, near, across,off,down,among,past,between,out of,around,in the front of,in the middle of,at the back of,at the foot of, at home,at the gate,at the table,in the sky,on the ground,in a tree,in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of。

篇7:初中中考短语

2.so …that 如此……以至于

3.get some letters from my friends 收到朋友的来信

4.give...a call 给……打电话

5.the first half of the match 上半场,前半场

6.wear out 穿坏;穿旧;用尽

7.feel tired 感到疲劳

8.on the (one’s) way 在途中;在路上

9.be wet through 全部湿透

10.neither… nor… 既不……也不

11.No trouble at all、没有一点儿麻烦。

12.get into ①进入②搭乘(出租车)③陷入(坏的情况)

13.from now on 从今以后;今后

14.invite sb、to a big dinner 邀请某人就餐

15.look over (医生)检查

16.come over 过来;顺便来访

17.as…as one can(=as…as possible) 尽量......

18.have a walk 散步

19.take off 脱掉衣物

20.a team from a country school 一支来自农村的球队(运动员)

21.get longer and longer 天变得越来越长

22.last year 去年

23.keep busy (一直)忙碌

24.be made of (be made from) ……制的;用…….制成的

25.far away 遥远

26.get down ①下来;落下②记下来

27.be full of 充满着……

28.work on ①从事……工作 ②继续工作 ③研究

29.all over 到处;结束

篇8:中考物理备考刍议

为了切实提高备考效率,教师应注意:(1)根据课程标准梳理所有的 初中物理 知识点,了解它们 之间的联系,理清知识主线,使之形成知识网络,解决“学什么”的问题;(2)突破学生在学习过程中遇到的难点和易错点,解决“哪里不懂”的问题;(3)了解并熟悉中考,解决“考什么、怎么考”的问题;(4)调整学生的状态,让学生以最佳状态应考。

为了做好以上4点,高效完成 中考备考 工作,物理备考应分四个阶段进行。

第一阶段:章节过关,主要目标是:(1)让学生记 住该章节的知识点;(2)突破该章节的难点和易错点;(3)让学生了解中考在该章节中考什么,如何考。这三个目标中,需要教师深度介入的 是第(2)、(3)个目标。教师要在备课时,要收集好学生在该章节中遇到的难题、易错题及中考在本章节中的试题,分好类,抽出最典型的题目作为课堂讲解例题。课堂上教师在讲解过程中要注意引导学生 总结解题 思路和方 法,解题时为 什么易错,中考在本章考什么、如何考。其他题目则可 分为几个部分作为课堂练习、课堂测试和课后作业。题目数量不够的可以另外补充。第(1)个目标则不要求教师介入太多,只需要科代表在教师上课前组织全班朗读该章节的知识点,课后学生多读多记,即可。

第二阶段:板块梳理,即将初中 物理知识 按声、光、热、力、电五个 板块进行 纵向梳理,可以按概 念 (物理量)、公式(定律)和实验三 条主线进 行梳理。在这 个阶段中,教师要用专 题的方式 进行解题 思路和方 法的总结,如《初中力学公式及其应用范围专题》、《初中电学公式及其应用范围》、《初中力学重要实验》、《初中电学重要实验》、《浮力的计算方法》、《机械效率的计算》、《用浮力知识求密度》、《测量电阻 的几种方 法》、《受力分析》、《电路动态变化和 故障分析》等。通 过专题讲 解和典型题目的一题多解,一题多变的练习,学生就可以深刻理解知识点及它们之间的联系,建立知识网络体系,真正把课本读“薄”,形成对知识的牢固记忆。由于学生在新课阶段已经做过所有的重要实验,所以复习时不需要重做,只需要教师用“仿真实验”快速呈现实验现象,然后引导学生总结实验规律即可。

第三阶段:题型复习,即按南宁市中 考试卷中 的五大题型(选择、填空、作图与简答、实验、计算)进行专项复习,总结各题型 的出题规 律、解题思路 和解题方 法。教师可编《图像专题》、《作图专题》、《简答题的分类及答题方法专题》、《初中物理实验方法专题》、《计算题的规范表达专题》等引导学生进行总结。对学生而言,难点除了各题型的出题规律、解题思路方法外,还有各题型中的压轴题。教师可收集往年中考试卷中各题型的压轴题,并根据出题规律改编或自编一些典型题,作为课堂讲解的例题或作为练习题,然后在课堂上组织学生进行一题多解,一题多变的训练,并及时进行测试反馈。

第四阶段:学生自主 消化,调整状态 阶段。这个阶段要做到以下几点:(1)学生按中考时间安排作息;(2)教师不再集体授课,不再发新的试卷,如果发现有新意的题目要发给学生的,要连同答案一起发;(3)让学生保持快乐的心情,坚持锻炼,劳逸结合,注意营养,忌吃生、冷、辣的食品。

备考工作效率的高低要以学生的复习效果作为 检验标准。教师要深入到学生中间去,了解学生的实际情况,及时根据学生实际情况,调整自己的工作进度、方式方法。每一个阶段时间的长短可根据本校学生的实际情况合理安排。前三个阶段进行的过程中都要安排测试,测试的试卷应与中考试卷的要求一致,教师可改造本地或外地历年的中考试卷作为测试试卷。

此外,中考备考的课堂还要遵守一 般的课堂 原则。(1)时间分配原则,教师讲和学生练是课堂的两个基本要素,其中起决定作用的是学生练。因此课堂上必须保证学生有足够的练习时间,学生练和教师讲的时间分配不能少于1比1。如果内容过多,课堂容纳不了,教师就要适当的选择,选最重要的 来讲和练。(2)形式多样 原则,只有学生心情愉悦,才会有高效学习。为了营 造轻松愉快的课堂氛围,课堂形式要多样化,如要有读、说、写、评、测等,要做到张弛有度,劳逸结合。(3)及时反馈原则,课堂上要设置课堂测试环节,当堂测,当堂批改,当堂讲评,让学生及时知道自己的学习效果。由于课堂时间有限,课堂测试的批改方式可以灵活多样。可以让学生评,一方面可以节省时间,另一方面可以发挥学生的主观能动性,激发学生的兴趣。

中考备考工作是一个系统工程,要提高备 考效率,教师就不能平均用力。学生有能力自己做好的事就放手让学生自己去做。教师工作的重点应该放在学生无法独自完成 的那一部 分,如突破难 点,理清易错 点、考点,了解考法等。因此,教师要充分了解教材和 课程标准,要注意收集学生的疑难点和易错点,要研究中考说明和中考试卷,这样才能做到有的放矢,切实提高备考效率。

摘要:要提高备考效率,教师首先要确定哪些工作是关键,然后组织学生全力以赴做好它。

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