以沐浴阳光为乐作文（精选5篇）
篇1：以沐浴阳光为乐作文
“你下课来我这里!”李老师对着我异常愤怒地说道，话音未落，课堂一下子变得安静，连心跳声也可以清楚地听到。“不用说，肯定犯了什么错惹老师生气了……”后面的同学小声议论着，只有我心里最清楚，是因为这次考试，50分!从来没有过的分数啊!我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太阳掩去了光芒，天上的云朵也变成了乌黑的。风呼呼的`刮着，路边的大树摇头晃脑，昏头转向，一场风暴即将来袭。我的双腿像灌了铅似的，沉重极了，妈妈会怎么想呢?
当我走到家门口时，天空已经下起了倾盆大雨。雨点仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一阵冷风刮来，我不禁打了个寒颤。一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，怎么样?考的如何?”我的声音一下哽咽住了，实在不知道说什么才能让妈妈接受，因为连我自己都接受不了啊!鼻头一酸，泪水经忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈身上……妈妈愣了愣，用她那温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上，“孩子，你甘心这样的分数吗?”我连忙摇头，“那么，你有决心要改变它吗?”是的，我使劲地点头，“我想，我不会再这么差的!”“呵呵……那还哭什么呢?妈妈相信你!你要做的就是证明给我看啊!不过，证明不了你的决心，我就要生气啦!”
这时，窗外的雨已经停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。太阳出现了，透过窗户照在我身上。这就是妈妈那阳光般的爱，沐浴在这温暖的阳光中，给了我克服一切困难的力量，让我快乐无忧的成长!
篇2：以沐浴阳光为乐作文
那是一个下着小雨的傍晚，我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷，压得人喘不过气来。就在这时，我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去，打开一看，不禁倒吸一口冷气，里面全是百元大钞!一百…两百…三百……整整两千元!!!我向四周看了看，确定周围没人以后，便迅速的将其装进衣兜里。“轰隆隆”!一道闪电突然打破了宁静的夜空，路两旁的小杨树的叶子被风吹得沙沙作响，我定了定神，继续向前走去，
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到了晚上，我躺在床上，辗转反侧，就是睡不着，脑海里思绪万千，总是想着那个钱包。后来，实在困得不行了，才迷迷糊糊的睡着了……
第二天早上醒来，天依然在下着小雨，我迈着沉重的步伐走进了学校。我一整天的课都没听进去，一直有一个问题萦绕在脑海里，那就是：该不该把这笔钱上交。
上交吧，这实在是舍不得。私吞吧，又对不起自己的良心。直到放学的时候，我毅然决然的作出了一个决定：上交!
篇3：沐浴人文阳光的作文教学
一、拓展选材空间，积累人文素材
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”要引导学生关注社会生活，让学生用敏锐的眼光观察生活，用丰富的情感体验生活，拓展学生的写作空间。
（一）关注社会生活，启迪人文思考
生活犹如万花筒，万般色彩皆在其中，一个对生活有着真切关注和思考的灵魂，其文一定闪烁着睿智的光芒。脱离生活的作文教学，就割断了学生生活的脉搏，隔膜了学生对生活的感情，钝化了学生思维的“触角”。许多学生的作文就是过于含情脉脉，过于心平气和，这不是中学生应有的风范。在作文教学中让学生拓宽他们的视野，认识到在我们的周围是一个异常广阔的世界，那里风起云涌，时刻上演着喜怒哀乐的“乐曲”。
在作文教学中引导学生评论大众话题，提高学生的人文素质，激发他们对社会现象的思考。例如，将“清华大学刘海洋向熊猫泼硫酸”一事引入课堂，要求学生进行思考，谈自己的感想，学生产生了许多发生在身边而迷惑的问题，如“学历和道德水平成正比吗？”、“做人与做事的关系”、“爱心一小步与道德成长一大步”、“一个合格的人应该是怎样的？”。激发学生对社会进程中“危机”的深层思考，自然而然，学生就将“忧患意识”、“危机意识”融入作文选材中，让“人”融入“文”，“文”又彰显着“人”。
（二）鼓励学生阅读名著佳作，品味人文气息
阅读是写作的基础，是积累素材的捷径。五彩缤纷的文学宝库为我们展示了一个博大精深的人文世界，所以教师要鼓励学生多阅读古今中外的名篇佳作，不断充实学生的作文材料库。那些震撼灵魂的至理名言，脍炙人口的古典诗词，典型感人的鲜活事例，准确详实的科学数据自会信手拈来，“腹有诗书气自华”，熔铸成文。通过阅读，学生体会到渗透在字里行间的人文情怀，品味到洋溢在作家笔端的人文气息，从而陶冶了情操，净化了灵魂，感悟到人性之美。
二、审视自我意识，张扬人文情怀
自我意识是人对于自身的把握和认识，是对于自我的一种深层思考。自我意识包含把握、认识价值取向、道德标准、情操观念和人生目标。学生积累的写作素材多了，对生活的体验丰富了，就会把自己的思想感情融入作文中，写作便成为一件快乐的事情。文如其人，学作文与学做人是水乳交融的一体，引导学生去审视自我意识，就是在教育学生学做人。自我意识增强了，作文的思想火花和人文意识就得到提升。
（一）走进生活实际，体验情感
生活是写作之源，生活是真实的，作文亦是真实的。叶圣陶先生在谈到作文教学时，指出写作源于“胸中有所积累，不吐不快”，意指表白内心，与他人相沟通。所以，让学生写心里话，抒心里的情，是作文教学的基本要求，在作文教学中让学生树立作文要“说真话，表真情”的意识，写与自己生活经验有关的事情，在真情实感的基础上自由发挥。这不仅有利于提高作文的水平，更有利于造就一代诚信的公民。
（二）在广阔的空间，展示个性
学生在习作中表达的思想情感是他们对现实生活的认识、感受和态度，是他们想象中的美好的世界。然而，由于应试教育的影响，不良学风、文风的影响，作文说假话早已成风，学生的作文大都已变成与个性、心灵毫不相干的东西。为了得高分，不愿抒发自己的情感，惟恐它不是高尚的；为了得高分，不愿表露自己的思想，惟恐它是肤浅的；为了得高分，不愿用自己的语言，惟恐它是不成熟的。于是作文中充塞着伪圣化的情感、功利化的思想和成人化的语言。例如，1998年某省高考作文抽样调查竟然有不少作文都出现在“父母双亡”的“考验”下“战胜脆弱”的假话，引起全社会的震惊和批评。要改变这种状况，应摒弃作文评价的模式化，强调抒真情、写实感，激励想象和联想，鼓励学生个性的自由表达和创意表达，为学生提供广阔的空间，学生作文就不难从文中见“人”。
三、用平等对话的方式进行评价，倾注人文关爱
在学生作文中肯定有许多不足，如果老师居高临下，总是硬邦邦地写“中心不集中”、“用词不恰当”等批语，不但起不到教育教学效果，而且打击其写作的积极性。因此，在作文评价中，要用平等、艺术化的语言进行评价，调动学生写作的积极性。
（一）肯定的语气
作文即使写得再不成功，也有它的亮点。评价作文的时候，首先抓住这些亮点来肯定学生，激励学生。如有的作文在遣词造句上较优秀，可这样评价：“这个词语在这句话中用得很贴切，好像种子放到了适合它自己的土壤里”；有的结构较有特色，可这样评价：“你巧妙的过渡使文章更精彩”；有的结尾和开头很出色，可评价为“你的结尾意味深长”。学生看到这些针对性强、语气肯定的评语，就有一种成就感，从而使他们有努力写好下次作文的愿望。
（二）欣赏的语气
学生的大脑中有我们成人无法想象到的“奇观”，他们的习作常常给我们带来意外的惊喜，对那些意想不到的妙语和惊人之作，不要吝啬赞美和欣赏之词。有的学生在习作中恰到好处地引用古诗文，或者锦上添花，或者画龙点睛，可送上一句：“你的知识面真广，既会积累又学以致用，真不错!”有的学生习作通篇文采飞扬，可这样赞美：“读你的文章是一种享受，欣赏你的文采是我的荣幸，将来你的大名一定会家喻户晓。”看到这样的评语，哪个学生不心花怒放?
（三）交流的语气
批阅学生的作文，先要走进学生的心理世界。很多学生随着年龄的增长，逐渐减少与家长、老师的沟通，但他们会用习作的方式来倾诉心声，因此，教师还要把批阅作文看作是与学生思想交流的机会。有一位学生在一篇习作中，情真意切地回忆了他的数学老师如何带着失去丈夫的痛苦给他们上课的情境，写得真心实意、人情味十足，我就写下了这样的话语：“想不到一向不爱言语的你，却有如此丰富、细腻的情感，老师读了你的习作深受感动，难道你不想把这种感情向数学老师表达吗?”还有一位学生在习作中表达了她在父母离异后，内心深处的孤苦，我提笔安慰她：“不经风雨永远成不了雄鹰，有时候，磨难反而能成就你，当你遇到困难时，别忘了默默支持你的朋友——老师，老师愿意成为你永远的朋友。”《陶行知教育文选》中有这样的话：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”。“假教育”让教师把目光注视在“分数”上，“真教育”让教师把目光倾注在“人”身上。学生阅读饱含真情的批语，会增加表达欲望，更乐意在以后的作文中表达真情实感，从而写出个性鲜明的好作文。
（四）商量的语气
学生往往是用他们自己的眼光去看待这个五彩缤纷的世界，他们有独特的感受，习作中美好、纯真、具有学生色彩的文字，教师不能随意修改，当然，对学生习作中不规范的语言、不合理的结构，教师还是要适当点评，例如，“这段文字似乎游离了中心，你说对吗？”“这个词是否用得恰当？想一想，换别的词或许更贴切”；还可以满怀希望地给学生指出努力方向：“相信你以后的文章会选材更新颖、内容更充实”；也可以用幽默的方式善意地进行批评，让学生在轻松的氛围中感悟，有个男生字写得潦草，可这样写：“字如其人，你人长得很帅，字应该写得更帅!希望以后为你的卷面美美容。”
作文是学生语文素质的综合体现，教师要引导学生学做真人、追求真知、吐露真言、抒发真情，让课堂充满人文的灿烂的阳光。
参考文献：
朱素兰.在作文教学中渗透人文精神[J].素质教育论坛[J],2007,(4)
陈虹.作文批改中应倾注人文关怀[J].中国教育研究与创新,2005,(9)
张毅,朱玲.人文化的作文教学浅识安徽教育论坛[J].2004,(4)
丁田海.在作文教学中要注重培养学生的人文素养[J].辽宁教育学院学报,2002,(12)
篇4：【精品】沐浴阳光作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的沐浴阳光作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
沐浴阳光作文 篇1有人曾说过：“父亲是一部大书，年轻的儿女常常读不懂，直到他们真正长大了，站在理想与现实，历史与未来的交界处重新打开这部大书时，才能真正体会到父亲那一颗真挚的心”
曾几何时，您曾经笔直挺拔的身躯，现已变得弯曲了；您曾经满头的秀发现已变得斑白了；您曾经英俊帅气的脸庞已变得憔悴了……
以前不懂事的我，不知道您大半辈子四处奔波和不辞艰辛，究竟是为了谁？
记得那年冬天，我离开家到一个离家很远的乡镇读中学。因家远就住校了，只有星期天才能回家。一向身体很好的我，只因为少穿了几件衣服就抵抗不住今年的严寒，在学校就患上了感冒。
我知道父亲每天都十分忙碌，根本没有时间来学校看我。我就向老师请课余的时间去医院买药吃，并让老师不要告知父亲。我也不敢向老师请假回家，因为我知道父亲绝对不会同意的，他只会认为我是为自己不学习找理由罢了。他虽然工作很忙，但是他很是关心我的成绩。每一次的月考和模拟考试等大小型考试成绩，他都会问我，有时甚至直接打电话询问班主任我的情况。
“咳咳咳”，“咳咳咳”，不断的咳嗽使我说不出话，直不起身子。咳得我是面色发白，翻肠倒肚，涕泗横流。在第二天的晚自习上我坚持不住了，我就趴在桌上眯着眼睛。
这两天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！
细心的班主任发现了我的异常，走到我跟前，伸出手抚摸我的额头，发现我发烧了。于是她立马从口袋里摸出手机给我父亲打电话告诉了他我的情况。班主任让我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父亲会来学校。家离学校的距离比较远，父亲骑摩托车也要40多分钟。距离远不说，况且还是在一个漆黑而又寒冷的冬天晚上。
我正在晕睡着，班主任来叫醒了我，说我的父亲到校门口了，让我去找他。我到校门口看见浑身上下全是灰土的父亲，穿着一身还没有来得及换下的工作服，一向注重形象的父亲今天是怎么了？他的头发在灰和微光的作用下变白了许多。父亲言语不多，把手中的退烧药递给了我，叫我快去打水喝了。父亲把药递给我的那一瞬间，我明白了父亲大半辈子的艰辛究竟是为了谁！他的手是如此的相糙，像老树皮般粗糙。我触到他手尖的温度，如同被电触了一样，我迅速缩回。他的手冰凉冰凉的，骑了那么久的摩托车，他怎会忘记了带手套这么重要的事情？寒风就像一把尖刀，毫不留情地向父亲的手割去。着急的心情，让向来沉重的父亲变得毛躁起来。
他叮叮嘱好了一切，就走出了校门。望着寒风中瘦弱的父亲，我的眼泪夺眶而出，眼睛湿润了。望着父亲的背影在我眼中变得高大起来，渐渐地，渐渐地消失在我的视线中……
父亲虽言语很少，但他举手投足间的细节真正诠释了他对我的爱。父亲是温暖的阳光用尽一切努力，只为让我沐浴在阳光下快乐成长，幸福生活。
沐浴阳光作文 篇2在这世上，很多人愤世嫉俗。他们抱怨世态炎凉，抱怨社会不公，殊不知是自己的心上沾满了灰尘，怎能照进温暖的阳光？
小学的时候，我的同桌是男生，我经常和他吵架。我认为他是个娘娘腔，没有男子汉的阳刚之气，他一开口说话，我就浑身不舒服，他所做的一切，我都讨厌。一天，我因起床晚了一些，没吃早餐就去上学，上课时肚子饿得咕咕叫。下课后他像箭一样射了出去，不一会儿，气喘吁吁地跑了回来，手里拿着一袋面包和一袋方便面。他把面包塞给我，边嚼面边说：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那样的天真，灿烂。温暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心头。那时，百感交集……
从那以后，我不再讨厌他，而且能从他的身上看到许多优点。
每个人发现别人的错误总比发现自己的错误更容易，我们总是一味地要求并埋怨别人，却从不记得反观自己，以德服人，我们每天都在挑别人的毛病，看别人的短处，然后自己烦恼，心中满是灰尘。其实，真正错的人是自己。每个人都不是完美的，但每个人都有他的闪光点。我们可以“择其善者而从之，其不善者而改之”。但如果每个人都透过自己满是灰尘的心灵去看待世间万物，即使看到光也是暗的，我们能做的就是擦亮自己的心灵，让阳光照进来。也就是以一颗乐观、宽容、博爱之心，去看待人、事、物，并取长补短。
大地没有阳光，便会寸草不生，人类没有阳光，会因寒冷而死，同样，心灵没有阳光，也会慢慢变得枯萎，一个人的心死了，生活还有什么意义？因此，我们应该常常擦亮自己的心灵之窗——反观内照，常常沐浴阳光——取长补短，才能让生活变得更加美好。
曾经非常喜欢这样一段话：“别人的错不是别人的错，别人的错就是我的错，即使真是别人的错，也是因为我做的不好而使别人犯的错。”如果人人秉持这样一种心态，还哪里有那么多烦恼？烦恼因何而来，因是是非非。只有放下是非，才能放过自己，才能时时恭谦，时时进步，最后升华心灵，升华自己。时刻记得反观内照，才能助我们走出心灵的迷茫，才能幸福快乐。当看别人的缺点时，我们就已经犯了错误。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，轻轻拭去心灵上的尘埃，让心灵“沐浴阳光”。
沐浴阳光作文 篇3门前那几株向日葵正不遗余力地绽放着，温暖的阳光无私地轻抚着它，给它披上了一件金灿灿的外套……我不正是那极力盛放的向日葵，沐浴在阳光般母爱之中……
天气说变就变，临放学了又下起雨来。同学们的唉声叹气中，我轻快地跑向校门口，校门口那撑伞而眺的身影令我安心。妈妈嗔怪地掸掸我身上的雨水，摸摸我微湿的头发，一把揽过我，向家走去。伞外雨凄风冷，伞下温馨而快乐。迈着轻松的步伐，我喋喋不休地讲述着学校的趣事，妈妈时不时给我一个会心的微笑，把我搂得更紧了……小小的`伞，撑起我大大的天，一路行来，我身上寸指不湿，而到家后才发现妈妈的半边身子已经湿透了，冷得嘴唇已微微发颤……
浓浓慈母情，切切爱子心。风雨无情，母爱竟是如此无边。
夜幕降临，我坐在书桌前写作业，妈妈也搬张椅子坐在我旁边帮我缝补衣服，时不时满含慈爱地看了看我……我不由地摸摸妈妈缝补的地方，虽然尚有些明显的印迹，但感觉出奇的好看！
针针含母爱，温暖幼子心，针脚密密，母爱竟是如此无痕。
冬日早晨，水冰刺骨。妈妈依旧每天早早起床，顾不上冻疮的折磨，淘米、做饭、洗衣、浇菜……妈妈与邻居阿姨聊天直往我耳朵钻：“是啊，孩子要早起上课，不早点准备饭怕孩子来不及，匆匆忙忙吃不饱的话要饿一个上午……孩子正在长身体，自己种点菜给孩子吃放心，外面的菜呀……”
叶叶慈母心，悠悠育儿情。寒风刺骨，母爱竟是如此的无怨。
妈妈，您只是个平凡的人，却给我最不凡的爱。您的爱是参天大树，为我挡风遮雨；您的爱是一叶扁舟，载着我乘风破浪；您的爱是温暖阳光，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖……
沐浴阳光作文 篇4我们在暖阳的沐浴中成长，必将在烈日的灼烧中涅槃。
——题记
太阳如同一位慈祥的老爷爷，迈着蹒跚的步履缓缓从东方的高山中走来，用温暖的双手抚摸梦中的睡鸟，也用炽热的双唇吻醒了睡梦中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴着鸟语花香，整装待发，奔向我挚爱的校园。
三年前，我以一个初一新生的身份走进这个陌生的校园，用懵懂的目光细细打量这个全新地方。看着学长学姐们忙碌的身影，望着教学楼明亮的灯光，心中升腾起一种异样的感觉，些许胆怯，些许期待。
刚入学不久，我的身体表现出极度的不适，全身每时每刻都在疼，多少次让我萌生了放弃的念头。那时，友谊成了我坚持下去的精神支柱。清晨，阳光透过窗帘洒在我们的脸上，站起身来，用一束精神的马尾甩出专属自己的青春风彩，然后手牵手在晨光中一起奔向那个心里眺望的远方。
黄昏时，落日下，夕阳用他的余晖把我们快乐嬉戏的身影定格在我们的记忆中，为我们那份最纯真的的友谊调色。在那时，我们伸出炽热的双手，为青春里那最天真，最狂放不羁的亲密身影，添上一个最甜美的笑容。
随着生活的继续，课业越来越繁重，我们没有了更多的时间去慢慢体会友谊的感觉，每日三点一圈的生活，让我疲惫不堪，似乎再也没有一丝多余的力气，用来捕捉宿舍生活里那些最细微的感动。
中考步步逼近，而体育又是我的致命伤，为了练习中长跑，我几近拼了。那次课间，我狠命跑了几圈，突然间觉得头重脚轻，胃里也翻江倒海，但我仍犟着，一步步往前挪，没有几步，我还是坚持不住了，感觉天眩地转，要跌落下去。这时几个宿友跑了过来，扶着我去坐下。满地树影斑驳，过了一会，我缓和过来，望着她们关切的目光，我心中溢满了暖流。
因为有阳光，万物才有生机；因为有雨露，世界才充满活力；因为有青春，人生才美好；因为有友谊，青春才焕发光彩；因为有梦想，友谊才更长久！
如今，沐浴阳光行走在风景如画的校园里，梦想和友谊伴着我坚定不移地奔向我们心中那个模糊而又清晰的未来。我坚信：那个阳光相伴的征程不会太漫长，那充满光明的圣地不会太遥远！
沐浴阳光作文 篇5我把一本《作文真经》紧紧的抓住，舍不得放下。还时不时打开书，全神贯注地在书的世界畅游。这还要从几天前的一件事说起：
星期二的课服（课后服务），熊老师拿着一本书，进入了教室。熊老师开始给我们介绍起了这本书——《作文真经》。我津津有味地听着，不一会儿，我便陶醉了陶醉于这本有趣的书中去了。
回到家中，我三下五除二地写完作业，缠住妈妈：“妈妈，我要《作文真经》！”“妈妈，您就给我买吧！”“妈妈！妈妈！”妈妈问道：“那是什么书？”“一本作文书。”一听到作文书三个字，妈妈脸色顿时晴转多云：“不买，你那里那么多作文书，又有哪一本是你看进去了的！”
我垂下了脑袋，一颗豆大的泪珠滚了出来。我慌乱地接住泪水，跑向了厕所。我拿毛巾擦了一下脸，抑制住泪水。我在心里说：没什么的。我挤出最灿烂的笑容，照一了下镜子。可镜子里的他的笑容，似乎也变成了嘲笑。我笑的越灿烂，他嘲笑得越厉害……我放弃了，泪水倾泄而下……
第二天，小雨淅淅沥沥地下着。我没有打伞，垂头丧气地走着。在学校老师和同学们都将我所忽视。我一个人静静地坐在角落，趴在桌子上，看着同学们开心的玩耍……放学了，我走在路上，泪水和雨水一同落下……
回到家中，我发现一本书静静地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，冲了过去，发现真的是《作文真经》！妈妈走来说道：“加油哦！”还欣慰地笑了，我也破涕而笑……
现在，我抱着书，又想起了几天前的那件事。就感觉一缕缕春日的阳光，射进我的胸膛，我开心的笑了。窗外，雨停了，太阳出来了，世间万物变得像彩虹一样美好。渐渐地，阳光钻进了我的心里……
沐浴阳光作文 篇6有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。
爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。
爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？我看见老师的眼，深邃的眼。
就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。
而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光里！
沐浴阳光作文 篇7“你下课来我这里！”李老师对着我异常愤怒地说道，话音未落，课堂一下子变得安静，连心跳声也可以清楚地听到。“不用说，肯定犯了什么错惹老师生气了……”后面的同学小声议论着，只有我心里最清楚，是因为这次考试，50分！从来没有过的分数啊！我的心情糟糕透了……
回家的路上，天灰蒙蒙的，太阳掩去了光芒，天上的云朵也变成了乌黑的。风呼呼的刮着，路边的大树摇头晃脑，昏头转向，一场风暴即将来袭。我的双腿像灌了铅似的，沉重极了，妈妈会怎么想呢？
当我走到家门口时，天空已经下起了倾盆大雨。雨点仿佛鞭子一般抽打在我的身上，一阵冷风刮来，我不禁打了个寒颤。一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，怎么样？考的如何？”我的声音一下哽咽住了，实在不知道说什么才能让妈妈接受，因为连我自己都接受不了啊！鼻头一酸，泪水经忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈身上……妈妈愣了愣，用她那温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上，“孩子，你甘心这样的分数吗？”我连忙摇头，“那么，你有决心要改变它吗？”是的，我使劲地点头，“我想，我不会再这么差的！”“呵呵……那还哭什么呢？妈妈相信你！你要做的就是证明给我看啊！不过，证明不了你的决心，我就要生气啦！”
这时，窗外的雨已经停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。太阳出现了，透过窗户照在我身上。这就是妈妈那阳光般的爱，沐浴在这温暖的阳光中，给了我克服一切困难的力量，让我快乐无忧的成长！
沐浴阳光作文 篇8小草沐浴在阳光下，渐渐吐出了嫩绿的新芽：花儿沐浴在阳光下，展开了曼妙的身姿；树木沐浴在阳光下，逐渐长成参天大树。万物生长都离不开阳光，我的成长也不例外。我一直沐浴在爱的阳光。
是的，我一直沐浴在爱的阳光里，才能茁壮成长。小时候，是妈妈教我学会使用勺子、筷子，学会走路。后来又教我洗衣服、洗碗，还教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如马走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有时间，就会和我练习足球，教我一些基本的动作，比如停球，射门，运球……爸爸说：“停球就是要停在自己脚上最舒服的地方，让足球停下；射门动作是斜成45°，然后冲过去一脚射去，你脚的力气大球就可以飞起来。运球的动作有很多，但我喜欢正面运球，先把脚绷直，然后踢球，中间跑起来，这就是正脚面运球。”在爸爸的陪同下，照着他教我的方法，每天下午练习，慢慢地，我掌握了许多踢球技巧。在一场比赛中，我发现自己的技术变厉害了。那一刻我在心里默默地念着：“老爸，谢谢你！”
如果我生病了，爸爸妈妈会用心照顾我，一直到我好了为止。我考试考差了，你们会关心我，会说：“加油，儿子！你能行的。”在爸妈的鼓舞下，我的成绩有所提高。
小草感恩阳光，为自然增添绿色；花儿感恩阳光，给地球带来五颜六色，；树木感恩阳光，给地球带来生机；我感恩爸爸妈妈，是他们给了我一切，给了我生活，给了我活力。
沐浴阳光作文 篇9对于一些有着许多亲人陪伴的孩子们来说，每天几乎都可以说风和日丽、温暖无比，因为他们有着父母的关爱和照顾，而对于哪些缺少亲人们陪伴的孩子来说，每天都是下着狂风暴雨似的。而我，是一个每天沐浴在阳关里的快乐女孩，生活多姿多彩！
每天，我一大早醒来，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在学校有吃有喝，但我的爸爸妈妈还是为我每天准备了丰富的营养早餐，可以说，我每天都吃得饱饱的！想吃的时候就吃，不会饿着！
在前几天时，我的妈妈又给我买了许多衣裳，我当时真的好开心！就脱下旧的衣裳，换上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那干看，被我烦！
当到初中后，学习任务加重了，作业变得更多，更难了。有时我几乎要做到10点多还没有做完，有时还会有几个难题不会做，有时我还会发小脾气，而妈妈只好耐心的指导我，有时还会打哈欠，眼睛都张不开，想睡觉，但我还得坚持。我一想到这些事，我都会想到：我是多么幸福啊！每天都有爸爸妈妈照料我，关心我！
但最开心的一点是，在学校的时候，有一些老师，同学们陪伴着我度过一段美好的学习时光。
有时，同学们会陪我开玩笑。虽然有时会将玩笑开大，但我知道有人和我开玩笑是件多么快乐的事啊！所以，我从不生气。
有一次，我特别伤心，在自己的位置上抽噎，被我的一个同学看见了，她走过来，拍着我的肩说：“你怎么勒？先别哭，和俺说说，我来帮你解决！”我还是哭个不停，她直到把我逗笑后，才对我话：“一个人总是哭什么？看我！多坚强！”。我听了这话后深深地将它记在心底，慢慢学会了坚强。
有父母，同学的陪伴，是多么开心啊！就像每天沐浴在阳光里。
沐浴阳光作文 篇10沐浴阳光，一切洒脱。
一个人，走在大街上。阳光明媚，空旷的马路上偶尔穿过几辆车。没有那么喧闹。道路边，点缀着嫩嫩的绿，那绿，是赏心悦目的绿。丁香花的香气扑面而来，让人有种陶醉的感觉。让人迷失在这含着丁香之香里。柔和的阳光懒散的洒下来，穿过抬头就会看见那明亮细碎的阳光。
我让身体放松，伸展开手臂，去接纳那无限的阳光。散在每一寸肌肤上，那么温暖。让我有一种坠落的感觉，又有一种轻松的感觉。睁眼望着阳光，它周边的白云因为它的光芒全镶上了一道五彩的边。迎着太阳，我突然想到了一句话，很贴切。“把你的脸迎向阳光，那里不会有阴影。”是的，感受着阳光感觉轻松了不少。沐浴着阳光，把一切都抛开，让自己真真正正的迷失一次。好像脱离了这个世界，灵魂离开了属于自己的身躯，和阳光融合在一起。一个远离俗世的人。静静的，和阳光化为一体。现在的我，很羡慕黄药师，对他，我有着无穷尽的羡慕，羡慕他的放荡不羁，羡慕他的无拘无束。现在的我，很向往陶渊明，对他，我有着无穷尽的向往，向往他的世外桃源，向往他的随意自由。我愿和他们一样，放荡自由的去感觉着阳光给我的快感。
印象里恍惚的记得，有一个朋友，她也曾写过这个题目的作文。文章里的那些话，我已经记不起了，只是模糊的记得她用的是淡淡的粉色，很阳光的感觉。我想到躺在草地上，尽情的去畅游在着阳光里。
让我们抛开一切的烦恼，忧伤。抛开我们这个年龄所不该有的伤感。尽情的去接纳阳光，去开心。沐浴着阳光，那么惬意。一切都渐渐远航，只留洒脱。
沐浴阳光，一切洒脱。
让我们的青春飞扬在这个阳光里。放飞一些伤感，沐浴着阳光洒脱的成长。让青春飞扬。
篇5：【精华】沐浴阳光作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的沐浴阳光作文10篇，希望能够帮助到大家。
沐浴阳光作文 篇1清晨，从床边爬起时，总有一束阳光照入我的小床，这一刻，永远是温暖的。我每天都在寻找着，有什么可以与那阳光的温暖所相比，也许她已经出现在我的身边，我感受到它的存在，它便散发着比阳光还猛烈的光芒，也许这便是“爱”。
小时候，老师教我们写关于爱的作文，然而，那些大多都是关于母爱或父爱。我知道，母爱是伟大的，父爱也是，这也许在许多人心中是世界上最伟大的爱。我也这样认为，我不否认它。但是，我们往往会会略一种最亲切，最强大的爱，不是母爱，也不是父爱，那是属于自己与死党之间的友情。也许有人会说，你是个不孝子，你父母为你付出很多，还来得难道还是短短几年的友情更重要。我不会否认他们，因为在友情中，也隐藏着许多爱……
我和她在小学时便是很要好的朋友，我们一起在班级里打闹，嬉戏，“教训”那些霸道的男生。在舞台上，我们共同创造奇迹，争夺荣誉。许许多多的回忆都藏在我们的记忆中，永不磨灭。随着时间的飞逝，我们升入了初中。我和她分在了不同的班，我在“头”，她在“尾”，但这并没有影响我们的友情，直至升入初二。我们进入了成长阶段。虽然在不同的教学楼读书，但我不担心身为班长的她会过得不愉快。果然，每当我遇见她时，她都面带着笑容与我到招呼，但我更注意的是她身边的那双手，我的醋坛打翻了。没错，她有新朋友了，也许她不会在乎我这位“老”朋友，也许曾经那些傻傻的回忆都将烟消云散了，我突然觉得一句话的意义“天下没有不散的宴席”。我走了，但我放不下那段友谊，昔日那段阳光般的爱，很多次，我都是深深的望着她的背影，也许我再也不会出现在她的生活中，突然间我觉得自己好孤单，如同那安徒生笔中的丑小鸭。
我终于开始渐渐地忘记她，我用尽了所有办法。是的，她成绩那么优秀，我当然没有她出色，在她旁边，也许只会影响了她的形象。但就在我即将忘记她的同时，她再一次的出现在我的世界里。在一次澄清中，我明白了，是我多虑了，她仍然时她，那段傻傻的往事仍然存在，我们的友谊仍然存在，也许我是那破坏者。
现在的我是如此的轻松，身边多了许多的温暖，每天沐浴在那阳光般的爱中，也许我是世界上最幸福的人。那被许多人忘却的爱，我还珍藏着，希望不要有人再忘记它，它是温暖的，因为，它会带你感受那沐浴在阳光中的爱！
沐浴阳光作文 篇2世界上有一种最暖心，最美丽的声音，那是母亲的呼唤。
爱，有时候不需要海誓山盟的承诺，只需要细致入微的关怀和问候；爱，有时候不需要滔滔不绝的道理，只需要暖心亲切的呼唤与理解。
还记得，那是个风雨交织的夜晚，我蜷缩在单薄的床铺上，那么孤单，那么恐惧，那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校，“独立”“自强”，妈妈的唠叨浮现在我的耳畔，我呻吟着，喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着，撑到早上。
耐不住地思念，终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起，您拨打的电话已关机！”我失望了，望着阴霾的天空，似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。
我徘徊在那条安着电话机的走廊上，心里充满了怒火和怨气。
走回教室里，现在觉得那个角落真的很适合我，那里少一些喧闹，少一份欢乐。我坐在椅子上，禁不住胡思乱想，“妈妈不爱我，她不爱我”，越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线，没有了希望。
我坐在那里，听不进老师讲课，看不清黑板上的内容，时间一点一滴的过去，终于挨到了下课……
“闺女”，我心头一震，身上涌出一股热流，“妈妈！是妈妈？是妈妈！”
我扑进她的怀里，诉说着满腔的孤寂和怨恨！妈妈说着她的话，一句句的叮嘱，一句句的安慰，和那一句句充满爱意的责备，那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。
在无数的日子里，妈妈凭她纤细的双手，托起一个不落的太阳，我在母爱的守候下成长，每一天都沐浴在阳光之下，虽然岁月在他脸上写下了年轮，皱纹在她脸上刻出了沧桑，但是她无怨的付出没有要求回报，只为那心中燃起的希望。
妈妈没有承诺什么，但是她对我有体贴的关怀；妈妈没有说什么大道理，但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。
原来，我每一天都沐浴在爱的阳光下；原来，暖的感觉是如此惬意；原来，幸福可以如此简单！
沐浴阳光作文 篇3世上总有一些人，一些事会成为我生命中的阳光。为了看看阳光，我来到这世上。
红“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。有这样的一群人，他们忧国忧民，赤胆忠心，为达成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之乐而乐”，而他们的命运却时常是“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”，只能在夜半空叹“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。两鬓斑白，华发早生，他们将一生的爱和恨都献给了国家。历史的车轮碾压着岁月，“白铁无辜铸佞臣”，而他们却成了后人生命中的阳光。
绿世界级竞争的背后究竟是怎样残酷的训练，一个细小动作的成千上万次枯燥的重复的背后又该是怎样的常人无法理解的坚持。但是他们挺过来了，带着温和而从容不迫的笑挺过来了。20xx，他们在中国舞台的戏落幕了，而更耀眼的灯光将以更灿烂的形式照耀在他们的身上。一路走来，对手在变，能力在变，荣誉在变，而他们理想的追求却始终不变。竞技场上，他们不仅挥洒着汗水，更迸射着振奋人心的光芒万丈，将梦想将燃烧成喜悦的闪亮。总有些人会将理想遗忘；而他们，是阳光。
蓝遥远年代的一场火山爆发带走了山谷的颜色，留下了它——以一个幽暗峡谷的形式。并非不懂得命运的不公，而它却始终坚持不去做那漂亮的小湖、奇丽的深潭；为了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声，它宁可付出几万年的代价，在黑暗中苦苦向上挣扎。尽管命运将它遗忘，一千次背过脸去，它终于把粗壮的双臂伸上了光明的天顶；几万年的等待之后，它终于可以这样骄傲地高呼“我是森林！”。对美丽的镜泊湖漠不关心；而这固执的地下森林呦，却从此成为了我生命中的阳光。
有人说：“人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。”
有人说：“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。”
有人说：“是大地的泪水，是她的笑颜成为永不凋谢的鲜花。”
三原色交汇成温暖的阳光，一切阴影霎时自惭形愧。
沐浴阳光，是对心灵的净化，对灵魂的洗礼。
为了成为阳光，我祈祷于世上。
沐浴阳光作文 篇4悬崖上的树，风来摇过；雷来轰过；雪来压过；霜来欺过。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。
今天我的考试卷发下来了，因为这是六年级的冲刺阶段，所以真可谓是“试卷满天飞，书本遍地堆”，虽然我们已经适应了这样的生活，但是考试后的成绩却让我们痛不欲生，今天也是这样。
数学成绩发下来了。今天的`数学试卷错了两道应用题，大10分便离我而去，这本来是我最拿手的应用题啊，怎么可能错啊？仔细一看才知道原来是数字抄错了，导致一下子算式全错了，唉，这下回家该怎么跟妈妈交代啊？虽然老妈不打我，但总免不了一顿训，没办法，只好硬着头皮上了。
出乎我的意料，妈妈并没有劈头盖脸地骂我，而是叹了口气，摸摸我的头，转身走进厨房去做饭了，然后我也回到房间去写作业了。过了一会儿妈妈让我去吃饭，在饭桌上妈妈说：别担心，我知道你已经尽力了，只要下一次努力了就可以了。听了妈妈的话后我坚定地说，妈妈下次我一定会考好的，妈妈听后笑了。
沐浴阳光作文 篇5“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”相信大家应该很熟悉这首歌吧！一大早妹妹就起来唱，打开窗户，走到院子里。“哇，好灿烂的阳光啊！”我说。
今天一大早，我就把靠椅拿出来，坐在阳光沐浴的院子里。
今天的阳光是多么明媚啊，如一个红色的皮球，如一个火红的盘子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不觉中，我进入了梦乡。
在梦里，我梦见了太阳神，太阳神有十多个人堆起来那么大。太阳神带我去太阳里玩，刚靠近太阳，我就已经热得不行了，太阳神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
刚接触地面，不，还没触摸到地面，我就不知不觉的飘了起来。“哇！我飞起来了。”我说。太阳神笑了笑，突然起了白雾，白雾消失后好多仙人出现了，都在对着我笑，我不敢看他们，不知在什么时候，我被妈妈叫醒了。
我一睁眼，明媚的阳光还在对着我笑呢。
我起身，出门走向田野，在明媚的阳光照耀下，田野里那些油菜花显得格外美丽，我立刻拿出手机拍了几张相。
当我走向田野的时候还时不时听见昆虫的叫声。我的目光停留在一只受伤的小鸟身上，我立刻跑了过去，我把小鸟抱回家，包扎之后，我又把它带到了田野，看着小鸟醒了过来，就知道，小鸟在慢慢的恢复。看到鸟妈妈过来，我便悄悄离开，又开始在田野里散步。
我在田野中散步一个多小时，我看见好多老乡都在田野中做事，还时不时有孩子在追逐打闹，有人在池塘中捉鱼，这些景象壮观极了。
可惜，阳光要回家了，我也要回家了。天渐渐的暗了下来。
在阳光的沐浴下，我做了一个关于太阳的梦；在阳光的沐浴下，我又救了一只小鸟；在阳光的沐浴下，我看到老乡在田野里做事，小孩在打闹，大人在捉鱼这些景象，在阳光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有阳光我就会搬一张椅子在阳台上或院子里来享受沐浴阳光的快乐。
沐浴阳光作文 篇6享受阳光打在身上的感觉，暖暖的，很舒适。认为这也是一件幸福的事情，并因此而满足。阳光，是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光，如果没有阳光，我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想，我们应该感谢上苍，感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。
很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱，名利之类的东西，这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢？不过是换得外表的华丽，内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴，物质的繁华我们无法带走，费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此，我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物，要懂得满足。
其实上天对我们眷顾得已够多，我们拥有健康的身体，我们拥有独立的意识，我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光，这是一种最简单的幸福，但我们仍应因此满足。因为许多残疾人，诸如海伦。凯勒，连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明，在我们常人看来这是一个多么简单的愿望，可是，她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是，她依然满足，因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言，我们这些健全人，这些可以享受光明，可以享受阳光的人，又有什么理由奢望太多呢？
当我们的欲望无限膨胀时，想想海伦，想想那些残疾人，和他们比较起来，我们会发现我们拥有的太多太多，我们真的没有理由再奢求了。这时，我们的心就又会平静下来，就又会享受与每一种简简单单的快乐。其实，生命的真谛也便如此。
窗外，又是一片灿烂的阳光，我走了出去。怀着一颗淡泊的心，沐浴在阳光下，享受这简简单单的快乐。对我来说，这就够了。
沐浴阳光作文 篇7少年的花季总是那么绚烂美丽，盛夏的花朵一次次开放又凋谢，将所有美丽的记忆都存在那一片花样年华中。惆怅的记忆总是挥之不去，悄然伴随着成长的辛酸滑过脸颊。
漫步在校园的阳光下，所有尘封的记忆，再一次被唤醒。
十三岁的我们，是那么懵懂，却又是那么的天真烂漫，漫步在初夏的记忆中，一段往事，彻底撞入我的心扉。
刚刚步入中学的我，在这并不熟悉的校园，是那么的格格不入。不知怎的，每天都是怀揣着不以为然和无谓的心情上学，重复傀儡般的上学，倔强，叛逆，固执在这特有的年华中爬上了心芽，就再也无法退去。
然而，我的漫不经心与不可一世激怒了数学老师，再一次数学考试中，我只考了五十九分，那鲜红的五十九分，正是我对步入中学以来的所有不在乎而换来的成绩。老师公开的把我的成绩和态度赤裸裸的摆在了所有同学的面前。台下的嘘吁声与议论一句一句的扎在我的心里。
我木讷的杵在讲台边，抬头却只有老师充满了怒气而咄咄逼人的双眼，严厉与警诫挂在了他的脸上。我低着头，眼里蓄满了泪水，心好像被重重的揪了一下又狠狠的摔在地上，是那么的苦楚不堪。泪，慢慢滑下，在落地上的一瞬间，我的心里也泛起了久久不能平静的涟漪。在他面前，仍是一副桀骜不驯的样子。
谈话，是必然的，几天之后我被叫去了办公室，然而，面对我的不是那带有隔阂的数学老师，而是我唯一有那么一丝好感的语文老师——王老师。
她和往常一样的安详，宁静的坐在办公桌前，正值中午，所有的老师都出去吃饭了，看得出来他是特意给我留出了私人空间。
她拉开一把椅子，轻轻的拍了拍我的肩，“坐吧。”我有点不知所以不解的看着她，她又笑了一笑，“你和数学老师之间有点小摩擦，对吗？张老师（数学老师姓张）他都跟我说了。他说你生他的气，请我来给替他给你道歉。”
又是那件事！我心头一紧，心中又有股莫名的心酸喷涌而出，原以为已经过去的事，可老师还没忘。“你是一个好学生，绝不该考那个分数，黄馨，你要理解老师”说着，她从抽屉里拿出一支红笔，在我的卷子上打了一个大大的九十五分。在一次见到那鲜红的成绩，不知不觉，泪又爬上了眼角，再眼中薄薄的雾气下，那鲜红的两个分数，愈发的模糊。“老师相信你能考到这个分数，你要加油！”王老师把笔放在我的手上“去吧！”她第二次拍了拍我的肩，笑容在脸上一闪一闪，犹如阳光一样闪烁耀眼，温暖无比。此刻，她的笑容也在我的心里埋下了爱的种子，把所有的温暖，慢慢的，慢慢的注入进我的心，那一刻，就是阳光也不及她耀眼！
走出办公室，一大颗一大颗的泪水默默滑下，午后的阳光依旧那么和煦温暖。我紧紧的握着老师给我的笔，它在我眼中是那么珍贵。
在这绿树成荫的校园中，一切都没有改变，将我的心深深地埋藏在这一片惆怅的往事中。她用爱，将我沐浴在阳光下；她的笑，变得熠熠生辉永远的刻在了我的脑海中，成为记忆里最耀眼的一道阳光。
沐浴阳光作文 篇8春来了，嫩草苏醒了，欣欣然张开了眼。春雨斜织着，桃花、杏花、梨花都竞相开放……春，就像一只手，无时无刻不牵引着我的心，我对春的憧憬与向往也是愈加浓烈。终于我解脱了，春紧紧地拉住了我，带着我在自由的天空中，沐浴着一缕阳光，飞向田野。
来到梦寐以求的野外，我完全踏进了春的世界。一切都明晃晃的，万物都像刚睡醒的孩子，揉着朦胧的睡眼，开始了春的征途。花是新的，无拘无束，自由地招展着娇人的艳姿；草是新的，悄悄地踮起脚尖，簇拥在一起，正在窃窃私语；叶是新的，嫩绿嫩绿的，是那样惹眼；天空是新的，就像仙女的蓝色绸缎，没有一点瑕疵；太阳是新的，暖融融的，金色的阳光洒向大地，洒进我的心里，甜甜的。恍然间，我触摸到了久违的春天！
我沉迷在春的世界中。猛然，我陷进了花的天堂：迎春花黄得惹眼，桃花粉得如霞，樱花白得像雪，那些不知名的小野花，仿佛漫天彩蝶纷落在草丛中，你追我赶，艳得令人心儿醉，柔得令人身儿飘。而在这“万艳洋中一点白”的还是那楚楚动人的白玉兰，洁白的花瓣，向外翻卷着，是那样柔滑，在阳光下闪着几分春的光辉。仔细瞧，花瓣的纹路也是那样清晰。摸起来，嫩嫩的，生怕把它弄掉了。花托有几分褐红，将花瓣衬托得更加洁白无瑕。满树的白，仿佛一位位玉兰仙子，亭亭玉立。有的舒展开了白色的舞裙，有的还是半开的，仿佛是一位害羞的小姑娘；有的含苞待放，鼓鼓的，好像卯足了劲，想立马撑开。我在花的海洋中漫步着，仿佛走进了另一个国度。花的道路弥漫着浓郁的香气，令人痴迷、沉醉。
走出了艳，又踏进了翠的宇宙。最令我人心醉的是那杨柳。高而细的枝干，缓缓垂下几丝绿绸。新叶是那样嫩，细又短，十分可爱。抬头望去，仿佛走进了仙绸的世界。在春日的照耀下，人们脱掉了厚重的棉衣，穿上了轻松的春装，不论年龄大小，不论男女老少，一切都充满着朝气与活力。花的艳，叶的翠，再加上春的笑容，看到这儿，谁不会为之心动呢？
我钻进花丛，倚着树干，坐在石头上，沐浴着暖暖的阳光，全身心都沉入这醉人的美景，心灵与春融为了一体。我将耳朵靠近着鲜花，倾听花开的声音，倾听绿叶的呼吸，仿佛进入梦境一般……
沐浴阳光作文 篇9每天，当橙黄色的晨曦剪破梦的影子后，我就坐在妈妈的汽车一路飞奔向学校。
我总爱在后坐上端详着我整天忙碌的妈妈。最近，她和爸爸为了新的事业四处奔波，虽然忙得脚不离地，但她却神采飞扬，走路一阵风，说话如铜铃。妈妈总爱说：“生活的理想是为了理想的生活，生活在这个美好的大时代，有这样好的创业条件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，从前，大人们有的种地，有的修路，有的在工厂里上班，工资少活儿苦。而今社会发展了，就业渠道宽了，中年们自己有了稳定的工作，还要有更高的追求，为了在社会的大浪潮中站稳脚，白手起家搏一搏，真不简单呢!
在校门口，我告别了妈妈，快乐地拉着小伙伴的手，轻快地迈进了教室，把一串银铃般的笑声抛在身后。书声琅琅，笑脸张张，教诲谆谆，我们在知识的海洋里徜徉;楼宇高大，教室宽敞，草地碧绿，我们在美好的环境中成长!语文，数学，英语……我们，读的是免费的书本，学的是渊博的知识，感受的是党的关怀，怎能不好好学习呀!
傍晚放学了，金色的余晖照射着大地，给广场披上了一层金色。夕阳中，一群红光满面的老人，舞着红扇，扭着秧歌，唱着小曲。欢快的音乐，愉悦的神情，忘我而唯我的精神状态，深深地感染了我。在这里，你看不到干枯的白发，看不到满脸的皱纹，看不到浑身的病痛，有的只是——青春与自由!个个精神抖擞，一跳舞呀，满面岁月的痕迹全部舒展开来，烦恼全部抛到了九霄云外。这哪里是一群老人，他们分明就是和我们一样的少年!
小有所养，中有所用，老有所乐，生活日新月异，生活在这片富饶的土地上，沐浴在这这金色的阳光下，我们何其幸福!
沐浴阳光作文 篇10那是一个真实的故事，我在天津读一年级的时候，曾经和一位名叫张予慈的残疾人做过同桌。她的尾骨处由于神经压迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同学们或是在背后给她起各种各样难听的外号，或是干脆骂她是废物。小小年纪的她，既要克服生活、学习上的诸多不便，还要面对同学的排斥、冷落、嘲笑。尽管这样她依然能快乐的学习，对生活充满信心。她这种自强不息、奋发向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞着我。
我总是记得，每次上体育课时，她只能在教室里，摇摇摆摆地用一只脚站立在窗口，看同学们在操场如同小鸟似的快活地蹦来跳去，眼中充满了企盼……更难忘那是一天体育课练习跑步时，她和往常一样看着我们，眼中流露的满是羡慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌发了想帮帮她的念头。我走到张予慈面前，笑着对她说：“张予慈，你想跑吗？”“当然想了，只是——”她本能地低下了头，“我的腿不行。”“没关系的，如果你愿意的话，我可以扶着你，陪你一起跑的。”我说。“真的吗？你真的愿意扶着我一起跑？”，她的眼睛里发出异样的光彩。“当然。”我微笑地点了点头。
老师喊：“预备——开始”。我用双手扶在她的一只胳膊上，帮她保持平衡，而她兴奋地使劲地用那只健全的腿向前跳。在正常人脚下60米绝对是弹指一挥间，可是对于张予慈来说那就等于是在跑马拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘着气，头上渗出一滴滴汗珠，尽管我紧紧地抓住她的手，但是她还是有些重心不稳，好几次摇摇摆摆地差一点就摔倒了。可她并没有放弃，咬着牙坚持向前“跑”着……全班同学为之动容，不约而同地为她加油。当她的身体越过终点线时，先是一片寂静，继而掌声骤然响起。我和她都哭了，我帮她擦着眼泪，她帮我擦着眼泪，对视中我们又甜甜地笑了。从那以后，同学中再也没有了排斥、冷落、嘲笑，给予她的当然是更多的关爱和帮助。她也变得更加开朗活泼了，校园里也有她闪动的身影，开心的笑声……