写怎么过清明节的作文

写怎么过清明节的作文（精选6篇）

篇1：写怎么过清明节的作文

清明节放风筝

春天来了，我和爸爸妈妈去公园放风筝。

公园到了，哇!!!!!!!太美了，简直是人间天堂。

开始了，我们起先放得很低，有些人放得好像放得有十万米高空那么高。我们慢慢得高起来了，我的风筝是小叮当，而且又很大。

有些人的风筝都还没有飞起来。

天渐渐地黑起来了，结束了，我排在了第二。

后来。我们回家了

篇2：写怎么过清明节的作文

早上，妈妈和我先去了蛋糕房选蛋糕，我选的蛋糕上面有许多好吃的水果，并且还让做蛋糕的阿姨在蛋糕上面做了一个很调皮的小猴子，因为我属猴，所以看到这个猴子我很开心。

到家后，奶奶给我做了红烧鱼、烤鸭等，许多都是我爱吃的饭菜，看着丰盛的午餐，我都垂涎欲滴的感觉出来了。

我拿来相机准备照相时，可惜相机没有电，我只好用妈妈的手机照了几张照片，一切准备就绪了，生日宴会开始了。我先在蛋糕中点燃了八根生日蜡烛，许了一个美好的愿望，这个愿望就是我想长大后当特种兵，保卫国家，保护亲人。

之后，我吹灭了蜡烛，全家人都送给我一份精美的礼物，我也对我的亲人送上了我的祝福。

接着，我为每人都切了一块蛋糕，并送到手中，我自己切了一块小的，吃饭了，我们家人一边吃饭饭菜，一边吃着蛋糕，我快速的，狼吞虎咽的吃着，我简直是饿坏了。我们说说笑笑，嘻嘻哈哈，笑的我肚子都笑疼了。

篇3：美国小学是怎么过教师节的

美国小学的教师节持续一个星期。在教师节前的星期五, 校长给每个学生及学生家长发了一封信:

“亲爱的学生和家长们, 下个星期, 五月八日至十二日, 是‘感谢教师周’。为了向老师表达您有多感谢他们, 请从下周一开始每天带以下东西到学校送给老师:

星期一——从你家的花园里摘一朵花

星期二——画一幅画

星期三——带一块小点心

星期四——在一张纸上写上十个理由为什么你爱你的老师

星期五——你自己选择带一样东西

潘诺西先生”

这一周是这么过的:

周一, 老师的花瓶里五颜六色的花争奇斗艳, 非常美丽。

周二, 孩子们都是画的鲜花送给老师。

星期三, 老师把小朋友送的所有点心都和全班同学分享了。她让孩子们过了非常甜蜜的一天。

星期四的功课, 孩子们上星期五回到家就写好了。他们有很多的理由要感谢老师, 写出二十个都没问题。

星期五的礼物, 他们买了画有各种昆虫的一块塑料板, 自己填色。在阳光的照耀下, 闪闪发亮, 很美丽。老师把它挂到了教室窗口上, 使他们的教室更美丽神奇。

以下是朋友的孩子写的十个爱老师的理由:

我爱您是因为:

1.您不严厉。

2.您让我们挑选玩具。

3.您选我为“每月之星”。

4.您带我们郊游。

5.去年我生病在家的时候, 您给我留着冰激凌。

6.我膝盖摔破皮的时候, 您给我贴胶布, 安慰我。

7.我们有时迟到, 您也不会叫我们到校长室去拿迟到条。

8.您有四个大桌子, 把我们分成四组, 同时分别学不同的东西。

9.您让我到二年级去上课, 这样我可以不浪费学习时间。 (美国孩子可以根据自己的学习水平, 自己选择合适的年级去学习个别学科。)

10.您教导我们, 帮助我们, 关心我们, 您使我们快乐。

封面上, 他画上了自己跌破膝盖的时候老师在给他贴创可贴, 嘴里说着“没关系, 没关系”。

真是让人动容的教师节!教师的快乐就在此!教育的快乐亦如此!

教师节到了, 案头上有一张学校发出的倡议书:倡议所有的家长让老师过一个“绿色”的教师节。其他学校各有妙招, 有全体教师拒绝礼物的签名仪式, 有教师给学生寄贺卡的活动……教师真是一群特别有创意的团队。可是, 我怎么感觉不那么舒畅呢?本来就是“捧着一颗心来, 不带半根草去”, 为什么需要一再地强调和辩白呢?会不会让人有一种欲盖弥彰、此地无银的感觉呢?

篇4：记事的作文怎么写才生动

记事的文章如果只写事，就会像一棵树只有光秃秃的树干，没有树枝和树叶一样，让人看后不能留下任何印象。写记事的作文，只有干巴巴的材料还不够，我们还要赋予它灵魂。

热爱生活的人总能捕捉到生活中流光溢彩的每一件事，或有趣，或感人，或给人以启迪、教训，或发人深省，或扣人心弦，或激起心中的波澜……如果在叙事过程中我们能加上自己的感受、感觉，再展开联想，拓宽思路，丰富内容，对事件进行加工，就不怕作文写得不生动具体了。

[习作引路]

蚂蚁的晚餐

忘记那是哪一年的夏天了，一个星期天的傍晚，我和几个小伙伴你追我赶地玩儿着。忽然，我感到脚下好像踩到了什么东西，我马上抬脚一看，“哎呀！”我竟然踩死了一条大青虫。大青虫的不远处有一个黑黑的小窟窿，我蹲下身仔细一看，原来那是个蚂蚁洞。我暗自替蚂蚁欢喜：这回大青虫要成为蚂蚁的美味晚餐了！

我的好奇心驱使我耐心地在这里等待故事上演。

果然不出我所料，仅仅一分多钟后，就有三五只蚂蚁爬出了洞外，它们好像同时看到了青虫，立刻排着队“跑”过去，先用头拱了拱，不行；又用“手”推了推，还是推不动。其中一只蚂蚁与另外几只蚂蚁“窃窃私语”了一会儿，便跑回洞去，立刻叫来了救兵。于是，密密麻麻的蚂蚁们有的用“手”抬，有的用头拱，有的用嘴咬，齐心协力地把大青虫抬到了洞口。可是麻烦又来了，蚂蚁洞口太小了，大青虫很难被抬进去。蚂蚁们的头不停乱动着，它们好像在集体商讨着什么，似乎决定来一次“室外晚餐”。但问题又出现了——大青虫的皮那么厚，它们怎么啃得动？只见蚂蚁们非常有次序地一个接着一个地从青虫的嘴里钻进去，在里面吃它的肉。渐渐地，大青虫的庞大身躯已经看不到了，只剩下几乎半透明的皮了！这时，蚂蚁们又排着队出来了。饱餐后的蚂蚁们略显沉重地按来时的路线，一个接一个地又回到了洞里。

可爱的小蚂蚁那新奇有趣的传递信息的方式和它们吃青虫时的聪明劲儿，让我至今记忆犹新。

小蚂蚁团结奋斗、齐心协力、排除万难的团队精神，时常在我遇到困难时激励我：要遇事不慌，勤动脑思考，敢于面对挑战，永远向前，向前，再向前……

[写作指导]

在这篇习作中，小作者突发的好奇心引出了一幕“蚂蚁吃青虫”的情节。虽然故事简单，但作者是经过了一番仔细观察的，如“蚂蚁们又排着队出来了”“一个接一个”等。文中巧妙地运用了细腻的心理描写，使文章更加生动有趣，结尾又引申出了蚂蚁的团队精神激励自己破除万难的道理。

篇5：给别人过生日的作文怎么写

到了饭店的包间，我对舅舅说：“大舅舅，今天生日快乐。”舅舅说：“谢谢你。”

然后我们开始吃饭，吃完饭后又吃了蛋糕，舅舅还把奶油抹到我的脸上。

篇6：过大年作文怎么写

过大年啦!我和爸爸妈妈来到老家过年。除夕夜最热闹的就是放鞭炮了，仰望天空，五彩斑斓的烟花映的房屋都成了彩色。紫檀色、橘色、红色、绿色，有的像花朵一样在天空中绽放;有的像流星一般调皮地躲进了云彩里，顿时整片云就变得金黄金黄，灿烂无比。还有的烟花喷出亮丽的火焰，引来许多小朋友的围观。最可笑的还要属烟雾弹了，它首先长长地打了个饱嗝，就放出黄的绿的烟雾直入云霄，站在500米以外看都十分引人注目，常常是小孩子最喜欢的鞭炮了。放烟雾弹的时候，大人被呛得连打几个喷嚏，是我最经典不过的恶作剧了。

一阵香味飘来，我才感到肚子很饿，准备回家吃年夜饭了。走进家门，我发现菜实在多的数不清。有鱼、肉、炒青菜、骨头汤当然最多的就是鱼了，红烧鲳鳊鱼、葱香小黄鱼、油煎带鱼，我惊讶地说：怎么这么多鱼呀!妈妈笑着说：年年有鱼呀!我坐下来就大快朵颐，不一会儿，肚子就撑得滚圆。大朋友们呢，则举杯畅饮，开怀大笑，十分热闹!

吃完年夜饭，看完有趣的春节联欢晚会。我在阵阵炮声中沉沉睡去。