2022年第一学期个人发展计划

2022年第一学期个人发展计划（精选13篇）

篇1：2022年第一学期个人发展计划

周集乡何庄初级中学2021--2022学年度

第一学期教研工作计划

一、学校基本情况和条件简要分析

我校是一所城乡结合的中学，由于周边村庄人员的变动及向外学生的流失等一系列原因，造成我校生源较少，学生的素质参差不齐，且两极分化严重，这给学校的教育工作带来了一定的难度。好在这几年有新教师的扩增，为我校教师队伍注入了心的血液，也带来了心得教学方法和理念。

上半学年在李总宗道校长的带领下，以打造魅力课堂，转变教师教学理念，提高教研能力为目标，我校全体教师实行“教中有研，研中有教”的特色课堂，推动我校教研课改迈上新台阶，促进我校教育教学质量的全面提高。

立足“校本”，搭建平台，兴师重教，铸造品牌。结合我校实际，特制定校本教研工作计划：

二、指导思想

以党的十九大精神为指导，以教研工作“聚焦人的发展、聚焦课程改革、聚焦课堂教学”为宗旨，以校本教研、区域互动为平台，以“强化教师队伍建设，夯实过程管理，细化学科教研，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

三、工作目标

1.质量提升工程

通过期末质量检测，客观评价学校教学质量。通过中小学生评价改革的实施，促进学生德 智体美劳全面发展，努力实现减负不减质。

2.名师培养工程

继续加强名师工作室建设，以中原名师为引领，以名优骨干教师为主体，以学科为纽带，以名师工作室为平台，进一步发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射作用，形成示范区高层次学科骨干教师团队和专家型教师研究群体，引领教师队伍整体素质提升，凝神聚力，打造品牌学科，助力示范区教育教学事业更好更快发展。

3.师德师风建设工程

把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，建立宣传教育、示范引领、实践养成、有效监督、奖惩并举的师德建设工作机制，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

4.教师培训工程

通过师德培训、班主任培训、骨干教师培训、教材培训、中考培训、继续教育培训等培训方式的开展，提高教师业务水平和教育教学能力。通过“走出去，引进来”的形式，安排老师外出培训和交流，促进教师专业化成长。

5.信息技术提升工程

全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0，开展数字化教学示范校试点工作。通过“基础教育精品课”遴选，一师一优课、优质课、电子板报、电子绘画评比、课件评比等活动，促进教师信息化水平的提升。

6.课题研究工程

教育科研是教研员和教师专业化发展的重要途径。在继续做好通识培训的同时，加强开题和过程管理。要认真学习课题评审理论和方法，组织实施好省、市、区级课题评审。建立课题开题和中期汇报制度。继续指导好课题的过程性研究。

7.城乡联动工程

通过骨干教师送教下乡、城乡教师同课异构、师徒结对、教学视导、邀请市级名师教学展示、交流互动等形式的开展，促进全区教研工作的均衡发展。

8.学生养成教育工程

加强学生日常行为规范训练，培养良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，促进学生健全人格的发展；培养学生自强、自立、自我教育、自我管理的能力，促进学生坚强意志品质的形成。

四、工作重点与措施：

1.认真落实中小学电教优质课教师评选活动。

本学期将继续开展电教优质课评选工作，以竞争促提高，以比赛促发展。评选活动做到阳光透明、公平公正。通过打造精品课堂，推进课程改革，促进教师专业成长。今年将组织教师积极参加初中物理、化学、生物、道法学科的区级优质课评选活动。

2.扎实开展教学研究，深入课堂做好听课记录。

建立以乡为本和以校为本的教研制度，立足于常规教学课堂，切实提高教育教学质量。要求每位教师平均每周听课一次，每学期不少于15次，每听必评，至少提两条优点，两条建议。

根据我校情况，推选出一批年轻教师每人准备一节公开课，分周进行展示，要求组内教师及没课教师必须参加，听课结束后集中在组内进行研讨活动，要规范评课程序，扎实评课，总结得失，积累经验，提高课堂教学质量。

3.加强九年级毕业班中招复习指导，做好2022年中考备考工作。

（1）根据备考方案要求，深入开展各学科中考复习研究，准确把握中考方案的精神实质，认真组织我校教师参与各种中考、复习课研讨会。

（2）要求九年级老师全面熟悉教材，优化课堂结构，完善教学过程，提高课堂质量。

（3）加强九年级各科老师之间教学方法及教学经验交流，做好校内间的教研工作。

（4）加强对学生方法的辅导，做好每次模考的试卷分析，关注个别学生的错题辅导。

4.继续加强师资队伍建设，大力培养和推荐骨干教师及名师。

5.开展作业、备课、教学反思评比活动，促进教师教学常规发展。

根据中心校计划安排，结合我校教师情况，组织我校教师积极参

与作业、备课、教学反思评比活动，让常规教学不再枯燥，从基础抓紧，切实提高教师基本功。

6.开展系列教研活动，促教教学水平、教学质量逐步提高。

（1）开展优质课大赛、公开课、观摩课等活动，鼓励我校骨干老师作示范课，年轻教师作公开课，学习优点，摒弃不足，切实促进教师的专业成长。本学期具体安排如下：

第五周：九年级数学郭向向、八年级语文陈东亚

第六周：八年级数学殷敏杰、八年级数学张郭于

第七周：九年级英语李攀攀、八年级英语卢方方

第八周：七年级数学胡瑞香、六年级语文吉虹润

（2）继续推进生本课堂教学改革，促进教学方式和学习方式的转变，着力构建“以学生学习为中心”的课堂模式，提高课堂教学效率，推进教学质量的稳步提高。我校周艳喜老师做好生本课堂验收工作。

（3）组织教师观看优秀教学视频，充分利用网络教研优势，不断提升教师新思想、新理念，更新教育观念，促进教师专业发展。

（4）积极参与市、区举办的教研活动，与名师多交流、共成长。

新学期，我校将大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结。另外，我们将进一步严格科研常规管理，提高我校的教科研工作层次，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作，切实提高教育教学质量，圆满完成上级传达的各项任务。

附：2021秋季教研工作大事安排

2021—2022学年度第一学期大事安排

第一周(8月30日-9月5日)

1.做好疫情防控，准备好上网课的各项工作

2.进行网络开学典礼，教育学生做好疫情防控和网络学习的准备

3.做好开学第一课的收看工作

4.开展“师德主题教育周”活动

第二周(9月6日-9月12日)

1.认真开展线上教学工作

2.检査关于疫情期间课程计划实施情况;

第三周(9月13日-9月19日)

1.做好学生进校学习的各项准备，按照要求分批开学

2.加强疫情防控知识教育

3.做好线上教学总结，使线上线下教学衔接良好。

第四周(9月20日-9月26日)

1.教研组制定教研计判，各教研组开展教研活动;

3.做好综合实践活动备案工作

4.做好心理健康教育活动总结

第五周(9月27日-10月3日)

1.做好电化教育器材的使用检查工作;

2.做好国庆庆祝活动;(可以出专刊，歌咏比赛，演讲比赛等形式进行);

3.做好国庆节假期护校工作

第六周(10月4日-10月10日)

1.做好假期安全工作;

2.做好迎接视导检查的准备工作

第七周(10月11日-10月17日)

1.乡级优质课评选，准备参加区级优质课评选材料;

2.做好课题(含农村应用课题)申报，按时参加课题开题报告会;

第八周(10月18日-10月24日)

1.检查课程开设情况和学生书写姿势情况;

2.开展互相听课、评课活动；

第九周(10月25日-10月31日)

1.教育教学工作大检査;

2.教研组分学科举办教研活动，检査各中心教研组活动情况;

3.参加区级优质课评选活动：(中学物理、化学、生物、道法及中学体育音乐美术)；

第十周(11月1日-11月7日)

1.参加课题培训会，上报课题材料

2.做好迎接区级视导检查的各项工作

3.举办校内观摩课活动（陈东亚、郭向向），并留好记录；

第十一周(11月8日-11月14日)

1.举行师德师风征文比赛

2.举办校内公开课活动（殷敏杰、张郭于）

第十二周(11月15日-11月21日)

1.中心校成员到各校听随堂课;

2.举行初中数学学科观摩课教学活动;

3.举办校内公开课（李攀攀、卢方方）

4.初中组织期中考试

第十三周(11月22日-11月28日)

1.参与区研训中心组织的网络教研活动;(时间根据区安排)

2.举办课内公开课（胡瑞香、吉虹润）

第十四周(11月29日-12月5日)

1.分析期中考试情况;

2.进行校际之间听评课活动;

3.举行班级管理征文评选活动;

第十五周(12月6日-12月12日)

1.统计互相听课情况;

2.初中举办语文公开课教学活动;

3.推选青年教师参加区教研室组织的青年教师教学大比武活动；

第十六周(12月13日-12月19日)

1.检查部分学科的备课与作业批改情况;

2.参加区组织的初中语文教研活动；

3.迎接区教研室组织的教学视导;

第十七周(12月20日-12月26日)

1.中心学校对部分教师的教学反思进行检查；

2.安全工作专项检;

举行以防疫为主体的电子板报、电子绘画评比、课件评比;

第十八周(12月27日-1月2日)

1.做好教材料汇总工作

2.中心学校检查作业备课

第十九周(1月3日-1月9日)

1.各教研组制定复习迎考计划;

2.做好教研工作总结

第二十周(1月10日-1月16日)

1.做好期末复习工作

2.总结教研工作

第二十ー周(1月17日-1月23日)

1.学校组织作业、备课调评

2.组织期末考试

3.召开散学典礼，安排寒假工作

4.做好寒假护校值班工作

周集乡何庄初级中学

2021年8月31日

篇2：2022年第一学期个人发展计划

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

本人已取得教育管理专科文凭，系统学习了有关教育教学知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、教学前反思。

教学前反思分为两个部分：

（1）对备课的反思；

（2）对预习指导的反思。

2．教学过程的反思。

（1）是否注重了学生独特的感受和理解；

（2）是否重视了新知识的生成过程；

（3）是否关注了学生和生活世界；

（4）是否与社会生活实践结合起来了；

（5）是否最大程度的开发教材。

3、教学后的反思。教学后的反思包括教学效果的反思和教学评价的反思。

①本节课我学到了什么；

②本节课我有什么体会；

③我对本节课的学习经历有何感受；

④本节课的问题主要采用了什么方法，还有别的方法吗？

⑤这种方法适用的条件是什么？

⑥本节课的学习时我的生活有什么影响。在交流中，学生的不同认识是教材中所没有的，这是课程的生成和开发的结果。

篇3：2022年第一学期个人发展计划

中国广核集团新闻发言人黄晓飞10月9日表示,我国首个具有自主知识产权的三代核电技术方案“华龙一号”,计划在通过英国通用设计审查(GDA)后,于2022年左右落地英国。英国政府在9月份已明确在HPC项目最终投资协议签署之后,正式受理华龙技术在英国的通用设计审查。

GDA是外国核电技术进入英国市场的必经“门槛”,审查过程素以严苛著称,“华龙一号”作为全球第6个申请GDA的堆型,计划用5年(60个月)完成审查。

篇4：2022年第一学期个人发展计划

教师个人工作计划1

一、指导思想

以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高。

二、工作任务

(一)、加强学习，提高自身素养。

1、加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功，三练指导教学工作计划的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

(二)加强师德建设，树立现代主体教育思想。

2、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制定工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。

(三)、推进课改，提高课堂教学效率。

1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结)。

2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。

3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继续围绕“学、看、做、写”,认真指导班级开展好各项活动。

(四)、加大科研，推动教育创新。

1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情

拼搏”，不能仅靠“时间

汗水”，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、。

2、完(总务处工作计划20_)善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好《_中心校关于教育科研工作的若干规定》，建立鼓励教师参与科研的制度，引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围。

3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践》的研究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题研究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。

(五)、夯实常规，规范教学工作。

1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好“六检查”。

2、抓好听课、评课活动。经常必性地深入课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。

3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学情况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。

教师个人工作计划2

暑假结束，我们迎来了新学期，刚上班的我对于托班还是有点陌生的，不过我会克服压力，认真听取姐妹们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。

一、学期培养目标

1、喜欢摆弄各种玩具，发放玩具，尝试送玩具回家，知道要保护玩具。

2、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。

3、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。

4、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。

二、近期工作之重

注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪个位置进行餐后活动。建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

三、教育教学

我们要在最短的时间里通过活动稳定幼儿的情绪，使其喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。满足幼儿的兴趣，多开展游戏活动如：娃娃家等。我们要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。

注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，体现幼儿生活课程的新办园理念。注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。注重每天的语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。在活动区投放多样化材料，让幼儿在操作中激发欲望和对学习的兴趣。

四、卫生保健

教师要一边注意幼儿的生活护理，一边培养幼儿的生活自理能力。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。教师还应做好每天的消毒和清洁工作，幼儿的疾病传染。教师要懂得安全意识，教育幼儿安全的常识，让幼儿远离不安全事故。注重幼儿心理健康，在园时愉快等。

五、家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。

4、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的情况下开放一次半日活动。

教师个人工作计划3

两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。

我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。

首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与交流。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。

其次，我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。

孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊！我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙碌着。

教师个人工作计划4

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。教师职业的专门化既是一种认识，更是一个奋斗的过程;既是一种职业资格的任定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。面对全面推进素质教育的新形势，我们迫切需要不断更新教育理念，提高将知识转化为智慧、将_转化为方法的能力，提高将学科知识、教育_和现代信息技术有机整和的能力，增强理解学生和促进学生道德、学识和个性发展的自觉性。那么如何更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，我制定了自己今后三年的个人专业成长规划，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用能力”、“教育_学习”这五方面做实做好，使自己成为适应时代发展要求的教育者，在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标：

1.树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。

2.与时俱进，不断更新知识结构，提高自己的文化素养和实践能力，了解多方信息，掌握多种技能。充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的_知识，以提高自己的业务_水平。第一年研读《新课程的深化与反思》、《新课程下信息技术与学科整合能力培养与提升》两本书，学习信息技术在化学上的应用，学习各种新的教育理念。第二年与科组老师一起尝试开发校本课程。第三年以所任教年级学生为试点，综合应用。要不断开扩自己眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。

3.积极投身“自主化、兴趣化”课堂教学及“结构化学”、“有机化学”的教改实验中，在实践中逐步探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。

4.重视多媒体在化学中的应用。以往的学习是被动的接受，学完后即抛之脑后，较少应用实践，导致工夫没少费，收效甚微。今后，我准备在已有的基础上，增强自身的主动性，业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够制作高质量的课件，完善校本课程。

篇5：2022年第一学期个人发展计划

一、指导思想：

xx年是党的十八大成功召开后的第一年，仔细学习十八大精神，抓好教学工作，连续坚持以“健康第一”的思想，仔细学习体育与健康新课标，扎扎实实上好每一节课，进展学生身体素养，提高学生运动力量。保持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教学态度，始终把学生的进展放在首位，努力做好自己的体育教学工作，乐观响应学校的号召，争取在教学上有所突破，有所创新，有所成就。

二、教学任务：

（1）、这个学期时间短任务重，学校领导对学校体育工作也特别的重视，学校领导对体育教学工作提出了更高的要求，要把艺体2+1落实到实处，开展阳光体育活动，教学要以此为指导，教学要针对性，有实效性。

（2）、本学期的文化活动月的内容也比较丰富，涉及到的体育竞赛项目也多，4月份围棋竞赛，乒乓球竞赛，五月份的篮球竞赛。这都是学校比较重大的工作支配。这也给高段教学施加了更大的压力。

（3）、根据学校的支配，体育教学研讨课支配在了6月份，作为年轻的体育老师来说，肯定要乐观预备公开教学研讨课，主动参与教学研讨，通过教学研讨提高自己的专业教学力量。

（4）、在教学中要正确准时的贯彻德育训练，教学育人是密不行分的，胜利的训练家都是把德育训练放在首位，在教学中要把育人作为第一要素。

三、教学措施：

（1）规范体育课课堂常规，加强学生的纪律观念

体育教学必需充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学，都应把学生的运动实践做为实现综合目标的载体。在教学中只有严格体育课常规，才能更好的完成体育教学，课堂常规抓不好，体育课的平安得不到保障，教学就无法连续，所以要加大力度规范学生的上课行为。

（2）重视培育学生特长，做好育苗工作

学段越高，教学要求也越高，学生与学生之间在体能和技术上消失了明显的差距，在教学中要区分对待，注意培育体育特长骨干，引导一些有体育天赋的孩子，让他们能够打好基础，为日后的成长进展奠定基础。

（3）

强调以学生进展为中心，确立学生的主体地位

转变过去那种老师灌输、学生被动接受的传习式教学模式，给学生留有充分的自主支配，自由发挥的时间与空间，让他们学会自主学习、自我表现、自我评价，不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果，也要把握获得结果的过程。

（4）制定切实可行的教学方案，全面达成学习目标

篇6：2011年第一学期个人述职报告

尊敬各位老师、主席团、各位部长、各位同学们：

大家好！

学生张咏炜于2011年9月入校并志愿加入英语系学生会学习部，经过了一学期的学习、工作与生活颇有收获，以下是我对这学期工作方面的汇报：

首先，我有幸能够从多名面试者当中脱颖而出并进入学生会学习部这个大家庭，在这个先进的校园组织中，我很高兴能尽一份自己的力量协助学生会完成各项工作。本学期我在学生会的帮助和指导下，完成了以下工作：

1.每天早晨定时检查所分配班级的早读情况，并认真记录及时汇报总结。使我通过实践增强了责任感，培养了责任心；

2.服从学生会办公室的安排，认真完成值班工作,积极帮助老师做一些力所能及的的事情。在这看似小的事情上，也让我懂得了什么是助人为乐，什么是劳动最光荣；

3.参与英博杯的出题与监考工作，同时也充实了自己的学习生活，拓展了自己的见识；

4.有幸能代表英语系参加天津外国语大学滨海外事学院举办的模拟联合国大会，这是我第一次参加滨海外事学院举办的各系之间的活动，不仅见识到其他系同学的风采，更让我明白了团队合作的重要性，明白只要是整个团队的一部分，不论主次都很重要；

5.参加学生会体育部组织的各部之间的拔河比赛，与学习部其他部员团结一致，使学习部取得了拔河比赛第一名的傲人成绩。让我深刻的体会到什么是“团结就是力量”；

6.积极参与英语系双旦晚会“魔幻之夜”上学习部所出的话剧表演，并取得好评。我很高兴大家能够喜欢我们的演出，台下的掌声证明我们的努力没有白费，之前的汗水都是值得的，所谓“台上十分钟，台下十年功”，没有一件事是简简单单就能成功的；

7.宣传诚信考试活动并落实贯彻到自我

其次，虽然取得了不少好的成绩但其中仍然存在一些不足需要改进，例如： 1.由于个人原因，没有参与学习部的第一次全体会议，以致在后面的工作中有很多不明白的地方，但在两位部长的指导和其他部员的帮助下及时的跟上了大家前进的步伐； 2.模拟联合国大会中并没有取得太理想的成绩，我感到非常遗憾，可能是因为我们的努力还不够，没有发挥出最好水平。

以上是本人本学期的个人工作总结。最后，总得来说，加入英语系学生会之后在主席团和各部长的帮助下使我自身得到了锻炼，学到了很多交友处事的方式方法，让我在刚入校时就体会到了大学生活的丰富多彩，同时，我也为英语系学生会献出了我的一己之力，全心全意帮助英语系以一个积极向上的阳光形象展现在大家面前。但我相信“人无完人，金无足赤”，在日后学习、工作中若我有做的不足的地方还望大家能批评指正，我一定虚心接受并加以改善，争取做最好的自己，争取为英语系取得更多更优异的成绩！

篇7：2022年第一学期个人发展计划

盛夏已至，作为一名光荣的支教队员，我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中，我一直牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中锻炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备，但当我踏进门前小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼：一块平平的松土地便是学校的操场，没有篮球架，也没有水泥地；十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅，轻轻触碰，就摇摇晃晃；几支笔，两本书，一个书包，基本上是一个学生所有的学习用品。山区的学生是艰苦的，但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲，那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心：安下心来，踏实工作，与学生们一起探索新知、发展潜能、认识世界。在这里，我还想说一句话：向所有的农村教师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了未来的花朵，他们是最可爱的人！经过一个学期的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：

一、积极提升思想认识，坚持学习。

初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵的经验，尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名党员的标准严格要求自己，服从市县镇校领导的各项安排，并向当地党组织递交了入党申请。在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。并不断开展自我批评，提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂，发挥作用。

在教学工作中虚心学习，认真备课，积极走进课堂教学。要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。由于学校老师匮乏，部分课程出现了两个年级合上一节课的情况，这让我面临新的挑战：怎样教好这个班的同时，让那个班的学生也受益，即照顾低年级，又让高年级学好。为此，我不断探索新的教学方法，经过多次实验，终于能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的知识，又拓展了其他知识，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。在主课教学中，我不断总结了以往工作，发现了不少不足之处，譬如：课堂互动性不强，教学偏向一面化。于是在后期的教学中，我注重培养他们的创造能力、观察能力和审美能力，大力挖掘学生们的学习兴趣，在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动学习主动性和积极性，取得了良好的教学效果，学生们学习新知的劲头很足。

在这学期的全县统考中，我班学生取得了优异成绩，其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名，全班数学总成绩位列全镇第四名。

三、积极参加各项活动，加强沟通。

做为学校的一员，我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记项校长的话：我代表的是门前小学，而不是我个人！在镇中心学校和教育工会组织的XX年双河镇师德演讲比赛中，我积极参加，认真准备，倾情演讲，获得了较好的名次。在准备演讲材料的过程中，我了解到周围老师的许多感人事迹，深受震撼，对老区教育事业的艰苦和山村教师的无私奉献有了深深的认识，决心学习他们爱岗敬业、默默奉献、孜孜不倦的精神，不断努力。

5月12日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震，牵动了全国人民的心，也牵动着我们支教队员的心！为了灾区群众早日战胜灾害，走出困境，重建家园，我多次参加了单位、支教学校的捐助活动，并通过通信平台和网络平台为抗震救灾出力加油。在支教组信息工作方面，我和陈彦老师一起协助吴成运书记，继续做好各类信息的收集、编辑和报送工作。本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关支教单位等部门报送支教信息77条，编辑支教简报12期。另外，我还做好了双河镇支教组博客的编辑工作，保持了实时更新，不断对版面进行优化调整，受到社会各界的关注和支持。

在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中，我认真学习劳动技能，主动下田实践，在劳动中拉近与老乡们的距离，贴近农村生活，锻炼自身能力。

篇8：2022年第一学期个人发展计划

时间犹如流水，在你吃饭的时候，在你睡觉的时候，在你玩游戏的时候，悄无声息地溜走了，而且还一去不复返，当我还沉醉于女院的生活时，时光老人却无情地告诉我，这一学期已经结束了。仔细回想自己在这一个学期做的最有意义的一件事便是成为了经贸系团总支学生会的一分子，在这个大家庭里面，我收获了许多，结交了许多朋友，也明白了许多，在此特为此做一个个人工作总结。

女院的生活是如此的多姿多彩，正是因为团总支学生会一直以来不懈努力，费尽心思想出一个又一个活动，才会编织如此美丽的校园，回想这一学期，我们经贸系团总支学生会举办了数不胜数的活动，如经贸系模拟面试大赛，齐舞大赛，系的元旦晚会，辩论赛，冬日暖阳爱心义卖活动，干事演讲比赛等等等等，这一系列的活动，为我们经贸系增添了许许多多的光彩，而我，通过这些活动，学会了很多。

记得开学初的我，对于学生会的事务虽感兴趣，却不曾了解，当时的我对这些都是一片茫然，对于麦克风的调节，音箱的好坏，更是无从下手，不知所措，是师姐们，耐心地为我们讲解工作的流程，认真地教导我们，即使我们有时候犯了错，也会鼓励我们下一次要做得好一点。因此，在她们悉心的培育之下，我们这些懵懂的花儿也慢慢地茁壮成长，明白了如何做一名合格的干事，明白了如何为团学服务，明白如何提高自己的工作效率，明白了如何去调控音箱，如何去修麦克风，所以说，我们的茁壮成长离不开师姐的细心培育。她们是带领我们走进经贸系团学的领头人，让我们的生活丰富多彩，倍有意义。

身为文娱部的一员，从一开始的模拟面试大赛，到最后的经贸系干事演讲比赛，我们的工作都是离不开麦克风，音箱，最初的时候我还以为这是一件很简单的工作，可是后来我发现我错了，虽然这些工作重复又重复，我们已经操作得比较熟练，可是在每一次活动中，我们半点都不能松懈，不能分神，不能顾着聊天，而且每一次举办活动，我们都要提前进入操控室把总开关开好，把音响设备调好，把麦克风修好，把电脑准备好，这是因为每一次活动的举办都离不开音乐，麦克风，而且有时还需要PPT。所以说，即使是重复又重复的工作，我们也不能忽视，反而更要好好珍惜，因为这些工作可以磨练我们的意志，使我变得更有耐心，更谨慎，工作更认真。

在这个部门里面，我学会许多东西，这些东西不但对我现在的成长很有帮助，而且对我以后的职业生涯与社会生活很有益处，在这里，我学会了怎么去修麦克风，怎么去调控音箱，这对我在日常生活中遇到同样的情况提供了很好的指引；在这里，我学会了怎么和我的小伙伴们一起齐心协力，一起团结合作把事情做得更好，这让我明白了团结合作的重要性；在这里，我学会了怎么提高自己的工作效率，这对我以后办事和工作提供了很好的示范；在这里，我学会了做任何事情都不能三心两意，马马虎虎，要想把一件事情办好必须要认认真真，勤勤恳恳，注意力要集中。这些为我以后的工作积累了丰富的经验，所以说，这一个部门，赋予了我一笔价值连城的财富，我必须要好好珍惜把握现在，展望未来。

仔细回顾这一个学期，本人对团学抱有一份热情，从未退去，自工作以来，一直比较认真，比较勤奋，对于师姐安排的任务，也能按时完成，没有拖拉，与小伙伴们也相处融洽，团结友爱，不过值得本人注意的是本人的工作效率还

得有待提高，要注意一下工作的方法，工作的技巧，要多想想如何工作才能更节省时间，更能把事情办得妥妥当当，因此，我要好好地反省反省，注意注意，努力加一把劲，让自己更上一层楼。

总的来说，我为自己成为了团总支学生会的一分子感到无比的骄傲，无比的高兴。在这个学期里面，我从这大大小小的活动里面收获了许多，学会了很多，明白了好多有益的东西。我希望自己在未来的日子里，能把事情办得更好，表现得更好，让自己的道路发光发芒，璀璨漂亮。

经贸系学生会文娱部之何绮媚

篇9：2022年第一学期个人发展计划

来源 莲山课

件 w w w.5 Y K

j.Co M 2

011---2012年第一学期幼儿园教师个人总结

2011---2012年第一学期又要结束了，每一年的工作都有不同的收获和感悟。今年的工作更是如此。下面记录这半学期的工作痕迹。

一、本学期所做的工作

（一）保育工作

1．加强了幼儿的安全教育。我利用开学初的家长会的时间，引导家长进行对幼儿的安全教育，让家长树立安全第一的责任意识。并指出了几种保护幼儿人身安全的办法。

2做好每天的消毒工作。做到杯子手绢清洗消毒，门把手玩具柜等幼儿经常接触的地方进行消毒。开窗通风，地上，无灰尘，纸屑，窗明几净。积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。

3强化幼儿健康意识，保证了幼儿身体健康发展。我利用课间操，户外活动时间对幼儿进行体能训练。在冬天到来之际，冒着严寒，带领幼儿到户外进行锻炼。幼儿的体质增强了，体能发展了。

4.作好幼儿的带药服药制度。

5认真填写交接班记录。

（二）教育工作

1.环境创设。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的社会条件，提供充足的操作材料，根据中班幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，让幼儿在快乐的环境中身心愉悦地发展。

这学期完成了4个大的主题环境创设。分别是：九月份快乐城堡，十月份的美丽的秋天，快乐的我。十一月份的快快乐乐过冬天和新年联欢活动。

2制作区域材料

《幼儿园快乐与发展课程》中指出：中班幼儿的主要活动方式是目标化的区域活动。本着这个原则，开学初，我们稳定了幼儿的情绪，开始进行区域活动设置。在教研室的帮助下，我们调整了区域空间。然后进行材料的更换。益智区的点数，图形分类，建筑区的花坛，大树，小桥等辅助材料都为幼儿的动手操作和发展提供了物质基础。

3．室内活动

我在教育教学活动中，认真备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。认真的领会了《纲要》的精神。

（三）班级常规管理。在开学初，全面的了解幼儿，我和配班老师制定符合本班幼儿发展管理办法。在日常工作中，进行执行和对幼儿的指导。找到了矛盾和解决问题的方法。尽管这样，由于幼儿本身存在着不同的生理和心理现象，在班级常规管理上，还存在欠缺。争取在下一学年中，继续努力，提高幼儿的自我服务意识和自我管理能力。

（四）生活常规管理。生活常规管理包括：入园，离园，睡眠，盥洗，午睡，吃饭，入厕等。要使幼儿养成良好的生活常规是一项艰苦而漫长的工作。我们在每一项活动的开始，提出宝贵的要求。引导幼儿在活动中，遵守一定的规则。渐渐的，幼儿逐渐养成了一定的生活常规。在下学年，还要继续引导幼儿遵守。并逐步完善。

（五）家长工作

1．开学初，我认真的开了一次家长会。对本学期的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家长进行了沟通。在新年联欢会上，又一次和家长见面，兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长的支持和理解。

2．我每天利用晨送和放学时间，跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。

3．我在开家长会时给他们留了电话，以便平时有事及时沟通。比如，谁病了，或有事可以发信息或打电话。这样我就可以掌握孩子的第一手资料。

（二）存在不足和努力方向。我班幼儿年龄不齐，家庭生活背景也不同，因此，幼儿的行为习惯有待提高，生活卫生常规有待进一步加强。

（三）取得成绩。

经过自己的实践，取得了一点小小的成绩。1.论文《农村幼儿园关于废物利用实践的研究》获北京市第五届“京研杯”征文二等奖。2.读北京教育丛书《幼儿园环境创设与美育》获县级二等奖。3.辅导幼儿珠心算获县级一等奖二人次，二等奖一人次，三等奖五人次。

感谢各位老师和同事对我的帮助。我的成长和进步离不开你们的支持和理解。在此表示感谢。

来源 莲山课

件 w w w.5 Y K

篇10：2009年第一学期班级计划

一、班级情况分析：

新的学期，我们迎来了新的小朋友。这些孩子大部分没有上过托儿所，各方面能力都比较薄弱，尤其他们对集体生活非常陌生，会产生很多不安全感和抵触感。因此，我们为孩子们创设了一个温馨、快乐的生活环境，希望通过各种游戏活动让孩子能喜欢上幼儿园并适应这个新的环境。

我班现有幼儿24名，男生11人，女生13人。通过开学前的家访，我了解到我们班的大多数孩子自理能力都不太好，在家经常要依赖成人。生活习惯也不是很规律，许多孩子都很晚睡觉。因此，我们会通过一系列的主题活动对幼儿在生活上进行引导，希望能帮助孩子们养成良好的生活习惯，逐渐地加强自理能力。此外，我还发现班里的孩子不太愿意主动和别人交谈，可能由于陌生的关系。因此，培养孩子大胆的表达，也是这个学期的重点工作。

二、重点工作：

1、通过一系列的主题活动，培养幼儿良好的生活习惯（如早睡早起等）；增强孩子的生活自理能力。

2、鼓励幼儿大胆在同伴面前表达自己，增强自信。

3、注意关注个别儿童，帮助这些孩子更健康的成长。

4、引导一些能力较强的孩子主动参与一些探索活动。

三、具体工作要求及措施：

（一）生活：

目标1：学会用小勺吃饭，知道各种食物都有营养，逐步培养幼儿良好的用餐习惯。措施：

1、通过娃娃家的游戏，帮助幼儿练习用小勺吃饭。

2、通过在故事、诗歌和生活活动中，让幼儿逐步了解各种食物都有营养，不要挑食。

3、通过每天午餐活动和情景表演的督促和练习，培养幼儿饭前洗手，饭后漱口、檫脸的习惯，保持良好的进餐情绪。

目标2：学会正确的洗脸和洗手的方法，知道用自己的毛巾擦手。

措施：

1、通过每天进餐前后、便后，教育并提醒幼儿要洗手和如何正确洗手。

2、学习认识自己的毛巾、茶杯和标签，能用自己的茶杯喝水。

目标3：知道手帕的用处，能坚持天天带手帕，知道不能把手、手帕、衣服角等物放在嘴里。措施：

1、通过故事、儿歌让幼儿知道手、手帕、衣服上有许多细菌，因此不能放在嘴巴里。

2、通过图片讲述故事让幼儿知道手帕的用处，要天天带手帕，手帕掉了能找出自己的手帕。

目标4：在成人帮助下，逐步学会自己穿、脱衣服和鞋子，知道安静就寝，并养成早睡早起的好习惯。措施：

1、通过图片和游戏知道衣服的组成，会区分不同穿法的衣服。

2、在生活活动和情景练习中学习正确穿、脱衣服的方法，教师在午睡活动中不断指导，帮助幼儿练习巩固。

3、通过故事和比赛活动，鼓励幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。

目标5：喜欢老师同伴，学习礼貌用语，培养幼儿友爱的情感。

措施：

1、通过区角活动和一些合作游戏活动，加强幼儿间的互相交往。

2、教师关心每位幼儿，建立融洽的师生关系，使幼儿喜欢老师。

3、通过故事、图片讲述等活动，培养幼儿相互友爱的情感。

4、利用早晨来园和下午离园及日常生活时间，激发幼儿运用礼貌用语和老师同伴交谈。

2、用故事、儿歌、情景表演等方法指导幼儿礼貌用语和日常用语的运用。

（二）学习：

目标1：鼓励幼儿运用各种感官感知、了解周围世界。

措施：

1、通过秋游或平时的散布活动，让幼儿用各种感官感知四季的变化，并对大自然产生兴趣。

3、鼓励幼儿自己种植自然角中的小植物，并照顾好小动物。

目标2：通过科学小实验、小问号等活动，激发幼儿对科学活动的兴趣。

措施：

1、通过小实验活动，培养幼儿对科学现象的兴趣，激发幼儿操作小实验材料的兴趣。

2、通过小问号、自然角等各种活动，激发幼儿对周围事物的兴趣，鼓励幼儿多多提问。

4、在本学期的科技节活动中，引导幼儿了解周围世界，激发幼儿探索周围世界的欲望。

目标3：引导幼儿初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，并鼓励幼儿大胆表达或表演。

措施：

1、引导孩子在图书屋中安静地看书，并鼓励孩子能在自由活动中大胆地向同伴表达或表演所看的故事内容。

2、通过故事活动让幼儿了解要爱护图书。

目标4：认识简单的几何图形，喜欢进行拼搭。

措施：

1、利用生活情景，激发幼儿对数活动的兴趣。认识几种简单的几何图形，学习按物点数。

2、在区域活动《数王国》中，利用各种自制玩具激发幼儿参与数活动的兴趣。

目标5：尝试说简单的英语短句，学习一些英语单词。

措施：

1、在情景中学会简单的英语日常会话，激发幼儿对英语学习的兴趣。

2、创设一些有趣的情景，引导幼儿说一些单词或短句。

3、引导幼儿跟着老师或同伴一起表演英语儿歌或歌曲，增强幼儿的自信。

目标6：了解各种儿童艺术作品（简单的音乐、美工、布偶剧），从中体验愉快的情绪。

措施：

1、欣赏中、大班幼儿的艺术作品（图画、手工），观看中、大班歌舞表演喜欢各种艺术活动，从故事、歌曲，看图书，感受作品的美，产生愉快的情绪。

目标7：学唱简单的歌曲，做简单的律动，愿意和同伴一起表演。

措施：

1、学习模仿操和律动，让幼儿会做这些简单的律动。

2、通过音乐活动使幼儿能积极主动学唱简单的歌曲。

3、通过游戏（如：音乐游戏等）激发幼儿的表演欲，积极主动的参加简单的表演游戏。

（三）游戏：

目标1：自己的玩具愿意和别人一起玩，感受分享的快乐。

措施：

1、通过生活活动让幼儿知道玩具要大家一起玩，鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。

2、通过情景表演，引导幼儿把自带的玩具借给别人玩，并从中体验与别人一起玩的快乐。

目标2：知道做游戏是有规则的，有初步的规则意识。

措施：

1、通过各类游戏活动如：体育游戏、娱乐游戏，让幼儿知道做游戏是有规则的，大家都要遵守规则。

2、利用亲子活动等大型的活动，请家长帮助幼儿了解游戏的规则性。

目标3：会帮着整理玩具，知道爱惜玩具，玩好后要物归原处。

措施：

1、利用桌面游戏结束后的时间，指导幼儿整理玩具。

2、通过小故事《玩具要回家》告诉幼儿要爱惜玩具，玩好后要物归原处。

3、在区角游戏中，引导幼儿将玩具物归原处。

目标4：在建构游戏中，鼓励幼儿发挥想象力，大胆建构。

措施：

1、丰富幼儿的感性认识，了解更多的知识，丰富想象力。

2、鼓励幼儿大胆想象，大胆创造，能对自己的作品有想象，教师可以以适当的奖励作为鼓励。

（四）运动：

目标1：在教师的引导下，乐于参加各类活动，喜欢玩各种运动器具，并学会一些基本技能。措施：

1、利用各种自制玩具启发幼儿爱玩、会玩。

2、通过集体游戏及幼儿模仿操，激发幼儿运动的兴趣，发展幼儿走、跑、跳等动作和肌肉运动，逐步增强身体适应和抵抗能力。

目标2：在活动注意安全，不做危险动作。

措施：

1、在日常的运动前提醒幼儿要注意安全，不做危险动作。

2、利用图片、故事等教育幼儿要注意安全。

3、请家长配合，在家中教育幼儿要注意安全。

目标3：学习自然地走、跑、跳和使用小勺、搭积木等，发展幼儿的小肌肉群动作，逐步增强幼儿的身体适应能力。

措施：

1、带幼儿参与户外活动，让幼儿能够在自然环境中走、跑、跳。

2、午餐、午点时，用鼓励或奖励的方法，引导幼儿自己用小勺吃饭，锻炼他们的小手肌肉群。

3、建议家长给幼儿穿运动鞋，以利于幼儿活动。

措施：

1、初步学习新的律动和新操。

2、感受音乐的同时培养幼儿对音乐和做操的兴趣。

（五）特色工作：

目标1：在各类学习活动中鼓励幼儿大胆表达和表现。

措施：

1、在学习活动中利用情景模式或动画课件来激发幼儿主动表达的欲望，并引导幼儿大胆的表现。

2、结合家庭教育，鼓励幼儿能大胆表现幼儿园所学的内容，增进亲子交流。

四、家长工作：

1、结合我园组织的大型活动，展示我园育儿的成效，使家长进一步了解幼儿在园的学习生活情况。

2、利用家长接幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿的情况，沟通提出建议等。

3、按时公示“家园联系栏”，与家长共同探讨育儿心得。

4、园所及班级开展主题活动时，收集材料，参加活动等能得到家长的积极配合。

5、每月做好〈〈幼儿成长档案〉〉的工作，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。让〈〈家园信息报〉〉和〈〈贝贝科技报〉〉深入每个家庭，了解我园每一阶段的工作。

6、及时做好网页的更新，让家长能更好地了解幼儿的情况和班级的新动向。

五、个别儿童教育：

行为习惯差的儿童：

工作重点：

1、正确分析幼儿的情绪化行为，施以引导和鼓励。

2、帮助幼儿控制自己的行为。

3、肯定孩子能够控制自己的行为，让他进一步知道自己今后的努力方向。

4、与爸爸妈妈联系，请爸爸妈妈关注孩子的情况，能及时加以引导和鼓励。

篇11：2022年第一学期个人发展计划

时光匆匆，又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点，更好地进行期末复习，让学生在系统地掌握本学期的学习内容的基础上，巩固知识，制定了如下的学习计划：

一、复习声母、韵母、整体认读音节、三拼、两拼等拼音知识

１、通过反复诵读，能准确地认读各个声母、韵母和整体认读音节，主要是指导学生区分形近拼音、平翘舌音及前后鼻音

２、能准确地将声母、韵母和整体认读音节写在四线格中，主要是指导学生区分形近拼音的书写

３、通过反复拼读，能掌握两拼和三拼方法，并能准确进行拼读；另外能独立进行拼读音节。

４、知道整体认读音节可以直接给汉字注音

５、相机出示习题，进行训练

二、识字

（一）及课文（１——５）

１、识记课文中的常用汉字，能准确书写田字格中的生字

２、熟读课文，背诵课文

３、通过反义词的练习，巩固反义词知识

４、能区分形近字，会用“形容词＋名词”等句式说话写话

５、配以相应练习进行训练、三、课文（６——１０）及识字

（二）１、识记课文中的常用字，能准确书写生字

２、熟读课文，背诵课文

３、复习巩固多音字

４、进行笔画和量词的训练，会说简单的比喻句

５、会用“越……越……”句式说话写话，会用ＡＡＢＢ、ＡＢＢ、ＡＢＡＢ等形式说词写词

６、配以相应练习进行训练

四、课文（１１——２０）

１、识记课文中的常用字，能准确书写生字

２、熟读课文，背诵课文

３、能用“呢、吗、吧”等语气词说话，并能准确读出疑问句的语气

４、会用“看，看看，看一看”的样式写词

５、会用“很……很……”的句式写词

６、偏旁认记、分类练习

７、会用“又……又”写词

８、配以相应练习进行训练

篇12：2022年第一学期个人发展计划

一、指导思想

以 “三个代表”的思想为指针，以暑期校长会议精神为准绳，以学校的整体工作计划为指导,以“教书育人、服务育人”方向，努力增强服务意识，端正服务态度，厉行节约，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为学校的正常运行提供强有力的后勤保障。

二、工作目标

加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量，开源节流”为工作口号，努力做到：加强学习，提高服务意识；加强管理，提高服务水平；加强考核，提高服务效率。围绕学校工作中心，不断美化和优化环境，使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保学校各项工作顺利开展。

三、主要工作及措施

（一）、继续做好各项常规工作。

1、学期初做好课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。

2、全面检查学校办公设施和教学设施，并对不好的设施进行及时的更换，保证教学工作正常开展。

3、做好食堂的有序、安全、健康的运行。

4、继续落实各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。

5、配合学校教育教学的各项活动。

6、加强校园建设，美化校园环境，营造舒适、轻松的学习环境。

（二）、保质做好几项重点工作

1、学校教师电脑的增加购买工作。

2、学校厨房的整修和多功能室的建造启动工作。

（三）、健全各项后勤规章制度

1、完善购物、验收、领取物品登记制度。货比三家，采购价廉物美物品。

2、健全维修赔偿制度。各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。

3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。在每学期末进行校产破损登记。

4、建立物品整理、收集制度。每一学期末对各班物品进行整理、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。

5加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

（四）重点抓好食堂管理工作。

（1）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，《食堂卫生考核验收标准》，使每个职工知晓“法律法规”，了解“标准”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

（3）加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情

况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

（4）坚持勤俭节约的原则，严格把好采购关、物品进出口关，做到节粮、节水、节电、节油，精打细算，降低成本，提高伙食质量。

（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

（6）认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。做好学校后勤保障工作。

篇13：2022年第一学期个人发展计划

11秋8班

新的学期开始了，今年我担任了11秋8班的班主任工作，本班共有学生45人，其中男生31人女生14人。根据本班实际情况，为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素质获得更大提高，教会本班学生学会做人，特制定班主任工作计划如下：

一、目的要求：致力培养良好班风

班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展；特别是职业学校的学生，有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。

二、工作重点：

教会学生如何做人，并以良好的班风熏陶每一位同学，使其调整自身状态，让每一名学生都得到一定的提高。目前，初步了解有些学生自觉性还不够，计划在新学期里，在早操、自习以及各种活动等场合，及时的对有关同学进行教育、指导、督促、帮助，这是形成良好班风的关键。

三、主要工作要点：

1、对学生进行《中专学生日常行为规范》教育，选举班委会干部。

2、布置教室，美化环境，迎接教室美化评比。

3、为庆祝教师节，举办板报并结合形势对学生进行尊敬教师的教育。

4、对学生进行告别网吧的教育，充分利用班会，学习有关报纸，认识到迷恋网吧的危害，端正学习态度。

5、组织学生参加学校组织的运动会。

6、组织学生准备期中考试，安排军训事宜。

7、对学生经常性地进行安全教育，利用班会，学习一些报纸有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常识，并懂得如何保护自己。

8、从细微处着手，耐心督导组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活；抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

9、期末工作安排与落实，做好相关班级管理和总结工作。

班主任：刘琼