西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结

西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结（精选12篇）

篇1：西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结

西洛中学“明礼知耻•崇德向善”

活动工作总结

根据 “毕节市教育系统2017年明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的文件精神，切实开展好“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动，结合我校实际，制定可行的方案，现对开展工作总结如下：

一、制定可行的实施方案、成立领导小组

为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，积极开展“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学生的道德判断力和道德荣誉感，争做祖国的好儿童好少年，推动教师积极践行职业道德规范，争做人民满意的好教师，为推进科学发展、后发赶超、同步小康传递正能量、凝聚精气神，我校特成立专门的领导小组：

组 长：阳显健（校长）副组长：罗永霞（副校长）

成 员：卢关德 杨廷康 梁加念 李兴红

领导小组下设办公室，由杨廷康任办公室主任，制定实施方案，负责日常工作。

二、开展活动、加大宣传、积极上报

1、学校通过不同形式的活动召开“明礼知耻•崇德向善在校园”动员大会；利用周一最后一节课举行“做一个文明礼貌的人”的主题活动，活动以“讲文明、学做人”为重要内容，让学生掌握一些学会常用的文明用语，在日常生活和学习中加以运用。

2、利用主题班会明了“五礼”和“五耻”的含义：“五礼”：仁、义、诚、敬、孝，“五耻”：懒、贪、奢、浮、愚。从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

二、开展明“五礼”知“五耻”道德教育多形式活动。

1、开展了“明礼知耻在校园”主题读书活动，活动中同学们通过阅读一则则故事与民族英雄的伟大事迹，明白了如何以诚待人、诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等传统美德，立志争做祖国的好少年。

2、开展“做一个有道德的人”手抄报大赛活动，让学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

3、组织学生做到“四个一”，即，做一件感人的事、和妈妈说一句心里话、用像机记录一次动人瞬间、写一篇感受最深的体会。同学们都能够认真反思，极大地触动学生心灵，自觉从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。在家，孝敬父母，做个好孩子；在校，尊师敬友，做个好学生；在社会，奉献爱心，做个好公民；时刻提醒自己要做一个有道德的人。

4、诵读的内容涵盖了古代及现当代的经典诗文。同学们声情并茂，用饱含激情的诵读表演和着优美的音乐诠释了经典古诗文和当代经典名篇，抒发了对祖国的深深热爱之情。每个诵读节目风格不一，形式多样，极富艺术感染力和舞台表现力，精彩的表演赢得了阵阵掌声。

5、大力弘扬劳模精神、使之树立劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最伟大、崇尚劳动蔚然成风。学校结合实际，广泛开展“丰收有我”“明礼知耻、崇德向善”活动。

6、开展秋季学期“立志、和善、厚德、明理”演讲比赛。

7、学校利用学生吃饭时间举行“节约光荣 浪费可耻”的主题活动，活动以“节约光荣 浪费可耻”为重要内容，让学生从小养成勤俭节约，爱惜粮食的行为习惯，做一个勤俭节约的人。

三、开展“我把礼仪带回家”活动。

1、西洛中学开展学生文明礼仪教育，从我做起，带动身边人。

2、教师从文明礼仪入手，从孝顺父母、尊敬长辈入题，深入浅出分析讲解何为礼、何为孝，告知幼儿怎样做一个知恩感恩的人，如何有一颗孝顺的心。教师还对家长提出了锻炼孩子的要求，并给学生布置了作业：回家给父母捶背、给父母洗脚。

篇2：西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结

《明礼知耻，崇德向善》主题活动总结

根据“水城县教育系统明礼知耻.崇德向善在校园”主题实施方案的文件精神，切实开展好“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动，结合我校实际，制定可行的方案，现对开展工作总结如下：

一、指导思想

为高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，积极开展“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动，对广大青少年学生进行明“五礼”知“五耻”道德教育，增强青少年学生的道德判断力和道德荣誉感。培育践行社会主义核心价值观已经成为一项十分紧迫的根本任务。以耻为荣、诚信缺失、见利忘义、见危不扶、见死不救等道德失范问题一再成为舆论焦点，社会反映强烈、群众期待解决。

二、活动内容

将培育和践行社会主义核心价值观与继承和发扬中华优秀传统美德相结合,在全社会积极倡导仁、义、诚、敬、孝,坚决反对懒、贪、奢、浮、愚,在公众交往中乐于助人,在危急时刻见义勇为,在社会活动中诚实守信,在职业工作中爱岗敬业,在家庭生活中孝老爱亲。通过教育和实践两手抓,使社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,在全社会进一步形成我为人人、人人为我的人际关系和积极向上的精神风貌。在实践中增强道德荣誉感和道德判断力,进一步形成明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的社会氛围。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。青少年要增强道德判断力和道德荣誉感,人民教师要积极践行职业道德规范,做到爱岗敬业、为人师表。每个家庭要倡导夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、睦邻友善、守望相助,培育形成良好家风。我们都能从自身做起、从现在做起、从身边小事做起。

三、活动过程要求

在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

水城县果布戛乡果布戛中学

篇3：明礼知耻、崇德向善活动方案

“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案

为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，引导学生树立正确的人生观、价值观，根据《黔西县教育局“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案》及《重新镇教育管理中心“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动方案》要求，结合我校实际，制定此活动方案。

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全县师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的巨大热情，把全体师生广泛组织到社会公德、职业道德、家庭美德建设中来。在全社会营造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全镇广大师生发展自信和凝聚力，为建设和谐美丽黔西提供道德支撑。

二、主要任务

（一）要求各科任教师结合学科渗透,把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容,把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程中受到教育。

（二）学校德育以社会主义核心价值观为导向,以树立优良校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,以建设平安和谐校园为保障,建设体现社会主义核心价值体系,体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。

（三）坚持师德前移,开展明礼知耻进校园、师德师风大整顿大教育活动。以“我的教育梦”为主题,将践行“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”和“三个践行”（爱的教育、生命感责任感教育、“六个三”系统育人工程）与“明五礼知五耻”相结合,形成 “八荣八耻”荣辱观,在教师中开展修身立德践行毕节教师“八荣八耻”荣辱观活动。活动阶段任务：

5月30日至6月25日利用道德讲堂开展市校长教师“八荣八耻”荣辱观和县“八荣八耻”荣辱观教育的学习，教师有笔记和心得体会。市校长教师“八荣八耻”荣辱观内容为：

以忠诚教育、履行职责为荣,以三心二意、玩忽职守为耻。

以遵纪守法、为人师表为荣,以违法违纪、损毁形象为耻。

以追求真理、崇尚科学为荣,以迷信言从、人云亦云为耻。

以敬业爱生、教书育人为荣,以敷衍冷漠、损害学生为耻。

以淡泊名利、严谨治学为荣,以追名逐利、心浮气躁为耻。

以传承文明、勇于创新为荣,以得过且过、固步自封为耻。

以终身学习、不断进步为荣,以愚昧疏懒、不求上进为耻。

以奉献教育、殚精竭虑为荣,以非法谋利、荒废时日为耻。县“八荣八耻”荣辱观内容为：

以刻苦学习为荣,以不求上进为耻;以尊师敬老为荣,以高傲自大为耻;以热爱劳动为荣,以贪图享受为耻;以助人为乐为荣,以欺负弱小为耻;以诚实守信为荣,以虚假失信为耻;以勤俭节约为荣;以奢侈浪费为耻;以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻;以维护公德为荣;以损人利己为耻。

7月1日至9月25日，进行对照自查找不足，并及时改正。10月10日12月20日深入践行,产生实效,实现师德师风水平明显提升。

（四）深入开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动。

弘扬中华优秀传统文化,引导广大学生从自身做起,从现在做起,从身边事做起。主题活动的开展,要以下列活动为载体: 1．以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动,不断把学生思想道德建设推向深入。

2．开展弘扬和培育民族精神活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动与“五心教育”活动结合起来,对 学生进行“明五礼知五耻”培训和道德教育,增强学生的道德判断力和道德荣誉感。

4．深入开展“明礼知耻·崇德向善在校园”系列活动。

（1）“祖国好、家乡美”主题教育;（2）“国学经典”进课堂活动;（3）“培育和践行社会主义核心价值观”校园宣讲活动;（4）“ 三生、四爱、五心、五好”主题教育;（5）“小手拉大手、我把礼仪带回家”文明礼仪教育活动;（6）“美德少年”评选活动;（7）学生书画大赛;5．深入推进诚信教育,做到“师资、教材、计划、课时”四落实;深入开展诚信教育诗文朗诵、故事会等大赛。

6．结合学生不同年龄特点和学校实际,开展学生心理问题调查和心理教育讲座,定期对学生心理健康水平进行诊断分析,建立问题学生档案,专人负责,跟踪解决学生心理问题。

7．把法制教育纳入校本课程,积极与司法部门联系,每期开展一次法制教育讲座,大力开展学科教学渗透法制教育活动,全面提高学生的法制意识和法制观念,不断增强学生明辨是非的能力和自我保护意识。

三、保障措施

（一）加强组织领导。全镇各校要高度重视,切实加强对“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动的组织领导,结合实际认真实施。

（二）构建育人载体。以“道德讲堂”为载体,每周一讲,师生同论,对社会主义核心价值观24字和省委“五礼五耻”10字和市、县“八荣八耻”荣辱观进行逐词逐句解读,力求讲深讲透,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

（三）加强宣传报道。利用宣传栏,德育工作信息等渠道及时报道“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动开展情况,充分报道学校道德先进人物的突出事迹,营造“明礼知耻·崇德向善”的浓厚氛围。

（四）加强督查考核。将“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动纳入学校年终考核内容,适时表彰一批“明礼知耻·崇德向善”优秀学生和教师。

（五）加强机制建设。建立完善“明礼知耻·崇德向善在校园”台账资料,注意总结经验,积极开拓创新,建立长效机制,促进“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动常规化、制度化。

（六）资料收集。根据教管中心的要求，拟出切实可行的活动方案，并认真实施，每月25号前向管理中心以信息简报方式汇报活动开展情况，及时将活动中涌现出的典型人物进行宣传报道，以典型促进活动的开展。

八角小学“明礼知耻·崇德向善在校园”

主

题

活

动

方

篇4：西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结

为加强社会主义核心价值体系教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步凝心聚力，实现中华民族伟大复兴中国梦，根据《凤冈县精神文明建设委员会关于印发〈凤冈县开展“明礼知耻·崇德向善”主题活动实施方案〉的通知》精神，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求

坚持立德树人，将培育社会主义核心价值观融于教育教学的全过程，深化“三个倡导”24字社会主义价值观内容，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。以“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动为载体，大力弘扬“仁、义、诚、敬、孝”五礼，坚决反对“懒、贪、奢、浮、愚”五耻，在全校营造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，正确引导青少年学生树立道德标杆，形成道德共识，为建设富裕、和谐、文明、美丽新凤冈传递正能量、凝聚精气神和提供道德支撑。

二、主要任务

（一）、结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，为广大教师树立“立德树人”的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过程中受到教

点，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和中学德育工作示范学校创建活动，不断把学生思想道德建设推向深入。

2.深入开展弘扬和培育民族精神活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3.把“明礼知耻·崇德向善”主题活动与“五心教育”活动结合起来，对广大学生进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感。

4.深入开展“明礼知耻·崇德向善在校园”系列活动。

（1）“培育和践行社会主义核心价值观”校园宣讲活动；

（2）举办道德讲堂与法制讲座，加强学生道德修养建设；

（3）“美德少年”评选活动；

（4）书画大赛，创办读书协会；

（5）学生篮球赛、文艺汇演等。

5.深入推进诚信教育，做到“师资、教材、计划、课时”四落实；深入开展诚信教育诗文大赛、故事会大赛、手抄报大赛。

6.结合不同学生年龄特点和学校实际，开展学生心理问题调查和心理教育讲座，定期对学生心理健康水平进行诊断分析，建立问题学生档案，专人负责，跟踪解决学生心理问题。

7.把法制教育纳入校本课程，积极与司法部门联系，定期开展法制教

篇5：明礼知耻 崇德向善

在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。***曾说过“做事讲诚信，做人讲良知，你有能力时，决心做大事，没有能力时，快乐做小事，你有余钱时，就做点善事，没有余钱时，做点家务事，当有成绩时，要常照镜子，没有成绩时，学习不停止，私心膨胀时，欲望要节制，你有权利时，就做点好事，没有权利时，就做点实事。”我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。

我们是国家的未来，未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起，知法明理，崇德向善。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人。

篇6：明礼知耻崇德向善

在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……

是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？

是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。

然而，在时代飞速发展的今天，正是我们我把 “温、良、恭、俭、让”的这些传统美德一点点的到丢弃的时候。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

篇7：西洛中学“明礼知耻、崇德向善”活动总结

一、活动目的

为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照《关于深入开展2015年“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动的通知》精神，以及各级主管部门的要求，为了加强对青少年学生进行明五礼、知五耻道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，现结合我校实际，特制定我校“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动实施方案。

二 组织领导

组

长： 肖良勇（校长）

副组长：卯忠芬 沙波

成员： 各班班主任

三、活动目的

通过开展“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动，以“仁、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，（仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔 诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报；五耻：懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。），围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和目前开展的“学雷锋”等教育活动组织并开展内涵丰富、形式多样的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善，提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，引领学生在家庭孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心，努力做一个有道德的人。通过开展这次校园民族体育文化艺术节活动，加强学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人有了更深刻的认识；学会感恩父母、感恩他人、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

四、活动安排

1、“明礼知耻，崇德向善”的宣传教育活动。充分利用校园黑板报、橱窗等宣传形式对广大青少年学生进行“五礼”和“五耻”道德教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。

2、出一期以“明礼知耻，崇德向善”为主题的黑板报。

3、开展一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的班会。

4、作一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的国旗下讲话。

5、学“五礼”知“五耻”实践活动检查。

海田小学

篇8：明礼知耻崇德向善方案

实 施 方 案

普田中学关工委 政教处2014年10月21日

团委

普田中学

2014年“明礼知耻·崇德向善”主题演讲

比赛方案

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，广泛普及社会主义核心价值理念，根据《盘县“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动实施纲要（2014-2018）的通知》（盘党办发〔2014〕66号）文件精神、中心校（2014年6月17日）的通知以及学校工作计划的要求，特举办“明礼知耻·崇德向善”主题演讲比赛活动。

一、活动主题

明礼知耻，崇德向善

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激发全校师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的热情，把全体师生组织到社会公德、职业道德、家庭美德建设中来，在全校营造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升全校师生文明素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，增强全校师生队伍的自信心、实现“中国梦”，为创建“盘南第一校” 传递正能量、凝聚精气神。

三、活动目的

大力弘扬社会主义核心价值观，对广大青少年学生进行明五礼知五耻道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯，让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。在公众交往中乐于助人，在危急时刻见义勇为，在职业活动中诚实守信，在现实工作中爱岗敬业，在家庭生活中敬老爱幼。在全社会进一步形成我为人人、人人为我的人际关系和积极向上的精神风貌。

四、内容要求

1．演讲内容必须以扎实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德为主题；

2．演讲内容必须以激发全体师生向雷锋学习、向道德模范学习、向身边好人学习的热情；

3．演讲内容必须以引导全体师生自觉践行五礼五耻精神目的。

五礼，即：仁、义、诚、敬、孝。

仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；

义：即坚守正道，见义勇为，扶危济困；

诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；

敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；

孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。

五耻，即：懒、贪、奢、浮、愚。

懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；

贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；

奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；

浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；

愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。

五、其他事项：

1．各班分别推荐3名同学参加演讲比赛。

2． 各班在10月24日前将本班参赛学生名单上交到张炜老师处。3．各位参赛选手于10月26日（星期日）晚自习时集中到教学楼教师休息室抽签确定出场顺序。

4．10月30日（星期四）下午2:30分正式比赛。

5．参赛作品必须是自己创作的，一经发现有抄袭现象，取消参赛资格及所获奖项。

6．演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时5分钟左右。（超时或时间太短酌情扣分）

六、奖项设施

1．此次比赛设七年级组、八年级组、九年级组共三个组。2．评出各组前三名，分别给予表彰，奖给奖状和奖金。3．奖金： 第一名——60元，第二名——40元，第三名——30元。

七、职责分工：

1．主持人：丁韧 张月萍

2．评委：唐性莹 王宁 肖华 叶立雨 施灿

黄廷粉 苏玲 肖维 岑莉 宋健

3．场地布置：肖华 王宁 桂歆 桂镜健

施灿 杨锐 张炜 丁廷专

4．记分员：陈光洲 丁廷专 5．传分员：桂镜健 6．音响设备：杨锐 7．安全保卫：桂歆 8．摄像：叶鹏 9．资料收集整理：张炜

注：请负责会场布置的老师，于星期四中午13:40分准时到场。

普田中学关工委 政教处 团委

篇9：“明礼知耻·崇德向善”演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，各位来宾：

大家上午好！很高兴能够参加这次演讲，与大家共同探讨这个话题，共同学习我们中华民族的传统美德：明礼知耻，崇德向善，更希望能与我们大溪小学的师生，大溪的父老乡亲一起得到熏陶。

我今天演讲的题目是：中国梦，我的梦；明礼知耻，崇德向善。

每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，梦有大有小，梦千姿百态，梦承载着人们的信念和希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生，（你们说:梦是什么？）就是我们远大的理想，就是我们执著追求的目标。有了理想，有了目标，我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向，我们就会在朝着它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。

我们小学生的梦更加绚丽芬芳，更加宏伟远大。但无论我们的梦多么多姿多彩，多么灿烂辉煌，它却是由一个个离我们很近的、小小的梦组成。换句话说，就是我们每个人都应该在近期有一个奋斗的目标，比如，我这个星期要学成一个什么生活技能，我要和某某同学消除一个小误会，帮助父母做一件家务事，或者这个学期学习成绩要达到一个什么样的新高度等等„„

中国近代思想家、政治家、教育家梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强„„少年雄于地球，则国雄于地球。所以。我们少年心怀梦想，我们的家庭、我们的家乡、我们的家国就充满了希望。

我们大溪，不但是一个山清水秀的好地方，而且可以说，这里物华天宝，人杰地灵。远的不说，当然我也不很清楚我们大溪历史上出了哪些高人雅士，但我很清楚，你们更清楚，在你们的邻居中，或者说是你们的家族中，最近几十年来，有一个家庭确实出了高人雅士，他们不但在我们绥阳县，就是在我们贵州省，甚至在我们国家，乃至在世界上都是有名望的，那就是在大溪土生土长，从大溪走向城市，走出贵州，走出国门，走向世界的诗人——李发模、卓有成就的私营企业家——李发标、李发杰兄弟。

诗人李发模先生的叙事诗《呼声》在1979年2期《诗刊》发表后,经中央人民广播电台播放后,在全国引起巨大轰动，曾获1979—1980年全国第一届优秀新诗奖，已载入《中国当代文学史》（上海版），被前苏联着名诗人叶甫图伸科誉为“中国新诗的一块里程碑”。中国国际广播电台以《从泥土走向诗坛的李发模及他的诗》为题向30多个国家专题介绍。部分作品被译成俄、日、英、法、意、朝等多国文字，国内一些大中专院校及教育部编选的中等学校补充教材多次选用其作品。可以说，我们绥阳县被国家文化部命名为“中国诗乡”，与他及和他同时代的众多乡土诗人分不开。

民营企业家李发标先生修造的博雅苑，早在十多年前《贵州日报》就有报道：《绥阳个人斥资建造文化公益陈列馆》，1994年，李发标个人出资2000余万元修建一个文化陈列馆,在常人看来,这是个近乎疯狂的行为。今日中国，不要说千万富翁，亿万富翁也难以计数，但是有几人为故里耗资数千万元建此公益性的文化陈列馆呢?遵义市绥阳县城内落成的5000平方米“中国博雅苑陈列馆”,是展示海内外炎黄子孙精神和作品的地方, “博选神州之雅，珍藏华夏之魂”(贺敬之为陈列馆题联)为宗旨，陈列包括中国各民族的文化艺术文物。投资人绥阳县大溪村农民企业家李发标承诺: 母亲要我把积累的资金“回报桑梓”，我征求大哥李发模（我国著名诗人，其作品《呼声》被翻译成多国文字，被前苏联着名诗人叶甫图伸科誉为“中国新诗的一块里程碑”）的意见，决定修一座陈列馆在我们偏远的绥阳县城,目的仅在“回报桑梓”，该陈列馆绝不作商业用途。

民营企业家李发杰先生事业有成40多年来，不忘回报国家，回馈社会，他为国家建设，缴纳利税近4000万元；不忘带领乡亲致富，常年解决社会劳动就业，至今已达460人之多；不忘家乡的建设，为家乡铺路架桥，建诊所，建学校及捐资捐物设立奖学金等，共300余万元；不忘家乡文化事业的发展，多年来，一直资助绥阳县诗词楹联学会的发展，为我们绥阳县创建中华诗词之乡，献计献策献资金，每一次活动，每一本《诗乡诗词》，都凝聚了他的功劳。更把自己的企业打造成极具传统文化品位的优雅场所。由于他的诚信经营，多次获得省市县颁发的荣誉奖和“重合同、守信用私营企业”，他个人也获得建设部厅级建筑企业优秀奖。中华诗词学会副会长李文朝听了他的事迹，很受感动，欣然命笔为他题写了对联：“博采众长生万象；雅俗共赏展千姿”。

已经成功的他们，仅仅是大溪众多优秀人才的代表，他们之所以能获得今天的成功，毫无疑问，与他们的梦分不开，他们有着宏大的梦想，他们为实现梦想艰辛努力，他们为实现梦想不断充实完善自我，为实现梦想不放弃、不遗弃。最可贵的是，在他们的身后，有大溪特有的，厚实的文化传统底蕴——“明礼知耻?崇德向善”。正如李发杰先生在《百善孝为先》一文中写到的一样，他们的成功，离不开父母的传统文化教育和培养，父母常常以自身的行为、语言、习惯，潜移默化地影响着他们，知道人生在世，孝顺、向善、明礼、厚德是一个人在世界上立身立业之根本。他们的成功，离不开长辈、乡亲们的支持和帮助，长辈、乡亲力所能及的帮助，使他们感动，知道受人之恩，当涌泉相报，仁义、仁爱、诚信、感恩也是一个人在世界上立身立业之根本。他们之所以能报效国家，回报桑梓，与大溪沃土清泉的滋润，人文传统的熏陶，有着不可分割的血肉联系。

而他们的根，就在我们大溪，在我们大溪小学，他们的成功与我们大溪小学的培养分不开。他们从我们大溪小学走出去的，走进城市，走出贵州，走向全国，走向世界。

这就是他们的梦，梦里那一份信仰，一份怀念，一份奋斗，迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，诚然，我们的祖国还不是那么富强，但她屹立在世界东方，已经越来越富强，三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。

我们怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，勉励自己，准备好，在心中种下中国梦——把祖国建设成世界一流大国，创造美好的未来。

篇10：明礼知耻 崇德向善 讲话稿

我校积极开展“明礼知耻崇德向善”主题班会，为开展好“明礼知耻崇德向善”主题实践活动,培育和践行社会主义核心价值观、引领青少年提升道德素质...教师：各班班主任

活动目的:

1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。

2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做 起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

二、活动准备：

关于小学生礼仪的图书

三、活动过程：

（一）导入班主任介绍我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。宣布班会开始。

女：我国是“礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。男：我校是“文明校园”，我们大家都应该讲文明礼貌。

合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花 常开心中，把文明之美到处传播！

师：的确！一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有 因此么，却在内心洋溢起一种美的享受。

在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

（二）讲故事：《孔融让梨》。

看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们身边的每一个 人？学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ B、校园文明礼仪 问：参加升国旗仪式应注意什么？ 答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。

篇11：明礼知耻崇德向善工作简报

12月30日下午，以“新年登高、健身悦心、事业出彩;全民健身、幸福生活、健康中国、健康贵州”为主题的“中国体育彩票”20全国新年登高健身大会(贵州主会场)暨贵州动起来——省直机关职工迎新登高活动在贵阳市鹿冲关森林公园举行，来自省直机关及社会团体的省市各界干部职工、群众以及登山爱好者约3000余人用登高方式锻炼身体，喜迎新年。省政协副主席、民进贵州省委主委左定超出席了活动。

活动现场，鹿冲关森林公园广场人头攒动、彩旗飘扬，各类体彩、健身条幅布满全场，活动正式开始前进行了健身气功、太极扇等全民健身活动展示。下午14时，活动正式开始，随着出席活动领导的鸣笛发令，3000多名参加徒步登高健身活动的群众浩浩荡荡沿着公园的健身步道，开始了距离约4公里的登高路程。

2017年“中国体育彩票”全国新年登高健身大会由中华全国体育总会主办，贵州分会场活动由贵州省直机关工委、贵州省体育局、贵州省总工会、共青团省委、省妇联、贵州省老龄办、贵州日报报业集团、贵州广播电视台、多彩贵州网、省体育总会具体承办。

篇12：明礼知耻崇德向善的读后感

纸坊镇中心小学

在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向„„

是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？

是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这金秋十月，硕果累累的收获季节，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求

和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。

然而，在时代飞速发展的今天，正是我们我把 “温、良、恭、俭、让”的这些传统美德一点点的到丢弃的时候。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。