小学田径运动会开幕式解说词

小学田径运动会开幕式解说词（通用11篇）

篇1：小学田径运动会开幕式解说词

****小学2015春季田径运动会开幕式解说词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：老师们、同学们

合：大家好！

甲：今天的**小学，风含情，水含笑，花儿更妖娆。

乙：那是因为我们盼来了一年一度的盛会——2015年春季田径运动会。甲：“和谐致美、以爱育人”，我们的热情不仅仅表现在刻苦学习上。

乙：“立德固本，知行合一”，我们还将在运动场上展示多姿多彩的青春。

甲：我们用体育运动打造强健的体魄、锻炼我们的意志。

乙：我们用文化知识武装我们的头脑、丰富我们的思想。

甲：我们在前进的路途上百折不挠，团结互助，教学相长，乙：我们在广阔的蓝天里展翅飞翔，拥抱阳光，奔向辉煌。

甲：让我们一起高歌一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水与信仰； 乙：让我们一起拼搏一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

甲、同一个校园，同一个追求。本次的运动会，我们希望能涌现更多体育上的领跑者，我们更希望在体育拼搏精神的激励下，涌现出越来越多的学业发展上的领跑者，并以此为契机，加快学校教育质量上台阶的步伐，力争实现学校各项工作的跨越式发展。

乙、我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们同在！

1、国旗队解说词

甲：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！

乙：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！

甲：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。乙：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。

甲：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”

乙：六十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。

甲：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。乙：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

2、校旗队解说词

甲：现在向我们走来的是校旗队，看到校旗在风中飘扬，我们心中顿时涌起无限的爱校之情。

乙：走进**，迈向成功。迎风飘扬的校旗，正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利，我们的校旗永远升腾在每一个锦程人的心中。

3、会旗队解说词

甲：现在健步走向主席台是**小学2015年春季田径运动会的会旗方队。图案优美，它是由两个抽象的字母“j”与“c”进行艺术变形构成了一个运动健儿，它奔跑的造型更加体现了体育竞赛的特点。

乙：在太阳的衬托下，它象征一种阳光体育，象征顽强拼搏的体育精神，更象征着**小学会向更高的目标迈进。

4、鼓号队解说词

甲：雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。乙：生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！

5、花环队解说词

甲：看，现在走向主席台的是五年级学生组成的花环队。他们迈着整齐的步伐，高举着花环，走过来了！他们朝气蓬勃、精神抖擞地走过来了！

乙：看，他们手中的花环，时而紧紧地握在胸前，时而高高地举过头顶，时而有节奏地左右舞动。他们舞动着的，是青春；他们紧握着的，是自信；他们高举着的，是希望！

6、彩旗队解说词

甲：现在走向主席台的是彩旗队，四十八面彩旗迎风飘扬。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

乙：红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。

7、裁判员队解说词

接下来入场的是本次运动会的裁判员方队。这是一支平凡而又无私奉献的队伍，他们用优秀播种品格，用纯洁培育情感，用正直浇灌性格，用善良滋润心灵。为使本次运动会成功开展，全体裁判将秉承公正、公平、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，秉公执法，严格评判，全心全意为赛事护航。

8、各代表队 3.1班代表队

仰着自信的笑脸，携着胜利的梦想，三（1）班代表队向我们走来了。他们是搏击苍穹的雄鹰，他们是展翅翱翔的大雁。他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。3.2班代表队

三（2）班代表队正微笑着向大家走来。这是一支朝气蓬勃的队伍，他们团结合作，主动学习，坚持锻炼，努力成为一名合格的建设者和接班人。瞧！他们步伐坚定，意气风发！相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，取得骄人的成绩！3.3班代表队

看，生龙活虎的三三班代表队正向我们走来，他们是一个团结文明的集体，一个自尊自强的集体，一个友爱向上的集体，精神饱满的他们摆着有力的双臂，脚步铿锵，展现出富有朝气，团结合作的团队精神，他们有决心、有信心，在这次运动会上一展风采！3.4班代表队

三四班的运动员迈着矫健的步伐向主席台走来，他们本着“友谊第一，比赛第二”的风格，向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏，坚毅奋进.这次运动会，是力与力的较量，也是心与心的交流。今天，三年级四班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。

3.5班代表队

现在向我们走来的是三年级五班代表队。瞧，他们个个精神抖擞、神采奕奕！别看他们年纪小，可那小脸上却都洋溢着自信的神情。重在参与、虚心学习是他们的心声，不畏强手、勇创佳绩是他们不断的追求。他们坚信：三年级五班是最棒的！3.6代表队

现在向我们走来的是三年级六班的运动员们，他们意气风发、精神抖擞，齐心协力，力争上游，整齐的步伐，坚定的微笑，嘹亮的口号向我们展示着6班永不言弃的精神，心系6班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁！让我们为他们喝彩吧！3.7班代表队 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，3.7班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：3.7班，本界运动会上亮丽的风景线！

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们3.7班同在！3．8 班代表队

出现在我们眼前的是三年级八班的代表队，他们如同东方的朝阳，充满了青春的活力，他们迈着强劲的步伐，向我们展示出他们的自信和坚强。你看他们飒爽的英姿，你听他们铿锵的步伐。这是他们必胜的信心在跳跃。他们将用自己的汗水谱写胜利的凯歌。预祝你们取得好成绩，我们永远支持你们。3．9班代表队

看！3.9班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。3.9班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！3.9班,加油！祝你们好运！4.1班代表队

看，现在向我们走来的是四年级一班。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场；彩旗招展，队员们心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！4.2班代表队

整齐的步伐，有力的摆臂，向我们走来的是精神抖擞的四（２）代表队，这是一个积极、热情、活泼向上的集体，相信具有团结协作精神他们，在此次比赛中会像响亮的口号一样：毫不停留地争创一流。4.3班代表队

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是四年级三班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是四三班勇士们真正的本色！4.4班代表队

扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，现在向主席台走来的是四年级四班的同学们；他们斗志昂扬，意气风发，“尽我所能，永不言弃”是他们对自己的激励！他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌!4.5班代表队

瞧！一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由51人组成的团队，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的四.五班代表队！4.6班代表队

朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。现在向我们走来的是四年级六班代表队。稳中求进,挑战自我是我们的起点，不懈努力、不倦追求是我们的历程，突破自我、争创第一是我们的目标。我们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性，用奋斗造就辉煌。加油吧，健儿们！胜利，将与四六班同在！4.7班代表队 看，迎面走来的是朝气蓬勃的四年级七班，有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，篇二：2013年义乌市中小学田径运动会开幕式解说词

2013年义乌市中小学田径运动会开幕式解说词

宾王故里共襄体育盛会 拨浪鼓乡共享幸福阳光

第一幕：舞动青春

男：一条美丽的义乌江，蜿蜒流淌在义东这片丰饶的大地上，于是便逐渐积聚生发了一个交通便捷、物产丰饶、商业繁荣、文化悠长的千年古镇，名曰廿三里。

女：千年古镇廿三里自然景观独特，民俗风情淳朴，人文资源丰富，文化底蕴深厚。廿三里是中国小商品的发祥地和拨浪鼓文化的发源地。

男：宾王故里共襄体育盛会！

女：拨浪鼓乡共享幸福阳光！

齐：2013年义乌市中小学田径运动会暨区域阳光体育展演活动正式开始！

男：现在进行表演的是本届运动会东道主义乌六中。义乌六中的同学们在操场中央排列出书籍和海洋的造型。他们在知识殿堂里尽情徜徉，在智慧海洋里扬帆起航。

女：义乌六中创办于1948年，原名私立江南中学，后更名为义乌县第三中学，1956年更名为义乌县廿三里中学，2011年7月更名为义乌市第六中学。2011年学校被确定为浙江省深化普通高中课程改革实验基地校，2012年被确定为金华市深化普通高中课程改革实验基地校，2013年被评为义乌市高效课堂建设先进学校。

男：看！同学们欢快地跳起了兔子舞。兔子舞是义乌六中体育特色传统项目。学校以大课间“天天系列”特色校本活动为载体，开展丰富多彩的体艺项目，“天天跑操”、“天天大舞台”和兔子舞深受同学们喜爱，在校园内有着广泛的群众基础。

女：无以规矩不成方圆。学校着力打造“以规立人，以文化人”的校园文化。方阵变成了五个矩形，代表着五个学思小组。学思小组是义乌六中315课堂形态的基本组成单位，是学生校内外学习生活的基本组织形式。

男：五个矩形变成了五个圆环，既代表着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，又代表着义乌六中师生团结团结奋进，砥砺前行！

女：五环变成了“v”字形，它既寓意着义乌六中将展翅飞翔，又预示着本届义乌市中小学田径运动会将胜利召开。

男：“v”字形方阵最后变成了阿拉伯数字“315”，代表着义乌六中将勇担课改先锋，丰富315课改的内涵，提升315课改的品质，打造315品质课堂！

第二幕 活力绽放 女：“活力教育”作为二小的办学特色，旨在让学生活力涌动、生命绽放、激活潜能，提升学生体力、情感力、学习力，其核心思想是“活”。“足球操”的表演正是“活力”的一种集中展现。

男：您现在看到聚集的方阵，寓意来自五湖四海的学生，汇聚在二小这一方文化的圣土，展现了二小包容之心。而形似“波浪”的表演，象征着“文化”的流淌和传承。

女：变化中展示出来的六个方阵，代表二小“活力教育”体系中的六个构成要素，学校力图通过打造活力团队，践行活力德育，实施活力课程，推进活力课堂，开展特色教育，培育活力少年，构建“活力教育”的框架体系，其目的就是为了 “创建活力品牌”。

男：足球运动是激情的展现，折射团队的精神力量。“回”字形队列中巨大的“足球”代表着廿三里二小“活力教育”之魂，外围的方队寓意廿三里二小全体师生在“活力教育”引领下，团结一致，栉风沐雨、胼手胝足力谋发展。

女：退场队形抽象成廿三里二小校标-------“双雁齐飞”，寓意学生飞得更高、更远，象征廿三里二小誉驰名传，十载弦歌播撒四方。

第三幕 灵动鼓韵

男：（进场时）课改的春风吹拂着神州大地，廿三里初中，这所百年老校，焕发了全新的生机。顺应时代的发展，敢为人先,开创了独具特色的教学模式——“345自助课堂”。女：（12路纵队时）自学能力的培养、学习小组的建设、展示舞台的搭建和反思习惯的养成，成为了我们教与学的核心。“345”教学模式活跃了我们的课堂，活跃了学生的思维；更让校园充满了生机和活力。

男：（太阳队形时）廿三里初中，是义乌市篮球传统学校，也是金华市课改基地学校，更是浙江省舞蹈特色学校?? 精英沃土、人才摇篮，春风细雨、桃李芬芳。百年老校廿三里，就像场上这轮金光四射的太阳，生机勃勃，激情如火。

女：（拨浪鼓队形时）“鼓”在廿三里的历史文化中占有极其重要的地位，拨浪鼓精神更是义乌精神的核心。体育是人类文明的灯火，让青春舞动，让鼓韵灵动，共同装点运动的无限风采！

男：看！那明媚笑颜，传达着素质教育下我们对健康，对幸福生活的赞美！

女：听！那声声鼓韵，澎湃着时代少年热烈而汹涌的激情！第四幕 快乐阳光

男：现在入场展示的是义乌市廿三里一小。廿三里一小创办于1913年，始名义乌县第二高等小学，是义乌市首批浙江省示范性小学、省语言文字规范化示范校?? 女：学校注重拨浪鼓文化建设，以传承拨浪鼓文化、弘扬拨浪鼓精神为已任，“敢为人先、业精于勤、海纳百川”这一无形的精神力量，正是廿三里一小的校魂。

正在展示的旗操综合了武术器械中的刺、云、撩、截、摔等动作，体现了武术刚柔相济的特点，突出雄壮、威武的气势。

女：太极在武术中具有举足轻重的地位，太极者，无极而生，动静之机，阴阳之母，动之则分，静之则合。

男：功夫扇吸取中华传统武术精华，将武术动作、京剧、舞蹈动作共熔一炉，内容丰富新颖，易学易练。

女：在武术方阵中有一百名来自何宅民工子弟学校的师生，在这里享受着本地生源同样的教育，同在蓝天下，携手共成长！

男：一百二十名学生组成的风车方阵正向场地中央走来，他们充满朝气。

女：300人的师生武术方阵与120人的风车主阵组合在一起，汇成快乐阳光。篇三：中小学生田径运动会开幕式解说词新 2 ****县第二十七届中小学生田径运动会

开幕式解说词

解说员：

女：春回大地，一个生机勃发的日子，我们在这里汇集。

男：万物复苏，一个竞相绽放的时节，我们在这里团聚。

女：勃勃生机迸发出如火的热情。

男：竞相绽放演绎出绚丽的风采。

合：今天的我们欢聚在一起，豪情满怀，斗志昂扬，实现我们最美好的理想。

女：和着青春的节拍，****县第二十七届中小学生田径运动会就要开幕了。

男：体育是社会发展和人类文明进步的标志。这次体育盛会是对全县中小学全面实施素质教育，提高教育质量，提高体育教学水平的一次大检阅，也是全县中小学生身体素质、体育技能和道德风尚以及精神风貌的大展示，它的成功举办，对于全面促进我县教育事业和体育事业的发展都将会产生积极而深远的影响。

女：本届运动会分高中、初中、小学三个组，共设60个项目，有49支代表队，588名运动员、100名裁判员和工作人员参加，是一次规模大、人数多，参赛项目丰富的体育盛会。我们共同期待本届运动会圆满成功。

(主持人宣布：****县第27届中小学生田径运动会开幕式现在开始，请运动员、裁判员入场。)女:隆重而热烈的入场式现在开始了。全体参赛健儿精

神抖擞，迈着矫健的步伐进入运动场。

男：走在最前面的是****中学学生组成的国旗护卫队。鲜艳的五星红旗在前面引路,预示着我们将永远走在时代的最前列。

女：为了给国旗添彩，一代代体育健儿顽强拼搏让鲜艳的五星红旗一次次升起在比赛场上!男：正向主席台走来的是职业中学的学生鼓乐队，他们身上荡漾着青春的朝气，充满着向上的活力，他们奏响了我们对时代的最强音。

女：伴着激扬的旋律，****中学4名学生护卫着装饰一新的“****县第27届中小学生田径运动会”会徽标志牌气宇轩昂地向我们走来，子弟小学100多名少先队员组成的花束队则如众星捧月一般拱卫着会徽，他们手捧花束向运动会献礼，向运动健儿致意。

男：雄赳赳，气昂昂，现在向主席台走来的是乐平一中100名学生组成的彩旗方阵，五颜六色的旗帜迎风飘扬，为今天的开幕式增添了无限的光彩，成为开幕式一道亮丽的风景。

女：观众朋友们，现在通过主席台的是担负本届运动会执法任务的裁判队伍，他们决心认真履行裁判守则要求，坚持公平、公正、准确的原则，恪尽职守，尽职尽责，确保大会顺利进行，圆满成功。

男：现在向主席台走来的是示范中学代表队。示范中学是我县唯一的一所省级示范初中。在本届运动会上，示范中学将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和一往无前的勇气展示示范中学运动健儿的风采。

女：接着通过的是大寨中学代表队。大寨中学代表队

是一支历年活跃于县运动会中的威武之师。在本届运动会上他们将本着交流、合作、拼搏的参与态度，赛出友谊，赛出风格、赛出水平。

男：此刻通过主席台的是大寨书院代表队。几年来，大寨书院异军突起，在****热土上不断吐露芬芳，相信他们一定能够在本届运动会上有不俗表现。

女：乐平一中和乐平二中代表队正列队通过。他们是我县两所具有雄厚实力的代表队。他们的参赛口号是“生命在于拼搏，生命因拼搏而精彩”。

男：“恰同学少年，风华正茂，逞飒爽英姿，一代天骄，”安坪中学、巴洲中学、洪水中学、大寨二中、新世纪中学代表队向我们走来了，这些学校地处县城周边，条件优越，具有多年的体育传统，我们预祝他们在本届运动会上取得满意成绩。

女：下面走来的是三都中学、杜庄中学、凤居中学、仙鹤中学四个代表队，“英姿焕发显风采，桃李争艳舞青春”，他们满怀信心，他们成竹在胸，他们志在必得。

男:接着入场的代表队是皋落镇中、冶头镇中、闫庄中学、界都中学代表队。本届运动会他们将本着积极参与、奋力拼搏、友谊第一、比赛第二的原则，努力发挥竞技水平，再创佳绩。

女：下面通过的是西寨中学、沾尚中学、丁峪中学、王寨中学，在竞技场上，他们将高扬“团结拼搏、健康向上”的旋律，与兄弟代表队虚心学习、友好竞争。

男：今日的校园小将，明天的国家栋梁；示范小学、西大街小学、子弟小学代表队向我们走来了，相信他们会在本届运动会上奋勇拼搏、创造辉煌！女：这三所小学都是在全县具有一定影响力和示范性的学校，十年磨一剑，扬眉出鞘时，今日谁更胜一筹，我们翘首以待。

男：“别一样的风采，别一样的斗志”，最后通过主席台的是三所高中代表队，分别是冶头中学、****高级职业中学、****中学，其中****中学代表队是历届高中组的团体冠军。

女：近几年来，三所高中都注重了体育特长生的培养，加大了体育工作的力度。本届运动会最精彩的场面将在三个代表队中展开。谁将独占鳌头，谁会独领风骚，我们将拭目以待。

男：今天的体育盛会，进一步奏响了“亿万学生阳光体育运动”、“落实中小学生每天一小时体育活动”的亮丽乐章。

女：看啊，彩旗猎猎，人如潮涌，昂扬的健儿个个英姿飒爽。

男：听啊，鼓乐齐鸣，笑语欢声，沸腾的乐章曲曲响彻云天。

女：我们用文化知识武装我们的头脑，丰富我们的思想。

男：我们用体育运动打造强健的体魄，锻炼坚强的意志。

女：我们在前进的路途上百折不挠，团结互助，教学相长。

男：我们在广阔的蓝天里展翅飞翔，拥抱阳光，奔向辉煌。

女：让我们一起高歌一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒

汗水与信仰。

男：让我们一起拼搏一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

女：此刻风光无限好。

男：运动之花更鲜艳。

女：让我们衷心感谢多年来在学校体育战线上默默无闻、无私奉献的教练员、运动员和学校体育工作者们，是你们的点点汗水，凝结成今天的成功与喜悦。

篇2：小学田径运动会开幕式解说词

在我们翘首期待中，我们建国小学的春季运动会正式开幕了。看，鲜艳的五星红旗在前面引路！

听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！

伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。

一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”

五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。

为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以建国小学的首字母进行艺术变形共同构成。它以崭新的形象展示在众人面前，整体体现建国小学的特点，又表达出“立言立行立德，求真求精求新”的立小精神。

在过去的一年里，建小全体师生 精诚团结，努力工作，结合我校实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、德育等方面均取得良好成绩。在历届校运会中，我校健儿本着永争第一的精 神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！一一班

瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了 雄纠纠、气昂昂的一一班方队。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上某班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！一二班

初生牛犊不怕虎，运动场上显威风。别看我们年纪小，努力拼搏建奇功！迎面走来的是一二班的小朋友。他们用独有的面貌，向我们诠释着什么是体育，什么是奥运！加油吧，孩子们，相信在人生的起跑线上，你们决不会退缩！二一班

春的明丽中换一身轻松，在绿的呼唤里做一番运动，敲响热情的铃鼓，把豪情竞送 踏起整齐的步伐，在绿茵场上，一争英雄！友谊第一，参与为重，奋斗是歌，永远前冲，看哪！

二一班运动员以崭新的面貌，意气风发地经过主席台。二二班

别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是二二班的运动员们，他们迈着整齐的步伐，以响亮的口号表达他们必胜的信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。

迎面走来的是三一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。三二班

他们洋溢着春光般灿烂笑容，他们充满着阳光般火热，他们在青春的舞台上轻舞飞扬，他们会骄傲地说：“我自信，我怕谁！”不是自不量力，而是永恒的执著。即使迎着狂风暴雨，他们依然会笑容满面。他们就是三二班！四一班

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,； 是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。加油吧，四一班的健儿们！四二班

瞧！一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体 现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是 永远的、激情飞扬的四二班！

五一班解说词

现在走来的是五一班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!五二班解说词

看，飞鸽队来了！他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了！看他们英姿飒爽，意气风发。赛出水平，赛出风格是飞鸽队永恒的主题，发扬奥运精神，展我立小雄风是飞鸽队不变的信念.“数风流人物，还看今朝。”在本次运动会中，他们不只是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。飞鸽队，好样的!好样的，飞鸽队!同学们，让我们在运动场上一展飞鸽的翅膀吧！六一班解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，六一班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向我们庄严的宣告：六一班，本届运动会上最亮丽的风景线！六二班解说词

迎面走来的是六二班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的 起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油六二班,你将成为成 功的代名词！点火炬解说词 退场解说词

追逐三月的和风，沐浴春日的阳光；退场的号角吹起来，立小人的斗志涨起来。今年的运动会，我们将按照“友谊第一、比赛第二”的原则，本着“发展体育运动，增强人民体质”的宗旨，从各方面竭诚服务于本届运动会，争取把这次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”，同学们，让我们秉着“公平，公正”的原则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未来。

篇3：小学田径运动会开幕式解说词

浙江省教育厅副厅长鲍学军、浙江省体育局副局长应祖明、湖州市教育局局长朱鸿、湖州市体育局局长蔡森宝、浙江省教育厅体卫处处长王志泉、浙江省教育厅职成处处长徐伟标、浙江省体育局群体处处长杨平源、浙江省体卫处正处级调研员徐剑津、长兴县副县长闵云、浙江省

田管中心主任张敏尔、杭州师范大学教授董胜康、长兴县政府办公室副主任乔雪峰、长兴县教育局局长刘秋平、长兴县文广新局 (体育局) 局长陈亦祥、浙江超威电源有限公司行政总监金志东等领导参加了开幕式。

长兴县教育局局长刘秋平主持开幕式。随后, 运动员代表、裁判员代表分别在开幕式上庄严宣誓。

浙江省教育厅副厅长鲍学军宣布“超威杯”浙江省第九届重点中学暨第二届重点中等职业学校田径运动会开幕。顿时, 鼓号齐鸣, 彩球、信鸽腾空而起, 掌声、欢呼声经久不息。

开幕式上, 学生演出了大型文体节目。由湖州清泉国际文武学校武术团表演的中华武术, 200多名同学手持金黄方旗站成四个方阵, 随着《男儿当自强》的音乐起舞, 将运动场装点成一片金色的海洋, 太极武术套路表演赢得了观众的阵阵掌声。长兴县百叶龙文化艺术团表演的大型舞蹈《盛世龙腾》, 在观众们的热切期待中闪亮登场。当优美的旋律响起, 一片片翠绿的荷叶随着秋风翩然起舞;当旋律忽而转为激越雄壮, 由荷花连接成的九条巨大的百叶龙挟翻江倒海之势, 在碧绿的荷塘上掀起阵阵狂澜;当音乐再次变得柔和, 九条巨龙也似乎被本次体育盛会的气氛所感染, 忽然变得驯顺起来, 又像是在向人们讲述着那段美丽的传说。当音乐戛然而止, 整个“荷塘”归于平静, 观众席上再次爆发出雷鸣般的掌声, 将本次开幕式推向最高潮。

篇4：菏泽开发区中小学田径运动会举行

比赛分为初中组和小学组，其中初中组比赛项目包括100米、200米、800米、跳远、跳高、铅球、铁饼和标枪等13项，小学组比赛项目包括60米、200米、跳高、跳远、推实心球等6项。各单项分别取前6名进行奖励，各代表队运动员的名次得分之和即为该代表队团体总分。另外，运动会还设有优秀组织奖和体育道德风尚奖。

“举办运动会主要是为了让学生养成锻炼身体的良好习惯，这次运动会开幕式的文艺演出是各学校对本校校本课程的一次展示，所有节目都是各个学校根据自己的校本课程由本校音体美老师自编自排的。每个学校都有自己的校本课程，比如丹阳路小学把跳绳与小学生广播体操有机结合，再配上孩子们喜欢的《最炫民族风》音乐，自创了绳操。”菏泽开发区教育工作办公室一位负责人说。

篇5：田径运动会开幕式解说词

男：尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员，合：大家好！

女：秋风飒爽，硕果累累，十月的微风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。

男：彩旗飘扬，鼓声阵阵，十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。

女：青春勃发的果园小学，在育人成材的路上百折不挠，奋勇向前。

男：上下求索的果园小学，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。

女：在成功举办北京奥运会并取得前所未有辉煌后的今天。

男：我们盼来了果园小学第11届田径运动会的胜利召开。

女：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。

男：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密；

男：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

女：我校多年来认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，办人民满意的教育，为汉滨区的教育事业做出了应有的贡献。

男：本次运动会，是充分展现我校体育特色的一次盛会，是我们校园文化生活中的一件大事，更是我校全面贯彻素质教育的重要举措。

女：我们的学校，环境幽雅，绿树成荫，温馨宜人。

男：我们的学校，面向全体，尊重个性，发展特长。

女：今天，来自全校26个班级的26支代表队，773名男女运动员必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。

男：强体魄，赛技能，运动健儿展英姿。

女：讲团结，齐奋进，果园师生创佳境。

男：我们相信，在大会组委会的坚强领导下，在全校师生的共同努力下，本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能开成果园小学体育史上硕果辉煌的体育盛会。

合：现在激动人心的入场式马上就要开始了。

二、运动员入场式解说词

朋友们，国旗队、会徽队、吉祥物、标语队、军乐队、彩旗队、秧歌队、花束队、彩扇队、小国旗队、汽球队正向我们依次走来，我们对他们的积极参与和良好表现，表示最衷心的感谢！

1、国旗

看，鲜艳的五星红旗在前面引路！五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结，让五星红旗走在各方队的最前面，表示着当代中小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光，为国旗添彩。

2、会徽

现在健步走向主席台是果园小学第11届运动会的会徽方队。图案优美，它是由两个抽象的字母“g”与“y”进行艺术变形构成了一个运动健儿，它奔跑的造型更加体现了体育竞赛的特点，在太阳和浮云的衬托下，它象征一种阳光体育，象征顽强拼搏的体育精神，更象征着果园小学会在新的领导集体下向更高的目标迈进。

3、吉祥物

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现在正向我们走来的是本次运动会的吉祥物（枇杷娃娃）。他身穿11号运动衣，手持祥云火炬，带着胜利的喜悦向我们跑来。11代表我校第十一届秋季田径运动会，枇杷象征我校桃李满园，硕果累累。火炬的传递将寓意着奥运精神在校园延伸，勇往直前，奔向未来。

4、宣传标语

现在通过主席台的是本次运动会的宣传标语，“内涵式开拓校园文化、特色化打造果园品质”，这幅标语充公体现了我校的办学宗旨和师生员工的共同信念，激励全校师生不断丰富我校深厚的文化底蕴；“生命因运动而精彩”，它将预示着我校积极推进体育活动的广泛开展，全面提高青少年的素质。在本次运动会上勉励我们运动健儿要享受因运动而带来的那份快乐和健康。

5、鼓号队

雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！

6、彩旗队

现在走向主席台的是五年级学生组成的彩旗队，面面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。

7、秧歌队

现在走向主席台是三年级同学们组成的秧歌队，他们身系红色绸带，舞动优美身姿，跳出了果园人的自信，跳出果园人的热情，用你

团结奋进，充满青春活力的风采来装扮这次体育盛会。

8、花束队

现在走向主席台的是二年级学生组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。

9、彩扇队

现在走向主席台是由四年级学生组成的彩扇队，清水出芙蓉，巧手舞彩扇，她们以娇美的身姿、整齐的步伐变换着队形，组成了美丽的花海，百花齐放春满园，不是春天胜似春天，把校园点缀的绚丽多彩，芳香满园。

10、小国旗队

现在正走向主席台是六年级学生组成的小国旗方阵，他们舞动着面面国旗，那鲜艳的颜色是沸腾的热血，预示着为祖国的发展感到自豪，团结一致，努力学习，为学校争光！你是我们的骄傲，我们为你们自豪。

11、汽球队

现在走向主席台是一年级小朋友组成的汽球队。看，汽球飘扬、五彩缤纷，洋溢着秋天的活力。每个气球都充满欢乐，每个气球都满载着同学的祝福。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。他们自信的笑脸在彩球映衬下显得格外灿烂，预示着明天，将是五彩斑斓，霞光满天!

12、裁判员队

接下来入场的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支平凡而又无私奉献的队伍，他们用优秀播种品格，用纯洁培育情感，用正直浇灌性格，用善良滋润心灵。为使本次运动会成功开展，全体裁判将秉承公正、公平、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，秉公执法，严格评判，全心全意为赛事护航。

篇6：春季田径运动会开幕式解说词

b：春潮澎湃，我们踏着欢快的节拍向春天走去。

a：今天的操场上，鲜花与笑脸齐绽放;

b：歌声与乐曲共交融。

a：像盼望春天一样，我们盼望着这次体育盛会;

b：如庆祝胜利一样，我们在这里庆祝——滩歌中学春季田径运动会的召开!

仪仗队解说词

恰同学少年，风华正茂;呈飒爽英姿，试比天高。现在走向主席台的是由九年级8班和10班同学组成的彩旗队，几十面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。这是旗的海洋，这是心的跳动。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。青春在活跃中勃发，团结在拼搏中彰显!今天，他们把最精彩的自我留给母校。明天，他们将踏上追梦的征程，为母校争光添彩。衷心的祝愿你们心想事成，一路顺风。

军鼓队解说词

现在将要通过主席台的是鼓号队。看，号手们神采飞扬，飒爽英姿;听，军鼓声激越如雷，铿锵有力。它是团结友谊的化身;是顽强拼搏的冲锋号。

这群活泼可爱的少年迈着轻盈矫健的步伐，怀着对本次运动会最美好祝愿，个个神采奕奕，信心十足。

武术代表队解说词

现在经过主席台的是武术方队。武术，彰显了华夏几千年的文明传承;武术，孕育了中华儿女世代的英姿飒爽;武术，寄托了中华民族不朽的智慧与创作;武术，赋予了中华沃土无限的瑰丽与神奇。

腰鼓代表队解说词

鼓点阵阵，敲出新的旋律，腰鼓队正向我们走来。看，队员们一个个精神抖擞，生龙活虎。热情在这里扯起一道绚丽的彩虹。

舞蹈队解说词

现在经过主席台的是舞蹈方队。轻逸的舞步表达出的是你们的青春，悠扬的歌声传递你们的朝气蓬勃，自信的微笑是你们对自己的肯定，律动的舞步, 是你们默契的交流,飒爽的舞姿,是彼此真情的传递,青春的活力在这里展现，蓬勃的朝气在这里跳跃，沐浴着温暖的阳光，和着动人的旋律，他们将以灿烂的笑容，优美的舞姿，舞动着阳光的校园，舞动那奋进的激情。

扇鼓队解说词

现在经过主席台的是扇鼓代表队。请看，他们的每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

七年级代表队解说词

迎着绚烂的万丈阳光，带着高昂的青春斗志，满怀热切的希望。七年级健儿们雄赳赳、气昂昂向我们走来。他们秣马厉兵 ，如此豪迈。他们意气风发， 如此奔放。

八年级代表队：

八年级代表队正向我们走来，他们昂首挺胸，展现出勇往直前的精神。他们不轻言放弃，展示出坚定的信念和执著的追求。

节目表演

军鼓表演

奏出时代的最强音，唱出世纪的新旋律。喧天的锣鼓敲起来，铿锵的步子走起来。鼓声阵阵 催人奋进。军号声声 鼎沸人寰。让我们舞动青春的节拍 ， 装点运动的无限风采。首先请欣赏军鼓队的精彩表演。

腰鼓表演：

震撼人心的腰鼓鼓敲起来，催人奋进的鼓点响起来。这里敲击出的是朝气与力量，这里奏出的是团结与拼搏。请欣赏腰鼓队的精彩表演。

武术表演解说词

武术彰显了华夏几千年的文明传承 ，武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，武术寄托了中华民族不朽的智慧与创作，武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。我们在武术中壮怀远古，我们在武术中志作勇者，我们在武术中勃发生机，我们在武术中强健体魄。

看!他们姿势舒展、快速有力，他们动作灵活、节奏鲜明。 他们步伐稳固、手法多变，常以发声助力、助威、助势。

舞蹈队表演：

看，舞步轻盈，彩扇翩翩，听，乐曲欢快，节奏悠扬，那充满活力与朝气的姑娘们，正在用自己的热情舞动青春。

他们似喷薄的太阳彰显青春的活力，如跳跃的浪花辉映太阳的光芒。 灵活的舞步像轻快的小鸟自由飞翔，成长的喜悦像金色的太阳昭示梦想和希望。请欣赏舞蹈队带来的精彩节目。

扇鼓表演：

旋鼓舞，是武山县农村特有的独一无二的民间艺术。她是当地的先民们在这块美丽富饶的土地上繁衍生息的过程中，在求生存、盼太平、保平安的期盼和愿望中产生的。

篇7：中学田径运动会开幕式入场解说词

仪仗队：

看，鲜艳的国旗，庄严而肃穆，它使我们想到中华民族不倒的精神，彩旗猎猎，。五彩缤纷，让人眼花缭乱的不是它的色彩，而是三千七百多名师生那一张张焕发青春的面庞。听，鼓乐齐鸣，那是青春的鼓点，时代的乐音，是21世纪新主人一颗颗跳动的心声。仪仗队好似一个龙头，振奋而来，我校第三xx届田径运动会的帷幕从这里拉开。

高一（1）班：

也许你的目光正被什么灼烧，你正在寻求，寻求那阳光底下的聚光点。你会惊奇地发现：高一1班力量是如此庞大！这是年轻生命的涌动，是飞扬青春的洒脱。他们的誓言是：青春的舞台，我们自己主宰！

高一（2）班：

齐心协力奋发向上是他们的斗志，坚持不懈永不言败是他们的丰采，团结友爱互帮互助是他们的品质。看哪，高一（2）班迈着整齐的步伐向走来了，个个精神抖擞，充满活力。相信他们能在校运会上显出自己的风采，创造辉煌的成绩。

高一（3）班：

高一（3）班是一个朝气蓬勃、充满凝聚力的集体。短短的一个月，他们已经硕果累累。自信自强的他们一定会在校运会上取得优秀的成绩！

高一（4）班：

团结友爱苦学善思是他们的班容，纪律严明文明守纪是他们的班风。在这个富有战斗力的优秀班集体里，互相合作，努力拼搏，力争上游。看，他们个个斗志昂扬，意气风发，勇往直前。他们的实力一定能在这次运动会中打出一片自己的天空。

高一（5）班:

那相继而来的正是不平凡的高一五班的同学们，他们一个个都是青春洋溢的少年，却都拥有着成熟与稳重；他们每个人心中都有着伟大的志愿，他们都在朝着目标前进着。他们知道，三年的时间只是恍然，所以要在现在就要做到最好。他们的共同信念就是：青春要青春之最！

高一（6）班：

高一6班是由兄弟姐妹组成的团结、和睦、温馨、幸福的大家庭。他们有着严谨的班风，优良的学风；他们有着远大的理想，坚定的意志；他们不畏困难，勇于拼搏。看：在同学自己设计的班徽映衬下，他们正昂首阔步、意气风发地向我们走来，展示着他们亮丽的青春风采。他们的口号是：爱我一六，争创一流。

高一（7）班：

现在正踏着雄壮的进行曲，迈着整齐的步伐走向主席台的是高一7班。这是一支团结向上的队伍，他们班风正，学风浓，在学校组织的各项活动中都能获得优异成绩。在本次运动会上，他们决心齐心协力，奋勇拼搏，用自信和汗水为班级争得荣誉，创造辉煌！

高一（8）班：

意气风发，精神抖擞，迎面走来的`是高一（8）班。这是一支纪律严明的“铁骑军”。星星火炬已经点亮，前进的号角已经吹响。本着“更高、更快、更强”的体育精神，他们将在这次运动会中，创造新的辉煌！

高一（9）班：

一张张充满朝气的脸，一个个充满活力的身姿，一颗颗充满抱负的心，组成了高一9班这个凝聚力极强的集体。操场上他们整齐的步伐，训练场上他们拼搏的汗水，顽强的毅力可以征服任何一座高山。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，他们将向向更快、更高、更强一路冲击，在本届运动会中创造佳绩！

高一（10）班：

篇8：小学田径运动的身体训练

一、力量素质训练

力量是物体状态改变的原因。田径运动项目中肌肉用力的特点是爆发力 (即在一刹那间发挥出肌肉的最大力量) 和耐久性用力。而不同的练习负荷又可使肌肉产生不同的适用现象。因此, 在运动训练中必须正确地了解和认识肌肉训练与力量的内在联系, 才能采取有效的方法产生所需的力量。在小学田径运动训练中应以动力性练习为主, 在安排力量练习时, 采用不同的方法、手段, 会产生不同的效果作用。

1. 发展肌肉最大力量和肌肉爆发力的基本方法

(1) 采用高强度或最高强度进行训练。如负重下蹲、抓举、挺举杠铃等;负荷强度:75~95%;重复次数:5~6次;组数:4~6组;组间休息时间:3~5分钟;动作节奏:较流畅而且没有间断地进行。

(2) 采用阶梯式极限方法 (金字塔负荷体系) 。一次课训练从较低的负荷开始, 逐渐加大负荷而减少练习次数, 该方法特点是负荷强度大, 练习次数较少。

(3) 静力练习法。通过大强度静力练习来发展最大力量。负荷强度为90%以上, 每次持续时间3~6秒, 练习3~4次, 间歇3~5分钟。

(4) 采用超等长训练方法进行训练。如跳深练习或大强度的跳跃练习等。负荷强度:100%或更多;重复次数:10~6次;组数4~8组;组间休息时间:3~5分钟;动作节奏:爆发式地进行。

(5) 减负荷练习。减轻外界阻力 (负重重量) 以及给其助力进行练习。例如以铅球为手段进行练习, 可用3公斤的铅球进行练习, 以提高出手速度。再如负重杠铃做下蹲练习, 可在两名同伴的帮助下 (在杠铃两端托住) , 快速蹲起, 这都有助于提高完成动作的速度。

(6) 先加后减负重练习。先增加负荷重量, 使之超过比赛时需克服的阻力, 当运动员基本适应后, 再减少负荷至正常水平。

2. 发展肌肉耐力的基本方法

该练习方法的特点是强度较小, 运动量大。

(1) 采用发展最大力量的方法, 提高局部肌肉的耐力。如连续跳跃、举轻杠铃等。负荷强度:40%~60%;重复次数:8~10次;组间休息时间:3~5分钟;动作节奏:不间断但其动作速度较慢。

(2) 采用较小的强度进行多次的重复练习。如反复跑做专门性练习。负荷强度:20%~40%;重复次数:15~20次;组数:6~8组;组间休息时间:3~5分钟;动作节奏:快速、不间断。

田径运动训练中力量素质很重要。要全面发展躯干、腿、臂的大肌肉群力量及相应的小肌肉群的力量。小学生生理发育阶段不是力量素质发展的敏感期, 因而力量素质的发展是不稳定的, 要经常进行训练。如果中断训练, 力量素质就会减退。但是在赛前和比赛期间的力量练习可适当减少。

二、速度素质训练

田径运动员的速度素质分为移动速度、动作速度和反应速度三大类。移动速度是指人体在单位时间内移动的距离;动作速度是指人体完成某一动作的快慢;反应速度是人体对外界刺激反应的快慢。

发展速度素质, 主要是发展短跑速度, 它要求运动员身体素质全面, 肌肉的爆发力和弹性强, 反应速度快, 动作协调、快速, 具有良好的速度耐力、灵敏性、柔韧性以及合理的技术。小学田径运动员的速度训练, 主要发展动作速度 (动作频率) 和反应速度。因此, 在训练过程中, 应多采用发展动作速度的练习内容和手段, 并与建立跑的合理技术相结合。

1. 发展跑速的基本方法

该练习方法的特点是负荷强度接近或等于零, 练习次数较多。

(1) 做与短跑项目动作形式相同的徒手练习。如站立式或蹲踞式起跑、不同段落的反复练习等。负荷强度:接近或等于零;重复次数:6~8次;组数:8~4组;组间休息时间:1.5~2.5分钟;动作节奏:快速、不间断。

(2) 做与短跑项目动作形式相同, 但借助外力的练习。如顺风跑、下坡跑、电动跑台或牵引练习等。负荷强度:接近或等于零;重复次数:6~10次;组数:8~10组;组间休息时间:2~3分钟;动作节奏:爆发式地进行。

(3) 用最大速度做垂直跳20~30秒;单脚跳30~50米:立定跳远、三级跳远、多级跳、跳深练习等。

(4) 运用变换法进行速度训练, 采用各种距离的变速跑进行移动速度的训练。

此外, 利用测验和比赛更是一种提高短跑成绩不可缺少的重要方法。在不同时期、不同训练任务的情况下采用这些方法时, 应注意要安排必要的运动量和负荷强度。如跑 (30-100) 米× (5-12) 次, 间歇3~5分钟。

2. 发展动作速度的基本方式

发展动作速度主要是快速重复练习, 提高肌肉收缩速度, 发展对抗力的力量, 提高对抗力的速度。合理的动作和肌肉用力的协调性也有助于发展动作速度。通常采用快速反复推举杠铃的跳跃练习、正确动作下原地或行进间快速高抬腿跑练习、徒手或持不同重量器械的快速投掷练习等。

(1) 大强度分解技术练习。如投掷运动员快速的徒手或持重物的挥臂练习。

(2) 利用动作加速所获得的后效作用。如可利用下坡跑获得的加速后效作用;还可依靠减少外界自然条件阻力, 如顺风跑等来提高动作速度。

3. 发展反应速度的基本方法

反应速度的提高在很大程度上取决于运动员对信号回答反应的动作熟练程度上。因此, 信号刺激是提高反应速度的关键所在。发展反应速度通常采用信号起跑、在运动中听信号或视标记迅速改变动作方向和方式的练习及要求反应速度快的游戏等。

(1) 利用突然发出的信号提高运动员对简单信号的反应能力, 如发出一定的信号, 让运动员做出某一相应的动作。

(2) 按不同项目的竞技特点, 在训练中有的放矢地给予不同类型的刺激信号, 以有效地提高运动员对信号的反应能力。

9~12岁是儿童反应速度发展的敏感期, 在训练中应占较大比例, 采用合理的运动负荷, 对运动员机体不断进行新的刺激, 即刺激—反应—再刺激—再反应的规律变化, 这样反复刺激会使运动员的反应速度达到一个很高的水平。

我校运动员蒋富彪在进入学校代表队后不到三个月, 对其采用以上方法训练, 成绩显著提高, 百米成绩达12秒4, 二百米达25秒1。

三、耐力素质训练

田径运动中, 耐力是指长时间 (或较长时间) 坚持运动的能力。耐力有两种形式:一种是有氧耐力, 既一般耐力 (持续时间长、中等强度) ;另一种是无氧耐力, 既专项耐力 (持续时间短、高强度) 。小学生田径运动员发展耐力素质主要是发展有氧耐力, 以增加其身体内氧储备和能量储备, 提高代谢过程的调节能力, 促进少年儿童的生长发育和竞技水平。

1. 发展一般耐力主要是增强心血管和肌肉耐力

一般多采用自然训练 (持续训练) 和间歇训练方法等。如自然训练中的越野跑、长跑、爬山和游戏等及快、慢的间歇跑等。另外, 可用多变换的、组合的耐力训练。在野外、公路 (或跑道) 上进行练习时, 可走跑交替, 各分段长短不一, 要求各异。

2. 发展专项耐力 (无氧) 的基本方法

发展专项耐力主要是增强身体处于缺氧运动时, 对肌肉收缩供给能量的能力;一般多采用反复的专项或接近比赛负荷的难度负荷量或大于比赛需要的负荷量练习。如间歇训练中距离150~500米的间歇跑、多次大力试掷, 以及参加激烈的比赛等。

我校杨源、谢一峰同学通过以上方法的综合练习, 在市运会、省运会的中长跑1500米项目中以优异的成绩获得第一名。此外, 耐力素质训练要遵循逐渐增加负荷的原则, 逐步使运动员的耐力训练负荷超过以前的水平。切忌随心所欲、任意增减训练负荷, 对运动员造成不必要的损伤, 影响运动成绩的提高。

四、柔韧性素质训练

田径运动员的柔韧性是由人体关节活动范围大小、肌肉、韧带和肌腱的伸展与弹性, 以及紧张与放松的协调能力决定的。运动员的身体训练与技术训练都需要较好的柔韧性。发展柔韧性素质一般多采用髋腰扭转、直腿站立前侧后屈体、劈叉、压腿, 做“桥和垫上运动”等方法进行训练。

(1) 动力拉伸法。有节奏地通过多次重复同一动作的练习, 使韧带逐渐拉长。

(2) 静力拉伸法。在动力拉伸的基础上, 当拉伸到一定程度, 暂时静止不动, 使软组织得到一个持续拉长的概念。如压腿时, 可用双手抱小腿, 持续3~5秒。

在柔韧性素质的训练中, 都要采用以上两种方法, 两者相结合才能取得更理想的效果。小学是发展柔韧性的最佳时期, 但在具体训练中, 一定不能操之过急, 要缓慢进行, 注意循序渐进, 以免造成拉伤。

篇9：小学田径运动会开幕式解说词

5月31-6月2日，在这春暖花开、活力四射的季节里，石河子垦区十万中小学生满怀放飞的梦想，迎来了第34届中小学生田径运动会的隆重召开。石河子文体局局长黄海主持开幕式，八师副政委李慧宣布运动会开幕，石河子工会、团委等单位领导，石河子教育局长孙力军代表大会组委会向光临大会的各位领导致以最崇高的敬意，向多年来关心支持教育事业发展的社会各届以及默默耕耘，为此次运动会做出巨大贡献的第十中学领导、老师和同学们致以衷心的感谢。

运动员、裁判员队伍英姿飒爽地走过来了，国旗队、红旗队旗帜猎猎，鼓号队鼓号喧天。花环队着民族盛装的舞蹈队载歌载舞，四中等18个单位的武术队表演健体呼喊声增添壮志豪情，弘扬了中国几千年的武术瑰宝；小学团体操男女生各在500名以上气势磅礴，尤其“阳光体育足球先”一场，更为精彩。受到几千名师生家长观众的热烈欢迎。

此次中小学生田径运动会，展示师市素质教育成果、昭示体育教育风范的盛会，也是检验师市中小学生体育竞技水平和精神文明素养的盛会。来自垦区的50支代表队，近800名教练员、运动员，将用3天时间在这里张扬活力，释放激情，将以飞扬的青春和强健的体魄展示“更高、更快、更强”的体育之魂。 全体运动员充分发挥奥林匹克精神，顽强拼搏，勇于进取，比出青春活力，赛出高尚风格，展示出你们自强不息、勇攀高峰的靓丽风采。全体运动员和工作人员的正共同投入运动会的几十项赛事。各代表队和运动员，发扬奥运精神，在比赛中正取得优异成绩！

篇10：小学田径运动会开幕式解说词

（女）浴雪的流泉，悄悄逝去了冬夜的残梦；（男）和煦的春风，渐渐带来了春日的温情。

伴随着春天轻盈的脚步，满载着两会精神的丰富内涵，唐山三十三中春季田径运动会的序幕，正式拉开了！

看吧！艳阳朗照，碧空如洗，白云朵朵，春意融融。（女）张张笑脸似鲜花绽放；腔腔热血似浪涛奔腾。（男）这，是花的世界；（女）这，是旗帜的海洋；

（男）时代为我们奏响了春的序曲；（女）青春为我们谱写了最华美的乐章。第二部分：神圣篇

（男）看，仪仗队伍走过来了！

（女）鲜艳的五星红旗在四位英姿飒爽的女教师的荫护下显得更加庄严、神圣。它与旭日同升，与朝霞相辉映。当它第一次在天安门城楼上升起的那一刻，就郑重地向全世界庄严地宣告：我是一条屹立于亚洲，气贯长虹的东方巨龙。（男）在春风的吹拂下，我校的校旗迎风飘扬。旗手由初三的一名男同学和两名女学生组成。他们步伐矫健，气宇轩昂，预示着我校 在2005年的中考中又将取得最优异的成绩。

（女）下面即将接受检阅的是由初三60名男同学组成的彩旗队，他们步伐整齐，刚劲有力，和着时代的脉搏，伴着激昂的乐曲，健步通过主席台。缤纷的彩旗，映着旭日，披着彩霞，犹如一条七彩长虹，组成一道亮丽的风景。

（男）下面通过主席台的是由初

一、初二的40名男同学组成的鼓号队，号角齐鸣如波涛汹涌；鼓声阵阵似万马奔腾。激昂的锣鼓撞击着人们的心扉；激越的号角促发人们奋进。这是时代的呼唤；这是历史的最强音。昂首挺胸，阔步向前，让激情在时代中释放，让青春在 历史上闪光！

第三部分：美好、祝福篇

（女）花束队由初二的60名女同学组成。花海如潮，花团锦簇，花枝招展，争妍斗艳。朵朵鲜花映着张张笑脸；声声欢呼诉说着心中的企盼。这是心与心的沟通，爱与爱的传递，力与美的展示。春天是花的季节；春天是人生最美好的诗篇。花环队由初三的120名女同学组成。花环涌动，笑语欢腾，花香四溢，春意浓浓。环与环的组合，象征着民族的团结；花与花的辉映，象征着幸福的人生。环环相扣，心系奥运；花海如流，情系五洲。

（女）气球队由初三的60名女同学组成。异彩纷呈的气球，满载着我们的理想和希望。放飞吧！放飞我们的理想；放飞吧！带去我们的祝福和希望，祝我们伟大的祖国繁荣富强！祝亿万万中国人民幸福、安康！第四部分：结束语

（女）春风轻拂人们的面庞，青春的激情在人们心头荡漾。（男）进军的号角已经吹响，前进的脚步会更加铿锵。（女）春天象刚出生的娃娃，从头到脚都是新的；（男）春天象小姑娘，花枝招展的笑着走着；

（女）春天象健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（男）听吧！鼓声隆隆响彻中华大地；号角声声震彻万里长空。（女）这，是千百名三十三中师生的心在跳动；

（男）这，是亿万中华儿女共同的心声：

（女）老师们，同学们，就让我们携手并肩，齐心协力，共同迈向2008——奥运——北京！！国旗班解说词

此次担任国旗班升旗任务的是区级文明班级体八年级七班，这是一个团结向上，永不言败的班级体。英姿飒爽的少年，朝气蓬勃的七班，五星红旗在他们的护卫下显得更加庄严，他们是祖国的未来、是祖国最灿烂的明天。各位领导，老师，同学们： 唐山三十三中是一个团结进步，积极向上的集体，本学期在佟校长，郭书记的领导下，本着“勤学，求实，文明，团结”的校讯精神，以局领导提出的“加强校风校纪的整顿工作”为契机，大胆探索，锐意进取，开创了三十三中一个崭新的局面。

学校领导把德育工作放在首位，发扬领导之间团结合作，真诚奉献的团队精神。真正做到了“只要有学生就有老师在，只要有老师就有领导在”要求老师做到的，领导率先垂范，加强对老师的言行和教风的整顿，要求教师不断用《中小学教师职业道德规范》来严格规范自己的言行，真正做到了“正人先正己”，为人师表，以德育人。

教师挂牌上岗，有学生的地方就会有老师的身影，以此来加强对校风校纪的整顿。与此同时，学校领导加强对学生进行养成教育，班主任7点到校，7.00－7.10对学生进行德育，充分利用这10分钟的黄金时段加深对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的理解与领悟。同时对学生进行民族传统，民族精神的灌输，以及文明诚信等礼仪教育，周会课的时间采用多种多样的形式对学生进行思想道德法制安全及心理健康教育。

如今，我校师生的精神面貌焕然一新，教师乐于奉献，爱生如子。学生遵章守纪学习气氛浓郁，在我校„„„„„„取得了优异的成绩，这预示着，我校2005年的中考又将再创佳绩，我校的大课间在传承了原开滦五中优良传统的基础上又进一步得到了升华，大课间表演由广播操，双人舞，自编操，和列队表演四部分组成。

篇11：小学田径运动会开幕式解说词

甲：尊敬的各位领导、来宾 乙：亲爱的老师、同学们

甲：五月的阿荣,绿树成荫，繁花似锦 乙：五月的四中,师生齐聚, 群情振奋 甲：在这个令人鼓舞的日子 乙：在这个令人激动的时刻 甲：我们迎着绚丽的朝阳 乙：我们怀着热切的期望 甲：相聚在青春的世界 乙：相会在活力的海洋

合：共同拉开了阿荣旗第四中学第二十二届田径运动会竞争的帷幕 甲：让喜悦的泪水流淌在心中 乙：让辛勤的汗水挥洒在赛场 甲：让豪情点燃我们心中的火炬 乙：让生命散发出夺目的光芒 甲：这是一个放飞理想的时刻, 乙：这是一个收获希望的季节 甲：这是一场力与美的展示 乙：这是一次实力与毅力的竞争

甲：今天的四中,风含情,水含笑,鲜花更妖娆

乙：今天的四中,群情激昂,英姿勃发,向更高的目标迈进

甲：今天的四中,群英荟萃,精英闪耀.呼伦贝尔市七校教学教研联谊会在我校召开，使我 们四中名声大噪，大型团体操《梦想起航，魅力阿荣》为全旗运动会争光添彩，奏响华章。

乙：今天的四中,硕果累累,捷报频传,仅在去年被评为“内蒙古自治区教学研究基地”，“全国校园安全教育先进单位”,“关工委工作先进集体”。“呼伦贝尔市思想道德建设先进集体”。十一五规划课题现已结题。2013年中考，再创佳绩，各项指标均创历史新高。中考状元，岭南夺魁，高分云集，亮点纷呈，升入高中人数达380人，再一次以优异的成绩诠释了我校“低进高出，高进优出”的办学目标，以骄人的成绩向家长和社会交出了满意的答卷。

甲：昨天，回顾四中的一切，我们无比骄傲 乙：今天，目睹四中的辉煌，我们更加自豪 甲：生命如火，四中人意气风发，锐意进取 乙：拼搏如歌，四中人勇于创新，发奋图强 甲：劲发的东风带来澎湃的力量 乙：绚丽的春光孕育全新的希望 甲：改革创新，坚持“科学发展观” 乙：素质教育，坚持“三个”面向

甲：四中是一方沃土，为幸福的人生铺路，为成功的人生奠基 乙：四中更是一个舞台，让你尽展才艺，运动并快乐着 甲：在这里我们放飞梦想，在拼搏中体验执着 乙：在这里我们期待成熟，在奋斗中品尝收获 甲：教书育人，坚持党的教育方针 乙：以人为本，坚持社会主义办学方向 甲：让我们用运动描绘青春的画卷 乙：让我们用青春书写时代的华章

甲：看今朝，群芳荟萃人亦美 乙：数风流，英雄踊跃共比肩 甲：春光灿烂，江山如画 乙：阿伦河畔，人杰地灵

甲：在这片沸腾的土地上，回旋着一个崭新的呼唤 乙：在这片沸腾的土地上，绘成了一幅腾飞的蓝图 甲：今天我以四中为骄傲 乙：明天四中以我为自豪

合：鲲鹏试翼，观凌云壮志，我们四中人正以阳光的心态、饱满的热情，昂扬的斗志，踏上新征程，走向新天地 甲：彩旗涌动激情 乙：鼓点催人奋进

甲：在期待中，我们终于奏响了鼓乐 乙：在蓄势后，我们终于迈开了步伐

一、国旗

甲：看，鲜艳的五星红旗在前面引路 乙：听，激越的进行曲在运动场回荡

甲：庄严的国旗，你是中华儿女奋勇向前的光明指导 乙：庄严的国旗，你是祖国走向繁荣昌盛的有力见证

甲：曾记得，有多少体育健儿站在世界冠军的领奖台上，含泪向你倾心诉说 乙：曾记得，在多少个奥运赛场你把中国人的骄傲写在了世界巅峰 甲：有了你，共和国伟岸之躯巍然屹立

乙：有了你，九百六十万平方公里的疆土铺满锦绣

二、会徽

甲：庄严神圣的会徽，寓意深刻、振奋人心，乙：精美的图案设计，诠释了拼搏与激情的运动理念。展现了四中人锐意进取、奋力拼搏、自强不息的四中精神

甲：会徽用蓝色代表运动员的身躯，表示公平，正义，绿色勾勒出跑道，表示安全，健康，蓝色和绿色一起组成了数字22，标志着是第22届运动会

乙：红色的火焰点缀出运动员的头部，说明运动员充满激情。整体的寓意为：运动员心怀公平与正气，刚强有力的在安全的跑道上激情冲刺，跑向终点，突破自我。

三、标语牌

甲：发展体育运动，传承体育文化 乙：增强人民体质，弘扬运动情怀 甲：我运动，我健康，我快乐 乙：点燃簇新的理想，展现腾升的志向

八、各班代表队

甲：踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来的是七年一班代表队，这是一个勤奋学习、充满关爱的集体，普通而不平凡，放飞理想、放飞激情、努力拼搏、超越自我是他们的口号。团结一直是他们内心的共鸣，奋力冲刺是她们不变的誓言，让我们为他们加油！为他们喝彩！

乙：迎面走来的是七年二班代表队。天空闪烁绿松石的光芒年轻的春天充满希望，我们带着崭新的力量而来，鲜花将为我们绽放，掌声将为我们响起。我们心相连、手相牵团 结铸就了我们今日的辉煌。在本次运动会上，他们将凝聚实力，争取以最好的成绩想班级向老师向家长汇报，他们的口号是：团结进取，奋力拼搏，同心协力，共创辉煌！让我们等待他们胜利的消息吧！

甲：迈着整齐的步伐，迎着太阳的光辉，我们是七年三班。看，他们一个个精神饱满，英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着一个有纪律的班集体。他们没有赛前的豪言壮语，却有运动场上的轰轰烈烈，他们要把自己当做体育健儿的代表，要用自己的拼搏进取诠释时代的体育精神。让我们在运动场上一睹他们的风采吧！

乙：听，那激昂嘹亮的口号声，看，这整齐稳健的步伐，现在向主席台走来的是七年四班代表队，坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明着他们必胜决定，怒吼吧，初醒的雄狮。YＯＵ ＡＲＥＴＨＥ ＢＥＳＴ ＶＩＣＴＯＲＹ ＩＳ ＩＮ ＳＩＧＨＴ加油吧

甲：踏着铿锵的节奏，迈着坚定的步伐，现在向我们走来的是七年五班；这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严宣告：七年五班，在本届运动会上一定是最靓丽的一道风景线。

乙：看，七年六班代表队登场了，这是一个班风正，学风浓的班级，这是一个团结向上的班级。在这个大家庭里跳动着６０颗不干平庸的心，他们同欢乐，他们共追求。今天，他们将展示自我，超越自我，力争体育成绩、体育道德的双丰收，加油吧！七年六班！甲：钢铁七班，豪气冲天；精诚团结，勇往直前。喊着嘹亮的口号，朝气蓬勃，英姿飒爽的向我们走来的是七年七班的方阵。闪烁的星眸，折射了太阳的光芒；铿锵的口号，显示了斗志的昂扬，预祝七年七班，运动场上赛刘翔！

乙：现在走来的是七年八班，淡定的神态，稳健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心；整齐的队列，从容的微笑，向我们展示着青春的风采。一年八班，非同一般，我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩！甲：踏着矫健的步伐向我们走来的是七年九班的运动健儿们，他们是一支敢于梦想、勇于拼搏、不断进取的团队，在这次运动会上，他们本着“不求最好，但求更好”的宗旨，我们有理由相信：他们一定会不负众望，再续辉煌！

乙：现在向主席台缓缓走来的是七年十班，他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念，运动会上，他们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

甲：看！七年十一班代表队向我们走来了，七年十一班方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会上，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强精神和青春的热情。此刻，他们以整齐划一的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的中学生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华。

乙：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，迈着轻快的步伐，喊着响亮的口号。缓缓向我们走来的是七年十二班代表队。不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败而痛苦，只用辛勤的汗水化作成功的脚步。争创佳绩是他们的目标，奋斗造就辉煌，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌：加油，七年十二班。

甲：八年一班踏着整齐的步伐向我们走来，这是一个超越自我，永不言败，发奋进取，稳中求进的班集体！今天，他们将以青春的风采展示他们必胜的信心，突破自我，争创第一。这就是永远的，激情飞扬的八年一班！

乙：恰同学少年，风华正茂；是飒爽英姿，一代天骄。充满朝气，充满活力的八年二班代表队走来了。他们精神抖擞，他们朝气蓬勃，他们相信，有梦的地方，就会有飞翔，他们将用青春的激情、在赛场上书写属于自己的辉煌。

甲：朝气蓬勃、昂首挺胸向主席台走来的是八年三班代表队，他们自信执着，坚持不懈，他们认为每一次的挑战都是一次进步的机会，今天，他们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，勇于挑战，富于创新，为本次运动会贡献力量。

乙：现在经过主席台的是八年四班代表队，看，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递，稳中求进是他们的起点，不懈追求是他们的历程，“更高、更快、更强”是他们的目标，“勇往直前”、突破自我是他们的本色。加油，八年四班！甲：前方迈着矫健步伐向主席台走过来的是八年五班运动员队伍，昨天的他们还在教室里书声朗朗，用汲取的知识武装自己的头脑！今天的他们将驰骋赛场用拼搏进取的精神来诠释更高、更快、更强！明天的他们将会奔向四方，永不懈的追求铸就属于自己的辉煌！

乙：瞧！一支意气风发，精神抖擞的队伍正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现与运动场上的每一刻，让我们为他们每一次的拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！八年六班加油

甲：看，现在向我们走来的八年七班，他们斗志昂扬，充满青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！乙：别样的风采，高昂的斗志迎面走来的是八年八班的体育健儿们，他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力；他们步伐矫健，满怀信心，他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩，一分耕耘一分收获，相信他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来。

甲：现在走过主席台的是八年九班代表队，看他们英姿飒爽，斗志昂扬。晨光里，有他们苦读的身影；阳光下，有他们挥洒的汗水。让我们为他们的每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！乙：看，八年十班运动员，迈着矫健的步伐，精神抖擞的正向主席台走来，他们团结友爱，积极向上，他们面带笑容，满怀信心，他们本着“更高、更快、更强”的宗旨，决心发扬乐观向上、永不言弃的精神，为班级争光，昨日的汗水必将铸就今日的辉煌！加油！八年十班，有梦的地方就有飞翔！

甲：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，八年十一班正踏着朝阳，激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你、我庄严宣告，八年十一班将会是本届运动会上一道亮丽的风景线。

乙：看！他们像一轮初升的太阳；听！他们的口号澎湃激昂。迈着整齐的步伐向我们走来的是八年十二班代表队。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不断追求是他们的历程。八年十二班带着坚定的信念随热情的夏天而至，鲜花将为他们绽放，他们青春飞扬，他们团结向上，他们坚信今天的努力必定铸就明天的辉煌！

甲：迎面走来的是九年一班代表队。看，他们的笑脸多么的灿烂，他们的步伐多么的整齐。九年一班是一个团结向上，奋发图强的集体。三十四名同学组成了这个温暖的家，他们像春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳美丽！相信吧！他们会在赛场上努力拼搏，为他们的家争取一分荣耀！加油九年一班，胜利属于你们！

乙：伴着炙人的热浪迈着雄健的步伐向我们走来的是九年二班的运动健儿们；他们精神抖擞、意气风发如雄鹰般蓄势待发，他们风华正茂，团结向上。他们的理想也会在“七月”的“人生跑道”上迈上一大步。他们坚信，坚持到底就是胜利！看他们朝气蓬勃，奋发向上，让我们一起期待他们在运动会上精彩的表现吧！

甲：燧石在敲打中发光，钢铁在锻造中成器。现在正健步走来的是九年三班代表队，鹰击长空不足以概括他们的神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，他们拥有一张张充满朝气的笑脸，在他们的眼睛里迸发着进去和拼搏，他们汇聚成一束永不发散的光明，照亮通往成功的路程，今天他们将会以高昂的斗志，不服输的精神，留下初中生涯中最亮 丽的轨迹，他们不敢狂言最好，但他们会努力做到更好！

乙：现在向我们走来的是九年四班代表队。这是一个团结向上，充满青春与活力的集体，每个成员都是初夏在灿烂的一抹阳光。他们本着“重在参与，友谊第一，比赛第二”的态度，奋发图强，积极进取，展示出90后的风采与朝气。相信吧！九年四班，不仅将在2013年六月一试锋芒，书写奇迹，更将在五月的运动会赛场上留下无悔的身影，为三年的生活添上浓重的一笔，作为青春最美好的回忆。让我们拭目以待。

甲：现在走来的是九年五班，整齐的队服胸前印着精美的图案。五个牵手的小人儿托举着一个数字“5”，寓意着五班手相牵，心相连，有缘才能相聚，有心才会珍惜。“5”字上的王冠预示着五班年轻的心萌动着对冠军的梦想，他们要在这里放飞梦想，把这个即将分别的夏季铭刻在心。

乙：现在正迈着雄健的步伐，昂首走来的是九年六班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体；这是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这谁主沉浮未定的“战场”上，运动员将依托全班同学激情的心，成为最有潜力的队伍，创造出更加辉煌的成绩！加油！九年六班！

甲：别样的风采、昂扬的斗志，现在迎面走来的是九年七班。从矫健的步伐展示出对成功的向往，以执著的目光流露出对梦想的渴望，他们的激情与毅力必定碰撞出亮丽的色彩，他们的信念与斗志必将奏出胜利的凯歌！

乙：迎面走来的是九年八班同学，大家看，天气是多么情朗，鲜花是多么芬芳，在四中的操场上，校运会的锣鼓已经奏响，同学们情绪高亢，健儿们斗志昂扬，为了冠军的梦想，努力奔向最前方！热血在这里沸腾，青春在这里飞扬，九年八班，你们最棒！甲：九年九班迈着矫健的步伐，正向我们走来，这是一个昂扬向上的队伍，一个充满积极与热情的团体，在你们身上看到了最耀眼的信心，英姿飒爽的你们气势磅礴，展现出 活力向上的一面，我相信你们一定会丰富阵容，带来每个精彩永恒的瞬间！

乙：迎面走来的是九年十班代表队，整齐的步伐展示了他们豪迈的斗志，他们是昂扬青春力量，他们是多彩生命光辉，他们是骄傲人生的表彰，他们灿烂的笑脸让我们懂得青春无悔，他们坚定的目光让我们相信青春无畏，让我们期待他们焕发的光彩！加油九年十班！

甲：是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥！真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘之中，决不会停止运动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。这便是九年十一班特有的风采：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。

乙：瞧！他们英姿勃发；看！步伐矫健。现在向我们走来的是九年十二班的运动员们。这是一个团结奋进、勇于创新的班集体，积极求索是他们的精神，好学上进是他们的态度。他们的口号是：我为十二班添彩，十二班为我而骄傲。尾声：

甲：风华正茂少年时 乙：飒爽英姿看未来

甲：一年之计在于春，春华方能秋实 乙：一生之际在于青春，奋斗才有收获 甲：没有比脚更长的路 乙：没有比人更高的山

甲：如果远方呼唤我们，我们就义不容辞地走向远方 乙：如果大山召唤我们，我们就义无反顾地走向大山 甲：双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路 乙：双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃 甲：珍惜金色年华 乙：扬帆知识海洋

甲：起跑线上，勇士已鼓起威风 乙：赛场内隐约可闻进军的战鼓 甲：怀着凌云斗志出征 乙：在酣畅淋漓中挥洒 甲：天宽地阔任我飞翔 乙：青春年少如花光彩 甲：笑对成败重在参与 乙：精神瞬间永留赛场

甲：不要说，你我来自不同的班级，运动场是生长友谊的地方 乙：不要说，体育仅仅是竞技，它更是一座架设友谊的桥梁 甲：用汗水浇灌希望，让我们留一份期待 乙：用成功回报付出，让我们存一份期盼 甲：冲锋的号角已经响起 乙：新时代的青年即将出征 甲：起跑决不撤退 乙：付出永不后悔 甲：青春永常驻 乙：傲骨迎校运

甲：四中学子孜孜以求绘出一幅幅画 乙：四中健儿拼搏旋律奏出一首首歌