澳洲大学本科申请流程

澳洲大学本科申请流程（通用11篇）

篇1：澳洲大学本科申请流程

2014年澳洲留学-----申请学校，申请签证流程

申请学校→主课和语言→获得入学通知书→缴学费，获得ECOE(入学电子确认书)→准备签证材料→递交签证→体检→获签（移民局发邮件通知获签，无需贴签证）→安排行前指导。

申请学校

申请学校主课所需资料（每个学生可以根据实际情况申请一所或者多所学校，一般学校的审理周期4-8周）

澳洲是先申请主课，再申请语言课程，申请语言同时提供英文成绩（雅思为主，托福其次）

特别说明：以下文件全部需要原件给到我们或者扫描件PDF格式，每份文件扫描成一页PDF文件，保证清晰，完整，文件我们会在48小时内看完。有问题会回复给你邮件请修正不完整，不正确资料耽误申请时间，所以请一次性提交正确。

1.学生的毕业证书中英文原件或公证件

2.学生的学位证书中英文原件或公证件

3.学生的成绩单中英文原件或者公证件

4.（若为在读学生）学生提供在读证明中英文原件或公证件，在读成绩单中英文原件或公

证件。在读生毕业后，第一时间提供毕业证，学位证，完整成绩单中英文学校盖章文件或者公证件。

6.工作经历证明中英文原件或公证件（若已工作，不是必须，个别专业需要，跨专业申请

需要）

7.雅思，托福成绩(若有就提供，申请学校的时候可以不提供，后补）雅思成绩，托福成绩单，只要发扫描件就可以。

8.护照首页和最后一页（申请学校时可以不递交，有了随时提供），新版护照只需首页扫描。

9．大学收取的申请费（只有几所大学收费）（学校申请费可以在申请表上填写Visa卡, Master卡。确定卡是可以交易外币，同时提供卡背面的三位安全码，请把三位安全码写在申请表上）学校刷卡时间不一，所以一定确定信用卡可以使用，不要credit card decline，否则递交申请很长时间后，学校刷卡时不成功，需要补交新卡，然后耽误时间，就很难补回。或者最简单最直接的办法，直接把信用卡拍照给我，正反面，清晰的照片。

澳洲语言可以在线测试的学校如下：

八大只monash，（莫纳什）unsw（新南威尔士大学），另有Newcastle（纽卡斯尔大学），UOW（卧龙岗大学），UWS（西悉尼），RMIT（墨尔本皇家理工），UTS（悉尼科技大学），Macquarie（马考瑞大学），UTAS（塔斯玛尼亚大学）如果需要除了以上的学校内测，请联系我们，学校一直在变化。

申请学校语言课所需资料：

1.2.3.4.语言学校申请表扫描件，包括开学日期，语言就读时间都要填写好。（这个我们会给你提供）雅思，托福等英文成绩单扫描件 澳洲学校主课offer上所有要求补交的文件（这个我们会给你提供）UNSW，UA和Monash是可以和主课申请一起配语言的（如果有不满足主

课的雅思成绩不低于5分。）

5.Newcastle是给雅思，学校直接配语言。

缴学费，获得ECOE(入学电子确认书)

需要文件如下：以下文件需本人亲自签名，这些表格有的是要自己去办，有的我们会直接提供给你，这个之后会跟你详细讲清楚

1.接收函（acceptance form）一定要有学生签名

2.银行汇款单

3.passport首尾页扫描件，一定要有学生签名

4.SVP表格

篇2：澳洲大学本科申请流程

二本分数线量身择校

许多未达到国内一本分数线的学生勉强入读国内二本大学不如转换思维方式去申请澳洲名校，比如悉尼科技大学、拉筹伯大学等也是能够接受中国高考的二本分数线以上的学生，有意向的学生可凭借高考分数抓紧申请。

同时成绩达二本线的同学，也可以通过就读名校的预科或者快捷课程达到最后入读名校本科的目的。例如澳洲国立大学预科、悉尼大学预科、西澳大学预科等。

篇3：美国大学本科申请

Q: 什么时候开始申请美国大学本科？

A: 如果打算在国内高中毕业后马上就读美国大学，则申请的最晚时间是高三上学期。这是因为美国大学本科学校接受申请的时间一般从当年的9月持续到次年的1月(个别学校会持续到次年2月甚至更晚)。如果顺利通过审核，则会在次年3月底、4月初收到录取通知，之后8月或9月就可踏上留美之旅。需要注意的是：在收到录取通知书后，一定要在当年的5月1日前告知对方学校自己是否愿意接受录取。

Q: 如何申请？

A: 申请有两种方式：网上申请(通过互联网进行申请，简称“网申”)和书面申请(通过向申请学校寄送纸质资料申请，简称“纸申”)。

大多美国大学均接受网申，因为这种申请方式十分便捷：在申请季节，申请者只需登录所申请学校的网站，在线填写申请表格或下载填写后提交即可。而只有在特殊情况下，如某所大学没有网申(概率绝对小于0.1%)或网络连接不上(如06年底07年初两次太平洋海底地震造成的中美海底光缆通讯障碍)，才建议使用纸申。因为，纸申所需的申请表格是需要通过邮件向学校索取或从学校网站下载的，且纸申的资料寄达后还需人工录入电脑，可能会造成申请时间的延误。

Q: 申请时需要提供哪些资料？这些资料应该如何准备？

A: 申请时，除按照要求填写申请表，还需要向校方寄送以下一些无法在线提交的材料：

·成绩单和毕业证明

成绩单只有等高二成绩出来之后，也就是通常高三刚开学时才可以办理。另外，由于美国高中跨度为9～12年级，有些美国大学还要求提供9年级(相当于国内初三)的成绩单，建议大家提早准备。已经毕业的学生除了要提供成绩单还需要提供毕业证明；而在校学生不需要提供毕业证明，除非特殊要求，也不需要提供“在读证明”。

·推荐信

推荐信通常包括三封。一封是School Report，是你高中所就读的学校为你出具的官方推荐信。国内学生的School Report一般可以找正、副校长、年级组长、班主任来帮助完成，也可以指定某位老师担任自己的Counselor(升学顾问)来写。另外两封叫Teacher Evaluation，是任课老师(一定要教你课)对你的评价和推荐。以上三封推荐信必不可少，如果除此还有其他的推荐信也可附加。由于高二的表现至关重要，因此联系推荐人、写推荐信的工作最好在高二下学期结束后再开始。

·父母工作收入证明和银行存款证明

这两个证明的准备在美国大学申请开始时办理即可，可请父母帮忙准备。

·TOEFL和SAT成绩单的复印件

此项不是必须项。TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校才被认为是官方成绩，但由于个别情况下也会出现ETS或者College Board将学生的成绩单寄丢，或者学校收到后不小心丢失的情况，因此邮寄一份复印件还是有必要的。建议大家请自己的Counselor核实自己的TOEFL和SAT成绩单复印件并在上面签字，然后和School Report一起密封后寄送给所申请的学校。这样，即使学校没有收到官方语言成绩单，也不会影响到你的申请。

·其他补充材料

除了以上几项必须寄送的资料，还可视个人情况寄送一些补充材料，如：获奖证书复印件、个人作品集、音乐CD等等。

Q: 参加TOEFL和SAT考试的时间该如何安排？

A: 申请所需的资料中，可以提早准备的主要是TOEFL和SAT考试。在此，我们基于以下两个前提，给出一个参加考试的时间安排。前提一：高三开始的时候你已经考完了TOEFL和SAT；前提二：TOEFL、SAT I最好都考两次(由于这两种考试对复习时间的要求较高，再加上考试本身都存在一定的偶然性，第二次的考试成绩一般都会高于第一次的。这一点，从目前绝大多数参加TOEFL和SAT I考试的学生的成绩很容易发现)。

1. TOEFL

对于母语不是英语的大陆学生来说，这是必考的内容。新TOEFL对学生的听、说、读、写能力是个全方面的考核，因此一旦有了留学美国的想法就应该马上开始TOEFL的学习和准备。建议用高一的时间，特别是高一寒假来准备TOEFL，在高一结束前参加第一次TOEFL考试。假使成绩不理想还可利用高一暑假再次突击，并在高二上学期再考一次。这样，即便成绩不理想，在递交申请前，绝对还是有时间可以继续复习提高的。

2. SAT

SAT考试相当于美国的高考。尽管由于中国内地目前尚无SAT考点，很多美国大学不要求中国内地申请者提供该项考试成绩，但建议有条件的同学还是最好参加，因为SAT成绩对于能否进入美国顶尖大学学习起着非常重要的作用。假如你按照前面的建议，在高一学年参加了TOEFL考试，那么SAT学习的时间建议在高一暑假就开始。这个暑假的复习将会至关重要。复习好了，就可参加高二上学期10月份至次年1月份的SAT考试。如果成绩不够理想，还能在高二寒假继续努力，并在高二下学期5月份第二次参加SAT考试。这样，经过两次SAT考试，你还能在高二下学期6月份参加SAT II的考试。

经过上面的准备，在高三伊始，你就已经有了TOEFL和SAT的考试成绩。这样，你既可以参照这个成绩来选择申请美国大学，也由于不再需要花时间复习英语，将有充足的时间来准备申请材料。如果此时，你对自己TOEFL或SAT成绩还不满意，那么高三上学期还可以再次准备参加考试。最晚可以参加考试的时间是高三上学期的1月份。此时，尽管有些学校的申请已经结束，但这些学校一般还是可以接受申请者1月份的SAT和TOEFL成绩的。

Q: 是不是有TOEFL和SAT考试高分成绩就一定可以申请成功？

A: 不是。美国大学录取学生是综合考核衡量的，完成TOEFL和SAT考试仅完成了1/4的内容。其他3/4的重要内容包括：在校成绩、课外活动和文书写作。在校成绩是平时积累的结果，在复习备考TOEFL和SAT的同时依然要注意保持；课外活动是十分重要的一项，甚至比TOEFL和SAT成绩还要重要，申请者从高一开始就应尽量寻找和创造机会参加；而文书写作尽管是开始申请时才用到，但由于写作需要长期的练习，因而写作功底相对弱的人最好提前进行相应的训练。

Q: 美国大学本科提供奖学金吗？

A: 美国大学本科也提供奖学金，但提供给国际学生的奖学金很少。所以如果打算依赖奖学金出国，留学的计划有可能实现不了。

Q: 我肯定能申请成功，是不是就不必参加高考了？

A: 建议最好不要放弃高考。申请成功只是迈出了留学美国大学的第一步。还需要顺利获得签证，才能真正踏上留学美国之旅。但签证过程存在着一定程度的不可预期性，所以无论申请成功与否，最好都不要放弃高考。

美国签证相关背景

篇4：申请美国大学本科流程

英语基础较好学生，用6 个月的时间准备SAT,IELTS或TOEFL 两个考试比较合适;英语基础相对较弱者要把复习时间提前，同时加大强度。

2015年6月定位专业方向、筛选学校

学生要对自己专业学校进行预先选择，查阅各学校的情况，对自己要申请的学校有一个大概的了解。如果时间紧，也可以把这一步委托中介或代理公司做。2015 年6—7月参加SAT,IELTS或TOFEL考试

如果可能，最迟在7 月份之前完成SAT,IELTS或TOEFL 考试，以便下半年有充足的时间来准备申请。对自己的英语水平不是很有把握的学生，尽量提前复习，提前考试，以防成绩不理想需要重新考试。

2015年7—8月确定要申请的学校

查询各学院的状况，选择合适的学校进行申请，并确定申请的轮次和申请的要求。

2015年8—9月准备成绩单、推荐信，撰写申请材料

与推荐老师提前打招呼，给推荐老师留有充足的时间来撰写推荐信;办理成绩单在读证明，撰写个人简历和留学规划，这些申请材料同时进行，9月底之前必须完成;

2015年9—11月第一轮申请

一些大学8月份就开始了第一轮的申请，大多数学校9月和10月开始，此时应该按照各学校的要求递交第一轮的申请材料。

2015年11月—次年1月第二轮申请

如果有必要，在此期间递交第二轮的申请。如果在递交第二轮的申请之前已经获得理想学校的录取，则没必要再试第二轮。

2015年11月—次年3月面试

具体时间取决于申请的轮次和各学校的要求。

2016年1—4月等待录取通知，选择OFFER

第一轮、第二轮的申请结果一般在1 月到4 月之间发布。2016年 5月签证

提前申请签证，以便为旅行做出安排。

2016年 6—7月购买机票，准备行李

选择合适的航班购买机票、告别亲友、准备行李。

篇5：申请英国大学本科的流程

申请英国大学本科流程第五步：申请材料除申请表外，还包括加盖有效印章的证明材料：

首先，英国留学申请材料包括：

1、学校申请费(部分学校要求)

2、毕业证书，学位证书公证书或中英文对照的学校证明

3、大四在读学生提供在读证明公证书或中英文对照的学校证明

4、学业成绩单公证书或中英文对照的学校成绩证明

5、两封推荐信

有工作经验的学生：一封工作单位推荐信，一封学校老师推荐信

大四在读学生：两封老师推荐信

推荐信是院校对申请人审查的前提条件，推荐信可以从多个方面，不同角度去分析和挖掘申请人的闪光点。例如申请人在工作学习方面的突出能力，生活情况，研究和实践能力等。

6、推荐人信息(包括推荐人姓名，职务，职称，联系方式，与被推荐人关系)

7、个人陈述

包括个人学习计划，学习目的，未来发展计划

包括个人简历

包括个人综合素质优势

包括个人学业表现(是否获得过奖学金等)

包括个人社会活动经验(针对在校学生)

包括个人工作经历

Personal Statement 上要体现出申请人的出国动机，学习计划等，如果申请人本科背景不好，就更应该在 Personal Statement 上充分挖掘自身亮点，避免公式化，这样更容易抓住录取委员会的注意力。

8、申请人在校期间所获得的奖励及相关资格证书 (如：奖学证明，发表在刊物上文章奖状等)

其中，以下证明材料需要加盖有效印章：

1、学历、学位证明

2、最近几年的学习成绩单

3、有效的国际性语言考试成绩单

4、两封老师的推荐信(如果是在职人员，建议提供一封雇主推荐信、一封老师推荐信)

5、财力证明：包括银行存款证明、经济担保等

6、体检表和健康证明

7、学业(术)奖励和工作证明等

申请英国大学本科流程第六步：收取学校录取通知书

学校在对你的学历、年龄、经历等条件综合考察后会决定是否录取。录取后会发给你一份录取通知书或名额预留通知等文件。报读了语言课程的人会同时收到一份语言班或语言学校的录取通知书。

申请英国大学本科流程第七步：办理护照(如果有可不用办理)

篇6：申请澳洲本科的方法

澳洲本科申请方法一：凭高考成绩申本科直读

适合人群：应届高中毕业生，有不错的高考成绩，雅思6.0以上。

学生凭高考成绩，直接进入大学学习，无需再经过预科和文凭课程的再次筛选，也无需经过面试，但此途径对学子们高考分数有一定要求，而且可选择的大学不多，只有部分大学、部分专业承认中国的高考成绩。

这一途径适合英语成绩优异且平时成绩中上等的学生，因为这些院校对凭高考成绩直接申请大一的学生雅思要求较高，起码达到6分-6.5分。而且通常情况下，只限于申请商科、文科等专业。

目前，澳洲越来越多的高校开始认可中国的高考成绩，其中不乏世界名校，如悉尼大学、澳洲国立大学等澳洲八大名校。

此外还有接受高考成绩在二本线以上的中国学生直接入读本科的大学，这些院校包括南澳大学、西悉尼大学、拉筹伯大学等。

此方案的优点是学生凭借国内的高考成绩，只要符合条件，就可以直接入读大学一年级，只需三年时间即可获得学士学位。

澳洲本科申请方法二：读预科入名校

适合人群：至少完成高二学习，平均成绩中等或以上。如果学生雅思成绩达到5.0-6.0分可直接入读预科课程。

预科是入读澳大利亚一流大学的主干道，目前澳大利亚名牌大学如八大一般都要求国际高中学生在完成预科后才可以入读本校本科一年级，这是因为读预科可以顺利完成中、澳高中和大学阶段的对接，缓解学生因为教学内容差异带来的学习压力。

加上预科一起，一般要用四年的时间完成本科学业。学生攻读大学预科的话，一般要求雅思最低5.0。

篇7：美国大学本科申请方式一览

美国大学有七种常见的录取方式。其中，提前申请阶段申请者可采用的五种申请方式分别为ED、EA、SCEA、REA和Priority，而常规申请阶段主要有RD和Rolling两种方式。很多美国大学会开展提前和常规这两阶段的新生录取，会使用两三种录取方式，因而有意申请美国大学的同学们需要对这七种申请方式都有所了解。下面笔者就来一一介绍，希望对大家留美申请有所帮助。

提前申请方式

ED

【简介】申请者进行ED （Early Decision，提前决定）申请的大学通常是自己最心仪、最想入读的大学。在申请时，申请者只能在采用ED方式的大学中选择一所大学进行申请，并且需要与该大学签署ED协议书或协议。若申请者被该校录取，就必须选择该校就读，同时放弃入读其他大学的机会；如被录不去，则属违约行为。申请者如没有令人信服的理由，该大学会将其列入黑名单，禁止其今后再申请本校，而其他大学一般也会拒绝录取这种违约的申请者。

【截止日期】美国综合大学ED申请的截止日期一般为11月1日，而文理学院多为11月15日。部分美国综合大学和很多文理学院实行的ED申请分为两个阶段：ED I和ED II。其中，ED I的截止时间大多为11月1日或15日，而ED II的截止日期多为次年的1月1日。

【适用院校】目前，排名Top 50中半数以上的综合大学以及排名Top 30中的所有文理学院都实行ED录取方式。

EA

【简介】申请者进行EA （Early Action，提前行动）申请时可同时选择数所实行EA录取方式的大学进行申请。EA录取的结果不具有强制约束力，申请者可以选择是否去该大学就读。

【截止日期】EA与ED的申请截止日期相同，多为11月1日或15日。

【适用院校】目前，排名Top 50的综合大学中有麻省理工学院（只适用于美国本土学生）、芝加哥大学、加州理工学院、圣母诺特丹大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学安娜堡分校、北卡罗来纳大学教堂山分校、佐治亚理工学院、凯斯西储大学以及东北大学这十所大学实行EA录取方式。

SCEA/REA

【简介】这两种方式都是EA方式的变种，其中SCEA是Single Choice Early Action （单一选择提前行动）的简称，而REA是Restrictive Early Action （限制性提前行动）的简称。同为EA方式的变种，二者有共同点也有不同点。

共同点：无论是SCEA还是REA，都对申请者的EA提前申请进行一定的限制，并且录取结果都不具有强制约束性。

不同点：SCEA的限制要求更为严格。申请者在申请实行SCEA录取方式的大学时，要与该大学签署承诺协议，保证没有同时向其他美国大学进行ED或EA申请。但该方式也允许一些例外情况，比如申请者可以同时向采取Rolling （滚动，详见下文介绍）录取方式的美国公立大学以及美国之外的大学提交入学申请，也可以申请实行ED II录取方式且录取结果通知时间为次年1月1日后的那些美国大学。而实行REA录取方式的大学一般只要求申请者在申请该大学的REA时，不得再申请其他任何大学的ED，但允许申请者申请其他大学的EA。

【截止日期】SCEA和REA的申请截止日期与ED、EA相同。

【适用院校】目前有哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学以及杜兰大学四所大学采用SCEA录取方式，而斯坦福大学、乔治敦大学、波士顿学院这三所大学实行REA录取方式。

Priority

【简介】Priority （优先）录取方式的特点是提早申请的申请者可以享受大学的一些优惠政策，如学校提供的奖学金等，并且能够提早收到是否被录取的通知。其录取通知没有强制约束力，申请者可选择是否去就读。

【截止日期】实施Priority录取方式的大学申请截止日期也各不相同，有的11月1日或30日截止，也有的12月中旬或者次年2月1日截止。

【适用院校】一些排在30、40名之后的大型公立大学实施Priority录取方式，如国内学生常申请的宾夕法尼亚州立大学（部分项目）、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、佛罗里达大学、明尼苏达大学双城分校等。

常规申请方式

RD

【简介】RD是Regular Decision （正常决定）的简称，是申请者申请美国大学最常采用的一种方式。

【截止日期】RD申请的截止日期多为12月31日和次年1月1日、2日或者15日，少数大学的截止日期为次年2月1日。加州大学的申请截止日期早于一般实行RD录取方式的大学，其申请截止日期为11月30日。

【适用院校】排名Top 100的美国综合大学中约有90所大学使用RD录取方式，而排名Top 30的文理学院都有RD录取方式。

Rolling

【简介】一般而言，Rolling录取方式是作为其他录取方式（尤其是Priority录取方式）的补充来进行的，以便大学最终能够招收到足够数量的新生。大学会根据空位录取申请者，审核速度也较快，一般在收到申请者完整的申请材料两周左右就可做出是否录取的决定。

【截止日期】有些实施Rolling录取方式的大学虽然没有设定截止日期，但一般在5、6月就停止招生了，也有一些大学设定2月1日为申请截止日期。

【适用院校】目前，排名Top 100的大学中有十所大学实行Rolling录取方式，其中国内学生申请较多的是佛罗里达大学、俄亥俄州立大学哥伦布分校、明尼苏达大学双城分校、密歇根州立大学等。

申请注意事项

与常规申请阶段相比，提前申请更容易被美国大学录取，这一申请“秘密”也再次得到了数据的证实，且看下表中2013～2014申请季一些名校的录取数据。

从上表可以看出，这些大学在提前申请阶段的录取率基本都是年度最终录取率的两倍多，二者相差悬殊。接下来，我们再来看一些大学从提前申请的申请者中录取的学生数以及其计划录取的学生数。

从上表可以看出，这些大学大多拿出很大比例（40%～60%）的录取名额给提前申请本大学的申请者，哈佛大学在提前申请阶段录取的学生数竟占当年计划录取学生数的77%左右，而表中排在后两位的弗吉尼亚大学和北卡罗来纳大学在提前申请阶段录取的学生数甚至超过了年度计划录取的学生数。

通过分析和比较这些数据，我们可以看出美国这些排名非常靠前的名校希望从提前申请的申请者中录取更多的学生。排名靠后一些的大学在提前申请阶段录取新生的比例虽然没有那么大，但录取率也普遍高于常规申请阶段。

近几年，在笔者指导申请的学生中，被美国排名靠前的大学录取的绝大多数是在提前申请阶段被录取的。这些学生有一些共性：高中课程成绩十分优秀，SAT和托福成绩非常优异（多数是在高三上学期的10月前就已经考出），在进行提前申请时能够根据自身情况理性地规划、分配好要申请的大学（既勇于冲击那些略高于自身条件的大学，也选择了一些保底的大学）。然而，也有一些学生在盲目地滥用提前申请这一策略。有些学生寄希望于10月的SAT或者托福能考出好成绩，因而一边紧张地准备考试，一边撰写申请essay，最终考试没考好，essay也写得不出彩。也有些学生想靠提前申请碰碰运气，因而只申请那些自身条件明显达不到的大学，最终一无所获。

篇8：澳洲本科申请五大方案解析

申请澳洲大学本科课程，一般要求先修读1年左右的预科，以适应澳洲大学的学习方式(特别是大家熟悉的澳洲八大名校)。澳洲大学一般有自己预科或指定学院教授预科课程。澳洲留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据选择转入其他更好的大学。

适用学生：高二或高三毕业生;

语言要求：雅思 5 - 5.5分;

学制：预科(1年)+ 本科(3~4年);

留学总费用：60万左右人民币;

接受学校：不受限制;

入学要求：高中平均成绩70分以上。

直升本科

目前有许多澳洲大学承认中国高考成绩，允许高考生无需读预科而直接进入大学一年级，语言上的要求比预科高。在专业上，部分院校仅局限于商科、计算机等专业，也有部分学校的所有专业都能根据高考成绩来录取。此外，还有部分澳洲大学接受凭借高中三年成绩单直读本科，而无需提供高考成绩。

适用学生：高中毕业生;

语言要求：雅思 6.0 -6.5分;

学制：3~4年;

留学总费用：45-50万人民币;

接受学校：大部分澳洲大学

入学要求：高考成绩二本分数线以上或高中平时成绩80分以上。

转学分读本科

在教育部认可的正规大学完成本科一年级课程的在校生，澳洲院校会根据其大一成绩，就读院校和专业进行综合考评，来决定能否减免其预科直接读本科。已读大二、大三或大专毕业申请者，如其申请课程与原就读专业相同，则可申请减免0.5至1.5年不等学分。

适用学生：大学在读学生/二或三年制大专毕业生

语言要求：雅思 6.0 -6.5分;

学制：1~4年;

留学总费用：15万~50万人民币;

接受学校：不受限制;

入学要求：大学平均成绩在70分以上，且专业相同。

文凭(Diploma)+本科(Bachelor)

学生最短可以在2年8个月拿到学位，较预科模式省时、省钱，但有一定专业及院校限制。教育部认可的高中、中专或职校毕业生可通过攻读8~12个月的快速文凭课程，毕业后无需从本科一年级读起，而是直接升入澳洲院校相关专业的本科二年级就读。

适用学生：中国高三毕业生/三校生;

语言要求：雅思 6.0分;

学制：文凭课程(8~12个月)+ 本科(2~3年);

留学总费用：40万~50万元人民币;

学校专业：受到限制，局限于商科、信息系统、大众传媒、旅游酒店管理等专业。

TAFE职业技术教育文凭课程

篇9：澳洲高中留学申请流程

费用：公立中学每年的学费是12,000-16,000澳元，担保金约 50万人民币;私立中学每年的学费是15,000-30,000澳元，约60万-70万人民币。

澳洲高澳中留学注意事项

一、高中生的雅思豁免

对于16岁以上的中学生，入读澳洲的高中是需要提供雅思成绩的。针对没有雅思成绩的学生，在满足一定要求的情况下可以享受雅思豁免，即要能提供初中毕业证书，高中在读证明或者录取通知书(必须是普通高中)，以及初中毕业英语成绩要达到总分75%以上。

二、高中生不能跳读

所谓不能跳读，即要仔细核算学生到澳洲读高中课程的时候，在国内已经完成的年级。例如，学生离开国内去澳洲的时候在国内高一上半学期的课程还没有读完，如果申请澳洲的课程是从那边的级(也就是高二)开始读的，那么这个即跳读了一个学期。这种情况是会直接造成拒签。正确的做法应该是申请澳洲的级(高一)下学期开始读。

三、高中生的监护

许多入读高中课程的学生年纪都在18岁以下，在满18岁以前都需要有监护。监护可以以父母办理监护人签证，由父母指定的亲戚担任，或者由学校直接安排等。入读澳洲公立高中的学生一般都由学校直接安排。

四、高中生的年龄限制

根据移民局对571类签证的规定，入读澳洲10年级(即高一)的学生年纪不得超过18岁，高二、高三依此类推分别不得超过19，20周岁。

五、高中主课课程不得少于16个月

在满足未跳读也未倒读超过18个月的同时，中学生到澳洲就读的主课课程不能少于16个月。

澳洲留学还需要注意，不能倒读超过18个月即要核算学生到澳洲所读的高中课程和在国内已经完成的高中课程，课程的重叠不能超过18个月。如果超过18个月，也会直接造成拒签。

1.美国高中留学申请流程指南

2.美国高中留学申请流程

3.美国高中留学申请流程

4.美国高中留学申请流程解读

5.澳洲留学申请流程

6.澳洲硕士留学申请流程

7.澳洲高中留学申请攻略

8.20澳洲高中留学申请技巧

9.澳洲留学申请步骤

篇10：澳洲大学本科申请流程

一.填写<<华南农业大学高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位审核表>>.二.申请人将以下材料送学校自学考试办公室。

1.身份证复印件1份;

2.毕业证复印件1份;

3.毕业成绩登记表复印件1份;

4.学位英语成绩单复印件1份;

5.大1寸彩照1张;

三.并准备1张大1寸彩色数码相片发至1322067585@qq.com

四.注意事项:

1.已通过毕业论文答辩,符合本科段毕业条件

2.已通过所在地考办办理毕业手续

3.符合我校学位管理部门规定的有关申请条件

a.所考科目平均分达到72分以上

b.学位英语考试成绩及格

c.毕业论文达到中等以上

4.申请学位学士的期限是符合申请条件之日起至本科毕业证书注明的毕业日期之后一年内.5.申请学士学位和材料上交的时间是:上半年为三月中旬;下半年为十月中旬.五.特殊原因申请人无法办理可委托他人持申请人证件代办

篇11：澳洲大学本科申请流程

高中生有谁敢不参加高考呢?尽管现在去美国留学比较容易实现,但仍需要条件,而且还有一定风险,对于千千万万的中国高中生来说,绝大部分人还是要高考的。但是,任何一个新的领域总是会有一批杰出的先驱者,本书所说的这个新的领域就是高中生去美国名校攻读本科学位,而这些先驱者,就是一些敢于在高中毕业后就留美的杰出的中国高中生。他们有的通过高考已经获得了中国最顶尖的大学的录取通知书,但却毅然放弃;有的干脆没有参加高考。看着这些先驱者前赴后继奔向大洋彼岸的身影,我虽然有些为他们担忧,但更多的是为他们喝彩!他们目前虽然还是一小部分人,但是他们在权威的高考面前所作出的举动,打破了长期以来用高考衡量孩子前途和成功的传统观念,在全国的高中生和家长们的心头激起了浪 花。我敢预言,这批先驱者未来将成为中国各行各业的精英。远在盛唐时期,作为世界经济和文化中心的中国,就是全世界学习先进科技和文化的地方;而如今,世界科技和经济中心是太平洋彼岸的美国,留学美国的浪潮还将继续。

本书的目的决不是让高中生不参加高考,而是为那些想留学美国的高中生提供一些参考和帮助。这些高中生中有很多佼佼者,他们的出国使国内的名牌大学可以吸纳另外一批优秀的高中生;由于有这样一批高中生去美国读大学,留在国内的高中毕业生相对获得了更多接受大学教育的机会;这些留美优秀的人才或多或少、或早或晚地将要回国效力,因此整个国家也将受益。

本书的目的,仅仅是希望将国内高校不能完全容纳的庞大高中毕业生中的一小部分送到美国去,利用美国的教育资源来培养我们的未来人才。

徐小平和芝加哥女孩

2006年夏天,我和徐小平一起给一位获得芝加哥大学全奖(也是2006年度中国大陆学生获得的最高全额奖学金)的女孩送行,其间谈到了近几年在我指导下的一些孩子纷纷被美国顶尖名校录取,小平鼓励我把这些案例整理出来。其实我是不愿意写书的,总觉得自己还没有准备好,而要想准备好是要花很多时间的,但花很多时间我又很难做到。因此,这几年来,我一直没有动笔写关于中国高中生如何申请去美国读本科的书。

“普林斯顿双星”

2007年3月底是美国众多大学正常录取“发榜”的时间,录取结果第一时间就公布在学校网站上。好消息接二连三地传来,那几天我和那些孩子们一样,激动得无法入睡,就像过节一样。其中,最让我感到振奮的消息是两位女孩同时被美国顶尖大学普林斯顿大学以全额奖学金录取了!“普林斯顿双星”其中一位是来自遥远的云贵高原,曾经和我有过有趣对话的小牧。

“陈老师,对于像我这样的寒门子弟,从一开始就比其他人要艰辛很多,好不容易跋涉到冲刺阶段,胜败就在此一搏了。我希望您相信我的潜力,为我指点迷津。将来我成功的那一天,定将好好报答您!”

我笑了,开始看她的介绍材料,小牧的经历、成就、抱负,还有写信严肃又幽默的语气感动了我。她给自己的定位是“上TOP 20,甚至常春藤盟校都没有问题”。我给她的判断是:“我有预感你能成功,至少也是TOP10的学校。”其实,小牧不但感动了我,也感动了除普林斯顿之外的某顶尖文理学院。

“陈老师,我今天早上收到了一个很特别的offer(录取信),来自XXX文理学院。他们说‘We are very impressed with your application’(我们对你的申请印象非常深刻),然后给了我奖学金来支付我所有的学费,又帮我找来了校内工作和适量的贷款,他们尽了最大的努力来帮我支付费用,但是食宿费还差一点。然后,最令我感动的事出现了,学院的一个老师叫我住到他家,用这种方式来帮我解决尚不足的食宿费用的问题,并且这个家庭每月再拿出300美元给我当书费。”

“这是迄今为止我收到的最令我感动的offer,它太特别了,以至于我都不忍心拒绝这所学院!”

读到这封信的时候,我很感动,也为小牧取得的成就感到骄傲。

耶鲁女孩菲菲

同样是在3月底,我突然收到上海的菲菲发来的短信,告诉我她已经被耶鲁全奖录取了!我立即打电话到她家表示祝贺,接电话的是她的母亲,只说了一句话就已经泣不成声了。激动的母亲似乎处在崩溃的边缘,这突如其来的巨大喜讯,让两年来一直压在她心头上的重担得以卸下。如果菲菲没有获得好的申请结果(由于家庭收入原因,菲菲必须要获得全奖),这位母亲必定会崩溃,因为两年前支持女儿放弃高考准备出国申请时,她就背负了来自家庭和朋友的巨大压力,当得知菲菲在上一年没有获得奖学金不能留学时,她还是毅然支持优秀的女儿放弃复读参加高考,决定再次申请美国的顶尖名校。如果菲菲今年还不能获得全奖,她就准备卖掉唯一的房子让菲菲自费去读一所常春藤大学。她心里明白,即使卖掉房子,钱也是不够的,并且还会增加签证难度,甚至直接导致拒签,即使幸运地获得签证,在菲菲大学毕业之前的四年内,这对母女承受的压力将是可怕的。由于长期和学生及家长接触,我已经能够了解她们的心理状态和变化。菲菲的母亲就好像在一片汪洋大海中独自航行的舵手,脚下是承载着母女两个全部希望的一叶小舟,只有菲菲顺利到达太平洋彼岸的美利坚,她们才能上岸,才能获得希望,也才能放松一直紧绷的神经。我和菲菲母亲谈话的时候,会故意去轻轻触动她的脆弱、伤心之处——她不被家族理解的压力和她所冒的风险,每逢这个时候,母亲就会落泪。在菲菲申请结果出来之前,所有的承诺和安慰都不能有效地缓解她的压力,唯一的办法就是让她通过流泪来缓解。

初识菲菲

认识菲菲和她的母亲是在夏季一个明媚的午后,我们在一家上岛咖啡见面。当时菲菲刚刚打消了母亲准备卖房让她自费留学的念头,并向母亲许诺一定在下一年获得全额奖学金出国留学。和她们的一番谈话让我对菲菲有了比较深入的了解。菲菲太优秀了,她应该会有好的申请结果!

我分析菲菲第一年失利的原因主要是她对申请还带有一些盲目性,申请的学校都是顶尖名校,但最重要的原因是她要申请的都是各名校的全额奖学金,这使得她加入了最顶尖的竞争行列,而她当时对申请作文的素材选取和表达还掌握得不够好。因为读她的申请作文会觉得她很普通,没有什么特色,而只有和她谈话时,才会觉得她很有个性和思想。凭我多年的经验,我知道她有能力获得美国最顶尖的大学,比如哈佛、耶鲁、普林斯顿的录取和奖学金。由于菲菲之前参加过哈佛的暑期学校,因此产生了严重的“哈佛情结”,哈佛就是她的第一选择,而她也认为自己一定能去哈佛,因此第一年申请的时候她报考了哈佛的提前录取,即Early Action(早期行动,哈佛大学自2007-2008学年开始取消了它)。但是哈佛没有提前录取她,而是把她的申请推迟到正常录取再作评审。她原先认为一定可以被哈佛提前录取,没有准备其他大学的申请材料,这一下措手不及,母女两个人忙得天昏地暗,开始申请其他学校,好不容易赶在截止日前把申请做完了。最终获得一所常春藤大学的录取,但却没有任何奖学金。

重拾信心

当时的菲菲,虽然在母亲面前承诺过下一年拿全额奖学金,但和我见面的时候她却很不自信,我和她说起别的获得顶尖名校全额奖学金的学生时,她的眼睛里就充满了对这些获得耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、霍山女校的全奖获得者的崇拜之情,一个劲儿地夸人家怎么“牛”,而自己远远比不上。事实上,我的本意是想告诉菲菲:“这些人的实力和你相当,甚至还不如你,你也是有实力获得全额奖学金的。”其实,菲菲一直是个低调的孩子,直到拿到耶鲁全奖之前,她还是对她的申请结果不敢有太乐观的期待。我一直认为这是她的一个不大不小的缺点,尽管这属于中国传统美德中的谦虚。一个去美国大学读书的孩子不需要也不应该谦虚,而是要自信,甚至要有一点点自负才好。经历了一次失败,菲菲和她的母亲信心不足,我花了很多时间向她们分析以前的成功案例,并和菲菲作对比,以此来恢复她们对申请顶尖名校全额奖学金的自信心。

在交流的过程中,我的脑海里浮现出9个月后的情景:菲菲被她心仪的哈佛大学录取,并被授予全额奖学金;而我则分别给这对热泪盈眶的母女一个拥抱并表示祝贺。我被脑海中的这个对未来的“预知”而感动,这更坚定了我要帮助这对母女实现梦想的决定,我不愿意看到她们被第二次失败拉入人生的更低谷。我也给了菲菲关于她的申请作文(Essay)的建议:选题就是“菲菲Returns!”我发现菲菲听到这个建议后,眼睛立刻放光并尖叫了起来,我知道她的自信心有所恢复,与此同时,对我的信任也增加了,这非常好,会让后面的事情事半功倍。菲菲马上就问我这个主意是否来自电影《木乃伊归来》(Mummy Returns)。我告诉她是,但又不全是。事实上,我酷爱《指环王》三部曲,第一部是我在美国留学期间看的,后来下载到电脑上看了无数遍来研究西方的神话和怪物,而最后一部大结局《国王归来》不就是The Return of the King吗?在我的策划里,菲菲重新申请到哈佛就是“公主归来”,就是The Return of the Princess!实际上这个题目当时我就想到至少有三层含义:一是菲菲上过哈佛的暑期学校,现在归来了;二是第一年申请失败,现在重新申请又来了;三是想表达菲菲具有一种不怕失败、不服输、认定目标不轻易放弃的个性和品质。而对菲菲去年申请过的耶鲁大学,这个题目也至少可以表达后两层含义。我对这个题目非常得意,认为只要按照这个思路来写几乎就成功了一半。菲菲也开始对我信任有加,由于申请成功希望的增加,她整个人又焕发出青春独有的光彩,交流结束后就兴高采烈地参加志愿活动去了。她母亲也深受鼓舞,后来告诉我:“当时我听到您说的题目就感到振奋。”

遭名校哄抢

听到菲菲被耶鲁大学全奖录取的消息,我知道我帮助了这对母女,也帮助了这个家庭。过了一天,菲菲在电话中笑着向我“诉苦”,又接到斯坦福大学、宾西法尼亚大学、杜克大学、哥伦比亚大学、西北大学、康奈尔大学的录取信并有相应的奖学金,而她在耶鲁大学和斯坦福大学之间犹豫,到底去哪一所呢?我也笑,这样的“痛苦”选择远比没有选择的痛苦要好几百倍、几千倍。尽管当时还有两天时间才能知道哈佛是否录取菲菲,但那已经不重要了,因为耶鲁大学、斯坦福大学和哈佛同样是顶尖的美国名校,同样授予菲菲全额奖学金,同样是她梦想的大学(菲菲已经没有非哈佛不可的“哈佛情节”了)。

菲菲是幸运的。我的理念就是指导学生充分挖掘他们自己的潜能,申请到他们能去的最好的美国大学,而不要委曲他们自己的才华,甚至担上本不必要的经济负担。

创造奇迹的Jane

来自广西的Jane也是个优秀的女孩子,因为没有托福成绩,有机构建议她去读美国的语言学校,然后再读一所排一百多名的大学。虽然排一百多名的大学仍然是好大学,但这不是Jane想去的最好的学校。现在,Jane在我的指导下已经获得了排名24位的顶尖女校霍山女校的录取通知了,而Jane既没有托福也没有SAT成绩!这所女校,是公认的一所培养女子精英和领袖的地方。

如今,把中国学生送出国去留学已经不是一件太难的事了,仅仅帮助出国并不等于就是给了一个好的前途,只有帮助学生获得其综合实力能够申请到的最好学校,才可以说给了他们最好的发展机会。

类似的案例还有很多。我很担心有些孩子在信息缺乏和经验不足的情况下耽误自己的前途。因此,我希望能帮助更多想去美国留学的中国高中生,提升他们进入美国大学的档次,获得一个更高的事业发展起点。我不可能面对那么多的孩子一一提供指导,唯一可行的方法就是把我的经验整理成书。

刘亦婷和赖斯

这里我想提两位女性,我认为是她们促成了今天大量优秀的中国学生申请到美国就读本科的局面。一位是刘亦婷,虽然有不少人在《哈佛女孩刘亦婷》这本书出版以后对她和她的家庭进行言辞激烈的批评,但是现在正在准备留美申请的学生及其家长们,追寻一下自己或者自己孩子留美就读本科的动机来源是哪里?可能是亲戚,可能是孩子上一级师兄师姐,可他们又是受谁的影响呢?我相信很多可以追溯到刘亦婷,她的事迹影响了一大批人,包括那些赞美和批评她的人,否则很多人到现在恐怕还不知道高中毕业以后就可以去美国留学读本科!有些人批评她最后就业的选择不是申请大学时申请材料上填写的志愿。这似乎是在搞一种新时代的“从一而终”:你高中的时候说了选择某个专业某个职业,那么将来大学毕业以后就必须这么做!而美国大学申请并不要求确定专业,即使确定(应该叫初定)也允许学生改变。因为它们不认为一个高中生在申请大学的时候,就可以正确地选择将来的职业方向。改变专业和职业方向是美国大学允许的,也是美国大学教育以人为本的一大优点。难道我们不准许刘亦婷享受这种权利?为人应该宽容,在对《哈佛女孩刘亦婷》这本书中的细节进行批评和批判的同时,批评者也要想一想这本书积极的社会效应。我相信,刘亦婷和她家长在书出版以后承受了很多压力,我指导过的,上了哈佛、耶鲁、普林斯顿的学生都选择了低调,不敢传播自己的成功之道。我能夠理解他们,让一个刚上大学的孩子来承担因自身成功而出版书籍之后铺天盖地、吹毛求疵的批评确实是个过高的要求。但是,我认为刘亦婷和她的家长是勇敢的,因为她们影响了一大批人,让很多有志愿、有能力的孩子有榜样可以追寻。

第二位女性是美国前国务卿赖斯,她批准的《赖斯法令》建议签证官在考虑学生签证的时候应该着眼于学生当前的、近期的目的(即去美国是不是仅仅为了学习),而不是未来不确定的变数,也建议签证官在考察学生这样一个特殊群体是否有移民倾向的时候,不要过多拘泥于学生往往没有的诸如工作、家庭、资产等等“与自己祖国的约束关系”。可以说,《赖斯法令》的出台迎来了中国学生留美签证的黄金时代,正如徐小平说的“留学美国的春天已经到来”。

给本科留美道路上奋斗的学子们的祝福

我知道现在没有足够的时间对这本书进行精雕细琢、咬文嚼字了。这本书必须尽快出版,如此才能帮助更多的中国学生获得美国名校的录取和奖学金。留美的一批国内最优秀的高中生,十年之后必将开创各自的事业,再过十年必将成为各行各业的佼佼者,他们将成为跨语言、跨文化的国际型人才,将是中国社会精英中的精英,栋梁中的栋梁!

一位托福老师可以同时给500名学生授课,但我所从事的升学顾问工作具有个性化的特色,不能大规模地同时指导很多学生,因此我决定把我的经验写出来供申请者参考。同时,我也搜集了很多案例,这些案例有些是经我指导获得成功的,有些则是由于我的“人缘”好,很多申请成功者在得知我正在写这本书时,主动提供他们的材料给我使用,他们大多不愿留下名字,只委托我向有志于留学美国的师弟、师妹转达他们的祝福:“祝愿你们都能申请到自己满意的美国大学,我们在大学里等待着和你们再次相聚!”