郭老师辩论会

郭老师辩论会（共8篇）

篇1：郭老师辩论会

在人人上看到的日志，实在是江山代有淫才出，一代更比一代强啊！！

史上最基情的辩论赛（华东理工）——韩寒郭敬明应不应该在一起开篇陈词

主席：表演赛正式开始，先请正方辩友进行议论陈述，有请！

正一：谢谢主席！各位评委，各位腐女，各位直男，各位弯的，对方辩友，大家晚上好！哥哥张国荣曾经说过，“我只是爱上了一个人，而这个人恰好是同性而已，我爱他，不管他是男是女！”今天我们再在这里讨论这样

一个问题，请在座的各位以及对方辩友抱着一种宽容的心态，脱掉有色眼镜，抛下传统观念的枷锁，透过世俗的桎梏看待这样一场

无关性别的爱情。下面我将带领各位一起走进韩寒和郭敬明的内心世界，揭开一个不得不说的秘密！

同学们，你们还记得当年黄浦江畔的新概念作文比赛吗？它不仅造就了文坛奇才还成就了很多凄美的爱情，其中不得不提的就是韩

寒和郭敬明。韩寒又称韩少，是一个爱网络爱自由爱晚起爱夜间大排档爱赛车的青年作家。郭敬明，人称小四，是一个像我方二辩

一样纯洁的孩子！他的忧伤与才情一样多，而他的纯洁是比才情还要多得多得多得多得多。他我见犹怜，楚腰一握；他卧薪尝胆，忍辱负重。他的头发是好看的黄色，他的眼睛是飘满樱花的天空。他的身形娇小，正好适合被人拥抱。最重要的是，他喜欢韩寒。

我方作为一部分很和谐的YY青年基于客观、主观、实际三个方面，得出了韩寒和郭敬明应该在一起的结论。列举如下：

第一，韩少和小四在客观上般配，应该在一起。很多东西是上天早就注定好的，小四出生在6月，韩寒出生在9月，6和9是时代发展的潮流。小四属猪韩少属狗，为了不让他们的下一代猪狗不如，必须应该果断在一起呀有木有！韩少是B型，小四是AB型，也就是

传说中的爱B型，连血型都这么赤果果地表露心迹，他们还有什么理由不在一起呢！再来看看星座，韩少是天秤座，小四是双子座，天秤双子速配，高达99啊有木有！这些还没完，最般配的要数身高了，韩少173，小四155，18公分的身高差距正好可以让四姑

娘45°角仰望韩少英伟的脸！根据我方二辩测算以及薛定颚测不准原理，1.73除以1.55减去0.5=0.618，0.618啊！黄金分割点啊有木

有！

第二，韩少和小四在主观上互相向往，应该在一起。还记得那一夜么，新概念作文大赛十周年的庆典上，韩少和小四见面了！两人

短暂的握手后坐定，韩少斜着身子瞥着一旁的小四，而小四则挺直了腰板，面对着前方，因为他知道有很多镜头正面对着他，其中

还有一双韩少的眼睛。自诩当时十年前，小四只身一人来到举目无亲的大上海，从没有人问过他为什么要放弃美丽的家乡来到上

海，他也从未给出过答案。但是我们知道，韩寒，在上海！小四曾经说过，破牛仔裤怎么能和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以

和钢琴合奏？为了能和晚礼服站在一起，为了和钢琴合奏，小四一直小心翼翼努力追赶着。韩少拿了第一届新概念作文的第一名，小四潜心修炼，勇夺第三第四届新概念大赛冠军。不仅如此，小四还曾无数次在自己的书中谈论对韩少的向往，他说过，我没有奢

望，我只想你快乐，没有哀伤，我的世界里有你一个人就好，已经足够热闹。当韩少面对记者访问时说自己过得很好的时候，小四

又仰天45°角哀伤地写道，你说过得不好，我很难过，你说过得好，我会更难过。说到这里，我有些蛋蛋的哀伤。。

第三，韩少和小四在一起在实际上可行，如果说有什么可以阻碍两个相爱的人在一起，那就是世俗的眼光！他们要的其实不多，一

点都不多，不过是一张双人床和一瓶润滑剂。如果我们能够抛开世俗的念头，他们一定能在这片爱的大地上得到满足与升华,并在来

年的这个时候在这个地方收获满地的菊花。

客观上般配，主观上向往，实际上可行的天赐良缘，请问何苦还要棒打鸳鸯，不让他们在一起呢！韩寒曾经曰过，十年修得同船

渡，百年修得共枕眠，千年修得同性恋！让我们一起冲破世俗的枷锁，为他们撑起一片基情四射的明天！谢谢！

主席：感谢正方辩友的劲爆陈述，她从主观上，客观上及可行性上三个方面证明，搞基是要进行到底的！现在，有请反方辩友进行

议论陈述，请！

反一：我先感谢一下对方辩友的精彩陈词，我发现对方辩友有一个特点，她特别喜欢用“还记得怎么怎么样”的句型，那我也用一句

吧！还记得我吗？（记得！）还记得我的开头吗？（记得！）我今天用的是差不多的开头，好了现在开始正题。

这是一个小时代，也是一个大时代。

说这个时代小呢是源自一个人的一本书。蜀地有奇男，其名曰小四。绵腰如弱柳，嫩手似柔荑。01新概念，忧伤不堪剪。02作品

集，爱与痛边缘。梦里落花一片白，卖姑娘的小火柴。夏至未至不曾至，且听四爷晒名牌。Gucci尼奥纪梵希，路易威登阿玛尼。

眼见悲鸣心非己，佛不动摇你伤不起。保卫纵横为大地，折翼天使今何许。其实这段话翻译成现代文就是：啊，当年攒钱吃一碗西

瓜冰的单薄少年啊，如今你是否还在四十五度角仰望天空，明媚且忧伤，在凯迪拉克里以一种很拉轰的姿态，穿过那时隐时现的悲

伤呢？他，就是郭敬明。

而我说这个时代大，是源自另外一个人，这个人的侧脸好像写得很好的第一张，让人很有看下去的欲望，他就像他作品中，三重门的那个林雨翔，看起来浑浑噩噩地过生活，可是等他拿到了话语权的时候，你却发现，他清醒得很。作为一个纯理科生我不知道新

锐知识分子这一顶帽子他是不是带得起，但是我们都承认的是，他至少是80后中最掷地有声的一人，他是不代表任何人，只代表他

自己的韩寒。

在这个矛盾的时代，他们两个邂逅了。又恰逢这样一个繁体的社会，为什么叫繁体的社会呢？因为这个社会有繁忙的白天和夜晚，繁杂的事物和纠缠，烦乱的情怀和欲求，爱情再不仅仅是一杯温热的牛奶瓶叮咚叮咚，也再不仅仅是此时为你提着hello kitty的袋

子，在一个眼线笔也算眼睛，增高鞋也算身高，硅胶垫儿也算罩杯的时代，那秀发飘飘的女孩和高大清爽的男孩早已过期。而今腐

女们热衷的男人是什么样的？文能提笔控萝莉，武能床上安人妻，进可欺身压正太，退能提臀迎众基。

就因为BL成为了时代的主旋律，搅基成了众人们喜闻乐见的场景，对方辩友就认为他们应

该在一起吗？就因为他们同为新概念大

赛成名，一个敛金有数，一个狂放不羁，对方辩友就认为他们金风玉露一相逢就盛却人间无数了？就因为他们都是80后的话题人

物，各自行走在风口浪尖，又有爆红的人气和强大的粉丝后援团，对方辩友就觉得激情奸情一夜情，韩少小四我看行了？

我哭着对你说，BL小说都是骗人的。我哭号着对你说，爱情不是你想买，想买就能买的。我义正言辞地对你说，谁和谁应该在一

起，不是因为只满足大众的期待，四也有权利选择是谁陪着他踏那些奢侈明亮的青春。而谁是韩寒的斯人若彩虹，遇上方知有，也

不能是我们所决定的事。对方辩手求助于星象，双子和天秤是九十分的绝配，我觉得不太靠谱。而我方辩友经过天桥上一位资深算

命师父的指点，他们两个人，八字不合，手相相克，长相不太夫妻，性格有点迥异，精神境界虽然外人难分高下，但是至少看过他

们作品的我以我微弱的鉴赏力，觉得两人差得还是有点多。韩少呢是成长型，陪着他的读者一起长大，四爷是停滞性，他自从当年的80后，如今90后，在可预见的未来里必将席卷00后。很难想象，当韩少变成韩老的时候，四爷却捋着花白的胡子，和20后一起忧

伤，这样一个永远十八岁的心脏，敢问韩少怎么才能和他山无棱天地合才敢与君绝？！在场的观众们啊，你们知道世界上最遥远的距离是什么吗？不是我站在你面前，却不知道我爱你，也不是明明相爱却不能在一起，而是我都已经贪图韶华了，你还在那夏至未至呢！在应不应该这个问题上，即便现状已经这样，但是我方承认，如果两个人之间仍

有真爱，那身高不是距离，性别也不是问题。注意在这里我说的是真爱，不是几张ps后的牵手图片，不是面对记者时礼貌的回应或

者指责，如果对方辩友能够证明两人之间有真爱，那我现在就倒戈叛队，弃暗投明，加入你方的阵营。

再者呢，我们想谈论一下精神层次的问题。据说记者曾问二人，说如果失去关怀，你们两个会怎呢样？当时郭敬明的回答是，如果

我不出名，我会失落一阵子，所以我能希望自己再红，而且更红。而韩少说，一年的三百六十四天加二十个小时，我都是做我自己的。同学们，这是多大的差距啊，韩少和现实呢是一种虐恋，是一部二百集的韩剧，而郭敬明和现实是一种热恋，是二百集里删去的三集吻戏，不仅如此，连面对一个永恒的话题青春之时，二者的态度都有极大的差异。小四说，我站在山岗上，看着自己，一幅

一幅奢侈明亮的青春，泪流满面，而韩少说，我最怀念某年，空气自由而新鲜，远山和炊烟，狗和田野，我沉睡，夏天。

最后让我用一段话来结束我今天的陈词吧，一个是五尺男儿，一个是翩翩少年。若说没奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，为何

韩少已成家？一个是速度控啊，一个是自拍狂啊，一个是水中月啊，一个是镜中花。敢问在场观众，二人能有多少基情，怎经得起

你们从秋Y到冬，从春YY到夏！谢谢大家！

主席：感谢反方一辩她的素手替我们剥开基情的„„

篇2：郭老师辩论会

一、活动背景

本次辩论赛主要是为了丰富同学的课余生活,体现大一新生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。提高同学逻辑思维能力和语言表达能力以及团队的组织和团结协作能力。

二、活动目的

通过举办辩论赛为广大新生提供一个展示自己能力的平台，增强学生热爱学习的热情，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展，热爱大学生活。

三、活动对象

新闻与信息传播学院11级同学

四、参赛方式

以班级为单位

五、地点

F楼440，424教室

六、组织单位

主办单位：新闻与信息传播学院团总支学生会

承办单位：新闻与信息传播学院团总支学生会学习实践部

七、比赛宗旨

友谊第一，比赛第二

八、奖项设置

本次辩论大赛共设：

一等奖团队一支（冠军队），奖状一张

二等奖团队一支（亚军队），奖状一张

三等奖团队一支（季军队），奖状一张

最佳辩手奖两名，一名在冠军队中选取，另一名则在亚军队或者季军对中选取。最佳辩手证书

九、比赛前各部门分工

学习实践部：邀请团总支学生会老师和主席书记做评委，请主持人（辩论赛主席）

宣传部：宣传部为我们本次活动出一期海报在学院楼前展示。

体育部：负责赛前会场布置。

纪检部：负责比赛期间，场地的纪律。

其他各部：随时配合学习实践部。

十、比赛方式

1.预赛

各参赛队伍抽签决定对手，比赛由评委打分，分高的队伍参加决赛。

2.决赛

分高队伍为冠军，其次亚军，季军。最佳辩手,由几位评委合议。

十一、日程安排

10月10日（周一）：开副部以上会议将本次活动和大家详细说明

10月11日（周二）：宣传部将相关海报出好张贴在学院前，学习实践部通知大一各班班主任以及班长，确定报名人员。

10月12---13日（周四）：由各班班长将各班参赛的人员名单上报至学习实践部。

10月14日（周五）：各参赛队集合，学习实践部长进行辩论赛规则等讲解。同时，进行预赛的抽签分组，包括辩题的抽取。

10月17日（周一）：晚上6点整在F440和F424教室举行预赛

10月18日（周三）：晚上6点整在F440和F424教室举行决赛

准备物品：

1、话筒每场至少4个，（主席1个，评委1个，比赛双方一方1个）

2、场地（F440，F424)

3、计时器（笔记本电脑计时软件）

4、奖状3张，证书两个

5、辩手准备随身笔，和记录对方错误的小卡片，场地布置：（体育部）

两队辩手成“八字”或面对面就座，主席在讲台前，计时员坐在“八字”两端，评委坐在“八字”开口方向，观众坐在评委后面，活动颁奖：

请院长为获胜队伍颁奖，副院长最佳辩手颁奖，同时，新闻部做好颁奖瞬间拍摄工作，最后，颁奖完毕，进行集体合影。

其他需要学习实践部准备：

1.辩论赛的规则及流程

2.评分表

3.报名表

篇3：郭老师辩论会

结合此次杨镇一中旁听通用技术课和顺义区教育研究考试中心的视导活动，我刊专访了顺义区教育研究考试中心通用技术教研员郭利群老师。

本刊：请您简要谈谈顺义区通用技术课程的基本情况。

答：顺义区共有高中校10所，通用技术专职教师17人，其中16名教师原是物理专业，1名教师原是电子专业。6人参加了2008年1月-2008年7月北京教育学院120学时通用技术岗前培训，17人都参加了暑期在北京市平谷的通用技术为期5天的通识培训。顺义区用的教材是苏教版，每班每周开设通用技术课两课时。目前已有6所学校建立了通用技术教室（包括技术试验室、技术设计室），按照北京市教育技术设备中心制定的配备标准，必配的设备与工具都配备了，选配的没有配备。其余4所学校没有建立通用技术教室，是因为2008年后这些学校不再招高一的新生，这些学校的学生到就近的有通用技术教室的学校去做试验。

本刊：请您结合此次视导活动，谈谈通用技术课教师的授课情况。

答：我中心本次教学视导先后去了牛栏山一中、顺义一中、杨镇一中、顺义九中、顺义二中、顺义十中、李桥中学、木林中学、牛山二中和北务中学共计10所学校，听课共16节。

总的感觉是：切身感受到了通用技术课教师，是在努力落实课改提倡的新理念，并在自己的教学实践中尝试运用新的教学方式，也体会到了教师们是在努力地去钻研、理解通用技术课标和教材。

1. 教学设计都比较规范，教学目标注重三维目标的培养，教学环节设计的比较合理、流畅，注重新课程理念，关注全体学生，教学内容基本符合学生实际，信息资源和物质材料资源的准备较为充分，教学过程注重学生的亲身体验和感受，使学生全员参与教学，每节课基本能体现出通用技术学科的特点。

2. 努力尝试运用新的教学方式，注重师生之间、生生之间的互动，尤其是课堂情境的引入，能够吸引学生，使学生积极的参与教学。例如顺义二中的张淑红老师讲“设计的一般过程”时，介绍了一些神奇的设计：有桌子、沙发，奥运会上的礼花设计成脚印，头型、发型设计成五环，学生很感兴趣，当让学生确定一个题目，每个学生都想设计出一个新颖的产品，学生非常投入，参与教学。

3.关注现代教育技术手段在通用技术课堂教学中的利用。在通用技术课教学过程中，有些教学内容比较抽象，教师也难以用语言讲清，使用传统的教学手段很难突破这些难点。利用现代技术手段，能使许多难以理解的内容具体化、复杂的事情简单化，有助于提高学生的理解能力、记忆能力和学习兴趣，同时，充分利用多媒体的表现力、参与性的特征，既能达到传授知识、开发智力、培养能力的要求，又能实现因材施教和个性化教学的目的。

4.当然还有一些问题。由于前三章技术理论的内容多一些，这次听课基本听的都是前三章的内容，在听课过程中感觉，教学过程中设计的真正使学生得到实际感受和体验的内容还不够，这要求教师自制开发教具。对于通用技术课培养学生的技术意识、发展自主创新精神等根本问题关注的还不够。

本刊：请您谈谈为保障上好通用技术课，教研部门协同相关部门都做了哪些准备工作？

答：普通高中通用技术课程是一门全新的课程，以提高学生技术素养，促进学生全面而有个性的发展为目标，以促进教学紧密联系生产、生活实际为重点，以利于学生了解科技发展、扩宽视野为理念，是新课改的一个亮点，为实施好此门课程，我区确立了几项实施原则。

1．认识领先组织保障

区教委高度重视，率先组织相关科室、教研部门负责人及高中校校长学习高中课改有关文件，领会通用技术课程的任务、目的、意义，研讨通用技术教学、设备、基地建设等基础性问题。在研讨的基础上，我们提出两个结合：即社会资源整合与实验室建设有机结合，专任教师队伍培训与聘用社会技术型人才有机结合。

坚持“整合原有、再度开发”的原则，努力实现通用技术相关仪器与原有资源的代偿使用，实验室全区统筹使用，校际共享，做到落实好国家课程要求。2007年2月，由教委主管主任任组长，教研中心主任、中教科科长、职成科科长、高中校校长为成员，成立领导小组，负责全区通用技术课程实施方案的制定。

2007年5月，教研中心成立了高中通用技术教研室，配备专职教研员，负责制定全区通用技术教师培训方案，组织培训并开展教学研究。

2．统筹规划制度保障

2007年9月，区教委制定了《顺义区普通高中通用技术课程规划》和《顺义区普通高中通用技术课程安排指导意见》，对通用技术课程必修与选修安排，周课时安排，人员培训内容、方式及要求，选修基地的选择等作出明确规定。

要求学校结合本校的地理位置、师资条件、学生学习兴趣，从教委提供的实践基地中自主选择选修模块和实践内容，使通用技术课程的实施从一开始就步入正轨。

3．培训到位队伍保障

为了使专任教师理解新课标、尽早适应学科教学要求，从2007年9月便开始了集中培训，重点进行了通用技术课程标准的解读、机械制图、技术设计实践指导、以及课堂教学模式探索。

我们聘请教育部普通高中通用技术课标组成员、中央教科所研究员于慧颖，为培训的主讲教师。做了8次专题讲座，帮助教师树立新课程理念，及时补充学科新知识，为教师能够顺利实施课程教学奠定良好基础。

同时，为了开阔眼界，组织20名教师赴海南参观通用技术课程的设置和开课情况，观摩课堂教学，感受新课程。

区教育研究考试中心还成立通用技术中心教研组，负责指导通用技术教学和研究工作。

4．校际合作基地保障

重视通用技术必修模块专用教室及其设备的配备。加强教学基地的建设，以“看一看—有所拓展，做一做—有所体验，学一学—有所感悟”和“必修不出片，选修不出区”为总的指导思想。以“节约高效”为出发点，开展通用技术课程校际合作，实现基地资源共享。

选取牛山一中、顺义一中、杨镇一中、顺义十中、顺义九中、顺义二中6所学校分别建6个实验基地。

总之，我们将继续探索，不断研究与学习，为落实素质教育要求，提高学生技术素养，培养学生创新精神和能力而不断努力。

笔者亲历了这次杨镇一中的视导活动，看到每位教研员根据校方安排，听课2-3节，每位教研员在听课后，分别从新课程理念、教师教学方式的转变、学生学习的效果等方面，与授课老师进行了深层次的探讨与交流，充分肯定了授课教师课堂教学的优点，也有针对性地指出了问题和不足，并提出了中肯的意见和建议。

篇4：郭老师教“塔”

塔，本来可以是一个很美好很和谐的东西。埃菲尔铁塔，多壮观啊，法国人民就指着它赚外汇了；比萨斜塔，多艺术啊，没有它现在物理书上的伽利略估计也就是个宣传歪理邪说的捣乱分子而已；雷峰塔，多悲情啊，许仙和白娘子就是因为这座塔才天人永隔啊……算了，不提我小学时候看《新白娘子传奇》时候的伤心事了。

不过，在我们的魔兽争霸里面，“塔”这玩意儿的形象就不再那么光辉照人了，“垒塔窝兵”这件没技术含量的事基本上是要被所有人鄙视的。但是，就是这样一件没有技术含量的事情，偏偏还真让人玩得有技术含量了起来。在新老几代魔兽选手的不懈努力之下，“塔”已经成为了魔兽争霸里面不可缺少的一部分，用塔用好了。还能被人奉为“塔仙”、“塔魔”，最典型的例子就是WE的Infi了；用塔用得不好。那就只能落得一个“猥琐男”的称号，比如说在下我，就经常在各种平台上被人骂到狗血喷头。

当然除了Infi之外还有其他选手也用塔塔出了一片天下，比如说德国塔王Tak3r，比如说韩国老牌塔男Myth，又比如说我们今天的主角，GuangMo，郭老师。

关于郭老师为什么被称为郭老师，这里面就有典故了。话说当年GuangMo和Syc两人并称人族双塔，道上给他们起了个诨号曰“塔立班”，即专门立塔的一个班，而GuangMo正是这个班的班主任，后来又荣升校长，被称为郭校长，当然无论是校长还是班主任，都是老师。于是乎，郭老师的称号就这样传遍大江南北。

今天，久违的郭老师又给我们上课了，教的依然是他的拿手绝活，塔。

『比赛简介』

GuangMo]eX[：这位就是我们大名鼎鼎的郭老师了，虽然现在郭老师比较低调，但人家当年也是号称中国第一人族的人物，甚至还曾经塔出中国走向世界，在WEG第二赛季里面把塔造到了韩国人的土地上。当然郭老师还有一句名言：“如果暴雪削弱箭塔，那么我们就造更多的塔。”

nGize.Satiini：全球魔兽界最宅最宅的宅男便是这个芬兰小伙了，线上成绩无数，但是没人见过他的线下打过哪怕是一场比赛，原因很简单，因为他有人群恐惧症……虽然如此，他宅在家里时候的魔兽水平还是可圈可点的，他也曾经为我们带来过很多精彩的比赛。

APM：GuangMo (190) vs Satiini(166)两人的APM都偏低，除了比赛时间比较长的原因之外，我想郭老师的塔是密不可分的因素之一。

比赛时间：25分33秒

游戏版本：1.22

比赛地图：TwistedMeadows

『战报』

TwistedMeadows上的人类打暗夜，人族自然是铁了心要开矿的，虽然以前暗夜经常会选择挺到后期硬扛，但是现在的暗夜打人族开矿更倾向于压制的路线。本场比赛同样如此，出生在地图左下点位的GuangMo程序化的双敲祭坛速练地精实验室；而出生在人族近点地图左上位置的Satiini也并没有选择第一时间骚扰，而是首发守望者练到2级之后才赶往人族基地。守望者利用战争古树练雇佣兵营地期间郭老师的探路小农民偷掉黄皮一个，只可惜瞬间变成了守望者的经验。

虽然郭老师很有经验地封住了基地，但是却封不住守望者的闪烁，守望者直接跳进郭老师基地屠农，郭老师反应很快的变民兵反抗，然而民兵对守望者的隐身却完全没有办法，最终守望者用光了所有魔法，杀掉郭老师三个农民，点暴一根塔之后潇洒离去。

这时候大法师也已经练完了门口两处小点顺利到达3级，在守望者回家补魔的间隙，郭老师迅速拉出5个农民发展以经济建设为中心的社会主义人族。

这边分矿刚刚练完，暗夜的双兵营女猎部队就已经压到了人族的主矿，这时候人族基地唯一的一个塔还没升级完毕，只能接受被点暴的命运。要说郭老师怎么会没立塔呢，我只能说久疏战阵的郭老师还没进入状态，没关系，慢慢来嘛。

果然郭老师开始慢慢进入状态，在敌人大军压境的情况下，他依靠自己部队不断牵制暗夜的兵力，竟然拖延到自己的一个箭塔成功升级好，虽然郭老师在守望者的追杀之后用掉了一本回城，但是这本回城换取了自己的一个箭塔，也算是不亏。有了箭塔，暗夜的无甲女猎部队不敢那么嚣张了，Satiini开始转出弩车。

这时候郭老师的形势是严峻的，自己主分矿的塔都还没有成型，而暗夜已经有了三辆弩车，自己的大法师还是红血，基本上就是在GG的边缘徘徊了。但是，请不要忘了，这位选手是郭老师，他正在为我们上课。

郭老师讲课了，在这种情况下，我们应该买飞艇!于是一架飞艇出现在的人族基地，守望者屡次想要杀大法师都被这个飞艇从容化解。这时候我们可以明显地感觉到郭老师的状态正在越来越好，在公认的飘逸精灵Satiini面前，郭老师玩起了飞艇秀!不断的上下飞艇直接打烂了Satiini的三架弩车，而红血的大法师也经常上上下下调戏守望者一把，就这样郭老师打退了Satiini的第一波进攻。

Satiini自然不会罢休，立马组织起第二波进攻，然而结果却和上次一模一样，郭老师民兵一敲飞艇一秀，Satiini又只能灰溜溜地打道回府。

这时候的郭老师甚至有了开第三片矿的想法，无奈在清野怪的过程中被暗夜抓了个正着，开矿没成不说，自己的飞艇还让转了些弓箭手的Satiini给打爆了，5级大法师遭遇空难。既然是空难，那自然是要死人的，飞艇上没带回城的红血大法师成了守望者的首要目标，可怜这大法师不但血没有多少，还在无限眩晕之中，守望者没摸两下就上了西天，而守望者也依靠这5级大法师的经验荣升6级。

无奈郭老师什么都缺，就是不缺钱，5级大法师直接从酒馆里买了出来。此时郭老师的二本已经升级完毕，双兵营瞬间就攒出了半队多的火枪，再加上二发的山丘之王和即将出现的法师，郭老师进入了他的优势期。

有了优势的郭老师得理不饶人，冲到Satiini基地进行拆家活动，二攻火枪的穿刺攻击竟然也拔掉了Satiini的两棵知识古树，等到Satiini重修了刀阵旋风的守望者和刚刚单练出来的3级熊猫回防，郭老师明白纯火枪不是高等级英雄的对手，遂回城。

回城之后的郭老师终于露出了他的本来面目，一路练级，一路开矿，一路树塔。在回城之后的短短几分钟之内，郭老师落成了圈了三块地做自己的分矿，并在上面分别立了八根、七根和四根塔，他甚至还在Satiini好不容易爬到分矿的永恒之树边上立了四根塔，是的，这才是我们熟悉的郭老师，这才是“无处不塔”的郭老师。

当然郭老师除了开矿树塔之外还要造兵，这回可就不是什么小家子气的火枪手了，三个车间赫然在目，开坦克?是的，那是必须的。

这时候宅男Satiini的熊鹿部队也已经趋于成型，正满地图乱逛抓郭老师决战。要说这欧洲人的意识是好啊，郭老师还真被他抓住了，郭老师的水枪当然不敢跟熊死磕，直接回城。Satiini想那就顺路练个级吧，然后走到某处金矿，然后发现郭老师的若干箭塔。

“若干”箭塔，究竟是多少昵，说起来这箭塔的数量还是有讲究的，造少了吧，人家硬着头皮能把你箭塔拆光，造多了吧，又拖累经济。郭老师对这个箭塔的数量是很有研究的，他的箭塔数量刚好在一个临界点上，数量不算太多不会太影响经济，只是刚刚够让对手绝望的。

Satiini看到了郭老师的这个分矿和这些个箭塔之后，也绝望了，还没等郭老师的坦克大军开到自己基地，就直接退出了游戏，郁闷的连个GG都没打。

胜利者：

『wisp战报评论』

篇5：郭老师回来啦作文

一：郭老师回来了

上午第二节课，是语文课，我想想都很美。因为，离开我们二十多天的郭老师从加拿大回---来---啦!

郭老师回来后，跟我们分享了加拿大的趣事，我们开心极了。

二：吃糖果

“真好吃!”“哇!”“真美味呀!”.......咦?是哪个班传来的赞叹声?哦!原来是我们五(七)班传来的呀!

郭老师说：“听说加拿大的食物很环保，所以我就带了一些好吃的回来给你们吃”，耶!话音刚落，我们就叫道。当老师发到第一组时，我仿佛有一双千里眼似的，一眼就看出，是糖果，只见有红色的，紫色的，还有黄色的包装纸，看样子就觉得很好吃，似乎口水就要流出来了，发到我这了，我拿到了一袋紫色的，还有一颗黄色的，我迫不及待地先撕开了黄色的那一颗，打开包装纸只见里面装着的是一颗长方形的.巧克力，这是我便津津有味的吃了起来，放到嘴里，一股香浓的巧克力味弥漫在我的嘴里，“哇，这恐怕是我吃过最好吃的巧克力了!”还有一颗真的舍不得吃，所以我打算留着中午放学后再慢慢品尝。

谢谢郭老师，去那么的远的地方还不忘给我们带礼物回来，我会永远记住这一刻，我会好好学习，等我将来长大了，我会回报您对我们的教育之恩!

篇6：郭老师的一封信

您好!这个星期老师布置的作文题目是《亲爱的老师，我想对您说》。一见题目，我就情不自禁地想起了您，所以执笔与您聊聊。

老师，您还记得三年级的一次单元测试吗?我本以为自己能取得100分，当您发试卷时，我仿佛看到了100分正在向我招手!可是，当试卷发下来时，我傻了眼，眼前的数字令我无法相信自己的眼睛，我只考了84分!我努力地睁大眼睛，映入眼帘的数字还是84分!我伤心到了极点，趴在桌上哭了起来，心理有一万个恨自己。心想：惨了!惨了!我数学才考84分!回家要挨骂了!整节课我都没心思去听课。放学了，我看着同学们正高兴地要去给爸爸妈妈报喜，我不禁鼻子一酸，眼泪又流了下来。您见了，急忙把我拉进教室，焦急而又慈祥地说：“你别哭了，明天还有口算比赛!别灰心，失败乃成功之母，明天争取考出好成绩就行。我刚才看见你没认真听讲，你有什么地方不懂?尽管提出来。”我止住了哭声，拿出试卷，您接过试卷，对我答错的地方进行分析，讲解给我听。那时，我十分感动。隔天，有了您的安慰和鼓励的我，仿佛吃了一颗定心丸，考试时十分认真镇定。结果，成绩出来了，我夺得全年级口算比赛第一名!我高兴得一蹦三尺高，而您也十分高兴，鼓励我再接再厉。

记得还有一次，李梓铭在黑板答一道题，我没想到这么简单的题他还做错。我不禁洋洋得意起来。当您问全班同学：“梓铭同学做对了吗?”身为一班之长的我故意起哄道：“对!”全班同学领悟了我的意思，也跟着我说对。您顿时向我投来严厉的目光，说：“钊苇，下课你来找我一下。”我知道这回惨了，一定会挨顿批评。下课了，我胆怯地走进了办公室。您见我进来了，便语重心长地对我说：“钊苇，你是一班之长，你要起领头羊的作用，做事不能得意，做人要谦虚，我听完您的话，眼眶已经湿润了。您并没有以严厉的语气批评我，而只是用平静的语气教育我!我为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪!

郭老师，您对我点点滴滴的爱与关怀，我都铭记在心。虽然您现在已经没教我们了，但我还是对您十分感激。如今，每当我考试考砸时，您那鼓励与安慰的眼神时常出现在我眼前，给予我无比的鼓励，令我感到欣慰，使我鼓足勇气去面对，令我更加努力;每当我考试取得好成绩时，眼前就会浮现出您那慈祥的目光，耳边就会响起您那鼓励的话语。

妈妈时常告诉我：“做人要学会感恩。”那么，对于老师您，我该如何去感恩呢?我想：取得好成绩就是对老师最好的感恩。这不，今年5月，我参加20xx年广东省“育苗杯”奥数竞赛荣获一等奖!此外，我还被学校评为十月份的“每月一星”―――数学之星。今后，我会更加努力学习，争取取得令自己满意的好成绩来回报老师您!

祝：

工作顺利，万事如意

您的学生：

篇7：工作分析简答题总结(郭老师)

一、简述工作分析的组织和实施的基本步骤（已考4次）

（一）选择工作分析人员

（二）培训工作分析人员

（三）研究和利用已有的书面资料

（四）控制工作分析的进度

（五）工作分析结果的公开和发表

二、简述工作分析的基本程序（已考4次）

（一）确认职务种类和审查现有文件资料

（二）向经理和员工说明工作分析过程

（三）进行工作分析

（四）准备职务说明书和职务要求细则

（五）保持和更新职务说明和职务要求细则

三、简述工作岗位分级的功能（已考3次）

（一）有利于调动员工积极性

（二）岗位分级是制定职务工资的基础和依据

（三）岗位分级是对人员进行考核、晋升、奖励和培训等管理活动的依据

（四）岗位分级为员工提供了明确的晋升路线选择和个人在组织中职业发展的阶梯

（五）实行岗位分级，也为企业合理的定岗定员工作提供了依据

四、简述专家评估法的步骤（已考3次）

（一）组织专家评定小组

（二）掌握评价标准

（三）收集信息

（四）进行评定

（五）审查和处理

五、简述按照产品设计的组织设计方法优点（已考3次）

1、注意力集中在产品系列上

2、充分利用资本、设备、技术和知识

3、有助于增加产品和服务，使其多样化

4、加强职能活动的协调

六、如何解决工作分析的主体问题（已考2次）

1、通过熟人聘请专家；

2、让专家制定工作分析计划；

3、让员工填写问卷和编写职务说明书初稿；

4、让基层主管补充修改；

5、让企划部和人力资源部审核；

6、由专家修正审订；

7、由组织领导审批。

七、简述事业部式组织结构的优点（已考2次）

（1）事业部以最终成果考核部门业绩，有利于调动事业部的积极性。

（2）同一地区、同一产品的供、产、销服从于同一利润中心，目标一致，便于协调。

（3）相对独立的经营自主权，使得每个部门可以对环境变化迅速作出反应，增强了整个企业的适应力和竞争力。

（4）由于每个部门都是一个相对独立的利润中心，要求各部门领导都要具有较高的整体领

导能力，有利于培养高素质领导人才。

（5）最高领导可以更多的把精力放在战略规划和制定重大决策上，便于企业良好发展。

八、简述弹性工作制的优缺点（已考2次）

优点：

1、员工可以自己掌握时间，为实现个人要求和组织要求的一致性创造条件；

2、降低离职率和缺勤率，提高工作绩效；

缺点：

1、每天工作时间延长，增加企业的公用事业费；

2、要求企业有更加复杂的管理监督系统来确保员工工作时间总量符合规定。

九、简述采用关键事件分析法时应注意的问题（已考2次）

1、关键事件有岗位代表性；

2、数量不能强求，是多少就是多少；

3、事件表述言简意赅、清晰准确；

4、对关键事件的调查次数不宜太少。

十、简述工作日写实法的意义（已考2次）

3、为制定工作起止时间、作业宽放时间和休息时间提供标准；

一般记忆简答题

一、简述工作分析的意义（已考1次）

1、人力资源科学化的基础

2、提高社会生产力

3、促进企业现代化管理

4、实现量化管理

5、有助于人员测评、岗位评价、定员定额

6、有助于人事管理研究

二、简述工作说明书设计的原则（已考1次）

1、目标明确原则

2、源于现实但又高于现实的原则

3、指导和帮助的原则

4、分工与协作统一的原则

三、简述按企业职能设计的组织设计方法优点（已考1次）

1、合理反映企业内部职能分布

2、维护主要职能的权力和威信

3、符合专业化原则

4、简化企业培训

5、为高层提供严格管理方法

四、简述测时法的基本功能（已考1次）

1、以工序时间为对象，为制定工时定额提供依据；

2、通过测时，总结先进的方法和经验，不断改进，减轻体力消耗和劳动强度；

3、合理确定工作岗位的劳动负荷量，以便改善劳动组织，提高劳动生产率；

4、为掌握岗位的劳动负荷量以及体力劳动强度分级提供依据；

5、弥补其他工作分析法无法获得的工时数据资料。

五、简述影响测时结果的各种因素（已考1次）

1、测时对象的技能、经验和操作水平等；

2、设备、机器和工具的管理性及运行水平；

3、物料的品质是否良好并受控；

4、工作流程的合理性和工艺参数的规范性；

5、工作现场的有序性和工作环境的保证性

六、简述工作抽样法的作用（已考1次）

1、掌握各类工时消耗的比重；

2、检查劳动定额是否合理，是否符合企业实际；

3、调查设备的利用率、故障率；

4、改进工作程序和方法。

七、简述分类法的工作步骤（已考1次）

1、组成评定小组，收集各种有关的资料。

2、按照生产经营过程中各类岗位的作用和特征，将企业的全部岗位分成几个大的系统

3、将各个系统中的各岗位分成若干层次，最少分为5-6档，最多的可分为15-20档。

4、明确规定各档次岗位的工作内容、责任和权限。

5、明确各系统各档次（等级）岗位的资格要求。

6、评定出不同系统不同岗位之间的相对价值和关系。

八、简述序列法的基本步骤（已考1次）

1、由有关人员组成评定小组，并做好各项准备工作。

2、了解情况，收集有关岗位方面的资料、数据。

3、评定人员事先确定评判标准，对本企业同类岗位的重要性逐一作出评判，最重要的排在第一位，次要的、再次要的顺次往下排列。

4、将经过所有评定人员评定的每个岗位的结果加以汇总，得到序号和。然后将序号和除以评定人数，得到每一岗位的平均序数。最后，按平均序数的大小，由小到大评定出各岗位的相对价值的次序。

九、简述员工恐惧的表现及对策（已考1次）

表现：

（一）员工对工作分析调查者怀有的冷淡、抵触情绪；

（二）员工所提供的信息资料存在明显的出入与故意扭曲；

对策：

（一）让员工了解工作分析目的，参与工作分析活动；

（二）对员工要适当承诺，消除有关顾虑；

（三）工作分析活动结束后，应给员工一定的信息反馈。

论述题部分

一、论述员工恐惧对工作分析的影响及对策（已考2次）

影响：

（一）对工作分析实施过程的影响

表现为：不支持访谈和调查工作

（二）对工作分析结果可靠性的影响

表现为：有可能提供虚假的信息

（三）对工作分析结果应用的影响

表现为：用不可靠的信息可能对培训、绩效考评带来不好的效果

对策：

（一）让员工了解工作分析目的，参与工作分析活动；

（二）对员工要适当承诺，消除有关顾虑；

（三）工作分析活动结束后，应给员工一定的信息反馈。

二、论述什么是员工恐惧？产生的原因及解决对策（已考1次）

（一）员工恐惧：指员工害怕工作分析会对其已熟悉的工作要求带来变化或者会引起自身利益的损失，而对工作分析小组成员及其调查采取不合作甚至敌视的态度。

（二）员工恐惧的原因

1、工作分析的减员降薪功能是员工恐惧产生的；

2、测量工作负荷和强度是员工恐惧产生的（三）解决方法

1、让员工了解工作分析目的，参与工作分析活动；

2、对员工要适当承诺，消除有关顾虑；

3、工作分析活动结束后，应给员工一定的信息反馈。

三、论述工作分析的内涵及作用（已考1次）

（一）内涵：是一种活动或过程，它是分析者采用科学的手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，为组织特定的发展战略、组织规划、为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种管理活动。

（二）作用：

1、选拔和录用合格人员

2、制定有效的人事预测方案和人事计划

3、设计积极的人员培训和开发方案

4、提供考核、升职和作业的标准

5、提高工作和生产效率

6、建立先进、合理的工作定额和报酬制度

7、改善工作设计和环境

篇8：“雷锋传人”郭明义

15年来,他每天提早两小时到岗,累计献工1.5万个小时,相当于多工作了5年;17年来,他用工资收入的一半,约12万元,先后资助了180个贫困生;20年来,他累计献血6万多毫升,是自身血液量的10倍;近5年来,他数十次发起捐资助学、无偿献血、捐献造血干细胞、捐献遗体和眼角膜的倡议及活动,聚合起总数超过5800人的爱心团队……

与这一个个“增量”形成对比的是,这么多年来他还是一个钱掰两半儿花,还是住40平方米的旧屋,还是在采场公路上日晒雨淋……好像啥也没图着。

被人说成“傻子”,郭明义生过气,但转念一想:“雷锋自称是‘革命的傻子’,你们叫我‘傻子’,说明我离雷锋更近了一步。”以后再有人这么叫他,他不急不恼:“对,我就是傻子。”

这样一个只讲付出、忘我甚至“无我”却还乐在其中的人,既让人赞叹,也让人惊异——

他为什么要这样做?

他为什么可以一直这样做?

他为什么能够团结一大群志同道合的人?

为什么称他“傻子”的越来越少,称他“雷锋传人”、“活雷锋”的越来越多?

“活雷锋”可学不可学?学习他的现实意义又在哪里?

……

于是就有了日前数次近距离的采访,以及9月8日清晨的行走。

走!起个大早,跟郭明义上班去!

生命之本源

钢城还没醒来。城东北一处老式公房的一扇窗,孤独地亮了,像熹微晨曦里最后一点星光。

5时,郭明义下楼。看见等在楼外的我们,他憨憨一笑:“走吧。”

正走着,他低头拣起一只沾满油污的塑料袋,投进垃圾桶。他的眼里搁不下垃圾:邻居前一夜撂门外的垃圾和路边看到的垃圾,他顺手就帮着扔了。今年7月6日,“郭明义先进事迹报告团”来到辽宁大学,会前,他下意识拣起主席台桌脚边一个小纸团,学生们还以为他是打杂的。

有记者问他:“你现在有名了,感觉如何?”他反问:“难道说能飞到天上去?还不得照样踩着地嘛!我还是原来的郭明义。”他没有忘本,眼睛没朝天上看。

两天前,鞍钢矿业公司党委书记杨靖波曾向我谈论郭明义做好事的“动机”:“用世俗的眼光是找不到答案的。”我试图将雷锋和郭明义的行善初衷作比较。雷锋:苦大仇深,终得解放,知恩图报。郭明义呢?他今年52岁,生长在新中国,并没有经历同样的苦和仇。但他和雷锋却有奇缘:父亲是学雷锋见义勇为模范人物,曾受到周总理接见;母亲给人免费治病,邻居们都说:“你这也是在学雷锋。”参军之前,雷锋在鞍钢工作,郭明义是矿山子弟。两人都曾代表新兵发言,都是一上火车就做好事,都在沈阳军区,都是汽车兵。郭明义学唱的第一首歌是《学习雷锋好榜样》,他在部队被评为“学雷锋标兵”,如今还珍藏着《雷锋日记》……

郭明义的发小李树伟回忆:“我们一群小屁孩给矿工送水,只有郭明义送糖水,糖是凭票供应的,没送两天,他家的糖就没有了。小学时,学校号召拣大粪,我们嫌臭,用河泥冒充,郭明义却实实在在拣起了大粪,堆成一座小山。有人开价15元钱,这在那个年代太可观了!他奶奶要卖,他号啕大哭,死活不肯。最后,郭明义‘赢’了,他把大粪送给了农村大队。”

听了郭明义送大粪的故事,心里有种涩涩的滋味。是他不知道15元钱能买多少根5分钱的冰棍么?一个小小的孩子,怎么能这样掏心掏肺呢?天性的纯良吗?父母对他的耳濡目染吗?还是那个年代全民学雷锋的气候使然?我想,兼而有之吧。孩提时的他未必能懂大道理,却知道学雷锋没错,而且在不知不觉间追随了雷锋的脚印。

有了生命最早时期的品格奠定,我们就不难理解郭明义为什么会在军营里抢着挑水、做饭、养猪、修车、缝衣做被……常常是全排的活儿全包了。寒冬的清晨,他从屋外挑水回来,战友们发现,他溅到身上的水成了冰碴子,冻僵的脸笑得不太对称。他总在为战友服务的时候微笑,无私奉献已成为了他的。

1980年,郭明义在部队加入中国共产党。他在党旗下举起右拳:“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切……”牺牲,那是别人眼里的牺牲,而在郭明义眼里,牺牲是一种奉献。入党宣誓字字千钧,无私奉献的自觉又进一步上升至必须恪守的使命和价值取向。

郭明义始终记得他1982年复原时老连长蔺传芳的嘱咐:“时时刻刻记住你是党员,是学雷锋标兵,不要给部队丢脸。”前几天,蔺传芳到矿上来,见到昔日的小郭子,两人狠狠抱在一起。“好样的!”老连长又退后了端详,“没错,是个好样的共产党员!”

“我是一名党员站在庄严的党旗下举起自己的右手宣誓宣誓宣誓这崇高的承诺需要一生去实践热血去浇铸生命去创造誓死去捍卫……”喜欢写诗的郭明义留下了很多滚烫的文字。

这是心迹的表白,也是足迹的延伸。他知道足尖的方向:在采场公路管理员的岗位上,“用热血去浇铸”;在公益事业上,“要一生去实践”。

生命之长度

跟着郭明义上班,是一种新鲜的体验,我们把早起的亢奋洒了一路。

“嘘——”走在前面的郭明义突然回头,“别出声!不要惊醒了小鸟和初升的太阳。”他又诗兴大发了!可我想知道的是:在东西两边天空还是一个颜色的时候,往东边的矿山行走,那是诗吗?在公鸡还没有司晨的时候,传来几声突兀的狗吠,那是诗吗?在路过馅饼铺的时候,为了省下两块钱而疾步走过,那是诗吗?

前方的路牌写着:“齐大山铁矿:4.4公里”。走过4.4公里,就是他的热土。

那是一座火热的矿山,以每年5000多万吨的矿石输出量创下亚洲第一。而维系矿山生产的“血管”,就是我们脚下的采场公路。

这条路是流动的:跟着出矿点走,边形成,边作业,边消失;是负重的:每天有数百辆次总重量超过300吨的重型工程车碾压;是险情难测的:山体滑坡、作业形成的铲窝和抛落的矿石都是威胁;是艰苦的:从地上60多米到坑底150米,有200多米落差,无任何遮挡,冬天比外面冷5℃,夏天比外面热10℃;同时又是至关重要的:全长40公里,任何一个点阻断,都将给矿山带来巨大的经济损失。

15年前,矿领导把这副重担交给郭明义,郭明义还是那句口头禅:“没问题!”有人暗地里议论:从团支部书记、宣传干事、统计员、英语翻译,到公路管理员,他怎么越干越基层了呢?郭明义不这么看:党需要我去哪里,我就去哪里。这个岗位很基层,但非常关键。

郭明义是机关干部,按说可在办公室下达修路指令,路修好了再去检查,可他却天天和工人们摸爬滚打。工人分白班和夜班,他白天黑夜全管,也不要什么休息日。5时40分到达采场后,他马上安排夜班工人抢修要害地段。8点钟,白班工人来了,他又组织全线公路的维修,以保证下午和夜间的高峰生产,一直忙到日落西山。如果碰上重大的或突然的任务,他更是连轴转。

工友高森山忘不了2006年8月那个午夜,突降暴雨,山体滑坡,采场公路阻塞。夜班工人们立即前往险情路段,一看路滑坡窄,推土机很容易翻下山崖,又有点心慌:“要是郭大哥能来,该多好啊!”

“快看!是郭大哥!”眼尖的高森山喊起来。顺着手指的方向,只见他们的郭大哥像个泥人,正趔趔趄趄扑过来,边扑边喊:“抓紧时间修路!”原来,郭明义刚入睡就被雷电惊醒,意识到某个路段可能会有险情,他急忙往矿山赶。为了抢时间,他没有走盘坑而下的采场公路,而是选择了一面90米落差的险坡,像打滑梯一样,一身水一身泥滚到矿底。鞋掉了,脚破了……

“看到他这副样子,我们这些大老爷们都哭了。”高森山说,“不知道说啥好,就卖力修路吧。”

我让郭明义指给我看是哪面山坡,问道:“从山坡上滑下来,可以节省多少时间?”

“一个半小时吧。”

“就为这一个半小时,你可以拿生命去冒险?”

“当时没考虑那么多。只知道时间紧,矿山的生产耽误不得。”

这让我联想到他的另一个故事:有天清晨,他发现两个歹徒在沟底盗完柴油正欲驾车离开。郭明义一个箭步挡住车头,大声说:“你们要想跑,就从我身上轧过去。”歹徒没见过这么不要命的,吓得丢下车辆和柴油慌忙逃了。

这两个故事让我忍不住要拿矿山的财产和个体的生命作一番比较。但郭明义是不屑作这种比较的。他的父亲是矿工,那他就是矿山的孩子,如今他也是矿山的主人,护卫矿山和护卫生命哪个重要,这是不言自明的。

工友们还能说出郭大哥一大箩筐的故事:2007年3月4日凌晨2点,郭明义冒着50年不遇的暴风雪来到矿山护理路面;2008年2月,为保证900多吨重的矿石破碎站能平稳下移,病中的郭明义带领工人精修路面,从清晨一直忙到第二天凌晨,最后体力不支,是工友们架着他回家的……在工友们眼里,他们的郭大哥要么精神抖擞工作,要么一头倒下,从来没有垂头丧气的时候。

郭明义为矿山赢得了实实在在的经济效益。现在,道路工期缩短,每年可创效1500万元。工程车生产效率提高,每年节能降耗可创效3000多万元。

我们跟着他上班的这一天,他脚步轻快地走在队伍前面。时而爬坡,时而下坡,时而遇上泥湿路段,再加上路面上那些棱角分明的矿石粒,这都让我们的脚掌渐渐经不起挑战。他走上一段,等上一会儿,陪我们歇上一会儿,然后问:“可以继续走了吗?”我们逞强:“行!”

“好!前进!”他右臂一挥,尽显军人风姿。

我那不争气的脚板还是让我渐渐落下了。不过,郭明义的背影一样生动。他在“电动轮”之间穿来穿去,也就是我前面所说的重型工程车,车高6米,轮高4米,有15米望死角。身高1米70、黑黑瘦瘦的郭明义在这些大家伙面前显得好小。他抬头和司机师傅打着招呼,通过对讲机指挥他们行进,还时不时拣起工程车掉落的矿石块,扔向道路两侧,以减少路面对轮胎的损伤。

我问郭明义:“每天巡路10公里,累了怎么办?”郭明义笑笑:“那就在路边躺一躺。”“不硌吗?”“不觉得呢。”

你能想象这样一幅画面么——四面矿山,他就在它的怀抱中,躺在一粒粒矿石之上,让乏了的身体重新找到力气,然后,继续上路……

这样一种热爱,一种身心相依,难道不比诗歌更动人吗?

生命之宽度

一辆推土机在我们面前停下来,司机吴威跳下车,要找我们说说郭大哥的好。

“有个大冷天,他看我穿双破棉鞋,硬要把他的新鞋跟我换,第二天又送了我新鞋垫。我从来没穿过那么暖和的鞋。”

像吴威这样受过郭大哥好意的工友们太多了。有的,破棉袄换成了新棉袄;有的,扔掉了系裤子的麻绳,终于拥有了第一条皮带;有的,过年过节意外收到了米和油……

又有多少原本并不相识的人们得到过郭明义的恩惠呢?他从报纸上看到有个孩子坐不起车,每天步行4公里上学,他立即把自己的自行车送了过去;他又在电视上看到一个农村的苦孩子,“最大的梦想”是看电视,他又把自家的电视机搬了过去;从1994年起,他帮助百余个孩子完成了学业;1990年起,他每半年献血一次,2005年起每个月捐献2个单位血小板,按国家无偿献血计量方法,1个单位血小板可折算成800毫升全血,如今,郭明义已拥有54本无偿献血证,献血总量超过6万毫升。

你能想象吗?就在今天的鞍山,3个人在用着他的自行车,3个家庭在看着他的电视机,180个孩子先后得到了他的资助,至少75个人的身上淌着他的热血……

有一天,有位产妇突发溶血症,血小板库存不够,血站的李站长立即想到了郭大哥。虽然郭明义半个月前刚捐过,还没过规定的一个月间隔期,但他二话没说,打个车就赶过来了,还坚持要捐两个单位。采集进行了2个多小时,郭明义睡着了。李站长给他盖上毯子,鼻子直泛酸:“他的袜子有破洞,还是那一套工作服,我从来没看他穿过别的衣服。”

郭明义并不富裕,这能看出来,但李站长未必知道的是,郭大哥40平方米的家至今都是水泥地、白粉墙,没有衣橱,穿的用的,全塞在床底下;22岁的女儿在南京上大学,假期回来就住在4平方米的厨房里;家里只有两样值钱东西,电脑和电视,是工会和希望工程办公室发给他的慰问品,明确告知“这是登记在册的公有财产,不能捐献”,这才留了下来。

其他的,他能捐的都捐:单位给他的购物卡,换成钱,捐!各项荣誉所得的数万元奖金,捐!他口袋里只要有了余钱,希望工程办公室主任宋红梅的电话一准响起:“肯定又来认养孩子了。”有时候“捐过了头”,把吃午饭的钱都捐了,他就饿一顿,饿急了,就赶回家啃放了几天的干馒头。

他向我形容那馒头:“硬硬的,烤过似的,不难吃,没有发霉。”

妻子孙秀英看出少了个馒头,问出原委后心疼地哭了。为了保证老郭餐餐饿不着,她干脆4点起床,把早饭、午饭一起做好,再去医院上班。“当护士,也忙,但总归没他累。”

妻子掌管财权,所谓的“财”,无非就是女儿学费等必要的积蓄。他没钱的时候,就来磨她:“我又发现一个孩子,再捐一次吧,最后一次。”她哭笑不得:“干脆把积蓄捐光了,我也就清静了。”她了解老郭,他见不得比他穷的人,与其让他替人着急、替人难过,还不如乖乖把钱给他。奋斗了几十年,两人的工资虽然从早些年的600元增长到现在的5000多元,但生活质量并没改善,本来可以申请大房子的,但老郭好几次都让给了条件更差的工友。一想到这些,她也委屈,但转而又用老郭的话安慰自个儿:“够吃够穿就行了,家里小,打扫起来方便。”

我去郭明义家里探访的时候,孙秀英给我看她唯一的首饰,那是一枚戒指,郭明义去年在井冈山为爱妻买的旅游商品,28元。它嵌在一个绛红色木头盒里,盒盖上印着“Jewelry”(“珍宝”的英文)。她怕它氧化变黑,平时舍不得戴,但那天她把它套在了无名指上,举到我眼前,我看清底座是两个相扣的“S”型,托着颗“钻石”。一抬头,我的目光触到了她陶醉的神情。一股湿湿的东西突然就涌上了我的眼眶。

他们两口子到底图什么呢?只是那一枚戒指所折射的幸福吗?也许女儿的一句话说准了:“你们有好多好多孩子。”

在采访中,我看到了好几个他们的“孩子”。孩子及家长向我讲述郭大爷、郭大哥恩情的时候,常常是未及开口先流泪。我之前就了解了他们和郭明义之间的故事,但看到他们流泪的这一刻,还是被震撼了。他们有各式各样的苦:父母或离异了、或病残了,学业、生活难以为继,甚至居无定所,万念俱灰时想到了死。但他们这一刻流的泪,都不是悲苦的泪,而是带笑的、欣慰的、感恩的泪。他们的眼泪告诉我,每一个坎儿都是可以跨过去的,总会有阳光照进灰暗的生活,每一个孩子都不是弃儿,每一条生命都可以得到尊重,每一个明天都可以用心期待。而扭转了他们命运和人生态度的,正是郭明义的善举。这难道不是最大的善吗?还有什么比这更能够慰藉灵魂的呢?

郭明义说过:谁都是有所图的,有的人图事业成功,有的人图家庭和睦,我图的是别人开心,人各有志吧。

小丽是其中一个“孩子”。她叫他郭大爷,但心里是把他当父亲看的,自己的生父抛下她们母女后,已有5年未见了。她今年刚考取沈阳一所大学,郭明义又寄来1000元钱。前些天,她母亲把感谢信送到矿上,郭明义巡路去了,没见着。小丽有些遗憾:“我明天就得报到了,也不知道他有没有我的新地址。我没有他的电话。”

我告诉小丽:“我在他办公室看到,他把你的新地址记在本子上了,还有其他3个受资助的孩子也在今年考上了大学。郭大爷同时资助的孩子有50个呢。”

我想到一个主意,有些兴奋:“我有他家电话,你想不想给他家打?”

“那太好了!”

时间是下午5点。郭明义还没下班,接电话的是爱人孙秀英。

懂事的小丽叫了声“阿姨”,说着感谢和祝福的话,突然郑重而真诚地说了句:“如果没有阿姨的支持,郭大爷是不可能资助那么多苦孩子的,您是一位伟大的母亲和妻子。”

我无法看到电话另一头孙大姐的神情,但我能够真切地分享到她的欣慰,这种感觉如饮甘露。

生命之力量

太阳即将升起。站在朝霞里的郭明义,呈一尊硬朗的剪影,但又裹着柔和的霞光。

他开始啃那两个饼。

那是他每天路过的馅饼铺的馅儿饼,我买给他的。我也没想那么多,就是一根筋地想让他尝一尝他舍不得花两块钱买的饼。老板娘李艳丽一听是买给郭大哥的,不肯收钱。我干脆丢下钱就跑。

想让郭大哥免费尝尝自己的饼,其实是李艳丽的愿望。每天看着他行色匆匆上早班,她就纳闷,这人怎么那么辛苦呢?后来,她才渐渐听说郭明义的美名。2007年12月,郭明义为两个家有白血病患儿的工友发起捐款和捐献造血干细胞的倡议,还到电台播了节目。李艳丽听了这期节目,第二天一早就叫住郭大哥:“我能捐不?”郭明义又惊又喜,他又有了一个爱心盟友,又为白血病患者的生存争取了一份可能。

在造血干细胞的捐献登记现场,红十字会的苏震看到很多鞍钢工人以外的人,有郭明义资助的人,有他给贫困生汇款的邮局的职工,有他复印特困生资料的复印社的打工女孩,有理发店、早点铺的老板、老板娘。苏震有些纳闷,问:你们了解捐献的常识吗?为什么要捐?李艳丽朗朗地说:“你不要问了,我都知道的。郭明义是个大好人,他倡议的事情准没错。救人一命的大好事,谁会反悔?”

我很佩服郭明义的感召力,他曾8次发起捐献造血干细胞的倡议,1700多人参与;7次发起无偿献血的倡议,600多人参与,累计献血15万毫升;数次发起捐资助学活动,2800多人参与,捐款近40万元,资助特困生1000多名;又发起成立“遗体和眼角膜捐献志愿者俱乐部”,200多人参与……

郭明义为什么可以聚拢一大批爱心人士?靠的不是技巧,而是真心。先有爱的付出、爱的奉献,才会有爱的呼应、爱的传导和爱的凝聚。

9月4日,郭明义下班后照例给工友们搓澡。他不觉得这是什么掉价的事,而是他内心的需要:“洗干净了,舒舒服服的,我看着都高兴。”他当初动员大家献血、献造血干细胞、献眼角膜,澡堂子就是个很管用的动员场所。他等着一拨拨的工友,搓了一个又一个,最多的一次搓了20多个,最后池子里就剩他一个人了,他还是舍不得走,巴望着再搓一个,再动员一个。工友们不忍心了:“郭大哥,别搓了,我们哥几个早就决定这么办了。我还把老婆动员了来。”

爱的队伍就是在这看似寻常的日子里一天天壮大的,这比单枪匹马做慈善取得了更显著的效果:工友许平鑫用自己的造血干细胞挽救了武汉一名警察的生命,工友张国斌的女儿等到了合适的骨髓配型,成千上百的孩子不再为求学担心……有了爱的凝聚,生存的质量才得以保障,生命的力量才得以彰显,人与人之间才形成良性互动,整个社会才更加公平、正义、和谐。

也有遗憾。工友刘孝强的孩子因为等不到合适的配型离开了人间。“但我不会因此就停下来的。”郭明义说,“如果爱心的队伍大一些,再大一些,就会众人拾柴火焰高,世界就会少一份遗憾,多一份美好。”

9月8日,采访团成员来到鞍山市希望工程办公室,当我们自发为贫困生捐款的时候,我们不再只是爱心行动的报道者,更是参与者。回京后的第三天,我又通过鞍山市希望办找到了太平小学的一个孩子,结成对子。我叫来快递要递盒月饼。快递看我给一个小孩子寄东西,好奇问了句,因此知道了缘于郭明义的爱心行动,他当即就说:“我给你出邮费。”

媒体是承担社会责任的,作为媒体记者,我也想借一方版面,在文章的最后帮着郭明义动员。也许,我们大多数读者无法亲见郭明义,我们休眠的爱心未必能完全激发出来,我们也达不到郭明义的精神高度,但没有关系,我们只要是认同这种价值观的,只要试着多做一件好事,就会发现,在爱心之旅上,付出的越多,得到的就越多。