学校培训通知

学校培训通知（精选18篇）

篇1：学校培训通知

按照20xx年面授培训计划，中国证券业协会定于xx年6-7月分别在北京、深圳和郑州举办三期证券公司保荐代表人系列培训班(并购专题)，现将相关事项通知如下:

一、培训对象

(一)各证券公司分管该项业务的公司高管及相关业务负责人，每家每期限报2人;

(二)各证券公司保荐代表人、准保荐代表人及相关业务骨干，每家每期限报6人;

(三)各会计师事务所、律师事务所的负责人或合伙人，每家每期限报1名。

二、培训时间和地点

第一期:北京市

(一)培训时间:xx年6月1-2日(一天半)

(二)报到时间:xx年5月31日16:00―19:00

(三)报到地点::北京国谊宾馆(北京市西城区文兴东街一号，电话:xxxxxxx)

第二期:深圳市

(一)培训时间:xx年6月29-30日(一天半)

(二)报到时间:xx年6月28日16:00―19:00

(三)报到地点:深圳圣廷苑酒店(深圳市福田区华强北路xx号，电话:xxxxx)

第三期:郑州市

(一)培训时间:xx年7月27-28日(一天半)

(二)报到时间:xx年7月26日16:00―19:00

(三)报到地点:郑州大河锦江饭店(郑州市金水区花园路xx号，电话:xxxxxx)

三、培训内容及师资

(一)本期培训为期一天半，内容涵盖“监管政策解读”、“业内案例分享”、“涉外并购法律及税收问题解读”三个模块。

(二)本期培训由来自中国证监会、中信证券股份有限公司、招商银行、北京金杜律师事务所、普华永道等业内机构的相关业务部门负责人及资深专家担任讲师。

四、培训费用及食宿安排

(一)本期培训元/人，含培训两天午餐。

(二)需住宿学员请提前两周预定酒店，住宿费用自理。学员也可根据个人情况自行安排食宿。

北京国谊宾馆房间预订:登录网站xxxxxxxxxxx，在首页“客房与房价”下选择入住时间和人数并输入特别代码xxxx点击“查询”。预订成功后邮箱里会受到确认函，变更预订信息可点击“我的预定”。遇技术问题请咨询xxxxxxxx。

深圳圣廷苑酒店房间预订：如需该酒店订房请致电xxxxxxxxx转预订部，报“中国证券业协会培训班”即可。

郑州大河锦江饭店房间预订：如需该酒店订房请致电xxxxxxxxx转预订部，报“中国证券业协会培训班”即可。

五、报名注意事项及培训要求

(一)报名截至时间:

第一期:xx年5月25日截止(或额满即止);

第二期:xx年6月22日截止(或额满即止);

第三期:xx年7月20日截止(或额满即止)。

名额以网上到账人数为准。

(二)培训班将通过网上报名系统进行，因系统功能调整，协会从业人员管理平台将不再支持面授培训班报名。报名请点击通知下方“培训班网上报名”并按要求填报单位及个人的相关报名信息，并完成支付。订单支付有效期为两天，逾期未支付，订单将失效。有效期内未支付的订单，可点击“订单发票管理”模块继续完成支付。

(三)报名请准确选择发票类型、填写发票信息。根据我会财务要求，增值税普通发票只开具电子发票，电子发票开出后将发送提示短信至报名手机号码。需开具增值税专用发票的，请学员务必准确填写开票信息(发票抬头、税务登记号、开票地址、电话、开户行名称和开户行账号)，专用发票一经开出将不再重开。培训班结束后学员可在“已完成报名培训信息”选择相应培训班查询发票开具状态。

(四)本次培训学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库，请学员参训两周后及时查询学时录入信息。

(五)已报名成功但因故不能参加者可在报名截止日前自行登入系统完成退费，截止日后退费需提交请假说明，申请加盖公章，并将扫描件发送至邮箱xxxxxxxxx。

培训咨询电话:xxxxxxxxxxx袁老师

技术支持电话:xxxxxxxxxxx张老师

篇2：学校培训通知

您好！

我校定于3月14日上午8：00整举行一年级学生家长培训活动。请各班学生家长到您孩子所在的教室参会。敬请您届时光临！为了保持会场秩序，请每个家庭只来一位家长（最好是父亲或者母亲），并且不要带孩子到学校。

小学

篇3：学校培训通知

1.培训对象:从事机电产品生产、使用和质量检验的掌握一定基础知识的主管领导、失效分析技术人员和理化检测专业人员等。

2.主要内容: (1) 失效分析概论-失效分析思路与程序; (2) 失效分析的基础知识 (断口学、断裂力学和可靠性技术等) ; (3) 脆性和韧性断裂、疲劳失效和腐蚀失效等分析技术; (4) 制造工艺及缺陷分析技术; (5) 典型失效案例分析及讨论; (6) 国内外失效分析新技术及设备介绍; (7) 学员总结交流和考核等 (培训合格者发结业证书) 。

3.培训师资:特邀我国著名的失效分析专家和教授做专题报告和授课。授课老师具有扎实的理论基础、丰富的失效案例分析和授课经验。

4.培训时间:2014年9月 (暂定) ;地点:北京。

5.报名方式:

(1) 填写报名表返回, E-mail:fhf20050568@163.com。同时将报名费200元邮局汇至:北京市海淀区学清路18号北京机电研究所701房间, 付海峰收, 邮编:100083。

(2) 培训费用:2400 元/人 (会员优惠200元) 。费用包括培训费、资料费等, 其他食宿费自理。

银行汇款户名:中国机械工程学会失效分析分会

开户银行:北京银行学院路支行;

篇4：学校培训通知

为深入贯彻党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，探索和交流以学生实践活动为主体，以校园文化为特色的校园影视教育活动方法与经验，促进学生素质全面提高;并对第十一届中国中小学校园影视工作进行表彰。中国教育电视协会、中央电化教育馆将联合主办全国校园影视教育培训研讨会。此次研讨会由中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会承办，无锡市远程教育实验学校和浙江杭州绿城育华学校共同协办。请各省（自治区、直辖市）电教馆（教育台）做好活动组织工作，有关事项如下：

一、会议主要内容

1.全国校园影视教育工作研讨会及专家培训讲座;

2.第十一届中国中小学优秀校园影视节目展播及金犊奖评选;

3.第十一届中国中小学优秀校园影视奖颁奖活动。

二、出席对象

各省（自治区、直辖市）电教馆、教育电视台，各理事单位领导与项目负责人各1名，各相关单位和学校代表1-2名，各有关校园影视教育资料出版、制作单位代表，各有关校园专业影视设备与影视资源制作单位代表等。

三、时间、地点

时间：2014年12月19日-22日

会议地点：浙江省杭州市绿城育华中学

报到地点：浙江省杭州华悦国际酒店（地址：杭州市下城区华丰路160号，电话：0571-85317777）

四、日程安排

联系方式：

专委会联系电话（传真）：0510-85726567

联系人：陈惠蓉 13382888946 刘苗苗 13621516967

官方网站：www.csetv.com.cn

篇5：学校消防培训通知

为切实落实市军休办“消防平安三号行动”精神，积极开展消防四个能力建设，提高工作人员消防意识，提高处理初期火灾的能力，现邀请防火中心老师为职工进行消防安全知识培训及灭火器使用培训。

一、培训时间：20xx年9月xx日（本周三）上午09：30

二、培训地点：消防知识培训：综合楼三层多功能厅灭火器使用培训：东广场

三、参加人员：全体在岗职工（含临时工作人员）

四、注意事项：

1、无特殊情况，在岗职工必须参加培训；

2、培训会场，请大家将手机调至静音或震动状态，保持会场安静；

篇6：培训学校停课通知

xx级硕士同学：

因故，11月11日的聂老师的《博弈论》停课一次，本篇文章来自资料管理下载。补课时间由老师通知，请同学们互相转告。

201x年x月x日

篇7：家长学校培训通知

家长学校培训通知一

家长您好：

我校定于3月14日上午8：00整举行一年级学生家长培训活动。请各班学生家长到您孩子所在的教室参会。敬请您届时光临！为了保持会场秩序，请每个家庭只来一位家长（最好是父亲或者母亲），并且不要带孩子到学校。

小学

XXXX年3月12日

家长学校培训通知二

高新区所属各企事业单位职工：

为帮助广大职工树立正确的育儿观念，建立良好的亲子关系，高新区妇联现邀请知名家教讲师开办智慧家长系列培训课程，现将有关事项说明如下：

课程时间

XXXX年8月23日——8月24日

(两天一夜，周六8:20前入营，周日17:30后闭营)

培训地点

天津市和平区云南路12号森淼清华园C座20

4授课教师

中国教育学会家庭教育专业研究员陈秀茹

课程目的帮助孩子越来越优秀、陪伴家长越来越智慧、促进家庭越来越幸福

学费标准

1580元/人，多加一个人多加1000元/人

报名流程

确认报名——填写报名信息和原生态情况表——汇款确认——开课通知及入营须知——入营

注意事项：报名后，参训的家庭请认真填写相关调查表格，于开课前7天务必回传给报名老师，便于专家组提前分析资料，给您更多的个性化帮助。

其他说明

此课程是家长课程，孩子的课程是8月18-22日天津好孩子成长营，如有需求可另外咨询。好孩子成长营也是与家长课程配套进行的，以德行、责任、习惯、信念等的培养为主，让家长和孩子在课程结束后有一个良好的配合。

联络方式

XXXXXXX 杨老师、高老师

请感兴趣的职工按上述联络方式直接进行咨询和报名。

附件：

1、智慧家长系列课程简介（见下一页）

2、智慧家长系列课程报名表

3、原生家庭情况描述内容清单

高新区妇联

XXXX/8/5

家长学校培训通知三

尊敬的家长：

XX小学创建“全国优秀家长学校”已经有一年多了，在这一年里，我们得到广大家长们的支持与配合，让家长学校的创建活动能顺利开展，XX小学在此感谢大家的支持！

新的学期，根据我校家长学校的工作计划，我们准备开展常规性的家长培训活动，具体内容如下：

一、培训时间：xxxx年10月23日（周五）晚上8：30时。

二、培训地点：各班教室

三、培训内容：以《父母课堂》为主修教材的案例教学

四、温馨提示：

1.尽量不要携带小孩回校；

2.培训过程中，请将手机铃声调为振动或关机；

3.培训活动开始前可与当班老师进行沟通、交流孩子的情况； 衷心的希望您能抽空参加这次家长培训活动，成为这93%中的一名学员，不让孩子失望！（注：去年全镇家长培训活动家长出席率为93%。）XX小学

xxxx年10月19日 附：请用“√”作出选择，签名后让孩子把本《通知》交给班任，谢谢！

A.我愿意参加家长培训，做一名学习型的父母（）B.没空参加（）

篇8：学校培训通知

各有关单位:

在电力系统中,各种类型的、大量的电气设备通过电气线路紧密地联结在一起。由于其覆盖的地域极其辽阔、运行环境极其复杂以及各种人为因素的影响,电气故障时有发生,如何减轻或避免故障所造成的危害和影响,正确地设置继电保护装置显得尤为重要。

为了帮助工矿企业解决继电保护方面出现的各种问题,《电工技术》杂志社拟定于201 1年4月在南京举办继电保护与故障排除操作技能培训班。本届培训班特聘请有丰富工程应用实践经验的资深专家授课。培训班通过聘请国内最好的老师授课,使用国内最权威的教材,安排学员从理论学习到具体产品的应用实践,使学员真正有所收获、有所提高。

培训班注重培养学员的实际工作能力,通过听课和实际操作练习,使学员掌握电力系统继电保护及电厂自动化系统的基本原理,熟悉线路保护、元件保护装置的运行维护、试验方法及故障综合分析判断方法。

请各单位选派代表参加,现将培训班有关事宜通知如下:

一、主要培训内容

主要培训内容分基础理论培训和操作技能培训两部分:

(一)基础理论培训课程(共4天)

1. 输电线路距离保护原理、纵联方向/纵联距离/纵联电流差动保护原理;

2. 变压器保护、母线保护基本原理;

3. 电力自动化系统的结构、工作原理及数字化变电站技术;

4. 静止无功补偿器(SVC);

5. 继电保护屏柜的配置、试验方法及常见故障排除方法;

(二)操作技能培训课程(共3天)

在具体的超高压输电线路、变压器、母线保护装置及屏柜上演练操作技能及故障排除方法。

二、参加对象

电力、冶金、钢铁、石油、化工、机械制造、汽车制造、矿山、纺织、建材、环保、造纸等领域从事电气、控制工程专业的技术人员和管理人员。

三、时间和地点

2011年4月 南京市

四、培训费和发证

培训费、资料费1800元/人,食宿统一安排,费用自理。学习结束后,考核合格者颁发主办单位签发的结业证书(请带一寸照片一张)。

五 报名联系方式

请参加培训班的同志提前安排好工作,填写好报名回执,传真《电工技术》杂志社培训报名处。报名处收到报名回执后,将在开班截止日期前按报名先后顺序寄发《报到通知书》,详告具体行车路线、学习地点等事项。

报名电话:023-67039611 67039613 传真:023-67398527

地址:(401121)重庆市北部新区洪湖西路18号《电工技术》杂志社

篇9：学校培训通知

为了进一步提升教师们课堂教学中游戏的运用与创编能力，提供更多的体验、学习和了解体育游戏发展新动向的机会，加强直接交流与教学实践的指导，促进课堂教学质量的进一步提升，我刊联合中国体育科学学会于2013年在浙江海宁成功举办了第一届体育游戏研讨培训，取得较好的反馈效果。应广大体育教师的需求，我刊拟于2015年继续举办第二届体育游戏研讨培训班，现将有关事宜通知如下：

一、组织机构

主办单位：中国体育科学学会学校体育分会

首都体育学院《体育教学》编辑部

承办单位：上海师范大学体育学院

二、培训时间、地点

时间：2015年7月2日～5日，7月2日全天报到，7月5日离会。

地点：上海师范大学徐汇校区

三、培训内容

1.专家讲座： 新课标游戏教材的发展与拓展技法。

2.游戏实战培训、大型趣味运动会体验、互动交流。

四、会务费

每人500元（其中包括资料费、培训费），食宿、交通费自理。

五、联系方式

1.《体育教学》编辑部：李海燕 章柳云

联系电话：010-82099033

体育教学QQ群：219270101

邮箱：tyjxpx2014@163.com

2.上海师范大学体育学院：翁黎俊

联系电话：13585805777

其他具体事宜主办方将另行通知。

请登陆“体育教学论坛”下载电子版通知及回执：

篇10：市民学校教育培训通知

为了切实的做好我们社区的市民学校教育工作，社区市民学校于年月日午时分，在 召开活动，请居民准时参加。

莲花社区居委会

篇11：培训班学校学费调整通知

对于这样的调整幅度，广东某校有学生表示：改革也是有一定的好处，国家如果都把你的学费给覆盖，财政压力也挺大的。还有学生认为应该要结合他的奖学金和补贴来看，如果学费涨了，奖学金也涨了，其实是一码事。

确定调价的省份还包括江西，江西调整后的平均学费水平为4000元每生每学年，比现行3910元的学费水平仅提高2.3%，但具有硕士、博士培养资格的高校本科专业，学费可在调整后标准上再分别上浮10%和20%，新标准也在今年秋季的新学年开始执行。

此外，海南和内蒙古也已召开高校学费调整听证会，但新标准今年不会实行。

各地普遍强调，学费涨幅考虑了居民经济承受能力，并提出加大对学生的补助力度，保障家庭经济困难学生上得起学。

篇12：学校食堂食品安全知识培训通知

2014年秋季开学在即，为进一步落实学校食堂食品安全管理工作，切实加强学校食堂食品安全，使伙房人员有更好的服务意识，经学校研究决定对学校食堂管理人员和从业人员进行学校食堂食品安全知识培训

一、培训内容

（一）学校食品安全管理方面

（二）学校食品加工操作要求

（三）人员卫生要求

(四)学校食堂预防食物中毒

二、培训人员：全体伙房人员和伙管室管理人员

三、培训地点：一楼会议室

四、主讲人：刘树国

五、时间：2014年9月1日

篇13：学校培训通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅 (局) 、教育厅 (教委、局) , 新疆生产建设兵团财务局、教育局, 国务院有关部委、有关直属机构:

为进一步规范中小学校的财务行为, 加强财务管理和监督, 提高资金使用效益, 促进中小学校事业健康发展, 根据《事业单位财务规则》 (财政部令第68号) 和国家有关法律制度, 财政部会同教育部对《中小学校财务制度》进行了修订。现予印发, 请遵照执行。

2012年12月21日

附件

中小学校财务制度

第一章总则

第一条为了进一步规范中小学校的财务行为, 加强财务管理和监督, 提高资金使用效益, 促进教育事业健康发展, 根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度, 结合中小学校特点, 制定本制度。

第二条本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。

其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。

第三条中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系, 社会效益和经济效益的关系, 国家、学校和个人三者利益的关系。

第四条中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算, 严格预算执行, 完整、准确编制学校决算, 真实反映学校财务状况;依法筹集教育经费, 努力节约支出;建立健全财务制度, 加强经济核算, 实施绩效评价, 提高资金使用效益;加强资产管理, 合理配置和有效利用资产, 防止资产流失;加强对学校经济活动的财务控制和监督, 防范财务风险。

第二章财务管理体制

第五条中小学校财务管理实行校长负责制。学校的财务活动在校长的领导下, 由学校财务部门统一管理。

第六条中小学校以校为单位进行会计核算。

实行“集中记账, 分校核算”的, 不改变学校财务管理权。即在一定区域内, 由县级财政和教育部门确定的会计核算机构统一办理区域内中小学校的会计核算, 学校设置报账员, 在校长领导下, 管理学校的财务活动, 统一在会计核算机构报账。

具体采取何种方式, 由地方财政和教育部门根据当地实际情况确定。

第七条中小学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚, 应当严格按照国家会计法律制度执行。

第八条非独立核算的勤工俭学、社会服务和经营等项目的财务活动, 由学校财务部门统一管理。

义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。

第九条中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则, 在学校财务部门统一管理下, 实行单独核算, 定期公开账务。

第三章预算管理

第十条中小学校预算是指中小学校根据教育事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。

中小学校预算由收入预算和支出预算组成。

第十一条国家对中小学校实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结转和结余按照规定使用的预算管理办法。

定额或者定项补助根据国家有关政策和财力可能, 结合中小学校特点、事业发展目标和计划、学校收支及资产状况等确定。

国家将义务教育经费全面纳入财政预算, 由国务院和地方各级人民政府依法予以保障。

第十二条中小学校预算以校为基本编制单位, 教学点纳入其所隶属学校统一编制。预算编制应当坚持量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点的原则。中小学校不得编制赤字预算。

第十三条收入预算, 应当考虑学校维持正常运转和发展的基本需要, 参考以前年度的预算执行情况和预算年度的收入增减因素, 积极稳妥地逐项测算编制。

支出预算, 应当根据学校开展教育教学等活动需要和财力可能, 分轻重缓急, 按照政府支出分类科目分项测算编制。

第十四条中小学校预算由学校根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定, 提出预算建议数, 经主管部门审核汇总后报财政部门。中小学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算, 由主管部门审核汇总报财政部门, 经法定程序审核批复后执行。

第十五条中小学校应当严格执行批准的预算, 规范办理收支事项, 加强预算执行管理。

第十六条预算执行中, 财政补助收入和财政专户管理资金的预算一般不予调整。如果国家有关政策或者事业计划有较大调整, 对预算执行影响较大, 确需调整的, 中小学校应当报主管部门审核后报财政部门调整预算。财政补助收入和财政专户管理资金以外部分的预算需要调增或者调减的, 由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。

收入预算调整后, 相应调增或者调减支出预算。

第十七条中小学校决算是指中小学校根据预算执行结果编制的年度报告。

第十八条中小学校应当按照规定编制年度决算, 由主管部门审核汇总后报财政部门审批。

第十九条中小学校应当加强决算审核和分析, 保证决算数据的真实、准确, 规范决算管理工作。

第四章收入管理

第二十条收入是指中小学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金。

第二十一条中小学校收入包括:

(一) 财政补助收入, 即中小学校从同级财政部门取得的各类财政拨款。

(二) 事业收入, 即中小学校开展教育教学及其辅助活动依法取得的收入。其中:按照国家规定应当上缴国库或者财政专户的资金, 不计入事业收入;从财政专户核拨给学校的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金, 计入事业收入。

(三) 上级补助收入, 即中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

(四) 附属单位上缴收入, 即中小学校附属的独立核算单位按照规定上缴学校的收入。

(五) 经营收入, 即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外, 开展非独立核算经营活动取得的收入。

(六) 其他收入, 即本条上述规定范围以外的各项收入, 包括投资收益、利息收入、捐赠收入等。

第二十二条中小学校应当将各项收入全部纳入学校预算, 统一核算, 统一管理。

中小学校严禁设立“小金库”, 严禁账外设账, 严禁公款私存。

第二十三条中小学校组织收入应当合法合规;各项收费应当严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准, 使用符合国家规定的合法票据。对按照规定上缴国库或者财政专户的资金, 中小学校应当按照国库集中收缴的有关规定及时足额上缴, 不得隐瞒、滞留、截留、挪用和坐支。

第五章支出管理

第二十四条支出是指中小学校为开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。

第二十五条中小学校支出包括:

(一) 事业支出, 即中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出。基本支出是指中小学校为了保障其正常运转、完成教育教学和其他日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。项目支出是指中小学校为了完成特定工作任务和事业发展目标, 在基本支出之外所发生的支出。

(二) 经营支出, 即非义务教育阶段学校在教育教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

(三) 对附属单位补助支出, 即非义务教育阶段学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。

(四) 上缴上级支出, 即中小学校按照财政部门和主管部门的规定上缴上级单位的支出。

(五) 其他支出, 即本条上述规定范围以外的各项支出, 包括利息支出、捐赠支出等。

中小学校可以结合实际, 在上述支出分类的基础上, 进一步按照教育教学功能细化支出分类。

第二十六条中小学校应当将各项支出全部纳入学校预算, 建立健全支出管理制度。

第二十七条中小学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制度没有统一规定的, 由学校结合本校情况规定, 报主管部门和财政部门备案。学校规定违反法律制度和国家政策的, 主管部门和财政部门应当责令改正。

中小学校应当加强支出管理, 基本支出、项目支出不得混用。公用支出不得用于教职工福利等人员支出。项目支出应当按照规定专款专用, 不得挤占和挪用。

第二十八条非义务教育阶段学校开展非独立核算经营活动, 应当以不影响正常教育教学活动为前提。在开展非独立核算经营活动中, 应当加强经济核算, 正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的, 应当按照规定的比例合理分摊。

经营支出应当与经营收入配比。

第二十九条中小学校从财政部门和主管部门取得的有指定项目和用途的专项资金, 应当专款专用、单独核算, 并按照规定向财政部门或者主管部门报送资金使用情况;项目完成后, 应当报送专项资金支出决算和使用效果的书面报告, 并接受财政部门和主管部门的检查、验收。

第三十条中小学校各项支出应当按照实际发生数列支, 不得虚列虚报, 不得以计划数和预算数代替。

第三十一条中小学校应当严格执行国库集中支付制度和政府采购制度等有关规定。

第三十二条中小学校应当加强支出的绩效管理, 提高资金使用的有效性。

第三十三条中小学校应当依法加强各类票据管理, 确保票据来源合法、内容真实、使用正确, 不得使用虚假票据。

第六章结转和结余管理

第三十四条结转和结余是指中小学校年度收入与支出相抵后的余额。

结转资金是指当年预算已执行但未完成, 或者因故未执行, 下一年度需要按照原用途继续使用的资金。结余资金是指当年预算工作目标已完成, 或者因故终止, 当年剩余的资金。

经营收支结转和结余应当单独反映。

第三十五条财政拨款结转和结余的管理, 应当按照同级财政部门的规定执行。

第三十六条非财政拨款结转按照规定结转下一年度继续使用。非财政拨款结余可以按照国家有关规定提取职工福利基金, 剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度学校收支差额;国家另有规定的, 从其规定。

第三十七条中小学校应当加强事业基金的管理, 遵循收支平衡的原则, 统筹安排、合理使用, 支出不得超过基金规模。

第七章专用基金管理

第三十八条专用基金是指中小学校按照规定提取或者设置的有专门用途的资金。

专用基金管理应当遵循先提后用、收支平衡、专款专用的原则, 支出不得超出基金规模。

第三十九条专用基金包括:

(一) 修购基金, 即按照事业收入和经营收入的一定比例提取, 并按照规定在相应的购置和修缮科目中列支 (各列50%) , 以及按照其他规定转入, 用于学校固定资产维修和购置的资金。

义务教育阶段学校不提取修购基金。事业收入和经营收入较少的其他中小学校, 可以不提取修购基金。

(二) 职工福利基金, 即按照非财政拨款结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入, 用于职工集体福利设施、集体福利待遇等的资金。

(三) 奖助学基金, 即接受社会捐赠和按照规定从事业收入中提取转入, 用于奖励、资助学生的资金。

(四) 其他基金, 即按照其他有关规定, 根据事业发展需要提取或者设置的专用资金。

第四十条各项基金的提取比例和管理办法, 国家有统一规定的, 按照统一规定执行;没有统一规定的, 由主管部门会同同级财政部门确定。

第八章资产管理

第四十一条资产是指中小学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源, 包括各种财产、债权和其他权利。

第四十二条中小学校的资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

第四十三条中小学校应当建立健全资产管理制度, 加强和规范资产配置、使用和处置管理, 维护资产安全完整, 保障事业健康发展。

第四十四条中小学校应当按照科学规范、从严控制、保障学校正常运转和事业发展需要的原则合理配置资产。

第四十五条流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产, 包括现金、各种存款、零余额账户用款额度、应收及预付款项、存货等。

应收及预付款项是指中小学校在开展教育教学和其他活动过程中形成的各项债权, 包括应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款等。

存货是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产, 包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等。

第四十六条中小学校应当按照国家有关规定, 建立健全现金及各种存款的内部管理制度, 加强资金监督管理, 对应收及预付款项应当及时清理结算, 不得长期挂账。对存货进行定期或者不定期的清查盘点, 保证账实相符。对存货的盘盈、盘亏应当及时处理。

第四十七条固定资产是指使用期限超过一年, 单位价值在1000元以上 (其中:专用设备单位价值在1500元以上) , 并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准, 但是耐用时间在一年以上的大批同类物资, 作为固定资产管理。

中小学校的固定资产一般分为六类:房屋及构筑物;专用设备;通用设备;文物和陈列品;图书、档案;家具、用具、装具及动植物。

中小学校的固定资产明细目录由教育部制定, 报财政部备案。

第四十八条中小学校应当设置固定资产总账、明细账及固定资产卡片, 详细记载固定资产的编码、名称、类别、规格、型号、原值、购置日期、使用部门等信息, 完整反映固定资产情况。

中小学校应当对固定资产进行定期或者不定期的清查盘点。年度终了前应当进行一次全面清查盘点, 做到账、卡、物相符。对盘盈、盘亏的固定资产, 应当及时查明原因, 按照规定处理。

第四十九条在建工程是指已经发生必要支出, 但尚未达到交付使用状态的建设工程。

在建工程达到交付使用状态时, 应当按照规定办理工程竣工财务决算和资产交付使用手续。

第五十条在建工程应当进行单独核算, 反映在建工程的实际支出。

第五十一条无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产, 包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉以及其他财产权利。

中小学校转让无形资产, 应当按照有关规定进行资产评估, 取得的收入按照国家有关规定处理。中小学校取得无形资产发生的支出, 应当计入事业支出。

第五十二条对外投资是指中小学校依法利用货币资金、实物、无形资产等方式向其他单位的投资。

中小学校应当严格控制对外投资。在保证学校正常运转和事业发展的前提下, 按照国家有关规定可以对外投资的, 应当履行相关审批程序。中小学校不得使用财政拨款及其结余进行对外投资, 不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资, 国家另有规定的除外。

中小学校以实物、无形资产等非货币性资产对外投资的, 应当按照国家有关规定进行资产评估, 合理确定资产价值。

义务教育阶段学校不得对外投资。

第五十三条中小学校出租、出借资产, 应当按照国家有关规定经主管部门审核同意后报同级财政部门审批。

第五十四条中小学校资产处置是指中小学校对其占有、使用的国有资产, 进行产权转让或者注销产权的行为, 包括无偿调拨 (划转) 、对外捐赠、出售、出让、转让、置换、报废、报损、货币性资产损失核销等。

中小学校资产处置应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则, 严格履行相关审批程序。

第五十五条中小学校资产处置收入应当按照国家有关规定, 实行“收支两条线”管理。

第五十六条中小学校应当提高资产使用效率, 按照国家有关规定实行资产共享、共用。

第九章负债管理

第五十七条负债是指中小学校所承担的能以货币计量, 需要以资产或者劳务偿还的债务。

第五十八条中小学校的负债包括借入款项、应付及预收款项、应缴款项、代管款项等。

借入款项是指非义务教育阶段学校经批准从银行等金融机构借入的短期或者长期借款。

应付及预收款项包括中小学校应付票据、应付账款以及其他应付款和预收账款等。

应缴款项包括中小学校收取的应当上缴国库或者财政专户的资金、应缴税费, 以及其他按照国家有关规定应当上缴的款项。

代管款项是指中小学校接受委托代为管理的各类款项。中小学校应当加强代管款项管理, 分项核算, 按时结清。

第五十九条中小学校应当对不同性质的负债分类管理, 及时清理并按照规定办理结算, 保证各项负债在规定期限内归还。

第六十条中小学校应当建立健全财务风险控制机制, 规范和加强借入款项管理, 严格执行审批程序。

严禁义务教育阶段学校举借债务, 非义务教育阶段学校不得违反规定举借债务。

中小学校不得提供担保。

第十章财务清算

第六十一条经国家有关部门批准, 中小学校发生划转、撤销、合并、分立时, 应当进行财务清算。

第六十二条中小学校财务清算, 应当在主管部门和财政部门的监督指导下, 对学校的财产、债权、债务等进行全面清理, 编制财产目录和债权、债务清单, 提出财产作价依据和债权、债务处理办法, 做好资产的移交、接收、划转和管理工作, 并妥善处理各项遗留问题。

第六十三条中小学校财务清算结束后, 经主管部门审核并报财政部门批准, 其资产分别按照下列办法处理:

(一) 因隶属关系改变, 成建制划转的中小学校, 全部资产无偿移交, 并相应划转经费指标。

(二) 撤销的中小学校, 全部资产由主管部门和财政部门核准处理。

(三) 合并的中小学校, 全部资产移交接收单位或者新组建单位, 合并后多余的资产由主管部门和财政部门核准处理。

(四) 分立的中小学校, 资产按照有关规定移交分立后的中小学校, 并相应划转经费指标。

第十一章财务报告和财务分析

第六十四条财务报告是反映中小学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。

中小学校应当定期向主管部门和财政部门以及其他有关的报表使用者提供财务报告。

第六十五条中小学校报送的年度财务报告包括资产负债表、收入支出表、财政拨款收入支出表、固定资产投资决算报表等主表, 有关附表及财务情况说明书等。

第六十六条财务情况说明书, 主要说明中小学校收入及其支出、结转、结余及其分配、资产负债变动、对外投资、资产出租出借、资产处置、固定资产投资、财务分析指标、绩效等情况, 对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项, 以及需要说明的其他事项。

第六十七条中小学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分。中小学校应当按照主管部门的规定和要求, 根据学校财务管理的需要, 进行财务分析, 定期编制财务分析报告。

财务分析内容包括中小学校事业发展和预算编制与执行、资产使用、收入支出状况、专用基金变动以及财务管理情况、存在主要问题和改进措施等。

财务分析指标包括预算收入和支出完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率、生均事业支出、生均公用支出以及资产负债率等。

主管部门和中小学校可以根据学校特点增加财务分析指标。

第十二章财务监督

第六十八条中小学校财务监督的主要内容包括:

(一) 预、决算编制的科学性、真实性、完整性和预算执行的时效性、均衡性;

(二) 各项收入、支出的合法性、合规性;

(三) 结转和结余资金以及专用基金管理的合规性;

(四) 资产管理的安全性、合规性、有效性;

(五) 负债的合规性和风险性;

(六) 学生人数、教职工人数等基础数据的真实性和准确性。

第六十九条中小学校财务监督应当实行事前监督、事中监督、事后监督相结合, 日常监督和专项监督相结合。

第七十条中小学校应当建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度, 依法公开财务信息。

第七十一条中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。

第十三章附则

第七十二条中小学校基本建设投资的财务管理, 应当执行本制度, 但国家基本建设投资财务管理制度另有规定的, 从其规定。

第七十三条纳入企业财务管理体系的中小学校, 以及独立核算的中小学校校办企业, 执行企业财务制度, 不执行本制度。

第七十四条各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行;其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。

第七十五条各省、自治区、直辖市人民政府财政部门、教育部门可以根据本制度, 结合本地区实际情况, 制定具体财务管理办法或者补充规定。

第七十六条中小学校应当根据本制度结合学校实际情况制定内部财务管理办法, 报主管部门备案。

第七十七条本制度自2013年1月1日起施行。

附

中小学校财务分析指标

1.预算收入和支出完成率, 衡量中小学校预算收入和支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为:

收入预算完成率=年终收入执行数÷ (年初收入预算数±年中收入预算调整数) ×100%

年终收入执行数不含上年结转和结余收入数。

支出预算完成率=年终支出执行数÷ (年初支出预算数±年中支出预算调整数) ×100%

年终支出执行数不含上年结转和结余支出数。

2.人员支出、公用支出占事业支出的比率, 衡量中小学校事业支出结构。计算公式为:

人员支出比率=人员支出÷事业支出×100%

公用支出比率=公用支出÷事业支出×100%

3.生均事业支出、生均公用支出, 衡量中小学校按照实际在校生人数平均的事业支出、公用支出水平。计算公式为:

生均事业支出=事业支出÷实际在校生人数

生均公用支出=公用支出÷实际在校生人数

4.资产负债率, 衡量中小学校利用债权人提供资金开展业务活动的能力, 以及反映债权人提供资金的安全保障程度。计算公式为:

篇14：农民培训学校

在网上遨游了几个月后，还真有收获。他发现，当下“农民”这个角色很火：农民歌手、农民画家、农民导演、农民魔术师……同样的水平，只要是农民出身，就能得到大众的推崇，并迅速火起来。赵长海为自己的发现兴奋不已，致富的机会来了！办一所“农民培训学校”，一定赚得盆满钵满。他当即起草了一则招生广告贴到了网上，摘要如下：

莽山嘴儿农民培训学校招生简章

朋友，当农民歌手、农民画家、农民导演、农民魔术师们火遍大江南北的时候，正在苦苦奋斗，却离成功越来越远的您，难道没有意识到什么吗？是您的技艺平庸吗？不！那是因为您的起点不够低，你没有获取人们的同情、迎合人们的猎奇等复杂心理。为使您早日成功，请到莽山嘴儿农民培训学校来学习深造。

办校理念：帮您把起点降到最低，为您铺就成功捷径。

办校目标：以最快的速度把您打造成最土的农民人才。

办校特色：一对一教学，确保教学效果；全天候教学，确保教学时间；纯实践教学，确保教学质量。

招生对象：所有有志出人头地的非农民人士。

……

广告打出才一天，赵长海的手机就被打爆了。一个星期后，第一期十名学员到位了。一看学员的简历，赵长海吓了一跳，十个人都是大学生，但他们都是奋斗路上的失败者：有音乐学院毕业却唱不红的歌手、有美术学院毕业却卖不出画的画家、有戏剧学院毕业却始终跑龙套的演员、有参加了上百场演出却始终出不了名的魔术师……

赵长海从村里挑了十个最土的农民来当师傅。他郑重承诺：学期期满，保证让你们变成师傅的样子。十名学员看看头发凌乱、皮肤黝黑、衣衫褴褛的师傅，信心满满地点了点头。

学员们通过抓阄儿各自拜下师傅，然后正式开课。学员跟师傅同吃同住同下地干活，形影不离；赵长海作为校长主管监督指导工作。吃饭时，他要求学员使劲吃，不用顾及吃相是否雅观；睡觉前不允许学员刷牙洗脚，倒头就睡；干活时，不准学员带太阳帽和手套，赤膊上阵；平常说话不允许文绉绉的，要说当地的土话；衣服要穿够半个月才洗而且不准熨烫。十位学员面对苛刻的校规，百分之百地服从，只想尽快把自己打造成真正的农民。同时，为了尽快得到师傅的真传，学员们还对师傅敬重有加，干农活时，学员们让师傅去树荫里休息，自己把农活全包。干完农活，学员们还想着法子让师傅高兴。有的给师傅唱歌、有的给师傅变魔术、有的教师傅画画、有的给师傅演小品……师傅们看著高兴，也跃跃欲试，便跟着学员们学唱歌、学魔术、学画画、学演戏……一时间，师生相处和谐、学风渐浓，成绩自然稳步提升。

一个月后，学员已经皮肤黝黑、手掌长茧；两个月后，头发凌乱、衣衫褴褛；三个月后，都能说一口流利的土话了。

学习期满，赵长海傻眼了：学员们倒是变成了先前师傅的模样，可是师傅们也发生了翻天覆地的变化，一个个皮肤白皙，衣着干净整齐。

十名学员满怀信心回到城市，以农民的身份参加选秀节目，却没有获得预想的成功。三个月时间塑造的农民，终究经不住考验，漏洞百出，纷纷铩羽而归。

头一脚没有踢出去，“莽山嘴儿农民培训学校”的招生工作遇到了困难。师傅们见赵长海一时招不来学生，又厌烦了干农活，几个人一合计，决定进城去参加选秀节目。有了先前从学员们那里学来的本领，竟然有两个师傅成功夺魁，并迅速红遍全省，更有向全国进军之势。赵长海听闻此消息，长叹一声——看来办学理念和目标都要改了。

篇15：培训学校五一放假通知

我校“五一节”期间放假两天，即4月29日（星期六）、4月30日（星期日）的各类培训暂停一次。

“五一节”后，开课日期为：

周六各班：5月6日（星期六）

周日各班：5月7日（星期日）

xxx外语培训学校全体教师预祝大家节日快乐！

xxx外语培训学校

篇16：学校培训通知

岗前培训工作的通知

各系部、各部门：

根据广东省教育厅《关于开展2013年高等学校教师岗前培训工作的通知》要求，现就我校2013岗前培训有关事项通知如下：

一、培训对象与范围

（1）今年补充到我校从事教育教学工作的新教师；

（2）从事教育教学工作但未取得岗前培训合格证者；

二、培训内容及时间安排

培训由省高校师资培训中心负责组织实施。分两期进行。我院安排在第二期9—12月份（周末班10月19、20，11月2、3、9、10、16、17、23日）。《高等教育学》、《高等教育心理学》，统考时间为12月1日；《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》实行开卷考试；（高等师范学校“教育学”科门类本科以上学历的学员，在校期间修过高等教育学、高等教育心理学课程并考试合格者可免考）。培训地点华南师范大学石牌校区。

三、培训收费及教材

收费标准执行省物价局核定标准，每人收费300元。（不含住宿、伙食、教材费）。

岗前培训使用教材为：（1）高等教育概论/卢晓中主编；高等教育出版社，2009.7；（2）高等教育心理学/张积家主编；高等教育出

版社，2009.7；（3）高等学校教师职业道德修养（修订版）/教育部人事司组编；北京师范大学出版社，2009.6；（4）高等教育法规概论/教育部人事司组编；北京师范大学出版社，2008.6。岗前培训教材(自购或学校统一订购均可)

四、报名方式

报名以学校为单位网上统一报名。请各部门负责通知所属部门需参加培训人员填写《高等学校教师岗前培训报名表》（附件），并在2013年6月21日前将电子版及纸质版（需部门负责人签字）交到事处，便于及时统计上报。联系人：老丽宜

免修、免试高等教育学和高等教育心理学课程者，须提交毕业证书原件和复印件及学习成绩单。

附件：高等学校教师岗前培训报名表

人事处

2013年 6月5日

2013年高等学校教师岗前培训报名登记表

篇17：学校培训通知

为了让教师们更加熟悉学校数字化校园平台的使用，让教师掌握教学资源的查找、上传及下载方法，并利用信息技术优化课堂教学过程。同时让全体员工利用信息化平台做好该做的工作，实现学校管理的信息化，提高办公效率，更好的搞好教学，使学校的管理教学水平步入一个新的台阶。

一、培训时间及地点

学校定于2013年6月25日至7月3号进行教师信息化培训，培训地点：实训楼211机房。

二、培训内容

培训的内容将以模块的形式进行教学，每个模块对应信息化平台使用科室分工按时完成数据填写，并保证信息的准确性，以便考核。

培训将分门别类进行，培训结束时要进行考试，请各位老师准时参加，并认真学习。详细安排如下：

模块一：行政班信息维护、学生信息维护、学生管理、宿舍管理。

1、添加2013级班级名称。

2、核对学籍在本班学生名单，完善扩展信息，保证准确性。

3、填写学生操行考核、学生工作日志、班主任工作情况。模块二：人事管理、办公OA。

1.迹。教师信息完善，保证在学校工作过的人员都能留下工作痕

2.3.掌握OA平台的使用，熟练流程的制定、协同的处理。及时上传2011年至现在的带文号的学校公文。模块三：试题库管理系统、教学资源整理

1.老师们掌握客观题的录入、并且以学科为单位上传试题不低于500道。

2.老师掌握组卷、能够开展随堂测试。

模块四：国家数字资源分中心资源检索、scorm课件制作 1.2.让老师们掌握通过学校资源平台检索资源的方法 介绍新上传的10门通识课程和学校平台现有资源。

3.老师们掌握交互性课件的制作方法

4.修改完善上学期课程教学课件,并指定到对应课程.模块五：学籍管理、技能鉴定管理、教材管理、教室维护、网上评教。详情查看网站http://.1.2.3.4.保证在籍学生信息的准确性.完成学生技能鉴定成绩 完成教材信息管理,并在平台入库登记 班级教室信息维护

模块六：资产管理、学费管理、资助管理

1.各部门校产管理员在7月上旬完成自己负责校产导入平台 模块七：精品课程平台

1．各教学系准备自己专业的精品课程资料

篇18：学校培训通知

“2013版”采编系统已经开通 (详见编辑部主页的左上角) , 前期作者可以登录熟悉各项操作 (作者信息已经由2006版系统导入2013版系统, 用户名为投稿作者在注册2006版系统时填写的姓名或邮箱, 用旧平台密码登录即可;如作者因忘记旧平台注册时所填写姓名和邮箱等原因无法登录, 则需重新注册。新平台正式投入使用后, 用户名和密码将沿用, 不需要再重新注册, 也欢迎大家针对系统提出您的意见, 并发至读者服务邮箱 (zgxxty_lb@vip.163.com) , 杂志社将和中国知网沟通, 在新平台使用之前尽快完善采编系统, 进一步使采编系统操作便捷、流程优化和功能完善。2013年7月1日起, 新版系统将正式受理稿件, 同时, “2006版”采编系统将不再接收稿件投稿, 旧平台上稿件杂志社工作人员将会继续审理并将审稿结果反馈给作者;在新平台开通和旧平台停止使用期间, 请作者将自己在旧平台上的稿件和审稿结果及时备份存档, 以备后用和查询;同时“2006版”采编系统中的稿件中国知网也会备份, 以方便作者查找稿件, 查找稿件时需要提供投稿作者的姓名或稿件编号等信息。现使用的“2006版”采编系统将于2013年9月30日关闭停用, 请广大读者和作者互相转告。

“2013版”采编系统提供了一些新的功能:新增了学术不端检测 (发现抄袭的作者将被列入投稿在线的作者黑名单库) 、参考文献校对、稿件中的照片可以直接以大附件上传、返修稿件可直接在原稿件的附件上传、流程可灵活修改、稿件元数据提取等多项功能。参考文献校对功能杂志社经与中国知网沟通, 也将向作者开放, 作者上传稿件文本后, 可以看到稿件中参考文献是否规范, 哪些地方需要修改等信息。

“2013版”采编系统开通使用的后续信息及使用办法将通过以下两种途径发布, 敬请广大投稿作者关注。

途径一:中国学校体育编辑部主页http://zgxt.chinajournal.net.cn/

途径二:中国学校体育官方博客http://blog.sina.com.cn/zgxxtyzz

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