学校消防培训总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学校消防培训总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校消防培训总结

学校消防安全培训讲座总结

山西省河东中医少儿推拿学校

关于开展消防安全知识讲座的活动总结

2013年3月20日下午3:00，我校有幸请到了山西省政安消防安全培训中心的韩教官到我校开展关于消防安全知识的培训，在王建红校长的精心组织下，全体师生在我校餐厅认真听韩教官在平时的工作中关于如何安全有效的做好防火防电以及如何才能安全自救、脱险的一些基本方法和技能。

此次消防安全知识培训讲座，虽然时间不长，但意义重大。未来几年正是学校蓬勃发展的关键阶段，在学校稳中求进的发展过程中，安全是学校的生命线。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点。通过今天的培训以及平时对消防安全管理的理解，主要有以下几点体会：

一、宣传教育要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100％，提高师生的消防安全意识，提高师生在事故发生时的施救、自救能力。

二、制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合我校实际情况制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

三、消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。

四、素质要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对我校安全员及教师的培训力度，人人心中有责任，明确“三级责任制”，提高教师的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。组织学生干部消防队，定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。

责任重于泰山。在今后的工作或是学习中安全永远是我们的责任，我们都要不断的学习，不断的将责任放到第一位，明确“三级责任制”以避免不该有的危险。

第二篇：【推荐!】天津消防培训学校_天津值得推荐的消防培训学校有哪些

【推荐!】天津消防培训学校_天津值得推荐的消防培训学校有哪些

每天都会碰到各种紧急情况，那么消防类的紧急情况碰到后应该怎么应对呢?如下为新科消防培训学校提供的一些消防安全常识及逃生自救技巧。

灭火器使用方法：

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出。

5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

天津是中国四大中央直辖城市之一，是中国沿海开放的国际口岸城市。由于其特殊的地理位置，天津是中国北方较大的经济商贸中心。她景色优美、物产丰富、文化荟萃，同时具有浓厚的天津地方民风民俗，丰富生动的近代历史遗迹，是座颇富旅游价值的历史悠久的文化名城，也是座充满现代活力的国际港口都市。

我们正身处信息爆炸的时代，网上各类信息充斥着我们的生活，要想找到准确实用的信息更是难上加难，不过没关系，经过小编的收集整理，马上让您免除烦恼!

说了这么多，是不是觉得了解一下消防培训还是很有必要的呢~那接下来让我来看看相关信息吧~ 新科消防安保职业培训学校是经人力资源和社会保障局批准，民政局注册登记，面向机关、团体、企业、事业单位开展以消防职业资格为主的民办教育培训机构。

新科培训学校主要开展建(构)筑物消防员培训、注册消防工程师培训，同时面向社会开展订单式消防安全教育培训，为国家消防安全事业输送高水平的消防专业技术人才。

除理论教室之外，还有面积1000㎡的实操教室!实操教室拥有火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓灭火系统、消防炮系统、泡沫灭火系统、通风排烟系统、CO2灭火系统、七氟丙烷灭火装置、应急照明系统、智能疏散系统、防火门监控系统、防火卷帘和防火卷帘联动控制系统、电源监控系统、柴油发电机组、各种灭火器等实物和操作设备。

能够全面展示消防设施的基本原理、使用操作和维护保养，可供学员实地模拟学习，能够有效地保证培训质量。

专注于岗位安全教育等形式对全体员工进行消防法规、消防知识的教育与培训的同时，因地制宜地对消防报警、灭火设备、灭火器材进行技能训练，做到每个员工能了解有关消防法规、能用自己掌握的消防知识保护自己、保护他人与企业的财产并能做到熟练使用配备在岗位周围的消防器材装备;另外，应组建企业义务消防队并利用业余时间进行正规的业务训练，训练时间应列入加班时间，应

支付相应的报酬;特殊工种人员、重点岗位工种人员须接受专业的、定期的培训;聘请有经验的消防专职人员或政府消防部门的人员授课。

潍坊市新科消防安保职业培训学校是经人力资源和社会保障局批准，民政局注册登记，面向机关、团体、企业、事业单位开展以消防职业资格为主的民办教育培训机构。新科培训学校主要开展建(构)筑物消防员培训、注册消防工程师培训，同时面向社会开展订单式消防安全教育培训，为国家消防安全事业输送高水平的消防专业技术人才。除理论教室之外，还有面积1000㎡的实操教室!实操教室拥有火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓灭火系统、消防炮系统、泡沫灭火系统、通风排烟系统、CO2灭火系统、七氟丙烷灭火装置、应急照明系统、智能疏散系统、防火门监控系统、防火卷帘和防火卷帘联动控制系统、电源监控系统、柴油发电机组、各种灭火器等实物和操作设备。能够全面展示消

防设施的基本原理、使用操作和维护保养，可供学员实地模拟学习，能够有效地保证培训质量。

新科培训学校拥有一支专业素质强、教学经验丰富的师资队伍，骨干教师均具有一级注册消防工程师、高级建(构)筑物消防员等专业技术职称，有丰富的消防安全工作经验。我们将在各级公安消防机关、中国消防协会、山东省消防协会以及各级人力资源社会保障部门的大力支持和指导监督下，为全面提升中国消防工作者的专业素质，为消防工作社会化做出更大的贡献。

听小编说了这么多有关天津计算机培训学校的信息，你有好的想法了吗?一定不要辜负了小编的苦心整理哟!以上就是小编的精选信息，希望能帮助到您呢!

第三篇： 学校消防安全培训通知

校内各部门，各学院(办学实体)：

为进一步做好我校消防安全工作，普及消防安全知识，预防和控制火灾事故发生，本篇文章来自资料管理下载。保护学校的公共财产和师生员工的生命财产安全，提高火灾预防、报警、灭火、疏散、自救的快速反应能力，学校决定举办消防安全知识培训，现将培训有关事项通知如下。

一、培训时间

1.教工专场，xx月x日(星期五)下午13:0014:00; 2.学生专场，xx月x日(星期五)下午14:2015:20。

二、培训地点

新校区图书馆学术报告厅。

三、培训内容

1.学校消防培训的意义;

2.校区内各消防分区的火灾隐患讲解;

3.学校常见的火灾案例、近期火灾案例分析; 4.集会、大型综合活动的消防安全措施; 5.常见电器火灾种类及预防措施。

四、主讲单位

xx政安消防知识宣传中心

五、参加培训人员

校内各部门安全责任人、安全联络员、各学院(办学实体)全体辅导员、食堂相关工作人员、校内经营户参加教工专场培训，同时欢迎其他教职工自愿参加。 学院(办学实体)各选派33名学生参加学生专场培训。

六、注意事项

1.请参加培训的教工按时到会并签到。

2.各学院(办学实体)学生于xx月x日下午14:10前在图书馆门前集合。

第四篇：学校消防安全培训材料

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消防安全知识培训材料

火灾是学校重要安全隐患之一，一旦发生火灾，还会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。因此，加强对学生的消防安全教育，加强师生的消防安全知识的培训，是学校一项重要的工作。为了使老师们能够撑握一些基本的消防安全知识，以提高自身的防火意识，增强自救自护能力，确保安全。今天，我和大家一道来学习消防知识。下面跟大家来谈谈以下六方面的知识。

1.发生火灾的原因;

2、怎样防备火灾;

3、火灾中如何逃生;

4、如何报警;

5、灭火的方法;

6、如何使用灭火器。

一、起火灾的七种原因

1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。

2、电气火灾：指违背电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。

3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。

4、蓄意放火：指蓄意造成火灾的行为。

5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。

6、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。

7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。

二、怎样预防火灾事故发生

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和暖和，推动了人类的文明和社会的进步。但火假如失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计： 2010年1至6月份全国共发生火灾73317起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分，下同)，死亡656人，受伤271人，直接财产损失79290.7万元，与去年同期相比，四项数字分别下降2%、5.5%、14.8%和16%。另外，发生刑事放火577起，死亡58人，受伤18人，直接财产损失1976.2万元。

(一)玩火

许多学生对火感到新颖，经常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。学生年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注重做到： 1.让学生充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果，无论任何时候都不玩火。2.打火机、

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火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，教育学生平时不要在身上携带这些东西。

(二)爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然。 人们在许多地方设置了消防设备，这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮。3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

三、发生火灾如何逃生

火灾无情，一旦发生火灾，要保持苏醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

(一)平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。 2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。 3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的珍贵物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)教学楼起火如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平 2

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台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

(三)、楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，好像陷入山穷水尽的绝境，其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要留意察看守道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。 3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。 4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。 5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

(四)、当楼内房间被火围困时怎么办

楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。 2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。 3、不要躲在床下、框子或壁橱里。

4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

(五)、身上衣服着火怎么办

1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地往返打滚，或跳入身旁的水中。

2、如果衣服轻易撕开，也可以用力撕脱衣服。

3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。

(六)、山林着火如何脱险

1、辨别风向、风力以及火势的大小，选择逆风或侧风的安全逃离路线。 2、如果风大，火势猛烈，并且距人较近，可以选择崖壁、沟洼处暂时躲避，待风小、火小时再脱身。

3、如果火距人较远，则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。例如刮北风，则应朝北或东、西两方向脱离险境。

4、不要顺风跑，因为风速、火速要比人跑得快。

以上给老师们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的 3

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情况是非常复杂的，万一碰到火灾，要牢记十六字;临危不惧，清醒坚决，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

四、火灾发生时应如何报警

拨打火警电话向公安消防队报警，骑自行车到消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警

五、灭火的方法

1、冷却灭法。冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低到燃点以下，从而使燃烧停止。⑴用水冷却灭火。

2、用灭火器灭火。

3、隔离法灭火：隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与四周的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。比如火灾中，关闭管道阀门，切断流向火区的可燃气体和液体管道，或使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中液体可燃物通过管道引流到安全区;拆除与火源毗邻的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。

4、窒息法灭火：窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时，可以采用石棉被、湿棉被、湿帆布等。(5)抑制灭火法。：就是使灭火剂参与燃烧链式反应，使燃烧过程中产生的自由基快速消失，进而使燃烧熄灭。

六、灭火器使用方法

1、提起灭火器

2、拉开安全针(保险针)

3、用力握下手压柄

4、对准火源的根底部喷射

5、左右移动扫射

6、保持监控确定熄灭。

第五篇：学校消防安全培训记录

主持人:杨绛龙 地点：会议室 参加人：全体教师

一、消防安全教育、培训

(一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

(四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

(五)教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警1

19、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

(六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

二、防火巡查、检查

(一)学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。

(二)学校义务消防队负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入学校消防档案。

(三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查，以落实火灾隐患整改工作。定期检查前，应确定检查人员、部位、内容。检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字，存入学校消防档案。

(四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：

1、用火、用电有无违章情况;

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整;

(五)定期防火检查应包括下列主要内容：

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3、消防车通道、消防水源状况;

4、灭火器材配置及有效情况;

5、用火、用电有无违章情况;

6、消防安全重点部位的管理情况;

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况。

三、火灾隐患整改

(一)学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

(二)学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：

1、违章使用、存放易燃易爆物品的;

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的;

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;

7、其它可以立即改正的行为。

(三)对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改，并落实整改期间的安全防范措施。

(四)整改完毕，负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

(五)对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

(六)火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

(七)学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。

四、消防值班

(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度，每班不少于两人。

(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

(四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

(五)发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。