我理想的生活

2024-04-16

我理想的生活（精选10篇）

篇1：我理想的生活

每个人都想过上自我理想的生活：有的想地位显赫，高官厚禄;有的想家财万贯，华车豪宅;有的想美女如云，左揽右抱;有的想浪迹天涯，寻觅出路;有的想一展才华，名利双收;有的想快活自由，不受约束;有的想深居简出，享受寂寞……

那么，理想生活是什么?

期望，能够和父母生活在一齐，他们都很健康愉悦，充分享受晚年生活。每当傍晚，所有的子女像归巢的小鸟，陆续回家，团聚桌前，共用丰盛的晚餐，笑声曼曼，其乐融融。而不是家人各奔东西，只有节假日偶尔聚集，像过客一样短暂相聚，再继续分离。

祈求，拥有一位温柔体贴的妻子，当我踏着疲惫的脚步回来时，看见她的笑容，就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已经都吃过了晚饭，只是把家当作住宿过夜的旅馆。

渴盼，单位同事们能友好相处，以宽容的友谊建立彼此互助的关联，发挥整体的团结优势，合力大于各个之和，为所在事业一齐取得发展。而不是明争暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢骚，甚至当面口蜜吹捧，背后却龌龊卑鄙。

梦想，有愉悦简单的生活环境，在那里安度我的余生，毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力，默默发挥我的作用。而不是紧张迫切，各方都有压力，叫人喘但是气来，只有集中全身心应对繁琐事务。

总之，我的理想生活，它就应包含广博无私的爱，每个人都愉悦无比，还有平淡自然的空间，即使没有丰富的物质，仍有饱满精神。那里没有孤独的漂泊，却有平静如水的长厢厮守。有被明白和容纳，没有猜疑和排挤，有万古长青的自由，没有甚嚣尘上的喧哗，有重于利益的人情，没有麻木和淡漠，有花开四季的美丽舒适，没有挣扎和摆脱。

简而言之：美满的感情、幸福婚姻、用心健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个兄弟姐妹。

其实幸福很简单，他就在你身边，要用心去发掘。

二：

篇2：我理想的生活

读过一些书，有一些感悟，十来个亲密的兄弟姐妹，家人都还算安康平稳，对此我十分感谢。

但是，生活总是要继续的。

我期望能够和喜欢的人在一齐，他不需要有房有车，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做着他喜欢的事，坚持内心的原则。咱们自食其力，还能够孝敬双亲。咱们能听懂彼此的笑话。一齐走，即使不说话，也会觉得很温暖。

现实总是很琐碎，但是没关联，什么都能够慢慢来，既然确定了生命都在一齐，不会着急。

很自然地咱们有了孩子，我期望孩子像他的父亲那样。咱们养育他成长，他渐渐明确了自我的理想，很愉悦地发奋着。

渐渐地咱们的头上也生出白发。退了休，回到乡下，种半亩菜，浇浇花，他会在阳光的午后坐在院子的藤椅里看看报纸，我也会在一边织件毛衣，唠叨着孩子们的大事小情。

渐渐地咱们真的老了，走路相互搀扶，也时常嘲笑对方的笨手笨脚，却总会紧紧攥住对方的手。

我期望咱们长长久久，但人总是要死的，我期望比他活得时刻多一点点。是的，我爱他，在他的性命离我而去之后，请允许我几年的时刻好好回忆他。

生命的时刻其实很短，是不是?

篇3：一个“90后”的理想生活

有专业证书在手,从事专业工作,独居单身,开一间小书店。

有一间属于自己的房子,不需要很大,五六十平米,卧室阳台种着向日葵,有巨大的落地窗和圆床,床边有通顶的大书橱,书随时可拿,墙上是自己的画、照片,还有电影海报,床边有耳机、眼镜、纸巾、耳塞、眼罩、夹子、镜子、手机,都是伸手即能够到的状态.

每日清早,闹钟一响,摸了手机就起床。被子懒得叠,只穿一件大T恤赤着脚踢开地板上的各种CD和杂志,蓬头垢面地嘟着嘴去厕所洗漱。有一点点起床气,不过皱着眉刷完牙就好。准备牛奶面包或是煮粥加蛋作为早餐,边吃边看一会儿报纸,悠闲轻松。

时间差不多就去上班,白天完美得体的白领骨干形象,稳重事业心强,在职场勾心斗角,勇猛无敌。晚上,回家自己煮饭吃,或是出去寻找自己喜欢吃的东西。吃过饭,找朋友唱K或是去酒吧喝喝酒,看

看电影,找些小约会。

到家做做运动,早早地洗澡换衣服。只点亮书桌前的一盏台灯,桌上大盘子里装满了糖果、梅子,在电脑前聊天、打游戏、听歌、写东西。

睡前热一杯牛奶放在床头,手里捧着自己心爱的书窝着看一会儿,然后慢慢睡着……

周末的时候,去自己开的小店一坐一个下午。小店里座位不多,书橱里装满自己喜欢的书本给人分享,爱来不来,茶水招待。

等放长假的时候,背着大大的双肩包,穿上喜爱的匡威鞋,到处流浪。去北京,去西藏,去云南,去法国,去撒哈拉沙漠……走走停停,最后遇见能够共度一生的人。

篇4：我理想中的婚姻生活

“对不起，亲爱的，忘了放菠菜了。如果放了菠菜，还应该会有很好的绿色流浪味道。”

“啊，亲爱的你客气了，这不怨你，你已经放鸡蛋了。一放鸡蛋，那种太阳落山众鸟还家的味道全有了。”

“如果放点橘黄金红南瓜花呢?家的味道是不是更浓一点?”

“对，再放点含羞带嗔辣椒丝，味道就更好了。”

对话至这时，我才可以拿起筷子。

这是我设想的婚姻必修课：每当爱人将饭端上来。我就要绞尽脑汁、千方百计、务求意外、惊奇连连地夸爱人做饭好吃，否则，她就不高兴。试想，哪个男人会让他爱的女人不高兴呢?为了每天不重样地夸，我准备把大词典翻烂。

我从最初夺爱人烧的胡萝卜有羊肉味，煮的鸡蛋有太阳味，烧的绿豆汤有温暖的面香夹杂着中秋月光清凉的爽味，到现在夸她烧的白薯有北极熊味，调的黄瓜有黄土高原白杨树的爽劲和干脆，烧的南瓜汤有加拿大枫叶弥漫香甜的味道……爱人蛮慈祥地对我说，谁让你是个童话作家呢?如果你连对最爱的人都不会说最美的语言，你干脆别写童话了，咱养猪也可以生活，咱丢不起这人!

啊，我介绍一下，我是个童话作家，我住在面朝大海的地方，家里有10间房，1000多棵树，50亩地，地里飞着的是蝴蝶，走着的是鸡，躺着的是猪。

满幸福的婚后日子是这样的：每天大约11点起床，爱人说起得太早走路脚凉。在家，俺一切都听爱人的，除了做爱。我起床了，爱人将饭也做好了。我刷牙、洗脸、吃饭，又想睡觉。于是，我拿一本书躺在床上看，这个办法特别管用，一会儿，我又睡着了。再醒来就下午3点多了，可是这时候天实在是太热，我想再睡一会儿，等天凉了再写字。再说，还有晚上呢，夜深人静不是更好写东西么，于是我继续睡。等再睡醒，就傍晚5点多了，又该吃饭了。

这样设计的生活是不是太完美了?加点小摩擦吧：有一段时间，爱人端来的饭我不想吃。我故意不夸她做的饭好吃，试图这样可以不吃饭。可爱人是个多么聪慧的女子啊，她语重心长地教导我：“你看你也不爱看书、不爱读报、不爱锻炼、不爱热闹、不好交友，你惟一的爱好就是吃。你要是不多吃，不夸我做菜做得好，你怎么可以进行语言训练呢，如果不锻炼出生鲜活泼的语言，你的童话故事又怎么让小朋友喜欢呢?”爱人的话让我又激动又内疚，于是我仔细端详她做的菜，仔细揣摩她身上的烟火味、女人味、慈祥味、孤独味、情人味、青草味、我们相处这么多年的习惯味、她额头上的皱纹味。于是，我看着我亲爱的爱人和亲爱的菜，写下了对爱人真挚的赞美：

“我的爱人烧的南瓜汤，有彩虹满天的味道，那些春色是愿意听从爱人的调遣的。我咬开包子皮，韭菜打个热腾腾的哈欠，问我，春天好!”

“你真好吃!我问面条，你是从哪里来的呀?面条说，你别问我从哪里来，你应该问问你爱人做面条的汗从哪里来，慈祥的眼神从哪里来，欢欣的面容从哪里来，细密的关心从哪里来?”

就这样，在害羞中，我天天对着爱人练习语言。用爱人荤、素、水、陆、天上、地上的美食启迪我的童话，又将童话作为礼物，呈奉于爱人的枕边。我的职业是吃货和童话作家，作为吃货，我爱人是满意的；作为童话作家，我是满意的。

啊，我相信奇迹天天发生，因为我是童话作家。

篇5：我理想的生活作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我理想的生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我理想的生活作文篇1

“简单”就是快乐——题记

一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说：“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说：“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍：自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

诗人爱默生曾经说过：“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活；人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐；人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

我理想的生活作文篇2

泡一杯清茶，看轻烟袅袅，桑竹相依，鸟鸣相伴，淡泊宁静，这便是我理想中的生活。

清晨

天微微亮，从山脚下往山上一路散步而上，一路伴着树林里各种鸟儿、虫儿的叫声，悠扬动听，没有摇滚乐的喧闹，没有嘻哈乐的动感，没有爵士乐的惆怅与伤感……心间平静，心旷神怡，宠辱偕忘。登到山顶，看旭日喷薄而出，享受一天最新的光明和温暖，品味着冒着缕缕轻烟的清茶，时间就这样慢慢消逝。

中午

看那艳阳高照，火热地炙烤着大地。坐在门前大榕树的树阴下，侧耳倾听，潺潺山泉细细地流过，鸟儿、虫儿在林间鸣叫。清风吹过，树枝摆动，树叶发书沙沙的声音，特带来阵针的凉意。轻轻睡去，梦萦绕在山间跳舞盘旋，串出一排美妙的音符，似一首动听的山间林歌，溪流卷上时间，轻轻地流过。

傍晚

晚霞染红天际，残阳的余光映在湖面上，微风吹过，湖面波澜碎动，那光悄悄的散去，静静地伴着日落被黑暗吞噬。天地见还有一丝明亮，坐在石凳上，看山下炊烟飘忽，人烟徜徉，如诗如画，幻梦幻真。此时，清粥小菜，宁静致远，有何不是一翻乐趣？

夜间

望山间天气晴好，夜幕中垂挂着闪烁的星辰，明月高照松间，清泉伴奏一曲催眠。轻轻倚在床边，回味一天，细数收获，沉沉的.入眠，一天边如此结束。钻石般的星辰依旧照亮我的窗前，夜深了，它们便也睡去，等待着唤醒朝阳，迎来新的一天……

我理想中的生活，没有喧闹嘈杂，没有斗争，没有名利地位……有的只是陶潜笔下的“世外桃源”般的生活，淡泊宁静。

我理想的生活作文篇3

我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我是一名学生，我理想中的生活就是学习的生活，我爱学习，但厌恶应试；我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教诲，却反对师长的威逼利诱。

理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有兴趣，我思固我在。

姗姗来迟

在我的法典里，达到不再需要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归，练就了我对睡眠高度的依赖性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪！

随心所欲

十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗？太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，喜爱机智活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我希望有这个自由权，我的地盘我做主，选择自己钟爱有加的科目进行研究，也许是大学才有的待遇，但我希望我能。随心所欲，世界因我而不同。

我的地盘，我能

老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。

学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

也许仅是个自由梦，但是我乐意！

我理想的生活作文篇4

理想的生活带动着人们奋斗的动力、它促使着每一个人心血澎湃、甚至野心勃勃……

有人说：理想的人生如一首诗、展现出的是它应有的韵律、抒发出的是它特有的旋律与情感。有人说：理想的生活如一幅画、表现出的是它的层次分明、刻画出的是它那种身临其境的感觉。

而我的理想生活则是一条奔流不息的黄河、为我的未来腾出一条黄金大道。他似一棵参天大树、一片片的落叶代表着我每一次失败的再次站起、他细数着我每一次的成败。还、为我遮风避雨…因而他变得越来越粗糙而强壮。

生活的理想、故名思议就是为了理想而生活。他让我们在梦的海洋里自由翱翔、闭上双眼、伸出一双天使的翅膀、在那里我们共铺一片蓝天、成就一份理想、抒发一丝情怀。

我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路、不是水泥砖块砌成的宽阔大道、更不是灯火璀璨的星光大道…他充满崎岖、有着凹凸不平的大石块小石块、一条条难以逾越的河流、一座座难以攀爬的高山、还有那雷雨交夹的天气。正因为这样才成就了一个不平凡的我、那一个磨练了意志锻炼了体魄的我。

所以、我渴望一个成功的自己。即使我的理想生活充满荆棘与险峻、我也要义无反顾的向前走。一步一个脚印、一步一个道理、一步一个成就。我要走进自己的理想、融入那个属于我的生活、踮起脚尖、触碰那份可贵的温暖、拥抱那份属于自己理想的蓝天。有一句话这样说：“既然选择了远方、便不顾风雨兼程！”

远方的路还很远、风雨也会很多。但是、我的心永远不会随之而动摇。

理想是一种境界、生活是一种享受。理想是一个为之奋斗的过程、而生活则是为之拼搏的过程。

完美的生活永远只是理想的一种状况、生活永远没有完美、它源于我们每一个人的心。只有把握了现在、珍惜了现在、感受了现在、不再去奢求其他更好的。我想、这才能称之为“理想的生活”吧！

篇6：我理想的生活作文

每天的生活都被安排的满满的，白天在学校里充实的度过，晚上回了家照旧在台灯下挑灯度过。好不容易迎来了一个周末的休息，可是，我依旧得不到喘气的机会，补习班里的人物要求又将我压的站不起身。

如果要问我，我理想中的生活是什么样的，我想要求只有一个，希望某一天里能有一段完完整整属于自己来支配的时间。

比如下午放学回家，我将家庭作业完成，之后的所有时间都由我自己分配。我能将父母为我准备的那一本又一本习题收进书桌里，我可以利用这一段时间来做自己喜欢做的事。我可以拿出一本自己喜欢的课外书安心的读一读，或者，我能看一集自己喜欢的动漫。我真的希望我的脑袋在学校里忙绿了一天，回了家后，我能够有一小短的休息、放松时间，这段时间里，我不需要被迫的往自己的脑袋里装下一个又一个知识点，我只希望，我的大脑能够得到彻底的放松。

而在假期里，不论是周末还是寒暑假，我希望给我一天，在这一天里，我不要奔波在各种补习班的道路上，在这一天里，我可以培养自己的兴趣爱好，我能够按照自己的想法来学习，而不是依旧被迫的承受一切。

我理想中的生活很贴近现实，我的大脑现在一直都在转动之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我现今的生活节奏很快，我晃不得神，每天堆积在我的眼前的是望不到头的作业，我唯有低头，然后执笔速写，身边的风景似乎都离我远去。

篇7：我理想的生活作文

我，不喜欢坐汽车，因为每次坐在里面，看着窗外快速变换的景物，唯一能感觉到的，只有沉闷和不安，我不喜欢有约束。

我，喜欢自行车，因为每次骑着它，感受风从面前拂过，是那么的轻松自在。

我有一辆自行车，是爸爸送给我的生日礼物。它，黑白相间，有着流线型的车身和直径很大的车轮。它看起来是那样的轻巧，却又充满爆发力。

我是那样爱它，每周我都会骑着它，出去享受那属于我的美好时光，这周也不例外。

我骑着它，慢悠悠的在街上溜达。城市依旧喧哗，我却归于宁静。我带上了耳机，听着熟悉的音乐，感受着风拂过我的脸颊，我就这样骑着。不知为何，我突然发力，脚使劲蹬，速度猛然加快。我化身为一枝利箭，破开了空气，向前冲去。狂风在我耳边呼啸，混杂着音乐。我已经感觉到自己就要飞起开了，飞向那蔚蓝的天空。我放声大笑，笑声在城市里回荡。

累了，停到路旁。原来我已来到了河边。天空倒映在河水上，像一大块蓝水晶。金黄色的菜花随着风儿舞蹈，小鸟欢快的唱着歌儿：一切都是那么美好。迈开脚步，我走向田野。菜花长得很高了，正好把我的头露在外面，清风拂过，吹乱了我的刘海，也吹歪了菜花。

闻着那淡淡的清香，看着蓝天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要无拘无束。想要安静时便能隔绝吵闹，想要疾驰时便能加快速度。

篇8：构建理想的校园生活

一、打造和谐的校园文化

1 9 3 2年美国学者华勒 (W.Waller) 在《教育社会学》中首次使用了“学校文化”一词。他认为, 学校文化是学校中形成的特别文化。校园文化是学校文化具体到校园这个范围的集中体现, 是在学校的倡导和指导下, 为了体现教育思想和实现教育目标而建设的一种文化氛围, 这种文化氛围在师生的校园生活中起着重要的潜移默化的作用。

校园文化可以通过很多载体体现出来。在高区一中的校园文化建设中, 多种载体共同实现着相同的教育目的。一是文化长廊和在教室走廊悬挂宣传画, 重点体现中华民族源远流长的传统文化。80米长的校园文化长廊图文并茂, 荟萃了传统文化的精华, 成为学生汲取传统文化精神与智慧的精神乐园。《儒学经典名句名章》《唐诗宋词赏析》《传统文化艺术》等文化专题, 使文化长廊成为传承文化的有效载体。在教室走廊中, 悬挂着历代文学哲学大家的名言警句, 与文化长廊相得益彰。二是校园五栋教学楼以“明德、弘毅、思齐、笃行、博学”命名, 这些出自《大学》《论语》中的名句各有侧重, 又总成系统, 以凝练的字句体现传统文化的精髓思想, 寓意深远。左右教学楼及校园后山则因势利导镌刻着名言——“自强不息, 厚德载物”“学而不厌, 诲人不倦”“知者乐山”“学海无涯, 书山有路”, 发挥着潜移默化的育人功用。三是校刊和校本课程的编辑。学校的校刊《晨曦》和《中国传统文化章句精选》, 成为学生相互学习的园地, 使校园特色文化以校本课程的形式内化、深化为师生的个人道德与文化修养, 提高了师生的文化内涵与精神境界。

二、优化学校的人文环境

拥有一支结构合理、素质优良、业务精湛的教师队伍是实施素质教育的关键。学历达标、继续教育可以提高教师队伍的整体素质, 但是, 在教育压力很大的今天, 如何唤醒每一个教师心灵深处巨大的潜能, 鼓励其自由充分的发展, 并将所有的教师的能量凝聚成一股足以推动组织不断成长的力量, 这便是人际关系领导真正的意义所在。

一是开展多种凝聚人心的活动。通过“教职员工的才艺展示”“快乐的三八妇女节”“教职工运动会”等共同参与的活动, 加强干群交流, 增加相互信任度, 提升凝聚力, 找到归属感。“不能提升教师的收入指数, 但是可以提高教师的幸福指数”, 在活动中, 教师们敞开心扉的笑声, 是对幸福工作的一种很好的诠释。

二是从细微之处关心职工。人文关怀, 是对人类命运的终极关怀, 表现为对他人的热爱, 对弱势群体的关切, 对他人处境的换位考虑。一个好校长, 要有一颗悲天悯人的心, 他博爱、善良, 对别人的遭遇感同身受, 他会将生命的尊严播撒在每一位师生的心灵深处。高区一中的教师住院了, 会得到校领导无微不至的关怀;教师过节、过生日了, 会收到鲜花和问候;对父母在外地的教师的孩子, 给予专门的照看……没有后顾之忧, 教师才能全身心地投入工作, 也才能将更多的爱投入到教育之中。

三是切实关心职工的身体健康。身心健康的教师才会有健康的教育活动。不能想象, 一个身患重疾或者心理承受着极大压力的教师会用灿烂的微笑面对学生。所以, 教育教学的压力越大, 教师的身心健康越显得重要, 而不是相反!要及时进行健康体检, 早日发现身体的不适, 常年带病坚持工作是不值得提倡的, 谁都明白这要付出更惨重的代价。心理不健康是不能进入工作状态的, 教师更要学会释放压力、调整心态。宽容、民主、健康的校长才会带出身心健康的教师队伍, 才会产生阳光的、和谐、幸福的教育。

三、人性化课堂教学焕发生机

课堂教学是师生共有的一段重要生命经历, 为了实现其价值, 师生要一起构建有利于学生成长的人性化课堂, 创造一个让学生终生难忘的精神乐园, 让人性的光芒照亮学生的心灵。

首先要改变课堂里充满责骂和惩罚的现象。课堂生活中的“师道尊严”使得原本生机盎然的课堂变得死气沉沉, 课堂上教师的过分要求甚至讽刺、挖苦和责骂, 使学生对课堂望而生畏。只有充满爱心、宽容的教育才能使课堂和谐融洽, 才能在其乐融融中达到教学相长的结果。面对学生的问候, 教师不是机械的点头, 而是充满真诚充满感激地应答。天冷了, 在教师感到寒冷时, 也体贴地提醒学生多加一件衣服;课余时间, 与学生探讨一下世界杯的风云变幻、世界经济危机, 等等。

其次是尊重学生的主体地位, 发挥他们学习的能动性。布鲁纳说过, “知识的获得是一个主动的过程, 学习者不应该是信息的被动接受者, 而应该是知识获取过程中的主动参与者”。学生的主体性的发挥是提高课堂教学效率的重要前提。只有把学生当成是活生生的人, 才能引导他们自主学习、自主构建、自主教育和自主发展。陶行知的伟大在于他对学生真诚、平易、亲切。他说:“您若变成小孩子, 就有惊人的奇迹出现:师生立刻成为朋友, 学校立刻成为乐园。您立刻觉得是和小孩子一般大, 一块儿玩, 一处儿做工, 谁也不觉得您是先生, 您变成了真正的先生。”

最后是加强师生交流。教师忽略了学生的感受和尊严, 就会造成师生情感交流的缺乏, 不能与学生建立良好的关系。交流和沟通是师生的粘合剂, 只有通过有效的交流才能使教师和学生之间碰撞出火花, 才能使课堂教学释放出巨大的能量。电子邮件、教师博客、Q Q空间等都可以成为师生交流和沟通的途径, 走进孩子们的心中, 用心去关爱, 必定能获得真心的回报。

四、多彩的活动促进学生身心共同成长

英国著名教育家斯宾塞提出:“教育就是完美生活的准备。”所谓“完美生活的准备”包括了如何利用休闲时间来进行充满趣味的活动。

传统教育过度重视知识的获得, 所以孩童一直被告诫“业精于勤而荒于嬉”, 但事实是, 情趣高雅的活动可以在自由、轻松的情境中, 缓解压力, 获得生活情趣, 激发创造力, 促进人格健全, 增进自我实现。

教育部周济部长提出了“每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”的口号, 倡导我们养成终身体育锻炼的习惯。为了贯彻教育部“落实中小学生每天一小时体育活动”精神, 学校在体育大课间开展了跑步、集体舞、踢毽子、跳大绳等多种体育运动。上、下午各半个小时的体育活动中, 学生人人参与, 个个有项目, 尽情放松。活动后, 学生们往往会带着更加饱满的热情与更加昂扬的精神回到课堂学习。

艺术可以陶冶一个人的情操。舞蹈室里, 是舞动的青春的脚步;大合唱的排练室里, 几十个年轻的声音演绎着共同的旋律;京剧兴趣小组里, 一招一式都是艺术, 都散发着传统的魅力;民乐队、管乐队, 音符在乐器上演奏着不同的音色, 演奏着共同的故事。这是学校音乐特长小组活动的场景。每一个孩子都可以在这里学习演奏和表演的技能, 体验艺术的魅力, 提升个人的品位, 这里为他们展示不同的才能提供了舞台。

书画是中华民族的传统文化。学校开设了书法课, 学生每一幅字、每一篇作品都蕴含着传统艺术之美, 孩子们在书法的学习中学习的不仅仅是文字的书写, 更是做人的堂堂正正, 书法课让学生们的字更漂亮了, 也熏陶了孩子们的正直磊落的情操。色彩小组中, 学生用稚嫩的眼睛感悟着色彩的语言, 惊叹于色彩搭配的无穷魅力。在这样的积累中, 学生的艺术鉴赏力在提升, 完成着对高质量的人生的不懈追求。

篇9：我理想的生活

彭伟华：过去也有人这么说，具体为什么我也说不好，可能把比较“豪迈”的一面表现在画面上没那么不好意思吧。

SHMJ：简单谈一下你的作品选题吧，

彭伟华：过去都是老师安排，摆什么画什么，定什么题画什么，有想法也都是从一个陌生的对象出发去挖掘。不怕笑话，毕业创作的题材是我第一次自己有很强烈的愿望想要表现的。因为大学生活对我意义非凡，我已经用文字记录了它，现在很想用绘画这种语言为它做个梳理总结。

SHMJ：看了你的日记，我觉得你是个很典型的文艺青年，生活中任何的点滴都能折射在艺术里，无论是看书观影，你总能找到很多感悟。你是一直这样善于思考吗？是一种家庭环境还是学校教育让你形成这种方式的？

彭伟华：不知“文艺青年”是不是“装”的代名词啊？哈哈。小的时候看一本书会做摘抄，看得多些了，会发现书与书之间呼应的地方。我觉得每本书都是作者的创造，它们之间的联系则是我的创造，所以每当这个时候就很有成就感。乐于在电影、文字、画面还有生活中发现它们之间的呼应，大概也是贪慕这样的“虚荣”吧。学习上我爸妈从来都是“隔岸观火”，附中的学习环境也很自由，我选择的书和想学的东西基本上都是根据自己的喜好。可能因为和家人、朋友的交流不是特别多，很多问题和疑惑得要“自力更生”，自己从书中找答案，在时间中慢慢解开，所以“胡思乱想”得比较多。

SHMJ：从你的就学经历来说，能算得上是一帆风顺了。对于现在很多你的学弟学妹们，你有什么建议吗？

彭伟华：人们都说选择很重要，常说幸亏如何如何，要不然就如何如何。其实不这么选择，只是没有这样的结果而已，别的结果未必就不如这个好。坚持可以是胜利，放弃也可能是转机，学弟学妹们当然要慎重选择自己的发展道路，但也许选择也没那么重要，重要的是对每个选择认真负责，挫折甚至失败了也不允许自己后悔。我的经历在别人看来一帆风顺，但内心曾经如履薄冰，在坚持和放弃之间犹豫了很久，得出这样的感受。

SHMJ：多年来的学习经历你觉得最受益的是什么？于你而言，他们是哪几位？在你的经历里他们扮演了什么角色？

彭伟华：一个是我的启蒙老师吧，别的老师要求素描排线要细密整齐的时候，他告诉我要有画味宁脏勿洁；别的老师强调明暗五调子的时候，他告诉我画面构成很重要；我捧着印象派做范本的时候，他告诉我马蒂斯也是大师；我遇到挫折想放弃画画的时候，他鼓励我要坚持。我从小学三年级开始跟他学画，他很大程度上影响了我的审美趣味。你说我的性格和画不太一样，可能和他有关系。然后就是四工作室的老师们吧。进工作室前很长一段时间我都想放弃不画了。大二下学期进了工作室，贾老师改变了我对技术的理解，教我们如何去感受和想象，让茫然的我渐渐有了努力的冲动和方向；王玉平老师教学的用心和对工作量的严格要求，让我在一门心思画画的过程中体会到乐趣；马路老师比较理性、非常渊博，听他讲具体的画面和讲比较大的学术问题，都能受很多启发，学到许多东西；刘刚老师则让我们了解理想与现实、艺术与市场的关系，让我去考虑自己将要如何选择。我觉得自己很幸运，遇到这么多好老师，而且我觉得他们出场的顺序也超好，由破到立，由感性到理性，由艺术到现实。老师们一定不知道自己对我有这么大的影响，不是他们，我也许真的就不画画了，对于画画这件事也不会有那些欢喜、思考和领悟，感谢他们。

SHMJ：我知道你还曾经选修过版画，这在你的油画创作中是否也给你提供了一些不一样的认识和思路呢？

彭伟华：我对木版画有一种说不出的、完全直觉的喜欢。一直想选修都没选上课，就去蹭了几堂课，请木版工作室的技师教了我一些最基本的制作技术，然后就回来自己刻了，一开始是完全没有章法的——其实现在也没有，只当是自娱自乐吧。黑白版画不像油画还有颜色、肌理等语言，所以它的画面结构、形象提炼、黑白布局格外重要，开始做版画之后对油画这方面的东西也更有讲究了。

SHMJ：看了你大学四年的各个阶段的作品，我觉得大三之后你对于色彩、造型的认识有很大不同，是什么促成这种变化？你自己梳理过这其中一些很关键的节点吗？

彭伟华：大三之前比较被动，老师要求什么就画什么，表现得也相对客观。大三的时候突然很有创作的冲动，但是过去学习的多是技术上的东西，对表现主观世界实在力不从心。那时候就看了比较多表现、抽象的东西，涉猎一些形式语言的研究，再画些小画实践。能有这些变化也要感谢老师，因为有时会利用课上时间对着模特尝试新的想法，有的尝试实在不怎么样，老师们见了不会说我不务正业，走旁门左道，反而给我很多建议。在十分看重传统，看重所谓“基础”的美院，这很难得。

SHMJ：美院是一个人才济济的地方，特别是你可以接触到很多的优秀老师，他们在艺术的认识和理念上也会有不同，你是怎么面对的？

彭伟华：我觉得不同的老师之间并没有那么多真正艺术认识和理念上的分歧和冲突，更多的是他们关注点或表达方式的不同，听起来就好像迥异。即便真的不同也没什么，选择自己认同的，老师们也只是与我们交流，不会强人所难。再说，有时把异见放一放，哪天深以为然了也有可能。

SHMJ：当代艺术和青年人紧密相连，会出现这样或那样的艺术风格和艺术样式，你是怎样来看待这个问题的？

彭伟华：我对这些知之甚少。贾涤非老师给我们上课的时候说：“研究四画室干什么？研究你自己！”其实我的力所能及和兴之所至，也就是这么些，我不企图影响别人或带动潮流，也希望自己的坚持不被别人和潮流影响。

SHMJ：我知道你一直心仪文字工作，我也很喜欢你的文字，感性与轻松之间能捕捉到很多的闪光点。你一直都有记日记的习惯吗？

彭伟华：初中记了三年，高中学习比较忙就很少写，考完大学闲了，又“重操旧业”，前些天看看，竟有30多万字了，你看到的是其中关于专业的部分。回头看有时会启发出新的感受，有时会发现它们被最近的实践印证了，从而对自己的探索更有信心。

SHMJ：艺术对你而言，意味着什么？

彭伟华：王国维先生说，艺术家和哲学家是世界上最幸福的两种职业，因为他们思考的是人生。我觉得去探索、发现人生的艺术，去过有艺术精神的生活，是比做所谓成功的艺术家、比画好画更重要的，所以艺术也许是追求理想生活的一条途径、一种手段。目前来说，它和文字一样，是我记录生活和感受的一种方式吧。

SHMJ：它会成为你未来生活的中心吗？

彭伟华：我希望它成为未来生活的中心，因为喜欢画画时那个全然属于自己的世界。但是又害怕它成为生活的中心，我怕一成为中心，就难免有现实的承担，就没办法那么从容，那么纯粹。

篇10：我理想的生活作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我理想的生活作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我理想的生活作文篇1

同学们，你们理想的校园生活是什么样的呢？肯定是五彩缤纷的吧！想知道我理想中的校园生活叫吗？想知道的话，就睁大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。

现在我就带你们去我理想中的校园吧！我理想中的校园生活是非常轻松的，没有手写的作业，只有实验的作业。早上一进校，不用早读，也不用做操，就开始上课。而且，随便你今天去上什么课，比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。假如想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课，可是，要在家里做老师给你布置的实验。每个老师都很温柔，但，假如你在课堂上捣乱的话，老师就会严厉的批评你。在上课的过程中，只要你认真听，老师就会对你很好。哪像我们以前，作业非常多，语文﹑数学﹑英语都有作业，不只这些，什么科目都有作业，烦都烦死了。下午还要上课，不像我理想中的校园生活，下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的老师非常凶，不像我理想中的校园中老师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。假如你与一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的，因为我们每天都没有作业，只要早上上课，下午不用上课，而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有很多兴趣小组如：舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……

假如你想上什么兴趣小组的话，你可以下午来上课，你假如不想上什么兴趣小组的话，你下午就可以不用来学校。

还有周六、周日的时候，老师根本就不管你做什么，比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业，非常轻松。

还有一个最重要的那就是：学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。

同学们怎么样？我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗假如我理想中的校园生活是真的话，我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗

我理想的生活作文篇2

我理想中的小康生活没有雾霾，没有废气，没有沙尘暴，空气永远那么清新，阳光永远那么灿烂，天空永远那么湛蓝，白云永远那么洁白

我理想中的小康生活，没有污水，没有农药，没有化肥流到河里，河水永远那么清澈，小鱼小虾在快乐地嬉戏，水草在优美地舞蹈，鹅卵石藏在河里呼噜噜地睡觉。

我理想中的小康生活，花草树木成了人类最好的朋友，我们的家园变成了森林，变成了草原，变成了花园，我们在森林里捉迷藏，采蘑菇，在草原上奔跑，追赶着成群的牛羊。

我理想中的小康生活，小河边，树丛里，野鸡野鸭野兔自由自在地生活，没有人去打扰它们，随处可见，一群群鸟儿在飞翔，在觅食，在散步人们每天清晨都能听到鸟儿婉转的歌唱。

我理想中的小康生活，食品中没有添加剂，没有色素，没有糖精，没有化学物质，所有的食品都可以放心地吃。农田里不再喷洒农药，果树也不再喷洒农药。孩子吃了健康的食物，更加健壮，更加活泼，更加可爱。

我理想中的小康生活，人们崇尚自然，不再进行豪华的装修，涂料不用了，地砖不用了，木地板不用了，人们的疾病变少了，可怕的白血病、心脏病、癌症等等都远离了人们。

一、衣篇

我理想中的小康生活，人们的穿着发生了巨大的改变。你瞧我们四（5）班的同学们，穿着最环保的衣服，女孩们穿着花瓣做的衣服，有的是一朵月季花，有的是一朵火红的玫瑰，有的是一朵粉红的荷花；男孩子们穿着树叶做的衣服，有的是梧桐树，有的是枫树，有的是银杏树。这些衣服不仅漂亮，而且还有特异功能呢！夏天的时候不会炎热，冬天的时候不会寒冷，更有趣的是，这些衣服像花草树木一样，会生长，随着季节在变化，我的同桌卞雅欣穿着菊花，我穿着枫叶，现在是秋天，菊花正在怒放，有的金黄，有的雪白，有的紫红，把我们教室装点得犹如五彩缤纷的大花园。我是枫叶，秋天枫叶变得火红的，引得同学们对我大声赞叹：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

二、食篇

我理想中的小康生活，人们厌倦了吃肉，爱上了素食，如果实在想吃肉，也没关系，因为人们已经发明了一种可以生吃也可以熟吃的人造肉，而且吃这种肉不仅对人体没有伤害，而且保护了动物。告诉你，我们学校有一棵树，叫作应有尽有树，这棵树上结了许多食物，有草莓、有西瓜、有苹果，就连面包都有呢，你饿了的时候，只要到应有尽有树下，对他说：应有尽有树，应有尽有树，我想要个面包。然后，把手捧着，树上就会掉下来一个面包，渴了的时候，树上还有椰子呢！

三、住篇

我理想中的小康生活，人们住的不是高楼大厦，因为这些大厦需要很多钱，又不环保，那人们到底住到哪里呢？住到树上去。我们身边到处长着参天大树，有的树冠长得尖尖的，好像一座金字塔，有的树冠弯弯的，好像一个大月亮，住在树上伸手就能摸到白云，晚上，星星在你身旁眨眼，陪你睡觉。清晨，鸟儿正在唱歌，花儿正在跳舞，这种树会走路，今天你想去哪里？去海边，好！树开始前进了，到了海边，坐在沙滩上，听着海鸥唱歌，听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。明天你想去哪？去北极，树开始出发了，很快到了北极，一股强烈的寒流向你冲来，隐隐约约，你会从寒流中发现一只北极熊，它调皮地向我走来，背起我摇摇晃晃向前走去。

四、行篇

我理想中的小康生活，人们的交通工具变得更环保更先进，有的车用花瓣做的，它有一种功能，你在汽车里坐着时，只要你说玫瑰花，不仅车的外表变成了玫瑰花瓣，而且里面也有玫瑰花的清香。还有白云牌空气能汽车，这种汽车不用汽油，也不花会一点钱，只要有空气，它就可以跑，它还可以折叠，上学的时候，你把它折叠起来，放进书包里，放学的时候，你就把它拿出来，风一吹，里面进空气了，就变成车的形状了，它还有一个功能，就是声控驾驶，只要你说：停，它就会停下来。你说：跑，它就会跑。它还可以在天空中飞呢，你就像一只小鸟在飞翔。

还有鲨鱼牌海水汽车，这种汽车很特别，长得像鲨鱼，它也不用汽油，它只用一滴海水，可别小看这一滴海水，它里面的盐分非常高，这一颗海水相当500升汽油，看一看，这是多么高的盐呀。它还不止这一种功能，它可以在水里游，让小鱼以为是真的大鲨鱼，吓跑了。如果是鲸，我也有办法，按变形按钮，它就可以变成鲸，就不怕它了。

我理想的生活作文篇3

在假期里，我们可以想玩就玩，想学就学，不！在现实生活中的假期可不是这样的，但我们的理想假期就是这样的。

假期的前一天里，老师是不会给我们布置作业的，也不会天天唠唠叨叨的给我们讲假期中要注意安全，遵守交通规则……甚至还允许我们可以把手机带到学校。是不是感觉为我的假期做好了完美的打开方式？

在假期中的每一天里，爸爸妈妈都会在家中陪伴着我，我们可以一起到小区边上的嘉川小游园去跑步，和朋友约好一起在红色的塑胶跑道上欢快地奔跑，我们还可以把家里的羽毛球，篮球，乒乓球……都带过来玩，玩得汗流浃背，精疲力尽时，可以在边上的棋盘桌休息，下一盘围棋或象棋……乘一乘凉，让酷暑炎热的太阳离开我们的身上，我们个个都玩的不亦乐乎。

我想和爸爸妈妈去各种博物馆，比如：自然博物馆，昆虫博物馆，汽车博物馆，上海博物馆，公安博物馆……每一天，我们都会去不一样的博物馆，见识到更多的物体并吸取到更多的知识，在各个博物馆中度过一段美好的时光。逛完了博物馆，可以留点时间去博物馆附近的店铺逛一逛，买买喜欢的工艺品或者喜欢吃的一些小零食。

最不可少的就是在外面吃饭，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲动，红彤彤的麻辣小龙虾，香喷喷的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大鱿鱼，有营养的干锅有机花菜……让人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起来，大口大口的咬着羊肉；又麻又辣的龙虾肉在嘴中，丝滑柔顺，Q弹Q弹的；红红火火的大鱿鱼，在没有水的情况下，吃起来真是辣到极点了，越来越有嚼劲。

这就是我理想中的完美假期，天天都开心，天天吃个痛快，天天没有作业也没有补习班。

我理想的生活作文篇4

学习，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。我理想中的学习生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。

没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止…

没有友情的日子显得那么单调，我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强，但还是会有软弱的时候，这时，你会需要一个好友，静静站在你身边，用眼神告诉你：“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面，所以我们相信，我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起，但心里却明白海不会枯，石不能够会烂，拥有绝对的完美，这个可能微乎其微，但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话，虽然终究会离开，但还是想说：“这段日子有你相伴，没有白走!”

理想中的生活充实、简单，现实中的生活乏味、枯燥，但我还是欣赏地发现，显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。

我理想的生活作文篇5

如春日里一场细雨，夏日里的一阵轻风，秋日里的`一抹暖阳，冬日里的一片白雪，假期挥舞着天使的翅膀，乘着金色的梦，宾至而来。假期的生活犹如一个调色板，有似火般热情的红，深海般宁静的蓝，嫩草般清新的绿……绘制着五彩斑斓的假期生活画，一切一切是那么美好!

阳光下我们骑车，球场上我们篮球，运动馆我们游泳，心头仿佛一团火焰在跃动，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在为这团火焰注入着能量。骑自行车让全身都活跃起来，滑下坡、站立骑……各种玩法五花八门，又好玩又刺激。球场上我们跳跃，我们奔跑，挥洒汗水，体验全身湿透的快感。运动馆，游泳也是一大乐趣，深水区英勇向前，浅水区进行“战斗”，都是那么的有趣。

沉浸书香，书海遨游。假期里可以随心所欲看我所看，学我所学，如同鱼儿在大海畅游，小鸟在蓝天翱翔，我们在书中汲取着知识的肥料。《猫武士》、《我的妈妈是精灵》、《上下五千年》，看着故事中的一个个栩栩如生的人物，品味一个个精彩绝伦的情节，每本书似乎都在为我们打开着一扇扇神奇的门。假期里的语文、数学、英语……每门学科都会让我们变得更加智慧，受到一次知识的洗礼。

读万卷书，行万里路。旅游，丰富着我们的视野，带我们体验各地的风土人情，青色的山，绿色的草，蓝色的海……阳光下，我与爸爸在沙滩上垒沙堡，在海上骑摩托艇，欣赏美景，吃着美食，心表就像一阵风在快乐的打着旋儿。每天唤醒我的不是叮当作响的闹钟，不是争切的叮咛，而是那几缕窗外的暖阳。阳光洒在枝头，洒在海面，也洒在我的心上……

假期的生活是那么美好，带给我们的是时间，让我们快乐成长，思量人生，让我们积蓄能量，带着梦想继续远航。

我理想的生活作文篇6

时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向何方，但是现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静与忙碌。

我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向；理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。

假如我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。

当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择……

现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张与一份忙碌。

可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧！

既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧！

我理想的生活作文篇7

令人期待的暑假生活就要来临，我一定要把暑假生活变得丰富多彩。