军校个人毕业总结

军校个人毕业总结（通用8篇）

篇1：军校个人毕业总结

时间过的真的很快，还记得三年前的这个时候，我为选择什么学校、读什么专业而犯愁，在经过和家人权衡并深思熟虑之后，我毅然来到了这里--伴着我度过3年中专学习生活的校园。

我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬，仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆，来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处，回首望望自己来时的脚步，回想自己经历的人与事，都遗留着种种情怀，有开心快乐的，也有懊恼悲伤的，像五彩的调色盘，让我们描绘着自己不一样的校园生活，如同画册一般记录下我们的青春年华。

跨进学校大门，就预示着一种全新生活的开始，这也是我在初中时所期待的。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外，让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式，中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的，然而我很快的适应了这样的学习方式，按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕，反而越来越喜欢，成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

当然，学习是非常重要的，但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越，我还要成为老师的好帮手，同学的好朋友，无论在工作能力，组织能力，语言能力。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

校园生活紧密的联系着“友谊”一词，在我的观念中，朋友占据了很重要的地位。基于这样的思想意识，再加上我开朗活泼的性格，有着很好的人缘。与同学朝夕相处，真诚以待，在冬日带给他们阳光般的温暖，在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励，甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的，我一定会牢牢的珍惜。

在接下去的学习生活里，我凭着自己的努力，老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸，在这一刻我觉得身上的担子又重了，作为一班之长我更要严格要求自己，给大家做好带头作用，不辜负老师对我的期望。

如今，3年的中专学习已到了尾声，我在专业学习的过程中，凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求，积累了较为扎实的理论知识，同时，在学好基础课和专业课之余，我也充分注意到了知识结构面的横向发展，大力扩展自己的知识面，提高自己的知识水平。

在学习、工作和生活都有颇丰的收获之后，中专3年的生活即将结束，一个较为完满结局。青春年少在悲欢离合之后，留下的只是珍贵回忆。有遗憾，有感慨，有无奈。有了这些，才发现原来我们生活过。而且还要继续生活，开始新的旅途，就像初中时期待中专那样，中专时期待走向社会。结果会怎样，谁也无法预料，至少我拥有了现在的财富，面对社会时，至少我不是一无所有。所以我真诚期待，我的未来不是梦。

篇2：军校个人毕业总结

回首四年来的军校生涯，逐渐成为了一个能适应国际新形势的军人，为以后能为国家，社稷做出恭喜打下了很好的进出。四年的军校生活是我活得最精彩的四年，我对这四年来的生活自我总结如下：

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习“科学发展观指导思想”.积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，加入了光荣的中国共产党。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，服从指挥。能严格遵守军校的各项规章制度的;能积极参理论课程学习，和实际训练操作，不早退，不旷课，完全安置学校管理规范生活。

在学习中：xxxx,军校学习什么的我实在不知道，不能帮你想了，你自己来吧，如果写好了愿意共享出来的话可以联系。

四年的大学生活，使我的知识水平、思想境界等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上职业军人的生涯，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到部队中去，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，为党，为国家，为人民奉献出我的青春，奉献出我的激情。篇二：军校毕业生的毕业总结参考 军校毕业生的毕业总结参考

在军校的这四年是我人生中最有意义的思念,虽然毕业以后我不一定能成为一名崇高的职业军人,但是我在这四年中学到的东西将会让我受益终生。在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的军校毕业生.篇三：军校学员个人工作总结 个人工作总结

2012年即将接近尾声，本人在队领导和各教员的关怀和帮助下，以军事素质、文化知识和业务技能的全面提高为突破口。积极参加军事体育锻炼，虚心学习文化知识，努力配合部队管理，扎实打牢业务技能基础。通过半年来的军校学习，各方面有了很大的提升，同时也存在一些不足。现将上半工作情况总结如下：

一、主要成绩

（一）、狠抓军事训练，强化了组织指挥能力。组织指挥能力是我们指挥专业保送生所必须具备的专业技能，是日后生存于部队的重要砝码。半年来我认真学习《队列条令》，严格规范自身组织指挥程序。面对难啃的“骨头”，积极向军事教员请教，主动与战友探讨，使自己对组织指挥和组织协调有了新的认识，得到了进一步提升。同时，严格按照《军校学员体能达标》的标准，积极参加队里组织的擒敌拳、军体、长跑等体能科目的训练，时刻保持以锻炼身体为目的的心态，坚持“轻伤不下火线”的原则，无一缺课记录，圆满完成了各项体能达标要求。

（二）、严格落实各项管理制度，加强了作风纪律养成。一是严格服从管理。时刻以一名优秀军校学员的标准来要求自己。服从命令，听从指挥严格遵守学校各项规章制度和管理规定，做到言必行，行必果。积极配合队领导及值班员的日常管理。二是平时注重强化作风纪律观念。从严自我要求，坚持从小事做起，从我做起，持之以恒地把强制性的规定、被动式的服从，变为自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨的现象。三是提高自控能力，严守保密观念，时刻警惕，杜绝了失泄密现象的发生。

（三）、积极参与文化学习，提升了文化基础知识。时刻坚持树立军校主业是学习的观念，努力学习理论知识，加强自身知识结构建设，为“草鞋”换“皮鞋”奠定了坚实的基础。上课认真听讲，积极参与教学互动，时刻保持“三人行必有我师焉”的观点，虚心向身边战友学习，取长补短。自身文化知识层次得到了很大提升。作为一名党员，积极参加党的理论知识学习，坚定政治信念，确保政治上合格。认真学习了“践行革命军人核心价值观，喜迎党的十八大”主题教育及“四反三查”活动等专题教育，深刻理解了当代革命军人核心价值观的内容，正确地确立了自己今后的奋斗方向。坚持在实践中锻炼，努力将知识转化为能力，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了思维的敏锐性。

二、几点体会

（一）在军校中，军事是我们赖于生存的基石。我们需要继承传统训练方法的同时科学地大胆创新。体能达标是每名军人的军事底线，它是一个不间断的过程，只有长期保持体能训练才能时刻完成体能达标，为军事技能训练打下坚实的基础

（二）在军校中，纪律是一个永恒的主题。军装显示我们的特殊身份，穿上军装就会有一种责任感。我们要时刻以军人的要求来严格约束和改造自己，认真将各种条令条例和规章制度落实于行动中，培养良好的军人意识和军人素养。

（三）在军校中，学习是我们的中心工作。我很重视专业（指挥）知识学习，一直都很努力，不断探索好的学习方法，培养创新的思维方式。另外，我还注重课外知识补充，拓展自己的知识面，全面提升自己的文化结构。

三、存在的不足

回顾半年来的工作，虽然取得了一定成绩，但是也仍然存在一些问题和薄弱环节。主要体现在以下几个方面：

一是学习积极性不够，满足于现有理论水平，缺乏向理论探索的意识，事业心、责任感需要进一步培养和加强。

二是创新意识不够强。习惯于已有的经验、熟悉的套路办事，学习一般化程度较高，只求过得去，不求过得硬。

篇3：军校本科毕业设计选题改革研究

关键词：毕业设计,选题改革,选题重点,选题程序

一、前言

军队院校工学类的本科学生毕业设计除了满足课程教学的基本要求外, 还要突出体现以下几个方面:一是毕业设计的选题要更加贴近部队的训法、战法及新装备运用;二是毕业设计的组织应该与毕业综合演练设置的科目结合起来;三是毕业设计的成果要突出战术演练、红蓝军对抗、新装备应用、新战法探索;四是通过毕业设计, 学生要提高军事工程素养、装备技术使用、遂行保障任务等能力。

本文首先分析当前毕业设计选题中存在的主要问题, 然后阐述了毕业设计选题的5个重点, 最后对毕业设计选题的程序进行了剖析, 以便使指导教师更好地把握毕业设计的选题重点、方法和注意事项。

二、当前毕业设计选题存在问题

合训学生毕业设计选题, 是关系到毕业设计全过程的关键之一。题目是指导教师拟定, 论文是毕业学生完成。目前大部分的毕业设计选题已经体现了“一人一题、真题实做”, 但由于指导教员的知识结构有限、与部队训练接触联系有限、新装备技术性能掌握有限等原因, 选题存在“翻炒陈饭、背景假旧、意识落后”等弊端。主要体现在以下几个方面:

1.题目太大。军校本科的毕业设计一般安排在第8学期进行, 还要毕业考核、毕业实践、综合演练等。运用10~12周的时间进行毕业设计, 如果题目太大, 使得学生不知如何入手, 尤其是哪些总体综述性的、总体设计性的、技术发展性的题目, 难以使得学生能够在有限的时间里完成相应成果, 也难以达到毕业设计的课程目标和人才培养要求。

2.题目太小。相反, 有的毕业设计题目太小, 仅仅是每个工程中的细枝末节, 或者也不是典型的问题, 这样的题目给学生, 起不到培养其分析问题、解决问题的能力, 对本专业的总体也把握不足, 难以对四年本科所学基础理论、专业基础理论和专业知识的融会贯通及综合运用。

3.题目重复。有的指导教师, 将前几年已经指导过的题目反复拿出来, 这样做教师的工作量较少, 其毕业设计大体思路、成果形式以及参考资料等都是现有的, 但是一方面学生可以通过多种渠道得到以往同类课题的毕业设计论文, 另一方面多年使用同一题目, 教师培养了惰性, 设计内容也容易老化陈旧。

4.题目太假。这种题目脱离实际, 没有理论基础, 没有运用领域, 或者完全是天方夜谭, 一般是没有经验的青年教师拟定的题目。因为工学的本科学生所进行的毕业设计, 必须是理论联系实际, 应该针对工程保障中的某个任务, 通过毕业设计的设计研究来解决某个工程实际问题, 同时提高学生自身的专业素质和综合能力。

5.多人一题。有的指导教师为了省事, 将某个工程实际问题划分成多个方案, 题目类似, 用方案一、方案二等进行区分, 此类题目存在的问题是学生在选择时不知道采用什么技术, 形成什么方案, 而在随后的毕业设计过程中内容和技术容易混淆, 因此在拟定题目时, 可以加以进一步的描述, 例如“某桥简支混凝土梁加固方案”、“某桥连续梁加固方案”、“某桥钢梁加固方案”等, 使得选题学生在从题目上就可以加以区分。

三、毕业设计选题重点

毕业设计题材来源广泛, 涉及学科方方面面, 各指导教师应要树立“姓军为战”的意识, 可依据毕业设计选题范围指南, 结合部队需求、科研课题设置选题, 真题真做, 题目力争源于军事理论研究创新、部队战备训练实践、武器装备研发运用。选题要着重体现以下要求:一是突出专业性, 符合本专业培养目标, 能够锻炼学员综合运用学科知识的能力, 体现理论和现实意义;二是突出实践性, 鼓励与部队、科研院所等外单位联合拟定毕业设计课题, 提高学员解决实际问题能力;三是突出创新性, 毕业设计成果要体现新看法、新见解、新观点, 体现思想性和价值成果, 避免空洞泛泛;四是突出可行性, 课题的口径难度和工作量要适合军队院桥本科学生的特点, 适度从难从严, 切实使学员经受科学技术综合训练的淬火提升。具体说来, 选题应围绕以下5个重点:

1.选题应结合国防建设和军队建设。毕业设计的选题, 要结合国防建设和军队建设进行, 要做好这个工作, 建议采用“双导师”制, 来自部队的导师提出有关国防建设和军队建设的需求, 协助进行指标论证、战术推演、综合应用、关键技术等步骤指导;校内导师按照选题具体指导毕业设计, 掌控毕业设计论文的质量, 完成毕业设计成果。

2.选题应结合新装备技术运用。我军工程保障装备及技术不断发展, 军校所毕业的学生是部队基层干部, 也是这些新装备新技术运用的主力和骨干, 因此道路桥梁与渡河濒海工程专业的学生围绕支援桥、重型舟桥、自行舟桥、冲击桥、机械化路面、伴随桥等新装备, 开展技术运用、作战使用、组织指挥、综合运用、技术保障、创新革新等, 将使学生在课程学习中掌握的基础理论、专业知识与新装备新技术结合起来, 便于更好地掌握新装备新技术。

3.选题应结合毕业后工作岗位的需求。指导教师与学生通过课程实习、毕业实习、部队锻炼、用人单位调研等, 掌握用人单位对毕业学生的岗位需求, 并围绕岗位任职的相关工作, 设置具有针对性的毕业设计课题, 这样的题目将会受到学生的欢迎, 学生通过毕业设计工作, 了解用人单位对毕业学生的工作要求, 提前做到与工作岗位进行接轨, 便于学生毕业后能够迅速开展工作。

4.选题应结合毕业综合演练科目。军校最后一年进行的综合演练是带有战术背景下的装备技术运用, 例如工程保障系列主要围绕机动工程、反机动工程、生存工程等保障任务, 在机动工程保障中开设门桥渡口、架设浮桥、军用桥梁架设应用、急造军路构筑、软滩地克服、渡口桥梁伪装、战场工程侦察等科目, 而毕业设计完全可以依托综合演练的科目设置选题, 将毕业设计与综合演练结合起来, 毕业设计解决综合演练的问题, 而综合演练来检验毕业设计的成果。

5.选题应结合非战争军事行动技术难点。近年来, 我国自然灾害频发, 非战争军事行动任务艰巨。非战争军事行动主要包括反恐维稳、维护权益、安保警戒、国际维和、国际救援等。例如2008年冰雪灾害、5·12汶川地震、舟曲泥石流等, 往往事发突然、发展迅速、影响巨大, 而且伴有大量连锁反应或次生灾害, 出现十分复杂多变的局面。通常负有“迅速控制事态、抢救生命财产、维护政局稳定”的使命。而开展桥梁加固、道路抢建、渡口开设、浮桥架设等是部队抢险救灾的首要任务, 毕业设计结合非战争军事行动中的技术问题开展, 有助于提高毕业学生执行应急工程保障的能力。

四、毕业设计选题程序

毕业设计选题还要加强过程管理, 摒弃以往“指导教师出题, 学生埋头设计”的现象, 而要按范围指南出题、教务机关组织审查、修改完善后发布, 学生双向选题、学生开题这样一个过程, 以使选题质量更高。

1.下达毕业设计任务及设计范围指南。毕业设计开始前约一个月, 根据学生人数、专业分布以及指导教师的情况, 机关对各教研室下达毕业设计任务, 同时附毕业设计范围指南。该指南是机关组织专家针对当前毕业设计的要求, 以及上述毕业设计选题的5个重点拟制的, 包括装备运用类、技术创新类、技术或装备拓展类等大类。各指导教师根据自己的专业确定课题, 可以根据装备型号选取, 可以在题目中加入战场环境, 可以在题目中加入训法、战法的内容, 可以根据论文具体内容加入技术创新的内容方法确定选题。

2.指导教师拟定题目, 机关组织审查。分配给指导教师的学生数量, 向高职教师倾斜、向科研项目多的导师倾斜、向往年指导优秀毕业设计的导师倾斜, 一般按照学生数与题目数1:1.2的比例拟定题目, 并同时撰写课题的意义、主要内容、成果形式等, 学校组织相关专家进行审查, 并将审查意见返回指导教师进一步修改完善。

3.发布题目, 学生和教师双向选择。毕业设计开始前两周左右, 根据教务机关的要求, 学生在规定的时间里选择课题, 在选择毕业设计题目时, 可以与指导教师联系, 询问课题基本情况, 也可以在校园网上查询教师指导以往学生毕业设计的情况。一般助教不独立承担毕业设计指导工作, 可协助指导;讲师、副教授、教授指导的学生数量分别为2~3人、3~4人、4~5人为宜。

4.毕业设计开题。毕业设计开始时, 组织毕业设计开题, 学生从对毕业设计课题的理解和认识、毕业设计课题的资料收集及各项工作的准备情况、总体方案、主要步骤、难点和可能出现的问题、课题进度安排、毕业设计成果要达到的指标参数等方面进行汇报, 指导教员给出具体意见, 开题考核小组考查学生对毕业设计课题的理解程度, 如果达不到要求则重新开题或者更换题目。题目一旦确定就不再随意更换, 一定要更换, 则需进行开题汇报, 通过审查才行。

五、总结

军队院校的毕业设计是本科教育的重要实践教学环节, 是对四年来基础知识、专业基础知识和专业知识的一个综合运用, 通过毕业设计, 培养学生是培养学员知识综合运用、科研能力、创新能力的重要途径, 也是对学员综合素质的全面考核与检验。而毕业设计选题工作是整个毕业设计开始和关键, 将影响毕业设计的顺利进展和质量, 当然选题结束后, 指导教师还要加强指导, 制定毕业设计总体计划和周计划, 开展毕业实践和试验, 加强中期检查, 督促完成毕业设计论文, 做好毕业答辩准备等工作, 以便提高毕业设计的质量水平。

参考文献

[1]叶朝良, 韩现民, 孙明磊.关于毕业设计选题的几点思考[J].教育教学论坛, 2013, (51) :89-90.

篇4：军校毕业学员常见的心理问题

关键词：军校毕业学员常见心理问题

【中图分类号】E0-051

在心理学中，除了健康的心理状态之外，心理问题从严重程度来分，一般分为：一般心理问题、严重心理问题和心理疾病。一般心理问题是最轻微、最常见的不良心理反应，其不良心理的持续周期相对较短，一般在一个月左右，甚至更短，其主要表现是出现不良情绪，易冲动、心情烦躁或牢骚满腹，出现睡眠障碍（有噩梦或入睡困难情况），但不良情绪仍然在理智可以控制的范围之内，能始终保持行为不失常态。而严重心理问题和心理疾病，则需要专业的心理医生进行心理咨询和治疗，尤其严重者需要到医院治疗。

对于毕业学员来说，经过四年的军校生活和磨练，基本具有不同于常人的心理素质和耐受能力，因此，出现严重心理问题和心理疾病的情况并不多见，基本上都属于一般心理问题，是一种面临压力和特殊情况时出现的正常情况，这些一般性心理问题在军校即属于常见的心理问题，尤其是在面临毕业分配时表现更为突出。概括起来主要有以下几个方面：

（一）焦虑心理

心理学和精神医学至今都没有给心理焦虑一个精确的定义。一般认为焦虑是由紧张、不安、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成的复杂的情绪状态，实际上心理焦虑有正反两方面的作用，适当的焦虑是有益的。在适当的焦虑状态下，人体会处于一种预备紧张状态，因此，反应力、注意力和处理信息的能力等都会变得更好，做事效率也会更高。但是，过度的心里焦虑，则会给人以很大的影响，当心理焦虑超过了身心能承受的极限时，就会干扰正常的生活、学习和工作，注意力会下降，处理信息的能力变差，做事的效率降低。

结合座谈交流，我们发现很多学员都反映，在毕业分配阶段出现了不同程度的焦虑心理。主要是由于牵扯自身前途、家庭生活、恋爱婚配等，心存担心，加剧了焦虑心理的出现。

（二）紧张心理

心理紧张是人们生活中不可避免的，适当的紧张可以提高警觉度，以便做好操作的准备，从这方面看，心理紧张是有益的；但是从另一方面看，一个人长期处于心理紧张状态，或紧张状态过于强烈，以致超过适应能力，就会影响工作任务的完成。例如：在考场上因为紧张心理名落孙山、在会场上因为紧张心理语无伦次、在射击场上因为紧张心理脱靶错靶等等。

毕业分配对于初次离开学校，由学习生活转为工作生活的毕业学员来说是一个重要事件，事关个人前途，是人生的一次重大转折，加之毕业分配的政治性和保密性都很强，容易使官兵心理紧张。尤其是毕业分配命令宣读前夕，随着明确分配命令的临近，一些学员出现食欲减退、失眠、和战友发生冲突等不良情绪。

（三）抑郁心理

抑郁心理指军人在分配中遭受所谓的不如意和挫折后，没将情绪释放出来而烦闷的一种心理状态。主要表现为过于抱怨、情绪低落、行动缓慢、语言减少、心灰意冷、消极怠工等，严重的可出现持续食欲减退和明显体重减轻。

毕业学员的抑郁心理主要是由于不满意毕业分配结果引起的。这也从侧面反映了学员对毕业分配的重视和珍惜，但正是由于这种迫切希望分配到理想单位和岗位却不尽人意的学员来说，心理极度悲观、抑郁。

（四）恐惧心理

这也是毕业学员是毕业分配中表现出的一种常见的消极心理现象，是紧张心理更进一步的体现。主要表现为害怕走上工作岗位，尤其是分配到艰苦边远地区的学员，害怕长时间远离家人，害怕生活的艰苦，害怕一辈子走不出大山，害怕自己没有好的前途和发展，害怕因此影响自己今后的恋爱、婚姻等等一系列关乎个人关键生活的问题。该心理轻则使人失去正常的心理自制力，造成惊慌失措，使知觉、记忆思维等心理过程发生障碍，降低对当前情况分析、判断的能力；重则使人的全部心理过程受到破坏。

（五）怨怼求偿心理

产生怨怼求偿心理的原因主要是不能正确对待分配的结果，不能接受分配的现实，认为自己也付出了很多、自己也很辛苦，没有得到组织的肯定，不满意组织的分配，所以在思想上引起怨恨求偿心理，在心理上产生失衡、失落、怨恨、委屈等一系列不良心理。

（六）失落心理

失落心理主要產生在得知毕业分配结果后，一些分配不尽人意的学员，在面临不可改变的分配事实，已经接受事实，但心理上还没有调整到健康状态，心理失落，主要表现是：目光呆滞、沉默不语、表情淡漠、容易出现幻觉或错觉、思维动作迟缓、情绪抑郁、焦虑紧张、恐惧、易怒、言语出现障碍、攻击性强，容易伤人或自伤，有的甚至产生工作后就转业、退出军营的念头。该类心理问题一般难以自我康复，须借助心理服务才能缓解。

参考文献：

1、《教育辞典》：黑龙江科学技术出版社出版，1989年12月版。

2、《辞海》：上海辞书出版社1990年12月版。

篇5：军校班级个人总结

一、在政治思想和政治理论学习方面：

1、坚定政治信仰，努力学习政治理论，积极参加政治教育，始终如一，做到政治合格。一年来，无论是在校学习期间还是在部队锻炼实践期间，都积极学习马克思列宁主义，科学发展观以及党的基本知识;坚持党的基本路线和方针政策，自觉与党中央、在思想上在行动上保持高度一致，并模范遵守军队的条令条例和队里的各项规定;关心时事政治，积极收看新闻联播、阅读报纸和时事评论;有牢固的以队为家的思想，有较强的事业心和责任感，良好的思想品质;作风正派、工作踏实为人忠实、谦虚谨慎，善于团结同志。

2、积极向党组织靠拢，积极学习党的基本知识，积极参加我对组织是建党九十周年党史知识竞赛，通过竞赛，加深了我对党史的了解和党的基本知识的记忆，更加坚定了我听党话、跟党走的信念。

3、注重把学习和本职工作结合起来。在一年来的工作中，难免会碰到这样那样棘手的问题，对此自己善于学习总结经验，发扬实事求是的精神，深入群众调查研究，听取意见，最后集思广益，谨慎决定有效避免工作中的失误。

二、在日常工作方面：

1、大事讲原则，小事讲风格总体求进步。本学期特别是下半学期以来，校、院、旅各级机关都非常注重内务卫生和环境卫生，大小检查不断，不少同学感到生活节奏加快，难免有些怨气。针对这种情况，我和各个班的骨干统一意见，在提高工作标准的同时，解决同志们思想问题，并制定了一系列措施，公开公正实施，对任何人绝不违反原则。平时发现一些小问题，及时提醒并在全队范围内观察，这种现象是否普遍。若普遍存在，就针对问题制定纠改方案，若是个别现象就个别交流提示，督促其改正不良习惯，比如说个别同志的着装问题，破坏公物，公共卫生等情况，在一段时间不断的纠改和努力下，这些不好的现象都得到了有效的改观，工作效率提高了，标准也提高了，哀声叹气也逐渐消失了。

2、讲民主讲集中。为了维持模拟连的日常生活秩序，模拟连骨干总会制定一些措施或规定。在制定这些措施或规定之前，我都会听取班排骨干意见，总结归纳，去粗存精，吸取真正对模拟连建设有益的意见，制定以后坚决执行，绝不含糊。另外我作为本届模拟连的军人委员会主任，也积极发挥它的作用，特别是群众工作组和文体娱乐组。群众工作组积极关心或询问同志们有什么困难，需要神魔帮助，并且主动维修队里的公物或对损坏的营产营具进行统计和申请报修。问题娱乐组，不仅在重大节日组织一些文体活动，平时也会组织一些文娱积极分子培养音乐、舞蹈等方面的爱好。另外在全体同志的建议下和队首长的支持下，为队里购置了一台洗衣机极大的方便了同志们

的日常生活，特别是在冬天，为整天汗流浃背的同志们的个人卫生，提供了方便。还有队里日常消耗品及工具的补给，各项集体活动比如篮球赛足球赛、板报、联欢晚会等的筹划和物资供应，保证了各项活动的顺利进行。

3、讲奉献。平时能够严格要求自己，把心思用在工作上，真正树立以队为家的思想，一高度的则感和事业心做好各项工作。作为骨干总要比普通学员想的多一点，花的心思多一点，干的工作多一点。尽管在某些同志眼里，骨干就是动动嘴皮子，不用干活，很舒服，但是这并不影响我努力工作的积极性，别人在休息时，自己可能在加班，在检查，在总结，在想法子，但是我并没有任何怨言，心想只要能为队里做点贡献，队里工作能够顺利进行，工作标准能够提高，都是值得的，同时也是对自己能力的一种锻炼和提高。

三、在军事训练方面：

平时积极参加军事训练，无论是队列训练还是体能训练。作为骨干，在训练中要以身作则，起到良好的模范带头作用，所以自己从来不找任何理由和借口逃避训练。尽管有时身体会有点不舒服，但能参加的我都会尽量参加。此外也主动地去劝说身边的同志积极参加训练，保持良好的军事素质。自己的各项军事训练科目成绩都还不错，五公里成绩20分30秒以前，单杠一练习和二练习都能达到优秀，一百米和四百米都能合格，班队列动作指挥也顺利通过考核。

在帮扶强化小组训练时，也能制定出针对性的训练方案，有效提高受训人员成绩。

四、认真做好防病工作，严格落实安全措施，确保安全。大家都知道安全防病是一项日常性工作，也是一项确保稳定的综合性工作。在前一段时间，肺炎病毒流行期间，在全队范围内进行了消毒防护，采用班内喷洒白醋，楼道内熏醋的方法，确保同志们不受感染，保证身体健康。在季节变换，气温骤降之时，及时提醒同志们加衣服，检查取暖设施是否正常，用电是否符合规定，有无违规用电现象，并制定措施，确保安全，防事故于未然。定期检查营产营具状况有无损坏，是否有安全隐患，及时排除。

虽然取得一些成绩，但也存在以下不足：

1、管理工作中有时情绪急躁方法不够灵活。

2、训练成绩不够突出，还没有达到全面优秀标准。

3、军人委员会展开活动不经常，没有发挥出最大作用。

4、对有关安全条例和规章制度还不够熟悉，只凭经验和现象抓安全。

下一步，针对自身不足，将做出以下改正：

1、学会控制自己的情绪，遇事多思考，三思而后行，学习说话艺术，以更好地展开工作，与同志们做好沟通。

2、继续刻苦训练，严格要求，提高标准，争取更好的成绩。

3、认真组织军人委员会展开活动，发挥更好的作用，为大家服务。

4、认真学习安全条例和规章制度，查找安全工作中的不足，强化安全意识，做好安全教育，确保年终工作的安全。

篇6：军校生个人总结（精选）

时间如水，转眼间来到XX已经快半学期了。在入学以来在X党支部正确领导下，通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务，自己取得了较大的进步，但也存在一些问题，为了更好的在学习和工作中能够奋发进取，为学员队建设贡献自己的一份力量。

一、思想政治：积极参加政治理论学习，思想稳定，在学习专业课程的同时能够认真学习政工课程，课后注意复习并写心得体会，把课堂上的知识消化掉。作为一名军人，在政治立场上必须坚定，思想上必须与党中央保持高度一致。在坚守信仰的同时还应该注重党的创新理论的学习，从思想上武装自己。

二、作风纪律：作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。注意个人养成从点点滴滴做起，对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列，进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面，在打扫卫生发面能积极参与并提高标准。

三、存在问题：

1、专业学习不够投入，对知识缺乏一种渴望，动手实验能力不足。

篇7：军校学员个人工作总结

在政治思想方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向，大学期间提交了入党申请书，积极的向党组织靠拢。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，贯彻落实“科学发展观”，执行党的路线、方针、政策。不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。在实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范中中有较好表现。积极参加学校组织的关于构建和谐社会的主题教育。同时在集体中以语言及行动发扬xx大精神。在与“法#功”斗争中，我始终坚信我们的党，并且积极的配合党组织宣传打击恶势力。在XX年的拉萨3.14打砸抢烧事件发生后我很震惊，但更多的是愤怒，我相信我们的党，我也确信西藏人民同样相信我们伟大的共产党为了和谐所作出的努力，作为一个军校的学生，虽然我们不能做出什么惊天动地的事，但是我们在心理上，在行动上坚决的维护党，我们不怕那些暴民，正如残疾运动员金晶在法国巴黎表现的那样，在残暴的xx份子突然袭击传递中的奥运圣火那种紧急情况下，用自己不完整的身躯誓死捍卫着奥运圣火，捍卫着祖国的正气!新疆7.5事件及近几年国内外政治斗争中，我也始终坚持着我的政治方向与立场，我坚信我们的党!同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

在专业学习方面，我学习的是国际金融专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了基础会计学、企业会计学、国民经济统计概论、经济法概论(财经类)、证券投资与管理、国际金融、金融市场学、财务管理学、管理系统中计算机应用、市场营销学、财政学、商业银行业务与经营、银行会计学、货币银行学、中央银行概论、银行信贷管理学、对外经济管理概论、保险学原理等专业课程，并且对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能能够很好的理解与掌握。其中三门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试。四年来，我的学习目标很明确，态度端正，刻苦用功，并且具有很强的自觉性和自学能力，思维敏捷，有着适合自己的一套学习方法。为了能够较好的掌握书本中所学的知识，更好的应用在实践当中，大学中我利用假期积极参加社会实践。XX年7月与8月在南京市，我进入中国第十四化学建设有限公司机械厂财务部当起了一名会计实习生。为了能较好的培养我的口才表达能力以及营销能力，我于XX年5月利用劳动节放假时间在武汉市武汉广场当起了一名耐克导购员。XX年暑假我在北京市戮力达停车场管理有限公司实习两个月。经过这些社会实践，我的专业知识得到了发挥，我个人也在其中成长起来，感受到了与学校截然不同的生活，为我以后的工作与生活打好良好的基础。

在工作能力方面，我曾在大一上半学年担任区队团支部书记，大一下半学年与大二上半学年担任本区队副区队长，大一上半学年后半段与下半学年前半段担任大队学生会秘书长。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。由于高中时期的生活锻炼了我吃苦耐劳的精神，我在XX年入学的军训中凭借自己的努力获得优秀标兵的称号。军训结束没多久我又自愿参加院女子校庆方阵的训练，并且因为军姿标准而担任校庆女子方阵方阵长，经历了为时两个多月的训练使我的毅力得到了很大的锻炼。作为一个军校的学生，队列优秀是不够的，内务也要达标。象把被子叠成豆腐块状这种事情，曾经只能在电视上看见，还觉得不可思议，现在早已经非常熟练，并成为每天必须作的事情。内务当然不只是叠被子这么简单，还有在宿舍的任何卫生工作，不过我都能很出色的完成。在XX年初我获得大队内务标兵称号。在大学期间我还曾带领大队辩论队打入院辩论会决赛，虽最终只得到第二名，我个人却在决赛中获得最佳辩手的殊荣。在此次经历中，我的口才能力得到很大的进步，并且自信心也有了很大的提高。

在操行品德方面，各方面表现也很出色。尊敬父母、长辈，善待他人是我基本的品质。生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。大学四年的军校生活更好的培养了我吃苦耐劳的精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

在身体状况方面，大学四年的军校生活使我的身体更加的健康，充满活力。军校生活作息时间非常规律，这为我的健康打下良好的基础，并且在课外我积极的参加各项体育活动。从初中开始，我便加入学校女子篮球队与排球队，高中时期加入学校田径队，这些都为我的体育打下良好的基础。大学期间由于我有篮球基础，曾组织对篮球有兴趣的女生们教她们基础的篮球知识。也曾带领本队女生参加学校组织的排球比赛。此外，我还对羽毛球和游泳非常的热衷。这些是我的爱好，也是我的特长。经常进行这些课外体育活动使我具有了一个合格的身体素质，为了以后工作的健康方面打下了良好的基础。在艰苦的军校学习与生活中，我不怕麻烦，始终保持的良好的卫生习惯，以此杜绝病菌的侵害，为自己的身体健康多一份保障。我的心理素质也很良好，抗打击能力非常强，面对困难和挫折的时候始终能够保持良好的心态，并且不容易骄傲，能够很客观的对待自己。由于有了较多的兼职工作经验，使我经历了很多，也使我得到了很多心理素质方面的锻炼，我有着不放弃，不抛弃，从哪里跌倒从哪里爬起来的勇气。我曾说过，我就是打不死的蟑螂，只要我有一口气，我就永远不会放弃。军校四年的磨练中，使我的身心都得到了良好的培养。

总的来说，军校的四年生活教会了我太多别的地方学不到的宝贵财富，它给了我人生中特殊的四年。今后努力的方向加强学习，努力提高自身素质，树立创新意识;从严要求自己，始终坚持学习的高标准、工作的严要求;坚持发扬良好的工作作风，努力增强时间观念，实事求是扎扎实实做好自己本职工作。。。

篇8：军校毕业感言

在这个火热而缤纷的季节

我们的心却是那样的黯淡和伤感

站在由昨天走向明天的驿站

仰望茫茫的天穹

洞穿时空的隧道

任凭飘飞的思绪不停地追随着岁月的痕迹

任凭澎湃的内心无限地感慨着似水的流年

明天 我们就要走了

就要离开了这个生活了四年的大学校园

就要离开了这些可亲可爱的手足弟兄

也许 今晚我们还能欢聚在一起

明天就远远地相隔在海角天边

也许 有的人我们还有机会重逢

而有些与自己一路走了四年的战友

一挥手就一辈子也再难相见

怎么能不眷恋 怎么能不伤感 怎么能不惆怅万千

多么希望时间永远凝固在这美好的一刻

多么希望所有的好朋友都还会在身边

多么希望有一杯酒能饮尽四年的苦辣酸甜

多么希望有一首歌能唱尽今夜的离合悲欢

多么希望四年的时光重来一遍

但时间无情啊

我们留恋的、牵挂的、依依不舍的一切

都会在岁月长河的滔天巨浪中沉淀

留下的 唯有心中一丝丝酸楚一串串苦涩和一份沉甸甸的情感 四年过得很快很快

仿佛只是一眨眼 就从起点走到了终点

四年前第一次相逢的那个秋天

那一张张陌生的、稚嫩的面孔

那刚穿上新军装时的新鲜与自豪

还有那被老班长罚站时委屈的眼泪

都依然清晰得就像在昨天

而其实 已经过去了好远好远

四年也过得很慢很慢

我们每个人都不会忘记

这四年 这一千四百多个日日夜夜

我们是怎样一步一步、一天一天走过来的每个人都不会忘记

四年 一起走过的日子里

经历了多少辛酸坎坷 饱受了多少风霜雪雨

花开了又谢谢了又开 山黄了又绿绿了又黄

在时间无涯的荒野中

大自然总是悄无声息地重复着它亘古不变的旋律

可是我们已经在春夏秋冬的不断轮回中慢慢长大

永远地远离了曾经懵懂曾经痴狂曾经轻浮的少年

四年过去了

辛酸也罢欢乐也罢 痛苦也罢幸福也罢

所有的所有、一切的一切 都已经如烟似雾随风而逝

也许四年对于漫长的一生来说并不算长

甚至就像浮光掠影在我们的生命中一闪而过

但不管人的一生有多少个四年

这个四年却是生命中最最美好最最宝贵的一段

更是其他任何一个四年都无法换来的血和汗洗涤不掉青春的颜色

伤和痛埋灭不了年轻的活力

不管这四年我们是怎么样度过来的我们还会有雾雨朦胧的18岁 还会有意气焕发的20岁吗

不会了 永远不会了

你还能再年轻一回 还能在回到过去的岁月里寻找失落的梦吗 不能了 永远也能了

都说大学是人生中最精彩最浪漫最美好的年华

都说大学是年轻中最活力四射最值得炫耀的光彩岁月

她似乎注定就是

充满了阳光和幻想 充满了笑脸和刺激 充满了爱情的懵懂和幸福 是的曾经我们也是怀着这个彩色的梦想来到这里的曾以为象牙塔里的生活会是书上描写的那样多姿多彩那般诗情画意 以为这里

会有展示我们才华和抱负的舞台

会有绿茵场上的雄姿焕发会有霓虹灯下的自由潇洒

会有乱扔的足球鞋乱丢的篮球背心和乱吹口哨的痛快

会有为看世界杯而集体逃课 为看NBA联赛而装病缺席的痴狂 还会有“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫

更会有

她的一滴眼泪的千斤重担 她的一个笑脸的无限欣然

但那毕竟只是我们年少时无知而轻狂的梦啊

怎么也没想到 没想到这里会有这样的生活

没想到这里的体能训练打扫卫生总是没完没了

没想到一双足球鞋穿了四年都不会烂

更没想到四年下来还依然是被爱情遗忘的角落

青春的感觉早已找不到一点痕迹

年轻的气息也慢慢不见了活力

奔放的思维更是被磨得循规蹈矩

当那个彩色的梦想碎得七零八落随风飘摇

我们的心也归于沉寂

在经历了百转和千回之后

在看惯了花开花落云卷云舒 听惯了笑的狂野痛的呻吟之后 在感受了真真假假 假假真真 阿谀奉承之后

终于明白

天地之间 滚滚红尘

一切都只是过眼云烟 唯有感情不灭唯有真情永恒

终于知道了朋友——才是心中永远的支撑

你还记得吗

那次你过二十岁生日

我们把生日蛋糕装在垃圾桶里偷偷带回队里

在半夜一起碰杯 一起唱着当兵的生日歌

然后在所有人都进入梦想时给你悄悄地唱生日快乐

你还记得吗

你当班长的时候 我顶撞过你好几次

因为我觉得我们关系这么好你不应该对我也那么严

而你从来都没怪过我我还记得

你女朋友来信跟你吹了

是我陪你在楼顶喝了一个晚上的酒

后来我们两个都醉倒了 我们都哭了

像是我们俩同时被这个世界抛弃了

你说了很多很多的话 有一句我永远都记得

你说上军校失去了女朋友却得到了我这个真正的朋友 值了 可就在昨天我还因为一件小事 任性地对你说

今生第一件错事是来军校 第二件就是认识你做朋友

说句心里话

能够与89个兄弟同甘共苦、风雨同舟四年 能够认识你

所有流过的血所有掉过的泪

所有受过的伤所有忍过的痛

都值了

四年 一起走过的日子

多少个寒冷的深夜

我们从温暖的被窝里爬起来去坐岗、站岗

多少个周末多少个假期

我们不情愿地去上自习、去训练、去打扫卫生

多少次 为了迎接上级的检查

我们整个中午都用来拔草、扫树叶

多少次 为了寒假能回家

我们在冰冷的灯光下奋战到凌晨一两点

多少花好月圆之夜

心中涌起浓浓的思乡愁 直到泪水慢慢打湿了眼帘

四年中

跑了多少个五公里 我们记不清了

喝了多少闷酒吞了多少苦水 我们记不清了

受了多少委屈憋了多少怨气 我们也记不清了

但忘不了 新训50天

我们在四十多度的天气下日复一日地站军姿、走齐步、踢正步

最后把我们原本白皙的皮肤晒成了古铜色

忘不了 院庆40周年

我们的操枪方队风里来雨里去地练了两个月

为了练臂力和枪刺的整齐度

把水壶装满水挂在枪刺上一端就是半个小时

这何止是半个小时啊 这分明就是一个世纪的漫长的煎熬

忘不了 教改会汇报演示训练的100天

我们一天天、一分分、一秒秒地接受最残酷的考验

战术场上到处是气壮山河的跃进、卧倒、匍匐

队列场上是排山倒海、整齐豪迈的操枪方队

皮破了一层又一层 汗掉了一把又一把 血流了一滴又一次滴 手起茧了 伤口化脓了 腿摔肿了

血水浸透了衣服 汗水泡软了皮鞋 泪水却填满了我们的心 忘不了牺牲了整个国庆假练刺杀操的怨气

忘不了大三暑假强化训练无奈的痛苦

忘不了为运动会付出却没有收获的失落

忘不了篮球赛最后失利时心中那团用泪水燃起的火

忘不了野外驻训的风餐露宿和摸爬滚打

四年啊 一起走过的日子

忘不了的东西太多太多 刻在心里的东西太多太多

同样的感受给了我们同样的渴望

同样的渴望给了我们同一首歌

其实我们的渴望 是多么的简单多么的渺小啊

我们不嫉妒别人的花前月下不羡慕别人的锦衣玉食

我们渴望的只是疲惫不堪时的几分钟休息

只是偶尔推迟半小时起床

只是一个星期能给我们一个晚上的自由活动

而我们心中的同一首歌

是90个兄弟用血水和汗水填词 用拼搏和呐喊作乐的青春狂想曲 留在心底 它是感动一生的生活写照

唱出来 它是惊天动地的悲壮之歌

谁不知青春的可贵 谁没有幸福的渴望

眼睁睁地看着青春一天天耗费在枯燥琐碎的小事上却无能为力 眼睁睁地看着激情一点点磨灭幸福一步步走远

我们的心在飞速的跌落

我们不一定要干一番轰轰烈烈的事业

我们只想趁着年轻学一些实实在在的东西做一些实实在在的事情 我们只希望生活多一点色彩多一点乐趣

可是我们有机会吗 我们有选择吗

吃苦受累流血流汗我们都认了

但我们不愿意活得这么窝囊

同样是青春年华 同样是热血儿郎

别人过的是什么生活 我们过的又是怎样的日子

别人在享受爱情浪漫温馨的时候 我们在训练场挥汗如雨

别人周末去郊游去聚会的时候 我们独自在没有人的角落借酒浇愁 谁说男儿无泪 谁说军人无情

谁知道 我们坚强的外表下偷偷地往心底流了多少泪水

谁知道 我们牵强的笑容里掩饰了多少寂寞和空虚

又有谁知道 我们背地里有过多少无声的叹息

当我们满身泥巴和雨水地走进饭堂看着青菜萝卜豆芽时

当我们在训练场看着林荫道中手挽手散步的恋人时

当我们拿起话筒苦笑着告诉咱妈：“妈，儿子一切都好！” 这个时候

我们复杂的心情是用心痛心酸几个字能表达的吗

一次次地问 这四年

我们有真正的快乐过吗 我们有发自内心的笑过吗

没有 从来没有

曾几何时 我们也是壮志凌云豪情万丈

可现在呢 留在心底的只有叹息只要遗憾只要无奈

我们欲哭无泪啊

是的 四年来我们吃了很多很多的苦

但你可知道

不管你在烈日下还是在暴雨中

不管你是被泥巴裹满了裤腿还是被汗水湿透了衣背

不管你是在深夜里被逼着加班还是在中午无奈地出公差

都有89个兄弟陪着你

陪着你吃苦受累 陪着你经受风吹雨打

你也许会忘记与你一起笑过的人

但你不会忘记与你一起哭过的朋友

你也许会忘记曾与自己共富贵的人

但绝不会忘记与自己共患难的兄弟

都说在同一个战壕里出来的人是世界上感情最深的我们90个兄弟

不就是在同一个地方战斗了一千四百多个日日夜夜

我们之间的感情不就是世界上最深最浓最真最切最难忘的吗 这份真情已经融进了我们灵魂的最深处

不管再过多久

这份真情都是我们生命中最动听的歌声

有一句话说得好

什么伤好不了 什么痛忘不了

是的 也许多年后

你身上的伤好了 你心中的痛忘了

但你不会忘记

许多年前89个兄弟一起吃苦的幸福

你不会忘记

是谁陪你度过了人生中最美好也最艰辛的岁月

你不会忘记

四年 一起走过的日子

每个人的情感世界里 总有着最柔弱的角落

每颗心上最深的地方 总有着最深的思量

当你许多年后偶尔回想起当年一个小小的片段

总会有一种东西拨动你心坎上那根凄切的情弦

当你多年后看着早已经发黄的照片

总会有一种东西掀起你心湖的波澜

当你多年后见到你已经双鬓花白的战友

总有一种东西会让你感动得泪流满面

是的 岁月会老人也会老 但真情不会老

这份真情深深地刻在我们心间

直到永远 永远

终于走到了这一天 我们将要奔向各自的世界

没有人能取代记忆中的你和这段青春岁月

四年啊 我们携手并肩

用血和泪写下永远

明天我们就走了 纵然心中不舍的很多很多

但最难舍的是还是朋友

端起这杯酒 胸中涌起百般愁

千言万语只想对你说 干杯 朋友！

喝了这杯酒 明日的酒杯就不要再装着昨日的伤悲和哀愁 让往事随流水 让伤痕随清风

记住这份情 忘却那份痛

从容地踏上新的旅途 去开创你新的事业

朋友别哭 你依然是我心灵的归宿

朋友别哭 要相信自己的路

红尘中有太多茫然痴心的追逐

你的苦 我也有感触

人海中难得有几个真正的朋友

这份情请你不要不在乎

任凭岁月无情地将往事洗涤得班班驳驳

你永远都是我生命中最闪亮的一段回忆

任凭时空怎样变幻 任凭世事如何沧桑

你都是我一辈子的朋友一生一世的兄弟

难忘昨日痛 难舍今宵泪

让我们举起这杯酒 跟往事干杯 为重逢干杯

无论在天涯 无论在海角 我的心永远陪在你身旁 无论在何时 无论在何方