讲家训传美德树家风

讲家训传美德树家风（通用10篇）

篇1：讲家训传美德树家风

我的家风、家训

八年级七班

鲁晨璐

无论大家、小家都要有一定的家风和家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？我的家风就是：勤俭节约;我的家训就是：尊重长辈，尊敬老师，与人相处和为贵。下面我们就来介绍一下吧。

家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体

家是课堂，父母是我人生的的第一个老师，从小到大，是父母一直教我做人的道理，做事的原则；以及为人处事、勤俭节约，尊敬长辈，爱护幼小，和同学之间搞好关系等等。

以前小的时候，不知道要珍惜粮食，不知道农民伯伯种出庄稼是多么的不容易，直到有一次，当我的碗里再次剩下很多的米粒准备倒掉时，爸爸终于忍不住愤怒了，严肃的对我说起来了爷爷和他们那个年代的故事，让我深刻认识到了 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。之后的每一天，爸爸的谆谆教诲一直扎根在我的心里，从那以后我碗里的米粒都消失不见，有时吃不了的我都会提前拨出来，爸爸的严厉使我懂得了要节约、节俭、勤俭。我记住了，我也做到了。这么多年这个好的习惯我一直坚持着，有时我还会用同样的故事去感动我身边的其他人。同时，爸爸时常告诉我，在学校里和同学的交往必不可少，要和同学搞好关系，和同学之间发生了矛盾也要主动道歉，尽管不是你的错，“退一步海阔天空” “宰相肚里能撑船”最好少跟同学闹矛盾，这样也就避免了总是和同学说“对不起”或“我错了”这样类似的话，一次两次同学原谅我，久而久之同学也就不再信我来了。而且我主动道歉，不是很苛刻的人，都会接受我的道歉。同样在同学面前也不能甩脸色，因为这样只会让同学反感我，不益于我与同学之间关系的发展。他时刻提醒我要与同学和平相处，以心换心。

尊敬老人是中华民族的传统美德，记得有一次，我和妈妈在商业街上逛街，正当走进拐角处，就看见一个老奶奶摔倒在地上，正在艰难的爬起，而我就像没事人一样直接略过她的身边。妈妈见状赶忙过去把老奶奶扶了起来，还关切的询问有没有事。我则就在一旁站着无动于衷。老奶奶离开后妈妈皱着眉头问我“当时为何不去扶老奶奶，这么大了，尊敬老人这点东西都不懂吗，平时是怎么教你的，你都忘了吗？”我跟妈妈解释说春晚的那个小品不就是扶了个老太太就被讹了吗？我也是怕被讹，才不敢扶的。妈妈说我顾虑太多，世界上还是好人多，并告诉我以后见到老人摔倒一定是要去扶的，不要有太多顾虑。从这件事我也明白了不管怎么说传统美德还是需要我们来传承下去的。

树家风，传家训，立家规。人人家中有家规，良好的家庭教育环境是我们健康成长的源泉！

篇2：讲家训传美德树家风

丁家房镇中心小学

秦选亮

廉洁自律好家风

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。我出生在一个普通的农民家庭，虽然没有大家族那样世代传承的家风家训，但是质朴的爷爷却在生活中教会了我们做人的道理,他常说:“做人要本分。”

爷爷是一名老红军，部队教会他“不拿群众一针一线”。他也从来都没动过乡亲们的东西，就连行军时半夜路过村庄都静悄悄的生怕打扰了乡亲们，如果要驻扎在村里，他们只会挤在墙边或者大门下面度过漫漫长夜，天亮了才到老乡家入住，并帮助老乡担水、劈柴„„爷爷复原以后在我们镇里当林场的厂长，从此他是把山里的林子看作他的命根子，经常去山里查看林子的长势，去村里去整治盗伐的乱象，去宣传森林对祖国建设的重要性。爷爷不仅对工作兢兢业业、任劳任怨，对家人更是铁面无私。父亲兄妹四人却一个也没有给安排工作，爷爷说：“党和国家培养了我，做人要本分，要知足，要把机会留个更困难的职工吧。”虽然家里人当时都不理解爷爷的做法但还是听从了他的安排，慢慢父亲他们理解了爷爷，这句话也在父亲心里扎下了根。

记得在我7岁的时候，看到邻居玉米成熟了。我就去掰下来几个带回家“尝个鲜”。到了家，爸爸知道了玉米的来历，竟然硬拉着我去了邻居家，和我一起给人家道歉，承诺到了秋天会如数还回玉米。在回家的路上，我气愤的大声说：“不就吃几个玉米嘛，有什么了不起！”爸爸生气对我说：“做人要本分，小时偷砖，长大偷金。”当时我不以为然，但是随着年龄的增长我明白了爸爸的良苦用心。到如今，我对“做人要本分”有了更深刻的理解。做人要本分不是故步自封，不思进取，而是要坚守住自己的道德底线，做好自己的本职工作，更要廉洁自律，扶危济困。同时我也深感责任重大，我既要践行本分的做人准则，更要把这种家训家风传承下去，让我的后人也本分做人，踏实做事。

篇3：传家训扬美德

为了让更多的孩子了解家训的真正意义, 我们召开了“晒家训”主题队会。主题队会上, 你说你的家风, 我说我的家训, 孩子们畅所欲言, 争相展示分享优秀家风家训。林致鹏家训:“诚实做人, 踏实做事。”王昱博家训:“见老者, 敬之;见幼者, 爱之。子之所贵者, 孝也。”董安鑫家训:“与人为善, 以诚待人, 日行一善, 善行一生。”马语聪家训:“诗书不可不读, 礼仪不可不知。”……说完自己的家训, 我顺势引导孩子们一起讨论:自己的班级和学校这个大家庭, 应该需要什么样的“家训”?孩子们的精彩发言又一次增强了班级凝聚力。课后, 孩子和家长再一次整理家训家规, 精心设计制成家训卡两张, 一张悬挂在孩子房间时刻自勉, 一张张贴在班级文化墙展示共赏。如此反复“晒家训”, 就是想让孩子们从中相互学习, 共同提高, 并将好的家风家训永远传承下去。

有了好家训, 孩子们在点点滴滴的行动中发生着不同的变化。有了好家训, “日行一善”悄然兴起。好吃的留着给父母;回家帮父母干家务;父母下班回来, 一声轻轻的问候, 递上一杯热茶;帮父母洗脚, 洗衣服;悄悄起床替父母做一顿早餐;父母感冒了, 倒好开水晾一会儿, 再把药拿给父母, 或守在床前嘘寒问暖……一句句温暖的话, 一个个小小的动作诠释了一份份美好的“善”。

欣慰的是这次活动引起了家长们的重视, 他们帮孩子树立良好家风, 传承家庭美德, 以身作则, 言传身教, 为孩子健康成长营造了良好家庭氛围。许颖菲有感而发:“我爸爸以前晚上不是喝酒就是打牌, 自从制作家训以来, 爸爸每天晚上不是陪我读书、练字, 就是帮妈妈做家务。我以前做完作业就看电视, 而现在取而代之的是读书、打乒乓球, 或者陪奶奶散步、聊天、打太极。”曹泊宁娓娓道来, 爸爸常常教导我要做一个诚实的人。记得有一次去吃自助餐, 以前我都是买半票, 可是那次结账的时候爸爸为我买了全票, 我疑惑地问爸爸:“我才139厘米, 还没140厘米, 为什么要买全票啊?”爸爸伸出大手轻轻地摸着我的头, 在他的胸前比划着说:“你穿上鞋子不就140厘米啦。”爸爸的以身作则给我留下了深刻的印象。爸爸还经常叮嘱我要认真做事, 他幽默地对我说:“认真的女孩子最美丽。”我把他的话牢牢记在心里。每当我弹琴弹累的时候, 每当我学习不够认真的时候, 我就会想起爸爸说的这句话。

长达一个月的“晒家训、助成长”教育活动, 不仅让家长认识到好的家规家训的重要性, 还让孩子学会了时刻遵德守礼, 良言善行。在班级常规评比中我们班连续四周获得优秀班集体, 并在全校军训汇演中表现突出, 荣获第一名。真可谓班风正, 学风浓。

篇4：立家规传家训树家风作文

家风是严格的，它能助人养成良好的习惯。“窦燕山，有义方，教五子，史俱扬。”想必大家对窦燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在战乱不断的五代，一般的人家可能认为能够在战乱中得以生存并衣食无忧便是谢天谢地了。可是他却不向命运低头，从小严格教育子女，最终成就五子登科的美谈，更被当时文学大家称之为“燕山窦十郎，教子以义方。灵椿一株老，仙桂五枝芳。”经上所述，我们可以知道，严格的家风，有助于人养成良好的习惯。

家风是睿智的，它有助于人取得最后的成功。诸葛亮这一著名人物，想必是妇孺皆知了吧。但大家可能只知道其风光的历史成就，却不知其也有着辛酸的发家史。诸葛亮在刘备还未发现他的时候，亦有着数载发奋苦读，想必一句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”便是对其家风的最好诠释了吧。但是我们可以这样想，要是诸葛亮在刘备还未找到其便放弃了自己的理想或是贪图快乐不在苦读，想必他非但不能成为千古名相，恐怕连衣食也有很大的问题了立家规传家训树家风作文作文。到那时，真会应了他的那句名言“苟求性命于乱世不求闻达于诸候”了吧。也真的会是一条“卧龙”了。由此可知，睿智的家风，有助于人取得成功。

家风是深刻的，它有助于培养人的个性品质。一代词女李清照，想必也是大家也是耳熟能详了，可是大家可能只知道她风华绝代、才艺过人的外表，却不知其在小的时候也是一位天真可人的女孩子，只不过是受到良好的教育和深刻的家风的教导和熏陶罢了。相反，如果她没有以上两种东西的帮助，可能会还是一位只知道情爱的小女人而已

由此可知，深刻的家风，有助于培养人的个性品质。

篇5：讲家训传美德树家风

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的树美好家风，传优良家训-关于家风的作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

中国是礼仪之邦，五千年悠久的文化传承至今，深深地铭刻在每个中国人火热的心中，每一个温馨的家里，都有着一个家训与家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。好的家训与家风体现了我们中华民族优良的民族之风！

每家都有属于自己的独特的家训与家风，我家自然也不例外，所以我家的第一条家训是：尊敬长辈、老师和同学。说到这里，我不由得想起每次吃饭的情景：一盘盘香气扑鼻的饭菜端上饭桌，饭菜的香气在全屋蔓延，将全家人都吸引到了饭桌前，全家人都坐下，等待已久的饭菜显得津津有味，饭筷也整齐地站好了队，也迫不及待地想尝尝这饭菜好不好吃。

但是在这时候，长辈不动手吃饭之前，我们是动一下也不可以。就因为有这一条家训，还让我挨了妈妈一顿教训呢！

有一次吃饭时，看着美味的饭菜在眼前晃动，我肚子也“咕咕”地叫唤起来，我不由得伸手想动筷夹菜吃时，坐在我对面的妈妈给了我一个眼神，让我打了一个寒战，将手默默地收了回去。等到吃完饭后，妈妈将我拉到一边，对我说：“你忘了家训第一条讲的.什么了吗？一定要每时每刻记住要尊重长辈，懂吗？”奶奶说：“没事，让着孩子点，他还小。”妈妈反驳到：“不行，家训是孩子从小就要耳濡目染的，从小形成习惯，每时每刻都要遵守，不能因为他小就打破规矩，要是这样的话，那定家训还有意义吗？”妈妈的话让我羞愧得脸都红了。

我家的第二条家训是：勤劳节俭，爱护环境。我家每星期日下午都会有一次大扫除，那时全家动员，个个都干得热火朝天，忙得汗如雨下。我家的衣服也是“传家宝”，老大的衣服穿不下了，洗干净给老二穿，老二穿旧了，穿不下了，再洗干净给老三，反正我们谁也不嫌弃谁，都是一同长大的，直到最后，谁也穿不下时，才肯狠下心扔掉。钱也不能乱花，我们几个兄弟姐妹每星期零花钱每人只有十块钱，母亲常说，钱来之不易，小孩子用不了那么多钱，再说我们要这么多钱又能干啥？我们被妈妈说得心服口服，也就谁也不吱声了。

第三条家训是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话是出自《三国志。蜀书。先主传》的一句名言，这一条家训是爷爷加上去的，我常听爷爷说这句话的意思是，小的坏事要决不去做，而小的善事就必须尽量的去做完，这句话讲的是做人的道理，时刻提醒着我们要有积极向上、充满正能量的想法，让我们不要小看了这些小恶与小善，因为小善积多了，就能成为立天下的大善，而小恶积多了则足以乱国家。知道这句话的意思后，想起来我因为曾经偷妹妹的饼干，被妈妈狠狠地教训一顿，的亏妈妈教育得及时，要不然我可能真的养成偷东西和欺负人的毛病了。

家风与家训就像一缕春风，吹拂万物；就像一场春雨，润物无形；就像一只画笔，描绘芬芳。只有好的家训与家风，才能够创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴。相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解，是家和的前提，在此基础上的家庭才是幸福美满的。家庭也就是社会中的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。

篇6：讲家训传美德树家风

一、活动目的以贯彻总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化及和合文化建设，将立家规、传家训、树家风作为党员加强自身建设的基本要求，引导广大党员从自身做起、从家庭做起，发挥党员家庭的示范引领作用，带头弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，推进社会主义核心价值观在广大党员家庭中落细落小落实，推动党员讲责任担当，重廉洁自律，为建设活力品质幸福临海提供良好的社会环境和精神支撑。

二、活动内容

1、开展“学家规、立家规”活动内容：广大党员在深思细悟家规家训的基础上，结合“两学一做”学习教育及和合文化建设，紧扣总书记关于党员干部家风建设的重要论述、社会主义核心价值观及世代传承的家训格言、《浙江传统家规读本》、《临海民间优秀家训节选》等传统家规家训等重点内容，突出政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德，全面开展“学家规、立家规”活动。采取召开家庭讨论会等方式，与父辈、配偶、子女等家庭成员交流商议，认真制定有时代烙印、有约束力、有自身特点的家规家训。

要求：每位党员要立不少于一条家规家训，亮出家规，公开承诺，接受监督，增强严家规、正家风的自觉性。市管领导干部（包括退二线的）、学校校长、党组织书记的家规于7月10日前报市教育局党委，其他党员家规由所在学校党组织存档。

2、开展警示教育活动

内容：以学校校长、党组织书记为重点，组织参观浙江省临海监狱警示教育基地、浙江省廉政文化教育基地――戚公祠和中共台州中心县委机关旧址纪念馆（河头镇姚宅村）等教育地。组织党员参加警示教育大会等形式，接受党风廉政建设和革命传统教育，并从家风不正、家族腐败等反面典型案例中汲取教训，引导他们树立良好家风、构建和睦家庭、守住廉洁底线。

要求：每个党组织必须组织一次党员党风廉政教育，要有会议记录和相关资料。

3、开展“家规家风”宣讲活动

内容：各党组织要通过党员大会深入学总书记关于党员干部家风建设的重要论述、中华民族家庭文化传统、革命先辈家规家训和先进典型的鲜活事例。各党组织书记要在“七一”前后围绕家规家风建设为党员上一堂专题党课。

要求：开展活动要有会议记录和相关资料。

4、开展“我的好家风”故事征集活动

内容：紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵开展故事征集活动，促进形成积极向上、文明进步、团结爱国的社会新风尚。内容以自己家族、家庭发生的真人真事为主，形式可以是家风故事、家规、家训、寄语、书信等，方式以叙述体的.故事、回忆录为主，字数在3000字以内。

要求：市管干部每人必须报一篇（要上报市委组织部），学校班子成员至少报1篇，教师（包括非党）上报篇数不限。

四、工作要求

1.思想高度重视。家风是社会风尚的基础，各党组织要高度重视家风建设工作，充分发挥领导干部的模范表率作用，组织党员干部带头参与家风建设，在全市教育系统营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大党员群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。

2.落实工作责任。各党组织要把这项活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要抓手，作为加强全市教师队伍、党员队伍建设的一项重要内容和加强延伸教职工监督管理工作的重要举措，落实责任、精心组织、务求实效。

3.加强督促检查。各党组织要通过入户家访、谈心谈话等形式，深入了解党员干部立家规、传家训、树家风情况，注重加强对党员干部八小时之外的监督管理，以有形的家规家训带动无形的家风家教，促进党员干部践行好家规、培育好家风。

【开展“立家规、传家训、树家风”的通知】相关文章：

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篇7：讲家风传美德的手抄报

图一：讲家风传美德的手抄报

图二：讲家风传美德的手抄报

图三：讲家风传美德的手抄报

讲家风传美德的手抄报内容：

家风是什么，我不由得想起小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。我觉得我家的家风就是尊来爱幼。所以在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。

有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人。斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。

今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆。因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了！

篇8：寻家谱 知家风 传家训

简述家风家谱在当代社会中的作用

中国文化非常重视家风的培育，强调制定和传承家规、家训、家约、家礼等伦理道德方面的劝谕和规范。几乎每个中国人生来就或多或少受到传统家风的影响与制约。正是这些看似平常简单、实则蕴含深刻道理的家风家训，给我们带来温馨、安全、抚慰和支撑，也带来保家进而卫国的责任和使命。

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。家风决定了民风，民风决定了国风，而今社会，家风的变化体现出的，正是世界观人生观价值观的改变，时代的变迁对人的反映。

孟子说：“天下之本在国，国之本在家。”家庭是社会和国家的细胞，家风则是国风的天然基石和集中体现。中国社会转型加速，但家庭作为个人肉体和心灵港湾的作用未发生根本改变。优良家风传统的传承培育，既是国家社会的责任，也是家庭和个人的使命。只有好的家风，才有好的国风;只有重温家风，才能重整国风。

所以说，家风是一种力量，一种被信仰的力量。它支配着家族成员的思维模式和行为模式，也决定着整个家族乃至国家的命运和未来。

家谱是一个家族的发展史。一个家族要发展壮大，除需要雄厚的物质条件外，还需要足以“强宗固族”的精神条件，而

良好的家风的形成，正是这种精神条件的基础和内容之一。

家谱中所保存的家规、家训以及治有格言等，从一开始就以积极、进取的人生价值和社会价值态度来讨论家庭环境和家庭氛围的建设。

家谱研究的另一现实意义是通过家谱研究，满足海内外炎黄子孙“寻根谒祖”的需求。“树高千丈，叶落归根”。海外华侨看到祖国繁荣昌盛，欣欣向荣，欣喜之情溢于言表。他们纷纷回国寻根谒祖，探亲访友，慷慨解囊，投资家乡的经济建设。家谱作为一个家族血缘关系的总记录，将海外华人与祖国亲人紧紧连在一起。

在家谱文化里，我们不仅可以看到本姓本族的发展兴衰、历史变迁，还可以看到一定时期的政治、经济、文化、社会变革、风土人情、价值取向、生存状况等。这些内涵宏富的记载内容，实为我国史学领域有待开发的丰富宝藏。还可为家庭结构与功能、优生学、民俗学、地方史、村镇开发史、地方风俗、地域文化等领域的研究，提供大量可信的资料。

正如冰心所说，家谱是承上启下的家庭历史，对家史的注重和关怀是爱祖国爱人民的起点。这对当代的精神文明建设起着至关重要的作用。

家规 家风 家训 家谱

维护社会秩序的三大力量：法律、道德、文化。

延续家兴业旺的三大传统：家规、家训、家风。

家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训，形成良好家风；借助互联网家谱为工具传承家文化（家规、家训、家风），延续家兴业旺，谱泽后世；实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明、健康、富有。

家 规：

家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。

家 训：

家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

家 风：

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。

家 谱：

家谱就是记述家族血缘集团世系的载体。这个定义包含了“记”和“述”两个方面的家谱。“记”的家谱主要指文字家谱；“述”的家谱主要指口传家谱。家谱，亦称族谱、宗谱、家乘、通谱、统谱、世谱、支谱、房谱等；主要分为书本家谱和非书本家谱；书本家谱即是书写、印刷在纸上装订成册的家谱；非书本家谱主要有：口传家谱、结绳家谱、甲骨家谱、青铜家谱、碑谱、塔谱、布谱、神轴图谱、光盘家谱、互联网家谱。

您的家庭有家谱吗？

没有家谱的家庭，如断根浮萍，无法感知世代传承的家族力量；

没有收藏家谱的家庭，缺乏孝文化教育的工具；

没有家规的家庭，缺乏做人做事的规矩；

没有家训的家庭，缺乏教育子女做人的标准；

没有家风的家庭，缺乏延续家兴业旺的环境。

您的家庭属于什么之家？

古人云：

有家谱的家庭，属于耕读靠谱之家；

有收藏家谱的家庭，属于名门望族之家；

有家谱、有家规的家庭，属于书香门第之家；

有家谱、有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；

有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

王侯将相，宁有“谱”乎？答案是：有谱！

《家 训》

黎明即起，清扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生嫉妒心；人有祸患，不可生喜幸心。

祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，诗书不可不读。居身务期质朴；教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。

嫁女择佳婿，无索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

《家 风》——仁 义 礼 智 信

虽然取自儒家五常，但解释却跟儒家的不一样哦。

仁：对所有的生命，要有敬畏与尊重之心。一个喜好战争的人会是仁者吗？一个虐猫虐狗的人会有仁心吗？

义：帮助别人就是帮助自己，多站在别人的角度来考虑问题。

礼：无分贵贱、不论身份，都应该尊敬和理解别人。

智：这个有两层意思，一是指现代科学知识要多学习会运用。二是为人处世不要计较得失，大智若愚。

信：信用、诚信是立身之本。

家风家训格言警句精选

1、做老实人、做诚信人、做善良人。

2、诚实守信，开明勤俭,低调做人，高调做事。

3、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。

4、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。

5、学会放弃，懂得珍惜。

6、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公 共之利。

7、夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

8、有德才有福，有爱才有家。

9、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。

10、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸 福生活。

11、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

13、君子和而不同，小人同而不和。

14、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

15、家庭以爱为根，生活以和为贵。

16、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

17、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

18、不义之财勿取，合理之事则从。

19、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

20、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

21、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。

22、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。

23、说一千道一万，不如踏踏实实干。

24、防人之心不可无，害人之心不可有。

25、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。

26、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。

27、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

28、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。

29、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。

30、与人为善、知书达理、勤俭持家、和睦共处。

31、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

32、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

33、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。

34、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、实爱无成见，真信须勿疑。

37、亲不过父母，近不过夫妻。

38、家和万事兴，齐力共断金。

39、为人父母要涵养天性，懂得必先克己，方能教化儿女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

40、夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。

41、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。

42、做正直的人，做正确的事。

43、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。

44、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。

45、人言夫妇亲，义合如一身。

46、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。

47、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

48、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。

49、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。50、要多行善事，广积阴德，保一家兴旺。

51、“孝”字当头；“礼”字在后；“净”字压轴

52、男尊女，女尊男，男女平等；夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩 爱。

53、积善能裕，怀德惟宁

54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。

55、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。

56、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。

57、共同商定家庭事务，各自打理生活圈子，冷静对待琐碎 矛盾，宽容接受对方缺点。

58、不管谁有错，不管面临什么灾难，无论发生何种是非，都不可外扬家丑。

59、教育孩子，全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂，根据个性，帮他砍小枝、留大枝，多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。60、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就 想就行。

61、越努力，越幸运；越担当，越成长；越感恩，越有福报！62、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。63、不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女 的成败与父母心性德行有关，学会反思自己教育的方法是否得当。64、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一 半无成。

65、自己事自己做，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依 赖父母，不可无故拖延。

66、家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母、长辈和客人，不边吃边玩，不浪费粮食。67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不

贷；家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺；行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。

68、做人正直，学会宽容，善待家人，学会关爱；

博览群书，学会修身，尊老爱幼，学会感恩； 勤俭节约，学会珍惜，坚持锻炼，学会分享。

69、凡在童稚，读书为本。勤俭为先，兼知礼仪。及其成人，五常莫废，出则有方，入则孝悌。

70、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。71、正人先正己，治国先治家。国泰民安乐，家和福自加。72、勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久。73、信交朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。

74、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必 要殷勤。

75、夫妻终身伴，结对宜相投；志同道合好，择貌非良筹。自由结婚后，偕老到白头。误会当面解，欢乐度春秋。76、为家长者当以诚待下，一言不可妄发，一行不可妄为，庶合古人以身教之之意。临事之际，毋察察而明，毋昧昧而昏，须以量容人，常视一家如一身可也。

77、和于邻里，睦于亲切，言必择善，行必和缓，食但充口，毋贪美味，非礼勿取，量力节俭。

78、爱子宜有度，不得任其求。久而成习惯，长大不易收。导之以礼仪，督其仁德修；立志成大业，服务人民周。

79、文有承时，大学之道，格致诚正，修身为本，名曰日昇，孝弟忠信，乐礼贤亲，克明俊德，一国兴仁。

篇9：讲家训传美德树家风

中华民族素有“礼仪之邦”之称，历来注重家庭、注重家教、注重家风。家规、家训凝聚着中华民族传统家庭美德,是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体。

近日，在新塍镇虹桥社区一场关于优秀家风、家训的征集活动在社区居民自编自演的小品《你妈我妈》中拉开帷幕。说起新塍镇开展的优秀家风、家训的征集活动，社区居民都认为这样的`活动很有必要。居民老傅说：“家庭是整个社会的细胞，如果每个家庭都和谐，那么整个社会就更加和谐了。”而在居民老蔡看来，最好再多普及一点，面再广一点。

篇10：传家训 立家规 扬家风作文2

五二班

聂宁

在所有的家庭中，都会有一两条非常严格的家规，让我们不能触碰。

有一次，早上因为我太忙，起床后忘记叠被子了。奶奶就大发雷霆把我打了一顿。过了好几天才不痛。因为这件事我哭了好几天，觉得是奶奶小题大做了，一点也不理解别人的感受。

现在我上五年级，要住校了，每天早上6:00就要起床跑早操，要在很短的时间里刷牙、洗脸，叠被子。才知道奶奶对我严格要求都是为了让我住校的时候有个好的生活习惯。因为我每天的被子叠的整齐、美观，得到了老师的表扬。

就在今天中午，我在吃饭的时候没有遵守家规，奶奶又让我在外面站了半个小时。当时我就想：不就是吃饭的时候声音太大了吗，用得着这样吗？我不情愿的走出家门，小声嘀咕了一句：“好惨呀！”这时，奶奶正好从屋里出来。就问我：“你在说些什么？”我害怕奶奶骂我，就撒谎说：“我什么也没有说。”奶奶看我沮丧的脸说：“你知道我为什么让你站在外面吗？”我想都没想说不知道！奶奶说：“国有国法，就有家规。你吃饭发出声音，就说明是一个没有家庭教养的孩子。”我听了奶奶的话，心里的埋怨一下子就没有了，刹那间，觉得奶奶是对我最好的人了。

记得奶奶对我说过，要想我们家发扬光大就要好好学习。我那时候小，听得马马虎虎，因为我当时根本不爱学习。直到经历了一件事，我改变想法了。有一天，我们一家去赶集。正当我贪婪的望着那摆放在摊位上诱人的零食时，发现一对老夫妇，妻子生病了，没钱看病。丈夫把妻子放在推车上推着她，四处要钱。我当时就很想帮助他们，可是我也没有钱。