感恩父母调查问卷（精选8篇）
篇1：感恩父母调查问卷
感恩调查问卷姓名______
一知道__________不知道_________
1、妈妈的生日、爸爸的生日知道________不知道______________
4、你妈妈穿多大码鞋知道__________不知道 ____________
5、你妈妈喜欢颜色知道____________不知道________。
6、你妈妈喜欢水果知道____________不知道________。
7、爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？
知道__________________不知道_________________________
8、下班回家后，还要为你做些什么？
许多__________________不做______________________________
9、你知道父母的健康状况吗？_知道_________________不知道_____________
10、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？ 知道________________________不知__________________
11、你与自己父母的关系怎样？
融洽_____________________ 矛盾__________________
12、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
会 ___________________ 不会_____________________
13、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 会 ________________不会__________________
14、你会为父母做家务活吗？
会 _________________ 不会_________________
15、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
知道__________________不知道__________________
二．统计：
（1）、13个对号“A”级别____________
（2）、9至13 个对号“B”级别_______________
（3）、9个以下“C ”级别________________
篇2：感恩父母调查问卷
1知道妈妈爸爸的生日
2你真正关心父母的健康吗
3父母的喜好你知道吗父母的上下班时间知道吗平时你会帮父母做家务吗父母说教批评时，你不顶撞父母，并且理解他们不因父母的工作，文化层次或社会地位，外貌，衣着等感到羞愧8 喜欢和父母沟通相处认为父母极其爱自己，比任何别人的父母都要好认为自己与父母的关系非常融洽，几乎没有矛盾父母没有满足你的要求，你不会抱怨生气在父母生病，或着十分疲倦的时候，你会照顾他们，并且主动做家务13 向父母说过感谢的话或者真诚道过歉从没有一丝恨过，讨厌过父母知道父母对自己的希望统计：
（1）、13个√:“A”级别
（2）、9至13个√:“B”级别
（3）、9个以下√:“C ”级别
篇3：感恩父母调查问卷
在众多的社交媒体中, 以“微信” (We Chat) 的发展最为迅猛, 它作为一种全新的社交方式进入现代人的生活。根据《2015年新媒体发展报告》, 微信于2011年诞生, 10个月时间内, 其手机用户就已达5000万;截至2013年1月, 其用户已突破3亿, 而这一数字历时仅789天, 比微博还快了202天。据2015年Q1腾讯发布的微信用户数据报告显示, 微信应用覆盖了90%以上的智能手机, 其每月活跃用户已达到5.49亿。[1]“美国知名博客、在线新闻平台Business insider (Business insider.com) 2013年10月30日发布的社交媒介 (根据全球月度活跃用户) 排行榜上, 中国的We Chat、Weibo在中文世界里排名前一、二位。显然, 微信是中国最为典型的社交媒体。”[2]
同时, “微信实际上是基于社会关系网络的且以强关系为主、弱关系为辅的虚拟与现实相融合的社交圈”。[3]与其他社交媒介相比, 微信更加重视用户, 朋友圈之间的活跃度相对更高, 人们主要通过文字、图片、语音、视频等不同类型媒介内容来进行互动交流和生活分享。所谓的强社会关系, 实质上是现实人际互动的延伸, 主要包括的对象为亲朋好友。基于此, 本研究主要考察大学生与父母使用微信进行交流沟通的基本现状, 试图找出现今时代背景下微信对现实生活中亲子关系的影响。从深层次而言, 本研究希望以学生为研究主体, 推动子女与父母之间的良性互动;建立和谐的网络关系, 引导大学生正确处理好“微”时代背景下现实的人际交往;利用网络平台弥补现实存在的地理差距, 避免网络成为亲子互动中的一堵无形的墙。
一、研究方法
本研究综合考虑了高校学生的性别、专业、年级、生源地等人口属性, 共选取湖北地区本科学生420名, 回收问卷401份, 其中有效问卷为392份, 有效率为93.3%。整个问卷发放和回收过程的时间从2016年6月持续至7月, 具体的研究对象分布情况如下:男生165人, 占42.1%, 女生237人, 占57.9%;人文社科类专业121人, 占30.8%, 理工类专业学生178人, 占45.4%, 农林医等其他专业93人, 占23.7%;生源地农村学生195人, 占49.7%, 乡镇学生93人, 占23.7%, 城市学生104人, 占26.5%。
本研究采用自编问卷《大学生微信使用情况调查》, 并使用SPSS.22录入并整理数据, 通过卡方检验、交叉分析对数据量进行分析。
二、大学生使用微信 (We Chat) 与父母交流的基本情况
目前, 关于大学生使用微信的基本情况尚未有定数, 且微信作为主要社交工具是如何影响大学生人际交往的相关研究仍未有定论。依据先前的相关研究可以发现, 很多大学生并不知道如何处理与父母的关系。所以, 我们需要对大学生使用微信与父母交流的基本情况做一个梳理。
微信 (We Chat) 毫无疑问已成为大学生群体人际沟通交流中的重要工具。本研究在调查过程中将大学生的使用频率分为五种:从来不用、偶尔使用、一般、比较常用及每天使用, 发现现在绝大部分学生均在使用微信。具体而言, 调查对象中使用微信进行沟通的大学生已高达到98.7%, 而其中使用微信较为频繁的大学生已高达74.7%。这充分表明, 微信作为一种沟通工具已在大学生人际交往中广为使用。
微信作为维系社会强关系的社交工具, 在大学生与其父母之间的交流沟通中也发挥着很大的作用。基于调查可以发现, 大学生在使用微信与父母沟通上呈显著性差异。具体而言, 基于微信与父母互动的大学生已占到74.2%, 未使用过微信与父母互动的大学生比例仅25.8%。
针对已使用微信与父母进行沟通的291名大学生, 我们进行了进一步的调查。调查发现, 其使用微信与父母进行沟通的频率存在显著性差异。以最近一个月的使用情况为准, 我们将大学生使用微信与父母进行沟通的频率分为五种:没怎么联系、5次以下、5至10次、10至20次及20次以上。调查结果显示, 每个月使用微信与父母沟通5次以上的大学生比例为64.3%。可见, 微信已逐步成为大学生与父母沟通交流的主要工具。
三、大学生使用微信 (We Chat) 与父母交流的差异性情况
微信作为一种新型的社交工具, 它所面对的并不是所有人, 而仅限于用户所添加的好友, 这也充分表明了微信的内容具有一定的隐私性。同时, 微信是一种基于强关系的社交工具, 微信好友之间不仅可以互相关注所发布的内容, 而且还能频繁地聊天互动。基于第一部分大学生使用微信与父母互动的基本情况, 结合人口属性相关变量, 研究发现, 大学生在使用微信与父母交流中呈现出个别差异性的状况。
(一) 女大学生使用微信与父母交流多于男大学生
相较于男大学生, 女大学生更倾向于使用微信与父母交流, 呈现出显著性差异。具体而言, 我们可以发现在调查对象中, 男生使用微信与父母沟通的人数为104人, 比例为63%;而女生使用微信与父母沟通的人数为177人, 比例达到78.0%。也就是说, 微信作为一种社交工具, 更受女大学生的欢迎, 并被其积极应用在传统关系的沟通上。
(二) 不同专业的大学生使用微信与父母沟通的情况相异
相较于理工类大学生, 人文类大学生与农、林、医等专业的大学生更倾向于使用微信与父母交流, 并呈现出显著性差异。具体而言, 我们可以发现在调查对象中, 农、林、医类大学生使用微信与父母沟通的比例高达81.6%;人文社会类学生使用微信与父母沟通的比例为75.2%;而理工类学生使用微信与父母沟通的比例仅为65.2%。也就是说, 农、林、医中使用微信与分母沟通的大学生比例最高, 而理工类的学生比例则为最低。
(三) 生源地不同, 使用微信与父母交流的情况迥然不同
生源地也成为了大学生使用微信与父母交流的重要变量, 不同地方的大学生在使用微信与父母交流的情况呈显著性差异。具体而言, 从农村至城市, 大学生使用微信与父母交流的情况呈直线上升趋势。在调查对象中, 其中来自农村的大学生使用微信与父母沟通互动比例为64.1%, 来自乡镇的大学生为73.1%, 而来自城市的大学生的比例则高达84.6%。
四、研究结论
微信的核心功能即人际传播, 同时这种人际传播又是以现实生活中的交往对象为基础而进行的延伸。根据胡春阳、周劲 (2015) 的研究表明, 微信中最主要的互动对象是家人或亲人、恋人和亲密朋友。换而言之, 这种微信建构的网络社交空间进一步促进了现实生活中的传统人际关系形成与发展。[2]本研究以调查问卷的方式搜集了当代大学生与父母之间在微信上的交流沟通情况, 并结合了多个人口属性变量, 兼顾整体性与差异性原则, 总结了目前微信中大学生与父母之间沟通交流的实际情况。总体而言, 目前绝大部分的大学生均选择微信作为与父母进行日常交流沟通的重要工具, 但女生比男生要更多地使用微信与父母交流;农、林、医专业、人文社科类专业的学生更多地使用微信与父母交流;同时, 从农村至城市, 使用微信与父母交流的大学生比例也在逐渐递增。
产生这种差异的原因多种多样, 个体性格、专业特质、网络技术水平及接触微信的时间等因素都会对其产生影响, 尽管如此, 微信的大环境已然为我们构建起了一个新兴的传统亲子关系发展的场域。本研究所揭示的差异性状况对探索微信时代下如何重构传统亲子关系的研究奠定了一定的实证基础。
参考文献
[1]宣潓.移动互联时代的人际传播新形态解读——以“微信”对传统“关系”的重构为例[J].传媒观察, 2016 (3) :10-12.
[2]胡春阳, 周劲.经由微信的人际传播研究 (一) [J].新闻大学, 2015 (6) :50-60.
篇4：感恩父母调查问卷
关键词：当代大学生；感恩现状；感恩意识；对策
中图分类号：C915 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）22-0116-02
前言
近些年来，一部分大学生存在感恩意识缺失、感恩行为缺乏的现象，并由此引发了一系列道德危机事件。这种现状引起了全社会对于感恩和感恩教育的关注。对当代大学生进行感恩行为的调查分析研究，可以明确当代大学生感恩行为行动方面的不足之处，本文着重调查了当代大学生对父母的感恩行为。通过加强对他们的感恩教育使当代大学生增强对父母的责任感，激励他们努力学习，以回报父母，从而达到加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生基本道德素养的目的。正是基于以上现实背景，本文致力于当代大学生对父母感恩行为现状的调查研究。
一、研究对象及方法
（一）研究对象
研究对象为当今高校的所有在校大学生（以北京林业大学所有在校大学生为调查总体）研究他们对父母的感恩状况。
选择以北京林业大学在校大学生为调查总体，随机选择在二教上晚自习的学生为调查对象，它涵盖全校各专业学生，这样选择调查对象，调查面广、实用性强，可操作性也强。
（二）研究方法
具体方法：采用问卷法收集数据资料，利用计算机进行统计分析，此外还结合文献收集等方法。
设计问卷：假设当代大学生对父母感恩行为缺失严重，其原因是由于家庭教育、学校教育和社会环境影响三方面原因造成的。从调查对象的性别、专业、是否独生子女以及出生成长地是农村还是城市，这几个方面分类统计设计问卷。
因变量：当代大学生对父母感恩行为。
自变量：家庭教育、学校教育、社会环境。
二、调查过程
本文采取问卷调查的形式做了调查，实发问卷100份，回收92份，回收率为92%；5份无效问卷，87份有效问卷，问卷有效率为：94.6%。
三、调查结果
（一）大部分大学生对父母都有感恩意识，并且比较注重在精神上回报父母
根据调查结果，大部分大学生都知道对父母感恩，对父母有感恩意识，其中87.4%的大学生都记得父母的生日，而只有4.6%的大学生不记得父母的生日。而调查到父母生日当天你会做什么，有73.6%的同学选择给父母打电话表达祝福，12.6%的同学选择了给父母送鲜花或礼物；有50.6%的大学生选择工作了多回家看望父母，42.5%的同学想工作以后多给父母买好东西孝敬父母。从这个调查数据中我们不难看出，当代大学生对于父母的辛苦付出是充满感恩的，并且很有意识要回报父母，普遍表示将来要在物质和精神上给父母以回馈，并且比较注重在精神上回报父母，他们除了表示生日给父母送礼物、工作了给父母买好东西外更加注重对父母精神上的慰藉，他们普遍表示将来会多抽出时间陪父母聊天，在生活上多关心他们，告诉父母自己过得好好的，让他们放心。
（二）当代大学生对父母普遍缺乏感恩行动
1.当代大学生对父母虽有感恩意识，但是缺乏感恩行动
根据我们的问卷数据来看，父母生日当天有32.6%的同学选择了心里有祝福但不好意思对他们表达；而有57.5%的同学想过为父母洗头或洗脚，但是从来都没洗过；有49.9%的同学偶尔空闲想帮父母做家务活，但最终都没帮忙，这说明当代大学生对父母有感恩意识，但是普遍缺乏对父母的感恩行动和回报，当代大学生对父母的感恩意识大于他们对父母的感恩行为。
2.感恩行为比较
本问卷又对当代大学生做了深入细致的调查，从男、女生，文、理生，独生、非独生子女以及来自城市和农村的大学生做了分类统计，当被问及面对家里的家务活，您怎么对待时，以及您经常会向父母的辛苦付出表示感谢吗？其中男、女生，文、理生，独生、非独生子女以及来自城市和农村的大学生的回答比例如以下图表所示：
从以上图表可以看出，当代大学生对父母的感恩行为普遍缺乏，而男生对父母的感恩行为明显低于女生，理科生对父母的感恩行为明显低于文科生，独生子女对父母的感恩行为明显低于非独生子女，而来自城市的大学生对父母的感恩行为稍高于来自农村的大学生。
整体来说，当代大学生对父母的感恩意识很强，都对父母心存感激，但有些人不会表达出来，也没有意识到应该为父母做点什么，如经常打电话，在父母生日的时候表达祝福。父母是我们生命中最重要的人，是影响我们最大的人，是最值得我们感谢的人。当代大学生对父母的感恩意识是非常强烈的，但行动跟不上意识，大部分同学都不太好意思对父母说些感谢的话，有时候想感谢父母，总觉得很别扭，以至于就不去做了。
（三）当代大学生对父母感恩现状调查的原因分析
1.家庭教育方面
（1）有44.8%的大学生认为父母偶尔教育我们要懂得回报、感恩，而不是经常教育。24.1%的大学生感觉到父母是感恩行为的表率，而58.6%的大学生只是偶尔才感觉到，这说明当代大学生的父母自身缺乏感恩行为，不能以实际行动来做出表率和示范，很多大学生家长不能做到对自己父母的孝敬感恩，不能言传身教，给大学生造成不良的家庭影响。
（2）另外，46%的大学生认为父母养育他们不需要他们的回报，这是由于父母过分溺爱当代大学生，只是对他们无条件付出而不要求回报，久而久之，大学生认为父母对他们的养育理所当然，对他们的关爱也理所当然，他们也就心安理得地接受父母的关爱，而不想着去感恩回馈父母。
2.学校教育方面
（1）学校过分追求升学率、就业率，缺少感恩教育和感恩实践活动的实施。
从以上图表可以看出，56.3%的大学生表示在学校偶尔接受过感恩教育，而只有17.2%的大学生表示在学校经常接受感恩教育。而仅有5.7%的大学生表示学校经常举行感恩实践活动，现如今学校教育过分追求升学率、就业率，忽视了感恩教育，缺少了一些感恩实践活动的实施。这必然造成当代大学生的感恩知识匮乏，感恩行为不足。
（2）学校长期的应试教育，忽视了学生在教育过程中的主体地位，忽视了学生的主观能动性以及自我表达能力的培养，久而久之，使当代大学生养成了被动接受父母的爱而不会主动对父母表达感恩。
在调查中，仅有11.6%的大学生认为从小学到现在所受的学校教育的方式重视发挥学生的主观能动性，而大多数大学生认为学校教育不重视发挥学生的主观能动性；这种教育方式产生的直接后果，53.5%的大学生认为使学生养成了比较被动地接受知识，久而久之不会主动表达。长期的学校教育是填鸭式的应试教育，而不是素质教育，忽视了学生在教育过程中的主体地位，忽视了学生的主观能动性，忽视了学生自我表达能力的培养。长久以来，当代大学生只是被动地接受父母的养育和关爱，而不会对父母进行表达感激和感恩的行为，致使当代大学生的感恩行为缺乏。
3.社会教育方面
社会风气恶化，金钱至上、盲目攀比等，整个社会大环境受到污染，当代大学生在不良社会环境的影响下逐渐丧失了对父母的感恩行为。
有37.4%的大学生认为社会大环境是影响感恩教育现状的最主要的因素，社会上功利主义、拜金主义的不良风气也影响着逐渐走向社会的当代大学生们，他们过多考虑个人私利，追求物质利益和个人享受，盲目攀比而不顾父母的含辛茹苦，这种事件比比皆是，这种不良的社会环境也影响着当代大学生对父母感恩行为的表达。
（四）提出当代大学生感恩意识行为缺失的教育对策
有29.4%的大学生认为父母的引导及言传身教对培养当代大学生的感恩行为非常重要，有21.8%的大学生认为阅读古今中外的各类书籍及感恩事迹比较有效，20%的大学生认为应在学校开展感恩心理引导，使当代大学生学会表达，学会关爱。
我们认为大学生对父母感恩意识行为的缺失是由多种因素共同作用造成，因此，应整合家庭、学校和社会三大教育力量，努力提升当代大学生自身各种素质，让当代大学生在这个四位一体的体系中学会关爱父母、体谅父母，与父母和谐共处，最大限度地促进大学生感恩父母意识的形成，由意识上升到行动上，从而用行动和言语回报父母，进而回报社会，回报国家。
参考文献：
[1]赵艳红，范雯婧，郑治.大学生感恩意识淡薄的原因及对策[J].重庆文理学院学报：社会科学版，2009，（3）.
篇5：孝敬父母调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！这是我校一份关于孝敬父母现状的调查问卷，该问卷仅供教育参考之用，不参与考评，回答结果保密。为保证问卷调查的有效性与分析的准确性，我们衷心的希望你能根据自己的实际情况和真实体验认真诚实的回答。l、当爸爸妈妈叫你时，不管在什么情况下，你都马上答应了。（）
A、是B、不是C、偶尔
2、爸爸妈妈在责备训导你时，你不顶撞，检查自己，虚心接受，并且给爸爸妈妈一个真心的承诺。（）
A、是B、不是C、偶尔
3、你能关心爸爸妈妈的身体健康，在气候、温度发生变化时，能关心爸爸妈妈的冷暖，提醒爸爸妈妈及时增减衣服。（）
A、是B、不是C、偶尔
4、在你出门离家时，你都会禀告爸爸妈妈一声，并且说“再见”。当你回到家
里时你也会告诉爸爸妈妈“我回来了”。（）
A、是B、不是C、偶尔
5、爸爸妈妈病了，你能提醒父母按时服药。服药时能帮助或提醒父母将药名、剂量核对无误，并准备好温度合适的饮水。（）
A、是B、不是C、偶尔
6、能记住父母的生日，并在生日当天送上祝福或礼物。（）
A、是B、不是
7、在家里是否做到和家人说“谢谢”.。（）
A、是B、不是
8、是否训斥父母及长辈。（）
A、是B、不是C、偶尔
9、每天吃饭时是否都能帮着大人端菜、端饭，吃完饭后又帮着收拾碗筷。
A、是B、不是C、偶尔
10、平时是否经常帮着大人拎东西。
A、是B、不是C、偶尔
11、看到妈妈洗衣服、做饭，是否过去帮忙做。
A、是B、不是C、偶尔
12、看见父母生病了，是否会给他们做饭，主动倒水给父母洗脸、洗脚。
A、是B、不是C、偶尔
13、吃东西的时候是否总是先拿给大人，自己最后一个吃。（）
A、是B、不是C、偶尔
14、在家有好的吃的，你会和爸爸妈妈分享吗？（）
A、是B、不是C、偶尔
篇6：感恩调查问卷
当今，感恩意识绝不是一个简单的回报问题，它更要成为一种责任意识、感恩是一种心态一种品质、一种艺术。弘扬孝敬长辈、尊老爱幼、善待他人的中华民族优良传统，应该成为人人拥有的一颗感恩心。感谢父母，给予我们生命；感谢老师，教给我们知识；感谢领导培养我们在仕途中成长；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，令我们不断进取。感谢太阳，让我们获得温暖；感谢大地，让我们学会包容。所以，我们要让每一位幸福的人学会沐浴一颗感恩的心！
下面，请同学们以一种虔诚、恭敬地态度，积极思考和如实回答下列问题：
1、你的家庭是否单亲家庭？
A是
B不是
2、你的性别是
A男
B女
3、你是否能记住父母的生日？ A.能
B.不能
4、父母生日时你会向他们表示祝福吗？A会
B不会
5、你是否能够记住别人对你的帮助，并能想着如何报答？
A.点滴小事都记住,并回报他人
B.记不住，好像别人没太对我帮助过
C.太多的帮助，平凡的又太多，没想过
6、平时在家里，你是否会向长辈们为你的辛苦付出表示感谢？ A经常会
B有时会
C从来不会
7、重阳节里你会祝福家中的爷爷奶奶或给他们送礼物吗？
A.会，总是那么做B.和我们没关系,没必要吧
8、如果让你选择，你会选： A.天才的智商
B.愚人的感恩之心
9、父母会不会经常教育你要懂得回报、感恩？
A.经常会 B.偶尔会 C.似乎没有过 D.完全没有
10、你有想过向父母回报吗？
A有
B没有
11、、你认为感恩重要吗？
A.十分重要,它是我们成材的基本
B.不是很重要，只是人生更进一步的需要
C.学生的任务是学习，不应该想这么多
12、你的家庭属于（）类型？ A、工人 B、农民 C、老师 D、医生 E、技术员 F、其他
13、你是否在学校里接受过感恩教育或进行感恩方面的活动？ A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从来没有
14、父母和其他家长辈会不会经常教育你要懂得回报、感恩？ A、经常 B、偶尔 C、似乎没有 D。完全没有
15、你父母最关心你哪方面的情况
A、道德品质 B、学习成绩 C、身体状况 D、其它
16、你会（）做家务吗？
A、主动 B、偶尔 C、催促下 D、不会
17、你觉得父母吧你养育成人辛苦么？、A、非常辛苦 B、一般 C、不辛苦 D、不知道
18、你会厌倦父母的说教，甚至恨吗？
A不厌烦 B、不喜欢父母说教 C、讨厌说教 D、不恨
19、你对父母发过脾气吗？
A、没有 B、经常对父母发脾气C、有时会D、父母不按自己意愿时会 20、你生气时会选择？A、摔东西B、出去走走C、哭D、其它
21、你曾经为亲人做过哪些事？
A、祝贺亲人的生日 B、做饭 C、洗衣服 D、清洁卫生
22、你有想过自己以后要报答父母得恩情吗？ A、经常想B、想过C、暂时还没想过D、从来没有过 23你知道教师节是几号吗？A、知道B、不知道
24、在路上见到老师你会主动打招呼吗？
A、装没看见B、会主动打招呼C、有时会D、从不打招呼
25、你会爱惜自己一样爱惜别人或集体的东西吗？ A、会B、不会C、只有傻子才这样D、其它
26、你能够遵守《学生日常行为规范》吗？ A、能B、严格遵守C、经常能D、觉得没必要遵守
27、每次升旗时，你会怎样做？
A、严肃认真B、表面认真C、偶尔不认真D、经常不认真
篇7：大学生与父母关系状况调查问卷
就读学校：年级：
请回答以下十个问题
1、你是独生子女吗？A、是B、不是
2、你是否尝试主动跟父母联系？
A、是主动跟父亲联系B、是主动跟母亲联系
C、是两者都有D、否
3、你平时跟父母沟通倾诉的频率
A、随时B、偶尔C、很少D、从不
4、你与父母沟通时经常感觉到（多选）
A、愉悦B、舒服C、紧张D、困难E、无奈
5、你与父母平时交流的话题是（多选）
A、自己感兴趣的事情
B、父母感兴趣的事情
C、家里平时发生的事
D、饮食、营养等生活上的事
E、为人和处事方面
F、学校里发生的事
G、学习情况
H、社会发生的热点新闻
6、你在学校期间，你与父母的联系方式是
A、书信B、电话或短信C、网络D、其他
7、上大学后，你多久打电话回家
A、每周一次以上B、每两周一次
C、每月一次D、其他
8、你与父母通电话的时间平均每次
A、5分钟之内B、5~15分钟C、15~20分钟D、30分钟以上
9、你觉得你与父母的关系比较符合下面那一项
A、经常交流，可以畅所欲言，讲心里话，像朋友一样
B、正常距离，平时有一般的交流，但比较客气
C、对父母比较敬畏，属于听话的好孩子
D、平时没有什么交流，有隔阂
10、“鸟有反哺情，羊有跪乳恩；人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。”你是否同意以上观点？
A、非常同意
B、同意
C、一般同意
D、不同意
篇8：感恩父母
刚刚过去的星期天是我十二岁的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为开心的是父母;儿女有了苦闷,最为牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?我们是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己的生日庆贺时,你是否想到过经历死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示: 有近5 0 % 的学生竟不知道自己父母的生日, 更谈不上对父母的生日祝福。 同学们, 或许一声祝福对自己算不了什么, 但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
孝,其为人之本也。一个懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出了。 我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予我们的一点一滴!
在此,祝愿天下所有的父母身体安康!永远幸福快乐!