车辆管理部负责人岗位职责

2024-05-08

车辆管理部负责人岗位职责(精选8篇)

篇1:车辆管理部负责人岗位职责

1.负责全公司车辆的管理工作。

2.制定和完善车辆管理办法,监督检查各分公司车辆管理办法的实施情况。

3.负责组织、监督各分公司每车辆保险、养路费等车辆相关费用的办理工作。

4.负责车辆保险、养路费等手续的具体办理工作。

5.认真做好安全教育工作,尽可能减少驾驶员伤亡事故的发生。

6.负责组织各分公司处理事故后公司车辆、人员、货物保险理赔事宜。

7.负责熟悉公司车辆的技术状况,对各分公司车辆维修进行监督检查和报废的批复工作。

8.负责规范各分公司车辆日常管理工作,定期对各分公司车辆管理、维修记录等进行实地检査,督促各分公司车辆管理员做好车辆相关信息的管理。

9.负责全公司车辆更新、调拨工作。

篇2:车辆管理部负责人岗位职责

一、认真贯彻落实对机动车辆管理工作的规章制度,加强车辆管理,确保行车安全,努力完成公司生产经营等方面的运输保障工作。

二、必须坚持派车单制度,派车时要遵循先急后缓、先生产经营后其他用车原则。(遇突发事件或特殊情况,可直接派车,事后补办手续。)

三、按规定和要求作好机动车辆的技术档案和原始资料工作,为车辆大修、更新和安全管理提供可靠的依据。

四、负责驾驶员的业务管理,审定驾驶员技术状况,协助办理机动车辆通行、保险和驾驶证的申请及补发手续,管理驾驶员考核和异动手续,办理审验,并抓好驾驶员在职培训。

五、坚持经常性的安全教育学习,结合本单位实际情况,每月至少组织一次学习,其具体内容包括:

(一)、传达、学习、贯彻上级或有关部门关于安全行车的文件、简报、事故通报等。

(二)、学习有关安全行车的规章制度,并检查执行情况。

(三)、分析事故发生原因,吸取教训,提出防范措施,提高判断处理事故能力。

(四)、围绕安全行车课题,讨论解决行车中存在的问题和提出改进的建议。

篇3:车辆管理部负责人岗位职责

关键词:安全责任,负责制,企业安全管理,实践

鞍钢股份鲅鱼圈钢铁分公司炼铁部 (以下简称炼铁部) 是一个集原料混匀、烧结、球团、炼铁工艺为一体的现代化冶金企业。2010年开始, 炼铁部以深化全员安全管理和落实安全生产责任制为主要手段, 创新实施岗位区域负责制, 逐步实现了全岗位、全区域、全过程的安全管理。

1 背景需求

1.1 是生产实际及管理特点的需要

炼铁部工艺复杂、生产规模大、区域广、作业人员交叉繁多, 但现有专业安全管理人员配置的数量和质量难以应对安全工作的需求, 制约了安全管理工作的提升。推行岗位区域负责制, 发挥全体职工在安全生产的作用迫在眉睫。

1.2 是全面履行安全生产责任的需要

岗位区域负责制是对安全生产责任制的拓展和深化。但是企业员工重视生产操作职能而忽视安全管理职责, 对身边违章行为、安全隐患等“视而不见、与我无关”的现象比比皆是, 导致安全生产责任仅存于纸面之上。岗位区域负责制即是自下而上落实安全生产责任的有效载体。

1.3 是强化自主管理, 提升安全管理效能的需要

现代安全管理的一个主要特点就是转变传统的被动、辅助、滞后的安全管理程式为现代主动、本质、超前的安全管理程式。推行岗位区域负责制, 使员工从单纯的操作者转变为管理者, 构建现场一线自主安全管理团队, 使“人人都管事, 事事有人管”, 提高安全管理效能。

2 整体规划

岗位区域负责制是指明确岗位区域和管理范围, 在充分授权前提下, 同步实施绩效激励, 建立横向到边、纵向到底的立体式全区域、全职能安全责任体制。要求岗位参与安全管理, 树立“我的区域我负责, 我的区域我管理”和“我的安全我负责, 你的安全我尽责”的安全管理理念, 实现全岗位、全区域、全过程安全管理。

2.1 全岗位

对所有岗位的责任区域进行职责划分, 同步扩展到外围相关方岗位区域, 实现全员参与的全覆盖式安全管理。

2.2 全区域

将全部区域纳入岗位区域负责制范畴, 实行网状区域责任划分, 消除空位、盲区和“三不管”地带, 不留死角。

2.3 全过程

覆盖全部生产过程、管理过程、管理层次。依托工艺流程, 将各个安全管理要素按照职能分解到部 (室) 、作业区、班组、岗位四级, 各个管理级别分别实施安全点检。

2.4“事事有人管”

岗位区域负责制着眼于全体岗位人员, 不仅规划了岗位的责任区域, 同时明确了其区域内的管理职责。岗位人员必须对负责区域的违章违纪行为、设备设施隐患、管理缺陷进行排查、上报和跟踪。

2.5“人人都管事”

岗位区域负责制要求岗位对照标准持续检查、监督和处理区域内的安全生产问题, 做到自己不违章、不让他人违章。

3 应用实践

3.1 深入调研, 分解区域

将所有生产区域具体划分至每个岗位, 操作岗位和管理岗位各司其责, 所有生产区域均有安全负责人, 所有员工均有责任区域, 实现了管理全区域覆盖的初步条件。

3.2 明确权责, 建立标准

制定各岗位区域的责任项目、内容和安全点检要求, 纳入岗位说明书, 实现安全专业管理项目与要求的纵向管理覆盖;建立岗位安全点检标准, 使员工“有章可循、有法可依”地开展区域安全管理工作。

3.3 专业培训, 提升自我

安全管理技能是落实岗位区域负责制的保障。举办岗位安全管理知识专项培训, 使员工了解安全管理专业知识, 掌握其区域管理职责的管理范畴、要求及管理方法。

3.4 合理绩效, 惩奖并举

建立《岗位区域负责制安全绩效考核细则》, 明文规定岗位在区域安全管理中的考核行为和相关免责条款, 同时对主动发现事故隐患和管理缺陷的员工予以奖励, 调动员工自主管理的积极性。

3.5 定期评价, 持久改进

建立评价改进机制, 实现目视化、常态化管理。编制下发《岗位区域负责制考核评价办法》, 每月综合考评作业区岗位区域负责制运行状况, 结合检查评价完善改进岗位区域负责制运行机制。

4 实施成效

4.1“我要安全、我管安全”的安全理念的提升

从“我的安全我负责, 你的安全我有责”到“我的安全我负责, 你的安全我尽责”, 岗位区域负责制的推行, 推进了员工由安全管理的对象转变为主体, 使安全生产的目的回归至员工个人身上。

4.2 安全管理的执行力的增强和现场本质安全水平的提高

表现在现场隐患的排查力度和治理效率连年增强, 2011年、2012年全年隐患排查数目较上年一度明显增长, 一批常年隐藏的死角、盲区的隐患被岗位职工深入排查并处理;现场作业的不安全行为明显减少, 2011年、2012年全年违章行为考核数目较上年一度大幅度降低, 岗位职工初步形成自己不违章、阻止他人违章的管理素质;设施设备运行状态的保障得到提高, 危险和有毒、有害因素得到控制, 现场作业环境得到改善。

4.3 实现安全生产、事故为零的目标

从2010年起, 炼铁部连续实现了人身伤害事故和千人负伤率均为零的目标, 并顺利通过国家冶金企业炼铁、烧结 (球团) 单元一级标准化安全生产标准化的验收。

5 结束语

通过创新实施岗位区域负责制, 克服了企业安全管理客观上的不利条件, 实现了安全管理效能的提高。但它距离一种成熟的安全管理模式还有一定差距, 在下一步需要进一步拓宽其执行范围、提升标准和优化制度, 发挥更大功效。

参考文献

[1]陈宝智.安全原理[M].冶金工业出版社, 2002.

篇4:车辆管理部负责人岗位职责

关键词: 高校 职能部门 负责人 岗位绩效 管理系统

现如今,社会不断发展进步,人们越来越重视我国的教育水平和内部管理,随着人民生活水平的不断提高和思想理念的逐步改变,以往高校职能部门负责人实现的管理对策也已经逐渐落后于社会发展的潮流,无法满足广大人民日益更新的新观念。所以,各大高校为了提高内部的管理水平,实现有效落实,并加强建设,促进教育进步,都不断加强职能部门负责人岗位绩效管理系统的完善建立,从而保证决策的正确性,实现绩效目标。

[HTH]一、 高校职能部门负责人岗位绩效管理的现状

现如今,很多高校已经逐渐认识到了对内部职能部门负责人实行岗位绩效管理的重要性,也不断改善了内部的管理系统和管理对策。但是,由于传统的管理理念和方法的根深蒂固,就使得其在真正的实施过程中还存在着很多的弊端,其管理现状不容乐观,具体来说有以下几个方面。

第一,对职能部门负责人实行绩效管理的难度在很大程度上要大于对教师进行绩效考核,其科学性和合理性更难把握;第二,对高校职能部门负责人的绩效管理大多比较片面,无法落实到实处;第三,很多高校虽然引进了新的绩效管理系统,但是由于管理不到位,绩效管理意识薄弱,致使其缺乏实际的操作性;第四,目前高校的岗位绩效管理制度大多是事后管理,时间滞后,管理跟不上速度要求。

[HTH]二、 加强高校职能部门负责人岗位绩效管理的对策

(一) 建立完善的绩效管理制度

俗话说“没有规矩不能成方圆”,想要做好任何事情都要有一整套完善的制度体系作基础,高校职能部门负责人岗位绩效管理也是如此。由于绩效管理内容多且繁杂,既包括绩效目标的设计,也包括内部考评和细化分工。所以,高校在绩效体系建立的过程中一定要完善内部的管理内容,细化责任分工,明确评价体系和最终目标,并严格按照规章制度给予执行,保证管理系统与实际相连,改变以往传统管理对策的不足,从而加强职能部门负责人岗位绩效管理水平。

(二) 提高绩效管理水平,实现标准化管理

各大高校传统的部门负责人绩效管理工作大多是在搞表面工程,即便完善了内部管理对策,也缺乏一系列正确的管理手段,没能形成完备的链条,致使管理流程混乱。对此,为了加强高校职能部门负责人岗位绩效管理水平,就一定要设定准确的目标,并依据其特征,有针对性的进行管理,把标准化的要求贯彻始终,从而实现绩效管理的有效性。

(三) 绩效考核体系要体现时代感

目前,社会经济发展方式正逐步由粗放型转变为节约型,新时期下的教育改革也赋予高校绩效考核以新的时代要求。传统的绩效考核缺乏重心,没能突出指标体系的发展观和质量关,无法适应高校的发展目标。针对这样的现象,各大高校的绩效考核体系要能够反映时代特征,职能部门的管理工作要符合实际,做到与学校的主要任务有机结合,体现时代使命。

(四) 进一步提高职能部门负责人的素质水平

高校实行内部职能部门负责人绩效管理体系,目的就在于提高人们的工作水平,达到激励的作用。所以说,他们的素质水平和业务能力关乎着教育事业的发展,关乎着高校管理的成败。对此,各大院校可以定期组织培训,开展大型知识讲座,传播绩效管理的方法内容,让负责人明确绩效管理的重要性以及与自身的密切联系,并能够坚持“引进来与走出去”并存的发展战略,加大力度培养后备人才,为绩效管理体系的建立奠定基础。

[HTH]三、 高校职能部门负责人岗位绩效管理系统的组成设计

(一)绩效管理系统的组成

高校绩效管理系统并不是简单地对部门负责人的情况进行记录,它既包括绩效考核、绩效管理也包括绩效评价,是一个多元化的复杂体系。想要保证高校职能部门负责人绩效管理体系的良好建立,还要把三者有效结合,做到统一发展,从而形成规范的链条结构,达到最理想的管理效果。

(二) 绩效管理内部构成

在上述内容中我们也提到了,高校职能部门负责人肩负的重要任务和使命,所以,加强完善其内部构成,就显得尤为重要。众所周知,绩效管理体系中的评价管理是系统的重中之重,所以其建立的完善程度关乎着绩效管理的成败。想要进一步加强完善绩效管理内部情况,首先要建立明确的指标要求,做到用发展的眼光看问题;其次,不断加强引进先进技术,建立起完备的校园网络;最后,做到量化考核,保证评价内容的正确完整、公平公正。与此同时,还要保证有准确的绩效指标作支撑,细化部门与岗位的核心职能,实施可行性的发展战略,从而保证管理的有效性。

参考文献:

[1]王晓庄高校职能部门负责人岗位绩效管理系统探析教育探索,2011,(12

[2]王晓庄高校管理部门核心岗位工作标准与绩效评估设计管理学家,2011,(9 159-37

[3]张振军,董凯静,周国丽试述高校岗位绩效工资分配的设计方案——以管理、教辅、工勤岗位为例经济研究导刊,2011,(22 82-41

篇5:质量管理部及质量负责人岗位职责

1、认真贯彻执行《医疗器械监督管理条例》等法律、法规、规章以及有关政策,加强公司的全面质量管理工作,在经营过程中对医疗器械的质量管理实施裁决权。

2、指导各部门有效开展质量方针、目标,编制质量计划和指标,并督促质量目标的完成;

3、负责组织起草、编制质量管理制度、质量责任及经营环节的质量程序文件,并保证文件的实施;

4、定期组织召开质量分析会、质量管理员会议,听取质量动态的汇报并作出有关质量问题的处理意见;

5、负责对供应商资质的审核和产品质量档案的建立。

6、负责不合格产品的处理和质量事故投诉处理;

7、负责可疑医疗器械不良事件的报告;

篇6:生产管理负责人岗位职责

2、人员管理,培训,岗位工作安排

3、根据订单完成生产

篇7:生产管理负责人岗位职责

2、收集相关数据,参与制定生产与物料的衔接制度,并执行制度。

3、督导加工单位按GMP要求组织生产。

4、生产进度的跟进及反馈,并及时发送日报表,月报表等报表。

篇8:车辆管理部负责人岗位职责

一、建立健全企业的内部控制制度

《会计法》第二十七条明文规定“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度”, 并明确了单位内部会计监督制度的具体内容。内部控制是指单位负责人利用单位内部分工而产生的相互制约、相互联系的关系, 形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序。

单位负责人在制定企业内部控制制度时, 要遵守以下原则一是要遵守合法性的原则, 即要符合我国现行法律、法规;二是要遵守科学性的原则, 即要根据各单位的实际情况针对性地制定切实可行的制度;三是要遵守规范性的原则, 即要坚决做到全面规范单位内各项会计行为。

二、重视和加强企业内部审计工作

单位内部审计是在单位内部对各种经营活动管理的独立评价, 直接对单位负责人负责, 其主要职责是为单位负责人提供政策是否落实, 程序是否到位, 标准是否执行, 资源利用是否合理等管理情报, 以便单位负责人针对性地制定管理措施, 加强单位的管理。单位内部审计的范畴很广, 其中最重要的一项就是会计审计, 即会计工作实行控制和再监督, 以达到会计信息真实可靠的目的。单位内部建立独立的审计部门, 对单位内部的会计行为进行监督和约束, 能从源头上遏制会计信息失真事件的发生。

单位内部审计的重点应是对外投资、资产处置、资金调度等重大经济业务事项的决策和执行情况, 有条件的单位, 还可以在负责人的办公室安装财务软件客户端, 及时了解财务信息, 及时发现和纠正会计人员违法违规行为的发生。但是, 客观评价现实中单位的内部审计工作还做得不够到位, 有些单位没有成立独立的审计部门, 而是从属于财务部门, 大大削弱了审计部门的监督职能;有些单位虽然成立了独立的审计部门, 但审计往往是流于形式, 没有对单位的财、表、物深入、细致、系统地进行检查, 审计职能没有得到充分发挥。

三、确保会计机构、会计人员依法履行职责

《会计法》明确规定单位负责人要保证会计机构和会计人员依法履行职责。首先, 单位负责人要正确认识到自己与会计机构、会计人员的关系。会计机构和会计人员都是单位负责人的嫡系部队和直接下属, 直接对单位负责人负责, 会计机构、会计人员的工作成效直接影响到单位负责人的工作成效, 所以单位负责人一定要重视、支持、保障会计机构和会计人员正常开展工作。其次, 单位负责人要利用会议、讲话、总结等多种形式强调会计工作的重要性, 特别是要以身作则, 率先垂范地遵守会计法规, 从而在单位内部营造遵守会计法规、注重会计工作、尊重会计人员的团体氛围。再次, 当会计机构和会计人员在工作中遇到困难和阻力时, 单位负责人要旗帜鲜明地为会计机构和会计人员撑腰, 支持、帮助、保障会计机构和会计人员正常开展工作。最后, 单位负责人要善于听取会计机构和会计人员的意见和建议, 加强与会计人员的交流, 提高会计人员的积极性和主动性, 及时解决会计工作中存在的一些问题。

四、实施全过程控制的财务管理

单位负责人管理单位的主要任务是对人、财、物进行管理, 而人与物的管理又集中体现在“财”的管理上。随着科技不断进步和市场竞争日益加剧, 单位负责人对单位的财务管理要逐步由资金管理转向财务会计监督, 要由以前的事后控制转向事前和事中控制上来。单位负责人实施全过程控制就是要做好财务预测、财务计划、财务控制、财务分析、财务信息反馈、实行财务考核等各个环节的工作, 保证单位经济活动的连续性。

五、强化预算管理

财务预算是一系列专门反映单位未来一定预算期内预计财务状况和经营成果, 以及现金收支等价值指标的各种预算的总称, 具体包括现金预算、预计利润表、预计资产负债表和预计现金流量表等内容。做好单位预算工作, 一是要强化财务预算管理意识, 特别是单位负责人要有很强的预算管理意识;二是要建立健全完善的财务预算管理组织体系与制度;三是要选择科学的财务预算编制流程;四是要对企业财务预算的差异分析及考核;五是要建设信息高度集成、流程控制规范、管理功能全面信息化平台;六是要实行精细化管理, 将单位内所有部门都纳入到财务预算管理的环节中, 对发展目标进行层层分析, 明确各部门管理人员的职责范围、管理权限以及相应的奖惩制度;七是要利用财务电算化软件的计划管理和部门管理两大模块, 确保预算信息真实性和可靠性。

六、建立激励机制

单位的会计工作非常重要, 而会计人员的素质和工作态度是保证单位会计工作正常开展的基本前提。单位负责人除了选拔或培养高素质的会计人员外, 还要加强会计人员的管理, 建立科学的激励机制。一是对违反财经法律法规的会计坚决予以严肃处理, 调岗或辞退;二是与会计人员签订责任书, 明确会计人员的职责, 特别是要明确所承担的责任;三是每年对会计人员进行全方位的考核, 对不合格的会计人员进行调整;四是对于工作突出, 成绩显著的给予以物质奖励。通过上述措施, 在单位内部营造一种鼓励突出者、鞭策平庸者、警戒后进者、惩治违法者的氛围。

七、明确会计人员职责

单位负责人要确保会计信息的真实、完整、可靠, 就必须明确会计岗位职责、处置权限、工作流程以及纪律要求, 建立民主监督机制。同时, 还要明确各职能部门的工作范围, 使各部门的工作相互协调、相互制约, 使各位工作人员各司其职, 各负其责, 按规定处理会计事务, 进行会计核算, 实行会计监督, 以达到规范会计行为、堵塞漏洞、控制风险、防范舞弊和差错的目的[4]。总体而言, 会计具有遵守收费制度、费用开支范围和开支标准, 编制并严格执行部门预算, 审核记账凭证, 管理票据, 保管和使用空白发票, 妥善保管会计凭证、会计账簿、财务会计报表和其他会计资料, 整理会计档案等职责。

八、关心和重视会计人员的继续教育

优秀的会计人员能使单位的会计工作有序开展, 能为单位出谋划策, 能使单位的资金得到高效利用, 是单位不可或缺的人才。而会计工作又是一项专业性、技术性、政策性很强的工作。随着经济的发展、社会环境的演变, 会计也会随之调整, 如果会计人员不加强继续教育, 就不能满足会计工作赋予的时代要求和单位负责人托付的现实要求。《会计法》规定要对会计人员进行教育和培训, 提高会计人员的业务素质。单位负责人关心和重视会计人员继续教育, 一是要保证会计人员参加一年一度的会计人员继续教育, 给会计人员提供学习新知识的机会二是创造条件让本单位会计人员到外单位参观学习, 交流会计技术经验, 探讨业务处理技巧, 也可请外单位的专家、学者到本单位来传授经验。三是要鼓励会计人员攻读学历学位, 提高会计人员的理论水平;四是要鼓励会计人员考取会计师、高级会计师等职称资格。通过教育和培训, 让会计人员不断充实和更新知识, 提高自身素质, 防止专业知识老化, 使会计人员的业务水平跟上经济形势的发展。

九、积极配合国家有关部门的监督检查

从政策层面来看, 《会计法》明确规定了相关部门应依照有关法律、行政法规等规定的职责, 对有关单位的会计资料实施监督检查。从技术层面来看, 会计工作的专业性、技术性很强, 如果不借助单位外的专业部门对单位的会计工作进行检查, 单位负责人就很难发现哪些会计工作做得不到位。从现实层面来看, 我国发生的会计诚信缺失事情大多都在有关部门的检查中发生的, 也说明单位外的检查是很有必要的。单位负责人首先要提高认识, 将财政部等专业部门的检查视为是对单位的帮助与指导, 其目的是为了将单位会计工作做得更好。有了正确的认识, 单位负责人才会积极配合财政、审计、税务、金融机构、证券监管、保险监管等部门依法对本单位会计资料的真实性和完整性实施监督检查, 达到预期效果。

摘要:单位负责人要履行好会计诚信的职责, 应建立健全企业的内部控制制度, 重视和加强企业内部审计工作, 确保会计机构、会计人员依法履行职责, 实施全过程控制的财务管理, 强化预算管理, 建立激励机制, 明确会计人员职责, 关心和重视会计人员的继续教育, 积极配合国家有关部门的监督检查。

关键词:单位负责人,会计诚信,职责

参考文献

[1]郭惠明.单位负责人如何防范违法会计行为[J].湖南经济管理干部学院学报, 2004, (3) :54-55

[2]周保海.防范单位负责人会计违法行为的措施[J].内蒙古煤炭经济, 2005, (6) :68-69

[3]王宏伟.谈单位负责人作为会计责任主体的职责[J].经济研究导刊, 2011, (23) :185-186

[4]温法军.单位负责人如何保障会计人员依法履行职责[J].商场现代化, 2011, (5) :136-137

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