太婆终于“下岗”了作文850字

太婆终于“下岗”了作文850字（共5篇）

篇1：太婆终于“下岗”了作文850字

太婆终于下岗了初中作文850字

太婆今年有80岁了，没进过一天学堂，却让儿孙们个个读了书，没打过一次孩子，但儿孙们都无比尊敬她，没好好休息过一天，几乎在灶台和田间度过了一辈子--------作为一名地地道道的乡下人，她老了不能种田了，接受儿女们的赡养天经地义，况且儿孙个个孝顺，都争着养“老寿星”。我家住在镇上，生活条件较好，终于把太婆接来了。妈妈说太婆以前吃了很多苦，一定要让她在这享享清福，可是她始终不肯闲着，“偷偷”的做家务活，其中最多的就是洗衣服了。这么多年来，洗衣服似乎已成了太婆的.生活习惯。

所以，一不小心，我们家就能看到一大盆被洗得干干净净的衣服，那就是外婆的“劳动成果”，可爸爸妈妈高兴不起来，心疼太婆啊!又不能对她发火，悄悄地为太婆选了“洗衣工”，还要我们保守秘密--------盼望着，盼望着，“洗衣工”终于来了—— “小天鹅”全自动洗衣机(在当时算是我们家最值钱的“大件”之一了)。记得当天将洗衣机搬回来时，太婆怀着即激动又有点失落的复杂心情，就一直瞪着大眼睛看着。搬货员突然地抖了一下，外婆立即惊呼起来“小心!”我们全家都循声望去，只见太婆轻轻地扶着洗衣机进了家门。

洗衣机第一次开始工作的时候，太婆就一直在旁边看着，几十年的工作，全让他给抢了去。她有疑虑，怕这台机器不安分，笨手笨脚的，洗不干净，还会把衣服搓破了，她就那么地看着，看着衣服在水里不停地旋转、翻滚，像调皮地鱼儿一般激起一层层浪花，发出一阵阵欢快的水声。机器果然很乖巧、称职，把衣服洗的干干净净，一尘不染。领口、袖口也没有发现污渍，衣服如新的一般。

太婆不停地用手搓着，感受着洗净的衣服给她带来的舒适感，闻着衣服上残留的洗衣粉的清香，突然叹了一口气，自言自语地说：“这是一双什么手，造出这么巧的一双手啊!”从此以后，太婆的唯一工作也失去了，可就算是现在，太婆还是经常谈论起她们那时大伙成群结队的凑在一条小河上，边洗衣边唱歌的情景，似乎让她很怀念------如今的太婆已经不再是那个只会洗衣服的人了。她学会了养花，学会自己调控电视机，学会了打太极拳-----

太婆虽然“下岗”了，但是更多的享受到了晚年的幸福------

篇2：太婆终于“下岗”了作文850字

外婆今年有70岁了，没进过一天学堂，却让儿女们个个读了书，没打过一次孩子，但儿女们都无比孝敬她，没好好休息过一天，几乎在灶台和田间度过了一辈子。

作为一名地隧道道的乡下人，她老了不能种田了，接受儿女们的赡养天经地义，况且儿女个个孝敬，都争着养“老寿星”。我家住在镇上，生活条件较好，终于把外婆接来了。妈妈说外婆以前吃了很多苦，一定要让她在这享享清福，可是她始终不肯闲着，“偷偷”的做家务活，其中最多的就是洗衣服了。这么多年来，洗衣服似乎已成了外婆的生活习惯。所以，一不小心，我们家就能看到一大盆被洗得干干净净的衣服，那就是外婆的“劳动成果”，可爸爸妈妈兴奋不起来，心疼外婆啊!又不能对她发火，静静地为外婆选了“洗衣工”，还要我们守旧秘密。

盼看着，盼看着，“洗衣工”终于来了—— “小天鹅”全自动洗衣机。记得当天将洗衣机搬回来时，外婆怀着即激动又有点失落的复杂心情，就一直瞪着大眼睛看着。搬货员忽然地抖了一下，外婆立即惊呼起来“小心!”我们全家都循声看往，只见外婆轻轻地扶着洗衣机进了家门。

洗衣机第一次开始工作的时候，外婆就一直在旁边看着，几十年的工作，全让他给抢了往。她有疑虑，怕这台机器不循分，笨手笨脚的，洗不干净，还会把衣服搓破了，她就那么地看着，看着衣服在水里不停地旋转、翻滚，像调皮地鱼儿一般激起一层层浪花，发出一阵阵欢快的水声。机器果然很乖巧、称职，把衣服洗的干干净净，一尘不染。领口、袖口也没有发现污渍，衣服如新的一般。外婆不停地用手搓着，感受着洗净的衣服给她带来的舒适感，闻着衣服上残留的`洗衣粉的清香。

从此以后，外婆的唯一工作也失往了，可就算是现在，外婆还是经常谈论起她们那时大伙成群结队的凑在一条小河上，边洗衣边唱歌的情景，似乎让她很怀念。

如今的外婆已经不再是那个只会洗衣服的人了。她学会了养花，学会了打太极拳。

篇3：太婆终于“下岗”了作文850字

“我终于圆了一个梦”这个题目, “我”字, 引导同学们关注自我, “我手写我心”;“梦”可以理解为理想、愿望或是某个阶段的目标, “圆梦”就是实现了“梦”, 我想这样的经历和记忆应该每个同学都有过, 因此, 题目比较贴近同学们的生活, 切合实际;题目的题眼“终于”一词是个限制, 也就是说“圆梦”过程必须经过一定的波折, 不是“一下子”就实现的。这些都需要我们在竞赛的过程中认真审题, 在题目限制的区间内以机智独到的构思而自由地舞蹈, 这样我们才能收获更多的掌声。

我心目中的好文章是这样的———

首先要有真情。有了生活的源泉, 才有真情的流露;有了个性的挥洒, 才有心灵的飞扬。我觉得, 好的文章应该从身边的生活取材, 内容要实在, 又很灵动活泼, 要有真情实感。同时要彰显个性, 有独到、机智的构思, 让人家读了你的文章, 能禁不住感叹:“亏他想得出来!”还要能够透视生活中蕴含的真谛, 给人以有益的启示。

第二, 贵在彰显个性。

个性, 贵在化大为小。就这个作文题, 就是将“梦想”具体化, 选择小角度来写。“梦想”就是自己的目标 (大目标、阶段目标、小目标) 、理想 (远大理想、阶段性理想、小理想) 、愿望 (大小愿望) 等。如, 把“学好语文”作为自己的梦想, 不如把“写好作文”作为自己的梦想, 把“写好作文”作为自己的梦想, 不如把“发表文章”作为自己的梦想。

个性, 贵在视角独特。一篇文章的视角新颖独特, 最大的优势是使文章达到“陌生化”的效果, 造成一种新奇感, 使叙述不落俗套, 令人耳目一新。

个性, 贵在情节曲折。可以倒叙开头, 可以运用插叙, 可以设置悬念, 可以制造误会, 等等。从这篇作文中的限制词“终于”来看, 侧重于“圆梦”的过程, 要写出“我”的情感变化, 要突出一开始的渴望, 实现过程中的失败、沮丧、灰心, 继而不放弃、振作, 到实现后的欣喜与自豪之情, 这样写出来的文章才一波三折, 真实动人, 从而打动读者。

篇4：我终于学会写作文了

不久，我被老师请进了办公室。老师说：“你这抄得也文不对题呀！其实作文不难，就是先观察一些人或事儿，同时融入你的观感，用心写作，就这么简单。比如昨天这个题目，你就可以借机‘晒出’你的烦恼，写作文不就是你的烦恼吗？还有，为了应付老师，你抄作文，为此老师又找你谈话，给你讲解怎么写作文，这段经历就是一篇很好的作文素材啊。”

原来作文素材就在身边啊！我似有所悟。

写作需要一颗细腻的心，从此我开始留心观察生活。

有一天在教室上晚自习时，无意中往窗外看——夜是那么温柔、宁静。隔壁小学的灯光很亮，反射在我们学校的树上，灯光下的树别有一番景致，树影婆娑，毛毛细雨在空中斜织着，增添了夜的幽静。如果仔细看，还可以看到毛毛雨在树上凝成的小水珠呢！那些小水珠挂在树叶尖上，闪着弱光，慢慢地，一滴一滴地往下落。看着这明暗混杂的夜色，我欣喜之余又有些惋惜，其实这美丽的夜色一直都在，就因为我不曾留意，而错过了许多风景，错过了许多惊喜的机会。

于是我把刚才观察到的、想到的都写了下来，题目就叫《我终于会写作文了》！

指导教师：李贵菊

篇5：太婆终于“下岗”了作文850字

“我终于圆了一个梦”这个题目, “我”字, 引导同学们关注自我, “我手写我心”;“梦”可以理解为理想、愿望或是某个阶段的目标, “圆梦”就是实现了“梦”, 我想这样的经历和记忆应该每个同学都有过, 因此, 题目比较贴近同学们的生活, 切合实际;题目的题眼“终于”一词是个限制, 也就是说“圆梦”过程必须经过一定的波折, 不是“一下子”就实现的。这些都需要我们在竞赛的过程中认真审题, 在题目限制的区间内以机智独到的构思而自由地舞蹈, 这样我们才能收获更多的掌声。

我心目中的好文章是这样的———

首先要有真情。有了生活的源泉, 才有真情的流露;有了个性的挥洒, 才有心灵的飞扬。我觉得, 好的文章应该从身边的生活取材, 内容要实在, 又很灵动活泼, 要有真情实感。同时要彰显个性, 有独到、机智的构思, 让人家读了你的文章, 能禁不住感叹:“亏他想得出来!”还要能够透视生活中蕴含的真谛, 给人以有益的启示。

第二, 贵在彰显个性。

个性, 贵在化大为小。就这个作文题, 就是将“梦想”具体化, 选择小角度来写。“梦想”就是自己的目标 (大目标、阶段目标、小目标) 、理想 (远大理想、阶段性理想、小理想) 、愿望 (大小愿望) 等。如, 把“学好语文”作为自己的梦想, 不如把“写好作文”作为自己的梦想, 把“写好作文”作为自己的梦想, 不如把“发表文章”作为自己的梦想。

个性, 贵在视角独特。一篇文章的视角新颖独特, 最大的优势是使文章达到“陌生化”的效果, 造成一种新奇感, 使叙述不落俗套, 令人耳目一新。

个性, 贵在情节曲折。可以倒叙开头, 可以运用插叙, 可以设置悬念, 可以制造误会, 等等。从这篇作文中的限制词“终于”来看, 侧重于“圆梦”的过程, 要写出“我”的情感变化, 要突出一开始的渴望, 实现过程中的失败、沮丧、灰心, 继而不放弃、振作, 到实现后的欣喜与自豪之情, 这样写出来的文章才一波三折, 真实动人, 从而打动读者。