小项目策划书（精选11篇）
篇1：小项目策划书
第一部分 项目概况
1、基本情况 消费群：
区域：东方红小学附近实施时间：前期投入：
第三部分 项目经费预算
以上总计： 4800元
利润合计：7400-4800=2600
2、背景
政策、办证程序：
3、项目问题分析 宣传不力---客户不足
竞争强烈---客户不足或者价格压低 教学能力不足---客户逐渐减少
4、风险规避 房租先付两个月
5、项目目标 生存目标： 长期目标
6、自身的发展优势
篇2：小项目策划书
XX三维戴斯酒店座落于XX市专制中路555号，是XX市一家根据国际标准建造，由美国戴斯酒店管理团体所管理的集客房、餐饮、文娱、健身、洗浴等高档设施为一体的豪华商务酒店。XX三维戴斯酒店地处XX郊区最繁华的商业地段，地舆职位优越，交通十分便利。高25层，酒店网络营销方案。总面积达4。5万平方米，学会网络营销方案范文。与8万平方米的6层豪华商场相相接，合计12。5万平方米，也是一家今世化生活式便利酒店。
酒店内设施配备完好，听听三维戴斯酒店营。能敷裕满足商务旅行和观光旅游者的不同需求。XX三维戴斯酒店具有初级客房、豪华客房、行政豪华房、商务豪华房、行政套房、总统套房。酒店设有豪华行政楼层、无烟楼层，所有客房安置宽带互联网、室内电子安全柜、语音信箱、液晶电视及卫星电视频道。
XX三维戴斯酒店特设的行政酒廊位于22层，为宾客提供了一系列独享的优惠和性情化的专业任职，广州网络营销推广。提供快捷便利的入住手续、厚实的自助早餐。并且全天供应软饮，晚间还为商务宾客绸缪了鸡尾酒，在此宾客可尽览XX光景。房地产营销推广方案。
二、市场环境阐述
市场侦察是指运用迷信的方法和措施，编制而有目的地对需求、供应和市场环境等信息举行收集、阐述、研究的活动。
(1)市场侦察的类型
根据侦察的形式、类型和目的的不同，不妨分为探干脆侦察、描述性侦察、因果性侦察。
探干脆侦察 主要用于收集初步原料。
描述性侦察 是对市场的客观状况举行照实的记载和反映。
因果性侦察 是为了了解和掌握市场气象之间的因果相关而举行的市场侦察活动。
(2)市场侦察的方法
市场侦察就是要收集、阐述、研究市场信息，对市场信息的侦察可分为原始原料的收集和二手原料的收集两种形式。看看广州网络营销推广。其中原始原料的收集又包括询问侦察法、观察法、会议法、实验法等。
市场预测就是在市场侦察获取的原始原料和二手原料等信息的底子上，运用迷信方法，对市场未来一段时辰内的变化及需求趋向做出阐述和推断。
(1)市场预测的方法 定性阐述法(消费者定见法、经理人员判决法、德尔菲法) 、定量阐述法
(2)市场预测的程序 确定预测对象，拟定预测计划;收集和阐述原料;抉择预测方法，建立预测模型;确立预测后果，提出预测呈报
建立在上述的底子上对XX市市场举行侦察和预测：酒店网络营销。
1、市场外部环境阐述，
如政治环境、社会环境、文化环境、经济环境等，分别针抵消费者市尝竞争者市场做出阐述，对后果举行阐述和评价，进而提出建议。
2、市场外部环境阐述，即酒店外部环境阐述
(1)酒店员工素质
(2)酒店管理者素质
(3)酒店自身状况
3、酒店SWOT分析阐述
SWOT就是指一个企业维系外部市场对自身的优优势阐述。酒店议决下面的内外部环境阐述此后在维系自身的状况阐述酒店今朝所具有的优势及优势，然后针对这些状况在作出一些更有益于自身繁荣的修正、补充和完美。
三、营销组合战略
1、营销对象
酒店营销的对象当然要定位到实实在在的利润上，但不光仅如此。营销对象的定位还要斟酌到消费者和社会的利益，学习酒店。要能切确措置好企业与这些人和团体的利益相关。所以，酒店营销对象应当有三个层次：方案。一是酒店计划期的间接营销利润，二是未来必定时期企业形象的增值，听听酒店餐饮营销方案。即议决优质任职、让利和承担社会负担来提高企业的形象，三是探求和积聚营销体验，培育造就一支高素质的营销人才队伍，建立完美有效的营销网络体系。
2、市场细分
市场细分是指企业根据消费集体之间需求的区别性，网络营销方案范文。把一个整体市场划分为若干个分市场，从中抉择自己对象市场的方法。市场细分看待企业切确制订营销计划和营销战略、顺利杀青营销对象具有特别首要的意义。
酒店不妨根据各种成分细分旅游市场，如地舆、社会经济、置备行为、人口结构特点、消费者生理成分等。
3、对象市场
酒店根据所做的市场细分，有目的的抉择对象市场，进而有针对性地满足对象市场消费者的需求。在抉择对象市场时可运用的市场战略大凡有三种：无区别性市场战略、区别性市场战略和麇集性市场战略。
无区别性市场战略又称整体市场战略，即把整个市场作为企业的对象市场，听听三维。不注意区分市场不同的需求;区别性市场战略是根据消费者的不同需求，对整体市场举行细分，然后根据不同的对象市场分别采取不同的营销战略，满足每个细分市场的个别须要;麇集性市场战略又叫聚积营销战略，是企业在市场细分的底子上，针对某一细分市场，将企业的人财物资源聚积于该对象市场举行营销。
酒店不妨灵动运用这三种战略，维系自己的产品特色，抉择不同的对象市常你知道销策划方案。
4、市场定位
定位是在上世纪70年代由美国学家艾·里斯和杰克特劳特提出的，酒店营销策划方案。其含义是指企业根据者现有产品在市场上所处的职位，针对顾客对该类产品某些特征或属性的重视水平，为本企业产品塑造不同凡响的，给人印象昭着的形象，并将这种形象生动地转达给顾客，从而使该产品在市场上确定适当的职位。市场定位是酒店在对象市场抉择的底子上确定自己的产品定位、企业定位、竞争定位和消费者定位。目前，三维戴斯酒店的企业定位是商务型酒店，但还可根据不同的对象市场设置不同的产品定位。三维戴斯酒店营。
5、具体营销战略
市场营销战略是企业以顾客须要为启碇点，根据体验取得顾客需求量以及置备力的信息、商业界的欲望值，有计划地组织各项经营活动，议决彼此妥协类似的产品战略、价钱战略、出售渠道战略和促销战略，即4ps战略，为顾客提供写意的商品和任职而杀青企业对象的历程。
(1)产品战略：酒店营销策划方案。议决产品市场时机与题目阐述，提出合理的产品战略建议，造成有效的4P组合，到达最佳效果。
1)产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位，使产品迅速发动市常
2)产品格量功效方案。事实上销策划方案。产品格量就是产品的市场生命。企业对产品应有完美的质量保证体系。
3)产品品牌。要造成必定着名度，、美誉度，我不知道营销策划。创建消费者心目中的着名品牌，必须有剧烈的创牌认识。
4)产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象，须要能迎合消费者使其写意的包装战略。听说方案。
5)产品任职。筹办中要注意产品任职方式、任职质量的改善和提高。
(2)价钱战略 市场竞争离不开价钱战略，灵动切确地制订产品的价钱是杀青产品价值和企业市场对象的关键，你知道策划。同时，产品价钱的高低与需求也亲切相关，价钱制定得合理与否，间接相关到消费者的置备力和产品的竞争力。
(3)出售渠道战略 出售渠道战略的抉择对企业能否打开销路、尽快占领市场及消沉营销得有有着十分首要的作用。
(4)促销战略 促销战略常用的措施有广告、公关、流传、人员倾销、举办或参加博览会等等。
其中广告流传，推行程序可按以下方式举行：
①筹办期内后期推出产品形象广告。网络营销策划书。
②销后适时推出诚征代理商广告。
③节假日、重大活动前推出促销广告。酒店。
④独揽时机举行公关活动，接触消费者。我不知道网络营销推广方案。
⑤主动愚弄消息媒介，特长建造愚弄消息事件提高企业产品着名度。
随着市场营销学研究的不停深入，市场营销组合的形式也在产生着变化，从“4Ps”繁荣为“6Ps”。营销策划方案范文。近年又有人提出了“4Cs”为主要形式的市场营销组合。
根据筹办期内各时辰段特点，推出各项促销方案。促销方案要过细、周密，操作性强又不乏灵动性。还要斟酌费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得优秀效果为纲领。加倍应当注意季候性产品淡、淡季营销着重点，抓住淡季营销优势。
6、主题促销提案
如过年、五一、十一、中秋等首要节日推出主题营销以吸收更多的消费者。怎么做网络推广。
7、外部营销
注重对员工的培养，创建外部营销认识。这样在酒店外部造成一个外部营销链，使整个营销显得完整，更具竞争力。
四、营销方案预期效果阐述及推行
根据方案的可行性阐述，作出收益预测，进而肯定推行与否。
五、方案的调整
篇3：《观书有感》解读小设计
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
【解读分析】
就题目而言, 这首诗是讲作者读书之后的体会的。谈心得, 讲道理, 一不留神, 就可能把诗写成“语录讲义之押韵者”。还好, 作者没有这样做, 他从生活中捕捉形象, 让形象来说话。
前两句“半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊”, 这景象让人感觉开阔明朗。虽然“方塘”不大, 但它像一面镜子那样澄澈清亮, 天光云影, 都被它映照出来, 闪耀浮动, 情态毕见。方塘不大, 天空不小, 而小中却含着大。水面如同镜子, 这是写静态, 云影徘徊, 这是写动态。一动一静, 情趣盎然。十四个字写景, 读者读到的不止是画面, 还有隐含其中的一片生机。这为后面两句的出现打了伏笔。
三四两句:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”“渠”指代“方塘”。小小的池塘因为水质清澈, 故能映入天光。那么水怎么会清澈的呢?在这里, 作者放开视线, 跳出池塘, 找到了源头活水。这就是“生机”的根源。一问一答, 看上去依然说的是景物, 可背后已经隐藏了“道理”, 隐藏了逻辑推理、思维方式。这道理不是作者硬塞给读者的, 而是读者自然而然地感受到的。而且, 这“道理”的内涵很丰富, 不是专指某一方面的。我们从中可以想到很多, 大与小, 生与死, 长与短等诸多关系。
霍松林先生这样评说, 朱熹虽是理学家, 但这首诗歌与“语录讲义”很不相同:第一, 这是对前两句所描绘的感性形象的理性认识;第二, “清如许”和“源头活水来”, 又补充了前面所描绘的感性形象。因此, 这是从客观世界提炼出来的富有哲理意味的诗, 而不是“哲学讲义”。用古代诗论家的话说, 它很有“理趣”, 而无“理障”。“方塘”由于有“源头活水”不断输入, 所以不枯竭, 不陈腐, 不污浊, 深而且“清”, “清”得不仅能够反映出“天光云影”, 而且能够反映出它们“共徘徊”的细微情态———这就是这首小诗所展现的形象及其思想意义。
启功先生曾言, 宋诗是想出来的。宋诗讲究理趣。教宋诗, 重在帮助学生了解诗中之理是什么、作者是如何表达出来的、对读者有何启发。诗歌透过形象表达道理, 教学中也要透过形象, 让学生自悟自得, 训练思维能力。
【片段设计】
一、情景描述
1. 经过刚才的学习, 现在谁能用自己的话来说说第一、第二句描绘的情景?
2. 谁再来说说第三、第四句描绘的景色?
(通过复述诗歌内容, 为下一个环节做好铺垫。)
二、质疑交流
书法家启功先生说, 宋诗是想出来的。那么我们在读宋诗时也来想一想, 围绕题目, 你想到什么疑问吗?
1. 预设问题:
为什么写的是池塘, 却说是“观书有感”?
作者感受到什么?
2. 解决问题:
(1) 猜想作者看书与看池塘的关联。引导学生想象诗人写诗的起因。
(诗人可能在书房里读书累了, 走出屋子, 休息一下。偶然间, 看到了一池清水, 又看到一条小溪正将活水注入池中。于是想到了读书求知与这情景有些相像, 就起了作诗的念头。)
(2) 请大家把看书和第三、第四句话连在一起体会, 猜猜作者感受到了什么。
预设答案:不断的学习就能掌握更多的知识。
还可以引导学生从别的角度来谈, 培养多元思维能力。
3. 带着对诗意的领悟齐读古诗。
三、体会手法
1. 宋诗常常会在字里行间的背后蕴含一个道理。
刚才大家已经发现了, 奇怪的是, 作者既然“有感”, 为什么不直接写出来呢?
2. 你能发现诗句与作者想要表达的哲理有什么相似点吗?
(以此培养学生探究事物之间的关联的能力。)
四、拓展巩固
1. 出示各类照片。
篇4：小老鼠的魔法书
那是一本可大可小的书，小老鼠可以把它装在口袋里，不管他是到外面去找吃的，还是散步或晒太阳，都会带着它，什么时候想看了，就可以掏出来看：如果正巧下雨了，那本书还能变大，变成一间人字形房子，硬壳的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里，只要小老鼠愿意，他可以开一扇小窗子，趴在窗口，听外面的雨声，看外面的风景。要是雨下得太久，到天黑了还不停，那也不要紧，小老鼠只要翻到一个“灯”字，说一声“开灯”，灯就会亮起来；小老鼠再找到一个“床”字，说声“给我一张床”，一张铺着松软被子的床就等着小老鼠躺上去。小老鼠睡在床上，还可以看书，因为天花板上全都是字，那些字排好队就组成了一个一个的故事。
有了这样一本书，小老鼠就什么也不缺了，就算缺了什么也不要紧，只要小老鼠认识书上的字。找到那个字就行了。所以，识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。有一次，小老鼠带着书到郊外去，晚上就住在书里。他想找几个动物和他一起住，因为他有点害怕。结果，他看到了一串动物的名字，有小羊、田鼠、青蛙，还有猫，他当时不认识那是“猫”字，还以为是猪，因为这两个字看上去差不多，其实差别很大。但小老鼠不认识它们，所以看上去就差不多了。结果，一只猫突然钻进了书屋里，把小老鼠吓得半死。不过，小老鼠虽然害怕，但还没有怕得脑子不能想问题，他马上在书上找到了一个“狗”字，小老鼠把狗叫来，狗把猫赶走了。
书里的故事是不断变化着的。看完一个故事，马上又有新的故事，不会重复。除非小老鼠特别喜欢某个故事，看过了，过了几天还想再看，那个故事才会重复出现。
这本魔法书还能像魔毯一样飞，有一回，小老鼠就坐在书上，乘着它，飞过了太平洋，到非洲去看大象表演。
当然，乘坐一本小小的书飞行，是需要胆量的，因为书飞得很快，在天空中，有些鸟儿很好奇，以为这本书也是一只鸟，经常会飞过来看一看。有一回，一只老鹰飞来，看见了小老鼠，就很想把小老鼠带回家去给他的孩子们作小宠物。小老鼠急忙钻进书里，找到了一把“弓箭”，弓箭跳到空中一阵猛射。把老鹰吓跑了。
小老鼠终于死里逃生了。不过，那次他被书压得扁扁的，简直就像是一张书签。因为书飞起来的时候，得变得像一张毯子那样薄才能飞得快。小老鼠从书里出来以后，小能像平时一样跑了，只能像一张纸一样在风里飘。他随风飘到一位修自行车的老爷爷那里，让老爷爷用打气筒给他往身体里充满气，才恢复了原形。那滋味可真是不好受。
篇5：小活动策划书
一、活动目的：
为了丰富课余生活，促进班级同学的交流，培养团队凝聚力和集体荣誉感，劳逸结合，使同学们更好的学习和生活。
二、活动时间：
5月6日，即本周四。
活动地点：
校篮球场。
三、活动前期准备
篮球3个，呼啦圈3个，跳绳3个，羽毛球拍2套，哨子4个，矿泉水
四、活动内容：
比赛由116,225,227,228,229,318,323,324,325,326,327,328,329,105,136,409,共16个男生宿舍组成16支队伍，及女生宿舍412,414两支队伍组成。男生主要以3人半场制篮球竞赛为主，女生主要以呼啦圈，跳绳及羽毛球竞赛为主。
五、比赛规则：
篮球比赛以NBA篮球规则为准则，犯规四次进入罚球，每次罚球一个，采用五球淘汰制，场次由抽签决定，具体如下：
E冠军
D1________________________________________2
C1_________________23_____________________4
B1________23_______45__________67__________8A:1____23____45____67____89____1011____1213____1415____16
女生比赛采用积分制，其中呼啦圈和跳绳比赛时间为5分钟，期间可以随便换人，个数最多的队伍胜出，羽毛球比赛采用11球制，第10个球为赛点，每队各派出1名队员参加，期间可以换人两次，每种比赛胜积1分，败积0分，三种比赛得分总和分为最终得分。
每种比赛设裁判两名，参赛队员必须尊重裁判的判罚，违者裁判有权将其罚下或取消其比赛资格。
六、奖品设置：
七、备注及要求：
篇6：生活小窍门策划书
生活小窍门大赛
策划书
经济与管理系团学联生活部
武汉理工大学华夏学院经济与管理系
“巧生活大智慧”策划书
一、活动目的什么是生活？生活无处不在，然而我们真的懂得生活中的小技巧吗？牙膏可以用来清洗污垢吗？其实，生活小妙招无处不在。为了促进同学之间的交流学习，丰富课余文化生活，使同学们掌握更多的生活常识和窍门，让同学们都能懂得生活，让生活更加健康。我系将举办“巧生活大智慧”生活小窍门大赛，希望各参赛选手能用灵巧的双手和智慧的头脑，诠释多彩的生活。
二、主办单位： 主办：武汉理工大学华夏学院经济与管理系团学联
承办：武汉理工大学华夏学院经济与管理系团学联生活部
三、活动主题：巧生活大智慧
四、活动时间：2012年5月7日——2012年5月20日
五、活动对象： 经济与管理系10级、11级全部学生
六、活动安排：
1、宣传阶段（5月7日----5月9日）
宣传地点：一食堂门口、橱窗、各寝室楼下的展板
宣传准备：通知我系各班班长、生活委员，并以海报的形式进
行宣传，动员同学们积极参与到这次活动中。
具体内容：）寝室楼下的宣传栏。我们将在各寝室楼下张贴生活小
窍门比赛的通知。
2）横幅宣传。在校园的道路旁，我们将拉横幅进行生活小
窍门比赛的宣传。
3）海报宣传和橱窗宣传。我们将于5月7日至5月10日
于学校的一食堂门口进行海报宣传。
4）将在团学联生活部群、QQ空间、微博上宣传。
2、报名阶段：5月9日之前，以个人为单位，到一食堂摆点处报名或在各班班长处报名，最后由承办方一并收回。
3、准备及评比阶段：
1.初赛阶段：（小组）
5月10日----5月11日，将由报名参加的学生通过抽签将参赛选手平均分为若干组。
初赛分为三个阶段：
1）必答阶段：每个小组都必须回答五个问题（三个选择，两
个判断），答对加分，答错不扣分。
2）抢答阶段：每个小组选一名代表出来抢答，抢答题为十题，答对加分，答错扣分。
3）实践阶段：根据所出的实践任务，各组选手充分发挥个人的聪明才智和动手能力有效并快速的完成实践任务，按完
成时间和完成程度相应给分。
根据成绩取前两组进入决赛，并在5月13日前将进入决赛的名单张贴在各寝室楼底的宣传栏上。
2.决赛赛阶段：（个人）
1）5月16日，进入决赛的选手依次展示并讲解自己认为最好的最实用的生活小窍门，根据选手的表现由各位评委进行评比并相应
给出得分。每两位选手选手展示完毕，主持人就与现场观众进行一次有奖问答互动。
2）最后将各位选手所展示的生活小窍门展示在一食堂，由学院全体学生进行投票，选出最好最受欢迎的生活小窍门。
结合场内场外得分，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优胜奖若干。
七、评分规则：
1、初赛：
1）必答阶段：答对一题加十分，答错不扣分。
2）抢答阶段：答对一题加十分，答错一题扣五分
3）实践阶段：根据各小组完成任务的时间和程度相应加分。
2、决赛：
1)展示实用生活小窍门占总分的70%
2)场外投票占总分的30%
八、奖项设置：
大赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优胜奖若干
九、奖品设置：
一等奖：电脑桌一个
二等奖：洗衣液一袋
三等奖：工作笔记本一个
优胜奖：笔筒一个
九、活动所需物品和经费：
买水：2箱×24元／箱=48元
评分表、报名表：200张×0.2元／张=40元
卡纸：20张×1元／张=20元
获奖证书：10本×2元／本=20元
奖品：电脑桌：1个×20元／个=20元
洗衣液：2袋×15元／袋=30元
工作笔记本：3本×10元／袋=30元
笔筒：4个×8元／个=32元
棒棒糖：20个×0.5元／个=10元
老师出场费：4人×50元／人=200元
共计：48+40+20+20+20+30+30+32+10+200=450元
经济与管理系团学联生活部
篇7：小英姿募捐策划书（范文）
阳光爱心协会
英姿，再叫一声妈妈吧！
募
捐
活
动
策
划
书
阳光爱心协会
2011年10月25日
张会芳
策划书
一、【活动名称】英姿，再叫一声妈妈吧！
二、【活动背景】此次募捐活动是为南阳市唐河县毕店镇
老谢庄患乙型脑炎生命垂危的小英姿筹集手
术治疗及术后康复费用，医生说小英姿现在舌
咽神经受损，脑细胞也有部分损伤，同时肺部
感染。
三、【活动时间】10月29日（周六）
四、【活动地点】募捐点1 老校区下沉广场至雷锋营办
募捐点2 新校区15宿舍前
五、【合作单位】编外大学生雷锋营
六、【活动对象】南阳理工学院全体师生
七、【活动意义】
1、帮助小英姿筹集更多的费用，减少他们的家庭负担；
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；
3、旨在引导当代大学生关注帮助弱势群体，传承雷锋精神，在校园掀起“传递爱心、热于奉献”之风。
八、【活动口号】捐出一份利，撑起一片天
九、【活动流程】
10月26日展板的制作完成；横幅内容确定10月27日雷锋营和阳光爱心协会联合号召学校各个社
团和各个系连为小英姿捐款；
10月27日晚上定下会场（新老校区）布置方案
10月28日宣传展板部分展出，发动学生；各个社团及各系连向雷锋营呈报募捐款额 10月29日现场募捐
6：30开始布置会场
7:00会场布置完毕
7:10活动开始
18:00活动结束
10月30日款项公布及后期报道
十、【工作分工】雷锋营和阳光爱心协会组织部布置会场，负责协调整个活动，处理突发事件；雷
锋营办公室和阳光爱心协会安排值班人
员，负责咨询工作；纪检部考评活动；
宣传部与组织部共同布置会场；学校爱
心志愿者在指导下做些力所能及的事
十一、【工作要求】工作人员佩戴工作证；待人热情有礼，真心感谢同学们的每一分爱心；以热
情且不失严谨的方式接待社会人士；
和媒体人士；所有参与活动工作人员
要坚守岗位不允许随便走动，不允许
出现夸张动作，破坏会场气氛，一旦
发现驱逐出场
十二、【活动准备】
1、邀请校园媒体（雷锋营联系）报道
此次活动
2、制作横幅（2条）、宣传展板（6幅）、文字（4幅）。展板包括活动照、小英姿照片（重点）；文字包括小英姿介绍、活动介绍（横幅、展板、）
3、制作录音。录音包括小英姿家庭介绍、小英姿介绍、此次活动介绍、募捐号召。
十三、【附】此次活动募捐所得由南阳理工学院编外大学生
雷锋营暂时保管，捐款全部用于小英姿的手术治疗和术后康复费用。编外大学生雷锋营和阳光爱心协会共同做好款项使用明细公开透明工作，并接受社会各界监督。
十四、【经费预算】
1、条幅 1条40元
2、海报 3 张20元
3、照片10张5元
共计65元
学生社团联合会意见：
院团委意见：
阳光爱心协会
篇8：小项目策划书
数字图像数据量的巨大给图像传输和存储带来相当大的困难,保证一定图像质量前提下,减少原始图像的数据量的过程称为图像压缩。量化作为数模转换的关键过程,在图像压缩中起到了重要的作用。矢量量化是20世纪70年代后期发展起来的一种新型的数据压缩技术,与传统的标量量化相比,把若干个像素作为一个整体进行量化;在保证图像质量的条件下提高了压缩比,应用领域非常广泛。
LBG算法[1]作为一种经典的矢量量化算法,具有较低的复杂度,在工程上应用广泛。该算法满足最优矢量量化的必要条件:最邻近条件和质心条件,总能降低(或保持不变)平均失真,使得码书性能逐渐提高。缺点是对初始码书很敏感,初始码书不但影响收敛速度,还会影响码书的性能。另外,它不能自适应地跟踪信源的统计特性。其中研究有效的初始码书生成算法是LBG算法性能提升的重要一环。
随机初始码书算法[2]是最简单的一种方法。这种方法的特点是每次随机选择导致性能不稳定,图像压缩质量相差比较大。主要缺点是采用随机编码有可能选到一些非典型的训练矢量作为初始码书,而这些初始矢量对应的胞腔可能只包含很少个数,甚至只有一个矢量。另外,有可能把空间分得过于不平均,会影响后续熵编码的压缩率。文献[3]提出了分离平均法,设法脱离随机性。成对最近邻算法[4]用于初始码书的设计,可以提高码书的性能,但是增加了算法的复杂性。
小波变换具有压缩比高和恢复图像质量好的特点[5],本文提出了一种新的基于小波变换的初始码书算法。该算法利用小波分解后系数的父子关系作为特征向量,构造训练矢量,在此基础上采用分离的初始码书算法。这样,考虑了子带内部以及各子带之间的关联性。仿真结果表明,该算法与传统的随机LBG以及一般的小波随机LBG算法相比,具有收敛速度快、压缩比高、图像质量好的优点,具有一定的应用价值。
1 LBG算法
LBG算法的基本思想:给定初始码书,根据最邻近条件进行量化,将训练集合划分为若干个胞腔,然后再根据质心条件得到新的码书,再根据最邻近条件,得到新的胞腔,按照这种过程反复迭代,最后达到某种限制条件时停止迭代,得到最终的码书。算法具体如下。
设训练矢量集为X={x0,x1,…,xM-1},码书C={y0,y1,…,yN-1},xi={xi0,xi1,…,xi(k-1)},yj={yj0,yj1,…,yjyj(k-1)},0≤i≤M-1,0≤j≤N-1。
步骤1:令迭代次数n=0,给定初始码书,,平均失真D(-1)→∞,给定相对误差门限s(0<ε<1)。
步骤2:用码书C(n)中的各码字作为质心,根据最佳划分原则把训练矢量集X划分为N个胞腔满足。
步骤3:计算平均失真
判断相对误差是否满足
若满足,则停止迭代,码书C(n)就是所求的码书。否则,转步骤4。
步骤4:根据质心条件,计算各胞腔的质心,即
由这N个新质心;i=0,1,…,N-1形成新码书C(n+1),转步骤2。
2 基于小波特征矢量的分离初始码书算法
2.1 训练向量的构造
图像经过N级小波变换之后,得到LLN心和HLn,LHn,HHn(n=1,2,…,N),共3n+1个子带,LLN表示低频部分,HLn,LHn,HHn (n=1,2,…,N)分别表示n层上的水平高频、垂直高频以及对角高频部分。变换对图像能量进行了重新分配,低频部分系数比较大,占大部分能量。而各高频部分的系数都比较小,而且越往高频,这种现象越明显。Lena图像的二层小波分解如图1(a)所示。
由图1(a)可以看到,图像经过小波分解后,各部分系数在一定程度上保持原图特征,不同分解层次上的小波系数存在着对应关系如图1(b)。最低频子带上的小波系数为根节点,而在相邻的较高频子带上具有相同形状和空间位置的一组系数为子系数,而且是1对4的关系。这种父子关系从低频子带到高频子带都得到保持。把所有的父子关系系数组合在一起,就形成了一个小波子块。由此,空间域上的每一个像素块对应小波域中的相同大小的小波子块。对于二层分解来说,在低频(i,j)处的小波系数对应的小波子块如下所示。
按照图2(b)中的顺序将子块构造成特征向量,构成训练矢量集。这样把各个子带的系数有效的组合起来,保证每个分量中系数的幅度强度基本上从大到小的,整个图像可以使用统一的码书,避免各个子带使用不同码书的繁杂与压缩率低,便于后边的熵编码,有效地提高了压缩率。
2.2 分离的初始码书
训练向量的构造考虑了各子带之间的关系,但没有考虑带内系数的相关性。由上讨论可知,各子带内的系数也保留了原图像的某些特征,即相邻的系数具有较强的相关性,这就为等间隔选择初始码书提供了可行性。采用分离的方式,即将训练向量分成N个组,每组中选定一个向量作为初始码书,选定位置以图像的特性作为依据。这样训练向量确定后,初始码书就确定了,摆脱了随机性[6],并且初始码书更趋向于均匀,有利于熵编码。
综上所示,上述方法经过小波变换,考虑了子带内和各子带间系数的相关性,压缩效果一般要优于空域的随机选择算法。
2.3 算法步骤
算法的步骤如下:(1)图像的多级小波变换,得到变换系数。
(2)按照小波系数的父子关系,跨带构造训练矢量。
(3)考虑到各子带内保留原图的特性,用分离的初始码书选择算法,得到初始码书。
(4)LBG算法迭代,直到失真满足要求停止,完成量化。
(5)对于量化后的矢量,对其索引进行熵编码,得到最终的比特流。
流程图如图2所示。
3 仿真实验
采用256×256×8的灰度图像lena.bmp和cameraman.tif做仿真实验,用haar小波基对图像进行二层变换,由小波系数构成16维训练向量集合,包含训练向量个数为4 096。相对误差的门限ε取0.001,熵编码采用哈夫曼编码。采用客观评价指标峰值信噪比PSNR(dB),压缩比CR,图像的像素深度bpp(位/像素)来评价压缩质量,与传统的空域随机选取初始码书(算法1)以及经过小波变换随机选取初始码书(算法2)两种算法来比较各种性能。
由图3和图4,主观上可以明显地看出本文算法图像压缩质量优于算法1,而从PSNR值上可比较,本文算法也是优于算法2的。
由图5和图6可以看出,与算法1相比,本文算法经过小波变换后,压缩图像的质量得到明显的提高(1.1 dB)。说明小波变换有效地集中了图像的能量,使得矢量数据在高维空间的分布有效地集中,从而减小了量化误差,提高了压缩质量。与算法2相比,本文算法迭代次数减小,收敛速度较快,且收敛到较高的解。而从表1可以看出,本文算法增大了CR,减小了bPP。
4 结论
本文提出的基于小波特征矢量的分离初始码书算法,具有收敛速度快、压缩比高、图像质量好的优点,具有一定的应用价值。另外,本算法还可以结合训练矢量的其他特征,如能量、方差等,确定其重要性,决定是否进行量化传输,从而进一步提高压缩比。
摘要：针对LBG算法在图像空域中随机构造初始码书性能不稳定、压缩质量差的缺点,提出了一种新的基于小波变换的变换域初始码书构造方法。该算法利用小波分解后系数的父子关系构造训练矢量,在此基础上采用分离的初始码书算法,考虑了子带内部以及各子带之间的关联性。用两幅经典图像做了算法的性能仿真与比较。仿真结果表明,该算法与传统的随机LBG以及一般的小波随机LBG算法相比,具有收敛速度快、压缩比高、图像质量好的优点。
关键词：图像压缩,矢量量化,初始码书,小波变换
参考文献
[1] Linde Y,Buzo A,Gray R M.An algorithm for vector quantizer design. IEEE Trans on Com,1980;28(1 ):84-95
[2]陈善学.矢量量化的初始码书算法.计算机工程与应用,2010; 46(11):26-28
[3]黎洪松,刘洪伟.新的学习矢量量化初始码书算法.北京邮电大学学报,2006;29(4):33-35
[4] Equitz W H.A new vector quantization clustering algorithm.IEEE Trans on Acoustics Speech and Signal Processing,1989;37(10 ): 1568-1575
[5]张丽英,王丽荣.整数小波变换与矢量量化在图像处理中的应用.探测与控制学报,2007;29(4):45-48
篇9：小松鼠的故事书
他哭呀哭呀，突然一个声音喊道：“喂，别哭了，我帮你把书捞上来了！”小松鼠抬头一看，青蛙把水淋淋的书放在了草地上。小松鼠连忙道谢。他翻开书，却发现书里的字宝宝全不见了。“哎呀，字宝宝丢了，这可怎么办啊？”他又哭了起来。
小蝌蚪们说：“别着急，我们来帮助你！”
小蝌蚪们在青蛙妈妈的帮助下，把字宝宝全捞了上来，一排排地放到荷叶上晒。青蛙妈妈高兴地说：“哈哈！这张荷叶也成了故事书啦！”她大声地读着荷叶上的子，读出了一个有趣的故事。
岸上的小松鼠奇怪地说：“这个故事我怎么没看过？哦，一定是字宝宝调换了位置，变成了一个新的故事了！”
小蝌蚪们全嚷嚷起来：“妈妈，我们要听新故事！妈妈，我们每天都要听新故事！”
“可是，这些字宝宝是小松鼠的呀！”青蛙妈妈为难地说。
看到小蝌蚪们那么爱听故事，小松鼠便把字宝宝留给了青蛙妈妈。
青蛙妈妈说：“那以后我就读故事给你们听吧！”
小松鼠想：我每天都可以听一个新故事，也不错！
每天早上，小蝌蚪们把字宝宝调换位置，然后，青蛙妈妈放开嗓门开始朗读故事。她的声音很嘹亮，蜻蜒、蝴蝶飞来了，小鸟也来了，大家都聚在池塘边，静静地听故事。小松鼠躺在被窝里，支着耳朵听；小鱼儿游到荷叶下，听得都入了迷。
冬天快到来的时候，青蛙妈妈把字宝宝还给了小松鼠，因为他们要冬眠了。
字宝宝又回到了故事书上。小松鼠说：“我也每天给大家读一个新故事！有了这些故事，这个冬天肯定会过得很快乐！”
篇10：假日绿色小卫士策划书
活动准备：布置会场;准备录音、放像、投影等电教设施;准备好小动物的头饰及反映水污染状况的照片等。
活动程序：
一、集队，出旗，唱队歌，宣布活动开始。
二、赞美环境。
1、舞蹈《娃哈哈》完毕后，主持人上场
(串联词)主持人甲：轻快的舞蹈，唤起我们对美的向往;
主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
主持人甲：我们爱祖国，爱祖国的山山水水;
主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。
主持人合：祖国秀美的山河，永远是我们成长的依托。
2、小动物们喊着跑上来：主持人姐姐，主持人哥哥，还有我们呢?
主持人乙：你们这是 ——
一只小动物说：我们是想说祖国壮丽的山河，不仅是小朋友们成长的摇蓝，(齐)也是我们生活的乐园。(开始播放南北湖风光的录像作背景)
小白鹅：祖国有清清的小河。
小山羊：祖国有青青的草坡。
小燕子：祖国有温暖的泥窝。
小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。
动物合：我们都生活在浙江海盐。
小白鹅 ：这里有碧波荡漾的南北湖，
小山羊：这里有松涛翻滚的仙霞岭，
小燕子：黄雀、白鹭是我最亲密的伙伴，
小蜜蜂：蜂蜜、皇浆是我送给大家的`礼物。
动物合：亲爱的朋友们，浙江海盐欢迎您!
3、主持人甲：节假日，我们愉快——我们有青山绿水相伴，
主持人乙：节假日，我们舒畅——我们有鸟语花香相随，
瞧，小伙伴们多快乐呀，荡起双桨去郊游。
(播放《让我们荡起双桨》的VCD，学生齐唱)
(串联词)主持人甲：在节假日的社会实践中，美丽的自然风光令我们振奋。
主持人乙：在节假日的自然考察中，人类的污染又让我们担忧。
三、忧虑环境。
1、(一生拿着照片上台)：我叫××× ，我的业余爱好是摄影。上星期 ，当我拿着相机，想拍水乡风情的时候，我愕然了。同学们请看：
出示照片1：这是凤凰村6组一户农家的猪舍。主人为了贪图方便，每天把清扫出来的猪粪直接排入河流，严重污染了水源。
出示照片2：倒是让水中的浮萍吃足了营养，水葫芦迅速生长，铺天盖地，
阻塞了河流，严重影响船只的航行。
出示照片3：这是我乡电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水，源源不断地泻入流河。
出示照片4：由于废水毒性大，致使附近水域的水质受到严重污染，水产品大量死亡。水波荡漾，死鱼起伏，江南山青水秀，鱼肥稻香的怡人佳景呀，你去了哪里?
2、(一生拿着录像带上台)：×××同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味，看不见摸不着的气体。然而，在这一卷录像带里，我们的空气竟然是色、香、味俱全的。这是为什么呢?请看(播放空气污染的录像)
3：主持人乙：同学们，此时此刻，你们的心里是怎样想的呢?
(同学讨论后发言)
队员A：此刻，我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重，治理迫不可待。
队员B：刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察，生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识，才能从根本上解决问题。
队员C：我们每天喝下去的竟然就是别人排放出来的?这句话说得一点儿也没错。我真不理解，人们为什么这样不珍惜自己的生命呢?
队员D：我们如果再不注意保护水资源，地球上剩下的最后一滴水，那将是我们的眼泪。
(串联词)主持人甲：此时，一样的担忧扣打着我们的心扉。
主持人乙：此刻，一样的责任催促着我们去行动。
主持人合：同学们，面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
全班合：对，让我们做环境的主人。
四、保护环境。
1、三句半导入
甲：节假日里好天气，
乙：雏鹰小队聚一起，
丙：商量什么大事情?
丁：先保密。
甲：雏鹰小队开完会，
乙：三三两两走出去，
丙：他们跑到哪里去?
丁：你别急。
(串联词)主持人甲：鲜红的队旗飘起来，
主持人乙：嘹亮的队歌唱起来。
主持人合：节假日，我们雄壮的队伍排列起来。
全体合：“假日绿色小卫士”行动起来了!
2、第1小队的队员上台：我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好
宣传。下面请听《红领巾广播》，政治试题《假 日 绿 色 小 卫 士_政治试题》。(配乐、伴舞)
A：地球是我们的母亲，地球是我们共同的家。 地球是我们唯一可以生存的星球。
B：我们生长在地球上，生长在这茫茫宇宙间，唯一的星球花园，我们更应该去了解她的过去，关注她的现在，展望她的未来。
C：地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来，地球日复一日，年复一年，沧海桑田地变化着。
D：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地，海洋，森林和空气。
E：当时，地球被一层薄薄的淡蓝色的大气包围，晶莹透亮，美丽壮观。F：然而，自从这个星球印下人类的足迹以来，人类就不停地向这个星球 挑战，使地球的容貌由美变丑了。
G：更甚的是，本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
齐：于是，自然灾害不断袭来，气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成灾、水源污染、酸雨肆虐、臭氧破坏……
下面请听一组当今世界环境状况的报道。
(1)由于近二十年来，航空、航天事业的迅速发展，核弹爆炸排放的废气直接影响地球臭氧层的动态平衡。臭氧层正在变薄，已在南极出现窟窿，40年后，50%的臭氧层将遭到破坏，全球将会有200万人患皮肤癌。
(2)由于大气受到污染，加拿大有些地区正常常下酸雨。有4000多个湖泊成为死湖，几乎所有的生物都死了，造成经济损失达50亿美元，后将达到150亿美元。
(3)空气中二氧化碳不断增加，致使地球温度不断上升。假如全球温度升高4 摄氏度，南北极的冰山融化，海面会升高5米。那时，世界沿海的许多著名城市，如美国的纽约、中国的上海、英国的伦敦、法国的巴黎等都将被海水吞没。
(4)由于森林减少，全世界平均每年土壤流失达 300多亿吨。
(5)我国内蒙古乌海市已在沙海包围中，随时有被埋没的危险。
(6)我国近年来有2亿多耕地被风沙吞为不毛之地。
齐：种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球，一齐关心，共同分享”。朋友们，让我们共同保护我们的家园。
3、第2小队的队员上台：我们是植树小分队的队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。
请听诗朗诵：《春天里，我们去植树》(配乐、伴舞)
春天里，我们栽下一片片梧桐，
让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;
春天里，我们栽下一行行垂柳，
让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;
春天里，我们栽下一坡坡洋槐，
让它们洁白的花朵增添春的圣洁;
春天里，我们栽下一洼洼松树，
让它们针状的叶子编织春的蓬勃。
春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，
春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏;
春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮，
春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。
我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，
我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……
我们植树，把树苗植进荒山秃岭;
我们植树，把春天植进瀚海大漠;
我们植树，把绿荫植于是百姓心头;
我们植树，把富裕植于是家家院落。
再不许——
扣扳机的指头惊散春天的鸟语;
再不许——
拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波;
再不许——
滚滚的风沙夺走我们美好的家园。
我们植树，把青春植进树的年轮;
我们植树，把生命植进树的绿叶;
我们植树，把理想植进树的脉搏;
我们植树，把追求植进树的枝柯。
我们要对自己说——
快点儿变成绿叶，变成花朵，
快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国……
4、第3小队的队员上台：我们是护绿小分队的队员，每一颗小树，大树都是我们的好朋友，爱护他们就像爱护自己的眼睛一样。大风来了，我们急忙为他们送去拐杖;冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦想;嘴巴渴了，我们赶快送去饮料，盼望着小绿树呀长得更好更壮。(表演)
5、第4小队的队员：我们是学校绿化队队员，创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听快板《校园变成大花园》
(1)学校绿化要搞好。
你来看，
红的花，绿的草，
花儿娇艳多美丽，
草儿绒绒似绿毯。
(2)校长教导忙业务，
老师们个个勤教学。
学校绿化谁来干?
请放心，
有我们绿化小分队。
(3) 春天里，栽下树，种下苗;
到夏天，体育课上有大伞;
秋天里，桂花飘香满校园;
冬日下，雪松依然散春意。
(4)绿化队，护小花，
经常浇水又培土，
爱小树，施肥料，
除虫拔草样样干，
幼苗长成了大青松。
(5)小朋友，爱花美，
伸手欲把红花摘。
爱护花草和树木，
宣传标语闪金光.
小朋友，忙住手，
积极报名要入队。
(6) 小朋友，欢迎你，
学校绿化靠大家，
靠大家!
我出一份力,他尽一份心，
校园变成大花园，
篇11：创意小制作大赛的策划书
一、活动主题：传播创意理念发现创意人才
二、活动背景：为培养大学生科技意识、创新精神和实践能力，激发大学生的创意细胞，提高大学生的科学素质，培养和锻炼同学门的动手能力及勇于实践的精神，充分展现新世纪大学生的精神风貌，推进校园科技文化建设，丰富大学生校园生活。参与创意小制作、小发明，正是培养科 技意识、激发创新热情、提高动手能力的实践课堂，是创新教育的课 外延伸，因而，自己亲身参与创意小制作、小发明，是素质教育的需 要，是创新的需要，是未来的需要。
三、活动目的：大学生是青春的代言人，是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代，让更多的大学生开始关注并参加到科技创新项目中去。本次创意小发明、小制作活动，以激发学生的热情和灵感，培养学生的创新精神和专业能力，有效的推动。也可以丰富同学们的校园生活同时挖掘我院有创意的人才。
四、主办单位：化生学院学生会生劳部，女生部
五、参赛对象：化生学院全体学生
六、活动安排：
1、前期宣传：
①通知团委会、学生会、自律会、社团及各班班长
②联系外联部：横幅两条
③联系宣传部：海报海报两张
④部门成员到各班宣传： ppt形式放映并解说
进宿舍对本次大赛进行宣传（这部分可以加到活动流程里）
2、时间安排
①报名：11 月 13 日—11 月16 日
②作品收集 ：11月18日
③作品评选：11月20日
④选手顺序抽签： 11月21日
⑤作品选送校展，院展：待定
3、作品收集地点：宝龙4454、作品评选地点：待定
5、联系人：李魏魏 ***陈萍萍 151603197
31七、参赛说明：(这个放在活动流程上面)
（1）设计要求：
①小发明、小制作要突出作品的新颖性、创造性、实用性和可行性②参加科技小发明、小制作比赛的作品要有简要说明
③筛选出的优秀作品将会在相关的时间里展示于荣茂楼大厅，届时校的全体同学可以观看到展示作品
（2）参赛方式：
①每个部门，班级的同学可以以个人或团体为单位制作作品，上交的作品学生会相关工作人员集中收好，以抽签决定选手比赛顺序。
②参赛作品名称由参赛者自由选定。小发明、小制作以学生自我设计、制作为主，也可以请教师指导。
③对自己的作品进行解说，可用ppt展示说明
由评委评分选出优秀作品
备注：小制作可以是日常生活和学习中，对感觉不称心、不方便、功能性不强的东西运用自己学过的科学知识、设计，制作出新物品；
可以是实验废旧仪器创新制作：利用实验废旧弃物（如废旧滴管、烧杯、锥形瓶等），进行创意设计，设计为室内摆设品或其他物品。（详见附件）
八、活动流程：
1、前期准备：动员各班的学生将生活中的想法创意变成为作品，开部门会议安排活动相关事宜，安排人员分工合作，做好宣传工作，确定主持人、评委以及选手的出场顺序
2、各部门成员提前到活动教室布置活动现场
3、主持人介绍本次活动的主题及内容
4、主持人介绍出席本次活动的评委、嘉宾以及参赛选手
5、主持人介绍比赛的相关事项及宣布开始比赛
6、选手展示个人作品并做简单的说明，（可用ppt展示说明）每个作品讲解时间为10分钟之内，讲解内容包括新颖性、创造性、实用性和可行性等
7、评委评分并给参赛选手点评
8、相关人员负责统计成绩并排名（每个选手的比赛成绩，取几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分，评委打分允许小数点后打两位）
9、每隔一段时间主持人宣布比赛成绩
10、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名（可由参赛作品总数而适当增减）
11、主持人简单总结此次活动
12、比赛结束后，获奖选手和评委及工作人员合影留念
13、届时会将此次评选的优秀作品拿去校展
14、在校展期间，将我院的特色展现出来：在我们的展示地可以现场做简单的化学实验，由花协现场教你如何插花，营养协会可以现场进行水果拼盘等
十、活动经费预算：
1、矿泉水15元
2、比赛场地布置40元
3、评委礼物50 元
4、奖品80元
总计185元
十一、紧急情况应急预案
1、参赛过程中，如需ppt放映用到多媒体的选手，要将课件等在参赛前发到生劳部邮箱（进行拷贝收集带到比赛现场以备用）
2、准备胶水，胶布等物品以防作品中途损坏时使用
3、部门成员戴上工作证，以便维持现场秩序
4、对于一些想不到的突发状况随机应变
十二：后期工作
1、部门成员整理现场，保持教室整洁卫生
2、各部门做好活动总结及报道，形成书面和电子材料。
3、对本次活动组织一次会议，总结经验。
4、化生学院学生会生劳部、女生部
2012年11月13日
六、活动时间：
七：参赛说明
八、活动流程：
1、前期准备：
2、活动中期（活动现场）：
3、活动后期
九、活动经费预算：
十、紧急情况应急预案
将活动安排或者写活动安排：前期准备工作、活动展开、后期工作（这几个阶段的命名你想下什么比较合适）然后再按你原来的思路按顺序写下来。活动后期的工作可以写的详细点，多写点。最后注意排版就是了。