北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

2024-05-14

北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料（精选9篇）

篇1：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

依法治国的基本原则

1、坚持中国共产党的领导

我国宪法确立了中国共产党的领导地位，这一立法就等于间接把党视为超越于宪法甚至独立在宪法之外的最高权威。党领导依法治国的理念使得我国依法治国的本质不再是纯粹的法治而是法治服从于党治的人治。

2、坚持人民主体地位

人民是依法治国的主体和力量源泉。而我党历来都把自己当成是人民的一份子，“党领导人民治理国家”的思想就相当于党把自己视为人民的主体和力量源泉，坚持人民主体地位实际上就等于坚持了党的主体地位。

3、坚持法律面前人人平等

党领导依法治国实际上强调的是党靠党规党纪依宪治国，而党规党纪又严于宪法法律。作为人民一份子的党员和人民另一份子的非党员，他们在党规党纪或宪法法律面前并非是人人平等的。

4、坚持依法治国和以德治国相结合

一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的自律作用。这一提法着重强调了法律治理的规范作用和道德治理的自律作用，却忽略了政治治理的调控作用及其这一核心治理本身的法律性和道德性问题。政治调控、法律规范、道德自律是国家和社会生活中必不可少的三种调整机制，三者都不应偏废。

5、坚持从中国实际出发

中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循，所以依法治国决不照搬外国法治理念和模式。从法治理念和模式服从于政治体制构架体系要求这一角度来分析，这是对的。一般说来，政治体制构架体系决定了与之相应的法治理念和模式。在这里回避不了两个核心问题：到底是我国的政治体制构架体系先进还是外国的法治理念和模式落后？到底是外国的政治体制构架体系先进还是我国的法治理念和模式落后？解决好这两个问题，才是从中国实际出发的根本体现。“从实际出发”绝不能成为任何固步自封、抱残守缺做法的借口法的制定的概念

法的制定，是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止法律和法的制定的基本原则

法的制定的基本原则

法的制定的基本原则是在法的制定的整个活动中贯彻始终的行为准则，它是指导思想的规范化和具体化，是指导思想体现的形式和落实的保证。我国社会主义的立法，一般来说要遵循以下基本原则：

（一）实事求是，一切从实际出发的原则

坚持这一原则，应该做到：第一，立法必需从我国的国情出发，从我国当前的政治、经济、文化、历史传统以及风俗习惯等具体国情出发；第二，必需从建设和改革的需要和可能出发，加快立法步伐；第三，搞好调查研究是正确立法的基础，特别是要研究各种社会经济关系，从中找出规律性的东西。

（二）合宪性和法制统一原则

法制统一原则是现代社会法治国家共同提倡和遵守的一个重要原则，它首先意味着，一切法律、法规、规范性法律文件以及非规范性法律文件的制定，必需符合宪法的规定或者不违背宪法的规定。凡是违背宪法者，不能具有法律效力。第二，在所有法律渊源中，下位法的制定必需有宪法或上位法作为依据，下位法不得同上位法抵触。

第三，在不同类法律渊源中（如法律和行政法规），在同一类法律渊源中（如在行政法规之间）和同一个法律文件中（如在行政诉讼法中），规范性法律文件不得相互抵触。

第四，各个法律部门之间的规范性法律文件不得冲突、抵触或重复，应该相互协调和补充。

（三）总结国内实践经验和借鉴外国经验相结合的原则

要全面认真地总结本国的立法经验，找出存在的问题，看到成绩和进步。对于外国的经验要认真、有选择地借鉴和吸收，决不能照搬照抄。要结合实际，根据自己的特点来决定取舍，做到“古为今用，洋为中用”。

（四）原则性和灵活性相结合的原则

所谓原则性，就是指我国的立法工作必需以建设有中国特色社会主义理论为指导，以邓小平立法思想为指针，坚持党的基本路线及各项方针、政策不动摇。所谓灵活性，就是要结合实际情况，找到实现原则性所必需、许可的各种具体形式、方法和步骤。原则性与灵活性必需正确地、恰当地结合。如果没有原则性，立法工作就无法保障；如果没有灵活性，原则性就无法实现。所以必需把两者有机结合起来。但是灵活性要服从原则性。

（五）立足全局、统筹兼顾、适当安排的原则

立法必需以真实反映全国人民的意志和切实代表绝大多数人的利益为最高标准，要从全国的大局出发，从社会主义现代化建设事业的大局出发，要求立法者必需从国家、民族的整体的和长远利益出发，做到正确对待和处理国家、集体和个人之间，中央和地方之间、地区之间和部门之间的利益关系。做到把重视和维护地方的、部门的、个人的和眼前的利益，同重视和维护国家的、集体的、别人的和长远的利益结合起来，防止割裂两者关系，片面强调一头的错误倾向和做法。

（六）群众路线和专门机关工作相结合，民主与集中相结合的原则坚持这一原则，是使立法具有群众基础和保证立法质量的一项重要原则。只有积极、主动地、广泛吸取人民群众的意见，吸收他们参加立法过程，才能制定出反映广大人民意志和利益的法律，人民才能拥护并自觉遵守法律。同时，也要注意倾听并发挥法律专家的意见和作用，让他们反复认真地论证，确保立法质量。法的制定是专门机关的专门活动，必需充分发挥立法机关的作用，严格按照法律程序进行。领导机关的任务，就是要全面集中群众的正确意见，充分发挥专门机关的作用，引导和带领群众向正确的方向前进。在发扬民主的基础上，立法机关要作适当的、正确的集中，贯彻法制统一原则。

（七）维护法的稳定性、连续性和严肃性与及时创、改、废相结合的原则

所谓法的稳定性，就是指法在颁布生效后，它的效力要维持适当的时期，不能“朝令夕改”，频繁变动。但是法的稳定性不是绝对的、无条件的，法律必须随着经济、政治、文化和社会关系的发展变化而变化，适时地进行废、改、立。所谓法的连续性，是指同一个政权制定的新法与旧法之间在法的根本精神和基本原则方面应该保持一定的继承关系或者有一定的连贯性。法律应当吸收或保留原法律中合理有用的成分。在新的法律未正式生效前不能随意终止原有法律的效力。所谓法的严肃性，是指法律必需具有权威性，法律一经制定，就必需严格实施，即使需要修改、补充或废止，也必须依照法定程序进行。不能因领导人的改变，领导人的看法和注意力的改变而改变。法的稳定性、连续性和严肃性是一致的，法的稳定性和连续性是法的权威性的保证，如果法律丧失了稳定性和连续性，制定的法律缺乏权威性，必将不利于法的实施。其它规范性法律文件的活动，是将一定阶级的意志上升为国家意志的活动。

我国法律的适用原则

我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则（2）公民在适用法律上一律平等的原则（3）司法机关依法独立行使职权的原则

（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则

还有一种理解：我国法律适用原则是上位法优于下位法，特别法优于一般法，新法优于旧法。法律关系

法律关系是根据法律规范产生的、以主体之间的权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。法律关系由主体、内容和客体三个要素构成。法律关系的本质——人格关系

注意“权利义务关系”不是本质，而只是法律关系的现象法律制裁

法律制裁是由特定的国家机关对违法者（或违约者）依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施。

二、法律制裁的种类

根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为民事制裁、刑事制裁、行政制裁和违宪制裁。

（一）民事制裁

民事制裁是由人民法院所确定并实施的，对民事违法者或应该承担责任的其他组织和个人，依其所应承担的民事责任而给予的强制性惩罚措施。

（二）刑事制裁刑事制裁或称刑罚，它是人民法院对于犯罪行为者根据其所应承担的刑事责任而实施的惩罚措施。

（三）行政制裁

行政制裁是指国家行政机关对行政违法者所实施的强制性惩罚措施。根据行政违法的社会危害程度、实施制裁的方式等不同，行政制裁又可分为行政处分、行政处罚、劳动教养三种。

（四）违宪制裁

违宪制裁是对违宪行为所实施的一种强制措施。法律解释

法律解释指由一定的国家机关、组织或个人，为适用和遵守法律，根据有关法律规定、政策、公平正义观念、法学理论和惯例对现行的法律规范、法律条文的含义、内容、概念、术语以及适用的条件等所做的说明。法律解释的分类

1、文理解释：文理解释又称语法解释或文义解释，即依照文法规则分析法律的语法结构、文字排列和标点符号等，以便准确理解法律条文的基本含义。这种解释要防止脱离法律的精神实质而断章取义或陷于形式主义。

2、逻辑解释：逻辑解释是运用逻辑的方法，分析法律规范的结构内容、适用范围和概念之间的联系，以求对法律规范的含义作出确定的解释

3、系统解释：系统解释是从某一法律规范与其他法律规范的联系，以及它在整个法律体系或某一法律部门中的地位与作用，同时联系其他规范来说明规范的内容和含义

篇2：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

研究生英语考试题型及范围

I.Translation(40%)

此题共10小题，分值见各题。六个左右句子来自张敏《科技英语阅读教程》规定文章，其余来自课件或其他学习材料。

II．Error correcting or rewriting of a weak writing（15%）

此题共6小题，其中改错3题，每题2分；改写3题，每题3分。材料来自学生作文和公开发表的学术论文。

III.Academic writing of a given passage（30%）

此题共4小题，给一段学术文章加题目，写大纲、摘要，并在自己即将写的相似主题论文中引用该文观点。

1.Give a title to the passage.(5%)2.Write an outline of the passage.(10%)3.Write an abstract of the passage.(10%)4.Suppose you are writing a paper of the similar topic.Cite the following part by paraphrase.(5%)IV.Academic writing of a given topic(15%)

篇3：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

为了适应新形势的要求，创造性的开展工作，根据学校本学期的工作计划和学校领导的工作安排，通过自己努力工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强学习、提高认识

本学期深入学习xx同志的重要理论思想和十七大精神，深入领会党的各项方针政策，搞好自身思想建设，一切从人民的根本利益出发，与时俱进、开拓进取，工作上坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风；做到了按以人为本要求去教书育人，为创建和谐社会、文明社会、节约社会做出自己的贡献。

二、加强学习、提高素质

在业务上不断学习，更新自己的知识。关注各学科的发展；积极学习先进的计算机知识及电教、实验知识；认真研究陶行知、魏书生等教育专家的教育理论，并探索了改进自己的教学手段和方法。

在物理教学方面，根据学校的教学计划和物力教学大纲的要求，结合物理教学的专业特点，从所教学生的实际情况出发，积极备课、授课、组织学生实验操作，努力使每位学生掌握物理的基本知识及基本技能，取得了良好的效果，受到了师生的好评。

三、强化服务、落实工作

在电教工作中，具体作好以下几点：

1、进行了初二4、5、7三个班级的物理教学工作。

2、搞好了电教、实验工作，能够更好的为教学一线服务；实验开出率达百分之百。

3、做好了上级各种检查、验收工作。

4、做好了上级交给的各种临时任务。

四、遵纪守法、履行职责

本学期自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，严格遵守学校的出入制度，有事向值班人员请假，自觉遵守实验室制订的各项规章制度。篇二：2015-2016学年度第二学期个人工作总结

2015-2016学年度第一学期个人工作总结这学期本人担任五（1）、四（1）班的数学教学和四年级的班主任的工作，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。

一．总体工作介绍

思想品德方面，本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，认真搞好教研活动。

在遵守学校规章制度方面，本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二．教育教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极

探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1．备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2．注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、注重对学生自主学习习惯的培养。

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。5．在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况。

三．班主任工作方面

1、培养和选拔班干部，形成良好班风

2、重视知识学习，加强思想教育。

3、做好后进生的转化工作。

4、开展各项活动，提高学生素质

5，注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。

四．业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己。积极参加教研室安排的各项教研活动，本人对每次都活动都认真对待，及时反思，并积极参加每次的教学展示活动，在活动中与名师交流，提升自己。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

五，取的的成绩和经验

本学期通过师生的共同努力，较好的完成了本学期的教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识.培养学生在亲身实践中探究知识的能力,学生在实践活动中，既提高了学生主动参与的学习积极性，又使学生在活动中感悟了新知，经历了知识的形成过程。联系生活较数学，让学生感受到生活中处处有数学。批改作业,针对不同的练习错误，教师面批，提出个性问题，集体订正共性问题。六，存在的不足和改进措施

新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；

在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。

2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。

4、善于学习，勤于动笔。平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。2016.1.5篇三：2015-2016学年度第二学期工作总结 2015-2016学年度第二学期工作总结 2015-2016学年度第二学期工作总结

在学校“十二五”发展规划的指引下，我校始终坚持贯彻落实科学发展观，积极规范办学行为，不断推进课堂教学改革，抢抓机遇，主动发展，不断提高全体教职工的综合素养，努力构建学习型、研究型现代文化校园，促进学校内涵发展、科学发展。

一、学期大事记

（一）教学工作

1.2014年高考，二本及以上达线1103人，其中一本达线364人，二本达线739人。理科最高分402分aa，全省排名154，文科最高分378分，全省排名284，王震南同学350分a+a+（飞行员考生）；体艺生本科达线19人；国际部12人全部进入世界排名前200名澳洲名校,其中徐朋同学名列vce中国区第一。

2.小高考4a91人，3a295人，2a415人，合计2333a，信息技术100％合格。

3.高

一、高二实施课堂教学改革，高三尝试打破固定的班级授课制度，均积累了成功经验。

4.学科竞赛：76位同学通过化学奥赛初赛

5.vce与firbank学校合作办学，承办中国区联盟教学年会，承办xx市国际教育教学公开课活动。

6.基础年级开设校本课程

7.省物理课程基地建设进展顺利

（二）文化教育

1.高一种理想树，高二提前进高三，高三成人宣誓、鼓舞晚会、励志演讲 2.南航航模飞行表演

3.文学社赴南通采风、吴光辉散文演讲、徐晓彬作文讲座

4.省文明办、团省委等现场考察我校“八礼四仪”教育活动，xx区作为典型上报 5.组织学生为校友杭义军同学捐款 6.举办女教工趣味运动会

（三）教育科研

1.《本真教育：高中素质教育校本研究》课题研究成果申报国家级教育成果奖 2.申报成立xx市“本真教育研究所” 3.完成13个xx市及以上课题申报工作

4.xx成为311第3层次培养对象、xx区十佳青年教师；肖杉成为xx区321人才培养对象

5.邀请省教科院杨九俊院长作“名师的成长”专题报告 6.xx参加xx市“卓越教师”培训 7.组织教师参加xx大讲堂专题培训

8.xx省第九届新世纪园丁论文大赛，我校xx获一等奖，xx获二等奖，xx获三等奖

（四）友好往来

1.我校成为教育部校长培训基地，首次接待了12位广西籍校长开展了为期一周的培训。2.与白蒲、北郊等建立了稳定的联系 3.接待连云港

4.对口支援宿迁马陵中学，姜立东等被聘为客座教师

（五）其它

1.开展党的群众路线教育时间活动 2.坚持开展禁止有偿家教活动

二、文化建设：点亮智慧，涵养人性文化建设主要回答了三个问题：“我们从哪里出发？”“我们要到哪里去？”“动力是什么？”其中第一、二两个问题是学校发展定位的问题，它们关乎到学校育人目标的确定与反思，第三个问题是动力问题，关乎到学校具体方针政策的确定与反思。

文化为我们的发展指明方向：诞生于抗日烽火之中这一特定历史时代背景，让xx二中从一开始就承担起独特的历史使命，二中第一任校长徐观伯在立校之初把学校的育人目标确定为：“培养抗日民主政府干部的摇篮，提倡艰苦朴素的精神，倡导刻苦求学的态度”，这三句话对二中的发展一直有很大影响，如今我们把学校的育人目标确定为“培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人。”也正是基于对二中历史文化的尊重、传承与发扬光大。

文化给我们的发展提供动力：立校之初，xx二中的每天都充满了不确定性。那时候的情

况是“放下枪杆子就去读书，放下书本就准备打仗。”正是由于这种不确定性，我们的先辈就力图改变它，让它想着美好的方向发展。于是“书本显得特别珍贵，学习显得特别重要”，生命因为有了书而变得如此坚强，生命因为有了书而变得如此美丽。个人在读书中进步，学校在战斗中发展。革命传统，代代相承，形成了今天二中人一致的共识：“发展是硬道理，不发展没道理。”发展是学校永恒的主题，奔跑是我们前进的姿态。如今我们把本真精神、超越文化从二中历史中提炼出来，渗透到每个二中人的心里，就是为了让每一位二中师生员工都能从文化的高度审视自己的工作与学习，明确自己的职责，做好的自己的工作。

我们的文化蕴含着二中人发展过程中的智慧，涵养了一代代二中人的心性。

回顾过去的一年，在学校文化建设方面，我们主要完成了以下工作：

新校园建设：

新大楼、新校园建设力争在2014.8完成建设工程。

成立了新教学大楼文化布置工作小组，加紧进行新大楼文化设施的设计；

师德建设：

制定并颁布了《中共xx二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见》，进一步引导青年教师提高师德修养，提升教书育人水平。

主题活动：

创建省文明单位申报省科技特色学校

三、队伍建设：德能并举，全面提高

学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

1.进一步加强青年教师思想政治工作：学校党委根据教育部相关文件精神，及时制订了《中共xx二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见》，组织全体党员认真学习。学校将做幸福的二中教师作为党建“一校一品”的课题，组织了以“做一个幸福的教师”为题的校本培训，立足校本、人本，身边人说自己的事、谈自身的感受、定自己的人生规划、用身边的典型影响身边人。王宏明老师参加“xx好人”评比，唐杰被评为xx市优秀班主任。2.做有实力的人：何拓程申报xx省特级教师，已经通过了xx市评比；陈野、王俊老师申报xx市特后；凌舜明等13位教师获得xx省“五四杯”

一、二等奖；顾亚龙等代表xx市参加xx市名师优质课评比，获一、二等奖；陈新老师获得xx市信息技术赛课一等奖。3.做师德高尚的人：学校和教师都签订了师德公开承诺书。广大教师文明教学，廉洁从教，不搞有偿家教，遵守社会公德和职业道德，受到学生及其家长的称赞，也赢得了社会的高度认同。参加了万名教师访万家活动，受到市教育局的表彰，贾小红等10位教师申报xx市魅力班主任。组织教师和学习了xx市关于处理兴化市相关教师的决定，提高了教师抵制不文明教学的自觉性。

四、德育工作：以活动促成长

学校德育工作以爱国主义为主线，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为规范教育为切入点，结合国家大事件，着力强化爱国主义教育，增强了师生的民族自豪感，促进了良好校风、学风的形成。4.开展主题教育：为纪念中国共产主义青年团成立90周年，同时纪念徐克强烈士牺牲70周年，校党委结合党建“一校一品”和“五四”优秀学生表彰等，于5月6日上午赴德育基地顾高克强烈士陵园开展了“缅怀革命英烈、思考生命价值、担当时代重任”主题教育。学校党委组织开展了青年党员代表重温入党誓词活动。

篇4：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

? 课程时间：每次课100分钟，包含两个课时。

? 教学目标：提高高一学生对美术专业考试知识的认识与掌握。提

升学生素描造型基础和速写写生能力。要求完成素描静物基础训练能够和素描静物提升训练;完成速写单个人物动态快写训练和慢写训练。

? 教学重点：着重提升学生素描造型基础能力，不断的通过各种写

生加强学生的造型基础；培养学生高考素描的审美能力与自我绘画的表现能力一致性。? 教学难点：学生对形体的理解能力，对优秀作品的认识分析能力

以及如何进行自我绘画表现。

? 教学要求：要求学生每天必须严格遵守老师的教学路线及每天必

须当天完成课堂和课后作业，要求以量变质。? 计划如下：

1-6周：素描静物基础训练+速写快写训练。完成单个素描静物和组合素描静物教学，要求学生掌握（水果、蔬菜、罐子等）基础物体的上调子的方法；完成动态速写教学，解决学生不会画快写和动态不准的问题并组织专业第一阶段考试。

7-14周；素描静物提升训练+速写慢写训练。完成素描静物组合临摹、写生、照片写生课程，要求学生掌握正确的素描静物绘画步骤及

塑造方法；完成速写慢写训练，提升学生速写刻画能力。组织专业第二阶段考试。15-18：四开、半开素描长期作业+组合速写训练。要求每个学生至少画完一张长期作业，提升学生的造型能力与塑造能力；完成单个速写的提升训练，提升学生单个人物速写的造型与塑造能力。19周：期末复习并安排专业期末考试，对考试内容进行整理与调整并做个人奖励。篇二：2015-2016学中学第二学期美术教研组工作计划 2015-2016学中学第二学期美术教研组工作计划 2015-2016学中学第二学期美术教研组工作计划

一、指导思想

本组计划首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念展开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科研究，力争在2016年江苏省美术专业统考中，取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。

二、工作重点

1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高

一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。

2、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。

3、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。

4、配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。

三、计划具体措施

1、重视备课组建设，督促各备课务实有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容，每次活动认真研究学情、教材，做到有计划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。

2、按照《高中美术课程标准》的要求，抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学，弘扬优秀的中华文化，体现素质教育的要求；面向全校学生，开设好本学科校本课程，培养、提高高中学生的审美品位和能力，增强对生活的热爱和责任感。

3、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己教学，适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比。

4、积极做好高一年级专业课教学的工作，协助高一年级组做好美术生增班工作，稳步推进高二年级专业课的教学工作。

5、进一步完善美术组的网站建设，及时更新内容，发挥其对外宣传本组工作的窗口。

四、本期具体活动安排： 2—3月份：

1、讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题；

2、结合校实际教学情况，协助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作；

3、制定本学期教学计划，积极推进特色学校建设；

4、做好本学期每周开课教师的上报工作；

5、协助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作；

6、按照学校的部署，进行课堂教学常规检查、听课等活动。4月份：

1、加强美术教学的常规管理，做好教学五认真工作；

2、重视高一美术鉴赏课教学，努力提高美术欣赏课的教学质量； 5月份：

1、关注高二专业课教学，深入高二课堂，配合高二备课组积极开展组内听课，关注“新高三”美术专业课的教学质量；

2、协助学校做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作； 6月份：

1、协助高一做好学期结束专业测试、成绩分析工作；

2、协助高二做好学期结束专业测试、成绩分析工作； 7月份：

1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查；

2、进行教研教学工作总结；

3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结；

4、协助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。

总之，希望全组同仁互相配合，齐心协力，树立主人翁意识，在本学期里，共同努力，协同作战，外搜“情报”，内练“内功”，争取创造最佳成绩。

xx市xx中学美术教研组 2016.2.22篇三：中学2015-2016学年第二学期工作计划中学2015-2016学年第二学期工作计划

中学2015-2016学年第二学期工作计划

指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导，围绕区教育局的工作部署，以提升质量为核心，坚持依法治教，抓实学生文明习惯的培养，从小事做起，从细节入手，继续积极打造“和谐课堂”、“三声课堂”，打造特色精品课程，积极构建和谐教育环境，营造快乐学习氛围，努力办好人民满意的教育。

工作思路

突出“一个中心”即建和谐校园

抓好“二个重点”即落实三声课堂让和谐促进发展抓实三色笔迹用细节提升质量

根据上述总体工作思路，本学期着重抓好以下几个方面的工作：

德育

让文明成为习惯让卓越成为追求是本学期德育工作的目标，学校德育工作要以学校提出的“五美”（以环境氛围烘托美，以体育锻炼塑造美，以心育活动熏陶美，以艺术开展创造美，以智慧凝结生活美）教育为指导，以“做好每件事”为切入点，切实加强学生的行为规范养成教育、品德教育、法制教育、心理健康教育、礼仪教育、安全教育等。创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，着力推进校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，为创设德育特色品牌作好充分准备，争取使我校德育工作再上一个台阶。因此我们应做好以下几点：

1、重视学生人格教育，弘扬和培养民族精神，增强学生法律意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，诚信作业、诚信考试、诚信做人。

2、政教处要做好校园卫生检查、督促工作，确保校园整洁、优雅、安静、舒适，努力为全体师生提供一个整洁优雅、安静舒适的教学与学习环境。

3、加强对学生的安全知识、礼仪知识教育，鼓励学生争做文明使者，让校园时时处处彰显文明氛围。

4、加强班主任队伍建设，加大对班主任的培训力度，加强对班主任工作督促检查，加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核奖惩实施意见，完善对班主任工作的评价机制。

5、加强常规管理，落实《xx中学一日常规》各项规定，培养学生集体主义大局观，进一步培养学生良好日常行为习惯养成，定期开展安全疏散演练活动，提高学生的安全意识和安全技能。

6、加强班级管理，根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班规，明确并细化各项规章制度，重视班会的教育功能，营造比学赶帮的氛围，利用海报、宣传标语、校园电子屏、网站等加大宣传、表彰力度。

7、做好家长工作，实现家校携手。

8、坚持将学生的思想道德教育与体验活动相结合的原则，开展好学生社会实践活动。

二、教学

围绕全面提高教育教学质量这一总目标，以实施素质教育，整体推进课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，认真落实教育教学五认真，全力推进“三声和谐互助课堂”建设，强化教学工作的全程管理，切实提高教学质量，确保教学成绩稳步提高。新学期学校将尽力做好以下几个方面的工作。

1、真正确立“以教学为中心”的理念，每位干部、每位教师都要把教学工作作为自己的首要工作目标与任务，所有工作都必须紧紧围绕“质量第一”为根本，全力打拼xx的教学质量，以质量树立学校新形象，下大力气营造人人关注教学质量，形成全心全意为教学质量服务的观念，努力打造良好的校园学习、质量比拼的氛围，全力向质量更高、更好追求。

2、教务处要在开学初检查各学科教学计划的制定情况，使教学工作有序进行，落实常规管理，开足开齐各项课程，实验开设率保证100%。

4、抓实三色笔迹使用，关注作业的全过程——完成、批改、订正反馈，巩固练习。

5、加强教学研究，推进内涵发展，继续进行各种研究课展示课等教学活动，促进青年教师快速成长。加强对备课组、教研组的领导，强化教学研究过程管理。

6、初三中考是学校的重中之重工作，应及时、及早的做好各项实质性工作，要求全体初三教师注意收集信息，分析形式，做研究型、探索型、创新型的教师，为16年中考达省重点高中人数超15年做备战工作，及早定计划、定人头，各班及时召开以班级为单位的任课教师质量分析会议，尤其研究商定对c类d类学生的质量提升的办法，降低低分率，16届中考学科均分努力实现区教育局下达的“超区均、达市均”的总目标，力争在考取一类省重点人数方面再有所突破。

7、初一、二各年级也应早抓、抓实，切不可有半点的“宽容”和“自慰”。

8、教务处要关注薄弱学科，协同级部召开薄弱学科教师座谈会，分析原因，制定措施，缩小差距。

9、规范教学用书、教辅资料的征订，确保资料征订各环节公开透明。

10、全校的流生率均要控制在0.5%之内，在校生犯罪率控制为零，违规违纪的新闻媒体暴光率为零。

（二）教科研

坚持教科研工作的群众性、科学性、规范性、实效性和可操作性；坚持按照设计方案设计的进度和要求同步或超前运作，坚持以研究课题为载体、以课堂教学为主阵地，以提高教学质量为目标，以现代教学技术为手段，以培养教师为关键，不断探索高效的课堂教学模式。为此要做好以下工作。

1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。

2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师团队。

3、开展教师读书活动，组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。

4、扎实开展教师培训，精选培训内容，创新培训模式，特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学，请校内参加中考阅卷的有关老师开讲，谈经验体会。

5、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。

6、重视课题研究。组织各教研组结合“三声课堂”、“和谐课堂”研究，并根据教学实际确定本学科的一个研究课题，努力实现区级、市级立项。每个教师要有个人研究专题。正在实施的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。

特色课程

特色学校是深入实施素质教育的需要，是满足学生多样化、个性化教育，促进学生个性全面发展的需要，也是学校生存发展的需要，为此学校在新学期将进一步做好以下工作。

1、进一步提高学校美术亮点，扎实开展书画艺术团的各项工作，积极参加书画艺术活动、竞赛，并争取获得更高级别、范围更广的奖项，扩大社会的影响力。

2、加强我校美术班与市省重点高中美术特色学校的沟通与交流，为尽快提高美术班学生的美术学习水平，新学期要继续请“宁海中学知名美术教师”、“市、区美术教研员”、“铁小陈百园校长”到校指导美术教育教学工作。

3、初三美术中考专项工作：提高美术中考过关率，平均分，做好考前辅导、及时收集美术中考信息，组织学生进行美术中考阶段及模拟测试和分析，聘请市、区美术教研员、宁海美术知名教师到校指导，点评，做好美术中考报名、送考等相关事宜。

4、在初

一、初二年级组织篮球、书法兴趣小组，积极参加市区各类竞赛，并以为此突破口，积极打造书法、篮球特色，争取初步成效。后勤及其他各项工作

1、总务处认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施、绿化的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

2、做好老大门改造、紫藤文化长廊建设、校园局部绿化改造、校史馆新建等工作。

3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生，定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求。

4、加强学校的消防、门卫安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，确保校园安全。

5、坚持依法治校，推进民主管理，加强财务管理。

6、工会要落实教职工的每月一至两次的工会活动（体育锻炼）等，关心重视职工的身体健康。

7、规范收费工作，对学生的所有收费坚决执行物价部门和教育主管部门规定的“一费制”，公开、公示，规范、守纪、有序，服务到位，解释清楚。

篇5：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

一学期即将过去,一个学期的工作生活有烦恼、有困惑、有感动、有喜悦、有幸福，伴随这些不断的努力，不断进步向前！

针对自己的教育教学工作的得与失,总结如下.一、在备课方面

认真备课，首先备好师生关系，师生关融洽教师传授的知识才会被学生接受。然后备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授考证题时，涉及到的一些烹饪原料学生很难见到或没见过，我就找图片找该原料的炒菜视频给学生看，增加他们的对题的感性认识，让学生能够更容易的掌握。讲到有关化学、生物、物理等科学科目，他们相对较弱的理论知识时，我运用深入浅出的讲述方法让他们明白。比如，判断辣是化学味觉还是物理味觉时，我举例生活中切开的辣椒接触身体任何一处皮肤都会产生辣的感觉，而酸甜苦咸等只在在我们口腔产生感觉，从而让学生深刻理解物理味觉和化学味觉的区别，也深深记住了辣是物理味觉这一知识点。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同专业的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

中职学生理论学习欲望弱，实操技能学习欲望强。理论课，我为了提升自我和调动学生的积极性，平时关注国家大事、新闻趣事，利用业余时间看书掌握各方面资讯，学习各种知识提升自身综合能力，经过长期积累，课堂上沟通教学做到接受、适时、趣味、有效。

三、培养学生的学习生活能力

在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

学生踏入职校就等于半只脚进入社会了，在校期间文化知识、技能学习重要，但还有一项也十分重要，就是做人做事的方式。烹饪班的学生，一般比较调皮捣蛋，脾气也比较暴躁，做事鲁莽，不带脏字讲不出一句完整的话。他们初初入学，我无条件地成为部分学生敌对对象。课堂上上课，因为说过位、讲话、玩手机、睡觉学生被翻白眼、凶狠注视，当时心里无疑是会寒心过的。事后，静心思索学生情况，也想应对方法。后来，学生做错都可以说，批评，过分时甚至骂都不会怪我。出到社会，不是发脾气就能解决问题的，要懂得和别人自己和解使得每次沟都有效果，我在与学生沟通过程中都向他们浸透。

四、后进生辅导方面

在对后进生的辅导中，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让量他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，学习能力强的带头负责的方法，自然形成小团体学习氛围，个别落单的进行帮助入群。

留意所任班级中的特殊学生，想适合的方法与之沟通。以前一言不发的谭瑜凡同学也能在平静的环境中很好地和我进行交流了，我也发现其实他表达很有逻辑，端午节既然收到他送的粽子。

五、提高自身学习方面

教学水平的提高，必然以教师自身各方面素质提高为基础。在平时的教学工作之余，我思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。不断了解新知识新思想，用更强大的知识武装自己的工作能力。每一次的进步，都带给我不可或缺的喜悦，使我有了向前冲的劲头。

篇6：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

一、指导思想：

经过一学期的努力，在所有老师的共同努力下，七年级整体稳定并已基本形成良好的学风，但是学生的行为习惯上暴露出较多的问题，因此本学期，年级将以学校的工作思路为指针，继续以“养成规范”教育为重点，紧抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，形成良好的学习风气，积极配合教务处和政教处的工作，抓好年级师生的教育教学工作，不断提升工作效益，以“务实创新“的工作作风，树立七年级年级组在学校、家长和社会上的良好形象。

二、工作目标：

1、学生管理目标：树立一个理念：促进学生健康、快乐、自信、发展；突出一个主题:和谐教育；加强两个规范:《中学生守则》、《中学生行为规范》；融洽两种关系:生生、师生；培养五自人才:人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强。

2、年级教学质量目标：（1）本学期期末各学科前20%，前30%联盟前4名，前60%中上水平，后30%争取低于联盟平均值。（2）中考余高50人，二高50人，普高以上达60%。

3、教师队伍建设目标: 加强组内教师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想。力争使七年级组成为一个和谐的团队。

三、具体措施：

（一）教师队伍建设

提高自己的服务意识和服务质量，提倡“实效”服务，相信自己付出，能够让同仁心情上快乐、业绩上提升；坚持走进课堂，了解教师的教学情况，互相交流借鉴。同事间工作上多协作，生活上多照顾，思想上多交流，力争使七年级组成为一个和谐的团队。

（二）德育工作：

1、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月，年级组联合班主任抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化三项竞赛等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。

2、通过年级集会、个别谈话、调查走访等方式，及时发现“行为不良生”的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则，帮助教育学生，促进学生的全面发展。定期召开家长会，建立学校与家庭联系制度，及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，提高教育教学成效。

3、搞好班级文化建设，借助政教处提供的平台如班级黑板报等评比，在年级集会时及时公布成绩，表扬好的班级，促进班级文化建设，给学生以薰陶与教育。

4、提高班会课的质量，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。年级组每个月提供一个班会课的主题和资料，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。

5、配合学校积极有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台，鼓励学生个性化发展，让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟：生活的美好，学习的快乐，成长的乐趣。

6、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲，刻刻讲，不怕麻烦，要教给学生安全急救方法，保证事故率为零。

（三）教学工作：

1、培养学生阅读的习惯。每天12：00—12：20为学生阅读时间，安排纪律检查同学12:00到各班检查学生是否安静的在看书，并对不认真的班级进行扣分。

2、培养学生自主学习的习惯。每天的第九节课，安排学生进行作业整理，先由班主任监督管理逐渐到学生自主管理。倡导教师进行个别辅导。

3、开设学科竞赛社团，加强辅优力度。每周一第七节和第八节开设语、数、英、科四门学科竞赛社团，每个社团20人，由单科优秀学生自愿报名组成，内容为学科竞赛。

4、启动周六培优工程。

5、重视补差工作。倡导教师平时利用课间和第9节自习课对班级的学困生进行个别辅导。

6、做好教学质量的监控。数学、科学学科在每周四进行纠错测试，英语学科安排在每周一纠错考试。并把纠错考试中表现优秀的学生在每周五年级集会上进行表扬。认真落实月考制度，班主任及任课老师要做好质量分析，并要有具体对策，年级组及时开好总结会。

篇7：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

泰达第一幼儿园

郑开琳

转眼进入中班已快一年了，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、思想政治方面：

积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求，从不做败坏我园的声誉的事情。

二、教育教学方面：

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有时还组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。通过一学期的努力，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面：

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，我主动和家长们沟通，详细介绍介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我通过多种形式，如：家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日开放活动等，向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习、生活。

四、个人业绩方面：

1、本学期，我以“礼仪”为主题开展了一节社会公开课《友好相处朋友多》，以自由选择活动材料，为好朋友制作六一礼物的方法增强幼儿之间的感情，在活动中，幼儿积极参与，对我设计的活动表现出了浓厚的兴趣，本次活动也受到了老师们的一致好评。

2、在六一童话周联欢会上，我担任导演组织青年教师们利用自己的业余时间加班加点的排练童话剧《我选我自己》，并在童话剧中担任小兔子的角色，除此之外，我还在联欢会上担任主持人的角色。活动为幼儿留下了美好的回忆，也受到了领导、老师和家长的高度评价。

3、我的《浅谈如何在日常生活中培养小班幼儿的独立性》在滨海新区教育体育委员会学前教育处荣获区级二等奖。

4、我的《培养小班幼儿的独立性之我见》，经天津市教育学会学术委员会专家组评审，获天津市基础教育2016年“教育创新”论文评选三等奖。

5、我的《浅谈如何对幼儿进行品德教育》在天津市幼儿品德教育优秀论文评选中荣获三等奖。

6、我的《浅谈如何在日常生活中培养小班幼儿的独立性》在天津市学前教育优秀论文评选中荣获三等奖。

7、本学期，我还以一篇《幼小衔接中存在的问题及解决策略的研究》积极参加主题为“幼小协同科学衔接”的宣传月主题征文活动。

8、本学期，我以制作的体育活动的玩教具《赶小猪》积极参加了滨海新区幼儿园优秀自制玩教具展评活动。

9、在学期末，我利用业余时间精心制作了一幅美术作品《桃花朵朵》，作为幼儿园大厅的美术展览作品。

篇8：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

2015－2016学年度第二学期教务处工作总结

本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作计划与教务处工作计划，有序开展工作，坚决落实学校计划，精细管理，强化服务，较圆满地完成了本学期工作任务。具体工作，主要有以下几个方面。

一、落实教学常规，抓好常规教学 1．开好头、起好步，规范教学行为。

开学初，教务处组织了为期四周的教学规范月活动。

（1）结合各级部对各学科组及教师的教学工作计划进行了督促制定、收交检查和总结反馈。

（2）严格落实普通初中课程标准及教学计划，对各级部课程表的制定、时间表的张贴等进行了检查、反馈，对于个别不规范的情况进行了督促整改。

（3）对于教学计划制定、教案、听评课、作业及课堂教学等一系列常规内容进行了全面检查评比。

对于各项检查中存在的问题及时向级部反馈、督促，提出整改意见，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为理想的效果，使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。

（4）在韩校长带领下，采取定期与不定期相结合的方式对于各级部上课情况进行了检查，并对不规范上课情况进行了落实、反馈和整改。

2．大力加强集体备课，提高教师整体素质。

集体备课是教学智慧碰撞的摇篮，是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学技艺、实现优势互补、资源共享、优化课堂教学、提高教学质量的有效措施，也是培养年轻教师的重要途径。

3．抓好常规检查和调查反馈，保障正常教学秩序

（1）教务处不定期、不定时对业务常规进行检查、抽查，并记入量化结果。

（2）对于课堂教学进行随机检查或入班听课，发现日常教学中存在的问题，及时反馈和整改。

（3）对于作业和教学效果，不定期对学生进行调查。及时整理学生反馈意见，指导教学。

（4）对于单元测验和模块考试成绩，及时统计，并根据成绩，在平时的工作中对薄弱学科和同学科成绩差距特别大的学科组的集备工作加强检查和指导。

4、强化教学的科学性，切实提高教学的有效性

本学期切实落实学校的教育理念，对于日常作业和假期作业加大检查力度，采取问卷调查和随机调查的形式，把各学科作业中存在的问题反馈到级部；按校长要求，对节假日作业提出科学、减负、高效的要求。

二、抓好教学活动，搭建教师成长平台

在第8—12周，教务处协同教研组长共同组织一人一节优质课活动。

教师对这次活动高度重视，准备充分。通过组内集体备课，设计教案，反复试讲，根据课堂和学生的实际需要及组内老教师的指导，及时改进不足，力求课堂的优质化，精品化。

（1）教学目标确立明确到位，既注重基础性目标，又关注发展性目标；教材挖掘准确到位并有效开发，合理利用。

（2）教学方式和学生学习方式，符合学生的认识规律，创设了有价值、有意义且富有挑战性的学习环境，调动了学生学习的兴趣和求知欲望，促进了学生积极主动地探索知识，教学过程真实、有层次、有效、有互动。

（3）全体教师均利用了多媒体进行教学，课件制作画面优美，材料充实，水平有很大提高，课件使用与教学配合较好，取得了很好的教学效果。

（4）在教师的教学素养和教学个性上，教态亲切端庄，有感染力，师生关系融洽和谐，教师风格多样，教学气氛轻松愉悦；

（5）在教学效果上，注重双基，关注差异，帮助学生体验成功，建立自信。听课后各教研组都进行了认真评课，形成了教学相长，相互研究，相互探讨的良好教学氛围。

当然，在这次教学过程中我们也发现了一些问题，比如课堂上“讲的多，学生活动不够全面、多效化等，课标研究还有待提高”等问题，在学课评课、研讨总结时都进行了反馈和指导。

三、精心组织，顺利完成各项考试

1．本学期各种大型考试特别多，先后组织、参与了初三的四次

全真模拟考试，中考，初二学业水平测试。每次考试考场个数多、占用场所多、需用人数多，为保证考试工作顺利进行，教务处每次都提前做出精细安排。

（1）每次考试之前，把各方面工作都要预先谋划，教务处积极同各级部、各处室做好统筹、协调工作，遇到问题及时沟通解决。

（2）考试的实施做到扎扎实实、有条不紊。每次考试，根据考试特点和有关要求，都选准突破口对监考教师和学生进行专项教育活动。考务组人员更是提前准备、细致考虑、精心安排、规范操作、优质服务，早到晚走，工作积极主动，使每次考试都顺利进行.2．中考、艺体生相关工作

本学期时间段，任务紧，情况复杂。为做好2016年中考相关工作，教务处及早准备，细致安排，顺利的完成了体育、微机、实验操作、艺体生等测试工作。

四、培养读书习惯，提升人文素养

为进一步推进文明校园建设，打造学习型校园，促进优良学风校风养成，增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与书做伴，与大师对话，读写结合，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。

五、加强管理搞好服务，努力做好日常工作。

为更好地为服务教学，为一线教师服务，教务处全体人员认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，增强责任感，认真履行岗位

职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，使每个人都有一技之长，以适应岗位的需要。

六、其他工作

1.认真安排积极组织“一师一优课”活动，高中军、许明芝、韩贤贤等18位教师积极参加“一师一优课”录制活动。其中曹伟老师的录课由市级平台推荐到省级平台。

2.组织教师参加县市组织的各项比赛活动，高中军、许明芝、楚静静等8位教师成功参加了县优质课评选活动，王五连、韩贤贤等4位教师参加了县创新优质课评选活动。

3.成功承办了嘉祥县初中地理优质课评选活动。

4.三项省级课题正在积极结题准备中，一项省级课题、两项市级课题正在研究之中。

在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度、尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。

大张楼镇一中教务处

篇9：北京大学2016年第二学期法理学考试复习资料

一、工作目标

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“流感”，严格执行 “一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园;做好

儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。

7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。二月、三月份：

1.清洗、消毒、整洁幼儿的各种生活用品、玩具等

2、配合防保部门做好插班生的体检工作;

3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识;

4、保健室补充药品，深入各班检查药箱的药品补充情况，及时补充

5、制定出各项保健工作计划。

6、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染;

7、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;