优秀校长代表发言稿

优秀校长代表发言稿（精选12篇）

篇1：优秀校长代表发言稿

优秀校长代表发言稿范文

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

春回大地，万物复苏，在这个崭新的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。时光荏苒，短短的假期很快过去了，我们又要暂时的告别假期的休整状态回到正常的学习和工作中来，回顾过去的一年我们感到骄傲和自豪，在过去的一年中，我看着学生们一点点进步，心中也被点点滴滴的幸福充满。我一直觉得我们的学生是最棒的，踏实的学生努力刻苦的让人心疼，调皮的学生灵活的思维让人感慨万千，甚至一些爱睡觉的学生自觉地站起来，学着自我克制，这一切的一切难道不是你们逐渐成长的标志吗?也许在这个世界上，每个人都渺小如尘埃，但在家长和老师的心目中，你们就是一切。从你们咿呀学语，蹒跚学步的那一刻起，你们的每一个进步，每一次成长都深深的铭记在师长们的心中。

在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学期，以新的姿态展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、争创新成绩，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!我相信，只要我们与努力同行，希望就一定会与我们同在!

最后衷心祝愿：在新的学期里老师们工作顺利，同学们学业进步!

优秀校长演讲稿范文

高尚的师德，心灵的归宿

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。

篇2：优秀校长代表发言稿

大家好!

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。春回大地，万物复苏，在这个崭新的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。时光荏苒，短短的假期很快过去了，我们又要暂时的告别假期的休整状态回到正常的学习和工作中来，回顾过去的一年我们感到骄傲和自豪，在过去的一年中，我看着学生们一点点进步，心中也被点点滴滴的幸福充满。我一直觉得我们的学生是最棒的，踏实的学生努力刻苦的让人心疼，调皮的学生灵活的思维让人感慨万千，甚至一些爱睡觉的学生自觉地站起来，学着自我克制，这一切的一切难道不是你们逐渐成长的标志吗?也许在这个世界上，每个人都渺小如尘埃，但在家长和老师的心目中，你们就是一切。从你们咿呀学语，蹒跚学步的那一刻起，你们的每一个进步，每一次成长都深深的铭记在师长们的心中。

在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学期，以新的姿态展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、争创新成绩，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!我相信，只要我们与努力同行，希望就一定会与我们同在!

篇3：优秀校长代表发言稿

医之爱:传送光明

1997年12月, 在国外研修学习的雷方, 得到世界著名眼科专家的大力推荐, 被破格吸收为国际医疗队队员。国际医疗队由世界顶尖眼科专家组成, 雷方是赴斯里兰卡国际医疗队志愿服务的唯一的中国医生。在斯里兰卡, 雷方用高超的医术为许多白内障患者解除了痛苦, 看到外国患者开心的笑容, 她问自己:我能为祖国的患者做些什么?

1998年4月, 中国残联、卫生部与世界最大的慈善服务机构国际狮子会携手启动的“视觉第一中国行动”大型复明工程实现了雷方的愿望。她没有想到, 这次的加入使自己与国家医疗队结下了深厚的情谊。宁夏、海南、安徽、贵州、新疆、西藏……雷方的足迹印在雪域高原, 雷方的身影留在天涯海角。而在这些经历中, 第三次奔赴西藏最让她难以忘怀。

2004年5月, 在北京人民大会堂, 当全国人大常委会副委员长何鲁丽将国家医疗队队旗亲手交到雷方手中时, 她不由得眼眶湿润。雷方知道, 自己接过的不仅是医疗队的光荣任务, 更是党和人民的重托, 是患者对光明的热切期望。

对旅游者来说, 西藏有着绝美的风光, 但对医疗队成员来说, 这里的艰险却让他们无暇欣赏身边的美丽。医疗队的汽车在崎岖狭窄的川藏公路上行驶, 一边是壁立千仞的高山, 一边是深渊万丈的悬崖, 许多人都不敢睁眼看。而那深沟里像火柴盒一样跌落的汽车, 不时提醒着人们危险的存在。

这些并不是唯一的“敌手”。要到达偏远的目的地, 医疗队要翻越三座海拔4500米以上的大山, 应付变幻无常的天气, 路经102公路大塌方和泥石流, 克服高寒、缺氧、低压带来的胸闷、头昏、呕吐甚至昏迷。雷方经常头疼欲裂, 有时夜不能寐, 头发大把大把地掉。即便如此, 她依然每天工作10多个小时, 做20多台手术。“有时腿麻了、脚肿了也顾不上, 心里只想着再多做一个, 就能够多一个人看到光明。”雷方说。

3000多公里, 他们一路前行, 一路收获感动。在中、缅、印三国交界的地方, 医疗队发现了一名被当地人称为“僜人”的双目失明的老阿妈。雷方亲自为她做了复明手术。老阿妈久久地看着雷方, 眼里充满了泪水, 然后从怀里掏出一把带着体温的糌粑一定要送到她的嘴里。雷方嚼着糌粑, 眼泪也流了出来。有位名叫阿布的活佛双目失明, 让喇嘛用拐杖牵着赶了四天四夜的路才到达医疗队驻地。他恳切地对雷方说:“我诵经不能没有眼睛啊!”重见光明的活佛激动地说:“我们诵经是为了解除人们心灵上的痛苦和障碍, 而你们是通过医术帮助人们摆脱黑暗, 你们才是真正的活菩萨啊!”一位96岁的藏族阿妈在流亡印度几十年后回到了西藏, 通过复明手术看到分别多年亲人的她, 一边抚摸着孙子、重孙子的脸, 一边连声称赞雷方和医疗队员是传送光明的“德吉喇姆”。

就这样, 雷方年年奔赴这场为患者送去光明的神圣约会, 成为全国唯一连续10年参加国家医疗队并担任负责人的优秀共产党员。当人们疑惑她的执着时, 雷方说:“医疗队给患者送去的是光明, 收获的是感动;驱除的是病魔, 得到的是净化的心灵。”

2009年7月3日, 雷方在北京人民大会堂受到了胡锦涛、温家宝等党和国家领导人的亲切接见, 并作为全国唯一的助残先进代表作汇报发言。

仁之爱:播种善良

“做任何事的出发点都必须是爱。”雷方是这样说的, 也是这样做的。

2007年8月, 经过长途跋涉, 穿过漫漫的戈壁沙漠, 雷方第二次带领国家医疗队来到新疆阿克苏。阿克苏位于新疆西部、天山山脉南部, 130千卡至141千卡的太阳辐射量极易导致白内障病的发生。在阿克苏, 医疗队一个村庄一个村庄地筛查病人, 帮助一个个白内障患者重见光明。

在众多患者中, 7岁的阿迪娜与雷方结下了母女情缘。阿迪娜从小失去了父母, 3岁时因外伤右眼失明, 是由奶奶辛苦拉扯大的。雷方亲自为这个惹人怜爱的小姑娘做了手术。看到孙女右眼重见光明, 奶奶感激地拉着雷方的手一遍遍地说:“共产党好!医疗队好!”阿迪娜也一下子扑到雷方的怀中。看着纯真、可爱的小阿迪娜, 雷方眼睛湿润了。之后, 雷方又专程去看望阿迪娜, 当看到小姑娘家里的状况后, 雷方把1000元钱交给她奶奶, 叮嘱她照顾好阿迪娜, 并决定担负起阿迪娜以后学习的全部费用, 直到她大学毕业。如今, 阿迪娜已经12岁了, 她常常打电话给雷方, 告诉“妈妈”自己的思念和进步。

资助患者, 雷方不止这一次。2005年, 雷方带领国家医疗队来到了海南省的贫困县。在1000多例复明手术中, 雷方凭着精湛的医术, 为患有严重高血压和心脏病的82岁老人谭亚令做了复明手术。看到老人困苦的生活后, 她把500元钱交给了老人。2007年, 在郑州市惠济区开展义诊时, 当了解到76岁特困五保户王同生的家庭困难后, 雷方把300元递给了老人。

“帮助别人很愉快, 帮助别人就是帮助自己。”雷方很享受帮助他人的快乐, 除了情不自禁地帮助患者, 她还资助了国家级贫困县的幼儿园、希望小学的多名小学生和1名大学生。她说, 孩子很好地成长, 才能拥有良好的心态, 将来才能成才、成功。

作为母亲, 常年在外奔忙的雷方陪伴女儿的时间并不多, 但让她感到欣慰的是自己“忘名、忘利、忘我”的行动潜移默化地影响着孩子。在外读书的女儿经常到养老院、孤儿院做义工, 当地报纸曾20多次报道她的事迹。雷方询问其中缘由, 女儿自豪地说:“妈妈, 我是跟您学的。”

你给予别人所需要的, 你才能得到你所需要的。雷方说, 自己从事的事业成为引领女儿的最好教材, 是人生给予她的又一份馈赠。

师之爱:开启智慧

雷方是医生, 亦是教师。

在国家医疗队赴西藏期间, 身为总队长的雷方牢记自己肩负的三个任务:做手术、筛查病人和培养当地的眼科医生。为给当地留下一支“不走的医疗队”, 雷方一边做手术, 一边把技术传给当地医生。雷方经常提醒队员:“手术不仅要做好, 还要向当地医生讲解技术, 要毫无保留地将手术要领和关键技术传授给藏医。”强巴是西藏山南医院的一名普通五官科医生, 对于白内障手术只懂得一些基础知识, 从来没有做过手术。雷方主刀时, 常把强巴带在身边做助手, 强巴很快就掌握了白内障的诊断技术和手术方法。当雷方再次进藏时, 强巴已成为山南医院的“一把刀”。

雷方是实践者, 亦是研究者。

雷方除了带领医疗队为偏远地区的患者送去光明, 还前往美国、德国、英国、法国、韩国等多个国家进行学术交流, 出席国际眼科学术会议。她是卫生部和中国残联“十一五”时期和“十二五”时期“百万贫困白内障患者复明工程”督导专家、国际眼科学会会员, 现任中国残疾人康复协会理事、中华医学会河南眼科分会副主任委员、河南医院协会副会长等职, 在多种学术刊物上, 包括SCI、中国核心期刊及国际、国内眼科学术会议上发表眼科论文30余篇, 拥有科研成果3项, 参编眼科著作3部。特别是在国家医疗队期间, 雷方和她的医疗队员们对小切口非超声乳化白内障手术的改进, 使病人痛苦小、反应轻、恢复快、治疗成本低、效果好, 医疗技术水平达国际领先。这一眼科领域的重大技术创新, 目前已治愈全国500多万名白内障患者, 为全民健身保障作出了突出的贡献。

雷方是新兵, 亦是老将。

从河南医科大学的普通学子, 到眼科学医学硕士、医学博士;从挂职中山大学医教处副处长, 到郑州大学第四附属医院党委书记、郑州大学第二附属医院院长, 雷方在与高校千丝万缕的联系中, 不断成长, 不断提高, 不断超越。她获得河南省“优秀党务工作者”“医德标兵”“十大女杰”“‘感动中原’十大人物”等几十项荣誉, 被评为享受国务院特殊津贴专家和河南省优秀专家、“中国优秀医院院长”。

2012年7月, 任职河南科技大学副校长的雷方, 成为高校管理者中的一名新兵。面对新的工作环境和任务, 雷方说:“成绩和荣誉都属于过去, 阅历和经历是一笔财富。在河南科技大学, 我会扮演好三种角色:一是学生, 向师生学习;二是主人, 竭诚为师生服务;三是友好使者, 架起友谊的桥梁, 为学校发展尽心尽力。”对于如何培养学生, 雷方有自己的思考:“学校是育人的地方, 培养学生不仅要传授专业知识, 还要提高他们的沟通能力、创新能力、动手能力和适应社会的能力。我们既要让学生因学校而自豪, 也要让学校因学生而骄傲。”

篇4：优秀校长代表发言稿

大家好！

今天能够参加《演艺科技》杂志创刊十周年的庆典，并且作为优秀论文获奖者代表发言，我感到非常荣幸。

我现在任职于中央电视台技术管理中心，主要从事电视技术和电视美术方面的工作。自《演艺科技》创刊以来，我就是它的读者。当时，“舞台美术”栏目较多的是舞台方面的文章，很少有影视美术方面的。即便如此，我仍然认为这本杂志是国内少有的专业性很强的科技期刊之一。随着杂志不断调整栏目设置，越来越多的影视美术方面的内容在杂志上刊登，我也越来越关注杂志。

《演艺科技》杂志的栏目众多，即便是同一个专业的技术文章，有的是产品技术类的，有的是工程应用类的，还有艺术设计类的，真正做到了理论和实践相结合，艺术与技术相结合，是我们舞台影视美术人员的良师益友。通过学习同专业的其他文章，我的视野更加开阔，触类旁通，得到很大的启发，受益匪浅。我也将自己在工作中的新的体会写成稿件，开始向《演艺科技》投稿。

我的稿件在杂志上刊登，并且在这次优秀论文评选中获奖，我非常高兴，因为杂志刊发了非常多的高质量文章，很多作者都是我的前辈，而且，杂志文章的整体水平都较高，能够让电视舞美从业人员获得更多的知识和营养。

2012年，我当选为《演艺科技》杂志的编委。作为这样一份精品期刊的编委，我感到肩上的担子很重。我要虚心向各位顾问、编委老师学习，除了自己积极、认真地写稿和审稿，将会更加积极地为杂志的发展出谋划策，为杂志推荐更多更好的稿件，发现更多的优秀作者。

最后，衷心祝愿《演艺科技》不断创新发展，明天更加辉煌！

篇5：教师节优秀校长代表发言稿

金风送爽，五谷飘香。在这硕果累累，丰收在望的收获季节，我们又满怀喜悦的心情迎来了我们教师自己的节日——全国第xx个教师节。今天，我们全校教工欢聚一堂，隆重召开庆祝第xx个教师节暨先优模表彰大会，值此激动人心的喜庆时刻，让我代表学校领导班子，向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向战斗在学校各个工作岗位上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

教育，是太阳底下最神圣的事业;教师，是人类灵魂的工程师。工作在我们实验中学的全体教职员工，使命更神圣，责任更重大，任务更艰巨，工作更光荣。一年来，我们全校上下心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，开拓创新，在教育教学和管理等各个方面都取得了丰硕的成果。

我们的一线教师，身在三尺讲台，胸怀五洲四海，用知识的阳光雨露哺育着学生茁壮成长，用精湛的技艺雕刻着学生的心灵。

我们的各位班主任，怀着一片赤诚的爱心，对学生动之以情，晓之以理，教之以方，导之以行，用高尚的师德和伟大的人格力量潜移默化地去感染学生，熏陶学生，教育学生，像严父慈母一样成为学生的良师益友。

我们的教辅工作人员和后勤的工人师傅，在完成本职工作的同时，全心全意地为教学一线服务，成为教学一线随叫随到的后勤兵。

我们学校的全体教职员工，爱教如命，爱生如子，爱校如家，用各自出色的工作推动着我们学校不断向前发展。

同志们，新学期的帷幕刚刚拉开，让我们全校上下团结一致，振奋精神，真抓实干。要大树特树认真、务实、敬业的工作作风，向今天受表彰的先进集体和先进个人学习，向全省教育战线学习的榜样――海林林业局第一中学校长崔国胜同志学习，像他说的那样“生命有限，事业无涯，一息尚存，吾当奋发”，把毕生的精力都贡献给教育事业，我们要充分发挥省级示范性高中的示范和辐射作用，用辛勤的汗水和心血去谱写教育的新篇章，用积极的工作和出色的成绩铸就我校的新辉煌。我们要人人争做人民满意的教师，人人为创办人民满意的教育而努力工作。

最后祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家欢乐。

篇6：优秀校长代表发言稿

----2010年教师节优秀校长代表发言

岔李小学孙志红

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日。首先祝大家节日愉快！根据学区安排，我在此代表全乡小学优秀校长发言，面对大家，我诚惶诚恐。因为，我们学校那些兢兢业业工作的老师们无时无刻不在感动着我，鞭策着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。我所做的工作，只不过是搞一点小服务而已。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模。他们是我开展各项工作的一面镜子。

下面，我简单的把我校上学期的工作成绩从四个方面向大家做以汇报，希望能够达到自我激励、同时激励他人的效果。为盘安乡的“教育质量年”活动摇旗呐喊，起一个抛砖引玉和推波助澜的作用。

1、乡教委统考，我校成绩喜人

在上学期乡教委统考中，岔李小学学校评估名次类1区3，其中一年级语文评估名次类1区4，二年级数学评估名次类1区5，三年级语文评估名次类1区1，四年级数学评估名次由原来的区名次倒数第3名上升到区名次顺数第5名，五年级一班语文评估名次全区第1名，五年级二班数学评估名次全区第1名，五年级二班语文评估名次全区第2名，五年级二班数学评估名次全区第3名。其他年级的成绩虽然未进入学区评估名次前3名，但相比上学年，都有较大的提高。本次全乡教师节奖励中，我校共有9人获奖。这些成绩的取得，全靠 1的是我校所有教师的团结协作，努力工作的结果。

2、全县六年级毕业水平测试，我校成绩不错

我校上学期六年级是我乡六年级最大的一个班，质量的高低，直接影响着全乡的成绩。在六年级毕业水平测试中，我校双科评估名次位居全乡第3名。其中数学全乡评估名次第3名，语文全乡评估名次由上学年的第10名上升到第7名。对于一个人数较多的大班，这也是一个值得肯定的成绩。

3、全县教育综合督导，我校闪现出许多亮点

在上学期全县教育督导中，我校的常规管理工作、所承办的乡教委QQ论坛管理工作、所负责的下片学校集体备课工作、学生路队管理工作等方面都受到了县督导组的高度赞扬，最后，以优秀等次顺利通过县教育督导组的督导。我校闪现出的这些亮点，是鼓舞我们创造性开展学校各项工作的不懈动力。

4、全县小学抽考，我校成绩理想

在上学期全县小学抽考中，抽到我校四年级《语文》和四年级《品德与社会》合卷。最后，我校所抽考的四年级全县评估名次位居全县类3。

在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与乡教委的要求还有一定的差距。今年是全乡“教育质量年”，课堂教学改革，已由“20+20”强化训练的“破坚冰”阶段，步入到自主优化的“驾轻舟”阶段，这就要求我们在课堂教学上，八仙过海各显神通，为质量是图。新的学年，新的要求，和谐校园的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作

为一名小学的校长，怎么做，如何做？这些都是我们应该思考的问题。我校要在乡教委的坚强领导下，继续深入贯彻落实科学发展观，认真领会开学初乡教委召开的全体教师会议精神，以教师工作纪律作风整顿活动为契机，全面贯彻落实盘安乡教委的“教育质量年”活动。在学校管理方面继续巩固和完善无缝化管理、层叠式管理和人性化管理；在学校特色建设方面继续巩固和完善学生路队管理和盘安乡教委QQ论坛管理；在优化育人环境方面开学初已经拆除了旧宿舍，搭建了新灶房，正准备全力以赴配合有关部门修建新教学楼。

各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。我们要在“抓管理，促质量；抓安全，保质量”的理念指导下，百尺竿头，更进一步。努力为我乡教育事业的健康发展谱写新的篇章。

最后祝各位领导身体健康，工作顺利！祝各位同仁节日快乐，阖家幸福！

谢谢大家！

2010年9月10日

2010 年

教 师 节

优秀校长代表发言

岔 李 小 学 孙 志 红

篇7：校长代表发言

尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：

大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二届“岗位大练兵 教学大比武”活动。能参与这次活动并作为校长代表发言，我感到十分的荣幸和自豪，感到由衷的激动和高兴。

去年，全县中小学实施了第一届“岗位大练兵，教学大比武”活动，这是提升我县教育质量、加快我县教育发展的重要举措，在县教委统筹下，在各个学校的精心策划组织下，成功完成了这项教学比拼，并且涌现了一批思想觉悟高、教学能力强、全身心为教育付出的优秀教师。

他们有的是乡村中学一名不起眼的一线教师，有的是初为人母而“舍小家顾大家”的园丁，有的是从教半生，无怨无悔的人类灵魂的工程师。日复一日，年复一年，他们坚守在平凡的岗位上，做着平凡的工作，默默为教育奉献，默默培养人才。他们在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。顺理成章，他们在教学比武过程中突显出来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，十年磨一剑，他们终于秀出了自己，成为教师队伍中的优秀代表。这是个擂台，给了他们展示的舞台；这是个造星场所，把优秀教师挖掘出来，成为全 1

县教师学习的楷模；这是场教学盛世，高手在这里云集。这次我县吸取去年的经验，在干部群中开展此项活动，相信将会再一次产生神奇的蝴蝶效应。

老师们，举行全县中小学校级领导干部、中层干部“岗位大练兵，教学大比武”竞赛活动，具有极其重要的教育战略意义。此次活动将以“打造高效课堂，提高教学质量”为目标，以“岗位大练兵，教学大比武”为途径，以“课堂”为载体，以校长专业成长为核心，切实有效地提高校长、中层干部教学指导能力、课堂评价能力、课程领导能力和教育教学管理能力，助推学校教学教研工作上新台阶。这是时代的呼唤，这是时代的要求，我们的时代呼唤专业性管理者，我们的时代要求学者型的校长。

面对各级领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望我们清醒的认识到：之前所取得的点滴成绩只代表过去，借此次活动强劲的东风，按照要求，振奋精神，强化措施，锐意进取，奋力开拓，促进我县教育教学质量再上新台阶。围绕这一宏伟目标，有具体工作中我们将努力做到以下三个方面工作。

一、精心组织、细心安排、做好片区赛的顶层设计 举办全县中小学校级领导干部、中层干部“岗位大练兵，教学大比武”竞赛活动，是一项全面展示我县专业型人才的职业素养、教育理论水平、学科专业理论、教学水

平、评课艺术的重要活动。为此，我代表彭水第一中学，悉心部署，精心规划，竭尽所能，将充分提供我校的硬件设备、软件资源和后勤服务保障，最大程度地确保中学片区赛顺利进行。

二、引领新课改精深理念，践行新课程标准教学评价 坚持以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时，全面实施素质教育，贯彻落实新课改理念，全面提高教育教学质量。以这次活动为基点，以优秀教师为引导，全县大刀阔斧地对课堂教学进行改革。让老师走向学生，将课堂还给学生，充分挖掘学生自我学习的能力。

鉴于此，我校将认真组织学习基础教育课程改革、新课程标准教学评价，认真落实教育教学管理常规，遵循教育规律，规范从教行为，坚持将理论学习贯穿于教学活动之中。

三、提高活动的透明度，力求做到公正、公平、公开 片区赛的质量影响着总决赛的质量，基于此，我们将立足实际，制定科学、合理的活动方案，认真组织校级领导干部、中层干部开展听课评课活动，按着客观公正的原则，公开每一个评选程序和环节。此次活动以高思想引领，严要求实施，做细做真做实，让一批拥有教学实力的管理

层干部们成为专业型的领军人物。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现彭水教育事业的腾飞，必须首要关注管理层的成长，而我们也正在向这方面奋力开拓，愿我们同舟共济、同心同德，共谋教育发展大计，共铸彭水教育辉煌！

最后衷心祝愿各位领导、各位同仁身体健康，工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

篇8：优秀校长代表发言稿

现任中山纪念中学校长的贺优琳，成为“知名人大代表”缘于2011年两会的一次发言。“物价飞涨，我真不知道那些一两千块钱收入的老百姓是怎么熬过来的……”谈话期间，贺优琳数度哽咽，网友因此取其名字的谐音，称他为“忧民哥”。

“忧民哥”的发言从此进放媒体视野，广东省代表团也给予他更多的发言机会。他说，“各级政府在涉及民生方面时应该少用‘让字，这个字好像是恩赐”，“老实说，去年（2011年）财政部的答复我很不满意，感觉是在敷衍”，“漠视老百姓健康的官员，就要摘了他们的乌纱帽，别就处理几个芝麻官”……

贺优琳讲话直白简洁，表情丰富，说到愤怒时，就瞪圆了眼睛，伸直手指比划。他觉得作为“基层代表”，更应该尽最大努力关注民生问题，“替老百姓讲大实话”。

7年间，贺优琳提交了64份建议，几乎全部关于民生，比如，放宽计划生育政策允许生二胎；还利于民让利于地方；加强社会养老服务体系建设；解决流动人口异地高考问题……

2013年换届时，贺优琳连任。多年的坚持让他看到了努力换来的变化，有的得到了落实，有的在一点点进步，有的让他看到了改变的希望。

“既然有了改变的意识，那就再快一点。”59岁的贺优琳扶了扶金丝边眼镜。

2007年11月，贺优琳代表学校到北京师范大学招聘老师，遇到一位老校友，得知贺优琳在中山市是人大代表、市政协委员，老校友鼓励他，“现在在选全国人大代表呢，你努努力？”

贺优琳只当是个玩笑，“那怎么可能呢，做梦都不敢想啊！”

回到中山，副校长告诉他：“市里有人来学校考察过你，好像是要推荐你当全国人大代表。”

贺优琳觉得不可思议，“那可是国家最高的权力机关啊”。

他冷静地琢磨了一下，“中山市户籍人口大概150万，全国人大代表名额就两三个，除去市长、企业家，剩下各行各业的基层代表里最多选一个人。况且，之前就有个中学校长当选了，再轮到一个中学校长没那么快的。”贺优琳认为自己不可能被选上。

但很快，贺优琳在广东省人大会上高票通过当选全国人大代表，他“兴奋”又“诚惶诚恐”，不断提醒自己，“这不是荣誉，而是责任，一定要珍惜”。

他开始像个学生一样，学习“如何做代表”，查资料，学习历届优秀代表的表现、发言，研究法律、法规等等，生怕自己“不够班”。

2008年两会召开之前，广东省新代表被安排到珠海学习，包括代表们要履行的职责，相关法律程序，并有老代表来介绍经验。贺优琳尽量地把每句话都记在本子上，还直接跑到中山市市长面前问：“你是怎么做代表的，教教我。”

培训之后，代表们被安排到实地调研，有一系列的课题任大家选择——农村医保社保问题、小额贷款问题、社会主义新农村问题、土地污染问题等。几乎同出于本能，贺优琳关注的基本都是基层民生、农村、欠发达地区面临的问题。

这样的关注重点部分缘于贺优琳的成长经历。

他从小在江西农村长大，了解、同情农民的穷苦。大学毕业后到广东工作，看到的是改革开放后一大批流动人口到城市底层打工，而后，在几番去农村支教的经历中，他再次“切切实实地看到穷人在过着怎么样的生活”。贺优琳有种使命感，“既然基层代表本来就那么少，自己就更应该不遗余力地反映民情民意。”

考察课题之外，贺优琳自己也安排调研。他订阅了十几份报纸，每天关注社会热点。周末，他带着教师去学生家家访，“我们学校的学生面来自全市各镇区，家长来自各行各业，能听到很多不同的声音。”贺优琳说。平常在学校里，见到家长，他常常请他们去办公室聊天，问问他们生活中遇到的困难。

从一开始，贺优琳对当全国人大代表的想法十分简单，“就是觉得无论如何要做好”。

“没落实，就连年提”

2008年3月，贺优琳以全国人大代表的身份第一次走进人民大会堂，像个新入校生一样，只带了5份建议，更多的是准备“观察和学习”。

虽然建议不多，但都是他之前认真思考总结的。

比如，在学校里他觉得班主任的工作最辛苦，在自己工作以外还要有很多额外的投入，但津贴却很少，甚至有的学校班主任一个月就只有几千块钱，于是他建议提高津贴水平。

还有，学校里有的家长在法院、检察院工作，无意间跟他抱怨现在工作特别辛苦，人少案子多，总熬夜，影响身体不说办事效率也低。贺优琳听了还专门去了解情况，中山市户籍人口150万，但包括流动人口有320万常驻居民，一些欠发达地区一个人一年办三四十个案子，但是发达地区的工作人员，一年平均要办几百个案。

贺优琳于是在两会上建议增加两院编制。他记得，当时有的代表听了之后举手发言，表示赞同。

后来，中央编制委员会复函，认为贺优琳反映的问题很有代表性，但也存在一些困境，因为编制是按照户籍人口分配数额的。

贺优琳受到了鼓舞，觉得这样有普遍性的问题，要不断建议、督促。之后三年，他连年提出关于两院编制的建议。直到编制委员会回应，决定给广东省法院增加3000个编制，检察院增加2000个，其中，中山市检察院增加了88个编制，中山市检察长还专门感谢贺优琳。

成功的建议还包括与其他代表共同呼吁增加班主任津贴。教育部后来果然发文大幅度提高标准。中山市班主任津贴每个月不低于400元，有的还涨到了800、1000元。

可这样令人欣慰的顺利是少数。

作为校长，他能够近距离地了解到生育问题对一个家庭的影响，计生罚款滋生的腐败，以及失独家庭的悲剧。

2010年，他提出放宽计划生育政策允许生二胎的建议。他本以为这样的建议跟老百姓关系十分密切，会得到呼应。没想到，在会上提出时，全场默不作声。

第二年开始，他把口头建议变成了书面建议。国家计生委的回复常令他不满意，甚至有一年没有回复。贺优琳直接找有关部门反映情况。计生委道歉说，“没回应是没了解地址。”贺优琳毫不客气，直接写明对答复“不满意”。

如果代表表示“不满意”，按规定，相关部门要与代表谈话。那一年，计生委的几个司长都来找贺优琳了解情况，并告诉贺优琳，“放心，三中全会之后会有新动作的。”

果然，2013年11月，中央决定实施“单独二胎”政策。贺优琳收到了不少感谢信。其中一封来自一位北京教授，“贺代表，虽然国家的政策进步了，允许‘单独了，但目前看应该再进步，全面放开。我们很担心你不会再提出来，希望你再提。”这封信还附上一些统计数据供贺优琳分析。

从2010年开始，贺优琳年年提出“还利于地方，增加地方财政支配权”的建议，他觉得现在的财税分成极不合理，地方政府承担主要民生责任，理应拿到更多的财政资金，不能“大头交到中央去，自己只留一点点”。

于是，他希望能够联合粤北、粤东、粤西等欠发达地区的代表联名呼吁，“签个字，形成合力，向中央提议”。可贺优琳吃了闭门羹，他因此有点委屈，“他们可能是觉得这样像是在跟中央叫板，可我也是在为他们牟利啊！”

但贺优琳不放弃，二胎问题、增加地方财政支配权问题、食品安全问题，只要没落实，他就连年提；如果有关部门的答复让他不满意，他就穷追不舍。

“如果政策能改变，就快一点，再快一点”

除了这些提议时遇到的不满，贺优琳在参加两会时，也看到过很多“极不舒服”的现象，因为性子直，看不惯就说，他成了代表中的少数派。

比如，他发现有的代表临近两会，才开始看报纸，“抄几个问题，问一问”，“他们难道事先不做调研吗？”贺优琳有些生气。

有一次，他发现一个来自某企业的代表，一开会就抢着发言，全是介绍自己的企业和产品。会议结束，贺优琳直接对他说，“你有没有搞错啊，你是人大代表啊，不是企业代言人！”对方被突如其来的指责吓愣了神，一时语塞，默默离开。后来两年，贺优琳还刻意观察这个代表，“表现好点了”。

还有一次，他发现有个代表上会从来不发表意见，下会后，他跑过去说，“几年了啊，我真的还没有看到你说一句话，说吧！说吧！”

面对媒体，贺优琳也直言不讳。人大代表可以凭《代表证》上飞机走贵宾通道，不用排队。“我不喜欢，代表是履行责任的，怎么成了享受特权的？”

2010年，贺优琳第三次参加全国两会，公开表达这些不满，“现在大多数代表都十分敬业，但有个别代表却忙着走访领导，忙着拜会亲友，忙着逛街购物，忙着给自己的企业产品做宣传，令人痛心！我们如果不好好学习，不去认真提高自己的履职能力，怎么可能交出好的建议？怎么对得起纳税人、老百姓？”

有老代表偷偷问他，“贺代表，你不想连任了？”

贺优琳不明白，“什么意思？”

“你当代表没多久就这么敢说话啊？！”“前辈”试着指点贺优琳，“我教你两招，如果你想连任，第一任期就多写少说，交上去了，采不采纳无所谓嘛。到了第二任、第三任你要想说倒是可以多说，反正想连任也难了。”

贺优琳被这样的“好心”气得火冒三丈，“国家每年那么多人力财力开两会，光人大就2800多人参加，开个会容易吗！要你干吗来了！”他既然如此不买账，也就再没人向他支招了。

篇9：教师节校长代表发言稿

今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业。县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，使我深切的感受到自己肩上的责任。黄石口乡地处唐县深山区，贫困人口多，贫困程度深，致贫原因杂，脱贫难度大。针对这些，我校多次召开教育扶贫专题会议，认真贯彻上级会议精神，对当前和今后一个时期学校的扶贫工作做出部署，要求全体教职工齐心协力为全县教育扶贫工作而努力。这些为学校的发展注入新的动力。

安全工作重于泰山，我乡多次召开专题会议，研究部署全乡教育安全工作，在全体师生中开展安全警示教育，使全体师生进一步了解当前的安全形势，进一步绷紧安全这根弦，进一步明确做好安全会议的意义、责任和要求，真正做到着眼防范，营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。为打造安全、文明、和谐的乡镇做出应有的贡献。

近年来，学校紧紧围绕局党组提出的工作要求，狠抓教育质量管理年活动；切实搞好教研工作，依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益；德育工作丰富多彩、富有成效；全乡教育安全、和谐、稳定。

教育事业的蓬勃发展，素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者，我更深切地感受到，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真领会县教育工作会议精神，以提升质量、稳定发展为重点，用发展的眼光、在强化管理上下功夫。

各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，新学期教育的蓝图已经展现，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。

篇10：教师节校长代表表态发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

在这硕果飘香的金秋时节，我们迎来了20xx年教师节。今天县委、县政府在这里隆重举行教师节表彰大会，全县优秀教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表全县教育工作者，向一如既往关心和支持教育发展的各位领导表示衷心的感谢！向为教育发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示崇高的敬意，向在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺！

百年大计，教育为本。教育关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，在县委、县政府和县教育局的`大力支持下，在社会各界仁人志士的鼎力帮助下，全县教育事业呈现出勃勃生机，各项工作均取得了令人满意的成绩。我们中学的全校教职员工发扬追求卓越、争创一流的拼搏精神，以“办人民满意教育，为学生终身发展奠基”为宗旨。连续几年来，高考升学率每年以不低于20%的幅度递增，20xx年高考全县文理状元均出自我校。其中理科状元王春鹏高考692分，位居全市第三，被浙江大学录取，文科状元张晓萌高考597分，被陕西师范大学录取。学校先后被评为省园林式单位、省绿色学校、省工人先锋号，连续被市委、市政府评为市文明单位，被市教育局评为市管理规范化学校、市爱国卫生工作先进单位、市校园文化建设示范学校、市教研教改先进单位，连续被县委县政府评为县综合考核实绩突出单位、教育教学工作先进单位，在20xx年2月全县民主行风评议活动中，我校荣获服务类第二名。

几年来，县委、县政府和社会各界仁人志士对教育事业非常关注，并给予大力支持，这对我们教育工作者和在座的老师们是极大的鼓励和鞭策。我们一定不辜负领导和全县人民的期望，在新的一年里，以更加饱满的激情，更加扎实的工作，全身心的投入，埋头苦干，进一步促进我县教育事业再上新台阶，再创新辉煌，以优异的成绩回报领导，回报社会。

最后祝各位领导身体健康、工作顺利，祝全县教师节日快乐！

谢谢大家！

篇11：教师节小学校长代表发言稿

大家上午好！

沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，我们即将迎来第xx个教师节。让我们用热烈的掌声对全体教师致以节日的问候和真诚的祝福。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。“用爱心点燃生命，助力学生全面和谐发展”、“让每一个生命都绽放精彩”是四十二中xx校区每位教师不懈的追求。全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，把学生的身心健康成长当成自己最大的幸福。有的老师骑车不慎受伤，为了不耽误毕业班学生的学习，拄着拐杖艰难走上讲台；有的女教师怀有身孕，身体极度不变，但依然没有请假休息，坚持到生产的前一天；有的老师，为了帮助同学们改变不良的学习习惯，忧心忡忡，费尽心思，千方百计。当同学们夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴；当同学们取得点滴进步时，多少老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课，上课，批改作业，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜；教师是平凡的，表扬，批评，苦口婆心时老师常常身心俱疲。但教师也是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功，这是何等的荣耀和幸福！在此，我想代表所有的同学们说一声：谢谢您，亲爱的老师，你们辛苦了！

尊师重教是中华民族的传统美德。几千年来，教师一直都是受人尊重的职业，直到今天依然如此。秦始皇焚书坑儒，为此落得千古骂名。可他尊敬老师的故事却鲜少有人知，这个故事就是秦始皇拜荆条。秦始皇统一中国六年后，第四次出巡的路上，回忆往事，想到幼年的老师，第一次授课让他背写嬴政的嬴，始皇说太难了，哪知他的老师举起荆条棍就打，“一个字就难住了，将来秦国要你去治理，难得多着哩，能知难而不进吗？”可惜已多年没见过这位老师，听说他老人家已经去世了。登上仙岛，始皇环视渤海，豪气冲天，待到他低头查看眼前，突然下马，撩衣跪拜起来，随从大臣们莫名其妙，也只好跟着参拜。等始皇起身，大臣李斯才问为何参拜。始皇深情地说：“众位卿家，此岛所生荆条，正式朕幼年在邯郸时老师所用的荆条，朕见荆条，如见恩师，怎能不拜？”

同学们，父母给与我们生命，老师让我们健康成长，把我们培养成有知识有教养的人，我们要学会铭记师恩，知恩感恩，把老师父母般的关爱化作崇善向学，努力拼搏，健康向上的动力，以出色的表现回报老师，回报社会。

篇12：优秀校长代表发言稿

座谈会采用现场问答、自由交流等方式进行，中美校长围绕“合作、发展、共赢”目标，相互介绍各自学校教育情况，就中美教育体制比较、对外汉语推广、校际合作等内容进行深入交流。会上，美方学校与我省的多所学校确定了友好学校关系，双方将在增进师生交流，合作开设有关课程等方面进一步加强合作。

美国校长访华团对“中方学校国际班课程设置、教师专业水平及评价方法”非常感兴趣。交流期间，访华团深入到南昌二中、师大附中、南昌一中，南师附小、南昌市珠市小学课堂进行实地参观和现场交流。通过参观校园环境、深入课堂听课、观看才艺展示、参与教学活动，亲身体验了中国传统文化原汁原味的精彩与魅力。每到一所学校，代表团成员都与该校师生开展座谈交流，双方就学校课程设置、创新思维培养、学生评价体系、信息技术教育、师生交换项目等关心的问题畅所欲言、广泛交流探讨。