《两只蚂蚁的故事》读后感(通用12篇)
篇1:《两只蚂蚁的故事》读后感
读《两只蚂蚁的故事》有感
最近,我读了《两只蚂蚁的故事》,文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务,一块大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候,我被它那种锲而不舍,坚韧不拔的精神所感动。是啊,在我们学习中,不正需要这种精神吗?当我们在学习过程中遇到难题的时候,就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇难就躲是懦夫的表现,知难而进才是真正的勇士所为。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候,我同样被它那遇事冷静,讲求方法的行为所折服。是的,在我们的生活中,有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的,同样要讲求方法,灵活应变。
仔细思考之后,我得出这样一个结论:在现实生活中,无论做什么事情,既要有知难而进,坚韧不拔的意志,又要有沉着冷静,灵活应变的头脑。
读《两只蚂蚁的故事》有感
昨天下午,我读了一篇小短文--《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务,路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去,于是它便绕道而行,同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板,做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明,遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只,它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进,勇往直前,坚持不懈。第二只能沉着冷静,随机应变。
当我第一次看到这篇文章时,文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想:虽然第一只尽了自己的努力,但它却耽误了时间,费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋,同样为达到一个目的,却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来:做任何事坚持不懈是必然的前提,但达到目的的途径却是四通八达的,只要开动脑筋,灵活运用所学的知识,就一定能找到捷径,取到事半功倍的效果,否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的,却事倍功半。
自信伴我成长
从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。
“咿咿呀呀„„”听,是婴儿在学走路,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来„„有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定„„ 记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着„„不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋„„”我的额头上流下了豆大的汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么,对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信„„ 在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”
我美丽,因为我自信
人生中,谁没有自信,其实有些时候,自信就掌握在你的手中,可是你去一度让自信溜走,有时你觉得自己完不成的作业却偏偏完成了,难道是巧合吗?不,不是,是自信带你走向了成功。
曾经有位名人说:“自信是人生中的第一步。”而我认为要先喜欢自己,有些人觉得自己一无是处,知道了答案也不敢说。这说明他没有自信,而我以前也是这样。记得上一次,同学们批改作文,我一马当先,滔滔不绝的说,最终答案可以。初次尝到甜头后来越说越有劲,是因为我有了自信。
记得以前,我们去搬石头,他们叫我去搬大石头,我只好硬着头皮去推石头,“加油,加油”伙伴们为我加油,我用力一踢,一搬,一推终于把石头推进了深水区是因为我有了自信。
以前,我去学游泳,我一看见水便吓得直缩脖子,这时不知哪个亏心人踢了我一脚让我跌进了水中,后来几次我奋战冷水终于成功了因为我有了自信。
我自信 我快乐
一天,我照镜子突然发现我脸上长了许多斑斑,我非常难过。许多朋友都问我脸上长斑的事情,他们越说我越烦恼。回到家里也闷闷不乐的。妈妈早看出我的心思了,她温和的对我说:“没关系,妈妈脸上也长了许多斑点呀,那你觉得妈妈长得难看吗?”我看了一下,果然妈妈脸上有许多斑,可是我一点也不觉得妈妈难看。妈妈又对我说:“长斑没什么大不了的,只要你自信就会变得可爱又美丽”。我用妈妈的方法试了几次,果然不那么在意人家说什么了,烦恼好象也慢慢没了。有时候还觉得脸上的小斑斑是自己的朋友呢。我想我真是找到自信了,从那以后我就没在为它们烦恼。天天很快乐。
篇2:《两只蚂蚁的故事》读后感
故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里,有许多许多蚂蚁,其中有两只蚂蚁最优秀,一只聪明伶俐;另一只遇到困难不放弃,迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重,有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务,它们走着走着,被一块大石头挡住了去路,聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次,爬不上去,便绕道而行,完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬上去了,也完成了任务。
我比较欣赏遇到困难不放弃,迎难而上的这只蚂蚁。
因为它使我想到了自己,一天数学老师给我们留了几道练习题,眼看我就要做完了,突然一只“拦路虎”拦住了我的道路,我便问同学,可是他们也正为这一道题犯愁呢。他们说:“还不如去检查其它题,何必把时间都浪费在这一道题上呢。”可我不这样想,我想这道题我一定要做出来,想着想着,我就想到了李白。他小时候不爱学习,经常逃学,到外边去玩耍。一天他还是照例逃学,走着走着,他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨,李白走过去问:“老婆婆,你在干什么呢?”老婆说:我在磨绣花针。”李白说:“铁棒那么粗,那么长何时才能磨成绣花针呢?”老婆婆有些生气地说:“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针!”李白听了老婆婆的话觉得很惭愧,于是他赶紧回到学堂。从此他变得非常勤奋。最后成了唐代著名的大诗人,享有诗仙的美称。想到这,我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次……最后终于解决了难题。真是功夫不负有心人。
我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁,因为它和我性格相似。今后我还要继续发扬这种精神,去攻克学习上更大的难关!
两只蚂蚁的故事读后感2从前,蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁,有一天,蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁接到任务后就出发了。
它们走了一小段路,突然,有一只毒蛇看见了它们,想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只蚂蚁一看情况不妙,赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀,不知跑到什么时候才停下,这时,它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了,这才放心了。
它们又走了一大半路程,眼看就快要到达目的地的时候,却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况,一只蚂蚁毫不犹豫地向上去,一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了,完成了任务。第二只蚂蚁试了几次,都没有爬上去,于是它就绕道而行,也完成了任务。
我读了这篇文章,觉得两只蚂蚁都令我们敬佩。第一只蚂蚁具有一股坚持不懈、永不放弃的精神,值得我学习。第二只蚂蚁它在紧急关头想出了办法,解决问题,也值得我敬佩。
所以在我们平时的学习和生活当中,只要能够勤于动脑,勇于战胜困难,不能气馁,都能达到理想的顶峰。
两只蚂蚁的故事读后感3有这样的一则故事,讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务,有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时,我被它的精神所感动。一次次失败,一次次又重新站起,需要何等的勇气!它这种锲而不舍,永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗?知难而退是一个弱者所为,知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时,我深受启发。它使我明白了一个道理:在我们日常生活中,有许多困难,有时不能靠蛮力解决,要讲究方法,灵活应变。
所以我得出这样一个结论:在生活当中,不论做什么事,既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志,又要有沉着冷静、灵活应用。
两只蚂蚁的故事读后感4今天,我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务,但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。读完课文,有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁比较聪明,也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。
读完文章,我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋,而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明,它爬了两次没有爬上去,便绕道而行,它善于思考,爱动脑。
篇3:两只蚂蚁读后感
而我的观点则是,这两只蚂蚁都令我敬佩,都值得我去学习!第一只蚂蚁十分有毅力,一次不行,就再来一次……一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力,但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明,他见前几次不行,就选择另一条路来走,结果也完成了任务!尽管第一只蚂蚁钻牛角尖,但是,它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩!
在现实生活中,我们也要想着两只蚂蚁学习,无论做什么事情都要有毅力,如果一种办法不行,也不要钻牛角尖,再想想还有没有别的办法,不行再换另一种,直到你解决了这个问题!
毅力是最可贵的,如果一个人:没有毅力,那么,他做什么事情,都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项“法宝”,所以,他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项,看见一条路不行,就立刻换了第二条路。结果,第二只蚂蚁也完成了任务。
篇4:《两只蚂蚁》读后感
两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔,锲而不舍。在生活中,许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神,就比如学习,在学习中是没有任何捷径的,这样靠我们的努力,才能取得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈,但他试了一次,两次爬不上去,便绕道而行,说明第二只蚂蚁懂得灵活变通,在生活中,也有许多事情需要灵活变通,所以我们在做事时,不仅要有第一只蚂蚁的毅力,还要有第二只蚂蚁的灵活变通,只要这样,就什么事都做得成。
篇5:两只蚂蚁读后感
你是怎样看待这两只蚂蚁的呢?有人认为第一只蚂蚁勇于向前,直立面对困难,而不是像第二只蚂蚁单单只会用一点小聪明,也有人认为第二只蚂蚁能灵活运用自己的聪明才智解决难题,而不像第一只蚂蚁一样那么钻角尖;还有人认为两只蚂蚁各有各的特点,各有各的好处。
我认为两只蚂蚁都各有千秋,第一只蚂蚁坚持不懈,第二只蚂蚁聪明伶俐,实际上,在我们的日常生活中,我们大家都要时时刻刻谨记《两只蚂蚁》的故事,那到底是那些呢?让我来为你一一讲述一下吧。
例如说学习,我们就要向第一只蚂蚁学习它坚定不移的性格,这样努力学习,成绩便会一天比一天好,一天比一天棒,终归会成为大器。而不是用些小聪明,简单的来说,就是作弊。但如果在经济方面的话,我们就要学习第二只蚂蚁的聪慧,利用自己的小脑力来获得最好的价格,而不是那么死板。总之,两只蚂蚁面对从天而降的“灾难”,各有各的方法解决。
篇6:《两只蚂蚁》读后感
很不幸的一件事情发生了,两只蚂蚁掉进玻璃杯里了。它们俩一次又一次地沿着杯壁向上攀登,然而,一次又一次地跌了下去。又一次,两只蚂蚁眼看就要爬到杯口了,就在千钧一发之际,失败了。这一次比其他的每次摔得都重,比任何一次摔得都疼。
一只蚂蚁说:“咱们不能再这样下去了。这样会摔得粉身碎骨的。”
另外一只蚂蚁回复道:“这是咱们通向自由的唯一出路。刚才,咱们离胜利不知差了一步吗?”说完它又重新开始攀登。它用最后一点力气终于爬出这道透明的围墙。玻璃杯里的蚂蚁既羡慕又嫉妒地问:“快告诉我,你成功的秘诀是什么?”杯子外面的蚂蚁回答:“接近成功的时候可能最困难。谁在最困难的时候也不丧失信心,谁就可能赢得胜利。”
最终逃出围墙的蚂蚁告诉我们:在任何挫折面前,只要心中保有一种坚韧不拔、百折不挠的信念,就会战胜任何的困难。这正如我们在学习上要坚持不懈、持之以恒,不管遇到什么样的困难,都不丧失信心,都不要放弃努力,就一定会取得成功。
篇7:《两只蚂蚁》读后感
有一天,两只蚂蚁在树叶上散步,风吹过,一不小心,两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发现,这根本不可能。于是,它们顺着杯壁向上爬,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃的表面太光滑了,它们刚爬了两三步,便重重的跌下去。它们揉了揉摔疼的身子,爬起来,再次往上爬。但是每一次爬上去,又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次,眼看快爬到杯口了,可惜,最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼,好半天,两只蚂蚁才喘过气来。一只蚂蚁站起来说:“我们刚才不是快成功了吗?我们再试一次?”说完,它开始重新攀登,终于,它爬过了杯口,用最后一点儿力气,翻过了这道透明的围墙。
另一只蚂蚁问它:“快告诉我,你成功的秘诀是什么?”杯子外面的蚂蚁回答:“接近成功的时候可能最困难,谁在最困难的时候不放弃,谁就可能赢得胜利。”
这篇文章让我受益匪浅。当那只蚂蚁爬过杯口时,我想到:做事情就像爬楼梯一样,越爬到上面越累。当你体力消耗很多了,没有人知道下一步会不会登顶,再往上走一步都艰难,此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰!
这样的精神并不只存在于书中,也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中,需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈,第一圈,我觉得一点都不费体力,很轻松,觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时,整个身体就仿佛被掏空了一样,体力严重透支,手脚都快抬不起来了,特别的想停下来。可是,现在是比赛啊!我不能中途放弃。咬咬牙,使出自己全身的力气摆臂、抬腿,向前跑,我要做那只永不放弃的蚂蚁!终于到了终点,此刻我觉得名次并不是最重要的了,重要的是我坚持了下来!
篇8:两只蚂蚁读后感
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了
一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了
一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。
篇9:读《两只蚂蚁》后感
通过两只蚂蚁的`对比,使我们明白一个道理:胆小畏缩的人只能走向失败,勇敢无畏的人才会走向成功。
实小四(三)班
姜 尘 清
篇10:《两只蚂蚁的故事》读后感
完各
成自
一想其
败读起
后到自
冲不。
开负
这
到能坚都
困成持能
难功不克
不不。放服
正放不弃。
是弃论就
第,多能
一不大成只低困功
蚂头难的蚁,信
所我只念
具和要,有小你那的伙肯么
精伴面,神们对所
吗就,有
?一有困
遇定着难的有
地心
方人
。,一我次们、终
于
两把
次水、堵
三在次了
…城
…堡
功外
篇11:两只蚂蚁作文
一个晴朗的日子,两只勤劳的小蚂蚁正在忙着搬粮食,被无所事事的大雁看见了。她抖抖身上的`羽毛、扇扇翅膀,一脸的傲慢,神气十足地说:“可怜的小蚂蚁呀!
你们一天只知道捡地上的脏东西吃,怪不得长得黑不溜秋的,力气还那么小,一颗饭粒要两个人才能搬动。哎!
哪像我,就是一只鸡我也能不费吹灰之力就叼起来。”小蚂蚁谦虚地说:“要说美,我们和你无以伦比,要说力气,我们也无法和你抗衡。但是我们可以做朋友啊!”“呸!别说了,你们就是做我的敌人也配不上。”大雁轻蔑地说。
小蚂蚁争辩说:“大雁姐姐,我们来到这个世界上,不是来攀比的,而是为大自然做奉献的,再说……”“住嘴!你等着瞧,总有一天,你会被我压成肉末的。”大雁气愤地说。
蚂蚁也毫不示弱:“谁怕谁呀,骑驴看唱本——走着瞧。”蚂蚁的气势令大雁出乎意料,她撇撇嘴说:“哼!看我整不死你。咱们来一场对决怎么样?”蚂蚁说:“比就比,省得你一天捉弄别人。比什么呢?”大雁指着对面那一片茂密的森林说:“比看谁先到孔雀家。”说完,大雁展翅高飞了。
蚂蚁也沿着自己最熟悉的路线前行。
大雁哼着歌在空中自由飞翔,突然她看见前面有一条小河,她猛然想起:河边可是猎人守候猎物的好地方,看来我今天是凶多吉少了。哎!
真不该在蚂蚁面前逞能,但是‘君子一言,驷马难追’。
大雁心惊胆战地飞到小河上空,只见一个猎人正举枪瞄准她,她惊慌极了。心想:完了,完了,这下我就要没命啦。她绝望地闭上眼睛,不敢想马上会发生什么事。
“啊!”只听见一声惨叫,她迅速睁开眼睛,眼前的一切令她吃惊,举枪的猎人惨倒在小河里。
原来是小蚂蚁看见大雁有危险,急中生智,要救大雁,说时迟那时快,一只小蚂蚁顾不得自己的安危,拼命爬到猎人身上,找准猎人致命的地方下手——眼睛,小蚂蚁钻到猎人的眼睛里,一阵剧烈的刺痛袭遍猎人全身,随后“扑通”一声倒在水里,小蚂蚁也壮烈牺牲了。“呜呜……”另一只小蚂蚁已泣不成声。
大雁抱头痛哭……
篇12:两只蚂蚁作文
两只蚂蚁昏过去了。他们醒来后,揉着酸痛的身体,颓丧极了。
“嗨,伙计,你怎么样了?”一只蚂蚁问。
“我还好,只是喝了很多水坑里的水。”
“不,在我看来,这是一片海洋。”另一只蚂蚁说。
“不管怎么样,我们都该试着游出这个地方。”
“有道理!”另一只蚂蚁说。
两只蚂蚁开始试着游了。从水底到表面。游啊游,游啊游,眼看就要到水面了。
“加油!加油!”两只蚂蚁给自己打气。
“呼呼”,一阵风吹过,它们又沉到了水底。
“加油!加油!打倒可恶的风,冲出这个可怕的地方!”他们唱着自己编的歌。
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