寒假的生活作文

寒假的生活作文（精选9篇）

篇1：寒假的生活作文

寒假生活作文1500字：我的寒假生活

人生在我看来就像是一个圆圆的大饭桌，我们的生活则是这张饭桌上的菜，味道不一。有辛酸的，有甜蜜的，有苦涩的，也有香辣的。

用桌上的那盘红烧鱼来形容我的寒假生活再合适不过了。

“哦，耶!放假了，终于放假了，解放啦!!”一路上，我边跑边大喊，一路狂奔到家。

到家了，先放下那个沉重的负担——我的书包。我都快被这玩意儿压得喘不过气而来了!现在终于得以解脱，心里那个爽呀!

打开电视机，里面正播放着我最喜爱的电视剧，真是双喜临门呀，我兴致勃勃的观看着，直到深夜~~~~~

第二天，一觉醒来，洗漱完毕后，我站在穿衣镜前，对着镜子大喊了一声：“我的寒假生活正式开始!”

如果用红烧鱼的一个部位来形容这一天的生活，我真的觉得他就是与腹部的肉，是那样的香，那样的嫩滑，让人很难忘!

吃过早饭以后我便去逛街了，迈着轻松的脚步，哼着欢快的小曲儿，我向街上“进军”。抬头看一看天，太阳公公露出了灿烂的笑脸，突然天空在瞬间呈现出从未有过的湛蓝，愈多竟是如此的洁白。再环顾一下周围的树木，发现他们仿佛比从前更绿了些，是那种欢快的绿!也许刚刚看见的一切事物都在为我这只挣脱铁笼束缚的小鸟儿高兴吧。

不知不觉，我来到了一条步行街，哇塞，街上的物品好多呀，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱!

走进一家宠物店，里面有很多可爱的宠物。有精灵的小白鼠，自由自在的小金鱼，爱蹦爱跳的小白兔····看着这些可爱的小家伙，真的让我有种想买的冲动。于是，我走到一个小铁笼子面前，蹲下身子，仔仔细细的打量着这个小家伙，瞧，她那对红宝石似的眼睛在不停的眨巴着，它穿着一件洁白无瑕的毛衣，那毛看起来好像很柔软，我想，用手轻轻抚摸一下应该很舒服吧。于是，我花钱买下了这只可爱的小白兔。

走出宠物店，我手中拎着兔笼子，开开心心地会到了家。

我先把小兔子放在地上，从厨房里拿了一棵青菜，然后将青菜叶子一片片的掰了下来，然后小心翼翼的递给小兔子。小兔子接到青菜后就“吱吱”的啃了起来，不一会儿的功夫，菜叶子便被他给吃光了。我将小兔子抱了出来，让他坐在我的手上，另一只手轻轻的抚摸着，果真如我所想，毛是那么的`滑。过了一会儿，我感觉有些不对静儿了，我的手好像热乎乎的，还有一种湿湿的感觉，于是，我将小兔子放进了笼子里，再看看自己的手，发现有一点儿黄黄的“水”，而且这所谓的“水”散发着一种怪怪的味道。天哪，那该不会事小兔子的尿吧!想到这儿，我急忙用自来水冲洗手掌，现在想想，真的很恶心!!

如果说行家生活的第一天是鱼腹肉的话，那么大年初一那天便是鱼脊背的肉，同样也十分美味。

大年初一那天，我睡到11点才起床，起床后便穿上新衣裤，最后到小区里放鞭炮，听着“噼噼啪啪”的鞭炮声，我的心里真的有一种说不出的高兴，过年了嘛，我也又张大了一岁。

说道年，这里还有一个小故事呢。

在很久很久以前，天上有一个神名叫夕，他偷偷下凡，到人间为非作歹，坑害百姓，人们都十分的恨他，玉帝得知夕下凡做坏事后，便派年去降服夕，年下凡后费劲千辛万苦终于为百姓除了大害，这天就是农历的腊月三十，于是人们便把这天称为除夕，同时把正月初一叫做“年”。

愉快的日子总是短暂的。转眼离开学还有一个星期的时间了，可是我的作业还没有完成，我便开始赶作业，就这样，最后几天的寒假生活里，我每天除了写作业，还是写作业，成天弄得焦头烂额。

对于我来说，将最后几天的日子比作“鱼眼”是最形象的比喻了，它们就像鱼眼一样的生硬、枯糙、无味。

就这样，我那可谓是“苦乐交织”的寒假生活结束了，留给我的也只能是一串回忆而已。

再见了，我的寒假，你好，我的学习生涯!

篇2：寒假的生活作文

今天是领成绩单的日子，雪慧、雪凤和幽岚、孀婷这两对姐妹手拉着手到学校里领成绩单。她们两对姐妹遇到了学习最好的女生明珠、冰靖和男生轩辕。明珠还是正班长呢！就这样，她们（因为只有一个男生）的寒假生活就拉开了序幕。

寒假的第一天，她们几个坐在幽岚、孀婷姐妹的家里讨论该做什么有意义的事。“我觉得去野餐比较好！”轩辕翘着二郎腿，嘴里含着一根牙签。“可是可以，我们第二天去野餐好一些。”孀婷端着一盘水果沙拉，彬彬有礼地走过来。把水果沙拉放在桌子上。“班长大人，你来出一个主意吧！”所有人都可怜巴巴地看着明珠。“这„„让我考虑考虑先。”明珠用手做成一个枪的形状，放在下巴下，翘着二郎腿。做着一副认真思考的样子。明珠的眼睛一转，就想出了一个好办法。好像眨一下眼睛，明珠就会想出办法来。“要不这样吧，我们每个人把自己的想法写下来，给我看。做什么事的最多，我们就做什么事。”大家连连称好。都把自己的想法写在一张小纸条上。“额„„想做烧烤的人最多，我们就做烧烤吧！”明珠大声喊道。“可是„„”幽岚担心地说。“可是什么？”明珠一下子呆住了，平复了情绪，问道。“做烧烤的东西怎么办？”幽岚比刚才还担心地说。“哈哈，原来是这个。”明珠破涕为笑，“雪慧、雪凤和冰靖来做这件事的呀！”“对呀对呀„„”雪慧、雪凤和冰靖拿出了之前早就准备好的烧烤道具，准备吓他们一下。“我们就去我家的葡萄架下烧烤吧！”雪慧拉着其他人走出幽岚、孀婷的家。

走到葡萄架下，一抬头就可以看到一串串水灵灵、紫莹莹的葡萄。拿出烧烤道具，烧好煤，就开始烧烤了。最着急的可要算轩辕了，煤烧好了以后，轩辕就拿出几串羊肉串放在烧烤架上烤，涮了油，撒了胡椒粉和调料。做完这些后，轩辕就拿起羊肉串吃。“啊！怎么是生的。气死我了！”轩辕刚吃了一口羊肉串，就把羊肉串扔在地上，用脚使劲踩着。“真是——心急吃不了热豆腐。哈哈~”所有女生嘲笑道。“我就不信吃不到一块熟的羊肉！”说完，就拿起另一串羊肉串，咬了一口。“怎么还是生的？”“男生就是难生，就是在做菜的时候，难把生的东西烧熟。哈哈哈~”女生们笑得肚皮都快破了。轩辕听了，大声说：“怪不得女生就会生。”“等火旺时，羊肉自然会烤熟。你看看，糟蹋了多少羊肉串。”轩辕不好意思的脸红了„„

“哇，今天吃的好饱啊。呃~”轩辕摸着圆溜溜的肚子说。“你还好意思说，我们吃的都比你少。特别是在烤土豆的时候，“此物只有天上有，人间难得几回品”的土豆很多都被你抢走了。我们一起打死他。”“我哪里招惹大小姐您们呢？”“简直是明知故问，姐妹们打死他。”“啊~”一阵刺耳的声音传了出来。

第二天，按照原来的样子，去野餐。因为轩辕昨天吃了太多东西还有生的羊肉串，生病了。所以没有来野餐。听到了这个消息以后，女生们就像中了彩票一样快乐。可还有不好的消息，就是轩辕的弟弟——格桑来代替轩辕来野餐。还好格桑是一个文静的男生，不怎么爱说话。没有轩辕那样疯疯癫癫的。因为格桑的性格跟冰靖的性格一模一样，喜欢的东西也差不多。所以他们有着很亲近的关系。到了目的地，她们从车上鱼贯而出，就格桑和冰靖手拉着手下车。在草地上铺了一条桌布，上面摆满了各种各样的食物。有香喷喷的面包，有香甜可口的牛奶，有酸甜可口的水果„„大家津津有味地吃着食物。就坐在草坪上说着自己儿时的趣事。

第三天，决定到外面的麒麟山上露营。玩了一个早上。开始做中饭了。中饭就包在做菜做得最好的孀婷和雪慧身上了。一条碧绿修长的黄瓜一下子就被刀切成了一排排列整齐的黄瓜片。“吃饭了。”大家狼吞虎咽地吃着。平时没味道的饭也被做得很好吃。在山上悠闲地散步。忽然，一只野猪从草甸子里跑了出来。因为跟她们靠的比较近，所以她们怎么跑都跑不掉。在最后的格桑被野猪撞到了地上。大家看了，就拿起一把火，向野猪砸去。野猪的尾巴被烧到了。走的时候，野猪的眼睛死死的盯着她们，好像在说：“如果你们在来到麒麟山的话，我就会让你们后悔莫及、死不瞑目、粉身碎骨。把你们的肉做汤喝！”眼睛说完话，野猪就走了。从此以后，她们不敢来麒麟山了。就算她们的爸爸妈妈叫她们上麒麟山也不敢上„„

快乐的寒假如白驹过隙，很快就过去了。她们恋恋不舍的跟寒假告了别，跟开学打招呼了。

篇3：寒假的生活作文

“放纵”身心,领略生活的丰富

因社会发展和课程改革的需要,教师在学生作文时也明确提出要“面向生活”,但学生在写作中总有些许迷惑:什么是生活?生活在哪里?旧的教育观念、体制已经让学生成为了盲人、聋人,窗外的春华秋实和骄阳寒雪,从学生的眼中消失了,“风声、雨声、读书声”不再“声声入耳”。相关变革滞后于教育发展的需要。学生在猛然间“面向生活”的“集结号”下显得无所适从了。

教育的目的不只是培养一个好学生,而是为社会培养一个合格的公民。皮亚杰认为:人生而理性,人总是企图了解周围世界。教师要让学生真正融入社会生活,为学生写作提供有利条件和广阔空间:引领学生参与各项非功利的丰富的课外活动、社会实践,让学生体验到乐趣,激发起兴趣,激起他们扩充生活内涵和外延的欲望;及时、科学的家校沟通,让学生不只做家庭的“被供养者”“享受者”,而成为家庭生活的参与者和创造者;最好让学生成为“劳动者”,苏霍姆林斯基说过“对于每个孩子来说,凡能使他在其中表现为一个创造者,一个诗人、画家,使他为自己和自己集体的劳动成果而自豪的那种劳动,都可以变成一种精神创造”。

助启慧眼,发现生活的精彩

猴子下山的寓言故事众所周知,刚下山的小猴子路上拣这丢那,直到太阳下山依然两手空空。不少学生在获取写作的生活素材时,也不乏“猴子下山”现象,面对众多生活之“米”,不知舀哪一勺是好,结果依然无米下锅。要么就是把作文写成了生活素材的全景式照片,写作成了记流水账。

面对学生习作中的这种困惑,教师应给学生作必要的、精当的引导,帮助学生开启“发现”的慧眼。前苏联教育家赞可夫说:“学习观察并不需要到非洲去,也不需要到西伯利亚去,你们只要在屋子边那块草地上蹲下来仔细看一看,你们就会发现一个十分惊人的昆虫世界……跨出第一步吧,睁开眼睛,注意观察,令人惊讶的东西就在你的身边。”在写作教学中要指导学生观察:要找准学生兴趣与生活实际间的交集这一切入点,结合教学目标与丰富的社会生活引导学生学会观察,让学生从观察中寻找生活的乐趣,实现从自发性观察到自觉性观察的转变以及观察方法的不断完善,使学生能更加准确地抓住事物特征,这一过程就不再是单一的“观察”过程,更是学生自己情感体验的丰富过程。

巧施妙笔,展现生活的多姿

在日常学习生活中,学生在看了一篇文章后总有一种似曾相识的感觉,类似的事情、场景自己也经历过,却难以在自己的笔下展现出类似的特色与精彩,因为语言表现力的缺乏,在表达与交流中总显得浅陋与苍白。而另一方面在语文课文解析或作文专项讲解中,关于作品的表达方式、写作技巧、表现手法的讲解却又相当周到而详实。

语文课程标准对写作提出:力求有创意的表达。合理安排内容的先后和详略,运用联想和想象,丰富表达的内容。能借助语感和语法、修辞常识,做到文从字顺。初中阶段学生的认知能力还是有限的,语言表现力仍有待加强,因此在写作教学中,写作技巧能力的正确指导仍然是必要的。在教学中不能将写作能力技巧的指导与学生实际写作割裂开来,或者生硬地剪接拼凑在一堂“完整的作文课”上。作文教学应在“大语文”的框架下进行,各项写作能力技巧的学习,不应只局限于“作文课”的教学与日常教学文本的“专业”解剖,而应融汇于“大语文”的“听、说、读、写”综合学习之中,让学生适地适时地学习用技巧去体验生活、表达交流心声,并在体验交流中学会总结,才会在作文中妙笔生花。

品味书香,提升学生的人文素养

现实生活是写作的源头活水,而书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。读书可以使人增长阅历、开阔视野;可以丰富情感、健全人格并启迪心智;有助于更好的表达和交流。初中生受客观生理、心理特点影响,对现实世界的认知还很有限,在个人的体感和价值观的形成中,难免会限于浅显与片面,并在作文中直接表现出来。可见教师要引导学生进行充分的阅读,尤其要到课堂外的书本世界中汲取营养,提升人文素养,在写作中才能“腹有诗书气自华”。

然而学生的读书现状不容乐观:一方面各项教学任务和课外辅导班、兴趣特长班挤占了学生宝贵的阅读时间;另一方面,一些低俗的“地摊书”、“口袋书”、甚至电子读物等“快餐文化”异化了学生的阅读取向,使学生本已趋于贫瘠的精神世界更显浅陋。

篇4：教师如何引导学生写寒假生活作文

关键词：仔细观察；触景生情；持之以恒；妙笔生辉

快乐的寒假，又时逢春节，是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的好时机。学生除了在春节快乐旅游、玩耍，还要从社会上、学校里、家庭中去寻找丰富多彩的写作素材，从而提高自己的写作能力。那么，如何引导学生写丰富多彩的寒假、春节的生活内容呢？

一、开展各种活动，寻找寒假生活素材

1.走街串巷，看新气象

引导学生到大街小巷去走一走、逛一逛，有的买年货，有的贴春联，有的挂红灯，到处是迎新春，喜气洋洋的新气象。到超市、农贸市场去走一走，到处是琳琅满目、堆积如山的商品、蔬菜，买年货的人络绎不绝。收集起来，就是新年新气象的好素材。

2.走亲访友，看新变化

寒假、春节期间是走亲访友的好机会。通过观看街道、社区、农村道路的变化，房屋搬迁，生活的改善，说明了人们朝着小康生活迈进，生活日新月异，蒸蒸日上，体现了城市、农村有了翻天覆地的变化。

3.献爱心，送春联，做好事

我们可以到敬老院、孤寡老人家里去做好事。例如，到敬老院、孤寡老人家去扫地、擦玻璃、清理卫生、送慰问品、贴春联、唱歌、跳舞、表演节目，体现了尊老敬老的新风尚。这些有益的活动都是写作的好素材。

4.游山玩水，增长知识

在寒假、春节期间，学生可能跟随父母去游山玩水，游览名胜古迹。要注意“下马观花”，仔细观察，用慧眼去拍摄一个个精彩的镜头。学生每到一个旅游风景区，身边要带上笔和笔记本，把游览的时间、地点、人物记下来，并按照观察的顺序，把景点、名人题词写下来。特别要记下导游关于名胜古迹的介绍；然后在景区购买一些风景区的介绍书籍和图片来看一看。这样“胸有成竹”，写游记、日记才能得心应手，妙笔生花。

5.开展有益的活动，开心玩耍

寒假、春节期间，各种各样的活动丰富多彩。有观看的活动：看舞龙灯、看花灯、看贴春联、看春节联欢晚会；有玩的活动：打雪仗、敲锣打鼓、放烟花、猜谜语；有动手的活动：做花灯、做灯笼、做塑料玩具、做风筝；有演出的活动：唱歌跳舞、演小品、演相声、演课本剧等。总之，引导学生把开展的活动内容有重点地记下来，让大家分享你的快乐、幸福。

6.多读有益书，受益匪浅

寒假是读书的好机会，学生可以读科技书、小说、童话故事等书籍。多读好书，增长知识，为自己充电；然后，再写读书笔记和读后感。

7.多听新闻、故事，长见识

俗话说：“眼观六路，耳听八方。”在寒假、春节期间，除了多观察、多游山玩水外，还要多看电视新闻，多听广播，扩大视野，了解祖国、家乡的变化，为自己增长知识；另外，还要多听听社区、邻居的知识渊博的人讲新闻趣事，收集有意义、有趣的故事，为自己增添写作素材。例如，清代的著名作家蒲松齡，他过去穷困潦倒，在一个山村教私塾，利用课余时间，在村头摆设茶点，让过路的人，边喝茶边讲民间发生的故事，他晚上进行收集整理，通过几年的不懈努力，终于写成《聊斋志异》这本短篇小说集，用谈狐说鬼来讽刺抨击黑暗的旧社会。由此可见，多听新闻趣事，受益匪浅。

二、仔细观察，积累写作素材

在寒假、春节期间，看到的、听到的、玩耍的，遇到的人、事、景物比比皆是，学生不能走马看花，而是要“下马观花”，仔细观察。老舍先生曾经说过：“刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作文里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”由此可见，要做生活的有心人，多留心观察，把观察到的人、事、景、物用笔记本记下来，成为“素材储蓄库”，用时就可以从“储蓄库”里提取出来。这样就能让“巧媳妇有米可炊”了。

三、触景生情写作文，持之以恒写日记

寒假、春节内容丰富多彩，学生不要只顾玩、只顾吃，而是要把观察的内容写进作文和日记。例如，看放烟花、舞龙灯、走钢丝、耍猴子等这些触景生情的有趣、有意义的素材，学生不妨马上动笔写作文、写日记。又如，跟父母游山玩水，游览名胜古迹。在旅游途中可能好几天，如果等回来再写作文、写日记就容易忘了。所以，每天回到宾馆后，一有空就要拿起笔来坚持写。因为这样看到的景物记忆犹新，写起来得心应手。如果写旅游日记，范围很广，看到的一人、一事、一景、一物都可以写。写旅游日记，首先要把游览的时间、地点、人物交代清楚；接着按照游览的线路，把游览的经过写具体；最后可以写出自己的感受、收获。写游览日记不要面面俱到，要把一两个印象最深的景物写具体。这样写出的旅游日记就有血有肉，才能打动读者。

四、围绕题目，确定中心，认真选材，妙笔生辉

1.写事

可以写一件感人的事，一件难忘的事，一件有趣的事。例如，在大街上看见卖春联、卖灯笼，去敬老院慰问孤寡老人，在家庭里进行猜谜语竞赛等事。

2.写人

写人可以写父母、亲戚朋友、老师、同学，还可以写难忘的陌生人等。

3.写景

可以写过春节、闹元宵的场面、除夕放烟花的情景、旅游的一处景物、公园的一处景物、山川的美景、农家小院等。

4.状物

写植物（花草、树木）、动物（野生动物、家禽家畜、昆虫）、学习用品（书包、笔盒、铅笔、钢笔）、电器（电视机、电冰箱、洗衣机）等。

5.写新闻、趣事

把看到、听到的新闻，春节中的新人新事，新风尚，或有趣的事写到作文中，与别人分享。

五、按照顺序，重点突出，写清经过

在寒假和春节中，无论是写人、写事、写景、状物，都要交代清楚时间、地点、人物、事件。例如，写人要通过写事来体现助人为乐，或孝敬老人，或新事新办的高尚美德。事情总有来龙去脉，起因、经过、结果，“经过”是文章的核心，是重点，要写具体。同时要把事情“经过”的情节、场面写得生动、细腻。例如，一位学生写《孙悟空舞草龙》一文，小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—比舞”的顺序，重点写了舞草龙的过程。采用“点面”结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。同时，运用比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动而富有情趣。字里行间充满意了童真童趣。

六、观看变化，巧用修辞，抒发感情

在春节中，观看到的新人新事、新风尚；看到祖国、家乡起了翻天覆地的变化；看到山清水秀，草长莺飞，百花盛开，环境美丽，怎么能不触景生情、感慨万千呢？因此，在习作中，要巧用修辞，巧妙地抒发真实的思想感情。只有把感情融入文章中，才能达到教育人、感染人的目的。

总之，学生在寒假、春节期间，要认真读好课外活动的无字天书，遨游大自然，关注人生，关心祖国以及家乡的变化，才能妙笔生辉，下笔如有神。

（作者单位 福建省浦城县富岭中心小学）

篇5：寒假的生活作文

经过了紧张而又激烈的期末考试，盼望已久的寒假便来了。说到寒假，最主要的当然是过年了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

终于到了除夕之夜，家家都灯火通明，大人们也都忙活了起来。因为是除夕，所以要包饺子吃，我便想：我长这么大了，还从来没包过饺子呢，何不趁这次机会，好好学学。于是我便想妈妈请求让她教我包饺子，妈妈爽快的答应了，“看着。”妈妈左手拿着饺子皮，右手用筷子夹了点肉馅，再用双手捏了几下，一个像模像样的饺子就做成了，说：“放的肉馅要正好，放少了有点扁，放多了会把皮撑破。”我照妈妈的样子包了一个饺子，由于放的肉馅多了一点，饺子皮破了，妈妈说：“再少放一点肉馅。”，听了妈妈的话后，我又包第二个饺子，这次少放了一点肉馅，果然，比上一个漂亮多了，接着我包了一个又一个……最后终于包完了，妈妈下了包子，一会儿就出锅了，我迫不及待的吃了一个，吃着自己的战利品，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。大家就边看春晚边吃饺子，一些好笑的节目，使我们捧腹大笑，过了一会儿，爷爷奶奶开始发红包，大家就快乐的度过了除夕之夜。

除夕的下一天当然就是大年初一了，一大早爸爸妈妈就把我叫起来去给邻居家拜年，到了中午才回来。回来后妈妈准备涮羊肉吃，有羊肉、菠菜、金针菇……妈妈准备好了以后，大家就开吃了，由于人多，不一会儿，便被我们吃没了。到了晚上，爸爸就把准备好的烟花拿了出来，我们一家人都出来看烟花，五彩缤纷的烟花使天空变得更加美丽……

篇6：初中寒假作文：我的寒假生活

初中寒假作文：我的寒假生活

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的是应用题考试没有考好，心里有些压抑。

寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时，为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛，我做了26个单元的数学题，尽管很辛苦，但是多做题总是有好处的么，也希望我在这次比赛中有一个好成绩。

寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天气晴朗，我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场，我看到雪具大厅里人声鼎沸，很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼，墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上，我遥望四周，蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑，空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景，呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。

篇7：初三寒假作文欣赏:我的寒假生活

说起大年初一这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种“重大事情”我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和福字贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子无情地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了!”“反了?这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可就是个麻烦事儿了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联!我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了!按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安”贴好。哇。看着自己的劳动成果，我好有成就感呀!

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

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篇8：生活:作文教学的源泉

一、 学会观察生活,挖掘作文源泉

观察生活、及时收集作文素材,是学生必须具备的能力。生活中,有许多令人动情的场面稍纵即逝, 学生一般不留意这些动情的瞬间, 以致失去了感知生活的最佳时机。因此,教师必须培养学生的观察力,否则学生还会出现作文提笔难、内容空泛的问题。小学生智能发展还处于低级阶段,“无意注意”占主导地位 ,意志的内控力弱 ,所以教师在指导学生作文时,最好是先指导其定向观察,把学生带进特定的自然环境和社会环境,激发学生主动参与并创造性表达的欲望。观察时,教师应给予学生一定的观察指导,使学生有明确的目标,在观察时有的放矢,充满兴趣,从而激发学生的写作欲望。之后,教师还应继续引导学生把目光投向广阔的生活天地,随机观察,随时观察日常生活中有意义的、有趣的事物。学生一旦养成了随机观察的习惯,他们捕捉生活素材的能力就会不断增强,头脑里的材料也就越来越丰富,作文时自然会得心应手。

二、学会品味生活细节,丰富作文内容

大多数小学生在写作文时不知道写什么,也不知道怎么写,即使知道写什么,怎么写之后,写出来的作文还是没有内容,空洞干瘪,一点也不生动、不感人。所以,在日常作文教学中, 教师必须注重引导学生感悟生活, 从生活的细节中品味出令人感动的因子,引导学生感受生活,鼓励学生带着热情参与生活,用心灵的触角发现生活中的真、善、美,通过记日记﹑周记,把那些生活中感人、难忘的细节,留在自己的本子里。对于五六年级的学生而言, 教师最好试着让他们发现生活中的感动, 感动是一种心灵养分,有了这种养分,学生的心灵才会变得滋润﹑丰富﹑敏锐而灵动。在六年级的一次作文教学中,笔者要求学生以“感动”为话题写作文, 这本是一个有很多素材可写的题目,却出现了题材单一、思路狭窄、内容单薄等现象。为此,笔者专门上了一堂作文讲评课, 详细而有深度地和学生探讨了生活中如何关注细节的话题, 通过活脱脱的事例, 告诉学生学会品味生活中的细节非常重要。

三、学会立足于生活,展开丰富想象

写作是一种艰辛的劳动, 要通过对生活的观察、分析、剪裁、谋篇,才能写出有内容、有感情的文章。要做到这一点,作者就要从原材料中找到有价值的东西, 进行科学的、符合规律的想象。当然,想象必须以现实生活为基础, 必须建立在现实生活和科学常识的基础上。作者对现实题材把握得越多,想象的翅膀就越能够展开。如,学生在写《灯光下的校园》这个题目时,一位学生通过想象, 写得颇具特色:“校园里一片寂静,天空没有月亮,只有几颗星星眨巴着眼睛,像是偷偷地看着校园中的情景。落叶时节,微风载着凉意,有意无意地吹了进来。老师的办公室,像茫茫大海上的一座光芒四射的灯塔,照亮了人类的良知和文明,指引着我们前进的方向。”文中将老师的办公室比作灯塔,贴切、得体、虚实结合,给人以清新隽永之感。这种建立在现实生活基础上的想象,既入情入理,又生动形象,具有耐人寻味的力量。

篇9：我的寒假生活

我们在陕西洋县的高二学生里进行了调查，想看看他们是怎么计划的，有些什么想法，又是怎么度过的吗？来，一起走进下文！



寒假前……

寒假终于到了，你打算干什么？

Winter holiday is coming! I am eager for it. I need to make a good plan for it.

Firstly, I will do my homework 3 hours a day, especially math, because I am always careless in the math exam. Besides, in order to keep fit, I must take some exercise, such as running in the morning, playing football or basketball and swimming in the afternoon. If possible, I want to take part in some social activities, which help me to make a good understanding of the outside. I can do some social survey or visit some factories or take a parttime job. What will make me excited is that I will visit my relative living in Jilin Province to learn to ski on the snow. On thinking the view, I can not wait for that. 

I really have numbers of things to do. Maybe its a bit busy, but I like such challengeable life. 

（周奥迪）

可怕的寒假，我该怎么办？

Dear Editor,

Every student is expecting winter holiday, but I am worried about it.

Every holiday, there are many training courses for math, English, physics, as well as drawing, music and handwriting. My parents are always asking me to take the courses from dawn to dark. They keep telling me to improve my studies, so that I can go to the key universities like them. I had thought I can relax myself and do something interesting, but they dont allow me. This winter holiday, my dream can not come true. Living in such a family where parents both graduated from famous universities is a burden to me.I sometimes tell my parents that all work and no play makes John a dull boy. But what can you guess they tell me? “Nonsense! We made every minute to study without play in the past, so we could go to the key universities. Think of our achievements! Wont you think we both are bull?” I made no replay. 

Dear Editor, should I respect my parents advice or go against their will and do as I like? I really wonder. Please help me.

Yours sincerely,

Duan Jiawei

(段嘉炜)

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诚邀朋友，共享春节

Dear Peter,

Im glad to receive your Christmas gift sending to me. It is very beautiful.

Our winter holiday is coming. We had a months holiday. During the holiday we will expect the Spring Festival, which is the most important to us Chinese as Christmas to your westerners. So I invite you to come to China and spend it with us. Now I will tell you something about it.

The Spring Festival is on the 1st day of the first lunar year. We begin to make preparations several days before it. In order to celebrate it, we clean our houses and buy all kinds of delicacies several days before it. Every family prepares something special.

The celebration begins on the New Years Eve, when the family gathers for a big dinner. Every member is supposed to come back home, whether they work far or near. We children often receive a gift. After eating, we often stay up till 12 oclock, watching the biggest New Years party held at CCTV. At 12 oclock, every family set off fireworks, which is said to drive bad luck. On the lunar New Years Day we usually get up early, wearing new clothes. The first thing is to exchange New Year greeting.

On the second day and several days that follows, we go to visit relatives and friends, chatting and eating sweets, cakes and fruits.

The celebration usually lasts 15 days. The 15th night of the first month is called the Lantern Festival when we young people go out to watch beautiful lanterns of all kinds, enjoying ourselves far into the night. 

It is very interesting. If you are free, you can come to China and enjoy it yourself. 

Yours,

Gao Bang

(高 邦)

寒假进行中……

外出社会调查——社会主义新农村

This winter holiday I went to visit my grandparents and uncle, who are living in the countryside. To my great shock, great changes have taken place in the countryside. My uncle told me something about the program of building a new socialist countryside according to the policy.

Firstly, more water facilities have been installed to irrigate the farmland and allow rural residents to drink safe water. At the same time, road construction will continue in order to make it convenient for the farmers. According to the program, clean fuels will be used, such as marsh gas and solar energy. And the construction of the rural power network will be completed. Rural education conditions, public health care system and social security system are being improved. Rural residents will have more access to culture, too.

Now the farmers are living a happy and colorful life. I was so excited and happy when I was shown around the village. Thanks to our government, the countryside has changed a lot. 

（梦留洋）

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静下心来读名著

I am a shy and quiet girl. I dont like going out for play. So this winter holiday I read a series of books, Harry Potter. I was so moved by the books.

Harry Potter, by a wellknown English women writer J.K. Rowling, is a best seller. It is popular among people all over the world, especially teenagers.

In the fiction, Harry Potter, an orphan with a scar on his head, is treated cruelly by his uncle and aunt. Later, a mysterious letters coming to him changes his life. The letter invites him to Hogwards, a wonder of magic and wonders, where he learns about his past and has gained magic power. He fights bravely against the bad wizards and wins at last.

I love the book and Harry Potter. In my eyes, Harry Potter stands for just, bravery and confidence.

I must learn from Harry Potter in my real life. He is my idol. And I will introduce the books to my students. It is worth reading.

(王 栋)

帮助妈妈做家务

This winter holiday I have gained a lot by helping Mother do housework.

Mother is a warmhearted and hardworking woman. She used to work in a staterun shoe factory, unluckily, she was laid off the year before. After that, she tried looking for a job everywhere, but failed. This winter holiday my mother took a course on household service. Every day she had to spare 3 hours to be trained in the train centre in our city about onehour ride away. So I had to do some housework. At first, I was always doing something wrong, for example, burnt dinner. And I couldnt wash clothes clean. My mother was always encouraging me instead of scolding me. She praised me for doing the housework. To tell the truth, it is hard to do housework. But day by day, I did it effectively. 

During this holiday, I deeply felt how hard it was for my mother to bring me up. I must study hard and become a filial child.

My dear Mother, I love you!

(刘俊媛)