寒假生活主题作文202

寒假生活主题作文202（通用13篇）

篇1：寒假生活主题作文202

说实话，我今年的寒假并不是很丰富多彩。为了上美术课，哪里都去不了。每天只能呆在家里，画水彩，写智力测验，弹钢琴，做那些无聊又无聊的寒假作业，更别提那两张出去玩的照片了。我根本没出去玩。怎么会凭空而来?另外，我搜索了整个大学里几乎找不到的新白话文，心情直爽，听到了。虽然这次没有放假，但有时候还是会玩得很开心。

元宵节

今年的主灯不在台中，看元宵没有什么特别的感觉。因为怕元宵节路管，人挤得像沙丁鱼一样。当然，我们家早几天去“探路”了。到了台中元宵节，环顾四周，不仅灯笼很少，也没有什么独特的作品。甚至中间最大的猴灯也不是。我们发现一件事，就是小吃店、小吃摊、夜市比灯笼还多，几乎没人去那里看元宵节。我觉得他们根本没什么事情去压路，没有去年那么热情和激动，也没有以前那么期待。

让每件盔甲发出整夜的噪音

逛完台中元宵节，姐姐吵着要去冯佳商圈。在迫不得已的情况下，我父母不得不答应他，开车去冯佳路。那是晚上十一点左右。没想到还是很挤，车位都满了，终于找到车位了。我想说既然这么晚了，应该很容易就能找到一家没满的小吃店。没想到找到一个。吃得一头雾水后，我们让肚子里装了更多的食物。我们决定散步，漫步到熙熙攘攘的毕成五台街。我们看到一个摆满各种从未见过的商品的街头小贩。突然，我们看到了他的牌子“手工制作的小希望”。原来这里卖的那个叫小希望的大姐姐是自己做的。这时，我的心里也露出了一丝敬佩。凭一个人的力量，做出这么好看的作品，不容易。经过我的再三要求，妈妈终于让我买了一个发饰。我尖叫着高兴地跳起来，看了看手表，惊呼道：“天哪!已经一点多了。”我爸妈听到了，差点没被吓到，我们赶紧去停车场。我们到家时已经两点了。真的很有趣。

以上是我寒假最开心的一天。至于其他的，我就不想说了，因为真的不好说，我妈骂我活得浑浑噩噩。所以为了保护个人面子，不方便我说!我觉得这篇文章不像寒假的一天，不像我的寒假生活。总之，虽然寒假不是很丰富多彩，但有时很开心。

篇2：寒假生活主题作文202

虽然活动还没开始，可是有的同学早已按捺不住，伸出贪婪的双手向好吃的食物抓去，这时，总会有一些人站出来，保护自我的食物，惩罚“小偷”，那些可怜的“小偷”，手还没拿到食物，就被人惩罚了。

坐在位置上，等了五分钟，就好像等了五百年一般，教师最终走进了教室。随着一声令下，小队长开始给每个队员分发食物，早已迫不及待的赵承昊，他那双肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送进嘴中，狼吞虎咽，仿佛那张嘴是无底洞。一边吃还一边说：“别跟我抢，都是我的。”再看看窦娅玮，一口一咬一点饼干，动作十分优雅，好似公主。时间在不知不觉中过去了，随着上课铃的音乐，活动只好暂告一段落。

篇3：过有主题的寒假生活

寒假，这是难得的闲暇时光，又逢一年一度的春节，可谓是一段美好的日子。每个老师都有自己的打算：有的同事已经要结伴去北国看冰雕，有的在网上着手预订到海南的机票，有的要装潢房子，有的准备带孩子去补习……每个人都有自己的寒假主题，我也不例外。

保卫身体

常有人会在耳边说，如果当初你怎样，那么现在就怎样了。说真的，这说法真有道理。生活就是这样，流逝的就覆水难收，不要指望昔日重来！如果执着自己的工作，或许就会冷淡家庭；如果甘愿平庸，或许会消磨掉最后一点锐气。现实中的很多老师未必能有太多建树，大都默默无闻，只是不停地穿梭在家庭、工作、琐事里。尽管如此，平凡的老师也需要梦想，如王小波说的那样，人如果没有了学习、交流和建树的想法，就失去了很多思维的快乐。但有时梦想容易破灭，生活很容易一团糟，只要身体出了差错！这学期亲历了一位优秀的年青同事的重病，这种体会就更为深刻。

从来没有为自己的身体担心过，可这学期体检过后，我意外地发现好几个指数都出现了问题。于是第一次郑重其事地去看专家门诊，跟着长长的队伍，看到许多焦躁不安的眼神，我似乎一下子推开了一扇门，看到了另一种生活的状态。看病的程序比较复杂，过好几个关卡才轮到我。医生很和气，他告诉我要转变一下健康的观念，给了不少建议。平时，家人总提醒我注意锻炼呀、饮食呀、心态呀，我都嗤之以鼻，这时，却字字掷地有声。

寒假里，我计划每天和家人去散步。平时锻炼身体的时间很少，有时一周才能出来散步一次。假期该好好补上这一课——给身体充电，强身健体。香山湖是我们每次散步要去的目的地，每次步行来回要一个半小时。准备每天沿途去看看高大的树木，火红的枫树，潺潺流动的溪流，飞扬的芦花……生活不是童话，没有灵芝草、也没有灵丹，青山可以依旧，绿水可以长流，但一旦没有了健康，就没有了一切。重要的是保卫身体！有怎样的身体，就过怎样的生活，就持有怎样的生活态度！

阅读经典

阅读是老师的生活中必不可少的部分。在平时繁忙的工作中，我通常选择的是悦读。在我看来，现在似乎也是个悦读的时代。只要去看看《百家讲坛》就会发现，平时在人们心目中枯燥、艰深的学术都端上了百姓的餐桌。学者们都在降低门槛，用平易的语言来让学术平民化。充斥在书店里的书籍，也将“可读性”作为一个重要的标准来吸引读者。我和很多老师一样，都愿意选择如《读者》那样通俗的读物，里面的名家名作、历史典故、风俗人情、世界万象、家庭心理，几乎无所不包。拿着这样一本读物，被那些体贴、柔软的文字抚慰着，无论多疲劳，似乎都不会拒绝那些温暖抚慰心灵的文字。还有一类书，很软、很薄、很小，当它躺在那个犄角旮旯的时候，都觉得它真的不能算书，可它们大都受学生的欢迎。如果随意地翻看几页，就会被吸引。这些绘本、童话书，几分钟就会翻完的《活了一百万次的猫》，半小时之内就会看完的《帅猪的冒险》，这些看似幼稚的书籍，原来讲的不仅仅是童话故事，还讲了人、人生、童年、梦想、经历、看世界的眼光……寒假里，我计划将这种悦读继续下去，既可以愉悦身心，也可以发现更适合学生读的绘本和童话。

然而，以上毕竟是悦读。黑塞说要想提高一个人的修养，必经的途径是读经典。经典凝结了作者毕生心血，古今中外的经典很多，除了花时间去啃读，还有什么途径可走呢？寒假的时间相对比较完整，正是适合读这些作品的时光。每部作品都有自己的“重要性”“表达”“理解”和“结构”。有相对长的时间，不去啃读，就只能吃被人嚼过的馍，那个味不对的。去年暑假，我读了一些著作后，就有了一些体会。不读《诗经》，怎么知道大家挂在嘴边的“它山之石，可以攻玉”“如切如磋”来自《诗经》呢？不读《古文观止》，怎么知道“苏海韩潮”的意思呢？怎么知道真实的李陵在异族的月夜里的思乡和痛苦呢？怎么知道唐宋八大家最钟情的是欧阳修呢？不读唐诗宋词，怎么知道那些我们耳熟能详的名句最多来自唐诗宋词呢？不读《史记》，怎么能感受到司马迁的苍劲、精炼的笔风，怎么能看到那样悲凉的“屈原”，那样“狼狈不堪”的孔子呢？如果不去啃读这些作品，就不要指望自己能读懂钱钟书的《管锥录》，能读懂胡适的《中国哲学史》。如果腹中没有几首唐诗宋词，就读不懂叶嘉莹的《唐宋词十七讲》、王国维的《人间词话》。这个寒假，我计划重新去啃读传统文化经典名著，去感受经典的气象，去品味杰作的滋味，让心灵慢慢丰满起来。

让叙事成为生活的一部分

一个老师，应该成为一个有故事的老师。平时的工作中，我有收集学生习作的习惯，也有记录的习惯。我有时记录下一个冲突，有时记录下一个细节，有时记录下了一个场景。一学期下来，我的书桌前堆着许多学生的习作，电脑里有几万与教育相关的记录文字，那里面，有很多原汁原味的学生、老师的点滴故事。其中有些故事的片段现在还让我感动、困惑、迷茫、无助……

教育中的叙事，正如刘小枫说的那样：“叙事的繁复，是一种理解的伦理。让自己陷入多维关系网，充分理解生活世界的多层面和多面性，生命的多面性正是现代伦理的终极价值，其中充满着相互排斥和相互矛盾的东西。”寒假里，我想静下心设身处地来体验一些故事，因为在教育生活中，有些故事看来合情不合理，有的合理不合情，有的是偶然、沉重的交织，有的是令人迷茫的幸运和不幸的交织。生活湮没了冲突，而故事公布了冲突。冲突一旦显示出来，就隐含了相关的教育道理。我想通过自己的思考，在每一个故事中厘清自己的教育立场，赋予这些故事应有的价值。

我计划把这些故事完整地写出来，我相信这些故事可以让零碎的教育生活完整。在这些故事中，才能找到自我，重塑自我，找到生命在场的感觉。这些故事犹如一面镜子，它会让我成为一个时时照镜子的人，照出自己的精神面貌。我认为这就是假期里做教育叙事的意义——谋求教育人生的幸福，做一个好老师。教育的过程就是一个反复选择教育道路的过程。寒假里，我所要做的就是记住这些故事，倾诉这些故事，反思这些故事，在新的学期里继续自己的教育生活。

篇4：我的寒假生活主题班会

对口单招 张伟

主持人甲：又一个寒假即将到来，那么什么是寒假呢？

主持人乙：在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到第二年的除夕之前，各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，被称为寒假。假期一共大约有21天左右，但在寒冷的中国东北地区，有时会达到45天左右。但是很多同学不知道寒假怎么过，看看下面这个糊涂蛋的感受吧！

学生1：糊糊涂涂的寒假，每天糊糊涂涂的度过。寂寞的双眼瞪着空气，看着自己可爱的玩具。时间就这样走了，晚上，问自己，今天有什么收获？ 谁来回答我？ 快快乐乐的寒假，大年每天快快乐乐的度过。小伙伴们来拜年，我们一起开开心心的玩，直至黄昏日落…… 压岁钱一下子有了几百，小孩子学着大人，“办招待” 彼此之间对视，总是嘻嘻哈哈笑出声来，脸上的愁云展开…… 忧忧愁愁的寒假，大年过后的忧愁，谁能了解？ 满脑子都是，作业！作业！要开学了，作业还有一大堆。怎么办？怎么办？ 寒假，有快乐的时候，寒假，有糊涂的时候，寒假，有忧愁的时候。啊！我明白了，寒假是多姿多彩的雨后！

主持人甲：寒假时很重要的，一是在家可以防寒，二是有一些节日是在这个期间的。有那些节日呢？

学生2：

一、除夕：

除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。指农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。苏轼有《守岁》：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。

二、春节：即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

三、元宵节：农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（the Lantern Festival），春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

主持人乙：请看小品《过新年》

场景：房子里有一个长沙发，沙发前放着一张玻璃茶桌；茶桌上放着写好的春联、窗花还有一把剪刀。桌子前边有两个凳子。

林江：（他从外边进来了）爸您把春联、窗花都做好了，爸现在我们生活富裕了您还费那事？这些外面都有卖的，爸我怕您累着。（他站着与他爸正对着脸，外边响着炮竹声。）

爸爸：你就不怕把我给气着。（他坐在沙发的一头）

林江：爸我说错什么了？（他坐下来了，与爸挨着很近。）

儿媳：（她从外边进来了）爸您俩在说什么？我给您买了一个MP5，爸您在家听听戏、歌曲您在家就不寂寞了。爸您就别吸烟了，吸烟伤害您的身体。（她坐在了凳子上，摸着桌子上的春联、窗花。）爸你都做好了。

爸爸：嗯，还是我儿媳孝顺。我一定把烟戒了，为了节能减排。林江刚才说我做春联、窗花的事。我累了就休息一下，只有大家把新年的物品高兴的做起来；大家的新年过的才会有浓

浓的年味。

儿媳：爸爸您说的太好了。你们把它粘起来，我要下饺子去了。爸爸：（他拿着浆糊瓶春联、窗花，和林江走到了门外。）

林江：他也拿着春联、在门外粘着春联，接着在窗户上粘好了窗花

。爸我们好像回到了我小时候过年的样子了（他接过爸爸手 里的春联、窗花粘着粘好了他俩坐到了沙发上。）爸有些人春节都到外面旅游去了。

爸爸：我们不去，春节是全国人民共同庆祝，在家齐欢乐的节日。春节里，我们高兴的逛逛热闹的年物街、看看舞狮子、踩大跷、逛逛超市、商场。那真是看在眼里乐在心里。

儿媳：（开始端来了饺子。她又去端饺子去了，她端回来了。）爸 我们吃饺子。

场景：她坐在了桌子旁的凳子上一家人开开心心的，吃着饺子。

林江：爸春节里我们去放风筝、我家多放些烟花、炮竹看看花灯。

爸爸：我们要去你姑姑家，朋友家给他们带去祝福和欢乐；让他们感受到新年是充满欢乐和幸福的！

儿媳：爸以后我俩要多陪陪您、和您孙子，我们节假日星期天我们 一家人逛逛公园、商场、超市。让我们一家人时时都充满着 快乐和幸福。

林江：爸我俩一有时间，我们就去休闲娱乐。爸您在家偷偷菜、斗斗地主。

爸爸：儿子我这一辈子都没做过贼，我们吃菜我到菜市场上买去。

儿媳：爸，林江说的是电脑里的游戏。

林江：是的爸，您不会我教您。我们现在的生活富裕了，您在过去为了建设国家和我们的家没少吃苦和受罪。我们以后要让您生活得开开心心的。

爸爸：行、行，我觉着我现在的生活条件比过去皇帝的都高。有时候我在家里寂寞了就到外面走一走，孩子我知道你们忙。

儿媳：在新年里只要全国人民，都去创造快乐、享受快乐就是一个热闹欢乐地新年。（她站了起来走到桌子的一边）

爸爸：欢乐的心情，是工作繁忙充满压力的人心里的调配师。只要新年家家都快乐，我们全国的人民就过着一个非常快乐的新年！名人赵本山说过不会休息的人，就不会工作。

林江：啊，爸我们都吃完晚饭了，到外边放炮竹啊。

爸爸：走我们去放炮竹。他们站在一起鞠躬说我们在这里给大家拜年了！

主持人甲：寒假还真是热闹啊，与亲友，朋友都要好好的玩一玩。但是我们在寒假还要干什么呢？

学生3：调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。看看电视也未尝不可，因为看电视也能长知识；玩玩游戏也是假期中的常见项目，但是玩游戏不上瘾才是聪明之举。

学生4：读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下；也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来，再提高提高，进一步拓宽自己发展的空间。

学生5：敬老扶幼，做到成长有足迹。平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴之爱，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。

学生6：多参加社会实践和社会义务劳动.对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助,最好写出工作报告或者感想,找出自己还需改进的地方和失败的地方,在思考教训和学习中进步.:学生

7、合理安排自己的作息时间,最好要劳逸结合,最好列个行之有效的计划表,这样一来,假期便会充实.主持人乙：说的好，所以寒假里，我们还是要让自己过得充实一点啊。那么寒假怎么去学习呢？: 学生7：善于利用时间 在学习中，不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果

学生8：合理分配精力

在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。学生9：学会排除干扰 在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低 最后，请老师告诉我们如何过寒假。

班主任：

1、要做作业，多参加活动孩子经过一个学期的紧张学习，需要休息，更要认真完成了老师布置的各项作业。

2、家长要引导孩子用大量的时间从事实践活动，特别是家务劳动。

3、少看电视，多读好书孩子适度看些电视是应该的，但是整个寒假，从早看到晚，不但损伤身心，还会影响孩子素质的提高。

篇5：小学寒假生活交通安全主题班会

背景：

某校某班的学生平时上学放学大多是骑自行车来回，有的要经过不少车流较多的马路，而且这个时间段正好是许多大人上下班的时间，这使得马路更加拥挤。家长和老师们时常关心学生一路上的交通安全。近来社会上的交通事故也经常发生。

活动目的：

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，使他们知道许多交通安全事故的发生都是当事人的粗心大意。

2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

3、通过交通知识竞赛让学生了解交通安全常识，提高遵守交通规则意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车，进而营造和谐的交通环境，减少中小学生交通安全事故的发生。

活动准备：

1、事先找好一个有关具体的交通事故的视频，内容可以是一个大人骑着自行车在一条没有车辆的马路上，忽然大人一手拿烟一手拿火机开始点烟，双手离开车把手骑车。没想到突然一辆大货车发出轰鸣的喇叭声经过，大人一惊失去平衡摔倒了(视频也可以是其他的内容，只要符合以下原则即可，当事人由于粗心发生事故)，可以交给班干部去做。

2、查阅相关中小学生交通安全的知识，并为知识竞赛环节准备一些题目(内容可以包括大约24题的必答题，15题的抢答题及几题附加题);然后制作班会PPT。再准备一些相关奖品。

3、从学生中选取大约12位学生，3人一组共四组进行知识竞赛，最好让学生自己报名参加。

4、组织学生排练相关小品或相声等，至少两个。

5、再选择一个适当的学生做主持人。

活动过程：

主持人：我宣布，某年某班《生命在手中》主题班会现在开始!

第一部分：看视频

首先给大家看选好的视频，看完后

主持人：大家看了这个视频之后又有什么想法呢。

同学们讨论，并选几位发言。

第二部分：知识竞赛

主持人：下面是我们的知识竞赛环节。下面我来讲解一下竞赛的规则：竞赛分为必答题和抢答题两个环节。必答题环节每小组回答6题，每位成员各回答两题，答对加10分，打错不扣分。抢答题环节答对加10分，打错扣10分。最后依据各小组的得分进行排名并颁奖。分数相同则加赛一题请答题。

必答题环节。

中间休息环节。学生表演小品。小品一：酒后驾驶后发生交通事故;

小品二：车祸之后。

抢答题环节。

依据各小组的得分，班主任颁发相应的奖品。

主持人：下面有请我们的班主任为选手颁奖(播放《万宝路进行曲》)。

第三部分：总结

主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面有请我们的班主任进行发言。

班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，并且也请自己身边的人注意交通安全。 活动反思：

意外一：第一部分看完视频后，同学们发言不活跃，或没人发言。

应对策略：这时主持人应当灵活应变，直接对学生提问：这个人为什么会发生这样的事故呢?不知道同学们平时骑自行车的时候有没有这样的事情发生呢?或者主持人告诉同学回答问题的有小礼物拿。最后如果实在不行的话，就只能点名回答了。

意外二：学生在班会前小品等节目节目的准备不足。

篇6：寒假生活主题作文202

202班

班会目标：

1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。

2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。

一、安全教育内容大致有以下几个方面：

1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。

2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。

3、不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。

4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用剪刀。

5、避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。

6、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。

7、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。

8、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

9、在野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。

10、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

二、引导研究，归纳整理。

1、教师问：在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害？ 小组讨论，归纳整理成文字记录下来。

2、全班汇报。

（地板滑的地方要防止滑倒、不要用棍棒打逗、不要在别人身后拽衣领钥匙绳、不要吓唬同学、靠右行、校园内不要跑等）

三、竞赛活动，游戏激趣。

1、判断题。（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。

（可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。

（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）（3）见到地上有图钉，绕着走过去。（不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来，放到盒子里。）（4）在教室里互相投掷垒球玩。

（可能砸伤人，砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。）（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。（可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹）

（6）不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。

（容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。）（7）拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。（万一摔出阳台去，后果不堪设想。）

（8）剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上

（有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。）

（9）把笔尖对着别人的脸，故意喊别人。

（极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。）

四、教师总结，增强意识。

篇7：寒假生活主题作文202

按照《在主题教育中认真开好民主生活会的通知》(x 发〔20xx 年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。

(三)作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对“四风”苗头和倾向性问题麻木不仁，没有引起足够警觉，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判，甚至随波逐流。有的不能时时处处以党员标准严格要求自己，对“四风”问题抵制不力，没有及时采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，存在“8 小时内要求高、8 小时外要求低”的现象。

(四)纪律观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识

不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。

三、下步努力方向和整改措施

常委班子严格对照主题教育要求，针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，结合实际，逐项认真抓好改进落实，切实发挥表率作用。

一要提高政治站位，维护中央权威。常委班子要坚持用____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以____同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。

二要严肃组织纪律，落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行

纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰用人导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。

三要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

四要加强组织建设，锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

五要加强作风建设，保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度

规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

202x 年巡察整改专题生活会对照检查材料发言提纲二

根据县委统一部署，县委第*巡察组于*年*月*日至*年*月*日对*党委开展巡察，*年*月*日，巡察组向*党委反馈了

巡察情况，对照*巡察组反馈的问题和提出的意见建议，结合分管工作认领问题。

领导干部双重组织生活不严，党的主要领导没有以普通党员身份参加党支部组织生活，三会一课制度执行不严，党务政务公开不及时不规范，投入管党治党精力少，“三重一大”事项研究不深，把关不严、审核不细，班子成员落实一岗双责的主动性和自觉性不强，对工程建设、招投标采购、资金管理等风险漏洞缺乏有效预防和管控，廉政的风险大;违反中央八项规定*;会计基础工作薄弱，财务管理混乱;政府采购不规范，项目管理不规范，*、*没有到位，*农民维权难;村级财务管理机制不健全等。

现对照检查如下：

一、存在问题和不足

对照巡察指出的问题，我坚持把自已摆进去，深入查摆存在的突出问题。

这次县委巡察组反馈意见我照单全收，全面整改，逐条对照，逐一细化，对应提出整改的具体措施，作为乡党委副书记、乡长，自已深刻认识到政治巡察是对党组织和党员领导干部的政治“体检”，落实巡察整改要求是政治忠诚的具体检验，必须自觉把自己摆进去，把责任担起来，把问题解决好经过梳理分析，对自身存在的问题有了更加清楚的认识。

(一)推进专项整治不到位。

近年来党中央坚持党要管党，从严治党、突出问题导向，扎实推进党建扶贫双推进，但对照县委的要求，仍然存在专项整治不快、力度不够的问题，比如，在选用干部的时候程序不规范，有随意性，基层党组织落实“三会一课”制度、村委会“四议两公开制度”贯彻落实不到位，有的村支部检查时现补现抄记录，组织生活会不正常。这些问题反映出我们工作中还缺乏硬的作风、实的举措、认认真真抓落实的劲头，跟踪问效力度不够。

(二)落实上级决策部署不到位。

抓工作浮于面上，对上级决策部署没有从讲政治高度去认识把握，有本位主义倾向，过多考虑乡镇利益，而忽视了群众利益，对上级决策部署贯彻执行不坚决、不迅速，存在表面上看态度坚决，实际贯彻执行中打折扣，执行力、落实力不够，有时候慢半拍，甚至跟不上，工作浮于面上，导致工作被动，如农危房改造、水库移民搬迁、中心学校危改薄改项目、地主财税、固投、招商引资，没有超前意识处于被动。

(三)执行财经纪律不严格。

财务管理不规范，平时主要忙于政府的中心工作，对财务方面的问题过问不细致，对财务规范管理工作研究过少，导致有些财务报销程序不严格，不规范，审批把关不严，导

致在制度上没有形成财经纪律执行行为规范的长效机制。

(四)推动工作落实不到位。

在过去的工作中，虽然我们制定了一些工作制度和督查督办制度，但在工作中，我自己安排部署得多、检查落实得少，监管力度不够，在工作安排要求得多、交的少，造成一些工作落实不到位、工作滞后的情况发生，反映出我还没有把严的要求、严的标准、严手措施贯穿到工作全过程，该履行的职责没有履行好，该执行的制度没有执行严。反思这些问题，说明自己在工作中还存在形式主义的倾向，责任意识还没有扎根思想深处。

二、产生问题的原因分析

(一)党性修养还不够强。

入党以来，党性锻炼远远不够，有时感觉自己党齡长，党性修养这么多年了，觉悟高，多少有些自满的想法，放宽了自我要求的尺度，批评与自我批评的自觉性下降了，对党性修养、党性锻炼的要求降低了，慢慢地把自己等同于一般党员，不能及时检查和反思自身遵守党纪、履职尽责、干事创业方面的问题，没有发挥好党员干部模范带头作用。在工作和生活中存在用具体的工作代替政治锻炼、党性锻炼的问题，党性教育和业务工作一手软一手硬，进行廉政教育的时间被业务挤占;预防和警示工作抓得不紧、力度不大。这些都削弱了个人党性修养水平。

(二)理想信念不够坚定。

平时注重对时事政治、新政等新规定、新思想的学习，忽视了对党的理论学习和对理想信念的锤炼，认为自己从求学到工作，从入党到政治上成为一名乡镇长，自己的党性还是比较强的，受这些思想的影响，党的一些优良传统和共产主义理想信念没有牢固根植于思想当中，只停留在口头上，对“四风”问题的抵抗力有所下降。

篇8：寒假主题英语作文

I have finished my vacation,however there did exist some exciting things when I stayed at home with my famliy members,I am still nostalgic about my school days which is happier . Maybe I am not a child,many traditional things our spring festival do not have attractive to me,such as fireworks, visiting our relatives.Now this festival just means a long holiday.What I did is watching moives,shopping. But one thing gives me deep impression which is a party with my classmates.We have not seen each other since we graduated from high school. Two years have passed,many things changed,We have colorful days in our own school,we have interesting experiences,we have different ways of life.During the two years,we are more independence,we are not childish as before, we begin to think about our future career,all of which make me be proud of my classmates.I believe if we can keep working hard in the next years,we will build a bright future to ourselves.

Now I come back to my school,it is the time for me to concentrate myselfe on my major.In the new semester,I will be ful of passion to embrace the challenges.

篇9：主题寒假作文一千字

寒假，对于许多人来说，是放松、享受的时光，但对于我来说，这是一个自我提升，充实自己的机会。这个寒假，我选择学习烹饪，探索美食世界的奥秘。

寒假开始的第一周，我在家里尝试烹饪的第一道菜是炒青菜。我按照食谱上的步骤，打开煤气灶，倒入油，待油热后，放入洗净的青菜，迅速翻炒，放盐，然后熄火。看着绿色的青菜在盘子中鲜艳欲滴，我感到了成就感和满足。

接下来的一周，我学习做的是红烧肉。这是一道相对复杂的菜肴，需要耐心和细心。我首先将猪肉切成小块，用热水焯一下，去除血沫。然后，加入油，放入冰糖，煮至糖化，再倒入猪肉，翻炒至上色。接下来，加入料酒，姜片，大葱，再加入酱油，水，盐，煮至收汁。最后，一块块诱人的红烧肉就出炉了。

在寒假的最后一周，我决定挑战做一道鱼香肉丝。这道菜的关键是酱汁的调制，我按照网上教的，将醋、糖、料酒、姜、蒜、辣椒等按比例混合在一起，然后倒入锅中，煮至收汁。最后，将切好的猪肉和蔬菜放入锅中，翻炒，很快就出锅了。

经过了这三个月的寒假，我不但学会了做几道菜，还了解到了一些烹饪的小技巧。烹饪的过程中，也让我更加理解了父母的辛苦，更加尊重他们的付出。我相信，这些学习的经历和成果，将会成为我人生中宝贵的财富。

篇10：主题寒假作文一千字

随着冬季的深入，寒冷的氛围和无尽的假期似乎在每个孩子的心中都孕育出一种特殊的期待和兴奋。这种期待，就是寒假。寒假，对于每一个学生来说，都是一年中最期待的时光。而我，选择在这个时候，踏上我的寒假之旅，去探索生活的多彩面。

寒假是一次生活的放大镜，它让我有机会深入体验生活的各个方面。我选择在寒假期间去照顾我的小妹妹，帮助她成长，同时也帮助我自己成长。从照顾她的日常起居，到帮助她学习，我体验到了生活的琐碎但却充满温馨和乐趣。照顾妹妹的过程让我更加理解了父母的辛苦，也让我更加明白了责任和担当的含义。

寒假也是一个学习的季节。我选择了阅读经典文学作品，像《红楼梦》和《水浒传》。这些书籍开阔了我的视野，让我明白了人性的复杂和社会的真实面貌。同时，我也开始了自我提升的课程，如编程和法语学习，让我在寒冷的冬季中找到了学习的热情和动力。

寒假还是一个快乐的节日季。我参与了社区的年俗活动，学习并体验了剪窗花、写春联，更加深入地了解了中国的传统文化。而在和家人朋友一起的团聚中，我感到了温馨和幸福。

寒假期间，我不仅学到了知识，也提升了自己的人际交往能力。我学会了如何与家人和朋友更好的沟通，如何理解和尊重他人。我也发现了自我能力的提升，从一个刚开始有些笨拙的照顾者，成长为一个能够处理复杂问题的成年人。

回顾我的寒假生活，我体验到了生活的多彩面，也发现了自我成长的新方向。寒假生活，不仅让我在忙碌的学习生活中找到了休息和调整的机会，也让我有机会去理解和体验生活的方方面面。我明白了，生活并不只是学习和考试，更是责任和担当，是欢笑和泪水，是探索和发现。寒假生活，让我更加深入地理解了生活，也更加深入地理解了自我。

面对新的一年，我对生活充满了期待和希望。我期待着在新的一年中，我能够更好地学习和成长，更好地理解和接纳生活的多彩。我期待着在新的一年中，我能够更加独立和自信，更加有勇气去面对生活的挑战。我期待着在新的一年中，我能够更加理解和尊重他人，更加有力量去帮助他人。

篇11：寒假趣事主题作文500字左右

晚上八点，我们的演出正式开始。我们先是拉着手齐唱“Happy New Year。”接着是我的新年贺词，马佳乐的“青藏高原”，卢镜伊的诗歌“春之颂”。

演出有条不紊地进行着，我们赢得了一阵阵喝彩声及热烈的掌声。

当我再次上场演唱黄梅戏“打猪草”时，刚学会走路的小瑞瑞拎了一大盒饼干摇摇摆摆地走了过来，非要送给我。我只好笑着收下，她却没有走的意思，拉着我的手“姐姐、姐姐”地叫个不停，弄得我不知道是该答应她还是应该继续唱。好可爱的“超级小粉丝”哦!

演出继续，卢镜伊的“过新年”刚唱了一半，三岁的何宜琳拖着一大串气球走了过去，看样子是想“献球”，卢镜伊伸手刚想接，这小家伙突然又舍不得了，嘴里说着“不、不!”转身就往回跑，直逗得大家捧腹大笑。

接下来，马佳乐说绕口令时，调皮的爸爸不时在一旁做怪样闹她。后来，她被闹得是在说不下去了，索性跟爸爸学起了猴样。只见她单脚着地，手搭凉棚，飞快地眨巴着眼睛，惹得大家都笑弯了腰，爸爸更是兴奋得不得了，当场宣布收她为徒……

篇12：寒假生活作文：最后一个寒假

各科的课任老师站在讲台上，叉着腰，挥着教鞭，对台下指指点点，规划江山。随着一项项作业从老师嘴里马不停蹄地喷涌而出，我们同学的脸是越拉越长，只得龙飞凤舞草草记下。对着满满一页的作业登记本，我和同桌愁眉苦脸地对望，抱怨道：“这个寒假没得玩了。”

平时过年的热闹喜庆，在我这里也不复存在。亲戚们在外面舒舒服服地吃年夜饭，喝酒聊天，我只能关上门坐在书桌前，与作业孤苦零丁地相依为命。空白笔记本一页页地被密密麻麻的小字填满，写了一半多一点的练习册一本本整整齐齐摞在面前，只有做满彩色笔记的复习题纲和几乎一片黑的草稿纸，杂乱地弃在桌角。墙壁上的日历用红笔勾起来的数字，亲眼见证了我们俩之间的爱恨情仇。

语文冗长的古诗文和生涩的文言文令人心烦意乱，数学伤脑筋的填空选择，写满一整页的几何证明，永远也做不出来的最后一题都是我沮丧，写完一张卷子，头发都拨下来一把。而英语还有六本书的单词表。待我去照顾，把读音与字母联系起来，也不是一件轻松事。努力梳理清楚脑中混乱的历史年份表，各国的元帅在角落里厮杀成一片，还要把思品的大题背到烂熟于心，虽然几天后又混成一团浆糊。化学那复杂的方程式还等着我去配平，物理晦涩难懂的公式还没有完全掌握。日常的生活，在客厅与卧室间两点一线地度过，撑到爆炸的脑袋，只有睡觉时才能平静片刻。

但生活也不是毫无乐趣的，我们家新添了一员大将——一只鹦鹉，是白色的虎皮。这可爱的小生灵来我家的两个月，经历了由最初的爱搭不理到如今的形影不离。我写作业时，它就在笔盒与参考书间蹦跶，探过脑袋啄我的笔帽;翻书时，它就落在沙发边，在几个扶手之间跳来跳去，像玩超级马里奥，把我们逗得哈哈大笑。老妈总是逗着它，唠叨道：“这小鸟来我们家可幸福了，又有吃的喝的，还可以到处乱飞，都玩野了，唉。”

篇13：寒假生活主题作文202

这不，放假的第一天，我便拉着妈妈去红梅公园玩。我已经很久没去了，想看一看如今的它有怎样的变化。

刚进红梅公园，首先映入我们眼前的是一棵棵高大的树，如同一个个高大的巨人耸立在前方，继续往前走，我们来到赏鱼池边，五彩缤纷的金鱼们眼睛瞪得大大的，好像在说：老朋友，我认识你，你好久没来看我了！看了一会儿鱼，我们往前走，啊！冬天的大草坪已换上了一身浅黄色的羽绒服准备过冬呢！大草坪的中央有一棵松树，它如同一把大伞为草坪遮风挡雨，可它依然那样的挺拔，那样的翠，有句古诗这样写到：“大雪压青松，青松挺且直”。

接着我们来到游乐园。如今的游乐园又增加了几个好玩的项目。我们去了旁边的健身广场玩了一会儿，便继续往前走，我们来到了瀑布跟前，瀑布的水已经干枯，只有一大潭水，我们在山洞中穿梭，便来到了那潭水边，弯下腰，用手抚摸着泉水，冰冰凉的，舒服极了。接着我们走到木桥上面，两旁的树木高大挺拔，翠绿，走在上面能观赏到红梅公园的全景，让人心旷神怡。其中有一棵树木很神奇，它穿过木桥，照样长得郁郁葱葱，可见它的生命力是多么顽强啊！

最后，我们来到了天鹅湖。湖里有白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、丹顶鹤等，它们在湖中自由自在的游动着。它们的神态很优雅，脖子总是抬得高高的，好一副闲然自得的样子。