以堆雪人为主题600小学作文

以堆雪人为主题600小学作文（精选3篇）

篇1：以堆雪人为主题600小学作文

“下雪了!”母亲来到我的房间里，拉开窗帘，面上也是从未有过的喜悦。我很喜欢下雪，从暑假一直就开始盼望。我得知这个消息后，二话不说地便起来床嚷嚷着要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一挥就批准我下去。

我带好手套和围巾，看着满眼的白色恨不得扑上去。可惜没有人陪我打雪仗我只好开始堆雪人。其实我一点也不会堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已经成型的雪球在雪地上滚来滚去，不一会那个雪球就滚的越来越大，我不免有些惊奇毕竟我从来没有干过这种事情，接着嘿嘿一笑把这个底座固定在了一个地方。光是一个还不够，我就做起了比第一个小一点的雪球，可惜地上的雪差不多已经被我用光了我只好把目标放在了树枝上。

我开始东跑西跑，看到柔软的雪就往手里抓，跑遍了半个小区，第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面，两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道，可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子，把它按在雪人的“脸上”，可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手，可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。

做完了第一个雪人我又心血来潮的想做第二个，这次我可不想再做圆滚滚的了。做本书吧!我这么对自己说。我又开始收集无数的雪花，树上的地上的草坪上的只要是柔软的我都会把它列为我的材料之一。材料收集好了，可是我却不知道下一步该怎么做了，我苦恼地抓抓脑袋，只好凭着自己的印象来完成这个任务。我把雪花们做成一个长方体，再用树枝在她的侧面制造页码，最后在正面写上几个字，一本不怎么像书的书就做完了，我正打算重新再做一个可惜已经到了午饭时间，我已经不能在玩耍了。

真希望还有这样的机会啊。

篇2：以堆雪人为主题600小学作文

秋天刚刚过去，我的家乡就下了一场大雪，放眼望去，马路上，荷塘边，房檐上都是白白的一片，而我穿着厚厚的羽绒服在雪地里跑来跑去，因为我们这里已经连续好几年没有下过大雪了。

大雪直到第二天早晨才恋恋不舍的离开，而这时地上已经铺满了厚厚的一层，人们推开房门，开始清扫门前的雪，而我也学着大人的模样，拿着扫帚这扫一下，那扫一下，突然，我灵机一动，为何不堆一个雪人呢。

我把自己的想法告诉了姐姐，我们一拍即合，做好分工后我们就开始了堆雪人，我的任务是把雪扫到一起，然后拍严实，这个工作听起来容易，干起来可不简单，这的雪扫完了，但是还有多少，我只好拿着铁锹去其他地方铲雪，再把雪堆在一起。

经过了一个多小时的奋斗，雪人终于有了大致的`模样，接下来就看姐姐的了，只见她拿着一个小铲子，慢慢的把雪人的头，还有身子切了出来，我在一边看的津津有味，最后我们拿了一个胡萝卜，还有两个大大的纽扣，分别作为雪人的鼻子还有眼睛。雪人就这样完成了，虽然还有许多不足，但是我们尽了最大的努力。

篇3：以堆雪人为题的优秀作文

今天早上，下了一场鹅毛般的大雪，我背上可爱的小书包来到学校。第二节课老师说，下午带我们到操场去玩。我别提有多高兴了!

我们盼望着、盼望着。终于到了第五节课。老师说：“各小组分好工，谁去滚雪球，谁来运雪，分好后就可以动工了。”说完老师把操场的一角分成了八份。让我们开始堆雪人。大家都在自己的小组忙着堆雪人。

我们小组想堆一个雪人和一个城堡，把雪人当成城堡的卫士。就在我们没有运完雪的时候，一瞧别的小组雪人已经堆完了。我们着急了，组长王妍说：“堆身子的快点，滚头的也快点，我们要追上别的组。”同学们都加快了速度。满头大汗的同学们堆得热火朝天，这是我们组的堆好了，我抬头一看才知道原来张浩然也在帮我们，雪人的.头上插了二个小枯花做眼睛，帽子没有，这时把我的羽绒服帽子让同学们摘下来了给雪人带上了。城堡堆好了。我们围在城堡和雪人之间，老师拿着手机为我们小组拍了照片。

我们围在雪人身边，不知不觉的大家就就进入了雪人的世界。我们组小垚说：“这里是我们美丽的家园。”小旭说：“可是这里一只又丑又凶的妖怪，它夺去了我们的家园，它夺去了美丽的公主。”

不知谁说了一句：“听，公主喊救命呢。”我门决定救出公主。

于是小红说：“让小涛从正面进去攻击它。”有人反驳：“那个妖怪很凶猛万一把他给吃了怎么得了?”

我说：“我们几个拿来大炮，从正面入口轰一炮。”我的方法是得到了大家的赞赏。终于随着轰轰声，我们成功了，我们欢快的喊着：我们胜利了，我们炸死了妖怪。

这是老师望着我们。我们指着老师说：“公主救出来了，救出来里了。”老师笑着说：“我怎么能当公主呢?”我们说：“不，你就是刚才在城堡里哭着喊着说救救我的公主."老师笑了，我们也笑了。