周华寨小学德育工作计划

周华寨小学德育工作计划（共12篇）

篇1：周华寨小学德育工作计划

周华寨小学主题班会活动安排表

周次 主

题

活

动

目

标

形式

主持人

提出新学期要求，制定班制度，认真学习《小学生日常行为规范》，养一 入学教育 成良好的卫生、纪律等行为习惯。发扬民主，选举班干部，明确职责。班会 进行安全教育。

班主任

文明习惯二

伴我行 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴

班会

做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

班主任

感谢老师三

教育我 祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。拉近师生之间

班会 的距离，进一步增进师生之间的友谊。

班主任

让队员课前开展“寻访共和国英模”的活动，搜集英模们的英雄故事和感谢英模四

引领我

从而净化心灵，提升境界、学会感恩。成长历程，在班会上与大家交流，感受他们的人格魅力和精神品质，班会

班主任

“祖国我为五

你骄傲” 认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。知道祖国地大物博，是个多民族

班会

国家以及伟大的建设成就，有爱祖国的情感。

班主任

六

国庆放假

带领队员制作一张“爱心账单”---“父母工作负荷量及收入情况”、“父母感谢父母七

养育我

答计划”，让队员们走进父母、体验父母、理解父母、回报父母。对我的经济投资”、“父母为我的成长付出的无形投资”、“对父母的报

班会

班主任

通过活动，明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感感谢伙伴八

帮助我

让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，班会

班主任

通过活动，教育学生告别网吧，拒绝沉迷、文明上网、健康成长，争九 远离网吧，当新世纪的文明学生。

班会

班主任 十 法制教育 教育学生要做一个合法小公民 班会 班主任

通过活动，认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性；十一 诚信教育

学会作一个诚实守信的人。

班会

班主任

做合格的十二

值日生 值日生每天都有哪些工作呢？应该怎么做，才是一个合格的值日生？

班会

班主任

珍惜每一十三

滴水 让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一

班会

个人共同关爱水资源。

班主任

节约是美十四

德 通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。懂得勤俭节约要从平时的一

班会

点一滴做起。使队员从小养成勤俭节约的好习惯。

班主任

通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树“环保连着十五

你我他”

在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识； 立环保意识。激发学生爱环境的情感，让学生从自我做起，爱护环境，班会

班主任

班级是我十六 们共同的家 通过活动使学生认识到一个好的集体,需要队员之间讲团结,懂谦让,守秩序,使他们树立“我以集体为家，集体以我们为荣, 我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念.增强孩子们的集体荣誉感。

班会

班主任

通过这次活动让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时十七 珍惜时间

间，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

班会

班主任

放飞童年十八

放飞希望 通过活动，让学生描绘出自己心目中的美好童年。

班会

班主任

总结班（会），评选“三好学生”、“优秀少先队员”等，表彰先进。讨论：十九 民主评优

如何过一个有意义的寒假。

班会

班主任

篇2：周华寨小学德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法不断创新，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。

二、工作原则：

以生为本。尊重学生主体地位，适应学生发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展。

求实创新。主动适应新时代经济社会的发展需求，在德育的理念思路、内容方法、载体手段上不断创新，提高德育工作的针对性和有效性。

统筹协调。在学校内部实施全员、全程、全面育人;同时开发整合社会德育资源，构建学校家庭社会三结合教育网络，形成全社会育人合力。

三、工作目标：

1、师以为本，抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。

2、以生为本，加强学生常规训练，将品德教育与勤廉、法制、安全、健康、环保等有机结合，并渗透到各学科教学中。

3、以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。

四、主要工作：

(一)以师为本，加强德育队伍建设，促进班主任共同体建设。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师自觉投入到德育实践中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

(二)以书为本，发挥德育教材的育人功能，提高学生对行为的知晓率。

1、强化学科渗透。抓好德育课程建设。本学期将重点抓好晨会课建设，通过培训、抽查等方式，促使班主任提高晨会课质量，让晨会开启学生美好的一天，真正做到成为滋养学生的心灵，进行道德引领的平台。

2、活用校本教材。用好德育校本课程《阳光下成长》一书，选择授课内容，强化养成教育。要求班主任每周至少上一课。副班主任利用周四晨会课进行法制和安全的教育。

(三)以生为本，狠抓常规教育，规范学生的日常行为。

学校以“弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为抓手，将养成教育融入到德育常规管理、主题教育、德育特色活动中，融入到学生日常生活的点点滴滴中。对道德银行的实施细则进行修改完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。

1、常规管理精细化。各班明确学生的岗位职责，实行精细化管理，让每一位学生都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”，将自己的小小岗位做到极致，在此过程中培养学生的责任感、使命感以及合作意识，有效促进班集体的常规管理。

2、将“三爱”、“三生”思想融入到学生常规管理教育活动中。各班能合理利用学生在校时间，开展丰富多彩的班集体活动，在活动中让学生体验真情、感受班集体的温暖，增强班集体的凝聚力，促进班集体文化建设。

3、继续推行文明班评比制度，对各班十项常规进行量化考核，做好期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(四)以生为本，丰富活动形式，培养学生的综合素养。

1、大力开展安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。

2、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育，举办好心理节。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

3、进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、“六一”儿童节等活动，为学生编织精彩童年，放飞梦想。

4、培养学生的科技素养 本学期，组织每个年级观看一场科普电影，聆听科普讲座一次，提升学生的科技素养，激发兴趣，提升实践能力，培养学生对科学的热爱。

(五)以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。进一步加强家长学校建设，进一步加强家校联系，构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系。

1、规范班级班主任与家长的联系，及时与家长取得联系与沟通，及时将家长的意见和建议反馈给学校。

2、做好家访工作。根据学校的德育制度，通过电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。新班主任每月家访一位学生，老班主任每月家访一位学生。调查学生家庭教育情况，做到因材施教，有的放矢。

此外，要进一步规范家长学校建设的相关制度，促进校外教育与学校教育有机结合，完善学校、家庭、社区“三位一体”的“三结合”教育网络。

工作安排：

三月份

1、开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。

2、学习雷锋精神，开展志愿者活动。

3、制定3月德育活动细则。

4、开展年级班会主题班会。主题：(文明、安全)

四月份

1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展民族英雄故事阅读活动。)

2、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。

3、结合世界环境日，继续开展环保志愿者系列活动。

4、组织观看科普电影和讲座。

五月份：

1、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。

2、结合艺术节做好庆“六一”活动。

3、开展主题为：(法制、廉洁)的主题班会。

4、做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。

六月份：

1、组织全校开展庆六一活动。

2、认真做好“三好学生”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作。

3、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。

4、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。

5、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

6、做好德教育工作总结。

篇3：宋寨小学环保教育工作计划

一、指导思想

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

2009年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作

（一）努力争创市级绿色学校

继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。

（二）加强组织领导，强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：

A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。

B.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。

C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。

D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

E.定期交流环保信息。

（三）抓好四个结合，加强环境教育

A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“

3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世

界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。

C.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《小学生环保行为规范》。要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。

（四）以“生态校园”建设校园

近来学校在重新调整、规划、建设的同时，要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然，学校占地面积8636平方米，其中绿化面积181.5平方米，绿化面积占学校总面积的2.1%，生均绿化面积达0.61平方米。我校地处柳明路旁，虽门前车水马龙，人声鼎沸，校园却清新静谧，四季飘香。学校要根据自身财力，经济地制订“让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智”的环保教育总原则，发动师生挂植物铭牌，筑人工鸟巢，树环保警句，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。

四、每月工作安排

二月份：

1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。

2.各班黑板报要有环保内容。

3.用好校本教材《保护环境，从身边做起》和《小学生环保行为规范》。

4.学校团委向全校学生发出倡议，认真实践《小学生环保行为规范》。

5.各班组织学倡议书，明确环保身边小事内容。

三月份：

1.广泛开展为环保做好身边小事活动。

2.用好自编双册环境教育渗透参考材料。

3.3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。

4.“

3、22”世界水日宣传教育活动。

5.环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。

6.要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。

7.组织学生去校外自来水厂取水处开展“保护母亲河”环保活动。

8.开展环保征文活动。

四月份：

1.组织学生进行“人与自然”社会实践活动

2.纪念“

4、22”地球日活动。

3.开展“4.20－4.26的爱鸟周活动。

4.学校环保小卫士评眩

5.各班组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。

6.对校内劳动实践基地进行管理。

五月份：

1.利用世界无烟日上街宣传。

2.组织八年级学生自制环保小报活动。

3.“自己动手变废为宝”小制作评比。

4.环保教育综合实践活动观摩活动。

5.继续开展以“绿色希望”为主题的校园文化艺术节活动。

6.5、31”世界无烟日，开展“为了您的健康，请不要吸烟”活动。六月份：

1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。

2.环保教育课堂渗透常规检查。

3.组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。

4.评比班级环保小卫士活动。

5.制定“环保公约”活动计划七、八月份：

1.环境教育专题宣传栏布置。

2.组织学生参加系列社会综合实践活动。

九月份：

1.总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。

2.学校出好环保主题宣传橱窗。

3.学生环保知识竞赛活动。

4.参观自来水厂。

5.“我和父母谈环保”活动动员

十月份：

1.教师环保渗透优秀教案评比。

2.请专家进行环保讲座。

3.防止河水污染学生作文评比（六年级）

4.绿色环保主题班会观摩活动。

十一月份：

1.班级环境评比。

2.出好环保主题宣传黑板报。

3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。

4.环境教育知识讲座。

十二月份：

1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。

2.评选环保先进个人。

3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。

4.汇总一环保教育资料。

篇4：陈寨小学2018年春季工作计划

学校工作计划

2018年3月1日

2018年陈寨小学春季学校工作计划

2018年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动教师工作的积极性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下：

一、工作目标

1.大力开展课堂教学大练兵活动。

要从教师驾驭课堂教学的能力入手，学校领导要经常深入课堂开展听课，指导教师的教学。本学期，学校将开展语文、数学优质课评选活动，通过奖励来调动教师工作热情。

2.注重德育工作的实效性。

本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教育，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素质的整体提升。

3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓教师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，采取一些切实可行的办法，如低年级的写竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生学习的积极性和主动性。

4.加强远程教育的使用和管理。

本学期，根据太和县教育局和坟台中心学校的安排，学校完善远程教育使用和管理制度，扎实有效地开展对教师培训工作，每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教育资源，以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。

5、安全工作警钟长鸣。

学校要牢固树立“安全无小事”的意识，完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。

6、要规范学校管理，提高保教质量。

为此，学校今年将合理安排老师带一年级班，重视、支持小学低年级教育，加强幼小衔接，促进小学教学事业协调发展。

二、主要工作

(一)以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。

1、领导班子建设。

学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展;要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的；要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。

2、教师队伍建设。

(1)加强师德建设，树立教师良好形象。

要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风；关心爱护全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法。

开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核，开展“师德标兵”的评选活动，学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。

(2)加强教师的业务学习，提高教师的业务水平和能力。

本学期，我校将从教师基本功抓起，开展学习、实践、等活动，使教师能力有一个很大的提高。

①加强教师学习活动。

确立“工作学习化、学习工作化”的意识，学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织教师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。

②实践平台。

课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师实践水平，如优质课评选活动、“三课”活动等来提升教师上课水平。学校还要从最基本的“备课—说课—议课—上课—评课抓起，教务处要把好教师的上课和备课关，签字后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效。

(二)以“学生发展”为本，全面提高学生素质。

1、德育工作务求实效。

(1)深入开展未成年人思想道德建设。

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。

开展好综合性主题教育，认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

加强学生的养成教育。学校从学生佩戴标志、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，班主任、学校齐抓共管，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，彻底扭转学生学风和行为习惯。

(2)加强班级管理

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。

2、教学工作精细化：

(1)加强教学常规管理。

认真落实太和县教育局和中心学校的有关规定，切实规范教师教学行为，用制度约束人和激励人，形成良好的教风。

要加强以备课、上课、作业批改等为重点的工作。本学期学校采取集体备课和个人备课相结合的形式，学校开展集体备课2次，其余的课时则采用个人备课的方式。学校继续开展随堂听课，推门听课制度，随堂听课要变检查为指导，听课后要个别交换意见，要求校领导听课不少于20节，其他教师听课不少于10节，教师之间互听课达100%。

(2)强化质量管理。

质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。上学期我校教育教学严重滑坡，这给学校工作带来了许多不便，家长反响强烈，这就要求我们每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责;要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务;要加强与家长的沟通与交流，各班要召开家长会一次，征求意见，改进工作作风。

学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起。要求教师充分利用早晨和中午的时间对学生进行补差；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象发生。

质量问题是我们教师共同的课题，把质量作为课题来研究，就要求我们认真分析，及早规划。找出存在问题，制订对策;要开展多频次质量抽测，要求教师每单元测试一次，学校每学期在期中、期末组织测试，对成绩优秀的学生及科任教师进行表彰奖励。教师要增加一定的家庭作业量，一、二年级家庭作业不超过20分钟，其他年级不超过40分钟，并对练习册进行批改。

(三)以“学校发展”为本，实现学校的可持续发展。

1、创新学校管理，打造学校管理文化。(1)抓好环境文化的建设。

进一步加强校园环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化。

(2)抓好制度文化的建设。

本学期的工作，要在“精”上动脑筋、在“细”上做文章、在“实”上下功夫。激活教师工作主动性、创造性，做到“管理出效益，管理出成果”。学校将出台《班主任津贴发放办法》及《教学成绩奖惩办法》、《班级管理办法》等制度，要最大限度调动教师工作的积极性。

2、抓好各条线工作，实现学校工作协调发展。

(2)后勤工作 ,学校进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的、安全的育人环境。进一步规范财务管理制度，要按照“经济管理规定”，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

(四)安全工作警钟长鸣。

(1)提高认识，开展安全隐患的排查工作。学校要以对师生、财产高度负责的态度重视安全工作，牢固树立“珍重生命、安全第一”和“安全工作无小事”的意识，排查隐患，堵塞漏洞。

(2)落实责任，把安全日常管理工作落到实处。学校将安全工作实行一把手负责制，安排专人负责，严格管理，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”。要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。确保学校安全工作万无一失。

(3)加强安全宣传教育。学校要利用校园广播、黑板报、安全教育主题班会对学生进行安全宣传教育。实行安全教育进课堂，做到人员、课时、内容三落实。

(4)建立完善安全工作制度和档案。

(五)加强老师的培训工作。

(1)成立天网、地网、人网教育工作领导小组，进一步完善各种规章制度，工作职责，教师培训、教研以及应用工作实绩要记入个人业务档案。

(2)要利用现代化设备提高自身素质。充分利用远程教育开展师资培训。学校每周开展一次师资培训学习活动。

篇5：周华寨小学德育工作计划

小学教导处工作计划

一、指导思想

本学期教导处按照学校的工作目标和要求，坚持“和谐教育”的育人理念，坚持贯彻执行党的十八大的教育理念，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造具有高寨特色的高效课堂。坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学校、教师、学生的全面发展，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《樊村中心校教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。

1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思。检测有质量分析及改进措施。

3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

5、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1、深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。努力做到“少教、让学”，使课堂真正成为学堂。

2、提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯；走进同事课堂，取长补短；登陆优秀网站，资源共享。

3、继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

4、进一步把听课、议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“四步教学法”进行评议，激发思维的火花。

5、抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

（三）开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。

1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通

过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一至二次整体性教研活动；

2、学校组建学生会，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通

过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

3、以“有效课堂”为切入，全面实施国家学生素质标准，激励学

生达标争优，通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。强化素质教育意识，注重学生全面发展

（四）树立服务意识，强化教导管理

1、牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，为校长服务，就要当好校长的参谋；为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师；为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。

2、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。

3、加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

4、按照市、区电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质手册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作。做好各班学生成绩收集存档工作。

总之，本学期教导工作以教学常规为重点，狠抓教学秩序；以继续严格执行四项制度为突破口，提高教学质量；以教师专业发展为途径，提高教研水平；以总结、推广，学习教育教学经验为基础，不断提高我校教育教学质量，以全体教师团结协作，不懈努力，不断探索为关键，提高学校的知名度。我们将带领全体教师为更好的提高民族素质，为把学生培养成社会有用之才，努力拼搏。

开发区高寨小学教导处

篇6：周华寨小学德育工作计划

学校工作计划

一、师德师风，教师管理

1、提高认识，加强领导，加强管理，加强学习。

2、校长与教师（含村小教师）签定安全责任状、师德师风、教学岗位 责任状。

3、严格请销假制度履行好书面手续。

4、团结协作，共同完成教育教学工作机其他工作任务。

二、安全工作

1、学校与班级、学生（家长）签定安全责任书。

2、定期排查校园设施、设备及周边环境，确定整改时间、步骤，排查报告按期上交中心学校。

3、上好按期第一课（要有教案），主题为交通、消防安全。

4、按教育局指定的安全目录制定各项安全制度及预案。

5、加强饮食卫生安全，定期对厨房、寝室、厕所等公共场所进行消毒处理。

6、加强门卫工作管理，实行封闭式管理和登记制度，接待家长时间为午休时间。

三、卫生及校园文化建设

1、确保校园内干净、整洁，卫生不留死角，组建卫生督察队进行巡查，作好相关记录。

2、努力打造校园文化，进一步拓宽思路，丰富校园文化生活。

3、组织开展丰富多彩的师生活动，集趣味性、文化素养、强身健体于一体。

4、加强学生行为习惯、学习习惯的培养，关爱女生，定期召开主题会。

四、教学教研工作

1、按部颁计划开足开齐课时，拟定好各科计划。

2、认真填好“三册”，完善补充教学工作。

3、认真上好每一节课，做到无教案不进教室，体现出“以教师为主导，学生为主体，合作探究，快乐学习”的课堂教学效果。

4、创造性进行课堂教学改革，始终如一地抓好课内比教学活动。

5、加强班班通、优课资源的利用，积极参加“老、中、青”以课代训活动。

6、组织抓好教学常规管理，注重过程、实效性，搞好月考及期中、期末考试工作。

7、狠抓毕业班教学工作不放松，提早拟定备考工作方案，跟踪管理，确保我校毕业考试“四率一分”居全县同类学校前列。

五、后勤及财务工作

1、学生自筹生活费本期调整为：住读生850元，走读生中早、中餐者550元，中餐者300元，全学期预计400餐，餐值约为4.25元。

2、学生生活管理继续分组进行，每组一月，负责采购、验收，账目

管理。

3、小卖部工资人员兼职门卫工作。

4、本期炊事员兼职喂养生猪。

5、适当增加代课教师、后勤从业人员工资。

6、学校前后勤的设备添置、维修，分别由分管领导根据实际需要统筹安排，拟定购买计划，通过讨论、询价，经办人购买后，交分管领导（或相关人员）验收、签字后报校长审批。

六、部分班子成员工作调整

1、工作调整

杨胜前：统筹安排教学教研工作，主管学校常规教学工作，负责教学数据统计、上报。

刘恩：主管学校教研工作，分管学籍、普九资料、家访、班班通培训工作。

王金平：负责办公室工作，处理学校日常事务，衔接、协调各处室，分管女生工作，指导图书、电教室管理工作。

2、其他班子成员按原工作岗位不变。

篇7：周华寨小学德育工作计划

一、指导思想

深入学习和贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“以人为本，狠抓教学常规，规范学校发展，提高育人质量”的工作思路，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使之相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

二、主要工作及措施(一)学校管理工作

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻中村小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。(二)学校教师队伍建设

1、各块工作队伍建设 各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、懂法、守法、用法，依法管理学校。

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

三、抓实学校德育工作

1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

四、质量是永恒的主题

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责的学科的成绩提上去。

教学工作中需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

五、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

六、特色学校建设工作

1、学校领导重视是实施的根基。

2、继续做好校园文化和班级文化建设。

3、继续开展好阳光大课间体育活动。

4、继续组织好学生的课外兴趣小组活动。

七、校园安全教育警钟长鸣，做到防患于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

篇8：周华寨小学德育工作计划

（2012年秋）

一、指导思想

根据咸丰县教研室工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

二、成立仪器、图书室、音乐室，美术室。电教工作领导小组

组长：杨妮

电教专干：朱永富

成员： 全体教师

科学实验室：王春桃

音乐室：左桂芳

美术室：黄艳

三、工作目标

1、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

2、继续建设好学校数字校园信息平台。及时配合教育信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、多媒体教室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、以电教工作为核心，加强对各室的管理，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。以点带面，保证每个教研组多数教师能独立制作课件以及

教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

6、进一步抓好电教常规培训，本学期继续以课件制作和上传资料等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

7、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

四、提高认识

信息能力，是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了我校教师的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

五、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求音乐老师，美术教师每人利用信息技术与课堂整合上一节的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，夯实基础。

六、加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教、实验、图书管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件、实验仪器、图书的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有

关精神。组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，达到旗教育信息网络中心的要求，做到学校80 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

七、具体工作

九月份：

1、制订2012-2013学年第一学期电教工作计划

2、制作学校各类项统计记录、表册。

3、检查维修电教、网络、实验设备。

十月份：

1、辅导学生做好小学生信息技术电脑作品的制作。

2、听评学校音乐教师优质课。

3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

4、检查教师电教设备使用情况记录

十一月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、听评学校科学课教师（黄仁之）的研讨课

3、听评学校美术课教师（黄艳）的研讨课

4、教师撰写电教论文。

5、检查学校的电教管理情况。（对电教资料登记薄、图书借阅记录、实验开出记录等进行检查。）

6、整理学校电教档案，资料。十二月份：

1、上传学校师生电脑制作作品。

篇9：甘寨小学控辍保学工作计划

一、指导思想：

为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标：

在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

（一）建立领导小组积极响应上级领导部门的文件精神，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，成立以校长为组长的控辍工作领导小组： 组长：苏胜斌

副组长：王天琴

组员：石永玺、张正红、石传招

责任人：各班班主任

（二）实行“三包”，进行全员管理。

我校在成立“控辍保学领导小组”，建立“校长负总则，班主任具体抓，教师包学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与各片区负责老师签订《控辍保学工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打消辍学念头；让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，组长每月检查一次各班班主任的“重点生”记录。以此加大过程管理力度提高在校学生的巩固率。

主要措施：

摸底、汇总情况，包班到人。

具体要求是：

㈠依法控辍：

1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡政府实施行政处罚或追究法律责任。

㈡管理控辍

1、学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班级，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

篇10：周华寨小学德育工作计划

2007-2008学第二学期

一、指导思想：

现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。我校图书室将以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》和江泽民总书记提出的“把勤奋学习的风气推广到广大青少年当中去”的重要指示精神，切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、目标和任务：、在新的一年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行计算机管理。进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

三、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。

3、及时做好教师的教材分发工作。

4、在学生中培养一批新的图书管理员。

5、做好上教育教学杂志的装订工作。

6、建议学校购置必要的设备和图书。

7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

8、做好期末催还书工作。

四、具体活动安排： 三月份：

各班开展各种读书教育活动：

1、召开班级图书交流活动，向同学们推荐一本好书。

2、出一期读书活动的墙报。

3、召开一次读书活动主题队会。（或读报知识竞赛）

4、结合学雷锋活动开展“读雷锋故事，学雷锋精神”的读书活动。四月份：

1、在中高年级中开展读书心得的交流评比活动。

2、继续开展各种益智读书活动。五月份：

开展“迎五一”系列读书活动。六月份：

1、学期读书活动启动。（1）评选读书活动积极分子；

（2）校评选读书活动先进班级。

2、图书工作交流总结。

本 寨 小 学 图 书 室

2007-2008学第二学期

工 作 计 划

篇11：周华寨小学德育工作计划

我校本阶段的语言文字工作的目标是：进一步宣传、贯彻“国家通用语言文字法”，巩固语言文字规范化工作取得的成果，将语言文字工作纳入日常工作，建设良好的校园语言环境，把语言文字工作推上一个新的台阶。

一、广泛宣传，营造学习氛围

组织全校教师进一步认真学习教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见，认真学习推广语言文字工作文件，进一步提高教师对语言文字规范化认识，尽快在教育教学实际工作中有所体现。利用班队会、宣传橱窗等宣传阵地广泛宣传我们创建目标和工作要求，努力营造语言文字规范化氛围。

二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力

有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，拟开展以下活动：

1、教师三笔字基本功竞赛；

2、教师朗读大赛；

3、开展以校园文化为主题的演讲比赛；

4、对教育教学资料语言文字规范化进行检查

5、开展教师课堂教学用语规范化调查。

三、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对教师的语文教学提出如下要求：

1、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，进一步开展每课的词语训练和写字训练。

2、、结合教学开展童话剧、课本剧、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、口头作文及演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字能力。

四、多方努力，建设和谐语言环境 学校、家庭通力合作，始终把“普通话成为日常语言”作为工作目标，坚持常年开展丰富多彩的推普活动，如演讲、朗诵、家校交流等；采取灵活多样的方式吸引更多的人参与活动。将说普通话、写规范字融入日常教学工作，努力建设三方合作和谐的语言环境。

五、积极开展推普活动周活动

通过校园橱窗等多种形式掀起学习、宣传、贯彻、实施《国家通用语言文字法》的高潮，营造说普通话，写规范字的氛围。在推普周活动中开展“捉虫赛”、“书法赛”、“亮眼睛”等受到孩子们喜欢的活动，是活动的开展具有实效性。确保各教室、教研室文字使用规范，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班学生设立文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

2015-2016

宋寨小学语言文字

篇12：周华寨小学德育工作计划

（2012年春季学期）

本着远程教育必须为教育服务、必须为当地的农村党员干部服务、为农民服务，充分有效地利用优质资源的原则，根据有关文件精神，结合我校实际情况，特拟定以下工作计划。

一、为教育教学工作服务

1.远程教育是党和国家高度重视的一项教育工作，因此，我校极为重视远教工作。每周定时间，定对象，定内容，定要求，组织学校教师进行培训，每人不低于1小时，定于每周星期五下午3点30分集中在远教室学习有关教学业务，结合实际，认真组织学习，做到学习前有计划，学习中有要求，学习后有反馈，并组织学校教师定时，定点进行评课探讨，通过远教的学习培训，努力提高教师的业务能力水平。

2.择优原则刻录先进的课例，组织教师进行1—3次的播放学习.3.利用信息技术课组织学生进行学习。4.按照课程要求上好每节远程教育课。

二、为农民服务

下载刻录农村适用技术的光盘，教会我村农民试用适用的农村实用技术，给农民播发光盘，传播先进文化技术知识，为农民的发展服务。

三、远教管理

1.每天仔细检查站点设备，如果发现问题，及时向领导反映，并上报县远教办，也便及时处理出现的问题。防止计算机病毒的损害。

2.注意设备完好，特别是防火，防盗。确保远程教育设备的完好。努力利用远教设备为我站点地区的政治、经济、文化的发展做出应有的贡献。

四、小结

认真搞好站点的各项工作，努力完善站点的建设，积极根据实际对工作进行调整和改变工作举措，以利于资源的利用和文化传播，并积极总结经验，从而更好地搞好站点工作。另外，把资料的建设抓好落实，整理归档。

拟写人：曹明龙

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