活动宣传稿优秀范文

2024-05-06

活动宣传稿优秀范文(通用15篇)

篇1:活动宣传稿优秀范文

一、总体构想

活动主旨:树立形象,展示风采,做全县精神文明建设排头兵;

活动形式:一台较高水准的文艺节目;

活动名称:“七彩之声”大型专场文艺晚会;(注:“七彩”象征宣传系统七个职能单位)

活动标识:以“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色组成一道彩虹,并以彩虹扭结成一朵奇葩,寓

意七个部门共同浇灌精神文明之花;(可作为活动徽标用)

活动主办:和县县委宣传部;

领衔承办:和县文化旅游局;

承办单位:教育局、计生局、广电局、卫生局、体育局、新华书店;

二、实施构想

1、以本次活动为契机,全面检阅宣传系统各部门的工作业绩和综合素质,应提前一个月进行发动,可以围绕这次活动,做一些辅助工作,如各单位自身先搞选拔,各类展览、展出等,为活动造势;

2、各单位要结合自身工作特点,编创反映本行业事迹的新节目;每单位至少有创作节目一个;

3、节目编创[“文秘港”还有更多精彩文章等着您!]原则上以各单位为主体,但为保证节目整体质量,编创及演出人员可作适当调配;

4、文化系统的专业人员在完成自身任务的同时,应对其他单位给予辅导帮助;

三、晚会及节目构想

1、因晚会初步选定在元旦春节期间,所以节目整体内容应凸显“热烈、欢快”的节日气氛;

2、节目形式应有较大突破,除歌舞小品外,可尝试“双簧、三句半、电影配音、模仿秀、反串”等形式;

3、晚会以大合唱、大舞蹈做首尾呼应,中间节目可分为“歌唱、舞蹈、曲艺其它”三大类。歌唱类包括小合唱、独唱、重唱;舞蹈类除伴舞外,尝试独舞、双人舞及现代舞的编排;曲艺其它类包括一到两个小品(必须是格调较高的喜剧小品)、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新颖的文艺形式;(特别建议:选一到两首很具地方特色的和县民歌,在晚会上演出)

4、晚会控制在90分钟之内,各单位应提前将节目形式、内容呈报宣传部或文化局,由主办者组织有关专业人员进行论证,以便统筹考虑,并避免互相撞车或作无效劳动。

5、各单位应将近年来的精神文明建设成果以文字形式报主办者,以便在晚会串词中对各单位进行简要介绍;

6、演出前可安排县领导或宣传部长做简短发言;

7、开幕大合唱由宣口各单位全体班子负责人组成;

四、务虚构想

为确保晚会成功,各负责、司职人员必须明确,具体如下——

总策划:县负责人;

策划:宣传部、文化局负责人;

总统筹:宣传部分管负责人及宣口各单位负责人;

艺术总监:文化局负责人;

总撰稿:——

晚会统筹:——

艺术指导:——

舞台监督:——

舞台美术:——

灯光:——

音响:——

五、附:晚会内容构想

为全面展示和县的文化风韵、乡土风情和日新月异的发展面貌,晚会内容初步框定为三大篇章——

1、文化篇(文化风韵和乡土风情):以和县丰厚的历史文化背景为母本,将具有和县“文化标志”性的人和事,用文艺的形式加以展示。比如和县猿人、刘禹锡与陋室铭、项羽与乌江、许海峰等,同时也以文艺的形式讴歌和县的山水名胜,如天门山等。

2、现代篇(现代生活和现代节奏):和县和祖国其他地方一样,发生了翻天覆地的变化,人民的物质文化生活水平显著提高。此篇章的节目应以欢快、现代、流行为基调,着力表现时代特色,假如能以幻灯形式将和县的变化展示出来更好。

3、展望篇(展望未来和抒发豪情):此篇章以激昂、抒情为主。上半部分以鼓舞气氛的节目为主,表现人们对生活对未来的信心和奋发向上的激情。下半部分以抒情的基调表现对未来的展望和对美好生活的无限感激之情。

注:以上多为抽象定义,内容如不能以新创作节目加以表现的话,可在解说词里给予补充阐述。

篇2:活动宣传稿优秀范文

【篇一】禁毒宣传活动总结

在学校领导的大力支持下,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心在全校范围内开展了一场与毒品作斗争的禁毒宣传教育活动。

为了把这次禁毒宣传活动做好,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心早早计划好了这次活动的各项事宜。成员们首先在学校足球场大门口设置了禁毒拒毒的宣传展板专栏,扩大了这次禁毒宣传活动的普及范围。宣传展板专栏内容分为什么是毒品、毒品的危害、以及如何预防毒品及中国的禁毒历史等。禁毒拒毒的宣传展板专栏吸引了许多师生驻足观看。

为使本次禁毒活动更加得深入人心,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心精心印制了关于禁毒知识的宣传单。由参加本次普法活动的同学们在学校多个地点进行分发,同学们都认真的对宣传单进行了阅读。与此同时,还进行了广大师生们的禁毒拒毒签名活动。老师和同学们都签下了自己的名字,表达了自己禁毒拒毒的坚定决心,并表示一定积极参加禁毒拒毒宣传活动。

本次的禁毒活动得到老师以及同学们的一致好评,活动辐射人数近千人。通过分发传单、挂宣传横幅、办宣传展板专栏、进行禁毒拒毒签名等方式,使同学们进一步认识到了毒品的巨大危害,同学们都积极的表达了自己拒绝毒品、积极向上的决心。增强了我校大学生的禁毒拒毒意识,与此同时还教育了广大大学生树立起“珍爱生命,拒绝毒品”的重要意识,从而实现校园无毒。

作为大学生,我们应为禁毒工作贡献出自己的一份力量,充分认识禁毒工作的重要性。增强做好禁毒工作政治责任感,坚定不移打赢禁毒人民战争。全面普及禁毒法律法规及毒品预防常识,提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力,确保广大青少年学生健康成长,为构建平安校园、和谐社会做贡献。

【篇二】禁毒宣传活动总结

根据市禁毒宣传工作精神,区从12月1日至2月28日,在全区开展为期三个月的禁毒宣传教育活动。各乡镇、街道办事处广泛动员,大造舆论声势,各级领导干部和禁毒部门的主要领导、骨干积极参与了宣传活动,宣讲解答了新的法律法规对于做好禁毒工作的重大历史意义和现实意义,通过集中宣传,引导群众从现行的禁毒法规向新的禁毒法规转变认识,更新观念,进一步增强了禁毒的信心和决心,受到了良好的效果。现将宣传活动总结如下:

1、春节期间组织人员大力宣传。

春节前后,大批务工人员返乡回家,又恰逢各大院校学生离校回家,火车站、长途汽车站等公共场所人员流动性大,人群聚集,区禁毒办组织各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位深入辖区重点场所和交通枢纽途径或中转的主要场所,利用标语、传单、现场演出等形式,开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动。

加强了娱乐场所新型毒品的预防教育,在娱乐场所内张贴禁毒宣传画,设置禁毒标牌,发放宣传资料。充分发挥禁毒志愿者队伍广泛参与禁毒宣传活动,街道、乡镇和社区(村)针对学生放假回家的情况,以创建“无毒社区”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等活动,集中开展毒品预防教育活动,在社区、家庭构筑青少年免受毒品侵害的防线。

全力做好务工人员的毒品预防教育工作,我区是劳务输出大区,每年有大批的人员外出打工,开展禁毒宣传的任务艰巨而繁重,各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位着眼长远,明确职责,有计划、有步骤、有目标的推进务工人员毒品预防教育工作,力争全员受到教育。

2、在宣传方式方法上不断创新工作思路。

各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位因地制宜、因人而异,增强宣传工作的亲和力、吸引力和感染力,切实起到事半功倍的效果。

在继续坚持“千名领导到千所场所开展禁毒宣传教育课”的同时,紧紧抓住务工人员返乡、回城的两个有利时机,发动乡镇街道、社区村干部,派出所民警和禁毒志愿者队伍,运用简便易行且群众喜闻乐见的方式方法,有的放矢的开展工作。是结合节庆文化娱乐活动,开展禁毒宣传,利用节日前后进行的文艺汇演、庙会、社火等节会活动,穿插进禁毒题材的内容,把禁毒宣传活动融入到各项活动中去。大力开展禁毒新闻宣传,充分利用电视、广播、报刊、杂志和互联网站等主要媒体,配合禁毒集中宣传教育活动,区委宣传部、区广播电视局组织记者深入禁毒一线采访,利用法制专栏等,开展大容量、高质量的宣传报道,提高宣传教育的广度、密度和影响力。

针对高危人群开展减少吸毒危害和戒毒康复的教育活动。司法行政、公安、卫生等部门在监狱、强制隔离戒毒所、拘留所等特殊场所开展禁毒和预防艾滋病的教育,进行心理辅导和行为校治,使已染毒的人员认清摆脱毒品的正确途径和方式,树立改过自新的信念。

我区各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位举行了各具特色的禁毒宣传教育活动,掀起了全区禁毒活动的新高潮。

截至目前,本次宣传共悬挂横幅500余条,张贴标语3000余张,散发禁毒传单50余万张,办板报专栏60余期,禁毒宣传报道18篇(次),其中3条禁毒信息被《禁毒周刊》刊登、8条信息被省禁毒网刊登,群众受教育面达到98%以上,高危人群宣传教育面达到95%。

【篇三】禁毒宣传活动总结

按照县禁毒委员会办公室的统一安排部署,我镇庚即召开会议、传达精神,因地制宜、制定方案,统筹部署、扎实推进,确保以“美丽中国,平安xx,幸福安岳,阳光新春伴我行”为主题的禁毒宣传活动有力有序推进,现将开展情况总结如下。

一、加强组织领导,保障活动顺利进行。

我镇成立了以镇党委书记为组长,镇政府镇长、镇党委副书记为副组长,镇综治办主任、党政办主任、派出所所长等人员为成员的禁毒工作领导小组。并制定了《“美丽中国,平安xx,幸福安岳,阳光新春伴我行”活动实施方案》,对禁毒宣传工作进行了统一安排部署,切实将任务落实到人头,形成了齐抓共管的工作格局,为禁毒工作的深入开展奠定了坚实基础。

二、宣传形式多样,工作取得实效。

1、我镇召开了全体行政、事业干部及全体村干部参加的禁毒宣传大会,在会上,禁毒宣传工作领导小组副组长付国强作动员报告,对我镇的禁毒宣传工作进行了统一的安排和部署,要求镇直各单位、各村民委员会按照《关于认真开展“美丽中国,平安xx、幸福安岳、阳光新春伴我行”暨新春返乡人员禁毒禁中宣传活动的通知》认真组织实施,要求参会人员继续深入宣传合成毒品预防知识和识别毒品违法犯罪活动的方法,提高全民知毒、识毒、拒毒、防毒意识;大力推广宣传xx省毒品违法犯罪举报奖励制度以及举报方式、途径,继续强力营造禁毒攻坚行动以及全民参与禁毒工作的氛围;深入贯彻践行十九届五中全会报告中的“国家文化安全”战略部署,积极宣传正身,静心,我为人人“的”xx禁毒文化理念“,以禁毒文化建设为着力点,推动全民参与禁毒人民战争的意识深入人心。

2、做好新春返乡人员的禁毒宣传工作。我镇党委、政府高度重视对新春返乡人员的禁毒宣传工作,组织派出所民警联合镇政府综治、民政等部门利用逢场天多次到街道开展禁毒宣传工作;主要以悬挂宣传标语、散发宣传单为宣传形式,共悬挂宣传标语3幅,发放宣传单1000余份,因地制宜组织开展禁毒宣传活动,确保辖区内禁毒宣传工作不留死角。

3、坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的原则,广泛动员和运用一切有利于禁毒宣传工作的力量和条件,多渠道、多方式、大张旗鼓的开展禁毒宣传活动。

篇3:活动宣传稿优秀范文

为深入贯彻山西省委、省政府关于加快工业新型化发展的有关要求, 广泛征求社会各界对山西省工业转型升级发展的意见建议, 为山西省走出资源型地区转型跨越发展新路提供决策参考依据, 省经济和信息化委员会联合省委宣传部、省教育厅、省社会科学院, 决定开展2013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动, 现将活动有关内容通知如下。

活动内容

以稳增长、调结构、促转型为主题, 结合全省工业经济和信息化发展面临的形势、现状和问题, 借鉴先进经验, 研究、探讨全省如何抓住机遇, 推动工业经济转型升级。针对全省“9+1”工业转型升级专项行动、资源型经济转型综合配套改革试验区建设、构建山西特色现代工业产业体系、十八大报告提出的“四个着力”、工业化和信息化深度融合等方面进行深入系统的思考和研究, 形成具有一定理论价值和较强指导性的论文, 供省委、省政府有关部门参考。

活动范围

全省各有关部门, 高校、科研院所, 各企业, 各学会、协会、研究会及社会各界人士。

要求

(一) 内容要求

研究的途径和方法有所突破, 理论上有一定创新, 见解独到。论点鲜明、科学, 论据充分可靠。论证逻辑严密, 语言简洁精练。理论联系实际, 提出操作性强的对策。

论文篇幅保持在3000字至5000字之间。

(二) 征集方式

参与征集的须填写征集评选活动报名表, 按照要求将论文报送至活动承办单位。

(三) 活动日期

论文征集时间为2013年7月1日-10月20日, 逾期不再接收。

(四) 其他要求

论文须为原创, 拒绝抄袭、套改或拼凑, 不接受已发表过的文章。论文请自备底稿, 来文不退。

评选方式

按照公开、公正、公平的原则对征集论文进行评审, 评出一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖10名, 优秀奖、鼓励奖若干, 颁发获奖证书和奖品。本次优秀论文征集评选不收取费用。

联系方式

承办单位:山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心

联系地址:太原市平阳路61号综合楼3层

邮编:030006联系人:王红霖 贾娟 赵婧 电话:0351-7222838 13643518131

篇4:朗诵比赛宣传稿范文

2、诵读经典诗文,传承华夏文明。

3、感受文字之美,尽享读书之乐。

4、腹有诗书气自华,最是书香能致远。

5、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

6、浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。

7、品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操。

8、诵读,为人生打下高雅的底色。

9、与书本为友,与大师对话。

10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

11、诵读,为精神打底;读书,为人生奠基。

12、与经典同行,与圣贤为友。

13、静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。

14、雅言传承文明,经典浸润人生。

15、读书好,好读书,读好书。

16、做充满书卷气学生,创飘溢书香的.校园。

17、读书点燃智慧,知识照耀人生。

18、经典润心灵,书香溢校园。

19、读书修身,读书养性。

20、我读书,我进步;我读书,我快乐。

21、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。

22、营造诗意校园,建设精神家园。

23、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

24、读书让理想展翅,学习让生命飞翔。

25、热爱书籍,享受阅读;热爱母语,享受经典。

26、传承中华文化,感受母语魅力。

27、多读书,乐读书,会读书,读好书。

28、诵国学经典,品盛世文明。

29、读中华经典,做龙的传人。

30、学习经典文化,陶冶美好心灵。

31、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。

篇5:五一黄金周宣传稿(范文模版)

“五.一小长假”火了槎山旅游

“五一小长假”槎山旅游风景区启动了“登山、观海、赏花、看景,感受槎山自然美”的旅游活动。此次活动吸引了大批游客前来观光,仅五一当天来此观光的游客就达到了3000多人。

为迎接“五一小长假”旅游活动,让更多的游客光顾九顶铁槎山。五一节前,槎山旅游公司做了大量的前期工作:与济南、烟台、威海各地旅行社紧密合作,积极宣传景区的自然资源以及人文历史,扩大槎山风光的知名度;景区成立了电话营销小组,与市内外各大企业联系,组织企业员工前来景区观光,五一期间共接待企业团队游客1500多人。五一期间各地自驾游游客前来观光剧多,游客们被槎山优美的景色所吸引,纷纷拍照留念。活动期间,槎山旅游公司严密组织,精心管理,从票价优惠,安全防火等措施及各项优质服务入手,尽量吸引更多游客来此感受自然之美。

篇6:文明礼仪优秀宣传稿

在我们村有一位年迈的老人王奶奶,她的儿子去世了,只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好,不仅不照顾她,还常常跟她吵架。王奶奶常常一个人颤巍巍地提水,洗衣、做饭,有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起,我就常常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后,我每天放学都去王奶奶家,有时帮她扫扫地,有时跟她聊聊天,有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌,她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她儿媳妇理不理我,我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子。不知从什么时候起,村子里帮王奶奶的人越来越多了,有人给她提水,有人给她送菜,还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起,我再也听不到王奶奶家吵架的声音了,现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢。

我深知,要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子,还远远不止这件事。上学时,我会和妈妈说声:“再见”;走进学校,遇到老师和同学,我会热情地问好;课上,我积极发言,但绝不乱插嘴。“文明”就像空气一样,时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的赞赏,换来了同学们的信任,也使我更加的自尊自信!

篇7:活动宣传稿优秀范文

中国连锁网络商学院作为中国首个连锁网络培训机构与《连锁与特许》杂志社、逸马行空连锁顾问机构,整合了众多顶级经济学家、连锁专家、资深品牌专家、权威媒体等资源全力为“建百年基业、创百年品牌”的优秀企业提供全方位的推广服务和智力支持。

两个媒体传播平台、一个网络平台、一个咨询培训服务平台的合作必将产生1+1>2的效应。强强联合可以实现网络媒体、平面媒体与实战咨询机构的交叉互动,为连锁企业品牌进行主题性传播、全方位传播、立体性传播、高效性传播等,从而实现品牌的科学传播,扩大品牌的知名度和美誉度。

现四大机构向各大连锁企业发出诚挚邀请,征集连锁企业品牌建设中的问题和品牌建设中的优秀案例。对于前者,三大机构可利用自身具有的平台和专家资源向企业提供咨询、诊断、培训方案,为企业解决品牌建设遇到的各种问题;对于后者,三大机构将合力进行隆重的传播推广,尽量使优秀案例通过独具匠心的传播,使其成为广大企业争相学习的典范和品牌专家的研究课题,乃至使该案例成为中国品牌建设的经典案例。

一、案例要求

1.案例内容:围绕连锁企业的商业模式、品牌策划、品牌传播、会议营销、会员制营销、网络营销、公关策划、体育营销、体验式营销、顾问式营销、文化营销、捆绑营销、服务营销等某一个方面进行深入展开,不一定要面面俱到。

2.案例的结构:案例背景分析、案例实施的方案与方法、方案的优缺点分析、方案实施的效果、社会影响与评价。

3.案例的文体:记叙、评述、故事、论文均可。可以用第一人称或者第三人称写作。

4.字数:不限

5.要求真实,不能写成宣传稿与广告文章。

6.稿件后申明:此稿内容属实,授权《连锁与特许》、中国连锁网络商学院、逸马行空等单位用于研究、教学、发表并有权修改,修改后经案例单位审核后发表(也可只提供素材,由主办单位组织专家进行加工与整理)。

二、截稿时间:2008年10月30日

三、案例提供单位的收益

1.宣传企业品牌,塑造品牌

2.在《连锁与特许·管理工程师》、《礼赢天下》专栏目中发表

3.在《中国连锁网络商学院》网站的《品牌推广》栏目中及全国五十多个门户网站上发表

4.收录进《百年品牌成功法则一一连锁企业突围之道》一书

5.署名权归作者本人、按稿件质量支付稿费

6.免费为案例提供单位提供咨询式培训的培训解决方案

咨询电话:0755-82925185 82925285

篇8:《笑》优秀说课稿范文

冰心

【说课稿】

各位好,我今天的说课题目是冰心的《笑》。【板书:题目】先简单介绍一下这篇文章的内容,课文《笑》中展现了三幅笑影:从图画中安琪儿的笑,作者联想到五年前的田野道旁一个小孩子的笑,又联想到十年前在海边茅屋看见的一个老妇人的笑。三幅笑影都有花相伴,美丽而温柔,亲切而和善。作者通过这三幅笑影,体会了人世间的美好,将爱与美传递给了我们。

接下来,我将主要从四个方面来进行说课:说教材、说教法学法、说学生、说教学过程。(PPT)

第一、说教材:

首先介绍一下这篇课文在教材中所处的地位和作用。《笑》是中学语文教材八年级上第一单元的第一课。在此之前学生已学习了冰心的《忆读书》,对冰心有了一定的熟悉。本篇内容是在开篇第一课,占据着极其重要的地位。文章中,作者把小孩子单纯的笑和老妇人质朴的笑与安琪儿圣洁的笑贯通,表明她认为这三个笑脸是有相通性的。其中就蕴含了冰心“爱的哲学”的三个部分:童真、母爱与大自然。通过阅读和理解这篇文章,能够大致了解冰心对人生的看法。她早期受基督教的影响较大,接受了基督教所宣扬的泛爱思想,日后经过自己的反复感悟和理解,产生了所谓的“爱的哲学”。冰心笔下的母爱,自然之爱,童真之爱是三位一体的,一切都是在和谐状态之中。

第一单元的标题叫“爱在人间”,以爱开篇,可以给学生一个启发,要善于体会爱,感受生命中的温暖,学习好这篇课文可以为其他学科和今后的学习打下基础。

在教学目标方面,我设计了以下三点:

1、知识与技能:能够熟练运用工具书查找生字词并掌握,学习情景交融的写作方法。

2、过程与方法:感受“冰心体”典雅、凝练的散文语言特点,初步体会作者的巧妙构思。

3、情感态度和价值观: 通过对三幅微笑画面的品读,理解“笑”的内涵,并初步了解冰心“爱的哲学”。

为了使学生比较顺利的完成以上教学目标,结合学生实际,我确定了本节课的教学重点和难点。重点为:体会三幅“笑”的画面所传递的内涵,初步理解冰心“爱的哲学”。难点为:通过朗读品味“冰心体”散文语言的特点。

第二、说教法:

古希腊学者普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”为了突出重点、突破难点、解决疑点,我将应用各种教学手段调动学生的主动性,以情景设置法和问题点拨法为主要教学方法,具体做法如下:

1情景设置法——就是在学生学习动作开始时,先把学生带入微笑的情景,让学生去感受微笑的魔力,从而可以消除学生学习新课的紧张感,激发感情,引起兴趣。

2问题点拨法——就是在关键点,比如本文作者为什么要描绘这三幅画面这点,提供思考角度,进行恰到好处的启发引导,让学生展开联想,拓展思路,把问题引向深入。可以说,点拨法是开启学生智慧,点燃思维火花,提高教学效率的一把金钥匙。

第三、说学法:

俗话说:授人以鱼不如授人以渔。教会学生学会学习已经成为课堂教学的重要任务。学生获得知识有一个循序渐进的过程,在教学中我会重视让学生主动参与和互相学习,调动学生的多种感官参与学习过程,强调一些学习习惯的养成。

学法具体如下:

1、勾画圈点法——促进学生勤动笔墨,积极读书。

2、讨论法——就教材的重点和疑难问题进行集体讨论以求明确重点,解决疑难。3自主探究法——让学生自主实践,巩固提高。其中,讨论法很重要,讨论的基本要求,就是在教师的指导下,就教材的重点和疑难问题进行集体讨论以求明确重点,解决疑难。这种教学方法的最大特点是训练学生的思维能力,养成当众说话的良好习惯,培养学生的口头表达能力。

第四、说教学过程:

课堂教学我准备按以下五个环节展开。环节

一、图片导入

我会让同学观看各种有关“笑”的图片,给予学生直观感受,消除上课伊始的紧张感。接着让同学们交流前一晚预习时查找的关于冰心的资料,谈谈对这篇文章的理解。我适当进行更正和补充。这为学生阅读文本扫清了障碍,也体现了语文学科工具性的特征。

环节

二、整体感知

接下来,我请数位学生分段朗读课文,请其他学生边听边圈画出每段的关键词句,理清文章脉络,我利用板书概括三幅画面。

新课标对学生阅读的要求是:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位,以调动学生的主动性和积极性为出发点,学生边读边思考,在听读中理清思路,锻炼学生的听说读和概括能力,解决教学重点。

环节

三、研读赏析

我会以多媒体出示两个主要问题,主问题

一、请同学朗读第2、4、6节,讨论作者为什么要描绘这三幅画面。在这道题上,我提供两个思考的角度,一)、这三幅画之间有什么关联?二)、三幅画的顺序安排有什么用意?在理解这两个思考问题的基础上,同学们再进行讨论就容易多了。在同学们讨论的过程中,我会走下去听听他们的见解。

了解到这里同学们已经能够基本把握作者描写这三幅画面的意图,那么这是不是作者写作全文的意图呢?是不是还要再往里往文章深处走走呢?于是,我带同学们看文章结构,第2、4、6段是描绘三幅微笑画面的,第3、5段是过渡段,我们发现第1、7、8段,即开头、结尾还值得大家关注。于是引出第二个主问题:集体朗读1、7、8段,结合前面的分析,思考这里作者想要表达的内容。

我们可以看到开头、结尾段包含了一个前后变化,从“孤灯苦雨”到“这时心下光明澄净,如登仙界,如归故乡。” 可见,作者在“苦雨孤灯”后看到、想到的这三幅画面让她豁然开朗,心情舒畅,找到了自己的精神家园。因此,这种“笑”是面对人生困境,不尽如人意时,时时处处能够感受到的温暖与鼓舞,它可以给人以精神力量,战胜一切。

问题

一、问题二的设置是一脉相承的,学生在积极主动的思维和讨论中,可以加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到“笑”的熏陶获得思想启迪,进而解决教学重点。

环节

四、品味语言

三幅“笑”的画面给我们留下了深刻的印象,不仅是因为传递出的“爱”温暖人心,冰心所营造的氛围更是把我们带入了诗般的意境。我将请同学们圈画文中营造了诗般意境的句子,读一读,说说这些描写有什么特点?

在同学们分享自己的想法之后,我会带领他们一起回忆冰心的《忆读书》,感受两篇文章所体现出的语言方面的共同点。理解冰心散文的语言清新流利、典雅凝练的特点,了解人们所谓的“冰心体”。

此外,从这篇文章中,还可以得出写作的启示,比如①写事情不必面面俱到,要抓住关键,营造意境,描绘画面。②选择多个材料时,要注意材料和材料之间的关系,不要重复,最好层层深入,体现不同角度不同方面。这样上课可以帮助同学在培养阅读能力的同时,积累写作方法,双管齐下,一起提高。

环节

五、作业布置 我会布置两个作业:

1、仿照本文营造意境,描绘画面的方法,自拟主题,写一个片段。

2、课外阅读《繁星》《春水》,每个小组制作PPT或手抄报,进行交流。交流内容必须包含“冰心体”和“爱的哲学”。

布置作业的好处在于可以加深学生对冰心语言特色和“爱的哲学”理解,巩固上课所学的内容。

篇9:团日活动宣传稿

High动的青春,High就一起动起来

——教育学院2010级应用心理班团支部

教育学院2010级应用心理团支部全体成员2012年12月21日在校本部凌

云广场开展了“High动青春,High就一起动起来”的主题团日活动。

时光荏苒,转眼,已是我们进入大学的第三个年头。论年纪,我们已经不是

刚入校时的毛头小孩;论心智,我们每一刻都没有停止成长;论知识,我们不错

过点点滴滴的积累。

大学生是一个半社会化的群体,随着毕业将近,我们内心中难免会出现些许

迷茫和浮躁。于是为了平衡这种尴尬气氛,让大家保持大学生该有的青春活力,我们举办团体心理咨询活动让大家一起high起来。

活动过程。热身训练——名字的故事。每个人的名字伴随着岁月的沉淀,已

经深深的和我们的生活个性息息相关。那么,就从名字开始,说说我们每个人背

后蕴藏的故事。信赖感建立——心系千千结。每个人两两拉着手,记住自己左手

边和右手边的人。然后松开手,分散后跑成一团。找到你松开的那只手重新握住,不再松开,在大家一起的努力下,恢复到没有打结时的状态。娱乐放松——松鼠

搬家,樵夫砍柴。就是两个人牵着手高举,视为大树;在两个人中间,站一个人,视为松鼠。引导人喊“松鼠搬家”则是树不动,松鼠动;引导人喊“樵夫砍柴”

则是松鼠不动树来动。这样,总是有人找不到家而被淘汰出局。达到活动和益智的效果。

舞动我青春——high就一起动起来。我们邀请全班的男生站成三排,随着“最

炫名族风”的音乐,跟着我们的女生随意的跳起来。不管那些看热闹的眼光,不

管夜幕的降临,只有你够high,够青春,那就动起来。是花样的青春,我们就

要让他high起来,我们青春,我们年少,我们有勇气在这年轻的战场上适度的张扬;我们骄傲,我们勃发,我们期待你们给予的每一次鼓掌;我们是新一代的花儿,我们要通过舞动的青春找到内心中原始的纯真的自我。

2010级应用心理团支部

篇10:活动宣传通讯稿

为了让同学们进一步了解结核病,预防结核病,3月26日下午,海洲第二小学三(2)班的全体学生,在班主任的组织下,观看了《中山教育信息网》预防结核病的宣传片。

通过观看宣传片,三(2)班的学生们了解了有关结核病的一些知识。肺结核是慢性传染性疾病,起始时因症状轻微患者自觉无不适,一般不会引起注意。只有在病情进一步发展时才出现症状,有的人抵抗力差,感染结核菌的菌量大、毒性强,那么症状会非常明显。染病初期一般会出现清晨及下午易乏力,但晚上兴奋,有时烦躁失眠;体重减轻又找不出别的原因;胃纳减退,食而无味;慢性咳嗽或伴有咳痰,早晨干咳;出现痰中带血或咯血等症状。有以上症状者应及时去医疗单位做胸透、胸片、痰找结核菌、结核菌素试验等检查,以便及早发现肺结核或肺外结核。目前世界上还没有更好的.预防结核病办法,普遍做法就是接种卡介苗,即人工感染减毒的结核菌,使人体对结核菌产生免疫力。

看完了宣传片后x,三(2)班班主任还组织同学们讨论交流心得体会,以及如何预防结核病。在讨论交流的过程中,学生懂得了以下的预防措施:1、少去密封性公共场所,注意室场要多开窗通风。2、养成良好的个人卫生习惯,健康饮食、少吃街边食品。3、坚持长期锻炼,增强自身免疫力。4、日常饮食中多吃奶制品、肉类、鱼类、蛋类以及新鲜的蔬菜和水果。

篇11:活动宣传稿优秀范文

各有关部门, 各高校、科研院所, 各企业, 各学会、协会、研究会及有关单位:为深入贯彻山西省委、省政府关于加快工业新型化发展的有关要求, 广泛征求社会各界对山西省工业转型升级发展的意见建议, 为山西省走出资源型地区转型跨越发展新路提供决策参考依据, 省经济和信息化委员会联合省委宣传部、省教育厅、省社会科学院, 决定开展2013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动, 现将活动有关内容通知如下。活动内容以稳增长、调结构、促转型为主题, 结合全省工业经济和信息化发展面临的形势、现状和问题, 借鉴先进经验, 研究、探讨全省如何抓住机遇, 推动工业经济转型升级。针对全省“9+1”工业转型升级专项行动、资源型经济转型综合配套改革试验区建设、构建山西特色现代工业产业体系、十八大报告提出的“四个着力”、工业化和信息化深度融合等方面进行深入系统的思考和研究, 形成具有一定理论价值和较强指导性的论文, 供省委、省政府有关部门参考。活动范围全省各有关部门, 高校、科研院所, 各企业, 各学会、协会、研究会及社会各界人士。要求 (一) 内容要求研究的途径和方法有所突破, 理论上有一定创新, 见解独到。论点鲜明、科学, 论据充分可靠。论证逻辑严密, 语言简洁精练。理论联系实际, 提出操作性强的对策。论文篇幅保持在3000字至5000字之间。 (二) 征集方式参与征集的须填写征集评选活动报名表, 按照要求将论文报送至活动承办单位。 (三) 活动日期论文征集时间为2013年7月1日-10月20日, 逾期不再接收。 (四) 其他要求论文须为原创, 拒绝抄袭、套改或拼凑, 不接受已发表过的文章。论文请自备底稿, 来文不退。评选方式按照公开、公正、公平的原则对征集论文进行评审, 评出一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖10名, 优秀奖、鼓励奖若干, 颁发获奖证书和奖品。本次优秀论文征集评选不收取费用。联系方式承办单位:山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心联系地址:太原市平阳路61号综合楼3层邮编:030006联系人:王红霖贾娟赵电话:0351-7222838 13643518131传真:0351-7337081电子邮箱:xdgyjjxxhx@163.com婧中共山西省委宣传部山西省经济和信息化委员会山西省教育厅山西省社会科学院关于开展2013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动的通知

篇12:青志协节水宣传活动宣传稿

5月15日至21日是第二十个“全国城市节约用水宣传周”。这次宣传周的主题是“建设节水型城市,改善城市水生态”。为进一步加强城市节约用水宣传,推动城市节水和节水型城市创建工作,住房和城乡建设部日前发出了《关于做好2011年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(以下简称《通知》),确定今年全国城市节约用水宣传周的主题是:建设节水型城市,改善城市水生态。

《通知》指出,近年来,在科学发展观的指导下,城市节水工作理念逐步实现了从过去“解决水资源短缺危机”到新时期“实现城市可持续发展”的重大转变,“节水减排、科学发展”已成为普遍共识。城市节水理念的转变,有力地提升了城市节水工作地位。城市节水和节水型城市创建工作已成为各地开展节能减排、创造人水和谐水环境的重要途径和立足点.《通知》要求,各地要以本次城市节水宣传周为契机,认真总结“十一五”以来城市节水工作特别是节水型城市创建工作经验,大力宣传推广城市节水典型范例和项目,以典型促发展,全面提升城市节水工作水平。同时,要围绕今年节水宣传周的主题,全面部署,精心组织,开展广泛、深入的集中宣传活动,倡导健康文明的生产和生活方式,引导企业改进工艺和科学用水,营造全社会自觉节水的良好氛围。身为时代的先驱,祖国未来建设者的我们——大学生,在此刻,也务必做些什么来维护我们的祖国,维护我们的城市吧!

因此,我们青年志愿者协会就此策划了一个节水宣传大型活动,将在5月20日(即周五)中午及下午,在新世纪广场举行。这次活动不仅意义重大,策划周密,准备充分,且将带给大家意外的视觉收获及感触。因为为体现这次活动的重要性,我们青志协五个非实践部门都各自策划了一个行为艺术秀。所以请大家积极加入我们的活动,千万不要错过这精彩又有意义的瞬间哦!

在此我衷心希望同学们能够有一个良好的用水习惯,为我国资源节约做一份贡献。

了解节水,于本周五中、下午向新世纪广场聚集。重视节水,向节水宣传周看齐。开始节水,从随手关水龙头做起。

篇13:大学中秋活动宣传稿

——@@@@学院举办中秋困难学生座谈活动

“无论我们面临的是什么处境,只要用心坚持,一定会实现梦想!”***同学在泪水与掌声中喧唱出自己内心的呼吁与告白,也表达出了在场老师的希望与心声。20%%年#月*日下午!点,在这个团圆欢聚的传统佳节里,)))学院在*&^&**(楼$%&*教室举办了温暖困难学生的中秋座谈活动。

首先,辅导员&*&(阐明了本次座谈会“关爱·倾听·成长”的主题,并希望大家摆脱拘束、畅所欲言。座谈会开始后,同学们一边品尝着团委学生会置办的月饼瓜果,一边聚精会神地聆听院团委书记^*^%%%*^^&老师的谆谆告诫。针对困难学生的心理特点,%$#%^%^老师主要从自信、自强、自立三个方面作了深入的阐释,同时还嘱咐同学们要学会感恩。他结合自己的经历,满怀深情地告诉同学们,“家庭困难不要紧,重要的是要学会自信,自强,自立,只有通过自己不断的努力,才能改变现状,达到自己理想的目标”!最后,^&*老师还对参加座谈的困难学生提出了几点希望,即学习上要努力、工作上要积极、生活上要朴实,希望同学们拥有充实的大学生活,努力将自己打造成全面发展的优秀人才。

座谈会中,同学们纷纷积极热烈的表达自己的感受。&^*(&*&&*(同学代表全体学生表达了对学院领导老师关怀的感激心声;%%$%&6同学忍着泪水讲述了生活的艰辛不易,闪耀着坚持和努力的光华。在一阵又一阵的掌声与泪水中,大会达到了高潮。老师们用亲切的话语,打消了同学们因经济问题产生的疑虑,并指引大家认真思考、结合实际、正确定位自己的人生方向,用努力和坚持证明自己!最后辅导员*&(^&^&*老师作了总结,中秋座谈会圆满结束。

篇14:校园活动宣传稿

夏日的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着春日里温暖的阳光我院“第三届大学生模拟创业市”场即将开幕!

本次“大学生模拟创业市场”旨在通过创办模拟企业的形式,为在校学生搭建一个全新、高效的综合实践平台,通过实践,进一步提高学生对创业活动的兴趣及实施能力,强化学生对市场经济与市场竞争的意识,培养学生与之相应的企业管理能力,提高大学生自主创业意识,是学生在走出校门之前的一个良好的创业实践机会,让学生在实践的同时也得到了丰富的创业经验。

此次模拟市场的经营模式比以往更加丰富,期待您的光临。

活动时间:20xx年x月x日—— x月x日

活动地点:学院篮球场

承办单位:职业生涯促进会

篇15:活动宣传稿优秀范文

中国人民解放军是社会主义事业的建设者, 更应该在传承和发扬中国优秀传统文化中发挥中流砥柱的作用。所以, 如何在军内有效地宣传中国优秀传统文化, 让官兵意识到其必要性并自觉传承, 应成为我军思想教育工作的重点。

一、在军内宣传中国优秀传统文化的意义

中国社科院近代史研究所党委书记、研究员周溯源讲到:传统文化的历史之撑, 首先是给中华儿女以自信。传统文化有很多精华, 给人类做出重要贡献。 (1)

对我军而言, 向官兵宣传中国优秀传统文化同样具有重要意义。

1. 宣传中国优秀传统文化有利于加强军人自身修养

8月24日, 湖南省龙山县黄仓中学军训教官与师生发生肢体冲突, 造成42人受伤。该消息经媒体曝光后, 立刻引发了社会舆论风波, 绝大多数网友再次质疑部队官兵的素质修养。

军人日常接受高强度的训练, 阳刚之气旺盛;且长期处于封闭环境中, 难免产生暴戾情绪, 发生冲动行为。但军人同时又代表国家形象, 更应加强自身修养, 善于克制情绪, 为国民树立榜样。

中国优秀传统文化博大精深、源远流长, 有着特定的内涵和占主导地位的基本精神, 承载着中华民族的价值取向。无论是以孔子为代表的儒家思想, 还是以老庄为代表的中庸之道, 都在为人处世方面做了具体陈述, 蕴含了丰富的思想道德资源, 有助于提升官兵的思想境界。如果我们能够在军内营造中国优秀传统文化氛围, 中和官兵暴戾情绪, 无疑能在潜移默化中陶冶官兵思想情操, 加强官兵修养。

2. 宣传中国优秀传统文化有利于培养军人爱国情操

从岳飞的“待从头、收拾旧山河, 朝天阙”到文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”, 从屈原的“为国自沉汨罗江”到陆游的“黄师北定中原日, 家祭无忘告乃翁”。中华民族几千年历史, 涌现出无数爱国将领, 留下了无数爱国主义文化, 无不饱含着报效国家的爱国情怀。这种爱国情怀成为一种支配人们行动的自觉理念, 成为中华民族几千年不灭的民族精髓。 (2)

军队要对党绝对忠诚, 坚决听从指挥, 就要培养每一名军人的爱国主义精神, 这需要我们从中国优秀传统文化中汲取营养教育官兵。通过对岳飞等爱国将领的宣传, 我军可以学习他们“精忠报国”的爱国情怀;通过对“忠君报国”等思想的宣传, 我军能够在潜移默化中增强自身的责任感和使命感。因此, 我们要在军内宣传中国中国优秀传统文化, 用历史上爱国将领的英雄事迹激励部队官兵, 培养官兵爱国情操。

3. 宣传中国优秀传统文化有利于抵抗西方意识形态渗透

军队是最主要的作战力量, 是国家的硬实力。因此, 保证每一名军人思想稳定、观念正确尤为重要。

当前国际斗争日益激烈, 以美国为首的西方资本主义势力标榜“自由”、“民主”, 利用电影、电视新闻等传播载体不断对我国进行渗透, 企图造成我军思想混乱、内部分化。因此, 我们不能坐以待毙, 应该加大对中国优秀传统文化的宣传力度, 增强官兵的历史和民族认同感。同时, 我们还应该主动出击, 利用现代媒介打包宣传我国优秀的中国优秀传统文化, 确立我们自身关于“自由”、“民主”的观念从而能够有效地开展辩驳, 在第二战场上与西方意识形态作斗争, 这样既能对西方的指责给予反击, 又能宣传我们的价值观念, 确保官兵思想稳定, 不受西方文化侵蚀。

二、在军内宣传中国优秀传统文化宣传的特质

1948年, 美国学者拉斯韦尔首次提出传播过程五要素, 即“传播者、讯息、媒介、受传者、效果” (3) 。宣传过程与传播过程基本相同。由于在军内宣传中国优秀传统文化, 宣传者和讯息都已经确定, 因此我们可以通过研究军内外宣传媒介、宣传对象及效果的差异来探寻其特质。

1. 从宣传媒介看, 军队环境封闭, 宣传途径较单一

军队不同于社会, 本身是在一个相对封闭的环境中。官兵被禁止使用智能手机, 无法连接互联网, 这就决定了他们平时获取信息的渠道十分单一, 只能通过军报和全军政工网获取信息, 远远比不上互联网上的海量信息。

环境的封闭性使得我们在军内宣传中国优秀传统文化的途径比较单一。据了解, 目前军队中宣传工作一般都是召开思想教育课、办黑板报等方式, 并无创新意识, 容易使官兵产生抵触情绪, 制约宣传效果。

2. 从宣传对象看, 部队官兵文化水平较低, 时间呈碎片化

近年来, 我国一直鼓励“大学生征兵入伍”, 官兵总体知识水平正逐步提高, 但依旧存在很大的发展空间。据了解, 大部分官兵的学历在高中以下, 对于知识的理解吸收能力相对较弱。因此, 这就决定了针对官兵的宣传方式有所不同。

此外, 军队官兵的生活节奏相比社会成员更快。军队每天高强度的训练以及公差勤务, 不断挤压官兵的时间。相对于社会受众, 官兵的生活无疑更加碎片化。这就决定了宣传方式的差异, 要求在短时间内传递更多的信息量, 取得更大的宣传效果。

3. 从宣传效果看, 军队政治教育易缺失对中国优秀传统文化的教育

军队官兵不同于社会大众, 前者必须是马克思主义理论的坚定信仰者和践行者。因此在军内, 马克思主义理论和中国特色社会主义理论无疑占据首要位置, 也是我军政治工作的重中之重。那么, 军队对于马克思主义理论的重视往往容易导致对中国优秀传统文化的教育的忽视, 削弱了其宣传效果。

当前军队的政治教育课, 基本上都是围绕党的创新理论展开, 而关于我国优秀传统文化的继承和发展则很少涉及, 其地位已被严重弱化。想要深入贯彻习主席讲话精神, 处理好马克思主义理论和中国优秀传统文化的关系问题尤为重要。

三、在军内宣传中国优秀传统文化的对策

中国优秀传统文化的重要性决定了宣传的必要性, 军队的特殊性决定了军内宣传与社会宣传的差异性。我们应该坚持实事求是, 坚持从客观实际出发制定相应的宣传对策, 争取获得最佳的宣传效果。

1. 丰富中国优秀传统文化宣传形式激发官兵学习兴趣

军队环境的封闭性决定了军内宣传渠道的单一性。官兵平时受到客观环境和条令条例的约束, 生活比较枯燥乏味, 如果对于中国优秀传统文化的宣传形式依旧单调古板, 将会使官兵产生厌烦情绪, 消极被动地接收信息。因此, 为了取得最大的宣传效果, 就必须在现有资源的基础上尽可能地丰富宣传形式。

在军队, 我们不仅可以开展有关中国优秀传统文化教育活动, 向官兵讲授《论语》和《道德经》的精髓;还可以开展读书活动撰写读后感等活动, 让官兵泛读精读中国经典文学, 并自发向其他官兵进行宣传。当代宣传不能再把受众当成只是被动接收信息的对象。为了让官兵由“接收者”转变为“参与者”, 我们可以组织诗词朗诵及演讲比赛, 设置奖励措施, 丰富活动形式, 激发官兵学习兴趣, 达到最大的宣传效果。

此外, 我们还可以采用现地教学等方法, 组织官兵走访历史文化古迹, 在历史文化的氛围中陶冶自身修养情操。如组织官兵到山东曲阜孔子庙, 切身实地领会孔子儒家思想文化, 增添认同感, 在娱乐中最大限度吸收中国优秀传统文化精华。

2. 采取“一面说理”、“明示结论”等传播技巧加强宣传效果

不少人认为, 现代受众自主意识比较强, 因此宣传工作必须做到隐藏态度观点让受众自行领悟。笔者认为该说法有一定的道理, 却不适用于军内宣传。

首先, 官兵的学历和文化水平相对较低, 理解领悟能力相对薄弱, 对于隐藏太深的观点往往不得要领;其次, 官兵日常生活时间被高强度的训练所挤压呈现碎片化状态, 无法抽出大量时间进行深度思考。这些情况决定了在军内进行宣传不宜把道理讲得太深、太杂, 而应追求在短时间内阐明态度观点, 为官兵所接受。

从传播学的角度, 我们在军内宣传中国优秀传统文化时, 应采用一面说理的说法, 即只需要向官兵阐述其精髓部分, 而无需在其糟粕部分大做文章。这样能够让官兵思想路线更为清晰, 对于文化内涵更容易接受。反之, 如果我们过于追求面面俱到, 反而会使官兵思想混乱, 最终产生负面效果。此外, 关于中国优秀传统文化的利弊及影响问题, 我们也应该采用明示结论的方法, 明确态度观点, 并向官兵直接阐明, 这样能够使官兵在最短时间内理清思路, 接受中国优秀传统文化。

但是, 需要注意的是, 我们强调一面说理和明示结论等宣传技巧, 并不等于在宣传中一味地说教, 强迫官兵接受观点。大部分官兵正处青年, 对于强行灌输的观点往往会使其产生抵触心理, 导致宣传效果差, 甚至适得其反。北京交通大学马克思主义学院院长韩振峰讲到:要用符合时代需要和大众口味的形式, 使之以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 (4) 我们必须坚持以情感人、以理服人。例如, 借用多媒体形式, 通过若干感人的故事讲述岳飞精忠报国的事迹后, 直接亮明主题“军人理应报效国家”, 这样事理结合, 才能收获最佳宣传效果。

3. 利用马克思主义理论赋予中国优秀中国优秀传统文化时代意义

我们一方面强调在军内宣传中国优秀的传统文化, 一方面坚持把马克思主义理论放在军内宣传教育的首位, 二者并不矛盾。事实上, 二者之间有着许多共通的地方。例如, 儒家讲“仁政”, 马克思主义讲“民主”;孔子讲“因地制宜、因材施教”, 马克思主义则将“实事求是”。

但是, 由于二者诞生的时代不同, 适应性不同, 所以我们应该借鉴马克思主义理论, 对中国优秀中国优秀传统文化做出符合时代精神的阐释。习近平同志指出, 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓, 使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。例如, 我们宣传法家思想, 就应该把重心放在“法治”之上, 运用中国特色社会主义理论“依法治国”的思想赋予其新时代的意义。又比如我们宣传“忠君报国”, 应该强调当代“忠”的已经不是“封建君主”, 而是党、国家和人民。

同时应该强调的是, 我们宣传中国优秀传统文化, 是为了增强民族认同感, 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。而新中国正是在马克思主义理论的指导下才建立起来的, 从这一点看, 前者的最终落脚点还在于坚定我们的马克思主义世界观。

注释

11 《优秀传统文化是文化强国的历史支撑》, 周溯源, 2014年9月23日

22 《大力培育当代革命军人核心价值观》, 易强

33 《传播在社会中的结构与功能》, 拉斯韦尔, 1948年

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